GirişBiologiya üzrə Vahid Dövlət İmtahanından keçmək üçün zəruri material. Biologiya üzrə Vahid Dövlət İmtahanına sıfırdan necə hazırlaşmaq olar? Haradan başlamaq lazımdır? Yaxşı video dərslər varmı? Bakteriyaların mədəniyyətə daxil edilməsindən sonrakı vaxt, dəq
Biologiya imtahanı seçmə xarakter daşıyır və yalnız öz biliyinə arxayın olanlar imtahan verəcəklər. Biologiya üzrə Vahid Dövlət İmtahanı çətin bir mövzu hesab olunur, çünki bütün təhsil illərində toplanmış bilikləri yoxlayır.
Biologiyada Vahid Dövlət İmtahanı (USE) tapşırıqları müxtəlif növdür, onların həlli məktəb biologiya kursunun əsas mövzuları haqqında möhkəm bilik tələb edir. əsasında demo versiyaları müəllimlər hər mövzu üzrə 10-dan çox test tapşırığı hazırlayıblar.
Tapşırıqları yerinə yetirərkən öyrənilməli olan mövzular, FIPI-dən baxın. Hər bir tapşırığın problemləri həll etməyə kömək edəcək öz hərəkət alqoritmi var.
Biologiya üzrə KIM Vahid Dövlət İmtahanı 2020-də heç bir dəyişiklik yoxdur.
Biologiya üzrə Vahid Dövlət İmtahan tapşırıqlarının strukturu:
- 1-ci hissə– bunlar 1-dən 21-ə qədər olan tapşırıqlardır, tamamlanması üçün təxminən 5 dəqiqə vaxt verilir.
Məsləhət: Sualların mətnini diqqətlə oxuyun.
- 2-ci hissə– bunlar 22-dən 28-ə qədər olan tapşırıqlardır, onların yerinə yetirilməsi üçün təxminən 10-20 dəqiqə vaxt verilir.
Məsləhət: fikirlərini ədəbi tərzdə ifadə etməli, suala ətraflı və əhatəli cavab verməli, tapşırıqlarda bu tələb olunmasa belə, bioloji terminləri müəyyənləşdirməlidir. Cavab planı olmalıdır, davamlı mətndə yazmamalı, məqamları vurğulamalıdır.
İmtahanda tələbədən nə tələb olunur?
- Qrafik məlumatlarla (diaqramlar, qrafiklər, cədvəllər) işləmək bacarığı - onun təhlili və istifadəsi;
- Çoxsaylı seçim;
- Uyğunluğun müəyyən edilməsi;
- Sıralama.
Hər İSTİFADƏ biologiya tapşırığı üçün xallar
Biologiyadan ən yüksək qiymət almaq üçün 58 əsas bal toplamaq lazımdır ki, bu bal şkala üzrə yüzə çevriləcək.
- 1 xal - 1, 2, 3, 6-cı tapşırıqlar üçün.
- 2 xal - 4, 5, 7-22.
- 3 xal - 23-28.
Biologiya testlərinə necə hazırlaşmaq olar
- Nəzəriyyənin təkrarı.
- Hər bir tapşırıq üçün vaxtın düzgün ayrılması.
- Bir neçə dəfə praktiki məsələlərin həlli.
- Testləri onlayn həll etməklə bilik səviyyənizi yoxlayın.
Qeydiyyatdan keçin, təhsil alın və yüksək bal qazanın!
"A alın" video kursu riyaziyyat üzrə Vahid Dövlət İmtahanını 60-65 balla uğurla vermək üçün lazım olan bütün mövzuları əhatə edir. Riyaziyyatdan Profil Vahid Dövlət İmtahanının 1-13-cü tapşırıqlarını tamamlayın. Riyaziyyatdan Əsas Vahid Dövlət İmtahanından keçmək üçün də uyğundur. Vahid Dövlət İmtahanından 90-100 balla keçmək istəyirsinizsə, 1-ci hissəni 30 dəqiqə ərzində və səhvsiz həll etməlisiniz!
10-11-ci siniflər, eləcə də müəllimlər üçün Vahid Dövlət İmtahanına hazırlıq kursu. Riyaziyyatdan Vahid Dövlət İmtahanının 1-ci hissəsini (ilk 12 məsələ) və 13-cü məsələni (triqonometriya) həll etmək üçün lazım olan hər şey. Və bu, Vahid Dövlət İmtahanında 70 baldan çoxdur və nə 100 ballıq tələbə, nə də humanitar fənlər tələbəsi onlarsız edə bilməz.
Bütün lazımi nəzəriyyə. Vahid Dövlət İmtahanının sürətli həlləri, tələləri və sirləri. FIPI Tapşırıq Bankından 1-ci hissənin bütün cari tapşırıqları təhlil edilmişdir. Kurs 2018-ci il Vahid Dövlət İmtahanının tələblərinə tam cavab verir.
Kurs hər biri 2,5 saat olmaqla 5 böyük mövzudan ibarətdir. Hər bir mövzu sıfırdan, sadə və aydın şəkildə verilir.
Yüzlərlə Vahid Dövlət İmtahan tapşırığı. Söz problemləri və ehtimal nəzəriyyəsi. Problemlərin həlli üçün sadə və yaddaqalan alqoritmlər. Həndəsə. Nəzəriyyə, istinad materialı, bütün növ Vahid Dövlət İmtahanı tapşırıqlarının təhlili. Stereometriya. Çətin həllər, faydalı fırıldaqçı vərəqlər, məkan təxəyyülünün inkişafı. Sıfırdan problemə triqonometriya 13. Sıxmaq əvəzinə başa düşmək. Mürəkkəb anlayışların aydın izahları. Cəbr. Köklər, səlahiyyətlər və loqarifmlər, funksiya və törəmə. Vahid Dövlət İmtahanının 2-ci hissəsinin mürəkkəb problemlərinin həlli üçün əsas.
http://vk.com/ege100ballov
Botanika
Bitki hüceyrəsi, onun quruluşu
Qaçmaq. Vərəq. Kök
Çiçək - dəyişdirilmiş tumurcuq
Bitkilərin yayılması
Tozlanma. Gübrələmə
Bitki dünyasının inkişafı
Dəniz yosunu
Bakteriyalar
Likenlər
Ferns
Bölmə Angiospermlər və ya çiçəkli bitkilər
Çiçəkli bitkilər. Sinif Monokotlar
Çiçəkli bitkilər. İkiotlular sinfi
Kral göbələkləri
Zoologiya
Heyvanlar haqqında ümumi məlumat. Birhüceyrəli
Çoxhüceyrəli heyvanlar. Coelenterates yazın
Yastı qurdlar növü
Dairəvi qurdlar yazın
Annelidlər yazın
Qabıqlı balıq növü
Buğumayaqlılar filumu
Sinif böcəklər
Chordata yazın
Supersinif Balıqlar
Amfibiyalar sinfi (suda-quruda yaşayanlar)
Sürünənlər sinfi (sürünənlər və ya sürünənlər)
Sinif Quşlar (lələkli)
Sinif məməlilər (Heyvanlar)
Heyvanlar aləminin təkamülü
İnsan anatomiyası və fiziologiyası
İnsan bədəninin ümumi görünüşü
İnsanın kas-iskelet sistemi
Toxumalar, onların quruluşu və funksiyaları
Əzələlər. Onların quruluşu və funksiyaları
Bədənin daxili mühiti
İmmunitet
Dövriyyə. Limfa dövranı
Ürəyin quruluşu
Ağciyərlərdə və toxumalarda qaz mübadiləsi
Həzm
İnsan çoxalması
Seçim
Endokrin bezlər
http://vk.com/ege100ballov
examino.ru – Vahid Dövlət İmtahanına və Dövlət İmtahanına hazırlıq: fırıldaqçı vərəqlər, təlimatlar, xəbərlər, məsləhətlər
İnsan sinir sistemi
Hiss orqanları (analizatorlar)
Daha yüksək sinir fəaliyyəti
Ümumi bioloji nümunələr
Hüceyrə nəzəriyyəsinin əsas prinsipləri, onun əhəmiyyəti
Hüceyrələrin kimyəvi tərkibi
Hüceyrədə maddələr mübadiləsi və enerjinin çevrilməsi
fotosintez
Protein sintezi
Viruslar, onların quruluşu və fəaliyyəti
Hüceyrə bölünməsi orqanizmlərin çoxalması və böyüməsi üçün əsasdır
Orqanizmlərin cinsi və aseksual çoxalması
Heyvanların embrion inkişafı
Ümumi biologiya
Genetikanın əsasları. İrsiyyət qanunları
Cinsi xromosomlar və autosomlar. Genotip
Dəyişkənlik, onun formaları və mənası
Orqanizmlərin ətraf mühitə uyğunlaşması, onun səbəbləri
Genetika və təkamül nəzəriyyəsi
Biologiyanın inkişafında Darvindən əvvəlki dövr
Darvinin təkamül nəzəriyyəsi
Antropogenez
Yetişdirmə əsasları
Ekologiyanın əsasları. Biogeosenoz
Aqrosenoz
Biosfer haqqında doktrina
Botanika Bitki hüceyrəsi, onun quruluşu
Tipik bitki hüceyrəsi xloroplastlar və vakuollardan ibarətdir və sellüloza hüceyrə divarı ilə əhatə olunmuşdur.
Ətrafdakı plazma membranı (plazmalemma). bitki hüceyrəsi, iki qat lipidlərdən və onların içərisində qurulmuş protein molekullarından ibarətdir. Lipid molekullarının qütb hidrofilik başları və qeyri-polar hidrofobik quyruqları var. Bu struktur maddələrin hüceyrəyə və hüceyrədən selektiv şəkildə daxil olmasını təmin edir.
Hüceyrə divarı sellülozadan ibarətdir, onun molekulları makrofibrillərə bükülmüş mikrofibrillər dəstələrinə yığılır. Güclü hüceyrə divarı daxili təzyiqi - turgoru saxlamağa imkan verir.
Sitoplazma tərkibində həll olunan maddələr olan su və orqanellələrdən ibarətdir. Xloroplastlar fotosintezin baş verdiyi orqanoidlərdir; yaşıl arasında fərq
tərkibində xlorofil olan xloroplastlar, sarı və narıncı piqmentləri olan xromoplastlar, leykoplastlar isə rəngsiz plastidlərdir.
Bitki hüceyrələri duzların, şəkərlərin və üzvi turşuların həll edildiyi hüceyrə şirəsi olan bir vakuolun olması ilə xarakterizə olunur. Vakuol hüceyrə turgorunu tənzimləyir.
Qolji aparatı hüceyrə divarını təşkil edən polisaxaridlərin sintez olunduğu düz, içi boş sisternalar və veziküllər kompleksidir.
Mitoxondriyalar iki membranlı cisimlərdir, onların daxili membranının qıvrımlarında - cristae - üzvi maddələrin oksidləşməsi baş verir və ayrılan enerji ATP sintezi üçün istifadə olunur.
Hamar endoplazmik retikulum - lipid sintez yeri. Kobud endoplazmatik retikulum ribosomlarla əlaqələndirilir və protein sintezini həyata keçirir.
Tərkibində lizosommembran cisimləri hüceyrədaxili həzm fermentləri.
http://vk.com/ege100ballov
examino.ru – Vahid Dövlət İmtahanına və Dövlət İmtahanına hazırlıq: fırıldaqçı vərəqlər, təlimatlar, xəbərlər, məsləhətlər
Həzm maddələri, artıq orqanoidlər (autofagiya) və ya bütün hüceyrələr (autoliz).
Nüvə nüvə membranı ilə əhatə olunmuşdur və irsi materialı - əlaqəli zülalları olan DNT - histonları (xromatin) ehtiva edir. Nüvə hüceyrənin həyatına nəzarət edir. Nükleolus t-RNT, r-RNT və ribosomal subunitlərin sintez yeridir. Xromatin hüceyrədə protein sintezi üçün kodlanmış məlumatları ehtiva edir. Bölünmə zamanı irsi material xromosomlarla təmsil olunur.
Plasmodesmata (məsamələr)- hüceyrə divarlarına nüfuz edən və qonşu hüceyrələri birləşdirən kiçik sitoplazmik kanallar.
Mikrotubullar zülal tubulindən ibarətdir və plazma membranının yaxınlığında yerləşir. Hüceyrə bölünməsi zamanı sitoplazmada orqanoidlərin hərəkətində iştirak edirlər, bölmə mili əmələ gətirirlər;
Hüceyrə fəaliyyəti
1. Sitoplazmanın hərəkəti davamlıdır və qida maddələrinin hərəkətinə kömək edir vəhüceyrə daxilində hava.
2. Maddələrin və enerjinin mübadiləsinə aşağıdakı proseslər daxildir: maddələrin hüceyrəyə daxil olması; daha sadə molekullardan mürəkkəb üzvi birləşmələrin sintezi, bu da enerji sərfiyyatını (plastik mübadiləsi); mürəkkəb üzvi birləşmələrin daha sadə molekullara parçalanması, ATP molekulunun sintezi üçün istifadə olunan enerjinin sərbəst buraxılması (enerji mübadiləsi); zərərli parçalanma məhsullarının hüceyrədən çıxarılması.
3. Bölünmə yolu ilə hüceyrələrin çoxalması.
4. Hüceyrə böyüməsi və inkişafı. Böyümə hüceyrələrin ana hüceyrənin ölçüsünə qədər artmasıdır. İnkişaf - yaşa bağlı dəyişikliklər strukturları və hüceyrə fiziologiyası.
Kök Kök bitkinin vegetativ bədəninin torpaqda lövbər salan yeraltı hissəsidir. Göründü
ilk dəfə damar bitkilərində. Kök funksiyaları:
1. Absorbsiya - tərkibində həll olunmuş maddələr olan su ksilema vasitəsilə yerüstü orqanlara daşınır və burada fotosintez proseslərinə daxil olur.
2. Keçirici - su və qida maddələri kökün ksilem və floemindən keçir.
3. Saxlama - sintez edilmiş üzvi maddələr floem vasitəsilə yerüstü orqanlardan kökə qayıdır və saxlanılır.
4. Sintetik - kökdə çoxlu amin turşuları, hormonlar, alkaloidlər və s. sintez olunur.
5. Çapa - bitkini yerə düzəltmək.
Kök əsas kök və yan köklərdən ibarətdir. İlkin kök rüşeymdə əmələ gəlir, aşağıya doğru yönəlir və gimnospermlərdə və çiçəkli bitkilərdə əsas kök olur. Yan köklər əsas kökdə əmələ gəlir.
Kök radial simmetriyaya malik olan və apikal (apikal) meristemin fəaliyyətinə görə uzunluğu qeyri-müəyyən müddətə böyüyən eksenel orqandır. O, gövdədən onunla fərqlənir ki, onun üzərində heç vaxt yarpaqlar bitmir, apikal meristem isə qabıqla örtülmüşdür.
Kök sisteminin növləri:
* Taproot sistemi - ikiotlu çiçəkli və gimnospermli bitkilərə xas olan əsas və yan kökləri ehtiva edir.
* Lifli - tumurcuğun aşağı hissəsindən böyüyən adventitiv köklərdən əmələ gəlir.
Torpaq, onun həyat üçün əhəmiyyəti bitkilər:
Torpaq ana süxurdan əldə edilən bərk hissəciklərdən ibarətdir ki, onların növü torpağın mineral tərkibini müəyyən edir. Torpaqdakı su tərkibi bitkilərin inkişafı üçün əsas amildir. Müxtəlif ölçülü hissəciklərdən ibarət torpaqlar suyun saxlanması üçün ən əlverişli hesab olunur. Torpağın canlı komponentləri (mikroorqanizmlər, göbələklər, onurğasızlar və kiçik onurğalılar) torpağın münbitliyini yaxşılaşdırmağa kömək edir. Beləliklə, azot fiksasiya edən bakteriyalar və mavi-yaşıl yosunlar torpağı sabit azotla zənginləşdirir, mikoriza əmələ gətirir.
http://vk.com/ege100ballov
examino.ru – Vahid Dövlət İmtahanına və Dövlət İmtahanına hazırlıq: fırıldaqçı vərəqlər, təlimatlar, xəbərlər, məsləhətlər
göbələklər bitkilərin mineral qidalanmasını stimullaşdırır. Torpaqda mikroorqanizmlər tərəfindən daim minerallaşmaya məruz qalan və torpağın davamlı qidalanma mənbəyi olan üzvi qalıqların olması çox vacibdir. Torpaqda nə qədər çox üzvi qalıq varsa, o qədər məhsuldar olur.
Kökün daxili quruluşu. Kökün keçirici sistemi (ələk boruları və damarları) kökün mərkəzində radial şəkildə yerləşərək əsas toxumanın hüceyrələri ilə eksenel silindr əmələ gətirir. Gəmilər tərkibində həll olunmuş maddələr olan suyu kök tüklərindən bitkinin torpaq orqanlarına nəql edir. Qan damarlarının telləri arasında ələk boruları var. Onlar üzvi məhlulların bitkinin yerüstü hissəsindən kök hüceyrələrinə daşınmasına xidmət edir. Floem və ksilem arasında təhsil toxuması - kambium var, hüceyrələri davamlı olaraq bölünür, kökün qalınlığında böyüməsini təmin edir. Suyun tərkibində həll olunan maddələrlə udulması kök tükləri zonasında baş verir. Kök tükü təxminən 20 gün yaşayır və yenisi ilə əvəz olunur.
Uzunlamasına hissədə kök zonaları:
1. Kök qapağı:
2. Bölmə zonası - təhsil toxumasının bölünməsi hüceyrələri.
3. Böyümə zonası - uzunluqda kök böyüməsini həyata keçirir.
4. Emiş zonası - böyümə zonasının üstündə yerləşir. Onun səthi xarici hüceyrələrin çıxıntıları ilə örtülmüşdür - torpaqdan suyu çəkən kök tükləri. tərkibində həll olunan maddələr. Kök tükləri torpağın mineral hissəciklərini həll edən seliklə örtülür və köklər substrata möhkəm yapışır. Bu zonada yan köklər əmələ gəlir.
5. Keçirici zona - kökün mərkəzində ağac (ksilem) və floemdən (phloem) əmələ gələn keçirici toxuma var. Zona daimi böyümə ilə xarakterizə olunur. Kök uzunluğunun çox hissəsini təşkil edir. Burada kambium hüceyrələrinin bölünməsi hesabına kök qalınlaşır. Keçirmə sahəsində kök budaqları.
Kök dəyişiklikləri. Kök bitkiləri, parenximanın güclü böyüməsi və ya əlavə kambium təbəqələrinin fəaliyyəti ilə əlaqədar olaraq, kök qalınlaşır və kök məhsuluna çevrilir. Turp, çuğundur və şalgamda kök məhsulunun çox hissəsini gövdənin böyümüş əsası təşkil edir; Yerköküdə isə əksinə, kök məhsulunun əsas hissəsini əsas kök təşkil edir. Kök tərəvəzlər qida maddələrini saxlamaq üçün uyğunlaşdırılmışdır. Digər dəyişikliklər: kök yumruları (dahlia), hava kökləri (qarğıdalı).
Qaçmaq. Vərəq. Kök Sürgün bitkinin yerüstü hissəsidir. Prosesdə vegetativ tumurcuq əmələ gəlir
böyrək ilə təmsil olunduğu embrionun inkişafı. Qönçə gövdə və yarpaq qönçəsidir və bitkinin ilk qönçəsi hesab edilə bilər. Embrionun inkişafı zamanı qönçənin apikal meristemi yeni yarpaqlar əmələ gətirir, gövdə uzanaraq düyünlərə və düyünlərarası diferensiallaşır.
Qönçə bir embrion tumurcuqdur, yazda ondan yeni tumurcuqlar çıxır. Apikal, aksiller, (yarpaqların axillərində yerləşir) və köməkçi tumurcuqlar var. Adventitiv tumurcuqlar müxtəlif yerlərdə - köklərdə, gövdələrdə, yarpaqlarda kambium və digər təhsil toxumalarının fəaliyyəti nəticəsində əmələ gəlir. Gövdənin yarpaq və qönçənin çıxdığı hissəyə düyün deyilir. Gövdənin bitişik qovşaqlar arasındakı hissəsi internoddur.
Qönçənin eksenel hissəsi qısa rudimentar gövdədir, onun üzərində rudimentar yarpaqlar var. Embrion yarpaqlarının axillərində kiçik rudimentar tumurcuqlara rast gəlmək olar. Vegetativ tumurcuqdan vegetativ tumurcuq, generativ tumurcuqdan isə çiçək və ya çiçəklənmənin əsasları olan generativ tumurcuq əmələ gəlir. Çılpaq və dəri tərəzi ilə qorunan qönçələr var.
Vərəq. Yarpaq tumurcuqların yastı yanal orqanıdır.
Xarici yarpaq quruluşu. İkiyarpaqlı bitkilərdə yarpaq yastı, genişlənmiş boşqabdan və gövdəyə bənzəyən stipullu yarpaqdan ibarətdir. Monokotların və bitkilərin yarpaqları ləçəklərin olmaması ilə xarakterizə olunur, yarpağın əsası gövdəsini əhatə edən bir qabıq halına gətirilir. Dənli bitkilərdə bütün internode qabıqla örtülmüşdür: İkiotlu bitkilərin yarpaqları sadə və mürəkkəbdir. Sadə yarpaqlarda bir yarpaq bıçağı var, bəzən güclü loblara bölünür. Mürəkkəb yarpaqlarda bir neçə yarpaq bıçağı var
http://vk.com/ege100ballov
examino.ru – Vahid Dövlət İmtahanına və Dövlət İmtahanına hazırlıq: fırıldaqçı vərəqlər, təlimatlar, xəbərlər, məsləhətlər
şlamlar. Pinnately mürəkkəb yarpaqların hər iki tərəfində vərəqələr olan eksenel petiole var. Palmat yarpaqlarında əsas sapın yuxarı hissəsindən çıxan vərəqlər var.
Yarpağın daxili quruluşu. Yarpağın xarici tərəfində muma bənzər bir maddə ilə örtülmüş rəngsiz hüceyrələrin qabığı var - cuticle. Dərinin altında xlorofil olan sütunlu parenxima hüceyrələri var. Daha dərin hava ilə doldurulmuş hüceyrələrarası boşluqları olan süngər parenximanın hüceyrələridir. Damar dəstəsinin damarları parenximada yerləşir. Yarpaqların aşağı səthində dərinin suyun buxarlanmasında iştirak edən stoma hüceyrələri var. Epidermisin (dəri) stomatası vasitəsilə yarpağın həddindən artıq istiləşməsinin qarşısını almaq üçün suyun buxarlanması baş verir. Bu proses transpirasiya adlanır və suyun köklərdən yarpaqlara daimi axmasını təmin edir. Transpirasiya sürəti havanın rütubətindən, temperaturdan, işıqdan və s. Bu amillərin təsiri altında stomataların qoruyucu hüceyrələrinin turgoru dəyişir, onlar bağlanır və ya bağlanır, su və qaz mübadiləsinin buxarlanmasını gecikdirir və ya artırır. Qaz mübadiləsi zamanı oksigen tənəffüs üçün hüceyrələrə verilir və ya fotosintez zamanı atmosferə buraxılır.
Yarpaq dəyişiklikləri: tendrils - gövdəni şaquli vəziyyətdə təmin etməyə xidmət edir; iynələr (kaktusun) qoruyucu rol oynayır; tərəzi - fotosintetik funksiyasını itirmiş kiçik yarpaqlar; tutma aparatı - yarpaqlarla təchiz edilmişdir sütunlu bezlər, yarpağa düşən kiçik həşəratları tutmaq üçün istifadə edilən selik ifraz edir.
Kök. Gövdə tumurcuqların ox hissəsidir, yarpaqlar, çiçəklər, çiçəklər və meyvələr daşıyır. Bu, kökün dəstəkləyici funksiyasıdır. Kökün digər funksiyalarına daxildir; nəqliyyat - tərkibində həll olunmuş maddələrlə suyun kökdən torpaq orqanlarına daşınması; fotosintetik; saxlama - onun toxumalarında zülalların, yağların, karbohidratların çökməsi.
Kök toxumaları:
1. Keçirici: qabığın daxili hissəsi ələk borularından və bastın yoldaş hüceyrələrindən (phloem) ibarətdir, mərkəzə daha yaxın olan ağac hüceyrələri (ksilem) var, onların vasitəsilə maddələrin daşınması.
2. Örtük - cavan gövdələrin dərisi və köhnə ağac gövdələrinin mantarı.
3. Saxlama - bast və ağacdan hazırlanmış xüsusi hüceyrələr.
4. Təhsil(kambium) - gövdənin bütün toxumalarını təmin edən daim bölünən hüceyrələr. Kambiumun fəaliyyətinə görə gövdə qalınlaşır və illik halqalar əmələ gəlir.
Gövdələrin modifikasiyası: yumru - saxlama yeraltı tumurcuq; kök yumrularının bütün kütləsi keçirici toxuma (kartof) ilə birlikdə saxlama parenximasından ibarətdir; ampul - çoxsaylı dəyişdirilmiş yarpaqları olan qısaldılmış konusvari gövdə - tərəzi və qısaldılmış gövdə - dibi (soğan, zanbaq); corms (gladiolus, crocus və s.); kələm başı - qalın, üst-üstə düşən yarpaqları olan çox qısaldılmış bir gövdə.
Çiçək - dəyişdirilmiş tumurcuqÇiçək generativ fəaliyyət göstərən məhdud böyümənin qısaldılmış tumurcuqlarıdır
funksiyası. Aşağıdakılardan ibarətdir: peduncle, sepals və ləçəkləri olan qab (perianth), həmçinin erkəkciklər və karpellər. Çarpayılar yuxarı vegetativ yarpaqlardan gəlir və qönçədəki çiçəyi qorumağa xidmət edir, onların toplanmasına calyx deyilir; Ləçəklər tozlandırıcıları cəlb etməyə xidmət edir. Ləçəklərin kolleksiyası bir tacı əmələ gətirir. Ayrı-ləçəkli və ya əridilmiş-ləçəkli ola bilər.
* Çiçək erkəkcikləri mikrosporofillərdir və iki tozcuq kisəsi və ya mikrosporangiya olan sap və anterdən ibarətdir. Erkəkciklərin sayı birdən (orkide ailəsi) yüzlərlə ola bilər. Çiçəkdə erkəkciklərin toplanması androekium əmələ gətirir. Erkəkciklər əridilmiş və ya sərbəst ola bilər. Anterin hər yarısında iki (daha az bir) yuva var - mikrooporangiya. Anter yuvaları mikrospor ana hüceyrələr, mikrosporlar və yetkin tozcuqlarla doludur. Mikrosporogenez və mikroqametogenez anterlərdə baş verir. Polen dənələri yetişməmiş gametofitdir. Polen taxılında ana hüceyrənin meiozu nəticəsində iki haploid hüceyrə əmələ gəlir: boru hüceyrəsi və generativ hüceyrə, sonradan iki sperma hüceyrəsinə bölünür. Boru nüvəsi və iki sperma hüceyrəsi olan cücərmiş polen taxılı yetkin kişi gametofitini təmsil edir.
http://vk.com/ege100ballov
examino.ru – Vahid Dövlət İmtahanına və Dövlət İmtahanına hazırlıq: fırıldaqçı vərəqlər, təlimatlar, xəbərlər, məsləhətlər
Çiçəyin yuxarı hissəsini ovula və ya meqasporofili ehtiva edən karpel tutur. Karpellərin yuxarı ucları adətən iki lobdan ibarət olan bir stiqma ilə bitən bir sütuna uzanır. Çiçəkdəki karpellərin toplanmasına gynoecium deyilir. Vəziyyətindən asılı olaraq yuxarı, yarı aşağı və aşağı yumurtalıqlar fərqlənir. Yumurtalar yumurtalığın plasentasında yerləşir, burada makrosporogenez - makrosporların əmələ gəlməsi və makroqametogenez - qadın gametofitinin formalaşması, həmçinin mayalanma prosesi baş verir.
Yumurtalıq, içindəki yumurtanın mayalanmasından sonra toxuma çevrilir. Yumurta hüceyrəsi mərkəzi hissədən - nüvədən, nüvənin zirvəsində kanal meydana gətirən bir və ya iki intequmentdən - intequmentlərdən - mikropildən ibarətdir. Yumurtalıq apikal (apikal) hissəyə - mikropilar hissəyə və əks xalazal hissəyə bölünür. Çalazadan intequmentlər uzanır.
Qadın gametofit yumurta hüceyrəsinin içərisində yerləşən meqaspor ana hüceyrəsindən inkişaf edir. Ana hüceyrənin meiozu nəticəsində dörd haploid meqaspor əmələ gəlir, onlardan üçü ölür. Dördüncü hüceyrə, yetkin vəziyyətdə səkkiz nüvəli bir embrion kisəsi olan qadın gametofitinə çevrilir. Bu kisə daxildir: yumurta, iki köməkçi sinergid hüceyrələr mikropilda yerləşir, mərkəzi ikinüvəli hüceyrə və mikropilin əks ucunda yerləşən üç antipodal hüceyrə.
Angiospermlərin çiçəklərində xüsusi çiçəklər var. nektar bezləri, şəkərli maye istehsal edən - hormonlar və bakterisid maddələr olan nektar. Nektarlar tozlayan həşəratları cəlb edir və toxumun və meyvənin mayalanma və inkişafı prosesinə təsir göstərir.
Çiçəklər tək və ya biseksual ola bilər. Biseksual çiçəklərdə həm erkəkciklər, həm də pistillər var, bircinsli çiçəklərdə isə ya androecium, ya da gynoecium var və eyni bitkidə (bir evli) və ya müxtəlif bitkilərdə (ikiotlu) inkişaf edə bilər.
Çiçəklər simmetrik və ya asimmetrik ola bilər. Simmetrik çiçəklər aktinomorf (bütün istiqamətlərdə simmetrik) və ziqomorfik (bir simmetriya oxuna malik) bölünür, məsələn, noxud. Asimmetrik çiçək iki bərabər hissəyə bölünə bilməz.
Çiçəklər tək və ya inflorescences toplanmış ola bilər.
* Sadə inflorescences: salça, çətir, baş, sünbül.
* Mürəkkəb inflorescences: səbət, mürəkkəb çətir, scutellum, mürəkkəb sünbül.
Çiçəklənmələrin bioloji əhəmiyyəti: Çiçəklər material qənaət edərkən çiçəklərin tozlanması ehtimalını artırır. Bir böyük çiçəyin quruluşuna daxil olan üzvi maddələrdən bitki çoxlu kiçik çiçəklər yaradır, eyni zamanda bitkidə yetişən meyvələrin sayı kəskin şəkildə artır. Küləklə tozlanan bitkilərdə inflorescences çarpaz tozlanmanı asanlaşdırır.
Bitkilərin yayılmasıÇoxalma, öz növlərindən olan fərdlərin çoxalmasıdır. saxlamağa imkan verir
nəsillər arasında davamlılıq və əhalinin sayını müəyyən səviyyədə saxlamaq.
Bitkilərin çoxalma üsulları.
Vegetativ yayılma xüsusi reproduktiv orqanların və hüceyrələrin formalaşması ilə əlaqəli deyil. Bu, bitkinin vegetativ orqanlarından istifadə etməklə həyata keçirilir: gövdə (şlamlar və laylar), yarpaqlar, tumurcuqlar, rizomlar, sürünən tumurcuqlar, soğanlar, kök əmzikləri (köklərdə qönçələr əmələ gətirə bilən bitkilər belə çoxalır), yarpaq şlamları və toxuma mədəniyyət (in vitro mədəniyyət). Təbii şəraitdə vegetativ çoxalma, mövcudluq uğrunda mübarizədə tez bir zamanda yeni yaşayış yerlərini inkişaf etdirmək və məskunlaşma və qidalanma üçün geniş əraziləri tutmaq lazım olduqda bioloji cəhətdən əlverişlidir. Beləliklə, vadinin zanbağı və mynika üçün bu, toxumların yayılması üçün əlverişli şəraitin olmaması səbəbindən yeganə reproduksiya üsuludur.
Aseksual çoxalma sporlardan istifadə etməklə həyata keçirilir. Spor, başqa bir hüceyrə ilə birləşmədən cücərən xüsusi bir hüceyrədir. Sporlar diploid ola bilər
http://vk.com/ege100ballov
examino.ru – Vahid Dövlət İmtahanına və Dövlət İmtahanına hazırlıq: fırıldaqçı vərəqlər, təlimatlar, xəbərlər, məsləhətlər
(mitoz nəticəsində əmələ gəlir) və haploid (meyoz nəticəsində əmələ gəlir); onların hərəkət üçün bayraqları ola bilər (yosunlar) və ya külək və su ilə yayılır (ferns, mamırlar).
Cinsi çoxalma ixtisaslaşmış mikrob hüceyrələrinin - ziqotun meydana gəlməsi ilə gametlərin birləşməsi ilə əlaqələndirilir. Gametes morfoloji cəhətdən eyni və ya fərqli ola bilər. İzoqamiya eyni gametlərin birləşməsidir; heteroqamiya - müxtəlif ölçülü gametlərin birləşməsi; ooqamiya - hərəkətli spermanın böyük hərəkətsiz yumurta ilə birləşməsidir.
Bəzi bitki qrupları cinsi nəslin cinsi əmələ gəldiyi nəsillərin növbələşməsi ilə xarakterizə olunur hüceyrələr (qametofit), cinsi olmayan nəsil isə sporlar (sporofit) əmələ gətirir.
Tozlanma. Gübrələmə Tozlandırma, çiçəkli bitkilərin anterindən tozcuqların damğasına köçürülməsi prosesidir.
bitkilər və gimnosperm yumurtalarının mikro sahəsində. Tozlanma mayalanmadan əvvəl baş verir. Öz-özünə tozlanma və çarpaz tozlanma arasında fərq qoyulur. Öz-özünə tozlanma çiçək açan çiçəklərdə, bəzən açılmamış çiçəklərdə baş verir. Çarpaz tozlanma əksər çiçəkli bitkilər üçün xarakterikdir. O, genlərin mübadiləsini təmin edir, populyasiyaların heterozigotluğunu yüksək səviyyədə saxlayır, növlərin bütövlüyünü və birliyini müəyyən edir. Çarpaz tozlanma eyni bitkidə və ya başqa bir bitkinin damğası üzərində tozcuqların bir çiçəkdən digərinə köçürülməsini nəzərdə tutur. Böcəklər (xaşxaş), küləyin (çovdar, ağcaqayın) köməyi ilə, həmçinin su, quş və digər heyvanların köməyi ilə həyata keçirilir. Böcəklərlə tozlanan bitkilərin çiçəkləri əsasən parlaqdır, qoxulu, tükləri olan yapışqan tozcuqlara malikdir və nektar ifraz edir. U küləklə tozlanan bitkilərçiçəklər kiçikdir, parlaq rəng və ya ətir yoxdur və adətən inflorescences toplanır. Çoxlu xırda, quru və yüngül tozcuqlar əmələ gətirən anterlər uzun erkək saplarında yerləşir. Bu cür bitkilərin pistillərinin damğaları geniş, uzun və ya tüklüdür - polen tutmaq üçün uyğunlaşdırılmışdır.
Gübrələmə. Gübrələmə tozlanmadan sonra baş verir. Bəzi bitkilərdə gübrələmə bir neçə gün və ya həftədən sonra, hətta bir ildən sonra baş verir; Döllənmənin baş verməsi üçün çiçək tozcuqları yetkin və canlı olmalıdır və yumurtalıqda embrion kisəsi əmələ gəlməlidir. Beləliklə, angiospermlərdə, bir dəfə pistilin damğası üzərində olan polen taxıl cücərir. Bir polen borusu pistilin stiqma toxumasına yerləşdirilir. Polen borusu böyüdükcə nüvə onun içinə axır vegetativ hüceyrə və həm də sperma. Embrion kisəsinə nüfuz edərək, osmotik təzyiq fərqinin təsiri altında polen borusu qırılır. Spermalardan biri yumurta ilə birləşir və diploid ziqot əmələ gəlir və embrion yaranır. İkinci sperma ilə birləşir mərkəzi iki nüvəli hüceyrə, bu halda, endosperm (embrion üçün qidalı toxuma) meydana gətirən triploid nüvə yaranır. Embrion kisəsinin digər hüceyrələri məhv edilir. Embrion (ilkin tumurcuq) endospermlə birlikdə qabıqla örtülmüş toxum əmələ gətirir. Meyvə yumurtalığın və ya qabın divarlarından əmələ gəlir.
Toxumların quruluşu. Cücərmə və yayılma
Toxumun əsas hissəsi embriondur. Kök, sap, tumurcuq və iki və ya bir kotiledondan ibarətdir. Bu xüsusiyyət hamının bölünməsinin əsasını təşkil edir çiçəkli bitkilər iki çeynəklilər və birotlular iki sinfə bölünür. Endospermli toxumlarda kotiledonlar adətən kiçik olur, edospermsiz toxumlarda qida ehtiyatları embrionun iri kotiledonlarında toplanır. Endosperm, bir qayda olaraq, yalnız dənli bitkilərdə embrionu əhatə edir - rüşeymdəki yeganə kotiledona müraciət edir;
Toxumların cücərməsi Cücərmədən əvvəl, əksər hallarda toxumlar hərəkətsiz bir dövrdən keçir. Onun ölçüsü
Bütün bitkilər fərqlidir. Toxumların cücərməsi üçün su, istilik və hava lazımdır. Kifayət qədər su ilə toxum şişir və qalın dəri qırılır. Əlverişli temperaturda toxum fermentləri qeyri-aktiv vəziyyətdən aktiv vəziyyətə keçir. Onların təsiri altında həll olunmayan ehtiyat maddələr həll olunanlara çevrilir: nişasta - şəkərə, yağlar -
http://vk.com/ege100ballov
examino.ru – Vahid Dövlət İmtahanına və Dövlət İmtahanına hazırlıq: fırıldaqçı vərəqlər, təlimatlar, xəbərlər, məsləhətlər
qliserin və yağ turşuları, zülallar - amin turşularına. Embriona qida axını onu yuxusuzluqdan çıxarır və böyümə başlayır. Cücərən toxumlar davamlı olaraq oksigeni udur və istilik əmələ gətirən karbon dioksidi buraxır. Toxumları quru, yaxşı havalandırılan yerlərdə saxlayın. Toxumlara hava girişi sabit olmalıdır, baxmayaraq ki, quru toxumlar daha az intensiv nəfəs alır.
Meyvə növləri:
* qoz, qoz: quru, bir toxumlu inhisant, odunlu perikarp (palıd, fındıq);
* achen: perikarp dəri, toxum (günəbaxan) ilə birləşdirilmir;
* caryopsis: toxumla birləşdirilmiş dəri perikarp (çovdar, buğda, qarğıdalı);
* vərəqə: çoxlu toxumları olan quru açılan tək lokulyar meyvələr (pion);
* lobya: klapanlara bərkidilmiş toxumlar (lobya, noxud);
* pod - toxumlar arakəsmədə yerləşir (çoban çantası, kolza);
* qutu: kapsul şəklində, qapaqlı (xaşxaş, mallow);
* giləmeyvə: dəri ilə örtülmüş şirəli çox toxumlu meyvə (üzüm, pomidor);
* drupe: şirəli, tək toxumlu meyvə, üç qatlı perikarp (gavalı, albalı);
* kompleks drupe - üç qatlı perikarp ilə mürəkkəb çox daşlı meyvə
(moruq, çiyələk).
Toxum və meyvələrin yayılması üsulları:
* xarici agentlərin iştirakı olmadan (iri toxum və meyvələr);
* heyvanların köməyi ilə (şirəli meyvələr, giləmeyvə);
* küləyin köməyi ilə (qanadlı və pətəkli meyvələr);
* suyun istifadəsi (quru meyvələr və toxumlar);
* insan köməyi ilə (bütün növ meyvələr və toxumlar).
Bitki dünyasının inkişafı
Hal-hazırda mövcud olan və əvvəllər Yer kürəsində yaşamış bitkilərin müxtəlifliyi təkamül prosesinin nəticəsidir. Bitkilərin müasir təsnifatı müəyyən sistematik qrupların formalaşma yolu haqqında fikir verir. Bütün bitkilər tərəfindən vegetativ bədənin quruluşu aşağı (tallus) və ali bitkilərə bölünə bilər. Aşağıdakı bitkilərə şərti olaraq siyanobakteriyalar və aktinomisetlər, həmçinin yosunlar və likenlər daxildir. Ali bitkilərə çoxdan nəsli kəsilmiş psilofitlər və canlı mamırlar, qıjılar, qatırquyruğular, mamırlar, gimnospermlər və angiospermlər daxildir. Bitkilərin təkamülünə dair sübutlar onların qalıq qalıqlarının paleontoloji tapıntılarıdır. Onların arasında stromatolitlər - dənizlərdə və okeanlarda yaşamış qədim ibtidai yosunların qalıqlarından çoxqatlı birləşmələr; kömür yataqlarında və torf bataqlıqlarında tapılan nəhəng qıjıların, qatırquyruğunun, çubuq mamırlarının izləri, müxtəlif geoloji yaşda olan torpaq yataqlarında çoxsaylı sporlar və çiçək tozcuqları.
Orqanizmlərin təkamülünün birinci mərhələsinə 3,5 milyard il əvvəl Arxey erasında ilk təkhüceyrəli orqanizmlərin - mavi-yaşıl yosunların (siyanobakteriyaların) meydana çıxması daxildir. Bunlar avtotrof qidalanma qabiliyyətinə malik təkhüceyrəli prokaryotlar idi (kimyo- və avtotrof). Onların həyati fəaliyyəti sayəsində ilkin atmosferdə oksigen meydana çıxdı.
Təxminən 1,5 milyard il əvvəl ilk avtotrof eukariotların meydana çıxması bitkilərin təkamülünün növbəti mərhələsidir. Onlar müasir birhüceyrəli yosunların əcdadları olub, onlardan çoxhüceyrəli yosunlar təkamül edib. Arxey erasında fotosintezin yaranması bütün canlı orqanizmlərin bitki və heyvanlara bölünməsinin başlanğıcını qoydu. Yer üzündə üzvi maddələrin toplanması ilk yaşıl bitkilərin - yosunların meydana çıxması ilə başladı.
Sonradan yosunların vegetativ inkişafı daha da mürəkkəbləşməyə davam etdi. Onların səthinin sahəsi artdı, bu da fotosintezin məhsuldarlığını artırdı. Bu proseslər proterozoy erasına aiddir.
Növbəti mərhələ Paleozoyda bitkilərin quruya çıxması idi. İlk həqiqi quru bitkiləri indi nəsli kəsilmiş qrup olan psilofitlər hesab olunur. Onlarda var idi: onları xarici ekoloji şəraitdən qoruyan stomatlı integumentar toxumalar; mexaniki parçalar,
http://vk.com/ege100ballov
examino.ru – Vahid Dövlət İmtahanına və Dövlət İmtahanına hazırlıq: fırıldaqçı vərəqlər, təlimatlar, xəbərlər, məsləhətlər
köməkçi funksiyanı yerinə yetirmək; primitiv keçirici toxumalar. Psilofitlər aşağı bitkilərdən yüksək bitkilərə keçid formasıdır.
Növbəti mərhələyə Karbon dövründə qıjıların görünüşü və hökmranlığı daxildir. Onlar quruda həyat üçün böyük üstünlüklər təmin edən təsirli bir fotosintez orqanı kimi kök və damar sistemlərini və yarpağı inkişaf etdirdilər. Və onların çoxalması su ilə sıx bağlı olsa da; çünki Həyat dövründə bayraqlı bir mərhələ var idi, onlar geniş meşələr yaratdılar, münbit torpaq örtüyü yaratdılar və atmosferi oksigenlə zənginləşdirdilər. Daha sonra nəsli kəsilmiş bitkilər qrupu olan toxum qıjıları meydana çıxır. Bunlar müasir gimnospermlərin əcdadları idi. Toxumun olması cinsi prosesin sudan müstəqil olmasını təmin etdi, toxum embrionu əlverişsiz ətraf mühit amillərindən qorundu və cücərmə zamanı qida maddələri ilə təmin edildi (sporlardan fərqli olaraq).
Görünüş gimnospermlər Perm dövründə nəhəng qıjıların ölümünə səbəb olan rütubətli iqlimdən quruya keçməsi nəticəsində meydana gəldi; qatırquyruğu, mamır. Gimnospermlər prinsipcə yeni bir mayalanma növünə keçdilər: mikrob hüceyrələri onların daxili toxumalarında inkişaf etməyə başladı. Erkək reproduktiv hüceyrə ətraf mühitlə təmas etmədən polen borusunun içindən keçərək yumurtaya çatdı. Bu, torpağın daha da fəth edilməsinə kömək etdi və toxumların külək və su ilə səpələnməyə uyğunlaşması torpağın sürətlə məskunlaşmasına kömək etdi.
Son mərhələ ortaya çıxma idi çiçəkli bitkilər reproduktiv orqanların ağırlaşması nəticəsində və s. çiçəyin görünüşü. Anjiyospermlərin yumurtalığı yumurta hüceyrəsini qoruyur, bu da onların qorunması və qidalanma mənbəyi kimi xidmət edir. Çiçəkli bitkilər tez bir zamanda torpaqları fəth etdi və su yaşayış yerlərini inkişaf etdirdi. Çiçəkli bitkilər heyvan tozlayıcılarını cəlb edən müxtəlif uyğunlaşmalar inkişaf etdirmişlər, bu da gübrələməni daha səmərəli edir.
Dəniz yosunu
Bunlar gövdə, kök və yarpaqlara bölünməyən aşağı xlorofil tərkibli bitkilərdir. Əsasən şirin su hövzələrində və dənizlərdə yaşayırlar.
Yaşıl yosunlar şöbəsi.
Yaşıl yosunlar birhüceyrəli və çoxhüceyrəli formalara bölünür və tərkibində xlorofil vardır. Onların hər cür aseksual və cinsi çoxalması var. Yaşıl yosunlara duz və şirin su hövzələrində, torpaqda, ağacların qabığında, daş və qayalarda rast gəlinir. Bu şöbə 20 minə qədər növə malikdir və beş sinfi əhatə edir:
* Saç sinfi flagella ilə ən primitiv birhüceyrəli yosunlardır. Onların bəzi növləri koloniyadır.
* Protokok sinfi - birhüceyrəli və çoxhüceyrəli bayraqlı formalar
* Class ulothrix - filamentli və ya vartallusun lamel quruluşu.
* Yanğın sinfi - onların quruluşu daha yüksək bitkilərə - at quyruğuna bənzəyir.
* Sifon sinfi - zahiri olaraq digər yosunlara və ya onlara bənzəyir ali bitkilər 1 m-ə qədər ölçülərə çatan bir çoxnüvəli hüceyrədən ibarətdir.
Bir hüceyrəli yaşıl şirin su yosunları - Chlamydomonas. Oval və ya yuvarlaq bir bədən formasına malikdir, uzanmış ön ucunda iki flagella var. Xromatofor nişasta dənələri olan pirenoid ilə kubok şəklindədir. Hüceyrənin ön hissəsində qırmızı göz işığa həssas bir orqandır. Kiçik bir nüvəsi olan bir nüvə var. İki pulsasiya edən vakuol hüceyrənin ön ucuna doğru yerdəyişir. Chlamydomonas avtotrof şəkildə qidalanır, lakin işıq olmadıqda, suda üzvi maddələr varsa, heterotrof qidalanmaya keçə bilər. Aseksual və cinsi yolla çoxalır. Aseksual çoxalma ilə hüceyrə tərkibi(sporofit) 4 hissəyə bölünür və 4 haploid zoospor əmələ gəlir. Soyuq havanın başlaması ilə 2 zoospor birləşərək diploid ziqotospor əmələ gətirir. Yazda mitozla bölünür və yenidən haploid yosunlar əmələ gətirir.
Spirogyra şirin su yaşıl çoxhüceyrəli filamentli yosunlardır. İplər spiral formalı xloroplastlar və pirenoidlər olan bir sıra mononüvəli silindrik hüceyrələrdən ibarətdir. Filamanın uzunluqda böyüməsi hüceyrənin eninə bölünməsi səbəbindən aseksual olaraq baş verir. İpin hissələri ilə və ya cinsi yolla çoxalır. Cinsi proses konjugasiya adlanır.
http://vk.com/ege100ballov
examino.ru – Vahid Dövlət İmtahanına və Dövlət İmtahanına hazırlıq: fırıldaqçı vərəqlər, təlimatlar, xəbərlər, məsləhətlər
Qəhvəyi yosunlar şöbəsiÇoxhüceyrəli yosunlar . Təxminən sayır. 1500 növ. Onlar sarımtıl rəngə malikdirlər
çox sayda sarı və qəhvəyi piqmentlərə görə qəhvəyi rəng. Onların ölçüsü və forması fərqlidir. Sapşəkilli, qabığa bənzər, sferik, lamel və kol kimi bitkilər var. Bir çox növlərin talli (bədənlərində) yosunları dik vəziyyətdə saxlayan qaz baloncukları var. Vegetativ gövdə birləşmə orqanı kimi xidmət edən daban və ya rizoidlərə və dabanla birləşən sadə və ya parçalanmış lövhəyə bölünür. Onlara qəhvəyi rəng verən piqmentlər yalnız hüceyrələrin səth təbəqələrində cəmləşir, talomanın daxili hüceyrələri rəngsizdir; Bu, hüceyrələrin funksiyalarına görə fərqləndiyini göstərir: fotosimtetik və yox olma. Qəhvəyi yosunların həqiqi keçirici sistemi yoxdur, lakin tallusun mərkəzində assimilyasiya məhsullarının hərəkət etdiyi toxumalar var. Mineralların udulması tallusun bütün səthində baş verir.
Qəhvəyi yosunların çoxalmanın bütün formaları var: vegetativ (tallusun hissələrinin təsadüfi ayrılması ilə), spor, cinsi (üç forma: izoqam, heteroqam və monoqam).
Qırmızı yosunlar şöbəsi (bənövşəyi yosunlar)
Onlar adətən isti dənizlərdə böyük dərinliklərdə olurlar. Onlar təqribən sayırlar. 4000 növ. Onların parçalanmış tallusu var və substrata bir rizoid və ya daban ilə bağlanır. Qırmızı plastidlərin tərkibində adi xlorofil və karotenoidlərə əlavə olaraq fikobilinlər var. Onların başqa bir xüsusiyyəti mürəkkəb cinsi prosesdir. Qırmızı yosunların qametləri və sporları flagelladan məhrumdur və hərəkətsizdir. Mayalanma kişi cinsi hüceyrələrinin qadın reproduktiv orqanına passiv köçürülməsi ilə baş verir:
Yosunların mənası Yosunlar yüksək məhsuldarlığa malik ilkin istehsalçılardır. Onlarla başlayırlar
dənizlərin, okeanların və şirin suların əksər qida zəncirləri Birhüceyrəli yosunlar su heyvanlarının bir çox növləri üçün qida kimi xidmət edən fitoplanktonun əsas komponentidir. Yosunlar atmosferi oksigenlə zənginləşdirir.
Yosunlardan çoxlu qiymətli məhsullar alınır. Məsələn, polisaxaridlər agar-aqar və karagen qırmızı yosunlardan əldə edilir (jele istehsalında, kosmetikada və qida əlavələri kimi istifadə olunur); Algin turşuları qəhvəyi yosunlardan əldə edilir (qida və kosmetika sənayesində sertləşdirici, jelləşdirici maddələr, boya və paketlərin istehsalı üçün istifadə olunur).
Bakteriyalar
Bunlar ən kiçik orqanizmlərdir hüceyrə quruluşu, real formalaşmış nüvəyə malik olmayan. Bakteriyalar müxtəlif yaşayış yerlərini mənimsəmişlər: torpaq, su, hava, orqanizmlərin daxili mühiti. Onlar hətta 60 ° C temperaturda yaşadıqları isti bulaqlarda tapılır. Xarici tərəfdən, bakteriyalar mureindən hazırlanmış bir kapsul və ya hüceyrə divarı ilə örtülmüşdür.
Bakteriyaların plazma membranı struktur və funksiyalarına görə eukaryotik hüceyrələrin membranlarından fərqlənmir. Bəzi bakteriyalarda plazma membranı hüceyrənin içinə çıxır və mezosomlar əmələ gətirir. Mezosomun səthində tənəffüs prosesində iştirak edən fermentlər var. Bakterial hüceyrənin bölünməsi zamanı mezosomlar DNT-yə bağlanaraq ikisinin ayrılmasını asanlaşdırır. qız molekulları DNT. Bakteriyaların genetik materialı birində var halqa molekulu DNT.
Bakteriyaların forması ən mühüm sistematik xüsusiyyətlərdən biridir. Sferik bakteriyalara kokklar, çubuqşəkilli bakteriyalara basillər, əyri bakteriyalara vibrionlar, spiral formalı bakteriyalara isə spiroketlər və spirillalar deyilir.
Bakteriyalar yarıya bölünərək çoxalırlar. Bölünmədən əvvəl DNT dublikasiya olunur. Bakteriyalar da genetik rekombinasiya şəklində cinsi çoxalma yaşayırlar. Bakteriyalar bir araya gəldikdə, donor hüceyrənin DNT-nin bir hissəsi alıcı hüceyrəyə köçürülür və onun DNT-nin bir parçasını əvəz edir. İrsi məlumat mübadiləsi konyuqasiya (hüceyrələrin birbaşa təması), transduksiya (bakteriofaq virusu ilə DNT-nin ötürülməsi) və
Biologiya üzrə 2020-ci il Vahid Dövlət İmtahanına hazırlaşarkən nəzəriyyənin öyrənilməsinə böyük diqqət yetirin. İmtahanın çətinliyi yoxlanılan biliklərin çoxluğundadır. Digər fənlər üzrə testlərdən fərqli olaraq, biologiya üzrə Vahid Dövlət İmtahanında 6-7-ci siniflərdə öyrənilmiş bir sualla rastlaşa bilərsiniz, buna görə də məktəb kurikulumunun bütün kursu üçün nəzəriyyəni təkrarlamadan edə bilməzsiniz.
Biologiya üzrə Vahid Dövlət İmtahanına müstəqil hazırlıq
Yüksək bal toplamaq üçün repetitorla əlaqə saxlamaq və ya xüsusi kurslar keçmək daha yaxşıdır. Tədris prosesi zamanı müəllim sizin fərdi irəliləyişinizə nəzarət edir, materialın mənimsənilmə səviyyəsinə nəzarət edir, dəyərli tövsiyələr verir. Bu yanaşma daha səmərəlidir və çox vaxta qənaət etməyə kömək edir. Amma nədənsə peşəkar müəllimlərdən dərs almaq imkanınız yoxdursa, fənni özünüz öyrənə bilərsiniz. Sizə biologiya üzrə Vahid Dövlət İmtahanına hazırlaşmaq üçün qısa addım-addım plan təqdim edirik.
- CMM-lərin, spesifikasiyaların və kodlaşdırıcının demo versiyasını öyrənin. Eyni zamanda, cari ilin əvvəlindən CMM-lərdən istifadə etmək vacibdir. Onların strukturu, suallarının sayı, çətinlik səviyyəsi real testdə istifadə olunacaq suallarla eynidir. Demo seçimləri cari bilik səviyyənizi qiymətləndirməyə və nəzərdən keçirilməsi üçün xüsusi diqqət tələb edən mövzuları müəyyən etməyə kömək edəcək cavabları ehtiva edir. Dövlət imtahanında yoxlanılacaq məzmun elementlərinin tam siyahısı kodlaşdırıcıda göstərilir.
- Biologiya üzrə Vahid Dövlət İmtahanına sıfırdan hazırlaşmaq və nəzəriyyəni öyrənmək üçün Pimenov, Lerner və ya Solovkovun dərsliklərindən istifadə edə bilərsiniz. Onlar məktəb kursundan bölmələri nəzərdən keçirir, cavab və izahatlarla test tapşırıqlarından nümunələr təqdim edirlər.
- Mövcud biliklərinizi yeniləmək lazımdırsa, aşağıdakı materiallardan istifadə edin: A.A.Kirilenkonun təlimatı, həmçinin “Vahid Dövlət İmtahanı. Cədvəl və diaqramlarda biologiya”.
Biologiya 2020 üzrə Vahid Dövlət İmtahanına Hazırlıq: Novisse-dən onlayn kurslarda nəzəriyyə və təcrübə
Biologiya nəzəriyyəsini tez öyrənmək istəyirsiniz? Sizi Novisse tədris mərkəzinə dəvət edirik. Bizdən əldə etdiyiniz biliklərlə siz imtahandan əla qiymətlərlə keçəcək və asanlıqla universitetə daxil olacaqsınız. Eyni zamanda istənilən yerdə təhsil ala bilərsiniz, əsas odur ki, internetə çıxış və öyrənmək istəyidir.
Nəzəriyyə video dərslər və ya vebinarlar formatında öyrənilə bilər.
Vebinarlar - Vahid Dövlət İmtahanına hazırlığın tam kursu. Dərslər adi dərs prinsipinə uyğun olaraq real vaxt rejimində keçirilir. Müəllimə sual verə bilərsiniz. Hər dərsin sonunda ev tapşırığı alırsınız - müəllim onu yoxlayır və tövsiyələr verir.
Çox az vaxtınız qalıbsa, Vahid Dövlət İmtahanına ekspress hazırlıq kursumuzu sınayın. Bu məlumatlandırıcı video dərsləri sizə lazım olan hər şeyi ehtiva edir. Qısa kursda biliklərinizi yoxlamaq və keçilən materialı möhkəmləndirmək üçün sizdən hər bölmədən sonra testlərdən keçməyiniz xahiş olunur.
Bu imtahanın məqsədi sonradan ali təhsil müəssisələrinə abituriyentlərin reytinqini formalaşdırmaq üçün orta məktəb məzunlarının konkret fən üzrə biliklərinin qiymətləndirilməsidir.
Başqa sözlə, ilk növbədə ali məktəbə və ya instituta daxil olacaqlar sırasına düşmək üçün Vahid Dövlət İmtahanında ən yüksək bal toplamaq lazımdır.
Bu gün biologiyadan Vahid Dövlət İmtahanına necə hazırlaşmaq barədə danışacağıq. Ərizəçinin layiqli bal üçün müraciət edib-etmədiyini nəzərə almaq vacib olan öz xüsusiyyətlərinə malikdir.
Biologiya üzrə Vahid Dövlət İmtahanı: Nə qədər ciddidir?
Biologiya bütün ixtisaslar üçün məcburi olmayan fəndir, ona görə də onu yalnız konkret ixtisaslara daxil olanlar qəbul etməlidirlər. İlk növbədə tibb və biologiya universitetlərinə qəbul üçün tələb olunur. Ərizəçilər üçün tələblər birbaşa seçilmiş təhsil müəssisəsinin qəbul komissiyasından aydınlaşdırılmalıdır;
Biologiya üzrə Vahid Dövlət İmtahanına sıfırdan hazırlaşmaq olduqca çətindir, çünki imtahana məktəbin yeddinci sinfindən başlayaraq abituriyentin biliyinin yoxlanılması daxildir. Yəni, ən yaxşı variant, fənni məktəb cədvəlində göründüyü ilk gündən öyrənmək və əgər məqam qaçırılıbsa, mümkün qədər tez hazırlaşmağa başlamaqdır.
Addım 1. Biologiyada biliklərinizin dərinliyini tapın
Əvvəlcə fənn kursundan nə bildiyinizə qərar verin. Təhsil Nazirliyi tərəfindən hazırlanmış xüsusi testlərdən istifadə edərək biologiya üzrə Vahid Dövlət İmtahanına hazırlaşa bildiyiniz üçün onlar biliyin ilkin diaqnostikası üçün mükəmməldir.
Testlərdən keçin, yaxşı bildiyiniz mövzuları vurğulayın.
Addım 2. Plan qurun
Biologiya üzrə Vahid Dövlət İmtahanına hazırlıq planının ilk sətirlərinə sizə tanış olmayan və ya ümumiyyətlə öyrənmədiyiniz mövzular daxil edilməlidir. Eyni zamanda nəzərə alın ki, onları məktəb kurikulumunun ardıcıllığı ilə öyrənmək lazımdır, əks halda çətinliklər yarana bilər.
Plan hazırlamaq üçün məsləhətlər:
- Heç öyrənmədiyiniz, qismən öyrənmədiyiniz və ya sizə tamamilə tanış olan mövzuları vurğulamaq üçün rəngli qələmlərdən və ya markerlərdən istifadə edin. Beləliklə, siz bütövlükdə “faciənin miqyasını” görə bilərsiniz.
- Vahid Dövlət İmtahanından keçmək üçün lazım olan biologiya bölmələrinin heç birini qaçırmadığınızdan əmin olun.
- Hazırlıq planı tərtib edildikdə, müəllimlə məsləhətləşin. Ola bilsin ki, onun təkmilləşdirilməsi üçün tövsiyələr verəcək.
Addım 3. Plana uyğun olaraq boş yerləri doldurun
Öyrənmək üçün həcmli materiala görə Biologiya üzrə Vahid Dövlət İmtahanına tez hazırlaşmaq hələ də mümkün olmadığından, tədricən öyrənmək lazımdır: gündəlik, metodik olaraq, tərtib edilmiş plana uyğun olaraq. İmtahandan dərhal əvvəl fasiləsiz bir neçə gündənsə, hər gün bir neçə saat hazırlaşmaq daha yaxşıdır.
Biologiya üzrə Vahid Dövlət İmtahanına hazırlaşmaq üçün bir il olduqca real dövrdür, lakin fəlakətli dərəcədə az vaxt varsa və ya öyrənmədiyiniz çoxlu mövzu varsa, hər bir mövzuda ən vacib şeyi öyrənin: ümumi təriflər, əsas şərtlər. Başınıza qarışmamaq üçün bu bilikləri möhkəmləndirin. Sonra "skelet" qurun: eyni mövzularda digər materialları öyrənin. Beləliklə, siz beş hissədən birini mükəmməl öyrəndiyiniz və buna görə də sualların yalnız beşdə birini düzgün cavablandırdığınız vəziyyətdən qaça bilərsiniz. Hər bölmədə əsas bilik naviqasiya etməyə və daha düzgün cavablar verməyə imkan verəcək.
Addım 4. Biliyin təkmilləşdirilməsi
Öyrəndiyiniz hər mövzudan sonra keçdiyiniz materialı möhkəmləndirin. Bu məsləhət, imtahana əvvəlcədən hazırlaşmağa başlayanlar üçün xüsusilə aktualdır - bir il və ya daha çox. Bir neçə ay əvvəl mövzunu öyrənmisinizsə, çox güman ki, indi çox şey unutmusunuz. Dərslikləri, qeydləri təkrar oxuyun, eyni hazırlıq testləri ilə biliklərinizi yoxlayın. Bu, lazımi səviyyəni saxlamağa kömək edəcəkdir.
Belə görünür ki, imtahandan yaxşı keçmək üçün sadəcə oxumaq lazımdır. Bu doğrudur, lakin bundan əlavə, hazırlıq prosesini asanlaşdıran bir çox həyat hiylələri var. Beləliklə, Biologiya üzrə Vahid Dövlət İmtahanına necə hazırlaşa bilərsiniz? Aşağıdakı məsləhətlərdən istifadə edin:
- Erkən hazırlaşmağa başlayın. İdeal olaraq, bir və ya iki il ərzində. Təcrübə göstərdi ki, ən yüksək balları onuncu sinfə qədər hazırlığa başlayan abituriyentlər toplayıb.
- Tədricən öyrənin ki, bir çox məzunlara tanış olan başınızda qarışıqlıq olmasın.
- Yalnız mətni deyil, həm də şəkilləri, diaqramları və infoqrafikanı öyrənin. Biologiya üzrə Vahid Dövlət İmtahanı, ərizəçinin insanın, həşəratın, hər hansı bir heyvanın daxili orqanlarının quruluşunu, eləcə də bitkilərin quruluşunu bildiyini güman edir. Bəzi tapşırıqlar onu təsvir etmək tələbini ehtiva edir.
- Hazırlamaq üçün İnternetdən istifadə edin: biologiyaya dair maarifləndirici videolara, elmi filmlərə baxın. Tədris materiallarını diqqətlə seçmək vacibdir: onlar mümkün olan ən etibarlı məlumatları təmin etməlidirlər. Əks halda, sadəcə olaraq vaxtınızı itirəcəksiniz və sonradan imtahan zamanı hətta çoxlu səhvlərə yol verə bilərsiniz.
- Öyrənməyin sizin üçün nə qədər əlverişli olduğunu düşünün: fərdi beyin fəaliyyət vaxtınız, qeydlər aparmağınız (əgər onları götürsəniz), məlumatı yadda saxlamaq üçün fərdi xüsusiyyətləriniz.
Gəlin sonuncuya daha yaxından nəzər salaq.
Məlumatı yadda saxlamaq üsulları
Məlumatı yadda saxlamaq üçün fərdi bacarıqlarınızdan istifadə edin. Onlar biologiyada kömək edəcək və əla yaddaş təlimi olacaq.
Əgər siz vizual öyrənənsinizsə (yəni vizual məlumatı daha yaxşı qavrayan bir insansınızsa), mnemonik kartlar hazırlayın. Bunun üçün qalın kartondan sizə uyğun ölçüdə düzbucaqlılar kəsin və onlara biologiyanın hər bir mövzusundan əsas anlayışları yazın. Siz həmçinin diaqramlardan, rəsmlərdən, rəngli qələmlərdən və ya markerlərdən istifadə edə bilərsiniz - əsas odur ki, sizin üçün rahat və başa düşülən olsun. Bu kartları özünüzlə aparın və boş vaxtlarınızda onları nəzərdən keçirin.
Eşitmə öyrənənlər (məlumatı qulağı ilə daha yaxşı qavrayan insanlar) mövzu ilə bağlı audio mühazirələrdən faydalanacaqlar. Onları telefonunuza endirin və boş vaxtlarınızda qulaqlıq vasitəsilə qulaq asın. Küçədə olarkən daha yaxşı olar, çünki dinlənilən materiala çox diqqət yetirmək və yolun hərəkət hissəsində avtomobili görməmək təhlükəsi var. Əgər uyğun mühazirə tapmamısınızsa, onları özünüz səs yazıcısına yazmağa çalışın.
Nəticə
Biologiya üzrə Vahid Dövlət İmtahanına necə hazırlaşmaq sualı bir çox abituriyentləri, xüsusən də tibb universitetlərini narahat edir, çünki orada adətən çoxlu rəqabət var. Yuxarıdakı tövsiyələrə əməl etsəniz, imtahandan keçmək çox asan olacaq.