Discorso diretto in inglese. Traduzione dal discorso diretto al discorso indiretto in inglese

Oggi esamineremo uno degli argomenti più interessanti della lingua inglese: il discorso indiretto (indiretto) (Reported Speech). Cos'è il discorso indiretto (indiretto)? In sostanza, queste sono le parole di altre persone che vogliamo raccontare.

Per esempio:
Elya ha detto: "Voglio andare al parco".

– Elya ha detto: “Voglio andare al parco” - questo è il discorso diretto, una citazione letterale delle parole di Eli.

Se vogliamo parlare al nostro amico dei piani di Elin, usiamo il discorso indiretto (indiretto), suonerà così:
Elya ha detto che voleva andare al parco. – Elya ha detto che vuole andare al parco.

Il governo ha detto che aumenterà le tasse per gli agricoltori l’anno successivo. Protesto!

Parleremo più in dettaglio di quali modifiche è necessario apportare a una frase quando si traduce dal discorso diretto al discorso indiretto in inglese.

Puoi tradurre in discorso indiretto (indiretto):
1) Frasi affermative (Dichiarazioni);
2) Domande;
3) Comandi o richieste.

Come costruire il discorso indiretto in inglese. Istruzioni.

Frasi affermative.

Diana dice: “Sono felice”. Diana dice: "Sono felice".
Diana dice che è felice. Diana dice che è felice.

2. È necessario cambiare il pronome I in lei, e di conseguenza la forma del verbo “essere”, poiché stiamo raccontando le sue parole, e non le nostre personali.

3. La congiunzione “quello” può essere utilizzata oppure no – il significato non cambierà.

4. Se il verbo (dire) è al passato (detto), quando ripetiamo la frase dovremo "fare un passo indietro" nel tempo della frase principale, nel nostro caso, tradurla anche al passato teso:

Diana ha detto: "Io Sono Contento." Diana ha detto: "Sono felice".

Diana ha detto (quello) lei era Contento. Diana ha detto che era felice.

Ha detto che ti avrebbe comprato un pappagallo domestico.

Traduzione del discorso diretto in discorso indiretto. Tavolo.

Discorso diretto	Discorso riportato
Presente semplice Ha detto: "Io Sono addormentato." Maria ha detto: “Io Volere avere il resto."	Passato semplice Ha detto che lui era addormentato. Mary ha detto lei ricercato riposarsi.
Presente continuo Ha detto: "Io ‘ sto disegnando una foto".	Passato continuo Ha detto che lui stava disegnando una foto.
Passato semplice Ha detto: "Io visitato Australia l'anno scorso."	Passato perfetto Ha detto che lui aveva visitato Australia l’anno precedente.
Presente perfetto Giovanni ha detto: " Ho lavorato qui da molto tempo."	Passato perfetto John ha detto che lui aveva funzionato lì da molto tempo.
Passato perfetto Jane ha detto: "Loro aveva mangiato la torta quando I arrivato«.	Passato perfetto Jane ha detto che loro avevo mangiato il lavoro quando lei era arrivato«.
Passato continuo Mio fratello disse: "Io era seduto al bar quando l'incidente si è verificato«.	Passato perfetto continuo Mio fratello l'ha detto era seduto al bar quando l'incidente era avvenuto.
Presente perfetto continuo Mio figlio ha detto: "Io hanno giocato baseball per tre ore."	Passato perfetto continuo Mio figlio l'ha detto stava giocando baseball per tre ore.
Passato perfetto continuo Lo studente ha detto: "Io stava scrivendo il mio saggio quando la luce si è spento«.	Passato perfetto continuo Lo studente ha detto che lui stava scrivendo il suo saggio quando la luce era andato via.
Futuro semplice (will+verbo) Mia mamma ha detto: " Aprirò la porta."	Futuro-nel-passato (would+verbo) Mia mamma quello lei avrebbe aperto la porta.
Futuro nel passato o condizionale (would+verbo) Ha detto: "Io comprerei un aereo privato se I erano ricco"	Condizionale (vorrei+verbo) Ha detto che lui comprerei un aereo privato se lui era stato ricco"

Mi hanno promesso di portarmi a fare una passeggiata.

Domande

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Discorso indiretto

Per trasmettere il discorso di chi parla, cioè per citarlo, usiamo il discorso indiretto.

Esempio:

Mia madre dice: “Voglio un vestito nuovo” - Mia madre dice: “Voglio un vestito nuovo”. (discorso diretto)

Mia madre dice che vuole un vestito nuovo - Mia madre dice che vuole un vestito nuovo. (discorso indiretto)

Ricorda che quando trasmettiamo un discorso indiretto al passato, seguiamo le regole dell'accordo verbale.

Esempio: mia madre ha detto che voleva un vestito nuovo. - Mia madre ha detto che vuole un vestito nuovo.

Discorso indiretto (dichiarazioni)

I seguenti verbi vengono utilizzati per le affermazioni: spiegare, dire, notare, aggiungere, dire, osservare, ricordare, informare e così via.

Esempi: Ha detto che non lo sapeva.

Ricorda l'uso della preposizione: dire qualcosa a smb- dire qualcosa a qualcuno. (Gli ho detto la verità - gli ho detto la verità); to tell smb smth - racconta qualcosa a qualcuno (Raccontami, per favore, la tua vita - Raccontami, per favore, la tua vita)

Le parole introduttive sono spesso usate al presente quando:

1) Leggiamo ad alta voce, informiamo: La rivista dice che dovresti allenarti 3 volte a settimana.

2) Trasmettiamo il messaggio: Cosa dice? - Dice che devi andare

3) Parliamo di ciò che qualcuno dice spesso: raccontano sempre come sono felici insieme.

Ordini e richieste

In questo caso usiamo l'infinito e parole introduttive: comandare - comandare, chiedere - chiedere, supplicare/implorare - supplicare, sollecitare - insistere, ordinare - ordinare, dire - parlare e così via.

Domande

Domande generali

Nel discorso indiretto, l'ordine diretto delle parole viene utilizzato per formare domande generali.

Formato utilizzando una particella se/se tradotto come particella russa "li". Vengono introdotti con le parole chiedere, voler sapere e così via.

Domande speciali

Per formare domande speciali nel discorso indiretto, viene utilizzato anche l'ordine diretto delle parole. Parole introduttive della domanda: perché- perché, quando- quando, quale- quale e così via.

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Il discorso diretto e il discorso indiretto (discorso riportato) è uno degli argomenti grammaticali più complessi della lingua inglese. La difficoltà sta nel fatto che in questa sezione c'è per ogni tipo di discorso gran numero regole, sfumature e sottigliezze che devono essere apprese per una normale comprensione di questa lingua.

Ma non disperare subito! Meglio essere pazienti e iniziare a imparare il discorso.

Tabella del discorso diretto e indiretto

La particolarità di tradurre il discorso diretto in discorso indiretto è che non è la formula a cambiare, ma il tempo stesso. Cioè, se vogliamo tradurre il primo tipo di discorso nel secondo, dobbiamo fare un “passo indietro”.

Esempi:

Quando si traduce in russo, questo non è evidente, ma in inglese, quando si trasmette la dichiarazione di qualcun altro, il tempo viene necessariamente arretrato di un passo. Questo norma imperativa costruzione del discorso indiretto, che può essere violato solo in casi molto rari.

Tabella di conversione:

Discorso diretto	Discorso indiretto
Presente continuo	Passato continuo
Presente perfetto
Passato continuo	Passato perfetto continuo
	Lui era stato/erano stati
	Futuro nel passato

Esempi:

• Vado a scuola. – Tom ha detto che è andato a scuola. Vado a scuola. Tom ha detto che va a scuola.
• Mary sta ascoltando la musica in questo momento. – Mary ha detto che stava ascoltando subito la musica. Mary sta ascoltando la musica in questo momento. Mary ha detto che ascolta la musica.
• Mia sorella ha vissuto fin dall’infanzia nella casa di nostro padre. – Ho detto che mia sorella ha vissuto fin dall'infanzia nella casa di nostro padre. Mia sorella ha vissuto nella casa di nostro padre fin dall'infanzia. – Ho detto che mia sorella vive nella casa di nostro padre fin dall’infanzia.
• Ieri sera sono andata al cinema. – Peter ha detto che era andato al cinema il giorno prima. Ieri sera sono andato al cinema. Peter ha detto che ieri è andato al cinema.
• I genitori stavano preparando una torta di compleanno per il mio fratellino. – Mia nonna ha detto che i miei genitori stavano preparando una torta di compleanno per il mio fratellino. I miei genitori hanno preparato una torta di compleanno per il mio fratellino. – La nonna ha detto che i miei genitori hanno preparato una torta di compleanno per il mio fratellino.
• Alice farà questo esercizio domani. – L’insegnante ha detto che Alice avrebbe fatto questo esercizio il giorno successivo. Alice farà questo esercizio domani. – L’insegnante ha detto che Alice farà questo esercizio domani.

Nota! La congiunzione di collegamento che serve a unire le frasi nel discorso indiretto; può essere omessa, cosa che spesso si fa nel discorso colloquiale, ma può anche essere usata (questo è uno stile più formale).

Differenza tra dire e raccontare

Può essere molto difficile cogliere la differenza tra questi due verbi nel discorso, ma esiste ancora. Entrambi si riferiscono all'azione di parlare oralmente. Ma la differenza sta nel come e con chi parlare.

Dire significa semplicemente parlare (o dire qualcosa senza indicare una persona); to tell si usa quando si riferisce qualcosa a una persona specifica.

Esempi:

Esempi:

• Peter ha detto che era un bravo musicista. Peter ha detto che è un bravo musicista.
• Mila disse ai suoi genitori che avrebbe studiato all'università.– Mila ha detto ai suoi genitori che avrebbe studiato all’università.

Caratteristiche dell'uso di alcuni verbi nel discorso diretto e indiretto

Alcuni verbi (per lo più modali) hanno le loro caratteristiche durante la costruzione del discorso indiretto, che devi conoscere ed essere in grado di distinguere. Di seguito vengono forniti con esempi.

Volontà -> Sarebbe

Volereè un verbo modale che viene utilizzato per costruire il futuro. Quando si traduce il discorso diretto in discorso indiretto, cambia e si trasforma in Volevo.

Esempi:

• Sarò un dottore. – Sua figlia ha detto che sarebbe diventata un medico. Sarò un dottore. – Sua figlia ha detto che sarebbe diventata un medico.
• Domani andrò in biblioteca. – Mikel ha detto che il giorno dopo sarebbe andato in biblioteca. Domani andrò in biblioteca. Michael ha detto che domani andrà in biblioteca.
• Non lo farò (non lo farò) per me. – Ha detto che non avrebbe fatto questo per me. Non lo farò per te. "Ha detto che non avrebbe fatto questo per me."

Può -> Potrebbe

Questo verbo modale denota la capacità fisica di essere in grado di fare qualcosa.

Esempio:

• So nuotare. So nuotare.
• Posso preparare torte e diversi tipi di biscotti. So cuocere torte e diversi tipi biscotti.

Quando il discorso diretto diventa indiretto, viene modificato in un verbo Potevo.

Esempi:

Maggio -> Maggio

Questo verbo modale denota anche la capacità di poter fare qualcosa, ma non fisicamente. Sono spesso usati in entrambi i tipi di discorso.

Esempio:

• Posso entrare? Posso entrare?
• Posso prendere in prestito la tua penna?-Posso prendere in prestito la tua penna?

Quando si traducono frasi dal discorso diretto al discorso indiretto, questo verbo subisce cambiamenti e si trasforma in Potrebbe.

Esempi:

• Posso entrare? – Ha chiesto se poteva entrare. Posso entrare? – Ha chiesto se poteva entrare.

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Deve -> Dovrebbe

Il verbo Shall, come Will, è usato per costruire il futuro, ma sembra molto obsoleto, quindi è usato raramente nel discorso, soprattutto colloquiale. Ma a volte, quando si traduce il discorso diretto in discorso indiretto, può essere utilizzato e in questo caso viene trasformato in Dovrebbe.

Esempi:

• Cosa gli daremo quando verremo alla sua festa? – Si chiedevano cosa avrebbero dovuto regalargli quando sarebbero venuti alla sua festa. Cosa gli regaleremo quando verrà alla sua festa? – Hanno chiesto cosa avrebbero regalato al loro amico quando sarebbero venuti a casa sua per una festa.

Dovrebbe -> Farebbe

Poiché questo verbo ha le stesse funzioni del verbo Will, a volte può essere convertito in un verbo modale Volevo e utilizzare con il futuro del discorso indiretto.

Esempi:

• Mia madre ha detto: "Domani andrò al negozio". – Mia madre ha detto che il giorno dopo sarebbe andata a fare la spesa. La mamma ha detto: "Domani andrò al negozio". La mamma ha detto che domani andrà al negozio.

Modifica degli indicatori di tempo e luogo

Oltre al tempo, quando si traduce il discorso diretto in discorso indiretto, cambiano anche vari indicatori di tempo e luogo, che determinano dato tempo. Imparare come cambiano è semplicemente necessario. Altrimenti, quando usi puntatori che si riferiscono al discorso indiretto nel discorso diretto, o viceversa, sembrerai molto stupido, poiché hai composto una frase grammaticalmente errata.

Esempio:

Modifica degli indicatori di ora e luogo:

Qui – lì / qui – lì;

Questo – quello / questo – quello;

Questi – quelli / questi – quelli;

Oggi – quel giorno / oggi – quel giorno;

Ieri – il giorno precedente; il giorno prima / domani - il giorno precedente; il giorno prima;

Domani – il giorno dopo; il giorno successivo / domani - il giorno successivo;

Adesso – allora; subito; in quel momento/ora – allora, in quel momento;

Stasera – quella notte / stasera – quella notte;

La notte scorsa – la notte precedente / la notte scorsa – la notte precedente;

Un anno fa - un anno prima / un anno fa - per l'anno di questo.

Esempi:

Casi in cui i tempi rimangono invariati

I tempi non cambiano sempre quando si traduce il discorso diretto in discorso indiretto. Alcuni di essi possono rimanere nella loro forma originale nel discorso di qualcun altro, quindi la costruzione del discorso diretto e indiretto coincide.

Frasi interrogative

Frasi interrogative quando si traduce il discorso diretto in discorso indiretto, ci sono anche dei lavaggi. Il loro design è un po 'complicato, ma se capisci questo argomento, non dovrebbero esserci problemi.

Domande generali

Domande generali- questo è il tipo di domanda più semplice, che viene costruita utilizzando un verbo ausiliare o un verbo modale, se si tratta di discorso diretto. Ma quando il discorso diretto cambia in indiretto, si verificano alcuni cambiamenti.

Ad esempio, l'ordine del discorso rimane affermativo, ma se e se vengono aggiunte particelle, che collegano due parti di una frase. Hanno lo stesso significato e denotano la particella interrogativa “se”. Il punto interrogativo non si usa nel discorso indiretto.

Formula:

Proposizione principale + if (se) + proposizione secondaria (ordine del discorso invariato).

Esempi:

• La mamma chiese: "Fa bel tempo oggi?" – La mamma ha chiesto se (se) il tempo era bello quel giorno. La mamma ha chiesto: “Oggi bel tempo? – La mamma mi ha chiesto se il tempo era bello oggi.
• Molly mi ha chiesto “Andrai alla festa domani?” – Molly mi ha chiesto se (se) sarei andata alla festa il giorno seguente. Molly ha chiesto "Andrai alla festa domani?" – Molly mi ha chiesto se sarei andata alla festa domani.
• L’insegnante ci ha chiesto “Avete fatto i compiti?” – L’insegnante ci ha chiesto se (se) avevamo fatto i compiti. L’insegnante ci ha chiesto “Avete fatto i compiti?” – L’insegnante ci ha chiesto se avevamo fatto i compiti.
• Tom ha chiesto al suo amico "Ricevi queste lettere ogni mese?" – Tom ha chiesto al suo amico se (se) riceveva quelle lettere ogni mese. Tom ha chiesto al suo amico: "Ricevi queste lettere ogni mese?" Tom ha chiesto al suo amico se riceve lettere ogni mese.
• Ha chiesto "Posso venire con te?" – Ha chiesto se (se) poteva venire con noi. Ha chiesto "Posso venire con te?" "Ha chiesto se poteva venire con noi."

Domande speciali

Domande speciali– si tratta di domande che implicano l’uso di parole speciali, grazie alle quali puoi conoscere qualcosa in modo più dettagliato. Quando si traduce una domanda speciale dal discorso diretto al discorso indiretto, l'ordine della frase rimane affermativo e la parola interrogativa fungerà da congiunzione di collegamento. Inoltre non c'è alcun punto interrogativo in questo tipo di discorso.

Formula:

Proposizione principale + parola interrogativa + proposizione subordinata.

Esempi:

• La nonna ha chiesto: "Qual è la tua materia preferita a scuola?" – La nonna mi ha chiesto quale fosse la mia materia preferita a scuola. La nonna chiese: "Qual è la tua materia preferita a scuola?" La nonna mi chiese quale fosse la mia materia preferita a scuola.
• La madre chiese al figlio: "Dove sei andato?"– La madre chiese a suo figlio dove fosse andato.
• La mamma ha chiesto a suo figlio: "Dove sei andato?" – La mamma ha chiesto a suo figlio dove fosse andato. L’insegnante ha chiesto agli alunni “Quando siete venuti?”
• – L’insegnante ha chiesto agli alunni quando se ne erano andati. L’insegnante ha chiesto agli studenti: “Quando siete arrivati?” – L’insegnante ha chiesto agli studenti quando sono arrivati.

Il mio fratellino Tom ha chiesto a nostra madre: "Quando cadono le stelle?"

– Il mio fratellino Tim ha chiesto a nostra madre quando cadono le stelle.

Il mio fratellino Tom ha chiesto a nostra madre: "Quando cadono le stelle?" – Il mio fratellino Tom ha chiesto a nostra madre quando cadono le stelle.

Esempi:

• Modo imperativo nel discorso indiretto Anche lo stato d'animo imperativo nel discorso indiretto non può essere classificato come un argomento facile, perché qui ogni frase ha la sua regola speciale.
• Ma i cambiamenti generali sono: La mamma ha detto: “Non (non) farlo!” – La mamma mi ha detto di smettere di farlo.
• La mamma ha detto: "Smettila di farlo!" "La mamma mi ha detto di smettere di farlo." Molly ha detto "Dimmi la verità su di te". – Molly mi ha chiesto di dire la verità su di me.

Molly disse: "Dimmi tutta la verità su di te". – Molly mi ha chiesto di dire tutta la verità su di me.

Ha detto: “Smettila di ridere del mio amico”. – Mi ha chiesto di non ridere della sua amica.

Ha detto "Smettila di ridere del mio amico". "Mi ha chiesto di non ridere della sua amica."

Sostituzione di pronomi e avverbi

Oltre agli indicatori di tempo e luogo, quando si traduce il discorso diretto in discorso indiretto, cambiano anche altre parti del discorso come i pronomi e gli avverbi.

Sostituzione dei pronomi:

Io – lui, lei – io – lui, lei;

Loro – noi – loro – noi;

Tu – lei, lui – tu – lei, lui;

Tuo - suo, lei - tuo - suo, lei;

Mio – suo. lei - mia - sua, lei;

Nostro – loro – nostro – loro.

Esempi:

• Sono un ottimo allievo. – Ha detto che era un’ottima allieva. Sono uno studente molto bravo. – Ha detto che era una studentessa molto brava.
• Lo stiamo disegnando per il concorso. – Hanno detto che lo stavano disegnando per il concorso. Lo stiamo disegnando per un concorso. "Hanno detto che lo stavano disegnando per un concorso."
• Non riesco (non riesco) a trovare i miei libri. – Sapevo che non riusciva (non riusciva) a trovare i suoi libri. Non riesco a trovare i miei libri. "So che non riesce a trovare i suoi libri."

Bypassare le proposizioni indirette

A volte, quando traduci il discorso diretto in discorso indiretto, puoi imbrogliare un po 'e aggirare le frasi indirette, sostituendole con altre simili nel significato. Per questo, ci sono molti sinonimi che possono essere usati in questo tipo di discorso.

Esempi:

• Polly ha detto: "Non farò (non) questo lavoro". – Polly si è rifiutata di fare questo lavoro. Polly disse: "Non farò questo lavoro". Polly si rifiutò di fare questo lavoro.
• Hanno detto "Sì, lo facciamo". - Erano d'accordo. Hanno detto: "Sì". - Erano d'accordo.

Conclusione

Padroneggiare l'argomento della traduzione del discorso diretto in discorso indiretto è un punto molto importante nell'apprendimento della grammatica inglese. Questa parte è abbastanza difficile e per padroneggiarla bene dovrai dedicare più di un'ora di lavoro. Ma credetemi, ne vale la pena.

E in futuro, per evitare errori e imprecisioni grossolani o stupidi, devi imparare tutte le regole fornite in questo articolo ed esercitarti a tradurre le frasi almeno un paio di volte al giorno. Non essere pigro!

Per padroneggiare rapidamente la costruzione del discorso: diretto e indiretto, è necessario esercitarsi il più possibile e non arrendersi a metà strada. Solo questo ti aiuterà a superare questa difficile sezione grammaticale.

Buona fortuna per imparare l'inglese!

Per padroneggiare il discorso indiretto non è sufficiente conoscere le regole. È necessario mettere in pratica le conoscenze acquisite per massimizzare i risultati.

Questo è il motivo per cui la maggior parte utilizza vari giochi per renderlo facile e interessante per gli studenti.

Il discorso riportato è un argomento che richiede ulteriore attenzione. Innanzitutto dobbiamo sapere che quando vogliamo esprimere i pensieri di un'altra persona in inglese, dobbiamo “spostare” il tempo stesso un passo indietro. Quindi, se la frase è in Present Simple, dobbiamo usare Past Simple. Guarda la tabella qui sotto:

Ma ci sono anche quelli che rimangono invariati:

volevo	volevo
Potevo	Potevo
Potrebbe	Potrebbe
Dovrebbe	Dovrebbe
dovrebbe	dovrebbe

Ora che hai già padroneggiato tutte le complessità del discorso riportato, ti suggeriamo di giocare a un gioco chiamato Cosa hai detto?

Cosa è necessario per questo?

Innanzitutto serve un gruppo di amici pronti ad accettare le regole del gioco. Sono semplici: la prima persona dice una frase, la seconda chiede di nuovo cosa ha detto, la prima, usando il discorso indiretto, riorganizza la frase. Sembra qualcosa del genere:

Ti piace guardare la TV?
- Cosa hai detto?
- Ti ho chiesto se ti piaceva guardare la TV?
- Sì, certamente.
- Qual è il tuo canale TV preferito?

Di seguito proporremo una serie di domande che potrete utilizzare per il gioco:

• Ti piace andare al cinema?
• Cosa fai nel fine settimana?
• Hai mai cantato in pubblico?
• Da quanto tempo studi l'inglese?
• Cosa hai fatto lo scorso fine settimana?
• Cosa stavi facendo ieri alle 17:50?
• Pensi che ti sposerai?
• Imparerai una nuova lingua?
• Vorresti essere famoso?
• Chi è il tuo attore preferito?
• Cosa fai stasera?
• Ti sei mai innamorato?
• Da quanto tempo vivi qui?
• Hai visto un bel film lo scorso fine settimana?
• Stavi guardando la TV ieri alle 19:45?
• Avrai figli?
• Cosa farai lunedì prossimo?
• Dove ti piace trascorrere le vacanze?

Puoi formulare le tue domande e variarle utilizzando tutti i tempi verbali della lingua inglese. Sarà non solo interessante, ma anche utile. Si può dire con certezza che dopo un gioco del genere l'argomento "Discorso riportato" sarà padroneggiato perfettamente.

Attenzione agli spostamenti orari:

Presente semplice	Passato semplice
Presente continuo	Passato continuo
Passato continuo	Passato perfetto continuo
Presente perfetto continuo	Passato perfetto continuo
Passato perfetto continuo	Passato perfetto continuo
Passato semplice	Passato perfetto
Presente perfetto	Passato perfetto
Passato perfetto	Passato perfetto
Futuro semplice	Condizionale
Lo farò – non lo farò	Lo farei - non lo farei

Ricordati di cambiare le seguenti parole:

Oggi	Quel giorno
Ora	Poi
Stasera	Quella notte
Ultimo giorno	Il giorno prima/il giorno precedente
Ieri	Il giorno prima
Fa	Prima
La settimana scorsa	La settimana prima
L'anno prossimo	L'anno successivo
Domani	Il giorno dopo/il giorno dopo
Qui	Là
Questo	Quello
Questi	Quelli

Studia e non aver paura di commettere errori nel parlare. Non appena inizi a parlare, tutti gli errori svaniranno in secondo piano. Ricorda che parlare è il primo passo per parlare fluentemente.

Traduzione dal discorso diretto al discorso indiretto
fatto secondo regole speciali
per ciascuno dei gruppi di proposte:
Narrativa;
Interrogativo;
Imperativo.

Frasi dichiarative nel discorso indiretto

Se hai bisogno di tradurre
frase dichiarativa in
discorso indiretto, la prima cosa che dovresti fare
prestare attenzione - verbo parlare dentro
proposta originale.
Guarda il tempo del verbo
parlando - in uno dei tempi presenti
o nel passato.

Se in passato-

Se in passato in questo caso vale la regola
coordinazione dei tempi, e quindi tempo dentro
modifica della clausola subordinata -
ci sarà uno spostamento temporale nel passato.
Presente semplice -> Passato semplice
V/V -> V2
Molly ha detto: “Mi piace il caffè” -> Molly ha detto questo
le piaceva il caffè.

Anche i verbi modali richiedono cambiamenti di tempo.

Frasi interrogative nel discorso indiretto.

A
trasmissione
interrogativo
sono valide le frasi del discorso indiretto
le stesse regole per coordinare tempi e
cambiando alcuni avverbi e pronomi,
di cui abbiamo discusso sopra. A questi
Un'altra regola viene aggiunta alle regole.
Quando traduciamo una domanda in discorso indiretto, noi
bisogna invertire l'ordine delle parole
su una linea retta.

Domande generali nel discorso indiretto.

Traduciamo domanda generale nel discorso indiretto come segue
diagramma:
1. Riscrivi la frase principale
2. Inserisci le congiunzioni se o se (se)
3. Scrivilo clausola subordinata secondo lo schema
4. Soggetto + predicato + membri minori
offerte.
5. Non dimenticare di modificare il modulo dell'ora e altri
parole se necessario.
Peter chiede "Ti piace il tennis, Molly?"
Peter chiede se/se a Molly piace il tennis.
Peter ha chiesto a Molly "Verrai con me domani?"
Peter ha chiesto a Molly se/se sarebbe venuta con lui
il giorno successivo.

Risposte nel discorso indiretto.

Risposte brevi nel discorso indiretto
trasmesso ripetendo il verbo,
contenuta nella risposta diretta. Dato
il verbo cambierà secondo la regola
coordinamento dei tempi. Anche il verbo può
introdotto dalla congiunzione that.
-Sei mai stato a Mosca?
-Sì, l'ho fatto.
Mi ha chiesto se fossi stato a Mosca e
Ho risposto di sì.

Domande alternative nel discorso indiretto.

Domanda alternativa(domanda con o)
tradotto in discorso indiretto allo stesso modo
domanda generale.
Molly chiede a Tim “Tu o tua sorella avete comprato qualcosa?
la foto? -> Molly chiede a Tim se/se lui o
sua sorella ha comprato la foto.
Molly ha chiesto a Tom “Verrai oggi o
Domani?" -> Molly ha chiesto a Tom se/se lui
sarebbe arrivato quel giorno o quello successivo.

10. Domande speciali nel discorso indiretto.

Le domande speciali vengono inserite da te
mettere in discussione le parole che diventano
parole alleate. Il resto è tutto
simili alle regole per la domanda generale.
L'insegnante chiede a Jillian "Chi è di turno oggi?" ->
L'insegnante chiede a Jillian chi è di turno oggi.
La mamma ha chiesto a suo figlio "Dove sei stato?" ->
La mamma ha chiesto a suo figlio dove fosse stato.
La commessa mi chiede “Di che colore sei?
Piace?" -> La commessa mi chiede di che colore sono
Piace.

11.

Il più semplice da convertire in Reported
Domande vocali all'argomento con chi? E
Che cosa? Qui completamente conservato
la struttura della frase e tutto ciò che devi fare è
basta cambiare le regole
concordare gli orari, se necessario.
Meg chiede: "Chi è assente?" -> Meg chiede chi
è assente.
Meg ha chiesto: "Che cosa è successo?" ->Meg
ha chiesto cosa è successo.