Pintu masukUjian kawalan morfologi. Ujian pembentukan kata, morfologi Di mana baris "TIDAK" ditulis bersama dengan perkataan
Uji pada kata nama topik
1.Bagaimanakah kata nama berubah?
A) mengikut masa, tarikh, jantina;
B) mengikut jantina, kes dan nombor;
B) mengikut orang dan nombor;
D) mengikut jantina, kes, nombor dan orang;
D) mengikut nombor dan kes.
2. Namakan kategori kata nama mengikut makna.
A) relatif, posesif, kualitatif;
B) khusus, abstrak, kolektif, bahan;
C) tidak tentu, negatif, berulang;
D) imperatif, bersyarat, indikatif;
D) transitif, aktif, pasif.
3. Namakan kata nama maskulin:
A) musang, pembuli, menyelinap, mengantuk;
B) lebuh raya, metro, teksi, radio;
C) syampu, tulle, cockatoo, kopi;
D) Mississippi, TarSU, Himalaya, wanita;
D) benih, sanggur, masa, sepanduk.
4. Pilih perkataan yang mempunyai bentuk majmuk sahaja.
A) catur, dakwat, gunting, padang;
B) mentega, petroleum, pelajar, bijirin;
C) dedaunan, wang, belia;
D) yis, giring, kerja-kerja, sorok-sorok;
D) cinta, seluar, jari, udara.
5. Nyatakan kata nama yang berbeza:
A) mahkota, sepanduk, masa, jalan;
B) biro, kot, kopi, juri;
C) tentera, sanatorium, keseronokan;
D) teksi, kafe, radio, maestro;
D) wanita, muffler, pawagam, lebuh raya.
6. Nyatakan versi huruf yang hilang yang betul: di sepanjang gelombang malap.., perintah untuk kembali.., tentang fantasi manusia.., dalam cahaya bulan.., jaga kakimu di sanggul.., di pergunungan Switzerland.., kepada Marie.. Petrovn ...
A) –i, -i, -i, -e, -i, -i, -i, -e;
B) –e, -i, -i, -i, -e, -i, -e, -e;
B) –i, -i, -i, -i, -i, -i, -i, -e;
D) –e, -e, -i, -i, -i, -i, -i, -e;
D) –e, -e, -e, -e, -i, -i, -i, -e.
7. Nyatakan versi huruf yang hilang yang betul: loceng..k, loceng..ki, sungai..nka, kacang..k, sungai..nka, jari..ki, daun..k.
A) –i, -i, -o, -s, -e, -i, -i;
B) –i, -e, -e, -i, -i, -e, -i;
B) –e, -i, -o, -e, -e, -i, -e;
D) –i, -i, -e, -i, -i, -i, -i;
D) –e, -e, -o, -e, -i, -e, -e.
8. Daripada perkataan apakah kata nama dengan akhiran –schik boleh dibentuk?
A) penghinaan, pengakap, batu;
B) dulang, mesin, pesanan;
B) bufet, terjemah, potong;
D) menulis semula, mengangkut, berturut-turut;
D) rampasan, gendang, bumbung.
9. Dalam perkataan manakah ditulis ь sebelum akhiran?
A) donat;
B) panel kaca;
B) tukang batu;
D) pemain dram;
D) kumpulan..shchik.
10. Bilakah jantina ditulis dengan tanda sempang diikuti dengan kata nama?
A) setengah..gaji, setengah..jam, setengah..susah;
B) setengah bulatan, setengah hari, setengah pinggan;
B) separuh..bandar, setengah..minit, separuh..di rumah;
D) separuh..Moscow, separuh..tembikai, separuh..liter;
D) separuh..tembikai, setengah..meter, setengah..kilometer.
Jawapan
1 D
2 B
3 V
4 G
5 A
6 A
7 V
8 D
9 B
10 G
Ujian adjektif
1 pilihan
1. Bagaimanakah kata adjektif berubah?
A) mengikut jantina, kes, nombor;
B) mengikut jantina, kes, nombor dan orang;
C) oleh orang, masa, nombor;
D) mengikut orang dan nombor;
D) mengikut orang, nombor dan jantina.
2. Tentukan pilihan yang betul menunjukkan kategori kata sifat: profil Yunani, cincin emas, perbualan tanpa henti, jubah ibu, kot kulit domba arnab, kentang mentah.
A) relatif, relatif, kualitatif, pemilikan, relatif, kualitatif;
B) memiliki, kualitatif, relatif, relatif, pemilikan, relatif;
C) kualitatif, kualitatif, relatif, relatif, pemilikan, pemilikan;
D) relatif, kualitatif, kualitatif, memiliki, memiliki, kualitatif;
D) posesif, relatif, kualitatif, posesif, posesif, kualitatif.
3. Kata adjektif yang manakah tidak mempunyai bentuk pendek?
A) buruk;
B) baik;
B) bersalji;
D) kecil;
D) sayang.
4. Kata adjektif yang manakah tidak mempunyai darjah perbandingan?
A) bersalji;
B) baik;
B) buruk;
D) kecil;
D) sayang.
5. Pilih pilihan tanpa b di penghujung:
A) tersembunyi .., buckshot .., dll..;
B) tukang roti.., tikus.., kelahiran..;
B) anda tahu.., makan.. kemudian pergi..;
D) terlentang .., lebar .., pukulan kilas ..;
D) baik.., berkuasa.., segar...
6. Nyatakan ejaan -n- dan -nn- yang betul dalam frasa: bulan.. bersinar, diberkati..a, kemerahan.. matahari terbenam, kabut langit..y, bulu..selendang, rumah kayu..y, tangisan angsa, kuliah, embun pagi, hari berangin, pantai berpasir.
A) –n-, -n-, -nn-, -n-, -nn-, -n-, -nn-, -n-, -nn-, -nn-, -n-;
B) –nn-, -nn-, -n-, -nn-, -n-, -nn-, -n-, -nn-, -nn-, -n-, -n-;
B) –nn-, -nn-, -nn-, -nn-, -nn-, -nn-, -nn-, -nn-, -nn-, -nn-, -nn-;
D) –n-, -n-, -n-, -n-, -n-, -n-, -n-, –n-, -n-, -n-, -n-;
D) –n-, -n-, -n-, -nn-, -nn-, -nn-, -nn-, -nn-, -n-, -n-, -nn-.
7. Nyatakan bentuk ringkas kata adjektif superlatif:
A) yang paling menarik;
B) lebih tajam;
B) tertinggi;
D) lebih panas;
D) yang paling setia.
8. Tentukan versi yang tidak ditulis secara berasingan:
A) membeli kereta yang sangat (tidak) mahal;
B) (tidak) berita yang dijangkakan;
B) bunyi titis spring (tidak) senyap;
D) jawapan yang jauh (tidak) berjaya;
D) jalan raya menjadi (im) boleh dilalui.
9. Nyatakan frasa yang kata adjektifnya ditulis dengan akhiran –sk-:
A) rumah bawahan.
B) kenalan rapat;
B) bandar Jerman;
D) epigram berani;
D) bahasa Perancis;
10. Nyatakan kata sifat kompleks yang ditulis bersama:
A) (abu) naungan coklat muda;
B) (pura-pura) berwajah sederhana;
B) (indah) mood tersumbat;
D) (selatan) wilayah timur;
D) warisan sejarah (budaya).
Pilihan 2
1.Kategori apakah kata adjektif dibahagikan?
A) interogatif, relatif, naratif;
B) boleh dikembalikan, negatif, peribadi;
B) bernyawa, tidak bernyawa;
D) mendefinisikan, kolektif, kuantitatif;
D) kualitatif, relatif, posesif;
2.Kata adjektif dipanggil kualitatif:
A) menandakan tanda, sifat, kualiti objek yang mungkin kelihatan pada tahap yang lebih besar atau lebih kecil;
B) menandakan atribut objek bukan secara langsung, tetapi melalui hubungannya dengan objek lain;
C) menunjukkan bahawa objek adalah kepunyaan seseorang atau haiwan;
D) menandakan tindakan objek;
D) menandakan tindakan tambahan berhubung dengan tindakan utama.
3. Nyatakan kata adjektif relatif:
A) kasar, tinggi;
B) bandar, kanak-kanak;
B) selesa, putih;
D) merah, bodoh;
D) arnab, beruang.
4. Nyatakan kata adjektif posesif:
A) sedih, biasa
B) kuprum, kaca
B) terakhir, lengkap
D) datuk, kucing
D) zamrud, baru
5. Dalam gabungan apakah TIDAK ditulis bersama kata adjektif?
A) tidak ketat sama sekali
B) (tidak) sopan, tetapi kasar
C) jawapan yang jauh (tidak) berjaya
D) tidak sama sekali (tidak) menarik
D) sebuah buku yang sangat (tidak) menarik
6. Nyatakan kata adjektif dengan –E- dalam akhiran:
A) buluh
B) musang Artik
B) mewah
D) memimpin...
D) landak
7. Nyatakan kata adjektif dengan –НН-:
A) kulit…, tanah liat…
B) keseluruhan... timah...
B) minyak...oh, minyak...oh
D) pasir...y, rami...oh
D) lebah..., singa...
8. Nyatakan kata adjektif dengan akhiran –k-:
A) Januari
B) Perancis
B) Jerman
D) Siberia
D) gergasi...
9. Nyatakan kata sifat kompleks yang ditulis bersama:
A) utara (barat)
B) cembung (cekung)
B) mudah (larut)
D) Jerman (Rusia)
D) terang (biru)
10. Dalam versi manakah bentuk ringkas kata adjektif superlatif digunakan?
A) Kotak itu adalah seorang suri rumah yang sangat berjimat cermat.
B) Golongan partisan maju dalam kegelapan.
C) Ruang tamu Sobakevich dihiasi oleh orang yang paling mewakili.
D) Wanita itu dengan berhati-hati melintasi ambang.
D) Ceritanya menjadi lebih menarik.
Jawapan
Pilihan 1 Pilihan 2
1 A D
2 A A
3 V B
4 A G
5 D A
6 B D
7 V B
8 G V
9 D V
10 V
Uji topik nombor
Nyatakan digit nombor: dua, dua, satu saat, kedua, dua ratus dua puluh lima, dua puluh dua:
A) kuantitatif, kolektif, pecahan, ordinal, kuantitatif, ordinal;
B) kolektif, pecahan, ordinal, kuantitatif, ordinal, kuantitatif;
B) kuantitatif, pecahan, ordinal, kuantitatif, ordinal, kolektif;
D) kolektif, pecahan, ordinal, kuantitatif, ordinal, ordinal;
D) kuantitatif, kolektif, ordinal, kuantitatif, ordinal, pecahan.
2. Apakah perkataan yang digunakan dengan angka kolektif?
A) perempuan, anjing, rumah, pelajar, tukul;
B) pelajar, anak kucing, gunting, giring, kanak-kanak, kita;
C) ram, sekolah, epal, pokok;
D) sekolah, bot, paku, kucing;
D) guru, tembikai, beg, pagar.
3. Apakah bahagian pertuturan perkataan: double, second, twice, deuce, twice, double, two, two by two?
A) kata kerja, angka, adverba, kata nama, adverba, adjektif, angka, adverba;
B) angka, adverba, kata nama, adverba, adjektif, angka, adverba, kata kerja;
C) adverba, kata kerja, angka, adverba, kata nama, adverba, adjektif, angka;
D) kata kerja, angka, adverba, kata nama, adverba, angka, angka, adverba;
E) kata kerja, angka, adverba, kata nama, adverba, adjektif, angka, angka.
4. Di manakah b ditulis untuk nombor kardinal 11, 8, 30, 80, 60, 20, 800, 600?
A) sebelas, lapan, tiga puluh, lapan puluh, enam puluh, dua puluh, lapan ratus, enam ratus;
B) sebelas, lapan, tiga puluh, lapan puluh, enam puluh, dua puluh, lapan ratus, enam ratus;
C) sebelas, lapan, tiga puluh, lapan puluh, enam puluh, dua puluh, lapan ratus, enam ratus;
D) sebelas, lapan, tiga puluh, lapan puluh, enam puluh, dua puluh, lapan ratus, enam ratus;
D) sebelas, lapan, tiga puluh, lapan puluh, enam puluh, dua puluh, lapan ratus, enam ratus.
5. Bagaimanakah angka 90 ditolak?
A) sembilan puluh, sembilan puluh, sembilan puluh, sembilan puluh, sembilan puluh, sembilan puluh;
B) sembilan puluh, sembilan puluh, sembilan puluh, sembilan puluh, sembilan puluh, sembilan puluh;
B) sembilan puluh, sembilan puluh, sembilan puluh, sembilan puluh, sembilan puluh, sembilan puluh;
D) sembilan puluh, sembilan puluh, sembilan puluh, sembilan puluh, sembilan puluh, sembilan puluh;
D) sembilan puluh, sembilan puluh, sembilan puluh, sembilan puluh, sembilan puluh, sembilan puluh.
6. Bagaimanakah angka 50 ditolak?
A) lima puluh, lima puluh, lima puluh, lima puluh, lima puluh, lima puluh;
B) lima puluh, lima puluh, lima puluh, lima puluh, lima puluh, lima puluh;
C) lima puluh, lima puluh, lima puluh, lima puluh, lima puluh, lima puluh;
D) lima puluh, lima puluh, lima puluh, lima puluh, lima puluh, lima puluh;
D) lima puluh, lima puluh, lima puluh, lima puluh, lima puluh, lima puluh.
7. Bagaimanakah nombor 100 dan 40 ditolak?
A) seratus, empat puluh; seratus, empat puluh; seratus, empat puluh; seratus, empat puluh; seratus, empat puluh; seratus, empat puluh;
B) seratus, empat puluh; seratus, empat puluh; ratus, empat puluh; seratus, empat puluh; seratus, empat puluh; seratus, empat puluh;
B) seratus, empat puluh; seratus, empat puluh; seratus, empat puluh; seratus, empat puluh; ratus, empat puluh; seratus, empat puluh;
D) seratus, empat puluh; seratus, empat puluh; seratus, empat puluh; seratus, empat puluh; seratus, empat puluh; seratus, empat puluh;
D) seratus, empat puluh; seratus, empat puluh; seratus, empat puluh; seratus, empat puluh; ratus, empat puluh; ratus, empat puluh.
8. Bagaimanakah angka 645 ditolak?
A) angka tidak ditolak;
B) hanya perkataan terakhir ditolak;
C) semua bahagian angka ditolak;
D) hanya perkataan pertama ditolak;
D) dua bahagian terakhir adalah condong.
9. Apakah bentuk angka tujuh ratus enam puluh lapan dalam kes instrumental?
A) tujuh ratus enam puluh lapan;
B) tujuh ratus enam puluh lapan;
C) tujuh ratus enam puluh lapan;
D) tujuh ratus enam puluh lapan;
D) tujuh ratus enam puluh lapan.
10. Bagaimanakah nombor ordinal mudah ditolak?
A) sebagai nombor pecahan;
B) sebagai angka kolektif;
B) sebagai kata nama 3 deklinasi;
D) sebagai kata ganti nama;
D) sebagai kata sifat.
Jawapan
1 A
2 B
3 A
4 D
5 G
6 B
7 G
8 V
9 G
10 D
Uji pada kata kerja topik
1. Apakah ciri morfologi yang terdapat pada kata kerja tersebut?
A) kes, mood, jantina;
B) deklinasi, orang, tegang;
C) aspek, mood, tegang, orang, nombor;
D) jantina, nombor, kes;
D) kemerosotan, orang, tegang, jantina, nombor, kes.
2. Pilih pilihan dengan kata kerja transitif:
A) suka muzik;
B) jemput kawan;
B) pulang ke rumah;
D) senyum pada gadis itu;
D) berpakaian untuk makan malam.
3. Apakah kata kerja yang mempunyai kategori jantina?
A) kata kerja masa kini;
B) kata kerja refleksif;
B) kata kerja bentuk tak tentu;
D) kata kerja lampau;
D) kata kerja masa hadapan.
4. Apakah kata kerja yang membentuk bentuk kala kini?
A) membuang, mengambil, melihat melalui;
B) datang, mengarang, membina;
B) mengucapkan tahniah, katakan, ambil;
D) mengarang, membantu, bernafas, mengucapkan tahniah;
D) menulis, bernafas, membuang.
5. Tentukan mood kata kerja: menyanyi, saya akan pergi, saya akan menulis.
A) bersyarat, imperatif, indikatif;
B) indikatif, bersyarat, imperatif;
B) imperatif, bersyarat, indikatif;
D) indikatif, imperatif, bersyarat;
D) bersyarat, indikatif, imperatif.
6. Apakah kata kerja yang dikelaskan sebagai heterokonjugasi?
A) memandu, bernafas, memegang, mendengar;
B) mencukur, berbaring;
B) lari, mahu;
D) melihat, membenci, bergantung, bertahan, menyinggung perasaan, menonton, berputar;
D) semua kata kerja bermula dalam -ut.
7. Kata kerja yang manakah tidak peribadi?
A) bersedih, bermalam, mengamuk;
B) senyum, mencuci, berpakaian;
B) mengembara, memberi amaran, berani;
D) berdesir, bercakap, tergesa-gesa;
D). tidak sihat, sedih, sesak nafas
8. Namakan ciri tetap kata kerja:
A) masa, orang, jantina;
B) jenis, nombor, masa;
B) aspek, konjugasi, transitiviti;
D) konjugasi, orang, nombor;
D) mood, konjugasi, tegang.
9. Dalam kata kerja apakah ь ditulis?
A) dalam infinitif, dalam orang kedua tunggal, dalam suasana imperatif;
B) dalam kata kerja konjugasi I mood bersyarat;
C) dalam kata kerja konjugasi II mood imperatif;
D) dalam semua kata kerja tidak peribadi;
D) dalam kata kerja lampau.
10. Bagaimana untuk membentuk pasangan kata kerja tertentu: potong, berselerak?
A) dengan membalikkan loghat;
B) menggunakan lampiran;
B) menggunakan akhiran;
D) dengan bergantian vokal dalam akar;
D) menggunakan imbuhan awalan dan akhiran.
11. Pilih pilihan dengan akhiran –ova- dalam kata kerja:
A) buktikan..uji, uji..uji;
B) lapor..tulis, rekod..tulis;
B) doktor..untuk berkata, untuk bersedih..untuk berkata;
D) ikut, dengki;
D) mendidik, menggunakan..
12. Pilih pilihan dengan akhiran –eva- dalam kata kerja:
A) senang..mencuba, mencuba;
B) lolong..lolong, lolong..lolong;
B) bercakap..untuk menyiasat..untuk;
D) rasa... motivate, motivate;
D) melengkapkan..untuk dengki..untuk.
13. Pilih pilihan dengan kata kerja konjugasi pertama:
A) bertemu, membuat keputusan;
B) menyinggung perasaan, merawat;
B) memutuskan, bertemu;
D) betulkan, cepat;
D) memberi makan, tersesat.
14. Pilih pilihan dengan kata kerja konjugasi II:
A) untuk mendapatkan, untuk keinginan;
B) bersatu, ekstrak;
B) bermain, mencari;
D) berhujah, menghiburkan;
D) berjanji, memarahi.
15. Participles yang manakah mempunyai bentuk pendek?
A) padang berbunga;
B) ombak memercik di pantai;
B) gunung yang dilitupi salji;
D) terhempas ke pantai granit;
D) merangkak di atas tanah.
16. Daripada kata kerja yang manakah hanya satu bentuk participle boleh dibentuk?
A) menjadi putih;
B) pemerah pipi;
B) mendedahkan;
D) berselerak;
D) cucuk.
17. Pilih participle yang terbentuk daripada kata kerja konjugasi kedua:
A) goyang...dibasuh ombak;
B) menggeliat... seperti ular;
B) anjing menyalak;
D) bercukur pada waktu pagi;
D) hampir tidak bernafas.
18. Nyatakan pilihan dengan satu –n- dalam participle:
A) ditaburi dengan salji;
B) cas..negatif;
B) diterangi oleh matahari;
D) terperangkap dalam ribut salji;
D) diilhamkan oleh mimpi.
19. Nyatakan ayat dengan participle tidak sempurna:
A) Setelah membuat bising, dedaunan menjadi senyap.
B) Setelah minum teh, Vasily duduk melawan api.
B) Lelaki tua itu berlalu pergi sambil menggantung kepalanya.
D) Setelah membulatkan tanjung tinggi, kapal itu memasuki teluk.
D) Larch dengan rendah hati berdiri di tepi, memberi laluan.
20. Dalam varian yang manakah keadaan yang dinyatakan oleh frasa penyertaan tidak diasingkan?
A) Beruang itu menggeram dengan mulut terbuka luas.
B) Setelah menyerahkan kepada keperluan untuk menunggu cuaca buruk, saya mengambil peluru.
B) Lelaki itu mendengar panduan dengan mulut terbuka.
D) Mendekati hutan konifer, pemburu melepaskannya dari tali.
D) Anak ayam itu meremang bulunya sambil rakus menelan cacing itu.
Jawapan
1 V
2 A
3 G
4 G
5 V
6 V
7 D
8 V
9 A
10 A
11 G
12 B
13 A
14 G
15 V
16 A
17 D
18 B
19 D
20 V
Ujian kata ganti nama
Tentukan kategori kata ganti nama: anda, pada diri sendiri, seseorang, tanpa sesiapa, kita, itu, setiap, berapa banyak.
A) peribadi, refleksif, tidak tentu, negatif, posesif, demonstratif, atribut, interogatif-relatif;
B) refleksif, tidak tentu, negatif, memiliki, demonstratif, atribut, interogatif-relatif, peribadi;
C) tidak tentu, negatif, posesif, demonstratif, atribut, interogatif-relatif, peribadi, refleksif;
D) peribadi, refleksif, tidak tentu, memiliki, demonstratif, atribut, interogatif-relatif, negatif;
D) peribadi, refleksif, tidak tentu, negatif, demonstratif, atributif, interogatif-relatif, posesif.
2. Kata ganti nama yang manakah tidak berubah mengikut huruf?
A) semua, seperti,
B) diri sendiri, berapa banyak;
B) tiada siapa, tiada;
D) seseorang, milik anda;
D) seseorang, sesuatu.
3. Kata ganti nama yang manakah tidak mempunyai bentuk kes nominatif?
A) masing-masing, kepada yang lain;
B) begitu banyak, seseorang;
C) tiada siapa, tiada, diri sendiri;
D) mereka, anda;
D) kita, sesuatu.
4. Apakah jenis kata ganti nama yang digunakan untuk menyambung bahagian NGN?
A) posesif;
B) tidak pasti;
B) interogatif-relatif;
D) muktamad;
D) jari telunjuk.
5. Apakah kata ganti nama yang bersifat posesif?
A) semua orang, seperti, itu, anda;
B) anda, diri sendiri, kebanyakan, semua orang;
C) lain, lain, diri sendiri, milik anda;
D) kamu, mereka, dia, ini;
D) saya, awak, kami, awak.
6. Kategori kata ganti nama yang manakah mengandungi satu perkataan sahaja?
A) tidak pasti;
B) muktamad;
B) posesif;
D) boleh dikembalikan;
D) negatif.
7. Nyatakan dalam contoh yang manakah kedua-duanya tidak ditulis secara berasingan?
A) (tiada sesiapa);
B) (atau) apa-apa;
B) (bukan) untuk apa-apa;
D) (atau) apa-apa;
D) (bukan) berapa banyak.
8. Nyatakan perkataan dengan partikel bukan:
A) tiada apa yang perlu dikesali;
B) n..untuk apa n..tentang apa;
C) Saya tidak mengharapkannya daripada sesiapa;
D) kepada siapa hendak menulis;
D) tidak..dengan siapa hendak berunding.
9. Takrifkan perkataan dengan tanda sempang:
A) yang... tiada;
B) beberapa jenis produk;
B) tidak ada..sesiapa pun;
D) datang dengan apa-apa;
D) beritahu sesuatu..tentang..siapa.
10. Tentukan ejaan yang betul: Ia tidak lain daripada marsyal. Dia n...daripada tiada siapa...menunggu kelulusan. Tidak ada orang lain yang boleh melakukan ini.
A) tiada orang lain; Saya tidak mengharapkan apa-apa daripada sesiapa; tiada orang lain;
B) tiada orang lain; Saya tidak mengharapkan apa-apa daripada sesiapa; tiada orang lain;
B) tiada orang lain; Saya tidak mengharapkan apa-apa daripada sesiapa; orang lain;
D) tiada orang lain; Saya tidak mengharapkan apa-apa daripada sesiapa; tiada orang lain;
D) tiada orang lain; Saya tidak mengharapkan apa-apa daripada sesiapa; tiada orang lain.
Jawapan
1 A
2 D
3 V
4 V
5 D
6 G
7 V
8 D
9 B
10 A
Uji pada kata keterangan topik
1. Nyatakan kata keterangan dengan huruf –a di hujung:
A) mudah.. untuk diatasi,
B) memakunya dengan kuat,
C) sekali-sekala.. tonton,
D) pergi ke kiri..,
D) keringkan.. lap.
2. Nyatakan kata keterangan yang ditulis dengan sempang:
A) bahagikan (sama rata),
B) menyanyi (perlahan-lahan)
C) bukan untuk (untuk) rasa,
D) memanggil (dengan) nama,
D) meninggalkan (seperti) sebelum ini.
3. Nyatakan kata keterangan cara perbuatan:
A) dengan cepat, menunggang kuda, tiba-tiba,
B) semalam, pagi, petang,
B) atas, bawah, di mana-mana,
D) dengan sengaja, tanpa alasan,
D) juga, dalam dua, sangat banyak.
4. Tentukan pilihan di mana perkataan itu perlu ditulis bersama:
A) (luar negara),
B) (sehingga) mati,
B) (c) kemudiannya,
D) (hari lain)
D) (dua) setiap satu.
5. Tentukan versi mana perkataan itu ditulis secara berasingan:
A) (nampaknya) tidak kelihatan,
B) (rela) mahu tidak mahu,
B) (c) ejekan,
D) tepat (dalam) tepat,
D) sedikit demi sedikit.
6. Tentukan versi b yang tidak ditulis:
A) terbuka luas...
B) pergi...,
B) berkahwin...
D) sepenuhnya.. berterabur,
D) tergesa-gesa...
7. Nyatakan kata adverba bukan terbitan:
A) sangat, sekarang, hampir tidak,
B) mengapa, sama sekali, dengan kekuatan dan utama,
C) untuk masa yang lama, untuk masa yang lama, dalam bahasa Rusia,
D) tanpa jemu, dari sisi, sedikit,
D) dua kali, tiga kali, buat kali pertama.
8. Nyatakan pilihan dengan satu –n-:
A) datang pada masa yang sama..oh,
B) sakramen...tentang berbisik,
B) objek puta..oh,
D) terus terang...untuk mengaku,
D) perlahan-lahan keluar.
9. Nyatakan pilihan dengan dua –nn-:
A) wanita itu jengkel...a,
B) bertindak mengikut angin..oh,
B) nampak keliru..oh,
D) melawan dengan marah,
D) laut bergelora..o.
10. Apakah kata adverba yang ditulis dengan tanda sempang?
A) (dalam) kosong, (dalam) umum,
B) (di) rumah, (kedua)
B) bersebelahan, (untuk) dua,
D) (c) di hadapan, (c) panas,
D) (sebelum) hari ini, (selepas) esok.
11. Nyatakan jenis predikat dalam ayat saya berjaga-jaga:
A) kata kerja mudah,
B) kata kerja majmuk,
B) nominal mudah,
D) nominal kompaun.
12. Nyatakan ayat yang predikatnya diungkapkan oleh adverba:
A) Masha kelihatan kecewa.
B) Dunya sudah berkahwin.
C) Tidak lama lagi Varya akan dewasa.
D) Perwatakannya yang menakutkan diketahui semua orang.
D) Untuk sarapan pagi saya makan telur rebus.
13. Nyatakan ayat di mana subjek dinyatakan oleh kata keterangan:
A) Bagi yang berkuasa, yang tidak berkuasa sentiasa dipersalahkan.
B) Esok kita akan indah.
C) Seseorang di kem itu bangun.
D) Dua orang pergi ke kampung untuk makan.
D) Biarkan ribut bertiup lebih kuat.
14. Nyatakan bahagian ucapan yang menyatakan pelengkap dalam ayat Esok tidak akan seperti hari ini:
A) kata nama
B) kata sifat
B) kata keterangan
D) kata ganti nama,
D) angka.
15. Frasa yang manakah sepadan dengan makna tatabahasa “tindakan dan tandanya”?
A) majalah bergambar,
B) ilustrasi dalam majalah,
B) majalah dengan ilustrasi,
D) menggambarkan majalah,
D) menarik untuk digambarkan.
16. Nyatakan frasa dengan sambungan sambungan:
A) pagi musim sejuk,
B) pagi telah tiba,
B) pada awal pagi,
D) tunggu sehingga pagi
D) di jalan pagi.
17. Dari mana kata adjektif tidak boleh dibentuk kata adverba yang mempunyai darjah perbandingan:
A) buruk, baik,
B) bandar, haiwan,
B) kuat, garang,
D) cantik, naif,
D) hijau, panjang.
18. Nyatakan kata keterangan dengan huruf –o di hujung:
A) pertama.. beritahu saya
B) jadikan ia merah panas...
B) sudah lama... menjadi kebiasaan,
D) bersih... basuh,
D) ke kiri.. kita.
19. Pilih pilihan dengan awalan NOT- dalam kata keterangan:
A) jangan risau sedikit,
B) dari mana tidak menerima surat,
C) di mana untuk meletakkannya,
D) n..jangan risau sedikit,
D) tidak kira betapa anda bimbang.
20. Dalam varian manakah kata keterangan dengan TIDAK ditulis secara berasingan?
A) tidak sama sekali (tidak) menyeronokkan,
B) bertindak dengan sangat (tidak) berhati-hati,
B) terletak (tidak) jauh,
D) (tidak) sangat menyakitkan,
D) (bukan) kenapa jerit macam tu.
Jawapan
1 V
2 D
3 A
4 V
5 V
6 V
7 A
8 V
9 V
10 B
11 G
12 B
13 B
14 V
15 D
16 V
17 B
18 G
19 V
20 A
Uji topik bahagian pertuturan yang berfungsi
1. Nyatakan ejaan NOT-NI yang betul dalam ayat: Walau sekeras mana pun orang Cina cuba menyimpan rahsia pembuatan kertas, ia terbongkar.
A) tidak (bersama-sama),
B) tidak (secara berasingan),
B) tidak (secara berasingan),
D) tidak (bersama-sama),
D) tidak (tanda sempang).
2. Nyatakan ayat yang mengandungi partikel negatif NI.
A) Mustahil (n..) untuk merasakan keindahan alam semula jadi utara.
B) Siang sampai petang membosankan, kalau ada (n..) apa-apa nak buat.
C) Olzhas tetap tenang (n..) marah.
D) Saya akan (n..) memberi anda kesalahan (n..) kepada seseorang.
D) Semasa ayah saya cuba kelihatan tenang, saya perasan keterujaannya.
3. Nyatakan ejaan NOT-NI yang betul dalam ayat: Dengan patuh, seperti kanak-kanak, dia turun dari kudanya dan berhenti (n..)hidup (n..)mati di hadapan Taras.
A) tidak (tanda sempang),
B) tidak (secara berasingan),
B) tidak (bersama-sama),
D) tidak (bersama-sama),
D) tidak (secara berasingan).
4. Kata depan ditulis bersama:
A) (c) penerusan kelas, (c) pada siang hari,
B) (c) disebabkan oleh keadaan, (c) kesimpulan ucapan,
C) bekerja (sepanjang) tahun, (untuk) meningkatkan produktiviti,
D) (c) akibat salji, (pada) akaun langganan,
D) (disebabkan) kemarau, (sebagaimana) perlu.
5. Tentukan ayat yang manakah tidak mempunyai partikel formatif:
A) Mengapa dia ketawa sepanjang masa?
B) Sukar untuk membayangkan apa yang akan berlaku kepada saya.
C) Biarkan hutan mengamuk dalam hujan.
D) Panjang umur ilmu!
D) Esok kita pergi ke taman.
6. Nyatakan pilihan untuk mengeja perkataan dengan tanda sempang:
A) tidak mempunyai (sesiapa)
B) beritahu seseorang (tentang)
C) terdapat kes
D) (beberapa) produk,
D) datang (dengan) (tiada apa-apa).
7. Tentukan ayat di mana zarah itu ditulis secara berasingan:
A) Anda boleh bersaing dengannya!
B) “Begitu juga (c),” kata Peter.
S) Sejak kebelakangan ini cuaca agak lembap.
D) Adakah anda telah membaca buku itu?
D) Tetapi novel itu masih bagus!
8. Nyatakan ayat di mana perkataan yang diserlahkan ditulis secara berasingan:
A) Dia masih tidak mahu berdamai dengannya.
B) Anda mesti tiba tepat pada masanya.
C) Apa sahaja yang mereka katakan, saya akan melakukan kerja ini.
D) Untuk makan ikan, anda perlu masuk ke dalam air.
D) Berhati-hatilah, bapa baptis, jangan memalukan diri sendiri.
9. Tentukan kategori zarah modal dalam ayat:
Ingatan menghidupkan semula batu-batu silam malah menambahkan titisan madu ke dalam racun yang pernah diminum.
A) jari telunjuk
B) soal siasat,
B) menjelaskan
D) mempergiatkan,
D) tanda seru.
10. Nyatakan BSC dengan kata hubung adversatif:
A) Kami akan pergi ke luar bandar; saudara-mara kami, yang melawat kami pada musim panas itu, juga ingin pergi bersama kami.
B) Sejuk dan berangin di sungai, tetapi ikan menggigit.
C) Hanya orioles yang menjerit dan cuckoo bersaing antara satu sama lain untuk mengira detik usia seseorang yang tidak hidup.
D) Sama ada burung akan terbang dari bawah kakinya, atau musang bermuka merah akan menyelam ke dalam semak berbunga.
D) Terjadi rempuhan dan erangan yang dibawa melintasi padang.
11. Nyatakan BSC dengan kata hubung pembahagian:
A) Lebih banyak tekanan dan musuh melarikan diri.
B) Sama ada airnya sejuk atau anjing pemburu saya masih muda dan bodoh.
B) Bingkai tingkap bergegar dan cerobong asap melolong liar.
D) Dia tidak ditarik ke bantal, tetapi dia meletakkan siku di atasnya.
D) Seluruh rumah kelihatan tertidur walaupun diterangi cahaya terang.
12. Pilih ayat yang kata depannya ditulis secara berasingan:
A) Dindingnya dicat dengan sejenis cat biru (jenis kelabu).
B) (C) memandangkan pelayaran hampir berakhir, suasana pasukan menjadi ceria dan ceria.
B) Saya ingin bercakap dengan anda (tentang) apartmen.
D) (C) sepanjang malam saya tidak tidur seminit.
D) Perjalanan kami yang lebih jauh adalah membosankan dan (c) akibat kurang minat.
13. Apakah zarah yang ditulis dengan tanda sempang?
A) -akan, -sama ada, -sama, -sesuatu,
B) -akan, -sama ada, -ka, -itu,
B) -sesuatu, -ka, sama ada-, -itu,
D) -jika, -sesuatu, -
D) -sama, -sama ada, -akan, -ka.
14. Nyatakan ayat dengan kata hubung terbitan:
A) Matahari tidak keluar dari sebalik pergunungan, tetapi sinarnya sudah menyepuh puncak pokok.
B) Senapang dalam senjata berkarat, tetapi shako bersinar.
C) Daun-daun muda berbual-bual, burung kutilang bernyanyi di sana-sini, dan burung merpati kura-kura berkocak.
D) Jangan bersikap acuh tak acuh, kerana sikap acuh tak acuh membawa maut kepada jiwa manusia.
D) Menghampiri sungai, kami menghentikan kuda dan cepat melompat ke tanah.
15. Pilih satu contoh di mana ejaan berasingan adalah betul.
A) Muda, (untuk) berbakat.
B) Mungkin sejenis burung (seperti bangau).
C) Dia dihargai (kerana) bijak.
D) Objek (seperti) kubus.
D) (Pada) pagi saya sentiasa berasa lebih baik.
Jawapan
Tugas ujian pada morfologi bahasa Rusia moden
1. Bulatkan nombor jawapan yang betul.
Cari bentuk perkataan tambahan dalam paradigma perkataan "ketiga"
1) ketiga
2) ketiga
3) tiga
4) ketiga
2. Bulatkan nombor jawapan yang betul.
Cari bentuk perkataan tambahan dalam paradigma perkataan "terlibat"
1) Saya akan melakukannya
2) belajar
3) bertunang
4) belajar
3. Bulatkan nombor jawapan yang betul.
Cari bentuk asal paradigma perkataan "anak anjing"
1) anak anjing
2) anak anjing
3) anak anjing
4) anak anjing
4. Bulatkan nombor jawapan yang betul.
Cari bentuk asal paradigma perkataan "berakhir"
1) tamat
2) selesai
3) tamat
4) selesai
5. Bulatkan nombor jawapan yang betul.
1) kawan - kawan
2) peluk – peluk
3) itu - itu
4) ratusan – seratus
6. Bulatkan nombor jawapan yang betul.
Cari pasangan perkataan di mana bentuk asal paradigma perkataan pertama diberikan dengan betul
1) dibesarkan - dibesarkan
2) lebih ringan - ringan
3) pergi - pergi
4) susu - kisar
7. Cari padanan
A. Jenis campuran
1. Kes kata ganti nama
B. Bukan infleksi
2. Keprosesan kata kerja
B. Infleksi
3. Jenis kata kerja
D. Makna separa
9. Bulatkan nombor jawapan yang betul.
Cari kata nama bernyawa
1) kanak-kanak
2) rejimen
3) dongeng
4) Cossack
10. Bulatkan nombor jawapan yang betul.
Cari kata nama yang tidak bernyawa
1) pelajar
2) berhala
3) bicu
4) krim
11. Bulatkan nombor jawapan yang betul.
Cari kata nama animasi tatabahasa
1) imej
2) kumpulan
3) bongkah kayu (diterjemahkan)
4) permaisuri
12. Bulatkan nombor bagi jawapan yang betul.
Cari kata nama yang tidak bernyawa secara tatabahasa
1) ace
2) jawatan profesor
3) anak
4) jenis
13. Bulatkan nombor jawapan yang betul.
Cari kata nama khas
1) Apakah yang dia peduli tentang Volkonskys dan Apraksins?
2) Adakah ini sejenis Cerberus yang menjaga anda?
3) Pechorin mempunyai kehendak tanpa pengetahuan ...
4) Keluarga Mikitov mula memanggil kami dengan nama datuk saya.
14. Bulatkan nombor jawapan yang betul.
Cari kata nama am
Cara menyatakan hak sivil
Contoh
A. Kata depan
1. Saya akan menulis surat
B. Ligamen
2. Ke mana mereka pergi?
B. Zarah
3. Dalam boa yang gebu
D. Infleksi perkataan yang diubah suai
tidak berubah
D. Susunan perkataan
5. Dalam hutan yang indah
E. Keserasian dengan nama dalam I.p.
G. Maksud ayat
7. Adakah anda akan menulis?
1) Terdapat semakin sedikit quixotes.
2) Terdapat seorang jester di kalangan Gediminovich.
3) Bazarov mempunyai pengetahuan dan kemahuan.
4) Anda menilai apa bunga ros Hymen sediakan untuk kami.
15. Bulatkan nombor bagi jawapan yang betul.
Cari kata nama tertentu
1) aspen
2) hutan
3) keluarga
4) skuad
16. Bulatkan nombor bagi jawapan yang betul.
Cari kata nama abstrak
1) kemiskinan
2) miskin
3) berlari
4) perjalanan (ke bandar)
17. Bulatkan nombor bagi jawapan yang betul.
Cari kata nama sebenar
1) perak
2) minyak wangi
3) kumpulan
4) pokok
18. Bulatkan nombor bagi jawapan yang betul.
Cari kata nama kolektif
1) dempul
2) orkestra
3) golongan bangsawan
4) saudara mara
19. Bulatkan nombor jawapan yang betul.
Cari kata nama maskulin
1) peguam
2) lelaki besar
3) murai
20. Bulatkan nombor bagi jawapan yang betul.
Cari kata nama am
1) pendahulu
2) marten
3) simpleton
4) kupchina
21. Bulatkan nombor bagi jawapan yang betul.
Cari kata nama netral
1) adagio
2) entrechat
3) argo
22. Bulatkan nombor bagi jawapan yang betul.
Cari kata nama perempuan
1) KOMPUTER
2) NATO
3) UFO
4) FIFA
23. Cari padanan. Terangkan penggunaan kata nama yang ditonjolkan dalam
jamak
Jawapan: A – 3; B – 4; B – 1; G – 2.
24. Cari padanan
Jawapan: A – 6; B – 4; B – 5; G – 7; D – 1; E – 2; F – 3.
25. Bulatkan nombor bagi jawapan yang betul.
Cari kata nama Singularia tantum
1) marigold
2) bahan api
3) bibir
4) air
26. Bulatkan nombor jawapan yang betul.
Cari kata nama Pluralia tantum
1) orang
2) gandum
3) krim
4) herring
27. Bulatkan nombor bagi jawapan yang betul.
Cari kata nama yang mempunyai kaitan dengan nombor
1) keriting
2) (pansy)
3) hari
4) bangunan tinggi
Menukar nilai
Contoh
A. Konsep abstrak
sedang ditentukan
1) Pada hari yang panas, rosemary liar menghasilkan banyak
minyak pati (V. Arsenyev)
B. Kata nama, memperoleh
menyamaratakan watak
2) "Air Mata Air" (I. S. Turgenev)
B. Ini merujuk kepada varieti, jenama
3) Oh, tinggalkan kelembutan ini (A. N. Ostrovsky)
G. Bermaksud besar
jumlah bahan
4) Kita semua melihat Napoleons (A.S. Pushkin)
Jenis kemerosotan
Kata nama
A. kemerosotan pertama
1) Yesenin
B. kemerosotan ke-2
2) Ketua jabatan
B. kemerosotan ke-3
3) Masa
D. Penurunan kata adjektif
4) Budak lelaki
D. Penurunan bercampur
5) Kalus
E. Penurunan sifar (perkataan tidak boleh ditukar)
6) Timbalan
G. Kata nama yang tidak boleh ditolak
7) Koma
28. Bulatkan nombor bagi jawapan yang betul.
Antara frasa berikut, yang manakah mempunyai makna yang pasti?
1) cawan dengan bunga ros
2) ingat kepada butiran terkecil
3) pakaian brokat
4) gelak sampai menangis
29. Bulatkan nombor jawapan yang betul.
Antara frasa berikut, yang manakah mempunyai makna adverba?
1) tiba pada hari Sabtu
2) kotak buah
3) melibatkan diri dalam teater
4) menarik keluar dari sarang
30. Bulatkan nombor jawapan yang betul.
Cari kata sifat posesif
1) tanduk ram
2) semangat budak-budak
3) Harta pusaka Tolstoy
4) tentera putih
31. Bulatkan nombor bagi jawapan yang betul.
Cari kata sifat relatif
1) adat lama
2) perjalanan sejarah moden
3) tahun mengikut gaya lama
4) nasihat ibu
32. Bulatkan nombor bagi jawapan yang betul.
Cari kata sifat yang berkualiti
1) pandangan kiri
2) dengung jauh
3) hutan dalam
4) taman musim sejuk
33. Bulatkan nombor jawapan yang betul.
Cari kata adjektif yang tidak membentuk bentuk pendek
1) disamak
2) bersemangat
3) duniawi
4) sihat
34. Bulatkan nombor bagi jawapan yang betul.
Cari kata adjektif yang tidak mempunyai bentuk pendek dalam semua nombor dan
bersalin
1) asli
2) pelik
3) bangga
4) sakit
35. Bulatkan nombor jawapan yang betul.
Cari bentuk superlatif sintetik
1) bentuk yang lebih maju
2) penulis drama terhebat di Eropah
3) pemilihan yang paling ketat
4) perkataan yang paling tepat
36. Bulatkan nombor bagi jawapan yang betul.
Cari bentuk analisis bagi darjah perbandingan
1) Seni bertujuan untuk membesar-besarkan kebaikan supaya menjadi
lebihlebih baik(M. Gorky).
2) Lebih mudah perkataan itu, yang lebih ia betul-betul (M. Gorky).
3) Dalam kesederhanaan perkataan -paling dalamkebijaksanaan (M. Gorky).
4) Lebih menuntut kerja masing-masing, lebih ketat dengan kebersihan
dan kejelasan bahasa (M. Gorky).
37. Bulatkan nombor jawapan yang betul.
Cari kata adjektif yang tidak boleh ditolak
1) jaket khaki
2) nenek moyang Komi - kumpulan etnik Perm Vychegda
3) terbawa-bawa oleh Rococo Eropah
4) konsert gala di Philharmonic
38. Bulatkan nombor jawapan yang betul
Cari perkataan yang tidak pasti
1) lima giring
2) hutan tangan
3) sedikit pelajar
4) begitu banyak pengembaraan
39. Bulatkan nombor bagi jawapan yang betul
Cari nombor majmuk
1) seratus enam puluh dua hari
2) lima puluh pakar muda
3) sembilan ratus meter
4) lima belas buku nota
40. Bulatkan nombor bagi jawapan yang betul.
Tentukan kata nama yang digunakan oleh angka "tiga".
1) bekalan
2) ballerina
3) anak anjing
4) cengeng
41. Bulatkan nombor bagi jawapan yang betul.
Dalam contoh yang diberikan, cari kes di mana angka mengawal
kata nama
1) bertugas selama tiga hari
2) pukul dua belas malam
3) Ia mengambil masa lima tahun untuk membina
4) antara dua kebakaran
42. Bulatkan nombor bagi jawapan yang betul.
Cari ayat di mana kesilapan telah dilakukan dalam penurunan angka
1) Banyak maklumat telah diterbitkan mengenai beberapa ratus angka (gaz.)
2) Kamu berdua panas, seperti yang saya lihat... (M. Sholokhov)
3) Dua ratus tujuh puluh tiga orang menerima... vaksinasi (gas.)
4) "Dunia dalaman" tumbuhan berada di sebalik tujuh puluh tujuh meterai untuk kita
(majalah).
43. Bulatkan nombor bagi jawapan yang betul.
Cari kata ganti nama diri antara kata ganti nama yang ditonjolkan
1) Usemua orangPenulis mempunyai inspirasi tersendiri.
2) Dalam mencari kata-kata, jangan diabaikantiada apa .
3) Semua Terminologi nautika adalah hebat.
4) Adalah baik untuk menulis apabila ada sesuatu di hadapan anda apa sahaja menarik.
(K. Paustovsky)
44. Cari padanan
Jawapan: A – 8, B – 5, C – 2, D – 7, D – 9, E – 3, F – 6, G – 4, I – 1.
45. Bulatkan nombor bagi jawapan yang betul.
Cari contoh di mana kata ganti nama yang diserlahkan mempunyai kategori jantina dan nombor
1) Orang tua itu bertanya siapa saya begitulah keadaannya .
2) Tiada siapatidak akan tahu ini.
3) berapa banyakberapa umur dia?
4) Apakah jawatan anda?
46. Cari padanan
A – 5, B – 7, C – 4, D – 2, E – 6, E – 1, F – 3.
47. Bulatkan nombor bagi jawapan yang betul
Cari kata keterangan bermotivasi
1) semalam
Peringkat kata ganti nama mengikut
maksudnya
Contoh
A. Peribadi
1. Saya mengenali seluruh keluarga mereka.
B. Boleh dipulangkan
2. Dan apa yang anda hilang?
B. Interogatif
3. Terdapat sesuatu yang mengancam di sekeliling.
D. Relatif
4. Terdapat begitu banyak kemungkinan dalam sains kita.
D. Negatif
5. Saya duduk di rumah, minum teh panas.
E. Tidak pasti
6. Rahsia kecantikan terletak pada kedalaman diri kita.
G. Definitif
7. Lelaki ituyangmemiliki keindahan sejati,
menjadi genius.
H. Jari telunjuk
8. Terangkan kepada saya apa yang salah dengan anda.
I. Posesif
9. Jiwa bukan milik apa-apa.
Klasifikasi kata adverba mengikut makna
Contoh
A. Kualitatif muktamad
1. Jangan cakap dengan sengaja
B. Kuantitatif definitif
2. Dilihat dari jauh
B. Imej muktamad dan
cara tindakan
3. Lakukan kerana takut
D. Keadaan
4. Duduk bersama
D. Kala keadaan
5. Berdesir sedih
E. Matlamat mengikut keadaan
6. Sudah lama untuk memberitahu
G. Sebab mengikut keadaan
7. Tulis sekali-sekala
2) terlalu awal
3) sekeliling
4) sentiasa
48. Bulatkan nombor bagi jawapan yang betul
Cari kata keterangan yang tidak bermotivasi
1) tidak sesuai
2) sangat
3) buat masa ini
4) sehingga kini
49. Bulatkan nombor bagi jawapan yang betul
Cari kata adverba antara perkataan yang diserlahkan
1) Musim luruh yang berwarna-warni, petang tahun ini, tersenyum kepada saya ringan (M. Tsvetaeva)
2) Lampu perapian selesa dipantulkan dalam cermin (D. Golubkov)
3) Ia hangat dan berbau harum jerami (A. Chekhov)
4) tidak menyenangkan Dan tajam bunga ungu berbau (P. Proskurin)
50. Bulatkan nombor bagi jawapan yang betul.
Cari perkataan kategori keadaan antara perkataan yang diserlahkan
1) Semuabaiklahdalam alam semula jadi, tetapi air adalah keindahan semua alam semula jadi (K. Aksakov)
2) Jiwa menjadi tinggi dari perasaan rapat (M. Lermontov)
3) Ia berada di boulevard hitam, tanpa salji . (Yu. Trifonov)
4) kelakar pergi melalui dinding rai tinggi (I. Turgenev)
51. Bulatkan nombor bagi jawapan yang betul.
Cari kata adjektif antara perkataan yang diserlahkan
1) Semuanya bersifat semula jadi secara mutlak Dan Hebat (I. Turgenev).
2) Tarikh itu amat sangat secara ringkas (M. Bulgakov)
3) Ia pengapkepada saya di dinding yang sejuk ini (S. Yesenin)
4) Tetamu tibalewat, pada pukul dua belas (E. Rhine)
52. Bulatkan nombor bagi jawapan yang betul.
Cari kata adverba antara bentuk darjah perbandingan yang diserlahkan
1) Daripada satu abadlebih menarikuntuk sejarah, semakin sedih cerita itu (n.
Glazkov).
3) Dia adalah segala-galanya lebih dekat lagi memandang sumbu lampu (I. Bunin).
4) Bagi sayalebih mahalSatu-satunya perkara yang perlu dilakukan ialah memasuki hutan ketika masih suram di dalam hutan (M. Prishvin).
53. Bulatkan nombor bagi jawapan yang betul.
Cari di antara bentuk yang diserlahkan bagi darjah perbandingan perkataan kategori negeri
1) Apalebihseorang artis, semakin ketat dia menilai dirinya sendiri (V. Soloukhin).
2) Lebih kuatia berbau herba paya dan hutan (M. Bulgakov).
3) Dia pergi ke tepi, ke arah celah yang ada lebih tenang (M. Bulgakov).
4) Apa orang ramai itu , mereka lebih menakutkan Dan suram pada jiwa (M. Bulgakov).
54. Bulatkan nombor bagi jawapan yang betul.
Cari kata adjektif antara bentuk perbandingan yang ditonjolkan
1) Apabila sekeliling gelap, lebih ringan tingkap anda (B. Okudzhava).
2) Seluruh padang rumput berada di bawah sinaran bulan lebih putih salji (V. Kataev).
3) Kelulilebih tajambau bunga dan rumput (P. Proskurin).
4) Bagi seorang penulis Rusia di luar negara, mungkin,lebih berat(A. Remizov).
Ujian
Morfologi. Ejaan.
Pilihan 1
- Apakah nama bahagian perkataan yang berubah?
a) batang b) akhir c) akar d) akhiran
- Dalam perkataan apa ditulis?
a) g...permainan b) k...nkonflik c) b...perang d) pilihan a, c
- Apa kata kata o?
a) anggap b) prom...bubur c) untuk...tertidur d) pilihan b, c
4. Akar yang manakah disemak oleh imbuhan A ?
A) gar - gor b) ber - bir c) rast - ros d) popia - mok
- Perkataan manakah yang tidak mempunyai konsonan yang tidak boleh disebut?
a) dahsyat...b) berkuasa c) marah d) terkenal...
- Dalam perkataan yang manakah konsonan rangkap ditulis pada persimpangan awalan dan punca?
a) mahir b) prosa...siaran c) mengira...jelas d) memberontak
- Dalam perkataan apakah yang telah ditulis sebelumnya?
a) pr…fikir, pr…tanah b) pr…terbang, pr…sekolah c) pr…pemberi, pr…urusan d) pr…pintar, pr…gam
- Cari ralat.
a) panjang b) baring c) tepi tasik d) paku
- Dalam pengakhiran apakah ia ditulis? e?
a) dalam semak berduri, tentang laut yang mengamuk b) dengan semak berduri, dengan laut yang mengamuk c) jerami segar, rumah sedang dibina d) pilihan b, c
- Di manakah -nn- ditulis?
a) memburu itik b) di bawah bumbung jerami c) kerusi patah d) rambut tidak terurus
- Cari ralat.
a) minuman limau b) gambar dicat c) tembikar d) kotak bertutup
- Apakah perkataan yang ditulis dengan tanda sempang?
a) (lima) tahun, (kecil) meter b) (catur) dam, (cembung) cekung c) (rel) jalan raya, (pesawat) kilang d) (foto) makmal, (kaunter) ofensif
- Kata ganti nama yang manakah ditanda sempang?
a) seseorang b) beberapa (dengan) seseorang c) dalam mana-mana d) (bukan) kepada sesiapa
- Di manakah TIDAK ditulis bersama?
a) Dia (tidak) memikirkan perkara itu. b) Askar itu berjalan (tidak) berpusing.
c) Kertas itu (bukan) putih, tetapi kuning. d) Terdapat sungai (tidak) dalam di hadapan.
- Cari kata kerja konjugasi I dengan huruf e dalam penghujungnya.
a) keluar...sh, tanya...sh b) lukis...sh, tunjukkan...sh c) panggil...sh, bawa keluar...sh d) skit...sh, tanya. ..sh
- Cari kata keterangan yang dieja dengan tanda sempang.
a) Semuanya berjalan (seperti) sebelumnya. b) Kami berjalan (di) jalan yang sama. c) (Menurut) keputusan kami, detasmen pergi ke pertempuran. d) (Dalam) darjah dua satu ujian telah dijalankan.
- Dalam kes apakah TIDAK ditulis?
a) Dia tidak membantah apa-apa. b) Tidak tergesa-gesa. c) Kami tidak tergesa-gesa.
D) Saya tidak mahu bercakap dengan sesiapa pun.
- Bilakah perkataan yang digariskan sebagai preposisi?
a) Kami terjatuh ke dalam arus sungai. b) Ke akaun loji itu menerima dana.
B) Semasa sungai telah berubah. G) Hujan turun selama sejam.
- Dalam baris yang manakah dalam semua perkataan selepas sibilant ditulis b?
a) benteng..., buluh..., tersembunyi... b) terbuka luas..., muda..., berjalan...
C) cecair..., tanah terbiar..., bata... d) pondok..., sungguh..., longgar...
- Letakkan koma dengan betul.
Di tebing sungai (1), yang riuh rendah selepas hujan (2) dan taufan (3), kami berhenti (4), memasang khemah (5) dan mula menyediakan makan malam.
a) 1, 2 b) 1, 3, 5 c) 1, 3, 4 d) 3, 4, 5
Ujian
Morfologi. Ejaan.
Pilihan 2
1. Apakah nama bahagian penting utama perkataan itu? a) batang b) akhir c) akar d) awalan
2. Dalam perkataan apa ditulis?
A) bayar hutang b) pl...tina c) vd...leke d) pilihan a, c
3. Dalam perkataan apakah ia ditulis?
A) beritahu kami b) beritahu kami c) beritahu kami d) pilihan a, b
4. Akar yang manakah disemak dengan tegasan?
A) gar - gor b) kas - kos c) lag - pondok d) ber - bir
5. Perkataan manakah yang tidak mempunyai konsonan tidak boleh disebut?
A) tali...nick b) mengambil bahagian c) berat...nick d) hutan...nick
6. Perkataan manakah yang tidak mempunyai konsonan rangkap yang ditulis pada cantuman awalan dan punca? a) mahir b) tanpa... hadapan c) ras... bertanya d) syaitan... lemah lembut
7. Dalam perkataan apakah pra-ditulis?
A) pr…naikkan, pr…celaan c) pr…pecah, pr…bijak b) Pr…Ural, pr…vivka
D) pr…besarkan, pr…pukul
8. Cari ralat.
a) tarikan b) mengurangkan c) terbuka d) atribut
9. Dalam apa pengakhiran dan ditulis?
A) dalam rumah dalam pembinaan, dalam jerami segar b) tentang kanak-kanak yang bersembunyi, tentang bandar purba c) dengan kanak-kanak yang bersembunyi, dengan bandar purba d) kepada kanak-kanak yang bersembunyi, di bandar purba... kota saya
10. Di manakah -nn- ditulis?
a) minuman kranberi b) giblet angsa c) lubang tikus d) benda bertaburan 11. Cari kesilapan.
A) set pinggan mangkuk b) cincin perak c) sawah dikorek d) surai singa
12. Apakah perkataan yang ditulis dengan tanda sempang?
A) (sepuluh) tahun, (putih) salji c (dua) meter, (empat puluh) darjah b) (tegak) sudut, (moto) sukan d) (selatan) barat, (ex) presiden
13. Kata ganti nama yang manakah ditulis dengan tanda sempang?
A) bukan (untuk) sesiapa b) oleh sesiapa sahaja c) (bukan) mana-mana d) daripada seseorang
14. Di manakah TIDAK ditulis bersama?
A) Saya (tidak) akan kembali. b) Artikel itu (tidak) menarik, tetapi membosankan. c) Keputusan (salah) telah dibuat. d) Setelah menanggalkan kepala mereka, mereka (tidak) menangis melalui rambut mereka.
15. Cari kata kerja II berganding dengan huruf Dan dalam pengakhiran.
a) datang...sh, sebarkan...sh c) sembunyi...sh, buktikan...sh b) buat...sh, beritahu...sh d) bersih...sh, lukis.. .sh
16. Cari kata adverba yang ditulis dengan sempang.
a) Saya merindui (a) kawan baik. c) Mari kita putuskan semuanya secara baik.
B) (Merentasi) langit musim luruh, awan mengapung d) (Dalam) darjah dua, ujian telah diambil.
17. Dalam kes apakah TIDAK ditulis?
A) Dia tidak melihat ke mana-mana. c) Kami tidak dapat menjumpai cendawan di mana-mana sahaja. b) Tetapi tiada apa yang menggembirakan. d) Saya tidak terkejut lagi.
18. Dalam kes apakah perkataan yang digariskan sebagai preposisi?
A) Bot-bot terperangkap dalam arus sungai, dan mereka dibawa pergi. V) Untuk Tiada hujan pada musim panas.
B) Apabila kita masuk ke dalam arus, ia akan menjadi lebih mudah. d) Ke akaun sekolah menerima dana baharu.
19. Dalam baris yang manakah dalam semua perkataan selepas perkataan mendesis b tidak ditulis?
a) buluh..., di kedai sayur..., berkahwin... c) dibakar..., bata..., disimpan...
B) makan..., tanah terbiar..., benteng... d) tikus..., anak perempuan..., mandi...
20. Letakkan koma dengan betul.
Setelah pulang dari kerja (1) dan (2) menyiapkan makan malam (3), ibu saya (4) memutuskan untuk menyemak pelajaran saya (5) dan meminta diari saya.
a) 1, 2, 4, 5 b) 2, 3 c) 1, 4, 5 d) 3, 4, 5
Jawapan. Pilihan 2 | ||||
1.Apakah maksud kata seru?
1) tanda-tanda tindakan
2) tanda-tanda
3) perasaan dan motivasi untuk bertindak, tanpa menamakan mereka +
4) tindakan
2. Nyatakan ayat-ayat yang terdapat kata seru.
1) Ayuh! Skor!
2) "Quack-quack," kedengaran dari jauh.
3) Kusut hazel bersiul: "Tiu, tiu, ti-uu-ti"
4) Hore! Saya masuk! +
3. Kata nama yang manakah mempunyai akhir pembolehubah dalam kata majmuk Nominatif?
1) Perjanjian
2) penjaga
3) profesor
4) mekanik +
4. Dalam contoh yang manakah tidak terdapat kesilapan dalam pembentukan kata adverba dalam darjah perbandingan?
1) adalah yang paling teruk
2) Nampak lebih cantik
3) ternyata paling pahit
4) bertindak balas dengan paling kasar +
5. Singkatan yang manakah merujuk kepada jantina feminin?
1) NATO
2) UNESCO +
3) Universiti Negeri Moscow
4) CIS
6.Pilih kata nama yang mempunyai akhiran normatif -а(-я) dalam kes Nominatifjamak:
1) rektor
2) doktor +
3) persetujuan
4) jurutera
7. Dalam frasa yang manakah terdapat kesilapan dalam pembentukan bentuk jamak Genitif?
1) kilogram tomato
2) ramai askar
3) beberapa gram +
4) lima puluh orang Armenia
8. Nyatakan kata adjektif yang manakah sesuai dengan kata nama tersebut?
1) Sakit kalus +
2) Hantar bungkusan
3) Kanggaru Australia
4) Koko yang lazat
9. Bagaimanakah jantina kata nama majmuk ditentukan (halaman Internet)?
1) perkataan pertama
2) perkataan bergantung
3) perkataan yang diubah suai
4) untuk bahagian yang lebih bermakna +
10. Kata nama am yang manakah tidak mempunyai kata majmuk? Contoh ayat
dibentangkan di bawah.
Avicenna pada masa mudanya membaca buku dari perpustakaan besar penguasa Bukhara.
1) Belia +
2) Buku
3) Perpustakaan
4) Pembaris
11. Pilih contoh di mana ralat berlaku semasa membentuk bentuk perkataan:
1) kira-kira satu setengah ratus orang
2) sepasang stokin +
3) kilogram oren
4) kek yang sedap
12. Pilihan yang manakah menerangkan dengan betul ejaan perkataan yang diserlahkan?
Sashka sangat letih, tetapi dia berjaya melakukan banyak perkara; Untuk (itu) sentiasa ditulis secara berasingan; Kerana (itu) sentiasa tertulis
bersama-sama.
1) Atas sebab ini, kami menulis secara berasingan, kerana ini adalah kata depan dengan kata ganti nama tunjuk.
2) Tetapi kami menulis bersama-sama, kerana ini adalah kata sendi adversatif penyelaras +
13. Antara ayat berikut yang manakah mengandungi kata kerja dalam suasana imperatif?
1) Adakah anda akan menulis surat kepada saya?
2) Mengapa anda menulis dengan tidak berhati-hati?
3) Dia pasti akan menulis tentang pengembaraan ini
4) Tulis sesuatu! +
14. Pilih jawapan di mana kata sendi harus ditulis bersama:
1. Selama (selama) bertahun-tahun
2.buat perkara yang sama seperti bapa
3.bersembunyi di sebalik pokok (itu).
4.dia juga menjadi seorang saintis +
15. Tunjukkan kesilapan semasa menentukan konjugasi kata kerja:
1) Bercukur (2 spr) +
2) Berbaring (1 spr)
3) Terbang (1 spr)
4) Tahan (2 spr)
16. Pilih jawapan yang terdapat kata laluan pasif:
1) Tidak sah
2) Keterlaluan
3) Menggali +
4) Menggali
17. Apakah kajian morfologi?
1) bunyi pertuturan
2) kosa kata3) perkataan sebagai bahagian pertuturan +
4) cara membentuk perkataan
18. Antara pilihan jawapan berikut, yang manakah mengandungi participle sempurna?
1) Taman yang paling indah
2) Marah dengan ketidakadilan +
3) Memanjat ivy
4) Berpakaian untuk musim panas
19. Pilih jawapan yang terdapat kesilapan dalam pembentukan perkataan:
1) Karya mereka
2) Dengan lima ratus rubel +
3) Baring di atas sofa
4) di kedua-dua negara
20. Nyatakan ayat yang terdapat kata kerja tidak peribadi:
1) Rambut saya berbau seperti angin masin.
2) Perfume ni wangi
3) Bilik berbau lavender+
4) Apakah bau mawar?
21. Ayat yang manakah mengandungi kata keterangan cara perbuatan?
1) Dia tidak akan tahu kebenaran
2) Saya melakukannya dalam keadaan panas
3) Kami bertolak sebelum gelap
4) Dasha senyap masuk ke dalam bilik +
22. Antara frasa yang manakah mengandungi kata hubung terbitan?
1) Pergi ke mesyuarat dengan rakan
2) Bertindak bertentangan dengan perintah +
3) Cari dekat rumah
4) Tunduk sebelum prestasi
23. Berapakah bilangan kata ganti nama yang terdapat dalam ayat di bawah?
Selama ini dia sendiri tidak mahu berjumpa sesiapa
1) 3
2) 4
3) 6 +
4) 5
24. Pilih jawapan yang menunjukkan kata kerja yang tidak membentuk bentuk masa kini:
1) Menjerit
2) Bersinar
3) Mahu +
4) Berlari
25. Pilihan yang manakah menunjukkan participle tidak sempurna?
1) Bergembira
2) Risau+
3) Setelah melarikan diri
4) Melompat
26. Pilih kata nama yang tidak boleh ditolak:
1) Temporal
2) Penyebut3) Panduan
4) Pengaduk +
27. Nyatakan bahagian pertuturan yang mana kepunyaan perkataan yang diserlahkan:
Mari kita saling memuji
1) Zarah+
2) Kata kerja
3) Kata ganti nama
4) Kata depan
28. Tentukan apa pangkat kata ganti nama itu. Contoh ayat diberikan di bawah.
miliknya saman itu sempurna
1) Peribadi
2) Posesif +
3) Boleh dipulangkan
4) Definitif
29. Tentukan bahagian pertuturan yang mana kepunyaan perkataan yang diserlahkan:
Dia dua kali menjadi juara Rusia dalam gusti
1) Kata adverba +
2) Nombor
3) Kata nama
4) Kata adjektif
30. Nyatakan bahagian pertuturan yang mana kepunyaan perkataan yang diserlahkan:
Terima kasih kepada pesanan yang diterima tepat pada masanya, tentera dapat membuat gerakan yang diperlukan dan maju
musuh
1) Kata depan +
2) Participle
3) Kesatuan
4) Zarah
Bumi ditutupi putih dengan fros, musim luruh telah berlalu seperti lagu bangau, tetapi kami bertiga masih berjalan di sepanjang jalan sempit yang sama antara gunung ke abu gunung.
A) terdapat lapan kata nama dalam ayat tersebut.
B) terdapat tiga kata kerja dalam ayat tersebut
C) terdapat dua kata adverba dalam ayat tersebut
D) terdapat satu kata hubung dalam ayat tersebut
D) terdapat satu angka dalam ayat
E) terdapat dua kata adjektif dalam ayat tersebut
2. Ayat yang manakah mengandungi partikel, adverba dan kata ganti nama?
A) Semua pertemuan kita, sayangnya, ditakdirkan untuk berpisah.
B) Aliran sungai berhampiran pain ambar sunyi dan menyedihkan.
B) Arang api bertukar menjadi abu yang malu-malu.
D) Sekarang semuanya sudah berakhir, tiba masanya untuk berpisah.
D) Sayap melipat khemah - penerbangan mereka telah tamat.
E) Pencari perpisahan, kapal terbang, melebarkan sayapnya. (Yu. Vizbor)
3. Pernyataan yang manakah tidak berkaitan dengan cadangan ini?
Di bawah langit biru terdapat sebuah bandar emas dengan tasik telus dan bintang yang terang, dan di bandar itu terdapat sebuah taman - semua herba dan bunga, haiwan dengan kecantikan yang belum pernah terjadi sebelumnya berjalan di sana. (B. Grebenshchikov)
A) Satu kata nama hanya digunakan dalam bentuk jamaknya.
B) Anda boleh membentuk bentuk pendek daripada dua kata adjektif.
C) Dua kata nama digunakan dalam kes instrumental.
D) Ayat tersebut mempunyai dua kata hubung penghubung dan satu kata adversatif.
D) Ayat tersebut mempunyai partikel yang mengeras.
Perkataan yang manakah tidak boleh merujuk kepada bahagian pertuturan yang berlainan?
Tourniquet, jalan, kaca, ya, hampir, terbakar.
5. Pernyataan yang manakah tidak tepat?
1) Kata ganti nama SESEORANG, SESUATU mempunyai bentuk kes nominatif sahaja.
2) Kata ganti nama SAYA, ANDA, KITA, ANDA, SENDIRI berubah mengikut jantina, bilangan dan huruf besar.
3) Kata ganti nama SOMEONE, NOTHING tidak mempunyai bentuk kes nominatif.
4) Kata ganti nama SO MUCH tiada jantina atau nombor.
5) Kata ganti nama DIRI berubah mengikut kes.
6) Kata ganti nama APA, SIAPA, YANG berubah mengikut jantina, bilangan dan kes.
Dalam kata nama con..ik, pasir..ik, larch..tsa ditulis nn, sejak satu n adalah sebahagian daripada akar, dan satu lagi tergolong dalam akhiran.
Dalam kata sifat ekonomi, berkaitan, berani ditulis nn, kerana ia termasuk dalam akhiran -enn-.
Dalam bentuk pendek kata sifat, jumlah ini ditulis n, berapa banyak dan dalam bentuk penuh: nasihatnn s (tsenn y), atletn s (yun y).
Dalam kata nama rawa gambut, kawasan hutan satu perkara tertulis n, kerana ia terbentuk daripada kata adjektif dengan satu n dalam akhiran ( gambutn oh, kayun Aduh).
Dalam kata adjektif akhiran tanah liat, kulit, madu satu perkara tertulis n, kerana akhiran kata adjektif –an-/-yang- mempunyai satu n.
Dalam kata sifat daging babi, pedas, merah jambu surat n memasuki akar; Tiada akhiran dalam perkataan ini.
Pernyataan manakah yang tidak tepat?
Kata nama padang rumput, kepalsuan, sesuka hati dalam bentuk kes datif dan preposisi mempunyai pengakhiran –i-.
Kata nama jem, jeruk, merokok, berdoa dalam kes preposisi mereka mempunyai pengakhiran –e-.
Kata nama minum mempunyai bentuk R.p. jamak minum.
Kata nama pakaian, mulut, balak dalam bentuk R. hlm. mempunyai pengakhiran -ev-.
Kata nama parodi, melodi, minx, pembohong dalam bentuk R.p. jamak mempunyai pengakhiran –й.
Kata nama kulit, tongkang, galoshes, ibu mertua dalam bentuk R.p. jamak ditulis tanpa huruf ь di hujungnya.
Pernyataan manakah yang tidak tepat?
Awalan dengan -з/-с sebelum konsonan bersuara berakhir dengan –з, sebelum yang tidak bersuara – dalam –с.
Menulis awalan pra-, pada- bergantung pada maksud.
Pada konsol times-/ras, roses-/ros- di bawah tekanan ia ditulis o, tanpa tekanan – a.
Vokal Dan akar selepas awalan dikekalkan : antara..institusi, super..menarik, pra..Julai.
Kebanyakan awalan mempunyai ejaan yang sama.
Awalan ditambahkan pada perkataan dengan makna penambahan: tambah, tambah.
Pernyataan manakah yang tidak tepat? Jantina kata nama tak boleh ditolak..
menandakan objek bernyawa dan menjadi nama yang betul, ditentukan oleh kepunyaan jantina biologi ( Alexandre Dumas menulis, Elsa Triolet menulis);
menandakan objek tidak bernyawa dan menjadi nama khas, ditentukan oleh perkataan generik ( Ontario - tasik - neuter);
menunjukkan pangkat, jawatan, profesion, sentiasa lelaki ( kuli, penyewa);
menandakan objek tidak bernyawa, sentiasa sederhana ( metro, puri);
seperti kohlrabi, jalan, salami, ditakrifkan sebagai perempuan (istilah generik: sosej salami).
menandakan haiwan, burung, sentiasa feminin..
Pernyataan manakah yang tidak tepat?
Dengan kata ganti tak tentu tanpa preposisi tidak ditulis bersama (seseorang).
Dengan kata-kata penjelasan jauh, tidak sama sekali, tidak sama sekali zarah tidak ditulis berasingan dengan kata adjektif ( jauh dari kacak).
Awalan di bawah- dalam kata kerja ia mempunyai makna ketidaklengkapan tindakan yang sistematik.
Dengan kata-kata penjelasan sangat, sepenuhnya zarah tidak ditulis bersama-sama dengan participles ( kering sepenuhnya).
tidak dengan kata keterangan ia ditulis secara berasingan dan bersama-sama.
Pernyataan manakah yang tidak tepat?
Ejaan vokal dalam akar gar-/gor-, zar-/zor- disemak oleh peraturan yang sama.
Menulis vokal dalam akar Ber-/bir-, mer-/mir-, shine-/blist-, kas-/kos- bergantung kepada kehadiran akhiran –a-.
Menulis vokal dalam akar skak-/skoch- bergantung pada konsonan terakhir akar.
Selang-seli vokal dalam akar berenang/pilaf- merujuk kepada tidak teratur.
Menulis akar max-, mok-, sama-, genap- bergantung pada maksud.
Pernyataan manakah yang tidak tepat?
Konsonan sebelum vokal ditulis seperti yang didengar.
Beberapa konsonan bersuara boleh diubah, dan beberapa konsonan tidak bersuara boleh disuarakan.
Kebanyakan konsonan berpasangan dari segi kekerasan dan kelembutan.
Konsonan Y, L, M, N, R berada pada kedudukan yang kukuh dari segi ketiadaan suara bersuara.
Konsonan yang tidak boleh disebut dan yang berada dalam kedudukan lemah diperiksa sama.
Konsonan dengan tiga atau lebih konsonan berdekatan mungkin tidak boleh disebut.
Pernyataan manakah yang tidak tepat?
Penulisan НН dalam participles mungkin disebabkan oleh kehadiran perkataan penjelasan.
Participle yang sama boleh ditulis dengan N atau dengan NN dalam ayat yang berbeza.
Dalam participles yang terbentuk daripada kata kerja konjugasi ke-2, akhiran –ush-/-yusch-, -em- ditulis.
Partikel dalam -OVANNYY, -YOVANYY ditulis dengan NN, kecuali untuk DIPALSU, DIKUNYAH.
Dalam bentuk pendek participle, satu huruf N ditulis.
Pengakhiran participles ditentukan oleh soalan, sama seperti kata adjektif.
Pernyataan manakah yang salah tentang ayat ini?
Salji, salji, salji telah lama berlalu, seolah-olah musim bunga telah kembali melawat kami lagi; kenapa, kenapa, kenapa ia sangat bagus - kerana anda hanya tersenyum kepada saya. (N. Dobronravov)
Secara ringkasnya, terdapat pelembutan konsonan keras di bawah pengaruh konsonan lembut berikutnya.
Satu perkataan terdiri daripada empat suku kata.
Perkataan mengapa dibaca sebagai! penuh perhatian!.
Terdapat lima perkataan bersamaan dengan satu suku kata.
Tiada perkataan dengan tekanan varian dalam ayat.
Perkataan diluluskan dibaca sebagai!prashol!
Perhatian! 100 cadangan untuk pelajar yang paling berbakat (dan jangan katakan ia bukan untuk anda!). Anda boleh melakukannya!!! Cuma jangan panik!
Tentukan bahagian pertuturan yang mana perkataan yang diserlahkan itu tergolong.
Sudah kedua belas.
DAN apa yang kebimbangan.
ya tiada apa dia tidak memikirkannya.
DAN percayalah saya, orang miskin adalah perkataan yang paling tepat.
Dan semakin saya mengecil, semakin banyak lebih besar Saya menjadi.
Wanita dengan anjing itu bergerak keluar sebelum ini makan tengah hari.
Sesat entah kemana, anda perlu bertahan.
Berduri laluan.
Oh, Maaf.
Panggil maklumat atau di tempat lain.
Itu sahaja untuk kita Dan Mari kita tutup topik.
Semuanya telah menjadi di sekeliling tidak dapat dikenali– kecuali dinding putih.
Ini bukan jalan apa membawa ke atas.
Akhirnya dia mengelengkan tidurnya.
Dia perasan seekor rama-rama putih yang besar disalibkan pada batu itu.
Pembaca tidak menyedari bahawa ada tiga jenis cerita.
Melepak dari tempat bertenggeknya, ayam berkokok.
Hello, watak! (Menurut V. Nabokov)
Hebat! Semuanya berjalan dengan sebaik mungkin!
muka perempuan Hebat.
Ia tidak dapat dibayangkan membosankan, tetapi saya tidak dapat menghasilkan apa-apa.
Semua orang merasa Hebat.
baiklah, saya sudah dalam perjalanan.
Terlalu banyak di luar Sejuk untuk bermain ski.
Bilik penuh kepada rakyat.
lengkap, berhenti bersedih seperti itu - air mata tidak akan membantu kesedihan anda.
Benda ni direka sangat Cuma.
Saya tidak akan pergi ke pengarah - Hanya Saya tidak mahu mendapat masalah.
panas, dapur memanaskan pondok, dan ia seperti berada di rumah mandian.
Kawan-kawan panas berpelukan dan tidak percaya pertemuan yang tidak dijangka selepas bertahun-tahun berpisah.
Latihan berlangsung dan keesokan paginya pada hari persembahan.
Mungkin saya sebab tu enggan pergi bersama mereka.
Budak itu berlari tanpa menoleh ke belakang.
Lelaki gemuk ini sedang makan untuk dua orang.
Dia masuk ke dalam kegelapan bilik dan menghidupkan lampu
Hussars memakai seluar ketat.
Vaska adalah seorang lelaki menjalankan tugas.
Dengan cara baru Kereta berlumba di sepanjang lebuh raya.
Saya terpaksa berlari untuk masa yang agak lama sepenuhnya dapat.
Meja sudah siap untuk lima.
Saudara-saudara mengambil tanpa bertanya balang jem.
Pada mulanya perbualan, seseorang boleh meneka bahawa tidak akan ada persefahaman bersama.
Pemetik cendawan sudah tiada jauh di lubuk hati hutan.
Di kejauhan Siluet biru pergunungan kelihatan.
ibu di hujung kaki pergi ke pintu dan mendengar.
DALAM berdiri Kon daripada pokok cemara besar jatuh ke dalam air paya.
Memasak di dapur tiga tangan
Kerana Soalan hendaklah ditujukan kepada Jabatan Pendidikan.
Detasmen kecil itu bergerak bersama pantai.
Setiap kuda mendapat mengikut oat.
Kawan saya berdiri dekat dan mendengar dengan teliti.
Dia keluar sambil tunduk dan terima kasih kepada penyelamat
Sebagai bergerak ke hadapan dalam gua ia menjadi lebih sejuk dan lebih sejuk.
Terima kasih kepada Kami disamak oleh matahari selatan dan benar-benar hitam.
Kami berjumpa nanti dua tahun.
termasuk cahaya, saya tidak sengaja mengetuk pasu.
Di muka telah berlaku perubahan.
Kecuali beberapa orang, semua orang pergi berenang.
Sekitar khemah didirikan.
Kami balik seperti biasa cara.
Kita akan bercakap mengenainya selepas.
Di muka Pengarah, saya mengalu-alukan semua yang hadir.
Walaupun malang, mood sangat baik.
Masalah itu mudah diselesaikan oleh pengurangan kepada perpaduan.
Sepanjang barisan Awan ribut sedang berkumpul di kaki langit.
N walau apa pun pada rakan sekelasnya mengelilinginya, pelajar itu cepat-cepat berlari keluar dari kelas.
Kepada dia nampaknya, bahawa dia betul.
Ini adalah andaian berkemungkinan.
Adakah ia benar, saya tidak faham apa-apa.
Kiranya perjalanan terpaksa ditangguhkan.
ini kebenaran, bahawa anda telah dijemput untuk latihan di Jerman?
Contoh ini diselesaikan betul.
Eksperimen, sungguh, adalah satu kejayaan.
Kiranya bahawa kuantiti ini adalah sama.
Hipotesis Boleh jadi salah.
Apa yang awak ada betul bercakap dengan kami seperti itu?
Kesan sebegitu Mungkin.
Rakan sekerja kami, sudah pasti, betul.
ini, betul, bukan satu langkah yang bijak.
Kenyataan sudah pasti, jadi perlu meneruskan eksperimen.
musim sejuk, Boleh jadi, tahun ni awal lagi.
barangkali Beri saya wang sehingga esok.
Contohnya Pelajar siswazah memutuskan untuk tidak merujuk kepada penyelia.
barang ini mungkin, mereka akan berguna untuk saya.
DALAM perempuan dua wanita sedang mengait.
Bagaimana poplar dari ketinggian Kyiv, dia langsing.
Pada kesempatan laut bergelora, kapal itu tiba lewat.
Dia memakai stoking berwarna kuning air.
Di seberang syurga, di bumi, tinggal seorang lelaki tua satu kampung
Dia sedang bekerja kedua-duanya tangan.
Manor lama itu tiga tingkat rumah agam.
Pengawas pembekuan dalam angin.
apa adakah ini yang berlaku?
Saya datang kepada awak secara langsung dari stesen.
Para atlet berlari sekeliling stadium.
Cakap terus, kalau tidak begitulah sekeliling ya dekat.
Hampir tidak dia bangun dari katil, dan seluruh rumah mula sibuk.
Malah seorang kanak-kanak boleh memahami perkara ini.
mengikut Pendapat umum adalah bahawa pelajar baru telah bersedia untuk pelajaran.
100) Saya tidak faham bagaimana saya berjaya mengatasinya ini beratus-ratus tawaran! Saya seorang wira! Hooray!!!