Pengkelasan tumbuhan ujian kerja soalan biologi 26. Pengelasan tumbuhan

Ujian diberikan untuk dua pelajaran pertama Mengenai topik: "Klasifikasi tumbuhan." 2 pilihan diberikan kepada Asas Sistematik, dan 3 pilihan diberikan kepada topik Pembahagian angiosperma. Tugas diberikan untuk pilihan satu jawapan, untuk surat-menyurat, untuk kedudukan sistematik tumbuhan, sesuai dengan perenggan teks.

Muat turun:

Pratonton:

klasifikasi tumbuhan

Asas taksonomi tumbuhan 1-B

№ 1.

1. Genus lupin dan pangkat genus digabungkan ke dalam kategori sistematik:

a- jabatan b- perintah c- kelas d- keluarga

2. Tiada jabatan dalam taksonomi tumbuhan:

b- angiosperma d- lumut

3. Namakan kategori sistematik terbesar:

4. Kategori (unit) sistematik yang sebenarnya wujud dalam alam semula jadi:

a- kelas b- keluarga c- spesies d- kerajaan

5. Untuk mengaitkan tumbuhan kepada keluarga tertentu, anda perlu tahu:

a- jenis sistem akar b- venasi daun

b- struktur bunga dan buah d- bilangan kotiledon dalam embrio

6. Memperkenalkan nama ganda tumbuhan dalam bahasa Latin:

a- K. Timiryazev b- A. Leeuwenhoek c- R. Hooke d- C. Linnaeus

7. Keluarga menggabungkan:

a - tumbuhan kelas yang berkaitan c - tumbuhan spesies yang berkaitan

b- tumbuhan daripada genera yang berkaitan d- tumbuhan yang berlainan bahagian

8. Dalam tumbuhan jabatan Angiosperma, berbeza dengan jabatan Gymnosperma, terdapat bentuk kehidupan:

a- pokok membentuk c- herba tahunan dan saka

b- pokok renek dan pokok renek d- herba tahunan dan saka, bentuk pokok

9. Dalam jabatan Angiosperma, kelas berikut dibezakan:

a- berbunga dan tidak berbunga b- biji dan spora

b- dikotil dan monokot d- tiada jawapan yang betul

10. Jabatan yang paling banyak dalam kerajaan tumbuhan:

b- Pakis d- Angiosperma

1. Kumpulan yang menyatukan spesies tumbuhan yang serupa dari segi struktur yang mempunyai sedikit tanda perbezaan ......

2. Sekumpulan individu yang serupa dalam struktur dan aktiviti kehidupan, asal usul, memberi zuriat yang subur ... ..

3. Kumpulan di mana semua tumbuhan digabungkan ......

No. 3. Takrifkan istilah "sistematik"

nightshade hitam, petunia hibrid, rosehip kayu manis, nightshade merah, rosehip Dahurian, henbane hitam, ubat bius biasa.

Asas taksonomi tumbuhan 2-B

№ 1. Pilih satu jawapan yang betul.

1. Kumpulan sistematik terbesar yang disenaraikan ialah:

a- spesies b-genus c- famili d- kelas

2. Dalam hal ini kumpulan sistematik disusun dalam urutan yang betul:

a-spesies - genus - jabatan - kelas - kerajaan - keluarga

b- genus - keluarga - spesies - jabatan - kerajaan - kelas

c- kerajaan - jabatan - kelas - keluarga - genus - spesies

d- keluarga - spesies - genus - kelas - kerajaan - jabatan

3. Pilih jawapan yang menunjukkan nama genus:

a- angiosperma c- lobak liar

b- lobak d- cruciferous

4. Pilih jawapan yang mengandungi tajuk jabatan loji:

a- bijirin b- angiosperma c- monokot d- dikotil

5. Kumpulan sistematik yang dilambangkan dengan nama ganda dipanggil:

a- genus b- kelas c- famili d- spesies

6. Cari ciri umum untuk angiosperma dan gimnosperma:

a- bunga b- biji c- persenyawaan ganda d- putik

7. Kumpulan tumbuhan homogen dengan ciri-ciri tertentu, ditanam oleh manusia, dipanggil:

a- spesies b- varieti c- baka d- genus

8. Bilangan spesies tumbuhan berbunga:

a- kira-kira 10 ribu b- kira-kira 25 ribu c- kira-kira 250 ribu d- kira-kira 500 ribu

9. Memperkenalkan nama ganda untuk tumbuhan:

a- S. Navashin b- A. Leeuwenhoek c- C. Linnaeus d- K. Timiryazev

10. Daripada unit sistematik yang disenaraikan, hubungan yang paling rapat diperhatikan antara:

a- spesies b- genera c- kelas d- famili

No. 2. Tugas untuk pengetahuan tentang kategori sistematik. Lengkapkan ayat.

1. Sekumpulan genera tumbuhan berkaitan yang mempunyai persamaan bukan sahaja dalam bilangan kotiledon dalam embrio benih dan dalam struktur bunga ......

2. Kumpulan yang menyatukan tumbuhan yang serupa bilangan kotiledon dalam embrio benih, sifat venasi daun, jenis sistem akar ......

3. Sekumpulan tumbuhan, disatukan oleh fakta bahawa mereka semua mekar sekurang-kurangnya sekali dalam hidup mereka, membentuk buah, di dalamnya biji masak .......

No. 3. Takrifkan istilah "pengkelasan"

No. 4. Berapa banyak genera dan spesies yang diberikan dalam senarai tumbuhan ini:lobak liar, yarutka ladang, kacang menyemai, lobak hitam, kubis liar, kubis putih, kembang kol.

Pembahagian angiosperma kepada kelas dan keluarga 1-B

1. Bagi kelas Dipartit bukan

a- sistem akar ketuk c- embrio dengan dua kotiledon

b- mesh venation d- perianth ringkas

2. Jika tumbuhan mempunyai venasi daun selari, maka kemungkinan besar ia mempunyai:

3. Tumbuhan dicirikan oleh sistem akar paip, venasi retikulasi daun dan dua kotiledon dalam benih, oleh itu, ia tergolong dalam jabatan dan kelas:

4. Tanda-tanda tumbuhan kelas Monokotil:

a- sistem akar tunjang, venasi bersih daun, dua kotiledon dalam embrio benih, gandaan formula bunga 4 atau 5

5. Ciri utama yang mana angiosperma dibahagikan kepada kelas ialah struktur:

a- bunga b- buah c- biji d- batang

6. Sistem akar berserabut terdapat dalam tumbuhan kelas tumbuhan Dikotiledon:

a- pisang raja b- gandum c- oat d- jagung

7. Perianth hilangdalam tumbuhan kelas tumbuhan Dikotiledon:

a- linden dan pisang raja dalam - willow dan calla, atau calla lilies

b- pisang raja dan willow d- calla dan chamomile

8. Reticulate venation daun, kehadiran rizom adalah ciri tumbuhan kelas Monocots:

a- rumput gandum yang menjalar b-mata gagak c- rumpai giling d- unggun api tanpa awn

9. Ciri ciri kebanyakan wakil kelas Dicotyledons:

a - perianth berganda

b- sistem akar berserabut

c- arkuate atau venation selari daun

g - daun adalah keseluruhan

10. Merujuk kepada tumbuhan monokot:

a- kekacang b- kacang tanah c- orkid d- kacang

Ciri tumbuhan Kelas

A) vena daun adalah arkuate atau selari 1) kelas Monocots

B) satu kotiledon dalam embrio 2) kelas Dikotiledon

B) sistem akar ketuk

D) dua kotiledon dalam embrio

E) venasi daun adalah reticulate: menyirip dan palmate

A) kacang B) kacang biasa C) kekacang D) angiosperma E) dikotiledon

Pembahagian angiosperma kepada kelas dan keluarga 2-B

No 1. Pilih satu jawapan yang betul.

1. Tanda-tanda tumbuhan kelas Dicotyledonous:

a- sistem akar tunjang, venasi bersih daun, 2 kotiledon dalam embrio benih

gandaan formula bunga 4 atau 5

- sistem akar berserabut, venasi daun retikulasi, dua kotiledon dalam embrio benih, gandaan formula bunga 4 atau 5

c- sistem akar ketuk, venasi daun arkuate atau selari, satu kotiledon dalam embrio benih, formula bunga, gandaan 3

g- sistem akar berserabut, venasi daun arkuata atau selari, satu kotiledon dalam embrio benih, formula bunga, gandaan 3

2. Jika tumbuhan mempunyai venasi bersih daun, maka kemungkinan besar ia mempunyai:

a- sistem akar berserabut dan embrio dengan dua kotiledon

sistem akar berserabut dan embrio dengan satu kotiledon

c- sistem akar ketuk dan embrio dengan dua kotiledon

d- sistem akar ketuk dan embrio dengan satu kotiledon

3. Wakil monokot, tidak seperti dikotil, mempunyai:

a - biji tanpa endosperma c - daun majmuk menyirip dengan venasi retikulat

b- sistem akar ketukd- daun ringkas dengan venasi selari atau arcuate

4. Perianth mudah diperhatikan dalam tumbuhan:

a- raspberi b- strawberi c- dandelion d- tulip

5. Arka venasi daun, sistem akar berserabut, dalam embrio benih 2 kotiledon dalam:

a- lily of the valley b- plantain c- bawang putih liar d- tulip

6. Tiada keluarga dalam kelas Dikotiledon:

a- cruciferous b- lily c- rosaceous d- bean

7. Tumbuhan monokot termasuk:

a- kacang dan kekacang b- sedge dan lily c- kubis dan lobak d- lada dan tomato

8. Bagi kelas Monokotil bukan dicirikan oleh ciri berikut:

a- sistem akar berserabut c- embrio dengan satu kotiledon

b- daun ringkas d-perianth berganda

9. Bentuk hidupan utama adalah tumbuhan herba, berkas vaskular tidak mempunyai kambium dan bertaburan di sepanjang batang, oleh itu, ini adalah tanda-tanda kelas:

a- Tumbuhan dikotiledon c- ini adalah ciri biasa kelas Dikotiledon dan Monokotiledon

b- tumbuhan monokot d- tiada jawapan yang betul

10. Tumbuhan dicirikan oleh berkas vaskular dengan kambium, terletak di tengah atau dalam bentuk cincin, kulit kayu dan teras berkembang dengan baik, oleh itu, ia tergolong dalam jabatan dan kelas:

No. 2. Wujudkan surat-menyurat antara ciri-ciri tumbuhan dan kelas di mana ia berada.

Ciri tumbuhan Kelas

A) sistem akar ketuk 1) Monokotil

B) kambium dan kayu dibangunkan 2) Dikotiledon

C) venation selari atau arkuate daun

D) venation bersih daun

D) sistem akar berserabut

E) tiada kambium

No. 3. Tetapkan urutan kategori sistematik, bermula dengan yang terbesar:

A) mawar liar B) mawar liar kayu manis C) rosaceae D) angiosperma E) dikotiledon

Pembahagian angiosperma kepada kelas dan keluarga 3-B

No 1. Pilih satu jawapan yang betul.

1. Daripada senarai di atas, tumbuhan monokot termasuk:

a- semua angiosperma c- semua tumbuhan yang ditanam

b- bijirin sahaja d- semua bijirin, sedges, orkid, teratai

2. Berapakah bilangan spesies dalam senarai tumbuhan berikut:colza, akasia, lobak liar, lily of the valley, petunia hybrid, kupena officinalis

a- 4 b- 3 c- 6 d- 5

3. Nama ganda tumbuhan menunjukkan:

a- tanda biasa semua tumbuhan berbunga c- tanda keluarga

b- ciri umum bagi ciri spesies kelas tumbuhan

4. Nama jabatan loji diberi:

a- orkid b- angiosperma c- monokot d- dikotil

5. Hapuskan keluarga tambahan yang bukan tergolong dalam kelas Dikotiledon:

a- cruciferous b- rosaceous c- bijirin d- kekacang

a- kelas b- kerajaan c- keluarga d- klan

7. Pengelasan tumbuhan dikaji oleh sains:

a- paleobotani c- anatomi tumbuhan

b- ekologi tumbuhan d- sistematik tumbuhan

8. Angiosperma termasuk:

a- semua tumbuhan berbunga c- semua tumbuhan di Bumi

b- semua tumbuhan yang menghasilkan biji d- semua tumbuhan yang didebungakan

Pilih tiga jawapan yang betul:

9. Kelas Tumbuhan Dikotiledon termasuk keluarga:

a- cruciferous c- rosaceous d- sedge

b- lily d- bijirin e- komposit (aster)

10. Tanda-tanda jabatan Angiosperma:

a - pelbagai bentuk hidupan terhebat

b- hanya sekuntum bunga dan buah yang berbiji sahaja

c-memerlukan air untuk pembiakan

d- persenyawaan berganda

d- hanya rumput dan pokok

e- ciri akar, pucuk, bunga dan buah dengan biji

No. 2. Tetapkan urutan kategori sistematik, bermula dengan yang terbesar:

A) cinquefoil B) cinquefoil tegak C) rosaceae D) angiosperma E) dikotiledon

No. 3. Wujudkan surat-menyurat antara keluarga dan kelas di mana ia berada.

nama keluarga Kelas

A) salib 1) Tumbuhan monokot

B) rosaceous 2) Tumbuhan dikotiledon

B) bunga bakung

D) kekacang

D) bijirin

E) orkid

KERJA PENGESAHAN

1 pilihan

1 .Rumus Ch4A4T 4 + 2P1 tergolong dalam keluarga apakah

a) Kekacang b) Compositae c) Rosaceae d) Cruciferous

2 .Apakah keluarga buah achene itu?

a) Kekacang b) Solanaceae c) Rosaceae d) Compositae

3 . Perlawanan

Keluarga	Janin
1. Teduh malam	A) biji benih
2. Kekacang	B) Beri
3. Rosaceae	C) drupes
4. Komposit	D) Bob

4 .Buah salib?

a) Pod b) Acene c) Kacang d) Drupe

5 .Kepunyaan keluarga apakah buah achene

a ) Cruciferous b) Compositae c) Kekacang

6. Bunga matahari mempunyai keluarga?

A) Rosaceae B) Compositae C) Kekacang

7. Keluarga manakah yang dicirikan oleh perbungaan raceme (lupin, semanggi manis) dan kepala (semanggi)?

A) teduh malam B) Asteraceae C) kekacang

8 .Bijirin mempunyai buah...

a) Caryopsis b) Kotak c) Polong d) Biji benih

9 .Liliaceae mempunyai tumbuhan pertanian...

a) Bawang besar b) Beras c) Gandum d) Liliaceae

10 . Cari padanan antara keluarga dan struktur bunga?

a) teratai 1. O (2) + 3T 2 P1

b) bijirin 2. O3 + 3T 3 + 3P1

3. O(2)+2T3 P1

KERJA PENGESAHAN

BERTEMA "KLASIFIKASI TUMBUHAN"

Pilihan 2

1 .Keluarga apakah kacang itu?

a) Kekacang b) Solanaceae c) Rosaceae d) Compositae

2 .Apakah keluarga buah beri?

a) Solanaceae b) Kekacang c) Compositae

3 Tetapkan padanan.

Keluarga	Formula
1. Teduh malam	A) Ch2 L5 P1 T5
2. Komposit	B) Ch4A4T4 + 2P1
3. Salib	B) H (5) A (5) T (5) P1
4. Rosaceae	D)Ch5L5T∞P∞

4 .Tanaman pertanian terung keluarga...

a) Kekacang b) Rosaceae c) Cruciferous d) Solanaceae

5 .Keluarga Rosaceae mempunyai buah...

a) Acene b) Pod c) Kacang d) Drupe

6 .Apakah struktur bunga keluarga kekacang

a) H 5 L 5 T 5 P 1 b) H 5 L 1+2+(2) T (9)+1 P 1 c) H 4 L 4 T 4+2 P 1

7 .Contoh pertanian. tumbuhan salib

a ) pokok epal b) kacang c) kubis

8 .O(2)+2T3P1 formula keluarga

a) Kekacang b) Rosaceae c) Bijirin d) Liliaceae

9 .Liliaceae mempunyai buah...

a) Bijirin b) Bob c) Biji d) Kotak

10. barli?

A) cruciferous B) bluegrass C) lily

KERJA PENGESAHAN

BERTEMA "KLASIFIKASI TUMBUHAN"

3 pilihan

1 .Contoh pertanian. tumbuhan keluarga nightshade

a) bunga matahari b) kacang c) kentang

2 . Keluarga apakah yang mempunyai formula P5 L5 T5 P1?

a) kekacang b) berbunga kompleks c) salib d) teduh malam

Cari jodoh antara keluarga dan janin?

a) salib 1. pir tanah

b) kekacang 2. pod

c) Rosaceae 3. beri, kapsul

d) teduh malam 4. drupe, epal

5. bob

4. Wujudkan surat-menyurat antara keluarga dan struktur bunga?

A) teduh malam 1. Ch2 L5 T5 P1

B) salib 2. Ch5 L1 + 2 + 2 T9 + 1P1

C) kekacang 3. W4 R4 T 4+2 R1

D) Komposit 4. Ch(5) L(5) T5 P1

5.W6 R6 R5 R1

5. Apakah nama lain untuk keluarga salib?

A) kobis B) aster C) rama-rama D) buah

6. Keluarga kekacang mempunyai tumbuhan di kawasan hab, apakah jenis tumbuhan ini?

a) Akasia kuning b) Chamomile ubat c) henbane d) ubat bius

7. Struktur bunga Rosaceae

a) H 2 L 2 T 5 P 1 b) H 5 L 1+2+(2) T9 +1 P 1 c) H 5 L 5 T 8 P 8

8. Apakah nama lain untuk bijirin?

a ) bluegrass b) lily c) cruciferous

9 .Struktur bunga keluarga lily

10 . keluarga bawang

a) Liliaceae b) Bijirin c) Solanaceae d) Rosaceae

KERJA PENGESAHAN

BERTEMA "KLASIFIKASI TUMBUHAN"

4 pilihan

1. Buah achene mempunyai keluarga apa? a) kekacang b) rosaceae c) teduh malam d) asteraceae

Keluarga apakah yang mempunyai formula P(5) L(5) T5 P1?

A) nightshade B) cruciferous C) kekacang

3 . Cari padanan antara keluarga dan tumbuhan pertanian?

a) kekacang 1. Kentang, tomato, lada merah, terung

b) cruciferous 2. kacang, kekacang, kacang tanah, lentil

c) nightshade 3. kubis, lobak pedas, lobak, lobak

d) Compositae 4. pokok epal, pir, strawberi, plum, raspberi

4. Keluarga apa yang mempunyai tanaman pertanian: epal, pir, strawberi, plum?

A) kekacang B) teduh malam C) rosaceous

5. Keluarga manakah yang mempunyai buah pod?

A) Cruciferous B) Compositae C) Rosaceae

6. Wujudkan surat-menyurat antara keluarga dan janin?

A) rosaceous 1. bob

B) kekacang 2. beri

C) teduh malam 3. strawberi

4. achene

7. Keluarga manakah yang mengandungi bahan beracun dalam pelbagai organ tumbuhan?

A) nightshade B) cruciferous C) rosaceous C) Compositae

8. Struktur bunga keluarga lily

a) O (2)+2 T 3 P 1 b) O 3+3 T 3+3 P 1 c) P 2 L 2 T 5 P 1

9 .Buah poa

a a) kekacang b) beri c) bijirin

10 . .Contoh pertanian. tumbuhan keluarga lily

a a) tulip b) oat c) kentang

Bahagian A (hanya satu jawapan yang betul)

1. Namakan organel alga di mana fotosintesis berlaku:
1) plastid
2) kloroplas
3) kromatofor
4) pusat sel

2. Namakan alga yang menyebabkan "water bloom":
1) klamidomonas
2) ulva
3) kelp
4) ulotrix

3. Alga manakah yang mempunyai rizoid?
1) volvox
2) pleurococcus
3) kelp
4) klamidomonas

4. Apakah set kromosom yang biasa untuk klamidomonas dewasa?
1) haploid
2) diploid
3) triploid
4) dalam sesetengah individu ia adalah haploid, dalam yang lain ia adalah diploid

5. Pembiakan aseksual ulotrix berlaku dengan bantuan ...
1) zigot
2) gamet
3) pertikaian
4) zoospora

6. Apakah tanda ciri lumut?
1) mempunyai akar
2) mempunyai biji
3) makan daun
4) ada bunga

7. Di manakah terletaknya organ pembiakan lumut?
1) pada benang hijau (pra-pertumbuhan)
2) dalam kotak
3) di bahagian atas tumbuhan berdaun
4) lumut tidak mempunyai organ pembiakan seksual

8. Dalam kotak lumut terbentuk ...
1) biji benih
2) telur
3) sperma
4) pertikaian

9. Pilih ciri ciri lumut hijau:
1) batangnya kuat bercabang
2) tidak membentuk spora
3) terdapat rhizoid
4) terdapat bekas di dalam kayu

10. Namakan proses yang berlaku dalam kotak lumut:
1) persenyawaan
2) meiosis
3) mitosis
4) pembentukan gamet

11. Pilih ciri tanda pakis dan ekor kuda:
1) tiada akar
2) bentuk kayu

4) daun kecil, telus

12. Di manakah organ pembiakan seksual terbentuk dalam pakis?
1) dalam sporangia
2) pada daun
3) di bahagian bawah pertumbuhan
4) di bahagian atas pertumbuhan

13. Apakah tanda yang tipikal untuk lumut kelab moden?
1) akar utama
2) daun tumbuh di bahagian atas
3) tiada pertikaian
4) pucuk menjalar panjang

14. Spora ekor kuda berkembang ...
1) pada daun, dalam sporangia
2) pada pelarian musim panas
3) pada pucuk musim bunga
4) dalam rizom

15. Apakah nama organ pembiakan lelaki pembiakan pakis?
1) sporangia
2) archegonia
3) antheridia
4) pertumbuhan

16. Pilih sifat yang hanya terdapat dalam gimnosperma:
1) terdapat kambium
2) pokok dan pokok renek
3) biji benih terletak di dalam kon
4) daun saka

17. Namakan tumbuhan yang tidak dianggap konifer:
1) cemara
2) pain
3) larch
4) kayu putih

18. Apakah ciri-ciri struktur daun pain?
1) tahunan
2) ditutup dengan gabus
3) tidak mengandungi tisu fotosintesis
4) stomata tertimbus dalam epidermis

19. Debunga cemara terbentuk ...
1) dalam kon wanita
2) dalam kon lelaki
3) dalam sporangia
4) dalam kantung embrio

20. Pembajaan dalam konifer berlaku ...
1) dalam kon lelaki
2) dalam kon betina
3) dalam benih
4) dalam ovul dengan bantuan air

21. Apakah ciri-ciri hanya untuk tumbuhan berbunga?
1) pendebungaan angin
2) endosperma dalam biji benih
3) akar utama
4) buah-buahan

22. Nyatakan tumbuhan dari keluarga Compositae:
1) bluegrass, jagung, rai
2) lobak, dompet gembala, sawi
3) pokok epal, abu gunung, raspberi
4) dandelion, bunga jagung, kekwa

23. Pilih formula bunga yang khas untuk Rosaceae:
1) H (5) L (5) T 5 P 1
2) O 3+3 T 3+3 P (3)
3) P 5 L 5 T ∞ P (5)
4) P (5) L 1.2.(2) T (9).1 P 1

24. Namakan jenis perbungaan dalam keluarga salib:
1) berus
2) telinga kompleks
3) payung kompleks
4) lonjakan mudah

25. Namakan keluarga yang termasuk ayam betina, tomato, terung:
1) teduh malam
2) rama-rama
3) salib
4) Komposit

26. Nodul bakteria pada akar terdapat dalam ...
1) bunga matahari
2) kentang
3) semanggi
4) lobak

27. Lily tergolong dalam kelas Monocotyledonous, kerana. dia mempunyai…
1) daun ringkas
2) ada bawang
3) venasi arka
4) kotak buah

28. Pilih tumbuhan BUKAN kepunyaan keluarga Bijirin:
1) bluegrass
2) oat
3) wormwood
4) rumput bulu

Bahagian B
Dalam tugasan B1-B3, pilih tiga jawapan yang betul daripada enam.
1. Pilih ciri struktur dan ciri aktiviti kehidupan klamidomonas:
1) kromatofor berbekam
2) pembiakan oleh spora yang tidak bergerak
3) bentuk dewasa berhibernasi di dasar kolam dan tasik
4) pembiakan seksual berlaku dalam keadaan persekitaran yang buruk
5) terdapat vakuol kontraktil
6) gamet tidak mempunyai flagela

2. Apakah ciri-ciri kitaran hidup sphagnum?
1) sporofit mendominasi
2) gametofit mendominasi
3) air diperlukan untuk pembajaan
4) gamet jantan dan betina terbentuk pada tumbuhan yang sama
5) tumbuhan dewasa berkembang daripada spora
6) spora terbentuk dalam sporangia pada daun

3. Lumut, seperti tumbuhan berbunga, ...
1) membentuk biji benih
2) mempunyai struktur selular
3) mempunyai sistem akar tunjang atau berserabut
4) sel mengandungi klorofil
5) berfotosintesis
6) mempunyai kayu yang terdiri daripada kapal

Apabila melaksanakan tugas B4-B6, wujudkan surat-menyurat antara kandungan lajur pertama dan kedua.

4. Wujudkan surat-menyurat antara sifat dan jabatan loji:
JABATAN TANDA
A) Terdapat akar utama 1) Jabatan Gimnosperma
B) Kebanyakannya mempunyai rizom 2) Jabatan ekor kuda
C) Daun kecil, lutsinar, bercantum
D) Kayu berkembang dengan baik dan menduduki sehingga 90% batang
D) Tumbuhan pendebungaan angin

5. Wujudkan korespondensi antara sifat dan keluarga kelas Dikotiledon:
TANDA KELUARGA
A) Daun majmuk, dengan stipula 1) Keluarga kekacang
B) Daunnya ringkas atau majmuk 2) Keluarga Rosaceae
C) Formula bunga Ch(5)L1.2.(2)T(9).1P1,
D) Formula bunga Ch5L5T∞P1
D) Berus atau kepala perbungaan
E) Batangnya tegak, menjalar, kerinting atau berpaut.

6. Wujudkan korespondensi antara sifat dan kelas tumbuhan berbunga:
KELAS TANDA
A) terdapat kambium 1) Kelas Dikotiledon
B) tiada kambium 2) Kelas Monokotil
B) venation menyirip dan palmate
D) perianth berganda atau ringkas
D) bilangan bahagian bunga ialah gandaan tiga
E) ia termasuk keluarga cruciferous dan kekacang

7. Tetapkan dalam urutan kronologi apakah kumpulan utama tumbuhan muncul di Bumi.
1) Lycopsoid
2) Alga perang
3) Gimnosperma
4) Psilophytes
5) Paku Benih

8. Wujudkan urutan kumpulan tumbuhan yang sistematik, bermula dengan yang terkecil.
1) Berbunga
2) Henbane hitam
3) Teduh malam
4) Dikotiledon
5) Belena

Bahagian C
1. Mengapakah lumut dikelaskan sebagai tumbuhan yang lebih tinggi?
2. Dalam kebanyakan alga, pembiakan aseksual berlaku dalam keadaan yang menggalakkan, dan pembiakan seksual berlaku di bawah keadaan yang tidak menguntungkan. Terangkan ciri alga ini.
3. Apakah ciri-ciri struktur paku-pakis yang membantu mereka menguasai persekitaran tanah-udara kehidupan?
4. Mengapakah konifer mudah bertolak ansur dengan kemarau?
5. Apakah ciri-ciri struktur yang membolehkan tumbuhan berbunga menjadi kumpulan dominan di Bumi?

Ujian ini boleh digunakan semasa menjalankan ujian biologi dalam gred 6 mengenai topik "Klasifikasi Tumbuhan". Ujian terdiri daripada tiga bahagian. Dalam bahagian 1, anda mesti memilih satu jawapan daripada yang ditawarkan. Di bahagian kedua, tentukan urutan yang betul. Bahagian ketiga adalah untuk mewujudkan surat-menyurat.

Lihat kandungan dokumen
“Klasifikasi tumbuhan. Ujian"

Kerja ujian pada topik "Klasifikasi tumbuhan"

Bahagian 1. Pilih satu jawapan yang betul daripada yang ditawarkan.

1 .Sistematik ialah sains yang mengkaji

a) asal usul dunia tumbuhan, b) struktur organisma, c) penyesuaian organisma kepada persekitaran, d) tanda-tanda biasa kumpulan tumbuhan yang berkaitan

2 .Semua tumbuhan berbunga digabungkan menjadi dua kelas:

a) monokot dan dikotil, b) salib dan rosaceous,

3 . Dari senarai tanda, tuliskan ciri-ciri tumbuhan keluarga kekacang:

A. Buah polong B. Buah kacang C. Ch4L4T4+2P1

D. Mesh venation D. Ch4L1+2+(2)T9+(1)P1

4 .Nama ganda tumbuhan diperkenalkan untuk menandakan:

a) keluarga, b) kelas, c) kerajaan, d) spesies

5 .Nodul yang memperkayakan tanah dengan nitrogen terbentuk pada akar tumbuhan keluarga:

a) rosaceae, b) Asteraceae, c) kekacang, d) teratai

Bahagian 2. Tetapkan urutan.

6. Susun kumpulan tumbuhan yang sistematik mengikut tertib daripada unit terkecil kepada yang terbesar: 1.Kingdom, 2.Spesies, 3.Class, 4.Genus, 5.Family, 6.Department

7 .Tetapkan urutan yang betul bagi kategori tumbuhan yang sistematik, bermula dengan yang terbesar:

a) bijirin, b) angiosperma, c) rumput timothy, d) rumput timothy padang rumput, e) monokot.

Bahagian 3. Perlawanan.

8 .Daripada senarai nama tumbuhan, pilih tumbuhan yang ditanam dan tuliskan kepada mana

mereka tergolong dalam keluarga.

A. Kobis putih B. Kentang C. Tomato D. Lobak

E. Peas F. Beans G. Dompet gembala H. Dandelion

9 .Dengan apakah ciri-ciri biasa adalah tumbuhan daripada keluarga Rosaceae dan tumbuhan daripada keluarga

Solanaceae digabungkan menjadi satu kelas?

Namakan kelas tumbuhan ini dan senaraikan ciri-ciri kelas tersebut mengikut pelan:

1. Jenis sistem akar 2. Venasi daun 3. Bilangan kotiledon setiap embrio

Kerja ujian biologi untuk gred 6 mengenai topik "Sistematika Tumbuhan"

Pilih satu jawapan yang betul.

1. Dalam buluh, wakil kelas monokot

A) venasi bersih daun B) daun ringkas dan majmuk dengan stipula C) biji mengandungi dua kotiledon D) sistem akar berserabut.

2. Dengan struktur benih, sistem akar dan venasi daun, adalah mungkin untuk menentukan sama ada tumbuhan berbunga tergolong dalam

A) perintah B) jabatan C) kelas D) genus.

3. Spesies - birch berkutil dan birch berbulu halus - digabungkan ke dalam kategori sistematik yang lebih besar

A) kelas B) perintah C) keluarga D) genus.

4. Dikotiledon, tidak seperti monokot, biasanya mempunyai

A) venasi bersih B) sistem akar berserabut C) bunga jenis tiga anggota D) batang jerami.

5. Ciri utama tumbuhan dikelompokkan kepada keluarga ialah ciri struktur

A) biji B) bunga dan buah C) daun dan batang D) sistem akar.

6. Kepunyaan tumbuhan kepada keluarga tertentu ditentukan oleh

A) perkembangan sistem akar B) perkembangan benih daripada ovul C) ciri struktur bunga dan buah D) ciri struktur daun.

Pilih berbilang jawapan yang betul.

7. Wujudkan urutan subordinasi kategori sistematik, dalam wakil tumbuhan, bermula dengan yang terkecil. Tuliskan urutan huruf yang sepadan dalam jawapan anda.

A) Kerajaan tumbuhan B) Jabatan Angiosperma C) Spesies gandum durum D) Genus gandum E) Kelas Monokotil E) Keluarga bijirin.

8. Wujudkan urutan subordinasi kategori sistematik, dalam wakil tumbuhan, bermula dengan yang terkecil. Tuliskan urutan huruf yang sepadan dalam jawapan anda.

A) Kelas dikotiledon B) Susunan kekacang C) Spesies semanggi merah D) Keluarga kekacang E) Kerajaan tumbuhan E) Jabatan Angiosperma.

9. Pilih daripada senarai di bawah tiga ciri tumbuhan kelas Monokotil dan tuliskan nombor di bawahnya yang ditunjukkan dalam tertib menaik

1) sistem akar berserabut 2) sistem akar tunjang 3) satu kotiledon dalam embrio 4) bentuk hidupan - hanya herba 5) dua kotiledon dalam embrio 6) bentuk hidupan - pokok, pokok renek, rumput.

10. Wujudkan urutan subordinasi kategori sistematik di kalangan wakil kelas Dicotyledon, bermula dengan yang terbesar. Tulis jawapan anda dalam urutan huruf yang betul

A) Keluarga Solanaceae B) Spesies Datura biasa C) Kelas dikotiledon D) Jabatan Angiosperma E) Genus Datura.

11. Mewujudkan urutan subordinasi kategori sistematik di kalangan wakil kerajaan Cendawan, bermula dengan yang terbesar. Tuliskan urutan huruf yang betul dalam jawapan anda.

A) kerajaan Cendawan B) kelas Kulat Basidial C) keluarga Amanitaceae D) spesies Amanita muscaria E) genus Amanita E) subkerajaan Kulat tinggi.

12. Wujudkan urutan subordinasi kategori sistematik di kalangan wakil jabatan Angiosperma, bermula dengan yang terbesar. Tuliskan urutan huruf yang betul dalam jawapan anda.

A) jabatan Angiosperma B) spesies Semanggi manis C) keluarga Kekacang D) genus Semanggi manis E) kelas Dikotiledon.

Jawapan kepada kerja ujian dalam biologi untuk gred 6 mengenai topik "Sistematika Tumbuhan"