Menu
Secara percuma
Pendaftaran
Rumah  /  Ovulasi/ Di mana untuk memulakan persediaan untuk Peperiksaan Negeri Bersepadu dalam kajian sosial: perkara yang menghalang anda daripada mendapat markah tinggi. Bahan untuk persediaan untuk Peperiksaan Negeri Bersepadu dalam Pengajian Sosial Di mana untuk memulakan persediaan untuk Peperiksaan Negeri Bersepadu dalam Pengajian Sosial

Di mana untuk memulakan persediaan untuk Peperiksaan Negeri Bersepadu dalam kajian sosial: perkara yang menghalang anda daripada mendapat markah tinggi. Bahan untuk persediaan untuk Peperiksaan Negeri Bersepadu dalam Pengajian Sosial Di mana untuk memulakan persediaan untuk Peperiksaan Negeri Bersepadu dalam Pengajian Sosial


Pengajian sosial merupakan mata pelajaran yang memerlukan pengetahuan dalam bidang ekonomi, falsafah, dan politik. Ia adalah mungkin untuk menyediakan diri anda dalam 2-3 bulan. Perkara utama ialah menguruskan masa anda dengan betul dan menyelesaikan ujian.

Bahagian pertama KIM dalam kajian sosial pada tahun 2020 - pelajar mesti menjawab 20 soalan. Jawapannya hendaklah pendek. 2-3 pilihan jawapan mungkin betul. Dalam kerja ini anda perlu dapat menganalisis jadual, gambar rajah, gambar rajah, mencari maklumat yang diperlukan, dan mensistemkan pengetahuan.

Di bahagian kedua adalah perlu untuk memberikan jawapan yang terperinci. Di sini anda perlu menjawab syarat tugas tertentu. Adalah penting untuk dapat bekerja dengan teks, merumuskan pendapat dan memberikan hujah. Apabila menjawab soalan, anda perlu membuat rancangan terperinci.

Bekerja dengan esei anda perlu memilih satu daripada lima topik. Topik-topik tersebut adalah kenyataan oleh tokoh dalam sains, budaya, dan politik. Setiap topik berkorelasi dengan blok sains kursus. Seorang pelajar boleh mendedahkannya dalam konteks satu atau beberapa sains. Di sini adalah penting untuk mengkaji prinsip teori, merumuskan hujah, dan memberi contoh khusus.

  1. Peruntukkan masa dengan betul untuk penyediaan.
  2. Sebelum memberikan jawapan, baca tugasan sepenuhnya.
  3. Ketahui istilah dan definisi asas.
  4. Selesaikan CMM dan kenal pasti tempat di mana kesukaran timbul.
  5. Selesaikan tugasan mudah dahulu, kemudian teruskan kepada tugasan di mana kesukaran timbul.
  6. Untuk menyediakan, gunakan gambar rajah, jadual, manual, buku teks.
  7. Kaji gambar rajah, jadual, blok maklumat dengan teliti dan kemudian teruskan untuk menyelesaikan tugasan.
  8. Dalam bahagian kedua, jawab soalan dengan jelas. Semak perkataan.
  9. Esei menggunakan pengetahuan kursus dan membuktikan satu perkara.
  10. Adalah lebih baik untuk mula membuat persediaan awal, kerana pada saat terakhir semuanya akan keliru di kepala anda, dan ini akan menjejaskan skor rendah anda.

Tiada buku teks akan merangkumi sepenuhnya semua isu dalam kursus. Adalah dinasihatkan untuk mengkaji 2-3 buku teks.

Membaca, ingatan dan keupayaan untuk menyatakan fikiran anda dengan betul akan membantu anda lulus peperiksaan dengan baik. Dengan pendekatan yang betul, anda boleh membuat persediaan dalam masa dua hingga tiga bulan.

Apakah kesilapan yang berlaku dalam peperiksaan?

Dalam tugasan dengan jawapan terperinci, anda perlu menulis 2 contoh fungsi dan prinsip daripada teks. Pelajar menyalin sekeping teks ke dalam borang dan bukannya menjawab soalan secara ringkas. Pemeriksa tidak akan mencari frasa yang diperlukan dan mata tidak akan dikira. Anda perlu menulis secara tersusun dan menggunakan penomboran.

Dalam tugas di mana anda perlu menamakan spesies dan memberi contoh, juga anda perlu menjawab dengan ringkas supaya pemeriksa faham apa yang perlu dicari.

Kanak-kanak sekolah menggunakan bahan dengan rancangan siap sedia, tetapi pengetahuan ensiklopedia tidak diperlukan. Menghafal esei yang sempurna tidak akan memberi anda mata tambahan.

Adalah mustahil untuk mengetahui bahan ini atau itu dengan hati. Perkara utama dalam proses penyediaan adalah membiasakan diri dengan teori dan belajar membawa hujah untuk pendirian anda. Apabila mengarang jawapan terperinci, anda perlu menunjukkan bagaimana pelajar memahami idea itu, mewajarkannya dan memberi contoh. Untuk mengatasi dengan mudah menulis Peperiksaan Negeri Bersepadu, anda perlu berlatih ini sekurang-kurangnya sepuluh kali.

Selalunya kesilapan dilakukan kerana tidak mengambil perhatian. Di mana mereka perlu menulis satu perkataan, pelajar sekolah menulis ayat. Apabila melaksanakan CMM, adalah penting untuk membaca tugas dengan teliti dan melakukan apa yang diperlukan. Kerja tambahan tidak akan membawa mata tambahan pada peperiksaan.

Anda perlu menyediakan hanya menggunakan buku teks daripada edisi baharu, memandangkan maklumat tersebut menjadi lapuk. Semasa menjawab soalan, anda perlu menggunakan bahasa yang mudah dan tidak menulis frasa yang tidak jelas. Seorang graduan mungkin kehilangan mata jika mereka menumpukan pada membina ayat yang kompleks dan bukannya yang betul. Terma hendaklah digunakan di mana perlu.

Apa yang perlu digunakan untuk penyediaan?

  1. Kami mengesyorkan memilih beberapa buku teks, sebagai contoh, buku teks Foxford dan Bogolyubova. Manual ini mengandungi semua teori yang diperlukan untuk peperiksaan.
  2. tunjuk cara. Pelan boleh ditulis menggunakan pengekod di laman web FIPI. Mereka sangat serupa dengan apa yang akan berlaku pada peperiksaan. Semua tugasan daripada versi demo mesti diselesaikan. Untuk mengembangkan perbendaharaan kata anda, anda perlu membaca, contohnya, berita politik dan ekonomi. Jika anda menemui istilah yang tidak dikenali, anda perlu mencari maknanya dalam kamus.
  3. Topik yang paling sukar untuk pelajar ialah politik. Bahagian ini memerlukan lebih banyak masa. Anda boleh membuat jadual, melukis gambar rajah, membuat persatuan untuk mengingati maklumat dengan lebih baik.
  4. Dalam kelas anda perlukan mendengar dengan teliti kepada guru, baca semua bahan dengan pensel di tangan. Adalah lebih baik untuk bertanya dan tidak mengingati jawapan yang sudah siap.

Tidak perlu melangkau apabila menyelesaikan tugasan. Sesetengah soalan mungkin kelihatan biasa, tetapi anda masih perlu membacanya. Ia berguna untuk mengkaji bahan dan kemudian membincangkannya di dalam kelas atau dengan kanak-kanak. Semasa proses suai kenal, banyak persoalan harus timbul dan anda tidak perlu malu untuk bertanya.

Adalah lebih baik untuk segera mencari istilah yang tidak jelas dalam kamus penerangan. Jawapan bertulis hendaklah diformatkan dengan jelas, ditulis dalam bahasa biasa dan tidak menggunakan frasa yang tidak jelas.

Sebelum memberikan jawapan, fikir semula, kembali kepada soalan, fahami struktur apa untuk merumuskan maklumat. Jika beberapa data tidak diingati, buat perkaitan.

Memulakan persediaan untuk pengajian sosial dari awal bukanlah mudah. Terdapat kebarangkalian tinggi untuk pergi ke arah yang salah dan membuat kesilapan yang akan membunuh semua usaha dan usaha anda. Mereka akan menggabungkan mereka dan membawa mereka ke tempat yang salah.

Mempelajari teori sahaja daripada buku rujukan atau buku teks adalah kesilapan pertama dan paling penting yang boleh dilakukan. Mari kita fikirkan mengapa dan bagaimana Peperiksaan Negeri Bersepadu dalam kajian sosial berfungsi. Artikel itu panjang, tetapi ia berbaloi untuk dibaca. Oleh itu, berikan dia 15 minit masa anda dan berhenti membuat persediaan tanpa mengira, hanya membuang masa anda.

Mula-mula, anda perlu memahami intipati masalah, mengapa subjek yang kelihatan mudah ini begitu sahaja diluluskan di seluruh negara.

Bahagian satu. Rahsia markah Peperiksaan Negeri Bersepadu rendah dalam kajian sosial

Dari tahun ke tahun, peperiksaan pengajian sosial membunuh harapan ratusan ribu graduan untuk berjaya masuk.

Di sebalik semua kesederhanaan mata pelajaran ini, cara guru menyampaikannya kepada anda, mereka lulus dengan sangat teruk. Dan semua nasihat mereka adalah serupa dengan cara untuk menyelesaikan masalah kucing Salem.

Apakah yang menghalang anda daripada mendapat markah tinggi?

  1. Persediaan bermula dengan pemikiran: "Ya, ini tentang kehidupan, saya akan lulus entah bagaimana." Idea yang sama disokong oleh bahagian terbesar guru sehingga ujian pertama, yang, dalam kes terbaik, berlaku selepas tahun baru. Di sana sudah jelas bahawa peperiksaan bukan tentang kehidupan sama sekali dan kemudian persiapan yang malang bermula. Selepas mencuba Google penyelesaian kepada masalah, seseorang datang ke buku rujukan Baranov atau tutor, yang turut memberikan bahan cetakan semula (paling baik) daripada buku rujukan ini. Anda mendapat sikap: sepatutnya anda perlu mempelajari bahan daripadanya dan semuanya akan baik-baik saja. Tetapi tidak, ia tidak berfungsi. Ini adalah bagaimana skor purata kebangsaan 53 mata dilahirkan.
  2. Proses pengajaran pengajian sosial di sekolah adalah dahsyat. Setelah membuka buku teks, tidak jelas mengapa subjek itu wujud, cara mengkaji bahan daripadanya dan cara menerapkannya. Dan kepelbagaian fakta dan istilah yang tidak perlu, yang ditulis, nampaknya untuk pelajar darjah lima di sekolah biasa, dalam bahasa yang tidak jelas adalah menakutkan.
    ...
    Ini tidak menggalakkan minat pelajar terhadap peristiwa yang berlaku di dunia; ketakutan terhadap falsafah sebagai sains dan buta huruf undang-undang. Membawa kepada ketakutan terhadap ekonomi dan interaksi dengan agensi kerajaan. Ia juga tidak menggalakkan minat membaca bukan fiksyen dan kejahilan sepenuhnya tentang biografi orang hebat. Tanpa guru yang cekap atau persediaan yang panjang dan teliti sendiri, membuat kesilapan di sepanjang jalan, adalah mustahil untuk memahami kepelbagaian teks "kira-kira apa-apa" - ia hanya "air". Membaca buku teks atau menonton pelajaran video tidak memberikan pemahaman.
    ...
    Buka mana-mana buku teks kajian sosial, baca satu bab daripadanya dan cuba selesaikan ujian Peperiksaan Negeri Bersepadu mengenai topik itu. Anda tidak akan berjaya dalam hal ini sahaja kerana di sekolah dan kebanyakan kursus latihan mereka tidak menjelaskan apa itu aspek, teras semantik. Meninggalkan perkara ini di sebalik tabir dalam pengajaran - pelajar memandang subjek dengan jijik, membunuhnya, dan akhirnya ia berada di sini. Dan dia tidak bersendirian, terdapat ratusan ribu daripada mereka di seluruh negara.
  1. Kursus dalam talian di saluran YouTube, kumpulan VKontakte dan halaman awam di Instagram, yang telah anda langgan, hanya sesuai untuk mengulang atau mengukuhkan bahan. Jika anda bersedia dari SIFAR, anda hanya akan tenggelam dalam maklumat, ia akan memakan anda. Webinar, halaman awam dengan nota dan video yang menerangkan topik hanya menceritakan semula buku teks, malah mungkin dalam bahasa yang lebih mudah daripada dalam buku. Tetapi ada satu perkara: mereka tidak mengajar anda cara menggunakan pengetahuan, cara menggunakannya, dan oleh itu, jika anda tidak mempunyai dua atau tiga tahun lagi untuk menjadi lebih baik, mereka akan membawa kepada keputusan yang buruk apabila bersiap untuk tahun. Akibatnya, pelajar meninggalkan idea untuk mengambil peperiksaan atau mendapat keputusan yang sangat rendah dalam peperiksaan.

Semak sendiri kata-kata saya.

Berikut ialah pelajaran video pertama di YouTube untuk pertanyaan “Proses politik dan penyertaan. Sains sosial. Peperiksaan Negeri Bersatu"

Tugas pertama anda ialah yang berikut. Tonton video, dan kemudian cuba selesaikan ujian SOLUTION mengenai topik ini. Saya pasti hasilnya akan mengecewakan anda jika anda seorang pemula dan mempunyai tahap "sangat baik" dalam kajian sosial.

Mulakan ujian

Jadi, bagaimana hasilnya? Ambil tinjauan dan beritahu kami tentang kejayaan anda.

Ambil kaji selidik

Adakah anda mengatasi tugas itu?

Di bahagian seterusnya kita akan bercakap tentang langkah-langkah yang perlu anda ambil untuk mengkaji bahan dengan betul, tanpa menjejalkan dan dengan hasil.

Bahan telah ditambah kepada Peperiksaan Negeri Bersepadu dalam Pengajian Sosial:
● kursus pendek dalam teori umum
● teori untuk bahagian "Manusia dan Masyarakat"
● teori untuk bahagian "Ekonomi"
● nota berguna (keseluruhan kursus pengajian sosial) dalam rajah dalam bentuk biasa dan terkurang
● kamus istilah (terperinci dan pendek)
● kira-kira 200 pelan jawapan siap sedia (tugasan No. 35)
● jadual dalam gambar dan dalam format dokumen
● 150 esei siap
● hujah untuk esei tentang 69 masalah
● jadual tematik
● jadual untuk kursus kurikulum sekolah ( sains sosial, betul, ekonomi)

Bonus:
✓ Menulis esei tentang kajian sosial
✓ Skala untuk menukar markah Peperiksaan Negeri Bersepadu 2020
✓ Cara membuat helaian tipu menggunakan bahan yang dimuat turun
✓ Pelajaran video mengenai kajian sosial
✓ Buku teks pengajian sosial Peperiksaan Negeri Bersepadu 2020

I Masyarakat
1.Kajian sosial
2. Masyarakat dan jenisnya
3. Sfera kehidupan awam
4. Pembangunan masyarakat. Kemajuan
5. Masalah global zaman kita
6. Kebebasan
7.Kesaksamaan
8. Lelaki, individu, personaliti
9.Ciri-ciri psikologi personaliti
II Kesedaran dan aktiviti
10.Aktiviti
11.Pelbagai aktiviti
12.Aktiviti dan komunikasi
13. Sedar dan tidak sedarkan diri
14.Teori pengetahuan
15. Jenis aktiviti kognitif
III Kehidupan rohani masyarakat
16. Budaya rohani dan material
17. Seni
18.Agama
19.Asas falsafah
20.Pendidikan
21.Sains dan revolusi saintifik dan teknologi
22. Pandangan dunia, kepercayaan, kepercayaan
23.Akhlak
IV Sosialisasi keperibadian
24. Struktur sosial dan hubungan sosial
25. Hubungan bangsa dan antara etnik
26.Keluarga
27.Kanak-kanak dan belia
28. Status sosial individu
29. Norma sosial dan tingkah laku menyimpang
V Politik dan budaya politik
30.Politik
31.Kuasa
32.Sistem politik
33.Negeri
34.Rejim politik
35. Prinsip pengasingan kuasa
36. Kerajaan tempatan
VI Undang-undang dan budaya undang-undang
37. Konsep undang-undang
38. Sistem undang-undang
39.Sumber (bentuk) undang-undang
40.Hubungan undang-undang
41. Kesalahan dan liabiliti undang-undang
42.Hak asasi manusia
VII Ekonomi
43.Ekonomi dan peranannya dalam kehidupan masyarakat
44. Negeri dan ekonomi
45.Wang dan institusi kewangan
46. ​​Pasaran dan pengeluaran
47.Perniagaan dan keusahawanan

Kehidupan rohani masyarakat
1) seni dan jenisnya
2) budaya dan fungsinya
3) akhlak dan fungsinya
4) sains, jenis dan fungsinya
5) pendidikan dan fungsinya
6) agama, jenis dan fungsinya
7) bentuk dan kepelbagaian budaya
8) fungsi seni
Masyarakat
1) Tamadun Barat dan Timur
2) pembentukan sosio-ekonomi
3) jenis pembentukan sosio-ekonomi
4) pembangunan sosial: pendekatan tamadun dan pembentukan
5) masyarakat dan alam semula jadi
6) pendekatan asas kepada teori tamadun
7) cara utama pembangunan sosial
8) sfera utama kehidupan sosial
9) konsep tamadun
10) kemajuan dan regresi, kriteria untuk kemajuan
11) intipati masalah global zaman kita
12) jenis masyarakat (perbandingan)
Kognisi
1) kebenaran dan kriterianya
2) kepelbagaian bentuk pengetahuan manusia
3) pengetahuan saintifik
4) pengetahuan tentang dunia
5) kognisi sosial
6) empirisme dan rasionalisme - hala tuju utama dalam teori ilmu
Dasar
1) jenis monarki dan ciri-cirinya
2) jenis parti politik dan ciri-cirinya
3) jenis republik dan ciri-cirinya
4) kuasa dan jenisnya
5) negeri, ciri dan fungsinya
6) masyarakat sivil – prasyarat untuk pembentukan dan struktur
7) masyarakat sivil - peringkat pembentukan dan fungsi
8) demokrasi – intipati, prinsip dan jenis
9) sistem pilihan raya
10) ideologi politik dan jenis utamanya
11) sistem politik masyarakat dan fungsinya
12) parti politik
13) kedaulatan undang-undang
14) intipati mekanisme negara
15)teori pengasingan kuasa
16) bentuk negara
17) bentuk struktur negeri-wilayah
18) fungsi parti politik
Betul
1) jenis perbuatan undang-undang
2) sumber undang-undang dan jenisnya
3) perlembagaan dalam hierarki perbuatan undang-undang normatif
4) hak asasi manusia mengikut Perlembagaan Persekutuan Rusia
5) kesalahan, tanda dan jenisnya
6) kesalahan dan strukturnya
7) sistem perundangan
8) kuasa kehakiman
9) intipati undang-undang
10) liabiliti undang-undang
perhubungan sosial
1) jenis konflik sosial
2) klasifikasi keluarga
3) trend utama dalam struktur sosial masyarakat Rusia
4) mobiliti sosial dan jenisnya
5) norma sosial
6) komuniti sosial dan jenisnya
7) sistem sosial
8) kumpulan sosial
9) konflik sosial
10) status sosial individu
Manusia
1) ketidaksedaran dalam keperibadian
2) pandangan tentang asal usul manusia
3)aktiviti
4) individu keperibadian. Personaliti
5) konsep erti kehidupan
6) asal usul manusia dan zatnya
7) aktiviti sosial manusia
8) intipati menjadi
Bidang ekonomi masyarakat
1) sistem perbankan
2) jenis pasaran
3) gaji
4) inflasi dan jenisnya
5) modal dan jenisnya
6) prinsip kredit dan pinjaman
7) monopoli, bentuk dan ciri-cirinya
8) cukai
9) keusahawanan
10) pasaran – keadaan kejadian, jenis dan fungsi
11) harta jenis dan bentuknya
12) sistem ekonomi dan jenis utamanya.

2016 akan ditandai dengan perubahan ketara dalam sistem Peperiksaan Negeri Bersepadu. Hampir tidak ada disiplin akademik yang tidak terjejas oleh inovasi. Setelah lulus peperiksaan dalam mata pelajaran wajib, pelajar juga diberi peluang untuk memilih disiplin tambahan secara bebas, lulus kawalan peperiksaan yang diperlukan untuk kemasukan seterusnya ke universiti. Salah satu mata pelajaran tersebut ialah kajian sosial.

Walau bagaimanapun, perubahan yang sangat positif menanti graduan. Khususnya, Kementerian Pendidikan dan Sains Persekutuan Rusia sedang mempertimbangkan projek yang dicadangkan untuk meningkatkan bilangan percubaan untuk mengambil semula peperiksaan. Kedudukan ini amat penting bagi pelajar yang tidak mencapai gred lulus atau keputusan yang tidak memenuhi jangkaan mereka sendiri. Selalunya, inovasi ini akan memberi impak positif kepada keputusan pelajar yang tidak mempunyai masa untuk membuat persediaan untuk Peperiksaan Negeri Bersepadu dalam Pengajian Sosial pada tahun 2016 dari awal, secara sendiri. Pelajaran video, tapak web khusus untuk pelajar sekolah, dan banyak kesusasteraan pendidikan di halaman perpustakaan elektronik akan membantu anda mengelakkan masalah semasa mengambil peperiksaan.

Penyesuaian juga dibuat kepada bentuk peperiksaan kajian sosial. Keutamaan diberikan kepada respons lisan berbanding bertulis. Pindaan itu terutamanya menjejaskan blok disiplin akademik kemanusiaan. Sehubungan itu, diputuskan untuk menambah masa lulus ujian peperiksaan sebanyak 25 minit.

Adalah amat perlu untuk memberi penekanan kepada tanggungjawab pelajar dan guru terhadap pelanggaran dalam proses menyiapkan tugasan peperiksaan. Sekiranya berlaku pelanggaran, guru menghadapi denda kira-kira 30 ribu rubel, tetapi dengan pelajar keadaannya berbeza. Jika, dalam masa yang diperuntukkan untuk Peperiksaan Negeri Bersepadu, pemeriksa mengabaikan semua amaran mengenai larangan menggunakan telefon bimbit, tablet, buku, buku nota, helaian tipu, dsb., keputusannya akan dibatalkan secara automatik dan boleh diambil semula. peperiksaan hanya selepas setahun. Pada masa ini, adalah mungkin untuk mencapai tahap persediaan yang diperlukan untuk Peperiksaan Negeri Bersepadu dalam kajian sosial dari awal, sendiri. Sumber dalam talian memudahkan perancangan masa kelas yang mesra pelajar dan kajian mendalam tentang subjek tersebut.

Perubahan dalam struktur tugasan kajian sosial

Institusi pendidikan tinggi yang menikmati prestij dan populariti yang meluas di kalangan pemohon sering memerlukan kemasukan untuk lulus Peperiksaan Negeri Bersepadu dalam kajian sosial. Graduan yang telah membuat keputusan mengenai profesion masa depan sebagai ahli ekonomi, peguam, ahli sosiologi, saintis politik atau kepakaran lain harus memberi perhatian khusus kepada persediaan untuk Peperiksaan Negeri Bersepadu dalam Pengajian Sosial 2016 dari awal. Anda boleh mengikuti kursus itu sendiri secara percuma dalam talian, atau dengan mula-mula memuat turun versi elektronik buku teks yang diperlukan pada alat anda.

Peperiksaan Negeri Bersepadu dalam Sains Sosial setakat ini terdiri daripada empat jenis tugasan mengenai topik disiplin. Perbezaan utama mereka adalah dalam tahap kerumitan, jenis dan bentuk jawapan. Secara ringkas mereka boleh diterangkan seperti berikut:

  1. Set ujian pertama terdiri daripada satu soalan dan empat pilihan jawapan. Peperiksaan mesti memilih satu-satunya pilihan yang betul pada pendapatnya.
  2. Kumpulan kedua termasuk soalan, jawapannya agak singkat dan terdiri daripada satu perkataan.
  3. Kategori ketiga mewakili tugas yang lebih kompleks yang memerlukan jawapan yang terperinci dan terperinci.
  4. Keempat – penulisan esei.

Walau bagaimanapun, pada tahun 2016, pelajar tidak akan menemui blok soalan pertama dalam tugasan mereka. Perubahan juga akan menjejaskan bilangan tugasan tetap: bilangan tugasan itu akan dikurangkan kepada 29.

Ciri-ciri penulisan esei

Seperti yang ditunjukkan oleh latihan, peringkat kerja yang paling sukar untuk pelajar apabila lulus peperiksaan kajian sosial ialah menulis esei. Tidak dapat mengatasi kebimbangan atau disebabkan tahap persediaan yang rendah untuk ujian akhir, pelajar selalunya gagal menangani tugas menstruktur teks dengan betul, dan juga membuat kesilapan ejaan, tanda baca dan tatabahasa yang biasa.

Di samping itu, tanpa mendedahkan topik yang dipilih untuk jenis kerja bertulis ini, pelajar berisiko menerima 0 mata untuk esei. Apabila mempertimbangkan topik, adalah perlu untuk menggunakan hujah yang berat dan hujah fakta. Persediaan awal untuk Peperiksaan Negeri Bersatu dalam Pengajian Sosial 2016 dari awal, sendiri (klip video akan membantu dengan ini) dan sedikit latihan dalam menulis esei dijamin untuk menyediakan set skor lulus yang diperlukan.

Proses pendaftaran Peperiksaan Negeri Bersepadu 2016

Pada tahun 2016, peperiksaan akhir negeri dijadualkan pada separuh pertama bulan Jun, dan pengambilan semula peperiksaan akan diadakan dari 15 Julai hingga 30 Julai.

Anda boleh mendaftar terlebih dahulu sebagai peserta Peperiksaan Negeri Bersepadu dengan mengemukakan permohonan khas dengan senarai disiplin akademik di mana ujian akan dijalankan. Ini boleh dilakukan di sekolah atau pejabat kemasukan universiti. Anda perlu membuat permohonan di tempat ujian dianjurkan. Permohonan itu mengandungi senarai disiplin di mana peperiksaan akan diadakan.

Dokumen sedemikian boleh diserahkan kepada pejabat penerimaan sekolah, kepada pihak berkuasa perbandaran pendidikan di mana Peperiksaan Negeri Bersatu akan diadakan, kepada jawatankuasa kemasukan universiti. Pada masa yang sama, jika anda ingin lulus Peperiksaan Negeri Bersepadu lebih awal daripada jadual, anda harus menyerahkan permohonan anda sebelum 1 Mac. Walau bagaimanapun, persediaan tergesa-gesa untuk Peperiksaan Negeri Bersepadu dalam pengajian sosial dari awal, kelas bebas dan tidak teratur memberikan peluang yang sangat nyata untuk mengambilnya semula.

Untuk menggunakan pratonton pembentangan, buat akaun Google dan log masuk kepadanya: https://accounts.google.com


Kapsyen slaid:

Asas Negeri dan Undang-undang Gred 11 Pelajaran No. 16. Undang-undang sivil dan perhubungan sivil 900igr.net

Rancangan pengajaran. 1. Sumber undang-undang sivil. 2. Subjek dan kaedah undang-undang sivil. 3.Unsur perhubungan undang-undang sivil. 4.Fakta undang-undang dan perhubungan sivil. 5. Jenis perhubungan undang-undang sivil.

1. Sumber undang-undang sivil. 1. Kod Sivil Pengawal selia utama hubungan komoditi-wang di negara ini. (Bahagian pertama berkuat kuasa pada 1 Januari 1995, bahagian kedua pada 1 Mac 1996) 2. Undang-undang Persekutuan Hubungan pengawalseliaan yang membentuk subjek undang-undang sivil. 3. Akta bawahan Dekri Presiden, resolusi Kerajaan, akta kementerian dan pihak berkuasa eksekutif persekutuan. 4. Sumber lain Contohnya – adat.

2. Subjek dan kaedah undang-undang sivil. Undang-undang sivil Mengawal selia rangkaian hubungan sosial tertentu, yang dipanggil subjek undang-undang sivil. Subjek undang-undang sivil Hubungan harta, i.e. hubungan yang berkembang mengenai kekayaan material. Berkaitan dengan pemilikan faedah harta tertentu (hubungan harta) Berkaitan dengan pemindahan hak harta daripada satu subjek kepada subjek lain (perjanjian, warisan, dsb.) Kumpulan 1

2. Subjek dan kaedah undang-undang sivil. Hubungan bukan harta yang dikaitkan dengan harta (hak cipta, penggunaan tanda dagangan, dsb.) Kumpulan 2 Peraturan undang-undang sivil Juga mengawal selia: hak asasi manusia dan kebebasan yang tidak boleh dipisahkan dan faedah tidak ketara yang lain. -kehidupan, kesihatan, kehormatan dan maruah individu, reputasi perniagaan, privasi, rahsia peribadi dan keluarga, dsb. hubungan antara usahawan, atau dengan penyertaan mereka

2. Subjek dan kaedah undang-undang sivil. Undang-undang sivil menunjukkan alasan di mana peraturan yang mungkin secara abstrak bertukar menjadi nyata. Alasan ini dipanggil FAKTA UNDANG-UNDANG Hubungan sosial selepas peraturan mereka oleh undang-undang sivil bertukar menjadi hubungan undang-undang sivil: - ia mewakili hubungan antara peserta dalam hubungan undang-undang sivil, yang mana mereka bertindak sebagai pemegang hak sivil subjektif.

3.Unsur perhubungan undang-undang sivil. kandungan subjek objek Subjek Pembawa kuasa sivil (hak) dan kewajipan - - Individu, - Entiti undang-undang, - Persekutuan Rusia, - Subjek Persekutuan Rusia, - Entiti perbandaran, - Negara asing. -penyertaan sekurang-kurangnya 2 mata pelajaran diperlukan - pihak yang diberi kuasa (mempunyai hak) dan wajib.

3.Elemen perhubungan undang-undang sivil. Kandungan Kuasa (hak) dan kewajipan pesertanya (subjek) - hak satu pihak semestinya sepadan dengan kewajipan undang-undang pihak yang lain. Hubungan undang-undang sivil (Terbahagi mengikut kandungan) Kompleks Mudah - satu kuasa sepadan dengan satu kewajipan (perjanjian pinjaman) - satu kuasa sepadan dengan beberapa kewajipan (kontrak untuk pengangkutan barang)

3.Elemen perhubungan undang-undang sivil. Objek Itulah yang ditujukan kepada aktiviti peserta dalam hubungan undang-undang. Kanun Sivil Persekutuan Rusia Perkara 128 Objek perhubungan undang-undang perkara kerja dan perkhidmatan maklumat harta intelek manfaat tidak ketara

4.Fakta undang-undang dan perhubungan sivil. fakta undang-undang Keadaan dengan ada atau tidaknya undang-undang menghubungkan kemunculan, perubahan dan penamatan hak dan kewajipan. Jenis fakta undang-undang - kontrak dan transaksi yang diperuntukkan oleh undang-undang, - kontrak dan transaksi yang tidak diperuntukkan oleh undang-undang, tetapi tidak bercanggah dengannya, - tindakan badan negeri dan perbandaran, - keputusan mahkamah, - penciptaan produk aktiviti intelektual, - dsb. . klasifikasi fakta undang-undang datang dari pelbagai asas

4.Fakta undang-undang dan perhubungan sivil. 1. Peristiwa dan tindakan adalah fenomena yang berlaku tanpa mengira kehendak subjek. -fenomena yang berlaku atas kehendak subjek. Mutlak – kematian, perbuatan Tuhan, dsb. Relatif – tamat kontrak. Sah – menepati kehendak undang-undang – tidak memenuhi kehendak undang-undang. Tindakan undang-undang Tindakan undang-undang Tindakan undang-undang

4.Fakta undang-undang dan perhubungan sivil. Tindakan pentadbiran atau kehakiman, transaksi dan keputusan mahkamah yang mewujudkan hak dan kewajipan sivil. Tindakan undang-undang Tindakan undang-undang - tindakan yang melibatkan akibat undang-undang sivil apabila keputusan dicapai, tanpa mengira arah kehendak orang yang melakukan tindakan undang-undang (cth: harta) TRANSAKSI (kategori fakta undang-undang yang paling luas dan paling penting) - tindakan subjek , khusus bertujuan untuk kemunculan, perubahan, atau penamatan hubungan undang-undang sivil

4.Fakta undang-undang dan perhubungan sivil. TRANSAKSI mengontrak tindakan unilateral 2. Pembentukan undang-undang, perubahan undang-undang, penamatan undang-undang - Satu fakta undang-undang yang sama boleh melaksanakan fungsi yang berbeza, - untuk kemunculan akibat undang-undang sivil, kadang-kadang bukan satu, tetapi beberapa fakta undang-undang (undang-undang, atau kerjasama sebenar) diperlukan tav). (cth: kemasukan ke dalam warisan)

5. Jenis perhubungan undang-undang sivil. Pembahagian berlaku bergantung kepada kriteria 1. Harta dan bukan harta a) Harta: - objek - ini atau itu bahan baik. - timbul mengenai pemilikan harta, atau pemindahan pemilikan daripada satu entiti kepada entiti yang lain. (had terpakai kepada perhubungan) b) Bukan harta: - objek – hak bukan harta dan faedah tidak ketara. (had tidak terpakai pada perhubungan)

5. Jenis perhubungan undang-undang sivil. 2. Mutlak dan relatif a) Mutlak: - orang yang diberi kuasa (cth: pemilik) ditentang oleh bulatan orang yang diwajibkan yang luas tanpa batas, - tingkah laku orang yang diwajibkan adalah tidak melanggar hak Subjek yang Diberi Kuasa b) Saudara: - satu orang yang diberi kuasa ditentang oleh kalangan tertentu orang yang wajib , (penghutang-pemiutang) Bergantung pada bilangan dan kepastian komposisi subjek

5. Jenis perhubungan undang-undang sivil. 3. In rem dan wajib a) In rem: - hak dilaksanakan melalui tindakan sendiri (cth: hak milik), - perlindungan hak sebenar dijalankan berdasarkan tuntutan dalam rem. b) Mandatori: - hak dilaksanakan berdasarkan keperluan tindakan aktif daripada orang yang diwajibkan - perlindungan hak mandatori dijalankan berdasarkan tuntutan pampasan bagi kerugian yang ditanggung. berdasarkan cara melaksanakan kuasa yang dimiliki oleh pemegangnya