Rumah / Merancang kehamilan/ Kesimpulan mengenai topik air hidup dan air mati. Projek fizik "mencari air hidup dan air mati"

Kesimpulan mengenai topik air hidup dan air mati. Projek fizik "mencari air hidup dan air mati"

Topik: Sumber kehidupan "hidup" dan air "mati". Slaid No. 1
Perkaitan: Slaid No. 2
Bagi tubuh manusia, air menduduki tempat kedua dalam kepentingan
selepas oksigen. Ia adalah komponen yang diperlukan
berfungsi semua organ tubuh manusia. Air membantu
penghadaman, peredaran darah, penyingkiran toksin dan penyerapan vitamin. dia
juga perlu untuk mengekalkan suhu normal manusia
badan. Seseorang perlu mengetahui air yang mempunyai kesan yang baik pada tubuh,
malah ada yang boleh memudaratkan. Jika ada air hidup dan air mati, maka
apakah peluang yang akan diberikan kepada seseorang.
Tujuan kerja Slaid No 3
Kajian tentang sifat luar biasa air hidup dan air mati.
Objektif penyelidikan
mengkaji teori isu terpilih dalam kesusasteraan sains popular,
Penerbitan dan artikel Internet;
dapatkan air hidup dan air mati secara eksperimen;
menjalankan eksperimen untuk mengkaji sifat air untuk menumbuhkan bawang;
membuat kesimpulan daripada kajian.
Objek kajian: air.

2
pengenalan
Air adalah asas kehidupan di planet kita. Meliputi dua pertiga daripada permukaan
tanah, air mempengaruhi hampir semua proses yang berlaku pada
planet kita. Daripada semua sumber air Bumi, hanya 2.5% berasal
air tawar, kebanyakannya 70% tertumpu di dalam ais kutub
zon, glasier. Ia adalah perairan tawar yang tertakluk kepada deras
keletihan, kerana bagi manusia mereka mempunyai praktikal yang paling hebat
maksudnya.
Air diperlukan dalam industri. Dia berfungsi sebagai sumber
elektrik. Pengguna air tawar terbesar ialah
pertanian. Pada masa ini, kos pengairan tanah
4200 km3 air setahun. Dalam kes ini, ¾ hilang tidak dapat dipulihkan.
Hari ini, manusia juga mengambil berat tentang kualiti air yang mengalir dari kita
kren Air paip paling sesuai untuk mandi dan membasuh
hidangan. Air mengandungi banyak kekotoran: karat, logam berat,
kekotoran kimia, garam kalsium dan magnesium dan sebatian kimia lain.
Ketulenan dan kualiti air berkait rapat dengan kesihatan kita. Untuk
Dalam tubuh manusia, air adalah bahan kedua terpenting selepas
oksigen. Secara purata, seseorang minum 750 liter air setahun, badan
mengandungi 70% air.
Air juga adalah sejenis penunjuk penuaan. Jus air kehidupan
Leonardo da Vinci berkata demikian. Badan bayi sejak lahir hingga satu tahun
umur mengandungi 80-85% air. Apabila mencapai umur 18 tahun, kandungan air
menurun kepada 6570%. Dan pada usia tua sehingga 25%. Slaid No. 4
Ramai saintis cenderung untuk berfikir bahawa dalam menyediakan badan
air berkualiti tinggi dan dalam kuantiti yang diperlukan untuk proses biasa

metabolisme adalah rahsia untuk memanjangkan keremajaan. Oleh itu dalam
Baru-baru ini, manusia telah secara aktif menghidupkan semula minat dalam pembersihan air,
Air yang kita minum hendaklah sihat, sekurang-kurangnya tidak memudaratkan.
3
Tugas kita adalah untuk mengetahui sama ada air hidup dan air mati benar-benar wujud,
dan apa dia. Biasanya merujuk kepada "hidup" dan "mati"
air dalam kehidupan seharian membawa senyuman. Lagipun, ia kelihatan hebat dan
tidak nyata, menakjubkan. Sifat penyembuhan air ini ditemui pada tahun 60-an
tahun abad yang lalu di USSR. Ternyata cecair yang diperolehi oleh
elektrolisis, mempunyai sifat penyembuhan yang luar biasa dan boleh sembuh
pelbagai penyakit. Cecair ini terbahagi kepada dua jenis dan
menerima nama: anolit dan katolit. Dan bersama-sama cecair ini mendapat
nama - perairan diaktifkan. Dan dalam kesusasteraan nama itu mati dan hidup
air.
Peranan air.
Organ yang paling kaya dengan cecair dalam tubuh manusia ialah otak.
Kekurangan air sangat menjejaskan fungsi seluruh badan dan organ.
Secara umum, untuk mengekalkan penghidratan, seseorang harus minum
kira-kira 2 liter air sehari. Tetapi adakah sebarang cecair baik untuk badan?
Kira-kira 70% daripada semua cecair dalam badan adalah: darah, limfa. Semua ini
membentuk sistem dalaman yang mempunyai oksidatif
potensi pemulihan. Ini adalah keadaan badan apabila semua organ
melaksanakan fungsi mereka dalam keadaan normal, menggalakkan metabolisme.
Biasanya, keseimbangan redoks harus lemah
negatif, iaitu beralkali, dengan beza keupayaan 70 mV. Cecair
masuk badan pun ada Slide No 5 sendiri
potensi redoks. Keadaan ini menentukan bagaimana
Badan hanya akan menyerap cecair ini. Semakin besar perbezaan dalam
potensi redoks cecair badan dan

air yang masuk, lebih banyak masa dan tenaga yang diperlukan oleh badan
pemprosesannya seperti biasa
potensi redoks. Hasil daripada transformasi
cecair, badan mengeluarkan tenaga yang banyak sehingga menyebabkan orang lain berisiko
organ, merampasnya.
4
Air paip biasa mempunyai redoks
potensi adalah secara purata kira-kira + 400 mV, dan secara beransur-ansur memasuki darah
“membunuh” badan dan membawa 90% penyakit, kerana sel darah mempunyai
cas negatif 100mV. Badan akan memerlukan jumlah kekuatan yang sama untuk
memproses penghalang yang begitu besar menjadi redoks
keupayaan cecair dari +400 mV hingga – 70 mV. Dan ia boleh berlaku berkali-kali
kegagalan organ pada masa ini.
Mengapa orang gunung hidup begitu lama? Mereka menghirup udara bersih, mereka minum
mata air, potensi redoks yang hanya
+30 mV hingga +70 mV. Perbezaan ini kecil dan badan tidak berbelanja banyak
usaha untuk memprosesnya. Kira-kira sama secara oksidatif
Jus yang baru diperah juga mempunyai potensi pemulihan. ORP mereka
kira-kira +30 hingga +50 mV. Jika jus dibiarkan selama satu hari, maka ORPnya
akan menjadi kira-kira +50 hingga +100mV.
Dengan pengambilan air paip yang berterusan, yang berpotensi
+250mV dan ke atas. Air ini tidak memulihkan, tidak hidup dan tidak boleh
mengoksidakan bakteria untuk membunuhnya, ini adalah air "tidak hidup". Inilah yang berlaku
apabila air tersebut masuk ke dalam darah. Secara beransur-ansur membawa kepada
sel darah merah boleh melekat bersama, kumpulan sel melekit tidak boleh masuk ke dalamnya
kapilari membentuk trombosis, membawa kepada penyumbatan urat dan sakit kepala.
Nombor slaid 6
Air hidup kini digunakan sebagai air minuman di banyak negara.
kedamaian. Oleh kerana potensi redoksnya, ini

air adalah antioksidan yang luar biasa yang mengimbangi negatif
ekologi.

5
Sifat air hidup dan air mati.
Apakah air mati?
Air mati ialah larutan berasid bercas positif,
mempunyai sifat bakterisida yang dinyatakan dengan kuat. Yang ini kelihatan seperti
cecair seperti air kosong, tetapi mempunyai bau berasid, dan rasa masam dan sedikit
mulut astringen. Keasidannya adalah lebih kurang 2.53.5 mV.
Oleh kerana sifat bakteria, air mati mempunyai sifat yang kuat
harta pembasmi kuman. Dengan cecair ini anda boleh
membasmi kuman pinggan mangkuk, pakaian, dsb. Air mati sangat baik
ubat sejuk. Terima kasih kepada cecair ini anda boleh mengurangkan darah
tekanan, saraf tenang.
Jangka hayat air mati agak lama. Ia boleh disimpan dalam keadaan tertutup
kapal selama kira-kira dua minggu.
Air mati mengambil elektron dan cas elektrik adalah
+800mV dan ke atas. Slaid No. 7
Apakah air hidup?
Air hidup mempunyai potensi negatif, ia adalah larutan alkali,
mempunyai sifat biostimulan yang kuat. Air ni rasa sikit
beralkali, tetapi sama telus seperti biasa. Air hidup mempunyai

keasidan kira-kira antara 8.510.5 mV sifat Biostimulan
air hidup membolehkan anda memulihkan sistem imun dengan sempurna
badan, mempunyai sifat antioksidan yang kuat. Air hidup bertambah baik
kesejahteraan umum, meningkatkan penghadaman dan mempunyai banyak manfaat
kesan pada tubuh manusia dan tidak mempunyai kesan sampingan pada
organisma.
Tetapi air hidup mempunyai jangka hayat yang sangat singkat. Ia boleh digunakan
hanya untuk dua hari pertama, dalam kapal tertutup.
Air hidup mempunyai cas elektrik dari 300 mV hingga +50 mV. Slaid No. 8
Air hidup dan air mati adalah hasil daripada elektrolisis air paip biasa.
air.
6
Elektrolisis ialah proses melepaskan bahan pada elektrod yang berkaitan dengan
tindak balas redoks: Slaid No. 9
1 Katod: 2H3O + 2e– = H2 + 2H2O
2
Anod: 4OH – 4e– = O2 + 2H2O
Komposisi fizikokimia air berubah disebabkan oleh elektrolisis air,
arus elektrik mengubah struktur dalamannya, cas elektrik dan
membantu memadam maklumat alam sekitar yang berbahaya. Selepas
rawatan elektrik, air dibahagikan kepada dua pecahan, yang
mempunyai sifat penyembuhan. Air hidup mempunyai negatif
berpotensi, mempunyai struktur alkali. Air mati mempunyai
potensi positif, mempunyai struktur berasid.
Semasa proses elektrolisis, kekotoran dan bahan kimia berbahaya dikeluarkan
sebatian, bakteria patogen, mikrob, kulat. Slaid No. 10

Eksperimen.
Bagaimana untuk membuat air hidup dan air mati? Slaid No. 11
Ini adalah peranti mudah. Untuk pengeluaran, ambil balang liter kaca,
fabrik tidak membenarkan air melalui dengan baik, beg dibuat daripada fabrik dan diamankan
beg untuk balang. Dua wayar dipasang pada penebat, 4 cm antara satu sama lain
diletakkan di dalam balang, satu wayar diikat dalam beg, satu lagi di dalam balang.
Elektrod yang terhasil disambungkan kepada sumber arus terus dengan
voltan 12 V (bateri). Air dituangkan ke dalam balang dan beg,
kuasa menyala. Nombor slaid 12
7
Peranti beroperasi selama 3 minit. Selepas ini, air mati dan hidup sudah siap.
Dalam beg, elektrod positif menghasilkan air mati, dan masuk
elektrod negatif dalam balang kaca, kami mendapat air hidup. Slaid No. 13
Berdasarkan penghasilan air teraktif, satu eksperimen telah dijalankan pada
bertunas bawang. Mentol diambil untuk percambahan
saiz yang sama dan bercambah selama 13 hari.
Dalam air paip mentah, bawang tidak mempunyai sistem akar;
acuan, mempunyai bau tertentu, bawang reput. Slaid No. 14

Dalam air suling, bulu hijau muncul pada mentol, sangat
sistem akar yang baik - panjang 7 cm, lebar 4 cm Akarnya stabil,
licin, panjang. Slaid No. 15
8
Dalam air alkali (hidup), akarnya stabil, panjang, dengan beberapa pucuk:
panjang 9 cm, lebar 2 cm No Slaid 16
Keputusan eksperimen biologi menunjukkan bahawa air mentah ternyata
tidak sesuai untuk menumbuhkan bawang, kerana ia mempunyai banyak kekotoran berbahaya.
Air alkali hidup sehingga namanya "hidup" di dalamnya dengan baik
akar dan daun bawang terbentuk.
Kami juga memerhatikan komposisi molekul air paip dan
air hidup melalui mikroskop elektron, dan slaid menunjukkan bahawa
air paip mengandungi banyak kekotoran asing, dan dalam air hidup

Komposisi airnya bersih. Slaid No 17,18
Air hidup boleh diperolehi dengan cara yang lebih mudah dan tidak berbahaya.
Dengan memindahkan air dari satu keadaan pengagregatan ke keadaan lain: dari cecair ke
padu. Slaid No. 19
Ambil air untuk mendidih, semasa proses ini sebahagian daripada maklumat yang
air yang terkandung dipadamkan. Sejukkan air, tuang ke dalam bekas, masukkan
penyejuk beku selama beberapa jam. Kemudian letakkan ais yang terhasil di bawah
aliran air paip suam yang kuat, sambil menyingkirkan keruh
tengah yang mengandungi kekotoran berbahaya dan deuterium berbahaya kepada manusia.
Slaid No. 20
Dan yang tinggal ialah 100% air suling, disucikan (hidup), dalam struktur
sama dengan air dalam badan kita. Slaid No. 21
Bila guna air ni, pori muka bersih, bermasalah
jerawat, luka sembuh.
Hasil daripada elektrolisis, air "mati" yang terhasil digunakan untuk
berkumur untuk penyakit ENT, hari ke-3 sakit tekak hilang, kerana
air ini mempunyai sifat bakteria yang kuat. Nombor slaid 22
9
Kami menawarkan anda jadual tentang penggunaan air diaktifkan.
Slaid No 23, 24,25
Penggunaan air "hidup" dan "mati" untuk merawat beberapa penyakit:
№
p/p
1
Nama
penyakit
Adenoma
prestat. kelenjar
Pesanan daripada
prosedur
Untuk 5 hari 4 kali sehari
dalam 30 min. ambil sebelum makan
0.5 cawan air "F".
2
3
4
Angina
Sakit sendi
tangan dan kaki
Keradangan
hati
Untuk 3 hari 5 kali sehari
selepas makan, kumur "M"
air dan selepas setiap
bilas minuman 0.25
gelas "F" air
3 kali sehari sebelum makan
ambil 0.5 cawan "M"
air selama 2 hari
Dalam masa 4 hari sehari
ambil 4 kali 0.5 cawan
air. Lebih-lebih lagi, pada hari pertama
hanya "M", dan seterusnya
Hasilnya
Selepas 34 hari anda
lendir membahagi, tidak
keinginan sering
kencing, pada 8hb
tumor hari
pas
Suhu
berkurangan dalam
hari pertama, pada 3hb
sakit hari
berhenti
Kesakitan berhenti
pada hari pertama

5
6
7
8
9
Meradang
proses,
bisul tertutup
bisul
Buasir
Hipertensi
Hipotensi
Luka bernanah
10
11
Sakit kepala
Selesema
12
Bau kaki
13
14
15
16
sakit gigi
Pedih ulu hati
batuk
Kolpitis
Air "F".
Dalam masa 2 hari
sapukan kompres ke
kawasan yang meradang,
dibasahkan dengan "M" yang dipanaskan
air
Selama 12 hari pada waktu pagi
basuh keretakan "M" dengan air,
dan kemudian sapukan tampon
dengan air "F", menukarnya mengikut keperluan
mengeringkan
Ambil 2 kali sehari
0.5 cawan air "M".
2 kali pada siang hari
ambil 0.5 cawan "F"
air
Basuh luka dengan air "M", dan
selepas 35 minit basahkan "F"
air, kemudian 56 kali sehari
basahkan hanya "F" dengan air
Minum 0.5 gelas air "M".
8 kali pada siang hari
bilas hidung dan mulut anda dengan air "M",
dan minum 0.5 gelas pada waktu malam
Air "F".
Basuh kaki anda dengan air suam,
lap kering, lembapkan "M"
air, dan selepas 10 minit “F”
air dan biarkan kering
Bilas mulut "M"
air selama 510 minit.
Minum 0.5 gelas air "F".
Dalam tempoh 2 hari, minum 4 kali sehari.
hari 0.5 cawan selepas makan
Air "F".
Panaskan air "M" dan "F" sehingga
3740 "C dan douche pada waktu malam
"M" dengan air, dan selepas 1520 minit.
Penyembuhan
berlaku dalam
dalam masa 2 hari
Pendarahan
berhenti
retak sedang sembuh
dalam tempoh 23 hari
Tekanan
menormalkan
Tekanan
menormalkan
Dalam 56
hari berlaku
penyembuhan
Sakit hilang
selepas 3050 min.
Pada siang hari
selesema hilang
Bau yang tidak menyenangkan
akan hilang
Kesakitan hilang
Pedih ulu hati
berhenti
batuk
berhenti
Selepas satu
prosedur kolpitis
pas

17
Kebersihan muka
18
Kurap, ekzema
19
Mencuci rambut
20
Terbakar
21
Tangan bengkak
22
23
24
Cirit birit
Potong, cucuk,
jurang
Leher sejuk
picagari "F" dengan air.
Ulangi prosedur selama 23 hari.
Pagi dan petang selepas
cuci muka,
memuat turun "M" dengan air, kemudian "F"
air
Dalam masa 35 hari
lembapkan kawasan yang terjejas
"M" dengan air dan biarkan kering,
selepas itu 56 kali sehari
basahkan "F" dengan air. (Pada waktu pagi
lembapkan "M", dan selepas 1015 minit.
"F" dengan air dan 56 kali lagi "F" dalam
pada siang hari)
Basuh rambut anda dengan syampu,
lap, basahkan rambut "M"
air, dan selepas 3 minit “F”
air
Di hadapan lepuh dropsy
mereka perlu ditikam
lembapkan kawasan yang terjejas
"M" dengan air, dan selepas 5 minit "W"
air. Kemudian dalam masa 7 hari
Basahkan "F" dengan air 8 kali.
Prosedur dijalankan selama 23 hari
Dalam masa 3 hari ambil
air tetapi 4 kali sehari selama 30 minit.
sebelum makan: hari pertama "M" air
0.5 cawan; Hari ke-2 0.75
gelas "M" air, hari ke-3
0.5 cawan air "F".
Minum 0.5 gelas air "M",
jika tiada cirit birit dalam masa sejam
prosedur ditamatkan
ulang
Basuh luka "M" dengan air dan
membalut luka
Sapukan kompres pada leher anda
direndam dalam air suam "M" dan
minum 4 kali sehari 0.5
gelas sebelum makan
hilang
kelemumur, jerawat,
muka menjadi
dengan lebih lembut
Sembuh dalam 3
5 hari
hilang
kelemumur, rambut
menjadi lebih lembut
Luka bakar sembuh dalam
23 hari
Tumor turun
tiada rasa sakit
Sakit perut
berhenti
potong 2030 minit
Luka sembuh dalam
dalam tempoh 12 hari
Luka sembuh dalam
dalam tempoh 12 hari

25
Radikulitis
26 Pengembangan urat,
pendarahan daripada
meletup
nod
Pada siang hari 3 kali sebelum
minum 3/4 cawan "F" dengan makanan
air
Sakit masuk
pada siang hari,
kadang-kadang selepas 2040
min.
Bilas bengkak dan
bahagian badan yang berdarah
"M" dengan air kemudian lembapkan
sekeping kain kasa "F" dengan air dan
sapukan pada bengkak
bahagian urat Di dalam
ambil 0.5 cawan "M"
air, dan selepas 23 jam. bermula
mengambil 0.5 cawan air "F".
dengan selang waktu 4 jam 4 kali sehari
hari. Ulangi prosedur dalam
dalam tempoh 23 hari
"F" Air Hidup. "M" Air mati

12
Kesimpulan:
Ramai orang mengalami penyakit yang tidak dapat diubati atau penyakit serius.
Air yang diaktifkan boleh menggantikan seluruh farmasi. Tetapi malangnya
ahli perniagaan menjadikan air ini sebagai cecair negatif supaya tidak rugi

"Komsomolskaya Pravda" 512 Februari 2009, halaman 89
Fizik, buku teks darjah 10, G.Ya. Myakishev, Pencerahan 2011
Kimia. Buku teks untuk darjah 9, O.S. Gabrielyan, M. Bustard 2002
Kuliah oleh Ahli Akademik V.I. Petrik "Teknologi Nano abad ke-21".
"Buku rujukan perubatan rakyat dan alternatif", Tula
Ariel 1993
Slaid No. 27
14
kandungan.
1.Perkaitan topik, tujuan kerja.
2. Pengenalan

3. Peranan air.
4. Sifat-sifat air.
5. Eksperimen.
6. Penggunaan air "hidup" dan "mati" untuk merawat beberapa penyakit.
7. Kesimpulan.
8. Senarai rujukan.
1
PERSEKUTUAN RUSIA
WILAYAH ROSTOV
institusi pendidikan belanjawan perbandaran
sekolah menengah No. 38
Shakhty, wilayah Rostov

346527, Shakhty, wilayah Rostov, st. Voroshilova, 9a.
Kerja projek
"Sumber kehidupan adalah "hidup" dan "mati"
air".
Murid-murid gred 11 “B” telah tamat:
Shemyakina Marina
Melnikova Maria
Khodorich Anastasia
Pengurus Projek:
Guru fizik - Aksenova Elena Borisovna
2014

daerah Karsun

PERSIDANGAN ILMIAH DAN PRAKTIKAL

"ECO - 2013"

KERJA PENYELIDIKAN PENDIDIKAN

"Air Hidup"

Selesai

pelajar darjah 7

Arakelyan Artyom

Larionov Igor

Sargsyan Anna

Sargsyan Tatyana

Sarksyan Renat

Penyelia

cikgu biologi

Shamshetdinova

Zulfiya Afzalovna

Dengan. Pogorelovo baharu

hlm.
Pengenalan ________________________________________________ 3

1. Bahagian teori_____________________________________________ 4

1.1.Apakah itu mata air?________________________________________________ 4

1.2.Komposisi dan sifat-sifat mata air. Definisi

kualiti air _____________________________________________________ 6

2. Bahagian amali________________________________________________ 10

2.1.Maklumat sejarah tentang musim bunga ________________________ 10

2.2. Ciri umum sumber______________________________ 12

2.3. Penyelidikan tentang sifat-sifat air mata air

Tikhvin Ibu Tuhan ________________________________ 14

2.3.1.Sifat fizikal air ______________________________________ 14

2.3.2.Komposisi kimia air ______________________________ 15

3. Hasil kerja pendidikan dan penyelidikan ________________ 17

Kesimpulan _____________________________________________ 18

Kesimpulan ________________________________________________ 18

Sastera ________________________________________________ 19

Lampiran 1 _____________________________________________ 20

Lampiran 2 _____________________________________________ 21

Lampiran 3 _____________________________________________ 22

pengenalan

Musim bunga - anda adalah jeti abadi untuk semua orang,

Anda seorang ahli silap mata - sumber inspirasi!

Anda adalah permulaan segala-galanya.

Anda adalah hadiah dari Bumi untuk penyembuhan.

Mata air mengalir di belakang kampung kami. Mereka memanggilnya mata air Tikhvin Mother of God. Terdapat banyak legenda tentang musim bunga. Mereka mengatakan bahawa air di dalamnya adalah ajaib, hidup, dan boleh melegakan banyak penyakit. Dan laluan rakyat ke sumber tidak menjadi terlalu besar.

Kami ingin mengetahui tentang sifat dan komposisi air "hidup", serta asal usul nama mata air.

Sasaran kerja - untuk mengkaji sifat fizikal dan komposisi kimia air mata air Tikhvin Mother of God, asal usul nama mata air itu.

Tugasan:

belajar kesusasteraan tentang mata air;
kumpulkan maklumat tentang musim bunga Tikhvin Mother of God;
sediakan pasport sumber;
meneroka sifat fizikal mata air;
meneroka komposisi kimia air;
membuat kesimpulan berdasarkan keputusan yang diperolehi.

Objek kajian: musim bunga Tikhvin Mother of God.

Subjek kajian: sifat fizikal dan komposisi kimia air mata air Tikhvin Mother of God, asal usul nama mata air itu.

Kaedah kerja: penyelidikan, pemerhatian, penerangan, pengukuran, eksperimen, analisis, perbandingan.

Metodologi penyelidikan. Untuk mengkaji musim bunga, kami menggunakan panduan untuk menerangkan mata air dan sumber dalam soalan dan jawapan, yang diberikan dalam Lampiran 2 Peraturan-Peraturan Maraton Ekologi Musim Luruh "Bersama di Bumi yang Bersih".

Lokasi kajian: wilayah pembentukan perbandaran "Petempatan luar bandar Novopogorelovskoe" daerah Karsun.

Masa penyelidikan: Oktober 2013.

Peringkat kerja:

mengkaji kesusasteraan tentang mata air;
mengumpul maklumat tentang musim bunga Tikhvin Mother of God;
menyediakan pasport sumber;
mengambil sampel air dan mengkaji sifat fizikalnya;
kajian komposisi kimia air mata air;
merumuskan hasil kerja dan merumuskan kesimpulan.

1. Bahagian teori. 1.1.Apakah itu spring?

Mata air, sumber atau mata air ialah saluran keluar semula jadi air bawah tanah ke permukaan bumi. Sebab-sebab ini berbeza-beza, tetapi, sebagai peraturan, ia disebabkan oleh rupa bumi.

Air bawah tanah paling kerap mengalir ke permukaan di kawasan pergunungan dan kaki bukit, membentuk mata air di cerun kawasan itu. Di kawasan rata, mereka mencari jalan keluar di zon hakisan - di sepanjang tebing sungai dan cerun jurang.

Skim 1. Pembentukan mata air pelbagai jenis.

1 - lapisan akuifer, 2 - lapisan kalis air, h - paras air tinggi, 4 - paras air bawah tanah, 5 - paras air interlayer, 6 - paras air artesian, 7 - saluran air artesian.

Bergantung pada kedalaman lembah dan bilangan akuifer dan akuifer berselang-seli, mata air boleh muncul pada ketinggian yang berbeza di sepanjang cerun kawasan itu. Verkhodka, air bawah tanah dan air interstratal membentuk mata air menurun, mata air artesis membentuk mata air menaik.

Mengikut keanehan rejim, semua mata air dibahagikan kepada beroperasi secara berterusan, bermusim dan berirama. Mata air yang semakin meningkat disuap oleh perairan artesis adalah yang paling malar. Turun naik tajam dalam kadar aliran (kuasa) adalah tipikal untuk sumber yang disuap oleh air hinggap. Mata air yang disuap dari air hinggap adalah sangat biasa, ia boleh diperhatikan di mana-mana pada musim bunga di lereng, di sepanjang tebing sungai, apabila membangunkan parit, lubang, dan lain-lain, ia cepat kering.

Sumber adalah permulaan mata air, sumber, dan tempat mata air itu mengalir ke sungai, tasik, dipanggil mulut. Air mengalir dari sumber ke mulut kerana perbezaan kedudukannya di atas paras laut, i.e. di bawah pengaruh graviti.

1.2.Komposisi dan sifat-sifat mata air. Penentuan kualiti air.

Secara semula jadi, air tidak pernah ditemui dalam bentuk sebatian tulen kimia. Memiliki sifat-sifat pelarut universal, ia sentiasa membawa sejumlah besar unsur dan sebatian yang berbeza, komposisi dan nisbahnya ditentukan oleh keadaan pembentukan air dan komposisi akuifer. Air atmosfera menyerap karbon dioksida dari tanah dan melarutkan garam mineral di sepanjang jalan.

Bergantung pada kedalaman akuifer dan lokasi sumber, air mungkin mempunyai komposisi kimia yang berbeza.

Melepasi batu, air memperoleh ciri ciri mereka. Jadi, apabila melalui batu berkapur, air menjadi berkapur, dan melalui batu dolomit - magnesium. Melalui garam batu dan gipsum, air itu tepu dengan garam sulfat dan klorida. Garam terlarut membentuk jumlah mineralisasi air.

Juga, air mata air mungkin mengandungi bahan organik terlarut - protein, lemak, karbohidrat, asid organik, ester, alkohol, fenol, minyak, bahan buangan organisma.

Air mata air melalui keseluruhan sistem penapis semula jadi - pasir, arang batu, kerikil. Peranan penting juga dimainkan oleh fakta dari kedalaman mana sumber itu datang - lebih dalam, lebih baik air ditapis dan lebih bersih.

Air mata air daripada sumber yang terbukti tidak memerlukan penulenan atau rawatan haba. Ia boleh digunakan terus untuk diminum. Mendapat dari kedalaman Bumi ke permukaan, ia menjalani pembersihan semula jadi, hampir sempurna.

Malangnya, tidak semua mata air mempunyai air yang sesuai untuk diminum. Dalam sesetengahnya, air boleh menyebabkan banyak penyakit serius. Ini berlaku kerana akuifer sesetengah mata air terletak pada kedalaman cetek, yang bermaksud bahawa bahan berbahaya dari permukaan boleh memasuki air melalui tanah. Jadi, jika terdapat tapak pelupusan sampah, lebuh raya, air sisa industri dan domestik, tanah pertanian dan ladang ternakan berhampiran mata air, unsur dan sebatian berbahaya kepada kesihatan manusia seperti plumbum, nikel, kromium, merkuri, kadmium, arsenik, nitrat, fosfat, racun perosak, radionuklida, sianida, racun herba. Air tersebut juga mungkin mengandungi pelbagai bahan organik - protein, lemak, karbohidrat, asid organik, ester, alkohol, fenol, bahan buangan organisma, produk petroleum. Di samping itu, dalam persekitaran sedemikian adalah mungkin untuk banyak bakteria patogen wujud, yang boleh membawa kepada pelbagai penyakit serius.

Macam mana nak tahu air dari sumber tu sesuai untuk diminum atau tidak?

Untuk melakukan ini, anda perlu menetapkan kualiti air. Perlu diingat bahawa air minuman adalah produk makanan dan penunjuknya mesti memenuhi mengikut Undang-undang Persekutuan Rusia, peraturan kebersihan SanPiN dan keperluan GOST.

Kualiti air mata air dicirikan olehnya sifat fizikal, kimia dan bakteriologi.

KEPADA sifat fizikal termasuk penunjuk seperti suhu, warna, kekeruhan, rasa dan bau. Warna, kekeruhan, rasa dan bau adalah penunjuk organoleptik.

Suhu air- faktor terpenting yang mempengaruhi proses fizikal, kimia, biokimia dan biologi yang berlaku dalam takungan, di mana rejim oksigen dan keamatan proses penulenan diri sebahagian besarnya bergantung. Untuk air minuman, standard negeri menetapkan had 7 hingga 12 darjah.

Chroma. Warna air bergantung kepada kehadiran kekotoran mineral dan asal organik - bahan humik, humus, yang dibasuh keluar dari tanah dan memberikan warna air dari kuning ke coklat. Garam besi mewarnai air menjadi coklat kekuningan dan coklat, dan kekotoran tanah liat menjadikannya kekuningan. Warna ditentukan dengan perbandingan dengan air suling.

Ketelusan dan kekeruhan air ditentukan oleh keupayaannya untuk menghantar cahaya yang boleh dilihat. Tahap ketelusan air bergantung kepada kehadiran zarah terampai yang berasal dari mineral dan organik. Air dengan kandungan bahan organik dan mineral yang ketara menjadi keruh. Ia mewujudkan keadaan yang menggalakkan untuk pemeliharaan dan pembangunan pelbagai mikroorganisma, termasuk yang patogen. Untuk air minuman, kekeruhan tidak boleh melebihi 1.5 mg/dm3.

Ukuran ketelusan ialah ketinggian lajur air, di mana seseorang boleh melihat plat putih saiz tertentu diturunkan ke dalam takungan atau membezakan fon saiz dan fon tertentu pada kertas putih.

Bau air disebabkan oleh kehadiran bahan berbau di dalamnya, yang memasukinya secara semula jadi dan dengan air sisa.

Takrifan adalah berdasarkan kajian organoleptik tentang sifat dan keamatan bau air pada 20° dan 60° C.

Rasa dan rasa dinilai secara kualitatif dan kuantitatif mengikut intensiti dalam mata. Terdapat empat jenis: masin, pahit, manis dan masam. Sensasi rasa yang tinggal dipanggil rasa: klorin, ikan, logam, dll. Untuk air minuman, nilai rasa dan penunjuk rasa tidak lebih daripada 2 mata dibenarkan.

Sifat kimia perairan dicirikan oleh penunjuk berikut: keasidan, kekerasan, kebolehoksidaan, mineralisasi umum.

Keasidan air ditentukan oleh faktor pH. Standard untuk air minuman ialah pH 6-9.

Ketegaran air ditentukan oleh kandungan ion kalsium dan magnesium. Kekerasan keseluruhan terdiri daripada karbonat (sementara) dan bukan karbonat (kekal). Kekerasan sementara adalah disebabkan oleh kandungan bikarbonat, dan kekerasan kekal disebabkan oleh sulfat dan klorida kalsium dan magnesium. Untuk air minuman, standard negeri menetapkan had 7 mEq/dm 3 .

Kebolehoksidaan ditentukan oleh kandungan bahan organik terlarut dalam air dan boleh berfungsi sebagai penunjuk pencemaran sumber. Air tercemar mungkin mengandungi protein, lemak, karbohidrat, asid organik, eter, alkohol, fenol, minyak, dll. Kebolehoksidaan air minuman dengan kalium permanganat tidak boleh melebihi 5 mg/dm 3 .

Mineralisasi am ialah jumlah penunjuk kuantitatif kandungan bahan terlarut dalam air. Parameter ini juga dipanggil kandungan pepejal larut atau jumlah kandungan garam, kerana bahan yang larut dalam air adalah dalam bentuk garam. Yang paling biasa ialah garam tak organik (terutamanya bikarbonat, klorida dan sulfat kalsium, magnesium, kalium dan natrium).

Had mineralisasi air minuman (sisa kering) ialah 1000 mg/l. Air yang mempunyai kandungan garam yang tinggi mempunyai rasa payau atau pahit. Mereka dibenarkan untuk terkandung dalam air pada tahap ambang sensasi: 350 mg/l untuk klorida dan 500 mg/l untuk sulfat. Had bawah mineralisasi, di mana homeostasis badan dikekalkan oleh tindak balas penyesuaian, adalah sisa kering sebanyak 100 mg/l, tahap mineralisasi optimum ialah 200-400 mg/l. Dalam kes ini, kandungan kalsium minimum mestilah sekurang-kurangnya 25 mg/l, magnesium - 10 mg/l.

Ijazah bakteriologi Pencemaran air ditentukan oleh bilangan bakteria yang terkandung dalam 1 cm padu air dan hendaklah sehingga 100. Air permukaan yang diperkenalkan oleh kumbahan dan air hujan, haiwan, dsb. Air dari mata air artesis bawah tanah biasanya tidak tercemar dengan bakteria.

Terdapat bakteria patogen (penyebab penyakit) dan saprofit. Untuk menilai pencemaran air dengan bakteria patogen, kandungan E. coli di dalamnya ditentukan. Pencemaran bakteria diukur coli-titer dan coli-index. Coli titer - isipadu air yang mengandungi satu E. coli mestilah sekurang-kurangnya 300. Coli index - bilangan E. coli yang terkandung dalam 1 liter air mestilah sehingga 3.

Kualiti air dan kesesuaiannya untuk diminum hanya boleh ditentukan di makmal khusus.

2. Bahagian praktikal. 2.1.Maklumat sejarah tentang musim bunga
Pada 9 Julai, musim bunga Tikhvin Mother of God sentiasa sesak. Orang ramai berpusu-pusu ke mata air untuk berdoa memohon kesembuhan, minum air yang benar-benar memberi kehidupan, berenang di dalam air yang diterangi dan hanya mendapat kekuatan.

Orang lama mengatakan bahawa suatu ketika dahulu, pada masa dahulu, pada awal abad kelapan belas, Ikon Ajaib Ibu Tuhan, yang dipanggil Ikon "Tikhvin", telah diturunkan pada musim bunga.

Mereka mengatakan perkara berikut: di sempadan antara kampung Krasny Sadok dan Novoe Pogorelovo terdapat sungai dengan mata air. Setiap pengembara yang pergi bekerja atau ke hutan untuk memetik buah beri dan cendawan berhenti berhampiran sungai untuk minum air mata air yang bersih, mencuci, menyegarkan badan atau berehat sahaja.

Pada suatu hari, pada hari musim panas, seorang wanita sedang berjalan dari kerja lapangan. Saya berjalan kaki dari kampung Krasny Sadok, keletihan dan memutuskan untuk turun ke sungai untuk berehat dan minum air. Sama ada ia disebabkan oleh panas tengah hari, atau dari kerja-kerja yang membosankan, atau dari berjalan kaki yang jauh, wanita itu kelihatan seperti wajah yang muncul di atas batu di dalam air. Setelah pulih dari apa yang dilihatnya, wanita itu mula memeriksanya. Tanpa memahami apa itu, dia berlari ke kampung dan memberitahu penduduk kampung tentang apa yang dilihatnya. Kembali ke musim bunga, orang percaya memberikan jawapan - ini adalah wajah Tikhvin Mother of God. Menurut cerita, wajah itu hilang dan muncul semula. Ini berlaku beberapa kali. Sembahyang telah diadakan di sumber dan air diberkati. Sejak itu, orang mula melihat: sebaik sahaja anda membasuh muka anda dengan "air hidup", keletihan hilang seolah-olah dengan tangan, dan sebarang kesakitan hilang, dan mood anda muncul. Malah haiwan peliharaan yang direnjis dengan air sedemikian tumbuh dengan baik dan cepat bertambah berat.

ETerdapat satu lagi cerita tentang kuasa ajaib air mata air. Wanita ke-25 tinggal di kampung itu; Seorang wanita ingin membawa air bersih dan sejuk kepada anaknya, menemui mata air kecil di belakang bukit kecil, mengisi tempayan dengan air dan membawanya pulang. Budak yang sakit itu minum air dan tidak lama kemudian sembuh. Sejak itu, orang ramai percaya pada kuasa ajaib musim bunga. Dan jalan menuju sumber yang memberi kehidupan tidak menjadi terlalu besar.

Salah seorang penduduk tertua di kampung itu, Maria Evseeva, berkata bahawa pada awal abad yang lalu, seorang imam dengan ikon Tikhvin Mother of God membuat perarakan keagamaan ke musim bunga. Terdapat ramai orang di pesta patronal ikon (9 Julai, gaya baharu). Sudah lama tidak ada pengunjung yang begitu ramai. Kedua-dua ikon dan air pada musim bunga mempunyai kuasa ajaib dan menyembuhkan penyakit serius. Untuk setiap bantuan itu adalah kebiasaan untuk memberikan Salib. Orang lama ingat bahawa terdapat "ramai ramai" daripada mereka.

Pada awal abad ketiga, penduduk kampung membersihkan laluan ke mata air, membuat rumah kayu yang baik, dan memasang ikon. Dan setiap tahun pada 9 Julai satu perkhidmatan diadakan pada musim bunga. Ia dikendalikan oleh imam Gereja "Joy of All Who Sorrow", Gennady Petrovich Bobrov.

Pada tahun 2007, sebuah rumah dengan kolam terjun di dalamnya telah dibina. Sekarang semua orang bukan sahaja boleh menarik air suci, tetapi juga berenang di mata air sejuk, yang mempunyai kuasa penyembuhan yang benar-benar, dan, lebih-lebih lagi, diterangi oleh imam, mendapat kekuatan dan kesihatan.

2.2 Ciri-ciri umum sumber.

Lokasi musim bunga

Mata air Tikhvin Mother of God terletak 3 km ke barat kampung Novoye Pogorelovo, daerah Karsun. Wilayah kawasan tersebut tergolong dalam zon hutan. Bentuk muka buminya berbukit. Sumbernya terletak di padang rumput di kaki cerun kecil. Mata air mengalir ke Sungai Bukava. Jarak dari sumber ke mulut ialah 30 meter. Ketinggian sumber di atas paras air di Sungai Bukava ialah 3.5 meter.

Sifat sumber. kuasa.

Air datang ke permukaan bumi dalam aliran yang sedikit mendidih. Air keluar dari akuifer yang terdiri daripada batu kapur dan pasir. Tanah liat berfungsi sebagai lapisan kalis air. Kedalaman air bawah tanah adalah lebih kurang 5 meter. Kuasa sumber (kadar aliran) ialah - 0.74 l/saat; 44.4 l/min; 2664 l/jam; 63936 l/hari.

Apa yang tumbuh berhampiran musim bunga?

Memandangkan mata air adalah jenis padang rumput, dan sungai itu terletak hanya 30 meter dari mata air, kawasan itu agak lembab.

Tumbuhan berkayu diwakili oleh willow dan alder. Herba - bluegrass, cinquefoil, coltsfoot, thyme, dandelion, semanggi. Lebih dekat dengan sungai, buluh dan jelatang tumbuh di sepanjang dasar mata air.

Siapa yang tinggal berhampiran musim bunga?

Pada musim bunga kami bertemu burung gagak dan burung murai - sarang mereka berada di pokok yang tumbuh tidak jauh dari musim bunga. Burung pipit membuat sarang di bawah bumbung rumah. Pada musim bunga, anda boleh mendengar burung bulbul dari hutan alder.

Selalu ada banyak biawak di sepanjang katil mata air, nampaknya, mereka datang ke sini untuk minum air atau memburu nyamuk dan pepatung. Kadang-kadang ada kodok dan ular. Pernah juga kami melihat landak. Dia mungkin datang berlari dari hutan, yang jaraknya lebih kurang 2 kilometer. Di sini, tidak jauh dari mata air, kami menemui sebuah lubang. Ini mungkin lubang sejenis tikus. Kami tidak dapat melihat haiwan itu sendiri.

Kesan antropogenik pada musim bunga

Tiada kemudahan perindustrian dalam radius 30 kilometer dari mata air. Oleh kerana jauh dari kampung, air buangan domestik tidak boleh masuk ke dalam air. Tiada tanah pertanian atau ladang ternakan berhampiran mata air (dalam radius 3 km). Atas dasar ini, boleh dikatakan bahawa air tidak boleh tercemar dengan kekotoran asing - produk aktiviti manusia.

Musim bunga mengalami kesan antropogenik yang tidak ketara. Pada titik di mana mata air muncul dari permukaan bumi, gelang konkrit dipasang, dan paip di mana mata air mengalir dialihkan dari gelang. Airnya mengalir ke dalam kolam kecil yang diperbuat daripada batu. Wilayah mata air dilengkapi dengan gazebo dengan meja dan bangku di hilir mata air sebuah rumah dengan fon di dalamnya dibina. Pelbagai bunga ditanam di wilayah itu, yang sentiasa dijaga oleh penduduk. Jalan desa menghala ke musim bunga. Orang ramai sentiasa melawat mata air: mereka mengambil air untuk diminum, membersihkan kawasan itu, dan kadang-kadang hanya berehat. Tetapi perlu diingatkan bahawa penduduk menjaga kebersihan dan kekemasan kawasan tersebut, kerana sumbernya dianggap suci.

Kami juga menyumbang kepada penambahbaikan wilayah.

2.3.Kajian sifat-sifat mata air.

2.3.1 Sifat fizikal air.

Untuk mengkaji sifat-sifat air, kita perlu mengambil sampel air. Sebelum mengisi bekas, kami membilasnya beberapa kali dengan air mata air. Isi botol plastik perlahan-lahan, biarkan air mengalir ke tepi, elakkan menggelegak, kerana... dalam kes ini, ia tepu dengan gas. Air itu diisi hingga ke leher, walaupun dengan limpahan, supaya tidak ada jurang udara yang tersisa di bawah tudung. Kemudian mereka memasukkan botol itu ke dalam beg gelap. Di rumah kami meletakkan botol di dalam peti sejuk supaya air mengekalkan sifatnya. Keesokan paginya mereka membawanya ke sekolah.

Suhu air ditentukan dengan merendam termometer air selama 3-5 minit dalam balang air dan terus di bawah air yang mengalir. Suhu air di punca ialah + 9.5 0 C. Bagi air minuman, piawaian negeri menetapkan had 7 hingga 12 darjah. Ini bermakna suhu air pada musim bunga adalah optimum untuk diminum.

Perwatakan dan keamatan bau. Air yang baru dikumpulkan tidak mempunyai bau. Kami meneruskan penyelidikan bau kami di makmal sekolah. Di sini kami meminta bantuan pelajar darjah 11. Mereka dengan rela hati bersetuju untuk bekerja dengan kami, kerana... mereka sendiri berminat dengan semua ini.

Setelah memanaskan air dalam tabung uji tertutup hingga 20 darjah, kemudian membuka tabung uji, kami tidak mengesan sebarang bau. Seterusnya, kami memanaskan air hingga 60 darjah, dan di bawah keadaan ini kami tidak mengesan sebarang bau. Menurut "Skala Bau Air", penarafan keamatan bau air mata air ialah 0 mata.

rasa tidak terasa.

Chroma ditentukan dengan perbandingan dengan air suling.

Setelah membandingkan cermin mata dengan latar belakang sehelai kertas putih pada siang hari, kami mendapati bahawa air itu tidak mempunyai warna - ia benar-benar telus.

Kekeruhan ditentukan oleh ketinggian lajur air di mana teks boleh dibaca. Ketinggian tiang itu ialah 32 sentimeter.

Zarah terampai tidak dijumpai dalam air.

Memandangkan sekolah tidak mempunyai neraca teknometrik atau analitikal, kami tidak dapat menentukan jisim zarah terlarut dalam makmal sekolah.

2.3.2 Komposisi kimia air.

Pertama, menggunakan kertas penunjuk universal, pelajar gred 11 menentukan pH medium. Kertas tidak berubah warna, yang bermaksud pH = 7. Kami membuat kesimpulan: medium adalah neutral.

Pengesanan hidrokarbonat. Hidrokarbonat larut dalam air. Apabila direbus, mereka bertukar menjadi karbonat tidak larut air. Kami mendidih air dalam tabung uji selama 20 minit, kemudian menyejukkannya. Salutan putih terbentuk pada dinding tabung uji - skala. Kami juga menemui sedimen kecil di bahagian bawah tabung uji. Sebilangan kecil larutan asid hidroklorik dituang ke dalam tabung uji. Kami melihat pembentukan gelembung gas. Ini bermakna air itu mengandungi hidrokarbonat.

Satu sampel air mata air dituangkan ke dalam beberapa tabung uji. Larutan barium klorida dituang ke dalam satu tabung uji. Air menjadi sedikit keruh. Ini bermakna, pelajar sekolah menengah berkata, ada ion sulfat. Larutan kecil kalium tiosianat dituangkan ke dalam tabung uji yang lain untuk dikesan ion besi, tetapi tiada apa yang berubah. Tiada ion besi di dalam air. Malangnya, kami tidak jumpa ion perak apabila menambah asid hidroklorik, walaupun sesetengah penduduk percaya bahawa terdapat banyak daripada mereka di dalam air dan ia mempunyai kesan penyembuhan. Tetapi apa yang mengejutkan kami apabila menambahkan larutan perak nitrat ke dalam air, kami mendapat mendakan putih. Oleh itu, terdapat ion klorida.

Sudah tentu, dalam keadaan makmal sekolah, kami tidak dapat menentukan komposisi kuantitatif bahan terlarut, jadi kami memutuskan untuk menyerahkan air ujian untuk analisis ke makmal Pusat Kebersihan dan Epidemiologi di Wilayah Ulyanovsk di Daerah Karsun . Untuk bantuan dalam menyelesaikan isu ini, kami berpaling kepada timbalan Majlis Timbalan serantau, Shamshetdinov Sh.R. Terima kasih kerana membantu kami. Dan kini kami mempunyai keputusan analisis makmal di tangan kami! Cm. Lampiran 3. Setelah membandingkan keputusan kedua-dua analisis, kami membuat kesimpulan bahawa kami telah menetapkan komposisi kualitatif dengan betul: air mengandungi bikarbonat, klorida, dan sulfat. Tetapi kandungan mereka dalam air mata air adalah rendah. Selain itu, air yang dikaji mengandungi sejumlah kecil ion nitrat, ion besi dan mangan. Jumlah mineralisasi ialah 305.5 mg/l berbanding 1000 mg/l mengikut norma. Ini bermakna air di sumbernya sedikit bermineral. Kekerasan air disebabkan oleh kandungan ion kalsium dan magnesium di dalamnya. Jumlah kekerasan air ialah 4.6 mg-equiv./dm 3 berbanding 7 mg-eq./dm 3 mengikut norma. Akibatnya, mata air mempunyai kekerasan sederhana.

Kami meminta ketua doktor "Pusat Kebersihan dan Epidemiologi di Wilayah Ulyanovsk di Daerah Karsun" Fazullin Aidar Kotdusovich untuk mengulas hasil analisis air. Dia memberitahu kami bahawa mata air itu sangat bersih dan mempunyai kualiti minuman yang sangat baik. Dan manifestasi bau dan rasa boleh dijelaskan oleh fakta bahawa air itu berada dalam botol plastik tertutup selama 3 hari dan menyerap bau dan rasa cecair sebelumnya.

3.Hasil kerja pendidikan dan penyelidikan

sejarah musim bunga dan asal usul namanya telah dikaji;
literatur tentang mata air, kaedah untuk mengkaji sifat fizikal dan komposisi kimia air telah dikaji;
pasport sumber telah disusun;
sifat fizikal air mata air telah ditentukan: airnya telus, hampir tidak berasa dan tidak berbau, tidak mengandungi zarah terampai, suhu air pada bulan Oktober ialah + 9.5 0 C;
komposisi kimia air telah ditentukan: air mengandungi bikarbonat, sulfat, klorida, ion kalsium dan magnesium, sejumlah kecil nitrat, ion besi dan mangan; tiada ion perak dikesan; tiada kekotoran berbahaya dikesan.

Kesimpulan
Berdasarkan tujuan dan objektif kerja, berdasarkan hasil yang diperoleh, kami melakukan perkara berikut kesimpulan:

nama musim bunga berasal dari nama ikon Tikhvin Mother of God;
Hasil daripada kajian sifat fizikal dan komposisi kimia air, ia telah ditubuhkan:

kualiti air mematuhi piawaian kebersihan keperluan SanPiN dan GOST;
airnya sedikit bermineral;
air mempunyai kekerasan sederhana;
air tidak mengandungi kekotoran berbahaya;

Komposisi air dari mata air Tikhvin Mother of God adalah optimum untuk diminum dan mempunyai kesan yang baik terhadap organisma hidup.

Kesimpulan

Kami ingin belajar tentang sifat dan komposisi "air hidup". Mungkin sifat ajaib air sumber adalah disebabkan oleh komposisi dan sifat fizikalnya. Dan, mungkin, dengan struktur, tenaga atau maklumat yang dibawa dalam dirinya. Masih banyak yang kita tidak tahu tentang air. Barangkali sifat-sifatnya bergantung pada sikap kita terhadapnya, kepercayaan pada vitalitasnya, pada kesuciannya, kepercayaan kepadanya sebagai sumber kehidupan itu sendiri.

kesusasteraan

Gabrielyan O.S. Kimia. Darjah 8: buku teks untuk institusi pendidikan am. – M.: Bustard, 2010.
Dronov V.P., Barinova I.I. et al. Geografi Rusia: Buku teks untuk gred 8-9 pendidikan umum. institusi: dalam 2 buku. Buku 1: Alam semula jadi, penduduk, ekonomi. Darjah 8 / M.: Bustard 2004.
Popova T.A. Ekologi di sekolah. Memantau persekitaran semula jadi: manual metodologi. –M.: TC Sfera, 2005.
Kimia. Ensiklopedia untuk kanak-kanak. - Dunia ensiklopedia Avanta +, 2006.
Kamus ensiklopedia ahli geografi muda dan ahli sejarah tempatan. Komp. Karpov G.V. – M.: Pedagogi, 1981.
www . ulecocentr. ru
http://www.watersfilter.ru/index.php/cleanwater
www.coolreferat.com/
www.isvod.ru/5.html
https://project.1september.ru/work.php?id=556297‎
festival.1september.ru/articles/550085/‎
novavoda.ru/ rodnikovaya-voda-polza-ili-vred.html‎
vodoobmen.ru/rodnik.html ‎

Lampiran 1

Pasport musim bunga

Tikhvin Ibu Tuhan

Nama– musim bunga Tikhvin Mother of God;
Wilayah- Ulyanovsk
Daerah- Karsunsky
Bandar terdekat- Dengan. Pogorelovo baharu
Elemen bantuan– rupa bumi berbukit, berselang seli dengan pelepasan rendah – parit
Keadaan geologi untuk pelepasan air:

- akuifer terdiri daripada tanah liat dan pasir

- lapisan kalis air adalah tanah liat

– kedalaman air bawah tanah – 5 meter

- air mengalir keluar dalam aliran yang sedikit menggelegak

Ketinggian sumber melebihi paras air di sungai– 3.5 meter
Jarak sumber dari pinggir air di sungai - 30 meter
Tumbuhan berhampiran musim bunga - bluegrass, coltsfoot, cinquefoil, chistyak, dandelion, budra, buluh, jelatang
Fauna berhampiran mata air - serangga: pepatung, nyamuk, kumbang renang; amfibia: kodok; reptilia: cicak, ular; burung: burung pipit, burung gagak, burung murai, burung bulbul; mamalia: tikus, landak.
Sifat fizikal air sumber:

- ketelusan – telus

Rasa - tidak ketara

Tidak berbau - tidak berbau

Zarah terampai, sedimen – tidak dikesan

Suhu air (pada bulan Oktober) – + 9.5 0 C

Kadar aliran sumber - 0.74 l/saat; 44.4 l/min; 2664 l/jam; 63936 l/hari.
Ke mana ia mengalir? Sungai Bukava
Pengaruh mata air di kawasan sekitar - Terdapat sedikit paya di kawasan di sepanjang katil spring
Penggunaan ekonomi musim bunga - untuk minum
Melindungi mata air daripada pencemaran– kawasan tersebut dijaga kebersihannya oleh penduduk setempat.

Lampiran 2

Keputusan analisis air kimia

musim bunga Tikhvin Ibu Tuhan

di makmal sekolah

Tidak.	Ion untuk dikesan	ketersediaan	reagen	hasil
1	bikarbonat (-HCO 3 -)	+	garam asid	keluar gas
2	sulfat (-SO 4 2-)	+	klorida	sedikit keruh
3	klorida (-Cl-)	+	nitrat perak(I)	pemendapan
4	kalsium (Ca 2+) magnesium (Mg 2+)	+	mendidih	skala
5	besi (Fe 3+)	–	rodanida	Tidak perubahan
6	perak (Ag+)	–	garam asid	Tidak perubahan

Lampiran 3

Kalmykova V., Guzhvina E., Bauer P., Borodovitsyn I., Fedorova K.

Kerja pendidikan dan penyelidikan yang dibentangkan pada persidangan tahunan bandar penyelidikan dan kerja reka bentuk "Fair of Ideas" memenangi tempat ke-3

Muat turun:

Pratonton:

 1) Mikhail Potyk, wira epik, jatuh cinta dengan Avdotya Likhovidyevna yang cantik, yang muncul kepadanya dalam bentuk angsa putih. Mereka hidup dalam harmoni yang sempurna, tetapi masalahnya ialah: Avdotya meninggal dunia, dan suami tunangannya memaksa raksasa bawah tanah untuk membawa air mati dan hidup untuk menghidupkan semula Avdotya.

 Kita semua telah membaca cerita dongeng tentang air hidup dan air mati Dalam cerita dongeng Rusia, wira negatif sering membunuh wira yang baik dan positif melalui penipuan dan licik. Untuk membetulkan ketidakadilan ini, orang ramai datang dengan air hidup dan mati Tidak semua orang tahu di mana air ini: hanya ahli sihir, orang tua yang bijak dan serigala kelabu.

 Sukar untuk mendapatkannya, pergi jauh untuknya.

 Tetapi air itu berbaloi: jika anda menuangkan air mati ke atas luka berdarah, mereka berhenti berdarah. Selepas ini, adalah perlu untuk menaburkan wira yang mati dengan air hidup, memulihkan hidupnya.

 A.S. Pushkin dalam puisi "Ruslan dan Lyudmila", yang menggunakan plot dari cerita rakyat Rusia, menggambarkan penggunaan air hidup dan mati:

 “...Dan orang tua itu berdiri di atas kesatria itu,

Dan disimbah dengan air mati,

Dan luka itu bersinar serta-merta,

Dan mayat itu sangat cantik

Berjaya; kemudian dengan air hidup

Orang tua itu menaburkan wira.

Dan ceria, penuh dengan kekuatan baru,

Gementar dengan kehidupan muda,

Ruslan bangun..."

 Menurut beberapa saintis, cerita dongeng mempunyai asas dalam realiti. Jadi adakah cerita dongeng itu satu pembohongan atau adakah ia benar-benar mengandungi sedikit fakta yang wujud dalam alam semula jadi?

 Kami memutuskan untuk mengetahui:

Adakah air hidup dan air mati benar-benar wujud atau adakah ia hanya mitos popular?

Apakah sifat yang ada pada air tersebut?

Bolehkah orang moden mencari dan menggunakan air dongeng untuk tujuan yang dimaksudkan?

 Air adalah salah satu bahan yang paling misteri di Bumi. Ia boleh bersinar dalam gelap, tidak membeku pada suhu hampir minus 100 darjah,

 dia mempunyai kuasa untuk memberi tenaga hidup kepada dunia haiwan dan tumbuhan, dan kadang-kadang menghilangkannya.

 Malah manusia adalah 80 peratus air.

 Kami percaya bahawa air mempunyai sifat ajaib dan nenek moyang kami tidak berbohong apabila mereka mengarang karya cerita rakyat tentang air hidup dan air mati.

 Dalam kerja kami, kami menggunakan kaedah berikut

Penyelidikan cerita dongeng pelbagai negara dan artikel saintifik

Menyediakan eksperimen

Mencari maklumat di Internet

Temuduga

 Sebelum memulakan kerja, kami menjalankan tinjauan terhadap pelajar, ibu bapa dan guru gimnasium. Kepada soalan: "Adakah anda fikir air hidup dan mati wujud?", responden menjawab seperti berikut: wujud - %, wujud hanya dalam cerita dongeng - %. "Air apakah yang boleh dipanggil hidup?" - mata air - %, mineral - %, suci - %, air cair - %.

__________________________________________________________________

 Kumpulan kami telah meneliti pelbagai karya yang menyebut tentang air hidup dan air mati. Legenda Rom Purba dan Babylon menggambarkan kepentingan air dalam pelbagai ritual Di Babylon, orang yang tidak layak dikebumikan dengan kata-kata: "Semoga Tuhan menghalang anda daripada pewaris yang menyiram air" dan, sebaliknya, seorang pahlawan yang mati dalam pertempuran. "hendaklah bersandar di syurga, minum air hidup" Dalam mitos Yunani, para Titan menerima kehidupan kekal dari sumber keabadian.

 Selepas membaca cerita dongeng Rusia, kami mengetahui bahawa nenek moyang kami melihat unsur manusia dalam air: air ibu, kata mereka. Nenek moyang percaya bahawa air mempunyai sifat-sifat air hidup.

 air mata air, setelah dicuci dengannya, orang menjadi lebih cantik di muka dan dalam jiwa Dalam diam, dikelilingi oleh alam semula jadi, jauh dari bunyi, air menjadi tenang, indah, berguna, dan oleh itu hidup sepatutnya tinggal kakak berjauhan - duyung.

Tetapi mencari mata air dengan air hidup yang bersih sama sukarnya bagi kami warga kota seperti wira dongeng.

 Kami memutuskan untuk mengetahui sifat-sifat air hidup. Dalam buku rujukan perubatan kami mendapati sebutan tentang air hidup dan air mati: air hidup meningkatkan imuniti, meningkatkan prestasi, memulihkan badan dari dalam, air mati menyembuhkan luka, melegakan keradangan, ia digunakan dalam perubatan untuk merawat pembalut. Tetapi bagaimana untuk mendapatkannya?

 Sains kimia datang untuk membantu kami. Guru kimia Inna Viktorovna Zhilkina menunjukkan kepada kami cara mendapatkan air tersebut menggunakan arus elektrik. Kaedah ini dipanggil elektrolisis. Kami memerlukan kapal dengan air dan persediaan untuk elektrolisis. Apabila kita melalui arus melalui air, zarah air dibahagikan kepada positif dan negatif. Menggunakan partition khas, mereka boleh dipisahkan antara satu sama lain: zarah negatif mempunyai semua sifat air hidup, dan zarah positif mempunyai semua sifat air mati.

_______________________________________________________________

Kaedah untuk mendapatkan air hidup dan air mati ini kelihatan rumit kepada kami dan kami memutuskan untuk meneroka

 mencairkan air. Ternyata air cair mempunyai komposisi yang serupa dengan komposisi sel manusia. Orang yang sentiasa minum air cair hidup lebih lama, kurang kerap sakit, dan lebih aktif. Adalah penting untuk menggunakan air cair dengan betul: bekukan air dalam bekas tertutup pada siang hari, nyahbekukannya secara semula jadi pada waktu petang dan toskannya tanpa mendapan. Dan di sini di hadapan kita adalah segelas air hidup, yang boleh mengekalkan badan dalam keadaan yang baik. Kaedah ini tidak memerlukan kita menghabiskan masa atau wang.

_____________________________________________________________

 Adakah mungkin menggunakan air mineral untuk "mencergaskan" badan? Dari ensiklopedia kami mengetahui bahawa sifat penyembuhan telah dikaitkan dengan air mineral sejak zaman purba. Orang ramai tahu bagaimana untuk menyembuhkan dengan air yang memancar dari kedalaman bumi.

 Malah di Rom purba, mandi terma dengan air mineral diketahui. Mereka merawat selsema dan reumatik. Ia juga digunakan di Yunani Purba, Assyria dan Rus'.

 Di bawah Peter the Great, mata air pertama ditemui di Karelia, dan kemudian di Caucasus. Ramai daripada mereka dianggap kudus, menyembuhkan jiwa dan badan.

 Saya tertanya-tanya apakah jenis air - hidup atau mati - yang mengalir dari paip di apartmen? Di manakah ia berasal dan bagaimana ia datang kepada kita? Pekerja Vodokanal memberitahu kami bahawa air yang kami basuh dan gunakan untuk minum ialah air Sungai Akhtuba.

 Tetapi kualiti hidupnya meninggalkan banyak yang diingini. Air diklorin, disucikan, dan dipanaskan. Jadi ternyata air yang datang kepada kita belum mati, tetapi sudah hampir tidak hidup. Air sedemikian perlu ditenangkan, diselesaikan, dan dipulihkan dalam penapis. Kemudian ia akan memberi manfaat kepada badan.

Jadi apakah maksudnya bahawa tidak terdapat begitu banyak air hidup di alam semula jadi? Adakah mungkin untuk menghidupkan semula air mati?

 Ternyata ini sangat mudah dilakukan: kanak-kanak pun boleh melakukannya. Para saintis telah membuktikan bahawa air boleh menukar tenaga. Letakkan segelas air pada tapak tangan kiri anda, dan letakkan tapak tangan kanan anda pada jarak 5-10 cm dari permukaan air. Selepas 5 minit anda akan merasakan tekanan - segelas air hidup sudah siap, yang menguatkan badan. Dan jika kita menukar tapak tangan kita, kita mendapat air mati yang menyembuhkan luka.

 Anda juga boleh menghidupkan semula air dan memberi ganjaran dengan kualiti penyembuhan dengan bantuan kata-kata. Ya, ya, jangan terkejut!

 Akhirnya, saintis telah menemui apa yang diketahui oleh nenek moyang kita suatu masa dahulu: air adalah komputer kecil: ia mempunyai ingatan, menyerap dan menghantar sehingga 70% maklumat, bertindak balas terhadap perkataan dan pemikiran manusia. Nenek moyang dan moyang kita tidak memerlukan bukti ini; mereka sudah tahu apa keajaiban boleh dicipta dengan bantuan pemikiran dan air.

 Air yang paling hidup adalah suci, terpesona dengan doa. Kata-kata yang baik memulihkan sel air, dan kata-kata jahat memusnahkannya. Ini adalah bagaimana sel air berubah daripada perkataan yang berbeza.

Oleh itu, anda perlu minum air dengan fikiran yang baik dan tidak mengatakan kata-kata jahat dan menyinggung di meja.

 Di samping itu, dari masa lalu, tradisi telah datang kepada kami selepas mandi, sambil membilas kanak-kanak, untuk mengatakan: "Seperti air dari belakang itik, jadi kurus kanak-kanak hilang!", kerana air membasuh bukan sahaja kotoran, tetapi juga tenaga yang tidak baik.

 Malah saintis tidak dapat menjawab soalan ini. Mereka percaya bahawa dengan wisel pertama cerek kita menerima jumlah air hidup dan air mati yang sama. Tetapi tiada siapa yang boleh memisahkan campuran ini.

 Di luar negara, air masak dihidupkan semula dengan ketulan ais. Pelik: teh ais, kopi ais.

 Dan kumpulan kami mengkaji ekologi air hidup dan air mati. Adakah anda fikir air hidup boleh menjadi mati? Sudah tentu! Mempelajari cerita rakyat, kami membuat kesimpulan tentang hubungan baik nenek moyang kita dengan air, dan sejauh mana kita berada dari hubungan sedemikian. Nah, sebagai contoh, siapa hari ini meminta izin daripada beberapa air untuk meminumnya dan mengucapkan terima kasih kepadanya selepas meminumnya? Itulah sebabnya air di planet ini dahulunya jernih, sama seperti pemikiran orang ramai. Bukan sia-sia Bible menyebut Yesus Kristus berjalan di atas air. Mereka mengatakan bahawa air, seperti cermin, mencerminkan jiwa manusia. Keadaan air semasa menyerupai bencana alam sekitar. Kolam dan tasik yang terlalu besar, meter padu air kotor yang dibuang ke sungai - semua ini memusnahkan sifat air yang menakjubkan. Terdapat semakin kurang air ajaib di planet ini. Dengan memusnahkan air, kita akan membunuh kisah dongeng dalam realiti.

 Selepas melakukan kerja kami, kami belajar:

Nenek moyang kita betul apabila mereka bercakap tentang kewujudan dan sifat-sifat air hidup dan air mati

Sekarang kita tahu air mana yang perlu diminum untuk meningkatkan kesihatan dan yang mana untuk digunakan untuk menyembuhkan luka

Kami telah belajar untuk menghidupkan semula air

Belajar tentang tradisi dan adat resam orang Rusia dan orang negara lain

Kami memutuskan bahawa kami akan memulihara air dan cuba memulihkan hubungan rohani dengan sumber air.

 Terima kasih atas perhatian anda.

Kerja penyelidikan "Air hidup atau mati - mitos atau realiti?" - gabungan fizik, kimia dan biologi

"1. muka depan"

Forum serantau belia saintifik "Langkah ke masa depan"

Persidangan Saintifik Serantau Kedua Puluh Penyelidik Muda

"Langkah ke masa depan"

KERJA PENYELIDIKAN
"AIR HIDUP DAN MATI: MITOS ATAU REALITI?"

Persekutuan Rusia, wilayah Kostroma, daerah Kostroma, kampung Minskoye

Daerah perbandaran MKOU Kostroma wilayah Kostroma "Sekolah menengah asas Minsk",
darjah 9

Penyelia saintifik: Kuznetsova Elena Valerievna,

guru matematik dan fizik MKOU Kostroma daerah perbandaran wilayah Kostroma "Sekolah menengah asas Minsk"

Lihat kandungan dokumen
"2. Anotasi"

Projek pendidikan

Solovyeva Evgenia Sergeevna (2)

Anotasi

Subjek kajian: air hidup dan air mati .

Objek kajian adalah untuk mendapatkan air hidup dan air mati secara eksperimen dan menentukan kesannya terhadap organisma hidup.

Matlamat didaktik projek: pembentukan ruang maklumat dan penyelidikan dengan tumpuan kepada pembangunan dan pembangunan diri aktiviti kreatif dan kognitif pelajar. Pembentukan konsep "kepentingan" kerja yang dilakukan.

Objektif metodologi projek: kajian tentang pengaruh air hidup dan air mati pada tumbuhan dan kemungkinan menggunakan air "dongeng" dalam kehidupan manusia moden. Meningkatkan kemahiran mencari maklumat daripada pelbagai sumber. Untuk mewujudkan budaya reka bentuk bahan saintifik.

Perkaitan kajian : air adalah bahan semula jadi yang penting, yang, ternyata, melakukan bukan sahaja fungsi yang biasa kepada kita, tetapi juga merupakan struktur yang mampu mengingat dan menghantar maklumat. Pada masa yang sama, ia adalah komponen utama dalam kehidupan seseorang. Oleh itu, adalah perlu untuk mengetahui air mana yang mempunyai kesan yang baik pada tubuh, dan yang mungkin berbahaya. Jika ada air hidup dan air mati, maka apakah peluang yang akan diberikan kepada seseorang?

Kaedah penyelidikan: analisis teori kesusasteraan saintifik dan maklumat daripada Internet; kerja eksperimen; analisis kuantitatif dan kualitatif keputusan yang diperolehi..

Kepentingan praktikal kajian: OKeistimewaan karya itu ialah ia bersifat antara disiplin, di mana pelbagai maklumat tentang objek yang dikaji dikumpulkan dari pelbagai sumber: sains popular, kesusasteraan perubatan, dan dari Internet. Kerja ini mempunyai kepentingan praktikal, kerana kami telah mengumpulkan cadangan praktikal mengenai penggunaan air yang bermanfaat untuk tubuh, dan cara untuk mendapatkannya. Apakah air yang hidup, apa yang mati dan bagaimana ia boleh diperolehi daripada air biasa. Kepentingan kerja ini ialah topik ini membolehkan kami menunjukkan kaitan antara undang-undang fizik dan biologi dan perubatan. Memberi peluang untuk menunjukkan kaitan antara kaedah rawatan tradisional dan saintifik dan kesihatan manusia.

Lihat kandungan dokumen
"3. Pelan penyelidikan"

Projek pendidikan

"Air mati yang hidup: mitos atau realiti?"

Solovyeva Evgenia Sergeevna (2)

Persekutuan Rusia, wilayah Kostroma, daerah Kostroma, kampung. Minsk

Daerah perbandaran MKOU Kostroma wilayah Kostroma "Sekolah menengah asas Minsk", gred ke-9

Rancangan pengajian:

Hipotesis: Semua orang telah membaca cerita dongeng lebih daripada sekali yang menyebut tentang air mati dan hidup, dan kami menganggap bahawa benar-benar terdapat air "ajaib" yang akan membantu meningkatkan kesihatan anda sedikit.

Penerangan kaedah

Peringkat organisasi: Menentukan topik kajian. Perumusan matlamat dan objektif. Pemilihan bahan untuk kerja penyelidikan. Pengagihan tugas.

Pentas utama: Pengumpulan maklumat, kajiannya. Menghasilkan radas untuk mendapatkan air hidup dan air mati. Menjalankan eksperimen penyelidikan untuk menentukan keberkesanan pelbagai perairan: teknikal hidup, teknikal mati, emosi hidup, emosi mati pada tumbuhan. Pemprosesan maklumat. Perbincangan bersama hasil kajian. Pembentangan hasil kajian dalam bentuk pembentangan.

Peringkat akhir projek: - analisis hasil penyelidikan - penilaian kerja projek - rumusan.

http://budu-zdorov.net/voda-i-zdorove/celebnye-vody/zhivaya-i-mertvaya-voda.html- air hidup dan air mati

http://bigpicture.ru/?p=128292 – Air hidup, mati: mitos atau realiti?

https:// ru. wikipedia. org/ wiki0 - Wikipedia

http:// fb. ru/ artikel/228791/ aparat- jivoy- i- mati- vodyi- svoimi- rukami- aparat- dlya- Prigotovleniya- jivoy- i- mati- vodyi--- foto- pengeluaran radas untuk air hidup dan air mati

http://melesta.net/produkciya_dlya_zdorovya/aktivator_zhivaya_mertvaya_voda.htm

Semua tentang air hidup dan air mati.

"Ensiklopedia Keajaiban", V. A. Mezentsev, M, Znanie 1983; ms 164 – 170.

Lihat kandungan dokumen
"5. Artikel saintifik"

Projek pendidikan

"Air mati yang hidup: mitos atau realiti?"

Solovyeva Evgenia Sergeevna (2)

Persekutuan Rusia, wilayah Kostroma, daerah Kostroma, kampung. Minsk

Daerah perbandaran MKOU Kostroma wilayah Kostroma "Sekolah menengah asas Minsk", gred ke-9

ARTIKEL PENYELIDIKAN:

“...Dan orang tua itu berdiri di atas kesatria itu,

Dan disimbah dengan air mati,

Dan luka itu bersinar serta-merta,

Dan mayat itu sangat cantik

Berjaya; kemudian dengan air hidup

Orang tua itu menaburkan wira.

Dan ceria, penuh dengan kekuatan baru,

Gementar dengan kehidupan muda,

Ruslan bangun..."

A.S. Pushkin "Ruslan dan Lyudmila"

Hampir setiap daripada kita pada zaman kanak-kanak ingin mengetahui sama ada cecair ajaib ini benar-benar wujud dan dari mana asalnya, supaya kita boleh mengumpul sekurang-kurangnya beberapa titisan dan menggunakannya dalam kehidupan kita apabila diperlukan. Tetapi bukan tanpa alasan orang berkata, "Kisah dongeng itu adalah pembohongan, tetapi ada petunjuk di dalamnya!" Pengajaran kepada orang yang baik!", kerana air "hidup" dan "mati" sebenarnya wujud. Dan bukan sahaja di Rus pada zaman purba cerita-cerita diceritakan tentang perairan ajaib.

Air hidup disebut dalam cerita dongeng dan epik banyak orang; cerita seperti "Air Hidup" oleh Brothers Grimm dan cerita rakyat Rusia "On Rejuvenating Apples and Living Water" diketahui ramai. Epik Slavik menceritakan bagaimana pada musim bunga dewa Perun, dengan tukulnya yang kuat, memecahkan belenggu ais dan membersihkan jalan untuk air hujan, yang membawa kuasa kesuburan ke bumi dan menutupinya dengan kehijauan, menghidupkannya semula selepas musim sejuk. Slavs mempunyai kepercayaan bahawa hujan musim bunga memberikan kekuatan, kecantikan dan kesihatan. Mereka mandi dengan air hujan, dan memberikannya kepada orang sakit untuk diminum. Perlu diingatkan bahawa dalam cerita dongeng Slavik, bersama dengan air hidup, sering juga terdapat pembahagian seperti itu di kalangan orang jiran yang lain. Dalam cerita rakyat Rusia, wira yang terbunuh pertama kali disiram dengan air mati dan kemudian dengan air hidup. Air mati dipanggil penyembuhan: menyembuhkan luka, menggabungkan anggota yang dibahagikan - iaitu, menjadikan tubuh utuh, tetapi belum hidup.

Air hidup dan air mati bukanlah cerita dongeng. Air mempunyai keupayaan untuk mengingati maklumat. Fikiran, perkataan, muzik boleh mengubah sifatnya. Air ternyata bukan persekitaran yang kita bayangkan. Ia terdiri daripada elemen struktur, bergantung pada gabungannya, mengubah sifatnya. Pengaruh kimia, elektromagnet, mekanikal, malah maklumat mampu menyusun semula elemen struktur ini. Keadaan air yang dipanggil fasa maklumat ini menentukan keupayaannya untuk memproses, menyimpan dan menghantar maklumat.

Mendapatkan air hidup dan air mati.

Anda boleh mencipta air hidup dan air mati sendiri. Air mengiktiraf isyarat maklumat yang diarahkan kepadanya, dan oleh itu ia boleh diprogramkan dan diprogramkan semula, tepu dengan tenaga dan juga mencipta semula sifat semula jadinya yang unik, iaitu, air boleh distrukturkan. Air ialah bahan bercas maklumat. Cara paling berkuasa untuk mengecas air dengan maklumat ialah memindahkan cas emosi seseorang kepada air (anda boleh memindahkannya secara mental atau lisan).

Air "sihir" emosi: tuangkan jumlah air bersih yang sama ke dalam gelas. Kami mempengaruhi kaca pertama dengan emosi positif - kami mengucapkan kata-kata yang baik. Yang kedua kita memarahi dan membuang emosi negatif ke dalam air.

Menurut saintis, air bertindak balas terhadap pemikiran dan emosi orang di sekelilingnya, kepada peristiwa yang berlaku kepada penduduk. Hablur yang terbentuk daripada air suling yang baru mempunyai bentuk mudah seperti kepingan salji heksagon yang terkenal. Pengumpulan maklumat mengubah struktur mereka, merumitkan mereka, meningkatkan kecantikan mereka jika maklumat itu positif, dan, sebaliknya, memutarbelitkan atau bahkan memusnahkan bentuk asal jika maklumat itu negatif. Oleh itu, air mengekod maklumat yang diterima dengan cara yang tidak remeh. Banyak dan pelbagai eksperimen telah menunjukkan bahawa maklumat yang diterima oleh air dilihat dan dicerminkan dalam bentuk struktur geometri kristal, yang merupakan imejnya.

Air "ajaib" teknikal diperoleh dengan elektrolisis air paip biasa.

Ahli kimia mendakwa bahawa air hidup mempunyai sifat alkali, dan air mati mempunyai sifat berasid, jadi ia mempunyai sifat pembasmian kuman. Melalui air biasa, arus elektrik mengubah struktur dalamannya dan membantu memadamkan maklumat alam sekitar yang berbahaya. Selepas rawatan dengan elektrik, air dibahagikan kepada dua pecahan, yang mempunyai sifat penyembuhan.

Kami telah mencipta peranti khas yang boleh mencipta air hidup dan air mati. Keseluruhan peranti terdiri daripada dua elektrod logam yang diletakkan di dalam balang kaca biasa. Elektrod dilekatkan pada penutup balang menggunakan skru dan nat. Salah satu elektrod disambungkan secara langsung, ini akan menjadi katod, dan yang lain disambungkan melalui diod. Elektrod kiri ialah anod. Air mati – anolit – akan dilepaskan pada elektrod positif, jadi beg kain tebal dilekatkan pada anod untuk mengumpulnya. Kain sepatutnya agak padat, tetapi nipis. Kriteria untuk memilih kain boleh dianggap sebagai laluan udara melaluinya.

Bahagian utama peranti adalah elektrod. Panjang elektrod hendaklah sedemikian rupa sehingga ia tidak menyentuh bahagian bawah balang sekurang-kurangnya 5 - 10 mm.

Kepingan keluli tahan karat dengan ketebalan 0.8 - 1.0 mm digunakan sebagai elektrod. Adalah lebih baik jika ia adalah keluli tahan karat "gred makanan". Rajah jelas menunjukkan bahawa terdapat potongan berbentuk U pada elektrod. Potongan sedemikian hanya diperlukan pada elektrod positif - anod, supaya beg kain boleh digantung di atasnya untuk mengumpul air mati. Tidak perlu membuat potongan sedemikian pada elektrod lain.

Elektrod dilekatkan pada balang menggunakan penutup nilon biasa seperti yang ditunjukkan dalam rajah. Adalah diketahui bahawa penutup sedemikian tidak berbeza dalam kekuatan mekanikal, oleh itu, supaya tingkah laku elektrod tidak dapat diramalkan, ia harus diikat ke penutup melalui gasket penebat pengedap. Menyediakan air hidup agak mudah. Anda hanya perlu menuangkan air ke dalam beg kain, pasangkannya pada elektrod positif, dan kemudian masukkannya ke dalam balang berisi air. Air di dalam balang tidak boleh sampai ke tepi dan hendaklah sedikit di bawah tepi atas beg kain. Penyediaan air hidup mengambil masa tidak lebih daripada 5 - 10 minit. Selepas ini, anda perlu mengeluarkan elektrod dari balang dan sangat berhati-hati, supaya tidak mencampurkan pecahan yang terhasil, tuangkan air mati dari beg kain ke dalam mangkuk yang berasingan. Semasa penyediaan air, skala akan terbentuk pada elektrod dan pada balang itu sendiri, yang boleh dikeluarkan dengan larutan asid sitrik atau hidroklorik. Selepas ini, balang perlu dibilas dengan teliti. Jangan isi peranti dengan air terus dari paip. Adalah lebih baik jika anda membiarkan air itu duduk selama sekurang-kurangnya 5 - 6 jam supaya klorin keluar daripadanya, jika tidak, asid hidroklorik mungkin terbentuk.

Eksperimen biologi.

Untuk melihat sendiri keberkesanan air hidup dan air mati, kami menjalankan eksperimen ke atas biji kacang dan dill.

Eksperimen No. 1. Setelah menanam sejumlah kacang dalam kedua-dua cawan, mereka menyiramnya dengan air yang berbeza. Hidup atau mati. Dan setiap hari mereka memantau bagaimana benih bercambah. Gambar diambil dua minggu selepas penanaman. Kacang yang disiram dengan air hidup tumbuh lebih lurus dan lebih banyak biji bercambah daripada yang disiram dengan air mati. Kemudian kami menambah dua lagi cawan, di mana kami juga menanam kacang polong, tetapi menyiramnya dengan air yang dicipta bukan oleh peranti, tetapi oleh emosi kami.

Hasil daripada pengalaman, kami mendapati bahawa air hidup, emosi dan teknikal, lebih sesuai untuk pertumbuhan tumbuhan yang lebih baik (lihat rajah). Dan kesan yang paling teruk ialah emosi yang mati. Selain itu, air mati tidak membunuh tumbuhan, tetapi hanya melambatkan pertumbuhannya.

Untuk kesucian dan kebolehpercayaan eksperimen, kami menanam semula tumbuhan. Tetapi bukan kacang, tetapi dill. Tetapi walaupun ini, keputusan dan data mengenai anak benih adalah lebih kurang sama seperti dalam percubaan pertama.

Merumuskan. Penggunaan air "ajaib".

Merumuskan hasil eksperimen kami, kami boleh mengatakan bahawa air hidup dan mati bukanlah cerita dongeng. Ciri-ciri mereka sudah digunakan secara meluas, setiap air berguna dengan caranya sendiri.

AIR "HIDUP" (katolit, air beralkali, biostimulan) adalah cecair yang sangat lembut, tidak berwarna dengan rasa alkali. Selepas tindak balas, pemendakan jatuh di dalamnya - semua kekotoran air, termasuk. kedua-dua radionuklid dan air ditulenkan. Air ini adalah perangsang yang sangat baik, memulihkan sistem imun badan, dan merupakan sumber tenaga. Ia bukan tanpa alasan bahawa ia dipanggil air "hidup". Ia mengaktifkan bioproses badan, meningkatkan tekanan darah, meningkatkan selera makan, metabolisme, laluan makanan, dan kesejahteraan keseluruhan. Ia cepat menyembuhkan pelbagai luka, termasuk. ulser perut, ulser duodenal, terbakar. Air ini melembutkan kulit, menghilangkan kedutan secara beransur-ansur, memusnahkan kelemumur, dan menjadikan rambut selembut sutera. Satu-satunya kelemahan air hidup ialah ia sangat cepat kehilangan sifat perubatan dan biokimia, kerana ia adalah sistem aktif yang tidak stabil
AIR "MATI" (anolit, air berasid, bakteria) ialah cecair kekuningan dengan bau berasid, masam, astringen. Air "mati" adalah racun bakteria dan pembasmi kuman yang sangat baik. Anda boleh membilas hidung, mulut dan tekak dengannya semasa selsema, semasa wabak selesema, selepas melawat pesakit berjangkit, klinik dan tempat yang sesak. Ia boleh digunakan untuk membasmi pembalut, linen, pelbagai bekas, perabot, malah bilik dan tanah. Air ini melegakan tekanan darah, menenangkan saraf, memperbaiki tidur, mengurangkan kesakitan pada sendi tangan dan kaki, mempunyai kesan melarut, memusnahkan kulat, menyembuhkan hidung berair dengan cepat, dll. Ia berguna untuk membilas mulut anda selepas makan - gusi anda tidak akan berdarah, dan batu akan larut secara beransur-ansur.

Peraturan mudah untuk menggunakan air hidup dan air mati

sekurang-kurangnya dua jam harus berlalu antara pengambilan air mati dan air hidup;

Beberapa contoh resipi untuk menggunakan air "ajaib":

SAKIT KEPALA - Jika kepala anda sakit akibat lebam atau gegaran, maka basahkan dengan air "hidup". Untuk sakit kepala biasa, lembapkan bahagian kepala yang sakit dan minum ½ gelas air "mati". Bagi kebanyakan orang, sakit kepala berhenti dalam masa 40-50 minit.

ALAHAN - Selama tiga hari berturut-turut, selepas makan, bilas mulut, tekak dan hidung anda dengan air "mati". Selepas setiap bilas, selepas 10 minit, minum ½ gelas air "hidup". Lembapkan ruam kulit dengan air "mati" Penyakit ini biasanya hilang dalam 2-3 hari
ASMA BRONCHIAL, BRONCHITIS - Selama tiga hari, 4-5 kali sehari, selepas makan, bilas mulut, tekak dan hidung anda dengan air "mati" suam. 10 minit selepas setiap bilas, minum ½ gelas air "hidup". Jika tiada peningkatan yang ketara, lakukan penyedutan dengan air "mati". Ulang 3-4 kali sehari. Dorongan untuk batuk berkurangan dan kesejahteraan keseluruhan bertambah baik.

Aplikasi dalam kehidupan ekonomi manusia

№ p/p	Objek permohonan	Kaedah permohonan	Hasilnya

	Rangsangan pertumbuhan tumbuhan.
		Tuangkan air "mati" ke dalam bekas (cerek), panaskan hingga 80-85 darjah dan biarkan selama 1-2 jam. Keluarkan lapisan skala yang lembut. Anda boleh menuangkan air "mati" ke dalam cerek dan biarkan selama 2-3 hari
	Penyegaran tumbuhan yang layu.

Kesimpulan.

Kami gembira dengan hasilnya dan yakin bahawa air hidup dan air mati wujud. Dan hakikatnya ialah terdapat beberapa kebenaran dalam cerita dongeng, tetapi tidak seperti cerita dongeng, mereka tidak mempunyai sifat ajaib, tetapi hanya boleh membangkitkan kuasa penting badan atau memusnahkannya.

Lihat kandungan pembentangan
"4. Persembahan"

Air hidup dan air mati - mitos atau realiti?

Dilengkapkan oleh: Tatyana Krasnikova dan Evgeniya Solovyova

pelajar darjah 9

Ketua: Kuznetsova Elena Valerievna

MCOU "Minsk OOSH"

Daerah perbandaran Kostroma

rantau Kostroma

Matlamat dan objektif projek

Sasaran :

Ketahui sama ada air hidup dan air mati wujud

Tugasan :

Kaji sejarah air hidup dan air mati
Dapatkan air hidup dan air mati
Ketahui sifat dan kesan air hidup dan air mati ke atas tumbuhan
Penggunaan yang hidup dan yang mati

air oleh manusia

Adakah cerita dongeng itu satu pembohongan?
Mendapatkan air hidup dan air mati dengan pelbagai cara
Eksperimen biologi: pengaruh "air ajaib" pada percambahan dan perkembangan biji kacang dan dill
Analisis keputusan eksperimen
Penggunaan "air ajaib" dalam kehidupan manusia

Adakah cerita dongeng itu satu pembohongan?

Air hidup disebut dalam cerita dongeng dan epik banyak orang. Cerita dongeng seperti "Water of Life" oleh Brothers Grimm dan cerita rakyat Rusia "On Rejuvenating Apples and Water of Life" diketahui ramai.

Epik Slavik menceritakan bagaimana pada musim bunga dewa Perun, dengan tukulnya yang kuat, memecahkan belenggu ais dan membersihkan jalan untuk air hujan, yang membawa kuasa kesuburan ke bumi dan menutupinya dengan kehijauan, menghidupkannya semula selepas musim sejuk. Slavs mempunyai kepercayaan bahawa hujan musim bunga memberikan kekuatan, kecantikan dan kesihatan. Mereka mandi dengan air hujan, dan memberikannya kepada orang sakit untuk diminum.

Adakah cerita dongeng itu satu pembohongan?

Perlu diingatkan bahawa dalam cerita dongeng Slavik, bersama dengan air hidup, sering terdapat juga air mati. Perpecahan sebegitu tidak ditemui di kalangan masyarakat jiran yang lain.

Dalam cerita rakyat Rusia, wira yang terbunuh pertama kali disiram dengan air mati dan kemudian dengan air hidup. Air mati dipanggil penyembuhan: menyembuhkan luka, menggabungkan anggota yang berpecah - iaitu, menjadikan badan utuh, tetapi masih tidak bernyawa...

Adakah cerita dongeng itu satu pembohongan?

Air mengiktiraf isyarat maklumat yang diarahkan kepadanya, dan oleh itu ia boleh diprogramkan dan diprogramkan semula, tepu dengan tenaga dan juga mencipta semula sifat semula jadi yang unik, iaitu, air boleh distrukturkan.

Air ialah bahan bercas maklumat. Cara paling berkuasa untuk mengecas air dengan maklumat ialah memindahkan cas emosi seseorang kepada air (anda boleh memindahkannya secara mental atau lisan).

Menerima air hidup dan air mati melalui emosi

Tuangkan air bersih dalam jumlah yang sama ke dalam gelas. Kami mempengaruhi kaca pertama dengan emosi positif - kami mengucapkan kata-kata yang baik. Yang kedua kita memarahi dan membuang emosi negatif ke dalam air.

Penciptaan air hidup dan air mati

Air teraktif diperoleh melalui elektrolisis air paip biasa. Ahli kimia mendakwa bahawa air hidup mempunyai sifat alkali, dan air mati mempunyai sifat berasid, jadi ia mempunyai sifat pembasmian kuman. Melalui air biasa, arus elektrik mengubah struktur dalamannya dan membantu memadamkan maklumat alam sekitar yang berbahaya.

Alat untuk mencipta air hidup dan air mati

Gambar rajah peranti

Alat untuk mencipta air hidup dan air mati

Elektrod Lampiran elektrod

Penyediaan air hidup dan air mati dengan cara teknikal

Penyediaan air hidup dan air mati agak mudah. Ia perlu menuangkan air ke dalam beg kain bergetah, pasangkannya pada elektrod positif, dan kemudian masukkannya ke dalam balang yang diisi dengan air. Air di dalam balang tidak boleh sampai ke tepi dan hendaklah sedikit di bawah tepi atas beg kain.

Eksperimen pada kacang: "air ajaib" teknikal

air hidup

Air mati

Eksperimen pada kacang: "air ajaib" emosi

Air mati

air hidup

Eksperimen dengan dill: "air ajaib" teknikal

air hidup

Air mati

Percubaan Dill: "air ajaib" emosi

air hidup

Air mati

Penggunaan air "ajaib".

Air hidup dan air mati (katolit dan anolit) digunakan dalam banyak bidang kehidupan, termasuk rawatan dan pencegahan penyakit, penjagaan tanaman, pembasmian kuman, dsb.

air hidup

AIR "HIDUP" (katolit, air beralkali, biostimulan) adalah cecair yang sangat lembut, tidak berwarna dengan rasa alkali.

Air hidup mampu:

Memulihkan sistem imun

badan

Membekalkan badan dengan antioksidan

Meningkatkan metabolisme

Meningkatkan tekanan darah

Menyediakan harta lain yang bermanfaat.

Air hidup bertindak dalam dua cara:

ia bukan sahaja meningkatkan kesihatan,

tetapi juga (ini telah terbukti secara eksperimen) meningkatkan

kesan ubat yang diambil,

vitamin

Air mati

AIR “MATI” (anolit, air berasid, bakteria) – cecair kekuningan dengan bau berasid, masam, astringen

Air mati mempunyai sifat berikut:

pembasmi kuman;
anti-radang;
antimikotik (antikulat);
antialergik

Peraturan mudah untuk menggunakan air hidup dan air mati

Air hidup dan air mati sudah tentu bermanfaat untuk tubuh, tetapi supaya ia tidak berkembang daripada cara rawatan ke dalam kategori "cacatan", anda perlu tahu bahawa:

antara pengambilan air mati dan air hidup mesti ada sekurang-kurangnya dua jam ;
Apabila menggunakan air hidup yang tidak digabungkan dengan air mati, rasa dahaga mungkin berlaku. Tidak perlu menderita: minum teh berasid atau kompot;
Air hidup dengan cepat kehilangan sifatnya, kerana ia adalah sistem aktif yang tidak stabil. Apabila menyimpan air hidup di tempat yang gelap dan sejuk, ia boleh digunakan selama dua hari, dan kemudian larutan alkali baru (katolit) perlu disediakan;
air mati boleh mengekalkan sifatnya selama 2 minggu jika disimpan dalam bekas tertutup;
kedua-dua mati dan hidup boleh digunakan bukan sahaja sebagai cara rawatan, tetapi juga sebagai cara untuk mencegah penyakit badan.

SAKIT KEPALA- Jika kepala anda sakit akibat lebam atau gegaran, kemudian basahkan dengan air "hidup". Untuk sakit kepala biasa, lembapkan bahagian kepala yang sakit dan minum ½ gelas air "mati". Bagi kebanyakan orang, sakit kepala berhenti dalam masa 40-50 minit.

Penggunaan air "ajaib" dalam perubatan: resipi

ALAHAN- Selama tiga hari berturut-turut, selepas makan, bilas mulut, tekak dan hidung anda dengan air "mati". Selepas setiap bilas, selepas 10 minit, minum ½ gelas air "hidup". Lembapkan ruam kulit dengan air "mati" Penyakit ini biasanya hilang dalam 2-3 hari ASMA BRONKIA, BRONKITIS- Selama tiga hari, 4-5 kali sehari, selepas makan, bilas mulut, tekak dan hidung anda dengan air "mati" yang hangat. 10 minit selepas setiap bilas, minum ½ gelas air "hidup". Jika tiada peningkatan yang ketara, lakukan penyedutan dengan air "mati". Ulang 3-4 kali sehari. Dorongan untuk batuk berkurangan dan kesejahteraan keseluruhan bertambah baik.

№ p/p

Objek permohonan

Kaedah permohonan

Kawalan serangga dan perosak di dalam rumah dan taman.

Sembur tumbuhan dan, jika perlu, tanah dengan air "mati".

Rangsangan pertumbuhan tumbuhan.

Kesan

Serangga meninggalkan tumbuhan dan tanah, kutu daun dan larva rama-rama mati.

Siram tumbuhan dengan air "hidup" mengikut skema; untuk 2-3 penyiraman dengan air biasa sekali - "hidup". Sesetengah tumbuhan lebih suka air "mati".

Mengeluarkan skala dari peralatan dapur

Tuangkan air "mati" ke dalam bekas (cerek), panaskan hingga 80-85 darjah dan biarkan selama 1-2 jam. Keluarkan lapisan skala yang lembut. Anda boleh menuangkan air "mati" ke dalam cerek dan biarkan selama 2-3 hari.

Tumbuhan menjadi lebih besar, membentuk ovari, dan kurang menderita penyakit.

Penyegaran tumbuhan yang layu.

Mempercepatkan percambahan benih dan pembasmian kuman.

Timbangan dalam pinggan keluar dari dinding

Potong akar yang kering dan layu dari tumbuhan dan celupkannya ke dalam air "hidup".

Sebelum menanam, rendam benih selama 10-15 minit dalam air "mati". Sebelum menanam di dalam tanah, rendam benih dalam air "hidup" dan biarkan selama sehari.

Tumbuhan hidup pada siang hari

Benih bercambah lebih baik dan menghasilkan anak benih yang stabil.

Kesimpulan kami

Merumuskan hasil eksperimen kami, kami boleh mengatakan bahawa menggunakan sifat unik air hidup boleh meningkatkan hasil aktiviti manusia dalam banyak bidang kehidupan, termasuk rawatan dan pencegahan penyakit, dan penjagaan tanaman pertanian.

Air hidup dan air mati bukanlah cerita dongeng. Ciri-ciri mereka sudah digunakan secara meluas, setiap air berguna dengan caranya sendiri. Air hidup merangsang pertumbuhan tumbuhan dan membekalkan tenaga, manakala air mati menyekat bakteria dan merupakan pembasmi kuman yang baik.

Kesimpulan mengenai topik air hidup dan air mati. Projek fizik "mencari air hidup dan air mati"

Muat turun:

Pratonton:

"1. muka depan"

Lihat kandungan dokumen "2. Anotasi"

Lihat kandungan dokumen "3. Pelan penyelidikan"

Lihat kandungan dokumen "5. Artikel saintifik"

Lihat kandungan pembentangan "4. Persembahan"

Pemulihan kata laluan

Lihat kandungan dokumen
"2. Anotasi"

Lihat kandungan dokumen
"3. Pelan penyelidikan"

Lihat kandungan dokumen
"5. Artikel saintifik"

Lihat kandungan pembentangan
"4. Persembahan"