Rumah / Fasa-fasa kitaran haid/ Kata pengantar dan ayat pendahuluan. Kata pendahuluan dan ayat pendahuluan Tanda baca dalam ayat

Kata pengantar dan ayat pendahuluan. Kata pendahuluan dan ayat pendahuluan Tanda baca dalam ayat

sayaV. Memantau pemahaman topik.
Tugasan ujian

1 . Manakah antara ayat-ayat yang berbentuk denominatif?

a) Saya melihat anda mencintai alam semula jadi.

b) Kegagalan itu tidak mengganggu pemain skate.

c) Ini adalah jalan kampung.

d) Salam, sudut lengang!

Jawapan: c.
2. Menunjukkan kata kerja yang tidak boleh berpredikat dalam ayat terhingga tak tentu.

a) memakai b) membaca

b) tidak memberitahu d) Saya akan melihat

Jawapan: En.
3. Cari ralat dalam huraian cadangan.

Perbuatan tidak boleh digantikan dengan kata-kata.

a) mudah b) tidak peribadi

b) satu komponen d) meluas

Jawapan: c.
4. Dalam ayat manakah predikat dinyatakan dalam bentuk tidak peribadi bagi kata kerja terhingga?

a) Anda tidak boleh membengkokkan muka surat buku.

b) Terdapat bunyi keriut yang menyenangkan di bawah kaki saya.

c) Tiada hasil.

d) Seronok saya dapat menghirup kesegaran hutan.

Jawapan: b.
5. Tunjukkan cadangan yang pasti peribadi.

a) Dalam perjalanan pulang dia terpaksa mengalami sedikit pengembaraan.

b) Tidak ada jiwa di sekelilingnya.

c) Percaya kepada orang anda, yang mencipta bahasa Rusia yang perkasa.

d) Pierre dan penjenayah lain dibawa ke sebelah kanan padang sulung.

Jawapan: c.
♦ Tugas kreatif. Tulis esei kecil "Musim luruh di Taman", menggunakan ayat satu bahagian untuk menerangkan alam semula jadi.
V. Merumuskan kerja.
Vsaya.

a) kumpulan pertama pelajar melakukan senaman. 30 pada p. 18 secara bertulis;

b) kumpulan pelajar kedua mengarang teks mengenai topik "disiplin - kebebasan atau keperluan?", menggunakan ayat satu bahagian.

Pelajaran 5. Ayat dengan ahli terpencil (§ 5)

Objektif pelajaran: 1) ulang kandungan konsep pengasingan, intonasi pengasingan, jenis ayat terpencil, syarat pengasingan, tidak pengasingan takrifan yang dipersetujui dan tidak konsisten, cara menyatakan keadaan terpencil, syarat pengasingannya, bukan pengasingan; 2) mengajar untuk mencari definisi dan keadaan yang memerlukan pengasingan, menerangkan secara lisan dan grafik syarat pengasingan, bukan pengasingan definisi dan keadaan; 3) sistematik dan generalisasi pengetahuan pelajar tentang ayat dengan ahli terasing, ulangi ejaan vokal dan konsonan pada akar kata.
saya. Tinjauan yang berbeza.

Seorang pelajar membaca teks mengenai topik "disiplin - kebebasan atau keperluan?", menunjukkan jenis ayat satu bahagian, kelas secara kolektif menyemak jawapannya. Pelajar lain menulis di papan tulis petikan daripada "Lagu Perpisahan" (Kel. 30), yang ditulis oleh Anton Delvig, menekankan ahli utama dalam ayat satu bahagian peribadi yang pasti, menunjukkan perkataan yang tidak berkaitan secara tatabahasa dengan ayat itu, dan bercakap tentang tanda baca dengan mereka.
II. Pengulangan maklumat teori mengenai topik "Cadangan dengan ahli terpencil."

Perbualan dengan pelajar.

Apakah perpisahan?

Namakan syarat untuk memisahkan definisi yang dipersetujui dan tidak konsisten.

Namakan cara menyatakan keadaan terpencil, syarat pengasingan.

Apakah keistimewaan pengasingan keadaan yang dinyatakan oleh frasa adverba?

Bagaimanakah intonasi pengasingan dinyatakan?
III. Bekerjasama dengan pelajar menggunakan buku teks.

1. Dalam ex. 32 pada p. 19 pelajar mewajarkan peletakan koma, menulis semula dengan memasukkan huruf yang hilang, mencari keadaan yang menjelaskan dan kata pengantar.

Jadual 6

Tanda baca dalam ayat dengan terpencil ahli (takrif dan aplikasi)
Dipisahkan dengan koma	Contoh
1. Sebarang definisi dan aplikasi (tanpa mengira kelaziman dan lokasinya), jika ia berkaitan dengan kata ganti nama diri	Kawan sejak kecil tidak pernah berpisah. Mereka, ahli agronomi, pergi bekerja di kampung.
2. Definisi dan aplikasi umum yang dipersetujui jika datang selepas kata nama yang ditakrifkan	Buah beri yang dipetik oleh kanak-kanak memang sedap. Datuk, seorang peserta dalam operasi ketenteraan, tahu segala-galanya tentang masa yang jauh itu.
3. Dua atau lebih takrifan tidak lanjutan yang dipersetujui homogen, berdiri selepas kata nama yang ditakrifkan	Angin, hangat dan lembut, membangunkan bunga di padang rumput.
4. Definisi dan aplikasi yang dipersetujui (berdiri di hadapan kata nama yang ditakrifkan), jika ia mempunyai makna adverba tambahan (bersebab, bersyarat, konsesif, dsb.)	Penat dengan jalan yang sukar, mereka tidak dapat meneruskan perjalanan.(sebab).
5. Permohonan yang dipersetujui (termasuk yang bujang), jika ia datang selepas perkataan yang ditakrifkan - kata nama khas. Pengecualian: aplikasi tunggal yang bergabung dengan kata nama dalam makna dan sebutan tidak diserlahkan	Pada masa remaja saya, saya membaca buku oleh Dumas the Father.

Jadual 7

Tanda baca dalam ayat dengan aplikasi berasingan
Dipisahkan dengan koma	Contoh
1. Sebarang permohonan (tanpa mengira kelaziman dan lokasinya), jika ia merujuk kepada kata ganti nama diri	Ia, "Firman ..." dalam kuasa puitisnya tidak ada yang sama dalam kesusasteraan Rusia kuno.
2. Aplikasi biasa, jika ia datang selepas kata nama yang ditakrifkan	Kakak saya, pelajar perubatan tahun dua, sudah pun memberi nasihat kepada jirannya.
3. Aplikasi diletakkan sebelum kata nama yang ditakrifkan, jika ia mempunyai makna adverba tambahan (sebab, bersyarat, konsesif, dll.)	Seorang pemburu yang berani, ferret menyerang haiwan yang lebih besar daripada dirinya.
4. Aplikasi biasa (termasuk yang tunggal), jika ia datang selepas perkataan yang ditakrifkan - kata nama khas. Pengecualian: aplikasi tunggal yang bergabung dengan kata nama dalam makna dan sebutan tidak diserlahkan	Luchnikov, bekas penyerang, dilantik sebagai jurulatih pasukan. Ivan Tsarevich melompat ke atas kuda yang gagah dan seperti itu.
5. Aplikasi dengan kata sendi sebagai diasingkan jika ia mempunyai konotasi sebab akibat	Sebagai penyair sejati, Nekrasov disayangi oleh rakyatnya.
Aplikasi tidak diasingkan jika kata sendi sebagai mempunyai makna "sebagai" atau aplikasi dengan kata sendi ini mencirikan subjek dari mana-mana satu aspek.	Semua orang mengenali Zhenya sebagai kawan yang boleh dipercayai.

2. Dalam ex. 34 pelajar gred sembilan menentukan jenis teks, menandai frasa penyertaan secara grafik, menamakan syarat pengasingan, membaca teks secara ekspresif, memerhatikan keadaan ini. Pelajar menjawab soalan bagaimana mereka memahami ungkapan "terbangun oleh Vesuvius." Analisis morfologi participles dilakukan mengikut pilihan berikut:

a) Pilihan I - analisis morfologi participle sebenar;

b) Pilihan II - analisis morfologi participle pasif.

Cadangan untuk guru: menarik perhatian pelajar kepada fakta bahawa anggota terpencil ayat dibezakan oleh intonasi, yang menekankan kepentingan istimewa mereka di kalangan ahli kecil yang lain sebagai cara untuk meningkatkan ekspresi pertuturan. Intonasi pengasingan dinyatakan dengan tekanan, jeda, dan peningkatan tempo.

Sekiranya terdapat kesukaran dalam melakukan analisis morfologi participles, pelajar menggunakan pelan analisis pada ms. 196 buku teks. Apabila menerangkan ungkapan "Vesuvius yang terjaga", anda boleh merujuk kepada bahan-bahan buku rujukan ensiklopedia: Vesuvius ialah gunung berapi aktif di Itali dengan ketinggian 1277 m Gunung berapi ialah gunung berbentuk kerucut dengan kawah di atasnya di mana api, lahar, dan abu kadang-kadang meletus dari perut bumi.

3. Dalam ex. 36 pelajar menulis ayat, menunjukkan secara grafik frasa penyertaan dan adverba, meletakkan koma, memerhati syarat untuk mengasingkan definisi dan keadaan, menerangkan frasa penyertaan yang tidak diasingkan, pilih daripada teks:

a) participles yang sepadan dengan skema: ;

b) gerund yang sepadan dengan skema: .
sayaV. Memantau pemahaman topik.

Kumpulan pertama pelajar (pelajar berprestasi rendah) menyalin teks (ia disalin dalam kuantiti yang sepadan dengan bilangan pelajar berprestasi rendah dalam kelas), memasukkan huruf yang hilang jika perlu, secara grafik menunjukkan pilihan ejaan, menyerlahkan dengan koma dan menandakan bahagian ayat yang terpencil secara grafik.
T e xt untuk kumpulan pertama.

Pada musim sejuk tahun 1825, Pushchin membawa Pushkin yang diasingkan ke Mikhailovskoye, hilang dalam salji dan salji, salinan tulisan tangan komedi Griboedov "Woe from Wit." Komedi itu, yang memulakannya... perarakan kemenangan merentasi Rusia... adalah pertemuan... dengan pasukan muda masyarakat Rusia dengan... kekaguman. Rusia telah membina wira (pemberontak) pertanda generasi baru dan oleh itu setiap kata-kata tuduhan Cha..yang mendapat tindak balas yang meletup di Rusia yang progresif.. . Suara Cha..yang, fikiran Cha..yang, keghairahan Cha..yang merupakan suara fikiran dan semangat Griboedov sendiri, tetapi bukan sahaja: melalui mulut Cha..yang semua Rusia progresif bercakap.

(Oleh N.K. Dorizo)
Kumpulan kedua pelajar (kuat) menyelesaikan tugas kreatif: menulis teks menggunakan ayat sebagai permulaan Semasa berjalan-jalan di taman, anda boleh mengagumi puncak pokok yang menawan berbayang pada langit musim luruh.

Dalam teks siap, bahagian individu ayat harus ditunjukkan secara grafik.
Tugasan ujian

1. Nyatakan ayat dengan definisi berasingan (tiada tanda baca).

a) Penat dengan ucapan yang panjang lebar, saya menutup mata dan tertidur.

b) Dia dengan tidak sabar mengutak-atik sarung tangan yang ditanggalkannya tangan kanannya.

c) Aliran asap berkepul-kepul di udara malam yang penuh dengan kelembapan dan kesegaran laut.

d) Matahari, tersergam indah dan terang, terbit di atas laut.

Jawapan: a, c, d.
2. Cari ayat yang tidak perlu memisahkan aplikasi (tiada tanda baca).

a) Alexey Ivanovich, seorang jurutera melalui latihan, gemar berkebun.

b) Kebanyakan orang mengenali Bunin sebagai seorang penulis prosa.

c) Ini dia, malam utara yang elegan dilitupi jerebu keperakan.

d) Birch kegemaran kami tumbuh dalam kumpulan di pinggir hutan.

Jawapan: b.
3. Manakah antara keadaan ini tidak akan diasingkan dalam ayat?

a) memandang tanpa mengalihkan pandangannya

b) turun dengan tangannya bersandar pada pelana

c) melonjak melalui kegelapan

d) tergesa-gesa, menolak kereta luncurnya

Jawapan: a.
V. Merumuskan pelajaran.
Vsaya. Kerja rumah yang bersifat berbeza:

a) cth. 35 pada p. 20 (untuk pelajar berprestasi rendah);

b) menyediakan cerita yang koheren mengenai topik "Cadangan dengan ahli terpencil" (untuk semua orang);

c) menulis karangan tentang tugasan dalam latihan. 37 pada hlm. 21 (untuk pelajar yang lebih maju).

Pelajaran 6. Alamat, kata pengantar dan binaan pemalam (§ 6)

Objektif pelajaran: 1) ulangi cara-cara menyatakan ucapan, peraturan untuk mengetengahkan ucapan dalam ucapan lisan (intonasi vokal) dan secara bertulis, kumpulan kata pengantar mengikut makna, jenis ayat pengenalan (satu bahagian/dua bahagian), peraturan untuk menekankan kata pendahuluan, ayat dalam pertuturan lisan (intonasi pengenalan) dan bertulis; ingat apakah pembinaan pemalam, tujuannya, peraturan untuk menyerlahkan pembinaan pemalam dalam pertuturan dan penulisan; 2) dapat mencari rayuan dalam ayat, menentukan cara pengungkapannya, mencari kata pendahuluan, ayat pendahuluan, binaan bersisipan, memilih tanda baca yang diperlukan, menyerlahkan rayuan, kata pendahuluan, ayat pendahuluan, binaan yang disisipkan secara bertulis, menerangkan. secara lisan dan grafik syarat untuk menonjolkannya; 3) memantapkan kemahiran mengeja pola ejaan yang dipelajari dalam darjah 5-7.
saya. Tinjauan. Pilihan tinjauan dengan mengambil kira pembezaan. Seorang pelajar menulis ayat dengan ahli terpencil daripada latihan di papan tulis. 35, menandakan ahli ayat yang diasingkan secara grafik, menekankan asas tatabahasa dalam ayat kompleks, dan menulis frasa dengan sambungan subordinat - bersebelahan - dari petikan ketiga.

Pelajar membaca teks yang disusun di rumah mengikut tugasan dalam latihan. 37, tunjukkan ahli terpencil ayat, terangkan syarat pengasingan mereka, namakan cara linguistik yang memastikan keselarasan teks, ciri-ciri hubungan antara permulaan dan akhir teks.
II. Pengulangan maklumat teori yang diperlukan mengenai topik "Alamat, kata pengantar dan binaan yang disisipkan." Pelajar menjawab soalan:

Apakah rayuan dan apakah fungsinya?

Apakah tanda baca yang digunakan untuk membezakan alamat?

Berapa banyak cara yang ada untuk menyatakan alamat dan peraturan untuk menyerlahkan alamat dalam pertuturan dan penulisan? Senaraikan kedua-duanya.

Adakah rayuan ahli cadangan?

Apakah maksud kata pengantar, gabungan kata pengantar dan ayat pengantar?

Bagaimanakah kata pengantar dan gabungan kata pengantar berbeza daripada ahli ayat?

Berapakah bilangan kumpulan kata pengantar mengikut makna? Namakannya.

Apakah tanda baca yang digunakan untuk menyerlahkan kata pengantar, gabungan kata pengantar dan ayat pengantar?

Apakah kepentingan intonasi pengenalan?

Apakah jenis ayat pendahuluan yang anda tahu?

Apakah struktur pemalam? Bagaimanakah mereka berbeza daripada yang pengenalan?

Dalam kes apakah ayat pengenalan dan binaan pemalam diserlahkan dengan sempang?

Cadangan untuk guru: anda harus memberi perhatian kepada cara menyatakan alamat, peraturan untuk menyerlahkannya dalam ucapan lisan dan bertulis, peraturan untuk menyerlahkan kata dan ayat pengantar dalam ucapan lisan dan bertulis, ajar cara memilih contoh yang menggambarkan tujuan palam- dalam pembinaan, serlahkan binaan pemalam dalam pertuturan dan penulisan, cari rayuan, kata pengantar, ayat pengantar, binaan yang disisipkan dalam teks, pilih tanda baca yang diperlukan, terangkan secara lisan dan grafik syarat untuk menyerlahkannya.

Dalam kelas dengan penyediaan yang lemah, anda boleh menggunakan jadual 8, 9, 10.

Jadual 8

Ciri-ciri rawatan	Contoh
1. Mempunyai bentuk I. p., diucapkan dengan intonasi vokal khas	Peter, jangan lupakan kami.
2. Terdapat perbezaan antara permintaan yang tidak biasa dan yang meluas.	Birch(tidak diedarkan), Saya merindui awak dalam belukar tropika. asli Birch(diedarkan), dengan batang perak, saya merindui awak dalam belukar tropika.(K. D. Balmont)
3. Dalam pertuturan sehari-hari ia diungkapkan oleh kata nama bernyawa, kata adjektif atau kata sifat (dalam pengertian kata nama dalam ucapan artistik adalah mungkin untuk menggunakan kata nama tidak bernyawa).	Biarkan saya pergi ke laut, orang tua!(A.S. Pushkin) Kenapa awak melawat kami awal, musim luruh?(A. N. Pleshcheev)
4. Boleh berada di awal, tengah dan akhir ayat	Ayah datang cepat. Sila kumpulkan buku nota anda, mereka yang bertugas. Hari ini, anak-anak, mari pergi ke muzium.

Perjalanan merosakkan prasangka, ketaksuban dan pemikiran sempit, itulah sebabnya ia sangat diperlukan oleh ramai orang. © Mark Twain
Jika ada satu perkara yang saya pelajari semasa pengembaraan saya, ini ialah: satu-satunya cara untuk menyelesaikan sesuatu ialah pergi ke sana dan melakukannya. Tak payah nak membebel nak pergi Borneo. Beli tiket, dapatkan visa, kemas beg galas anda - dan ia akan berlaku. © Alex Garland
Perjalanan mengajar lebih daripada segala-galanya. Kadang-kadang satu hari dihabiskan di tempat lain memberikan lebih daripada sepuluh tahun kehidupan di rumah. © AnatolePerancis
Semasa bersiap untuk melancong, letakkan semua pakaian anda dan semua wang anda. Selepas itu, ambil separuh pakaian dan dua kali ganda wang. © Susan Heller
Masa sentiasa mengejutkan kita; adalah mustahil untuk membiasakan diri dengan helahnya. Percutian tamat sebaik sahaja ia bermula: sebaik sahaja anda mendaftar masuk ke hotel, tiba masanya untuk kembali. Tapi bila dah balik, rasa macam dah lama tak balik rumah. © Claudia Hammond

Melancong bermakna menjalani kehidupan yang lebih menarik jika anda mengikut dorongan tiba-tiba. © Bill Bryson
Dalam dua puluh tahun, anda akan lebih menyesal bukan apa yang anda lakukan, tetapi apa yang anda tidak lakukan. Jadi buang simpulan dan belayar keluar dari pelabuhan yang tenang. Tangkap angin dalam layar anda. Teroka. Mimpi. Bukalah. © Mark Twain
Seronok rasanya menaiki kereta api jarak jauh tanpa bagasi. Seolah-olah, setelah meninggalkan rumah untuk berjalan-jalan, anda tiba-tiba mendapati diri anda berada dalam ruang masa yang melengkung - dan mendapati diri anda berada dalam kokpit pengebom menyelam. Dan tiada apa-apa lagi. Tiada lawatan ke doktor gigi yang dijadualkan selama seminggu pada kalendar. Tiada masalah menimbun di atas meja menunggu ketibaan anda. Tidak semua "hubungan sosial" ini yang mana anda berisiko untuk tidak keluar sepanjang hayat anda. Tiada kemesraan palsu di wajah untuk mendapat kepercayaan orang lain... Saya hanya menghantar semua ini ke neraka untuk seketika. Yang tinggal hanyalah kasut tenis lama dengan tapak yang usang. Hanya mereka - dan tiada yang lain. Mereka telah berkembang kukuh di kaki saya - sisa-sisa kenangan yang tidak jelas dari ruang masa yang lain. Nah, ia tidak menakutkan lagi. Kenangan sebegitu mudah dibuang oleh beberapa bir dan sandwic ham. © Haruki Murakami
Perjalanan seribu batu bermula dengan satu langkah. © Lao Tzu
Jika seseorang tetap sama dalam perjalanan, ia adalah perjalanan yang buruk. © Ernst Simon Bloch

Perjalanan membantu anda memahami keindahan ruang dan masa yang tidak ternilai.
Perjalanan mengembangkan minda, jika, sudah tentu, anda mempunyai satu. © Gilbert Chesterton
Pengetahuan tentang negara-negara di dunia adalah hiasan dan makanan minda manusia. © Leonardo da Vinci
Kita mengembara bukan untuk melarikan diri dari kehidupan, tetapi supaya ia tidak terlepas daripada kita.
Adalah sangat tepat untuk tiba di bandar asing pada waktu pagi. Dengan kereta api, dengan kapal terbang - semuanya sama. Hari bermula seolah-olah dari awal... © Sergey Lukyanenko

Seseorang mampu mengubah hidupnya dengan hanya mengubah pandangannya. © William James
Walaupun kita mengembara ke seluruh dunia untuk mencari kecantikan, kita mesti memilikinya dalam diri kita, jika tidak kita tidak akan menemuinya!© Ralph Waldo Emerson
Apa sahaja yang anda inginkan untuk diri anda, berikan kepada orang lain...Jika anda ingin bahagia, bahagiakan orang lain. Jika anda ingin berjaya, bantu orang lain berjaya. Jika anda ingin menerima lebih banyak Cinta dalam Hidup anda, pastikan orang lain mempunyai lebih daripada itu. Lakukan dengan ikhlas - bukan kerana anda mencari keuntungan peribadi, tetapi kerana Anda benar-benar mahu orang lain memiliki semuanya - dan segala yang Anda berikan akan datang kepada Anda.Kenapa jadi begini? Bagaimana ini berfungsi? Perbuatan memberi membuat Anda merasakan bahawa Anda mempunyai, bahawa Anda mempunyai sesuatu untuk diberikan. Oleh kerana Anda tidak boleh memberikan apa yang tidak Anda miliki, fikiran Anda datang kepada kesimpulan baru, Pemikiran Baru tentang Anda, iaitu: Anda mempunyai sesuatu, jika tidak, Anda tidak boleh memberikannya. Pemikiran Baharu ini menjadi sebahagian daripada Pengalaman Hidup Anda. Anda mula "menjadi" seperti ini. Dan apabila Anda mula "menjadi," Anda mengaktifkan mesin penciptaan yang paling berkuasa di Alam Semesta - Diri Ilahi Anda © Neil Donald Walsh

Saya boleh menghabiskan seluruh hidup saya berjalan di sekitar bandar baru setiap hari. © Bill Bryson
Dunia adalah sebuah buku. Dan barangsiapa yang belum menempuhnya, maka ia hanya membaca satu halaman saja. © St Augustine
Perjalanan hanya dengan orang yang anda sayangi. © Ernest Hemingway
Perjalanan, sebagai sains terhebat dan sains yang serius, membantu kita mencari diri kita semula. © A. Camus

Semua orang dalam hati ingin mengemas dan pergi secara tiba-tiba...Di mana? Untuk apa? Dan apa yang penting? Hanya pergi dan jauh dari bising ini, sentiasa berjalan di suatu tempat masyarakat.
Perjalanan adalah ubat yang hebat untuk kesunyian.
Saya mengembara bukan untuk tiba di suatu tempat, tetapi untuk pergi. Perkara utama adalah pergerakan. © Robert Louis Stevenson
Hanya ada dua cara untuk menjalani kehidupan. Yang pertama seolah-olah keajaiban tidak wujud. Yang kedua adalah seperti terdapat hanya keajaiban di sekeliling. © Albert Einstein
Perjalanan hanya dengan mereka yang setaraf dengan anda atau lebih baik. Jika tiada, melancong sahaja. © Dhamapada

Ia tidak pernah terlambat, atau dalam kes saya, tidak pernah terlalu awal untuk menjadi seperti yang anda mahukan. Tiada had masa, tiada peraturan: anda boleh berubah atau kekal seperti sedia ada. Saya harap anda melakukan perkara yang menakutkan anda. Saya harap anda mengalami perasaan yang tidak pernah anda alami sebelum ini. Saya harap anda bertemu dengan orang yang berbeza pandangan. Saya harap anda menjalani kehidupan yang anda layak. Jika tidak, saya harap anda mempunyai keberanian untuk memulakan semula.
Separuh keseronokan mengembara adalah estetik kehilangan. © Ray Bradbury
Kita hanya merasai daya tarikan pertuturan ibunda kita apabila kita mendengarnya di bawah langit asing. © George Bernard Shaw
Menyesal tentang masa yang terbuang adalah membuang masa.© Mason Cooley

Melancong ada faedahnya. Jika pengembara melawat negara terbaik, maka dia boleh belajar bagaimana untuk memperbaiki negaranya sendiri. Jika takdir membawanya ke negara yang lebih teruk, dia boleh belajar mencintai negaranya. © Samuel Johnson
Jika seseorang dengan yakin bergerak ke arah impiannya dan berusaha untuk menjalani kehidupan yang dia bayangkan, maka kejayaan akan datang kepadanya pada jam yang paling biasa dan sama sekali tidak disangka-sangka.
Melancong adalah bermain-main dengan kehidupan. Ia seperti berkata: "Saya ingin tinggal bersama anda, saya ingin mencintai anda, tetapi saya perlu keluar, ini adalah perhentian saya." © Lise Saint-Aubin-de-Teran
Ia bagus di mana kita tidak berada. Kami tidak lagi di masa lalu, dan ia kelihatan indah. © A. Chekhov
Kebebasan bermula apabila anda berhenti mengehadkan diri anda kepada idea orang lain. © Amu Ibu
Semasa kita masih muda, kita harus mempersenjatai diri kita dengan berus gigi dan pergi ke mana sahaja mata kita membawa kita. Ketawa, buat perkara gila, lawan sistem, baca sebanyak yang anda tidak boleh masuk ke dalam kepala anda, cintai sebanyak yang anda boleh, rasakan. Hanya hidup. © Stanislavsky

Kereta api adalah menakjubkan; Saya masih memuja mereka. Perjalanan dengan kereta api bermakna melihat alam semula jadi, orang ramai, bandar dan gereja, sungai - pada dasarnya ia adalah perjalanan melalui kehidupan. © Agatha Christie
Jika anda masih muda, sihat dan tidak sabar-sabar untuk mempelajari perkara baru, maka saya merayu anda - melancong. Dan pergi sejauh mungkin. Tidur di tanah kosong jika anda perlu, tetapi berpegang pada idea itu. Belajar daripada orang ramai tentang kehidupan, belajar daripada mereka cara memasak, cara memasak dan segala-galanya secara umum, ke mana sahaja anda pergi. © Anthony Bordian
Tiada siapa yang menyedari keindahan perjalanan sehingga dia pulang ke rumah dan meletakkan kepalanya di atas bantal yang sudah lama dikenalinya. © Lin Yutang
Keseronokan hidup diperoleh daripada pertemuan kita dengan perkara-perkara baru, dan oleh itu tidak ada kebahagiaan yang lebih besar daripada sentiasa mengubah ufuk kita, bertemu setiap hari di bawah matahari yang berbeza. © Jon Krakauer

Dia berangkat untuk menakluki tanah baru hanya dengan apa yang dia pakai, kerana dia tidak mahu membawa apa-apa bersamanya dari Chester Mill. Kecuali untuk beberapa kenangan yang menyenangkan, tetapi bagi mereka dia tidak memerlukan beg pakaian atau beg galas. © Stephen King
Matlamat tertinggi perjalanan bukanlah untuk melihat negara asing, tetapi untuk melihat negara sendiri sebagai negara asing. © Gilbert Chesterton
Apabila anda mengembara, anda menemui semula diri anda.
Saya kini faham bahawa cara paling pasti untuk mengetahui sama ada anda menyukai seseorang atau tidak ialah pergi melancong bersamanya. © Mark Twain

Melancong adalah aktiviti terbaik di dunia. Apabila anda mengembara, anda berkembang pesat, dan semua yang anda lihat tercermin walaupun dalam penampilan anda. Saya mengenali orang yang telah banyak mengembara daripada beribu-ribu orang. Pengembaraan memurnikan, menjalin pertemuan, berabad-abad, buku dan cinta. Mereka menjadikan kita berkaitan dengan langit. Jika kita telah menerima kebahagiaan yang belum terbukti dilahirkan, maka kita mesti sekurang-kurangnya melihat bumi. © Konstantin Georgievich Paustovsky
Bukan lawatan berpandu yang datang kepada Tuhan, tetapi pengembara yang kesepian. © Vladimir Nabokov
Perjalanan - keupayaan untuk berkumpul, bergerak dan tidak takut.
Bagi mereka yang baru keluar dari pintu, bahagian yang paling sukar adalah di belakang mereka. © pepatah Belanda
Esok akan ada apa yang sepatutnya, dan tidak akan ada yang tidak sepatutnya - jangan kecoh.

Perjalanan adalah perkara yang, jika anda membelinya, anda hanya akan menjadi lebih kaya.
Tiga perkara menggembirakan seseorang: cinta, kerja yang menarik dan peluang untuk melancong. © Ivan Bunin
93% orang mempunyai impian yang boleh dipenuhi pada akhir minggu, dan mereka menjadikannya impian sepanjang hidup mereka.
Tiket kereta api menimbulkan lebih banyak jangkaan daripada tiket loteri. © Paul Moran
Kadang-kadang anda benar-benar ingin menjadi landak, kumpulkan segala macam najis dalam kain buruk, gantung pada kayu, letakkan kayu di bahu anda dan perlahan-lahan masuk ke dalam kabus.
Kehidupan adalah seperti perkhidmatan penghantaran: kami mendapat apa yang kami pesan. © Stephen Covey
Saya fikir segala-galanya dalam hidup adalah seni. Apa yang awak buat. Bagaimana anda berpakaian. Bagaimana anda mencintai seseorang dan bagaimana anda bercakap. Senyuman dan keperibadian anda. Apa yang anda percayai dan semua impian anda. Bagaimana anda minum teh? Bagaimana anda menghias rumah anda? Atau bagaimana untuk berseronok. Senarai beli-belah anda. Makanan yang anda masak. Apakah rupa tulisan tangan anda? Dan cara anda rasa. Hidup adalah seni.

Saya mahu melepaskan segala-galanya dan hanya mengembara ke dunia dengan seseorang yang menginginkannya sama seperti saya.
Saya berasa sangat sempit di bawah langit musim bunga,

Itu, berharap untuk menangkap ombak,

Suatu hari nanti saya akan keluar mencari roti

Dan saya secara tidak sengaja akan meninggalkan negara ini.

Semua perjalanan berjalan dalam bulatan. Saya mengelilingi Asia, menulis parabola di salah satu hemisfera planet kita. Pendek kata, perjalanan mengelilingi dunia hanyalah perjalanan untuk orang yang ingin tahu pulang ke rumah. © Paul Theroux
Orang yang banyak melakukan perjalanan adalah seperti batu yang dibawa oleh air sejauh ratusan batu: kekasarannya dilicinkan, dan segala yang ada di dalamnya membentuk bentuk yang lembut dan bulat.
Jika anda melakukan sesuatu yang indah dan agung, dan tiada siapa yang perasan, jangan kecewa: matahari terbit biasanya pemandangan paling indah di dunia, tetapi kebanyakan orang masih tidur pada masa ini. © John Lennon
Pendapat saya tentang mengembara adalah ringkas: semasa melancong, jangan pergi terlalu jauh, jika tidak, anda akan melihat sesuatu yang mustahil untuk dilupakan kemudian... © Daniil Kharms
Saya sangat marah kerana saya tidak mempunyai bilik bawah tanah wain saya sendiri dan rumah kecil di Itali.
Kehidupan telah mengajar kita bahawa kita perlu menggabungkan keterlaluan. Suka orang, tetapi bersikap acuh tak acuh. Berbuat baik dan mengharapkan kejahatan. Berharap untuk yang terbaik, tetapi mengharapkan yang terburuk. Percaya pada orang dan jangan percaya sesiapa. Jadilah seorang yang optimis dengan pandangan yang realistik. Hidup dengan hati yang terbuka dan jangan biarkan sesiapa masuk. Sebahagian daripada anda harus mencintai dunia dan mengaguminya, manakala yang lain harus menunggu pukulan dan bersedia untuk berperang. © A. Solovyova

Faedah mengembara ialah peluang untuk menyesuaikan imaginasi anda dengan realiti, dan, bukannya memikirkan bagaimana keadaan sepatutnya, lihat segala-galanya sebagaimana adanya. © Samuel Johnson
Sandwic ringkas dengan keju, dimakan semasa berkelah, di atas tebing yang menghadap ke laut bergelora, nampaknya kami lebih sedap dan lebih penting daripada mana-mana juadah restoran. © Alain de Botton
Anda menetapkan sempadan anda sendiri. Dan mereka hanya ada di kepala anda. Dan tiada lagi. Anda memilih di mana anda akan bekerja dan bagaimana anda akan belajar. Apakah gred yang anda akan dapat dan apakah warna diploma anda? Kerja anda adalah pilihan anda. Pilihan bandar impian anda adalah milik anda. Dan hanya anda yang akan memilih jalan anda. Apa yang anda mahukan - kehidupan yang mudah, riang atau jalan sempit yang penuh dengan pengembaraan?Jika anda tidak mempunyai impian, maka anda bekerja untuk orang lain. Adakah ini yang anda mahukan?Pilihan di tangan anda. Anda menetapkan tahap risiko anda sendiri. Anda menetapkan had siling anda, di atasnya anda tidak boleh melompat. Anda memilih tempat untuk dibangunkan dan perkara yang perlu dipelajari. Apa yang penting dan apa yang tidak patut diberi perhatian. Anda memilih cara untuk berfikir tentang orang atau tidak memikirkan mereka sama sekali. Setiap hari adalah pilihan. Dan dia di belakang awak.
– Tidakkah anda fikir ia akan menjadi indah untuk meninggalkan segala-galanya dan pergi ke tempat yang tiada siapa yang mengenali anda? Kadang-kadang itu yang anda mahu lakukan.- Saya mahukannya tidak tertanggung.© Haruki Murakami
Jangan beritahu saya sejauh mana pendidikan anda - cuma beritahu saya sejauh mana anda telah mengembara. © Muhammad

Tidak ada yang lebih bermanfaat untuk saraf daripada melawat tempat yang belum pernah anda kunjungi sebelum ini. © Anna Akhmatova
Ramai orang tidak berganjak kerana perasaan kebolehpercayaan adalah penting bagi mereka atau kerana pemikiran untuk melakukan sesuatu yang tidak dikenali menakutkan mereka. Perubahan berada di luar zon selesa mereka dan menakutkan mereka. Tetapi realitinya ialah: semua ganjaran hidup berada di luar zon selesa anda. Berurusan dengannya. Ketakutan dan risiko adalah tahap yang diperlukan jika anda ingin menjalani kehidupan yang berjaya dan menarik. © Jack Canfield
Selalunya lebih mudah untuk menjadi diri sendiri di suatu tempat di jalan raya atau di bandar asing, tetapi tidak sama sekali di rumah. © Alain de Botton
Setiap perjalanan mempunyai destinasi rahsia sendiri, yang pengembara sendiri tidak tahu. © Martin Buber
Baginya, hanya tinggal dua detik kegemaran dalam hidup: ketika dia mendekati bandar besar dan ketika dia meninggalkannya. © Peter Hoeg
Sesiapa yang merancang untuk melakukan perjalanan dua hari sebelum perjalanan harus berjumpa pakar psikiatri. Orang biasa memasukkan barang-barang mereka ke dalam beg apabila mereka terpaksa meninggalkan rumah. © Tony Hawks

Seorang pelancong, sebaik sahaja dia tiba di suatu tempat, segera mula ingin kembali. Dan pengembara... Dia mungkin tidak kembali... © Paul Bowles
Hanya jalan raya boleh melambatkan hari tua. Apabila anda memandu sepanjang masa dan tidur, mengetahui bahawa jam penggera akan membangunkan anda pada waktu malam untuk menangkap pesawat yang sedang melaju, Tuhan tahu ke mana dan secara umum Tuhan tahu mengapa anda terbang di atasnya, maka masa berhenti. . © Yulian Semenov
Takluk diri sendiri. Lebih baik mengalahkan diri sendiri daripada memenangi beribu-ribu pertempuran. Maka kemenangan adalah milik anda. Baik malaikat mahupun iblis, mahupun syurga mahupun neraka boleh mengambilnya daripada kamu. Untuk menakluki diri sendiri, anda perlu menakluki fikiran anda. Anda mesti mengawal pemikiran anda. Mereka tidak sepatutnya mengamuk seperti ombak laut. Anda mungkin berfikir, "Saya tidak dapat mengawal pemikiran saya. Fikiran datang apabila ia berkenan. Yang saya jawab: kamu tidak boleh menghalang seekor burung terbang di atas kamu, tetapi kamu pasti boleh menghalangnya daripada membina sarang di atas kepala kamu.” © Buddha Gautama
Untuk hidup, anda perlu berjuang, bingung, berjuang, membuat kesilapan, mula dan mula semula, dan menyerah semula, dan berjuang selama-lamanya. Dan ketenangan adalah pengecut rohani. © Leo Tolstoy
Tingkap gerabak adalah hiburan utama bagi pengembara. Di dalamnya, seperti dalam kaleidoskop, perhentian, kampung, hutan melintas, jambatan terbang di bawah wisel logam rasuk terpaku, bidang terbuka, menukar warnanya dari putih ke hitam dan dari hijau ke kuning.

Dalam gerakan, segala-galanya kelihatan sangat comel dan sedikit seperti mainan, seolah-olah ia tidak nyata. Melihat ke luar tingkap, penumpang menjadi seorang kanak-kanak kecil, mendapati dengan terkejut betapa besarnya dunia, berapa banyak ruang dan udara yang ada di dalamnya, dan bukan hanya jalan dan rumah biasa.

Terdapat pesona rahsia di tingkap gerabak, apabila anda melihat lagu pengantar tidur goyang roda dan tidak menahan pandangan anda pada apa-apa. Gambar-gambar itu berlalu, seolah-olah dikaburkan oleh berus, dan dari pergerakan yang diukur dan perubahan tera yang berterusan ini, anda menjadi mengantuk ringan dalam realiti, dan fikiran datang ke fikiran anda dengan sendirinya dan begitu mudah hilang.

Kadang-kadang anda tidak mahu pergi ke mana-mana. Hanya memandu dan mendengar muzik kegemaran anda, melihat lampu yang berkelip-kelip, melihat semua kesibukan bandar ini. Lupakan semua masalah dan nikmati sahaja.

Bukan orang yang mencipta perjalanan - perjalanan yang mencipta orang. © John Steinbeck
Saya bermimpi untuk melakukan banyak perjalanan sehingga pekerja lapangan terbang mengenali saya dan bertanya:-Di mana untuk masa ini?

Keraguan kita adalah pengkhianat kita. Mereka membuat kita kehilangan apa yang kita mungkin boleh menang jika kita tidak takut untuk mencuba...
Tujuan sebenar perjalanan anda bukanlah tempat di peta, tetapi pandangan baru tentang kehidupan. © Henry Miller
Pengembara yang baik tidak mempunyai rancangan atau niat yang tepat untuk pergi ke suatu tempat. © Lao Tzu
Beritahu saya, apakah perubahan dalam kehidupan seseorang selepas pergi ke pergunungan? Pandangan dunia. Dia mula melihat kehidupan secara berbeza. Nilai berubah. Tiada wang, tiada kemudahan biasa. Pulang ke rumah, pendatang baru mula memahami dan menghargai keseronokan perkara mudah, orang mula mempunyai sikap yang berbeza terhadap faedah tamadun. Lagipun, di sana, jauh dari rumah, semua yang berlaku sebelum pendakian kelihatan seperti kisah dongeng. Di pergunungan, permintaan yang sama sekali berbeza diletakkan pada orang daripada di bandar.
Terdapat tiga perangkap yang mencuri kegembiraan dan kedamaian: penyesalan tentang masa lalu, kebimbangan tentang masa depan, dan tidak bersyukur untuk masa kini.
Jangan sekali-kali menyimpan sesuatu yang anda tidak boleh ulangi. © Tony Wheeler
- Mengapa anda segera meninggalkan orang sebaik sahaja mereka melakukan kesilapan? Anda akan menghabiskan seluruh hidup anda seorang diri.

- Anda tahu, saya sudah biasa lapar, tetapi tidak dengan makanan yang buruk.

Melancong bermakna membongkar salah tanggapan orang lain tentang negara lain. © Aldous Huxley
Kami hanya akan menyesali dua perkara di ranjang kematian kami - yang kami sayangi sedikit dan sedikit mengembara. © Mark Twain
Anda tidak akan menyeberangi lautan melainkan anda mempunyai keberanian untuk melupakan pantai.
Segala sesuatu dalam hidup adalah sementara. Jika semuanya berjalan lancar, nikmatilah, ia tidak akan kekal selamanya. Nah, jika semuanya buruk, jangan masam, ia tidak akan kekal selama-lamanya. © F. M. Dostoevsky
Apabila anda mengembara tanpa mengetahui bahasa Inggeris, anda mula memahami maksud dilahirkan pekak dan bisu. © Philippe Bouvard
Ini berlaku kepada saya juga. Saya melihat peta - dan tiba-tiba timbul keinginan liar untuk pergi kepada Tuhan yang tahu di mana. Sejauh mungkin dari kemudahan dan faedah tamadun. Dan lihat dengan mata anda sendiri bagaimana landskap di sana dan apa yang berlaku di bahagian tersebut. Demam, menggeletar. Tetapi anda tidak boleh menjelaskan kepada sesiapa dari mana datangnya keinginan ini. Rasa ingin tahu dalam bentuk yang paling murni. Inspirasi yang tidak dapat dijelaskan.
Ingatkan diri anda selalu bahawa tujuan hidup bukanlah untuk mencapai semua yang anda ingin lakukan, tetapi untuk menikmati setiap langkah yang anda ambil di sepanjang jalan kehidupan.
Sangat mudah untuk mencintai kehidupan apabila anda berada di luar negara. Di mana tiada siapa yang mengenali anda, dan anda bersendirian, dan seluruh hidup anda berada di tangan anda, anda berasa seperti seorang tuan yang tidak pernah berlaku sebelum ini.
Anda juga terbiasa dengan kesunyian. Malah mungkin untuk mempunyai kesatuan yang benar-benar harmoni dengannya: anda tinggal bersendirian dengan diri sendiri, memasak makan malam untuk seorang, tertidur di hadapan TV dan jangan tunggu penyelamat muncul, yang bagaimanapun hanya berlaku dalam buku dan filem. Ya, kesunyian ini menyakitkan, membeku, tetapi jujur - lebih baik bersendirian daripada dengan sesiapa sahaja. © Elchin Safari

Setahun sekali, pergi ke tempat yang anda tidak pernah pergi sebelum ini.
Saya memutuskan untuk pergi dalam perjalanan, perjalanan sebenar, besar yang mungkin semua orang impikan, tetapi tidak pernah mempunyai masa untuk membuat keputusan. Setiap hari saya merasakan lebih dan lebih jelas keperluan untuk ini, dan bukan kerana saya ingin melihat tempat menarik baru, tetapi kerana saya tidak merasa terikat dengan mana-mana tempat. Andrey Sidorenko.
Tersesat semasa dalam perjalanan adalah tidak menyenangkan, tetapi kehilangan alasan untuk pergi lebih jauh adalah lebih teruk.
Hidup adalah sebuah perjalanan. Bagi sesetengah orang ia adalah perjalanan ke kedai roti dan kembali, bagi yang lain ia adalah perjalanan ke seluruh dunia. © K. Khabensky
Anda tahu, apabila saya bangun pagi ini dan melihat kembali kehidupan saya, saya terfikir: “Perlukah saya takut untuk mengambil risiko dan melakukan apa yang saya benar-benar mahu lakukan, tidak mempedulikan pendapat dan kritikan orang lain terhadap saya? Tidak mempedulikan ketakutan khayalan yang ditarik oleh "minda pintar" saya, menjauhkan saya daripada merealisasikan keinginan saya?" Kematian berlaku kepada seratus orang daripada seratus, bukan kepada sembilan puluh sembilan, tetapi kepada seratus orang. Adakah patut membimbangkannya jika tiba masanya apabila dia mengetuk pintu saya dan berkata: "Nah, sudah tiba masanya!"? Saya fikir perkara yang paling teruk ialah apabila dia mengetuk pintu saya, dan saya, melihat kembali kehidupan saya, akan sangat menyesal kerana saya mempunyai peluang, tetapi saya tidak mengambil risiko. Bahawa saya boleh mendekati gadis itu dan bertemu dengannya, tetapi saya takut dia akan menghantar saya pergi. Bahawa saya tidak mempunyai masa untuk memberitahu ibu bapa saya betapa saya menyayangi mereka dan tidak mahu mereka bergaduh. Bahawa saya tidak berhenti kerja yang membosankan dan tidak menarik minat saya dan tidak pernah mengambil risiko membuka perniagaan saya sendiri. Saya akan menyesal kerana saya tidak banyak mengembara dan tidak menjaga kesihatan saya. dll. Sekarang, apabila saya mempunyai sebarang keraguan, saya bertanya kepada diri sendiri satu soalan: "Apa yang saya takut?" dan tiada lagi keraguan. © Alexey Demidov
Setiap impian besar bermula dengan pemimpi. Sentiasa ingat bahawa anda mempunyai kekuatan, kesabaran dan semangat untuk mencapai bintang dan mengubah dunia.
Setiap daripada kami mungkin mahu mengambil dan pergi. Tinggalkan kehidupan lama anda, naik kereta api pertama yang anda temui dengan tiket sehala.

Hidup adalah sebuah perjalanan. Pilih dengan siapa! © Petr Soldatenkov
Secara peribadi, saya tidak mengembara untuk ke suatu tempat, saya mengembara untuk pergerakan dan rakan pengembara. Pergerakan adalah perkara yang paling indah dalam hidup. © Robert Louis Stevenson
Kita hanya mempunyai beberapa dekad lagi untuk hidup di bumi ini, dan kita membuang banyak masa yang tidak dapat ditarik balik memikirkan tentang rungutan yang akan kita lupakan dalam setahun, dan semua orang di sekeliling kita akan melupakannya. © Dale Carnegie

Keselamatan adalah dalam pengembaraan. Tanda "Kencangkan tali pinggang keledar anda" menyala dan anda terputus daripada masalah anda. Tempat letak tangan yang patah naik di atas hati yang patah. © Alex Garland
Jika anda cukup gila untuk melakukan apa yang anda suka, anda ditakdirkan untuk menjalani kehidupan yang bermakna.
– Apa yang anda perlukan untuk menikmati hidup?

– Mulakan perjalanan!

Hidup dengan kegembiraan, senyum, jangan kecewa dengan perkara kecil, cintai kehidupan, maka dia akan mencintai anda. Jangan fikir tentang masa, jangan mengira hari, jangan dengar pendapat orang lain, dan jangan fikir mungkin saya akan gembira nanti, tetapi fikirkan bahawa "nanti" mungkin tidak datang, kebahagiaan akan' t tunggu. Bergembiralah sekarang.
Jangan takut dengan perubahan - jika tidak impian anda akan kekal sebagai impian.

Kehidupan akan berlalu dalam sekelip mata,

Hargainya, rebut keseronokan daripadanya.

Apabila anda membelanjakannya, ia akan berlalu,

Jangan lupa: dia adalah ciptaan anda.

Jangan lupa bahawa bumi menikmati merasakan kaki kosong anda, dan angin mahu bermain dengan rambut anda... © Kahlil Gibran.
Jangan duduk di rumah, bergerak lebih banyak, melancong. Dunia ini indah dan indah, anda sepatutnya melihat lebih daripada skrin monitor.
Dan ada satu pemikiran di kepala saya: "Anda hanya hidup sekali, hanya sekali"

10 petikan perjalanan teratas dari filem

1. Lihat dunia di sekeliling anda, alami bahaya, atasinya, lihat melalui dinding, lebih dekat, temui satu sama lain, rasai. Inilah tujuan hidup. © Filem "The Incredible Life of Walter Mitty"
2. Semua orang mengatakan bahawa mereka bermimpi untuk keluar dari sini, melihat dunia, tetapi apabila ia datang kepadanya, mereka tidak akan melekat paruh mereka lebih jauh daripada rumah burung mereka © Kartun "Terbang Sayap"
3. Untuk mengubah dunia, anda perlu melihatnya © t\s “Missing”
4. - Adakah anda akan ikut saya ke Amerika?
  Ya, walaupun ke Afrika. © Abang-2
5. - Jika anda mempunyai banyak masa pada jam, apakah yang akan anda lakukan?
  Saya akan berhenti menonton. Saya boleh katakan satu perkara, jika saya mempunyai masa, saya tidak akan mensia-siakannya. © Dalam Masa
6. Kehidupan adalah tango, di mana perkara utama adalah pergerakan. Jika anda berhenti, tarian akan berhenti, jika anda berhenti, hidup akan berhenti. © Bau Wanita
7. Yang penting adalah perjalanan, bukan destinasi. (Daripada filem "Step Up 3-D")
8. Bahagian yang paling menyeronokkan dalam perjalanan adalah bersiap sedia. Kulit anjing lebih buruk daripada anjing itu sendiri. Dan seorang wanita selalunya lebih cantik dari belakang. Pandangan saya boleh menghancurkan impian awak. (dari filem animasi "Spice and Wolf")
9. Semasa dalam perjalanan, adalah penting untuk tidak melupakan perkara utama - apabila satu perkara berakhir, sesuatu yang lain bermula. Daripada filem "Love Happens"
10. Orang yang anda pergi bersama adalah sama pentingnya dengan tempat yang anda pergi. Orang ini boleh menjadikan perjalanan anda tidak dapat dilupakan. Daripada filem "Lost in Translation"

Peribahasa dan pepatah tentang perjalanan, jalan raya dan pelancongan

Dia yang mengembara belajar.
Ada kemahuan untuk percuma, jalan untuk pejalan kaki.
Mata tidak melihat, maka jiwa tidak tahu.
Jika anda ingin mengenali seseorang, pergilah bersamanya.
Jika anda sayangkan anak anda, hantar dia pergi melancong.
Bukan orang yang hidup lebih lama yang lebih tahu, tetapi orang yang berjalan lebih jauh.
Tidak tahu berbohong, tetapi tahu-semuanya berjalan jauh.
Jangan takut dengan jalan raya, andai kaki anda sihat.
Sesiapa yang pernah ke laut tidak takut lopak.
Orang yang berjalan akan menguasai jalan.
Jika anda pergi dalam perjalanan, anda akan mendapat teman.
Jika anda kekurangan kekuatan, maka sekurang-kurangnya keinginan itu terpuji.
Di jalan raya anda juga boleh memanggil musuh anda sebagai bapa anda sendiri.
Jalan raya penuh dengan penunggang, dan makan tengah hari penuh dengan pai.
Jika layar dibiarkan tanpa angin, ia menjadi kain biasa.
Jika saya tidak pergi sendiri, siapa yang akan pergi bersama saya?
Jika anda duduk di dalam bot, jangan bergaduh dengan tukang perahu.
Jika anda boleh mendaki gunung, jangan tinggal di lembah.
Jika anda ingin pergi jauh, mulakan dengan sesuatu yang dekat dengan anda.
Lebih baik melihat sekali daripada mendengar seribu kali.
Dia yang telah melihat banyak tahu banyak.
Jalan berliku - kebenaran itu lurus.
Setiap langkah menambah secebis hikmah.
Mana-mana orang yang anda datangi, itu jenis topi yang akan anda pakai.
Mula-mula kasut kuda anda, dan kemudian tentukan jalannya.
Anda makan untuk sehari, tetapi makan roti selama seminggu.
Lakukan semua yang anda boleh, dan selebihnya serahkan kepada takdir.
Fikiran rumah tidak sesuai untuk perjalanan.
Anda tidak akan pergi jauh dengan kehangatan pondok.
Kawan yang bijak adalah separuh jalan.
Bahasa akan membawa anda ke Kyiv.
Di mana ada jalan, di situ ada jalan.

Pelajaran 4. Ayat mudah dan asas tatabahasanya (§ 4)

Objektif pelajaran: 1) ulang jenis ayat mengikut kehadiran ahli utama (satu bahagian, dua bahagian), JENIS ayat satu bahagian, cara menyatakan anggota utama dalam ayat satu bahagian, jenis predikat; 2) mengajar untuk membezakan antara ayat dua bahagian dan satu bahagian, menentukan cara menyatakan ahli utama dalam ayat satu bahagian, jenis predikat; 3) meningkatkan kemahiran tanda baca murid.

saya. Tinjauan. Pilihan tinjauan dengan mengambil kira pembezaan. Seorang pelajar daripada kumpulan pertama menulis blitz daripada latihan di papan tulis. 23 pada p. 15.

Pelajar kedua menulis padanan yang lebih biasa untuk perkataan asing sidang kemuncak, digest, slanga, paparan, rating, pertunjukan, pelaburan.

Pelajar ketiga membaca teks yang mengesahkan idea V. G. Kostomarov tentang "kekaburan sempadan antara gaya teks.

II. Mengemaskini pengetahuan asas pelajar dalam bentuk perbualan soal jawab.

Apakah tawaran?

Bagaimanakah ia berbeza daripada frasa?

Bagaimanakah perkataan disambungkan dalam frasa dan ayat?

Apakah jenis ayat satu bahagian, cara menyatakan ahli utama dalam ayat satu bahagian yang anda tahu?

Beritahu kami tentang tanda baca untuk bahagian homogen ayat.

III. Bekerja pada topik pelajaran (mengikut buku teks).

1. Dalam ex. 28 pada p. 17 pelajar gred sembilan menulis teks K. G. Paustovsky, meletakkan tanda baca, menekankan asas tatabahasa, mencari ahli homogen, dan membuat gambar rajah mereka.

Cadangan untuk guru: dalam kelas lemah, ciri-ciri ahli homogen harus diulang (mereka menjawab satu soalan, adalah ahli ayat yang sama, berkaitan dengan satu ahli ayat atau dijelaskan oleh satu ahli ayat, sama antara satu sama lain dan dihubungkan dengan sambungan koordinat, dilafazkan dengan intonasi yang sesuai).

2. Sebelum melakukan senaman. 29 hendaklah mengulangi topik “Sempang antara subjek dan predikat mengikut jadual.

Jadual 4

Sengkang antara subjek dan predikat

diletakkan

tidak diletakkan

1) -

Kata nama, nombor

dalam I. hlm. - Hutan kawan

orang. - Lima lima .

2) -

dua puluh lima

Tidak ditentukan f. kata kerja - tidak ditentukanLangsung di dunia - itu bermakna sentiasabergaduh .

3) - .

Dan

menang

Tidak ditentukan f. - kata kerja - kata nama !

Kata nama - tidak ditentukan f. kata kerjaTidurlah impian sayakami .

4) tugasan

- Baiklah

belajar - ini, di siniSebelum kata-kata ini. .

Membaca .

- inilah yang terbaikdoktrin 1) BagaimanaGandum .

padang .

betapa besarnya laut 2) Peribadi

tempat .

Dia Manusia.

nasib yang luar biasa.

3) Tidak usia tua

bukan kegembiraan - Nota Jika tekanan logik jatuh pada kata ganti nama diri, maka sempang antara ____ dan

boleh diletakkan.

awak

terbaik

orang di dunia.	Dalam ex. 29 pelajar menulis baris puisi oleh V.I Kochetkov, menekankan asas tatabahasa ayat dan meletakkan sengkang antara subjek dan predikat, melukis gambar rajah ayat kompleks.	Contoh
3. Pelajar membuat senaman. 31, membuka kurungan dan memasukkan huruf yang hilang, menekankan asas tatabahasa, menentukan jenis predikat, jenis ayat satu bahagian.	Jadual 5	Jenis tawaran
Borang ungkapan istilah utama	Nominatif (nominatif)	Dinyatakan oleh kata nama dalam I. hlm atau gabungan angka dengan kata nama Mei. Pukul sebelas malam.
Pasti peribadi	Dinyatakan oleh kata kerja dalam bentuk indikatif orang pertama atau kedua atau imperatif orang kedua	Saya perhatikan ais kebiruan di bawah bumbung.
Dan lihat dengan lebih dekat salji!	Samar-samar peribadi tidak juga atau tidak	Ia menjadi gelap pada awal musim sejuk. Anda tidak dapat melihat apa-apa dalam gelap. Pintu masuk masih bercahaya malap. Keadaan sekeliling sunyi. Bukan jiwa di sekeliling.

sayaV. Memantau pemahaman topik.

Tugasan ujian

1 . Manakah antara ayat-ayat yang berbentuk denominatif?

a) Saya melihat anda mencintai alam semula jadi.

b) Kegagalan itu tidak mengganggu pemain skate.

c) Ini adalah jalan kampung.

d) Salam, sudut lengang!

2. Menunjukkan kata kerja yang tidak boleh berpredikat dalam ayat terhingga tak tentu.

a) memakai b) membaca

b) tidak memberitahu d) Saya akan melihat

3. Cari ralat dalam huraian cadangan.

Perbuatan tidak boleh digantikan dengan kata-kata.

a) mudah b) tidak peribadi

b) satu komponen d) meluas

4. Dalam ayat manakah predikat dinyatakan dalam bentuk tidak peribadi bagi kata kerja terhingga?

a) Anda tidak boleh membengkokkan muka surat buku.

b) Terdapat bunyi keriut yang menyenangkan di bawah kaki saya.

c) Tiada hasil.

d) Seronok saya dapat menghirup kesegaran hutan.

5. Tunjukkan cadangan yang pasti peribadi.

a) Dalam perjalanan pulang dia terpaksa mengalami sedikit pengembaraan.

b) Tidak ada jiwa di sekelilingnya.

c) Percaya kepada orang anda, yang mencipta bahasa Rusia yang perkasa.

d) Pierre dan penjenayah lain dibawa ke sebelah kanan padang sulung.

♦ Tugas kreatif. Tulis esei kecil "Musim luruh di Taman", menggunakan ayat satu bahagian untuk menerangkan alam semula jadi.

V. Merumuskan kerja.

Vsaya.

a) kumpulan pertama pelajar melakukan senaman. 30 pada p. 18 secara bertulis;

b) kumpulan pelajar kedua mengarang teks mengenai topik "disiplin - kebebasan atau keperluan?", menggunakan ayat satu bahagian.

Pelajaran 5. Ayat dengan ahli terpencil (§ 5)

saya. Tinjauan yang berbeza.

II. Pengulangan maklumat teori mengenai topik "Cadangan dengan ahli terpencil."

Perbualan dengan pelajar.

Apakah perpisahan?

Namakan syarat untuk memisahkan definisi yang dipersetujui dan tidak konsisten.

Namakan cara menyatakan keadaan terpencil, syarat pengasingan.

Apakah keistimewaan pengasingan keadaan yang dinyatakan oleh frasa adverba?

Bagaimanakah intonasi pengasingan dinyatakan?

III. Bekerjasama dengan pelajar menggunakan buku teks.

1. Dalam ex. 32 pada p. 19 pelajar mewajarkan peletakan koma, menulis semula dengan memasukkan huruf yang hilang, mencari keadaan yang menjelaskan dan kata pengantar.

Jadual 6

Tanda baca dalam ayat dengan terpencil ahli (takrif dan aplikasi)
Dipisahkan dengan koma	Contoh
1. Sebarang definisi dan aplikasi (tanpa mengira kelaziman dan lokasinya), jika ia berkaitan dengan kata ganti nama diri	Kawan sejak kecil tidak pernah berpisah.
Mereka, ahli agronomi, pergi bekerja di kampung.	2. Definisi dan aplikasi umum yang dipersetujui jika datang selepas kata nama yang ditakrifkan
Buah beri yang dipetik oleh kanak-kanak memang sedap. Datuk, seorang peserta dalam operasi ketenteraan, tahu segala-galanya tentang masa yang jauh itu.	3. Dua atau lebih takrifan tidak lanjutan yang dipersetujui homogen, berdiri selepas kata nama yang ditakrifkan
Angin, hangat dan lembut, membangunkan bunga di padang rumput.	4. Definisi dan aplikasi yang dipersetujui (berdiri di hadapan kata nama yang ditakrifkan), jika ia mempunyai makna adverba tambahan (bersebab, bersyarat, konsesif, dsb.) Penat dengan jalan yang sukar, mereka tidak dapat meneruskan perjalanan.
(sebab). 5. Permohonan yang dipersetujui (termasuk yang bujang), jika ia datang selepas perkataan yang ditakrifkan - kata nama khas.	Pengecualian: aplikasi tunggal yang bergabung dengan kata nama dalam makna dan sebutan tidak diserlahkan

Jadual 7

Pada masa remaja saya, saya membaca buku oleh Dumas the Father. Tanda baca dalam ayat
Dipisahkan dengan koma	Contoh
1. Sebarang permohonan (tanpa mengira kelaziman dan lokasinya), jika ia merujuk kepada kata ganti nama diri	Ia, "Firman ..." dalam kuasa puitisnya tidak ada yang sama dalam kesusasteraan Rusia kuno.
2. Aplikasi biasa, jika ia datang selepas kata nama yang ditakrifkan	Kakak saya, pelajar perubatan tahun dua, sudah pun memberi nasihat kepada jirannya.
3. Aplikasi diletakkan sebelum kata nama yang ditakrifkan, jika ia mempunyai makna adverba tambahan (sebab, bersyarat, konsesif, dll.)	Seorang pemburu yang berani, ferret menyerang haiwan yang lebih besar daripada dirinya.
4. Aplikasi biasa (termasuk yang tunggal), jika ia datang selepas perkataan yang ditakrifkan - kata nama khas. Pengecualian: aplikasi tunggal yang bergabung dengan kata nama dalam makna dan sebutan tidak diserlahkan	Luchnikov, bekas penyerang, dilantik sebagai jurulatih pasukan. Ivan Tsarevich melompat ke atas kuda yang gagah dan seperti itu.
5. Aplikasi dengan kata sendi sebagai diasingkan jika ia mempunyai konotasi sebab akibat	Sebagai penyair sejati, Nekrasov disayangi oleh rakyatnya.
Aplikasi tidak diasingkan jika kata sendi sebagai mempunyai makna "sebagai" atau aplikasi dengan kata sendi ini mencirikan subjek dari mana-mana satu aspek.	Semua orang mengenali Zhenya sebagai kawan yang boleh dipercayai.

a) Pilihan I - analisis morfologi participle sebenar;

b) Pilihan II - analisis morfologi participle pasif.

a) participles yang sepadan dengan skema: ;

b) gerund yang sepadan dengan skema: .

sayaV. Memantau pemahaman topik.

T e xt untuk kumpulan pertama.

(Oleh N.K. Dorizo)

Kumpulan kedua pelajar (kuat) menyelesaikan tugas kreatif: menulis teks menggunakan ayat sebagai permulaan Semasa berjalan-jalan di taman, anda boleh mengagumi puncak pokok yang menawan berbayang pada langit musim luruh.

Dalam teks siap, bahagian individu ayat harus ditunjukkan secara grafik.

Tugasan ujian

1. Nyatakan ayat dengan definisi berasingan (tiada tanda baca).

a) Penat dengan ucapan yang panjang lebar, saya menutup mata dan tertidur.

b) Dia dengan tidak sabar mengutak-atik sarung tangan yang ditanggalkannya tangan kanannya.

c) Aliran asap berkepul-kepul di udara malam yang penuh dengan kelembapan dan kesegaran laut.

d) Matahari, tersergam indah dan terang, terbit di atas laut.

Jawapan: a, c, d.

2. Cari ayat yang tidak perlu memisahkan aplikasi (tiada tanda baca).

a) Alexey Ivanovich, seorang jurutera melalui latihan, gemar berkebun.

b) Kebanyakan orang mengenali Bunin sebagai seorang penulis prosa.

c) Ini dia, malam utara yang elegan dilitupi jerebu keperakan.

d) Birch kegemaran kami tumbuh dalam kumpulan di pinggir hutan.

3. Manakah antara keadaan ini tidak akan diasingkan dalam ayat?

a) memandang tanpa mengalihkan pandangannya

b) turun dengan tangannya bersandar pada pelana

c) melonjak melalui kegelapan

d) tergesa-gesa, menolak kereta luncurnya

V. Merumuskan pelajaran.

Vsaya. Kerja rumah yang bersifat berbeza:

a) cth. 35 pada p. 20 (untuk pelajar berprestasi rendah);

b) menyediakan cerita yang koheren mengenai topik "Cadangan dengan ahli terpencil" (untuk semua orang);

c) menulis karangan tentang tugasan dalam latihan. 37 pada hlm. 21 (untuk pelajar yang lebih maju).

1. Kata pengantar dan ayat pengantar dipisahkan dengan koma:

1) Sudah tentu, Evgeny bukan satu-satunya yang dapat melihat kekeliruan Tanya. (P.);
2) Dalam harta pusaka, berkemungkinan, semua orang masih tidur. (T.);
3) Kami sesama pengembara, nampaknya? (L);
4) Saya melihat anda mencintai alam semula jadi. (T.);
5) Pantai, seperti yang telah saya katakan, adalah rendah dan berpasir. (Ars.)

2. Binaan pemalam yang mempunyai sifat ulasan atau penjelasan tambahan kepada pemikiran yang dinyatakan diserlahkan dengan kurungan atau, kurang kerap, dengan sempang:

1) Frolov mengucapkan selamat tinggal kepada sahabatnya dan berjalan (ketika itu semua orang di bandar berjalan kaki) menuju ke arah Smolny. (N. Nik.);
2) Dubechnya — itulah nama stesen pertama kami — terletak tujuh belas batu dari bandar. (Bab.)

3. Kata pengantar menyatakan sikap berbeza penutur terhadap apa yang dilaporkannya. Kata pengantar yang biasa digunakan ialah:

a) untuk menyatakan keyakinan: pasti, tanpa keraguan, tidak dapat dinafikan, sebenarnya, benar-benar, secara semula jadi, sudah tentu, tidak syak lagi, benar, tentu saja;
b) untuk menyatakan ketidakpastian: mungkin, nampaknya, mungkin, sepatutnya, nampaknya, nampaknya, mungkin, mungkin, jelas, nampaknya, mungkin, dalam semua kemungkinan-,
c) untuk menyatakan satu atau lain perasaan: untuk menjengkelkan, malangnya, untuk mengecewakan, untuk kegembiraan, malangnya, untuk kebahagiaan, untuk mengejutkan, untuk malang, perkara yang aneh, apa yang baik;
d) untuk menunjukkan sumber mesej, untuk menamakan orang yang menjadi miliknya: mereka berkata, pada pendapat saya, pada pendapat seseorang, menurut seseorang, mengikut mesej seseorang, pada pendapat seseorang, saya ingat;
e) untuk menunjukkan urutan fenomena, hubungan antara mereka: pertama, kedua, ketiga, akhirnya, oleh itu, jadi, dengan itu, bermakna, sebaliknya, sebaliknya, bagaimanapun, bagaimanapun, di satu pihak, di pihak yang lain sisi, sebagai contoh, khususnya, katakan, oleh itu.

Nota. Kata pengantar juga boleh:

1) menunjukkan cara untuk menyatakan, memformalkan pemikiran: dalam satu perkataan, dengan kata lain, secara ringkas, dalam erti kata lain, boleh dikatakan, secara kasarnya, untuk meletakkannya secara lembut, sebagai contoh: Musim bunga di sini, matahari semakin panas. Dalam satu perkataan, hidup mekar. (TETAPI.);
2) berfungsi untuk menarik perhatian pembaca atau pendengar: adakah anda melihat, melihat, tahu, maaf, bayangkan, sila benarkan, bersetuju, contohnya: Di mana ini, izinkan saya, adakah? (Paul.)

Banyak perkataan yang disenaraikan di atas juga boleh bertindak sebagai ahli ayat. Dalam kes ini, mereka secara semula jadi tidak dipisahkan dengan koma, sebagai contoh:

1) Kereta api sedang meluru saya mujurlah. (Jeda.) Tetapi: Mujurlah, sepanjang keseluruhannya sungai itu mempunyai kedalaman yang besar. (Przh.);
2) Adakah ia benar Ia tidak terbakar dalam api dan tidak tenggelam dalam air. (Makan.) Tetapi: Dia, Kebenaran, memukul ace dengan pistol sejauh lima depa. (P.) Rab. juga: Kami tidak pernah berharap untuk bertemu lagi, walau bagaimanapun bertemu. (L.) ( Namun begitu- kata hubung lawan.) Tidak lama kemudian, walau bagaimanapun, kebingungan kami hilang. (Kor.) ( Namun begitu- kata pengantar.)

Kata pengantar- ini adalah perkataan (atau frasa) dengan bantuan penceramah menyatakan sikapnya terhadap apa yang dia berkomunikasi. Selalunya perkataan berikut digunakan sebagai kata pengantar:

1) untuk ekspresi keyakinan diri: sudah tentu, tanpa ragu-ragu, tidak dapat dinafikan, sebenarnya, benar-benar, secara semula jadi, sudah tentu, tidak syak lagi, benar, sudah tentu;

2) untuk menyatakan ketidakpastian: mungkin, nampaknya, mungkin, sepatutnya, nampaknya, nampaknya, mungkin, mungkin, jelas, nampaknya, mungkin, dalam semua kemungkinan;

3) untuk menyatakan satu perasaan atau yang lain: untuk kegusaran, malangnya, untuk mengecewakan, untuk kegembiraan, malangnya, mujurlah, untuk mengejutkan, untuk malang, perkara yang aneh, apa yang baik;

4) untuk menunjukkan sumber mesej, untuk menamakan milik siapa: mereka berkata, pada pendapat saya, pada pendapat seseorang, menurut seseorang, mengikut mesej seseorang, pada pendapat seseorang;

5) untuk menunjukkan urutan fenomena, hubungan antara mereka: pertama, kedua, ketiga, akhirnya, oleh itu, jadi, demikian, bermakna, sebaliknya, sebaliknya, bagaimanapun, bagaimanapun, di satu pihak, sebaliknya, misalnya, khususnya, katakan, oleh itu. Kumpulan kata pengantar terakhir adalah biasa dalam gaya saintifik.

Kata pengantar juga boleh:

a) tunjuk kepada cara menyatakan, meformalkan pemikiran: dalam satu perkataan, dalam erti kata lain, pendek kata, dalam erti kata lain, boleh dikatakan, secara kasarnya, untuk meletakkannya secara lembut.

Contohnya:

U Sekarang musim bunga, matahari memanaskan kami. Dalam satu perkataan, hidup mekar(N. Ostrovsky)

b) berkhidmat untuk menarik perhatian pembaca atau pendengar: anda lihat, anda lihat, anda tahu, maafkan saya, bayangkan, benarkan saya, setuju.

Contohnya:

Di mana ini, sila?

Banyak perkataan yang disenaraikan juga boleh bertindak sebagai sebahagian daripada ayat. Oleh itu, adalah perlu untuk membezakan antara kes apabila sesuatu perkataan adalah pendahuluan dan apabila ia bukan pendahuluan.

Contohnya:

Secara semulajadi dan mudah, dia beralih kepada subjek pertikaian baru-baru ini

Apabila merancang untuk menghabiskan musim sejuk di Sannikov Land, pengembara secara semula jadi berminat dengan sifat musim sejuk

Kebenaran tidak terbakar dalam api dan tidak tenggelam dalam air(terakhir)

Benar, dia memukul ace dengan pistol sejauh lima depa.

Bandingkan juga:

Kami tidak pernah mengharapkan untuk bertemu lagi, tetapi kami bertemu(M. Lermontov) (namun- kata sendi adversatif yang menghubungkan ahli homogen).

Namun, tidak lama kemudian, kebingungan kami hilang (walau bagaimanapun- kata pengantar).

Antara ayat pendahuluan Terdapat dua kumpulan utama:

1) ayat pendahuluan, menyatakan, seperti kata pengantar, berbeza sikap penutur terhadap apa yang disampaikannya.

Contohnya:

Saya tahu awak bersahaja(bandingkan: Anda, tentu saja, bersahaja)

Tiada sesiapa di dalam rumah, anda katakan?(bandingkan: Adakah anda fikir ada sesiapa di dalam rumah?)

2) ayat pendahuluan yang mengandungi pelbagai komen dan penjelasan tambahan.

Contohnya:

Masha mula bercakap dengannya tentang Rossini (Rossini baru sahaja memasuki fesyen), tentang Mozart

1. Kata pengantar dan ayat pendahuluan ditonjolkan koma.

Contohnya:

Sudah tentu, Evgeny bukan satu-satunya yang dapat melihat kekeliruan Tanya.(A. Pushkin)

Semua orang di rumah agam itu mungkin masih tidur(I.S. Turgenev)

Kami sesama pengembara, nampaknya?(M. Lermontov)

Saya nampak awak suka alam(I.S. Turgenev)

Pantai, seperti yang telah saya katakan, adalah rendah dan berpasir

2. Ayat pengenalan watak ulasan atau penjelasan tambahan kepada pemikiran yang diutarakan, menyerlah kurungan atau, kurang biasa, sengkang.

Contohnya:

Frolov mengucapkan selamat tinggal kepada rakannya dan berjalan (pada masa itu semua orang di bandar berjalan) menuju ke arah Smolny

Dubechnya - itulah nama stesen pertama kami - terletak tujuh belas batu dari bandar(A.P. Chekhov)

Nota: Selepas kata pengantar yang memulakan frasa berasingan, koma tidak diletakkan.

Contohnya:

Pejabat besar itu dipenuhi dengan perkara-perkara yang jelas digunakan secara berterusan.(L. Tolstoy) (tetapi dengan susunan perkataan yang berbeza: Pejabat besar itu dipenuhi dengan perkara-perkara yang jelas digunakan tanpa henti)

Seseorang, saya rasa Bilibin, menulis kepada saya bahawa anda marah(A.P. Chekhov)

Banyak gas, seperti hidrogen, lebih ringan daripada udara.

5.2.8.2 Rayuan. Perkataan-ayat ya Dan Tidak. Kata seru

Rayuan- ini adalah perkataan yang menamakan orang yang ditujukan ucapan itu. Dalam ucapan puitis, kata nama tidak bernyawa juga boleh menjadi alamat.

I. 1. Jika rayuan di awal ayat, ia dipisahkan koma, dan apabila diucapkan dengan perasaan yang kuat - seruan biasa.

Contohnya:

Rakan-rakan, anda meminta saya untuk memberitahu anda lebih lanjut tentang diri anda(N. Ostrovsky).

Rakan seperjuangan! Saya bekerja dengan lebih gembira sekarang daripada yang pernah saya kerjakan dalam hidup saya.(N. Ostrovsky)

Tanah yang dikasihi, impian dan pemikiran kami adalah tentang anda(A. Tvardovsky)

2. Jika rayuan berada di tengah-tengah ayat, maka ia dipisahkan dengan koma di kedua-dua belah.

Contohnya:

DENGAN hari-hari pertama tahun pahit,

Dalam masa yang sukar di tanah asal kita,

Bukan bergurau, Vasily Terkin,

Awak dan saya menjadi kawan

A. Tvardovsky

3. Jika rayuan di akhir hukuman, maka sebelum rayuan dibuat koma, dan selepas itu tanda yang diperlukan dalam makna ayat: titik, tanda seru, tanda soal.

Contohnya:

saya Saya menunggu awak, kawan saya yang terlambat(A.S. Pushkin)

Halo, Volga yang cantik!(N. Nekrasov)

TENTANG apa pendapat anda, Cossack?(A.S. Pushkin)

4. Jika bahagian-bahagian alamat biasa dipisahkan oleh ahli ayat, maka setiap bahagian tersebut diserlahkan koma.

Contohnya:

Berjalanlah wahai negaraku, cepatlah wahai negeriku(V. Mayakovsky)

5. Zarah O tidak dipisahkan daripada alamat dengan tanda baca.

Contohnya:

Betapa baiknya kamu, wahai laut malam!(Tyutchev)

II. Selepas kata-kata ya Dan tidak, berkhidmat untuk menyatakan penegasan atau penafian, persetujuan atau ketidaksetujuan, diletakkan koma atau tanda seru.

Contohnya:

Ya, hidup kami memberontak(N. Nekrasov)

Tidak! Pada masa muda saya, memberontak dan keras, tidak ada ingatan yang menyenangkan jiwa(N. Nekrasov)

III. Kata seru dipisahkan daripada ayat berikut koma(jika mereka berada di tengah-tengah ayat, ia dipisahkan dengan koma), dan apabila disebut dengan kekuatan khas, maka ia diikuti dengan tanda seru.

Contohnya:

Oh! Betapa terangnya matahari!(I.S. Turgenev)

Dan hutan itu benar-benar bising, oh, bising!(V.G. Korolenko)

Chu! Burung malam menjerit(V. Bryusov)

Kata seru sebelum kata ganti nama diri awak Dan awak, diikuti dengan alamat biasanya tidak dipisahkan dengan koma.

Contohnya:

Oh, Volga, Volga sayang, siapa yang tidak suka pantai anda!(V.I. Lebedev-Kumach

Nota: Kata seru - ini adalah kata-kata yang menyatakan, tanpa menamakan mereka, pelbagai perasaan (ah, oh, eh, sayang, hore dll.).

Contohnya:

Malangnya, saya telah banyak mensia-siakan hidup saya dengan pelbagai hiburan.(A.S. Pushkin) (perasaan menyesal).

Bah! Semua muka dikenali!(Gr.) (perasaan terkejut).

Baik, cakap cepat(N. Nekrasov)

Hey Ivan! Pergi masak!(N. Nekrasov) (motivasi: Nah, hai anak ayam dll.)

Kata seru bersebelahan dengan perkataan onomatopoeik (ding-ding-ding, tick-tock dll.).

Contohnya:

Hanya ribut salji yang ketawa panjang di salji... Fuck-tah-tah! Sialan-sialan(A. Blok)

Kata seru dan onomatopoeik yang dibentuk oleh pengulangan bahagian yang sama ditulis dengan tanda sempang: ah-ah, oh-oh-oh, ha-ha-ha.

Kata pengantar dan ayat pendahuluan. Kata pendahuluan dan ayat pendahuluan Tanda baca dalam ayat

10 petikan perjalanan teratas dari filem

Peribahasa dan pepatah tentang perjalanan, jalan raya dan pelancongan

Pemulihan kata laluan