Versi demo bahasa Rusia OGE. Versi demo GIA dalam bahasa Rusia

Pendidikan am asas

bahasa Rusia

Versi demo OGE-2020 dalam bahasa Rusia

Muat turun versi demo OGE 2020 bersama pengekod dan spesifikasi:

Tiada perubahan dalam struktur dan kandungan CMM.

Ikuti maklumat tentang webinar dan siaran kami di saluran YouTube tidak lama lagi kami akan membincangkan persiapan untuk OGE dalam bahasa Rusia.

Buku rujukan ini bertujuan untuk menyediakan pelajar untuk OGE dalam bahasa Rusia. Manual ini mengandungi bahan teori terperinci mengenai semua topik yang diuji oleh peperiksaan, serta tugas latihan dalam bentuk OGE. Jawapan disediakan pada akhir panduan. Penerbitan ini akan berguna kepada guru bahasa Rusia, kerana ia memungkinkan untuk mengatur proses pendidikan dan persediaan untuk peperiksaan dengan berkesan. Buku rujukan mengandungi bahan teori terperinci mengenai semua topik yang diuji oleh OGE dalam bahasa Rusia. Selepas setiap bahagian, tugasan pelbagai peringkat diberikan dalam bentuk OGE. Pelajar tidak perlu mencari maklumat tambahan di Internet dan membeli buku teks lain. Dalam panduan ini, mereka akan menemui semua yang mereka perlukan untuk menyediakan secara bebas dan berkesan untuk peperiksaan.

Analisis tugasan versi demo bahan pengukur kawalan untuk menjalankan peperiksaan utama negeri pada tahun 2020

BAHASA RUSIA

Kertas peperiksaan mengandungi tiga bahagian, termasuk 15 tugasan. 3 jam 55 minit (235 minit) diperuntukkan untuk menyelesaikan kerja peperiksaan dalam bahasa Rusia.

Bahagian 1 merangkumi satu tugasan dan merupakan karya bertulis pendek berdasarkan teks yang didengar (persembahan padat).

Bahagian 2 terdiri daripada 13 tugasan (2–14). Tugasan bahagian 2 diselesaikan berdasarkan teks yang dibaca.

Tugasan bahagian 3 dilakukan berdasarkan teks yang sama yang anda baca semasa mengerjakan tugas bahagian 2.

Apabila memulakan Bahagian 3 kerja, pilih salah satu daripada tiga tugasan yang dicadangkan (15.1, 15.2 atau 15.3) dan berikan jawapan bertulis, terperinci dan beralasan.

Kertas peperiksaan dalam bahasa Rusia terdiri daripada dua bahagian yang mengandungi 27 tugasan. Bahagian I mengandungi 26 tugasan, bahagian II mengandungi 1 tugasan.

Bahagian 2

Tugasan 3

Analisis tanda baca

Letakkan tanda baca. Nyatakan nombor yang perlu digantikan dengan koma.

Ramai saintis cemerlang bekerja di Alexandria (1) antaranya (2) ahli geografi dan ahli matematik Eratosthenes (3) yang berjaya mengira diameter Bumi dengan ketepatan yang tinggi pada masa itu (4) ahli matematik Euclid (5) yang menulis 13 jilid "Prinsip" geometri (6) ahli astronomi Aristarchus dari Samos (7) hampir dua ribu tahun sebelum Copernicus menetapkan (8) bahawa Bumi adalah bola (9) berputar mengelilingi Matahari.

Tugasan 4

Menghuraikan.

Gantikan frasa "matlamat hidup", yang dibina berdasarkan pengurusan, dengan frasa sinonim dengan penyelarasan sambungan. Tulis frasa yang terhasil.

Pilihan kata hubung akan ditentukan oleh hubungan semantik antara bahagian ayat kompleks:

Tugasan 5

Analisis ejaan.

Nyatakan pilihan jawapan yang memberikan penjelasan yang betul untuk ejaan perkataan yang diserlahkan. Tuliskan nombor bagi jawapan ini.

1) MENGENAL - pada akhir awalan, sebelum huruf yang menunjukkan bunyi konsonan tidak bersuara, huruf C ditulis.

2) RUMUSAN (hasil) - dalam bentuk pendek kata adjektif, sebanyak N ditulis seperti dalam bentuk penuh kata adjektif ini.

Spesifikasi
mengawal bahan pengukur untuk menjalankan
dalam peperiksaan utama negeri 2018
dalam BAHASA RUSIA

1. Tujuan CMM untuk OGE- untuk menilai tahap latihan pendidikan am dalam bahasa Rusia graduan gred IX organisasi pendidikan am untuk tujuan pensijilan akhir negara bagi graduan. Keputusan peperiksaan boleh digunakan apabila memasukkan pelajar ke kelas khusus di sekolah menengah.

OGE dijalankan mengikut Undang-undang Persekutuan Persekutuan Rusia bertarikh 29 Disember 2012 No. 273-FZ "Mengenai Pendidikan di Persekutuan Rusia."

2. Dokumen yang menentukan kandungan CMM

3. Pendekatan kepada pemilihan kandungan dan pembangunan struktur CMM

Pendekatan konseptual untuk pembentukan CIM untuk OGE dalam bahasa Rusia ditentukan oleh spesifik subjek mengikut dokumen normatif yang dinyatakan dalam perenggan 2.

Pendekatan berasaskan kompetensi yang digariskan dalam komponen Persekutuan standard pendidikan umum asas negeri dan dilaksanakan dalam bahan peperiksaan negeri bersatu juga dicerminkan dalam kandungan kertas peperiksaan OGE. Kerja ini menguji kecekapan linguistik pelajar (pengetahuan bahasa dan pertuturan; keupayaan untuk menggunakan pengetahuan linguistik dalam bekerja dengan bahan bahasa, serta pengenalan, pengelasan, pendidikan analitikal dan kemahiran bahasa). Tahap perkembangan kecekapan bahasa ditunjukkan oleh kemahiran dan kebolehan pelajar yang dikaitkan dengan pematuhan norma bahasa (leksikal, tatabahasa, gaya, ejaan, tanda baca). Kecekapan komunikatif diuji dalam kerja pada tahap kecekapan pelajar dalam kemahiran produktif dan reseptif aktiviti pertuturan.

Penyelesaian oleh pemeriksa set tugas yang dibentangkan dalam kerja memungkinkan untuk menilai pematuhan tahap penyediaan mereka yang dicapai pada akhir pengajian mereka di sekolah rendah dengan keperluan negeri untuk tahap latihan dalam bahasa Rusia, yang memastikan kemungkinan berjaya melanjutkan pelajaran di sekolah menengah.

Kertas peperiksaan untuk OGE distrukturkan dengan mengambil kira kebolehubahan: pemeriksa diberi hak untuk memilih satu daripada tiga pilihan esei.

Sistem untuk menilai tugas individu dan kerja peperiksaan secara keseluruhan dibuat dengan mengambil kira keperluan teori dan amalan pengukuran pedagogi dan tradisi domestik pengajaran bahasa Rusia.

4. Ciri-ciri struktur dan kandungan CMM

Setiap versi CMM terdiri daripada tiga bahagian dan termasuk 15 tugasan yang berbeza dalam bentuk dan tahap kerumitan.

Bahagian 1 - ringkasan (tugasan 1).

Bahagian 2 (tugasan 2-14) - tugasan dengan jawapan ringkas.

Kertas peperiksaan menawarkan jenis tugasan jawapan pendek berikut:

• tugas jenis terbuka untuk menulis jawapan ringkas yang dirumus sendiri;
• tugasan pemilihan dan merekodkan satu jawapan yang betul daripada senarai jawapan yang dicadangkan.

Bahagian 3 (tugasan alternatif 15) ialah tugasan jenis terbuka dengan jawapan terperinci (esei), menguji keupayaan untuk mencipta pernyataan anda sendiri berdasarkan teks yang dibaca.

Diterbitkan di laman web rasmi Institut Pengukuran Pedagogi Persekutuan (FIPI) versi demo OGE dalam bahasa Rusia (gred 9) untuk 2009 - 2020.

Terdiri daripada tiga bahagian.

Bahagian pertama ialah karya bertulis pendek berdasarkan teks yang didengar (persembahan padat).

Bahagian kedua dan ketiga mengandungi tugasan yang dilakukan berdasarkan teks yang sama dibaca. Bahagian kedua mengandungi dua jenis tugas: tugasan di mana anda perlu memilih satu atau lebih daripada jawapan yang dicadangkan, dan tugasan di mana anda perlu memberikan jawapan ringkas sendiri.

Di bahagian ketiga, anda perlu memilih satu daripada tiga tugasan dan memberikan jawapan yang terperinci dan beralasan (anda perlu menulis esei argumentatif).

Versi demo OGE dalam bahasa Rusia juga mengandungi sistem penilaian peperiksaan. Sistem penilaian mengandungi teks mendengar yang diperlukan untuk menyelesaikan tugasan 1. Jawapan yang betul diberikan kepada tugasan bahagian kedua, dan kriteria penilaian diberikan kepada tugasan bahagian pertama dan ketiga.

DALAM perubahan:

• adalah bilangan tugas dikurangkan dalam kerja peperiksaan dengan 15 kepada 9 ,
• menurun Dengan 39 kepada 33 ,
• dalam bahagian 2 kerja yang diberi 7 tugasan:
  • 4 tugasan (tugasan 2–5)
  • 3 tugasan (tugasan 6–8)

Versi demo OGE dalam bahasa Rusia

Perhatikan bahawa versi demo OGE dalam bahasa Rusia dibentangkan dalam format pdf, dan untuk melihatnya, anda mesti mempunyai, sebagai contoh, pakej perisian Adobe Reader percuma yang dipasang pada komputer anda.

Skala untuk mengira semula markah utama

• untuk menyiapkan kerja peperiksaan 2020 kepada markah pada skala lima mata,
• skala untuk mengira semula markah utama untuk menyiapkan kerja peperiksaan 2019 kepada markah pada skala lima mata,
• skala untuk mengira semula markah utama untuk menyiapkan kerja peperiksaan 2018 kepada markah pada skala lima mata,
• skala untuk mengira semula markah utama untuk menyiapkan kerja peperiksaan 2017 kepada markah pada skala lima mata,
• skala untuk mengira semula markah utama untuk menyiapkan kerja peperiksaan 2016 kepada markah pada skala lima mata,
• skala untuk mengira semula markah utama untuk menyiapkan kerja peperiksaan 2015 kepada markah pada skala lima mata,
• skala untuk mengira semula markah utama untuk menyiapkan kerja peperiksaan 2014 kepada markah pada skala lima mata,
• skala untuk mengira semula markah utama untuk menyiapkan kerja peperiksaan 2013 kepada markah pada skala lima mata.

Perubahan dalam versi demo untuk bahasa Rusia

DALAM versi demo OGE dalam bahasa Rusia 2009 Kriteria penilaian telah mengalami perubahan.

Pada tahun 2013 dalam versi demo OGE dalam bahasa Rusia berikut diperkenalkan perubahan:

• adalah tugas C2 berubah,
• adalah tugas alternatif dikecualikan (C2.2)

Pada tahun 2014 dalam versi demo OGE dalam bahasa Rusia Tiada perubahan asas berbanding versi demo 2013.

Pada tahun 2015 dalam versi demo OGE dalam bahasa Rusia Perubahan berikut telah dibuat:

• Bilangan tugas dalam kerja adalah disingkatkan Dengan 18 kepada 15 .
• Markah maksimum untuk menyiapkan kerja ialah dikurangkan Dengan 42 kepada 39 .
• Penomboran tugas menjadi melalui sepanjang keseluruhan versi tanpa sebutan huruf A, B, C.
• Borang untuk merekodkan jawapan dalam tugasan dengan pilihan jawapan telah diubah: jawapannya kini perlu ditulis nombor dengan nombor jawapan yang betul(tidak dibulatkan).
• Adakah dua tugas alternatif ditambah 15.2 dan 15.3 (penaakulan esei)

DALAM versi demo OGE 2016-2019 dalam bahasa Rusia berbanding versi demo 2015 tiada perubahan.

DALAM versi demo OGE 2020 dalam bahasa Rusia Berbanding dengan versi demo 2019, perkara berikut berlaku: perubahan:

• adalah bilangan tugas dikurangkan dalam kerja peperiksaan dengan 15 kepada 9 ,
• markah utama untuk menyiapkan kerja menurun Dengan 39 kepada 33 ,
• Kekhususan genre teks untuk pembentangan telah berubah: teks pelbagai genre boleh ditawarkan (nota perjalanan, nota, esei, ulasan, diari, dll.),
• dalam bahagian 2 kerja yang diberi 7 tugasan:
  • 4 tugasan (tugasan 2–5) semak keupayaan untuk melakukan analisis ejaan, tanda baca, dan tatabahasa;
  • 3 tugasan (tugasan 6–8) menyemak kedalaman dan ketepatan memahami kandungan teks; memahami hubungan sinonim dan antonimi, penting untuk analisis teks yang bermakna; pengiktirafan cara pertuturan ekspresif yang dipelajari.