Bağımsız bir tətbiq ilə nə var? Necə müəyyən etmək olar və müstəqil bir tətbiq nədir?

Səviyyələri araşdırmağa davam edirik dil sistemi, "Rus dili: başa düşürəm - yazıram - yoxlayıram" kitabı əsasında. Ümumi tətbiqləri və əlavələri təcrid etmək haqqında danışacağıq.

26-cı dərs.Ümumi tətbiqlərin izolyasiyası; o cümlədən birliyin köməyi ilə Necə səbəb əlaqəsi ilə, sözlərlə adı ilə , soyadı ilə , ləqəbi ilə , əslən . İfadələr yaratmağı öyrənmək. Əlavələrin ayrılması

I. Nəzərə alaq ki, ərizə işdə müəyyən edilən söz-subbyektlə uyğun gələn tərifdir. Tətbiq isimlə ifadə edilir və tək ola bilər: ağac(hansı?) palıd ; və ümumi asılı sözlər - cümlə üzvləri: yaddaş, bu bədbəxtlərin bəlası, keçmişin daşlarını belə canlandırır. (M.Qorki)

Asılı sözlərlə isimlərlə ifadə olunan ümumi tətbiqlər, tək olanlarla müqayisədə, nitqdə daha çox semantik yük daşıyır və buna görə də yazıda daha çox təcrid olunur.

Ümumi bir proqram istifadə edərək təcrid olunur:

Ayrılıq üçün əsaslandırma(bal sırasına görə).

1. Nitelikli isimdən sonra ümumi tətbiq həmişə əlavə mesajın aydınlaşdırıcı xüsusiyyətinə malikdir və əsas ifadədəki tabeçiliyə yaxınlaşır, müqayisə edin:

1) Yaxşı xasiyyətli yaşlı qadın olan dayə məni xəstənin otağına buraxdı.

2) Böyük rus yazıçısı olan Puşkin tənqidi realizmin banisi oldu.

2. Müəyyən olunan sözdən əvvəl gələn ümumi tətbiq zərfi məna daşıyır və yalnız ifadənin müəllifi istəsə, zərfli söz birləşməsinə tərəf çəkilir: şifahi nitqdə təcrid yerində məntiqi fasilə yaranır, yazılı isə. nitqdə durğu işarələri olacaq.

İfadə intonasiyasına əsaslanaraq, təcrid olunmadan sinonim cümləni müqayisə edin: Böyük rus yazıçısı Puşkin tənqidi realizmin banisi oldu.

3. Müəyyən olunan sözlə bağlı tətbiqlərin təcrid olunması - şəxs əvəzliyi əvəzliklərin morfologiyasından irəli gəlir (əvvəlki dərsə bax).

Qeyd.Ümumi tətbiqin tərkibi, öz növbəsində, ayrıca ümumi tərifi - asılı sözləri olan sifət və ya iştirakçı ifadəni ehtiva edə bilər. Ümumi tətbiq tire ilə ayrılırsa və proqram daxilində ümumi tərif vergüllə ayrılırsa, iki növbəni bağlayarkən iki simvolla qarşılaşacaqsınız - vergül və tire, məsələn:

mehriban sahibə - böyük gözəl qadın parlaq pambıq xalat geyinmişdi, - evin qapısını açdı.

Tək və ümumi tətbiqlər bir bağlayıcıdan istifadə edərək müəyyən edilmiş sözə qoşula bilər Necə və sözlər . Ən böyük çətinlik birləşmə ilə birləşmədədir Necə.

Məşq edin. Söz sırasını nəzərə alaraq iki cümlə oxuyun və durğu işarələrini izah edin:

1) Puşkin böyük yazıçı kimi bütün dünyada tanınır.

2) Puşkin bütün dünyada böyük yazıçı kimi tanınır.

Sözlərdən istifadə edərək müəyyən edilmiş sözə əlavə edilən proqramlar adı ilə, soyadı ilə, ləqəbi ilə, doğumu ilə, bu sözlərlə ifadələrə nitqdə əlavə mesaj-aydınlaşdırma xarakteri verilərsə, bu, onların məntiqi və intonasiya təcridinə səbəb olarsa, isteğe bağlı olaraq təcrid olunur.

Məşq edin. Təcrid olunmuş və təcrid olunmamış ümumi tətbiqlərlə qoşalaşmış cümlələri oxuyun. Təklif müəllifləri nəyi vurğulamaq istəyirlər?

1) Emalatxananın sahibi Förster adlı alman idi.(N. Ostrovski)
Emalatxananın sahibi Förster adlı alman idi.

2) Çernış ləqəbli balaca it evin yaxınlığında qarda yatırdı.
Çernış ləqəbli balaca it evin yanında düz qarda yatırdı.

3) Əslən Uraldan olan dostum bayram günlərində vətəninə getməyə qərar verdi.
Əslən Uraldan olan dostum bayram günlərində vətəninə getməyə qərar verdi.

Məşq edin. Cümlələri oxuyun. Ümumi tərifləri və müəyyən sözləri tapın. Sonra ümumi tərifi ümumi tətbiq ilə əvəz edin. İfadələrin çalarlarını müqayisə edin.

Nümunə: Permdə doğulmuş atam doğma şəhərini yaxşı tanıyır. Permdən olan atam doğma şəhərini yaxşı tanıyır.

1. Yarışda iştirak edən idmançılar stadionda meydana çıxıblar. 2. Batalyona komandirlik edən zabit son döyüşdə yaralanıb. 3. Zavodda çalışan gənc işçilər yüksək nəticələr əldə ediblər.

II. Əlavələrin izolyasiyası.

Unutmayın:

a) hansı kiçik üzvə əlavə deyilir və hansı nitq hissələrini ifadə etmək olar;

b) qoşma cümlənin hansı baş üzvünə aiddir və onlar arasında hansı növ sintaktik əlaqə vardır;

c) hansı əlavələr birbaşa adlanır, hansılar dolayıdır
(bütün cavablar əvvəlki dərslərdə).

Xatırladaq ki, birbaşa söz sırası ilə obyekt predikativ feldən sonra mövqe tutur: (it) bitadam .

Hamı kimi kiçik üzvlər, əlavələr tək və ümumi ola bilər.

İsimlərlə ifadə olunan obyektlər törəmə ön sözlərdən istifadə edərək əsas sözə (əksər hallarda predikativ fel) əlavə edilə bilər. baxmayaraq, buna baxmayaraq, başlayaraq, bundan irəli gələn, xaric, o cümlədən, sayəsində, uyğun olaraq, əksinə, nəzərə alaraq, nəticəsində, səbəbiylə, təsadüfən, yoxluğuna görə, səbəbiylə, ayrı, ayrı -dən, əlavə olaraq, ilə əlaqədar, əvəzinə, ilə birlikdə s və s.. Bu zaman əlavələr, xüsusən də ümumi olanlar nitqdə intonasiya baxımından seçilir, yazıda təcrid oluna bilir.

1. Ön sözlü tamamlamalar cümlənin istənilən yerində təcrid olunmalıdır baxmayaraq, baxmayaraq , gerundlardan əmələ gəlir, çünki onlar iştirakçı ifadələrə meyl edirlər, məsələn:

, qardaşlar bir-birlərini dərindən sevirdilər.

Qardaşlar, xarakter fərqinə baxmayaraq, bir-birini dərindən sevirdi.

Qardaşlar bir-birlərini çox sevirdilər xarakter fərqinə baxmayaraq.

2. Başqa ön sözlər olan əlavələr isteğe bağlı olaraq ayrılır. Bir qayda olaraq, bu ön sözlərlə tamamlayıcılar cümlənin ortasında olarsa və predikativ feildən dərhal əvvəl yer tutursa, yəni tərs söz sırası ilə təcrid olunurlar. Sonra bütün növbə xüsusi semantik yüklə aydınlaşdırma mənasına malikdir, məsələn:

1) Dayanacağımız Kamranq körfəzində yerləşir çoxlarının gözləntilərinin əksinə, sürükləndi.(A. Novikov-Priboy)

2) bütün həftə, bazar ertəsindən başlayaraq, günəş parlayırdı.

3. Əlavələr adətən olur təcrid olunmurlar , əgər onlar cümlənin əvvəlində və ya sonundadırsa. Cümlənin əvvəlində onlar bütün ifadənin (müəyyənedicinin) paylayıcısı kimi xidmət edir və sonda predikatdan sonra adi yerlərini tuturlar və hər hansı bir xüsusi semantik yükdən məhrum olurlar, məsələn (intonasiyaya baxın):

1) 1797-ci ildən başlayaraq Derzhavinin qocalığı sevgi dolu düşüncələr və axtarışlarla doludur.(V. Xodaseviç)

2) Həkim diaqnoz qoydu xəstənin vəziyyətinə əsasən.

Məşq edin. Ümumi əlavə ilə cümləni oxuyun.

Otaqda güzgü ilə kiçik masa istisna olmaqla, başqa mebel yoxdu.

Suallara cavab verin.

1. Bu cümlənin qrammatik əsasının mahiyyəti nədir?

2. Hansı baş üzvdə ümumi tamamlayıcı var?

3. Əsas obyekti hansı nitq hissəsi ifadə edir?

4. Hansı ön sözə qoşulur?

5. Hansı asılı sözlər - cümlə üzvləri ümumi tamamlayıcıya daxildir?

6. Cümlədə birbaşa və ya tərs söz sırası?

4. Birlik ilə dövriyyələr istisna olmaqla cümlənin ümumi kontekstindən istisnalar mənasına malik olduqda təcrid olunurlar (ön söz istisna olmaqlaön sözlə sinonimdir istisna olmaqla ). Məsələn, tapşırıqdan bir cümlə. (Çərşənbə axşamı: Otaqda güzgülü kiçik stoldan başqa başqa mebel yox idi. - Otaqda ancaq güzgü olan kiçik bir stol var idi, başqa mebel də yox idi.)

Eyni ifadələr cümlənin ümumi kontekstinə daxiletmə mənasını daşıyırsa, təcrid olunmur (burada ön söz istisna olmaqlaön sözlə sinonimdir ilə birlikdə ), Məsələn:

Otaqda güzgülü kiçik stoldan əlavə çarpayı da var idi. = Otaqda güzgülü kiçik stolla yanaşı çarpayı da var idi. Otaqda güzgü və çarpayı olan stol var idi.

Əlavələrin təcrid edilməsi əsasən isteğe bağlı olduğundan, diktə edərkən müəllimin intonasiyasını diqqətlə izləmək və məşqlər edərkən söz sırasını nəzərə almaq lazımdır.

Yazılı olaraq həmişə vergüllə ayrılır:

1. populyar tətbiq, dəyərli sonra müəyyən edilmiş söz: … × , tətbiq , ...

• yaxşı xasiyyətli qoca, xəstəxana gözətçisi , dərhal içəri buraxın.
• (L.N.Tolstoy)
• Qartallar, qoşunların peykləri , Onlar dağdan yuxarı qalxıb ovlarını yuxarıdan axtarırdılar.
• (A.S. Puşkin)
• Şəkili tamamlamaq üçün heç bir əskiklik yox idi xoruz, dəyişkən havanın xəbərçisi.
• (N.V. Qoqol)

2. populyar tətbiq, dəyərli əvvəl yalnız o halda müəyyən edilmiş sözlə təcrid olunur əlavə zərf məna(səbəb, şərti, konsessiv, müvəqqəti): … , səbəblər/güzəştlər , × ...

• Fırtınalı Zövqlərin Renegadı ,
• Oneginözümü evə bağladım...
• (A.S. Puşkin)

… × (şəxs əvəzliyi) , tətbiq , ...

… , tətbiq , × (şəxs əvəzliyi) ...

• Biz , Uşaqlar , Biz onun yanından ayrılmırıq, yalvarırıq - yaxşı, o, bizi müalicə etdi.
• (John Steinbeck)
• O , Çelkaş , Bu həyatı bu tərəfə və o tərəfə çevirmək gücündə hiss etdim.
• (M. Qorkiyə görə)

6. ayrı dayanır tək tətbiq , dəyərli sonra müəyyən söz, ondan əvvəl artıq orada tərif:

… × , tətbiq , ...

• Saytımızda maraqlı bir şey var qonşu, professor

Əgər əvvəl sözlə müəyyən edilir tərif yoxdur , üçün tək bir tətbiq ayrıla bilər semantik rolunun gücləndirilməsi (tərif olunan sözlə intonasiyada birləşməmək üçün).

• A düşmənlər, axmaqlar , Onlar elə bilirlər ki, biz ölümdən qorxuruq.
• (A. A. Fadeev)

7. ayrı dayanır tətbiq, içində duran postpozisiyalar, ifadə etdi və izahedici müəyyən edilən sözün mənası. Belə bir tətbiqdən əvvəl, mənasını dəyişdirmədən, sözləri qoya bilərsiniz yəni , yəni :

… × , düzgün ad , ...

• Üçüncü qardaş, İvan , Müəllimlər institutunda oxuyub və orada internatda yaşayaraq yalnız bayramlarda evdə olub.
• (A. M. Qorki)
• Ustad, İvan Nikolayeviç Bulqakov , atları, tazıları və at sürməyi çox sevirdi.
• (S. T. Aksakov)

8. ayrı dayanır populyar tətbiq, müəyyən edilən sözlə əlaqədar, yox cümlədə, lakin kontekstdən asanlıqla yenidən qurulur.

• Səssiz qonaq , axmaq ,
• Mən girirəm, Təbiət, sənin qalana...
• (V. Ya. Bryusov)

9. ayrı dayanır tətbiq birliyi ilə Necə, varsa əlavə səbəbiyyətin mənası:

… , Necə(səbəb mənası) , × ...

… × , Necə(səbəb mənası) , ...

• Yesenin, kəndin sonuncu şairi kimi , kəndli həyatını yaxşı bilirdi.
• (V. Fedorov)

(= Yesenin kəndin sonuncu şairi olduğundan kəndli həyatını yaxşı bilirdi.) Dövriyyə Necə proqram deyil və əhəmiyyət kəsb edirsə, təcrid olunmur "kimi".

• Çərşənbə axşamı:Bir stilist kimi Çexov əlçatmazdır.(M.Qorki)
• (= Çexov bir stilist kimi əlçatmazdır.)

10. həmişə ayrıdır sözlərlə tətbiq ad, soyad, doğum, yəni, hətta, o cümlədən, məsələn, və ya:

... Narits. isim , adı ilə / soyadı ilə / ləqəbi ilə , ...

• Onun yanında böyük bir qara var idi it naməlum cins , Arapka adlı.
• (A.P.Çexov)

Yoxluqda vurğulayan intonasiya tətbiq təcrid olunmur.

• Özünə oyuncaq ayı aldı Yaşa adlanır.
• (K. G. Paustovski)

Ayrı-ayrı ərizələrlə bağlı suallar Vahid Dövlət İmtahanı və Dövlət İmtahanı üçün imtahan tapşırıqlarında çox rast gəlinir və bir çox imtahan verənlər onlara düzgün cavab verə bilmirlər. Cümlədə tətbiq tapmağı və onu düzgün müəyyənləşdirməyi necə öyrənmək olar?

Tətbiq nədir?

Tətbiq bir isimdən istifadə edərək ifadə olunan və təyin olunan sözlə uyğun gələn tərif kimi başa düşülməlidir. Ərizə obyektlərin tamamilə fərqli keyfiyyətlərini göstərə bilər, bir şəxsin və ya obyektin peşəsi, milliyyəti, yaşı və bir çox digər xüsusiyyətləri haqqında məlumat verə bilər.

Bağımsız proqramlar və müstəqil olmayan proqramlar var. Birincini daha diqqətlə öyrənmək lazımdır, ikinciyə gəldikdə isə burada ümumi isimlərlə birləşən xüsusi adlardan, eləcə də ümumi isimlərdən sonra xüsusi adların gəlməsi hallarından danışmaq olar.

Müstəqil proqram: nümunə və təhlil

Asılı sözlərlə isimlə ifadə olunan və özləri ümumi ismə aid olan ümumi tətbiqləri təcrid etmək olar. Bu cür tətbiqlər ən çox təyin olunan sözdən sonra, çox nadir hallarda isə onun qarşısında yerləşir. Misal üçün: “Ata, boz yanaqlı adam daha çox zarafat etdi”.

Bu vəziyyətdə, "boz yanaqlı adam" tətbiqi ümumi bir ismə aiddir, ona görə də vergüllə ayrılır. Aşağıdakı tipli konstruksiyalar da fərqlənə bilər: "Mühəndis danışdı, o, həm də bu mühərrikin yaradıcılarından biri İqor Sikorskidir."

Tək tətbiq

Qeyri-adi tətbiq ümumi ismin arxasında yerləşərsə və bu isim özünə bir sıra əlavə izahedici sözlər əlavə edərsə, təcrid edilə bilər. Onlar nitqdə daha az görünür, buna görə nümunələri olan ayrı tətbiqləri tapmaq daha asandır.

Daha nadir hallarda belə bir tətbiq təcrid oluna bilər, lakin bu, bir isimlə tapıldığı təqdirdə mümkündür və müəyyən edilən sözlərlə birləşməyə icazə vermədən başqa bir tətbiqin semantik rolunu artırmaq üçün istifadə olunur, məsələn: “Ata , şikəst bir insan, kiçik yaşlarından etibarən qidalandırılıb geyindirilir və özü ."

Defis ilə tətbiqlər

Nümunələri burada tapıla bilən müstəqil ümumi proqram böyük miqdarda arayış ədəbiyyatı, defisdən istifadə edərək ümumi ismə əlavə edilə bilər: ana-heroin, yeniyetmə oğlanlar və s. ümumi mahiyyət cümlə, bütün ifadəyə və ya yalnız bir sözə istinad edə bilər.

Xüsusi adlardan sonra tire mümkündür (çox tez-tez bu, coğrafi adları göstərən zaman olur), məsələn: Moskva çayı. Müvafiq addan sonra defis qoyulduğu hallar var, bu, adla birlikdə bir semantik nüvə təşkil edə bildikdə mümkündür, məsələn: İvan Tsareviç.

Tətbiqlərdən istifadə edərkən nə vaxt defis istifadə etməməlisiniz?

Tətbiqin defissiz işlədildiyi hallar var, məsələn, leksik mənasında eyniləşdirildikdə, iki ümumi adı birləşdirərkən onlardan biri ümumi məfhum mənasını verirsə, başqa bir prinsip də istifadə olunur. digəri - xüsusi bir (şərtlər istisna olmaqla).

Əgər əlavə və ya təyinatlı ismin özü defislə yazılıbsa, əlavə ayırmağa ehtiyac yoxdur. Müəyyən edilmiş ismin yanında eyni vaxtda iki qeyri-adi cümlə ola bilər, bu halda onlar da ayrılmayacaqlar.

Ayrı-ayrı tətbiqlərlə təkliflər: nümunələr

Müvafiq ada aid olan tətbiqlər müəyyən edilən sözdən sonra yerləşərsə, hər iki tərəfdən ayrıla bilər. Məsələn: "Bu səhər birinci avtobusun sürücüsü Katayev dünənki hadisədən danışdı." Ərizə xüsusi addan əvvəl gəlirsə və əlavə zərf zərfi varsa leksik məna, o da diqqət çəkəcək: "Əminəm, Maksim ən çətin vəziyyətlərdə belə qaldı."

Nümunə kimi görünə bilən müstəqil proqram verilmiş ad hər hansı bir şəxs və ya heyvan, izahedici xarakter daşıyırsa və ya ümumi bir adı aydınlaşdırmaq üçün istifadə olunursa, cümlədə yer alır: "Maşanın iti Rozalind yadları sevmirdi və daim sahibini onlardan qorumağa çalışırdı." Çox vaxt burada ikiqat durğu işarələri mümkündür;

Tətbiq + ittifaqlar

Təcrübəsiz yerli danışanları tez-tez çaşdıran nümunə cümlələri olan ayrı bir tətbiq əslində o qədər də çətin deyil. Deməli, “kimi” bağlayıcısı və “soyadı ilə”, “ləqəblə” və s. kimi birləşmələrdən istifadə etməklə birləşdirilə bilər. Məsələn: “Katya ağıllı qız kimi ideal bəy əldə etmək istəyirdi”.

Əgər bağlayıcı “bir şey kimi” leksik mənaya malikdirsə, onun köməyi ilə bağlanacaq söz bütün digərlərindən vergüllə ayrılaraq tətbiq sayıla bilməz. Həmçinin, “necə” birləşməli tətbiqlər obyekti yalnız bir tərəfdən xarakterizə edərsə, təcrid olunmur. "O, heç vaxt aktrisa kimi ona öyrəşə bilmədi" cümləsində nümunə tapıla bilən ayrı bir tətbiq vergüllə ayrılmayacaq.

Tətbiq + əvəzlik

Nümunələri bəzən başa düşülməsi çətin olan ayrıca razılaşdırılmış tətbiq həmişə əvəzliyin yanında vergüllərlə fərqlənir. Bu hallarda mümkündür müxtəlif variantlar ayrılıq. Onlar bilavasitə onun tələffüz olunduğu intonasiyadan, həmçinin əvəzliklərdən sonra fasilələrin olmasından asılı olacaqlar.

Vergül əvəzliklə birlikdə isimdən sonra yerləşdiyi cümlələrdə deyil, tətbiqdən əvvəl qoyula bilər. Bu məsələdə yazmaq mübahisəlidir.

Kompleks hallar

Nə olduğunu bilsən belə müstəqil tətbiq(onunla olan nümunə cümlələr sizi qorxutmur), müxtəlif növ istisnaların ortaya çıxacağına hazır olun. Məsələn, tətbiq cümlədə ümumiyyətlə olmayan, lakin kontekstdə nəzərdə tutulan sözə istinad edə bilər.

Çox vaxt bu, cümlədə əvəzlik olmadıqda baş verir, bir qayda olaraq, ya predikatın şəxsi formaları, ya da digər mövcud vasitələrlə təklif olunur; Məsələn: "Qız, mən həmişə içmirəm, amma belə bir fürsət üçün mütləq içərəm." Felin formasından istifadə edərək cümlədə “mən” əvəzliyinin olmadığını təxmin edə bilərsiniz.

Ayırarkən vergül yerinə tire qoyun

Bəzi hallarda, Vahid Dövlət İmtahanına hazırlıq üçün oxumağınız lazım olan ayrı bir ərizə, nümunə cümlələr, vergüllə deyil, tire ilə yazılı şəkildə vurğulana bilər. Çox vaxt bu, cümlənin ümumi mənasını dəyişdirmədən tətbiqdən əvvəl hər hansı bir söz daxil edilə biləndə baş verir.

Həmçinin cümlənin sonunda yerləşən tətbiqdən əvvəl tire qoyulur, bu şərtlə ki, müraciətin xarakteri durğu işarəsi vasitəsi ilə izah olunsun. İzahat məqsədi ilə tire istifadə edilə bilər. Məsələn: "Bəzi darıxdırıcı bir şəkil - kədərli bir sənətkarın yaradılması - divar kağızı bir deşik bağladı."

Ayrı tətbiqdən sonra vergül qoyulursa, tire istifadə olunur. Məsələn: "Xüsusi dalğıc avadanlığının - akvalantıların köməyi ilə hər kəs okeanın dərinliklərinə enə və dəniz dibinin sakinlərinə daha yaxından baxa bilər."

Nümunəsi belə görünən ayrıca ərizə: "Aparıcı ekspertlər - şöbə müdirləri iclasda çıxış etdilər" - bu halda müəyyən edilmiş sözün konkret mənasını ifadə edir. ümumi məna, buradan söhbətin konkret kimdən getdiyinə dair nəticə çıxarmaq mümkün deyil.

Nümunələri bu kimi görünə bilən ayrı-ayrı ərizələri olan təkliflər: " Əsas adamşöbə - Tatyana Petrovna, dedi ki, bu gün heç yerə getməyəcəyik" proqramları müəyyən edilən sözdən əvvəl yerləşdiyi şəkildə qurulmuşdur. Bu vəziyyətdə tire tətbiqi təcrid etmək üçün bir vasitə rolunu oynayır.

Ərizə cümlənin homojen üzvü ilə birləşərək mənasını aydınlaşdırarsa, tire istifadə edilə bilər. Məsələn: "Ata, ana, qızları Katya, iki dost, nəvələr şam yeməyində görüşdülər." nümunələri çox mühafizəkar olan ayrı bir tətbiq ilə mürəkkəbdir, ikinci tire yoxdur.

Həmçinin, tire sözdən əvvəl yerləşən oxşar tətbiqləri bir-birindən ayırmaq üçün istifadə edilə bilər. Məsələn, "Yüzlərlə kitab, ssenari, hekayə və nağıl müəllifi olan Aleksey Petroviç qəfildən fəaliyyətini dəyişmək qərarına gəldi və paraşütlə tullanma və suya tullanma ilə maraqlandı."

Həmçinin, tire aşağıdakı tipli tikintilərdə istifadə edilə bilər: "Puşkin - Bezrukov möhtəşəm idi." Bu zaman tətbiq təcrid olunmur, lakin mövzu ilə aydınlaşdırıcı element rolunu oynayır. Cümlədən məlum olur ki, məşhur şair rolunu eyni dərəcədə məşhur aktyor ifa edib.

Nəticə

Nümunəni başa düşməyinizə kömək edə bilən müstəqil proqram çətin sual imtahanda əslində başa düşmək çox çətin deyil. Lazım gələrsə, istənilən tələbə istifadə edə bilər istinad materialları rus dilində proqramın nə olduğunu və hər hansı bir strukturda onu necə düzgün vurğulayacağını həqiqətən başa düşdüyünə əmin olmaq.

Ayırma cümlənin kiçik üzvlərinə digər üzvlərlə müqayisədə daha böyük müstəqillik vermək üçün onların semantik və intonasiya ilə vurğulanmasıdır. Cümlənin təcrid olunmuş üzvləri əlavə mesajın elementini ehtiva edir. Mesajın əlavə xarakteri yarımpredikativ münasibətlər, yəni ayrıca komponentin bütün qrammatik əsasla əlaqəsi vasitəsilə formalaşır. Təcrid olunmuş komponent müstəqil hadisəni ifadə edir. Bu ümumiyyətlə polipropozitiv cümlədir.

Fərqliliklər fərqlidir. Ayrı-ayrı təriflər, hallar və əlavələr var. Təklifin əsas üzvləri təcrid olunmur. Nümunələr:

Ayrı-ayrı tərif: Düz çamadanın üstündə narahat vəziyyətdə yuxuya gedən oğlan titrədi.

Xüsusi vəziyyət: Saşka pəncərənin üstündə oturdu, yerində əyildi və ayaqlarını yellədi.

Ayrı əlavə: Zəngli saatın tıqqıltısından başqa heç nə eşitmədim.

Çox vaxt təriflər və vəziyyətlər təcrid olunur. Cümlənin təcrid olunmuş hissələri şifahi nitqdə intonasiya, yazılı nitqdə isə durğu işarələri ilə vurğulanır.

Ayrı-ayrı təriflər aşağıdakılara bölünür:

Razılaşdı

uyğunsuz

Qucağımda yuxuya gedən uşaq birdən oyandı.

(razılaşdırılmış ayrıca tərif, iştirakçı ifadə ilə ifadə olunur)

Köhnə pencəkdə olan Lyoşka kənd uşaqlarından heç nə ilə fərqlənmirdi.

(uyğun olmayan təcrid olunmuş tərif)

Razılaşdırılmış Tərif

Razılaşdırılmış ayrıca tərif ifadə edilir:

iştiraklı cümlə: Qucağımda yatan uşaq oyandı.

iki və ya daha çox sifət və ya sifət: Uşaq, doymuş və doymuş, tez yuxuya getdi.

Qeyd:

Tək razılaşdırılmış tərif o zaman da mümkündür ki, müəyyən edilən söz əvəzlikdir, məsələn:

O, doymuş, tez yuxuya getdi.

Uyğun olmayan tərif

Uyğun olmayan təcrid olunmuş tərif ən çox isim ifadələri ilə ifadə edilir və əvəzliklərə və ya xüsusi adlara aiddir. Nümunələr: Öz ağlınla onun niyyətini necə başa düşmədin?

Uyğun olmayan təcrid olunmuş tərif həm təyin olunan sözdən sonrakı mövqedə, həm də ondan əvvəlki mövqedə mümkündür. Uyğun olmayan tərif ümumi bir isimlə ifadə olunan müəyyən bir sözə aiddirsə, o, yalnız özündən sonrakı mövqedə təcrid olunur:

Beysbol papaqlı oğlan ətrafa baxmağa davam etdi.

Tərif strukturu

Tərifin strukturu fərqli ola bilər. Onlar fərqlənir:

tək tərif: həyəcanlı qız;

iki və ya üç tək tərif: qız, həyəcanlı və xoşbəxt;

ifadəsi ilə ifadə edilən ümumi tərif: aldığı xəbərdən həyəcanlanan qız...

1. Tək təriflər təyin olunan sözə nisbətən mövqeyindən asılı olmayaraq təcrid olunur, yalnız müəyyən edilən söz əvəzlik ilə ifadə olunarsa: O, həyəcanlandı, yata bilmədi.(müəyyən olunan sözdən sonra tək təcrid olunmuş tərif, əvəzlik ilə ifadə olunur) Həyəcandan yata bilmədi.(müəyyən olunan sözdən əvvəl tək təcrid olunmuş tərif, əvəzlik ilə ifadə olunur)

2. İki və ya üç tək tərif, əgər isimlə ifadə olunan təyin olunan sözdən sonra gəlirsə, təcrid olunur: Həyəcanlı və xoşbəxt olan qız uzun müddət yuxuya gedə bilməyib.

Müəyyən edilmiş söz əvəzlik ilə ifadə edilirsə, təcrid müəyyən edilmiş üzvdən əvvəlki mövqedə də mümkündür: Həyəcanlı və xoşbəxt uzun müddət yuxuya gedə bilmədi.(müəyyən olunan sözdən əvvəl bir neçə tək tərifin təcrid olunması - əvəzlik)

3. İfadə ilə ifadə olunan ümumi tərif o zaman təcrid olunur ki, o, isimlə ifadə olunan təyin edilmiş sözə aiddir və ondan sonra gəlir: Aldığı xəbərdən həyəcanlanan qız uzun müddət yuxuya gedə bilməyib.(iştirak ifadəsi ilə ifadə olunan ayrıca tərif təyin olunan sözdən sonra gəlir, isimlə ifadə olunur). Əgər təyin olunan söz əvəzlik ilə ifadə edilirsə, ümumi tərif təyin olunan sözdən sonra və ya ondan əvvəl bir mövqedə ola bilər: Aldığı xəbərdən həyəcanlanaraq uzun müddət yata bilməyib. Aldığı xəbərdən həyəcanlanan qadın uzun müddət yata bilməyib.

Əlavə zərf mənası ilə tərifləri ayırın

Müəyyən olunan sözdən əvvəl gələn təriflər əlavə zərf mənaları olduqda ayrılır. Bunlar həm ümumi, həm də tək təriflər ola bilər, müəyyən edilmiş isimdən dərhal əvvəl dayanır, əgər əlavə zərf mənası varsa (səbəb, şərt, güzəşt və s.). Belə hallarda atributiv söz birləşməsini səbəbin tabeli cümləsi ilə asanlıqla əvəz edir. çünki, bağlayıcı ilə tabeli cümlə şərtləri Əgər, bağlayıcı ilə tabeli tapşırıq Baxmayaraq ki. Zərf mənasının mövcudluğunu yoxlamaq üçün atributiv ifadəni sözlə bir ifadə ilə əvəz etməkdən istifadə edə bilərsiniz. varlıq: belə bir əvəz etmək mümkündürsə, onda tərif ayrılır. Məsələn: Ağır xəstələnən ana işə gedə bilməyib.(səbəbin əlavə mənası) Hətta xəstə olanda da ana işə gedirdi.(güzəştin əlavə dəyəri).

Beləliklə, ayrılma üçün müxtəlif amillər vacibdir:

1) təyin olunan söz hansı nitq hissəsi ilə ifadə olunur, 2) tərifin quruluşu nədir, 3) tərif hansı ilə ifadə olunur, 4) əlavə zərf mənaları ifadə edirmi.

Xüsusi Tətbiqlər

Ərizə- bu, müəyyən etdiyi isim və ya əvəzlik ilə eyni sayda və halda bir isim ilə ifadə edilən xüsusi bir tərif növüdür: atlayan cırcırama, gözəl qız. Tətbiq ola bilər:

1) tək: Mişka, qısqanc, hər kəsə əzab verdi;

2) ümumi: Mişka, dəhşətli qısqanc, hamını əzablandırdı.

Həm tək, həm də geniş yayılmış tətbiq, mövqeyindən asılı olmayaraq əvəzlik ilə ifadə olunan müəyyən bir sözə istinad edirsə, təcrid olunur: həm müəyyən edilmiş sözdən əvvəl, həm də sonra:

O, əla həkimdir və mənə çox kömək etdi.

Əla həkim, mənə çox kömək etdi.

Ümumi bir tətbiq, bir isimlə ifadə olunan müəyyən bir sözdən sonra görünsə, təcrid olunur:

Qardaşım əla həkimdir, bütün ailəmizi müalicə edir.

Müəyyən olunan söz izahedici sözlərlə bir isimdirsə, tək geniş yayılmayan tətbiq təcrid olunur: O, oğlunu, körpəni gördü və dərhal gülümsəməyə başladı.

Hər hansı bir proqram uyğun addan sonra görünürsə, təcrid olunur: Qonşunun oğlu Mişka çarəsiz bir oğlandır.

Müvafiq adla ifadə edilən ərizə, aydınlaşdırmağa və ya izah etməyə xidmət edərsə, təcrid olunur: Və qonşunun oğlu Mişka, çarəsiz bir oğlan, çardaqda yanğın başladı.

Ərizə müəyyən edilmiş sözdən əvvəl vəziyyətdə təcrid olunur - eyni zamanda əlavə bir adverbial məna ifadə edilərsə, xüsusi ad. Tanrıdan gələn memar Qaudi adi bir kafedralı təsəvvür edə bilməzdi.

(niyə? hansı səbəbdən?)

Birlik ilə ərizə Necə səbəbin kölgəsi ifadə edilərsə, təcrid olunur:

İlk gün, bir başlanğıc olaraq, hər şey mənim üçün başqalarından daha pis oldu.

Qeyd:

Söz müəyyən edildikdən sonra yaranan və tələffüz zamanı intonasiya ilə seçilməyən tək tətbiqlər təcrid olunmur, çünki onunla birləşdirin:

Girişin qaranlığında qonşu Mişkanı tanımırdım.

Qeyd:

Ayrı-ayrı tətbiqlər vergüllə deyil, tire ilə işarələnə bilər, tətbiq xüsusilə səslə vurğulanırsa və fasilə ilə seçilirsə qoyulur.

Tezliklə Yeni il gəlir - uşaqların sevimli bayramı.