Menyu
Pulsuz
Qeydiyyat
Ev  /  Ümumi məlumat/ İkinci dərəcəli suallar cümlənin bir hissəsidir. Cümlənin ikinci dərəcəli üzvləri

Suallar cümlənin ikinci dərəcəli hissələridir. Cümlənin ikinci dərəcəli üzvləri

42. Cümlənin baş üzvlərindən və ya digər kiçik üzvlərindən asılı olan, hakim sözləri aydınlaşdıran, aydınlaşdıran və ya əlavə edən cümlə üzvləri cümlənin kiçik üzvləridir. Qrammatik kateqoriyalar kiçik üzvlər:

  • tərif (və tərif növü kimi tətbiq),
  • əlavə,
  • vəziyyət.

42.1. Tərif predmetin əlamətini, keyfiyyətini və ya xassəsini bildirən və suallara cavab verən cümlənin kiçik üzvüdür: nə? kimin?

Təriflərin növləri:

  • razılaşdırılmış rpirepeniv (sayıda, halda, ildə müəyyən edilmiş sözə uyğundur tək- və naturada; sifət, əvəzlik-sifət, sifət, sıra sayı ilə ifadə olunur): Yuyulmuş döşəmələr hələ qurumayıb. Ayağında gözəl bir vaza var idi. Mən beşinci mərtəbədə yaşayıram. Bu operadan ikinci ariya ifa olundu.
  • uyğunsuz tərif (nəzarət və ya bitişiklik üsulu ilə əsas sözlə bağlanır, əlaqə formal ifadə olunmuş razılıqdan məhrumdur; isimlərlə ifadə olunur. dolayı hallar, şəxs əvəzlikləri, müqayisəli sifətlər, zərflər, məsdərlər, ayrılmaz ifadələr): Bu gün nümayəndə heyətinin gəlməsi gözlənilir. Onun trikotaj paltarını çox bəyəndim. Gələcəyi vədini tutmadı.

42.2. Ərizə işdə təyin olunan sözlə (qəhrəman şəhər, gül çiçəyi) uyğun gələn isimlə ifadə olunan tərif növüdür.

Xüsusi bir tətbiq növü uyğunsuz tətbiqlərdir. Bu:

  • ədəbiyyat əsərlərinin, mətbuat orqanlarının, gəmilərin, fabriklərin, fabriklərin və s. adları: "Rossiya" otelinin yanında "Cinayət və Cəza" romanı;
  • ləqəblər: Böyük Yuva Vsevolod haqqında.

Tək tətbiqlər və müəyyən edilmiş sözlər yazılır:

Əgər tire çəkilir

  1. ərizə ümumi isim (dizayn mühəndisi) ilə ifadə edilir;
  2. ərizə müvafiq ad və ya coğrafi adla ifadə edilir və ümumi bir anlayışı ifadə edən əsas sözdən əvvəl dayanır (İvan Tsareviç, Moskva çayı).

Ayrı-ayrılıqda əgər

  1. ərizə xüsusi ad və ya coğrafi adla ifadə edilir və ümumi bir anlayışı ifadə edən əsas sözdən sonra gəlir (Tsareviç İvan, Moskva çayı);
  2. təyin olunan sözdən əvvəl dayanan tətbiq mənaca sifət tərifinə bərabərləşdirilə bilər (qorxaq dovşan - qorxaq dovşan);
  3. ikisinin birləşməsində ümumi isim birincisi ümumi məfhumu, ikincisi isə konkret məfhumu (gül gülü) bildirir;
  4. cümlədəki ilk elementlər yoldaş, ağa, vətəndaş, qardaşımız (=mən və mənim kimilər) sözləridir: vətəndaş polis, qardaş tələbəmiz.

42.3. Tamamlayıcı cümlənin kiçik üzvüdür ki, hansısa obyekti ifadə edir, onun asılı olduğu sözü izah edir və dolayı halların suallarına cavab verir;

Əlavələrin növləri:

  • birbaşa obyekt(nominativ hal formasında zaman ön sözsüz ifadə olunur keçidli fellər və hal kateqoriyasına aid sözlər və inkarlı keçişli feillərlə cinsi hal forması və ya keçid felin ifadə etdiyi hərəkət bütün obyektə deyil, yalnız onun bir hissəsinə yönəlirsə): məktub yaz, incit. ayağınız, cəfəngiyyata məhəl qoyma, süd iç;
  • dolayı obyekt(bütün digər əlavələr): faciə haqqında mesaj, bir çəlləyə pivə, zavodun direktoru.

42.4. Şərait, sözün hərəkət və ya xüsusiyyətin mənası ilə izahını verən və hərəkətin necə və ya hansı şəraitdə yerinə yetirildiyini bildirən cümlənin kiçik üzvüdür. Vəziyyətlər zərflər, gerundlar, oblik hallarda isimlər (prepozisiya ilə və olmadan), məsdərlər, zərf frazeoloji vahidləri ilə ifadə edilir.

Vəziyyətlərin növləri:

  • zaman şəraiti (yerinə yetirilən hərəkətin müvəqqəti göstəricilərini göstərir): tez gəlmək, səhərdən axşama qədər işləmək;
  • yer zərfi (hərəkət yerini və ya hərəkət istiqamətini göstərir): otaqda oyanmaq, irəli getmək;
  • ölçü və dərəcə (məkan, zaman, kəmiyyət və ya keyfiyyət dərəcəsini ifadə edir): altmış üç kiloqram ağırlığında üç dəfə təkrarlayın, üç yüz metr qaçın:
  • hərəkət tərzinin vəziyyəti (hərəkətin yerinə yetirilmə tərzini göstərir): ucadan gülmək, tez yerimək;
  • səbəb halı (hərəkətin səbəbini göstərir): soyuqdan göyərmək, xəstəlikdən gəlməmək;
  • məqsədin vəziyyəti (hərəkətin məqsədini göstərir): məzuniyyətə getmək;
  • vəziyyətin vəziyyəti (hərəkəti tamamlamaq üçün yerinə yetirilməli olan şərti göstərir): qar yağdıqda şəhərdən kənara çıxmayın;
  • güzəşt halı (hərəkətin yerinə yetirildiyi vəziyyətin əksinə olduğunu göstərir): proqnozların əksinə baş vermək, xəbərdarlıqlara baxmayaraq getmək.

42.5. İki hissəli və bir hissəli cümlələr. Tərkibinə görə sadə cümlələr bölünür:

  • bir parça (bir əsas ilə təklifinin üzvüdür),
  • ikihissəli (cümlədə həm mövzu, həm də predikat var).

Birhissəli cümlələr bir qrammatik quruluşla təmsil olunan cümlələrdir: ya mövzu, ya da predikat.

42. Cümlənin baş üzvlərindən və ya digər kiçik üzvlərindən asılı olan, hakim sözləri aydınlaşdıran, aydınlaşdıran və ya əlavə edən cümlə üzvləri cümlənin kiçik üzvləridir. Kiçik üzvlərin qrammatik kateqoriyaları:

  • tərif (və tərif növü kimi tətbiq),
  • əlavə,
  • vəziyyət.

42.1. Tərif predmetin əlamətini, keyfiyyətini və ya xassəsini bildirən və suallara cavab verən cümlənin kiçik üzvüdür: nə? kimin?

Təriflərin növləri:

  • razılaşdırılmış rpirepeniv (sözün sayı, hal, tək - və cinsi ilə müəyyən edilir; sifət, əvəzlik-sifət, iştirakçı, sıra nömrəsi ilə ifadə olunur): Yuyulmuş döşəmələr hələ qurudulmayıb. Ayağında gözəl bir vaza var idi. Mən beşinci mərtəbədə yaşayıram. Bu operadan ikinci ariya ifa olundu.
  • uyğunsuz tərif (nəzarət və ya bitişiklik üsulu ilə əsas sözlə bağlanır, əlaqə formal ifadə olunmuş razılıqdan məhrumdur; dolayı hallarda isimlər, şəxs əvəzlikləri, müqayisəli sifətlər, zərflər, məsdərlər, ayrılmaz ifadələr ilə ifadə olunur): Heyət gözlənilir bu gün gəlmək. Onun trikotaj paltarını çox bəyəndim. Gələcəyi vədini tutmadı.

42.2. Ərizə işdə təyin olunan sözlə (qəhrəman şəhər, gül çiçəyi) uyğun gələn isimlə ifadə olunan tərif növüdür.

Xüsusi bir tətbiq növü uyğunsuz tətbiqlərdir. Bu:

  • ədəbiyyat əsərlərinin, mətbuat orqanlarının, gəmilərin, fabriklərin, fabriklərin və s. adları: "Rossiya" otelinin yanında "Cinayət və Cəza" romanı;
  • ləqəblər: Böyük Yuva Vsevolod haqqında.

Tək tətbiqlər və müəyyən edilmiş sözlər yazılır:

Əgər tire çəkilir

  1. ərizə ümumi isim (dizayn mühəndisi) ilə ifadə edilir;
  2. ərizə müvafiq ad və ya coğrafi adla ifadə edilir və ümumi bir anlayışı ifadə edən əsas sözdən əvvəl dayanır (İvan Tsareviç, Moskva çayı).

Ayrı-ayrılıqda əgər

  1. ərizə xüsusi ad və ya coğrafi adla ifadə edilir və ümumi bir anlayışı ifadə edən əsas sözdən sonra gəlir (Tsareviç İvan, Moskva çayı);
  2. təyin olunan sözdən əvvəl dayanan tətbiq mənaca sifət tərifinə bərabərləşdirilə bilər (qorxaq dovşan - qorxaq dovşan);
  3. iki ümumi ismin birləşməsində birinci ümumi anlayışı, ikincisi isə xüsusi bir anlayışı (gül gülü) ifadə edir;
  4. cümlədəki ilk elementlər yoldaş, ağa, vətəndaş, qardaşımız (=mən və mənim kimilər) sözləridir: vətəndaş polis, qardaş tələbəmiz.

42.3. Tamamlayıcı cümlənin kiçik üzvüdür ki, hansısa obyekti ifadə edir, onun asılı olduğu sözü izah edir və dolayı halların suallarına cavab verir;

Əlavələrin növləri:

  • birbaşa obyekt (keçidli fellər və hal kateqoriyalı sözlər üçün ön söz olmadan nominativ hal forması ilə və inkarlı keçidli fellər üçün cinsi hal forması ilə ifadə edilir və ya keçidli felin ifadə etdiyi hərəkət bütün obyektə deyil, yalnız onun hissəsində): məktub yaz, ayağını ağrıdır, cəfəngiyyata məhəl qoyma, süd iç;
  • dolayı obyekt (bütün digər obyektlər): faciə haqqında mesaj, pivə çəlləyi, zavodun direktoru.

42.4. Şərait, sözün hərəkət və ya xüsusiyyətin mənası ilə izahını verən və hərəkətin necə və ya hansı şəraitdə yerinə yetirildiyini bildirən cümlənin kiçik üzvüdür. Vəziyyətlər zərflər, gerundlar, oblik hallarda isimlər (prepozisiya ilə və olmadan), məsdərlər, zərf frazeoloji vahidləri ilə ifadə edilir.

Vəziyyətlərin növləri:

  • zaman şəraiti (yerinə yetirilən hərəkətin müvəqqəti göstəricilərini göstərir): tez gəlmək, səhərdən axşama qədər işləmək;
  • yer zərfi (hərəkət yerini və ya hərəkət istiqamətini göstərir): otaqda oyanmaq, irəli getmək;
  • ölçü və dərəcə (məkan, zaman, kəmiyyət və ya keyfiyyət dərəcəsini ifadə edir): altmış üç kiloqram ağırlığında üç dəfə təkrarlayın, üç yüz metr qaçın:
  • hərəkət tərzinin vəziyyəti (hərəkətin yerinə yetirilmə tərzini göstərir): ucadan gülmək, tez yerimək;
  • səbəb halı (hərəkətin səbəbini göstərir): soyuqdan göyərmək, xəstəlikdən gəlməmək;
  • məqsədin vəziyyəti (hərəkətin məqsədini göstərir): məzuniyyətə getmək;
  • vəziyyətin vəziyyəti (hərəkəti tamamlamaq üçün yerinə yetirilməli olan şərti göstərir): qar yağdıqda şəhərdən kənara çıxmayın;
  • güzəşt halı (hərəkətin yerinə yetirildiyi vəziyyətin əksinə olduğunu göstərir): proqnozların əksinə baş vermək, xəbərdarlıqlara baxmayaraq getmək.

42.5. İkihissəli və birhissəli cümlələr. Tərkibinə görə sadə cümlələr aşağıdakılara bölünür:

  • bir hissəli (cümlənin bir əsas üzvü ilə),
  • ikihissəli (cümlədə həm mövzu, həm də predikat var).

Birhissəli cümlələr bir qrammatik quruluşla təmsil olunan cümlələrdir: ya mövzu, ya da predikat.

Başlanğıcda söz var idi... Biz ünsiyyət zamanı müəyyən dil vahidlərindən istifadə etməklə ünsiyyət qurur və nitqimizi şüurlu şəkildə formalaşdırırıq. Onlar bu məqalənin mövzusu olacaqlar. Onların nə olduğunu və mətndə/nitqdə necə görünə biləcəyini öyrənmək (və ya yadda saxlamaq) üçün əsas anlayışlara müraciət edək.

Təklif nədir?

Başlayaq ki, söz tək deyil, obyektləri adlandırır. Məna, qrammatika və intonasiya ilə birləşən sözlər toplusu cümlə əmələ gətirir. Bu, növbəti dil vahidi olacaq. Düzgün qrammatik şifahi birləşmələr toplusundan, əslində cümlə üzvlərindən ibarətdir.

Cümlə üzvləri hansılardır?

Qrammatik nöqteyi-nəzərdən bunlar bir tam fraza daxilində vacib hissələrdir (sözlər və ya söz birləşmələri). Onlar öz rollarını yerinə yetirir və müəyyən məna daşıyırlar. Onlar adətən əsas və ikinci dərəcəli bölünür. Sualının cavabını açmaq üçün "nədir kiçik üzvlər təkliflər?” sualında ümumi fikir formalaşdırmaq üçün əsas olanları qısaca qeyd edəcəyik.

Əsas üzvlərə mövzu və predikat daxildir. Onların bilavasitə vəzifəsi təklifin çərçivəsini, əsasını formalaşdırmaqdır. Bu komponentlər başqa sözlərdən müstəqildir. Lakin digər dil vahidlərinin formaları predmet və predikatdan dəqiq asılı ola bilər.

Cümlənin kiçik üzvləri hansılardır?

Bunlar subyekt və predikatdan başqa bütün dil vahidləridir. Burada başa düşmək lazımdır: ikinci dərəcəli üzvlər yalnız əsaslardan deyil, həm də bir-birindən asılı ola bilər. Bizim rus dilimiz belə çətindir!

Cümlənin ikinci dərəcəli üzvləri müəyyən edə, tamamlaya və izah edə bilər mənalı sözlər. Gəlin hər bir dil vahidi ilə ətraflı tanış olaq. Gəlin onlara baxaq konkret misallar və cümlənin ikinci dərəcəli üzvlərinin nə olduğunu anlayın:

Tərif

Cümlənin bu kiçik hissəsi özü üçün danışır. O, obyektin keyfiyyətini, onun fərqləndirici xüsusiyyətini və ya əlamətdar. Tərif “hansı?”, “hansı?”, “hansı?” kimi suallar verir. və ya “kimin?”, “kimin?”, “kimin?”, “kimin?”: " gözəl paltar"(nə cür paltar?), "dovşan qulaqları" (kimin qulaqları?). Ardıcıl və uyğun olmayan təriflər fərqləndirilir:

  • Birinci sort halda və sayda əsas sözlə uzlaşır (əgər rəqəm təkdirsə, cinsdə də). Bundan əlavə, o, müxtəlif yollarla ifadə edilə bilər və təyin olunan sözdən əvvəl görünə bilər. Məsələn, “tüklü (sifət) söyüd”, “sizin (yerli) müəlliminiz”, “birinci (sifət) gün”, “düşmüş (sifət) yarpaq”.
  • İkinci tip tərifin formal razılığı yoxdur, lakin burada müəyyən edilmiş dil vahidi ilə yalnız bitişiklik və ya nəzarət üsulu ilə əlaqə mövcuddur: “çilli üz”, “paltolu kişi”, “almalı uşaqlar. ” Uyğun olmayan tərif aşağıdakı kimi ifadə edilir mümkün yollar: "Moskvada hava" (ön sözlü isim), "kəpənəyin uçuşu" (ön sözsüz isim), "bilmək arzusu" (inf.), "böyük kub" (Çərşənbə axşamı Art.), "gəzmək" (adv.), "qardaşı" (sahib yeri), "nə balıq, nə də quş" (bütün birləşmə).
  • Tərifin başqa bir növü tətbiqdir. Bir qayda olaraq, isim kimi ifadə edilir. Ərizə obyektin və ya şəxsin izahlı təsvirini verir və onu hansısa yeni tərəfdən ortaya qoyur. O, istinad etdiyi isimlə eyni formadadır. Məsələn, "Sahibkar (adı), qonaqpərvər qadın (adı), onları mehribanlıqla evə buraxdı."

Əlavə

Cümlənin bu kiçik üzvü obyekti, izah edilən müəyyən sözü bildirir. Bütün hallar burada işləyəcək. Əlavə aşağıdakı nitq hissələri ilə ifadə edilə bilər:

  • Ön sözlə və ya ön sözsüz isim: “O (nə?) film izləyir və (nə?) macəraları xəyal edir.”
  • İsim funksiyasını yerinə yetirən hər hansı nitq hissəsi: “Onlar danışanı (kimi?) diqqətlə dinlədilər.”
  • Felin məsdər forması: “Biz ondan (nəyi?) qoşulmasını xahiş etdik.”
  • Sabit birləşmə: "O, sizdən (nə?) ətrafdakı qarğaları saymamağınızı və daha diqqətli olmağınızı xahiş edir."
  • Rəqəm: “On beşi (nəyi?) üçə bölün.”

Əlavə birbaşa və ya dolayı ola bilər:


Vəziyyət

Bu kiçik üzv sözləri izah etmək və hərəkətin özünün yerinə yetirildiyi şərtləri təyin etmək funksiyasını yerinə yetirir. Bu ifadə edilə bilər:

  • Zərf: "Sakit və ölçülü-biçili getdik."
  • Ön sözlə dolayı halda olan isim: “Onlar həftə sonları axşama qədər istirahət edirdilər.”
  • İştirakçı: "Gülümsəyərək, bir fincana çay tökdü."
  • Felin qeyri-müəyyən forması: "İşlərin necə getdiyini öyrənmək üçün zəng etdim."

Bu kateqoriya cümlə üzvlərinin tərif və əlavələrdən daha çox növləri var. Zamanın halları, hərəkət tərzi, yer, məqsəd, səbəb, güzəştlər, şərtlər, tədbirlər və dərəcələr vurğulanır.

“Cümlənin ikinci dərəcəli üzvləri hansılardır?” sualına cavab vermək üçün mövzu, predikat qeyd etdik və tərifə, əlavəyə, vəziyyətə daha yaxından nəzər saldıq. Bu məqalə məntiqi nəticəyə gəlir, lakin mövzunun özü bitmir, çünki hər bir linqvistik vahidi ətraflı təhlil etmək və öyrənmək olar. Ümid edirik ki, bu material faydalı oldu.

Cümlənin ikinci dərəcəli üzvlərinin növləri. Qrammatika və sintaksis sualı

Rus dilində kiçik üzvlərin üç növü var - tərif, tamamlama və vəziyyət.

Tərif, ifadə üsulları

Tərif - bir şəxsin və ya obyektin xüsusiyyətini ifadə edən və suala cavab verən kiçik bir cümlə üzvü: nə? kimin?

Müəyyən olunan sözlə əlaqənin xarakterinə görə bütün təriflər razılaşdırılmış və uyğun olmayanlara bölünür.

Razılaşdırılmış təriflər say, hal və tək - və cins formalarında müəyyən edilən sözə bənzədilir, yəni razılaşma yolu ilə onunla əlaqələndirilir. Razılaşdırılmış təriflər ifadə edilir:

1) sifət:

Ağ köynək geyəcəm.

2) əvəzlik sifət (onun, onun, onlardan başqa):

Mənə əlini ver.

3) sıra ədədləri:

Beşinci cildi gətirin.

4) iştirakçı:

Stolun üstündə açılmamış məktub var.

Bu nitq hissələri üçün razılaşma say, halda, cinsdə (təkdə) həyata keçirilir:

5) isim; halda və nömrədə razılaşma (əgər əlavə isim rəqəmlərlə dəyişirsə):

Siskin yaramazın tələsi ilə bərk-bərk bağlandı (I. A. Krılov).

Uyğun olmayan təriflər sözlə müəyyən edilən nəzarət və ya bitişikliklə əlaqələndirilir və ifadə edilir:

1) ön sözlə və ya olmayan dolayı halda isim (uyğunsuz tətbiq daxil olmaqla):

Çexovun pyeslərini sevirəm.

O, damalı yubka geyinmişdi.

“Behind the Wheel” jurnalına abunə oluruq.

2) I. p-də bir isim - uyğunsuz bir tətbiq:

Baykal gölünü ziyarət etdim.

2) onun, onun, onların sahib əvəzliyi:

Bu onun evidir.

Onu evdə görə bilməzsən.

3) dəyişməz sifətlər:

Bu qutunun xalis çəkisi beş kiloqramdır.

4) zərf:

Bizə yumşaq qaynadılmış yumurta və Varşava üslubunda qəhvə təqdim etdilər...

5) məsdər formasında fel ilə:

Onun öyrənməyə böyük həvəsi var idi.

Uyğun olmayan təriflər təmsil edən bir ifadə ilə də ifadə edilə bilər

1) frazeoloji cəhətdən sərbəst ifadə:

Səkkiz və on beş yaşında oğulları var.

2) frazeoloji vahid:

Nə balıq, nə də quş, buna baxmayaraq o, mənim üçün bir növ cəlbedici idi.

Müxtəlif təriflər tətbiqlərdir - isimlərlə ifadə olunan və razılaşma və ya bitişikliklə müəyyən edilən sözlə əlaqəli təriflər. Tətbiqlər aşağıdakı mənalara malikdir:

1) obyektin keyfiyyəti, xassəsi:

Qoca ana eyvanda dayanmışdı.

2) şəxsin yaşı, rütbəsi, məşğuliyyəti:

Doktor Qudilin bu gün məni qəbul edir.

3) izahat, daha dəqiq ad:

Müasir dilin əsasını böyük rus şairi A. S. Puşkin qoydu.

İtburnu bağçada böyüyür - böyük, qızılgül kimi çiçəkləri olan bir kol.

4) ədəbi əsərlərin, müəssisələrin, ticarət nişanlarının və s. adı:

“Yevgeni Onegin” romanını çox sevirəm.

5) coğrafi adlar:

Baykal gölünə baxmaq istəyirəm.

Müraciətlərin əsas hissəsi, dırnaq içərisində olan tətbiq adları, bəzi coğrafi adlar və ləqəblər istisna olmaqla, təriflər əsasında razılaşdırılmışdır:

“Axşam Moskva” qəzetinə abunə oluram.

Mən Moskvada yaşayıram.

Tarixçinin mesajı Böyük Yuva Vsevoloduna həsr olunub.

Əlavə, onun ifadə üsulları

Tamamlayıcı cümlənin subyekt mənalı kiçik üzvüdür. Obyekt dolayı halların suallarına cavab verir və mövzu ilə eyni nitq hissələri ilə ifadə edilir:

1) ön sözlü və ya ön sözsüz dolayı hallarda isim və ya əvəzlik:

Məktubu oxuyub sənin haqqında düşünürəm.

2) isim kimi hər hansı nitq hissəsi:

Yeni gələnə baxdı.

3) məsdər:

Hamı ondan mahnı oxumağı xahiş etdi.

4) rəqəm:

On ikiyə bölün.

5) R. s.-də bir nömrənin isimlə frazeoloji cəhətdən sərbəst birləşməsi:

Beş kitab aldım.

6) frazeoloji cəhətdən əlaqəli ifadə:

Sizdən xahiş edirəm burnunuzu asmayın.

Əlavələr izah edir

1) əsas - fel (yuxarıdakı nümunələrə baxın)

2) hərəkət və ya fiqur mənası olan isim:

O, dərnəyin rəhbəridir.

O, dairəyə rəhbərlik edir.

3) qısa və ya nadir hallarda - tam formada bir sifət:

Dostuma hirslənirəm.

4) müqayisəli dərəcə sifət və ya zərf:

Gül digər çiçəklərdən daha ətirlidir.

O, atasından hündür tullandı.

Əgər əlavə hərəkətin yönləndirildiyi obyekti adlandıran keçid felə və ya zərfə aiddirsə və ön sözsüz təstiq hal şəklində ifadə edilirsə, belə əlavə birbaşa adlanır. Hər hansı bir nominal nitq hissəsinin sözlərinin ön sözü olmayan ittiham hal formasına əlavə olaraq (bu kitabları artıq oxumuşam) birbaşa obyekt ifadə edilə bilər:

1) ön sözsüz R. p forması mənfi cümlələr: Mən bu kitabları oxumamışam;

2) kəmiyyət mənası ilə nəticə əldə etmək mənasını birləşdirən keçid felli ön sözsüz R. p forması: Mən çörək alacağam;

3) bəzi zərflərlə R. p forması - şəxssiz bir cümlənin predikatları: Boşa getdiyim üçün üzr istəyirəm.

Bütün digər əlavələr dolayıdır.

Şərait, onun ifadə üsulları. Vəziyyətlərin növləri

Hərəkətin və ya xüsusiyyətin səciyyələndirilməsinə xidmət edən və hərəkətin yerinə yetirilmə üsulunu, vaxtını, yerini, səbəbini, məqsədini və ya hərəkətin baş vermə şərtini bildirən cümlənin kiçik üzvü haldır.

Vəziyyətlər mənası ilə fərqlənir

1) hərəkət üsulu (necə? hansı şəkildə? suallarına cavab verin):

Gəzdik.

2) vaxt (nə vaxt? nə vaxtdan? nə vaxta qədər?):

Dünən gəldik.

3) yerlər (harada? hardan? haradan?):

qabağa qaçdım.

4) səbəblər (niyə?):

Yorğunluqdan başım gicəllənir.

5) məqsədlər (niyə?):

barışmağa gəldim.

6) ölçülər və dərəcələr (nə dərəcədə, dərəcə?) - bu hallar əsasən sifətlərə, iştirakçılara, zərflərə aiddir:

O, çox diqqətli idi və hər şeyi tamamilə düzgün etdi.

7) şərtlər (hansı şəraitdə?):

Zəng etmədən ora gedə bilməzsən.

8) güzəştlər (nəyə baxmayaraq?):

Yağışa baxmayaraq yenə də evdən çıxdıq.

Vəziyyətlər ifadə edilir

1) zərflər (zərflər üçün bu sintaktik funksiya- əsas):

Səhər gəldik.

2) iştirakçılar (o cümlədən asılı sözlərlə - iştirakçı ifadələr):

O, günəşin altında oturdu.

3) isimlər (o cümlədən, sanki, sanki, tam olaraq, və s. kimi bağlayıcıları olanlar - müqayisəli ifadələr):

Şeirləri peşəkar oxucu kimi ifadə ilə oxuyurdu.

4) məsdər:

Mən gəzintiyə çıxmaq istəyirəm

5) sabit qeyri-frazeoloji və frazeoloji birləşmələr:

İki gün əvvəl dəftərimi itirdim.

Başsız qaçdı, amma yenə də başsız bir analizə gəldi.

Bu dərsdə siz cümlənin kiçik üzvlərinin nə olduğunu öyrənəcək, onları tapmağı öyrənəcək və cümlədəki kiçik üzvlərin funksiyasını öyrənəcəksiniz. Siz həmçinin hansı cümlələrin ümumi, hansının qeyri-adi adlandırıldığını öyrənəcək, onları ayırd etməyi öyrənəcəksiniz.

Söz qız- bu mövzudur, bir sətirlə vurğulanır. Qız (o nə edir?) oxuyur- bu predikatdır, iki əlaməti ilə vurğulanır. Qız oxuyur- cümlənin baş üzvləri, cümlənin əsas mənasını ifadə edirlər.

İkinci cümlədə başqa sözlər də var:

Qız(hansı?) kiçik

Oxuyur(Nə?) kitab

Bu sözlər qızın böyük deyil, kiçik olduğunu, jurnal deyil, kitab oxuduğunu öyrənməyə kömək etdi. Bu sözlər cümlənin kiçik üzvləridir.

İkinci dərəcəli cümlənin baş və ya digər kiçik üzvlərini aydınlaşdırmağa, aydınlaşdırmağa, tamamlamağa xidmət edən cümlə üzvləri deyilir.

Beləliklə, öyrəndiniz ki, cümlədə baş üzvlərlə yanaşı, köməkçi üzvlər də var. Kiçik üzvlər ikinci dərəcəli əhəmiyyətə malikdirlər. Sizcə, yalnız kiçik üzvlərdən ibarət cümlələr varmı? Bir misala baxaq:

Stolun üstündə ağ süfrə var(Şəkil 2) .

düyü. 2. Süfrə ilə masa ()

Bu cümlə süfrədən bəhs edir. Süfrə örtüyü - mövzu. Süfrə örtüyü(nə edir?) yalan - predikat. yalan(Harada?) masanın üstündə - bu, predikatı izah edən cümlənin kiçik üzvüdür. Süfrə örtüyü(hansı?) ağ - bu, mövzunu izah edən cümlənin kiçik üzvüdür.

Bütün kiçik şərtləri çıxarsanız, aşağıdakı cümləni alırsınız:

Süfrə yatır.

Bu təklifin mənası aydın olaraq qalır.

Cümlənin bütün əsas hissələrini çıxarsanız, əldə etdiyiniz budur:

Masanın üstündə ağ.

Cümlə yoxdur və mənası aydın deyil.

Bu tapşırıq əsas üzvlərin adlarını təsadüfən almadıqlarını başa düşməyə kömək etdi - bütün cümlənin əsasını ehtiva edir. Və ikinci dərəcəli üzvlər yalnızdır izah edin, aydınlaşdırmaq Və tamamlayırəsas olanlar.

Bəzən bir cümlənin kiçik üzvləri digər kiçik üzvləri izah edir. Məsələni nəzərdən keçirək:

IN payız parkı yarpaqlar tökülür(Şəkil 3) .

düyü. 3. Payız Parkı ()

Cümlə yarpaqlardan bəhs edir. yarpaqlar - mövzu budur, bir sətirlə altını çəkirik. yarpaqlar(onlar nə edirlər?) düşmək - bu bir predikatdır, biz onu iki xüsusiyyətlə vurğulayırıq. Düşürlər(Harada?) parkda - predikatı aydınlaşdıran cümlənin kiçik üzvü. Parkda (hansı?) payız - cümlənin ikinci dərəcəlini aydınlaşdıran kiçik üzvü parkda sik.

Kiçik üzvlər yalnız əsas deyil, həm də kiçik üzvləri izah edə bilər.

Kiçik üzvlərin iştirakına əsasən cümlələr bölünür paylanmamış Və ümumi. Uzatılmamış cümlələr yalnız əsas üzvlərdən ibarətdir, məsələn:

dələ tullanır.

Cümlədə əsas üzvlərdən əlavə, ikinci dərəcəlilər də varsa, belə bir cümlə geniş adlanır, məsələn:

Qırmızı dələ budaqdan budağa tullanır(şək. 4).

düyü. 4. Ağacın üstündəki dələ ()

Cümlələri oxuyun. Əsas şərtləri tapın. Hansı cümlələrin ümumi, hansının ümumi olmadığını müəyyənləşdirin.

Günəş parlaq şəkildə parlayır(şək. 5).

düyü. 5. Parlaq günəş ()

Yüngül buludlar səmada üzür(Şəkil 6).

Quşlar oxuyur(Şəkil 7).

düyü. 7. Oxuyan quş ()

Göy qar dənəsi göründü(şək. 8).

düyü. 8. Mavi qardelen ()

Axınlar axmağa başladı(şək. 9).

düyü. 9. Yayımlar işləyir ()

Ətirli qönçələr qatran kimi iyi gəlirdi(şək. 10).

düyü. 10. Çiçəklənən qönçələr ()

Bahar gəldi(Şəkil 11).

yoxlayaq:

Günəş parlaq şəkildə parlayır

Yüngül buludlar səmada üzür- ümumi təklif.

Oxuquşlar

Çölə baxdımavi qardelen- ümumi təklif.

qaçaqaxınlar- qeyri-adi təklif.

Ətirli qönçələr qatran kimi iyi gəlirdi- ümumi təklif.

Gəlibbahar- qeyri-adi təklif.

Cümlələri oxuyun. İstinad sözlərindən istifadə edərək cümlələri ümumiləşdirmək üçün tamamlayın.

Buzlaqlar asıldı.

Axınlar qaçdı.

Uşaqlara icazə verilir.

İstinad üçün sözlər: qayıqlar, yüksək səslə, damlardan, uzun, yarğanlar boyunca, kağız.

Nə baş verdiyini yoxlayaq:

Damlardan uzun buzlaqlar asılıb.

Dərələrdən səs-küylü çaylar axırdı.

Uşaqlar kağız qayıqları işə salırlar.

Cümlənin hansı üzvlərinin vurğulanan sözlər olduğunu müəyyənləşdirin:

Marina gəzirdi parkda. Birdən səmada qara bir işıq göründü bulud. başladı güclü yağış. Qız qayıtdı ev.

Gəzdi(nə etdin?) - predikat.

Bulud(nə?) - mövzu.

Güclü(hansı?) cümlənin kiçik üzvüdür.

Ev(harada?) cümlənin kiçik üzvüdür.

Bu dərsdə bir cümlənin kiçik üzvlərinin cümlədə müəyyən edildiyini öyrəndiniz. Kiçik üzvlərin iştirakına əsasən cümlələr ümumi və ümumi olmayanlar kimi təsnif edilir.

İstinadlar

  1. Klimanova L.F., Babushkina T.V. rus dili. 2. - M.: Təhsil, 2012
  2. Buneev R.N., Buneeva E.V., Pronina O.V. rus dili. 2. - M.: Balass, 2012
  3. Ramzaeva T.G. rus dili. 2. - M.: Bustard, 2013
  1. Infourok.ru ().
  2. Nsportal.ru ().
  3. Nsportal.ru ().

Ev tapşırığı

  • Cümlənin ikinci dərəcəli üzvlərini təyin edin.
  • Kiçik üzvlər tərəfindən yayılmayan bir cümlə seçin:

Günəş yer üzünü yumşaq bir şəkildə qızdırır.

Yarpaqlar səssizcə düşür.

Vova rəsm çəkməyi sevir.

Maşa gəzintidən gəldi.

Yağış yağır.

  • Hər söz üçün iki cümlə hazırlayın, onlardan biri ümumi, ikincisi isə qeyri-adi olmalıdır. Sözlər: qız, alma, qar.