EntrataDivertimento primaverile per il gruppo senior. Scenario “Salvare la primavera
Compiti: continuare a presentare ai bambini fenomeni naturali, stagioni; migliorare le capacità di camminare e correre, praticare il salto; dare ai bambini una sensazione di gioia.
Attrezzatura: due tavole inclinate; tre barre (altezza - 5 cm); modelli di banchi di ghiaccio in carta; registrazione audio di musica.
Attività ricreative
I bambini entrano nella sala al ritmo della musica e si mettono in fila.
Istruttore. Ragazzi, ditemi, che periodo dell'anno è adesso?
Bambini. Primavera.
Istruttore. Esatto, primavera. Cosa succede in natura in primavera?
Bambini. La neve si sta sciogliendo, gli uccelli stanno volando dentro, il sole comincia a scaldarsi e fa caldo.
Istruttore. Oggi andremo ad incontrare la primavera nella foresta. Giochiamo con gli animali e gli uccelli e scopriamo cosa fanno nella foresta primaverile.
È in riproduzione una registrazione audio di musica. I bambini eseguono i seguenti movimenti:
La primavera viene verso di noi a passi rapidi Camminare uno dopo l'altro a passo spedito.
E i cumuli di neve si sciolgono sotto i suoi piedi. Camminare con le ginocchia alte.
I ruscelli scorrevano attraverso la foresta. Serpente che corre.
A quanto pare, la primavera ha i piedi molto caldi.
Istruttore.
1. “I ruscelli hanno svegliato l'orso. Strisciò fuori dalla tana e cominciò a vagare per la foresta primaverile.
Camminare sulla parte esterna del piede.
2. "Per non bagnarci i piedi, attraverseremo i ruscelli sul ponte."
Camminare su assi posate sul pavimento.
3 . “Hanno cominciato a volare nella foresta uccelli migratori. Prima arrivarono le cornacchie, poi gli storni.
Correre in tutte le direzioni.
4. “Gli uccelli sceglievano da soli gli alberi dove costruire i nidi e si sedevano sui rami. Le piume vengono rimosse dalla strada”.
Gira la testa in basso-destra-sinistra.
5. "Stanno spiegando le ali."
Alza quello giusto, allora mano sinistra su, guardala.
6. "Si guardano intorno per vedere se c'è qualche pericolo."
Gira il corpo a destra e a sinistra.
7. “Cominciarono a raccogliere ramoscelli secchi e fili d’erba e a fare i nidi”.
Squat.
8. “Abbiamo lavorato duro e abbiamo iniziato a saltare sui rami divertendoci”.
Saltando di lato.
9. "Lascia che gli uccelli si rilassino e si divertano, e noi andremo più avanti nella foresta e vedremo come le lepri salutano la primavera."
Camminando uno dopo l'altro.
10. “Le lepri sono felici della primavera. Divenne più caldo, l'erba giovane apparve nelle zone scongelate: succosa e gustosa. Le lepri saltano allegramente lungo i sentieri del bosco”.
Saltare su due gambe mentre si avanza.
11 . "Saltano sopra i ceppi."
Salta in sequenza su tre barre (altezza - 5 cm).
12 . “I conigli volevano visitare la foresta vicina, che cresceva sull'altra sponda del fiume.
Cominciarono a saltare sui banchi di ghiaccio. Si spingono bene per non cadere in acqua.
Saltando su "banconi di ghiaccio" ("banconi di ghiaccio" - a una distanza di 50 cm l'uno dall'altro).
13 . “Così abbiamo visitato la foresta primaverile. Abbiamo visto che tutti i suoi abitanti erano molto contenti della primavera.
E ora è tempo per noi di tornare a casa. Riposiamoci nella radura prima del viaggio.
I bambini si siedono sul tappeto.
Istruttore. Dimmi, che aspetto avevano i banchi di ghiaccio su cui saltavano i conigli?
Bambini. Sembravano nuvole, come un piatto, come un tavolo, ecc.
Istruttore. Ragazzi, cosa ne pensate, è possibile saltare su veri banchi di ghiaccio?
Bambini. No, non puoi.
Istruttore. Esatto, è molto pericoloso. Anche per gli adulti è pericoloso camminare in primavera sul ghiaccio di un fiume o di un lago. Il ghiaccio potrebbe rompersi e una persona vi cadrebbe dentro acqua ghiacciata e annegare.
Hai studiato molto bene oggi e, spero, ti sei ricordato di tutto ciò di cui abbiamo parlato oggi.
I bambini lasciano la sala ascoltando la registrazione audio del canto degli uccelli.
MADOU d/s 9 Belorechensk.
Scenario divertente primaverile per i bambini età prescolare"La primavera è rossa"
Soggetto: Scenario di intrattenimento primaverile per bambini in età prescolare (gruppi medi e senior)
"La primavera è rossa"
Bersaglio:
creare uno stato d'animo gioioso nei bambini, provocando un miglioramento emotivo e formando una cultura festosa (tradizioni delle vacanze, loro organizzazione, regole per invitare gli ospiti, etichetta degli ospiti).
Compiti:
espandere gli orizzonti dei bambini sulla primavera;
menzionare atteggiamento attento alla natura, ai segni della primavera;
sviluppare pensiero logico, capacità cognitive.
Presentatore: La natura si è risvegliata di nuovo:
Un campo, una foresta, un fiume si sono svegliati.
E gli uccelli riferirono la notizia:
“Rallegratevi tutti! La primavera è arrivata!
♫ Canzone “Primavera” Parole e musica di M.V. Sidorova
Bambini del gruppo medio.
1. Splendi più luminoso, sole,
Riscalda la nostra terra.
Erba, erba, più verde,
Vieni, Primavera, presto!
2.Betulle bianche
Fanno oscillare i rami.
Quindi sbocciano rossi
Siete invitati a visitare.
Tutti in coro: Vieni, la primavera è una mosca primaverile,
Vieni nella nostra radura!
Insieme, insieme, con tutta la gente,
Faremo un ballo rotondo.
♫ La “primavera” arriva in musica
Primavera: Mi avete chiamato amici?
Presentatore: La primavera è venuta a trovarci!
Inizieremo una danza rotonda
E canteremo una canzone primaverile.
Danza rotonda per bambini di gruppi medi e senior.
♫ “Oh sì, Primavera!” Parole e musica di V.V. Skurlatova
Presentatore: Iniziamo canti e balli,
Iniziamo giochi diversi...
Non lasciamo che la primavera si annoi,
Festeggiamo la vacanza!
Primavera: esci per un riscaldamento,
Mostra la tua destrezza.
Tutti in coro: Senza esitazione, senza esitazione,
Facciamo un riscaldamento insieme.
♫ Esercizi sulla musica di “Zverobik”
Primavera: Ragazzi, vi piacerebbe fare un giro sulla giostra? (I bambini rispondono.)
♫ Gioco "Carosello"
(La Primavera sta al centro, tenendo sopra la testa una base alla quale sono legati lunghi nastri. I bambini dei gruppi più grandi e di quello medio invitano i bambini e stanno in coppia con loro in cerchio, tenendo il nastro con una mano. Tutti iniziano a spostarsi a destra in un cerchio secondo il testo)
Primavera: camminata appena, appena calma.
La giostra cominciò a girare, camminando a passi pesanti.
E poi, poi, poi...
suona musica allegra, i bambini corrono in coppia in cerchio.
Tutti correte, correte, correte!
Tranquillo, silenzioso, non avere fretta, piano piano la corsa rallenta.
Ferma la giostra. camminata tranquilla.
Uno, due, uno, due -
Il gioco è finito! Fermare.
Primavera: Bene, è ora di salutarci.
Addio, arrivederci.
Bambini gruppo senior.
1. La pioggia primaverile galoppava attraverso il giardino,
Ho spruzzato le foglie e ho contato i fiori.
La pioggia è allegra, divertente e maliziosa
In primavera saltavo nelle pozzanghere.
2. Pioggia primaverile, versa acqua!
In autunno ci sarà il raccolto nei giardini.
3. Dopo la pioggia usciremo a fare una passeggiata,
Saltiamo attraverso le pozzanghere con gli stivali!
4. Guardaci sotto la pioggia primaverile,
Regalaci un arcobaleno luminoso!
Tutti i bambini:
E l'arcobaleno è grande: i bambini dicono di incrociare le braccia sopra la testa
Da bordo a bordo. e allargarli.
Brilla al sole
Color arcobaleno.
♫ Canzone “Arcobaleno” Parole e musica di M.V. Sidorova
Viene riprodotta l'introduzione della melodia del film "Kid and Carlson".
Presentatore: Ragazzi, potete sentire? Qualcuno sta correndo verso di noi.
♫ Suona musica divertente, Carlson arriva in volo
Carlson: Ciao ragazzi! Come mi hai riconosciuto?
Sono il più allegro, il più istruito,
E, naturalmente, moderatamente ben nutrito!
Ho volato oltre il giardino
E ti ho visto!
Perché siete riuniti qui?
Vestito e intrecciato?
Presentatore: Festival di Primavera abbiamo qui -
Tutti aspettano giochi e divertimento!
Carlson: Esattamente! Ho un gioco per te -
Adesso leggerò le poesie
Io inizierò e tu continuerai
Rispondi all'unisono: "Anche io!"
Stamattina mi sono svegliato presto... (I bambini rispondono)
Mi sono lavata la faccia con l'acqua del rubinetto... (I bambini rispondono)
Poi ho rifatto il letto... (I bambini rispondono)
Mi piace dormire fino a sera... (I bambini rispondono)
A colazione ho mangiato il porridge... (I bambini rispondono)
Poi ho cantato delle canzoni ad alta voce... (I bambini rispondono)
Poi sono andato a fare una passeggiata... (I bambini rispondono)
E cominciò a lanciare sassi ai gatti... (I bambini rispondono)
Ho visto un elefantino al circo... (I bambini rispondono)
Sembra un maiale... (I bambini rispondono)
Adoro mangiare le pere... (I bambini rispondono)
Non mi pulisco le orecchie da molto tempo... (I bambini rispondono)
Presentatore: Bene, Carlson, ci ha completamente confusi e, secondo me, anche tu stesso hai confuso tutto!
Carlson: Bene, allora ragazzi, ci sarà un nuovo gioco!
Vuoi giocare ancora un po'?
Bambini in coro: Sì!
♫ Staffetta “Raccogli il sole” per i bambini del gruppo più piccoli
Carlson: Vuoi giocare ancora un po'?
Bambini in coro: Sì!
♫ Staffetta “Passa il Sole” per i ragazzi delle scuole medie e superiori
Carlson: Ora controllerò il tuo umore con gli applausi:
- solo le ragazze applaudono...
- solo i ragazzi applaudono...
- solo chi ama rilassarsi...
- e ora quelli a cui piace chiacchierare...
-applaudire chi ama ballare...
Carlson: Beh, vedo che sei di ottimo umore. Quindi iniziamo una danza divertente.
♫ Balla “Boogie-woogie”
Presentatore: hai caldo? C'è del rossore sulle tue guance?
La danza deve averti stancato!
Ora per rilassarci: un gioco,
È chiaramente ora che ti riposi!
Presentatore: Chiedo a chi ama i giochi e gli scherzi di dire "io" ad alta voce.
- Chi ama i giochi?
— A chi piacciono i cartoni animati?
- Gomma da masticare?
— Gomme?
- Cestini?
- Torta?
- Gelato?
- Marmellata?
- Tesoro?
- E gli schiaffi?
— A chi piace prendere il sole?
- A chi piace urlare?
— Nuotare in una pozzanghera sporca?
- Chi non si lava le orecchie?
— A chi piace cantare e ballare?
- Che ne dici di giocare?
♫ Gioco “Passa la palla”
(I bambini si passano la palla in cerchio mentre suona la musica. Il bambino che ha la palla,
dopo la fine della musica si porta al centro del cerchio e balla.
Carlson: È un peccato separarsi da te,
Ma è ora di salutarci
Arrivederci ragazzi!
♫ Carlson lascia il ritmo alla musica
Presentatore: Le vacanze sono finite,
L'incontro è finito,
È arrivata l'ora della separazione,
Ma non essere triste, ci rivedremo
Ci incontreremo ancora più di una volta!
♫ A ritmo di musica, ognuno va nei propri gruppi.
Scenario di intrattenimento genitore-figlio La primavera sta arrivando da noi: il rosso è arrivato!
(dalla serie di intrattenimento artistico The Seasons)
P. Kamensk, distretto di Kabansky, Buriazia.
Descrizione: Questo scenario di eventi può essere utile per insegnanti e genitori. Si consiglia di organizzare l'evento in primavera insieme ai bambini in età prescolare e ai loro genitori. Condurlo sotto forma di intrattenimento o svago. Durante l'evento sono previste azioni congiunte di bambini e genitori.
Bersaglio: Coinvolgimento dei genitori nell'organizzazione di attività ricreative per i bambini e cooperazione congiunta.
Compiti: Contribuire alla creazione di esperienze emotive positive per bambini e genitori dalla celebrazione congiunta dell'evento;
Continuare a migliorare la capacità di creare composizioni collettive;
Sviluppa l'attività vocale dei bambini: attiva il vocabolario dei bambini in età prescolare sul tema della primavera
;Sviluppare l'immaginazione creativa dei bambini, l'abilità e la capacità di trasmettere un'immagine diversi tipi attività (musicali, ritmiche e visive);
Coltivare la curiosità, il rispetto per l'arte e il rispetto per la natura;
Incoraggiare bambini e genitori a partecipare attivamente.
Lavoro preliminare:
1. Selezione di materiale musicale ("Primavera" di S. Rand, valzer di Strauss "Voices of Spring", Song of Spring
Bucaneve di P. Tchaikovsky, Canto dell'allodola di P. I. Tchaikovsky, danza rotonda Alla betulla.
2. Sviluppo della sceneggiatura La primavera è arrivata da noi - Il rosso è arrivato!
.3. Imparare poesie sulla primavera: N. Zhelezkova Snowdrop
La primavera è arrivata T. Dmitriev, Elena Prikhodko Coltsfoot, S. Yu Lizunova Snowdrop.
4. Incontro con i genitori ai fini della cooperazione sull'intrattenimento.
5. Parlare con i bambini dei segni della primavera, conoscere i fiori primaverili, guardare dipinti, ascoltare musica, attività musicali e ritmiche.
6. Decorare la sala della musica per le prossime vacanze.
7. Visita alla galleria delle riproduzioni primaverili da parte dei genitori insieme ai loro figli.
Decorazione della sala: Sulla parete centrale ci sono immagini del sole, nuvole, uccelli e fiori, sul pavimento ci sono alberi stilizzati, fiori artificiali e freschi in vasi e vasi.
Caratteri: Adulti: Presentatore, Primavera, Eco; Bambini: Uccelli, farfalle.
Costumi: Primavera, Eco.
Materiali e attrezzature: Fiore con petali: compiti, modelli di fiori bucaneve, registratore, registrazioni audio con temi primaverili, pennelli morbidi, colori a guazzo ( colori diversi), acquerello, tamponi di schiuma, punte
Tamponi di cotone, un disegno incompiuto con bucaneve su un foglio di carta Whatman, pigne, 2-3 cestini, rametti di fiori per ogni bambino, una palla, fiori di cartone blu, rosso, giallo e bianco, tagliati in petali e nuclei.
Progresso dell'intrattenimento:
I bambini, accompagnati dalla canzone "Primavera" (del compositore S. Randa), entrano nella sala e si siedono sulle sedie.
Presentatore
Ciao, cari ospiti e genitori.
Vi invitiamo alle vacanze di primavera.
La primavera è arrivata di nuovo,
Ancora una volta ha portato una vacanza,
Per favore accetta le nostre congratulazioni,
E guarda lo spettacolo dei bambini!
1 bambino
La primavera è arrivata! La primavera è rossa!
Con l'erba verde vicino alla finestra.
Ho appeso gli orecchini a una betulla dalle zampe bianche.
La primavera è ovunque! La primavera è ovunque!
Nella tana di un animale e in un nido!
2 Bambino
La primavera è arrivata, chiara
La Primavera Rossa è arrivata,
Con boccioli appiccicosi
Con le prime foglie.
3 bambino
La primavera è arrivata
Le gocce suonano
Ovunque si sentono i trilli degli uccelli
E i cieli divennero più alti
La bellezza dei bucaneve è visibile.
4 bambino
La Primavera Rossa è arrivata da noi
E ha portato divertimento
L'erba sta diventando verde,
Cantare canzoni agli uccelli,
Lascio fiorire i giardini in primavera,
E dobbiamo crescere velocemente.
5 Bambino
Il cielo divenne blu brillante
Il sole riscaldava la terra.
Da oltre i monti, da oltre i mari
Stormi di gru corrono.
I ruscelli nella foresta cantano,
E i bucaneve stanno fiorendo.
Tutti si sono svegliati dal sonno.
A noi è arrivato...
Bambini (insieme) Primavera.
Primavera
So che mi aspettano ovunque,
Tutti nel mondo hanno bisogno di me.
Porto gioia alle persone
E il mio nome è Primavera!
Ciao ragazzi,
Ciao cari ospiti!
Quindi stiamo tutti insieme
Cantiamo una canzone sulla primavera. (I bambini si esibiscono Una canzone sulla primavera
Un fonogramma di suoni della foresta.
Presentatore
Nonno Eco vive nella foresta,
È semplicemente divertente parlare con lui,
Se gridiamo tutti ayy
,Poi sentiremo la risposta
Eco(da dietro la porta):
U-o-o!
Presentatore
Diciamo tutti: venite qui
Eco risponde
A-a-a!
Presentatore
Gridiamo al nonno: dove sei?
Eco risponde
A-e-e!
Presentatore
Basta, nonno, essere cattivo,
Se solo potessi scherzare.
Vieni qui!
Ti stiamo aspettando!
(Eco entra con un cesto in mano)
Vivo nella foresta
Urlo tutto il giorno.
Voglio solo dire
Che mi piace giocare
Fai uno scherzo, coccola,
Canzoni da cantare e ballare.
Presentatore
Ciao, nonno Eco! Cosa c'è nel tuo carrello?
I miei animali della foresta
Ci hanno mandato i loro giocattoli. (Tira fuori dal cestino un sacchetto di pigne)
Qui gli scoiattoli mi hanno regalato i coni,
Così possiamo giocare con loro qui.
Gioco - attrazione Chi raccoglierà più coni nel cestino?
Bambini e genitori vengono divisi in 2-3 squadre e raccolgono i coni nei cestini mentre suona la musica. Vince la squadra che completa l'attività più velocemente.
Presentatore
Ben fatto ragazzi!
Abbiamo giocato con il cuore.
Ho una foto
Nella foto c'è una foresta tutt'intorno,
E ci sono anche cumuli di neve.
Solo attraverso il cumulo di neve, ragazzi,
Stanno sbocciando fiori di una bellezza senza precedenti.
Mostra ai bambini un dipinto incompiuto
Presentatore
Non capisco niente. Dove sono i fiori: le primule?
Avevo fretta e non ho avuto il tempo di finire la foto. Forse i ragazzi possono aiutarmi a decorare l'immagine con i bucaneve?
Primavera
Naturalmente, nonno Echo, bambini e adulti disegneranno i tuoi fiori primaverili preferiti.
Le zone scongelate venivano riscaldate dal sole dall'alto,
E sbocciarono i primi fiori primaverili.
Con nostra grande gioia, fanno bella mostra di sé i bucaneve più delicati.
Lascia che le persone non li strappino, ma semplicemente li ammirino.
Sullo sfondo della musica Bucaneve
P. Čajkovskij, tutti i bambini e gli adulti disegnano in modi non convenzionali l'opera collettiva Bucaneve in una radura. I genitori tracciano i fiori dei bucaneve secondo il modello e i bambini li colorano.
Presentatore
Echo, riposati un po'
Siediti sul ceppo.
I bambini non ti lasceranno annoiare
Canteranno e balleranno.
Chi ha l'aria triste qui?
La musica ricomincia!
Preparatevi, ragazzi.
Ora è il momento di ballare!
Danza con i fiori (Collezione. Fai tintinnare la canzone
1. I fiori sparsi,
Mazzi luminosi. I bambini con i fiori corrono per la sala
Lampeggiava qua e là
E fioriscono al sole.
2. Gira, gira
Mostrati ai bambini. Filatura
Gira intorno, gira intorno
Mostrati ai bambini.
3. Danza, fiori,
Mazzi luminosi. Fare una primavera
Tozzo, tozzo
E divertire i bambini.
4. Brezza, vieni
E scuoti i fiori. Si stringono la mano,
Sì - sì - sì, vieni In cui sono conservati i fiori
E scuoti i fiori.
Primavera
E ho anche preparato una sorpresa. Ho i saluti di Summer: un fiore adorabile e complesso.
Quando tocco leggermente
Al bocciolo di un fiore addormentato,
Con un gesto della mano
Il fiore aprirà i suoi petali!
La primavera tocca un fiore chiuso con un ramoscello primaverile. I petali del fiore si aprono.
Quali compiti sono nascosti nel fiore,
Ragazzi, volete saperlo?
Allora cominciamo velocemente!
Prendiamo il petalo e leggiamo il compito!
Risuona una melodia. La primavera coglie un petalo e legge il compito.
Primavera 1 compito (petalo blu)
Domanda: Sai quali uccelli vengono da noi in primavera? Come si chiamano?
Risposta: Storni, torri, usignoli, rondini e torri volano verso di noi. Questi sono uccelli migratori.
Presentatore
La primavera è alle porte, la primavera è alle porte
La primavera è arrivata da noi,
Sono arrivati gli storni,
Si sedettero per pulirsi le piume.
Andrò nel giardino verde
Lì fischiano gli usignoli,
Le ciliegie stanno fiorendo
Gli uccelli si stanno svegliando.
6 Bambino
Skvorushka, vieni,
Scegli la tua casa
Su un albero alto
Con ampio porticato
Sì, le fistole più spesso,
Lascia che lo stupido sia più forte
Fai uscire le canzoni ad alta voce.
Presentatore
E qui volano gli scoiattoli,
Tutti i ragazzi sono invitati.
Chi è intelligente qui?
Giochiamo adesso.
Gioco da esterno con sedie - casette per gli uccelli Chi occuperà la casetta per gli uccelli più velocemente?
.Al canto dell'allodola
Il compositore P.I. Čajkovskij, gli uccelli volano e le casette per gli uccelli cercano di occuparli.
PrimaveraCompito 2 (petalo rosso)
Gioco Parole di primavera
(tratti caratteristici primavera)
Tutti i giocatori (adulti e bambini) stanno in cerchio e si lanciano la palla a vicenda. La persona che prende la palla deve nominare qualcosa di "molla" e lanciare immediatamente la palla ad un altro bambino o adulto.
Presentatore
Ben fatto ragazzi!
Abbiamo giocato con il cuore.
Primavera Compito 3 (petalo verde)
Ora, ragazzi miei, indovinate gli enigmi.
Viene con affetto
E con la mia favola,
Agita la sua bacchetta magica -
Il bucaneve fiorirà nella foresta.
(Primavera)
Fazzoletto blu
Palla scarlatta
Rotola attraverso il cielo
Sorride alle persone.
(Cielo, sole)
Palazzo su un albero
C'è un cantante nel palazzo.
Che razza di palazzo è questo?
(casetta per gli uccelli)
Sdraiato tra gli alberi
Cuscino con aghi.
Si sdraiò tranquillamente,
Poi all'improvviso è scappata.
(Riccio)
In un prendisole bianco
Si trovava nella radura.
Le tette volavano,
Si sedettero sulle loro trecce.
(Betulla)
Presentatore
E i nostri ragazzi sanno ballare attorno a una betulla. E abbiamo la nostra betulla. Guarda quanto è magra e bella. (Fa uscire la ragazza - betulla
Presentatore
Dai, metti la musica!
Invitaci a ballare!
Viene eseguita una danza rotonda Alla betulla
Presentatore
Balliamo e cantiamo
Battiamo le mani
Non ci stanchiamo affatto,
Con buona musica.
Primavera Compito 4 (petalo giallo)
Continuiamo le vacanze, giochiamo divertendoci!
Relè Raccogli un fiore
Vengono create 2 squadre da bambini e genitori. 2 fiori di cartoncino blu e rosso, giallo e bianco, tagliati in petali e nuclei. Le parti floreali sono in disordine. Dopo il segnale, i partecipanti di entrambe le squadre, utilizzando un petalo di un certo colore, raccolgono un fiore. Vince la squadra che completa l'attività più velocemente.
2 ragazze corrono dentro - farfalle
Volano verso i fiori raccolti, le loro ali non sono colorate.
Primavera Compito 5 (petalo d'arancio)
Colora le ali delle farfalle
Vengono create squadre di bambini e genitori. Devi dipingere le ali delle farfalle usando un metodo non convenzionale (con un tampone di schiuma, colpendo
Con bastoncini di cotone) nel modo più rapido e preciso possibile.
Farfalla
(7 bambini)
Spiegheremo le ali
Il motivo su di essi è bellissimo.
Stiamo girando, svolazzando,
Che spazio tutt'intorno!
Siamo arrivati al prato
E qui si balla il valzer.
E sembra che con noi
Tutto il prato cominciò a ballare.
Presentatore
Quando la musica inizia a suonare
Riunisce tutti i ballerini.
Forza, alzatevi tutti insieme
Iniziamo la danza felice.
Schizzo di plastica La farfalla più bella
Bambini e adulti sono invitati a partecipare. Al ritmo della musica, tutti i partecipanti eseguono movimenti fluidi, simili al volo di una farfalla. Alla fine della musica si bloccano in diverse posizioni. La primavera sceglie la farfalla più bella.
Che bravi ragazzi siete tutti: cantate, ballate, sapete molto sugli uccelli e sulle piante.
Conosci le regole di comportamento in natura?
Bambini e adulti nominano le regole:
Non rompere i rami degli alberi.
Non danneggiare la corteccia degli alberi.
Non toccare i nidi degli uccelli.
Non fare rumore nella foresta.
Non distruggere i formicai.
Non gettare mai rifiuti nei corsi d'acqua.
Quanto ti diverti lì scuola materna!
Grazie per avermi invitato a visitare,
Ero divertito.
Ma ora è tempo per me di andare nella foresta,
Arrivederci, ragazzi! Ma prima di andare, ti farò piacere. Un albero magico sbocciò nella foresta e su di esso crescevano caramelle magiche. Chi mangia le caramelle sentirà le voci della foresta e non violerà mai le regole di comportamento nella foresta.
Un piccolo albero viene messo su un supporto con caramelle appese su di esso. (L'eco se ne va)
Primavera
Mi hai salutato gentilmente
Ci salutarono con canti e danze.
Farò un regalo a tutti,
Non priverò nessuno!
Viene tirato fuori un vassoio di torta...
Ora è tempo per me di andare nei campi e nelle foreste.
Venite a trovarci, amici miei. (La primavera se ne va).
Presentatore
Stiamo finendo la nostra favola,
Cos'altro possiamo dire?
Lasciami dire addio
Ti auguriamo buona salute!
Grazie per l'attenzione! (ai genitori)
Grazie per i tuoi sforzi, (bambini)
A tutti voi il nostro più profondo inchino!
I bambini lasciano la sala al ritmo della musica.
Intrattenimento primaverile nel gruppo senior “Tre mesi di primavera”. Scenario.
Autore: Svetlana Gennadievna Botvenko, direttrice musicale dell'MBDOU "Kindergarten No. 27", Kamen-on-Obi, Territorio dell'AltaiScenario per il divertimento primaverile nel gruppo senior. Tre mesi di primavera
Descrizione:Propongo lo sviluppo dell'intrattenimento primaverile nella scuola materna per i bambini di 5-6 anni. Questo sviluppo può essere utilizzato in pratica pedagogica insegnanti e direttori musicali delle istituzioni prescolari, nonché insegnanti istruzione aggiuntiva.
Bersaglio:
creare uno stato d'animo gioioso nei bambini con l'arrivo della primavera, evocare la reattività emotiva e promuovere lo sviluppo dell'interesse per il mondo che li circonda.
Compiti:
migliorare le capacità musicali e ritmiche dei bambini attraverso danze rotonde, danze, esercizi e giochi;
consolidare le capacità vocali e corali nel processo di canto di gruppo; sistematizzare la conoscenza dei bambini sui segni della primavera; sviluppare l'immaginazione creativa, la memoria, l'attenzione, la parola;
sviluppare indipendenza, buona volontà, socievolezza, disponibilità ad aiutare attraverso giochi e drammatizzazione; coltivare l'amore per la natura.
Caratteri:
Bambini: Marzo, aprile, maggio.
Adulti: Primavera.
Avanzamento della celebrazione:
(I bambini entrano nella sala e stanno in cerchio.)
Bambino:
Tutto nel mondo ha il suo turno -
E poi segue una bufera di neve.
Ci dà i segnali di chiamata
La primavera nella sua stessa goccia.
Bambino:
Tutte le tempeste di neve sono volate via,
Il freddo è fuggito
Il sole splende più forte -
Niente neve, niente ghiaccio.
Bambino:
Gli uccelli cantano forte -
Tutti danno il benvenuto alla primavera con il rosso!
Danza rotonda "Vesnyanka"
(La primavera entra con tre mesi marzo, aprile, maggio.)
Primavera:
Ciao amici miei,
Io sono la Primavera - Rossa!
Sono venuto a trovarti
Le ha portato i mesi primaverili.
Primavera:
Io sono la sorgente della luce, la sorgente dell'acqua, la sorgente dell'erba verde.
Marzo:
Marzo è il primo mese, il mese della luce. C'è ancora la neve, ma il sole scalda più dolcemente e più forte.
"Gocciola - gocciola - gocciola!" - le gocce squillano al mattino.
Canzone "Kapel"
Primavera:
E a marzo porto con me gli amici pennuti. Preparati a incontrarli.
Canzone "Casa degli uccelli"
Primavera:
Dai un nome ai detti su marzo.
Bambini:
Marzo è la mattina dell'anno.
A marzo il pollo berrà dalla pozzanghera.
Marzo è orgoglioso del suo gelo.
Marzo – portatore di vento, corso d'acqua, colonia.
Marzo conclude l'inverno e inizia la primavera.
Marzo non è fedele: a volte piange, a volte ride.
Marzo semina con la neve e riscalda con il sole.
Marzo:
Giochiamo! Contiamo!
Tili - teli,
Gli uccelli cantavano.
salito alle stelle -
Abbiamo volato nella foresta.
Gli uccelli sono diventati
Costruisci nidi.
Chi non urla -
Lascialo guidare!
Gioco "Occupiamo la casa"
Aprile:
Sono il secondo mese, il mese dell'acqua. La gente dice di me: “Aprile è l’Acquario”.
Bambino:
Il sole ride teneramente,
Brilla più luminoso, più caldo,
E si riversa rumorosamente dalla collinetta
Flusso loquace.
Canzone "Rucheek"
Poesie sulla primavera
Aprile:
La neve si scioglie ovunque ad aprile. Ci sono fiori tutt'intorno. Quali fiori primaverili conosci?
Balla con i bucaneve
Aprile:
Non sono famoso solo per i fiori. Inizio ad aprile lavoro primaverile.
Gioco "Tara - ra - i trattori stanno partendo"
Aprile:
Conosci qualche detto su di me?
Bambini:
Aprile - con acqua.
Aprile, aprile: le gocce risuonano nel cortile.
Lo storno di aprile è il messaggero della primavera.
Il fiore di aprile rompe la palla di neve.
Ad aprile il fieno è nei pagliai.
Aprile è con l'acqua e maggio è con l'erba.
Dove ad aprile c'è un fiume, a luglio c'è una pozzanghera.
Maggio:
Sono il mese dell'erba verde e dei fiori profumati. Sono verde, solare, ma ingannevole. Per questo la gente mi chiama: “Maggio è un mese!” Dai un po' di fieno al cavallo e sali tu stesso sul fornello!» A maggio le gelate sono frequenti, ma non sono terribili, durano poco. Alla fine del mese, nei giardini sboccerà un mare bianco e rosa di fiori di meli, peri, ciliegi, ciliegi uccelli... Un mare profumato!
Danza rotonda "Piccolo melo"
Marzo:
Dalla mattina fino a tarda notte le macchine ronzano nei campi. Seminano grano saraceno, avena e frumento.
Se le persone lavorano duro in primavera, ci sarà un buon raccolto in autunno!
Gioco "Pianta i semi"
Marzo:
Quali detti conosci su di me?
Bambini:
Maggio - con fiori.
A maggio canta anche il vento.
Ci sono due periodi freddi a maggio: quando fioriscono i ciliegi e quando fioriscono le querce.
Dopo il maggio umido c'è un giugno freddo.
La pioggia di maggio fa crescere il grano.
Maggio è freddo: un anno ricco di cereali.
Che la rugiada sia migliore dell'avena per i cavalli.
Primavera:
Sul verde, nel prato
I bambini ballano tutti in cerchio.
Suonano le cornamuse -
Tutti sono divertiti.
Gioco – canzone “Sul prato verde”
Primavera:
Sono seduto sul mucchio,
Mi siedo e guardo la gente,
Ricordo sempre tutto
E lo sto raccogliendo in un salvadanaio.
Mi siederò accanto a te sulla panchina -
Mi siederò con te,
Ti dirò degli enigmi
Vedrò chi è più intelligente!
Tira fuori gli indovinelli dal cestino e li legge ai bambini.
-Verde, non un prato, giusquiamo, non neve, riccio e non una persona? (Betulla)
Danza rotonda “Una betulla stava nel campo”
-Non è un calabrone, non è un'ape, punge? (ortica)
Gioco "Scappa velocemente"
-C'è un palazzo sul palo, c'è un cantante nel palazzo? (Storno)
-C'è una palla di aghi che rotola sotto i cespugli, sotto gli abeti? (Riccio)
-Dodici fratelli si rincorrono, ma non si incrociano? (mesi)
Bambino:
Sorrisi, sorrisi -
E non hanno numero,
Abbiamo gioia e divertimento
La primavera è arrivata.
Bambino:
È bello passeggiare in primavera -
E sono felice di dare il benvenuto alla primavera.
Ehi gente, conoscete la nostra presa...
Faremo una danza squat.
Bambino:
Andiamo al prato primaverile,
Mettetevi in cerchio, bambini!
Tu sei mio amico e io sono tuo amico
Tutto intorno ballava!
Danza "Erba - Formica"
Primavera:
Mi piacevano i ragazzi
I ragazzi sono bambini in età prescolare.
Ti offro torte e pancake
Auguro a tutti buona salute!
(Primavera e mesi primaverili curare i bambini.)
Lavoro preliminare: gli insegnanti introducono i bambini alla fiaba di A.N. Ostrovsky “La fanciulla di neve” o con la trama dell'opera N. Rimsky – Korsakov
"Fanciulla di neve".
La parete centrale è progettata nella forma foresta primaverile. I ghiaccioli si stanno sciogliendo e in alcuni punti si possono vedere cumuli di neve. Prima dell'inizio della vacanza, Berendey entra nel gruppo e invita i bambini nella sala. I bambini sono vestiti con costumi popolari russi.
BERENDEY: Ehi, onesti Berendey! Preparati, preparati, buone vacanze celebrare ampia Maslenitsa Incontrare! Andiamo nella foresta delle fate, è piena di miracoli!
I bambini, battendo i piedi, entrano nella sala e cantano “LIKE OIL WEEK”.
Camminano in cerchio e si fermano con le spalle al muro centrale. La fanciulla di neve esce dal cumulo di neve, inosservata dai bambini, e sta in cerchio con loro.
BERENDEY: Wow, signora! E da dove vieni da noi?
NEVE MAIDEN (si inchina dalla vita): Ciao, onesti Berendey! Sono la figlia di Frost e Spring - Snow Maiden. Adoro ascoltare le tue canzoni e vederti ballare in tondo. Ho implorato mio padre e mia madre di lasciarmi venire da te per celebrare Maslenitsa.
BERENDEY: Sei il benvenuto, caro ospite, se vuoi unirti a noi per una vacanza.
Ehi, bravi ragazzi, belle ragazze!
Preparati, preparati, saluta il sole rosso,
La primavera è un invito rosso!
CANZONE “LA PRIMAVERA È ROSSA”
La primavera entra nella sala al ritmo della musica.
VESNA: Ciao ragazzi! Ciao, figlia mia, fanciulla di neve!
Ti stai divertendo? Fai attenzione a non cadere sotto i raggi di Yarila, il sole, altrimenti ti scioglierai!
Mi hai invitato, mi hai chiamato, hai aspettato che venissi a trovarmi. Così sono venuto, ho portato tre pezzi di terra; la prima terra è l'alluvione dei prati, la seconda terra è il sole nel cortile, la terza terra è una distesa verde.
DANZA ROTONDA “VESNYANKA” A. Filippenko. La primavera e la fanciulla di neve ballano in cerchio. I bambini si siedono sulle sedie. Entra l'inverno.
INVERNO: Che divertimento c'è senza di me?
BERENDEY: E noi celebriamo Maslenitsa e diamo il benvenuto alla Primavera!
INVERNO: Come va la primavera? Chi ha ordinato? Ti porto da me foresta magica Non ti ho fatto entrare perché potessi festeggiare la primavera.
PRIMAVERA: Il tuo tempo, Inverno, è finito. Vai a letto.
INVERNO: Beh, no! Mi mostrerò di nuovo! Appena lo avvolgo, appena lo spazzo, lo ricopro tutto di neve.
Ecco i miei servi che appendono ghiaccioli. Quindi è ancora il mio momento!
PRIMAVERA: Cosa stai facendo, Inverno! I ghiaccioli sono un segno di primavera. Dove hai visto cadere le gocce di ghiaccioli in inverno?
I bambini stanno in due file GIOCO “GICICLES PLAYY”.
Successivamente, un piovanello, un bambino, vola nell'atrio. Gira intorno all'inverno.
INVERNO: Perché sei venuto qui? Perché mi giri sotto i piedi?
KULIK: Sono venuto a salutare la primavera, a farti crescere con l'inverno!
INVERNO: Guarda, che coraggio! Appena ti soffio addosso ti congelo!
KULIK: Prendimi prima!
BERENDEY: Ragazzi, aiutiamo il piovanello, non lasciamo che Winter esca dal cerchio.
I bambini stanno in cerchio, si tengono per mano e il piovanello vola intorno al cerchio. L'inverno cammina all'interno del cerchio. I bambini camminano in cerchio e cantano, alzano le mani giunte, un piovanello vola dentro, l'inverno cerca di prenderlo, il piovanello vola fuori dal cerchio. I bambini abbassano le mani, l'inverno rimane nel cerchio. L'inverno è finito. I bambini si siedono.
WINTER: Beh, mi hai sconfitto! A quanto pare è davvero ora che me ne vada!
Un inchino a Vesna in vita. Regno, primavera verso la gloria, è giunto il tuo momento!
BERENDEY: Perdonami, arrivederci, mamma Inverno!
Perdonami, arrivederci, non arrabbiarti con noi!
Vi aspettiamo tra un anno, alle soglie dell'autunno!
Ehi, brava gente, saluto Madre Inverno!
DANZA ROTONDO “Chi è il nostro bianco?” L'inverno è al centro del cerchio.
INVERNO: Poiché ricordi le usanze dell'antichità e mi saluti, ti regalo Maslenitsa. Ti darà qualcosa da bere, da mangiare e ti tirerà su il morale. Ehi, miei fedeli servitori, portate qui Lady Maslenitsa!
Goblin e Gnarled Stump entrano nella sala a ritmo di musica. Portano l'effigie di Maslenitsa. Lo danno all'inverno con un inchino. Winter lo consegna a Berendey.
INVERNO: prendi Maslenitsa, festeggiala, rendila allegra e, quando arriverà il momento, bruciala! Se il fumo sale, l’anno sarà fruttuoso; se il fumo si diffonde verso il basso, l’anno sarà magro. Ed ora è ora che me ne vada, arrivederci!
Partenze invernali con Leshiy e Stump.
BERENDEY: Tu, Maslenitsa annuale, sei il nostro caro ospite!
Ci ha dato da mangiare dei pancake e ci ha offerto delle torte.
Trattava tutti, sia animali che bambini.
Cubi - cubi - cubi, i topi mangiavano le torte.
I bambini stanno in cerchio, camminano sui calpestii e cantano "MOUSE - ATTREZZATURE"
“OH, LADUSHKI, LADU” Fanciulla di neve con bambini. I bambini si siedono.
PRIMAVERA: Fanciulla di neve, ti stai divertendo tra la gente? Ti piace ballare in cerchio?
FANCIULLA DI NEVE: Oh mamma - Primavera, non provo niente, né gioia né divertimento. Il cuore freddo della fanciulla di neve non può amare e rallegrarsi! Dammi amore e gioia!
PRIMAVERA: Non posso, perché se provi amore e gioia, Yarilo, il sole ti distruggerà e ti scioglierai!
Fanciulla della NEVE: Oh, mamma, abbi pietà di me! Voglio essere come le persone!
SPRING: Beh, ti aiuterò. Fai solo attenzione ai raggi di Yarila: il sole, prendi la mia ghirlanda di bucaneve e fiori di prato, ti darà le sensazioni che provano le persone.
Al suono della canzone “SPRING—FRENCHKA” due ragazze stendono un asciugamano sul pavimento, si avvicinano alla fanciulla di neve, le tolgono il berretto, la prendono per le braccia, la portano sull'asciugamano e la mettono in ginocchio. Quindi la primavera cammina per la sala con una ghirlanda per la fanciulla di neve con le parole "Raccoglierò fiori di bucaneve e li darò alla mia fanciulla di neve". Quindi due ragazze sollevano la fanciulla di neve dalle ginocchia e la prendono da parte. L'asciugamano viene rimosso.
Fanciulla della NEVE: Oh, mamma! Mi sento caldo, sono felice, voglio cantare, dare il mio amore a tutte le persone, voglio che tutti siano felici! Divertiamoci!
BERENDEY: Ehi, onesti Berendey, è ora di lodare Yarilo: il sole!
I bambini cantano “GLORY”. A questo punto, il sole sorge lentamente sulla parete centrale e suona la colonna sonora “BELL RINGING”.
BERENDEY: Splendi, splendi, padre Yarilo.
Illumina la strada a Madre Primavera!
Le piante invece della neve sono forti,
Date a tutti pane in abbondanza!
Ehi, onesti Berendey, maestosa Madre Primavera!
I bambini stanno in due file DANZA ROTONDO “COME L’INVERNO CON LA PRIMAVERA”
BAMBINI: Come l'inverno ha incontrato la primavera.
Come l'inverno che saluta la primavera.
Sì, Lyuli - Lyuli, ci siamo incontrati.
Sì, Lyuli - Lyuli ha detto addio.
Come la primavera scorreva nei ruscelli.
Come la primavera è sbocciata di fiori.
Sì, Lyuli... Lyuli, si stava rovesciando.
Sì, lyuli - lyuli, sbocciato.
Quanto presto è sorto il sole rosso.
Con quanta gentilezza brillava per le persone.
Sì, Lyuli - Lyuli, il sole è rosso.
Sì, lyuli - lyuli, brilla delicatamente.
Come la primavera lodiamo per le sue azioni.
Parole a lei che ci ha dato calore!
Sì, Lyuli - Lyuli, per le sue azioni.
Sì, Lyuli - Lyuli, per avermi dato calore!
All'inizio dell'ultima strofa, i bambini camminano in cerchio e alzano gradualmente le mani. In questo momento, la fanciulla di neve si toglie la ghirlanda dalla testa, la lascia vicino al muro centrale e si nasconde. Deve avere tempo per fare tutto questo con le parole “Come lodiamo la Primavera per le sue azioni” con le parole “Gloria a lei per averci dato calore! “I bambini lasciano il cerchio e si siedono sulle sedie. Berendey nota la ghirlanda e la mostra ai bambini.
BERENDEY: Ragazzi, guardate, la fanciulla di neve si è sciolta! Non potevo proteggermi dai raggi di Yarilo – il sole! E di lei è rimasta solo una ghirlanda... Ebbene, nessuno può resistere alle forze della natura. Gloria a te, Yarilo: il sole! I tuoi raggi, che danno calore e vita a tutto ciò che ci circonda. Ehi, onesti Berendey, smettetela di annoiarvi, uscite e ballate!
“LADY” balla liberamente su una colonna sonora.
BERENDEY: Onesto Berendeys, le nostre vacanze non sono ancora finite, usciamo e bruciamo Maslenitsa!
I BAMBINI SI VESTONO ED ESCONO. Berendey e Vesna camminano avanti, portando l'effigie di Maslenitsa. Sul luogo in cui si celebra Maslenitsa furono costruite una piccola fortezza e una collinetta.
BERENDEY: Ecco, la nostra Maslenitsa! Ora lo bruceremo e scopriremo che anno sarà?
In questo momento, Leshy e Crooked Stump lasciano la città innevata, afferrano lo spaventapasseri e si nascondono in un cumulo di neve.
Leshy: Ehi, Berendey. Cosa brucerai? Maslenitsa - questo, quello, ciao - ciao!
BERENDEY: Oh, guardia! Maslenitsa è stata rubata! Cosa faremo?
I BAMBINI RISPONDONO.
BERENDEY: Esatto, lanciamo loro delle palle di neve.
I bambini, Berendey e Spring lanciano palle di neve al Goblin e al Ceppo storto, prendono d'assalto la fortezza, prendono Maslenitsa e la mettono al suo posto.
Leshy e Stump piangono...
STUMP: Oh, mie povere puttanelle storte, vi siete quasi rotte (si scrolla di dosso)
Leshy: E mi hanno fatto un bernoccolo e un livido. Oh, sono un povero orfano sfortunato... (piangendo)
BERENDEY: Ti sta bene, non interferirai con la nostra celebrazione!
Leshy: Perdonaci, non lo faremo più!
PRIMAVERA: Perdoniamoli. Puoi divertirti con noi.
BERENDEY (rivolgendosi allo spaventapasseri):
Imperatrice, Maslenitsa! Ci siamo vantati di te.
Mangiarono frittelle e si divertirono. Ora è arrivato il tuo momento...
Rendici tutti felici! Gris, brucia chiaramente affinché non si spenga!
Berendey dà fuoco allo spaventapasseri, quando la fiamma arde bene, Berendey attira l'attenzione dei bambini su dove va il fumo e chiede che anno sarà? Successivamente, le persone vestite con costumi russi tirano fuori i pancake.
La vacanza si conclude con giochi e passeggiate a cavallo.