E i falchi della foresta di Mikitov nelle recensioni autunnali. Riepilogo di una lezione sulla familiarità con la finzione

Grandi quelli sulla poesia:

La poesia è come la pittura: alcune opere ti cattureranno di più se le guardi da vicino, altre se ti allontani.

Piccole poesie carine irritano i nervi più dello scricchiolio delle ruote non oliate.

La cosa più preziosa nella vita e nella poesia è ciò che è andato storto.

Marina Cvetaeva

Tra tutte le arti, la poesia è la più suscettibile alla tentazione di sostituire la propria peculiare bellezza con splendori rubati.

Humboldt V.

Le poesie hanno successo se sono create con chiarezza spirituale.

La scrittura di poesie è più vicina al culto di quanto si creda comunemente.

Se solo sapessi da dove nascono poesie spazzatura senza conoscere la vergogna... Come un dente di leone su uno steccato, come la bardana e la quinoa.

A. A. Akhmatova

La poesia non è solo in versi: si riversa ovunque, è intorno a noi. Guarda questi alberi, questo cielo: bellezza e vita emanano da ogni parte, e dove c'è bellezza e vita, c'è poesia.

I. S. Turgenev

Per molte persone, scrivere poesie è un crescente dolore della mente.

G. Lichtenberg

Un bel verso è come un arco teso attraverso le fibre sonore del nostro essere. Non i nostri: il poeta fa cantare i nostri pensieri dentro di noi. Raccontandoci della donna che ama, risveglia con dolcezza nelle nostre anime il nostro amore e il nostro dolore. È un mago. Comprendendolo, diventiamo poeti come lui.

Dove scorre la poesia aggraziata, non c’è spazio per la vanità.

Murasaki Shikibu

Mi rivolgo alla versificazione russa. Penso che col tempo passeremo ai versi sciolti. Ci sono troppo poche rime in lingua russa. Uno chiama l'altro. La fiamma trascina inevitabilmente dietro di sé la pietra. È attraverso il sentimento che certamente emerge l’arte. Chi non è stanco dell'amore e del sangue, difficile e meraviglioso, fedele e ipocrita, e così via.

Aleksandr Sergeevich Puskin

-...Le tue poesie sono belle, dimmelo tu stesso?
- Mostruoso! – disse improvvisamente Ivan con coraggio e franchezza.
– Non scrivere più! – chiese supplichevole il nuovo arrivato.
- Lo prometto e lo giuro! - disse solennemente Ivan...

Michail Afanasyevich Bulgakov. "Il Maestro e Margherita"

Scriviamo tutti poesie; i poeti differiscono dagli altri solo perché scrivono con le loro parole.

John Fowles. "L'amante del tenente francese"

Ogni poesia è un velo teso sui bordi di poche parole. Queste parole brillano come stelle e grazie a loro esiste la poesia.

Aleksandr Aleksandrovic Blok

I poeti antichi, a differenza di quelli moderni, raramente scrivevano più di una dozzina di poesie nel corso della loro lunga vita. Questo è comprensibile: erano tutti ottimi maghi e non amavano sprecarsi in sciocchezze. Pertanto, dietro ogni opera poetica di quei tempi si nasconde sicuramente un intero Universo, pieno di miracoli - spesso pericolosi per chi risveglia con noncuranza le linee del sonno.

Max Fritto. "Morti chiacchieroni"

Ho regalato a uno dei miei goffi ippopotami questa coda celeste:...

Majakovskij! Le tue poesie non scaldano, non emozionano, non contagiano!
- Le mie poesie non sono una stufa, non un mare e non una piaga!

Vladimir Vladimirovich Majakovskij

Le poesie sono la nostra musica interiore, vestita di parole, permeata di sottili fili di significati e sogni, e quindi allontanano i critici. Sono solo patetici succhiatori di poesia. Cosa può dire un critico del profondo della tua anima? Non lasciare che le sue mani volgari e brancolanti entrino lì. Lascia che la poesia gli sembri un muggito assurdo, un ammasso caotico di parole. Per noi, questa è una canzone di libertà da una mente noiosa, una canzone gloriosa che risuona sui pendii bianchi come la neve della nostra straordinaria anima.

Boris Krieger. "Mille vite"

Le poesie sono il brivido del cuore, l'eccitazione dell'anima e le lacrime. E le lacrime non sono altro che pura poesia che ha rifiutato la parola.

Autunno nella foresta

Fin dall'infanzia conosco e amo la foresta: puliti boschetti di betulle, una spaziosa tenda di sottobosco di noci, che proietta un'ombra verde sul terreno. Con entusiasmo abbiamo ammirato la foresta millenaria, che innalzava fino al cielo le sue maestose cime ondeggianti al vento. Silenzio solenne nella foresta. Sotto i pini giganti il ​​viaggiatore non sembra più grande di una formica della foresta. Ricordo i cari boschi di betulle e i boschetti rugiadosi di giovani alberi. Più di una volta inizio primavera Mi trovavo sulla trazione in una foresta giovane e rianimata. Mi piaceva cercare covate di galli cedroni ai margini della foresta ricoperti di fiori e fragole e attirare i galli cedroni lungo le rive dei ruscelli e dei burroni della foresta. Ho sentito il cupo silenzio della taiga, dove, non toccati dall'uomo, i millenari patriarchi della foresta, divenuti obsoleti, muoiono di morte naturale. Ricorderò per sempre questi giganti morti pieni di catrame.

Nell'estremo nord del nostro Paese non ve n'è traccia alberi maestosi. Qui non ci sono boschi di betulle verdi e piacevoli, né alberi rigogliosi ricoperti di frutti e foglie. Più la foresta si spinge verso nord, più la sua vegetazione diventa deserta e rada. L'osservatore più attento non conterà qui molti nomi.

Eppure quello selvaggio è favoloso e bellissimo foresta settentrionale. Barbe grigioverdi pendono fino a terra da alberi ricoperti di corteccia screpolata e ricoperti di licheni. Qui c'è poca ombra; la gamba sopra il ginocchio è sepolta in profondi muschi di sfagno. Questi muschi delle foreste settentrionali sembrano un letto rigoglioso e sono meravigliosi.

Il cacciatore ammira la natura della foresta settentrionale che lo circonda con un sentimento speciale. Vede piccole betulle decorate in oro rosso, un'ampia foresta e un tappeto paludoso dipinto nei colori dell'arcobaleno. Il pioppo tremulo, raro al Nord, con le sue foglie tremanti, appare su questo tappeto come punti luminosi e colorati. I toni dei colori autunnali sono sottilmente delicati e belli. Una sottile foschia viola copre lo spazio vasto. Qui il viaggiatore non vedrà colori aspri. Tutto è spettrale e arioso. Ogni collinetta di muschio, cespuglio di mirtilli, fortificato su una scogliera, frammento di pietra ricoperto di licheni sono intrecciati in un meraviglioso disegno di colori. Non c'è mai stato un artista che abbia rispecchiato appieno la vera bellezza del paesaggio settentrionale sulle sue tele. Colori sfuggenti, rari al Nord giornate soleggiate quando, in tutto il suo splendore, un albero decorato in autunno brilla all'improvviso davanti agli occhi di un cacciatore appartato natura settentrionale. In breve, un momento meraviglioso sorvolando il Nord, come un uccello vestito di arcobaleno...

La foresta russa è bella in inverno e in estate, in autunno e in primavera. In una giornata tranquilla, uscivi nel bosco con gli sci e potevi respirare e non ne avevi abbastanza. Sotto gli alberi si trovano cumuli di neve profondi e puliti. Sopra i sentieri del bosco, i tronchi delle giovani betulle si piegavano in archi bianchi di pizzo sotto il peso del gelo. Con cappelli pesanti neve bianca ricoperto di rami verde scuro di abeti rossi alti e piccoli. No, no, un berretto così bianco cadrà dalla cima di un alto abete rosso, si sbriciolerà in polvere leggera argentata - e il ramo di abete rosso verde, liberato dal peso della neve, oscillerà a lungo. Le alte cime degli abeti sono appese con una collana coni viola. Con un fischio allegro, stormi di crociere prosperose volano da un abete rosso all'altro, dondolando sui coni.

Cammini attraverso una tranquilla foresta invernale e non puoi smettere di guardarla. I pini alti e immobili dormono. Le ombre bluastre dei loro tronchi sottili si stendono su cumuli di neve bianchi e incontaminati. C'è silenzio nella foresta addormentata, ma un orecchio sensibile coglie i suoni sottili e vivi. Qui da qualche parte un picchio rosso ha bussato e urlato, volando di albero in albero. Un gallo cedrone grigio-rossastro cadde rumorosamente da un ramo e scomparve nelle profondità della foresta. Lo scoiattolo dispettoso giocherella con una pigna matura in cima a un abete rosso, lasciando cadere sulla neve bucce chiare scure e bastoncini resinosi rosicchiati. Le ghiandaie azzurre volavano silenziose ai margini della foresta e urlavano.

La foresta è piena di vita invisibile. Tracce leggere di scoiattolo, piccole impronte si estendono da un albero all'altro topi della foresta e uccelli. Solo una persona molto attenta può osservare la vita foresta invernale. Devi essere in grado di camminare in silenzio, ascoltare e fermarti. Allora tutta la bellezza della foresta invernale addormentata si aprirà davanti a te.

La foresta è bella all'inizio e alla fine della primavera, quando la vita tempestosa nascosta agli occhi e alle orecchie comincia a risvegliarsi in essa. Fusione neve invernale. Sopra la tua testa puoi vedere sottili rami di betulla ricoperti di germogli resinosi gonfiati. Nella foresta si sentono sempre più voci di uccelli. I primi uccelli migratori cominciano a cantare e il gallo cedrone si aggira in luoghi remoti. La neve spugnosa è cosparsa di aghi di pino caduti sotto gli abeti rossi. Le prime chiazze disgelate sono apparse nelle radure della foresta. Sulle collinette esposte sono visibili foglie verdi e forti di mirtillo rosso. In alcuni luoghi, quando il clima si riscalda, i bucaneve e i cedui cominciano a fiorire come un tappeto. Odora di germogli resinosi e corteccia d'albero. I merli cantano. In cima albero alto, tutto nei raggi sole nascente, tuba la colomba selvatica.

Verrà un giorno gioioso: il bordo del bosco di betulle sarà coperto da una foschia verde. I cuculi stanno cuculando. Al mattino, prima dell'alba, i bellissimi fagiani di monte dalle sopracciglia rosse affollano il lek.

La sera le beccacce dal naso lungo sorvolano le cime dei boschi gracchiando e volteggiando. Quack sul fiume anatre selvatiche. Ai margini di una foresta paludosa, in alto nel cielo viene mostrata una pecora beccaccina.

Si può sentire molto al risveglio foresta primaverile. Il gallo cedrone squittisce sottilmente, i gufi invisibili fischiano di notte. Le gru arrivate eseguono danze primaverili nella palude impenetrabile. Le api ronzano sopra gli sbuffi giallo oro di un salice in fiore. E tra i cespugli sulla riva del fiume i primi usignoli cominciarono a ticchettare e cantare ad alta voce.

Chi di voi non ha visitato una foresta fresca e buia in un'estate afosa? Gli uccelli dal canto più vocale sono ammutoliti e gli usignoli dalla voce chiara non cantano più lungo i margini della foresta.

Cammini attraverso la foresta, guardando attentamente, devi essere in grado di trovare i punti dei funghi, sapere dove cresce ogni fungo. Qui, sotto gli alberi di una foresta mista, il cappello dei porcini diventa rosso. Ti chini, tagli la grossa radice del fungo con un coltello e metti con cura il ritrovamento nel cestino. Qua e là si incontrano forti funghi porcini. È bello raccogliere un fungo freddoloso. Qui, in un'ampia danza circolare, bellissimi agarichi rossi sono sparsi nella radura. Nella pineta ci si imbatte nei tappi di latte allo zafferano. In un giovane bosco di betulle, sotto le foglie di un'alta felce, si trovano densamente i funghi porcini.

Nelle radure aperte della foresta maturano fragole profumate e deliziose. A metà estate maturano i lamponi selvatici. E lungo i bordi delle paludi maturano i mirtilli, i mirtilli rossi diventano rossi sui rami verdi.

La foresta russa è particolarmente bella e triste nelle prime giornate autunnali. Macchie luminose di aceri e pioppi dipinti risaltano sullo sfondo dorato del fogliame ingiallito. Volando lentamente nell'aria, le foglie ingiallite cadono dalle betulle. Sottili fili argentati di ragnatela appiccicosa vengono tesi da un albero all'altro.

Tranquillo nel bosco autunnale. Le foglie secche cadute frusciano sotto i piedi. Qua e là il cappello dei porcini tardivi diventa rosso. Il gallo cedrone fischierà sottilmente e uno stormo di gru che vola alto nel cielo chiamerà.

Qualcosa di triste, addio si sente e si vede nella foresta autunnale. Camminavi attraverso una foresta autunnale, piena di colori, e la tua anima era piena di un sentimento musicale e poetico. Nei villaggi questo breve periodo autunnale veniva chiamato estate indiana.

L'aria in autunno è limpida e pulita, l'acqua nei ruscelli dei boschi è limpida: sul fondo si vede ogni ciottolo. I fiori del tardo autunno stanno ancora sbocciando. Gli uccelli canori si preparano a volare via. No, no, un tordo cinguetta nella foresta, un picchio faticante bussa a un albero secco. Ancora verde e lascia cadere le ghiande mature, una vecchia quercia si erge ai margini della foresta. Ma le cime delle betulle sono già diventate spoglie. Sullo sfondo scuro di una continua foresta di abeti rossi, colori vivaci pioppo tremulo Le foglie di salice ingiallite sono già volate qua e là e galleggiano sull'acqua. Buono nel bosco fiorito autunnale. Da molto tempo non voglio lasciarlo, per dire addio alle dorate giornate autunnali.

Sokolov-Mikitov I.S. Foresta russa: per ragazzi scuola età / I.S. Artista

Iraida Michel
Riepilogo della lezione sulla familiarità con finzione. Leggendo la storia "Autunno nella foresta" di I. S. Sokolov-Mikitov

Lezione sulla familiarità con la finzione.

Leggere una storia« Autunno nella foresta» È. Sokolova-Mikitova

Bersaglio. Introdurre i bambini con un nuovo lavoro, aiutali a comprendere il significato di ciò che leggono; continuare a imparare come rispondere alle domande poste formulando correttamente i propri pensieri; espandere vocabolario bambini; campo educativo « Cognizione» : consolidare la conoscenza su mesi autunnali, segni autunno; campo educativo "Matematica": fissa il punteggio, i colori; campo educativo "Comunicazione": sviluppare la parola; campo educativo "Musica": sviluppare la percezione di un'opera musicale; campo educativo "Salute": sviluppare il pensiero logico e fantasioso, l'attenzione, la memoria; motricità generale, fine e articolatoria, funzioni oculomotorie, acuità visiva; campo educativo "Socializzazione": coltivare l'amore per questo periodo dell'anno, la capacità di ammirare la bellezza della natura; resistenza, volontà.

Lavoro sul vocabolario: sensuale, fine, collana, bordo

Attrezzatura. Foglia autunnale con un messaggio, d/i "Funghi e bacche", opera di I.S. Sokolova-Mikitova« Autunno nella foresta» , riproduzioni di dipinti circa autunno, registratore, manuali di ginnastica visiva, medaglie.

Avanzamento della lezione.

Educatore. Ragazzi, giochiamo molto scuola materna. Vuoi visitare la terra dei giochi oggi?

Ecco il primo gioco.

Psicoginnastica (addebito per generale relax) .

Preparatevi, siamo alberi.

Alziamo le mani

Sforziamo i nostri muscoli,

Oscillare silenziosamente i rami.

Le mani tornano sulle ginocchia

Ora un po' di pigrizia.

La tensione scompare

In arrivo relax.

Alziamo ancora le mani,

Facciamo oscillare di nuovo i rami.

Le mani tornano sulle ginocchia

E ancora un po' di pigrizia.

E diventa chiaro -

Il relax è bello.

Ginnastica articolare.

Le tue labbra direttamente alle tue orecchie

Mi allungherò come una rana.

E ora sono un elefantino

Ho una proboscide.

Ci è piaciuto giocare

Faremo tutto di nuovo!

Esercizio di respirazione.

Gioco "Chi soffia più forte sulla foglia"

Educatore. Oh, ragazzi, c'è una nota sul pezzo di carta.

Messaggio SOS

"Il mago malvagio ha lanciato un incantesimo tutti gli alberi della foresta autunnale. Ora non possono prepararsi per l'inverno: perdono le foglie e con l'inizio del gelo potrebbero morire. E colui che completa tutti i compiti del mago malvagio può salvarli. Aiuto!"

Educatore. Ragazzi, salviamo la foresta dalla stregoneria?

Compito 1. "Indovina l'enigma!"

Se le foglie degli alberi sono diventate gialle,

Se gli uccelli volassero in una terra lontana,

Se il cielo è cupo, se piove -

È quel periodo dell'anno (in autunno) chiamato.

Ragazzi, un mago malvagio ha lanciato un incantesimo bosco autunnale , il che significa che oggi parleremo autunno.

Domande. 1. Cosa mesi autunnali, lo sai? Nominalo.

2. Quale mese autunnale Primo? Cos'è novembre? Ottobre? Quanto in totale mesi autunnali?

Dimmi, quali proverbi e segni conosci di questi mesi.

Esercizio fisico. « Autunno»

Tra morbide zampe di abete rosso

La pioggia gocciola, gocciola, gocciola.

Dove il ramoscello si è seccato molto tempo fa

Muschio grigio, muschio, muschio

Dove la foglia si è attaccata alla foglia

Funghi, funghi, funghi sono cresciuti

Chi l'ha trovato, amici?

Sono io! IO! IO!

Compito 2. Un mago malvagio ci ha inviato un libro in cui storia di Ivan Sergeevich Sokolov-Mikitov. Devi ascoltare questo lavoro con molta attenzione e rispondere a tutte le domande che la procedura guidata ti pone. Ma prima il gioco "Spiega la parola" (sensuale, collana, fine, bordo)

Leggere una storia« Autunno nella foresta» È. Sokolova-Mikitova

Circa quale periodo una storia è stata scritta in autunno?

Dove ho visto e descritto la bellezza dell'oro? autore autunnale? (V foresta)

Come chiameresti questo lavoro?

Ciò che cresce in autunno lungo i margini dei boschi? (funghi, frutti di bosco)

In quali funghi si possono vedere foresta? E le bacche?

Perché dentro foresta Riesci a sentire bene tutti i suoni? (i suoni della natura in città sono più difficili da sentire a causa del rumore)

Cosa stanno facendo? uccelli migratori nella foresta in autunno?

Perché gli uccelli volano via? Di cosa hanno più paura gli uccelli: la fame o il freddo?

Come chiamiamo gli uccelli che restano per l'inverno?

Pensi che allo scrittore piaccia? autunno? Perché?

Ragazzi, scrittori e poeti trasmettono bellezza autunno usando le parole, UN gli artisti dipingono quadri, dove riflettono la loro ammirazione per la bellezza natura autunnale(visione delle riproduzioni degli artisti dedicato all'argomento autunno, I. Levitan, V. Polenova)

Suoni « Canzone d'autunno» P.I. Čajkovskij (dalla serie "Stagioni")

I bambini fingono « foglie autunnali»

Esercizio per gli occhi.

"Andate in giro bosco autunnale»

Siamo arrivati bosco autunnale,

Ci sono così tanti miracoli da queste parti!

A destra c'è una betulla vestita,

A sinistra: l'albero di Natale ci guarda.

(Quale di questi alberi è chiamato conifero e quale è chiamato deciduo? Perché conifera chiamato "sempreverde")

Disegnare numeri con gli occhi – “3”, “8”.

Compito 3. Gioco "Dillo al contrario"

Autunno precoce – tardivo

Giornata soleggiata – nuvolosa

Il cielo è chiaro - scuro

Il clima è freddo - caldo

Il terreno è bagnato - asciutto

Compito 4. Gioco "Cosa c'è che non va?"

Le foglie di betulla sull'acero stanno diventando gialle.

Quando piove, fuori è asciutto.

in autunno gli uccelli volano da sud.

Riassumendo classi. Ringrazia i bambini per aver contribuito a disincantare la foresta. Presentazione delle medaglie.

Sezioni: Lavorare con i bambini in età prescolare

Bersaglio: sviluppare abilità nella composizione di rivisitazioni creative.

Compiti:

Educativo:

• imparare a notare i segni dell'autunno;
• Imparare narrazione creativa;
• per formare un controllo visivo e uditivo attivo sulla composizione storia creativa;
• formare generalizzazioni grammaticali e padronanza dell'uso normativo dei mezzi linguistici.

Educativo:

• consolidare la capacità di generalizzare e sistematizzare le idee sulle stagioni;
• sviluppare il discorso frasale e l'abilità di comporre risposte comuni alle domande;
• attivare e arricchire il vocabolario sull'argomento "Autunno".

Educativo:

• sviluppare abilità di comportamento culturale in natura.

Attrezzatura: diagrammi grafici; immagini del soggetto raffiguranti funghi e bacche (Appendice 1); foto "I doni della foresta"; fonogramma di P.I. Ciajkovskij “Canzone d'autunno”; lavagna magnetica.

Lavoro preliminare.

• Conversazione "Tempo d'autunno".
• Osservazioni in natura.
• Lavoro individuale: segni dell'autunno.
• Lettura di poesie e racconti sul tema "Autunno".
• Indovinare enigmi sugli argomenti: "Autunno", "Bacche", "Funghi".
• Imparare i proverbi sull'autunno.
• Giochi didattici"Stagioni", "La quarta ruota".
• Lavoro lessico-semantico:
  • Afoso – caldo
  • Bene - chiaro
  • Collana - perline
  • roseo – rosso, scarlatto
  • collinetta – piccolo bernoccolo
  • Trasparente - limpido, senza nuvole
  • Si stringono - toccarsi
  • Mokhovaya – coperto di muschio (il muschio è la vegetazione in una palude).
• Leggendo la storia "Autunno" di I. Sokolov-Mikitov.
• Conversazione sui contenuti.
• Raccontare la storia sulla base di un piano grafico.
• Mostra dell'artigianato di materiale naturale"Antoshka è in piedi su una gamba sola."
• Mostra fotografica "Passeggiata nel bosco autunnale".
• Ascoltando la musica di P.I. Ciajkovskij "Canzone d'autunno".

Avanzamento della lezione

1. Momento organizzativo.

Gioco didattico "Cosa c'è in più?" L'insegnante invita i bambini ad ascoltare catene di parole, a evidenziare ogni parola “in più” e a spiegare perché non si adatta al gruppo di parole dato. I bambini rispondono con frasi dettagliate utilizzando la congiunzione perché.

– Agarico muscario, porcini, finferli, funghi chiodini;

– Russula, finferli, fungo velenoso, porcini;

- Mirtilli rossi, fragole, mirtilli rossi, occhio di corvo.

2. Attivazione della conoscenza sulla storia.

Educatore: Ascolta attentamente la storia, segui il contenuto piano grafico.

I. Sokolov-Mikitov "Autunno".

Dopo è arrivata un'estate calda autunno dorato. Le nuvole corrono e corrono attraverso il cielo alto. Nelle giornate belle e calde, una rete appiccicosa vola sul terreno. I funghi crescono ancora lungo i margini dei boschi: porcini dalla testa rossa, russula verde e rosa, funghi di latte scivolosi e profumati cappelli di latte allo zafferano. I funghi chiodini dalle zampe sottili sono visibili sui vecchi ceppi. Nelle paludi, i mirtilli rossi sono sparsi sulle collinette. Nelle radure della foresta i gruppi di sorbi diventano rossi. L'aria è pulita e trasparente!

3. Racconto della storia da parte dei bambini basato su un piano grafico.

La storia è raccontata da bambini in catena.

4. Narrazione creativa.

Educatore: Invita i bambini a scrivere il finale della storia. (Le immagini possono essere offerte per aiutare i bambini: un cestino con funghi, un cestino con frutti di bosco, un bouquet foglie autunnali, perle di sorbo, scoiattolo).

5-6 bambini raccontano il finale composto.

Opzioni possibili.

Opzione 1.

In una bella giornata autunnale, Dima e Tanya andarono nella foresta. Raccolsero bacche e funghi. Dima ha raccolto un intero cesto di mirtilli rossi rosati. Il cestino di Tanya è pieno di funghi: funghi chiodini dalle zampe sottili, fragranti berretti di latte allo zafferano, porcini dalla testa rossa. Grazie, autunno, per i regali.

Opzione 2.

Nel fine settimana io e mia madre siamo andati nella foresta. Raccolsero bacche di sorbo e le portarono a casa. Con mia madre infilavo le bacche su un filo. Il risultato sono state bellissime perle.

Opzione 3.

Saltando di ramo in ramo nella foresta scoiattolo soffice. Poi cade a terra e cerca qualcosa lì. Uno scoiattolo sta conservando i funghi per l'inverno. L'animale rosso li appende ai rami e li asciuga. In inverno, lo scoiattolo non morirà di fame.

5. Riepilogo.

Dichiarazioni dei bambini: Quale storia ti è piaciuta e perché?

Educatore: valutazione delle attività dei bambini.

Letteratura:

1. Glukhov V.P. Formazione di un discorso coerente nei bambini età prescolare con l'ONR. – M., Arkti. 2002
2. Lebedev L.V. Appunti di lezione per insegnare ai bambini la rivisitazione utilizzando diagrammi di supporto. Gruppo preparatorio. Manuale didattico e metodologico. – M., Centro formazione degli insegnanti, 2008
3. Ushakova O.S., Strunina E.M. Metodi di sviluppo del linguaggio per i bambini in età prescolare. – M.Vlados. 2003