Latihan tatabahasa Jerman praktikal. Tatabahasa Jerman semasa

Penting! Tanpa rencana, kata nama digunakan yang menunjukkan profesion, gabungan agama dan kebangsaan (Er ist Student. - Dia seorang pelajar. Sie ist Russin. - dia Rusia. Ich bin Katholik. - Saya seorang Katolik). Juga, kata nama yang tidak boleh dikira digunakan tanpa artikel (Ich habe Zeit. - Saya mempunyai masa, Wir haben Lust - kita mempunyai keinginan (kita mempunyai keinginan))

Gabungan kata depan dan rencana

Petunjuk:

Selepas kata depan berikut, gunakan huruf besar Dativ:

aus - dari
auf - on
von - dari
bei - at
seit-c
zu - kepada
dalam - dalam
mit - dengan
nach - on

bei dem Freund- di rumah kawan

du bist dalam der Bibliothek- anda berada di perpustakaan.

Selepas kata depan berikut, gunakan huruf besar Akkusativ:

f ü r - untuk, untuk
durch - melalui
ohne - tanpa

f ür das Baik hati - untuk kanak-kanak

Kata ganti nama yang digunakan dengan kes

1. Nein -

Adakah anda seorang penterjemah? – - Tidak. Bist du ein Dolmetscher?-Nein.

2. Nicht

sepadan dengan perkataan Rusia "NE". Pada asasnya semua ayat dinafikan oleh perkataan ini. Perkataan ini sama ada boleh menafikan keseluruhan ayat dan diletakkan di hujung ayat, atau sebahagian daripadanya. saya.
Saya tidak akan pergi hari ini di pawagam - Ich gehe heute ins Kino.
tiada apa Saya tidak akan pergi ke pawagam hari ini - Ich gehe heute nicht ins Kino saya datang bukan ke Itali

3. - Ich fahre tiada apa nach Italien. Kata ganti nama dan kata keterangan negatif boleh digunakan untuk menafikan: nichts (tiada, tiada) niemand
(tiada sesiapa), nie/niemals(tidak pernah):
Tiada siapa yang datang - Kata ganti nama dan kata keterangan negatif boleh digunakan untuk menafikan:.
Niemand ist gekommen..

Saya tidak kenal sesiapa di sini - Ich kenne hier - Tiada apa-apa di sana - Dort gibt es nichts

4. Kein

artikel negatif

untuk kata nama.

- Kata nama dinafikan seperti berikut:

Kata nama dengan rencana pasti dinafikan dengan nicht.- Kata nama dengan rencana tak tentu dinafikan dengan kein..

Apa yang anda perlu ingat ialah gabungan kata kerja yang harus digunakan dalam ayat yang ingin anda sebutkan. Dan jangan lupa bahawa jika predikat dinyatakan oleh dua kata kerja, maka kata kerja kedua diletakkan di hujung ayat. Seterusnya kami akan memberitahu anda cara membina pelbagai jenis ayat.

Kali dalam bahasa Jerman

Sekarang mari kita lihat bagaimana kata kerja yang tidak mengikut peraturan am boleh berubah

Terdapat pelbagai jenis kata kerja, kuat, lemah, dengan awalan, tanpa awalan, pengecualian.

Untuk kata kerja yang kuat, huruf dalam perkataan berubah hanya untuk kata kerja dengan kata ganti nama du, er, sie, es

Masa kini - Präsens

Terdapat kata kerja dengan awalan yang boleh dipisahkan dan tidak boleh dipisahkan ami. Awalan bertekanan dipisahkan, awalan tidak bertekanan tidak dipisahkan.

Untuk boleh tanggal awalan termasuk: ab-, an-, auf-, aus-, ein-, empor-, vorbei-, zurück-, fest-, frei-, hoch-.

Kepada yang tidak dapat dipisahkan awalan termasuk: be-, emp-, ent-, er-, ge-, hinter-, miss-, ver-, zer.

Konjugasi kata kerja dengan awalan yang boleh dipisahkan dan tidak boleh dipisahkan:

Awalan boleh dipisahkan sentiasa diletakkan di hujung ayat, sebelum yang tepat.

Bas Der fährt um 9:00 Uhr ab- Bas bertolak pada pukul 9:00.

Kata kerja tidak teratur mempunyai bentuk yang berbeza daripada peraturan am apabila digabungkan. Dan seperti yang anda lihat, terdapat pelbagai versi kata kerja yang mempunyai variasi tersendiri apabila digabungkan. Oleh itu, tidak ada gunanya menghafalnya, terutamanya kerana anda boleh menemui bentuk konjugasi mana-mana kata kerja dalam sebarang tegang. dalam bahagian "Konjugasi Kata Kerja Jerman". Buat ayat paling mudah dengan kata kerja ini, seperti: Saya berkata, saya fikir, saya berkata, saya akan berkata, dsb. dan anda akan mengingati semua pengakhiran dan bentuk dengan cepat kata kerja tidak teratur.

Apa yang perlu dilakukan seterusnya? Anda sudah tahu cara membina afirmatif, interogatif dan negatif Tawaran Jerman.

Seterusnya, bina ayat lengkap yang paling mudah:
Ich heiße Gustav Lenz. – Nama saya Gustav Len. Wie heißt du? - Siapa nama awak. ()
jangan lupa meletakkan kata kerja terlebih dahulu dalam soalan
Ich wohne hier di Köln. – Saya tinggal di Cologne. Wir können Deutsch gut lernen - Kita boleh belajar bahasa Jerman dengan baik .

Tambah kata tanya

Wer?
- WHO?
Adakah? - Apa?
Wo? - Di mana?
Wie? - Bagaimana?
Woher? - di mana?
Whoa? -Di mana?
Warum? - Kenapa?
Wieviel? -Berapa ramai?

Welche? (-es, -er) – yang (-oe, -oh)? Sebarang perkataan tambahan yang anda boleh temui dalam bahagian: , perkataan jerman yang paling popular kata sifat bahasa Jerman Dan , adverba Jerman . kata penghubung, kata pengantar

Lebih cepat anda menghafal perkataan Jerman yang popular, lebih mudah untuk anda bercakap.

Kata kerja modal dalam bahasa Jerman

Kata kerja modal berada dalam kategori tersendiri kerana ia menambah rasa (atau makna) pada ayat yang perlu anda ketahui. Konjugasi mereka berbeza dari peraturan umum, tetapi perhatikan garis berwarna, konjugasi ini bertepatan. Kata kerja modal sentiasa digunakan dalam pertuturan, jadi anda boleh mengingatinya dengan mudah. Konjugasi

müsst, sollt

Jangan lupa bahawa jika tindakan dinyatakan oleh dua kata kerja, maka kata kerja kedua, yang dalam bentuk biasa (infinitif) saya ingin dialihkan ke hujung ayat. Es dalam Kino

gehen kata kerja modal- Dia mahu pergi ke pawagam. Wir nicht mit ihnen

spielen , selepas kata kerja ini kata nama juga sering digunakan. - Kami tidak mahu bermain dengan mereka.
spielen , selepas kata kerja ini kata nama juga sering digunakan Ich
den Rock nicht - Saya tidak suka skirt ini. , selepas kata kerja ini kata nama juga sering digunakan kein Fleisch - Saya tidak suka daging.
Ich das nicht. - Saya tidak suka ini. - mereka suka/Anda suka Möchtest

spielen kehendak du etwas

? - Adakah anda mahu sesuatu untuk diminum? Wir ein Eis, bitte - Saya nak (nak) aiskrim, tolong! Wir Deutsch

lernen- Kita boleh belajar bahasa Jerman. Kanst? - du Deutsch?
sprechen Anda boleh berbahasa Jerman Kann saya mati Tür

aufmachen diwajibkan (jika perlu, mengikut keadaan)? - Boleh saya buka pintu? Sie sehr usus

spielen schwimmen- Dia boleh berenang dengan baik. helfen könnte
dir kann- Saya boleh tolong awak. Hier lelaki tiada apa-apa
rauchen kannst- Anda tidak boleh merokok di sini. Jetzt du dein Eis

Er esen- Kini anda boleh makan aiskrim anda (anda dibenarkan) durfte jetzt im Unterricht
sein darf- Dia mesti ada dalam kelas. Jeder- Setiap orang harus menghormati ibu bapa mereka (atau semua orang harus menghormati ibu bapa mereka).

Du sollst tiada apa arbeiten - anda tidak sepatutnya bekerja (anda tidak sepatutnya bekerja).
Sie Mussen Gehen- anda mesti (wajib) pergi.

Ich bin krank, ich muss nach House Es- Saya sakit, saya perlu pulang.

Kata ganti nama lelaki + kata kerja modal akan diterjemahkan ke dalam bentuk ayat yang tidak peribadi:

lelaki kann - anda boleh

man kann nicht - mustahil, mustahil

man darf - mungkin, dibenarkan

man darf nicht - mustahil, tidak dibenarkan

lelaki muss - perlu, perlu

man muss nicht - tidak perlu, tidak perlu

lelaki soll - harus, mesti

man soll nicht - tidak sepatutnya

Hier darf man parken - anda boleh meletak kereta di sini

Hier darf man nicht rauchen - anda tidak boleh merokok di sini

Sekarang ambil sebarang kata kerja dalam bentuk biasa (infinitif) daripada senarai "Kata kerja Jerman yang paling popular" dan buat ayat-ayat kecil anda sendiri. Dengan cara ini anda akan mempelajari semua kata kerja Jerman dengan cepat dan mula bercakap Jerman dengan cepat tanpa banyak usaha.

Dua kata kerja penting dalam bahasa Jerman

sein (menjadi) dan haben (memiliki)

Kedua-dua kata kerja ini penting kerana dua sebab:

1. Kata kerja sein (menjadi) dan haben (mempunyai) terlibat dalam pembentukan kala. Jika anda tahu bagaimana kata kerja ini digabungkan dalam semua kala, maka anda akan dengan mudah membentuk ayat dalam sebarang kala dan sebarang binaan tatabahasa secara umum.

2. Mentaliti Jerman dinyatakan melalui kata kerja sein (menjadi) dan haben (memiliki), kerana ia menghubungkan kata kerja dalam ayat Jerman. Dalam bahasa Rusia kita berkata: "Saya berumur 25 tahun," dalam bahasa Jerman kita perlu mengatakan "Saya - Dia kata dia sakit 25 tahun", "Saya pulang" - "Saya - Dia kata dia sakit di rumah", "sejuk" - "sejuk", . Hanya masukkan kata kerja penghubung ini di tempat yang sesuai dalam ayat.

Kata kerja konjugasi sein (menjadi) dan haben (memiliki)

Transkrip

1 S.V. Krestinsky TATABAHASA SEMASA BAHASA JERMAN Isi Rujukan Bahagian satu. Morfologi I. Das Substantiv. Kata Nama 1. Jantina kata nama. 1.1 Ciri formal Kata nama maskulin Kata nama perempuan Kata nama netral 1.2 Ciri semantik. Menentukan jantina kata nama dengan makna Kata nama maskulin Kata nama perempuan Kata nama Neuter 2. Deklensi kata nama 2.1 Deklensi kuat 2.2 Deklensi lemah kata nama Feminin Declenization Deklensi kata nama dalam jamak. 1

2 3. Pembentukan kata majmuk kata nama 4. Penggunaan rencana pasti, tak tentu dan sifar 4.1 Rencana tak tentu 4.2 Rencana pasti 4.3 Artikel sifar II. Das Adjektiv. Kata Adjektif 1. Ciri umum 1.1 Deklinasi der Adjektif. Kemerosotan kata adjektif Die schwache Deklinasi. Penurunan lemah Tunggal. Tunggal Der Plural. Plural of Die starke Deklination. Penurunan kuat Der Singular. Singular Der Plural Die gemischte Deklination. Penurunan bercampur 1.2 Die Steigerungsstufen. Darjah perbandingan kata adjektif Der Komparativ. Der Superlativ. Ijazah perbandingan. Penggunaan Pendidikan Superlatif III. Das Pronomen. Kata ganti nama. 1. Kata ganti nama diri. Kata ganti nama diri. 2. Possessivepronomen. Kata ganti nama diri 3. Kata ganti nama diri es 4. Kata ganti nama tanya 4.1 Kemerosotan kata ganti nama tanya Wer? Adakah? Welch-? Adakah bulu ein-? 4.2 Penggunaan welch was für ein- 5. Kata ganti nama tunjuk 5.1 dieser: ini, jener: itu, solcher: itu 5.2 derselbe, dieselbe, dasselbe: itu (itu, itu) sama 5.3 derjenige, diejenige, dasjenige: itu (that, itu ) sama 5.4 der, mati, das: ini, ini, ini 5.5 selbst 6. Kata Ganti Tak Tentu. Kata ganti nama tak tentu 6.1 Menggunakan lelaki 2

3 6.2.2 jemand / niemand menandakan satu atau lebih orang yang tidak diketahui einer, eine, eins / keiner, keine, keins / Plural: welche einer, -e, (e)s + Genitiv (Genitivus partitivus) one, one, one of Dividing genitif 6.3 Kata ganti nama tak tentu yang digunakan secara bebas dan dengan kata nama: jeder, -e, -es alle, sämtliche mancher -e, -es alles all andere, einige, einzelne, mehrere, viele, wenige mehr, viel, wenig 7 Relativpronomen . Kata ganti nama relatif 8. Pronominaladverbien. Kata adverba pronominal. 8.1 Kata adverba pronominal interogatif 8.2. Kata adverba pronomina tunjuk cara IV. Das Numbere. Zahlworter. Angka 1.1 Kardinalzahlen. Angka kardinal Ciri-ciri penggunaan angka kardinal Declension eins Declension zwei, drei Beberapa kes khas penggunaan angka Peraturan untuk menyebut angka kardinal Uhrzeit. Masa Zahlungsmittel. Wang Kertas Suhun. Rechenarten Suhu. Operasi aritmetik Bruchzahlen. Nombor pecahan Mendarab nombor Einerlei, zweierlei, dreierlei Datumsangabe. Tarikh 1.2 Nombor ordinal Pembentukan, penurunan dan penggunaan nombor ordinal Nombor ordinal untuk menyatakan bilangan orang Nombor ordinal + Superlativ: Urutan dalam penyenaraian V. Das Verb. Kata kerja 1. Ciri umum 3

4 1.1 Kata Kerja Transitif Kata kerja transitif 1.2 Kata Kerja Tak Transitif Kata kerja tak transitif 2. Schwache Verben. Kata kerja lemah 2.1 Tiga bentuk utama kata kerja lemah. Pendidikan 2.2 Konjugasi kata kerja lemah dalam Kata Kerja Präsens dengan s, -ss, -ß, -tz, -z Kata kerja dengan t, d, dm, tm, chn Kata kerja dengan eln 3. Starke Verben. Kata kerja kuat 3.1. Kata kerja yang kuat. Ciri am 3.2. Tiga bentuk utama kata kerja kuat. Pendidikan Senarai tiga bentuk kata kerja dasar kuat dan tidak tetap 3.3 Konjugasi kata kerja kuat 3.4 Konjugasi kata kerja campuran Konjugasi kata kerja wissen dan kata kerja modal 3.5 Konjugasi kata kerja haben, sein, werden 4 Verben Refleks. Kata kerja refleksif 4.1 Pembentukan kata kerja refleksif 4.2 Konjugasi kata kerja refleksif 4.3 Penggunaan dan makna kata kerja refleksif 5. Kata kerja berimbuhan awalan. 5.1 Lampiran boleh tanggal 5.2 Lampiran tidak boleh tanggal. 5.3 Awalan yang boleh dipisahkan dan tidak boleh dipisahkan Senarai kata kerja yang paling biasa digunakan dengan awalan boleh dipisahkan / tidak boleh dipisahkan 6. Präteritum. Simple past tense 6.1 Pembentukan Konjugasi kata kerja lemah Konjugasi kata kerja kuat dan tidak tetap Konjugasi kata kerja ragam 6.2 Penggunaan 7. Perfect. 7.1 Pendidikan Pendidikan Partizip II lihat. p Sempurna dengan haben Sempurna dengan sein 4

5 7.1.4 Kata kerja modal dalam Perfekt 7.2 Penggunaan 8. Plusquamperfekt 8.1 Pembentukan 8.2 Penggunaan 9. Futurum I. Kala masa hadapan 9.1 Pembentukan 9.2 Penggunaan 10 Der Imperativ. Suasana imperatif 11 Modalverben. Kata kerja modal. Maksud dan penggunaan 11.1 können 11.2 dürfen 11.3 müssen 11.4 sollen 11.5 wollen 11.6 mögen 11.7 möchten atau wollen 11.8 lassen 12 Passiv. Suara pasif 12.1 Vorgangspassiv. Pasif tindakan Konjugasi kata kerja dalam Pasif Penggunaan Pasif Tidak Peribadi Pasif dengan kata kerja modal 12.2 Zustands pasif. Kegunaan Pendidikan keadaan pasif 12.3 Penterjemahan binaan pasif ke dalam bahasa Rusia 13. Infinitiv. Bentuk tak tentu kata kerja 13.1 Infinitif I dan Infinitiv II Infinitif dengan zu dan tanpa zu Infinitif tanpa zu Infinitif dengan zu 13.3 Frasa infinitif um... zu / untuk statt... zu / bukannya 5

6 ohne... zu / not + gerund 13.5 Pembinaan haben+ zu + Infinitiv 13.6 Pembinaan sein + zu + Infinitiv 14. Partizipien. Participles 14.1 Partizip I. Participle I. Formation Partizip I. Penggunaan Das Gerundivum Construction zu + Partizip I 14.4 Partizip II. Pembentukan Participle II Partizip II dalam fungsi definisi 15. Konjunktiv 15.1 Pendidikan Konjunktiv I Penggunaan ucapan tidak langsung Keadaan, andaian (biar) Cadangan 15.2 Pembentukan Konjunktiv II Kata kerja lemah Kata kerja kuat Kata kerja tidak teratur (campuran) Kata kerja modal3 Konditionalis + I. Infinitiv 1 5.3 Konditionalis II Konjunktiv II Plusquamperfekt Penggunaan Konjunktiv II Keinginan tidak sebenar Keadaan tidak sebenar Perbandingan tidak sebenar Akibat tidak nyata Kejadian tidak tercapai. (beinah(e), fast, es hätte nicht viel gefehlt, um ein Haar) Keraguan dalam soalan Permintaan sopan dalam bentuk soalan Tawaran sopan Persetujuan sopan Penolakan sopan Andaian Penyempurnaan tindakan 6

7 Ketidakpastian Kemungkinan tidak nyata 16. Rektion der Verben. Menguruskan kata kerja 16.1 Kata kerja dengan Kata Kerja imbuhan dengan Dativ Kata kerja yang paling biasa dengan Dativ 16.3 Kata kerja dengan Dativ dan Akkusativ Kata kerja yang paling biasa dengan Dativ dan Akkusativ Kata kerja dengan dua imbuhan 16.5 Kata kerja dengan Akkusativ dan Genitiv 16.6 Kata kerja dengan kawalan Genitiv 16.6 Kata kerja dengan kata kerja Genitiv yang boleh digunakan. Kata kerja yang paling biasa digunakan dengan kawalan preposisi yang stabil VI. Präpositionen. Kata depan 1. Kata depan yang digunakan hanya dengan Dativ 1.1 ab 1.2 aus 1.3 außer 1.4 bei 1.5 dank 1.6 entgegen 1.7 entsprechend 1.8 gegenüber 1.9 gemäß 1.10 mit 1.11 nach 1.11 nach 1.11 nach 1.11 von 1.16 zu 1.17 zufolge 2. Kata depan yang digunakan hanya dengan Akkusativ 2.1 bis hingga 2.2 durch 2.3 entlang 2.4 für 2.5 gegen 7

8 2.6 ohne 2.7 um 2.8 yang lebih luas 3 preposisi yang digunakan dengan DATIV dan Akkusativ 3.1 3.2 AUF 3.3 Hinter 3.4 dalam 3.5 Neben 3.6 über 3.7 Unter 3.8 VOR 3.9 Zwischen 4. Preposisi yang digunakan dengan Genitiv. außerhalb binnen während zeit 4.2 lokal / maksud tempat abseits außerhalb beiderseits diesseits inmitten innerhalb jenseits längs, längsseits oberhalb seitens, von Seiten unterhalb unweit 4.3 kausal / maksud sebab angesichts involgerunding

9 4.3.5 kraft laut mangels zugunsten wegen 4.4 konzessiv / makna konsesif trotz walaupun, bertentangan dengan ungeachtet 4.5 alternativ / makna alternatif statt (anstatt) anstelle (an Stelle) instrumental anhand mit Hilfe mittels, vermittels vermöge 4.6 makna akhir / tujuan um. willen 5.1 zwecks VII. Kata keterangan. Kata adverba 1. Jenis kata adverba mengikut makna 1.1 Temporaladverbien. Kata adverba masa Dalam kala sekarang: Pada masa lalu: Pada masa hadapan: Sentiasa: 1.2 Modaladverbien. Kata adverba modal 1.3 Lokaladverbien. Kata adverba tempat 1.4 Kata adverba dengan Dativ 1.5 Kata adverba dengan Akkusativ 1.6 Kata adverba dengan imbuhan tetap Bahagian dua. Sintaksis VIII. Ciri-ciri sintaksis Jerman 1. Susunan perkataan dalam ayat Jerman 1.2 Susunan perkataan dalam ayat mudah Ahli utama ayat Das Prädikat. Predikat 9

10 Pembinaan rangka Predikat didahulukan Subjek. Subjek Tempat subjek Susunan kata langsung Susunan kata songsang Place of negation nicht 1.3 Anggota sekunder ayat Tambahan Keadaan IX. Ayat kompleks 1. Satzreihe. Konjunktionen. Ayat kompleks. Kesatuan. 1.1 Kata hubung yang tidak menjejaskan susunan kata 1.2 Kata sendi yang mempengaruhi susunan kata Kata hubung dengan makna sebab Kata hubung dengan makna kesimpulan dan akibat Kata hubung dengan makna konsesif Kata hubung dengan makna sementara 1.3 Kata Hubung Alternatif. Kata hubung ganda Ciri susunan kata dalam ayat dengan kata hubung ganda. 2. Satzgefüge. Ayat kompleks. 2.1 Susunan kata dalam ayat kompleks Susunan kata dalam klausa bawahan 2.2.Jenis-jenis klausa bawahan Tambahan klausa bawahan dass Klausa tanya sebagai klausa bawahan Temporal Nebensätze. Klausa masa Penggunaan bentuk tegang dalam klausa masa Kausale Nebensätze. Sebab bawahan Konditionale Nebensätze. Klausa bawahan Konsekutive Nebensätze. Klausa bawahan Konzessive Nebensätze. Klausa bawahan Modale Nebensätze. Klausa modal wie, als Je... desto indem Finalsätze. Fasal tujuan 10

11 damit um...zu Relativsätze. Fasal bawahan 11

12 Bahagian satu. Morfologi I. Das Substantiv. Der Artikel. Kasus. Die Deklination des Substantivs. Pluralbildung der Substantif Kata nama ialah bahagian ucapan yang menunjukkan objek, fenomena, konsep, bahan, nama khas. Kata nama terbahagi kepada bernyawa (orang) dan tidak bernyawa (meja), konkrit (kerusi) dan abstrak (minat), nama khas (Moscow) dan kata nama am (gunung). Yang terakhir dibahagikan kepada kolektif (sayur-sayuran), bahan (emas) dan abstrak (cinta). Kata nama berubah mengikut jantina, kes dan nombor. Dalam ayat, kata nama terutamanya subjek (ahli utama ayat, menjawab soalan siapa? apa?) atau objek (ahli kecil ayat, menjawab soalan siapa? apa? kepada siapa? apa?) , tetapi boleh melaksanakan fungsi keadaan adverba (pada musim panas - bila ? di rumah - di mana?, dsb.) dan takrifan tidak konsisten (buku guru - siapa?). 1. Jantina kata nama. Artikel Kata nama boleh menjadi maskulin, feminin atau neuter. Penunjuk utama jantina kata nama ialah rencana pasti. Untuk kata nama maskulin dan neuter, rencana tak tentu mempunyai bentuk yang sama: Dalam bentuk jamaknya tiada artikel tak tentu. der, ein maskulin article die, eine feminine article das, ein neuter article die plural article Rencana itu adalah sebahagian daripada kata nama. Jantina kata nama Rusia dan Jerman tidak selalunya bertepatan, atau lebih kerap tidak bertepatan Contohnya, kata nama der Tisch, das Buch, die Uhr tidak mempunyai tanda-tanda jantina yang luaran. Dan hanya artikel dalam kes ini menunjukkan jantina kata nama. 12

13 Oleh itu, apabila menghafal kata nama Jerman, adalah perlu untuk segera menghafal artikel tersebut. Jantina kata nama boleh ditentukan oleh dua ciri: dengan ciri formal, akhiran dan awalan, dan dengan maknanya. 1.1 Ciri-ciri formal Sentiasa maskulin: kata nama yang terbentuk daripada kata kerja akar menggunakan imbuhan er: lehren der Lehrer arbeiten der Arbeiter kata nama yang terbentuk daripada kata adjektif menggunakan akhiran -ling: der Frühling, der Lehrling Kata nama yang terbentuk daripada kata nama menggunakan imbuhan: - lerder Tischler -ner: der Gärtner Biasanya kata nama ini menunjukkan profesion atau jenis aktiviti Kata nama antarabangsa dengan akhiran: -al: der General -ant: der Aspirant -ar: der Kommissar -är: der Sekretär -at: der Diplomat -e : der Biologi -ent: der Pelajar -et: der Athlet -ier: der Offizier 13

14 -ieur: der Ingenieur -ismus: der Pazifismus -ist: der Pazifist -or: der Traktor Sentiasa feminin: kata nama dengan akhiran: -e: die Blume, die Liebe, die Palme (kecuali kata nama lemah dan kata nama dengan awalan ge - : das Gemüse) -ei: die Bücherei -heit: die Kindheit -in: die Lehrerin -keit: die Möglichkeit -schaft: die Freundschaft -t: (jika kata nama terbentuk daripada akar kata kerja) die Fahrt -ung: die Zeitung Nouns- internationalism dengan imbuhan: -iaitu: die Theorie -ik: die Muzik -ion: die Region -tät: die Universität -tion: die Evolution -ur: die Natur Sentiasa neuter: kata nama dengan imbuhan: -chen: das Mädchen -lein: das Büchlein Kata nama antarabangsa dengan akhiran -i(u)m: das Museum, das Kata Nama Studium dengan awalan ge- dan akhiran e, -el, -er das Geschenk das Gebirge 14

15 das Getümmel das Gewässer Kata Nama dengan akhiran -(s)tel: das Drittel das Viertel das Hundertstel Infinitif sebagai kata nama (substantivized infinitive) lesen das Lesen 1.2 Ciri semantik. Menentukan jantina kata nama dengan makna Jantina maskulin merangkumi: Semua kata nama yang menunjukkan orang dan haiwan lelaki: der Knabe, der Hase kata nama yang menunjukkan bahagian dunia, musim, bulan, hari: der Norden, der Süden, der Westen, der Osten; der Frühling, der Sommer, der Herbst, der Winter; der Januar, der Februar, der März, der April, der Mai, der Juni, der Juli, der Ogos, der September, der Oktober, der November, der Dezember der Montag, der Dienstag, der Mittwoch, der Donnerstag, der Freitag, der Samstag, der Sonntag nama gunung dan tasik: der Kaukasus, der Harz, der Bodensee, der Baikal Jantina feminin termasuk: Kata nama bernyawa die Mutter; die Frau, die Kuh, die Katze pengecualian: das Mädchen, das Mädel, das Fräulein, das Weib; das Schaf, das Huhn 15

16 kata nama yang menunjukkan pokok, bunga, beri, buah-buahan die Linde, die Eiche, die Tanne, die Kiefer, die Pappel, die Birke die Tulpe, die Nelke, die Aster, die Rose pengecualian: das Vergissmeinnicht, das Veilchen, das Maiglöckchen der Löwenzahn die Himbeere, die Birne, die Kirsche, die Pflaume pengecualian: der Apfel, der Pfirsich, der Kürbis nama-nama sungai Jerman: die Elbe, die Oder, die Saale, die Spree pengecualian: der Rhein, der Main, der Neckar names Sungai Rusia mengekalkan jantina bahasa Rusia: die Wolga, der Jenissej Kata nama Neuter termasuk: Nama kanak-kanak dan cubs das Jenis, das Kalb, das Lamm, das Füllen, das Ferkel nama logam: das Eisen, das Kupfer, das Blei , das Zinn , das Messing pengecualian: der Stahl nama negara, bandar dan benua Rencana digunakan dengan kata nama ini hanya jika ia mempunyai definisi yang dinyatakan oleh kata sifat: Das heutige Berlin, das neue Deutschland pengecualian: Den Haag; mati Schweiz, mati Krim; nama negara dalam ei: die Türkai, die Mongolei, die Slowakei; mati Ukraine, mati Moldau, mati Antarktis 16

17 der Irak, der Iran, der Sudan, der Jemen Plural: die Niederlande 2. Kemerosotan kata nama Kata nama Jerman, seperti bahasa Rusia, ditolak mengikut kes. Terdapat empat kes dalam bahasa Jerman: Nominativ (sepadan dengan kes nominatif Rusia), menjawab soalan Wer? Adakah? Genitiv (sepadan dengan kes genitif Rusia), menjawab soalan Wessen? Dativ (sepadan dengan kes datif Rusia), menjawab soalan Wem? Akkusativ (sepadan dengan kes akusatif Rusia), menjawab soalan Wen? Adakah? Kes instrumental dan preposisi Rusia selalunya sepadan dengan gabungan kata nama dengan pelbagai preposisi. Kata nama dalam bahasa Jerman mempunyai tiga deklinasi: kuat, lemah dan feminin. 2.1 Kemerosotan kuat Majoriti kata nama maskulin dan neuter tergolong dalam kemerosotan kuat. Tanda utama kemerosotan yang kuat ialah pengakhiran (e) dalam kes genitif (Genitiv). N der Tisch das Buch die Uhr G des Tisch des Buches der Uhr D dem Tisch dem Buch der Uhr A den Tisch das Buch die Uhr 2.2 Penurunan kata nama yang lemah Ciri tersendiri kemerosotan yang lemah ialah penamat en dalam Genitiv, Dativ dan Akkusativ. N der Junge der Herr der Pelajar G des Jungen des Herrn des Studenten D dem Jungen dem Herrn dem Studenten 17

18 A den Jungen den Herrn den Studenten Penurunan lemah merangkumi kata nama maskulin bernyawa dan satu kata nama netral das Herz, iaitu: Semua kata nama maskulin dalam e der Affe, des Affen der Bote, des Boten der Bube, des Buben der Bulle, des Bullen. der Bursche, des Burschen der Erbe, des Erben der Experte, des Experten der Gefährte, des Gefährten der Genösse, des Genossen der Hase, des Hasen der Heide, des Heiden der Hirte, des Hirten der Insasse, des Insassen der Jude, des Juden der Junge, des Jungen er Knabe, des Knaben der Kollege, des Kollegen der Komplize, des Komplizen der Kunde, des Kunden der Laie, des Laien der Lotse, des Lotsen der Löwe, des Löwen der Mensch, des Menschen der Nachkomme, des Nachkommen der Neffe, des Neffen der Ochse, des Ochsen der Pate, des Paten der Rabe, des Raben der Riese, des Riesen der Sklave, des Sklaven der Zeuge, des Zeugen Semua kata nama yang berakhir dengan dan, -ant, -ent, -ist. der Doktorand, des Doktoranden 18

19 der Elefant, des Elefanten der Demonstrant, des Demonstranten der Lieferant, des Lieferanten der Musikant, des Musikanten der Präsident, des Präsidenten der Produzent, des Produzenten der Student, des Studenten der Idealist, des Idealisten der Wartawan, des Journalisten des Kapitalist Kapitalisten der Kommunist, des Kommunisten der Polizist, des Polizisten der Sozialist, des Sozialisten der Terrorist, des Terroristen der Utopist, des Utopisten auch: der Christ, des Christen Semua kata nama maskulin asal Yunani, yang paling kerap menunjukkan profesion. der Biologe, des Biologen der Soziologe, des Soziologen der Demokrat, des Demokraten der Bürokrat, des Bürokraten der Diplomat, des Diplomaten der Automat, des Automaten der Satellit, des Satelliten der Fotograf, des Fotografen der Seismograph, des Seismographen der Arkitek der Philosoph, des Philosophen der Monarch, des Monarchen der Katholik, des Katholiken der Soldat, des Soldaten Animasikan kata nama maskulin tanpa berakhir e der Bär, des Bären der Nachbar, des Nachbarn der Narr, des Narren der Prinz, des Prinzen der Herr , des Herrn (Pl. die Herren) 19

20 der Rebell, des Rebellen der Kamerad, des Kameraden der Bauer, des Bauern der Fürst, des Fürsten der Graf, des Grafen der Held, des Helden Nama penduduk negara dan benua bagi jantina maskulin di e der Brite - des Briten der Bulgare - des Bulgaren der Chilene - des Chilenen der Chinese - des Chinesen der Däne - des Dänen der Finne - des Finnen der Pole des Polen der Russe des Russen der Asiate des Asiaten Sekumpulan kecil kata nama tidak bernyawa dalam e , serta das Herz dalam Genitiv Singular mempunyai pengakhiran -ns: der Name des Namens dengan cara yang sama: der Buchstabe (huruf), der Funke (percikan), der Gedanke (pemikiran), der Glaube (iman); Kemerosotan feminin Kemerosotan feminin kata nama merangkumi semua kata nama wanita. Kata nama ini tidak mempunyai sebarang kesudahan dalam Genitiv, Dativ dan Akkusativ. Mengikut kes, hanya artikel yang berubah. N die Frau G der Frau D der Frau A die Frau Perhatikan kemerosotan kata nama netral dan feminin: Bentuk kes kata nama dalam Nominativ dan Akkusativ adalah sama! N. das Buch die Uhr 20

21 A. das Buch die Uhr Pemerosotan kata nama dalam bentuk jamak. Dalam bentuk jamak, semua kata nama ditolak mengikut pola yang sama: N die Tische die Bücher die Nächte G der Tische der Bücher der Nächte D den Tischen den Büchern den Nächten A die Tische die Bücher die Nächte Sila ambil perhatian! Semua kata nama majmuk Dativ mempunyai akhiran (e)n Nominativ dan Akkusativ adalah sama. 3. Pembentukan jamak kata nama Dalam bahasa Jerman, terdapat 8 cara untuk membentuk jamak kata nama. 3.1 Bentuk kata tidak berubah. Nombor tersebut hanya menunjukkan artikel Der Wagen die Wagen juga: 1) der Wagen, Braten, Kuchen, Posten, Bogen, Knochen 2) der Fehler, Koffer, Sommer, Adler, Dampfer, Onkel, Kumpel Stiefel, Tunnel 3) das Eisen , Becken , Wesen, Kissen 4) das Lager, Zimmer, Fenster, Messer 5) das Mittel, Schnitzel, Kabel, Mädchen, Büchlein 6) das Gemälde, Gebirge, Gebäude 3.2 Menukar vokal akar a,o,u kepada ä, ö , ü Der Hafen die Häfen juga: 1) der Hafen, Garten, Ofen, Boden, Kasten, Graben 2) der Bruder, Vater 3) der Apfel, Nagel, Mantel, Vogel 21

22 3.3 Akhiran e der Tisch die Tische juga: der Tisch, Tag, Herd, Ort, Brief, Berg, Fisch, Teil, Filem, Bas, Schein, Stein, Kern, Weg, Preis, Wein, Schuh, Hund, Schritt, Schnitt , Stich, Biss, Schirm, Monat, Bleistift, Abend, Pfirsich, Betrieb, Ingenieur, Friseur, Pionier, Offizier 3.4 Akhiran e, perubahan vokal akar a,o,u kepada ä, ö, ü die Nacht die Nächte der Stuhl die Stühle juga: a) die Nacht, Maus, Stadt, Hand, Kraft, Macht, Wand, Kuh, Kunst b) der Stuhl, Topf, Knopf, Kopf, Hals, Schrank, Sohn, Platz, Saal, Baum, Raum, Zaun , Hof, Plan, Zahn, Bach, Satz, Stand, Stoß, Zug, Band, Spruch, Sprung, Klang, Anfang, Eingang 3.5 Suffix er: das Kind die Kinder also: das Kind, Bild, Feld, Glied, Kleid, Lied, Licht, Ei, Brett, Geschlecht 3.6 Akhiran er, perubahan vokal akar a,o,u kepada ä, ö, ü juga: das Haus die Häuser das Dach die Dächer das Buch die Bücher der Gott die Götter a) das Haus , Buch , Tuch, Amt, Rad, Band, Grab, Dach, Huhn, Fach, Land, Dorf, Glas, Gut, Volk, Wort, Holz, Blatt, Bad, Kalb b) der Mann, Wald, Gott, Mund, Wurm , Geist , Reichtum, Irrtum 3.7 Kata nama berakhir dengan (e)n: 22

23 die Übung die Übungen juga: a) die Übung, die Meinung, die Bildung, die Übersetzung, die Rechtschreibung, die Wohnung, die Zeitung, die Leistung, die Vorlesung, die Vorbereitung, die Prüfung, die Zeichnung; b) die Reise, die Karte, die Lampe, die Kassette, die Straße, die Klasse, die Schule, die Sprache, die Vase, die Blume, die Frage, die Gruppe, die Seite, die Krise, die Hilfe, die Idee, mati Kirche, mati Toilette, mati Suppe, mati Wolke, mati Nase, mati Bluse, mati Farbe, mati Hose, mati Stelle, mati Aufgabe, mati Firma, mati Kasse, mati Ecke, mati Mitte, mati Minute, mati Summe, mati Flasche , die Küche, die Pause, die Tante, die Dose, die Grenze, die Sonne, die Tasche; c) die Zeit, die Frau, die Arbeit, die Steuer, die Fahrt, die Zeitschrift, die Autobahn, die Insel, die Regel, die Tafel, die Zahl, die Uhr, die Form, die Welt, die Wahl, die Partei, mati Bank, mati Tür, mati Antwort, mati Fahrt, mati Schwester; d) das Auge, das Interesse, das Ende; e) das Herz, das Bett, das Hemd, das Ohr, das Verb e) der Student, Dozent, Dirigent, Kandidat, Aspirant, Artist, Pianis, Penyair, Agronom, Kollege, Architekt f) der Nachbar, Herr, Mensch, Held , Graf, Nachbar, Bauer, Vetter, Fürst, der Elefant, der Bär g) der Junge, Knabe, Bursche, Kunde, Experte, Kunde, Genosse, Geselle, Zeuge, Franzose, Hase, der Löwe, der Affe, Rabe, Falke h) der Staat, Schmerz, See, Typ, Nerv, Strahl, Muskel, Lorbeer 3.8 Kata nama berakhir dengan s: der Chef die Chefs juga: a) der Chef, der Park, der Boy, die Party das Auto, das Kino, die Kamera, der Klub, das Radio, das Café, das Restaurant, das Sofa b) der Opa, die Oma, der Nazi II. Artikel. 1. Penggunaan rencana pasti, tidak tentu dan sifar Fungsi semantik utama rencana Jerman dalam ayat adalah untuk menyatakan kepastian atau ketidakpastian kata nama. Ini bermakna bahawa dengan bantuan artikel itu kami dapat menunjukkan betapa biasa atau tidak biasa kepada kami apa yang kami laporkan; sama ada kita kenal atau tidak orang yang kita sebut dalam kenyataan kita. Da kommt ein Mann. 23

24 Sesetengah lelaki menghampiri, tetapi kita tidak tahu siapa sebenarnya, kita tidak tahu namanya, apa yang dia lakukan, dsb., kita melihatnya buat kali pertama. Semua makna ini dinyatakan oleh artikel yang tidak pasti. Der Mann ist der Vater meines Freundes. Dalam ayat kedua, artikel pasti menunjukkan bahawa penutur mengenali orang-orang ini dengan baik. 1.1 Rencana tak tentu digunakan: Dalam predikat nominal: Selepas kata kerja haben: Selepas kata kerja brauchen: Das ist ein Tisch (eine Lampe, ein Buch) Ich habe ein Auto (einen Wagen, eine Wohnung) Ich brauche eine Wohnung (ein Haus, einen Wagen) Dalam ayat dengan es gibt: In der Stadt gibt es eine Universität (einen Stadtpark, eine Philharmonie) Jika kata nama ialah objek langsung yang mengandungi maklumat baharu dan muncul dalam ayat selepas kata kerja transitif dan selalunya di akhir ayat: Ich kaufe einen Komputer (ein Buch , eine Mikrowelle) Jika kata nama ialah objek langsung yang menandakan satu bahagian hidangan atau minuman: Ich möchte einen Kaffee bitte. Ich möchte jetzt gern eine Pizza essen Jika kata nama mempunyai definisi yang dipersetujui dengannya untuk menekankan bahagian kualitatif kata nama: 24

25 Ich lese jetzt einen sehr interessanten Roman Jika kata nama mempunyai kata sifat dalam darjah perbandingannya. Ich möchte ein größeres Auto haben. 1.2 Rencana pasti digunakan: Jika seseorang atau benda itu diketahui oleh penutur atau pernah disebut sebelum ini: Der Lehrer schreibt das Wort an die Tafel Jika kata adjektif sebelum kata nama berada dalam darjah superlatif. Der Baikal ist der tiefste See in der Welt. Dalam kes ini, peraturan dibatalkan jika kata nama didahului oleh nombor ordinal. Ich brauche den zweiten Band. Dalam kes ini, peraturan dibatalkan Jika nama yang betul ialah nama bandar, negara, benua, nama orang itu disertakan dengan definisi: Das schöne Moskau Das sonnige Bulgarien Das schwarze Afrika Der gute Peter 1.3 Zero article. Kata nama digunakan tanpa rencana jika: Nama keluarga dan nama diberi Friedrich Schiller ist ein großer deutscher Dichter. 25

26 1.3.2 Nama bandar, negara, benua Berlin ist die Hauptstadt Deutschlands Nama sebenar: jumlah tak tentu bahan tanpa takrifan yang lebih tepat, bahan secara umum: Ich trinke gern Tee. Ich esse gern Eis. Das Auto fährt mit Benzin Hartanah dan perasaan tanpa definisi yang lebih tepat Ich habe Hunger. Vor Angst hat sie alles vergessen Petunjuk profesion atau kewarganegaraan sebagai sebahagian daripada predikat nominal (dengan kata kerja sein dan werden): Er ist Ingenieur. Pengurus liar. Sie ist Engländerin Nama mata pelajaran akademik: Ich studiere Mathematik Kata Nama selepas menunjukkan berat, isipadu, dsb. Dan juga: Ich brauche 100 Gramm Butter. Selepas als: Sie arbeitet als Ärztin. Jika kata nama didahului oleh pengubah suai yang tidak konsisten dalam Genitiv: Ich lese gern Schillers Theaterstücke Selepas preposisi ohne Ohne Arbeit kann ich nicht leben. Dalam kombinasi yang stabil: 26

27 Hals- und Beinbruch! Auf Tritt dan Schritt. III. Das Adjektiv. Kata adjektif 1. Kata adjektif ialah bahagian ucapan yang menyatakan pelbagai sifat dan sifat kata nama dan bersetuju dengannya dalam jantina, bilangan dan huruf. Dalam bahasa Jerman, kata sifat, seperti dalam bahasa Rusia, boleh digunakan dalam bentuk pendek dan panjang. Dalam bentuk pendek ia digunakan sebagai sebahagian daripada predikat nominal bersama-sama dengan kata kerja sein, werden, bleiben, heißen: Das Haus ist alt. Das Wetter wird kalt. Das Wetter bleibt auch weiter warm. Das heißt neu. Sebagai pengubah kata nama, kata adjektif digunakan dalam borang penuh dan perubahan mengikut jantina, bilangan dan kes. 1.1 Deklinasi der Adjektif. Deklensi kata adjektif Kata adjektif mempunyai tiga jenis deklinasi: lemah, kuat dan campuran. Jenis deklinasi bergantung pada artikel atau kata ganti yang digunakan dengan kata nama Die schwache Deklinasi. Deklensi lemah Menurut jenis lemah, kata adjektif ditolak selepas artikel pasti, kata ganti tunjuk dieser, jener, jeder Keistimewaan deklinasi lemah ialah jantina, bilangan dan huruf besar ditunjukkan oleh artikel, dan kata adjektif menerima akhiran neutral e. atau en Singular. Tunggal N der neue Pelajar die schwere Regel das alte Thema G des neuen Studenten der schweren Regel des alten Themas D dem neuen Studenten der schwere Regel des alten Thema A den neuen Studenten die schwere Regel das alte Thema 27

Institusi pendidikan tinggi kerajaan negeri "AKADEMI KASTAM RUSIA" Jabatan Bahasa Asing PROGRAM ujian masuk dalam mata pelajaran pendidikan umum "Asing

Perbandingan kata sifat dalam bahasa Jerman. Adjektiv Steigerung. Superlatif. Komparativ dan Superlativ Superlatif kata adjektif: Komparativ dan Superlativ. Bentuk asal kata adjektif

Institusi pendidikan tinggi kerajaan negeri "AKADEMI KASTAM RUSIA" Jabatan Bahasa Asing DILULUSKAN oleh Ketua Akademi Kastam Suruhanjaya V.B. Mantusov 2017

ABSTRAK program kerja disiplin akademik "Tatabahasa amali bahasa asing (Jerman)" ke arah latihan 03/44/05 Pendidikan guru(dengan dua profil latihan) mengikut profil

2015 UDC 373.167.1:811.112.2*01/04 BBK 81.2 Jerman ya71 A 86 Mengenai pengarang: N. A. Artemova dan T. A. Gavrilova adalah pengajar bahasa Jerman dan pengarang kit pendidikan dan metodologi pada

Guru kendiri ekspres E. A. Nesterova Guru kendiri ekspres BAHASA JERMAN UDC 811.112.2 (075.4) BBK 81.2 Nem-9 N 56 Nesterova, Evdokia Antonovna. H56 Ekspresi guru kendiri bahasa Jerman / E. A. Nesterova.

INSTITUSI PENDIDIKAN TINGGI BELANJAWAN NEGERI PERSEKUTUAN PROGRAM "UNIVERSITI NEGERI ALTAI" ujian masuk dalam bahasa Jerman untuk kemasukan

Jantina kata nama. Das Geschlecht Substantif Dalam bahasa Jerman, kata nama boleh menjadi maskulin, feminin atau neuter. Mereka boleh ditolak mengikut kes dan mempunyai bentuk tunggal dan jamak

PENGENALAN Temu bual dalam bahasa asing (Bahasa Inggeris, Perancis, Jerman) untuk kemasukan belajar bagi kategori pemohon tertentu di kawasan yang disediakan mengandungi pelbagai jenis

TUGASAN PERINGKAT AKHIR BAHASA ASING JERMAN Masa untuk menyiapkan tugasan: 120 minit Selain daripada jawapan kepada soalan, tidak perlu ada nota dalam kerja. MENDENGAR Tugasan 1-8. Anda akan mendengar 2 audio

Kata kerja konjugasi. Konjugasi Konjugasi kata kerja dalam bahasa Jerman agak mudah. Hampir semua kata kerja dalam bahasa Jerman mempunyai akhiran -en (kaufen, lieben, malen,). Jika kata kerja dalam asalnya

Lampiran 2 Popova Ksenia Evgenievna 42 kepada laporan diari tentang amalan mengajar pelajar tahun 4 kumpulan Perancangan pelajaran Rangka pelajaran Kelas: Topik: Die Stadt. Präpositionen mit dem Dativ und mit

Kementerian Pendidikan Wilayah Tver Institusi pendidikan profesional belanjawan negeri "Kolej Toropet" SENARIO PERANAN "Hari pertama saya dalam perjalanan perniagaan" Pembangun:

Memakan bahasa Jerman untuk mengesahkan pengetahuan sarjana muda (keterusterangan "sains teknikal") untuk kemasukan ke latihan untuk pembangunan kelayakan pendidikan pakar dan sarjana Pada masa ini (Präsens)

Jerman. Tahap A1 Tahap kelangsungan hidup A1 (Grundstufe 1) termasuk: pemahaman mendengar perkataan biasa individu dan frasa yang sangat mudah dalam pertuturan perlahan dan jelas dalam situasi harian

Ã. Ã. MANUAL PENTING UNTUK SPO edisi ke-2, maklumat yang disemak dan diperluaskan tentang dunia ekspresi dunia dalam

Peralihan kepada latihan khusus bahasa Jerman di peringkat asas Siapa yang belajar? Apa dan bagaimana hendak mengajar? Apakah hasil pembelajaran? Apa yang pelajar tahu pada akhir gred 9, apakah kecekapan yang mereka ada?

Russische Ausgabe / Versi Rusia Buku rujukan padat mengenai tatabahasa Jerman dengan latihan Basisgrammatik für Lerner der Niveaustufen A1 bis B1 zum Nachschlagen, Lernen und Wiederholen Einfache

INSTITUT PERHUBUNGAN ANTARABANGSA DAN PENGAJIAN SERANTAU SIBERIAN DILULUSKAN Rektor SEEMORE Dr. polit. Sc., Profesor O.V. Dubrovina "12 September 2016" Program bahasa asing untuk kemasukan

Asas Können Sie mir bitte helfen? Bagaimana untuk meminta bantuan Sprechen Sie Englisch? Bagaimana untuk bertanya sama ada seseorang itu berbahasa Inggeris Können Sie mir bitte helfen? Sprechen Sie English? Sprechen Sie __?

Teil A Aufgaben zum Textverständnis Welche Übersetzung passt am besten zu dem russischen Satz: 1. Tetapi semua orang memanggilnya Garik. a) Aber alle nannte ihn Garikom. b) Aber alle nannte ihn Garik. Ujian - wählen

Mission Berlin 14 To the Past for the Future Anna menemui mesin masa dan mengetahui bahawa pengganas ingin membalikkan sejarah. Tetapi yang mana satu? peristiwa bersejarah adakah kita bercakap Pemain menghantar Anna kembali ke 1961

Prakata...3 TEILI...6 LEKSYEN 1......6 MEIN STUDIUM AN DER WIRTSCHAFTSUNIVERSITAT(W-UNI)... 6 Latihan leksikal... 9 Tugasan teks......12 Latihan tatabahasa ...13 Komunikasi lisan......17

Anggaran kalendar dan perancangan tematik untuk bahasa Jerman untuk tahun akademik 207/208, gred 4, 05 jam. Budko, A.F. Jerman. darjah 4: pendidikan. elaun: pada 2 jam Ch., 2 / A.F. Budko, I.Yu. Urbanovich.

DILULUSKAN Perintah Menteri Pendidikan Republik Belarus bertarikh 28 Oktober 2016 847 Program peperiksaan kemasukan dalam subjek akademik "Jerman" untuk orang yang mempunyai pendidikan menengah am untuk mendapatkan

darjah 7 pukul 05. Budko, A.F. bahasa Jerman. darjah 7: pendidikan. manual (dengan aplikasi elektronik) / A. F. Budko, I. Yu. Minsk: Vysh. sekolah, 206. 2. Budzko, bahasa A.P. Nyametskaya. darjah 7: Vucheb.

Pengenalan Jerman Rusia Sehr geehrter Herr Präsident, Yang Dihormati Tuan Yang Dipertua Secara rasmi, nama penerima didahului dengan alamat khas Sehr geehrter Herr, Yang dihormati Tuan... Formal,

PENGGUNAAN TEKNIK PERMAINAN DALAM PELAJARAN BAHASA JERMAN Mastrenkova A.D. Institusi Autonomi Pendidikan Am Perbandaran "Gymnasium 3", Orenburg Semua jenis aktiviti kanak-kanak yang mungkin boleh

À. Ã. Kakova, S. Ä. APA ITU TUGASAN SISTEM KE-2 Ya, dengan kata lain, dan dengan kata lain dalam kes ini

რუსული ენის საგამოცდო პროგრამა დაწყებითი, საბაზო და საშუალო საფეხური შესავალი საგამოცდო პროგრამა ეყრდნობა საქართველოს განათლებისა და მეცნიერების სამინისტროს მიერ 2008 წლის 21 ნოემბერს დამტკიცებულ `მასწავლებლის

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN SAINS RF MOU "Institut Ekonomi, Pedagogi dan Undang-undang Volga" (MOU "VIEPP") Dilampirkan dengan Kurikulum Jabatan Bahasa Asing: 080507.65 Jam "Pengurusan Organisasi"

Rychkova I.P., guru bahasa Jerman kategori tertinggi, Sekolah Menengah Institusi Pendidikan Perbandaran 65, TEKNIK DAN BENTUK PERMAINAN Ryazan DALAM PERSATUAN TATABAHASA ELEMENTARY BAHASA JERMAN OLEH KANAK-KANAK SEKOLAH RENDAH Pada peringkat awal pengajaran bahasa asing

UNIVERSITI BAHARU RUSIA 00.0047 A.S. MORKOVNIKOVA Yu.V. SAMSONOVA Kurikulum BAHASA JERMAN MOSCOW 2006 A.S. Morkovnikova, pensyarah kanan Jabatan Bahasa Asing Yu.V. Samsonova senior

Tagebuch des Projektes von Goethe Institut Rucksack voller Bücher Nowosibirsk 2012-2013 1 Gimnasium Nowosibirsk N 6 Gornostay Oktober-Disember 2012 Schueler der 3., 4., 6., dan 9.Klassen Buecher: Maar

Kursus praktikal bahasa asing kedua 1. Matlamat dan objektif disiplin Matlamat menguasai disiplin ialah pembentukan kemahiran praktikal dalam bahasa Jerman, pembentukan kemahiran komunikasi

Fonetik Bunyi sebagai unit bahasa. Peraturan sebutan. Vokal dan konsonan. Klasifikasi vokal dan konsonan. Hubungan antara bunyi dan huruf. Penetapan bunyi dalam tulisan. suku kata. Loghat dan irama.

Belajar dengan mudah di sekolah dan di rumah BAHASA JERMAN untuk murid sekolah Rumah penerbitan AST Moscow UDC 373:811.112.2 BBK 81.2Nem-922 M33 Reka bentuk kulit Kovalchuk L.V. M33 Matveev, Sergey Alexandrovich. bahasa Jerman untuk

MBOU "Sekolah Menengah Zapadnodvinskaya 1" Abstrak mengenai topik "Maksud peribahasa Jerman dan Rusia" Kerja itu telah disiapkan oleh: pelajar gred 6b Nastya Shchegolkova Penyelia: guru bahasa Jerman Voronkova I.M. 2015 kandungan

JABATAN PENDIDIKAN DAN SAINS WILAYAH SMOLENSK INSTITUSI PENDIDIKAN VOKASIONAL MENENGAH SERANTAU BAJET NEGERI “SMOLENSK AUTO TRANSPORT COLLEGE dinamakan sempena E.G.

Setelah menganalisis empat bab buku itu, kami membuat kesimpulan berikut: bahagian ucapan yang paling biasa digunakan dengan kata kerja bantu "sein" ialah kata sifat, dan bahagian yang kurang biasa.

Teil A Aufgaben zum Textverständnis Welche Übersetzung passt am besten zu dem russischen Satz: 1. Pada asasnya, kanak-kanak melukis bunga tulip a) In der Regel malten Kinder die Tulpen. b) Zu Anfang malten Kinder

Mission Berlin 05 Adakah kita mengenali antara satu sama lain? Anna membawa kotak itu ke pembuat jam untuk membaikinya. Tetapi bagi Paul Winkel ini lebih daripada sekadar perintah. Dia rasa dia kenal Anna dulu. Adakah ini mungkin?

Institusi pendidikan swasta "Institut Pengurusan Minsk DILULUSKAN oleh Rektor Institut Pengurusan Minsk Susha N.V. "2009 Pendaftaran UD-/r Tatabahasa praktikal bahasa asing kedua

Nota penerangan Program bahasa Jerman untuk pelajar berumur 13-14 tahun bertujuan untuk membangunkan kemahiran intelek pelajar berdasarkan perkembangan keupayaan kanak-kanak untuk mengurus proses kreatif:

Mission Berlin 11 Makanan Segera Semasa makan tengah hari, Anna menyampaikan kepada Paul kandungan arahan misteri: "Penyelesaian adalah dalam bahagian. Dia memahami di mana bahayanya dan menghantar Anna kepada Pastor Cavaliere.

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN SAINS RF MOU "Institut Volga Ekonomi, Pedagogi dan Undang-undang" (MOU "VIEPP") bahasa asing (Jerman) kompleks pendidikan dan metodologi disiplin Ditugaskan kepada Jabatan Bahasa Asing

Peta teknologi pelajaran terbuka “Berlin Air” Nama penuh Evgenia Vladimirovna Glushko Subjek Bahasa Jerman Kelas 9 Tarikh 02/13/2015 Topik pelajaran “Berlin Air” Masa 45 minit Pedagogi

1 Pujilah Tuhan, hai jiwaku! Ps. 102 Ms. 102:1-2 Mazmur Daud. Pujilah Tuhan, jiwaku, dan seluruh diriku, nama-Nya yang kudus. 2 Pujilah Tuhan, hai jiwaku, dan jangan lupakan segala perbuatan baik

INSTITUSI PENDIDIKAN AUTOMIS NEGERI PERSEKUTUAN "INSTITUT PERHUBUNGAN ANTARABANGSA NEGERI MOSCOW (UNIVERSITI) KEMENTERIAN LUAR RUSIA" Odintsovo

UNIVERSITI TEKNIKAL TERBUKA NEGERI RUSIA KOMUNIKASI KEMENTERIAN KOMUNIKASI PERSEKUTUAN RUSIA 8/2/3 Diluluskan oleh jabatan “ bahasa asing» Diluluskan oleh dekan Fakulti Ekonomi

CIRI-CIRI BAHASA GAYA UCAPAN PERBUALAN DALAM BAHASA JERMAN Peregudova T.V., Lazukin S.P., Musienko O.V. VUNTS Air Force "VVA" Voronezh, Rusia CIRI-CIRI BAHASA GAYA KOMUNITAS UCAPAN DALAM JERMAN Peregudova

Kursus persediaan Jabatan Bahasa dan Kesusasteraan Rusia (8 minggu 76 jam) I. Semester A Abjad. Abjad Rusia. Nama 3-7 Okt. kata nama. Jantina kata nama. 3 Kata ganti nama diri. Konsep

Program pembangunan bahasa dan pertuturan Rusia, gred 7 (kanak-kanak berumur 2-3 tahun) Tatabahasa. Ejaan Kuantiti Keperluan untuk pengetahuan dan kemahiran Kata nama tak boleh ditolak 2 (pembiasaan umum) Huruf E dalam

Penilaian bebas luar 2014 bahasa Rusia (sesi tambahan) 1 Penggantian tugasan dan jenis tugasan yang betul kepada Program penilaian bebas luar bahasa Rusia bahasa apa

Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form Auszug aus: Lehr- und bungsbuch der deutschen Grammatik - Ausgabe Russisch Das complette Material finden Sie hier: School-Scout.de Hilke Richard

Orang lain percaya bahawa kematian adalah lebih baik daripada bahasa Jerman. Sukar untuk saya menyelesaikan isu ini dengan segera, tanpa persediaan. Apa yang penting di sini ialah jenis kematian yang kita bincangkan. Jika kita bercakap tentang perlahan dan menyakitkan... Katakan, kira-kira dua ratus tahun yang lalu di Kanada, orang India menangkap seorang mubaligh, mengoyakkan kulitnya, membawa abu panas, kemudian air mendidih, dan sedikit demi sedikit mubaligh...

Secara umum, saya fikir dia akan mendapati bahasa Jerman perubahan yang menyenangkan.

Mark Twain

Jadi, di sebalik semua intimidasi dan cerita tentang kerumitan bahasa Jerman yang tidak dapat difahami, anda memutuskan untuk menguasai bahasa yang benar-benar sukar ini. Walau bagaimanapun, bahasa Jerman tidak semenakutkan seperti yang dilukis. Saya mohon untuk berbeza dengan Mark Twain, yang memanggilnya "tidak sistematik." Pada pendapat saya, bahasa Jerman adalah bahasa yang logik, tersusun dan sistematik yang "menyukai" perintah. Belajar bahasa Jerman adalah seperti menyelesaikan masalah matematik atau menyusun teka-teki jigsaw.

Pengetahuan tatabahasa memainkan peranan penting dalam tugasan yang (masih) sukar ini. Oleh itu, dalam artikel ini kami akan menyenaraikan topik tatabahasa yang paling penting yang perlu dikuasai untuk pemula belajar bahasa Jerman.

1. Konjugasi kata kerja dalam Präsens (waktu sekarang)

Sebelum anda mula mempelajari topik ini, anda perlu mempelajari kata ganti nama diri.

Dalam bahasa Jerman, tidak seperti bahasa Inggeris, kata ganti nama saya ditulis dengan huruf kecil.

Sila ambil perhatian bahawa mag digunakan untuk memanggil seseorang sebagai "anda". Untuk menangani, sebagai contoh, soalan kepada sekumpulan orang (rakan atau kenalan), anda perlu menggunakan kata ganti nama wir. Sie digunakan sebagai ucapan yang sopan kepada seorang atau beberapa orang.

Mari kita kembali kepada konjugasi kata kerja dalam Präsens. Langkah pertama ialah mengingati konjugasi tiga kata kerja utama (Grundverben):

durfte(menjadi), haben(mempunyai) dan Kata kerja(menjadi).

Kata kerja ini boleh menjadi semantik dan kata bantu, i.e. boleh mengambil bahagian dalam pembentukan pelbagai bentuk tatabahasa. Sebagai contoh, apabila membentuk kala lampau Perfekt, kata kerja bantu haben dan sein digunakan, apabila membentuk kala masa hadapan Futur I dan Futur II, kata kerja bantu werden digunakan, yang juga digunakan untuk membentuk suara pasif (Passiv). Memandangkan kata kerja ini mendapat permintaan tinggi, adalah penting bahawa bentuknya melompat dari gigi anda!

Maklumat lanjut mengenai topik "Konjugasi kata kerja" anda.

Penting! Dalam bahasa Jerman, Präsens sering digunakan untuk menyatakan masa hadapan (Futur I).

Contohnya: Wann kommst du? - Bilakah anda akan datang? Ich mache es morgen. - Saya akan melakukannya esok.

2. Susunan perkataan dalam ayat (Satzstellung)

Dalam ayat Jerman setiap satu perkataan itu ada tempatnya. Sudah tentu, adalah penting untuk diingat tentang susunan perkataan langsung dan terbalik dan jangan lupa untuk menyesuaikan predikat dan subjek. Walau bagaimanapun, kita juga tidak boleh lupa bahawa zarah negatif saya datang, frasa infinitif (dengan zarah zu atau tanpanya), kata ganti nama refleksif sich- semua orang tahu tempat mereka!

Keadaan masa, sebab, cara tindakan dan tempat juga disusun dalam ayat Jerman mengikut susunan tertentu, mematuhi peraturan te- ka- mo- loh(temporal, kausal, modal, lokal).

Contohnya: Ich lerne am Wochenende wegen meiner Prüfung sehr intensiv in der Bibliothek .

Jika dalam ayat kedua-dua objek dinyatakan oleh kata nama, maka pertama datang tambahan kepada Dativ, kemudian dalam Akkusativ: Ich gebe meinem Bruder ein Geschenk.

Jika salah satu pelengkap dinyatakan kata ganti nama, ia diletakkan sebelum objek yang dinyatakan oleh kata nama: Ich gebe ihm ein Geschenk.

Atau: Ich gebe es meinem Bruder.

Tetapi jika dalam ayat kedua-dua objek dinyatakan dengan kata ganti nama, maka susunannya berubah: pertama Akkusativ, kemudian Dativ. Sebagai contoh, Ichgebeesihm.

Dalam klausa bawahan, predikat, sebagai peraturan, datang terakhir, dan jika klausa bawahan datang sebelum klausa utama, maka susunan perkataan dalam klausa utama diterbalikkan: Ichlerne Deutsch, wennichnafsuhabe . Aber wenn ich keine Nafsuhampir habe, lerne ich trotzdem Deutsch.

Adakah kepala anda berputar? Ini kerana kegembiraan! :)

Perhatian! Di atas hanyalah beberapa peraturan untuk membina ayat bahasa Jerman.

3. Artikel (Artikel)

Oh, rencana ini... Artikel pasti dan tidak tentu, maskulin (der), neuter (das) dan feminin (die), serta rencana jamak (die)! Apatah lagi kes-kes apabila artikel itu tidak diperlukan sama sekali. Mahu tidak mahu, anda akan ingat mubaligh yang Mark Twain cakapkan...

Nota: jantina kata nama dalam bahasa Rusia dan Jerman TIDAK bertepatan, jadi jadikan peraturan untuk mempelajari kata nama Jerman SAHAJA bersama-sama dengan artikel (der, das, die). Dalam bentuk jamak, semua kata nama mempunyai artikel die.

Ingat: kata nama derUnterricht(pelajaran, aktiviti) tidak mempunyai bentuk jamak dalam bahasa Jerman!

Nasib baik, bahasa Jerman mempunyai banyak petunjuk akhiran yang menunjukkan jantina kata nama. Sebagai contoh, semua kata nama yang berakhir dengan -ung, -keit atau -heit adalah feminin, kata nama yang berakhir dengan -chen atau -lein adalah netral, dan kata nama yang berakhir dengan -ling adalah maskulin. Berikut adalah beberapa yang lain:

Bahasa Jerman, seperti yang anda tahu, mempunyai banyak kata majmuk. Jadi, anda perlu ingat bahawa jantina kata nama majmuk ditentukan oleh mengikut terkini ia mengandungi: der Abend (petang) + dasEssen(makanan) = das Abend Jetzt(makan malam).

Apabila menyusun ayat, tidak cukup dengan hanya mengingati jantina kata nama tertentu anda mesti meletakkan artikel yang sesuai dalam kes yang betul!

Contohnya: Wo ist der Mann (Nom) mit der Brille? Ich muss dem Mann (Dat) etwas sagen! Hast du den Mann (Akk) gesehen? -Mana lelaki berkaca mata? Saya perlu memberitahu lelaki ini sesuatu! Pernahkah anda melihat lelaki ini?

Jadual penurunan untuk artikel pasti dan tidak tentu:

4. Penurunan kata nama (Deklination der Substantive)

Dalam bahasa Jerman terdapat perbezaan tiga jenis kata nama deklinasi: feminin, kuat kata sifat bahasa Jerman lemah. Oleh itu, apabila membina ayat Jerman, bukan sahaja perlu menggunakan artikel dalam kes yang diperlukan, tetapi juga, jika perlu, untuk menambah pengakhiran pada kata nama.

KEPADA perempuan Dekleensi merangkumi semua kata nama perempuan. Apabila ditolak mengikut kes, mereka tidak menerima sebarang pengakhiran. Contohnya:

Nom die Endung

Gen der Endung

Dat der Endung

Akk die Endung

Banyak kata nama maskulin dan semua kata nama neuter (kecuali das Herz) merujuk kepada kuat deklinasi dan dapatkan pengakhiran -(e) dalam Genetiv.

Sila ambil perhatian bahawa kata nama neuter berakhir dengan -nis dua kali ganda akhir -s, sebagai contoh, das Zeugnis - des Zeugnis s es.

Kata nama berakhiran -us, -as dan -ismus Tidak dapatkan pengakhiran -s dalam Genetiv: der Kasus- des Kasus.

KEPADA lemah Declension termasuk empat kumpulan kata nama maskulin yang menerima pengakhiran -en dalam semua kes kecuali Nominativ.

Pelajar bahasa Jerman sering mempunyai soalan: yang manakah betul - Herren atau Herrn? Jadi, yang pertama (die Herren) ialah bentuk jamak der Herr (contohnya, Sehr geehrte Damen und Herr bekomm), dan yang kedua ialah salah satu daripada tiga bentuk kes, yang mana satu ditentukan oleh artikel.

Nom der Herr

Gen des Herrn

Itu dem Herrn

Akk den Herrn

Sebagai tambahan kepada tiga jenis deklinasi ini, bahasa Jerman mempunyai dua kumpulan kata nama yang "bermain mengikut peraturan mereka sendiri." Kumpulan pertama dipanggil secara tidak rasmi entwederoder(atau... atau), ia termasuk empat kata nama (der Nachbar, der Bauer, der Oberst, der Untertan), yang boleh diubah sama ada mengikut jenis kemerosotan kata nama yang kuat atau lemah.

Nom der Nachbar

Gen des Nachbars / des Nachbarn

Dat dem Nachbar / dem Nachbarn

Akk den Nachbar / den Nachbarn

Kumpulan kedua dipanggil sowol als auch(sebagai... selepas semua) dan termasuk kata nama berikut, yang diubah suai dalam kedua-dua jenis kemerosotan kuat dan lemah: der Name, der Same, der Gedanke, der Glaube, der Wille, der Haufe, der Fels, der Funke , der Friede, der Buchstabe, der Drache dan das Herz.

Nom der Name das Herz

Nama Gen des ns des Herz en

Nama itu n dem Herz bekomm

Akk den Nama n das Herz

Apabila mengubah kata nama majmuk, adalah penting untuk diingat bahawa dalam Dativ pengakhiran -n ditambah pada kata nama (anda juga boleh mengingati - GenitivJamak ! ), melainkan ia sudah berakhir dengan -n.

Nom die Männer die Frauen

Gen der Männer der Frauen

Itu den Männer n den Frauen

Akk die Männer die Frauen

5. Penurunan kata adjektif (Deklination der Adjektive)

Dalam bahasa Jerman ada tiga jenis Kemerosotan kata adjektif: lemah, kuat kata sifat bahasa Jerman bercampur-campur.

Seperti yang ditunjukkan oleh amalan, adalah dinasihatkan untuk mempelajari kemerosotan kata adjektif tunggal dan jamak secara berasingan antara satu sama lain, dengan rehat beberapa hari. Ini, bagaimanapun, adalah soal rasa.

Di laman web kami, anda akan dapati.

6. Bentuk asas kata kerja (FG). Pembentukan tense Präteritum (past tense)

Setiap kata kerja dalam bahasa Jerman mempunyai tiga bentuk utama:

Infinitiv (infinitif), Präteritum (past tense) dan Partizip II (second participle).

Bergantung pada kaedah pembentukan bentuk utama, sebagai peraturan, tiga kumpulan kata kerja dibezakan: lemah, kuat dan tidak teratur.

Kata kerja lemah membentuk kata lampau (Präteritum) dengan menambahkan akhiran - te- ke batang kata kerja: mach en- machte. Bentuk asas kata kerja kuat dan tidak teratur tidak dibentuk mengikut peraturan, jadi ia mesti dipelajari dengan hati (lihat jadual kata kerja kuat dan tidak teratur).

Dalam bentuk Präteritum, awalan yang boleh dipisahkan "meninggalkan" kata kerja: auf machen-mach te auf .

Setelah belajar menggabungkan kata kerja dalam tegang Präsens, anda akan dengan mudah menguasai paradigma konjugasi kata kerja dalam Präteritum:

Sila ambil perhatian bahawa dalam Präteritum tense, bentuk orang pertama dan ketiga adalah tunggal. perlawanan. Hakikat bahawa bentuk orang pertama dan ketiga adalah jamak. kebetulan, kami sudah belajar semasa mempelajari masa Präsens.

Sebaik sahaja anda telah menguasai topik ini, anda akan dapat menikmati membaca buku Jerman dalam bahasa asal.

7. Pembentukan perfect tense (past perfect tense)

Tegang ini adalah yang paling biasa dalam pertuturan sehari-hari, jadi anda pasti harus cuba menguasainya pada peringkat awal pembelajaran.

Perfect dibentuk menggunakan kata kerja bantu haben atau sein dan Partizip II (bentuk ke-3) kata kerja semantik. Kata kerja bantu dikonjugasikan dalam Präsens (waktu sekarang), sebagai contoh: Wannbist magaufgestanden? - Bila awak bangun?

Biasanya tiada masalah dengan "bahan" kedua: kata kerja lemah dibentuk oleh bentuk PartizipII dengan menambahkan awalan lieben- dan akhiran - t, sebagai contoh, machen - machte - lieben mach t. Bentuk partizip II kata kerja kuat dan tidak teratur diberikan dalam jadual kata kerja kuat dan tidak teratur, yang, seperti yang telah kita persetujui, perlu dipelajari.

Apakah yang berlaku jika kata kerja itu sudah mempunyai awalan?

Awalan yang tidak dapat dipisahkan berpaut rapat pada kata kerja dan tidak membenarkan sesiapa mendekatinya: jadilah seperti- jadilah begitu- jadilah seperti itu.

Lampiran boleh tanggal dengan rela hati memberi laluan kepada lampiran lieben- : zu machen-machte zu - zu ge tiang.

Kata kerja yang berakhir dengan -ieren tidak menerima awalan Partizip II lieben-: ignorieren - ignorierte - ignorier t.

Kini yang tinggal hanyalah mempelajari cara memilih kata kerja bantu yang betul - haben atau sein! Ia akan membantu anda dengan ini

8. Mood imperatif

Imperativ digunakan untuk menyatakan nasihat, permintaan, permintaan, pesanan, arahan atau amaran dalam bahasa Jerman. Secara umum, perkara yang tidak boleh ditukar ganti! Berurusan dengan pembentukan mood imperatif untuk anda.

Dalam bahasa Jerman terdapat cara lain untuk membuat seseorang melakukan sesuatu. Sebagai contoh, menggunakan infinitif: Aufstehen! - Bangun! Ini adalah bentuk yang sangat tajam dan digunakan agak jarang. Atau menggunakan suara pasif: JetztwirstGeschlafen! - Sudah tiba masanya untuk tidur!JetztwirstGegessen! - Ayuh, makan! Selalunya digunakan semasa menangani kanak-kanak.

9. Suara pasif dalam bahasa Jerman (Passiv)

Suara pasif dibentuk menggunakan kata kerja bantu werden dan Partizip II (bentuk ke-3) kata kerja semantik. Contohnya:

Ich baue ein Haus. - Saya sedang membina sebuah rumah. -> Das Haus wird gebaut. - Rumah sedang dalam pembinaan.

Untuk menyebut ayat ini, sebagai contoh, dalam Präteritum tegang atau Perfect, anda perlu memilih bentuk kala yang sesuai bagi kata kerja bantu werden. Bentuk Partizip II kekal tidak berubah.

Das Haus wurde gebaut. (Präteritum)

Sila ambil perhatian bahawa bentuk ke-3 kata kerja werden kehilangan awalan ge- dalam Perfekt:

Das Haus ist gebaut ge worden. (Sempurna)

10. Kata kerja modal (Modalverben)

Kata kerja modal digunakan secara meluas dalam bahasa Jerman lisan dan bertulis. Kata kerja modal utama ialah können, dürfen, müssen, sollen, wollen, mögen, manakala möchte(n), manakala bukan kata kerja modal dalam dirinya sendiri, ialah bentuk kata penghubung yang berasal daripada mögen.

Untuk membentuk penafian, bukannya kata kerja müssen, adalah lebih baik untuk menggunakan pembinaan nicht brauchen zu + infinitif:

Du must es machen. -> Du brauchst es nicht zu machen.

Dalam bahasa Jerman, sebagai tambahan kepada kata kerja modal itu sendiri, terdapat apa yang dipanggil modalverb ä hnliche Verben (kata kerja yang dalam makna tertentu melaksanakan fungsi modals), contohnya, lassen - perintah, arahan, benarkan, verstehen (zu + infinitif) - dapat, wissen (zu + infinitif) - dapat, dan banyak lagi. yang lain. Contohnya: Ich weiß das zu schätzen, was du für mich machst. - Saya tahu saya menghargai (= saya tahu menghargai) apa yang anda lakukan untuk saya.

Setelah menguasai topik yang disenaraikan di atas, anda akan dapat meletakkan asas yang diperlukan untuk pemerolehan bahasa yang berjaya dan "tidak menyakitkan".

Jangan lupa bahawa setiap topik tatabahasa perlu diperkukuhkan, jadi luangkan masa yang cukup untuk melakukan latihan. Anda tidak seharusnya mengambil beberapa topik tatabahasa baharu sekaligus, terutamanya jika ia mempunyai sedikit kaitan antara satu sama lain. Adalah lebih baik untuk "mencairkan" bahan tatabahasa dengan mempelajari perbendaharaan kata baharu.

Dan akhirnya, perkara yang paling penting: jangan lupa untuk berhenti seketika dan berehat daripada menjejalkan! Kemudian, mungkin, "penyiksaan" dalam bahasa Jerman tidak akan kelihatan begitu mengerikan.