Sokolov Mikitov Erkən yaz N Sladkov Yaz axınları." Mövzusunda ətraf aləm (böyük qrup) üzrə dərsin xülasəsi: Həftənin mövzusu: Təbiətdəki bahar Böyük qrupda OHL-nin xülasəsi

Mövzu: N.İ. Sladkov "Bahar dincliyi"L.A. Efrosinina Ədəbi oxu 2-ci sinifdə
Dərsin məqsədi: N. Sladkovun "Bahar saqqızı" hekayəsi əsasında uşaqların doğma təbiəti haqqında biliklərinin sistemləşdirilməsi
Dərsin məqsədləri:

təhsil: N.Sladkovun əsərlərini öyrənməklə tələbələrin mütaliə təcrübəsini genişləndirmək və toplamaq; inkişaf edir: idrak fəaliyyətini artırmaq; nitq mədəniyyətinin formalaşmasına, zənginləşməsinə töhfə vermək lüğət tələbələr, müstəqil axtarış fəaliyyətlərini həvəsləndirmək; təhsil: doğma təbiətə məhəbbət, onu qorumaq istəyi tərbiyə etmək.

Təhsil fəaliyyətinin təşkili formaları: fərdi, qrup, cüt, frontal.
Avadanlıq: kompüter, multimedia proyektoru, ekran, multimedia təqdimatı, boş örtüklü vərəqlər, izahlı lüğət, hisslərin siyahısı olan kartlardakı sözlər (zövq, heyranlıq, sevinc, narahatlıq, ümidsizlik, ilham, qürur, məsuliyyət, kədər)

Dərsin gedişatı.

Müəllim fəaliyyəti

Şagird əsərdən bir parça oxuyur.

Slayd 3

“Mən sizi aprelin 1-də aldatdım! Mən yaz adamıyam, qış adamı deyiləm! İndi qarın yağmasını dayandıracağam və şaxtanı qovacağam. Sonra qarda işə başlayacağam, səbirli ol!” (N. Sladkov “Aprel zarafatları”)

Slayd 4

“Sənə məsləhətim budur, qar. “Tələsin, çaylara və çaylara axın və dincəlmək və güc qazanmaq üçün isti dənizkənarı kurortlara üzmək.” (N. Sladkov “Qar və külək”)

Slayd 5

"Birdən, bu təpələrin birindən kiçik bir boz quş uçdu - lark, uçdu, amma uzaqlara tələsmədi, heç də yox." (G. Skrebitsky “Lark”).

Slayd 19

- Hansı əsərlə qarşılaşdınız?- Yeni nə öyrəndiniz?Dərsi Nikolay İvanoviç Sladkovun sözləri ilə bitirmək istəyirəm: "Təbiətin bir məqsədi var - insanları xoşbəxt etmək." Bu gün dərsdə özünü bir az da olsa xoşbəxt hiss edənlər bir-birlərinə gülümsəsinlər.Təbiətin çoxlu naməlum möcüzələri var, sadəcə onları tapıb görə bilməliyik və əsərlər bu işdə bizə kömək edir N. Sladkova. N.I.-nin işi ilə maraqlanırsınızsa. Sladkova, başqalarını oxumağı təklif edirəm maraqlı kitablar onları kitabxanadan götürməklə.Slayd 20

Bahar, qırmızı bahar...

74-75-ci səhifələrə cavablar

Nikolay Sladkov
Bahar şənliyi

Şən may gurultusu vurdu - bütün canlıların dilini boşaltdı. Səs selləri tökülüb meşəni su basdı. Meşədə ildırım çaxdı!
Səslənən hər şey səslənirdi.
Tutqun səssiz bayquşlar mızıldanır. Qorxaq dovşanlar qorxmadan və ucadan qışqırırlar.
Meşə qışqırıqlar, fitlər, döyülmələr və mahnılarla doludur. Bəzi mahnılar uzaq ölkələrdən gələn köçəri quşlarla birlikdə meşəyə uçurdu. Digərləri burada, meşədə doğulublar. Mahnılar uzun ayrılıqdan sonra görüşür və səhərdən axşama kimi sevinclə səslənir.
Və qızdırılan, buxarlanan kolluqda, çayın qəzəblə mızıldandığı, qızılı söyüdlərin suya baxdığı, quş albalı ağaclarının sahildən sahilə titrəyiş ağ körpülər atdığı yerdə ilk ağcaqanad çığırdı. Və dərənin ilk zanbaqlarının ağ zəngləri çətinliklə eşidilirdi...
Tufan çoxdan keçib, amma ağcaqayın ağaclarında nadinc yağış damcıları yarpaqdan yarpağa hoppanır, sanki addım-addım atılır. Qorxudan titrəyərək ucundan asılırlar və çarəsizcə yanıb-sönərək gölməçəyə tullanırlar.
Və gölməçələrdə qurbağalar fırlanır, fırlanır və xoşbəxtliklə söhbət edirlər.
Yerdə qışlayan quru burulmuş yarpaqlar belə canlandı: onlar ya siçan kimi yerlə tələsir, xışıltı verir, ya da sürətli quşların sürüləri kimi çırpınırlar.
Hər tərəfdən səslər: tarlalardan və meşələrdən, göydən, sudan, yerin altından.
Baharın gurultusu yüksəlir!

1. Onların bahar mahnısını kim oxuyur? Mətndə cavabları tapın. Müəyyən edin ⇒

bayquşlar ⇒ mızıldanmaq
axın ⇒ mızıldanır
ağcaqanad ⇒ siqnal verir
vadinin zanbaqları ⇒ səs
qurbağalar ⇒ gurultu
dovşan ⇒ qışqıraraq
yarpaqlar ⇒ xışıltı

2. May hansı aydır? Cavabı + işarələyin və ya özünüz yazın.

+ səs-küylü + sevindim
sakit + səsləndirdi

3 ∗ . Yağış damcılarının təsvirini oxuyun. Canlı varlıqlar kimi damcılar haqqında hansı sözlər danışır? Vurğulamaq.

Tufan çoxdan keçib, amma ağcaqayın ağaclarında nadinc yağış damcıları yarpaqdan yarpağa hoppanır, sanki addım-addım atılır. Qorxudan titrəyərək ucundan asılırlar və çarəsizcə yanıb-sönərək gölməçəyə tullanırlar.

Siz dalmadan əvvəl füsunkar dünya meşə təbiəti, bu əsərlərin müəllifi haqqında sizə məlumat verəcəyik.

Nikolay Sladkovun tərcümeyi-halı

Nikolay İvanoviç Sladkov 1920-ci ildə Moskvada anadan olub, lakin onun bütün həyatı Leninqradda və möhtəşəm parkları ilə məşhur olan Tsarskoye Seloda keçib. Burada Nikolay təbiətin gözəl və bənzərsiz həyatını kəşf etdi əsas mövzu onun yaradıcılığı.

Hələ məktəbli ikən gündəlik tutmağa başladı, orada təəssüratlarını və müşahidələrini qeyd etdi. Bundan əlavə, Leninqrad Zoologiya İnstitutunda gənclər qrupunda təhsil almağa başladı. Burada o, bu dairəni "Kolumb klubu" adlandıran məşhur təbiətşünas yazıçı Vitali Bianchi ilə tanış oldu. Yayda uşaqlar meşənin sirlərini öyrənmək və təbiəti dərk etmək üçün Novqorod vilayətindəki Biankiyə gəlirdilər. Bianchi'nin kitabları Nikolaya təsir etdi böyük təsir, aralarında yazışma başladı və Sladkov məhz onu müəllimi hesab edirdi. Sonradan Bianchi Sladkovun əsl dostu oldu.

Böyük nə vaxt Vətən Müharibəsi, Nikolay könüllü olaraq cəbhəyə getdi və hərbi topoqraf oldu. Sülh dövründə də eyni ixtisas üzrə çalışıb.

Sladkov "Gümüş quyruq" adlı ilk kitabını 1953-cü ildə yazdı (və onların cəmi 60-dan çoxu var). Vitali Bianchi ilə birlikdə "Meşədən xəbərlər" radio proqramını hazırladı və dinləyicilərin çoxsaylı məktublarına cavab verdi. Çox səyahət etdim, Hindistan və Afrikada oldum. Uşaqlıq illərində olduğu kimi, təəssüratlarını dəftərlərə qeyd etdi, sonralar kitablarının süjetlərinin mənbəyi oldu.

2010-cu ildə Sladkovun 90 yaşı tamam olacaqdı.

Nikolay Sladkov. Çarpaz dələlər dələləri qarda necə tullanmağa məcbur edirdi

Sincablar yerə tullanmağı çox sevmirlər. Əgər iz buraxsan, ovçu və iti səni tapacaq! Ağaclarda daha təhlükəsizdir. Gövdədən budağa, budaqdan budağa. Ağcaqayından şama, şamdan Milad ağacına qədər.

Orada tumurcuqları, orada konusları gəmirəcəklər. Onlar belə yaşayırlar.

Ovçu itlə meşədə gəzir, ayaqlarına baxır. Qarda dələ izləri yoxdur! Ancaq ladin pəncələrində heç bir iz görməyəcəksiniz! Kağanın pəncələrində yalnız konuslar və çarpaz qabıqlar var.

Bu çarpaz pullar gözəldir! Kişilər bənövşəyi, dişilər sarı-yaşıldır. Və böyük ustalar konusları soyurlar! Çarpaz gaga dimdiyi ilə konus qoparacaq, pəncəsi ilə onu sıxacaq və əyri burnundan istifadə edərək tərəziləri geriyə əyəcək və toxumları çıxaracaq. O, tərəzinin arxasına əyiləcək, ikincisini əyəcək və konusunu atacaq. Bir çox konus var, niyə onlara yazıq! Çarpaz vərəqlər uçur - ağacın altında bütöv bir yığın konus qalır. Ovçular belə konusları çarpaz leş deyirlər.

Vaxt keçir. Çarpayılar hər şeyi yıxır və ağacları qoparır. Meşədəki küknar ağaclarında çox az konus var. Sincablar acdır. İstəsən də, istəməsən də, yerə enib, qarın altından çarpaz leş leşini qazaraq aşağı addımlamalısan.

Bir dələ aşağıda gəzir və iz buraxır. Yolda bir it var. Ovçu itin arxasınca düşür.

Ovçu deyir: "Çarmıxlar sayəsində dələni yerə buraxdılar!"

Yaza qədər, son toxumlar ladin ağaclarının bütün konuslarından töküləcək. İndi dələlərin yalnız bir xilası var - leş. Cəsəddəki bütün toxumlar bütövdür. Bütün ac yayda dələlər çapraz leş leşini götürüb qabıqlarını soyarlar. İndi çarpaz qanunlara təşəkkür etmək istərdim, amma dələlər heç nə demir. Onlar unuda bilmirlər ki, qışda qarda çarpaz tullantılar onları necə tullanır!

Nikolay Sladkov. Ayı necə çevrildi

Quşlar və heyvanlar sərt qışdan əziyyət çəkdilər. Hər gün qar fırtınası, hər gecə şaxta var. Qışın sonu görünmür. Ayı yuvasında yuxuya getdi. O, yəqin ki, o biri tərəfə keçməyin vaxtı olduğunu unudub.

Bir meşə əlaməti var: Ayı o biri tərəfə çevrildikdə, günəş yayına dönəcək.

Quşların və heyvanların səbrləri tükəndi.

Gedək Ayı oyandıraq:

- Hey, Ayı, vaxt gəldi! Hər kəs qışdan bezdi!

Günəş üçün darıxırıq. Döyül, fırlan, bəlkə yataq yarası olar?

Ayı heç cavab vermədi: tərpənmədi, tərpənmədi. Onun xoruldadığını bilin.

- Eh, gərək onun kürəyindən vurum! - Ağacdələn qışqırdı. - Güman edirəm ki, dərhal köçəcək!

"Xeyr," Moose mızıldandı, "ona hörmətli və hörmətli olmalısan." Salam, Mixailo Potapiç! Bizi eşidin, göz yaşları ilə xahiş edirik və yalvarırıq - çevrilin, heç olmasa yavaş-yavaş, o biri tərəfə! Həyat şirin deyil. Biz, sığın, aspen meşəsində, tövlədəki inəklər kimi dayanırıq - tərəfə bir addım ata bilmirik. Meşədə çox qar var! Canavarlar bizi iyləyirsə, bu, fəlakətdir.

Ayı qulağını tərpətdi və dişlərinin arasından mızıldandı:

- Mənə nə dəxli var ki, ey qaya! Qalın qar yalnız mənim üçün yaxşıdır: istidir və mən rahat yata bilirəm.

Burada Ağ Kəklik ağlamağa başladı:

- Utanmırsan, Ayı? Qar bütün giləmeyvələri, bütün kolları qönçələrlə örtürdü - nə udmağımızı istəyirsən? Yaxşı, niyə o tərəfə dönüb qışı tələsdirməlisən? Hop - və bitirdiniz!

Ayının isə öz var:

- Hətta gülməli! Qışdan yorulmusan, amma mən o yan-bu yana dönürəm! Yaxşı, qönçələrə və giləmeyvələrə nə əhəmiyyət verirəm? Dərimin altında piy ehtiyatım var.

Dələ dözdü, dözdü, amma dözə bilmədi:

- Oh, ey tüklü döşək, çevirməyə çox tənbəldir, görürsən! Amma sən dondurma ilə budaqların üstünə hoppanar, mənim kimi qanaxana qədər pəncələrinin dərisini soyarsan!.. Dön, divan kartof, üçə qədər sayıram: bir, iki, üç!

- Dörd, beş, altı! - Ayı istehza edir. - Bu məni qorxutdu! Yaxşı, vur! Sən mənim yatmağıma mane olursan.

Heyvanlar quyruqlarını büzdülər, quşlar burunlarını asıb dağılışmağa başladılar. Və sonra siçan birdən qarın içindən çıxdı və çığırdı:

- Çox böyükdürlər, amma qorxursan? Doğrudanmı onunla, bobtaillə belə danışmaq lazımdır? Nə yaxşı, nə də pis başa düşmür. Onunla bizim kimi, siçan kimi davranmalısan. Məndən soruşsanız, dərhal çevirəcəm!

- Ayısan?! - heyvanlar nəfəs aldılar.

- Bir sol pəncə ilə! - Siçan öyünür.

Siçan yuvaya girdi - gəlin Ayı qıdıqlayaq. Hər tərəfə qaçır, caynaqları ilə cızır, dişləri ilə dişləyir. Ayı yerindən tərpəndi, donuz kimi qışqırdı və ayaqlarını təpiklədi.

- Oh, bacarmıram! - ulayır. - Oh, yuvarlanacam, sadəcə məni qıdıqlama! Oh-ho-ho-ho! a-ha-ha-ha!

Yuvadan çıxan buxar isə bacadan çıxan tüstü kimidir.

Siçan bayıra çıxdı və cızıltı ilə dedi:

- O, balaca sevgilim kimi çevrildi! Mənə çoxdan deyəcəkdilər.

Yaxşı, Ayı o biri tərəfə çevrilən kimi günəş dərhal yayına çevrildi.

Hər gün günəş daha yüksəkdir, hər gün bahar daha yaxındır. Meşədə hər gün daha parlaq və daha əyləncəlidir!

Nikolay Sladkov. Dovşan nə qədərdir

Dovşan nə qədər uzundur? Yaxşı, bu kimin üçündür? Heyvan bir insan üçün kiçikdir - təxminən bir ağcaqayın logunun ölçüsü. Bəs tülkü üçün dovşan iki kilometr uzunluqdadır? Çünki tülkü üçün dovşan onu tutanda deyil, qoxunu hiss edəndə başlayır. Qısa bir cığır - iki və ya üç atlama - və dovşan kiçikdir.

Və əgər dovşan təqib edib dönə bilsə, o, yer üzündəki ən uzun heyvandan daha uzun olur. Belə böyük bir oğlan üçün meşədə gizlənmək asan deyil.

Bu, dovşanı çox kədərləndirir: əbədi qorxu içində yaşayın, əlavə piy almayın.

Beləliklə, dovşan bütün gücü ilə qısalmağa çalışır. Bataqlıqda öz izini boğur, ikiyə bölür - özünü qısaldır. Yalnız onun izindən necə qaçmaq, gizlənmək, onu necə qırmaq, qısaltmaq və ya boğmaq barədə düşünə bilər.

Dovşanın arzusu, nəhayət, ağcaqayın kündəsi boyda özünə çevrilməkdir.

Dovşanın həyatı xüsusidir. Yağış və qar fırtınası hər kəs üçün az sevincdir, lakin dovşan üçün faydalıdır: onlar cığırları yuyub aparır. Hava sakit və isti olanda daha pisdir: cığır istidir, qoxu uzun müddət davam edir. Hansı sıxlığa girməyinizdən asılı olmayaraq, sülh yoxdur: bəlkə tülkü iki kilometr arxadadır - indi sizi quyruğundan tutur!

Beləliklə, dovşanın nə qədər uzun olduğunu söyləmək çətindir. Hansı daha hiyləgərdir - daha qısa, axmaq - daha uzun. Sakit havada ağıllı uzanır, qar fırtınası və leysanda, axmaq qısalır.

Hər gün dovşanın uzunluğu fərqlidir.

Və çox nadir hallarda, həqiqətən şanslı olduqda, eyni uzunluqda bir dovşan var - bir ağcaqayın kündəsi qədər - bir adam onu ​​tanıyır.

Burnu olan hər kəs bunu bilir daha yaxşı gözlər işləyir. Qurdlar bilir. Tülkülər bilir. Siz də bilməlisiniz.

Nikolay Sladkov. Meşə Xidmətləri Bürosu

Meşəyə soyuq fevral gəldi. O, kol-kosda qar uçqunu düzəltdi, ağacları şaxta ilə örtdü. Günəş parlasa da, isinmir.

Ferret deyir:

- Bacardığınız qədər özünüzü xilas edin!

Və Magpie cik-cik:

-Yenə hamı özü üçün? Yenə tək? Xeyr, ümumi bir bədbəxtliyə qarşı birlikdə işləyə bilək! Və hamının bizim haqqımızda dediyi budur ki, biz meşədə ancaq öpüb dava edirik. Hətta ayıbdır...

Burada Dovşan qarışdı:

- Düzdü, Magpie cik-cik edir. Rəqəmlərdə təhlükəsizlik var. Mən Meşə Xidmətləri Bürosunun yaradılmasını təklif edirəm. Məsələn, mən kəkliklərə kömək edə bilərəm. Hər gün qış tarlalarında qarı yerə yıxıram, qoy məndən sonra toxumları və göyərtiləri yıxsınlar - etiraz etmirəm. Mənə, Soroka, Büroya bir nömrə kimi yaz!

- Bizim meşədə hələ də ağıllı baş var! - Soroka xoşbəxt idi. - Növbəti kim?

- Növbəti bizik! - çarpaz qanunlar qışqırdı. "Ağaclardakı konusları soyuruq və konusların yarısını bütövlükdə atırıq." İstifadə edin, siçanlar və siçanlar, ağlamayın!

Magpie yazırdı: "Dovşan qazandır, çarpaz atıcıdır".

- Növbəti kim?

"Bizi qeydiyyatdan keçirin" deyə qunduzlar daxmalarından gileyləndilər. "Payızda çoxlu ağcaqovaq ağacı yığdıq - hər kəs üçün kifayətdir." Bizə gəlin, cüyür, cüyür, dovşanlar, şirəli ağcaqovaq qabığını və budaqlarını dişləyin!

Və getdi və getdi!

Ağacdələnlər gecə üçün çuxurlarını təklif edir, qarğalar onları leşə dəvət edir, qarğalar onlara zibilliklərini göstərməyə söz verirlər. Soroka yazmağa çətinliklə vaxt tapır.

Qurd da səs-küydən qaçdı. Qulaqlarını düzəltdi, gözləri ilə yuxarı baxdı və dedi:

- Məni də Büroya yazın!

Ağacdan az qala düşəcəkdi:

— Sən, Volka, Xidmət Bürosundasan? Bunun içində nə etmək istəyirsən?

"Mən gözətçi kimi xidmət edəcəm" deyə Canavar cavab verir.

- Kimi qoruya bilərsən?

- Mən hamını qoruya bilərəm! Aspen ağaclarının yanında dovşan, cüyür, cüyür, göyərtidə kəklik, daxmalarda qunduz. Mən təcrübəli gözətçiyəm. Qoyunları ahılda, toyuqları toyuq hinində...

- Sən meşə yolundan quldursan, gözətçi yox! - Magpie qışqırdı. - Davam et, ey əclaf! Biz sizi tanıyırıq. Meşədəki hər kəsi səndən qoruyacaq mənəm, Soroka: səni görəndə qışqıracağam! Büroda gözətçi kimi səni yox, özümü yazacağam: “Magpie gözətçidir”. Mən başqalarından pisəm, yoxsa nə?

Meşədə quş-heyvanlar belə yaşayırlar. Təbii ki, onlar elə yaşayırlar ki, yalnız tüklər və tüklər uçur. Ancaq bu olur və onlar bir-birlərinə kömək edirlər. Meşədə hər şey ola bilər.

Nikolay Sladkov. "Icicle" kurort

Magpie qarla örtülmüş bir ağacın üstündə oturdu və qışqırdı:

- Hamısı köçəri quşlar Qış üçün uçdular, mən təkəm, oturaq, şaxtalara və çovğunlara dözürəm. Nə yaxşı yemək, nə dadlı içmək, nə də şirin yatmaq. Qışda isə deyirlər, kurortdur... Palma, banan, isti!

- Hansı qışlama yerində olmağından asılıdır, Soroka!

- Hansı, hansı - adi!

- Adi qışlamalar yoxdur, Soroka. Hindistanda, Afrikada, isti qışlamalar var Cənubi Amerika, və soyuq olanlar var - sizinki kimi orta zolaq. Məsələn, qış tətili üçün Şimaldan sizə gəldik. Mən Ağ Bayquşam, onlar Balmumu və Bullfinch, Bunting və Ağ Kəklikdir.

- Niyə qışdan qışa uçmalı oldunuz? - Soroka təəccüblənir. - Tundrada qarınız var - bizdə qar var, sizdə şaxta var - bizdə isə şaxta var. Bu hansı kurortdur?

Lakin Waxwing razılaşmır:

"Sizdə daha az qar, daha yumşaq şaxtalar və daha mülayim çovğun var." Ancaq əsas şey rowandır! Rowan bizim üçün hər hansı xurma ağacından və ya banandan daha qiymətlidir.

Ağ kəklik isə razılaşmır:

"Mən dadlı söyüd qönçələri yeyəcəyəm və başımı qarda basdıracağam." Qidalandırıcı, yumşaq, küləkli deyil - niyə kurort olmasın?

Ağ bayquş isə razılaşmır:

"İndi tundrada hər şey gizlənib və sizin həm siçanlarınız, həm də dovşanlarınız var." Əyləncəli bir həyat yaşayın!

Və bütün digər qışlayanlar başlarını tərpətərək razılaşırlar.

- Belə çıxır ki, ağlamamalıyam, amma əylənməliyəm! "Belə çıxır ki, mən bütün qışı kurortda yaşamışam, amma heç özüm də bilmirəm", - Soroka təəccüblənir. - Yaxşı, möcüzələr!

- Düzdü, Soroka! - hamı qışqırır. "İsti qışlara görə peşman olmayın, onsuz da az qanadlarınızla o qədər də uça bilməyəcəksiniz." Bizimlə daha yaxşı yaşa!

Meşədə yenə sakitlikdir. Saksağan sakitləşdi.

Gələn qış kurort sakinləri yeməyə başladılar. Yaxşı, isti qış məhəllələrində olanlara gəlincə, mən onlardan hələ xəbər almamışam. Bahara qədər.

Nikolay Sladkov. Meşə canavarları

Meşədə möcüzəli şeylər gözə dəymədən, gözə dəymədən baş verir.

Bu gün: Mən sübh vaxtı odun xoruzunu gözləyirdim. Sübh soyuq, sakit, təmiz idi. Meşənin kənarında qara qala qüllələri kimi hündür ladin ağacları ucalırdı. Aranlarda, çayların və çayların üzərindən duman asıldı. Söyüdlər qaranlıq sualtı daşlar kimi ora batırdı.

Uzun müddət boğulan söyüdlərə baxdım.

Sanki orada nəsə baş verəcəkdi!

Amma heç nə olmadı; Çaylardan gələn duman yavaş-yavaş çaya doğru axırdı.

“Qəribədir” deyə düşündüm, “duman həmişəki kimi qalxmır, aşağı axır...”

Lakin sonra odun xoruzunun səsi eşidildi. Qara quş kimi qanadlarını çırpır yarasa, yaşıl səmaya uzanırdı. Foto tapançamı atdım və dumanı unutdum.

Mən özümə gələndə duman artıq şaxtaya çevrilmişdi! Təmizliyi ağ rənglə örtdü. Bunun necə baş verdiyini hiss etmədim. Vudkok gözlərini yayındırdı!

Odunçular çəkməyi bitirdi. Günəş göründü. Və budur meşə canlıları Onu görəndə elə sevindilər ki, sanki çoxdandır görmürdülər. Mən isə günəşə baxdım: yeni günün necə doğulduğunu izləmək maraqlıdır.

Amma sonra yadıma şaxta düşdü; Bax, o, artıq təmizlikdə deyil! Ağ şaxta mavi dumana çevrildi; titrəyib tüklü qızılı söyüdlərin üstündən axır. Yenə darıxdım!

Və o, meşədə günün necə göründüyünə göz yumdu.

Meşədə həmişə belə olur: bir şey gözlərinizi çəkəcək! Və ən gözəl və heyrətamiz şeylər gözə dəymədən, gözə dəymədən baş verəcək.

Həftənin mövzusu: Təbiətdə bahar OHL xülasəsi böyük qrup. "VƏ. Sokolov Mikitov Erkən yaz N.Sladkov Yaz axınları” Məqsəd: N.Sladkovun, İ.Sokolov-Mitkovun əsərləri ilə tanışlıq. - uşaqların yaz haqqında fikirlərini formalaşdırmağa və birləşdirməyə davam edin. Məqsədlər: Maarifləndirici - uşaqların yaz, fəsil kimi, haqqında təsəvvürlərinin formalaşmasına töhfə vermək xarakterik xüsusiyyətlər bulaq, suyun bərk və maye vəziyyəti haqqında; təbiət hadisələrinin qanunauyğunluqlarını anlamaq bacarıqlarının formalaşmasına töhfə vermək. İnkişaf - təbiətdə baş verən dəyişikliklərə marağın inkişafına kömək etmək; qərar verməklə nəticə çıxarmağa təşviq edin məntiqi problemlər; əlaqələr qurmaq bacarıqlarının inkişafına, müşahidə, nitqin, təfəkkürün, estetik zövqün inkişafına kömək etmək; lüğətinizi zənginləşdirin. Təhsil - uşaqları sevməyə təşviq edin doğma təbiət, təbiətin gözəlliyini qiymətləndirin, ona qayğı göstərin.

Yüklə:

Önizləmə:

Həftənin mövzusu: Təbiətdə bahar

Böyük qrupda OHL-nin xülasəsi.

"VƏ. Sokolov Mikitov Erkən yaz

N Sladkov Bahar axınları"

Məqsəd: N. Sladkovun, I. Sokolov-Mitkovun əsərləri ilə tanışlıq.

Uşaqların yaz haqqında fikirlərini formalaşdırmağa və möhkəmləndirməyə davam edin.

Tapşırıqlar:

Maarifləndirici - uşaqlarda bahar, bir fəsil, yazın xarakterik əlamətləri, suyun bərk və maye vəziyyəti haqqında təsəvvürlərinin formalaşmasına kömək etmək; təbiət hadisələrinin qanunauyğunluqlarını anlamaq bacarıqlarının formalaşmasına töhfə vermək.

İnkişaf - təbiətdə baş verən dəyişikliklərə marağın inkişafına kömək etmək; məntiqi problemləri həll etməklə nəticə çıxarmağa həvəsləndirmək; əlaqələr qurmaq bacarıqlarının inkişafına, müşahidə, nitqin, təfəkkürün, estetik zövqün inkişafına kömək etmək; lüğətinizi zənginləşdirin.

Tərbiyəvi - uşaqları doğma təbiəti sevməyə, təbiətin gözəlliyini qiymətləndirməyə və ona qayğı göstərməyə təşviq etmək.

GCD hərəkəti:

1. Giriş hissəsi

Uşaqlar, nə vaxt getmisiniz uşaq bağçası, səhərin nə olduğunu görmüsən?

Bəli, bu gün hava təmiz, təmiz və təmizdir. Günəş zərif və istidir. Səma hündür və göydür. Bu gözəl səhər əhvalınız necədir?

Bu gün, əziz uşaqlar, biz inanılmaz bir səyahətə çıxacağıq təbii dünya. Sizdə var yaxşı əhval-ruhiyyə? Beləliklə, sizinlə səyahətə çıxa bilərik.

2. Əsas hissə

Beləliklə, bu gün səfərə çıxacağıq və ziyarətə gedəcəyik. Və tapmacanı həll edəndə kimi tapacaqsınız?

Qar əriyir,

Çəmən canlandı

Gün gəlir

Bu nə vaxt baş verir? (Yazda).

Düzdü, bu gün biz baharı ziyarət edəcəyik.

Yaz qışdan yaza keçiddir. Günəş parlaq və isti parlayır.

Baharın başqa hansı əlamətlərini bilirsiniz?

DI. "Baharın əlamətləri"

Uşaqlar, gəlin baharı qeyd edək gözəl sözlərlə. Gəlin “Baharı təsvir et” oyununu oynayaq. Mən sənə bir top atacağam, sən də mənə yazın necə olduğunu təsvir edəcəksən.

Uşaqlar, nə bahar ayları bilirsinizmi?

İ.Sokolovun Mikitovun “Erkən yaz” əsərini oxumaq

“Baharın əvvəlində bu balaca dovşanlar doğuldu.

Ağacların altındakı meşədə hələ də dərin qar var idi və səhərlər güclü yaz şaxtaları güclənirdi. Qalın yer qabığında həm quşlar, həm də heyvanlar qar üzərində saxlanılırdı. Buna görə erkən dovşanlara Nastoviklər deyilir.

Balaca dovşanlar bir-birlərini bərk-bərk qucaqladılar.

Bahar günəşi sakitcə isinir. İstilik bizi sevindirdi və uzunqulaqlı dovşanlar yuvadan başlarını çıxardılar. Səbirlə analarını gözləyirlər.

Ana dovşanlar həm özlərinin, həm də başqalarının uşaqlarını bəsləyirlər. Qəribə bir dovşan yuvaya qaçacaq, ac dovşanları yedizdirəcək və daha da qaçacaq.

Yenə yalnız kiçik dovşanlar qalacaq.

Keçən ilki quru otda yaxşı gizləndilər! Nə quldur vaşaq onları burada tapacaq, nə də hiyləgər tülkü onları görməyəcək.

Dovşanları təlaşlı bir quş gördü. Bir budaqda oturdu, fırlandı və oxudu:

Böyüklər qorxulu heyvanlar Onlar ona qorxaq balaca dovşan kimi görünürlər.

Təcavüzkar quş dovşanların üzərində uçmağa davam edir və nazik oxuyur:

“Budur, görürəm! Bax, eşidirəm!”

Balaca dovşanlar qorxaq quşa baxır”.

Mətn haqqında suallar.

Bədən tərbiyəsi "Ayı" (2 dəfə)
Ayı sürünərək yuvadan çıxdı,
Eşikdə ətrafa baxdı (sola və sağa dönür)
Yuxudan uzandı (qollarını yuxarı uzatdı)
Yenə bizə bahar gəldi.
Tez güc qazanmaq üçün,
Ayının başı burulurdu. (başın fırlanması)
İrəli-geri əyilmiş (irəli-geri əyilir)
Burada o, meşə ilə gəzir.
Ayı kök axtarır
Və çürük kötüklər.
Onların tərkibində yeməli sürfələr var -
Ayı üçün vitaminlər. (yamaclar: sağ əl sol ayağınıza toxunun, sonra əksinə)
Nəhayət, ayı yedi
Və bir taxtanın üstündə oturdu. (Uşaqlar oturur).

Hekayə oxumaq Nikolay Sladkov Bahar axınları

“Bahar axınları danışır, danışır...

Mən meşə çayının kənarındakı kötükdə oturmuşdum. oturub qulaq asırdım. Əvvəlcə axın sadəcə olaraq davam etdi. Və sonra danışdı:

“Mən meşə axınıyam: meşə qarından doğulmuşam. Moose və canavarlar bu qarı tapdaladılar, ağ dovşanlar qarda atladılar, qara tağ və fındıq qarın altında yatdılar. İndi bütün izlər əriyib zəng çalan damlacıqlara çevrilib. Qışda çoxlu müxtəlif hekayələr baş verdi; Söyləsən, təkrar etməyəcəksən...”

Mən tarla axınına keçdim. Sahənin oxuduğunu eşidirəm:

“Zen-zen-zen! Qış keçdi, qış keçdi... Çöl qarlarından doğulan çöl axınıyam. Qəhvəyi dovşanlar və boz kəkliklər qarı tapdaladılar. Qırmızı tülkü Mən siçan vurdum və siçanı tutdum. Bütün hadisələr qar üzərində həkk olundu. İndi də izlər əriyib melodik damlalara çevrilib. O qədər hadisələr: söyləmək - deməmək, söyləmək - söyləməmək..."

Müxtəlif axınlar axır və çaya tələsir: meşə, tarla, bataqlıq, yol, kənd, bağ. Və hər kəsin öz hekayəsi var: baş verənlər, baş verənlər, uzun müddət yadda qalanlar. Deyirlər, deyirlər, deyirlər...

Meşənin, tarlanın və bataqlığın sirlərini bilmək istəyirsinizsə, çayın sahilində oturun.

Bəlkə nəsə eşidərsən”.

Mətn haqqında suallar

3. Yekun hissə.

Sladkovun meşə həyatı haqqında hekayələri. Təbiət haqqında hekayələr kiçik məktəblilər. Tələbələr üçün hekayələr ibtidai siniflər. Sinifdənkənar oxu 1-4-cü siniflərdə. Maarifləndirici hekayələr məktəblilər üçün təbiət dünyası haqqında.

Nikolay Sladkov. Hiyləgər dandelion

Deyirlər, tülkü və heyvandan hiyləgər bir şey yoxdur. Heyvan olmaya bilər, amma dandelion tülküdən daha hiyləgərdir! Sadə adama bənzəyir. Amma əslində bu sizin öz ağlınızdadır. Ehtiras hiyləgərdir!

Yazda soyuqdur, acdır. Bütün çiçəklər yerdə oturub isti saatlarını gözləyirlər. Və dandelion artıq çiçək açıb! Aydın günəş kimi parlayır. Payızdan bəri köklərdə qida saxlayır; hamıdan üstün oldu. Böcəklər onun çiçəklərinə tələsir. Onunla yaxşıdır: tozlansınlar.

Toxumlar qurulacaq, dandelion tumurcuqları bağlayacaq və əkizləri olan bir beşik kimi, qönçəni sakitcə aşağı endirəcək. Axı körpələrə sülh və istilik lazımdır: onlar isti beşikdə sakitcə yerdə uzanaraq güc qazansınlar.

Uşaqlar böyüdükdə onların uçan qanadları böyüyür - yola, yeni torpaqlara, yaşıl məsafələrə getməyin vaxtı gəldi. İndi onlara hündürlük lazımdır, yer və külək lazımdır. Və dandelion yenidən gövdəsini qaldırır, ox kimi düzəldir, hər şeydən əvvəl anemonlar, pişik pəncələri, ağac bitləri və alaq otları. Səpələyin və cücərtin!

Bəs tülkü: onun dörd ayağı var, kəskin dişlər. Tülkülərin isə cəmi beş daban yaşı var. Ayaq əvəzinə kök, diş əvəzinə gövdə və yarpaq olanda o, yüz uşaq böyütməyə çalışardı. Nə qaçın, nə gizlən, nə də yayın. Səhv də təhdid edir. Beləliklə, dandelion yerini tərk etmədən hiyləgərdir. Və heç bir şey - çiçəklənir.

Nikolay Sladkov. Meşələrin gizləndiyi yerlər

Meşə qalın, yaşıl və xışıltı, xırıltı və mahnılarla doludur.

Ancaq sonra ovçu içəri girdi - və dərhal hər şey gizləndi və ehtiyatlı oldu. Suya atılan daş dalğası kimi, narahatlıq ağacdan ağaca yuvarlandı. Hamısı bir kol, bir budaq üçün - və sükut üçün.

İndi görmək istəyirsənsə, özün görünməz ol; eşitmək istəyirsənsə, eşidilməz ol; Əgər başa düşmək istəyirsinizsə, dondurun.

Mən bunu bilirəm. Mən bunu hamıdan bilirəm meşə sığınacaqları sürətli gözlər məni izləyir, yaş burunlar Məndən qaçan külək axınlarını tuturlar. Ətrafda çoxlu heyvanlar və quşlar var. Tapmağa çalışın!

Mən bura Scops Owl - sığırğaya bənzər kiçik bir bayquşu görmək üçün gəldim.

Bütün gecəni o, sanki sarsıdılmış kimi qışqırır: “Mən yatıram! Mən yatıram! Mən yatıram! - sanki meşə saatı tıqqıldayır: “Gənə! Tik ağacı! Tik ağacı! Tik!.."

Səhərə yaxın meşə saatı başlayacaq: Scops Owl susacaq və gizlənəcək. Bəli, o qədər ağıllıca gizlənir, sanki heç meşədə olmamışdı.

Scops Bayquşun səsini - gecə saatlarını kim eşitməyib, amma bu nə kimi görünür? Mən onu ancaq şəkildən tanıyırdım. Və mən onu o qədər canlı görmək istəyirdim ki, bütün günü meşədə dolaşdım, hər ağacı, hər budağı araşdırdım, hər kolun içinə baxdım. Yorğun. Mən acam. Amma mən onu heç vaxt tapmadım.

Köhnə kötükün üstündə oturdu. Mən susuram, oturmuşam.

Və budur, heç bir yerdən - ilan! Boz. Sapda qönçə kimi nazik boyunda düz baş. O, hardansa sürünərək çıxıb gözlərimin içinə baxdı, elə bil məndən nəsə gözləyirdi.

İlan sürünəndir, hər şeyi bilməlidir.

Mən ona nağıldakı kimi deyirəm:

- İlan, ilan, de görüm bayquş harada gizləndi - meşə saatı?

İlan dili ilə mənə sataşdı və otların içinə çırpıldı!

Və birdən, nağıldakı kimi, qarşımda meşə sığınacaqları açıldı.

İlan uzun müddət çəmənlikdə xışıltı verdi, yenidən başqa kötükdə peyda oldu və mamırlı kökləri altında qıvrıldı. Göyərçin etdi və onların altından mavi başlı böyük yaşıl kərtənkələ çıxdı. Sanki kimsə onu oradan itələmişdi. Quru bir yarpağın üstündə xışıltı ilə kiminsə dəliyinə girdi.

Çuxurda başqa bir gizlənmə yeri var. Orda sahibi axmaq üzlü siçan siçanı var.

O, mavi başlı kərtənkələdən qorxdu, çuxurdan çıxdı - qaranlıqdan işığa - qaçdı və qaçdı - və yalançı bir kündənin altında getdi!

Göyərtənin altında başqa bir cızıltı və təlaş yüksəldi. Orada da gizlənmə yeri var idi. Və bütün günü orada iki heyvan yatdı - sıçan. Sincaba oxşayan iki heyvan.

Yataqxanalar taxtanın altından atladılar və qorxudan məəttəl qaldılar. Qıvrılmış quyruqlar. Onlar gövdəyə qalxdılar. Tıkladılar - amma birdən yenidən qorxdular və bir vida ilə magistraldan daha da yuxarı qalxdılar.

Baqajın yuxarı hissəsində isə boşluq var.

Balaca yuxulu başlar oraya girmək istədilər və girişdə başlarını döydülər. Ağrıdan sızladılar, ikisi də bir anda yenidən qaçdılar - sonra birlikdə çuxura düşdülər.

Və oradan - puf! - balaca içi boş şeytan! Başın üstündəki qulaqlar buynuz kimidir. Gözlər yuvarlaq və sarıdır. Arxasını mənə tərəf budağa oturdu və başını elə çevirdi ki, düz mənə baxırdı.

Əlbəttə ki, bu şeytan deyil, bir Scops Owl - gecə saatları!

Göz qırpmağa vaxtım yox idi, o - bir! - söyüd yarpaqları. Və hay-küy və cızıltı səsi eşidildi: kimsə də gizlənirdi.

Odur ki, çuxurdan çuxura, çuxurdan çuxura, kündədən kündəyə, koldan kolluğa, yarıqdan yarığa qədər meşənin kiçik balacaları qorxudan çəkinir, gizli gizləndikləri yerləri mənə açır. Ağacdan ağaca, koldan kola, daşdan dalğa kimi meşədə həyəcan dolanır. Və hamı gizlənir: bir kolun arxasında, bir budağın arxasında hop-hop - və sükut.

Əgər görmək istəyirsənsə, görünməz ol. Eşitmək istəyirsənsə, eşidilməz ol. Əgər öyrənmək istəyirsənsə, gizlən.

Nikolay Sladkov. Sirli heyvan

Pişik siçan tutur, qağayı balıq, milçək tutan milçək yeyir. Mənə nə yediyini söylə, mən də sənə kim olduğunu deyim.

- Təxmin et mən kiməm? Mən böcəkləri və qarışqaları yeyirəm!

Düşündüm və qətiyyətlə dedim:

- Təxmin etmədim! Mən də eşşəkarısı və bumblebees yeyirəm!

- Bəli! sən qarmaqarışıqsan!

- Çılğın olmayın! Mən də tırtıl və sürfə yeyirəm.

— Qaraquşlar tırtılları və sürfələri sevirlər.

- Və mən qara quş deyiləm! Mən də küyün tökdüyü buynuzları dişləyirəm.

"Onda sən taxta siçan olmalısan."

- Və ümumiyyətlə siçan deyil. Bəzən siçanları özüm də yeyirəm!

- Siçanlar? Onda təbii ki, sən pişiksən.

- Ya siçan, ya da pişik! Və heç də doğru təxmin etmədin.

- Özünü göstər! - qışqırdım. Və içəri baxmağa başladı tünd ladin səsin eşidildiyi yerdə.

- Özümü göstərərəm. Sadəcə məğlub olduğunuzu etiraf edin.

- Tezdir! - cavab verdim.

- Bəzən kərtənkələ yeyirəm. Və bəzən balıq.

-Bəlkə sən quşsan?

- Baca deyil. Cücələrim tuturam, quş yuvasından yumurta oğurlayıram.

- Deyəsən, sansarsan.

- Mənə sansar haqqında danışma. Sansar mənim köhnə düşmənimdir. Həm də böyrəklər, qoz-fındıq, küknar və şam ağaclarının toxumları, giləmeyvə və göbələk yeyirəm.

Mən əsəbiləşdim və qışqırdım:

- Çox güman ki, sən donuzsan! Hər şeyi yeyirsən. Sən axmaqcasına ağaca dırmaşan vəhşi donuzsan!

Budaqlar yelləndi, ayrıldı və gördüm... bir dələ!

- Yadda saxla! - dedi. — Pişiklər təkcə siçanları yemir, qağayılar təkcə balıqları tutmur, milçək tutanlar təkcə milçəkləri udmur. Və sincablar təkcə qoz-fındıq gəmirmirlər.

Nikolay Sladkov. Meşə vaxtı

Meşə vaxtı tələsmir...

Mavi şüalar yaşıl tavanın çatlarını yarıb keçdi. Qaranlıq yerdə bənövşəyi halolar yaradırlar. Bunlar günəş şüalarıdır.

Bir dovşan yanımda yatır, qulaqlarını bir az tərpətdi. Onun üstündə sakit bir tutqun parıltı var. Ətraf qaranlıqdır və dovşan olan yerdə yerdəki hər ladin iynəsi, düşən yarpağın hər damarı görünür. Dovşanın altında qara çatlar olan boz bir log var. Günlükdə isə ilan var. Sanki kimsə qalın borudan qalın qəhvəyi boyanı əsirgəmədən sıxıb çıxarmışdı; boya sıx qıvrımlarda uzandı və dondu. Üstdə sıxılmış dodaqları və iki tikanlı parıldayan kiçik bir baş var - gözlər.

Burada hər şey hərəkətsiz və sakitdir. Deyəsən, vaxt dayanıb.

Və yuxarıda, yaşıl meşə tavanının üstündə, mavi külək dalğaları yuvarlanır; göy, buludlar, günəş var. Günəş yavaş-yavaş qərbə doğru üzür və günəş şüası yer üzündən şərqə doğru sürünür. Mən bunu daha yaxından görünən yarpaqların və ləkələrin kölgələrə batması və kölgənin o biri tərəfindən yeni ot və çubuqların necə çıxması ilə görürəm.

Günəşin şüası meşə saatının əqrəbinə bənzəyir, çubuqlar və ləkələr olan yer isə meşə siferblatıdır.

Bəs ilan niyə kölgələrə batmır, necə olur ki, həmişə parlayan ovalın mərkəzində olur?

Meşə vaxtı titrədi və dayandı. Elastik ilanın bədəninin qıvrımlarına diqqətlə baxıram: onlar hərəkət edir! Bir az nəzərə çarpacaq şəkildə bir-birinə doğru hərəkət edirlər; Mən bunu ilanın belindəki əyri zolaqdan görürəm. İlanın bədəni bir qədər titrəyir: genişlənir və sonra çökür. İlan günəş ləkəsinin hərəkət etdiyi qədər görünməz şəkildə hərəkət edir və buna görə də daim onun mərkəzindədir. Onun bədəni canlı civə kimidir.

Günəş səmada hərəkət edir, günəşin kiçik nöqtələri geniş meşə torpağında hərəkət edir. Onlarla birlikdə bütün meşələrdə yuxulu ilanlar gəzir. Tənbəl adam yavaş və hiss olunmadan hərəkət etdiyi kimi, yavaş-yavaş, hiss olunmadan hərəkət edirlər. meşə vaxtı. Yuxuda olan kimi hərəkət edirlər...

Nikolay Sladkov. Naməlum bir yolda

Müxtəlif yollarla getməli oldum: ayı, qaban, canavar. Dovşan yolları və hətta quş yolları ilə getdim. Amma ilk dəfə idi ki, belə bir yol gedirdim. Bu yol qarışqalar tərəfindən təmizləndi və tapdalandı.

Aktiv heyvan izləri Heyvanların sirlərini açdım. Bu cığırda bir şey görəcəyəmmi?

Mən yolun özü ilə deyil, yaxınlıqda getdim. Yol çox dardır - lent kimi. Ancaq qarışqalar üçün bu, təbii ki, lent deyil, geniş bir magistral idi. Çoxlu, çoxlu Muravyov magistral yol boyu qaçdı. Milçəkləri, ağcaqanadları, at milçəklərini sürüyürdülər. Həşəratların şəffaf qanadları parıldayırdı. Görünürdü ki, yamac boyu ot ləpələrinin arasından süzülür.

Qarışqa izi ilə gedirəm və addımlarımı sayıram: altmış üç, altmış dörd, altmış beş addım... Vay! Bunlar mənim böyüklərimdir, amma nə qədər qarışqa var?! Yalnız yetmişinci addımda damlama daşın altında itdi. Ciddi iz.

Dincəlmək üçün bir daşın üstünə oturdum. Oturub ayaqlarımın altındakı canlı damarın döyünməsinə baxıram. Külək əsir - canlı bir axın boyunca dalğalanır. Günəş parıldayacaq və çay parıldayacaq.

Birdən qarışqa yolu ilə sanki dalğa qaçdı. İlan onun boyunca sürüşdü və - dalış! - oturduğum daşın altında. Hətta ayağımı da geri çəkdim - yəqin ki, zərərli gürzə idi. Yaxşı, düzdür - indi qarışqalar onu zərərsizləşdirəcəklər.

Qarışqaların ilanlara cəsarətlə hücum etdiyini bilirdim. Onlar ilanın ətrafında qalacaqlar və yalnız pulcuqlar və sümüklər qalacaq. Hətta bu ilanın skeletini götürüb uşaqlara göstərməyi qərara aldım.

Oturmuşam, gözləyirəm. Canlı bir axın döyünür və ayaq altında döyülür. Yaxşı, indi vaxtdır! İlan skeletinə zərər verməmək üçün daşı ehtiyatla qaldırıram. Daşın altında bir ilan var. Ancaq ölü deyil, diri və heç də skelet kimi deyil! Əksinə, daha da qalınlaşdı! Qarışqalar tərəfindən yeyilməsi nəzərdə tutulan ilan sakit və yavaş-yavaş Qarışqaların özünü yeyib. Onları ağzı ilə sıxdı və dili ilə ağzına çəkdi. Bu ilan gürzə deyildi. Mən əvvəllər belə ilan görməmişdim. Tərəzi zımpara kimidir, incə, üstü və alt hissəsi eynidir. İlandan çox qurda bənzəyir.

Heyrətamiz bir ilan: o, küt quyruğunu yuxarı qaldırdı, başı kimi sağa-sola hərəkət etdirdi və birdən quyruğu ilə irəli süründü! Ancaq gözlər görünmür. Ya iki başlı ilan, ya da heç başsız! Və bir şey yeyir - qarışqalar!

Skelet çıxmadı, ilanı götürdüm. Evdə ətraflı baxdım və adını müəyyənləşdirdim. Mən onun gözlərini tapdım: kiçik, təxminən sancaq başı boyda, tərəzi altında. Buna görə də ona kor ilan deyirlər. O, yeraltı yuvalarda yaşayır. Onun orada gözə ehtiyacı yoxdur. Ancaq ya başınızla, ya da quyruğunuzla irəli sürünmək rahatdır. Və o, torpağı qaza bilər.

Bu, naməlum yolun məni apardığı görünməmiş heyvandır.

Nə deyə bilərəm! Hər yol bir yerə aparır. Sadəcə getmək üçün tənbəllik etməyin.