Ev / Planlaşdırmağa haradan başlamaq lazımdır/ OGE kompüter elmləri üzrə test seçimləri. Kompüter elmində GIA onlayn testləri

Kompüter elmlərində OGE test seçimləri. Kompüter elmində GIA onlayn testləri

Məqalənin bölmələri:

Dövlət prosesi final sertifikatlaşdırma tələbələrin hazırlığının keyfiyyətinə və ümumiyyətlə, hər şeyə nəzarət etmək üçün standartlaşdırılmış testlərdən istifadəni nəzərdə tutur təhsil prosesi orta məktəbdə.

üçün uğurla başa çatması Kompüter elmində OGE 2018 hazırlığına əvvəldən başlamaq lazımdır tədris ili, qəbul edilmiş yenilikləri nəzərə alaraq.

Kompüter elmləri üzrə 2018 OGE-nin strukturu

Təklif olunan testlər dəsti 2 qrup kateqoriyaya bölünür:

İmtahan sənədinin 1-ci hissəsində 18 tapşırıq var - 11 əsas çətinlik səviyyəsi və 7 daha yüksək səviyyə mürəkkəblik. Dörd variantdan bir düzgün cavabı olan ilk altı tapşırıq (bunlar A kateqoriyasının tapşırıqlarıdır) və cavabın ya söz, rəqəm və ya bütün rəqəmsal ardıcıllıq ola biləcəyi on iki tapşırıq (bunlar B kateqoriyasının tapşırıqlarıdır).
2-ci hissə 2 tapşırıqdan ibarətdir yüksək səviyyədəçətinlik - məzuna iki test təklif olunur. Ancaq hər kəsə ən ətraflı və ətraflı cavab lazımdır. Çox güman ki, kifayət qədər mürəkkəb bir həllə ehtiyacınız olacaq. 19 və 20 nömrəli tapşırıqlarda iki təklif olunan tapşırıq üçün proqram yazmalısınız (bunlar C kateqoriyasının tapşırıqlarıdır).

1-ci hissənin tapşırıqlarını yerinə yetirdikdən sonra imtahan verən cavabları qeyd etmək üçün forma təqdim edir və 2-ci hissənin tapşırıqlarını yerinə yetirməyə davam edir.

İmtahanın müddəti 150 dəqiqədir. Test tərtibatçıları proqramlaşdırma tapşırığının (C kateqoriyası) yazılması üçün qalan vaxtı azad edərək, A və B kateqoriyalarındakı tapşırıqları 75 dəqiqə ərzində tamamlamağı tövsiyə edirlər.

Praktik hissə

Əvvəllər tələbə OGE-nin ikinci hissəsini tamamlamaq üçün proqram təminatı və aparat təminatını və müvafiq dili seçir.Göstərilən parametrlərə uyğun olaraq o təmin edilir iş yeri, kompüterlə təchiz olunub.19-cu tapşırığı yerinə yetirmək üçün sizə elektron cədvəl proqramı lazımdır. 20.1 tapşırığını yerinə yetirmək üçün ifaçının “Robot” öyrənmə mühitindən istifadə etmək tövsiyə olunur (20.2) tapşırığın ikinci versiyası öyrənilən proqramlaşdırma dilində alqoritmin yazılmasını nəzərdə tutur.

Proqram yazmaq üçün məqbul dillər üçün seçimlər:

Alqoritmik dil
ƏSAS
Paskal
C++
Python

İmtahan prosesini həyata keçirmək, mümkün tapşırıq növlərini öyrənmək və hətta kurrikulumun təkrarlanması üçün əla fürsət - kompüter elmində OGE-nin demo versiyası 2018 .

Əlavə məlumat OGE 2018 haqqında

Birinci və ikinci kateqoriya tapşırıqları yerinə yetirərkən texniki cihazların istifadəsinə icazə verilmir: kalkulyatorlar, kompüter avadanlıqları, mobil telefonlar. Məlumat kitabçaları və informatika üzrə kitablar da qadağandır.

2-ci praktik hissəyə (kateqoriya C) başladıqda tələbə fərdi kompüter alır.

Uğur göstəricilərinə gəlincə, “qənaətbəxş” nəticə əldə etmək üçün 5 bal toplamaq kifayətdir. Maksimum miqdar düzgün qərar OGE-nin 20 sualının hamısı 22 baldır. OGE 2018 ballarını qiymətlərə çevirmək üçün şkala - Kompüter Elmləri.

Kompüter elmində 2018 OGE-yə necə hazırlaşmaq olar

Təcrübədə sınaqdan keçirilmiş bir neçə üsul var.

Sayt məqalələri:

<Умение оценивать количественные параметры информационных объектов>
<Умение определять значение логического выражения>
<Знание о файловой системе организации данных>
<Умение представлять формальную зависимость в графическом виде>
<Умение кодировать и декодировать информацию>
<Умение исполнить циклический алгоритм обработки массива чисел>
<Умение осуществлять поиск в готовой базе данных по сформулированному условию>
<Знание о дискретной форме представления числовой, текстовой, графической и звуковой информации>
<Умение определять скорость передачи информации>
<Знание о о informasiya mühitinin təşkili >
<Умение осуществлять поиск информации в Интернете>

İnternet məqalələri:

OGE - sual 19 Tapşırığı yerinə yetirmək üçün tövsiyələr (

Kitab dərslikləri baxa bilersiniz OGE 2018 - kompüter elmləri .

2018-ci ildə informatika üzrə OGE-yə hazırlığın uğurla həyata keçirilməsi üçün bir çox faydalı tədris metodlarını seçmək imkanı var. Liderlərin siyahısına aşağıdakılar daxildir:

FIPI

İxtisar təhsil müəssisəsi"Federal Pedaqoji Ölçülər İnstitutu" deməkdir. Veb saytınızda ( fipi.ru) əlavə problemlərin, imtahan demolarının və onlayn kompüter elmləri testlərinin ən son seçimini təqdim edir. Bütün tapşırıqlar son nailiyyətlər nəzərə alınmaqla FIPI mütəxəssisləri tərəfindən hazırlanmışdır informasiya texnologiyaları və bu sahədə elmi düşüncə. O, Rosobrnauka-nın törəmə şirkətidir və təkcə təhsillə deyil, həm də elmi fəaliyyət. Təşkilatın internet saytında müxtəlif mövzularda çoxlu bölmələr var.

Onlayn testlər

Runet-də təhsil saytlarında təklif olunan onlayn testlər mövcud bilikləri dərinləşdirməyə və OGE-dən keçmək prosedurunu tətbiq etməyə kömək edir. Test formatı mümkün qədər yaxındır OGE formatı 2018 informatika üzrə. Bəzi testlər öz kompüterinizə endirilə bilər, digərləri isə yalnız internet saytından əldə edilə bilər.

YouTube video kanalları

Uğurlu imtahan hazırlığının psixoloji sirləri

İmtahanda

Bir ingilis atalar sözündə deyilir: "Uğur həmişə çox işləyənlərin üzünə gülümsəyir". Əlavə etmək istərdim: "və işlərinin nəticələrini necə göstərməyi bilənlərə." İmtahanda siz məhz bunu edirsiniz - öyrəndiklərinizi nümayiş etdirin. Buna görə də bunu sakit və inamla edin. İmtahan haqqında fikrinizi dəyişdirməyə çalışın - bu işgəncə deyil, edam deyil, sadəcə olaraq biliklərinizin sınağıdır, xüsusən də hər şeyi (və ya demək olar ki, hər şeyi) bildiyiniz üçün.

İmtahan günü

1. İmtahanqabağı stress çox vaxt iştahsızlıqla müşayiət olunur. Ancaq "bir parça boğazınıza sığmazsa" belə, mütləq ən azı bir az yemək lazımdır. Əks təqdirdə, stress vəziyyətində qan şəkərinin səviyyəsinin kəskin azalması baş verə bilər və onu müşayiət edən simptomlar meydana gələ bilər - titrəmə, tərləmə, zəiflik, başgicəllənmə, baş ağrısı, ürəkbulanma... Huşunu itirməyiniz çox çəkmir.

2. İmtahana qarın tox getməməlisən. Səhər yeməyi yüngül olmalıdır, tərkibində zülal və karbohidratlarla zəngin qidalar olmalıdır. İmtahandan əvvəl səhər ən yaxşısı qatıq, həmçinin kəsmik, omlet, südlü sıyıq və ya müsli, pendir və ya ballı sendviç yemək, limon və şəkərli çay içməkdir. Güclü qəhvə ilə "özünüzü götürməməlisiniz". Əsəbləriniz kənardadırsa, ancaq bədəninizin yeməyə ehtiyacı olduğunu başa düşsəniz, 1 ç.q. yeyin. bal, 2 qoz, 3 ədəd ərik qurusu və bir stəkan biokefir içmək. 1-2 banan, bir ovuc kişmiş və bir meyvəli süd kokteyl də gücünüzü qorumağa kömək edəcək.

3. Eksklüziv olaraq təsirli vasitələr musiqi imtahanqabağı stressi aradan qaldırmağa kömək edir . İmtahana hazırlaşarkən bravura marşı, çardalar və ya enerjili gitara flamenko səsyazmalarını yandırın və qorxu və daxili titrəyişinizin yox olacağına əmin olacaqsınız. Klassik musiqini sevirsinizsə, Baxın orqan üçün prelüdləri və fuqaları, Çaykovskinin Beşinci Simfoniyası və Aleksandr Skryabinin bütün orkestr əsərləri sizə kömək edəcək. Baxın musiqisi, yeri gəlmişkən, gərgin intellektual iş görüləcəksə, çox təsirlidir. Bryan Adams, Tina Turner, Bon Jovi və Riccardo Foglia-nın bəstələri də döyüş əhval-ruhiyyəsini yaradıb.

4. Amma heç vaxt etməməli olduğunuz şey sakitləşdirici dərman qəbul etməkdir. Nəticə fəlakətli ola bilər. Süstlük və süstlük diqqətinizi cəmləməyə imkan verməyəcək!
Evdən çıxmazdan əvvəl məbədlərinizə və ya biləklərinizə bir neçə damcı çəkin efir yağı sakitləşdirici xüsusiyyətlərə malik lavanda, reyhan və ya nanə. Siz həmçinin bu yağı dəsmalın üzərinə atıb imtahan zamanı vaxtaşırı onun ətrini içinə çəkə bilərsiniz.

Qorxu ilə mübarizə üsulları

1 . Qorxmağı dayandırın! Bir çox insanlar imtahandan əvvəl çaxnaşma vəziyyətini yaxşı bilir: “Mən heç nə bilmirəm! Heç nə xatırlamıram!” Düşüncələrinizi fərqli istiqamətə yönəltməyə çalışın: "Mən uzun müddət və məqsədyönlü işlədim, əlimdən gələni etdim, hələ də bütün materiallardan bir şey bilirəm və olduqca yaxşı."

2. Nəfəs alma məşqləri edin. Bu, ən sürətli, ən asan və ən çox olanıdır təsirli yoldur stress və çaxnaşma hisslərinin aradan qaldırılması. Gözlərinizi yumun və yavaş və dərindən nəfəs alın. Ekshalasiya inhalyasiyadan 2-3 dəfə uzun olmalıdır. Nəfəs alarkən təsəvvür edin ki, burnunuzdan sevdiyiniz qoxunu iyləyirsiniz. Bir şam alovunu söndürmək və ya bir qaşıq isti şorbaya üfürmək istəyən kimi bir az qapalı dodaqlardan nəfəs alın. Başladıqdan 3-5 dəqiqə sonra nəfəs məşqləri Onlara özünü hipnoz düsturları əlavə edə bilərsiniz:« rahatlaşıram və sakitləşirəm", onları nəfəsinizin ritminə uyğunlaşdırın. Eyni zamanda, “ I"Və" Və"də tələffüz edilməlidir nəfəs al, və sözləri " rahatlatıcı"Və" Mən sakitləşirəm" - açıq nəfəs almaq.
Özünüzə də deyə bilərsiniz:

“Mən sakit və əminəm”

“Yaddaşım yaxşı işləyir. Hər şeyi xatırlayıram"

"Mən sübut edə bilərəm ki, çox çalışmışam və hər şeyi öyrənmişəm."

Avtomatik təlim - səmərəli texnika: Beyin bu cür əmrləri mükəmməl şəkildə yerinə yetirir.

3. Heç vaxt imtahandan uğursuzluq barədə düşünməməyi öyrənin.. Əksinə, zehni olaraq özünüzə inamlı, aydın cavabın, tam qələbənin şəklini çəkməlisiniz. Biz çox düşündüyümüz şeyi əldə edirik, sözün əsl mənasında özümüzü son nəticə üçün proqramlaşdırırıq. Və bu nəticənin bizi qane etməsi üçün yaxşılıq haqqında düşünməli, özümüzü uğura hazırlamalıyıq: "Mən uğur qazanacağam, lazım olan anda hər şeyi xatırlayacağam."

4. Başqalarının narahatlığına qapılmayın. Bir qayda olaraq, imtahan keçirilən auditoriyanın qapısı önündə qorxudan titrəyərək, bu və ya digər imtahan verənin nə qədər sərt və seçici olduğunu müzakirə edən və hərdən: “Ah, nə qədər cəld, seçici olduğunu müzakirə edən tələbələr izdihamı olur. Bu gün mütləq uğursuz olacağam! Hər şey başımdan uçdu! Artıq hər yerim titrəyir! ” Qorxularına "yoluxmamaq" üçün onlarla birlikdə toplaşmayın. Narahatlığınızı tək yaşayın, kənara çəkil, dəhlizdə dolaş, pəncərədən bax.

5. Gərginliyi aradan qaldırın.Ən sadə hərəkətlər ağrılı narahatlıqdan xilas olmağa kömək edəcəkdir. Başınızla bir neçə dairəvi hərəkət edin, qollarınızı uzatın və çiyinlərinizi çəkin. Mümkünsə qutulayın, boş yerə yumruq atın və qorxunu yumruqladığınızı təsəvvür edin.

IN stresli vəziyyətƏsnəmək yaxşıdır. Üç-beş dəfə şirin şəkildə əsnəməklə nəinki narahatlığı azaldacaqsınız, həm də beyninizi aktivləşdirəcəksiniz. Əsnəmə refleksini işə salmaq üçün orta barmaqlarınızla qulağınız və yanağınız arasındakı əzələləri masaj etməlisiniz.

6. Öz-özünə masaj edin. Başın arxa hissəsinin yüngül masajı obsesif qorxudan yayındırır və həmçinin zəkanın əhəmiyyətli dərəcədə artmasına kömək edir. Çıxın emosional stress Kiçik barmaqların uclarını masaj etmək, həmçinin mudralar adlanan barmaqlar üçün yoqa yerinə yetirməkdə kömək edir. Bu söz barmaqların müəyyən birləşmədə birləşməsinə aiddir.
Beləliklə, Yerin mudrası stresə, psixofiziki vəziyyətin pisləşməsinə kömək edir, özünə hörmət və özünə inamı artırır. Bunu yerinə yetirmək üçün hər iki əlin üzük və baş barmaqlarını yastıqlarla bir-birinə möhkəm basdırın, qalan barmaqları düzəldin və bir az aralayın. Bu jesti mümkün qədər tez-tez etmək və barmaqlarınızı mümkün qədər uzun müddət bu vəziyyətdə saxlamaq faydalıdır.
Şiddətli stres altındasınızsa, qoyun sol əl masanın üstündə, ovuc aşağı. Sağ əl 3-5 dəqiqə, dairəvi hərəkətlərlə saat yönünde, böyük və şərti xətlərin kəsişmə nöqtəsini masaj edin. şəhadət barmağı, isə baş barmaqşəhadət barmağınızı mümkün qədər uzaq tutun. Sonra əlinizi dəyişdirin, amma indi saat yönünün əksinə hərəkətlər edin.

“İmtahandan keçmək” məqaləsinin mənbəyi: http://moeobrazovanie.ru/programma_antistres.html

___________________________

Hörmətli oxucular, bu mövzuda məlumatlandırıcı, maraqlı material tapmısınızsa, linki paylaşın, minnətdar olaram.

1 seçim
Natural ədədlər ardıcıllığında 7-yə bölünən minimum ədədi müəyyən edən proqram yazın. Proqram giriş kimi ardıcıllıqdakı ədədlərin sayını, sonra isə ədədlərin özlərini qəbul edir. Ardıcıllıqda həmişə 7-yə bölünən ədəd olur. Rəqəmlərin sayı 1000-dən çox deyil. Daxil edilmiş rəqəmlər 30.000-dən çox deyil. Proqram bir ədədi - 7-yə bölünən minimum rəqəmi daxil etməlidir.
Proqramın nümunəsi:
Giriş məlumatları: 3,11,14,77
Çıxış: 14
Seçim 2
Natural ədədlər ardıcıllığı ilə maksimumu təyin edən proqram yazın cüt ədəd. Proqram giriş kimi ardıcıllıqdakı nömrələrin sayını, sonra isə nömrələrin özlərini qəbul edir. Ardıcıllıqda həmişə cüt ədəd var. Nömrələrin sayı 1000-dən çox deyil. Daxil edilmiş nömrələr 30.000-dən çox deyil Proqram bir nömrəni - maksimum cüt nömrəni daxil etməlidir.
Proqramın nümunəsi:
Giriş nömrələri: 3,10,99,42
Həftə sonu tarixləri: 42
Seçim 3
Natural ədədlər ardıcıllığında 16-ya qat olan minimum ədədi müəyyən edən proqram yazın. Proqram giriş kimi ardıcıllıqdakı ədədlərin sayını, sonra isə ədədlərin özlərini qəbul edir. Ardıcıllıqda həmişə 16-ya çoxluq təşkil edən rəqəmlər daxildir. Rəqəmlərin sayı 1000-dən çox deyil. Daxil edilmiş rəqəmlər 30.000-dən çox deyil. Proqram bir ədədi - minimum rəqəmi - 16-ya çoxlu olan minimum rəqəmi daxil etməlidir .
Proqramın nümunəsi:
Giriş nömrələri: 3,64,48,80
Həftə sonu tarixləri: 48
Seçim 4
Natural ədədlər ardıcıllığı ilə 1 ilə bitən maksimum ədədi təyin edən proqram yazın.
Proqram giriş kimi ardıcıllıqdakı nömrələrin sayını, sonra isə nömrələrin özlərini qəbul edir. Ardıcıllıq həmişə 1 ilə bitən rəqəmdən ibarətdir. Rəqəmlərin sayı 1000-dən çox deyil. Daxil edilmiş nömrələr 30.000-dən çox deyil Proqram bir nömrə daxil etməlidir - 1 ilə bitən maksimum rəqəm.
Proqramın nümunəsi:
Giriş nömrələri: 3,11,21,31
Həftə sonu tarixləri: 31
Seçim 5
Natural ədədlər ardıcıllığı ilə 6-nın qatları olan və sonu 0 ilə bitən bütün ədədlərin sayını təyin edən proqram yazın.
Proqram giriş kimi qəbul edir natural ədədlər, daxil edilmiş nömrələrin sayı məlum deyil, nömrələrin ardıcıllığı 0 rəqəmi ilə bitir (0 girişin sonunun işarəsidir, ardıcıllığa daxil deyil). Rəqəmlərin sayı 1000-dən çox deyil. Daxil edilmiş nömrələr 30.000-dən çox deyil. Proqram bir nömrə çıxarmalıdır: ardıcıllıqda 6-nın qatları olan və 0 ilə bitən bütün nömrələrin sayı.
Proqramın nümunəsi:
Giriş nömrələri: 20,6,120,100,150,0
Çıxış nömrələri: 2

Variant 6
Natural ədədlər ardıcıllığında 7-yə qatlanan və sonu 5 ilə bitən bütün ədədlərin sayını təyin edən proqram yazın. Proqram natural ədədləri giriş kimi qəbul edir, daxil edilmiş ədədlərin sayı məlum deyil, ədədlərin ardıcıllığı ilə bitir. 0 rəqəmi (0 girişin sonunun əlamətidir, ardıcıllığa daxil deyil). Rəqəmlərin sayı 1000-dən çox deyil. Daxil edilmiş rəqəmlər 30.000-dən çox deyil. Proqram bir nömrə çıxarmalıdır: ardıcıllıqla 7-nin qatları olan və 5-lə bitən bütün nömrələrin sayı.
Proqramın nümunəsi:

Çıxış nömrələri: 2
Seçim 7
Natural ədədlər ardıcıllığında 7-nin qatları olan və sonu 5 ilə bitən bütün ədədlərin cəmini təyin edən proqram yazın. Proqram natural ədədləri giriş kimi qəbul edir, daxil edilmiş ədədlərin sayı məlum deyil, ədədlərin ardıcıllığı ilə bitir. 0 rəqəmi (0 girişin sonunun əlamətidir, ardıcıllığa daxil deyil). Rəqəmlərin sayı 1000-dən çox deyil. Daxil edilmiş nömrələr 30.000-dən çox deyil. Proqram bir nömrə çıxarmalıdır: ardıcıllıqla 7-nin qatları olan və 5-lə bitən bütün nömrələrin cəmi.
Proqramın nümunəsi:
Giriş nömrələri: 35,49,55,105,155,0
Çıxış nömrələri: 140
Seçim 8
Natural ədədlər ardıcıllığında 3-ə çarpan və sonu 6 ilə bitən bütün ədədlərin cəmini təyin edən proqram yazın. Proqram natural ədədləri giriş kimi qəbul edir, daxil edilmiş ədədlərin sayı məlum deyil, ədədlərin ardıcıllığı ilə bitir. 0 rəqəmi (0 girişin sonunun əlamətidir, ardıcıllığa daxil deyil). Rəqəmlərin sayı 1000-dən çox deyil. Daxil edilmiş nömrələr 30.000-dən çox deyil. Proqram bir nömrə çıxarmalıdır: ardıcıllığın 3-ə qatı olan və 6 ilə bitən bütün nömrələrin cəmi.
Proqramın nümunəsi:
Giriş nömrələri: 36,56,33,126,3,0
Çıxış nömrələri: 162
Seçim 9
Natural ədədlər ardıcıllığında 5-ə bölünən bütün cüt ədədlərin cəmini və kəmiyyətini təyin edən proqram yazın. Proqram natural ədədləri giriş kimi qəbul edir, daxil edilmiş ədədlərin sayı məlum deyil, ədədlərin ardıcıllığı 0 rəqəmi ilə bitir. (0 girişin sonunun işarəsidir, ardıcıllığa daxil deyil). Rəqəmlərin sayı 1000-dən çox deyil. Daxil edilmiş rəqəmlər 30.000-dən çox deyil Proqram iki ədəd çıxarmalıdır: ardıcıllığın cəmi və 5-ə bölünən cüt ədədlərin sayı.
Proqramın nümunəsi:
Giriş nömrələri: 4,60,15,0
Çıxış nömrələri: 79.1
Seçim 10
Natural ədədlər ardıcıllığı ilə onların sayını və cüt ədədlərin cəmini təyin edən proqram yazın.
Proqram natural ədədləri giriş kimi qəbul edir, daxil edilən ədədlərin sayı məlum deyil, ədədlərin ardıcıllığı 0 rəqəmi ilə bitir (0 girişin sonunun işarəsidir, ardıcıllığa daxil deyil). Nömrələrin sayı 1000-dən çox deyil. Daxil edilmiş nömrələr 30.000-dən çox deyil. Proqram iki rəqəm çıxarmalıdır: ardıcıllığın uzunluğu və ədalətli nömrələrin cəmi.
Proqramın nümunəsi:
Giriş nömrələri:4,60,15,0 Çıxış nömrələri:3,64

Ümumi təhsil müəssisələrinin 9-cu sinif məzunları üçün informatika fənni üzrə 2019-cu il dövlət yekun attestasiyası bu fən üzrə məzunların ümumi təhsil hazırlığı səviyyəsinin qiymətləndirilməsi məqsədilə həyata keçirilir. Kompüter elmləri bölməsindən sınaqda sınaqdan keçirilmiş əsas məzmun elementləri:

İnformasiya obyektlərinin kəmiyyət parametrlərini qiymətləndirmək bacarığı.
Məntiqi ifadənin mənasını müəyyən etmək bacarığı.
Real obyektlərin və proseslərin formal təsvirlərini təhlil etmək bacarığı.
Məlumatların təşkili üçün fayl sistemini bilmək.
Formul əlaqələri qrafik şəkildə təqdim etmək bacarığı.
Sabit əmrlər dəsti ilə müəyyən bir ifaçı üçün alqoritmi icra etmək bacarığı.
Məlumatı kodlaşdırmaq və deşifrə etmək bacarığı.
Alqoritmik dildə yazılmış xətti alqoritmi icra etmək bacarığı.
Alqoritmik dildə yazılmış sadə siklik alqoritmi icra etmək bacarığı.
Alqoritmik dildə yazılmış ədədlər massivinin emalı üçün siklik alqoritmi icra etmək bacarığı.
Diaqramlar şəklində təqdim olunan məlumatları təhlil etmək bacarığı.
Müəyyən edilmiş şərtdən istifadə edərək hazır verilənlər bazasında axtarış aparmaq imkanı.
Rəqəmsal, mətn, qrafik və audio informasiyanın diskret təsvir forması haqqında biliklər.
Rəsmi ifaçı üçün sadə xətti alqoritm yazmaq bacarığı.
İnformasiyanın ötürülmə sürətini təyin etmək bacarığı.
Simvolların və ya siyahıların sətirlərini emal edən təbii dildə yazılmış alqoritmi icra etmək bacarığı.
İnformasiya və kommunikasiya texnologiyalarından istifadə etmək bacarığı.
İnternetdə məlumat axtarmaq bacarığı.
Cədvəl və ya verilənlər bazası alətlərindən istifadə edərək böyük həcmdə məlumatları emal etmək bacarığı.
Qısa alqoritmi rəsmi icraçı mühitdə və ya proqramlaşdırma dilində yazmaq bacarığı.

2019-cu ildə kompüter elmləri üzrə OGE-dən keçmək üçün tarixlər:
4 iyun (çərşənbə axşamı), 11 iyun (çərşənbə axşamı).

2018-ci illə müqayisədə 2019-cu il imtahan vərəqinin strukturunda və məzmununda heç bir dəyişiklik yoxdur.

Bu bölmədə siz hazırlaşmanıza kömək edəcək onlayn testlər tapacaqsınız OGE-dən keçir(GIA) kompüter elmində. Sizə uğurlar arzulayırıq!

Kompüter elmləri və İKT üzrə 2019 formatının standart OGE testi (GIA-9) iki hissədən ibarətdir. Birinci hissədə qısa cavablı 18 tapşırıq, ikinci hissədə kompüterdə yerinə yetirilməli olan 2 tapşırıq var. Bununla əlaqədar olaraq, bu testdə yalnız birinci hissə (ilk 18 tapşırıq) təqdim olunur. Hazırkı imtahan strukturuna görə, bu 18 sual arasında yalnız ilk 6 sual cavab variantları təklif edir. Bununla belə, testlərdən keçməyin rahatlığı üçün sayt rəhbərliyi hər tapşırıq üçün cavab variantları təklif etmək qərarına gəlib. Bununla belə, real test və ölçmə materiallarının (CMM) tərtibatçılarının cavab variantları təqdim etmədiyi tapşırıqlar üçün testimizi sizə lazım olana mümkün qədər yaxınlaşdırmaq üçün bu cavab variantlarının sayını əhəmiyyətli dərəcədə artırmaq qərarına gəldik. dərs ilinin sonunda üz.

Kompüter elmləri və İKT üzrə 2018 formatının standart OGE testi (GIA-9) iki hissədən ibarətdir. Birinci hissədə qısa cavablı 18 tapşırıq, ikinci hissədə kompüterdə yerinə yetirilməli olan 2 tapşırıq var. Bununla əlaqədar olaraq, bu testdə yalnız birinci hissə (ilk 18 tapşırıq) təqdim olunur. Hazırkı imtahan strukturuna görə, bu 18 sual arasında yalnız ilk 6 sual cavab variantları təklif edir. Bununla belə, testlərdən keçməyin rahatlığı üçün sayt rəhbərliyi hər tapşırıq üçün cavab variantları təklif etmək qərarına gəlib. Bununla belə, real test və ölçmə materiallarının (CMM) tərtibatçılarının cavab variantları təqdim etmədiyi tapşırıqlar üçün testimizi sizə lazım olana mümkün qədər yaxınlaşdırmaq üçün bu cavab variantlarının sayını əhəmiyyətli dərəcədə artırmaq qərarına gəldik. dərs ilinin sonunda üz.

Kompüter elmləri və İKT üzrə 2017 formatının standart OGE testi (GIA-9) iki hissədən ibarətdir. Birinci hissədə qısa cavablı 18 tapşırıq, ikinci hissədə kompüterdə yerinə yetirilməli olan 2 tapşırıq var. Bununla əlaqədar olaraq, bu testdə yalnız birinci hissə (ilk 18 tapşırıq) təqdim olunur. Hazırkı imtahan strukturuna görə, bu 18 sual arasında yalnız ilk 6 sual cavab variantları təklif edir. Bununla belə, testlərdən keçməyin rahatlığı üçün sayt rəhbərliyi hər tapşırıq üçün cavab variantları təklif etmək qərarına gəlib. Bununla belə, real test və ölçmə materiallarının (CMM) tərtibatçılarının cavab variantları təqdim etmədiyi tapşırıqlar üçün testimizi sizə lazım olana mümkün qədər yaxınlaşdırmaq üçün bu cavab variantlarının sayını əhəmiyyətli dərəcədə artırmaq qərarına gəldik. dərs ilinin sonunda üz.

Kompüter elmləri və İKT üzrə 2016 formatının standart OGE testi (GIA-9) iki hissədən ibarətdir. Birinci hissədə qısa cavablı 18 tapşırıq, ikinci hissədə kompüterdə yerinə yetirilməli olan 2 tapşırıq var. Bununla əlaqədar olaraq, bu testdə yalnız birinci hissə (ilk 18 tapşırıq) təqdim olunur. Hazırkı imtahan strukturuna görə, bu 18 sual arasında yalnız ilk 6 sual cavab variantları təklif edir. Bununla belə, testlərdən keçməyin rahatlığı üçün sayt rəhbərliyi hər tapşırıq üçün cavab variantları təklif etmək qərarına gəlib. Bununla belə, real test və ölçmə materiallarının (CMM) tərtibatçılarının cavab variantları təqdim etmədiyi tapşırıqlar üçün testimizi sizə lazım olana mümkün qədər yaxınlaşdırmaq üçün bu cavab variantlarının sayını əhəmiyyətli dərəcədə artırmaq qərarına gəldik. dərs ilinin sonunda üz.

Kompüter elmləri və İKT üzrə 2015 formatının standart OGE testi (GIA-9) iki hissədən ibarətdir. Birinci hissədə qısa cavablı 18 tapşırıq, ikinci hissədə kompüterdə yerinə yetirilməli olan 2 tapşırıq var. Bununla əlaqədar olaraq, bu testdə yalnız birinci hissə (ilk 18 tapşırıq) təqdim olunur. Hazırkı imtahan strukturuna görə, bu 18 sual arasında yalnız ilk 6 sual cavab variantları təklif edir. Bununla belə, testlərdən keçməyin rahatlığı üçün sayt rəhbərliyi hər tapşırıq üçün cavab variantları təklif etmək qərarına gəlib. Bununla belə, real test və ölçmə materiallarının (CMM) tərtibatçılarının cavab variantları təqdim etmədiyi tapşırıqlar üçün testimizi sizə lazım olana mümkün qədər yaxınlaşdırmaq üçün bu cavab variantlarının sayını əhəmiyyətli dərəcədə artırmaq qərarına gəldik. dərs ilinin sonunda üz.

1-18 tapşırığını yerinə yetirərkən yalnız bir düzgün cavab seçin.

1-8 tapşırıqlarını yerinə yetirərkən yalnız bir düzgün cavab seçin.

Annotasiya

İnformatika üzrə imtahan sənədləri üçün 20 variant - 9-cu sinif şagirdləri üçün ən qısa müddətdə əsas dövlət imtahanını uğurla hazırlamağa imkan verən dərslik. Hər bir variant dövlətin tələblərinə tam uyğun olaraq tərtib edilir yekun sertifikatlaşdırma, tapşırıqlar daxildir müxtəlif növlər və informatika kursunun əsas bölmələri üçün çətinlik səviyyələri.

Bütün variantların strukturu eynidir. Onların hər biri 2 hissədən ibarətdir və 20 tapşırıqdan ibarətdir. Kitabın sonunda bütün tapşırıqların cavabları və qiymətləndirmə meyarları ilə ətraflı cavabları olan tapşırıqların ətraflı təhlili verilmişdir. Kolleksiyadakı materiallar öyrənilən materialın sistemli şəkildə təkrarlanması və tapşırıqların yerinə yetirilməsi üçün təlim üçün istifadə edilə bilər. müxtəlif növlər imtahana hazırlıq zamanı.

Dərslikdən nümunə

Üstəlik, bu tapşırıqlardan biri (nömrə 20) iki variantdan birinin seçimini təklif edir. 1-ci hissənin tapşırıqları imtahan verənlər tərəfindən kompüter və digər vasitələrdən istifadə etmədən yerinə yetirilir texniki vasitələr. Tapşırıqların hesablama mürəkkəbliyi kalkulyatorlardan istifadəni tələb etmir, buna görə də bütün imtahan iştirakçılarının bərabərliyini təmin etmək məqsədilə imtahanlarda kalkulyatorlardan istifadəyə icazə verilmir.

2-ci hissənin tapşırıqları imtahan verənlər tərəfindən kompüterdə yerinə yetirilir. Kompüterdə tələbələrə tanış olan proqramlar quraşdırılmalıdır.
19-cu tapşırığı yerinə yetirmək üçün sizə elektron cədvəl proqramı lazımdır. Tapşırıq 20 (alqoritmin tərtib edilməsi üçün) tələbənin seçimi ilə iki variantda verilir. Tapşırığın ilk versiyası (20.1) “Robot” ifaçısı üçün alqoritmin hazırlanmasını nəzərdə tutur.

20.1 tapşırığını yerinə yetirmək üçün “Robot” ifaçısının öyrənmə mühitindən istifadə etmək tövsiyə olunur. Belə bir mühit kimi, məsələn, Rusiya Elmlər Akademiyasının Sosial Elmlər Tədqiqat İnstitutunda hazırlanmış "İdol" təhsil inkişaf mühitindən və ya "Robot" ifaçısını simulyasiya etməyə imkan verən hər hansı digər mühitdən istifadə etmək olar.

İstifadə olunan mühitdə ifaçının əmrlərinin sintaksisi tapşırıqda veriləndən fərqlidirsə, “Robot” ifaçısının təsviri hissəsində tapşırığın mətninə dəyişiklik edilməsinə icazə verilir. “Robot” ifaçısı üçün təlim mühiti olmadıqda, 20.1 tapşırığının həlli sadə mətn redaktorunda yazılır.

Tapşırıqın ikinci variantı (20.2) öyrənilən proqramlaşdırma dilində alqoritmin yazılmasını nəzərdə tutur (əgər mövzu proqramlaşdırma dilindən istifadə edilməklə öyrənilirsə). Bu zaman təlimdə istifadə olunan proqramlaşdırma sistemi tapşırığı yerinə yetirmək üçün zəruridir.

2-ci hissədəki hər bir tapşırıq müvafiq proqramda (mətn redaktoru və ya elektron cədvəl) hazırlanmış ayrıca fayldır.

Ön söz 4
Təlimatlar
işi başa çatdırmaq üçün 5
Seçimlər
imtahan sənədləri 6
Seçim 1 6
Seçim 2 14
Seçim 3 22
Seçim 4 30
Seçim 5 38
Seçim 6 46
Seçim 7 54
Seçim 8 63
Seçim 9 71
Seçim 10 79
Seçim 11 87
Seçim 12 95
Seçim 13 103
Seçim 14 111
Seçim 15 119
Seçim 16 127
Seçim 17 135
Seçim 18 143
Seçim 19 151
Seçim 20 159
Tapşırıqlara cavablar. 167-ci hissə
2-ci hissədəki tapşırıqlar üçün cavablar və qiymətləndirmə meyarları 168