EntrataRane blu. Storie per bambini online Le rane blu leggono
Cari genitori, è molto utile leggere una fiaba" Rane blu"Vitaly Bianki per i bambini prima di andare a letto, affinché il buon finale della fiaba piaccia e li calmi e si addormentino. È molto utile quando la trama è semplice e, per così dire, realistica, quando si verificano situazioni simili in la nostra vita quotidiana, questo contribuisce a una migliore memorizzazione. "Il bene trionfa sempre sul male" - su questa base sarà costruita in modo simile a questa creazione, con primi anni gettare le basi per la nostra comprensione del mondo. L'ispirazione degli oggetti di uso quotidiano e della natura crea immagini colorate e ammalianti del mondo circostante, rendendole misteriose ed enigmatiche. Di fronte alle qualità così forti, volitive e gentili di un eroe, senti involontariamente il desiderio di trasformarti in lato migliore. Ancora una volta, rileggendo questo componimento, scoprirete certamente qualcosa di nuovo, di utile, di edificante, di essenziale. Ogni volta che leggi questa o quell'epopea, senti l'incredibile amore con cui vengono descritte le immagini. ambiente. Vale sicuramente la pena leggere gratuitamente online la fiaba “Blue Frogs” di Vitaly Bianchi, contiene molta gentilezza, amore e castità, utili per crescere un giovane individuo.
Passò un mese, la neve si sciolse quasi completamente e tutti i fossati della foresta strariparono in interi ruscelli. Le rane urlavano forte al loro interno.
Una volta che il ragazzo si avvicinò al fosso. Le rane tacquero immediatamente: gorgogliano-gorgogliano-gorgogliano! - saltò in acqua.
Il fossato era ampio. Il ragazzo non sapeva come superarlo. Si alzò e pensò: "Di cosa sarebbe fatto un ponte qui?"
A poco a poco, le teste triangolari delle rane cominciarono a spuntare fuori dall'acqua. Le rane fissavano il ragazzo con paura. Rimase immobile. Poi iniziarono a strisciare fuori dall'acqua. Scesero e cominciarono a cantare.
Il loro canto non potrebbe essere definito molto bello. Ci sono rane che gracidano forte; altri starnazzano come anatre. E questi si limitavano a fare le fusa e a sibilare rumorosamente:
Tur-lur-lurr!
Il ragazzo li guardò e sussultò sorpreso: le rane erano blu!
Prima di ciò aveva visto molte rane. Ma erano tutte del solito colore delle rane: grigio-marrone o verde. Ne teneva anche uno verde a casa, in un grande barattolo di marmellata. Quando gracchiò, si gonfiò due grandi bolle sul collo.
E questi - nel fosso - avevano solo il collo gonfio, e anche il collo era di un bel colore azzurro.
Il ragazzo pensò: “Probabilmente nessuno al mondo ha mai visto le rane blu. Sono stato io a scoprirli per primo!”
Catturò rapidamente tre rane, se le mise nel berretto e corse a casa.
C'erano ospiti a casa. Il ragazzo corse nella stanza e gridò:
Guarda, rane blu!
Tutti si voltarono verso di lui e tacquero. Prese e scosse tutte e tre le rane dal berretto direttamente sul tavolo.
Ci furono forti risate.
Il ragazzo guardò le rane e aprì la bocca sorpreso: tutte e tre le sue rane non erano blu, ma il solito colore delle rane: grigio-marrone.
Ma il padre del ragazzo ha detto:
È inutile ridere del ragazzo: ha catturato le rane mentre facevano le fusa. Queste sono normali rane d'erba, rane turlushka. Non sono belli. Ma quando il sole primaverile li illumina e cantano, diventano bellissimi: diventano di un tenue colore azzurro.
Non tutti l'hanno visto.
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Informazioni per i genitori: Rane blu – corte storia educativa, scritto dallo scrittore russo Vitaly Valentinovich Bianchi. Racconta come un ragazzo vide le rane blu nella foresta in primavera, cantando magnificamente e ad alta voce. Questa fiaba può essere letta prima di coricarsi; piacerà ai bambini dai 4 ai 7 anni.
Leggi la fiaba Le rane blu
Passò un mese, la neve si sciolse quasi completamente e tutti i fossati della foresta strariparono in interi ruscelli. Le rane urlavano forte al loro interno.
Una volta che il ragazzo si avvicinò al fosso. Le rane tacquero immediatamente: gorgogliano-gorgogliano-gorgogliano! - saltò in acqua.
Il fossato era ampio. Il ragazzo non sapeva come superarlo. Si alzò e pensò: "Di cosa sarebbe fatto un ponte qui?"
A poco a poco, le teste triangolari delle rane cominciarono a spuntare fuori dall'acqua. Le rane fissavano il ragazzo con paura. Rimase immobile. Poi iniziarono a strisciare fuori dall'acqua. Scesero e cominciarono a cantare.
Il loro canto non potrebbe essere definito molto bello. Ci sono rane che gracidano forte; altri starnazzano come anatre. E questi si limitavano a fare le fusa e a sibilare rumorosamente:
Tur-lur-lurr!
Il ragazzo li guardò e sussultò sorpreso: le rane erano blu!
Prima di ciò aveva visto molte rane. Ma erano tutte del solito colore delle rane: grigio-marrone o verde. Ne teneva anche uno verde a casa, in un grande barattolo di marmellata. Quando gracchiò, si gonfiò due grandi bolle sul collo.
E questi - nel fosso - avevano solo il collo gonfio, e anche il collo era di un bel colore azzurro.
Il ragazzo pensò: “Probabilmente nessuno al mondo ha mai visto le rane blu. Sono stato io a scoprirli per primo!”
Catturò rapidamente tre rane, se le mise nel berretto e corse a casa.
C'erano ospiti a casa. Il ragazzo corse nella stanza e gridò:
Guarda, rane blu!
Tutti si voltarono verso di lui e tacquero. Prese e scosse tutte e tre le rane dal berretto direttamente sul tavolo.
Ci furono forti risate.
Il ragazzo guardò le rane e aprì la bocca sorpreso: tutte e tre le sue rane non erano blu, ma il solito colore delle rane: grigio-marrone.
Ma il padre del ragazzo ha detto:
È inutile ridere del ragazzo: ha catturato le rane mentre facevano le fusa. Queste sono normali rane d'erba, rane turlushka. Non sono belli. Ma quando il sole primaverile li illumina e cantano, diventano bellissimi: diventano di un tenue colore azzurro.
Non tutti l'hanno visto.
A volte le creature comuni sembrano speciali sotto l'influenza delle circostanze. Prendi, ad esempio, le rane normali. Nella storia "Blue Frogs", quelli con gli occhi spalancati non cambiano pelle, come nella fiaba della principessa rana, ma sotto i raggi magici del sole primaverile cambiano così tanto da sembrare straordinari. Ma non tutti possono vederlo.
La storia "Rane blu"
Autore della storia: V.Bianki
La neve si era quasi completamente sciolta e tutti i fossati della foresta straripavano formando interi ruscelli. Le rane urlavano forte al loro interno.
Il ragazzo si avvicinò al fosso. Le rane tacquero immediatamente e - gorgogliano! - saltò in acqua.
Il fossato era ampio. Il ragazzo non sapeva come superarlo. Si alzò e pensò: "Di cosa sarebbe fatto un ponte qui?"
A poco a poco, le teste triangolari delle rane cominciarono a spuntare fuori dall'acqua. Le rane fissavano il ragazzo con paura. Rimase immobile. Poi cominciarono a cantare.
Il loro canto non potrebbe essere definito molto bello. Ci sono rane che gracidano rumorosamente, altre che starnazzano. E questi si limitavano a fare le fusa e a sibilare rumorosamente:
Tur-lur-lurr!
Il ragazzo li guardò e sussultò sorpreso: le rane erano blu!
Prima di ciò aveva visto molte rane. Ma erano tutte del solito colore delle rane: grigio-marrone o verde. Ne ha anche tenuto uno casa verde, in un grande barattolo di marmellata. Quando gracchiò, si gonfiò due grandi bolle sul collo.
E questi, nel fosso, avevano solo il collo gonfio, e anche il collo era di un bel colore azzurro.
Il ragazzo pensò: “Probabilmente nessuno al mondo ha mai visto le rane blu. Sono stato io a scoprirli per primo!” Catturò rapidamente tre rane, se le mise nel berretto e corse a casa.
C'erano ospiti a casa. Il ragazzo corse nella stanza e gridò:
Guarda, rane blu!
Tutti si voltarono verso di lui e tacquero. Prese e scosse tutte e tre le rane dal berretto direttamente sul tavolo.
Ci furono forti risate.
Il ragazzo guardò le rane, aprì la bocca per la sorpresa e arrossì profondamente: tutte e tre le rane non erano blu, ma il solito colore delle rane: grigio-marrone!
Ma il padre del ragazzo ha detto:
È inutile ridere del ragazzo: ha catturato le rane mentre facevano le fusa. Queste sono normali rane d'erba, rane turlushka. Non sono belli. Ma quando il sole primaverile li illumina e cantano, diventano bellissimi: diventano di un tenue colore azzurro. Non tutti l'hanno visto.
Domande per la storia “Blue Frogs”
Perché la storia si chiama "Blue Frogs"?
Pensi che il ragazzo che ha incontrato le rane ama natura nativa o no? Perché?
Com'era la neve nella foresta?
Le rane cantavano magnificamente?
Di che colore sono le rane che ha catturato il ragazzo?
Perché gli ospiti hanno riso quando hanno visto le rane?
A che tipo di rana apparteneva la rana dagli occhi sporgenti trovata dal ragazzo?
Chi della famiglia ha difeso il ragazzo?
Il personaggio principale della storia di Bianchi "Blue Frogs" è un ragazzo curioso. Una primavera arrivò a un fosso nella foresta in cui nuotavano le rane. All'inizio le rane avevano paura del ragazzo e si sedettero tranquillamente nell'acqua.
Ma il ragazzo rimase immobile e le rane smisero di aver paura di lui. Si calmarono e cominciarono a cantare, a modo loro, come le rane. Il ragazzo guardò le rane con più attenzione e rimase molto sorpreso, perché queste rane erano blu e non verde sporco, come tutte le rane.
Il ragazzo decise che aveva fatto una scoperta e decise di catturarne alcuni rane insolite. Si mise nel berretto le rane catturate e corse a casa. Ma quando il ragazzo disse con gioia alla casa che aveva portato le rane blu e mostrò a tutti la sua scoperta, ci furono delle risate. Le rane si sono rivelate le più comuni.
Il padre del ragazzo ha detto che non dovresti ridere del ragazzo. Ha spiegato che si tratta di rane che, mentre cantano sotto i raggi del sole, cambiano colore e diventano blu tenue. Il padre del ragazzo ha aggiunto che questo non accade molto spesso.
E' così riepilogo storia.
L'idea principale della storia "Blue Frogs" è che la natura è piena di sorprese e segreti, ed è importante imparare a svelare i misteri della natura e scoprire i suoi segreti.
La storia di Bianchi ci insegna ad essere attenti e curiosi.
Nella storia mi è piaciuto il padre del ragazzo, che ha difeso il figlio dal ridicolo e ha spiegato di aver effettivamente osservato le rane blu.
Quali proverbi si adattano alla storia “Blue Frogs”?
Anche la rana canta nella sua palude.
Maggio è arrivato: prenditi solo tempo e non sbadigliare.
È importante non dimenticare la bellezza che si apre davanti a noi ogni giorno.
Olga Ivanovna
Abstract di OOD sullo sviluppo di un discorso coerente in gruppo preparatorio. In arrivo il finale del racconto di V. Bianchi “Blue Frogs”
Compiti:
1) Insegna ai bambini a inventare la fine della storia.
2) Impara a selezionare le forme del discorso appropriate all'argomento e al contenuto.
3) Sviluppare l'immaginazione e la creatività dei bambini.
4) Insegna ai bambini a sviluppare la trama in diverse direzioni e a trasmettere i loro pensieri in sequenza.
5) Sviluppare la capacità di ascoltare e valutare con gentilezza le storie degli altri bambini.
Progresso OOD:
Ragazzi, sapete molte cose storie interessanti. Chi scrive storie? Quali scrittori conosci? Nominali.
Oggi anche voi proverete a diventare scrittori. Per renderti le cose più facili, non leggerò la storia fino alla fine, e poi troverai la sua conclusione.
La storia si intitola “Blue Frogs”, scritta da Vitaly Bianchi. Ascoltalo: la neve si è quasi completamente sciolta e tutti i fossati della foresta sono straripati in interi ruscelli. Le rane urlavano forte al loro interno. Il ragazzo si avvicinò al fosso. Le rane tacquero immediatamente e - gorgogliano! - saltò in acqua. Il fossato era ampio. Il ragazzo non sapeva come superarlo. Si alzò e pensò: "Cosa possiamo fare di qui per un ponte?" A poco a poco le teste triangolari delle rane cominciarono a spuntare dall'acqua. Le rane fissavano il ragazzo con paura. Rimase immobile. Poi cominciarono a cantare. Il loro canto non potrebbe essere definito molto bello. Ci sono rane che gracidano rumorosamente, altre che starnazzano. E questi si limitavano a fare le fusa rumorosamente e a sibilare: "Tur-lur-lurr!" Il ragazzo li guardò e sussultò sorpreso: le rane erano blu! Prima di ciò aveva visto molte rane. Ma erano tutte del solito colore delle rane: grigio-marrone o verde. Ne teneva anche uno verde a casa, in un grande barattolo di marmellata. Quando gracchiò, si gonfiò due grandi bolle sul collo. E questi, nel fosso, avevano solo il collo gonfio, e anche il collo era di un bel colore azzurro. Il ragazzo pensò: “Probabilmente nessuno al mondo ha mai visto le rane blu. Sono stato io a scoprirli per primo!” Catturò rapidamente tre rane, se le mise nel berretto e corse a casa. C'erano ospiti a casa. Il ragazzo corse nella stanza e gridò: - Guarda, rane blu!
Domande per i bambini:
Cosa ha visto il ragazzo quando si è avvicinato al fosso?
Quali animali stavano guardando il ragazzo?
Raccontaci come li immagini?
Quali rane ha incontrato prima il ragazzo?
A cosa stava pensando il ragazzo?
Dove è scappato?
Ripeti ancora ciò di cui devi parlare.
Pensa un po'. Chi vuole finire la storia?
Le storie si sono rivelate diverse, interessanti e divertenti. Siete diventati veri autori e scrittori. Ed ecco come lo scrittore V. Bianchi concludeva il racconto “Blue Frogs”.
Pubblicazioni sull'argomento:
Contenuto del programma: impara a comporre storia creativa sulla propria città natale, sulla base di una tabella mnemonica, per consolidare la conoscenza dei bambini sulla propria città natale.
Sintesi di una lezione aperta sullo sviluppo di un discorso coerente nel gruppo preparatorio di V. V. Bianchi “Musicista” Obiettivi: continuare a insegnare ai bambini a raccontare una storia in più parti. Obiettivi: Sviluppo Sviluppare la capacità dei bambini di generalizzare e attivare.
ARGOMENTO: “COMPOSIZIONE DEL RACCONTO “SE FOSSI UN CIOTTOLO”. Obiettivo: sviluppare un discorso connesso; impara a scrivere una storia creativa sull'argomento “Se solo.
Riepilogo di una lezione sul vocabolario e sullo sviluppo di un discorso coerente “Visita a una fiaba” nel gruppo preparatorio di bambini con bisogni speciali Obiettivi: Correttivi ed educativi: - insegnare ai bambini a comporre una storia basata su immagini di riferimento; - insegnare la rivisitazione vicino al testo e secondo.
Riepilogo di una lezione sullo sviluppo del linguaggio nel gruppo senior. Rivisitazione del racconto di V. Bianchi “Il bagno dei cuccioli d'orso” Riepilogo di una lezione sullo sviluppo del linguaggio in gruppo senior. Rivisitazione della storia di V. Bianchi “Bathing Bear Cubs”. Preparato da: Eremina T.V. Scopo: Formazione.
Riepilogo di una lezione sullo sviluppo di un discorso coerente. Compilazione di una storia basata su una serie di immagini della trama "Cena in famiglia" Obiettivi: - insegnare ai bambini a comporre una storia coerente e sequenziale basata su una serie di immagini della trama; -sviluppare nei bambini la capacità di trasmettere gli argomenti trattati.
ECD per lo sviluppo del linguaggio “Raccontare la storia di V. Bianchi “Il bagno dei cuccioli d'orso” Obiettivo: insegnare ai bambini a raccontare un testo letterario. Compiti: attivare il dizionario. Sviluppare consapevolezza fonemica. Introdurre alle arti.