Bir payız ağcaqayın ağacı haqqında nağıl. Uşaq bağçasının böyük qrupunda gəzinti zamanı müşahidə

ağcaqayın ( Betula) ikiotlular sinfinin yarpaqlı bitkilərinə, ağcaqayınlar fəsiləsinə, Beeceae dəstəsinə, ağcaqayın cinsinə aiddir. Sənin Latın adı ağac qədim qall dilindən götürülmüşdür. Proto-slavyan adı "ağlaşmaq, parıldamaq" sözündən gəlir.

Ağcaqayın - təsviri və xüsusiyyətləri

Bu ağaclar, bəzi cırtdan növləri istisna olmaqla, hündürlüyü 45 metrə, ağcaqayın gövdəsi isə 1,5 metrə çata bilər. Gənc ağcaqayın budaqları adətən qırmızı-qəhvəyi olur və kiçik “ziyillərlə” örtülür. Budaqlardakı qönçələr növbə ilə düzülür və yapışqan pulcuqlarla örtülür. Açıq damarları olan kiçik, parlaq yaşıl yarpaqlar iki yuvarlaq küncü olan bərabərtərəfli üçbucaq formasına malikdir və kənarları boyunca dişlidir. Yazda gənc ağcaqayın yarpaqları adətən yapışqan olur.

Gövdəsini örtən ağcaqayın qabığı ağ, sarımtıl, çəhrayı və ya qəhvəyi rəngli ola bilər. Bəzi növlər qəhvəyi və boz gövdə rəngi ilə xarakterizə olunur. Üst hissə qabıq, ağcaqayın qabığı, gövdədən asanlıqla soyulur. Aşağıdakı köhnə ağaclar dərin çatlarla kobud, tünd qabıqla örtülmüşdür.

Ağcaqayın kök sistemi budaqlanmış, səthi, çoxsaylı nazik tumurcuqları və ya dərin, kökləri dərinliyə doğru əyilmiş ola bilər. Bu, ağacın böyüdüyü şəraitdən asılıdır. Həyatın ilk illərində yavaş böyüyür, 3-4 ildən sonra böyümə sürəti artır.

Bir ağcaqayın ağacı nə qədər yaşayır?

Ağcaqayın ağacı küləklə tozlanan ikiotlu bitkilərin tipik nümayəndəsidir. Həm dişi, həm də kişi "sırğaları" var, tozlandıqdan dərhal sonra düşür. Bu ağacların orta ömrü 100 ilə 300 il arasında dəyişir, baxmayaraq ki, 400 illik həddi keçən nümunələr qeydə alınıb.

Ağcaqayın növləri, adları və fotoşəkilləri

Polimorfizm səbəbindən ağcaqayın növlərinin dəqiq sayı müəyyən edilməmişdir. Bununla birlikdə, əksər elm adamları onların 100-dən çox olduğuna inanmağa meyllidirlər, vahid təsnifat yoxdur, lakin ən uğurlu cinsin dörd qrupa bölünməsidir:

• Albae - bu kölgəyə yaxın ağ və ağcaqayın qabığı rəngli ağcaqayın ağacları daxildir.
• Kostata - qabırğalı gövdə və aşağıdan çıxan damarlara görə kobud yarpaqları ilə fərqlənir.
• Acuminatae subtropik şəraitdə böyüyən iriyarpaqlı ağaclardır.
• Nanae - kiçik yarpaqları olan bütün aşağı böyüyən ağcaqayınları əhatə edir.

Aşağıda bir neçə növ ağcaqayın təsvir edilmişdir:

• (Betula pubescens )

15 - 25 m hündürlüyündə bir ağacın gövdəsinin diametri 80 sm-ə qədərdir, tez-tez qızılağac ilə qarışdırılan gənc ağaclar zamanla qar-ağ rəng əldə edən qırmızı-qəhvəyi qabığa malikdir. Gənc ağcaqayın tacı dar, incədir və yaşla genişlənir və yayılır, budaqları yuxarıya doğru yönəldilir. Tüklü ağcaqayın böyüyür Sibir meşələri, Rusiyanın Avropa hissəsində, Qərbi Avropada və Qafqazda. Çeşid qışa davamlıdır, kölgəyə davamlıdır və xüsusilə günəşə ehtiyac duymur. Yaxşı nəmlənmiş torpaqlara üstünlük verir və bataqlıq ərazilərdə inkişaf edir.

• Gümüş ağcaqayın(ziyilli) ( Betula pendula)

Ən çox yayılmış ağcaqayın növü, 25-30 m-ə qədər böyüyən və gövdəsinin diametri 75-80 sm olan gənc ağaclarda 10 ilə ağ rəngə çevrilən qəhvəyi qabıq var. Alt hissə qoca ağacların gövdələri qaralır və dərin çatlarla örtülür. Ağcaqayın budaqları ziyillərə bənzəyən çoxlu qatranlı birləşmələrin səpilməsi ilə örtülmüşdür, buna görə də məşhur adı növ - ziyilli ağcaqayın. Gənc böyümənin budaqları xarakterik olaraq asılır, niyə ağcaqayın tez-tez sarkma deyilir. Avropa, Şimali Afrika və Asiyada böyüyür. Ən geniş diapazondan Ural dağları Qazaxıstana. Çeşid şaxtaya davamlıdır, quraqlığa asanlıqla dözür, lakin günəşə tələbkardır.

• Ağcaqayın Erman(daş) ( Betula ermanii)

Sənin rəsmi adı daş ağcaqayın adını alman fiziki və səyyahı Georg Adolf Ehrmannın şərəfinə almışdır. Ağcaqayın ağacları arasında uzun ömürlü hesab olunur, fərdi ağaclar 400 ilə qədər yaşaya bilər. 12-15 m-lik nisbətən aşağı böyümə ilə, Erman'ın ağcaqayın diametri 90 sm-ə qədərdir, qabıq qəhvəyi və ya tünd boz rəngdədir və yaşla dərin çatlarla örtülür. Budaqlar gənc ağaclarda dik, ziyilli və tüklüdür və çox gözəl, geniş, şəffaf bir tac əmələ gətirir. Növ soyuğa davamlıdır, kölgəyə davamlıdır, iddiasızdır, qayalı torpaqlarda yaxşı böyüyür. Bataqlıq torpaqlarda həddindən artıq nəmə yaxşı dözmür; Buryatiyada, Yakutiyada böyüyür Uzaq Şərq, Çin, Yaponiya və Koreyada.

• Albalı ağcaqayın(yapışqan, şirin) ( Betula lenta)

Ağac orta ölçü, 20-25 m hündürlükdə, gövdə diametri 60 sm-ə qədər gənc böyümənin tacı piramidal formadadır, yaşla yuvarlaqlaşır, şəffaf olur, əyilmiş budaqları ilə. Albalı ağcaqayın qeyri-bərabər, tünd qəhvəyi, demək olar ki, albalı rəngli qabığı ilə fərqlənir, açıq çatlarla örtülür. Gənc ağacların qabığı ədviyyatlı, ətirli bir qoxuya malikdir. Bu ağcaqayın tez böyüyür, yaxşı qurudulmuş, yüngül və nəmli torpaqlara üstünlük verir və uzun ömürlü hesab olunur. Orta qış müqavimətinə malik olmaqla, şiddətli qışlarda tez-tez donur. Artan şərtlərə artan tələblər səbəbindən heç vaxt dominant bitkiyə çevrilmir. Albalı ağcaqayın vətəni Şimali Amerikada, Men adalarından Appalachianların cənub yamaclarına qədərdir. Baltikyanı ölkələrdə, Belarusiyada yaxşı böyüyür və Rusiyanın Mərkəzi Qara Yer bölgəsində rast gəlinir.

• Qara ağcaqayın(çay) ( Betula qara)

Hündürlüyü 30 m-ə qədər və gövdə diametri 1 m-dən çox olan ağcaqayın ağaclarının ən çox istilik sevən növləri Yabanı ağacların açıq tacı yuxarıda tünd yaşıl, aşağıda isə ağımtıl və ya boz rəngli oval və ya yumurtavari yarpaqlardan ibarətdir. Ağac qabığı kobud, boz və ya ola bilər qəhvəyi, və bəzən kağız kimi soyulan qaymaqlı çəhrayı qabıqlı hamar və hətta ağcaqayınlar var. Termofilik ağcaqayın növü, ABŞ-da Nyu-Hempşirdən Texas və Floridaya qədər geniş yayılmışdır.

• Betula nana )

Bu növ ağcaqayın tundrada, dağlıq ərazilərdə bitir və düzənliklərdə rast gəlinir. Güclü budaqları olan bir kola bənzəyir və ya gövdəsi ziyilli budaqlarla əhatə olunmuş alçaq bir ağacdır. Ağcaqayın qabığı tünd qəhvəyi rəngdədir, gənc tumurcuqlar sıx tüklüdür. Böyümək üçün asidik və ya bir qədər asidik torpağa üstünlük verir və ağır, sulu torpaqlara yaxşı dözür.

• Betula carica )

Bu növ ağcaqayın 5-8 m layiqli hündürlüyə çata bilər, lakin tez-tez kiçik bir kol formasına malikdir. Karelian ağcaqayın gövdəsi tez-tez çoxsaylı pozuntularla (tüberküllər və ya şişkinliklər) örtülür və mərmər damarlarını xatırladan qeyri-adi bir naxışla fərqlənir. Karelian ağcaqayın ağacı eksklüziv mebel istehsalında yüksək qiymətləndirilir;

Zoya Ağıllı

Hədəf: ağcaqayın ağacı ilə tanışlığınızı vurğulayaraq davam etdirin xarakterik xüsusiyyətlər və payızla əlaqəli dəyişikliklər, təbiətin gözəlliyini görməyə öyrədir.

Tapşırıqlar:

Maarifləndirici: ağcaqayın quruluşu ilə tanış etmək; payızda ağcaqayın yarpaqlarının formasını və rəngini, yaşayış yerini öyrənmək;

ağcaqayın digər ağaclardan ayırd etməyi öyrətmək, ağcaqayın insanlara verdiyi faydalardan danışmaq;

səbəb-nəticə əlaqələri qurmaq, doldurmaq lüğət uşaqlar;

uşaqlara ədəbi sözləri dinləməyi, başa düşməyi və yadda saxlamağı öyrət.

İnkişaf: müşahidə, diqqət, təxəyyül inkişaf etdirmək;

Maarifləndirici: tərbiyə diqqətli münasibət təbiətin canlı obyekti kimi ağaca, təbiətə sevgini aşılamaq.

İlkin iş: ağcaqayın ağacının təsvirlərini göstərmək, şeirlər, nağıllar oxumaq, tapmacaların həlli.

Müşahidənin gedişi:

Tərbiyəçi: Uşaqlar, mən tapmacaları oxuyacağam və siz onların nədən danışdığını təxmin edin.

Məhsul gətirirəm, tarlaları təzədən səpirəm,

Quşları cənuba göndərirəm, ağacları soyuram,

Amma şam və küknar ağaclarına toxunmuram, mən.

Səhər həyətə gedirik -

Yağış kimi yağır yarpaqlar,

Onlar ayaqlar altında xışıltı verirlər

Və uçurlar, uçurlar, uçurlar.

Tərbiyəçi: Uşaqlar, bu gün gəzintidə çox gözəl bir ağac haqqında danışacağıq. Mən tapmacaları oxuyacağam, siz isə diqqətlə dinləyin və mənə hansı ağacla tanış olacağımızı söyləyin.

Uşaqlara bir tapmaca verirəm:

Ağ gövdəli gözəllər

Yolun yanında dayandıq,

Budaqlar aşağı enir,

Və budaqlarda sırğalar var.

Müəllim və uşaqlar ağcaqayınları ziyarət etməyə gedirlər.

Tərbiyəçi: Bu ağacın adı nədir? (ağcaqayın)

Tərbiyəçi: Uşaqlar, baxın, ağcaqayın ağaclarımız necə gözəl və zərifdir.

Ağcaqayın, bütün ağaclar kimi, budaqları, gövdəsi, yarpaqları və kökü var. Ağcaqayın gövdəsinə toxunun. O necədir? (ipək kimi, hamar)

Tərbiyəçi: Baqaj hansı rəngdədir? (yalnız ağcaqayın belə qara və ağ gövdəyə malik olduğunu izah edin)

Tərbiyəçi: Uşaqlar, yalnız ağcaqayın ağacının gövdəsi var ağ. Bütün digər ağacların qaranlıq süfrəsi var. Stolun üstündəki qara zolaqlar vasitəsilə ağcaqayın ağacı çirkli havanı içinə çəkir və təmiz hava çıxarır, siz də, mən də bu təmiz havadan nəfəs alırıq (gövdəyə, qara zolaqlara işarə edir).

Tərbiyəçi: Filiallara toxunun.

Onlar qalın və ya nazikdir? Nə rəng?

Ağcaqayın budaqları nə kimi görünür?

Tərbiyəçi: Baxın, küləkdə ağcaqayın yarpaqları tük kimi inkişaf edir.

Tərbiyəçi: Ağcaqayın ağacımızın yarpaqlarına baxın.

Tərbiyəçi: Ağcaqayın yarpağı hansı həndəsi fiqurla müqayisə edilə bilər? (üçbucaq).

Tərbiyəçi: Onlar kəskin burunlu kiçik, yaşıl və sarıdır.

Gəlin onu vurmağa çalışaq.

Tərbiyəçi: Payızda ağcaqayın ağacında hansı dəyişikliklər oldu?

Niyə yarpaqlar sarıya çevrilir və ağacdan düşür? Çoxdur, yoxsa azdır?

Yarpaqlar haradadır? (yerdə)

Yarpaqları kim yığır? (külək)

Küləyin necə əsəcəyini mənə göstər? (uşaqlar vurur).

Tərbiyəçi: Görün yarpaqlar budaqda necə yellənir

Müəllim uşaqları yarpaqları götürməyə dəvət edir və onların artıq yerdə quruduğunu qeyd edir.

Tərbiyəçi: Payızda ağcaqayın üzərindəki yarpaqlar əvvəlcə havanın daha soyuq olduğu yerdə, sonra isə dibində saralmağa başlayır.

Soyuq havalar başlayanda və güclü külək əsdikdə, yarpaqların hamısı sarıya çevrilir. Onlar budaqlardan ayrılacaq, havada fırlanacaq və qaranlığa düşəcəklər nəm torpaq qızıl sikkələr kimi

Tərbiyəçi: Mənə yarpaqların necə fırlanacağını göstər? (uşaqlar ətrafda fırlanır, özlərini yarpaq kimi göstərirlər).

Tərbiyəçi: Qızıl sikkələr kimi yarpaqların külək tərəfindən daşınması hadisəsinin adı nədir? (Yarpaq düşür).

Tərbiyəçi: Yarpaqların təbiətə hansı faydaları var? (böcəklər üçün qida, torpaq üçün gübrə, ağac bəzəyi, heyvanlar qışda soyuqda örtük materialı kimi istifadə edirlər).

Tərbiyəçi: Uşaqlar, ağaca baxın və mənə deyin ki, ağacı hansı hissələrə bölmək olar və onlar hansı funksiyanı yerinə yetirirlər?

Köklər ağacın yıxılmasının qarşısını alır;

Qida maddələri gövdə boyunca hərəkət edir.

Budaqlarda yarpaqlar böyüyür.

Yarpaqlar ağacın bəzəyidir.

Uşaqlarla söhbət etdikdən sonra müəllim bir oyun oynayır.

Açıq hava oyunu "Bir cüt yarpaq tap"

Hədəf: uşaqlara siqnal verildikdə diqqətlə hərəkət etməyi, oyun qaydalarına əməl etməyi, forma və rəngə görə bir cüt yarpaq tapmağı, uşaqların motor fəaliyyətini inkişaf etdirməyi, ağacların adlarını birləşdirməyi öyrət.

Yarpaqlar düşür və fırlanır

Və ayaqlarımın altında uzanırlar.

ovucumu uzadacam

Və bir yarpaq götürəcəyəm.

Və sonra başqa və üçüncü.

Onlar yaxşıdır, inanın!

Salam payızdan

Mən onu böyük bir buketə qoyacağam! (E. Lipatova).

Açıq hava oyunu: Kim ağcaqayın ağacına ən sürətli gedir.

Hədəf: diqqəti və motor fəaliyyətini inkişaf etdirmək.

Tərbiyəçi: Uşaqlar, sizcə ağcaqayın günəşi sevirmi? (uşaqların cavabları)

Tərbiyəçi: Düzdür, ağcaqayınlar günəşi çox sevirlər və adətən günəşin çox olduğu tarlalarda böyüyürlər, buna ağcaqayın bağı deyilir.

Ağcaqayınlar şəhərlərimizi və kəndlərimizi bəzəyir. Bu gözəl ağac. Ağcaqayın haqqında çoxlu şeirlər yazılıb, onlardan biri budur.

A. Prokofyevin “Ağaca” şeirinin oxunuşu.

Mən rus ağcaqayını sevirəm,

Bəzən parlaq, bəzən kədərli,

Yüngül sarafanda,

Ciblərində dəsmallarla,

Gözəl qısqaclarla

Yaşıl sırğalarla.

Mən onun nə qədər zərif olduğunu sevirəm

Əzizim, sevgilim,

Sonra gənc, şən,

Sonra kədərlənir, ağlayır.

Mən rus ağcaqayını sevirəm,

O, həmişə dostlarının yanındadır.

Küləkdə aşağı əyilir

Və əyilir, amma qırılmır.

Tərbiyəçi: Ağcaqayın Vətənimizin simvoludur. Bu, doğma təbiətimizin gözəlliyinin simvoludur.

Uşaqlar, aranızda ağcaqayın şirəsini sınayan varmı? Çox dadlı və sağlam şirə bizə bu ağacı verir. Ağcaqayın şirəsi dərman kimi istifadə olunur müxtəlif xəstəliklər, vitamin vasitəsi kimi.

Quşlar və heyvanlar da ağcaqayın şirəsini sevirlər. Quşlar ağcaqayın ağaclarında yuva qururlar. Göbələklər ağcaqayın bağlarında bitir. Onlara boletus göbələkləri deyilir.

Müəllim uşaqları ağcaqayın ağacının gözəlliyinə heyran olmağa dəvət edir. Gəlin onu qucaqlayaq, sığallayaq və deyək: "Gözəl ağcaqayın ağacı, böyü, yaxşı insanları xoşbəxt et."

Müəllim uşaqlara ağcaqayın haqqında şeirlər oxuyur:

Yalnız payız qızıldır

Yarpaq odla yanır -

Ağcaqayın ağacı uçur,

Yağışda kədərlənir.

A. Puşkin

Refleks:

Tərbiyəçi: Ağcaqayın hansı fərqli xüsusiyyətlərini adlandıra bilərsiniz? (ağ, qalın gövdə, ağ qabıq qara nöqtələrlə, yarpaqlar üçbucaq şəklinə malikdir, gözəl budaqlar, bir qızın pigtailləri kimi)

Ağaclardan sarı yarpaqlar tökülən təbiət hadisəsi necə adlanır?

Hansı gözəl sözlər ağcaqayın haqqında bir şey deyə bilərikmi?

Səhifəmi ziyarət edən hər kəsə təşəkkür edirəm!

Mövzu ilə bağlı nəşrlər:

"Baharda ağcaqayın ağacının müşahidəsi." Böyük qrup gəzintisi Təhsil sahələri üzrə məqsədlər: Təhsil sahəsi « Nitqin inkişafı» - nitqi ünsiyyət vasitəsi kimi inkişaf etdirməyi öyrətməyə davam edin;

Məqsəd: ilin vaxtı kimi payız haqqında ümumiləşdirilmiş bir fikir formalaşdırmaq. Məqsədlər: ağacları forma, gövdə və yarpaqların rənginə görə fərqləndirməyi öyrətmək;

Psixoloqlar sübut etdilər ki, həyatın ilk yeddi ilində uşaqların təfəkkürü vizual olaraq təsirli və vizual olaraq təxəyyül yaradır. Buna görə də böyük rol.

Məqsəd: məktəbəqədər uşaqların payızda həşəratların davranışı haqqında fikirlərini sistemləşdirmək. Məqsədlər: 1. Şagirdlərin həşəratlar haqqında biliklərini genişləndirmək və.

Şeir haqqında gözəl olanlar:

Poeziya rəsm kimidir: bəzi əsərlərə diqqətlə baxsanız, bəziləri isə uzaqlaşsanız sizi daha çox ovsunlayacaq.

Kiçik şirin şeirlər yağlanmamış təkərlərin cırıltısından daha çox əsəbləri qıcıqlandırır.

Həyatda və şeirdə ən dəyərli şey səhv gedən şeydir.

Marina Tsvetaeva

Bütün sənətlər arasında poeziya özünəməxsus gözəlliyini oğurlanmış əzəmətlə əvəz etmək istəyinə ən həssasdır.

Humboldt V.

Şeirlər mənəvi aydınlıqla yaradılarsa, uğurlu olur.

Şeir yazmaq ibadətə inanıldığından daha yaxındır.

Kaş biləydin nə zibildən şerlər utanmadan böyüyür... Hasarda zəncirvari, dulavratotu, quinoa kimi.

A. A. Axmatova

Şeir təkcə misralarda deyil: hər yerə tökülür, ətrafımızdadır. Bax bu ağaclara, bu səmaya - hər yerdən gözəllik və həyat saçır, gözəllik və həyat olan yerdə şeir də var.

I. S. Turgenev

Bir çox insanlar üçün şeir yazmaq artan ağıl ağrısıdır.

G. Lixtenberq

Gözəl bir misra varlığımızın səsli lifləri arasından çəkilmiş yay kimidir. Şair öz fikirlərimizi deyil, içimizdə tərənnüm edir. Bizə sevdiyi qadın haqqında danışaraq, ruhumuzda sevgimizi və kədərimizi ləzzətlə oyadır. O, sehrbazdır. Onu dərk etməklə onun kimi şairə çevrilirik.

Nəfis şeirin axdığı yerdə boş yerə yer yoxdur.

Murasaki Şikibu

Rus versiyaya müraciət edirəm. Düşünürəm ki, zaman keçdikcə boş misraya keçəcəyik. Rus dilində qafiyələr çox azdır. Biri digərini çağırır. Alov istər-istəməz daşı arxasına çəkir. Sənət, şübhəsiz ki, hiss vasitəsilə yaranır. Kim eşqdən və qandan yorulmaz, çətin və gözəl, vəfalı və riyakar və s.

Aleksandr Sergeyeviç Puşkin

-...Şeirləriniz yaxşıdır, özünüz deyin?
- Dəhşətli! – İvan birdən cəsarətlə və səmimi dedi.
- Daha yazma! – yeni gələn yalvarışla soruşdu.
- Söz verirəm və and verirəm! - İvan təntənəli dedi...

Mixail Afanasyeviç Bulqakov. "Ustad və Marqarita"

Hamımız şeir yazırıq; şairlər başqalarından ancaq sözlərində yazdıqları ilə fərqlənirlər.

John Fowles. "Fransız leytenantının xanımı"

Hər şeir bir neçə kəlmənin kənarına çəkilmiş pərdədir. Bu sözlər ulduzlar kimi parıldayır və şeir onların sayəsində yaranır.

Aleksandr Aleksandroviç Blok

Qədim şairlər müasir şairlərdən fərqli olaraq, uzun ömürlərində nadir hallarda ondan çox şeir yazmışlar. Bu başa düşüləndir: onların hamısı əla sehrbazlar idi və özlərini xırda şeylərə sərf etməyi sevmirdilər. Buna görə də, o dövrlərin hər bir poetik əsərinin arxasında, şübhəsiz ki, möcüzələrlə dolu bütöv bir Kainat gizlənir - tez-tez mürgüləyən sətirləri ehtiyatsızlıqla oyatanlar üçün təhlükəlidir.

Maks Fry. "Söhbətli ölülər"

Mən yöndəmsiz begemotlarımdan birinə bu cənnət quyruğu verdim:...

Mayakovski! Şeirləriniz isinmir, həyəcanlandırmır, sirayət etmir!
- Mənim şeirlərim ocaq deyil, dəniz deyil, vəba deyil!

Vladimir Vladimiroviç Mayakovski

Şeirlər bizim daxili musiqimizdir, sözə bürünmüş, incə mənalar və arzular telləri ilə hopmuşdur və buna görə də tənqidçiləri uzaqlaşdırır. Onlar sadəcə şeirin pafoslu qurtumlarıdır. Tənqidçi ruhunuzun dərinlikləri haqqında nə deyə bilər? Onun vulqar əlləri ora girməsin. Qoy poeziya ona absurd moo, xaotik söz yığını kimi görünsün. Bizim üçün bu, darıxdırıcı ağıldan azadlığın nəğməsidir, heyrətamiz ruhumuzun qar kimi ağ yamaclarında səslənən şərəfli bir mahnıdır.

Boris Kriger. "Min həyat"

Şeirlər ürəyin həyəcanı, ruhun həyəcanı və göz yaşıdır. Göz yaşları isə sözü rədd etmiş saf şeirdən başqa bir şey deyil.

gəzmək. Bir ağcaqayın ağacının müşahidəsi.

Proqram məzmunu:

- Təbiət aləminin vahid mənzərəsini formalaşdırmaq;

Payızda ağacların (ağcaqayın) həyatı haqqında fikirləri aydınlaşdırmaq və genişləndirmək;

Ağcaqayınları digər ağaclardan ayırd etməyi öyrənin görünüş: qabıq, yarpaq, quruluş və s. xüsusiyyətləri, insanlar və digər canlılar tərəfindən istifadə;

Bilişsel və tədqiqat maraqlarını inkişaf etdirin payız dəyişiklikləri ağacların həyatında;

Bədii mətnlərdə, CNT-dən istifadə edərək, ağcaqayına münasibətini çatdırmaq bacarığını möhkəmləndirmək. xalq oyunları;

yetişdirmək düzgün davranış təbiətdə.

1 . Gəzintiyə hazırlıq

a) Küçəyə çıxmaq, uşaqların yaxşı geyinib-geyinmədiyini və ayaqqabı geyindiyini yoxlamaq; ind. dialoqlar, niyə isti geyinmək lazımdır, ilin vaxtı haqqında nəticələr.

b) Təşkilati məqam, gəzintiyə motivasiya - müəllim şeir oxuyurI. Mazina “Payız”

Hər gün külək daha kəskin olur

Meşədə budaqlardan yarpaq qoparmaq...

Hər gün səhər tezdən,

Və hələ də gec olur.

Günəş tərəddüd edir, sanki

Qalxmağa güc yox...

Buna görə səhər açılır

Demək olar ki, günorta yerdən yuxarı.

Müəllimin suallarına şeirdəki əhval-ruhiyyə haqqında söhbət:

Sizcə bu şən şeirdir yoxsa kədərli?

Niyə buna qərar verdin?

İlin hansı vaxtından danışırıq?

Payızda (İncəsənətə görə) bu qədər kədərli nədir?

Kəskin külək yarpaqları qoparır, axşam tez gəlir, işıq azdır, günəş çıxana qədər gücü yoxdur - və gün bitir.

Uşaqların gözəl, kədərsiz, şən payız xatirələri:

Müəllim uşaqları 10 gün əvvəl payızın necə olduğunu, oktyabr və sentyabr aylarında uşaqların kədərli olub-olmadığını, niyə sevindiklərini və nəyi bəyəndiklərini xatırlamağa dəvət edir.

Uşaqlar istiliyi, oyunları, payız rənglərini, payız rənglərini xatırlayırlar. Qızıl payız,

parlaq yarpaqlı ağaclar və s.

Payız haqqında şeirləri xatırlamaq tövsiyə olunur, payız ağacları, yarpaqları. Uşaqlar əvvəllər əzbərlədikləri şeirləri oxuyurlar:

Səhər həyətə giririk, yarpaqlar yağış kimi tökülür,

Ayaq altında xışıltı ilə uçurlar...uçurlar...uçurlar...

(sentyabr. E. Trutneva)

Amma bütün bunlar hansı aylarda olub? İndi ay neçədir?

noyabr.

Xalq deyir ki, noyabr qışın qapısıdır. Bu nə deməkdir?

(Uşaqlar noyabrın xüsusiyyətlərini qışın astanası adlandırırlar), S.Yeseninin şeirini oxuyan uşaqları dinləyin:

Sahələr sıxılır groves qolları,

Su duman və rütubətə səbəb olur.

Mavi dağların arxasında təkər

Günəş sakitcə batdı.

Qazılmış yol yatır.

Bu gün xəyal etdi

Hansı ki, çox, çox azdır

Boz qışı gözləməliyik.

Dinamik dəqiqə müşayiət olunurA. Kaminçukun şeirləri"OstannBu yarpaq":Yarpaqlar tökülür
(Dodolu.
Yuxuya düşmək
Oğlan və sahə.
Söyüd üzərində
bir
Vərəqə.
Qışa qədər
bir
gün!

Rus variantım: Yarpaqlar sakitcə tökülür, Meşə və çöl yuxuya gedir.

Söyüddə bir yarpaq var, bir gün qışa qədər.

Nəticə: Artıq noyabrdır və qış gəlir.

111.Payız ağcaqayın ağacının müşahidəsi.

1. Ağacın müayinəsi, müəllimin sualları üzrə söhbət:

Digər ağaclar arasında ağcaqayın necə tapmaq olar? (- Müəllif ağ gövdə…)

Nə qaranlıq ləkələr ağcaqayın qabığında? (ağac hündürlüyü və eni ilə böyüyür, qabığı canlı məxluqun nazik dərisi kimi partlayır, bu formada çatlayır və qışda həşəratlar orada gizlənir.O, bu dəliklərdən “nəfəs alır”...)

Ağacın başqa hansı hissələri var?

Ağacın niyə köklərə ehtiyacı var? (ağacın qidalandığı və buna görə də canlı olduğu qənaətinə gəlinir).

2. Tədqiqat fəaliyyəti.

Bu gün ağcaqayın yarpaqları hansı rəngdədir? Yayda onlar necə idilər? Albalı, armud, rowan yarpaqları hansı rəngdədir?

Yarpaqlar hansı formadadır? (ağcaqayındakı bu üçbucağa damcı şəklində deyilir, sanki ağcaqayın ağlayır, budaqlarını aşağı salır).

Alınəlinizdə bir kağız parçası, başqası ilə müqayisə edin, qoxulayın, dinləyin...

Ağcaqayın yarpaqları ilə müqayisə edin.-Ağacanın yarpaqları kiçik, sarı və açıqdır. Külək olmasa da, budaqlardan yıxılır və sanki rəqs edir (çevrilir, fırlanır...) yerə uçur, amma heç düşmür.

Ağcaqayın haqqında hansı tapmacanı bilirsiniz? (“qızıl pullar budaqdan düşür”) Nə üçün yarpaqlar qızıl sikkələrlə müqayisə edilir?

V. Orlovun “Ağaclar niyə payızda yarpaqlarını tökür?
– Ağaclar niyə qışda böyüyür?
Ətrafda soyunurlar?
– Ağacların da buna ehtiyacı var
Yatmazdan əvvəl soyun!
(V. Orlov)

Ağcaqayın ağacı hansı yuxudan əvvəl yarpaqlarını tökür?

(Bitkilər “yuxuya gedir”, şirə istehsalı dayanır, yarpaqlar quruyur, donur və düşür.)

Açıq hava oyunu "Ağacalar altında" (çeviklik, motor fəaliyyəti)

111.Birch xalqın sevimlisidir.

Ağcaqayın insanlar, həşəratlar, heyvanlar və quşlar üçün faydaları haqqında müəllimdən bir söz. Ağcaqayın sağaldır (qatran, dərman, şirə), ağcaqayın yarpaqlarından saçları yumaq üçün istifadə olunur, ondan sabun hazırlanır. Ağcaqayın ağacından kəndlərdə sobaları qızdırmaq, mebel və müxtəlif sənətkarlıq etmək üçün istifadə olunur. 70 il əvvəl isə insanlar ağcaqayın ağacından ayaqqabı geyinirdilər. Onların nazik ağcaqayın budaqları buxar dərman hamamları - süpürgələr üçün istifadə olunur. Yarpaqlar belə süpürgələrdən uçmur və töhfə verir yaxşı masaj. Köhnə günlərdə belə bir deyim var idi: "Ağcaqayın sizə ağıl verir" - bu barədə nənə və babanız sizə xəbər verəcəkdir.

İnsanlar deyirlər: "Oktyabrda ağcaqayın ağacı tamamilə düşməsə, qış sərt olacaq". De görüm qışımız necə olacaq?

İnsanlar qədim zamanlardan bu ağacı çox sevir, şeirlər yazır, mahnılar oxuyurlar, dairələrdə rəqs edirlər. Və bu yaxınlarda siz də ağcaqayın haqqında xalq mahnısı ilə tanış oldunuz. Gəlin dəyirmi bir rəqs edək və ağcaqayın ağacının yanında oynayaq.

PI "Meh və yarpaqlar" (dəyirmi rəqs, xəyali rəqs hərəkətləri, atlama, çeviklik; oyun personajlarının nitqinin ifadəliliyini məşq etmək), şeirdən istifadə edərək lider seçmək - qafiyələri hesablamaq:

1,2,3,4,5,6,7,8.

Payız hədiyyələr gətirdi.

Hamıya verdi:

Mən göbələkəm, sən qozsan

1 V.Əmək: Aplikasiya üçün ağcaqayın yarpaqlarını toplayın, skamyaları və masanı yarpaqlardan təmizləyin.

Barmaq gimnastikası ilkin olaraq həyata keçirilir:

Bir, iki, üç, dörd, beş.

Yarpaqları yığacağıq.
(Yumruqlarınızı ritmik şəkildə sıxın və açın.)
Ağcaqayın yarpaqları,
Rowan yarpaqları,
qovaq yarpaqları,
Aspen yarpaqları,
Palıd yarpaqlarını yığacağıq,
(Hər iki əlinizdə baş barmağınızdan başlayaraq barmaqlarınızı qatlayın.)
Qrupa payız buketi daxil edəcəyik.
(“Hər iki əlin orta və şəhadət barmaqları ilə yerimək”.)

Yarpaqları yığarkən belə bir suala qərar verin: "Yığında yığılan yarpaqlarla bundan sonra nə etməli və niyə yandırıla bilməz?"

V. Xülasə.