GirişQış meşəsindəki görünməz iplərin nümunəsi? Meşədə görünməz iplərin sxemi? Dərsin mövzusu: “Qış meşəsində görünməyən iplər ev tapşırığını yoxlamaq.
Bölmələr: İbtidai məktəb
Dərsin məqsədləri:
- haqqında bilikləri genişləndirməyə davam edin mövsümi hadisələr xüsusiyyətlərə əsaslanan təbiətdə görünməz iplər V qış meşəsi.
- Cansız təbiətin komponentləri ilə onun canlı sakinləri arasındakı əlaqələri xatırlayın
- Təbii əlaqələrin pozulmasının təbiətin məhvinə səbəb olduğuna inandırın.
- Təbiətə qayğıkeş münasibət inkişaf etdirin.
Öyrənmə Vasitələri:
Cədvəllər, rəsmlər, şəkillərlə fotoşəkillər qış mənzərələri: qış meşəsi, ladin və ondan qida və sığınacaq alan bütün heyvanlar; oyun üçün bir ladin ağacına görünməz iplərlə bağlanmış heyvanların və quşların təsvirləri olan kartlar dəsti - qış meşəsində görünməz iplərin modelləşdirilməsi.
Dərsin gedişatı
1. Təşkilati məqam. Dərsin mövzusunu və məqsədini bildirin.
Yanvar yeni ilin başlanğıcıdır.
Yenə meşə heyvanlarına gedirik.
Yeni sıx meşələrin hekayələri
Ən yaxşılar bizi gözləyir, səbirsizlənirəm.
2. Yoxlayın ev tapşırığı.
Oyun "Heyvanları evlərə yerləşdirin."
Ev 1 – qış üçün ehtiyat yığan heyvanlar.
Ev 2 – qış yuxusuna gedən heyvanlar.
Ev 3 – qışda təbiətdə qida axtaran heyvanlar.
Heyvanlar: dələ, ayı, uzunqulaq, tülkü, canavar, çöl donuzu, dovşan, kirpi, porsuq, qunduz, hamster.
Qruplarda işləyin. Xülasə.
- Meşə heyvanlarının izlərini göstərin. (sm. Əlavə 1)
3. Yeni materialın öyrənilməsi. Söhbət.
– Bitkilər və heyvanlar bir-biri ilə qohumdurmu? Necə?
Bu gün biz bir ladin ağacı və heyvanların nümunəsindən istifadə edərək bu əlaqəyə baxacağıq. Spruce ən maraqlı və biridir gözəl ağaclar bizim meşə.
– Heyvanların həyatı ladinlə necə bağlıdır?
Müəllimin hekayəsi: heyvanlar ladin toxumu ilə qidalanır, onun budaqları arasında, onların altında gizlənir; Çarpayı qışda ladin ağacının üstündə yuva qurur və balalarını ladin toxumu ilə bəsləyir; bir dovşan da ladin budaqları altında gizlənə bilər, çünki onlar adətən alçaq, bəzən demək olar ki, yerə yaxın yerləşirlər.
Heyvanlar arasında da bir əlaqə var - ladin "dostları". Çarpaz ladin qozasını götürəndə ondan toxumun yalnız bir hissəsini yeyir və sonra onu yerə atır. Çarpaz çubuqların atdığı konusları qarda dələ və ağacdələnlər yığır və bu, onların yemək tapmasını asanlaşdırır. Ancaq daha da vacib olan konuslar üçün çarpaz pulun atdığı konuslardır meşə siçanları və ağaclardan konusları özləri yığa bilməyən siçanlar. Yuxarıdakı faktlar heyvanlar arasındakı əlaqəni göstərir.
Ağacın görünməz sapları qışlayan meşələrdə heyvanların və quşların ondan aldıqları faydalardır:
– ladin toxumları quşlar üçün yem kimi xidmət edir: ağacdələnlər, çarpazlar, kinglets;
– ladin dovşanları dişli yırtıcılardan qoruyur;
– Qarağac dələləri qidalandırır.
Təbiətin görünməz telləri öyrənilməli və diqqətlə qorunmalıdır.
Bayramdan əvvəl Yeni il insanlar minlərlə Milad ağacını kəsdilər. İnsan ancaq bir neçə gün evini bəzəməyə can atır.
- Bu nə deməkdir? (Heyvanlar qidadan, yaşayış yerindən və yuva üçün yerdən məhrumdur.)
- Hansı çıxış yolu tapa bilərik? (Yaxşı olar ki, ladinləri meşədə qoyub evi süni ladinlə bəzəsinlər.)
4. Fiziki məşq.
Günəş yer üzünü zəif qızdırır, (əllər yuxarı və aşağı)
Gecələr şaxta xırıldayır (əllər beldə, yanlara əyilir)
Qarlı qadının həyətində (əllər beldə, dönün)
Kök burnu ağarıb (çömbəlmək)
Birdən çaya su gəldi
hərəkətsiz və möhkəm (yerində tullanır)
Çovğun qəzəblənir, qar fırlanır (əllər yuxarı və aşağı, fırlanır)
Hər şeyi qar kimi ağ gümüşlə süpürür. ( əl hərəkətləri)
5. Materialın bərkidilməsi.
Oyun "Qış ağacına kim təşəkkür edəcək?" Cütlərlə işləyin. (bax: Əlavə 2)
– Qarağac hansı heyvan və quşları sığınacaq və qidalandırır?
– Əgər ladin ağacları nədənsə ölsə, qış meşəsində nə olacaq?
- Dostları ona necə kömək edir?
Eskiz "Meşə Xidmətləri Bürosu".
Meşəyə soyuq fevral gəldi. O, qar yığınlarını kolların üstünə süpürdü, ağacları şaxta ilə örtdü.
Günəş parlasa da, isinmir.
Soroka: – Yenə hamı özü üçün? Yenə tək? Xeyr, ümumi bir bədbəxtliyə qarşı birlikdə işləyə bilək! Və hamının bizim haqqımızda dediyi budur ki, biz meşədə ancaq öpüb dava edirik. Hətta ayıbdır...
Dovşan: - Sağsağan düzgün cik-cikləyir. Rəqəmlərdə təhlükəsizlik var. Mən Meşə Xidmətləri Bürosunun yaradılmasını təklif edirəm. Mən kəkliklərə kömək edə bilərəm. Hər gün tarladakı qarı yerə yıxıram, məndən sonra toxumları və göyərtiləri dəmləsinlər - etiraz etmirəm.
Çarpayılar: - Milad ağaclarının üzərindəki qozaların qabığını soyuruq, qozaların yarısını bütövlükdə atırıq və beləliklə, siçan və siçanların, dələlərin, ağacdələnlərin və ladinlərin yer üzündə yayılmasına kömək edirik.
Magpie: - Dovşan qazandır, çarpaz atıcıdır!
Qunduzlar: – Biz payızda o qədər ağcaqayın ağacları yığdıq – hər kəs üçün kifayətdir. Şirəli ağcaqovaq qabığını və budaqlarını gəmirmək üçün bizə gəlin, sığın, cüyür və dovşanlar!
Ağacdələnlər: – Yatmaq üçün boşluqlarımızı təklif edirik!
Canavar: - Mən meşədə gözətçi kimi xidmət etmək istəyirəm! Aspen ağaclarının yanında dovşan, cüyür, cüyür, göyərtidə kəklik, daxmalarda qunduz. Mən təcrübəli gözətçiyəm.
Magpie: - Sən meşə yolundan quldursan, gözətçi yox! Biz sizi tanıyırıq. Meşədəki hər kəsi səndən qoruyacağam: səni görən kimi qışqıracağam!
Meşədəki heyvanlar bir-birlərinə belə kömək edirlər.
Müəllim: Uşaqlar, niyə heyvanlar canavarın gözətçi olmasını istəmədilər?
- Bizə deyin, meşədə kim kimə kömək edir?
"Alma ağacı və sərçə" eskizini.
Alma ağacı: - Qulaq as, Sərçə, qonur dovşan haqqında nə dediklərini eşitmədinmi: yırtıcı heyvandır, ya yox?
Sərçə: - Ay Yablonka, məni güldürdün, ey güldürdün! Yırtıcı hansı dovşandır? Onun siçovul dişləri ilə qabığı dişləmək üçün kifayət qədər yaxşıdır.
Alma ağacı: - Qabıq?! Oh, ürəyim hiss etdi: o, məni hər tərəfdən gəmirəcək, vəhşi yırtıcı! O, səni məhv edəcək, cani!
Müəllim: Alma ağacı doğrudurmu ki, dovşan yırtıcıdır?
"Dələ və Qunduz" eskizini - Bu sözləri hansı heyvan deyir?
- Bura nə pis yerdir: nə küknar, nə şirin qozaları olan şam ağacları - ətrafda sadəcə acı ağcaqovaq!
- Bura nə gözəl kiçik yerdir: çəmən şamlar, tikanlı küknar ağacları yoxdur! Bəzi şirin aspenlər.
"Dovşan və Vole" eskizini.
- Şaxta və çovğun, qar və soyuq. Yaşıl otların iyini duymaq, şirəli yarpaqları dişləmək istəyirsinizsə, yaza qədər gözləyin.
"Baharı gözləmək lazım deyil, otlar ayağınızın altındadır!" Qarı yerə qədər qazın - yaşıl lingonberries və mantiyalar və dandelionlar var. Və sən burnunu çəkib yeyəcəksən.
6. Dərsin xülasəsi.
– Qış meşəsində kim kiminlə dostdur?
- Meşədə nəyi məhv etmək olmaz?
- Dərsdə ən çox nəyi bəyəndiniz?
7. Ev tapşırığı (istəyə görə).
- “Jay, Squirrel və başqaları” s. 140–141 mətnini oxuyun, mətn üçün tapşırıqları yerinə yetirin.
- “Qışda meşədə kim yatmaz” mövzusunda esse yazın.
Bələdiyyə təhsil müəssisəsi
"Kozmodemyansk şəhər 3 nömrəli orta məktəb"
Mari El Respublikası
2-ci sinifdə ətrafımızdakı dünya haqqında dərsin xülasəsi
Hazırlandı
ibtidai sinif müəllimi
Kozikova Natalya Sergeevna
Kozmodemyansk
2013
Mövzu: Qış meşəsində görünməz iplər.
Hədəf: tələbələri qış meşəsindəki təbii əlaqələrlə tanış etmək.
Tapşırıqlar:
Təhsil: tələbələrin heyvanlar, bitkilər, onların həyat tərzi və ekoloji əlaqələr haqqında anlayışlarını sistemləşdirmək və genişləndirmək.
Təhsil: təhlil etmək, müqayisə etmək, əsaslandırmaq və məntiqi əlaqələr qurmaq bacarığını inkişaf etdirmək.
Təhsil: hörmətli tərbiyə etmək diqqətli münasibət təbiətə, birlikdə işləmək arzusu, yeni bir şey axtarışında iştirak etmək.
Dərsin növü: birləşdirilmiş dərs.
Planlaşdırılan nəticələr: qış meşəsindəki bitki və heyvanlar arasındakı əlaqələri öyrənmək; qış meşəsində görünməz saplardan nümunələr verməyi öyrənin.
Dərs avadanlığı: kompüter, multimedia proyektoru, ekran, "Qış meşəsində görünməz iplər" mövzusunda dərs təqdimatı Pleshakov A.A. Ətrafımızdakı dünya. 2-ci sinif, M.: Təhsil, 2011. İş dəftəri.
Dərsin gedişatı.
I. Təşkilati məqam
Tələbə:
Salam meşə, sıx meşə,
Nağıllar və möcüzələrlə dolu!
Nə səs-küy salırsan?
Qaranlıq, fırtınalı bir gecədə?
Sübh vaxtı nə pıçıldayırsan?
Hamısı şehdə, gümüşdə olduğu kimi?
Sənin səhranda kim gizlənir?
Hansı heyvan? Hansı quş?
Hər şeyi açın, gizlətməyin:
Görürsən - biz özümüzük!
S. Poqorelovski
II. Biliklərin yenilənməsi
Sizi qış meşəsinə dəvət edirəm,
Çoxlu möcüzələrin olduğu yerdə,
Çovğunun yolları bürüdüyü yerdə,
Kobud ayının yuvada yatdığı yerdə,
Buz sarayında yaşadığı yer
Gözəllik, sehrbazlıq - qış.
(Təsəvvürünüzü işə salın. Qış meşəsində nə görə bilərdiniz?)
— Qış bitkilərin və heyvanların həyatına necə təsir etdi. Ağaclar necə qışlayır?
— Yarpaqlı ağaclar Onlar yarpaqlarını töküblər, iynəyarpaqlar isə yaşıldır.
— Çalılar və otlar necə qışlayır?
— Kollar yarpaqlarını itirir, otlar saralır, amma hamısı yox.
— Qar altında hansı otlar yaşıllaşır?
- Çiyələklər, dırnaqlı otlar və qar altında yaşıllaşırlar.
qış buğdası, çovdar.
- Niyə donmurlar?
— Qar dondan qoruyur. Qar nə qədər çox olarsa, bir o qədər asan olur bitkilər qış şaxtalarına dözə bilir
İndi qışda quşların həyatından danışaq.
— Uşaqlar, bütün quşlar qışa qalır? Niyə?
— Payızda isti bölgələrə uçan quşların adları nədir?
- Niyə uçurlar?
Qışda qalan quşların adları nədir? (Qışlama)
- Qışlayan quşları adlandırın. (Tit, sərçə, ağacdələn, göyərçin, tit, bullfinch, magpie, qarğa)
— Həşəratlarla qidalanan quşlar daha isti bölgələrə uçublar. Qış üçün ağsağanlar, döşlər, sərçələr, sıçan quşları, ağacdələnlər və çarpaz quşlar qalır. Onlar aktiv həyat tərzi sürməyə davam edirlər. sərçələr, sağsağanlar və qarğalar insan məskənlərinin yaxınlığında qidalanır. Ağacdələnlər və pikalar böcək sürfələri ilə qidalanır, onları ağacların qabığının altından çıxarır. Jays, qızılgüllər və döşlər bitkilərin qalan meyvələrini və toxumlarını toplayır .
— Qış üçün bizə şimaldan hansı quşlar gəlir?
— Bullfinches və mum qanadları qış üçün bizə şimal bölgələrindən uçurdu. Rowan giləmeyvə onlar üçün ən yaxşı dərmandır.
Uşaqlar qışlayan quşlar haqqında da hesabatlar hazırladılar.
Crossbill yaşayır iynəyarpaqlı meşələr. Çarpaz gagaların dimdiyi konus toxumları ilə qidalanmağa uyğunlaşdırılmışdır, buna görə də dimdiyi yuxarı və aşağı yarıları çarpazlaşır. Kişi rənglidir parlaq rəng, dişi isə boz-yaşıl rəngdədir. Bu quşlar qışda balalarını yumurtadan çıxarır, çünki... Qışda onlar üçün çoxlu yemək var.
Tit - Bu çevik, mobil quşdur. Qış üçün isti bölgələrə uçmur. Yuvasını adətən ağacların boşluqlarında qurur. Bu quşun parlaq sarı döşü və qarnı eni ilə yarıya bölünür qara zolaq, başında qara papaq var. Yayda böcək və qurdlarla qidalanır, qışda isə hər şeyi yeyir: çörək qırıntıları və qaynadılmış tərəvəzlər. Amma o, xüsusilə duzsuz piyi çox sevir.
mum qanadları - Şimaldan bizə uçurlar və qış boyu qalırlar. Qanadları qara, parlaqdır sarı zolaqlar. Lələklərin uclarında və başında səpələnmiş qırmızı ləkələr var. Çox zərif quş. Sakitcə oxuyurlar və adətən yumşaq fit çalırlar. Bunun üçün onlara mum qanadları ləqəbi verildi.
Qış heyvanların həyatında çətin bir dövrdür.
— Uşaqlar, quşların çətin anlardan keçməsinə necə kömək edə bilərsiniz?
Bir qidalandırıcı düzəldə, ağaca asa, oraya yemək gətirə, pəncərədən bir parça piy asa bilərsiniz - döşlər üçün.
Meşədə müxtəlif heyvan və quşlara rast gəlmək olar. Amma qışda hamı ilə görüşəcəyik? Şəkillərə və fotoşəkillərə baxaq və qış meşəsində görməyəcəyiniz heyvanların adlarını verək.
/Uşaqlar növbə ilə şəkil seçir/
– Niyə qışda ayılara, porsuqlara, kirpilərə rast gəlmirik? (qışda qış yuxusuna gedirlər)
Uşaqların hazırladıqları mesajlardan bəzi heyvanların qışı necə keçirdiklərini öyrənirik.
Və tapmacanı təxmin edərək ilk mesajın kimin haqqında olacağını özünüz təxmin edə bilərsiniz.
a) Tapmacanı tapın:
Tüklü xəz paltarında gəzirəm,
Mən sıx meşədə yaşayıram.
Köhnə palıd ağacının üstündəki çuxurda.
Mən qoz-fındıq yeyirəm .
dələ. Qışda dələ yuvasını izolyasiya edir, bu, şiddətli şaxtalarda və pis hava şəraitində etibarlı qorunma rolunu oynayır. Dələ yuvasını budaqların çəngəllərində və ya ağacların çuxurlarında qurur. Şaxtalarda, çox soyuq olanda, dələlər meşədən qaçmır, yuvalarda gizlənirlər. Bir dələ yuvasına qayno deyilir. Köknar ağaclarının üstündəki budaqlar topu. Bir və ya iki çıxışı var, daxili divarları mamırla örtülmüşdür. Qışda dələ qida ehtiyatı yaradır. Bir dələnin qoz-fındıq axtardığını izləmək gülməlidir: o, pəncəsi ilə fındıq ağacının budaqlarına vurur və hansının daha çox yelləndiyini görür. Beləliklə, bu filialda qoz-fındıq var. Yemək və ehtiyat üçün ən yaxşı meyvələri seçir. Dələ yayda və payızda göbələkləri özü qurudur. Bir göbələyi dişləsəniz, dadlıdır? Sonra bir budağa sancın və qışa qədər qurudun. Elə olur ki, yüzlərlə, hətta minlərlə göbələk yayda quruyur.
b) Meşənin sahibi
Yazda oyanır
Qışda isə çovğun altında qışqırır
Qarlı daxmada yatmaq .
ayı. Ayı yuvaya yatmazdan əvvəl dovşan kimi izlərini qarışdırır, küləkdən və sudan dolanır, cığırdan yan tərəfə tullanır, bir sözlə, bir dəfədən çox irəli-geri gəzir. Yuva, hətta ilk qardan əvvəl bir ağacın kökləri altında qazılmış, ot və quru qıjı ilə örtülmüş bir çuxurdur. Ayı başını çuxura tərəf uzanır, pəncəsi ilə ağzını bağlayır və yatır. Bu zaman o, yemək yemir, ancaq yığılmış piylərlə yaşayır. Deyirlər ki, qışda ayılar pəncələrini yuvalarında əmirlər. Əslində, köhnə kobud dəri ayı ayağından çıxır və gənc, zərif dərini qızdırmaq lazımdır. Odur ki, ayı dodaqlarını eyni anda şaqqıldadaraq, qızdırılan dillə dabanlarını yalayır. Deməli, o, pəncəsini əmdiyi görünür, əgər ayını oyandırsan, o, yuvanı ac tərk edir və bu zaman çox təhlükəli ola bilər. Buna ayı bağlayıcı çubuq deyilir.
Buynuzları ağırdır,
O, vacib şəkildə meşədə gəzir:
O, qonaq deyil, ev sahibidir -
Qəzəbli və qəzəbli...
- Elk- meşə nəhəngi. Hamısı 400 kq-a çatır. Belə bir heyvanın çoxlu qidaya ehtiyacı var. Sığın kolların və gənc ağacların arasında yavaş-yavaş dolanır, onların budaqlarını yeyir. Düşmüş ağcaqovaqla qarşılaşarsa, qabığını dişləyir. Bütün bu qidalar qidalanma baxımından aşağıdır. Elm adamları hesablayıblar ki, bir moose bir gündə 1700-dən çox budaq yeyə bilər! Sığın zaman-zaman istirahət edir, özünü boş qarda basdırır. Və sonra yeməyə qayıt.
c) Ağacların, kolların arxasında
Alov sürətlə yanıb.
Parıldadı və qaçdı.
Tüstü yoxdur, alov yoxdur.
Tülkü. Tülkü alaqaranlıqda və ya gecə quşları, dovşanları və kirpiləri ovlayır. Gözə dəymədən ovunun üstünə qaçır, qəfil ona tərəf qaçır və onu tutur kəskin dişlər. O, pişik kimi ovla oynamağı sevir. Qışda qarı iyləyən bir tülkü görə bilərsiniz. Əslində o, qarın altında qoxuya görə siçanları izləyir, qabaq pəncələri ilə qarı tez qazır və ovunu tutur. Siçanları məhv etməklə tülkü fayda gətirir. Şiddətli qar fırtınası və pis hava zamanı o, sığınacaq axtarır, bir topa bükülür və quyruğu ilə özünü örtür.
Boz, dişli,
Meydanda gəzir,
Dana və quzu axtarıram.
canavar- güclü, ağıllı yırtıcı. Təkcə dovşanlar deyil, həm də iri heyvanlar - çöl donuzu, uzunqulaq onun ovuna çevrilir. Qurdlar adətən kiçik dəstələrdə ovlanır. Onlar ovlarını uzun müddət israrla təqib edə bilərlər. Düzdür, onlar dərin, boş qarda
qaçmaq çətindir və çox vaxt canavarlar ac qalırlar.
d) Oranın yuvası yoxdur,
Ona çuxur lazım deyil.
Ayaqlar sizi düşmənlərdən xilas edir,
Və aclıqdan - qabıq .
dovşan. dovşan arxa ayaqlarıöndəkilərdən daha güclüdür. O, Kanada xizəklərində olduğu kimi, tüylü pəncələrində boş qarın arasından asanlıqla qaçır açıq gözlərlə, onları yalnız bir dəqiqə bağlayır. Güclü çovğun və qar yağanda dovşan dayaz çuxurlarda, kolluqlarda gizlənir və sıçrayarkən çuxurda uzanır, ona görə də yaxınlıqda heç bir iz qalmır.
Bədən tərbiyəsi dərsi "Dovşanlar"
Dovşan harada gizləndi?
Tapmacanı tapın
Nece qizdi?
Nə tikişçi, nə də sənətkar.
Özü heç nə tikmir,
Və bütün il boyu iynələrdə.
(ladin)
Milad ağacında başqa kiminlə görüşəcəyik?
Qanadsız
Və quşlardan daha sürətli
Ağacdan ağaca uçur.
(Dələ)
Hansı quş qışda balalarını çıxarır?
(Crossbill)
Meşə arasında
Dəmirçilər döyürlər.
(Ağacdələnlər)
- Bu heyvanlar arasında əlaqə varmı?
— Hamısı ladin ağacının üstündədir və ya ladin ağacının pəncələri altında gizlənir.
— Heyvanlar ladin budaqları arasında gizlənir və yemək tapırlar.
Dərsin mövzusunu və məqsədini çatdırmaq
- Bu gün biz bu əlaqəyə baxacağıq. Dərsimizin mövzusunu nə adlandıracağıq?
"Qış meşəsində görünməz iplər"
-Görünməz saplara nə deyirik?
— Biz görünməz ipləri təbiətin hər yerində mövcud olan əlaqələr adlandırdıq.
Cansız və vəhşi təbiət, bitki və heyvanlar, müxtəlif heyvanlar.
Problemin ifadəsi və yeni bir şeyin kəşfi.
Meşəmizin ən maraqlı və gözəl ağaclarından biri də ladindir.
- ladin kimlərlə dostluq edir? 36-cı səhifədəki dərslikləri açaq - Təsəvvür edin ki, ortasında gözəl bir ladin ağacı bitən bir boşluğa çıxırıq.
Gəlin dərslikdə “Şağan ağacı kiminlə dostdur?” adlı hekayəni oxuyaq.
/Yaxşı oxuyan şagird hekayə oxuyur./
- Diaqrama baxın.
Heyvan həyatı ladinlə necə bağlıdır?
— Heyvanlar ladin toxumu ilə qidalanır.
- Kök budaqlarının arasında, altında gizlənirlər.
— Çarpayılar qışda ladin ağaclarında yuva qurur və balalarını ladin toxumu ilə qidalandırır.
- Ancaq heyvanlar arasında da bir əlaqə var - ladin "dostları".
Heyvanlar bir-birinə necə kömək edir? Gəlin dərslikdəki hekayəni 38-ci səhifədə oxuyaq/Yaxşı oxuyan şagird hekayəni oxuyur./
Deməli, çarpaz qabığın qidalanmasında bir özəllik var: o, ladin qozasını götürəndə ondan toxumun yalnız bir hissəsini yeyir, sonra isə onu atır. Çarpaz çubuqların atdığı konusları qarda dələ və ağacdələnlər yığır və bu, onların yemək tapmasını asanlaşdırır. Ancaq çarpaz qamaşların atdığı konuslar ağac siçanları və siçanları özləri ağacdan götürə bilməyən siçanlar üçün daha vacibdir. Qış meşəsinin həyatı belə maraqlıdır, qış meşəsindəki əlaqələr ilk baxışdan görünməsə də, nə qədər mürəkkəbdir.
Sadəcə bir yolka misalından istifadə edərək onun həm heyvanlar üçün sığınacaq rolunu oynadığına, həm də onları qida ilə təmin etdiyinə əmin olduq.
Fikirləşin, niyə onlara ladin dostu deyə bilərsiniz?
- Onlar qida zənciri ilə bağlanır və toxum yayılır.)
Sizcə, ladin ağacının belə dostları olmasaydı, toxumları yerə girə bilərdimi?
Məlum olur ki, ladin konusları fevral və ya mart günəşi onları isitməyə başlayan kimi öz-özünə açılır və içərisindən yüngül qanadlı toxumlar tökülür, külək tərəfindən götürülərək müxtəlif istiqamətlərə aparılır.
Beləliklə, yalnız bir yolka misalından istifadə edərək, bunun heyvanlarla görünməz saplarla əlaqəli olduğuna əmin olduq, çünki... onlara sığınacaq kimi xidmət edir və onları qida ilə təmin edir.
Öyrənilənlərin konsolidasiyası.
– İş dəftərlərinizi p. 20 və 1-ci tapşırığı yerinə yetirin /Tələbələr tapşırığı yerinə yetirirlər/
Viktorina
Hansı quşlar ladinlə dostdur?
Hansı heyvanlar ladinlə dostdur?
Kim ladinlərin tüklü budaqları altında qarda yatır?
Hansı quşun dimdiyi konuslardan toxum çıxarmaq üçün uyğunlaşdırılmışdır?
Gözlər üçün bədən tərbiyəsi "Balıksırtı"
Nə olacaqsa...
Bütün ladinləri kəsin.
– Bu yaxınlarda bir bayram var idi - Yeni il. Bu bayramda evə bir ladin gətirmək adətdir. İndi təsəvvür edin ki, kimsə öz bayramı üçün bizim yolkamızı kəsəcək. Nə olardı? /Müəllim ladin şəklini lövhədən çıxarır/ (Heyvanlar evsiz, yeməksiz, sığınacaqsız qalacaqdı.)
– Bəs biz nə etməliyik? (Təbiətdə süni bir ladin qoymaq və ya bir ağac bəzəmək lazımdır.) Qarağınızın qayğısına qalın!
Biz ladin ağaclarını kəsməklə heyvanları evdən, sığınacaqdan, yeməkdən məhrum edirik.
Dərsi yekunlaşdırmaq
– Beləliklə, dərsimiz sona çatdı. Yeni nə öyrəndiniz?
Görünməz iplərə nə deyirik?
Onlar qış meşəsində varmı?
Bugünkü “gəzintimizdən” zövq aldınızmı? Onu bəyənən hər kəs öz kiçik Milad ağacını lövhəyə yapışdıraraq “əkə” bilər. (Uşaqların masalarında kağız yolkaları var və istəyənlər lövhəyə gəlib yolkalarını ona bağlaya bilərlər.)
VIII. Ev tapşırığı.
İstifadə olunan ədəbiyyat:
Pleshakov A.A., Dərslik "Ətrafınızdakı dünya", 2 saat - Moskva: "Maarifçilik", 2011.
Kazakova O.V., N.A. Sboeva. Dərslərə əsaslanan inkişaflar kursunda “Ətrafımızdakı dünya. 2-ci sinif” - M. “Prosveşçeniye”, 2006
Pleshakov. A. A. 2-ci sinif dərsliyi üçün iş dəftəri. 2-ci hissə “Ətrafımızdakı dünya” M.: “Maarifçilik”, 2011
DƏRSİN MƏQSƏDİ: təbiətdə qış dəyişikliklərini müşahidə etmək; uşaqların təbii əlaqələr haqqında biliklərini sistemləşdirmək və zənginləşdirmək; uşaqları bu ağacla əlaqəli heyvanların xüsusiyyətləri və həyatı ilə tanış etmək. TƏLƏKLƏRƏ QAR, TƏLƏKLƏRƏ QAR, ÇAYLARA BUZ, ÇAYLARA BUZ, BUZ GEZİR. Çovğun yeriyir. BU NƏ ZAMAN BAŞ VERİR? BU NƏ ZAMAN BAŞ VERİR?
SUALLAR: Hansı hadisələrdə cansız təbiət qışda baş verir? Qışda cansız təbiətdə hansı hadisələr baş verir? Və başqa nə təbiət hadisələri bilirsinizmi? Başqa hansı təbiət hadisələrini bilirsiniz? Ağaclar necə qışlayır? Ağaclar necə qışlayır? Çalılar və otlar necə qışlayır? Çalılar və otlar necə qışlayır?
Ot bitkiləri var: qarın altında yaşıllaşan çiyələk, dırnaqlı ot, qış çovdarı və qış buğdası. Sizcə niyə donmurlar? Ot bitkiləri var: qarın altında yaşıllaşan çiyələk, dırnaqlı ot, qış çovdarı və qış buğdası. Sizcə niyə donmurlar? Qışda yarpaqları olmayan bir ağacı necə tanımaq olar? Qışda yarpaqları olmayan bir ağacı necə tanımaq olar?
FİZİKİ DƏQİQƏ Günəş yeri zəif qızdırır (əlləri yuxarı-aşağı) Günəş yeri zəif qızdırır (əlləri yuxarı-aşağı) Gecələr şaxta xırıldayır, (əllər belində, yana doğru əyilir) Gecələr şaxta çıtırtılar, (əllər üstündə) kəmər, yana əyilir) zamanı Qar qadının həyətində (əlləri kəmərində, dönür) Qar qadının həyətində (əlləri kəmərində, dönür) Yaş burnu ağarır. (uşaqlar burnunu göstərir) Yaş burun ağardı. (uşaqlar burnunu göstərir) Birdən çayda su oldu Birdən çayda su oldu Hərəkətsiz və sərt, (yerində tullanır) Hərəkətsiz və sərt, (yerində tullanır) Çovğun qəzəblidir, Çovğun qəzəblidir, Qar fırlanır, (uşaqlar fırlanır) Qar fırlanır, ( uşaqlar fırlanır) Ətrafdakı hər şeyi süpürür Ətrafı qar kimi ağ gümüşlə süpürür. (əl hərəkətlərini təqlid edin) Qar kimi ağ gümüş. (əl hərəkətlərini təqlid edin)
PLAY LINK Heyvanları öz evlərinə qoyun: dələ, ayı, uzunqulaq, tülkü, canavar, çöl donuzu, dovşan, kirpi. Heyvanları yerləşdirin: dələ, ayı, uzunqulaq, tülkü, canavar, çöl donuzu, dovşan, kirpi - evlərdə. Ev 1 – qış üçün ehtiyat yığan heyvanlar. Ev 1 – qış üçün ehtiyat yığan heyvanlar. Ev 2 – qışda qış yuxusuna gedən heyvanlar. Ev 2 – qışda qış yuxusuna gedən heyvanlar.
Qışda rastlaşa biləcəyiniz heyvanları seçin: qarışqa, qurbağa, ayı, kirpi, dələ, tülkü, dovşan, sansar, tit, qarğa, canavar, kuku, ilan, uzunqulaq, kəpənək. Qarışqa, qurbağa, ayı, kirpi, dələ, tülkü, dovşan, sansar, tit, qarğa, canavar, kuku, ilan, sığın, kəpənək.
Tapmacaları tapın Yayda meşədə gəzir, qışda isə yuvada dincəlir. Yayda meşədə gəzir, qışda isə yuvada dincəlir. Hansı quş qışda balalarını çıxarır? Hansı quş qışda balalarını çıxarır? Kürk yay üçün boz, qış üçün fərqli rəngdir. Kürk yay üçün boz, qış üçün fərqli rəngdir. Hansı heyvan qışda balalarını dünyaya gətirir? Hansı heyvan qışda balalarını dünyaya gətirir?
SÖHBƏT: Qış meşəsindəki görünməz əlaqələr Bitkilər və heyvanlar bir-birinə bağlıdırmı? Necə? Bitkilər və heyvanlar əlaqəlidirmi? Necə? Heyvan həyatı ladinlə necə bağlıdır? Heyvan həyatı ladinlə necə bağlıdır? Bu nə deməkdir? Bu nə deməkdir?
Konsolidasiya: Bu gün sinifdə nə yeni öyrəndiniz? Bu gün sinifdə nə yeni öyrəndiniz? Müxtəlif heyvanlar, quşlar və balıqlar necə qışlayır? Müxtəlif heyvanlar, quşlar və balıqlar necə qışlayır? Qışda heyvanlara kömək etmək üçün insan nə edir? Qışda heyvanlara kömək etmək üçün insan nə edir?
Plan - "Ətrafımızdakı dünya" dərsinin xülasəsi
"Qış meşəsindəki görünməz iplər" mövzusunda
MBOU Balyksinskaya orta məktəbi
Bölmə mövzusu
Dərs mövzusu
Qış meşəsində görünməz iplər.
Dərs növü
Birləşdirilmiş.
Dərsin məqsədi
Canlı və cansız təbiətdə qış dəyişiklikləri haqqında biliklərin ümumiləşdirilməsi və sistemləşdirilməsi.
Dərsin Məqsədləri
Uşaqları qışın gəlişi ilə cansız və canlı təbiətdəki dəyişikliklərlə tanış etmək.
Konsepsiyaları formalaşdırın: qış hadisələri təbiətdə.
Uşaqların təbii əlaqələr haqqında biliklərini zənginləşdirin.
Gözlənilən nəticə
Dərsliyin mətnindən və illüstrasiyalarından təbiətdəki əlaqələr haqqında məlumat çıxarır;
Dərslikdəki çertyoj və sxemi təhlil edir;
Onları bir-biri ilə əlaqələndirir.
Sxemə uyğun olaraq ladin və meşə heyvanları arasındakı əlaqəni izləyir;
Müxtəlif dövrə üsullarından istifadə edərək qış meşəsində əlaqələri modelləşdirir;
Öyrənilən görünməz iplər haqqında danışmaq üçün diaqramlardan (modellərdən) istifadə edin;
Dərs addımları
Müəllimin hərəkətləri (tipik dialoq ifadələri)
Tələbə hərəkətləri
(iddia olunur)
Öyrənmə fəaliyyəti üçün motivasiya
Biz diqqətliyik. Biz müqayisə etməyi və ümumiləşdirməyi sevirik. Bir-birinizə gülümsəyin. Hər kəsə uğurlar arzulayırıq - işə başla! Sabahınız xeyir!
İş yerini dərsə hazırlamaq.
Biliklərin yenilənməsi
yada salaq.......
Müəyyən bir səltənətdə, müəyyən bir dövlətdə yaşayırdılar - onlar......
Xeyr - yox, kral və kraliça deyil ...
Bu krallıqların hər biri xüsusidir. Onlar uzaqda deyil, bizə çox yaxın, ətrafımızdadırlar. Bunlar təbiət səltənətləridir.
Gəlin sizi canlı və cansız təbiət səltənətinə səyahətə çıxaraq.
Canlı təbiətin hansı krallıqlarını bilirsiniz?
Cansız təbiətin əsas krallıqları hansılardır?
Tələbə cavabları
Heyvanlar, bitkilər, quşlar, bakteriyalar, göbələklər.
Daşlar, günəş, buludlar, su.
Təhsil probleminin qoyulması və həlli
Mənə deyin, təbiətdə əlaqələr varmı?
Təbiətdəki əlaqələri təkrarlayaq, onlara görünməz saplar deyək başqa cür.
Görünməz iplər - təbiətdəki əlaqələr
Düşünün, insan bu əlaqələri necə qıra bilər?
Bu gün sizi ilin çox gözəl vaxtını ziyarət etməyə dəvət edirəm və ilin hansı vaxtıdır, tapmacadan öyrənəcəksiniz:
Tarlalarda qar
Çaylarda buz
Çovğun gedir.
Bu nə vaxt baş verir?
Qışın gəlişini hansı əlamətlərlə tanıyırıq?
Gəlin xatırlayaq qış ayları.
İndi qışın bitki və heyvanların həyatına necə təsir etdiyini görəcəyik. Ağaclar necə qışlayır?
Çalılar və otlar necə qışlayır?
Niyə donmurlar?
Burada canlı və cansız təbiət arasındakı əlaqəni görürük.
Heyvanlar necə qışlayır?
Bədən tərbiyəsi dəqiqəsi.
Günəş yer üzünü zəif qızdırır,
(Əllər yuxarı və aşağı)
Gecələr şaxta xırıldayır,
(Əllər beldə, yanlara əyilir)
Qar qadının həyətində
(Əllər beldə, dönün) sürüşmə 11
Kök burnu ağardı.
(Uşaqlar burnunu göstərir)
Birdən çaya su gəldi
hərəkətsiz və möhkəm
(Yerində tullanır)
Çovğun qəzəblidir
Qar fırlanır
(Uşaqlar fırlanır)
Ətrafdakı hər şeyi süpürür
Qar kimi ağ gümüş.
(Əllərlə hərəkəti təqlid edin)
Quşlar necə qışlayır?
Qış heyvanların həyatında çətin bir dövrdür, buna görə də insanların
onları qidalandırır.
Uşaqlar, quşların bu çətin vaxtdan keçməsinə necə kömək edə bilərsiniz?
Siz artıq quşlara kömək edirsiniz, yemliklər hazırlanıb, quşlar üçün yeməklər hazırlanıb.
Tapmacaları tapın
Meşə arasında
Dəmirçilər döyürlər.
Yay üçün boz xəz palto,
Qış üçün fərqli rəng.
Qanadsız
Və quşlardan daha sürətli
Ağacdan ağaca uçur.
Hansı quş qışda balalarını çıxarır?
Nece qizdi?
Nə tikişçi, nə də sənətkar.
Özü heç nə tikmir,
Və bütün il boyu iynələrdə.
Uşaqlar, sizcə bu heyvanların ortaq cəhəti nədir?
Müxtəlif heyvanlar bir-biri ilə əlaqəlidir.
Bitkilər və heyvanlar bir-biri ilə, insanlar isə onlarla bağlıdır.
Canlı və cansız təbiət arasındakı əlaqə.
İnsan heyvanları məhv edə, təbiəti məhv edə bilər. Meşəni kəsin. Ətraf mühitə düzəlməz ziyan vurur.
Soyuq, havanın temperaturu sıfırın altındadır
Çaylar buzla, yer qarla örtüldü,
Tez-tez qar yağır
Gün qısadır
Quşları eşitmirəm
Dekabr, yanvar, fevral.
Yarpaqlı ağaclar yarpaqlarını töküb, iynəyarpaqlılar isə yaşıldır.
Kollar yarpaqlarını itirir, otlar sarıya çevrilir.
Qar dondan qoruyur. Qar nə qədər çox olarsa, bitkilərin qış şaxtalarına tab gətirməsi bir o qədər asan olar.
Dovşan gecə sakinidir. Gününü tənha yerlərdə keçirir: yıxılan ağacların altında, kolların içində, ladinlərin pəncələri altında. IN şiddətli şaxtalar qarda dərinliyi bir yarım metrə qədər qazır. Aspen, söyüd və ağcaqayın nazik budaqları ilə qidalanır. Qalın budaqlardan yalnız qabığını dişləyir və quru ot yeyir.
Tülkü dovşan tutur, lakin onun əsas qidası ilk növbədə gəmiricilərdir. boz siçan, bank siçanları və siçanlardan daha yavaşdır. Gəmiricilər üçün tülkü ovuna siçan ovu deyilir.
Tülkülər ümumiyyətlə düz qarda, açıq yuvalarda - bir təpədə bir sahənin ortasında istirahət edirlər. Tülkü burada daha təhlükəsizdir.
Ətrafda baş verən hər şeyi aydın görə bilərsiniz.
Canavar güclü, ağıllı yırtıcıdır. Təkcə dovşanlar deyil, həm də iri heyvanlar - çöl donuzu, uzunqulaq onun ovuna çevrilir. Qurdlar adətən kiçik dəstələrdə ovlanır. Onlar ovlarını uzun müddət israrla təqib edə bilərlər. Düzdür, onlar dərin, boş qarda
qaçmaq çətindir və çox vaxt canavarlar ac qalırlar.
Meşədə ən çox diqqət çəkən heyvan dələdir. Çuxur ağacların çox olduğu bir meşədə dələ çuxurda yaşayır. Əgər orada olmasalar, yuva qurur. Sincabların əsas qidası iynəyarpaqlı ağacların toxumlarıdır. Dələ hələ də qarın altında qarın altındakı qış saxlama yerini axtarır, sonra payızda çarpaz qalıq tərəfindən atılan konus çıxarır. Sincabın aclıq illərində
ağac qönçələrini, xüsusən də ladin qönçələrini yeyir. Qış ləvazimatlarını yeyir: palamut, fındıq, göbələk.
Həşəratlarla qidalanan quşlar daha isti bölgələrə uçdular. Qış üçün ağsağanlar, döşlər, sərçələr, sıçan quşları, ağacdələnlər və çarpaz quşlar qalır. Onlar aktiv həyat tərzi sürməyə davam edirlər. sərçələr, sağsağanlar, qarğalar insan məskənlərinin yaxınlığında qidalanır
ka. Ağacdələnlər və pikalar böcək sürfələri ilə qidalanır, onları ağacların qabığının altından çıxarır. Jays, qızılgüllər və döşlər bitkilərin qalan meyvələrini və toxumlarını toplayır.
Bir qidalandırıcı düzəldə, ağaca asa, oraya yemək gətirə, pəncərədən bir parça piy asa bilərsiniz - döşlər üçün.
Hamısı ladin ağacının üstündədir və ya ladin ağacının pəncələri altında gizlənir.
Heyvanlar ladin budaqları arasında gizlənir və yemək tapırlar.
Dərsin mövzusu üzərində işləyin
"Qış meşəsində görünməz iplər"
Dərsliyin 36-cı səhifəsini açın.
Görünməz iplərə nə deyirik?
Bu gün biz bu əlaqəyə baxacağıq.
Meşəmizin ən maraqlı və gözəl ağaclarından biri də ladindir.
Rəsmə baxın.
Heyvan həyatı ladinlə necə bağlıdır?
Ancaq heyvanlar arasında da bir əlaqə var - ladin "dostları". Deməli, çarpaz qabığın qidalanmasında bir özəllik var: o, ladin qozasını götürəndə ondan toxumun yalnız bir hissəsini yeyir, sonra isə onu atır. qardaş
Çarpaz qabıqlardan olan konusları dələ və ağacdələnlər qarda yığır və bu, onların yemək tapmasını asanlaşdırır. Ancaq çarpaz qamaşların atdığı konuslar ağac siçanları və siçanları özləri ağacdan götürə bilməyən siçanlar üçün daha vacibdir.
Qış meşəsinin həyatı ilk baxışda bu qədər mürəkkəb olsa da, nə qədər maraqlıdır
Qış meşəsində aydın görünüş və görünməz əlaqələr.
Uşaqlar, siz necə düşünürsünüz, bu heyvanlar arasında əlaqə varmı?
Crossbill pəhrizinə daxildir növbəti xüsusiyyət: bir ladin konusunu yığarkən ondan toxumların yalnız bir hissəsini yeyir, sonra isə konusunu atır.
Sizcə kimsə götürəcək meşə sakinləri, crossbills tərəfindən atılan konuslar?
Beləliklə, yalnız bir Milad ağacının nümunəsindən istifadə edərək, buna əmin olduq
heyvanlarla gözəgörünməz saplarla bağlıdır, çünki onlara sığınacaq kimi xidmət edir və onları qida ilə təmin edir.
İndi tapşırığı yerinə yetirək iş dəftəri. Səhifə 20, məşq 1.
Dərsliyi açın.
Biz görünməz ipləri təbiətin hər yerində mövcud olan əlaqələr adlandırdıq.
Cansız və canlı təbiət, bitki və heyvanlar, müxtəlif heyvanlar bir-birinə bağlıdır.
Heyvanlar ladin toxumu ilə qidalanır.
Onlar ladin budaqlarının arasında, onların altında gizlənirlər.
Çarpayılar qışda ladin ağaclarında yuva qurur və balalarını ladin toxumu ilə qidalandırır.
Dələ - bu, onun yemək tapmasını asanlaşdıracaq.
Siçanlar, siçanlar - onları özləri seçə bilməzlər.
İş dəftərindəki tapşırığın yerinə yetirilməsi.
Öyrənmə fəaliyyətlərinə əks
Dərsdə sizi nə maraqlandırdı?
Ən diqqətli və mütəşəkkil kim idi?
Ev tapşırığı: səhifə 21 məşq 2. (iş dəftəri)
Bölmələr: İbtidai məktəb
Sinif: 2
Dərsin məqsədi: canlı və cansız təbiətdə qış dəyişiklikləri haqqında biliklərin ümumiləşdirilməsi və sistemləşdirilməsi.
Dərsin məqsədləri:
- Uşaqları qışın gəlişi ilə cansız və canlı təbiətdəki dəyişikliklərlə tanış etmək.
- Anlayışları formalaşdırın: təbiətdəki qış hadisələri.
- Uşaqların təbii əlaqələr haqqında biliklərini zənginləşdirin.
Dərsin gedişatı
1. Təşkilati məqam.
2. Ev tapşırığını yoxlamaq.
"Şəhər və kənd həyatı" mövzusunda test işi.
1. Rayonumuzda əsas şəhər hansıdır?
2. Mənim bölgəmdə onlar böyüyür...
a) Kaktuslar, sərvlər.
b) ladin, ağcaqayın, ağcaqovaq.
c) Mamır, mərcanı, söyüd.
d) Tüylü ot.
3. Hansı qurumlar əlavə təhsil ziyarət edirsən?
a) Musiqi məktəbi.
b) İncəsənət məktəbi.
c) İdman məktəbi.
d) Uşaq yaradıcılıq evi.
4. Kənd təsərrüfatında hansı maşınlar işləyir?
5. Cümlələri tamamlayın:
- Teatr, sirk, muzey, kitabxana – ................. müəssisələri. Məktəb, gimnaziya, kollec, texnikum, kollec, universitet - ................. müəssisələr.
6. Kim nə edir? Oxlarla birləşdirin.
3. Yeni materialın qavranılmasına hazırlıq.
İndi ilin hansı vaxtıdır?
Cansız təbiətdə baş verənlər gec payız?
Son payızda baş verən ağac və kollarla bağlı müşahidələriniz barədə bizə məlumat verin.
Ot bitkiləri necə dəyişdi? Niyə?
Soyuq hava heyvanların həyatına necə təsir etdi?
Gec payızda hava necədir? İnsanların sağlamlığına necə təsir edir?
İnsanlar soyuqdəymədən necə qorunur?
Nəticə. Yarpaq tökülməsi bitdi. Otlar quruyub qurudu, çiçəklər yox oldu. Yalnız iynəyarpaqlı ağaclar yaşıl paltarda durun. Ancaq larch iynələrini atdı, onlar zərifdir. Payızda insanların həyatı da dəyişdi. Niyə ilin fərqli vaxtı var? Məsələn, niyə əbədi yay ola bilməz?
4. Yeni material.
Təbiət, cadugər bizim üçün çoxlu möcüzələr hazırlayıb. Bunlardan biri də fəsillərin dəyişməsidir.
Hər il bir mövsüm digərini düzgün izləyir.
Fəsilləri bir-birini izlədikləri ardıcıllıqla adlandırın.
Fəsillər arasında kəskin sərhəd varmı?
Hansı fəsillər bir-birindən kəskin şəkildə fərqlənir?
Nəticə. Yer üzündə 4 fəsil var. Əsas olanlar qış və yaydır, çünki... bir-birindən kəskin şəkildə fərqlənirlər. Yaz və payız keçid mövsümləridir.
Fəsillərin dəyişməsinin səbəbi nədir? Bu, yer oxunun əyilməsi və yerin günəş ətrafında fırlanması səbəbindən baş verir. Yer Günəş ətrafında yavaş-yavaş hərəkət edir, düz bir il - 365 gün. Yerin oxu əyilmiş, belə ki, bir hissəsi qlobus Günəşə daha yaxındır, orada daha isti olacaq - yay. Günəşdən uzaq olan hissədə daha soyuq, qış var. Hər iki yarımkürə bərabər işıqlandırılarsa, yaz və ya payız başlayır. Ancaq hər iki yarımkürədə həmişə fərqli fəsillər var.
Şəkil 1
İlin hansı vaxtından danışırıq? Nağıldan bir parça dinləyin.
“...Ev buzdan idi: qapılar, pəncərələr, döşəmə buz idi, divarlar isə qar ulduzları ilə bəzədilmişdi; günəş onlara parlayırdı və evdə hər şey parlayırdı. Çarpayıda tüklü çarpayı əvəzinə tüklü qar vardı”.
(V. Odoyevski “Moroz İvanoviç.”)
Hansı nağıldan, kimin yadında qalıb?
Bu keçidi tanıyırsınız?
"Şaxtaları sındırma,
Qorunan meşədə,
Şam ağacında, ağcaqayın ağacında,
Qabıq çeynəməyin!
Dondurmaq üçün qarğa dolu
İnsan məskənini sərinləyin!...”
(S. Marşak “On iki ay.”)
İlin hansı vaxtından danışırıq?
Necə təxmin etdin?
Qış haqqında başqa hansı nağılları xatırlayırsınız? Qış haqqında hansı şeirləri bilirsiniz? Oxuyun.
Bu əsərlər nədən bəhs edir? Onların nə ortaqlığı var? Müəlliflər hansı qış hadisələrini təsvir edirlər? (Çovğun, çovğun, sürünən qar, çovğun...)
İlin bu vaxtında təkcə rus yazıçı və şairləri deyil, həm də rəssamlar və bəstəkarlar qış haqqında parlaq əsərlər yazıblar.
(Lövhədə K. Yuonun “Rus qışı” rəsminin reproduksiyası var.)
Şəkil 2
Baxın, burada K.Yuonun rəsminin reproduksiyası var, xoşunuza gəlirmi? Rəssam hansı rəngləri seçdi və niyə? Müəllif hansı əhval-ruhiyyəni çatdırır? Niyə buna qərar verdilər? K.Yuon rəsmini “Rus qışı” adlandırdı, sizcə, niyə?
A P.I. Təbiətin gözəlliyinə heyran olan və əhval-ruhiyyəsini musiqi vasitəsilə çatdırmağa çalışan böyük rus bəstəkarı Çaykovski piano üçün parçalar yazır. Onları bir albomda birləşdirdi və "Mövsümlər" adlandırdı. Albomda ilin hər ayını musiqidə əks etdirən 12 kiçik parça var.
Qış aylarını adlandırın. (Dekabr, Yanvar, Fevral.)
İnsanlar dekabrı "jelly" və ya "lute" adlandırırlar. Niyə? Yanvar ayı “kəsilir”. Qışı iki hissəyə bölür. Fevral - "əyri yollar", "bokogrey" - tez-tez ərimələr olduğu üçün kirşə minmək pisdir, buna görə də "əyri yollar". Çaykovskinin aylar üçün öz adları var. Dekabr - "Milad vaxtı", yanvar - "Kamində" (isitmə üçün kamin və ya ocağın yanında), fevral - "Maslenitsa". Sizcə, Çaykovskinin ayları niyə belə adlanır?
“Dekabr. Milad vaxtı." xoşuma gəldi. Necə?
Qışın əsas əlamətləri hansılardır? (Soyuq hava, qar örtüyü...)
qışı sevirsən? Niyə? Onda sizi qış üçün bizə qonaq dəvət edirəm.
5. Bədən tərbiyəsi anı.
İstiləşmə oyunu "Qar" (müəllim hərəkətləri ilə gəlir).
“Ladin pəncələrində qar var, qar var,
Tüklü papaqlardakı kötüklər, qar, qar,
Sahə parıldadı, qar, qar,
Ağ genişlik, qar, qar,
Çəmənliklər, tarlalar, qar, qar,
Şüşə konkisürmə meydançasında - qar, qar,
Və qar uçur və fırlanır, qar,
Üzümüz qardan, qardan qızarıb,
Qar, qar ağ bir sürüdə qıvrılır,
Qar, qarı ovuclarımızda tuturuq.
(İ. Leşkeviçə görə.)
6. Cansız təbiətdəki hadisələr.
Yeni material üzərində işin davamı.
Uşaqların qışda özləri üçün hansı əyləncələri hazırladıqlarını sadalayın? Qar adamları nədən hazırlanır? Qarın necə əmələ gəldiyini bilən varmı? Qar dənəciklərinin yaranmasının sirrini sizə xatırladacağam.
Su buxarı həddindən artıq soyuqların hökm sürdüyü yerlərdə yüksək, yüksək qalxır. Burada su buxarından kiçik buz kristalları əmələ gəlir. Bunlar hələ qar dənəcikləri deyil. Onlar çox kiçikdir. Ancaq altıbucaqlı kristal böyüyür və nəhayət böyük bir ulduza çevrilir. Onların forması çox fərqlidir, lakin hamısı simmetrikdir.
7. Praktik iş.
Dərs üçün hansı qar dənəciklərini hazırladığınızı göstərin. Qar dənənizi yarıya qatlayın. Baxın, tərəflər üst-üstə düşürdü. Yenidən yarıya qatlayın, yenə təsadüf. Bu, qar dənəciklərinin düzgün formaya malik olduğunu sübut edir.
8. Yeni material üzərində işin davam etdirilməsi.
Qar dənələri bir-birinə yapışır, lopa şəklində toplanır və yavaş-yavaş yerə düşür. Qar qatından qat-qat düşür.
Nə vaxt qar yağır qalın qar yağmasından danışırıq. Sakit, küləksiz havada bu çox gözəl bir hadisədir.
(Lövhədə adları olan kartlar açılır.)
Çovğun nədir? (Küləkdə qar yağışı, qar dənəciklərinin "dəyirmi rəqsi" əyri şəkildə düşərkən və yerə yaxınlaşdıqda.)
Qar fırtınası və çovğun nə vaxt xüsusilə tez-tez olur? (Fevralda.)
Nastın nə olduğunu kim xatırlayır? (Qarlı buz qabığı.)
Qarlı buz qabığı əmələ gələndə biz qara buz müşahidə edirik.
Buzlu şəraitdə özünüzü xəsarətlərdən necə qorumaq olar? (Yollara, cığırlara qum və duz səpmək üçün istifadə olunur. Duz yerinə kül olsa yaxşıdır).
Təbiətdə başqa hansı hadisələri müşahidə etmək olar? Təxmin et.
“Ağ məxmərdə bir kənd var.
Və hasarlar və ağaclar.
Və külək hücum edəndə,
Bu məxmər düşəcək”. (Şaxta.)"Və qar deyil, buz deyil,
O, ağacları gümüşlə örtür”. (Rim.)
Ümumiləşdirmə.
Bəs qışda cansız təbiətdə hansı hadisələr baş verir? Sizcə, qışın gəlişi ilə heyvanlarda dəyişikliklər olur, yoxsa yox? Hansılarını tanıyırsan?
9. Canlı təbiətdəki hadisələr.
Oyun. Qış çəmənliyinə uça biləcək quşları seçin.
Yalnız qışlayan quşların bir çox təsvirlərindən seçim təklif olunur. (Bullfinch, waxwing, tit, redpoll, sərçə, qarğa, göyərçin.)
Onlar üçün daha pis nədir: aclıq, yoxsa soyuqluq? Quşlara necə kömək edə bilərik?
Gəlin evdə quş yemləri hazırlayaq. Onların nədən hazırlana biləcəyini kim bilir? (Yemleyiciler hazırlamaq üçün kisələrdə şirə, süd, qutulardan istifadə edə bilərsiniz. Döşlər üçün isə çox sevdikləri piy parçaları olan torları asın.)
Oyun. Qış üçün bizdən uzaqlaşan quşların adlarının altını çəkin (fərdi kartlar paylanır).
- Kran.
- Bülbül.
- Qala.
- Göyərçin.
- Ağacdələn.
- Capercaillie.
- Martin.
- Starling.
- Ququ.
Nəticə. Beləliklə, biz yayda gördüyümüz bütün quşlara sahib deyilik, lakin daha bir neçəsi gəlir - bulfinches, döşlər, mum qanadları. Soyuq günlərdə quşlar gün boyu yemək axtarırlar. Qışda yeməyi haradan almaq olar? Meşə və çöl quşları bu çətin işi müxtəlif yollarla həll edirlər. Bəziləri qabıq qırışlarında hörümçək və böcək axtarır, bəziləri tarlada qar qazaraq yerə düşməyə çalışır, bəziləri isə kol və ağaclarda yemək axtarır. Axı, onların bir çoxunun hələ də qönçələri və toxumları var. Quşlar başqa nə yeyir? Çörək qırıntılarını, dənli bitkiləri, qalıq sıyıqları və toxumları quş yemlərinə qoya bilərik.
Heyvanların soyuqla necə mübarizə apardığını bilirsinizmi? (Uşaqların cavabları.)
Ümumiləşdirmə. Bəziləri qışlayır - ayılar, porsuqlar, hamsterlər, kirpilər. Yuxuya düşən, qış yuxusuna gedən hər kəs payıza qədər yağ ehtiyatlarını artırır. Bütün oturaq heyvanlar və quşlar tüklərini və ya tüklərini artırırlar. Sincablar, siçanlar. Voles isti qış evləri düzəldir. Sığın, cüyür, dovşan, canavar, tülkü, qara tavuz, odun, kəklik qalın qarda yuva tapır.
Bəzi heyvanların qışı necə keçirdiklərini uşaqların hesabatlarından öyrənirik.
(Uşaqlar əvvəlcədən hazırlanmış mesajlar verirlər.)
Sincab qış üçün qoz-fındıq, konus və göbələk saxlayır. Onlar tükənsə, dələ ruhdan düşməz. Günəş isindikdə o, yenidən tox olacaq.
Dovşanın daimi sığınacağı yoxdur. Qışa qədər qarnında qalın və uzun xəz böyüyür və burun dəliklərinin ətrafında tüklü tüklər görünür - bütün bunlar qarda hərəkətsiz olarkən onu soyuqdan qoruyur. Qışda kiçik budaqlar, ağacların və kolların qabığı ilə qidalanır. Yay paltosunu qışa dəyişir.
Payızda ayı kökəlir və əriməsi bitir. Onun tükləri uzun və tüklü olur. Quru yerdə, çökəklikdə, ağacların ters çevrilmiş kökləri, kötüklər və ya qaya yarıqlarında qış üçün sığınacaq düzəldir. Qışda bir vəziyyətə düşür qış yuxusu yeməyə və içkiyə ehtiyac duymadan. Qışda ana ayı balalarını dünyaya gətirir.
Sizcə, qışda bitkilərin və heyvanların həyatı bir-birinə bağlıdır? Necə?
10. Qış meşəsində görünməz saplar.
Bu gün bu əlaqəni ladin və heyvanların nümunəsindən istifadə edərək nəzərdən keçirəcəyik. 139-cu səhifədəki dərsliyi açın (dərslikdəki illüstrasiyalar üzərində işləyin, dərslikdəki suallara cavab verin).
Əlavə. Heyvanlarla ladin “dostları” arasında əlaqə olduğunu müəyyən etdik. Məsələn: çarpaz qaqa konus götürür, toxumların bir hissəsini yeyir və atır. Konusları qarda dələlər, ağacdələnlər, meşə siçanları, voles, yəni. Heyvanlar arasında da görünməz bir əlaqə var.
Nəticə. Milad ağacları heyvanlara sığınacaq verir və onları qida ilə təmin edir. Beləliklə, heyvanlar budaqların arasında, ağacların oyuqlarında gizlənirlər. Bitkilər heyvanları qida ilə təmin edir.
Hansı qış tətilləri bilirsinizmi?
Yeni il Peter 1-in bayram yeniliyidir. O, bayramı bəzədilmiş yolka ilə qeyd etməyi əmr etdi. Bir neçə gün evini bəzəməyə çalışan insan bütöv bir ağacı, çoxlu ağacları məhv edir.
Bu nə deməkdir? Təbiətə zərər verməmək üçün nə etmək lazımdır?
11. Ümumiləşdirmə. Dərsin xülasəsi.
Heyvanlar necə qışlayır? Bitkilər necə qışlayır? Biz insanlar qışda heyvanlara kömək etmək üçün nə etməliyik?
12. Ev tapşırığı.
- İş dəftərinizdəki №1, 2 səh 26 tapşırığı yerinə yetirin.
- Dərslikdə, səh 136-137, oxuyun, suallara cavab verin.