La multimedialità nelle tipologie della ristorazione pubblica. Prodotti multimediali russi

Presentazioni al computer- uno dei tipi di progetti multimediali che vengono utilizzati nella pubblicità, durante i discorsi, in conferenze e riunioni e vengono utilizzati nelle lezioni nel processo di spiegazione del nuovo materiale. Quando si creano presentazioni, vengono utilizzate tecnologie multimediali che consentono l'utilizzo simultaneo vari modi presentazione delle informazioni: numeri, testo, grafica, animazione, video e suono.

Una caratteristica importante della tecnologia multimediale è la sua interattività , cioè che nel dialogo con il computer all'utente venga assegnato un ruolo attivo. L'interfaccia grafica dei progetti multimediali solitamente contiene elementi di controllo (pulsanti, finestre di testo e così via).

Recentemente sono stati creati molti prodotti software multimediali. Questi includono enciclopedie di vari ambiti della vita (storia, arte, geografia, biologia, musica) e programmi educativi (in lingue straniere, fisica, chimica) e così via.

Dovresti iniziare ad apprendere nuovo materiale visualizzando le presentazioni create in precedenza e prestare attenzione non solo al contenuto semantico delle presentazioni, ma anche al design, all'animazione, agli effetti multimediali e al suono.

Se stai preparando una relazione estesa, devi tenere presente che ascoltarla potrebbe essere troppo difficile per alcuni ascoltatori, e accompagnarla con le necessarie note, disegni, grafici che eseguirai alla lavagna durante la relazione potrebbe rendere il riferire troppo a lungo. In questo caso, è spesso utile creare in anticipo un riassunto del rapporto e del materiale da distribuire o dimostrare agli ascoltatori. Tutto questo si chiama presentazione e molto probabilmente l'hai usata più di una volta. Una presentazione multimediale è la preparazione di tale materiale utilizzando determinati software. SU personal computer in Windows, Microsoft PowerPoint e Lotus Freelance Graphics vengono spesso utilizzati a questo scopo. Le tecniche di base per lavorare con questi programmi sono molto simili e verranno tutte dimostrate di seguito utilizzando MS PowerPoint come esempio. Utilizzando questo programma possiamo preparare un discorso utilizzando diapositive, che poi potranno essere stampate su lucidi, carta, diapositive da 35 mm o semplicemente dimostrate sullo schermo di un computer o su uno schermo di proiezione o su Internet, è inoltre possibile creare un riassunto della relazione e materiale da distribuire agli ascoltatori. La presentazione può essere utilizzata come materiale di accompagnamento per una relazione, sussidio didattico o commerciale, ecc.

Presa della corrente crea un file di presentazione con l'estensione del nome PPT o PPS e contiene una serie di diapositive. Il programma fornisce all'utente un gran numero di modelli di presentazione per vari argomenti. Questi modelli contengono diapositive progettate in un certo modo. Nel campo slide possiamo inserire i nostri testi, grafici, ma anche tabelle e diagrammi. Inoltre, possiamo personalizzare la grafica di qualsiasi modello di presentazione in base alle tue esigenze di progettazione. L'unica cosa che cambierà è aspetto presentazione, non il suo contenuto. E finalmente, abbiamo abbastanza tempo e ci sentiamo dei designer, possiamo iniziare a lavorare sulla presentazione “da zero”: PowerPoint ha tutti gli strumenti per questo.

È possibile creare presentazioni per qualsiasi disciplina scolastica o ore fresche per poi dimostrarlo in classe utilizzando un proiettore multimediale.

Definizioni di base sull'argomento:

- Presentazione al computer- una serie di diapositive combinate tematicamente utilizzando effetti multimediali.
- Diapositiva- pagina di presentazione elettronica.
- Interattività- la capacità di una persona di controllare il flusso della presentazione durante la visualizzazione.
- Collegamento ipertestuale- Qualsiasi oggetto diapositiva (immagine, titolo, testo, ecc.), quando viene utilizzato (clic del mouse), si verifica una transizione a un'altra diapositiva, oggetto, file, pagina Internet, ecc.
- Animazione- movimento di qualsiasi oggetto all'interno della diapositiva.
- Progetto- realizzazione di una presentazione multimediale.
- Multimedia- “multimedia”, informazioni di vario tipo (suono, testo, video, animazione, ecc.)
- Tecnologie multimediali- tecniche e metodi per creare, archiviare e riprodurre informazioni multimediali utilizzando la tecnologia informatica.

Creazione di presentazioni. Nozioni di base su PowerPoint

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Strumenti multimediali di base

La multimedialità è un concetto complesso. Tradotto dal latino - "multimediale" (Multum - molti, Media - ambiente). Da un lato implica un tipo speciale di documenti e dall'altro una classe speciale di software e hardware.

I documenti multimediali differiscono dai documenti ordinari in quanto, oltre al testo tradizionale e ai dati grafici, possono contenere oggetti sonori e musicali, grafica animata (animazione) e frammenti video. Il software multimediale è un software progettato per creare e/o riprodurre documenti e oggetti multimediali.

Hardware multimedialeè l'attrezzatura necessaria per creare, archiviare e riprodurre software multimediale. Storicamente, ciò include una scheda audio, un'unità CD-ROM e altoparlanti (o cuffie). Questo gruppo di apparecchiature è anche chiamato kit multimediale di base. Ciò significa che il multimediale è un complesso di software e hardware che consente a una persona di interagire con un computer, utilizzando ambienti diversi, come audio, video, testo, grafica, animazione, ecc.

La classe dell'hardware multimediale si è sviluppata rapidamente negli ultimi anni. Comprendeva quindi dispositivi per l'elaborazione dei segnali televisivi e la riproduzione di programmi televisivi (sintonizzatori TV), hardware per l'elaborazione di informazioni video compresse (decodificatori MPEG), unità per la riproduzione di videodischi digitali (DVD), apparecchiature per la registrazione di compact disc (CD-R e CD -RW) e molto altro ancora.

Se disponi di hardware multimediale (almeno nella misura del kit multimediale di base), la sala operatoria Sistema Windows consente di creare, archiviare e utilizzare oggetti e documenti multimediali. Gli strumenti software progettati per questo scopo rientrano nella categoria Programmi Intrattenimento standard.

I principali strumenti multimediali standard includono i programmi: Controllo volume, Lettore laser, Lettore universale e Registratore di suoni.

Programma di controllo del volumeè il controllo del volume di base dell'intero sistema informatico. Ciò significa che gioca un ruolo centrale e tutte le regolazioni del volume di altri programmi o hardware agiscono solo entro i limiti inizialmente impostati dal controllo del volume. Dopo aver impostato il controllo del volume, viene creata un'icona sul display. Facendo clic con il pulsante sinistro del mouse su questa icona si apre il controllo principale, che influisce su tutti i dispositivi audio installati nel computer. Facendo clic con il tasto destro è possibile aprire una finestra estesa in cui è possibile impostare separatamente il volume, il bilanciamento stereo e le impostazioni del tono per ciascun dispositivo.

Programma per lettori laser progettato per riprodurre CD audio musicali utilizzando un'unità CD-ROM. Il programma consente di controllare la modalità di riproduzione (riproduzione continua, riproduzione casuale, riproduzione di prova) delle tracce audio, dispone di controlli su schermo corrispondenti ai controlli dei lettori CD e consente di creare e modificare playlist.

Programma Universal Player Può anche essere utilizzato per riprodurre CD audio, anche se non ha tutte le funzionalità del Laser Player (in particolare, non ha la capacità di lavorare con le playlist). D'altro canto è molto versatile e consente di riprodurre non solo registrazioni audio, ma anche registrazioni video presentate in numerosi formati. Collega automaticamente i codec necessari per riprodurre registrazioni compresse. Nei casi in cui si trovano oggetti multimediali in documenti di testo elettronici, questi vengono riprodotti con questo strumento standard di Windows.

Programma di registrazione del suono progettato per la creazione indipendente di file di registrazione audio. La sorgente audio può essere un microfono, un'unità CD-ROM o un dispositivo esterno. Il programma dispone di controlli grafici equivalenti a quelli di un normale registratore domestico. I file audio creati possono subire modifiche limitate con l'applicazione di alcuni effetti (modifica della velocità di registrazione, volume, effetto “Echo”, inversione della registrazione del suono). Il programma consente di creare piccoli clip audio che possono essere utilizzati negli schemi sonori per gli eventi di sistema. Viene utilizzato anche come server OLE quando è necessario inserire un oggetto audio in un documento di testo.

Esempi di sistemi software che utilizzano ampiamente la multimedialità sono sistemi per la preparazione di presentazioni, sistemi educativi, inclusi simulatori di computer e laboratori virtuali, enciclopedie informatiche, librerie audio e video e giochi.

Gli oggetti principali della multimedialità oggi sono registrazioni di suoni e immagini dinamiche, presentate in vari formati digitali.

Quasi tutto sistemi software, utilizzando oggetti multimediali, sono interattivi, cioè conducono un intenso dialogo con l'utente, quindi per loro è molto importante la capacità non solo di fornire alta qualità, ma anche di riprodurre rapidamente suoni e immagini.

I programmi utilizzati per riprodurre oggetti multimediali sono molto diffusi. Tali programmi sono chiamati giocatori o giocatori (dall'inglese "giocatore").

Consolidamento di nuovo materiale.

Eseguiamo i seguenti passaggi.

1) Apri il controllo del volume, imposta i parametri audio su normali.

2) Apri il programma Laser Player e ascolta la musica da un CD tramite le cuffie.

3) Utilizzando Universal Player, visualizza tutti i file video dal tuo disco rigido.

4) Apri il programma Registrazione audio, registra la tua voce utilizzando un microfono, salvala come file sul Desktop con il nome Formazione. Visualizza l'aggiunta di vari effetti al file audio (modifica della velocità del suono, aggiunta di un'eco, inversione del suono)

5) Prendi i CD: dischi su cui sono registrate fotografie, immagini, disegni (preferibilmente in diversi formati), file audio, video e file di animazione. Impara a visualizzare tutti questi file, copia le immagini in un documento di testo.

Lavoro indipendente.

Completa la seguente attività:

1) Crea cartelle Immagini, Musica, Video sul desktop.

2) Copia dal CD nella cartella Immagini - 3 foto, nella cartella Musica - 3 file audio, nella cartella Video - 3 file di animazione.

3) In Microsoft Word, crea una galleria fotografica da eventuali fotografie e didascalie (circa 10 pezzi). Le foto sono prese dal CD rilasciato.

4) registra 3 file audio utilizzando il programma Registrazione audio e un microfono. Il primo delinea il concetto di multimedialità, il secondo elenca gli strumenti multimediali standard e il terzo elenca le principali funzionalità multimediali. Il primo file è un suono normale, il secondo file ha velocità ed eco aumentate, il terzo file è la reversibilità del suono. Salvare i file con il nome Sound1, Sound2, Sound3.

5) Elimina file e cartelle creati sul Desktop.

Dopo aver studiato questo argomento, imparerai e ripeterai:

Come è cambiato l'ambiente Microsoft PowerPoint 2003 rispetto alle versioni precedenti;
- quali aree di attività sono previste in questo programma e qual è il loro scopo;
- quali capacità grafiche sono incluse in Microsoft PowerPoint 2003;
- quali sono le funzionalità di ottimizzazione automatica di questo programma.

Riso. 4.1. Interfaccia del programma Microsoft PowerPoint 2003

Vista generale dell'interfaccia

Riso. 4.2. Esempio di domanda e risposta di aiuto rapido

Microsoft PowerPoint 2003, come altre applicazioni di Microsoft Office, ha un'interfaccia standard, incluso il menu principale del programma, la barra degli strumenti e l'area di lavoro (Fig. 4.1). Le funzionalità dell'interfaccia apparse nella nuova versione di PowerPoint 2003 verranno discusse di seguito.

Aiuto rapido

Il campo Inserisci una domanda viene visualizzato nella barra dei menu (vedere Figura 4.1). Digitando una domanda al suo interno, puoi visualizzare un elenco di argomenti della guida che potrebbero contenere le informazioni di cui hai bisogno. Si tratta di un modo più rapido e conveniente per accedere alla guida rispetto all'assistente in linea.

Diciamo che vuoi sapere come salvare una presentazione (Figura 4.2). Invece di inserire una domanda, digita le parole chiave salvando la presentazione e premi Invio. Quasi immediatamente apparirà un elenco di collegamenti a sezioni contenenti le informazioni di riferimento necessarie.

Riquadri attività

Microsoft PowerPoint 2003 ha introdotto nuove aree della finestra principale denominate aree attività. Vengono visualizzati nella finestra principale all'avvio dell'applicazione. L'elenco delle aree di attività di PowerPoint è mostrato in Fig. 4.3.

L'area delle attività visualizza le attività eseguite più frequentemente in Microsoft. Presa della corrente operazioni e comandi che possono essere richiamati senza interrompere il lavoro. 

Diamo un'occhiata ad alcune delle aree presentate nell'elenco..

♦ L'area attività Raccolta clip (Fig. 4.4) consente di cercare immagini utilizzando vari parametri (per parole chiave, per tipo di file), visualizzare raccolte di file grafici, ecc. Nuovi clip, un'interfaccia intuitiva, la possibilità di cercare clip su Internet: questi sono solo alcuni degli aggiornamenti.

♦ Il riquadro attività Layout diapositiva viene utilizzato per organizzare i layout. Quando selezioni un elemento nel riquadro attività, l'aspetto delle diapositive della presentazione si aggiorna immediatamente.

Riso. 4.3. Elenco delle aree attività di PowerPoint

Riso. 4.4. Riquadro attività Raccolta clip

♦ Il riquadro attività Progettazione diapositiva visualizza i modelli di progettazione utilizzati nella presentazione corrente, i modelli utilizzati più di recente e tutti i modelli disponibili per l'uso, compresi quelli online. I modelli di progettazione possono essere visualizzati su larga scala direttamente nel riquadro attività. Per fare ciò ti basterà cliccare sull'icona della freccia presente sul template selezionato e selezionare il comando Mostra miniature grandi dal menu che si apre. Nella nuova versione di Microsoft PowerPoint, puoi applicare un modello di struttura a una o più diapositive selezionate. Per selezionare modelli non visualizzati nel riquadro attività, fare clic sul pulsante Sfoglia nella parte inferiore del riquadro attività.

L'area attività Progettazione diapositive offre anche una varietà di combinazioni di colori e schemi di animazione per adattarsi a pubblici, argomenti e materiali diversi. Microsoft PowerPoint 2003 consente di applicare serie già pronte di animazioni ed effetti di transizione delle diapositive sia alle singole diapositive che all'intera presentazione. Ci sono nuovi effetti di animazione, funzionalità aggiuntive controlla i parametri temporali e i nuovi percorsi per lo spostamento degli oggetti elencati nell'elenco dell'ordine di esecuzione degli effetti di animazione. Gli effetti di animazione sono suddivisi in categorie in base alla complessità: semplice, medio, complesso.

Lavorare con la grafica

Le applicazioni di Microsoft Office XP utilizzano un sistema grafico avanzato (GDI+). Ciò consente alle forme e alle WordArt di avere contorni uniformi e livelli di trasparenza personalizzabili con la fusione dei colori. I disegni rimangono nitidi e chiari mentre li ridimensioni.

Sono apparse ulteriori opportunità quando si lavora con i disegni. Ad esempio, quando inserisci immagini da file sul disco rigido, puoi selezionare e incollare più immagini contemporaneamente.

Per le immagini nella presentazione, è possibile selezionare la risoluzione appropriata a seconda di dove verranno utilizzate (ad esempio, su pagine Web Internet o documenti stampati) e specificare altre opzioni per ottenere il miglior equilibrio tra qualità dell'immagine e dimensione del file (la Comprimi nel pulsante della finestra Formato immagine).

I disegni, comprese le immagini raster, possono essere ruotati e specchiati.

Nella nuova versione di Microsoft PowerPoint 2003 è possibile salvare la trama o il disegno dello sfondo di una diapositiva come file di uno dei tipi grafici, semplificando il riutilizzo di questi elementi grafici.

Il programma include anche una raccolta di organigrammi comuni a cui è possibile aggiungere testo, effetti di animazione e vari stili di formattazione. Gli organigrammi ora utilizzano strumenti di disegno per facilitarne la modifica.

Modalità album fotografico

In Microsoft PowerPoint 2003, di particolare interesse è la nuova modalità di creazione della presentazione: Album fotografico (comando Inserisci immagine Crea album fotografico). Con il suo aiuto, puoi spostare facilmente e rapidamente fotografie e disegni dal tuo disco rigido, scanner o fotocamera digitale in una presentazione.

L'album fotografico ha opzioni di layout speciali: varie cornici, didascalie sotto le immagini, titoli di diapositive e molto altro (Fig. 4.5).

Riso. 4.5. Finestra delle impostazioni dell'album fotografico

Configurazione automatica

Microsoft PowerPoint 2003 dispone di nuove funzionalità di testo automatico. A seconda delle dimensioni della cornice, le opzioni del testo potrebbero cambiare automaticamente. Se ad esempio si deve inserire un testo lungo in una cornice, la dimensione del carattere viene ridotta automaticamente. È possibile attivare o disattivare la selezione automatica del testo all'interno di ciascun riquadro, consentendo di controllare meglio il processo (Strumenti Correzione automatica Opzioni Formatta automaticamente durante la digitazione).

Il layout della diapositiva cambia automaticamente per accogliere immagini, diagrammi, organigrammi e altri elementi incorporati. Quando selezioni un nuovo layout di diapositiva, Microsoft PowerPoint riorganizza automaticamente gli elementi già presenti nella diapositiva in modo che corrispondano al nuovo layout.

Per semplificare l'allineamento di cornici, forme e immagini in Microsoft PowerPoint, puoi visualizzare una griglia mentre disegni. La distanza tra le linee della griglia può essere modificata.

Anteprima

In Microsoft PowerPoint 2003 è possibile visualizzare in anteprima la presentazione prima della stampa. Speciali opzioni di anteprima ti consentono di visualizzare e stampare diapositive, note e altri tipi di dispense.

Sicurezza

Microsoft PowerPoint 2003 ha introdotto una serie di misure per garantire la sicurezza operativa:

♦ La presentazione può essere protetta da password. Per modificare il contenuto della presentazione è necessario inserire una password, altrimenti sarà di sola lettura.
♦ Se un'applicazione riscontra un errore o smette di rispondere, i documenti aperti possono essere ripristinati al successivo avvio del programma. Questi documenti verranno visualizzati nell'area attività Ripristino documenti.
♦ Le informazioni sugli arresti anomali dell'applicazione possono essere segnalate al reparto IT della propria organizzazione o a Microsoft Corporation.

Programma di presentazione di Microsoft PowerPoint 2003

Lavoro pratico
"Introduzione ai concetti di base di Microsoft PowerPoint 2003
e tecniche per creare e progettare presentazioni"

Completando le attività in questo argomento, imparerai:

Come creare una presentazione utilizzando PowerPoint;
- Formattare e modificare le diapositive.

Esercizio: sviluppare una presentazione. Applicazione di modelli di progettazione.

Come argomento della prima presentazione prenderemo l'illustrazione elettronica di un discorso riguardante la struttura di un corso di lezioni sullo studio di Microsoft Office.

Questo processo di preparazione della presentazione dovrà essere suddiviso in due fasi:

1. sviluppo diretto della presentazione, ovvero progettazione di ciascuna diapositiva;
2. dimostrazione, ovvero il processo di presentazione di diapositive già pronte, che possono essere accompagnate da spiegazioni da parte del docente e da alcune note grafiche durante la dimostrazione.

Sviluppo della presentazione

Innanzitutto, è necessario formulare l'argomento della presentazione futura, determinare almeno approssimativamente il numero di diapositive e la loro struttura. Considera le opzioni di progettazione delle diapositive.

Prepariamo sei diapositive.

Nella prima verrà visualizzato il nome del corso e la sua durata (frontespizio della presentazione).
Nella seconda visualizzeremo graficamente la struttura del corso.
Per il resto, il contenuto delle lezioni, rispettivamente, sugli argomenti:

Microsoft Word;
Microsoft Excel;
Microsoft PowerPoint 2003;

Organizzazione del lavoro con documentazione.

Creazione di una presentazione

Diapositiva numero 1

Avvia PowerPoint 2003. Start-Programmi-PowerPoint 2003. La finestra di PowerPoint 2003 apparirà davanti a te.

Nel gruppo di caselle di selezione Crea una nuova presentazione selezionare Nuova presentazione.

Il passaggio successivo sarà la comparsa della finestra Layout diapositiva, che presenta varie opzioni per il layout della diapositiva (Figura 1). Seleziona il primo tipo: Diapositiva titolo.

Infine, apparirà davanti a te la prima diapositiva con markup per l'immissione di testo (segnaposto).

I segnaposto sono cornici con un contorno tratteggiato che appaiono quando crei una nuova diapositiva. Queste cornici fungono da segnaposto per oggetti come il titolo della diapositiva, il testo, i grafici, le tabelle, gli organigrammi e la grafica. Puoi semplicemente fare clic per aggiungere testo a un segnaposto o fare doppio clic per aggiungere un oggetto specificato. Tuttavia, lo sfondo bianco non fa impressione.

Inizia il tuo lavoro scegliendo una combinazione di colori per la tua diapositiva. PowerPoint 2003 offre la possibilità di sfruttare modelli di progettazione che consentono di creare presentazioni in uno stile specifico.

Il modello di progettazione contiene combinazioni di colori, diapositive di esempio e titoli con formati personalizzabili e caratteri stilizzati. Dopo aver applicato il modello di progettazione, ogni diapositiva appena aggiunta avrà lo stesso stile.

Dal menu Formato, seleziona Applica modello di design (design diapositiva) ... e avrai un processo di "sfoglia e scegli" molto piacevole.

Una volta selezionato il markup, non resta che inserire il titolo e il testo dei sottotitoli dalla tastiera. Per fare ciò basta cliccare sul segnaposto e inserire il testo, che verrà automaticamente formattato in base alle impostazioni del modello di design selezionato.

La prima diapositiva è pronta. Diapositiva numero 2

La diapositiva più complessa e ricca da realizzare. Inizieremo a prepararlo per ultimo. Subito dopo aver sviluppato la prima slide passiamo alla terza. Diapositiva numero 3

Da inserire nuova diapositiva, esegui il comando Inserisci–Crea diapositiva... Viene visualizzata la familiare finestra Crea diapositiva. Seleziona un layout diapositiva con titolo e testo in due colonne.

• Facendo clic sul segnaposto del titolo è possibile inserire un nuovo titolo.
• Facendo clic sul segnaposto della colonna sinistra è possibile inserire testo.
• Il passaggio a un nuovo paragrafo all'interno di una colonna viene effettuato utilizzando il tasto (Invio).
• Ecco un elenco puntato familiare da un editor di testo. La dimensione, il colore e il tipo di pennarello sono determinati dai parametri del modello di design selezionato.
• Una volta riempita di testo la prima colonna, fai clic sul segnaposto della seconda colonna.

Diapositiva numero 4

Progettato esattamente come la diapositiva precedente. Fai questo lavoro da solo.

• Inserisci una nuova diapositiva;
• selezionare il markup appropriato;
• inserisci il testo;
• se necessario, posizionare il testo su più righe;
• distribuire il testo uniformemente tra le colonne;
• Sposta i segnaposto se necessario;
• Scegli l'allineamento del testo che desideri.

Diapositiva numero 5

La differenza principale rispetto alle due diapositive precedenti è che nella finestra Crea diapositiva è necessario selezionare il layout Titolo e Testo.

Tuttavia, questa opzione utilizza un elenco gerarchico (o multilivello) (due livelli di paragrafi: punti elenco e rientri diversi).

Per “abbassare” o “alzare” il livello del paragrafo, utilizzare i pulsanti della barra degli strumenti. Puoi prima digitare tutto il testo in un livello (un normale elenco puntato), quindi selezionare i paragrafi del livello successivo e fare clic sul pulsante della barra degli strumenti corrispondente. Il marcatore cambierà automaticamente quando il paragrafo viene spostato a un nuovo livello.

Quando lavori con elenchi puntati, presta particolare attenzione quando evidenzi gli elementi dell'elenco. Il risultato dipende in gran parte da questo.

Poiché a seconda della lunghezza delle righe di testo immesse, potresti ritrovarti con un elenco sia "largo" che "stretto", dopo aver digitato, potresti dover spostare l'intero elenco in modo che sia visivamente centrato sulla diapositiva .

Diapositiva n. 6

Viene eseguito esattamente nello stesso modo della diapositiva precedente.

Diapositiva numero 2

Ora iniziamo a sviluppare la seconda diapositiva: la più difficile da implementare e la più efficace.

• Poiché questa diapositiva deve essere inserita dopo la prima, significa che dovremmo andare alla prima diapositiva. Lo spostamento tra le diapositive viene effettuato utilizzando i pulsanti (frecce) situati sulla barra di scorrimento verticale o i tasti Pagina su, Pagina giù.
• Quando sullo schermo viene visualizzata la prima diapositiva, eseguire il comando Inserisci-Crea diapositiva....
• Seleziona il markup Solo intestazione.
• Inserisci il testo del titolo.
• Successivamente, progetta i titoli delle sezioni del corso posizionati all'interno dei frame. Per fare ciò, dovrai utilizzare il pannello Disegno.

Se il pannello Disegno non è presente sullo schermo è possibile attivarlo eseguendo il comando Visualizza-Barre degli strumenti. Sullo schermo verrà visualizzata la finestra di dialogo Barra degli strumenti. Nell'elenco delle barre degli strumenti, attiva l'interruttore Disegna.

Il pannello Disegno può essere spostato sullo schermo con il mouse in modo che non blocchi la parte della diapositiva su cui desideri lavorare.

Quindi, il pannello Disegno è attivo, seleziona lo strumento Caratteri da esso.

Il puntatore del mouse ha assunto la forma di un cursore di testo, posizionalo nella posizione desiderata e inserisci il nome della prima sezione, ad esempio WORD. Intorno al testo viene visualizzata una cornice (segnaposto) (simile alla situazione quando si utilizza lo strumento Cornice di testo nell'editor di Word). Il titolo della prima sezione è pronto. I restanti tre sono decorati allo stesso modo. È più conveniente replicarne uno esistente (muovi il mouse tenendo premuto il tasto Ctrl, quindi posiziona il cursore del testo nella nuova intestazione e modifica testo PAROLA

L'elenco delle attività è stato preparato utilizzando le stesse tecniche, è stato scelto solo un design più semplice (nessun riempimento, è stato selezionato solo il colore della linea). Fallo da solo. Per posizionare il testo all'interno della cornice su due righe, digitarlo su due paragrafi (dopo la prima riga, utilizzare il tasto Invio) o su due righe (Maiusc+Invio).

Domande di sicurezza:

1. A cosa serve MS PowerPoint 2003?
2. In quali passaggi consiste il processo di creazione delle presentazioni?
3. Cos'è una diapositiva?
4. Come aggiungere una nuova diapositiva a una presentazione?
5. Cos'è un modello?

Letteratura utilizzata:

1. Makarova N.V. Programma in informatica (concetto di informazione di sistema). Per una serie di libri di testo di informatica per le classi 5-11. San Pietroburgo: Pietro 2000.
2. Informatica. Grado 5-11. /Ed. N.V. Makarova. – San Pietroburgo: Pietro, 2001
3. Kolyada M.G. Una finestra sul meraviglioso mondo dell'informatica. IKF "Stalker", 1997
4. Shafrin Yu.A. Fondamenti di informatica. Libro di testo per le classi 7 – 11 del corso “Informatica e informatica” - Mosca: ABF, 1996
5. Efimova O.V., Moiseeva M.V., Yu.A. Seminario Shafrin sulla tecnologia informatica. Esempi ed esercizi. Manuale per il corso “Informatica e Informatica” - Mosca: ABF, 1997
6. Goryachev A., Shafrin Yu. Workshop sulle tecnologie dell'informazione. M.: Laboratorio delle Conoscenze di Base, 2001
7. Semakin I.G., Sheina T.Yu. Insegna informatica al liceo. M.: Laboratorio delle Conoscenze di Base, 2002
8. Simonovich S.V., Evseev G.A. Informatica pratica. Libro di testo per la scuola superiore. Corso universale. – Mosca: AST-PRESS: Inform-Press, 1998
9. Simonovich S.V. Computer nella tua scuola. M.: AST-PRESS: Informcom-Press, 2001
10. Simonovich S.V., Evseev G.A. Computer divertente. Un libro per bambini, insegnanti e genitori. Mosca: AST-PRESS: Informcom-Press, 2002

Fonte: http://www.metod-kopilka.ru

Creazione di una presentazione utilizzando la procedura guidata contenuto automatico

Dopo aver completato il lavoro pratico, imparerai:

Crea presentazioni utilizzando un modello già pronto;
- unire i documenti diversi tipi; selezionare e configurare gli effetti di animazione;
- controllare la presentazione della presentazione utilizzando i collegamenti ipertestuali;
- introdurre nella presentazione elementi di un sondaggio interattivo;
- riprogrammare i pulsanti di controllo.

La presentazione che stai per creare è una visualizzazione materiali testuali Internet sul tema “Sicurezza nel laboratorio informatico”.

Per creare una presentazione, puoi utilizzare gli sviluppi degli specialisti offerti dalla procedura guidata del contenuto automatico di PowerPoint. La procedura guidata contenuto automatico ti aiuta a scegliere tra diversi modelli di contenuto integrati. Tutti i modelli sono strutturati per aree: generale, servizio, business. Ogni direzione copre un'intera gamma di argomenti. Ad esempio, nella Direzione generale ci sono: diploma, relazione generale, corso di formazione, ecc.

I template offrono spunti utili per la presentazione da realizzare e principi per organizzare le slide (plan) in funzione dell'argomento scelto. Lo stile di presentazione viene impostato dalla procedura guidata, ma in seguito è possibile sceglierne un altro o crearne uno proprio.

Sviluppo di un piano di presentazione

Compito 4.1. Selezione di un modello utilizzando la procedura guidata Contenuto automatico

1. Scarica PowerPoint.

2. Nel riquadro attività Crea presentazione, selezionare il collegamento Creazione guidata contenuto.

3. Seguire la procedura guidata Contenuto automatico finché non si seleziona un argomento. Trova due o tre argomenti dell'area Generale che ritieni adatti per una presentazione didattica (ad esempio un Corso di Formazione o un Diploma). Controlla il loro contenuto.

4. Seleziona l'argomento della presentazione: Relazione generale.

5. Seguendo il consiglio della Procedura guidata, inserire come titolo della presentazione il titolo “La sicurezza nel laboratorio informatico”. Eliminare informazioni aggiuntive sulle diapositive.

Tabella 4.1. Contenuto automatico della presentazione. Rapporto generale

Diapositiva Contenuto della diapositiva 1 Rapporto generale 2 Introduzione Indicare lo scopo del rapporto.

6. Facendo clic sul pulsante Fine, riceverai una "struttura" per la presentazione futura: un piano di presentazione già pronto con consigli sui contenuti su nove diapositive. Esaminare il contenuto della presentazione nell'area Struttura (Tabella 4.1).

Compito 4.2. Adeguamento del piano di presentazione in base all'argomento scelto

1. Adattare la planimetria proposta nel modello nell'area Struttura secondo la tabella. 4.2.

Tabella 4.2. Contenuto della presentazione aggiornato

Diapositiva Contenuto della diapositiva 1 Precauzioni di sicurezza in una classe di informatica 2 Introduzione Perché è rilevante la questione delle precauzioni di sicurezza in una classe di informatica?

Quali pericoli possono attendere uno studente in un laboratorio informatico?

Esprimi la tua opinione. 3 Argomenti di discussione Regole di condotta nell'aula di informatica.

Norme di sicurezza elettrica.

Norme di sicurezza antincendio.

Conclusione. Prova espressa. 4 Argomento 1. Regole di condotta nella classe di informatica Descrivere brevemente il materiale.

Fornire esempi e illustrazioni. 5 Argomento 2. Norme di sicurezza elettrica Delinea i punti a cui dovresti prestare attenzione.

Spiegazione della tecnologia di esecuzione dell'attività

Puoi riempire le diapositive con testo sia nella vista struttura che nella vista diapositiva. Quando si utilizzano materiali già pronti, è preferibile utilizzare la modalità diapositiva. Per passare a questa modalità, fare clic sulla scheda Diapositiva sul lato sinistro della finestra di PowerPoint (vedere Figura 4.1).

Puoi lavorare direttamente con una diapositiva non solo in modalità diapositiva, ma anche in modalità normale facendo clic sulla scheda con la miniatura della diapositiva.

I testi delle diapositive vengono digitati all'interno di cornici di testo. Tali frame vengono creati dalla procedura guidata Contenuto automatico. Se necessario, puoi rimuovere una cornice non necessaria o creare una cornice aggiuntiva direttamente sulla diapositiva utilizzando lo strumento Didascalia. Confini della cornice come creati

Sia la procedura guidata che quelle disegnate con lo strumento Iscrizione possono essere modificate utilizzando il mouse trascinando uno qualsiasi dei marcatori di dimensione.

Tecnologia di esecuzione delle attività

1. Utilizza i comandi copia e incolla per trasferire parti di un documento da una ricerca online alla presentazione. Passa da un documento di testo a una presentazione e viceversa manipolando i pulsanti del documento aperto sulla barra delle applicazioni.

2. Compila i punti mancanti della struttura che richiedono la tua opinione o conclusioni inserendo il testo direttamente dalla tastiera. Allo stesso tempo, regola il carattere, la dimensione e lo stile del testo.

3. Se una diapositiva selezionata dall'Auto Content Wizard sull'argomento delineato nel piano non è sufficiente, aggiungi nuove diapositive, seguendo le linee significative della presentazione.

Compito 4.5. Realizzazione di diapositive con disegni e fotografie

La presentazione non deve essere sovraccarica di testo, per non assomigliare ad un documento di testo letto dallo schermo. Deve avere buone riprese video. Per “ravvivare” il materiale secco, le istruzioni di sicurezza possono includere immagini, foto di un laboratorio informatico o persino miniature animate. L'unico requisito per la progettazione è la validità tematica delle illustrazioni.

Le illustrazioni a fumetti per le diapositive a tema informatico possono essere trovate su Internet all'indirizzo:

http://compuhumour.narod.ru/science/safety.html (Antologia dell'umorismo informatico).

Creazione di controlli di presentazione

Compito 4.6. Imposta un sommario interattivo utilizzando i collegamenti ipertestuali

La diapositiva n. 3, contenente l'elenco degli argomenti da trattare, è in realtà l'indice della presentazione. Per assicurarti di poter passare direttamente dal sommario alla sezione desiderata, trasforma ogni riga del sommario in un collegamento ipertestuale alla sezione corrispondente:

1. Evidenzia il primo titolo dell'argomento elencato nel sommario.

2. Converti il ​​testo selezionato in un collegamento ipertestuale scegliendo Azione impostazione presentazione dal menu. Nell'elenco Segui collegamento ipertestuale selezionare Diapositiva e selezionare la prima diapositiva dell'argomento corrispondente dall'elenco delle diapositive.

3. Ripetere i passaggi 1 e 2 per tutte le intestazioni elencate nel sommario.

Compito 4.7. Fornire un ritorno ai contenuti

Nell'ultima diapositiva di ogni argomento, aggiungi un pulsante per tornare al sommario:

1. Seleziona dal menu il comando Pulsanti di controllo presentazione, seleziona il pulsante Personalizzabile nel menu che appare e clicca nell'angolo in basso a destra della diapositiva (se necessario, ridimensiona il pulsante trascinandone i bordi).

2. Fare clic con il pulsante destro del mouse sul pulsante di controllo, selezionare Aggiungi riga di testo dal menu contestuale e digitare Sommario.

4. Copia il pulsante di ritorno e incolla una copia nell'ultima diapositiva di ciascun argomento.

Compito 4.8. Aggiungi collegamenti ipertestuali ai documenti Word

1. Nell'ultima diapositiva dell'argomento Regole di sicurezza antincendio creare una forma automatica del foglio arricciato.

2. Utilizzando il menu contestuale, digitare il testo Maggiori dettagli su di esso.

3. Crea un collegamento ipertestuale a un documento di testo con istruzioni di sicurezza dettagliate: Mostra diapositive Imposta azione Segui collegamento ipertestuale Un altro file, nella finestra che appare, seleziona il percorso e il nome del file. È consigliabile che il file si trovi nella stessa cartella della presentazione.

Compito 4.9. Aggiunta di pulsanti di controllo a tutte le diapositive

Aggiungi pulsanti di controllo standard (Avanti, Indietro, Home) alle tue diapositive a tua discrezione. Controlla se il controllo corrisponde al piano previsto in modalità presentazione.

Registrazione di un test rapido

Il nome stesso del test suggerisce un numero limitato di domande. Le domande in un test di questo tipo non dovrebbero concentrarsi sull'esatta conoscenza delle istruzioni, ma sulla comprensione del significato generale. Ad esempio, ci limiteremo a tre domande, ciascuna delle quali avrà tre opzioni di risposta. Dovresti sceglierne una tra le risposte suggerite.

L'intero test richiederà tre diapositive:

Diapositiva con domande;
- la diapositiva a cui si sposta il rispondente quando la risposta è corretta;
- la diapositiva a cui va l'intervistato se la risposta non è corretta.

Tutte le diapositive del test devono avere un design diverso dalla parte principale della presentazione. Ad esempio, uno stile di progettazione rigoroso per una diapositiva con domande, gioioso - per incoraggiare la risposta corretta, serio - per reagire a una risposta errata. Le illustrazioni dovrebbero anche corrispondere allo stato d'animo generale.

Compito 4.10. Creazione di domande e risposte

1. Digitare il seguente testo sulla prima delle tre diapositive di prova:

Se compaiono segni di incendio, dovresti:

Utilizzare un estintore;
- togliere l'alimentazione;
- informare il docente e lasciare l'aula in modo ordinato.

Se il computer del tuo vicino non funziona bene, dovresti:

Lascia il tuo computer e completa l'attività;
- aiuto con consigli;
- lamentarsi con l'insegnante.

Se il tuo computer si blocca durante il funzionamento, dovresti:

Avvisare l'insegnante e annotarlo nel diario di bordo;
- aprire il coperchio dell'unità di sistema e “spostare” la scheda madre;
- verificare le impostazioni del sistema.

2. Formatta il testo come desideri.

Compito 4.11. Impostazione delle reazioni alle risposte selezionate come collegamenti ipertestuali

1. Seleziona la prima riga di risposte.

3. Nella modalità Presentazione, controlla la funzionalità del collegamento ipertestuale.

Ripeti i passaggi 1-3 per tutte le opzioni di risposta, assicurandoti di passare alle diapositive appropriate per la risposta corretta o errata.

Compito 4.12. Torna alla diapositiva con le domande.

Riprogrammazione del pulsante di controllo

1. Selezionare la seconda delle tre diapositive del test rapido.

2. Aggiungi un pulsante di controllo della Guida alla diapositiva: Pulsanti di controllo della presentazione, seleziona il pulsante Guida, fai clic sulla diapositiva nella posizione desiderata. L'immagine di questo pulsante (un punto interrogativo) è utile per indicare il ritorno alla diapositiva con le domande.

3. Seleziona e riconfigura l'azione che viene eseguita quando si fa clic sul pulsante: Mostra diapositive Imposta l'azione Vai al collegamento ipertestuale Diapositiva, seleziona la diapositiva con le domande del test rapido.

4. Nella modalità Presentazione, controlla l'azione del pulsante.

5. Copia il pulsante Torna alle domande e incollane una copia nella terza diapositiva del test rapido.

Aggiunta di effetti di animazione

Compito 4.13. Selezione degli effetti di animazione

1. Selezionare l'area attività Progettazione diapositiva, sezione Effetti di animazione (Fig. 4.6).

Riso. 4.6. Impostazione degli effetti di animazione utilizzando il riquadro attività
Progettazione di diapositive

2. Seleziona una o più diapositive (tenendo premuto il tasto Ctrl) a cui verranno applicati gli effetti di animazione.

L'effetto di animazione può essere applicato a tutte le diapositive contemporaneamente utilizzando il pulsante corrispondente nell'area delle attività.

3. Seleziona uno degli effetti suggeriti dall'elenco Applica alle diapositive selezionate. Gli effetti nell'elenco sono organizzati per livelli di difficoltà e popolarità: usati più di recente, semplici, medi e complessi. 

4. Visualizza l'effetto dell'animazione facendo clic sul pulsante Anteprima o selezionando la casella di controllo Anteprima automatica.

5. Controlla l'effetto nella modalità Presentazione.

Compito 4.14. Impostazioni dell'animazione

1. Se l'ordine o la tempistica della presentazione non ti soddisfa, seleziona l'area attività Impostazioni animazione (Fig. 4.7). Come si può vedere dall'illustrazione (vedi Fig. 4.6), sul frontespizio ci sono due oggetti di animazione: un titolo e un sottotitolo. Il titolo appare insieme ad altri oggetti diapositiva e il sottotitolo appare dopo un clic del mouse, come indicato dall'icona convenzionale del mouse davanti al nome dell'oggetto nell'elenco.

Riso. 4.7. Riquadro attività Impostazione animazione

Riso. 4.8. Impostazione della modalità di esecuzione dell'animazione

Modificare la velocità dell'animazione, se necessario, selezionando un valore diverso nell'elenco Velocità.

Modificare la modalità di aspetto dei sottotitoli in modo che si avvii automaticamente dopo l'oggetto precedente (Fig. 4.8).

Utilizza le frecce Ordine per modificare l'ordine in cui appaiono gli oggetti.

Mentre modifichi le impostazioni, visualizza i risultati delle impostazioni di animazione.

Creazione di una presentazione “Computer e salute degli scolari”

Compito 4.15. Creare una base significativa per la presentazione

1. Avvia PowerPoint.

2. Scegli uno dei design già pronti.

3. Progetta il frontespizio con il titolo "Computer e salute degli scolari" e il sottotitolo "Complesso educativo in informatica e tecnologia dell'informazione".

4. Inserisci una nuova diapositiva e posiziona il sommario su di essa:

Tempo di lavoro continuo al computer
- Affaticamento del computer e degli studenti
- Informatica e visione
- Illuminazione del posto di lavoro
- Posizionamento di più computer (schema approssimativo con dimensioni)
- Caratteristiche del progetto sedia da lavoro (disegno con spiegazioni)
- Scrivania per computer funzionante (disegno con spiegazioni)

5. Aggiungi nuove diapositive, nominandole in base al sommario.

6. Crea collegamenti ipertestuali per gli elementi del sommario (diapositiva numero 2) alle diapositive corrispondenti.

7. Fornire la possibilità di tornare da qualsiasi diapositiva informativa al sommario.

8. Selezionare le immagini per i collegamenti ipertestuali a documenti di testo precedentemente preparati (vedere attività 1). Posizionateli sulle apposite diapositive informative.

10. Crea pulsanti di controllo aggiuntivi nella tua presentazione come desideri.

Compito 4.16. Riempire diapositive con informazioni di testo

Il testo per il contenuto informativo delle diapositive è tratto dai documenti normativi specificati nell'incarico.

Compito 4.17. Selezione di illustrazioni per organizzare una postazione di lavoro informatica

Le illustrazioni sugli argomenti trattati possono essere trovate su Internet (pubblicità di mobili per ufficio, siti web di produttori di mobili, ecc.) o scannerizzate (ad esempio da riviste di informatica).

Compito 4.18. Organizzazione della comunicazione con la presentazione “La sicurezza nel laboratorio informatico”

1. Riporre nella cartella del plesso didattico la presentazione precedentemente preparata “La sicurezza nel laboratorio informatico”.

2. Apri la tua presentazione.

3. Nella diapositiva Assistenza sanitaria posizionare un oggetto (casella di testo, forma o immagine) per creare un collegamento ipertestuale.

4. Seleziona l'oggetto creato nel passaggio precedente.

6. Fornire una restituzione al documento che l’ha causata, nel nostro caso alla presentazione “La sicurezza nel laboratorio informatico”.

Compito 4.19. Selezione di animazioni di diapositive

Scegli i tuoi effetti di animazione delle diapositive. La regola principale quando si anima una presentazione è che tutto necessita di moderazione.

Compito 4.20. Test sull'argomento

La presentazione didattica può essere integrata con un test per testare le tue conoscenze. L'organizzazione di un test interattivo come parte di una presentazione è stata discussa nel precedente lavoro pratico.

Puoi utilizzare una delle shell di test già pronte offerte su Internet, riempirla di contenuti e andare ai test utilizzando un collegamento ipertestuale direttamente dalla presentazione.

Crea il tuo sfondo di diapositiva

Non importa quanto sia diversificato l'insieme di modelli di progettazione, non è illimitato. A volte i modelli familiari diventano noiosi e viene voglia di creare qualcosa di tuo.

Compito 4.21. Creazione di un'immagine per lo sfondo della diapositiva

1. Crea una nuova presentazione.

2. Seleziona Diapositiva vuota dai layout Contenuto automatico.

3. Seleziona lo sfondo generale della diapositiva: Formato Sfondo, seleziona Metodi di riempimento dall'elenco (Fig. 4.9), specifica un metodo di riempimento in una delle schede, ad esempio, una delle trame proposte, fai clic sul pulsante Applica.

4. Seleziona e inserisci nella diapositiva un'immagine da una serie di immagini di Microsoft Office che abbina la combinazione di colori allo sfondo selezionato (ad esempio, come in Fig. 4.10).

5. Salvare lo sfondo come immagine (non devono esserci oggetti selezionati sulla diapositiva): File Salva con nome, selezionare una cartella, inserire un nome, ad esempio Sfondo1, selezionare un formato, ad esempio Immagine in formato GIF (*.gif), e fare clic su Salva.

6. Nella finestra del messaggio che appare (Fig. 4.11), fare clic sul pulsante Solo diapositiva corrente se è salvato lo sfondo di una sola diapositiva.

Riso. 4.11. Finestra di messaggio quando si salva lo sfondo come immagine

Compito 4.22. Inserisci un'immagine come sfondo in una presentazione

Ora il tuo sfondo viene salvato come immagine e puoi utilizzarlo come sfondo sia nelle presentazioni esistenti che in quelle nuove. Questo sfondo può essere utilizzato anche su singole diapositive in qualsiasi presentazione.

1. Apri la presentazione "Computer e salute".

2. Seleziona la diapositiva n. 9 "Caratteristiche del design di una sedia da lavoro".

3. Selezionare dal menu il comando: Formato Sfondo.

4. Selezionare la casella di controllo Escludi sfondo campione.

5. Selezionare Metodi di riempimento dall'elenco, quindi la scheda Immagine.

6. Fare clic sul pulsante Immagine.

7. Nella finestra Seleziona immagine visualizzata, seleziona la cartella in cui è archiviata l'immagine di sfondo (ad esempio, Sfondo1) e fai clic sul pulsante Inserisci.

8. Modifica, se necessario, la combinazione di colori delle iscrizioni e dei pulsanti di controllo.

9. Controllare il risultato nelle modalità Ordine diapositive e Presentazione.

Se intendi utilizzare il tuo sfondo per una nuova presentazione, non inserire nuove diapositive, ma duplicarle.

Prova domande e compiti

Missioni

1. Crea un album fotografico in PowerPoint e imposta la modalità di presentazione utilizzando la cartella delle immagini specificata dal tuo insegnante.

2. Realizzare un algoritmo per utilizzare la fotografia indicata dal docente come sfondo per le diapositive.

3. Utilizzando l'esempio di tre diapositive, crea la struttura "Domanda - due possibili risposte - valutazione".

4. Dalla serie di disegni suggeriti dall'insegnante, crea una diapositiva "Galleria". Facendo clic su ciascuna immagine nella galleria si dovrebbe aprire una diapositiva contenente la stessa immagine a schermo intero.

Domande di sicurezza

1. A cosa serve il riquadro attività nella nuova edizione di PowerPoint?

2. Qual è la sequenza dei passaggi per costruire un organigramma? Utilizza la guida rapida per rispondere.

3. Cosa significa l'adattamento automatico del testo in PowerPoint?

4. A cosa serve la modalità Album fotografico e quali funzionalità offre?

5. Cos'è la procedura guidata contenuto automatico e in che modo aiuta gli utenti?

6. A cosa servono i pulsanti di controllo?

7. Posso utilizzare il mio design per un pulsante di controllo? Crea un algoritmo per creare un pulsante per accedere a una pagina umoristica. .

8. Posso utilizzare un mio disegno o una mia foto come sfondo delle mie diapositive?

11. Posso navigare da una presentazione a un sito Internet utilizzando un URL conosciuto? Crea un algoritmo per tale connessione.

12. Descrivi l'algoritmo per impostare l'animazione di qualsiasi oggetto su una diapositiva. Quali opzioni di animazione possono essere personalizzate?

La multimedialità è uno di quegli ambiti software in cui il “carattere nazionale” si manifesta maggiormente, per questo in questo numero speciale gli dedichiamo un articolo a parte.

Il concetto di multimedialità è molto ampio; in questo articolo ci concentreremo esclusivamente sui prodotti per la casa. I dischi multimediali domestici possono essere suddivisi in dischi di intrattenimento ed educativi. A loro volta, i prodotti educativi possono essere venduti sotto forma di pubblicazioni enciclopediche e di riferimento, programmi educativi o giochi educativi. Le piattaforme per la creazione di programmi educativi sono assegnate a una classe separata. Si tratta di una sorta di costruttori universali, sulla base dei quali l'insegnante crea la propria serie di lezioni e test. Maggiori dettagli sui programmi di formazione e sugli strumenti per il loro sviluppo si trovano nell'articolo “Programmi di formazione informatica e strumenti per il loro sviluppo”, pubblicato in questo numero della rivista.

In questo articolo, insieme ad una rassegna dei prodotti multimediali educativi, ci soffermeremo in dettaglio sui giochi domestici.

Va notato che negli ultimi due anni c'è stata una svolta letterale nello sviluppo dei giochi nel nostro paese. Gli sviluppi russi stanno diventando popolari nel mercato occidentale, anche se è estremamente saturo. I nostri sviluppatori riescono ad affascinare l'utente occidentale viziato. Progetti "IL-2 Sturmovik" (sviluppatore - "1C:MaddoxGames", editore - "1C"), "Corsairs" (sviluppatore - "Akella", editore - "1C", "Truckers-2" (sviluppatore - SoftLab-Nsk , editore - "1C") - tutti questi sono esempi di progetti che occupano le prime righe delle classifiche sui siti occidentali. Ciascuno di questi capolavori è in fase di sviluppo, le prossime versioni sono in fase di sviluppo: "Corsairs-2", "Truckers-3". ", probabilmente presto popolare; i giochi avranno lo stesso numero di episodi delle popolari serie televisive ma, nonostante il successo nel mercato occidentale, i nostri sviluppatori non dimenticano i fan dei giochi domestici. È ovvio che progetti come quelli animati quest "12 Chairs", che è stata preparata da un famoso team di sviluppatori di Voronezh, la società Saturn Plus, nuovi giochi sui fratelli Pilot, sviluppati da 1C, o giochi sul Lupo e la Lepre del popolare cartone animato. "Bene, aspetta un attimo!", apparsi di recente sul nostro mercato, sono rivolti specificamente all'utente russo. Parliamo di tutto in ordine: come sempre, prima di tutto, parliamo dei nuovi prodotti e di quei progetti che si stanno appena preparando. per il rilascio.

Prodotti multimediali didattici

e ci sono molte aziende che operano in questo mercato; Parliamo molto brevemente degli ultimi sviluppi preparati dai leader in questo settore: le società "1C", "Cyril and Methodius", "Novy Disk", "MediaHouse".

Prodotti multimediali didattici di 1C

Se prima l'azienda 1C era saldamente associata ai concetti di “contabilità” e “automazione”, oggi il marchio 1C è conosciuto ben oltre l'ambito gestionale. Milioni di bambini conoscono l'azienda 1C come una "azienda di giocattoli" e migliaia di insegnanti la conoscono come produttore di prodotti software educativi. Tuttavia, come testimoniano i rappresentanti della stessa 1C, in termini quantitativi la direzione multimediale ha da tempo superato il "software aziendale". Nel 2001, la società 1C ha rilasciato una serie di prodotti educativi. Il grande progetto “1C:Tutor” è stato completato. Matematica (parte 1)”, è stato annunciato lo sviluppo della piattaforma “1C: Education”. Quest'anno è prevista l'uscita di oltre 50 titoli delle serie “1C: Tutor”, “1C: Educational Collection”, “1C: Computer World”, ecc.

Piattaforma "1C: Istruzione"

La piattaforma sviluppata "1C:Education" offre ampie opportunità per creare pubblicazioni elettroniche, corsi di formazione ed esame, mantenere librerie di materiale di presentazione e di prova e i loro elementi costitutivi, distribuire e monitorare la padronanza dei corsi a livello di lavoro di gruppo e personale.

La piattaforma è composta da una parte server (core) e da un insieme espandibile di componenti di base (applicazioni). La parte server è realizzata in Java, il che gli consente di funzionare con diversi sistemi operativi.

La piattaforma 1C:Education consentirà a partner e utenti di effettuare personalizzazioni flessibili per un compito specifico. La soluzione, implementata sulla piattaforma 1C:Education, può essere facilmente scalata dalla versione locale a quella Internet.

Rifornimento della serie di programmi educativi "1C:Tutor"

"1C: Tutore. Test di ortografia" è un sistema di controllo e diagnosi rivolto a tutti coloro che, a causa della propria professione, hanno bisogno di alfabetizzarsi o testare l'alfabetizzazione degli altri. I test possono essere integrati con il complesso di formazione in lingua russa, che consente non solo di identificare le lacune nella conoscenza, ma anche di apprendere immediatamente le regole necessarie.

Il prodotto ne contiene 407 compiti di prova, che copre 128 regole della lingua russa, un libro di consultazione sulle regole di ortografia, un dizionario di termini linguistici (più di 600 articoli) ed elenchi di letteratura educativa.

Un sistema di test diagnostici computerizzati consente di verificare il livello di competenza ortografica su un argomento, nonché di identificare le cause degli errori e ricevere una ragionevole raccomandazione individuale.

"1C: Tutore. Matematica (Parte 1)" è un corso per studenti e candidati delle scuole superiori. È progettato per studio autonomo e lavoreranno sotto la guida di un insegnante, e saranno utili anche agli insegnanti per la preparazione e lo svolgimento delle lezioni.

Il corso originale di matematica prevede 3 livelli di difficoltà e comprende 74 lezioni. Il materiale contiene 375 dimostrazioni audiovisive interattive per una durata totale di 10 ore, rafforzate dall'analisi e dalla soluzione di 550 problemi, principalmente opzioni d'esame.

Il modulo di verifica consente di inserire risposte sotto forma di espressioni numeriche o alfabetiche arbitrarie. Il complesso è completato da: una calcolatrice, un plotter grafico, un simulatore di calcoli mentali, un dizionario di riferimento, una raccolta di appunti per tutte le lezioni, informazioni e raccomandazioni per i candidati alle università, nonché un elenco di letteratura educativa.

Il corso copre la maggior parte degli argomenti di base presentati negli esami di ammissione all'università e si concentra principalmente sulla teoria e sulla pratica del problem solving.

Serie "1C: Collezione educativa"

Questa serie comprende programmi multimediali in materie di istruzione generale e lingue straniere.

"1C: Collezione didattica. Arithmetic Island: lo sviluppatore del prodotto è la società nazionale Istra-Soft e 1C funge da editore.

Il programma è composto da cinque giochi principali. Muovendo il cursore del mouse sull'isola, puoi scoprire dove vivono i personaggi del gioco. Ognuno di loro ha il proprio territorio, cliccando sul quale verrai portato a visitare l'uno o l'altro personaggio. Personaggi divertenti ti insegneranno il conteggio veloce, i nomi e i simboli dei numeri e ti aiuteranno ad allenare la tua memoria.

"Lingua russa. La scuola secondaria (classi 5, 6, 7) è uno sviluppo della società nazionale Inis-Soft (editore - società 1C). I programmi sono progettati per organizzare test, monitorare visivamente l'assimilazione del materiale didattico e fornire raccomandazioni individuali per eliminare le lacune nella conoscenza. Un sistema di prove, dettati e lezioni garantisce la formazione durante tutto l'anno accademico. Nell'ambito del complesso “Lingua russa. I CD della scuola secondaria sono stati rilasciati per le classi 5, 6, 7. Coprono sezioni del tradizionale programma di lingua russa per queste classi: fonetica e grafica, formazione delle parole, lessicologia e fraseologia, morfologia e ortografia.

Il complesso si basa su 14.000 attività di test, ciascuna delle quali dispone di informazioni di base contestuali. IN corso di formazione 28 sezioni, più di 350 elementi didattici, 1070 prove, 70 lezioni tematiche e di controllo, 120 dettati.

Le informazioni di riferimento sono fornite da un libro di testo di riferimento ipertestuale, suggerimenti di testo, algoritmi per il completamento delle attività e diagrammi grafici di supporto.

“Grande Enciclopedia’2002”

Nel 2002, la società ha rilasciato una nuova versione della "Grande Enciclopedia" - BEKM’2002.

Questa è la sesta edizione e il suo contenuto viene ampliato e aggiornato ogni anno, consentendo all'enciclopedia di rimanere sempre attuale e affidabile. Il volume di informazioni testuali incluse nell'enciclopedia è di 75 volumi di libri (formato normale, 600 pagine ciascuno) - 82.000 articoli enciclopedici, più di 6,5 ore di audio, più di 6 ore di video e animazione e molto altro. “La Grande Enciclopedia” è stata pubblicata in tre versioni: 2 CD, 8 CD e DVD.

Insieme all'implementazione del progetto principale - BEKM, compaiono invariabilmente nuove pubblicazioni tematiche separate dell'azienda.

"Enciclopedia del cinema di Cirillo e Metodio"

L'enciclopedia contiene ampie informazioni per tutti coloro che sono interessati alla musica: tutto sulle star della musica popolare nazionale e straniera, eccezionali musicisti jazz ed "eroi" del rock, compositori e cantautori, una ricca collezione di videoclip, tabelle cronologiche, ecc.

Il contenuto della nuova versione dell'enciclopedia è stato notevolmente aggiornato e ampliato: già 7 CD. L'enciclopedia comprende anche un catalogo di album, una storia illustrata del jazz e del rock, testi di canzoni con accordi, videoclip, frammenti audio, fotografie di musicisti, un dizionario di termini musicali e una raccolta di collegamenti Internet tematici.

Per descrivere tutte le enciclopedie di Cirillo e Metodio sarà necessaria un'enciclopedia speciale. Chiunque sia interessato può ottenere ulteriori informazioni sul sito web della società all’indirizzo: www.km.ru.

"Corso di Matematica 2000"

Il "Corso di matematica 2000" interattivo, sviluppato da L.Ya Borevsky, un dipendente dell'Università statale di Mosca, aiuta a prepararsi in modo efficace e in un tempo abbastanza breve per gli esami di ammissione alle università utilizzando un metodo originale.

Il vantaggio principale del “Corso di matematica” è la soluzione interattiva passo dopo passo di problemi reali d'esame sullo schermo del computer. Questa tecnica di preparazione all'esame è unica e non ha analoghi non solo nel nostro paese, ma in tutto il mondo.

• Principali vantaggi del corso:
• ampia popolarità del prodotto (in 3 anni, il volume delle vendite è stato di 45mila dischi);
• l'unico programma al mondo che implementa soluzioni interattive ai problemi degli esami;
• sistematizzazione dei metodi di risoluzione dei problemi;
• libro di testo a stampa dell'autore di 1200 pagine completo del programma;
• 422 problemi d'esame reali che si risolvono al computer;
• 422 problemi d'esame reali, discussi nel libro di testo;
• calcolatore di formule;

plotter per le condizioni di ogni attività.

"Corso di fisica del XXI secolo"

Il programma “Corso di fisica del 21° secolo” è l'ultima versione del noto “Corso di fisica per scolari e candidati” di L.Ya Borevskij.

In totale, il corso contiene 21 argomenti, 420 problemi (di cui 210 risolvibili al computer).

Il corso di lingua russa copre l'intero insieme di regole della lingua russa. Utilizzando questo programma, puoi eseguire attività di test: inserire lettere e parole mancanti e persino scrivere dettati. Il programma è progettato per una formazione sistematica - per 1 anno con un carico di 2-3 ore a settimana.

Questo tutor-simulatore elettronico per la lingua russa è un sistema di test educativi e corsi di formazione che sviluppano le capacità di alfabetizzazione e aiutano ad eliminare gli errori tipici e individuali.

Il "Corso di lingua russa" comprende attività educative, di monitoraggio e di gioco su tutti gli argomenti di ortografia e punteggiatura russa - 600 attività a 5 livelli. Ogni livello comprende 15-17 argomenti e ogni argomento, a sua volta, contiene 5-10 tipi di esercizi. Alcuni esercizi richiedono autocontrollo, altri vengono immediatamente verificati dal computer. Alla fine di ogni livello, ti viene chiesto di completare i compiti dei test finali e scrivere i dettati dell'esame.

"Codice della strada"

Sei determinato a prendere la patente di guida? Allora hai una grande opportunità per imparare le regole traffico utilizzando la tecnologia più recente. I testi delle regole e delle leggi sono evidenziati a colori, quindi presterai sicuramente attenzione ai punti più importanti. I video integrati ti consentiranno di comprendere il materiale teorico utilizzando un esempio specifico ed evitare errori tipici dei conducenti alle prime armi. Estratti dalle regole del traffico ti aiuteranno a ricordare facilmente tutte le informazioni necessarie.

Puoi testare le tue conoscenze utilizzando le schede d'esame dell'Ispettorato statale per la sicurezza stradale (GAI). È possibile lavorare con i ticket in due modalità: test di conoscenza ed esame. Nella modalità test di conoscenza, rispondi alle domande; in caso di risposta errata, ti viene offerto un commento e collegamenti al materiale teorico pertinente. In modalità esame viene riprodotto l'esame della polizia stradale: rispondi a tutte le domande e solo dopo puoi leggere i commenti e i collegamenti al materiale.

Con l'aiuto di questo CD supererai con successo gli esami teorici e pratici e le conoscenze acquisite ti aiuteranno a padroneggiare rapidamente le basi del comportamento sicuro sulla strada.

Il programma fornisce le seguenti funzionalità:

• prove d'esame di tutte le categorie; A e B - lo stesso della polizia stradale (polizia stradale);
• commenti e collegamenti a materiali per i biglietti;
• videocorsi di guida;
• sicurezza di base e regole dell'assistenza medica;
• catalogo auto;
• elenco delle aziende automobilistiche in Russia.

Laboratorio di sistemi multimediali. Università tecnica statale di Mari

Sulle pagine della nostra rivista parliamo spesso di prodotti di famose aziende moscovite. Tuttavia, in altre città del nostro paese ci sono parecchi centri di sviluppo dove creano prodotti di altissima qualità. Vorremmo attirare la vostra attenzione sui prodotti del Laboratorio di sistemi multimediali dell'Università tecnica statale di Mari.

Questo centro ha creato un corso multimediale di chimica che ha vinto un premio in una mostra internazionale. Il corso comprende i seguenti CD:

• “Chimica generale ed inorganica”;
• "Chimica Organica";
• "Chimica. Corso base."

L'approccio degli sviluppatori alla creazione di dischi multimediali educativi è insolito e si basa su metafore 3D. L'idea di base è che lo schermo del computer sia come una finestra verso l'interno nuovo mondo. Metafore di “teatro” e “circo”, presentate mediante grafica 3D ed elementi di realtà virtuale, sono la base per la presentazione del materiale didattico e l'organizzazione della navigazione sul CD-ROM.

I CD-ROM educativi non dovrebbero essere meno interessanti e attraenti per i bambini dei giochi per computer. L'approccio implementato nel corso multimediale “Chimica” ci consente di colmare il divario esistente tra CD-ROM didattici e giochi.

Alla Mostra Internazionale “Milia-2000” tenutasi a Cannes (Francia), il CD-ROM “Chimica Organica” è diventato il vincitore del “Concorso Nuovi Talenti”, al quale hanno preso parte 110 università di tutto il mondo. Vi parleremo di questo prodotto in modo più dettagliato.

"Chimica Organica"

Il corso multimediale didattico “Chimica Organica” è destinato allo studio della chimica nell'11° grado della scuola superiore e può essere utilizzato per preparare gli esami per l'ammissione agli istituti di istruzione superiore. "Chimica Organica" si distingue per la presentazione insolita di materiale didattico complesso, basato su un gran numero di grafici illustrativi, formule di reazioni chimiche, modelli virtuali di molecole, animazione tridimensionale di processi e fenomeni, integrati con fotografie e frammenti di immagini digitali video.

Il disco contiene 790 frammenti didattici, 360 animazioni, 1400 illustrazioni grafiche, 13 minuti di video, 4 ore di narrazione, 80 formule animate, 110 test complessi, 180 modelli virtuali, un indice dei nomi di 40 scienziati chimici.

"Jazz e Faust"

"Jazz and Faust" è un gioco d'avventura, i cui eventi si svolgono nel misterioso Antico Oriente. Avventure romantiche, caccia al tesoro, amore per una bellezza misteriosa: tutto questo attende i personaggi principali del gioco: il calcolatore contrabbandiere Jazz e il sognante capitano Faust. Insieme a loro dovrai viaggiare in una città medievale, nelle isole e persino visitare il deserto. Ti troverai di fronte a compiti originali e situazioni impreviste e dovrai usare tutta la tua ingegnosità, e talvolta l'astuzia, per raggiungere il tuo caro obiettivo.

"Squadra di mercenari: seconda prova"

Sviluppatore ed editore - società NMG

Gli eventi del gioco si svolgono nel prossimo futuro. L'anno è il 2064. La crescita del progresso scientifico e tecnologico in inizio XXI secolo ha portato all'urbanizzazione globale del pianeta: il 96% della popolazione terrestre è concentrata in 84 megalopoli, i più grandi centri culturali, scientifici e industriali. Ma con l’urbanizzazione globale sono arrivate epidemie, disoccupazione, criminalità e corruzione. La polizia e i servizi segreti delle grandi città non riescono a far fronte ai gruppi criminali ben organizzati che risolvono la situazione nelle strade cittadine e cercano di stabilire il loro controllo ovunque. Gli ospedali cittadini e quelli mobili sono sovraffollati di vittime di sparatorie e incidenti causati dall’uomo. Solo combattenti superbamente addestrati possono fermare tutto questo caos. Ma solo gli specialisti più addestrati vengono reclutati nei ranghi dei mercenari. Gli ex membri delle forze speciali dell'esercito, delle squadre di polizia e dei servizi speciali devono superare un TEST per entrare nella "squadra dei mercenari" d'élite.

Caratteristiche del gioco:

• Livello 31;
• 10 caratteri;
• 9 tipi di armi;
• 7 opzioni per l'accompagnamento musicale;
• un numero enorme di nuove trame di alta qualità;
• 4 tipi di gioco:
  • distruggi tutti gli avversari,
  • cattura la bandiera del nemico e tieni la tua,
  • "Domination" è un gioco di squadra, il cui obiettivo è catturare diversi punti di controllo situati in diversi punti dell'arena,
  • "penetrazione" - opzione gioco di squadra"Cattura la bandiera" con una bandiera. I partecipanti sono divisi in due squadre: attaccanti e difensori. Ogni squadra ha la propria base. Gli attaccanti devono catturare la bandiera e riportarla alla loro base.

“Bene, aspetta un attimo! Problema 1. Inseguimento"

Sviluppatore - A. Efremov, editore - "1C"

"Bene, aspetta un attimo!" - un classico gioco arcade platform che ti permetterà di ritrovarti ancora una volta nel mondo fiabesco del tuo cartone animato preferito.

Il personaggio principale del gioco è il Lupo, che decide di vendicarsi di tutte le lamentele passate.

Tuttavia, per catturare l’odiato delinquente, dovrà superare molti ostacoli e combattere con i tanti amici della Lepre. E solo alla fine del gioco il povero Lupo scopre che tipo di mostro si nasconde nella pelle dell'“innocuo” Coniglietto. Non perdere l'opportunità unica non solo di osservare lo sviluppo degli eventi in un cartone animato popolare, ma anche di diventarne un partecipante diretto!

“Bene, aspetta un attimo! Problema 2. Conto tondo"

Sviluppatore - KD Logic, editore - 1C

“Bene, aspetta un attimo! Numero 2. Round Counting" è un divertente gioco di logica con molti enigmi.

Il processo di risoluzione di tutti gli enigmi del gioco è collegato al viaggio del Lupo, un personaggio del cartone animato "Bene, aspetta!", amato da molte generazioni, attraverso un mondo da favola.

Ogni puzzle svolge il ruolo di una porta chiusa a chiave; Dopo aver risolto il puzzle, il percorso sarà libero e il Lupo potrà continuare il suo viaggio.

“Perimetro” è una strategia in tempo reale con continui cambiamenti nel paesaggio e tentativi di catturare il territorio da parte di unità speciali, trasformandolo nella principale risorsa energetica.

Le aree sviluppate possono essere coperte con una cupola di forza per proteggersi dagli aggressori. Insieme alle capacità uniche di terraformazione e perimetri difensivi, il giocatore controlla gruppi di unità combattenti modificate. La necessità di una pianificazione precisa delle azioni che tenga conto dei cambiamenti del terreno, combinata con la flessibilità tattica, pone sfide degne per i fan degli RTS. "Perimeter" racconta la storia della civiltà dell'Esodo, che lasciò una Terra morente alla ricerca di un nuovo mondo. Il giocatore diventa membro di una grandiosa spedizione millenaria attraverso dozzine di mondi misteriosi della Psicosfera.

"Seconda Guerra Mondiale"

Sviluppatori - 1C e 1C:Maddox Games, editore - 1C

L'uscita del gioco è prevista per l'autunno del 2002.

"Corsairs-II" è una nuova, sorprendentemente bella epopea pirata, la tanto attesa continuazione del popolare "Corsairs". Questo gioco ti permetterà ancora una volta di solcare le acque dei Caraibi come un vero lupo di mare! Inizierai la tua carriera come capitano di una piccola nave che, per volontà del destino, è finita su una delle isole dell'Arcipelago. Devi controllare la nave, condurre operazioni commerciali e combattere molti avversari.

Il gioco combina due diverse modalità di gioco: la modalità nuoto e la modalità movimento terra. Il sistema di generazione delle missioni, un sistema di gioco di ruolo unico e la possibilità di creare un gruppo di gioco rendono Corsairs-II l'unico progetto che combina completamente un gioco di ruolo e un simulatore di veliero.

"Camionisti-3"

Sviluppatore - SoftLab-Nsk, editore - 1C "Truckers-3" è la continuazione della linea di noti giochi di simulazione sulla vita di un camionista professionista. Durante la creazione nuovo gioco

Gli sviluppatori hanno studiato attentamente e tenuto conto dei desideri di un enorme esercito di fan di questo gioco. "Truckers-3" promette di diventare il leader assoluto nel suo genere in termini di lunghezza totale dei brani di gioco;

Inoltre, questa volta tutte le autostrade del gioco saranno le copie più accurate delle strade reali in un'area reale. Come nel gioco precedente, il giocatore interpreta il ruolo di un camionista, trasportando merci, gareggiando con i concorrenti e combattendo la mafia che ha occupato le strade. Adesso però lo fa con gli amici, sui quali può contare nei momenti difficili.

"12 sedie"

Sviluppatore - Saturn Plus, editore in Russia - Buka

L'uscita del gioco è prevista per il primo trimestre del 2003.

Il nome è senza dubbio familiare a tutti. Il gioco è basato sul lavoro preferito da tutti di Ilf e Petrov ed è realizzato nel genere delle missioni animate. Saturn Plus è un'azienda abbastanza nota, costituita circa cinque anni fa a Voronezh (circa 30 persone).

Caratteristiche del gioco:

• più di 60 scene di gioco, l'azione in cui si svolge in una varietà di luoghi, dall'obitorio alla stazione di polizia;
• tanto umorismo nero: i fan lo apprezzeranno;
• eccellente grafica tridimensionale, animazione dal vivo;
• una trama contorta che non ti permette di staccarti dal computer fino alla fine del gioco.

È molto difficile parlare in un articolo anche solo dei migliori sviluppi multimediali dei produttori nazionali; la nostra revisione si è rivelata lungi dall'essere completa, quindi continueremo questo argomento nel prossimo numero.

ComputerPress 7"2002

A seconda delle numerose applicazioni multimediali, i prodotti vengono presentati in un'ampia varietà di formati. Si tratta di una presentazione, una presentazione multimediale, un report multimediale, una pubblicità, un video promozionale, ecc. Diamo un'occhiata ad alcuni di loro.

Presentazione

Una presentazione è un cambio sequenziale di schermate con una varietà di informazioni (informative, pubblicitarie, analitiche, culturali, geografiche). Le presentazioni utilizzano vari effetti di transizione da uno schermo all'altro. Puoi utilizzare video e blocchi di animazione come un tipo di presentazione. La presentazione può contenere frammenti di computer grafica: un logo aziendale, vari diagrammi, diagrammi, grafici, combinati con musica dinamica e la voce di un annunciatore professionista.

Quando si producono presentazioni, è possibile creare diapositive interattive. Una presentazione interattiva consente di selezionare il blocco di immagini e gli effetti di transizione desiderati. L'aggiunta, l'eliminazione, la modifica di immagini e video vengono eseguite in modo standard.

Le presentazioni sono molto comode da utilizzare per conferenze, presentazioni, promozioni, mostre, chioschi multimediali, monitor e corsi di formazione.

Presentazione multimediale

La creazione di una presentazione multimediale consente di utilizzare un'ampia gamma di tecnologie per presentare le informazioni.

Per raggiungere l'obiettivo prefissato, vengono utilizzati attivamente tutti i componenti multimediali: video, animazione 3D, visualizzazione di processi, grafica, testo, suono e voce. Le presentazioni multimediali si abbinano con successo alle attrezzature espositive (proiettori, maxischermi, monitor).

Le presentazioni possono essere lineari, interattive o miste.

Le presentazioni lineari sono un video pubblicitario, solitamente con grafica complessa, inserti video, buon suono e accompagnamento vocale, che viene riprodotto integralmente dopo il lancio. L'utente non può influenzare l'ordine in cui viene visualizzata la presentazione.

Le presentazioni interattive hanno un sistema di navigazione, cioè permettono all'utente di selezionare le sezioni che gli interessano e visualizzarle in qualsiasi ordine. In questo assomigliano ai siti Internet, ma a differenza di essi, le presentazioni multimediali consentono di lavorare con grandi quantità di testo, video, audio e grafica.

Le presentazioni multimediali miste hanno le proprietà delle presentazioni lineari e interattive.

Rapporto multimediale

Una relazione multimediale permette di accompagnare il testo del relatore. Tale rapporto combina la presentazione del contenuto del rapporto sotto forma di grafici, immagini, illustrazioni con animazione (3D, 2D), visualizzazione del processo e frammenti video. Per raggiungere l'obiettivo, vengono utilizzati attivamente tutti i componenti multimediali: video, animazione 3D, grafica, testo, suono e voce. I resoconti multimediali sono efficaci in occasione di conferenze, letture e presentazioni. Sono combinati con successo con apparecchiature di presentazione come proiettori multimediali, schermi di grandi dimensioni e monitor.

Un report multimediale può essere:

• * Tipo lineare
• * Tipo interattivo
• *Tipologia mista

Nei report lineari l'utente non può influenzare l'ordine in cui viene visualizzato il contenuto. Il report è un video lineare, solitamente con grafica complessa, inserti video, buon suono e accompagnamento vocale, che viene riprodotto integralmente dopo il lancio.

I report interattivi dispongono di un sistema di navigazione, consentono cioè all'utente di selezionare le sezioni che lo interessano e presentarle in qualsiasi ordine.

I report multimediali di tipo misto hanno le proprietà delle applicazioni lineari e interattive.

Un report multimediale viene registrato su un disco CD o DVD sotto forma di file eseguibili indipendenti per la riproduzione su un computer o sotto forma di un video che può essere riprodotto su qualsiasi lettore DVD (solo per report multimediali lineari).

Inviare il tuo buon lavoro alla knowledge base è facile. Utilizza il modulo sottostante

Studenti, dottorandi, giovani scienziati che utilizzano la base di conoscenze nei loro studi e nel loro lavoro ti saranno molto grati.

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IN Attualmente viene prestata molta attenzione allo sviluppo di prodotti multimediali, soprattutto quando si tratta della creazione di enciclopedie informatiche, libri di testo elettronici, programmi di intrattenimento ed educativi, guide, ecc. Un prodotto multimediale è, da un lato, un prodotto software che fornisce all'utente una modalità operativa interattiva (dialogo) e, dall'altro, un ambiente in cui vengono utilizzati vari effetti video e audio. Ricorda molto un film in cui allo spettatore viene data l'opportunità di scegliere autonomamente l'una o l'altra situazione della trama.

Un prodotto multimediale è uno sviluppo informatico interattivo, che può includere musica, videoclip, animazioni, gallerie di immagini e diapositive, vari database, ecc.

In base alla loro funzione educativa, i prodotti multimediali possono essere suddivisi in:

· enciclopedie;

· programmi di formazione;

· programmi di sviluppo;

· programmi per bambini;

Oggi i prodotti multimediali sono diventati disponibili per un'ampia gamma di acquirenti e vengono utilizzati come supporto informativo e divulgazione di idee in quasi tutte le sfere dell'attività umana. Tuttavia, il livello delle loro prestazioni non è sempre altrettanto buono. Quando acquisti vari accessori multimediali, devi prestare attenzione ai seguenti indicatori:

· qualità e affidabilità del materiale presentato;

· qualità del materiale grafico proposto;

· accompagnamento sonoro (testo, accompagnamento musicale, introduzioni musicali, ecc.);

Disponibilità di materiali video e loro qualità;

· capacità interattive (diverse direzioni di visione, approfondimento del materiale, possibilità di stampare informazioni, ecc.);

· interfaccia amichevole.

Non tutti i prodotti software già pronti soddisfano questi requisiti e gli interessi personali dell'utente possono differire in modo significativo dalla direzione proposta dagli sviluppatori. In questo caso, puoi sviluppare il tuo prodotto software che ti consente di espandere l'argomento selezionato e creare la tua interfaccia. Nonostante lo sviluppo di un prodotto multimediale sia un processo complesso e costoso, sempre più artisti, designer e programmatori padroneggiano con successo questo campo di attività.

Per creare un prodotto multimediale possono essere coinvolti:

· linguaggi di programmazione;

· strumenti, ad es. prodotti software speciali come Macromedia Director, Formula Graphics Multimedia System, Multimedia Creator, AuthorWare Professional, ecc.

I progetti sviluppati in questo modo sono un po’ più economici, ma meno universali, poiché sono limitati dalle capacità dello strumento utilizzato.

Lo sviluppo di prodotti multimediali direttamente da un piccolo viaggio o da qualsiasi altra azienda o ufficio senza il coinvolgimento di specialisti può essere effettuato sulla base delle applicazioni MS Office e per preparare il materiale è possibile utilizzare prodotti software aggiuntivi, ad esempio PhotoShop ( elaborazione grafica), Adobe Premier (elaborazione di videoclip), StoikSoftware (elaborazione di immagini e creazione di morph), fonografo Windows per la registrazione e l'elaborazione del suono.

Un prodotto software multimediale spesso contiene banche dati che possono essere implementate, ad esempio, utilizzando MS Access. La dimostrazione di immagini o clip viene eseguita utilizzando PowerPoint. Per creare una modalità interattiva vengono utilizzati collegamenti ipertestuali che consentono l'accesso a commenti più dettagliati. Per creare un prodotto multimediale è necessario disporre di due tipologie di strumenti software:

· preparare il materiale da inserire in un prodotto multimediale;

· creare il prodotto stesso.

Il materiale incluso in un prodotto multimediale può essere rappresentato da disegni, registrazioni audio e video e testi. Questo è fondamentale diversi tipi informazioni, per lavorare con le quali esistono ambienti software separati con strumenti appropriati. Diamo un'occhiata ai prodotti software più popolari per vari tipi di informazioni.

Elaborazione di oggetti grafici. Quando si lavora con oggetti grafici, è necessario distinguere due tipi di attività: scansione e creazione (modifica) di disegni. La scansione si riferisce al processo di lettura automatica delle informazioni dalla carta utilizzando dispositivi speciali: scanner e quindi all'inserimento di queste informazioni in un computer. Per la scansione dei disegni vengono utilizzati i seguenti prodotti software: PhotoEditor - un'applicazione inclusa in MS Office che consente di scansionare disegni, nonché di eseguire alcune operazioni per la preparazione del materiale grafico (modifica del contrasto, della luminosità, del colore e dell'orientamento del disegno), Corel Photo-Paint - un prodotto software che consente di scansionare disegni ed elaborare il materiale (cancellazione, modifica del colore, modifica dell'orientamento, scala, saturazione del colore, ecc.).

Il più comune e facile da usare ambienti software per la creazione e la modifica dei disegni sono:

Adobe PhotoShop- un prodotto software che consente di elaborare file grafici. Questo editor funziona con un gran numero di formati (JPG, GIF , PSD, TIF e altri) e, oltre all'elaborazione standard dei disegni, consente di trasmetterli vari filtri(torciture, bassorilievi, granulosità, cambi di luce, ecc.);

Stoik ArtMen- incluso nel prodotto software domestico Stoik Software e consente di creare varie opzioni per stilizzazioni pittoriche (acquerello, olio, incisione, ecc.).

Elaborazione video. Attualmente si sono diffuse le videocamere digitali, che consentono l'elaborazione e la modifica senza pre-elaborazione. Il video digitale è caratterizzato da diversi parametri. I principali sono: dimensione del fotogramma, fotogrammi al secondo (fps), bit rate (flusso di dati) e tipo di scansione (interlacciata o progressiva). La presenza della scansione interlacciata è dovuta alle peculiarità della trasmissione del segnale televisivo. Con la scansione interlacciata un quadro è composto da due semiquadri trasmessi a turno; con la scansione progressiva viene trasmesso l'intero quadro. I prodotti software più popolari che consentono di elaborare video sono Adobe Premier e Morphman.

AdobePremier- un prodotto software che consente di digitalizzare e modificare frammenti con un gran numero di transizioni tra di loro, ci sono possibilità di modificare la dimensione e l'orientamento della cornice;

MorphMan- un prodotto incluso in Stoik Software e consente di modificare materiali video e creare morphing. Sotto morphing si riferisce al processo di passaggio da un'immagine video a un'altra attraverso la loro trasformazione passo dopo passo. Questo prodotto software consente di creare sia il morphing statico che il morphing tra frammenti video.

Elaborazione del suono. Il mezzo più semplice e conveniente per elaborare il suono è Fonografo- Applicazione MS Windows standard. Ti permette di registrare il suono e modificarlo (abbassare o alzare il suono, aumentare/diminuire la velocità, creare vari effetti).

Elaborazione di testi. Quando si lavora con il testo, una parte di esso può essere inserita nel computer direttamente dalla tastiera; i testi di grandi dimensioni che non richiedono grandi modifiche vengono inseriti più comodamente utilizzando uno scanner, che prevede l'ulteriore elaborazione del testo utilizzando speciali prodotti software.

FineReader un programma utilizzato per convertire i materiali scansionati in forma di testo per un'ulteriore elaborazione in un elaboratore di testi.

I prodotti software progettati per creare prodotti multimediali sono costosi e richiedono specifiche formazione professionale, pertanto vengono utilizzati principalmente da sviluppatori professionisti. Ecco alcuni di questi prodotti software:

Direttore Macromedia - utilizzato per creare presentazioni e prodotti multimediali, applicazioni Web.

Sistema multimediale grafico Formula- assicura la predisposizione di programmi multimediali che funzionino in modalità interattiva (enciclopedie elettroniche, applicazioni web, siti web, ecc.).

DreamWeaver UltraDev- il programma è il primo strumento di sviluppo che consente di creare e modificare visivamente applicazioni Web su varie piattaforme server. Utilizzando Dreamweaver UltraDev, le aziende di e-business possono accelerare in modo significativo lo sviluppo di progetti che vanno da pagine e moduli generati dinamicamente a soluzioni su scala aziendale come negozi online o applicazioni di database Intranet.

Fuochi d'artificio Macromedia - Uno strumento universale per produrre grafica web di alta qualità. Permette di creare velocemente pulsanti, animazioni e composizioni grafiche di pagine. Fireworks si integra facilmente con Dreamweaver e altri popolari editor HTML.

Quando si realizza un progetto multimediale è necessario prestare attenzione ai criteri che lo contraddistinguono buon prodotto da mediocre.

In primo luogo, l'argomento del progetto dovrebbe interessare un gran numero di utenti. Quando si sceglie un argomento, sono altrettanto importanti il ​​grado della sua rilevanza, la gravità delle questioni considerate, la possibilità di sviluppo creativo e culturale e l’ampliamento dei propri orizzonti.

In secondo luogo, è necessario comprendere chiaramente lo scopo pratico della creazione del progetto.

In terzo luogo, quando si crea un progetto è importante buona sceneggiatura e la qualità dei servizi forniti durante il processo lavorativo.

In quarto luogo, punto importanteè la qualità del materiale grafico e video.

La presenza di materiali video migliora la percezione di qualsiasi informazione e alta qualità la grafica consente di godere di immagini e diapositive, mentre la bassa qualità provoca disagio e interferisce con la percezione del materiale. L'ultima cosa che si può notare è la qualità dei testi coinvolti nel progetto, la loro completezza, affidabilità e tempestività di aggiornamento. Quando si inizia a lavorare su un progetto, è necessario selezionare un modello di rappresentazione dei dati che deve soddisfare le seguenti regole:

· chiarezza nella presentazione delle informazioni;

· facilità di inserimento delle informazioni;

· facilità di ricerca, visualizzazione e selezione delle informazioni;

· la capacità di utilizzare informazioni provenienti da altri prodotti software;

· capacità di riconfigurare il progetto;

· interfaccia user-friendly che fornisce modalità interattiva.

Quando si sviluppa un progetto multimediale, è consigliabile seguire una determinata sequenza di fasi di lavoro:

Scegliere un argomento ed enunciare un problema. Dopo aver deciso l'argomento, è necessario definire chiaramente l'attività per la creazione di un prodotto multimediale, che dovrebbe indicarne lo scopo e lo scopo.

Analisi del progetto. In questa fase, si considera in quali oggetti può consistere il progetto e quali parametri caratterizzano questi oggetti.

Sviluppo di scenari e sintesi di modelli. Quando si sviluppa uno scenario, è necessario prevedere la sequenza di lavoro con il prodotto, la possibilità di modificare l'avanzamento del lavoro e di uscirne. È importante calcolare le potenziali situazioni di emergenza per prevenirle, nonché verificare il grado di invarianza del lavoro. Lo script dovrebbe includere la registrazione audio del processo di lavoro. Utilizzando i risultati dell'analisi nella seconda fase, è necessario selezionare un modello specifico per il progetto futuro.

Forma di presentazione delle informazioni e selezione di prodotti software. Il modulo per la presentazione delle informazioni e gli strumenti per la sua implementazione vengono selezionati dopo aver determinato i prodotti software per l'implementazione del progetto.

Sintesi di un modello computerizzato di un oggetto. Questa fase comprende due fasi: preparazione dei materiali per il lavoro e creazione di un prodotto multimediale.

Lavorare con un prodotto multimediale. Visualizzazione, ricerca, selezione di informazioni.