Presentazione di animali e piante dei vari continenti. Presentazione sul tema "animali di diversi continenti"

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Sondaggio orale

Durante le domande orali in classe, le condizioni estremamente importanti per l'apprendimento si realizzano quando gli studenti ascoltano i ragionamenti e le idee sbagliate dei loro compagni, che vengono contestati dall'insegnante o da altri studenti. Allo stesso tempo, lo studente ha dubbi che non erano affatto presenti quando padroneggiava il materiale in modo indipendente. La vera conoscenza è formata da un mosaico eterogeneo di tentativi ed errori.

Ad esempio, quando mostra le diapositive agli studenti, l'Insegnante può invitare i bambini a fantasticare sull'argomento "Chi abita dove?"

È possibile formulare un compito anche per una serie di file preparati per la lezione dal docente, dove lo studente deve selezionare il materiale necessario per la risposta, visualizzarlo sullo schermo e rispondere alle domande poste. Allo stesso tempo, saranno incoraggiati i tentativi di acquisire competenze attraverso le risorse informative.

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Lavoro autonomo scritto

Durante la conduzione lavoro indipendente nella sua forma scritta tradizionale è possibile utilizzare singoli oggetti di presentazione e visualizzarli sullo schermo. In questo caso, compiti e risultati sono redatti su carta. Un insegnante qualificato comprende che il lavoro indipendente è essenzialmente una procedura di insegnamento intensiva e in questo senso, se escludiamo il fattore di valutazione lavoro individuale ciascuno può essere attribuito alla fonte dell'informazione. Pertanto, qualsiasi esercizio può essere modificato in compiti per il lavoro indipendente. L'uso di una presentazione dovrebbe seguire il percorso di verifica della capacità di lavorare con le informazioni presentate in varie forme, prima di tutto, l'informazione visiva. Ecco diverse opzioni per tale modifica.

Sullo schermo viene visualizzata una cornice composta da due disegni (per due opzioni): entrambe le opzioni rispondono ad una domanda: “A quale regno appartiene questo organismo?”

Sullo schermo viene visualizzata una fotografia e vengono formulate due versioni del compito, ovvero domande diverse: Opzione I – la domanda: “A quale regno appartiene questo organismo?”, Opzione II – compito: nominare altri organismi viventi a cui appartiene a questo regno.

È necessario formulare compiti multilivello:

Nomina il regno degli organismi viventi il ​​cui rappresentante è raffigurato sullo schermo.

Seleziona una serie di fotografie di rappresentanti dello stesso regno.

Spiega come questi organismi viventi sono simili.

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Test utilizzando un computer

Se l'aula è dotata di computer, ogni partecipante alle lezioni può lavorare in modo indipendente, in cui tutti possono lavorare con il simulatore. Il computer si trasforma nella stessa fonte personale di informazioni di una dispensa, di un quaderno dei compiti o di un libro di testo. Senza dubbio, questo tipo di certificazione valuta non solo la conoscenza della materia nel senso tradizionale, ma anche la capacità di ricercare le informazioni necessarie nelle risorse informative disponibili e di presentarle nella forma richiesta.

Allo stesso tempo, i bambini imparano a utilizzare i testi per le fotografie, la capacità di cercare oggetti per parole chiave, di disporre uno schermo da più oggetti, di includere oggetti statici, di controllare la visualizzazione di animazioni o video, ecc. Per inciso, notiamo che attualmente, per uno scolaro, tali abilità di per sé rappresentano un'acquisizione preziosa.

In questo tipo di lavoro non tutti i tipi di compiti utilizzati nel lavoro tradizionale sono accettabili. I compiti più adatti sono l'analisi di sequenze video dinamiche (animazioni e frammenti video senza audio), compiti per la selezione e il confronto di oggetti secondo una determinata caratteristica, nonché l'uso di modelli interattivi per risolvere problemi specifici; le attività sono facili da trovare parole chiave, effettuando una selezione tra oggetti di un certo tipo.

Per scolari più piccoli Questo tipo di attività dovrebbe essere utilizzata in modo differenziato. Ecco un esempio di questo tipo di attività: gli studenti “danno voce” ai videoclip esistenti e raccolgono animali per diversi regni.

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Sviluppo cognitivo Compilazione di storie con illustrazioni, disegni e collage Inventare e indovinare enigmi sugli animali Conversazioni con discussione: "Animali nella foresta", "Animali dei paesi caldi: Africa, Australia, Sud America", "Animali dell'Asia", " Animali delle regioni polari della Terra”: Artico, Antartico" Revisione e studio di enciclopedie, scrittura di domande. Mostrare ai bambini video e presentazioni su animali di diversi habitat: "Animali di diversi habitat"

Complotto - giochi di ruolo: “Viaggiatori”, “Allo zoo”, “La famiglia dei leoni”, “ Viaggio nel mondo»… Giochi didattici: “La Terra e i suoi abitanti”, “Il quarto dispari”, “Chi si nasconde dove”, “Chi si muove come”, “Corna, zoccoli, denti”, “Che cosa ha fatto di male l’artista”

Sviluppo del discorso “Come un elefante ha salvato il suo proprietario da una tigre” di B.S Zhitkov “Che fine ha fatto il coccodrillo” di M. Moskvin “La lepre e il riccio” dei fratelli Grimm “Come ero una scimmia” di J. Segel S. Marshak: “Zoo. Elefante. Zebre. Piccolo cigno. Giraffa. Cammello. Pinguino. Orsi polari. Gufi. Cucciolo di tigre. Piccolo struzzo. Cane eschimese. Scimmia. Dove ha pranzato il passerotto? (dalla serie “Children in a Cage”), “How the Zebra Lost Its Stripes” Memorizzare poesie: “Wild Animals”, “Camel Thorn”, “Animals” Leggere e memorizzare detti, proverbi sugli animali Ascoltare una registrazione audio di “Mowgli” di Kipling

Sviluppo artistico ed estetico Esposizione di opere realizzate in plastilina: “Pinguini”, “Animali delle nostre foreste”, “Tartarughe”. Realizzazione di modelli di “Zoo”, “Tundra”, “Museo zoologico” Opera collettiva “Quartieri invernali degli animali”, “ mondo acquatico" Origami e artigianato: “Muso di gattino in cotone idrofilo”, “Coniglietto” (a strisce), “Qui è sempre estate”, “Giraffe”, “Canguro”

In questa lezione studierai l'argomento "Piante e animali di diversi continenti". Conoscerai i rappresentanti più sorprendenti della flora e della fauna, che si trovano su continenti diversi il nostro pianeta, il loro modo di vivere, le caratteristiche comportamentali.

Nell'era geologica moderna ci sono 6 continenti: Eurasia, America del Nord, Sud America, Africa, Australia e Antartide. (Fig. 1).

Facciamo conoscenza con alcune piante e animali di ogni continente.

Piante e animali dell'Eurasia.

Questo è il continente più grande della Terra. La Russia si trova su di esso. Ma oggi incontreremo rappresentanti di spicco di altri paesi, ad esempio la Cina.

Crescono qui pianta coltivata, conosciuto in tutto il mondo, il cui nome tradotto significa: “la base della nutrizione umana”. Questo è il riso. (Fig. 2). Ora hanno imparato a coltivare questa coltura in molti paesi del mondo. I popoli dell'Asia divinizzano questa pianta, definendola simbolo del sole e cibo degli dei. I campi con questa pianta sembrano piuttosto insoliti (Fig. 3). Sono completamente pieni d'acqua.

Riso. 2. Pianta di riso

Riso. 3. Campo di riso

Il riso non è una pianta che vive naturalmente nell'acqua. Gli abitanti dell'Asia hanno scoperto che il riso coltivato in un campo inondato d'acqua produce 20 volte di più che in un campo asciutto. Le prove scoperte durante gli scavi archeologici in Cina mostrano che il riso è stato coltivato lì per 8mila anni. In un campo allagato, l’acqua isola le piantine di riso dal caldo e dal freddo. Sembra che l’acqua in un campo allagato uccida tutte le erbacce. Una risaia allagata non necessita di fertilizzanti artificiali. Può mantenere a lungo il livello dei fertilizzanti naturali se ottiene un piccolo aiuto, ad esempio bruciando i resti dei germogli in un campo asciutto e mescolandoli con terra, spargendo escrementi animali o avanzi di cibo. Anche l’allevamento di pesci o anatre in un campo allagato fertilizza il terreno.

Elaborazione sul campo. Il contadino attacca i buoi all'aratro e ara la terra. Il processo di allagamento di un campo prevede la miscelazione del terreno con l'acqua e la trasformazione in fango omogeneo. Quando il terreno è misto, i chicchi di riso vengono piantati in apposite serre. Questo viene fatto per evidenziare germogli forti e migliorare le condizioni per la crescita iniziale. La semina diretta in campo non dà buoni risultati perché i chicchi hanno difficoltà a germinare in un campo allagato. Le piantine morbide vengono raccolte quando raggiungono un'altezza di circa 10 cm. Si realizzano fasci di gambi di riso che vengono portati nel campo allagato per la semina. Non hanno bisogno di essere piantati nel terreno, si buttano semplicemente nell'acqua e attecchiscono da soli. Ogni chilogrammo di riso che acquistiamo viene annaffiato in media con 4mila litri d'acqua. I cinesi hanno imparato una grande abilità nel regolare il flusso dei fiumi per irrigare le loro risaie. L'acqua nei canali è dentro movimento costante e non ristagna. Il riso può essere coltivato anno dopo anno nello stesso campo senza interruzioni, anche per 2mila anni consecutivi, cosa non tipica di altre colture.

Animali della Cina.

Uno degli animali della Cina è il panda gigante. Vive solo qui. È uno degli animali rari e poco studiati. (Fig. 4).

Riso. 4. Panda gigante

Il panda gigante fu scoperto nel 1869 e catturato solo 68 anni dopo. Un tempo era addirittura considerato estinto. Solo nel 1937 fu catturato il primo panda gigante: una giovane femmina, che si chiamava Sulin. Ma non visse a lungo in prigionia e morì un anno dopo. I cacciatori di panda ora avevano più esperienza. E presto catturarono un'altra femmina, di nome Mei-Mei.

La stessa parola "panda" deriva dal nome locale di questo animale, che significa "mangiatore di bambù". Questo animale si nutre solo di sottili germogli di bambù. Il panda gigante, o orso bambù, è un mammifero della famiglia degli orsi dal peculiare colore del mantello bianco e nero, che presenta alcune caratteristiche dei procioni. La lunghezza del corpo di un panda gigante è di circa 1,5 metri. La pelliccia è folta e dai colori molto belli.

Animali dell'Africa.

L'Africa ospita l'animale più alto del mondo: la giraffa. Grazie al suo collo incredibilmente lungo, la sua altezza raggiunge i 6 metri. (Fig. 5). Questa altezza e una visione molto nitida gli consentono di notare oggetti in movimento a una distanza di circa 1 km. Non è un caso che la giraffa risulti essere la guardiana degli animali che vivono nel quartiere: antilope, zebra, struzzo. Una giraffa si nutre delle foglie degli alberi.

Riso. 5. Giraffa

L’Africa è il continente più caldo del nostro pianeta. Una delle piante più famose di questo continente è il baobab. Il baobab immagazzina l'acqua in un tronco spesso fino a 10 m. Il suo legno tenero, come una spugna, può accumulare fino a 120 tonnellate d'acqua. Negli anni secchi l'albero perde un po' di peso e dopo le piogge diventa di nuovo carnoso. (Fig. 6). Ogni fiore del baobab vive solo una notte e appassisce all'alba. Nutrendosi del polline e del nettare dei fiori, pipistrelli e i lemuri li impollinano. Di notte, questi animali fanno frusciare misteriosamente le foglie dell'albero. Non c'è da stupirsi che gli africani credessero che uno spirito vivesse in ogni fiore di baobab.

Riso. 6. Baobab

Tra le piante di questo continente sono particolarmente interessanti quelle in crescita conifere- sequoie. Questi sono alberi giganti: più di 100 m di altezza e fino a 10 metri di diametro. (Fig. 7). Vivono per diverse migliaia di anni. E il cono della sequoia ha le dimensioni di un grande melone.

Riso. 7. Sequoia

Animali del Nord America.

Tra gli animali del Nord America, chiamiamo un piccolo animale che qui conoscono assolutamente tutti. Non si nasconde da nessuno. È una puzzola. (Fig. 8). Con ampie strisce bianche su un corpo quasi nero, attira l'attenzione da lontano. Poche persone osano avvicinarlo. In caso di pericolo emette un odore così disgustoso che né gli animali né le persone lo sopportano, ma scappano velocemente.

Riso. 8. Puzzola a strisce

La Sequoia ha un ottimo legno molto apprezzato in falegnameria. Non è quasi influenzato dal fuoco. La sequoia non solo è adattata a sopravvivere agli incendi, ma ne ha anche bisogno. Senza di loro le sequoie non sarebbero sopravvissute fino ad oggi. La sequoia ama il sole. I suoi giovani alberi non possono sopravvivere nella fitta vegetazione di abeti rossi ai piedi degli alberi maturi. I suoi semi hanno difficoltà a germinare attraverso uno strato di foglie e aghi caduti. Il fuoco, senza causare molti danni ai giganti della foresta, brucia il sottobosco e gli aghi di pino che giacciono a terra.

Il massimo albero alto nel mondo - la sequoia Hyperion, la cui altezza è 115,61 m.

La natura ha dotato questi animali di un'arma insolita, ma molto efficace: girandosi con il posteriore spruzzano un liquido oleoso giallo. Un flusso denso vola per 4-5 metri! La sostanza principale in " armi chimiche puzzola - etil mercaptano. Una persona può sentirne l'odore anche se ne inala solo 0,000000000002 g!

Qui sul Rio delle Amazzoni puoi trovarne di più pianta straordinaria del mondo: ninfea Victoria regia. Le foglie di questa ninfea hanno un diametro fino a 2 m. Un bambino può sedersi su un foglio del genere. (Fig. 9). Il lenzuolo non affonda nemmeno dopo avervi messo sopra un'asse di 9 kg, sulla quale sta in piedi una donna di 63 kg. È facile calcolare che il telo ha resistito ad un carico di 72 kg.

Riso. 9. Ninfea Victoria regia

La farfalla più grande del mondo vive in Sud America - agrippa grigia (Fig. 10).

La sua apertura alare è di quasi 30 cm. Qui vive anche lo scarabeo più grande del mondo: il taglialegna di titanio. La sua lunghezza è di 18 cm.

Riso. 10. Agrippa grigio

L'Australia è il continente più piccolo e più secco. Le piante più famose di questo continente sono gli alberi di eucalipto. (Fig. 11). Sono presenti anche piccoli arbusti.

Riso. 11. Eucalipto

Riso. 12. Canguro

I marsupiali sono un antico gruppo di mammiferi comparsi sulla Terra più di 60 milioni di anni fa. Esistono circa 250 specie, di cui 180 vivono in Australia e nelle isole vicine. Si conoscono solo circa 50 specie di canguri, sia moderni che estinti. (Fig. 12). L'Australia è il regno dei mammiferi marsupiali. Qui si trovano il lupo marsupiale, la talpa marsupiale, il topo marsupiale, orso marsupiale. Naturalmente il lupo marsupiale non è in alcun modo imparentato con il lupo che vive nelle nostre zone. Tutti i marsupiali danno alla luce piccoli molto deboli e sottosviluppati, più simili agli embrioni che ai giovani animali. Il più grande marsupiale vivente è il canguro grigio. La sua lunghezza è di 3 metri e il suo peso è di 80 kg. Dà alla luce un bambino minuscolo, lungo 3 cm e del peso di soli 2 g. Tuttavia, questa creatura indifesa è in grado di strisciare lungo il ventre della madre fino all'apertura del marsupio, trovare il capezzolo e attaccarsi ad esso. Il cucciolo di canguro è debole e non può succhiare da solo. Il latte gli viene iniettato da sua madre attraverso la contrazione di un muscolo speciale: il costrittore della ghiandola mammaria. Un cucciolo di canguro, avvertendo il pericolo, salta nel marsupio della madre. Lo fa anche quando cresce e diventa adulto. E' uno spettacolo divertente.

Vivi in ​​Australia diversi tipi canguro. Da quelli nani, grandi quanto una lepre, a quelli giganti, alti tre metri. Questi animali portano i loro piccoli in un marsupio sullo stomaco.

Riso. 13. Lichene

Riso. 14. Pinguino

Poche creature viventi si sono adattate alle dure condizioni di questo continente. Muschi e licheni si trovano nelle zone costiere. (Fig. 13). L'animale più famoso dell'Antartide sono i pinguini. (Fig. 14). Questi uccelli non possono volare, ma nuotano e si tuffano molto bene. Prendono il cibo dal mare. Principalmente pesce.

1. Melchakov L.F., Skatnik M.N. Storia naturale: libro di testo. per 3, 5 gradi. media scuola - 8a ed. - M.: Educazione, 1992. - 240 pp.: ill.

2. Bakhchieva O.A., Klyuchnikova N.M., Pyatunina S.K. e altri. Storia naturale 5. - M.: Letteratura educativa.

3. Eskov K.Yu. e altri. Storia naturale 5 / Ed. Vakhrusheva A.A. - M.: Balass.

1. Enciclopedia nel mondo ().

2. Dizionario geografico ().

3. Fatti sulla terraferma dell'Australia ().

1. Racconta come gli animali si sono adattati alla vita in Antartide.

2. In quale continente si trova il nostro Paese? Quale piante interessanti sai?

3. Cosa sai della puzzola? Quali armi gli ha dato la natura?

4. * Preparare un breve messaggio su piante insolite e animali provenienti da diversi continenti.

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Presentazione sul tema: Animali di diversi continenti

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Orso bruno ORSO MARRONE mammifero carnivoro famiglia degli orsi. Lunghezza del corpo 1,7–2,2 metri, peso 100–340 kg L'orso bruno vive in latifoglie e foreste di conifere Eurasia e Nord America Sono animali di corporatura compatta, con una regione facciale allungata, occhi e orecchie piccoli, dorso inclinato e coda corta. La pelliccia è folta, marrone, di varie tonalità. Le zampe sono potenti, a cinque dita, gli artigli sono forti, fortemente ricurvi. Gli orsi bruni più grandi, che si trovano nell'Estremo Oriente russo e in Alaska, possono raggiungere i 2,5 m di lunghezza e pesare fino a 750 kg.

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Orso bruno Orsi bruni attivo in ogni momento della giornata. In inverno cadono in un sonno superficiale. Fanno tane in buchi, caverne o nel fitto legno morto. Il riposo invernale dell'orso non è letargo, poiché conserva temperatura normale corpo e in caso di pericolo può svegliarsi immediatamente e saltare fuori dal riparo. Nuotano bene e pescano sui banchi di sabbia. Gli orsi sono bravi ad arrampicarsi sugli alberi e a distruggere i nidi delle api. Di solito piombo singola immagine vita. Oltre a bacche, radici, miele, insetti, vertebrati, possono nutrirsi di carogne.

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Volpe rossa VOLPE Presente in Eurasia, Nord America, Africa, introdotta in Australia. La volpe ha corpo tozzo, testa con muso allungato e affilato, orecchie grandi e appuntite, occhi con pupille ovali verticali. Lunghezza del corpo fino a 90 cm, coda fino a 60 cm. Nella maggior parte dei casi, la parte posteriore è rosso vivo, la pancia è bianca, a volte nera. Vive non solo nelle foreste, ma anche nella tundra, nelle steppe, nei deserti e nelle montagne. Si stabilisce in buche scavate o abbandonate in modo indipendente, a volte in cavità.

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Volpe rossa La dieta della volpe consiste di roditori, principalmente arvicole, lepri, giovani ungulati, uccelli, piante varie, pesci, rettili e carogne. Durante la caccia manifesta comportamenti molto complessi (non è un caso che nel folklore russo sia simbolo di astuzia e intelligenza).

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Cinghiale CINGHIALE Il cinghiale è diffuso nel Nord Africa (quasi sterminato) e in Eurasia - dal Europa occidentale A Estremo Oriente. Acclimatato in diversi paesi americani. Lunghezza 130-175 cm, peso 60-150 kg. La testa è grande, a forma di cuneo, protesa in avanti. Le orecchie sono lunghe e larghe, gli occhi sono piccoli e il muso ha un muso. Il corpo è ricoperto di setole elastiche, più lunghe e più fitte in inverno. Sul retro le setole formano una cresta. Il colore varia dal marrone chiaro al quasi nero. Suinetti a strisce.

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Gli habitat dei cinghiali sono vari. Conduce uno stile di vita da gregge. Onnivoro. Si nutre di rizomi, tuberi e radici di piante, frutti, noci, bacche, nonché parti verdi di piante, insetti e piccoli animali: molluschi, pesci, roditori, insettivori, uccelli, ecc.

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Tigre Ussuri Tigre Ussuri Uno dei predatori più feroci dell'Eurasia. La tigre Ussuri è una delle attrazioni del territorio di Primorsky. La tigre dell'Amur (Ussuri) può essere considerata uno dei rappresentanti più grandi e belli della famiglia dei gatti. Si distingue innanzitutto per le sue grandi dimensioni (lunghezza del corpo fino a 2,4 m, coda fino a 90 cm), nonché per la pelliccia molto soffice, morbida e di colore relativamente chiaro. La tigre vive sola e segna i confini del suo territorio con segni sugli alberi. La tigre avverte i suoi rivali con un ruggito che può essere udito nel raggio di 3 km.

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Tigre dell'Amur Tigre dell'Amur Lunghezza del corpo 2–3 m, coda più di 1 m, peso 200–300 kg. Vive nel sud dell'Estremo Oriente russo, nella Cina orientale e nella penisola coreana. La sua dieta è a base di cinghiali e cervi, oltre che di animali più piccoli. Può percorrere una distanza massima di 1.000 km. Attualmente, il numero di persone che vivono in condizioni naturali Le tigri dell'Amur conta circa 400 individui, la maggior parte dei quali concentrati in Russia.

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Giraffa GIRAFFA Vive nelle savane africane, a sud del Sahara. La giraffa è l'animale più alto esistente. Lunghezza del corpo 3–4 m, altezza al garrese fino a 3,7 m, altezza 5-6 m, peso 550-750 kg. La giraffa ha una testa relativamente piccola su un collo sproporzionatamente lungo, un dorso inclinato, gambe lunghe e lingua (fino a 40–45 cm). La giraffa ha solo sette vertebre cervicali e ha piccole corna (a volte 2 paia) ricoperte di pelo nero. Il colore maculato varia notevolmente. È in grado di muoversi a velocità fino a 50 km/h, di saltare oltre gli ostacoli e di nuotare bene. Di solito forma piccoli branchi (7-12 individui), meno spesso fino a 50-70.

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Gorilla GORILLA I gorilla vivono nell'Africa occidentale e centrale. Il più grande di grandi scimmie. La lunghezza del corpo dei maschi raggiunge i 180 cm, il peso corporeo è di 250 kg o più. Il corpo dei gorilla è massiccio, con una grande pancia; spalle larghe; la testa è grande, gli occhi sono molto distanziati e infossati; il naso è largo, le narici sono circondate da creste; labbro superiore, corto; le orecchie sono piccole e premute contro la testa; il viso è nudo, nero. Le braccia del gorilla sono lunghe, con mani larghe. La spazzola viene utilizzata durante la raccolta del cibo. Le gambe sono corte. Il mantello è corto, folto, nero; i maschi adulti presentano una striscia argentata sul dorso e una piccola barba.

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Procione Procione PROCONE Diffuso nelle foreste dell'America centrale e settentrionale Bestia dimensione media(lunghezza del corpo fino a 60 cm, coda fino a 25 cm). Il corpo è tozzo, con zampe corte e dita lunghe e mobili. La testa è larga, con un muso corto e sottile e orecchie grandi. La pelliccia è folta, lunga, grigio-brunastra. Il muso presenta una caratteristica maschera nera con rifiniture bianche. La coda ha 5-7 larghi anelli neri o bianchi. Nidifica nelle cavità e nelle fessure delle rocce. Si nutre di anfibi, gamberi, pesci, roditori, nonché bacche, frutta e noci. Prima di mangiare la preda, la sciacqua in acqua (da cui il nome).

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Puzzola Puzzola Un animale straordinario vive nel Nord America: la puzzola. La sua pelliccia nero corvino è colorata con due larghe strisce bianche che conducono alla coda folta. Quando si muove in cerca di cibo, la puzzola tiene spesso la coda verticalmente, motivo per cui è visibile da lontano. Tuttavia, i predatori non hanno fretta di attaccarlo. Il fatto è che in difesa, la puzzola spruzza sull'autore del reato un liquido dall'odore pungente, che provoca un attacco di vertigini e nausea.

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Formichiere gigante Nella pampa, nella boscaglia e nelle foreste sparse Sud America C'è un animale straordinario: un formichiere gigante. È stretto e corpo snello con testa allungata a forma di tubo. Lunghi artigli crescono sul secondo e sul terzo dito delle zampe anteriori del formichiere. Con il loro aiuto, distrugge le forti mura dei termitai o scava i formicai. Successivamente, il formichiere infila la sua testa stretta nella fessura e lecca gli insetti, usando una lunga lingua ricoperta di saliva appiccicosa.

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Anaconda B foreste tropicali Il Sud America ne ospita la maggior parte grande serpente- anaconda. Suo lunghezza media varia dai 5 ai 6 metri, anche se i singoli lanci possono raggiungere i 10 e anche gli 11 metri di lunghezza. L'Anaconda vive nelle acque tranquille dei fiumi e nei piccoli canali dei bacini del Rio delle Amazzoni e dell'Orinoco. Nuota bene e può rimanere sott'acqua per lungo tempo. Nascosta sul fondo, l'anaconda caccia da dietro i giardini, aspettando piccoli ungulati, uccelli acquatici e giovani caimani. Aspetta la fine della stagione secca seppellendosi nel limo del fondo e cadendo nel torpore.

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Koala Il koala, o orso marsupiale, vive nelle foreste dell'Australia orientale. Il koala trascorre la maggior parte del tempo tra le chiome degli alberi, mangiando foglie di eucalipto. Non mangia altro che loro. Scende a terra solo per spostarsi da un albero all'altro. Gli europei ne vennero a conoscenza per la prima volta nel 1880, quando lo zoo di Londra acquistò un animale vivo. A causa della sua pelliccia folta e bella, iniziò una caccia incontrollata al koala. Di conseguenza, all’inizio del XX secolo era sull’orlo dell’estinzione. Il governo australiano ha approvato una legge che vieta la caccia e crea una rete di riserve naturali per proteggerla.

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Pinguino imperatore Il più grande pinguino trovato in Antartide è il pinguino imperatore. È stato scoperto dall'eccezionale navigatore russo, l'ammiraglio Farad Bellingshausen durante un viaggio in Antartide. Enormi colonie di pinguini imperatori si trovano sotto la protezione delle scogliere vicino alle zone di mare aperto. Mi chiedo cosa pinguini imperatori fanno schiudere i loro pulcini nel bel mezzo del rigido inverno antartico. IN forti gelate i pinguini si riuniscono in gruppi stretti, impedendo ai pulcini e agli altri di congelarsi.