Preparato da: insegnante di scuola primaria GBOU TsDK Kolchina T.A. Sii amico della natura Poster sul tema Sii amico della natura

Le persone costruiscono città, inventano cose interessanti e utili e guidano il progresso sulla terra e persino nello spazio. Ma qualunque cosa faccia l’uomo, è pur sempre parte della natura. Senza natura, la nostra vita è impossibile. La natura ci circonda ovunque. Anche dentro grandi città possiamo sentire il canto degli uccelli e ammirare le piante. Ma, sfortunatamente, le persone non sempre capiscono che le loro attività possono danneggiare la natura, e se la natura muore, moriremo anche tu ed io.

Tema: Natura

Lezione: Sii amico della natura

Ovunque una persona viva, è sempre circondata da animali, piante, alberi, uccelli. Una persona non può vivere isolata dalla natura, ma non sempre capisce come le sue azioni la influenzano.

Ecologiaè la scienza della conservazione della natura.

Quindi, immagina di essere ai margini della foresta e ti stai chiedendo quale strada andare, poi prendi una decisione e vai verso l'angolo che ti interessa. Vai dritto erbe del bosco e arbusti bassi. Ricordare! Non puoi farlo. Lo strato di terreno nella foresta è molto sottile e puoi danneggiare le radici di piante e arbusti.

I saggi dicono che una persona lascia una traccia, 100 persone lasciano una traccia e 1000 persone lasciano un deserto.

Traiamo una conclusione da questa situazione: Non calpestare invano radure e angoli del bosco, spostarsi lungo i sentieri.

La situazione successiva è la ricreazione all'aperto. Hai camminato a lungo attraverso la foresta, ti sei stancato e hai deciso di riposarti e mangiare. Cosa è rimasto nella foresta dopo di te? Immondizia, un'area bruciata dopo un incendio, radure calpestate.

Ecco un'altra regola per te: Non abbandonare la spazzatura. Accendi il fuoco solo dove c'è un posto speciale. Non distruggere gli alberi privandoli della corteccia.

La terza situazione è il rumore nella foresta. Se vuoi fare rumore o ascoltare musica ad alto volume, fallo fuori dalla foresta. Abitanti della foresta Hanno paura del rumore e si nascondono immediatamente.

Ecco una regola per te: Non fare rumore nella natura, cerca di muoverti e rilassarti nella natura senza rumore.

La quarta situazione è un incontro con un nido. Se vedi un nido nella foresta, ovviamente ti avvicinerai ad esso e lo esaminerai. Ma anche se non tocchi nulla, lo smaschererai, perché i predatori della foresta possono facilmente trovarlo sulle tracce di una persona.

Regola: Nel bosco, sul lago, nei prati bisogna stare molto attenti, cercare di non fare del male a chi striscia, corre e vola.

Passeggiando per la foresta, spesso vorremmo cogliere un mazzo di fiori, ma allo stesso tempo non pensiamo al fatto che così facendo danneggiamo la natura. Le piante e gli animali elencati nel Libro rosso hanno particolarmente bisogno di protezione.

Ecco la loro trascrizione (riga per riga):

1. Non rompere i rami di alberi e cespugli.

2. Non catturare farfalle, bombi, libellule e altri insetti.

3. Non offendere rane e rospi.

4. Non toccare né distruggere i nidi di animali e uccelli.

5. Non raccogliere fiori.

6. Non catturare animali selvatici e portarli a casa.

Nel 1971 è stato creato organizzazione ambientale ambientalisti Greenpeace. Non solo gli adulti, ma anche i bambini vogliono contribuire alla protezione della natura. Pertanto, nel 1991, è stata creata l'organizzazione ambientalista per bambini Greenteam. Possono parteciparvi i ragazzi dai 10 ai 14 anni.

Oltre alla raccolta dei fiori, nel bosco ci sono ancora molte tentazioni, tra cui bacche e funghi.

La situazione è un cesto di funghi. Quando raccogli i funghi, non dovresti spargere il muschio ai lati in modo che il micelio non si secchi e muoia sotto i raggi del sole. Funghi velenosi non possono essere toccati né distrutti, perché possono essere medicine per gli animali.

1. Pleshakov A.A. Il mondo che ci circonda: libro di testo. e schiavo tetr. per 2 classi inizio scuola - M.: Educazione, 2006.

2. Bursky O.V., Vakhrushev A.A., Rautian A.S. Il mondo intorno a noi.

3. Vinogradova N.F. Il mondo intorno a noi - VENTANA-CONTE.

2. Festival delle idee pedagogiche ().

3. Festival delle idee pedagogiche ().

1. pag. 86-91, libro di testo Pleshakov A.A. Il mondo è intorno a noi.

2. pag. 34-35 cartella di lavoro per il libro di testo Pleshakov A.A. Il mondo è intorno a noi.

3. Disegna i segnali ambientali che hai imparato in classe ed etichetta ciascuno di essi.

4. Pensa a cosa puoi fare esattamente per contribuire a preservare la natura. Cosa puoi fare, o forse già fai, per raggiungere questo obiettivo ogni giorno? Discuti questo problema con i tuoi compagni di classe.

Oksana Petrovna Kascheeva

Disegnare è un modo meraviglioso per tenere occupati i bambini, suscitare il loro genuino interesse e dare loro la possibilità di rivelare i propri talenti. Dipendenti Biblioteca dei bambini. Balabanovo è stato offerto ai bambini del nostro bambini giardino per prendere parte alla creatività concorso di disegno« Sii amico della natura» .

Bersaglio:

Promuovere una cultura ecologica del comportamento umano come parte di cultura generale relazioni tra le persone l'uno con l'altro e il rapporto di una persona con natura.

Compiti:

1. Attirare l'attenzione degli alunni sui problemi della conservazione delle foreste e sulla prevenzione degli impatti dannosi natura;

2. Scatena le capacità creative dei bambini.

3. Sviluppa un amore per i bambini natura.

Lavoro preliminare: conversazioni su natura, compilazione storie descrittive, lettura finzione, osservazioni sui cammini dei cambiamenti nei viventi e nei non viventi natura; imparare poesie; disegno.

I bambini hanno preso parte con grande piacere. concorrenza e questo è quello che hanno ha funzionato:

IN LA NATURA È TANTA BELLEZZA!

IN la natura ha così tanta bellezza -

Dai un'occhiata più da vicino e capirai

Perché cespugli rugiadosi

Il tremore mi avvolge.

Dove scorre il flusso gorgogliante?

Trasparente del vetro

Che ne dici della sera, in un campo di segale,

Le quaglie cantano.

Lascia che diventi nel tuo cuore

Il discorso dell'uccello è chiaro -

E lo imparerai

Come prendersi cura di tutto.

Pubblicazioni sull'argomento:

.

Creatività artistica “Sii amico della natura” Creatività artistica “Sii amico della natura!” (disegnare con i bambini “segni di divieto” del comportamento umano in natura) -Ragazzi, oggi.

Bersaglio. Espandere e approfondire la conoscenza dei bambini sulla relazione tra il mondo naturale e l’attività umana, promuovendo un atteggiamento premuroso verso tutti gli esseri viventi.

Riepilogo del GCD nel gruppo senior “Sii amico della natura” Riepilogo del GCD in gruppo senior sul tema “Sii amico della natura” Obiettivo: formare elementi di cultura ambientale nei bambini, promuoverne la consapevolezza.

Progetto ambientale informativo e creativo “Sii amico della natura” Progetto ambientale “Sii amico della natura!” Compilato da: Marina Vladimirovna Mukhina Passaporto del progetto Tema del progetto:.

Presentazione “Progetto “Sii amico della natura!” Rilevanza Il tema del progetto “Sii amico della natura!” non è stato scelto a caso. IN condizioni moderne problema educazione ambientale bambini in età prescolare.

Progetto creativo ecologico “Uomo! Sii amico della natura! Scuola dell'infanzia a bilancio comunale istituzione educativa centro di sviluppo infantile - scuola materna n. 69 “Chiave d'Oro” Ecologico e creativo.

L'artigianato sul tema "Prenditi cura della natura", i disegni sul tema "Ecologia della natura" aiuteranno i bambini a instillare l'amore per terra natale, impara a utilizzare il materiale di scarto.

Contenuto dell'articolo:

Menzionare atteggiamento attento I bambini hanno bisogno di essere in contatto con la natura fin dall’infanzia. Dopotutto, se i genitori si permettono di gettare rifiuti nella foresta, i loro figli si comporteranno allo stesso modo. Se gli adulti mostrano ai bambini come proteggere la natura e amarla, allora i bambini cresceranno fino a diventare persone degne. Trascorri più tempo nella natura con i tuoi figli, racconta loro delle piante e degli alberi. Raccogliere materiale naturale: coni, mazzi di sorbo, semi di piante, in modo da poter poi svolgere il lavoro comune a casa.

Artigianato “Prenditi cura della natura”

I bambini adorano colorare. Pertanto, stampa un poster su questo argomento in bianco e nero e dai ai bambini libertà di creatività. Lascia che aggiungano pastelli, matite, pennarelli o colori alla tela colori vivaci. Spiega loro di che colore dovrebbero essere gli elementi del poster, ma se i bambini vogliono mostrare la loro visione della trama, non interferire con loro, lascia che mostrino la loro individualità. Quindi insegna loro come realizzare mestieri con il tema "Prenditi cura della natura". Prepara tutto ciò di cui hai bisogno in anticipo.

Crea “Cascata”

Se andate a fare un picnic con i vostri bambini, dopo la festa dite loro che i resti delle piante possono essere sepolti nella foresta, perché marciranno. Ma questo trucco non funzionerà con le bottiglie di plastica. Pertanto è necessario portarli con sé per gettarli nel contenitore della spazzatura o per svolgere un meraviglioso lavoro per il quale è necessario:

• bottiglia di plastica;
• cartone;
• forbici;
• acqua;
• tazza;
• perline;
• carta colorata;
• marcatori;
• guazzo.

Aiuta tuo figlio a tagliare la bottiglia di plastica a metà trasversalmente con le forbici, quasi a metà. La parte superiore dovrebbe essere leggermente più piccola della parte inferiore. Il bambino dipingerà questa metà con un collo per trasformarla in un pesce, poi disegnerà sopra un occhio con un pennarello.
Il foglio di cartone blu si trasformerà in acqua. Devi incollare le perline sul fondo e ritagliare qualcosa come i ciottoli dalla carta multicolore.

Non resta che incollare il “pesce” sul cartoncino blu e disegnare delle bolle d'aria nell'acqua.

Artigianato realizzato con materiali naturali

Per crearlo avrai bisogno di:

• noce;
• cono;
• erba secca;
• rami di alberi;
• segato da un tronco d'albero secco, che diventerà un supporto;
• colla.

Posiziona un supporto di legno sull'albero tagliato, il bambino incollerà l'erba secca e attaccherà i ramoscelli usando la plastilina. Lesovichek vivrà in questa foresta. Il suo bambino lo farà noce, che diventerà la testa e le protuberanze: questo è il corpo. Queste parti devono essere collegate con la plastilina. Da esso vengono ricavati anche i tratti del viso. Ma è necessario utilizzare la plastilina dei colori appropriati, come per piante e funghi che devono essere attaccati al supporto.

Usa un pennarello luminoso lungo il bordo del supporto per scrivere "Prenditi cura della foresta!", E se il bambino ha già familiarità con l'alfabetizzazione, lascialo fare da solo.

Disegni sul tema “Ecologia della natura”

Tale creatività instillerà anche l'amore nei bambini terra natale. Se fosse stato chiesto loro di portare a struttura per l'infanzia disegni sul tema dell'ecologia della natura, possiamo raccomandare quanto segue.

In questo poster l'autore mostra come ogni persona possa contribuire a preservare la normale ecologia e natura. Per fare questo è necessario:

• raccogli la spazzatura dopo te stesso;
• Dopo esserti rilassato accanto al fuoco, assicurati di spegnerlo;
• non sprecare acqua;
• risparmiare energia;
• prenditi cura della tua casa

Ridurre le emissioni nocive nell’atmosfera aiuterà anche a preservare l’ambiente. Non per niente in estate gli automobilisti sono incoraggiati a passare alla bicicletta per andare al lavoro utilizzando questo mezzo di trasporto.

I genitori potranno fare passeggiate in bicicletta con i propri figli, dedicandosi così anche a sport all'aria aperta.

Il seguente disegno sul tema dell'ecologia naturale è simbolico. Sotto un arcobaleno luminoso, il bambino ha raffigurato un rappresentante di animali, uccelli, insetti, piante e invita tutti a preservare la nostra natura.

Il seguente lavoro è destinato agli scolari. Per realizzarlo, avrai bisogno di:

• un foglio di carta o carta Whatman;
• una matita semplice;
• gomma per cancellare;
• vernici.

Per prima cosa, su carta con una matita devi delineare gli elementi principali della tela. Se alcuni di essi non hanno funzionato subito, puoi cancellarli con una gomma e rifarli.

L'immagine è divisa in 2 parti tematiche. Disegnato a sinistra bella natura, un cavallo al pascolo, uccelli che volteggiano nel cielo azzurro e sulla destra - imprese industriali, che producono emissioni nocive nell'atmosfera e, di conseguenza, alberi morti, cespugli ed erba.

Il seguente poster sul tema “Prendetevi cura della natura” mostra ai bambini la necessità di proteggere il bosco dagli incendi.

Se a tuo figlio viene chiesto di disegnare un'immagine su un argomento del genere, puoi dargli la seguente idea. C'è una foresta, un fiume, un arcobaleno e animali.

Se questo disegno sul tema “Ecologia della natura” è destinato agli studenti delle scuole medie, il prossimo potrà essere riprodotto dai bambini di scuola primaria e gruppi senior scuola materna. Mostra loro come disegnare le chiome degli alberi con fori conici e una chioma rigogliosa. I bambini potranno anche disegnare mughetti e fragole.

Un altro lavoro è stato realizzato utilizzando una tecnica molto interessante. Per fare lo stesso, prendi:

• un ago;
• fili colorati;
• un foglio di cartoncino bianco;
• matita semplice.

Per prima cosa, premendo a malapena la matita, devi disegnare un arcobaleno, con i raggi sottostanti sole nascente. Al centro dell'immagine ci sono palme aperte e la scritta "Prenditi cura della natura!"

Iniziamo dal fondo della tela. Aiuta tuo figlio a infilare il filo giallo attraverso la cruna dell'ago e a fare un nodo su entrambe le estremità del filo. I raggi del sole possono essere lunghi o costituiti da più punti. Discussioni colori diversi i bambini ricameranno un arcobaleno e finiranno il lavoro utilizzando la stessa tecnica.

I seguenti dipinti si basano sul confronto e sul contrasto.

Viene disegnato un angolo a destra globo. Spiega ai bambini che rimarrà così se tutti proteggiamo la natura. A sinistra puoi vedere come sarà se metti i rifiuti, non preoccuparti di spegnere il fuoco dietro di te o di bruciarlo nel posto sbagliato. Anche l'inquinamento dei corpi idrici porterà a conseguenze così tristi. Un bambino capirà tutto questo se disegna una tela del genere.

Un altro lavoro sviluppa questa idea e mostra che le persone sono in grado di resistere all'inquinamento atmosferico: hanno bisogno di ridurre la quantità di gas di scarico e raccogliere la spazzatura dietro di sé;

Il seguente disegno ha anche lo scopo di instillare nei bambini i giusti pensieri riguardo all'ambiente.

Per far sapere ai bambini che puoi realizzare molte cose interessanti con i materiali di scarto, offri loro le seguenti idee.

Artigianato dalla spazzatura

I bambini adorano le sorprese Kinder, quindi hanno quasi sempre la confezione per i regali all'interno. Insegna ai bambini mostrando loro cosa si può fare con questo materiale di scarto.

Il risultato saranno meravigliosi polli divertenti. Per realizzarli i bambini avranno bisogno di:

• contenitori in plastica per ovetti kinder;
• colla;
• perline o spille;
• cartoncino giallo e rosso;
• forbici.

Su un pacchetto di plastica devi incollare le ali di carta gialla e le capesante di carta rossa e attaccare gli occhi piccoli allo stesso modo.

Può essere forato con due perni parte superiore Confezione di uova Kinder. Quindi le perline rimanenti all'esterno diventeranno gli occhi della gallina.

Per realizzare le conchiglie, chiedi ai genitori di tagliare a metà la parte superiore di ciascun pacchetto secondo uno schema a zigzag. Questo sarà più difficile per i bambini. Insieme a loro, crea un nido con paglia o erba secca o con ramoscelli sottili, fissando gli elementi con fili o colla.

Puoi creare un bouquet così pittoresco con la spazzatura. Per crearlo, prendi:

• Confezione di uova Kinder di diversi colori;
• forbici;
• bottiglie di sisal o di plastica verde;
• cannucce da cocktail;
• chiodo.

Fare masterclass:

1. Tagliate anche le metà dell'uovo seguendo uno schema a zigzag. Sul retro, utilizzare un chiodo riscaldato per praticare un foro.
2. Inserite in ciascuna una cannuccia, spingete prima ulteriormente il bordo per tagliarla in 2 parti. Quindi legali in un nodo, quindi questo "gambo" sarà fissato saldamente nel fiore.
3. Disporli tutti allo stesso modo. Collegare i fiori, coprire con sisal, legare con un nastro.
4. Se non c'è sisal, è necessario tagliare la parte superiore e inferiore della bottiglia di plastica verde e tagliare la parte rimanente in una striscia sottile a spirale.

Per il prossimo lavoretto sul tema prenditi cura della natura avrai bisogno di:

• Confezione di uova Kinder;
• stuzzicadenti;
• forbici;
• plastilina;
• vernici;
• corda colorata sottile;
• coperchio piatto da una scatola di cartone;
• carta colorata verde;
• colla.

Produzione passo dopo passo:

1. Lascia che il bambino incolli la carta colorata all'interno del coperchio della scatola, questo è un tappeto di erba verde. Gli stuzzicadenti devono essere preverniciati, una volta asciutti, attaccati lungo il bordo della scatola, come una staccionata. Questi picchetti sono legati con una corda in più file per formare una recinzione.
2. Forare le parti inferiori dei pezzi grezzi di plastica con un punteruolo e chiedere al bambino di inserire qui le gambe dello stuzzicadenti. Li ricoprirà di plastilina nera, ne farà piccoli cerchi e li attaccherà al corpo della mucca. Quindi devi scolpire le corna e il muso dalla plastilina gialla.
3. Allo stesso modo lasciate che il bambino crei altri animali: un maiale, un gatto, un cane, una pecora. Quindi otterrai un'intera fattoria del villaggio e saprai già come preparare polli più gentili.

I seguenti mestieri, che si prendono cura della natura, non sono meno interessanti nell'esecuzione. Dopotutto, dopo una festa o una celebrazione, rimangono bicchieri di plastica e piatti usa e getta. Trasformateli in un clown insieme ai vostri figli.

Per questo avrai bisogno di:

• filo forte;
• Piatti e bicchieri usa e getta;
• vassoio di plastica;
• guanti di gomma;
• imbottitura in poliestere;
• pulsanti;
• fili multicolori;
• cartone;
• bottiglia di plastica;
• colla.

Sequenza di produzione:

1. Crea la cornice di un uomo con il filo. Infila le coppe su ciascun filo che diventerà braccia e gambe, perforandone il fondo.
2. Incolla 2 piastre insieme, posizionando prima i capelli di plastica tra di loro. Incolla fili a forma di bocca, guance, ciglia sul viso. E gli alunni possono essere ricavati da una bottiglia di plastica.
3. Due vassoi diventeranno la parte posteriore e anteriore del clown. Decora i suoi vestiti con bottoni, scintillii, cartone, che si trasformeranno nel colletto della giacca.
4. Riempi i guanti con imbottitura in poliestere e fissali in posizione. È così che è entrato in gioco il tema dell'ecologia naturale. Dopotutto, questa spazzatura non le farà del male se realizzi mestieri come questo per la dacia o per una competizione.

E un contenitore vuoto del "Toilette anatroccolo" o altro prodotti chimici domestici Diventa facilmente un autobus giocattolo. E l'altra bottiglia... in elicottero.

Per realizzare il primo giocattolo, devi prendere una bottiglia di plastica vuota di forma simile, ad esempio, da una "anatra da toilette", sciacquarla bene e rimuovere l'etichetta. Disegna i finestrini e le porte di questo minibus con un pennarello, ritagliali con un coltello e delle forbici.

Per evitare che il tuo bambino si faccia male con i bordi taglienti della plastica, levigali prima con carta vetrata grossa e poi fine.

Le coperture possono essere incollate con super colla, realizzando ruote o utilizzando assi in filo metallico. Usa un punteruolo per fare due fori su un lato e lo stesso numero sull'altro lato del fondo della bottiglia. Inserisci al loro interno uno e un secondo filo, sulle cui estremità è necessario incollare il coperchio, che diventeranno gli assi.

E per realizzare un elicottero, avrai bisogno di:

• 2 bottiglie di yogurt da bere;
• colla;
• 2 tappi di bottiglia in plastica;
• cannucce da cocktail;
• 2 chiodi;
• forbici.

La prima bottiglia di yogurt da bere sarà quella principale. Puoi semplicemente disegnare una cabina sul fondo o tagliare il fondo e incollarne metà qui imballaggio in plastica dalle uova kinder.

Crea dei runner con due cannucce e attaccali alle strisce di plastica tagliate dalla seconda bottiglia.

Utilizzando un chiodo caldo e sottile con una testa larga, praticare un foro nel coperchio e nel suo punto di attacco, nonché alle estremità delle cannucce. Abbina queste parti per creare l'elica superiore. Nella parte della coda, ricavala dalle cannucce.

Se hai bisogno di realizzare rapidamente un mestiere sull'ecologia della natura, usa bottiglie di plastica. Dì a tuo figlio che chi li getta nella foresta danneggia la natura. Dopotutto, tali contenitori marciranno solo dopo 200 anni! È meglio farne un mestiere per una competizione. Ci vorrà pochissimo tempo e materiali per realizzare il prossimo, eccoli qui:

• bottiglia per il latte;
• plastilina;
• 2 pulsanti;
• cartoncino bianco e nero;
• colla;
• pinze;
• filo in un avvolgimento bianco.

Taglia 4 pezzi di filo con una pinza e incollali parte inferiore bottiglia ruotandola orizzontalmente. Crea una coda dal filo più sottile nell'avvolgimento.

Chiedi a tuo figlio di spalmare della pasta da gioco nera su un tappo di bottiglia per creare un naso per questo topo. Ritaglierà le orecchie dal cartone bianco e i baffi per lei dal cartone nero. Usando la plastilina, attacca gli occhi al muso.

Per creare divertenti pupazzi di neve, mostra ai bambini come utilizzare un pennarello per disegnare sulle bottiglie di Actimel per creare i tratti del viso dei personaggi. Puoi insegnare a tuo figlio a lavorare a maglia. Avvia 2 ferri da maglia e mostragli come lavorare un tessuto rettangolare usando il punto legaccio. Quindi devi cucirlo dalla parte sbagliata. Successivamente, infilare l'ago e far passare il filo nella parte superiore del cappuccio, stringerlo.

Come realizzare un ventaglio con le forcelle è stato descritto nell'articolo corrispondente. Accanto a lui, un animale del genere, fatto con una bottiglia di plastica, sembrerà meraviglioso.

Devi tagliare i colli dagli altri due e incollarli direttamente con le tramezze sul contenitore principale. Le gambe sono finite. Le orecchie vengono ritagliate dai resti della bottiglia ausiliaria.

È facile creare un adorabile cavallo utilizzando due bottiglie colorate e un accessorio per scopa con filo.

Per creare un gatto avrai bisogno di:

• 3 bottiglie identiche;
• forbici;
• vernici;
• spazzola;
• colla;
• pezzo di pelliccia.

I colli di due bottiglie vengono tagliati; devono essere inseriti l'uno nell'altro per formare il corpo di un gatto. Dalla terza bottiglia vi servirà solo il fondo; incollatelo al posto della testa. Realizza le orecchie con ritagli di plastica e incollale al loro posto. Resta solo da dipingere la base per creare un gatto, incollare un pezzo di pelliccia sulla testa e la coda può essere realizzata in cartone o plastica.

I fiori di una bottiglia di plastica aiuteranno anche a trasformare i rifiuti in un oggetto decorativo o in un contributo per un concorso. I petali vengono ritagliati da questo contenitore. Affinché si pieghino in quel modo, è necessario tenere i pezzi sopra la fiamma per un breve periodo.

Artigianato realizzato con tessuti e altri materiali

Mostreranno inoltre ai bambini come realizzare oggetti artigianali con oggetti di scarto, tessuti e pelle avanzati.

Per creare un pannello del genere, prendi:

• ritagli di tessuto;
• pezzi di pelle scamosciata;
• pulsanti;
• allacciatura;
• vecchia cerniera;
• cose inutili;
• cartone.

Produzione passo dopo passo:

1. Un foglio di cartone diventerà la base della tela. Se vuoi che sia voluminoso, puoi interporre tra esso e il tessuto un foglio di imbottitura in poliestere. In caso contrario, incolla immediatamente il rettangolo di stoffa sul cartone, altrimenti lo farà il bambino.
2. Lascia che ritagli il tronco e i rami di un albero dalla pelle scamosciata marrone e la sua corona dal tessuto verde. Se è un melo, lascia che ritagli i frutti dagli scarti del colore appropriato. Cuci loro degli anelli, lascia che li metta sui bottoni cuciti sulla corona.
3. Per aiutare il tuo bambino a sviluppare le capacità motorie manuali, cuci una cerniera sul baule e lascia che sia lui ad aprirla e ad allacciarla. Cuci l'allacciatura qui, che aiuterà anche lo sviluppo capacità motorie fini Bambino.

Come le mele, ritaglia le farfalle dal tessuto spesso, puoi anche attaccarle al legno usando anelli e bottoni.

Una bambola fatta di fili sarà traforata e ariosa. Per crearlo avrai bisogno di:

• 2 palloncini;
• tessile;
• Colla vinilica;
• ago;
• spazzola;
• lembi;
• pulsanti;
• un po' di lana o stoppino.

Chiedi a tuo figlio di gonfiare 2 palloncini, uno dei quali sarà leggermente più grande. Ora devi lubrificarli uno per uno con PVA e avvolgerli con il filo. Questi pezzi vengono lasciati asciugare per un giorno. Quindi devi far scoppiare le palline con un ago e rimuoverle.

Lascia che il bambino incolli insieme queste 2 palline e incolli lo stoppino o la lana sopra una, che diventerà il pelo del bicchiere. Lega una sciarpa per lei. Il bottone diventerà il suo naso, un pezzo di stoffa rossa diventerà la sua bocca e il blu e il bianco diventeranno i suoi occhi. Non resta che allacciare la sciarpa, il lavoro è completato.

Se la mamma ha un po' di spago avanzato dal ricamo, lascia che mostri a sua figlia o a suo figlio come cucire questa treccia sottile piegandola per formare un fiore. Puoi prima bordare i petali di tessuto con questo cordoncino e poi cucirli sulla tela.

Anche con i rifiuti metallici si possono realizzare oggetti artigianali per prendersi cura della natura. Guarda come le parti non necessarie del computer e un disco SD vengono trasformati in orologi.

Puoi creare un'intera città dalla spazzatura usando ritagli di carta da parati, scatole di cartone e bottiglie di plastica.

Anche i trucioli delle matite colorate possono essere sfruttati per trasformarli in un elegante abito da principessa. La ragazza lo ritaglierà dalla carta colorata.

Il seguente lavoro mostra come possono essere utilizzati i vari materiali di scarto:

• involucri di caramelle;
• cannucce per succhi;
• bottiglie di plastica per latte, salse;
• pulsanti;
• carta ondulata;
• treccia.

Se non ci sono avanzi carta ondulata, andrà bene cartone o tessuto spesso. Su questa base devi incollare i fiori realizzati come segue. Dal giallo al rosso bottiglie di plastica ritagliare fiori e involucri di caramelle. Piega questi spazi vuoti e posiziona un pulsante sopra. Cucilo, collegando tutti gli elementi.

Gli stami del fiore saranno cannucce tagliate; dovranno essere incollati attorno al bottone. Il prossimo fiore può essere creato dalla carta delle caramelle. È piegato come una fisarmonica, piegato e un bottone è incollato o cucito al centro. Il prossimo fiore è fatto da un unico pezzo di plastica.

Tutte queste piante sono attaccate alla base e il pannello è decorato con una treccia.

Quando crei tali mestieri con i tuoi figli, parla loro dell'ecologia della natura in modo che sappiano come si possono creare cose così belle dalla spazzatura. I video ti aiuteranno a conoscere altre idee interessanti.

Come realizzare un mestiere sul tema "Prenditi cura della natura", guarda il seguente video:

Lezione - competizione in 2a elementare.

Argomento: “Sii amico della natura!”

Tipo: Generalizzazione.

Scopo della lezione : aiutare gli studenti a realizzare il significato sociale, pratico e personale delle regole umane nella natura.

Compiti:

riassumere le conoscenze degli studenti sulla protezione della natura e sulle regole di comportamento in natura;

creare le condizioni per lo sviluppo negli scolari della capacità di formulare il problema della necessità di proteggere la natura e proporre modi per risolverlo;

promuovere lo sviluppo delle capacità dei bambini di comunicare e lavorare in gruppo.

Risultati pianificati:

Soggetto :

nominare i fattori che minacciano la fauna selvatica;

conoscere le regole di comportamento in natura;

Metasoggetto:

comprendere il compito educativo della lezione e sforzarsi di realizzarlo;

regole modello che utilizzano simboli;

correlare le tue idee con nuove informazioni;

trarre conclusioni, valutare i tuoi risultati nella lezione.

Personale:

provare un senso di responsabilità per la condizione ambiente, per preservare le relazioni nella natura;

comprendere il proprio ruolo nella protezione dell’ambiente.

Risorse per la lezione: libro di testo, parte 1, computer, presentazione del concorso “Riconosci una pianta o un animale dal Libro rosso”, schede attività, segnaletica ambientale, poster “Prenditi cura della natura, immagini della natura, immagini di fiori, farfalle, animali, piante, immagine di Lesovichok, semafori (cerchi di fiori diversi).

Avanzamento della lezione.

IO . Momento organizzativo .

Saluto gli ospiti. Conoscenza. Stato d'animo emotivo.

Prima di iniziare la lezione, guardatevi l'un l'altro e sorridete.

CON buon umore Iniziamo la lezione.

2. Aggiornamento delle conoscenze.

Ragazzi, tu e Irina Anatolyevna avete studiato l'argomento "Natura". Ho imparato moltonatura viva e inanimata, animali e piante. Abbiamo parlato di conservazione della natura. Oggi condurremo una lezione sotto forma di un gioco competitivo. Siete divisi in due squadre. Ogni squadra ha scelto un comandante. Ci sono segni sui vostri tavoli.Leggili... ( Flora, Fauna )

- Chi conosce il significato di queste parole ? ( Risposte dei bambini)

Ci sono regni sulla terra che sono amici tra loro da molto tempo e non possono fare a meno l'uno dell'altro. Hanno tutto in comune: terra, fiumi, mari...

Questi sono il Regno Animale - Fauna e il Regno Vegetale - Flora. Questi due Regni non litigano mai, ma si aiutano a vicenda.

È così che chiameremo le nostre squadre.

Per la risposta corretta, la squadra riceverà un gettone. Il comando "Flora" è l'immagine di un fiore e il comando "Fauna" è l'immagine di un animale. Alla fine del gioco determineremo la squadra vincente in base al numero di gettoni.

-

Della natura, degli amici,

Vogliamo parlare

Sarà difficile per noi vivere!

Pensa ora:

Gli uccelli e gli alberi scompariranno,

Non ci saremo né tu né noi!

Una tale catastrofe mondiale

Non possiamo sopravvivere!

Pertanto, ovviamente, è necessario

Ama la natura!

- : “Sii amico della natura!”

Aprirelibro di testo a pagina 92

( Scopriamo quali azioni umane distruggono la natura e quali contribuiscono a proteggerla. Accordiamoci per attuare le Regole degli Amici della Natura. Impareremo a leggere i segnali ambientali.)

4. Lavora sull'argomento della lezione.

(Dichiarazione del problema)

Parte)

Parte di quale natura vivente o inanimata? (vivo)

Flora o fauna?(fauna)

Questo significa che non ha bisogno di Flora? (cibo, carta, materiali da costruzione, attività ricreative)

luce, calore, acqua, aria)

Ben fatto! Ora traiamo una conclusione: una persona può esistere al di fuori della natura? (no) Poiché ne fa parte, deve trattarla con cura ed essere amico della natura.

(assegnazione con gettoni)

Gioco “Riconosci una pianta o un animale dal Libro Rosso”

- Ora presta attenzione allo schermo.

Che tipo di libro è questo?(Libro rosso).

Il nostro prossimo concorso si chiama......

Presentazione: diapositive . ( le squadre riconoscono i rappresentanti del Libro rosso)

(Se hai dimenticato, il libro di testo su pp.88-89.)

(assegnazione con gettoni)

Perché sono finiti nel Libro Rosso? Motivare.Il diagramma nel libro di testo a pag. 92 ti aiuterà. (………..)

Protetto" Libro rosso»

Per amore della luce del lampo imminente.

Affinché le anime non si vuotino,

Gli animali sono protetti

I serpenti sono protetti

Anche i fiori sono protetti.

- E così ci sono meno piante e animali di questo tipooggi formuleremoRegnano gli Amici della Natura e imparare a ritrarli

(Spegni lo schermo)

E così entriamo nel bosco, ma il bosco è favoloso.

Gioco "Gli enigmi di Lesovich"

Ci viene incontro il vecchio Lesovichok. Ha una lettera... (Su un fungo)

Se solo avessi le vacanze,

Solo per divertirmi.

E ci sono problemi nella mia foresta,

Questo è quello che sta succedendo lì.

Ci sono tutti i fiori nei campi

La gente calpestava

E nella foresta ci sono cespugli e alberi

È stato gravemente danneggiato.

E animali e uccelli

Uccidono brutalmente

Immondizia, rifiuti

I fiumi sono inquinati.

Persone sulla natura

Smettila di pensare- Vai nella foresta? Hai dimenticato le regole della cortesia?

Si offre di scegliere le regole di cortesia .

Seleziona una regola di cortesia: .

Carta 1.

Non spezzare i rami, non mutilare gli alberi, non strappare invano un filo d’erba o una foglia.

Puoi giocare nella foresta: lancia foglie, intreccia ghirlande, raccogli mazzi di fiori. Pensa, c'è molta vegetazione: ne crescerà di più!

Carta 2.

Finalmente potrai fare rumore, gridare, tubare e, soprattutto, non darai fastidio a nessuno!

Cerca di non fare rumore, altrimenti la foresta avrà paura, si nasconderà e non imparerai un solo segreto.

Carta 3.

Una rana dagli occhi insidiosi, un serpente strisciante, un rospo goffo possono essere scacciati, ma sarebbe meglio se non fossero affatto lì.

Non ferire né la rana né lo scarabeo. Tutti i tipi di animali sono importanti: tutti i tipi di animali sono necessari.

Carta 4.

1.Oh, quanti pulcini ci sono nel nido! Ne prendo uno, sarà più divertente per lui. 2. Non portare a casa animali selvatici e uccelli.

(assegnazione con gettoni)

5. Esercizio fisico. Amici (presentazione con musica)

Gioco “Segnali ambientali” o (inventare un nome per i segnali ambientali)

- Lesovichok ci ha portato segnali ambientali e vuole che con il loro aiuto formuliamo regole di comportamento in natura.

(segni sulla lavagna)

(assegnazione con gettoni)

6. Riflessione. Gioco "Semaforo ecologico"

Ben fatto, ragazzi! Oggi hai imparato a leggere i segnali ambientali e hai imparato le regole di Amici della Natura. Ora controlliamo se puoi usarli, ad esempio, durante un'escursione.

La nostra prossima competizione è"Semaforo ecologico".

Compito: se comportamento corretto ragazzi nella foresta - mostrate un semaforo verde, se è sbagliato - rosso.(Durante la lettura, l'insegnante fa una pausa: i bambini mostrano il segno appropriato)

Domenica nella foresta.

(assegnazione con gettoni)

7. Riassumendo la lezione.

Bravi ragazzi. Hai valutato correttamente il comportamento dei bambini nella foresta.

Pensiamo se la natura sarà peggiore. e se spezzassimo qualche ramo? O dovremmo semplicemente raccogliere un fiore? O prenderemo una farfalla?

( risposte dei bambini)

Sì, la natura sarà peggiore! Ogni ramo spezzato, ogni fiore strappato, ogni farfalla catturata è una piccola ferita. inflitto alla natura. E se infliggi una ferita. l'altro tuo compagno...Che ne sarà della natura?...

Se raccolgo un fiore,

Se cogli un fiore,

Se tutto: sia io che te,

Se raccogliamo fiori -

Tutte le radure saranno vuote

E non ci sarà bellezza!

L'uomo può fare molto, ma è anche parte della natura. Avendo distrutto la natura, lui stesso non sarà in grado di sopravvivere. .

- Scopri quanti premi hai vinto. Ma né le piante né gli animali possono vivere senza foreste. Ti suggerisco di restituirli alla natura e di far rivivere la nostra favolosa radura della foresta deserta.

(I bambini incollano farfalle e fiori sul disegno.)

Guarda quanto è diventato bello il bosco! Sì, siete dei veri maghi! Ma la magia non è finita... Chiudi gli occhi e ascolta...

Che azione buona e utile abbiamo compiuto con te! Se ricordiamo le regole degli amicie l'importante è soddisfarli, allora la natura ci regalerà molta gioia e bellezza.

Prendetevi cura della natura, ragazzi,

E fiori, e alberi, e prati,

E gli animali, e il suolo, e l'acqua,

Dopotutto, la natura è la nostra amica affidabile!

In coro: Proteggere la natura significa proteggere la Patria.

8. Compiti a casa

Alla fine della nostra lezione, voglio presentarvi questo insolito bouquet di fiori a sette fiori. Sai che i suoi petali sono magici. A casa trasformerai ogni petalo in un segno ambientale. Il tema è impostato sul petalo.

E ripeti questo argomento alle pagine 92-95 del libro di testo.

9. Valutazione delle prestazioni.

se pensi di aver fatto un buon lavoro, di aver capito tutto e di esserti interessato, alza il giallo sorridente;

se non capisci qualcosa – verde;

se era poco chiaro e poco interessante, rosso.

(i bambini valutano il loro lavoro)

Ben fatto, ci tengo soprattutto a sottolinearlo b lavoro in classe…….(nomi dei bambini)

Regala piccoli amici animali (adesivi) come ricordo della lezione di oggi.

Grazie per il lavoro. La lezione è finita. Arrivederci!

Seleziona una regola di cortesia: e corrispondente marchio di qualità ecologica .

Carta 1.

Seleziona una regola di cortesia: e corrispondente marchio di qualità ecologica

Carta 2.

Seleziona una regola di cortesia: e corrispondente marchio di qualità ecologica .

Carta 1.

1. Non spezzare i rami, non mutilare gli alberi, non strappare invano un filo d’erba o una foglia.

2. Puoi giocare nella foresta: lancia foglie,

intreccia ghirlande, raccogli mazzi di fiori. Pensa, c'è molta vegetazione: ne crescerà di più!

Seleziona una regola di cortesia: e corrispondente marchio di qualità ecologica

Carta 2.

1. Infine, puoi fare rumore, gridare e tubare

e, soprattutto, non dai fastidio a nessuno!

2. Cerca di non fare rumore, altrimenti la foresta avrà paura, si nasconderà e non imparerai un solo segreto.

Seleziona una regola di cortesia: e corrispondente marchio di qualità ecologica .

Carta 1.

1. Non spezzare i rami, non mutilare gli alberi, non strappare invano un filo d’erba o una foglia.

2. Puoi giocare nella foresta: lancia foglie, intreccia ghirlande, raccogli mazzi di fiori. Pensa, c'è molta vegetazione: ne crescerà di più!

Seleziona una regola di cortesia: e corrispondente marchio di qualità ecologica

Carta 2.

1. Finalmente puoi fare rumore, gridare, tubare e, soprattutto, non dare fastidio a nessuno!

2. Cerca di non fare rumore, altrimenti la foresta avrà paura, si nasconderà e non imparerai un solo segreto.

Seleziona una regola di cortesia: e corrispondente marchio di qualità ecologica .

Carta 3.

Seleziona una regola di cortesia: e corrispondente marchio di qualità ecologica .

Carta 4.

2. Non portare a casa animali selvatici e uccelli. Non sopravviveranno a casa.

Seleziona una regola di cortesia: e corrispondente marchio di qualità ecologica .

Carta 3.

1. Una rana dagli occhi sporgenti, un serpente strisciante, un rospo goffo possono essere scacciati, ma sarebbe meglio se non fossero affatto lì.

2. Non ferire né la rana né lo scarabeo. Tutti i tipi di animali sono importanti: tutti i tipi di animali sono necessari.

Seleziona una regola di cortesia: e corrispondente marchio di qualità ecologica .

Carta 4.

1. - Oh, quanti pulcini ci sono nel nido! Ne prendo uno, sarà più divertente per lui.

Non sopravviveranno a casa.

Seleziona una regola di cortesia: e corrispondente marchio di qualità ecologica .

Carta 3.

1. Una rana dagli occhi sporgenti, un serpente strisciante, un rospo goffo possono essere scacciati, ma sarebbe meglio se non fossero affatto lì.

2. Non ferire né la rana né lo scarabeo. Tutti i tipi di animali sono importanti: tutti i tipi di animali sono necessari.

Seleziona una regola di cortesia: e corrispondente marchio di qualità ecologica .

Carta 4.

1. - Oh, quanti pulcini ci sono nel nido! Ne prendo uno, sarà più divertente per lui.

2. Non portare a casa animali selvatici e uccelli.

Non sopravviveranno a casa.

Gioco "Siamo nella foresta"

1a situazione.

I ragazzi sono venuti nella foresta. Eccoci quipozzo del fuoco e è.

Accendiamo un fuoco qui", suggerì Alik.

Perché qui? Andiamo sotto quell'albero, lì è più comodo», obiettarono le ragazze. I ragazzi andarono lì e accesero un fuoco. Hanno fatto la cosa giusta?

Gioco "Siamo nella foresta"

2a situazione.

I ragazzi hanno visto un pulcino nell’erba che non sapeva volare. Cercarono il nido da cui era caduto, ma non lo trovarono. E hanno deciso di portare con sé il pulcino. Hanno ragione?

Gioco "Siamo nella foresta"

3a situazione.

Il ragazzo tirò fuori dalla tasca una scatola di fiammiferi, la coprì, trattenendo con cura il suo corpo bellissima farfalla. ha mostrato ai ragazzi la sua scoperta.

Gioco "Siamo nella foresta"

4a situazione.

Una delle ragazze ha osservato: “C'è silenzio nella foresta, anche gli uccelli non cantano. Totalmente noioso. Alziamo la musica più forte." Ha ragione?

Domenica nella foresta.

In una soleggiata domenica pomeriggio siamo andati nella foresta.

Con allegra musica ad alto volume annunciammo alla foresta che eravamo arrivati!... Le giornate erano soleggiate e calde. C'erano dei funghi lungo la strada. Che raccolto! Chi ha tagliato le zampe elastiche dei funghi, ...chi li ha strappati.... E abbiamo abbattuto con i piedi funghi che non conoscevamo...

NELLA radura spezzarono velocemente i rami... e accesero un fuoco. Le ragazze Katya e Vera hanno scattato fotografie bellissimi fiori e insetti... Abbiamo preparato il tè, mangiato e siamo andati avanti. Abbiamo gettato la spazzatura, lattine e sacchetti, sotto il cespuglio... I carboni ardenti del fuoco ci facevano l'occhiolino addio...

Abbiamo trovato nell'erba piccolo riccio. Decidendo che sua madre lo aveva abbandonato, lo portarono con sé... Dasha ha raccolto un enorme mazzo di fiori di campo... Stanchi e felici, siamo tornati a casa.

Denuncia dei funghi

Non sradicarmi, ma tagliami via, e con attenzione.

Altrimenti dimenticherai il buon odore dei funghi nella foresta.

Denuncia dell'agarico di mosca

– Sì, sono velenoso per gli uomini, ma proprio per questo sono utile agli animali. E sono anche molto bello. Ammirami.

La denuncia degli Starling

– Volevamo tanto accontentare tutti, siamo stati i primi a venire da voi. E nessuno ci sta aspettando. Freddo! Ho fame!

La denuncia delle primule.

– Siamo così fragili, teneri e siamo rimasti così pochi! Non dividerci!!

Completa la frase:

Se ci fosse una formica che sta per essere calpestata,

poteva parlare, diceva...

Completa la frase:

Se un pesce di un fiume sporco potesse parlare,

lei direbbe...

3. Autodeterminazione per l'attività.

- Ascolta la poesia e pensa: qual è l'argomento della nostra lezione?

Della natura, degli amici,

Vogliamo parlare

Dopotutto, se roviniamo la natura,

Sarà difficile per noi vivere!

È facile dire: “Per noi sarà difficile…!”

Pensa ora:

Gli uccelli e gli alberi scompariranno,

Non ci saremo né tu né noi!

Una tale catastrofe mondiale

Non possiamo sopravvivere!

Pertanto, ovviamente, è necessario

Ama la natura!

Di cosa pensi che parleremo oggi? (risposte dei bambini)

Sì, oggi continueremo a parlare di conservazione della natura e a pensarlodipende direttamente da noi.

- Pertanto, l'argomento della lezione di oggi è: “Sii amico della natura!”

Aprirelibro di testo a pagina 92 e leggi gli obiettivi della lezione di oggi.

4. Lavora sull'argomento della lezione.

(Dichiarazione del problema)

Ragazzi, rispondete alla domanda: l'uomo è il re della natura o ne fa parte? (Parte)

Parte di quale natura vivente o inanimata?

Flora o fauna?(fauna)

Questo significa che non ha bisogno di Flora?

UN natura inanimata una persona ha bisogno? (luce, calore, acqua, aria)

Ben fatto! Ora traiamo una conclusione: una persona può esistere al di fuori della natura? (NO)

Poiché ne fa parte, deve trattarlo con cura ed essere amico della natura.

Chi fa tutte queste azioni? (Umano)

Sì, la natura sta morendo a causa dell’uomo. A causa del suo atteggiamento errato nei confronti della natura, molte piante e animali divennero rari e furono inclusi nel Libro rosso.

Protetto dal Libro Rosso

Tanti animali e uccelli rari,

Perché lo spazio multiforme sopravviva

Per amore della luce del lampo imminente.

affinché il deserto non osi venire,

Affinché le anime non si vuotino,

Gli animali sono protetti

I serpenti sono protetti

Anche i fiori sono protetti.

- E in modo che oggi ci siano meno piante e animali di questo tipo, formuleremoRegnano gli Amici della Natura e imparare a ritrarli

utilizzando la segnaletica ambientale.

(Spegni lo schermo)

…Cosa accadrà alla natura?...

Se raccolgo un fiore,

Se cogli un fiore,

Se tutto: sia io che te,

Se raccogliamo fiori -

Tutte le radure saranno vuote

E non ci sarà bellezza!

Hai lavorato bene oggi e ti sei reso conto che la natura viene distrutta dal comportamento sconsiderato e irresponsabile delle persone.

L'uomo può fare molto, ma fa parte della natura. Avendo distrutto la natura, lui stesso non sarà in grado di sopravvivere. .

E sono sicuro che farai solo azioni gentili e intelligenti che proteggono la nostra natura.

- Scopri quanti premi hai vinto.

Sii amico della natura!

La natura viene distrutta dal comportamento sconsiderato e irresponsabile delle persone. Le azioni gentili e sconsiderate aiutano a proteggere la natura.
Ritaglia dall'Appendice e incolla un segnale ambientale su ciascuna regola.

	Non raccogliamo fiori. Permettere bellissime piante rimani nella natura!
	Non spezziamo i rami degli alberi e dei cespugli!
	Non catturiamo farfalle, bombi, libellule e altri insetti!
	Non offendiamo rane e rospi!
	Non catturiamo animali selvatici e portiamoli a casa!

Suggerisci 1 - 2 regole in più per gli amici della natura. Formularli e scriverli. Pensa e disegna un segnale ambientale per ogni regola.

I funghi non devono essere raccolti. Se il fungo viene estratto con un cavallo, il fungo non crescerà in questo luogo l'anno prossimo, motivo per cui è necessario non raccogliere il fungo con la radice, ma tagliarlo con un coltello.
Non toccare i nidi degli uccelli. Se lo fai, il nido e le uova diventeranno estranei per l'uccello stesso. Un uccello può lanciare non solo uova, ma anche pulcini nati se li tocchi allo stesso modo.

Completa il disegno “Il mondo attraverso gli occhi di una cavalletta”.

Nel libro “Il Gigante nella Radura” leggi la prima storia (si chiama “Il Gigante nella Radura”). Scrivi le righe che ritieni più importanti. Leggi la storia "Il gigante nella radura" >>

Animali e piante, pietre e terra, acqua e aria: questa è tutta la natura. L'uomo ne fa parte. E se una persona è bella, gentile, intelligente, allora questo è esattamente ciò che dovrebbe essere il suo comportamento in natura: bello, gentile, intelligente.