Ucapan langsung dalam bahasa Inggeris. Terjemahan daripada ucapan langsung kepada ucapan tidak langsung dalam bahasa Inggeris

Hari ini kita akan melihat salah satu topik yang paling menarik dalam bahasa Inggeris - ucapan tidak langsung (tidak langsung) (Ucapan Dilaporkan). Apakah ucapan tidak langsung (tidak langsung)? Pada asasnya, ini adalah kata-kata orang lain yang ingin kami ceritakan semula.

Contohnya:
Elya berkata: "Saya mahu pergi ke taman."

– Elya berkata: “Saya mahu pergi ke taman” - ini adalah Ucapan Langsung, petikan kata-kata Elya.

Jika kita ingin memberitahu rakan kita tentang rancangan Elin, gunakan pertuturan tidak langsung (tidak langsung), ia akan berbunyi seperti ini:
Elya cakap nak pergi taman. – Elya berkata bahawa dia mahu pergi ke taman.

Kerajaan berkata ia akan meningkatkan cukai untuk petani pada tahun berikutnya. Saya protes!

Kami akan bercakap dengan lebih terperinci tentang perubahan yang perlu dibuat pada ayat apabila menterjemah daripada ucapan langsung kepada ucapan tidak langsung dalam bahasa Inggeris.

Anda boleh menterjemah ke dalam ucapan tidak langsung (tidak langsung):
1) Ayat penegas (Kenyataan);
2) Soalan;
3) Perintah atau permintaan.

Bagaimana untuk membina pertuturan tidak langsung dalam bahasa Inggeris. Arahan.

Ayat penegasan.

Diana berkata: "Saya gembira." Diana berkata: "Saya gembira."
Diana berkata (bahawa) dia gembira. Diana berkata dia gembira.

2. Ia adalah perlu untuk menukar kata ganti saya kepada dia, dan dengan itu bentuk kata kerja "menjadi", kerana kita menceritakan semula kata-katanya, dan bukan kata-kata peribadi kita.

3. Kata sendi "itu" boleh digunakan atau tidak - makna tidak akan berubah.

4. Jika kata kerja (katakan) adalah dalam bentuk lampau (berkata), maka apabila menceritakan semula ayat itu kita perlu "mengundur selangkah" pada masa ayat utama, dalam kes kita, juga menterjemahkannya ke masa lalu tegang:

Diana berkata: "Saya pagi gembira." Diana berkata: "Saya gembira."

Diana berkata (bahawa) dia adalah gembira. Diana berkata dia gembira.

Dia berkata dia akan membelikan awak burung kakak tua peliharaan.

Terjemahan ucapan langsung kepada ucapan tidak langsung. Jadual.

Ucapan Langsung	Ucapan yang dilaporkan
Present Simple Dia berkata: "Saya pagi tidur." Mary berkata “Saya mahu untuk mempunyai selebihnya.”	Past Simple Dia berkata bahawa dia adalah tertidur. Mary berkata dia dikehendaki untuk berehat.
Hadir Berterusan Dia berkata: "Saya ‘ m lukisan gambar".	Berterusan Lalu Dia berkata bahawa dia sedang melukis gambar.
Past Simple Dia berkata: "Saya dilawati Australia tahun lepas."	Past Perfect Dia berkata bahawa dia telah melawat Australia pada tahun sebelumnya.
Hadir Sempurna John berkata: " saya dah kerja di sini sudah lama."	Past Perfect John berkata bahawa dia telah bekerja di sana untuk masa yang lama.
Past Perfect Jane berkata: "Mereka telah makan kek apabila saya tiba«.	Past Perfect Jane berkata bahawa mereka telah dimakan kerja apabila dia telah tiba«.
Berterusan Lalu Abang saya berkata: "Saya sedang duduk di kafe apabila kemalangan berlaku«.	Past Perfect Continuous Abang saya cakap macam tu dia duduk di kafe apabila kemalangan telah berlaku.
Present Perfect Continuous Anak saya berkata: "Saya telah bermain besbol selama tiga jam."	Past Perfect Continuous Anak saya berkata demikian dia telah bermain besbol selama tiga jam.
Past Perfect Continuous Murid itu berkata: "Saya telah menulis karangan saya apabila cahaya pergi«.	Past Perfect Continuous Pelajar itu berkata bahawa dia telah menulis karangannya apabila cahaya telah pergi.
Mudah Masa Depan (akan+kata kerja) Ibu saya berkata: " saya akan buka pintu."	Future-in-the-Past (akan+kata kerja) ibu saya itu dia akan buka pintu.
Future-in-the-Past atau Bersyarat (akan+kata kerja) Dia berkata: "Saya akan membeli pesawat persendirian jika saya adalah kaya"	Bersyarat (akan+kata kerja) Dia berkata bahawa dia akan membeli kapal terbang persendirian jika dia telah kaya"

Mereka berjanji akan membawa saya berjalan-jalan.

Soalan

Pelajaran Bahasa Inggeris melalui Skype dengan Alexandra. Tempah pelajaran percubaan percuma.

Anda sentiasa boleh kembali ke artikel ini dengan menambahkannya pada penanda halaman menggunakan pintasan papan kekunci CTRL + D

Ucapan tidak langsung

Untuk menyampaikan ucapan penutur, iaitu memetiknya, kita menggunakan ucapan tidak langsung.

Contoh:

Ibu saya berkata "Saya mahu pakaian baru" - Ibu saya berkata: "Saya mahu pakaian baru." (ucapan langsung)

Ibu saya mengatakan bahawa dia mahu pakaian baru - Ibu saya mengatakan bahawa dia mahu pakaian baru. (ucapan tidak langsung)

Ingat bahawa apabila kita menyampaikan ucapan tidak langsung dalam kala lampau, kita mengikut peraturan perjanjian kala.

Contoh: Ibu saya cakap dia nak baju baru. - Ibu saya berkata bahawa dia mahu pakaian baru.

Ucapan tidak langsung (pernyataan)

Kata kerja berikut digunakan untuk pernyataan: menerangkan, mengatakan, memperhatikan, menambah, memberitahu, mengulas, mengingatkan, memberitahu, dan sebagainya.

Contoh: Dia memberitahu bahawa dia tidak tahu mengenainya.

Ingat penggunaan kata depan: untuk mengatakan smth kepada smb- untuk mengatakan sesuatu kepada seseorang. (Saya berkata benar kepadanya - saya memberitahunya kebenaran); untuk memberitahu smb smth - beritahu seseorang sesuatu (Tolong beritahu saya tentang kehidupan anda - Tolong beritahu saya tentang hidup anda)

Kata pengantar sering digunakan dalam kala sekarang apabila:

1) Kami membaca dengan kuat, maklumkan: Majalah itu mengatakan bahawa anda perlu bersenam 3 kali seminggu.

2) Kami menyampaikan mesej: Apa yang dia katakan - Dia berkata anda perlu pergi

3) Kami bercakap tentang perkara yang sering dikatakan oleh seseorang: Mereka sentiasa memberitahu bagaimana mereka gembira bersama.

Pesanan dan permintaan

Dalam kes ini kita menggunakan infinitif dan kata pengantar: menyuruh - menyuruh, meminta - meminta, mengemis/memohon - mengemis, mendesak - mendesak, menyuruh - menyuruh, menyuruh - bercakap dan sebagainya.

Soalan

Soalan am

Dalam pertuturan tidak langsung, susunan perkataan langsung digunakan untuk membentuk soalan umum.

Dibentuk menggunakan zarah jika/sama ada diterjemahkan sebagai zarah Rusia "li". Mereka diperkenalkan dengan perkataan bertanya, ingin tahu, dan sebagainya.

Soalan khas

Untuk membentuk soalan khas dalam pertuturan tidak langsung, susunan perkataan langsung juga digunakan. Kata tanya pendahuluan: kenapa- kenapa, bila- bila, yang- mana dan sebagainya.

Kongsi dengan rakan-rakan

Ucapan langsung dan ucapan tidak langsung (Reported speech) ialah salah satu topik tatabahasa yang paling kompleks dalam bahasa Inggeris. Kesukarannya terletak pada hakikat bahawa dalam bahagian ini untuk setiap jenis ucapan ada bilangan yang besar peraturan, nuansa dan kehalusan yang mesti dipelajari untuk pemahaman biasa bahasa ini.

Tetapi jangan putus asa segera! Lebih baik bersabar dan mula belajar pertuturan.

Jadual pertuturan langsung dan tidak langsung

Keistimewaan menterjemahkan ucapan langsung kepada ucapan tidak langsung ialah bukan formula yang berubah, tetapi masa itu sendiri. Iaitu, jika kita ingin menterjemahkan jenis pertuturan pertama kepada yang kedua, kita perlu mengambil "langkah ke belakang".

Contoh:

Apabila menterjemah ke dalam bahasa Rusia, ini tidak ketara, tetapi dalam bahasa Inggeris, apabila menghantar kenyataan orang lain, masa semestinya diundur satu langkah. ini peraturan wajib pembinaan ucapan tidak langsung, yang boleh dilanggar hanya dalam kes yang sangat jarang berlaku.

Jadual penukaran:

Ucapan langsung	Ucapan tidak langsung
Hadir Berterusan	Berterusan Lalu
Hadir Sempurna
Berterusan Lalu	Past Perfect Continuous
	Dia pernah/mereka pernah
	Masa Depan di Masa Lalu

Contoh:

• Saya pergi ke sekolah. – Tom berkata dia pergi ke sekolah. Saya pergi ke sekolah. Tom berkata bahawa dia pergi ke sekolah.
• Mary sedang mendengar muzik sekarang. – Mary berkata bahawa dia sedang mendengar muzik dengan segera. Mary sedang mendengar muzik sekarang. Mary berkata bahawa dia mendengar muzik.
• Kakak saya telah tinggal sejak kecil di rumah bapa kami. – Saya berkata bahawa kakak saya telah tinggal sejak kecil di rumah bapa kami. Adik saya telah tinggal di rumah ayah kami sejak kecil. – Saya berkata bahawa kakak saya telah tinggal di rumah bapa kami sejak kecil.
• Saya pergi ke pawagam petang semalam. – Peter berkata bahawa dia telah pergi ke pawagam sehari sebelumnya. Petang semalam saya pergi ke pawagam. Peter berkata bahawa dia pergi ke pawagam semalam.
• Ibu bapa sedang membuat kek hari jadi untuk adik lelaki saya. – Nenek saya berkata bahawa ibu bapa saya telah membuat kek hari jadi untuk adik lelaki saya. Ibu bapa saya membuat kek hari jadi untuk adik saya. – Nenek berkata bahawa ibu bapa saya membuat kek hari jadi untuk adik lelaki saya.
• Alice akan melakukan latihan ini esok. – Guru berkata bahawa Alice akan melakukan latihan ini pada hari berikutnya. Alice akan melakukan latihan ini esok. – Guru berkata bahawa Alice akan melakukan latihan ini esok.

Nota! Kata hubung penghubung yang berfungsi untuk menggabungkan ayat dalam pertuturan tidak langsung ia boleh digugurkan, yang sering dilakukan dalam pertuturan sehari-hari, tetapi ia juga boleh digunakan (ini adalah gaya yang lebih formal).

Perbezaan antara berkata dan memberitahu

Ia boleh menjadi sangat sukar untuk menangkap perbezaan antara kedua-dua kata kerja ini dalam pertuturan, tetapi ia masih wujud. Kedua-duanya merujuk kepada tindakan bercakap secara lisan. Tetapi perbezaannya terletak pada bagaimana dan dengan siapa untuk bercakap.

Berkata bermakna hanya bercakap (atau mengatakan sesuatu tanpa menunjukkan seseorang); memberitahu digunakan apabila sesuatu dilaporkan kepada orang tertentu.

Contoh:

Contoh:

• Peter berkata bahawa dia seorang pemuzik yang baik. Peter berkata bahawa dia seorang pemuzik yang baik.
• Mila memberitahu ibu bapanya bahawa dia akan belajar di universiti.– Mila memberitahu ibu bapanya bahawa dia akan belajar di universiti.

Ciri-ciri penggunaan beberapa kata kerja dalam pertuturan langsung dan tidak langsung

Sesetengah kata kerja (kebanyakannya modal) mempunyai ciri tersendiri apabila membina pertuturan tidak langsung, yang perlu anda ketahui dan boleh bezakan. Di bawah mereka diberikan dengan contoh.

Akan -> Akan

akan ialah kata kerja modal yang digunakan untuk membina kala masa hadapan. Apabila menterjemahkan ucapan langsung kepada ucapan tidak langsung, ia berubah dan bertukar menjadi akan.

Contoh:

• Saya akan menjadi seorang doktor. – Anak perempuannya berkata bahawa dia akan menjadi seorang doktor. Saya akan menjadi doktor. – Anak perempuannya berkata bahawa dia akan menjadi seorang doktor.
• Saya akan pergi ke perpustakaan esok. – Mikel berkata bahawa dia akan pergi ke perpustakaan pada hari berikutnya. Saya akan pergi ke perpustakaan esok. Michael berkata bahawa dia akan pergi ke perpustakaan esok.
• Saya tidak akan (tidak akan) melakukan ini untuk saya. – Dia berkata bahawa dia tidak akan (tidak akan) melakukan ini untuk saya. Saya tidak akan melakukan ini untuk awak. "Dia berkata dia tidak akan melakukan ini untuk saya."

Boleh -> Boleh

Kata kerja modal ini menunjukkan keupayaan fizikal untuk dapat melakukan sesuatu.

Contoh:

• saya boleh berenang. saya boleh berenang.
• Saya boleh membakar kek dan pelbagai jenis biskut. Saya boleh membakar kek dan jenis yang berbeza biskut.

Apabila ucapan langsung berubah kepada tidak langsung, ia diubah menjadi kata kerja boleh.

Contoh:

Boleh -> Mungkin

Kata kerja modal ini juga menunjukkan keupayaan untuk dapat melakukan sesuatu, tetapi tidak secara fizikal. Mereka sering digunakan dalam kedua-dua jenis pertuturan.

Contoh:

• Boleh saya masuk? Boleh saya masuk?
• Boleh saya pinjam pen awak?-Boleh saya pinjam pen awak?

Apabila menterjemah ayat daripada ucapan langsung kepada ucapan tidak langsung, kata kerja ini mengalami perubahan dan bertukar menjadi Boleh.

Contoh:

• boleh saya masuk? – Dia bertanya sama ada dia boleh masuk. Boleh saya masuk? – Dia bertanya sama ada dia boleh masuk.

Jika anda bosan belajar bahasa Inggeris selama bertahun-tahun?

Mereka yang menghadiri walaupun 1 pelajaran akan belajar lebih daripada dalam beberapa tahun! Terkejut?

Tiada kerja rumah. Tiada cramming. Tiada buku teks

Daripada kursus "BAHASA INGGERIS SEBELUM AUTOMASI" anda:

• Belajar menulis ayat yang cekap dalam bahasa Inggeris tanpa menghafal tatabahasa
• Ketahui rahsia pendekatan progresif, berkat yang anda boleh mengurangkan pembelajaran Bahasa Inggeris daripada 3 tahun kepada 15 minggu
• Anda akan semak jawapan anda serta-merta+ dapatkan analisis menyeluruh bagi setiap tugasan
• Muat turun kamus dalam format PDF dan MP3, jadual pendidikan dan rakaman audio semua frasa

Hendaklah -> Harus

Kata kerja Shall, seperti Will, digunakan untuk membina masa depan, tetapi ia kedengaran sangat ketinggalan zaman, jadi ia jarang digunakan dalam pertuturan, terutamanya bahasa sehari-hari. Tetapi kadangkala, apabila menterjemahkan ucapan langsung kepada ucapan tidak langsung, ia boleh digunakan dan dalam kes ini ia diubah menjadi Harus.

Contoh:

• Apa yang akan kita berikan kepadanya apabila kita datang ke majlisnya? – Mereka tertanya-tanya apa yang harus mereka berikan kepadanya apabila mereka datang ke pestanya. Apa yang akan kita berikan kepadanya apabila dia datang ke majlisnya? – Mereka bertanya apa yang akan mereka berikan kepada rakan mereka apabila mereka datang ke rumahnya untuk pesta.

Hendaklah -> Akan

Memandangkan kata kerja ini mempunyai fungsi yang sama seperti kata kerja Will, ia kadangkala boleh ditukar menjadi kata kerja modal akan dan gunakan dengan masa hadapan ucapan tidak langsung.

Contoh:

• Ibu saya berkata "Saya akan pergi ke kedai esok." – Ibu saya berkata bahawa dia akan pergi ke kedai pada hari berikutnya. Ibu berkata: "Saya akan pergi ke kedai esok." Ibu berkata bahawa dia akan pergi ke kedai esok.

Menukar penunjuk masa dan tempat

Sebagai tambahan kepada masa, apabila menterjemahkan ucapan langsung kepada ucapan tidak langsung, pelbagai penunjuk masa dan tempat juga berubah, yang menentukan diberi masa. Mempelajari cara mereka berubah adalah perlu. Jika tidak, apabila menggunakan penunjuk yang merujuk kepada pertuturan tidak langsung dalam pertuturan langsung, atau sebaliknya, anda akan kelihatan sangat bodoh, kerana anda telah menyusun ayat yang salah dari segi tatabahasa.

Contoh:

Menukar penunjuk masa dan tempat:

Sini – sana / sini – sana;

Ini – itu / ini – itu;

Ini – mereka / ini – mereka;

Hari ini – hari itu / hari ini – pada hari itu;

Semalam – hari sebelumnya; hari sebelum / esok - pada hari sebelumnya; sehari sebelumnya;

Esok – keesokan harinya; keesokan harinya / esok - keesokan harinya;

Sekarang – kemudian; segera; pada saat itu / sekarang – kemudian, pada saat itu;

Malam ini – malam itu / malam ini – malam itu;

Malam tadi – malam sebelumnya / malam tadi – malam sebelumnya;

Setahun yang lalu - setahun sebelum / setahun yang lalu - untuk tahun ini.

Contoh:

Kes apabila tegang kekal tidak berubah

Tenses tidak selalu berubah apabila menterjemahkan ucapan langsung kepada ucapan tidak langsung. Sebahagian daripada mereka mungkin kekal dalam bentuk asalnya dalam ucapan orang lain, maka pembinaan ucapan langsung dan tidak langsung bertepatan.

Ayat tanya

Ayat tanya apabila menterjemahkan ucapan langsung kepada ucapan tidak langsung, terdapat juga pembasuhan. Reka bentuk mereka agak rumit, tetapi jika anda memahami topik ini, maka tidak ada masalah.

Soalan am

Soalan am- ini adalah jenis soalan yang paling mudah, yang dibina menggunakan kata kerja bantu atau kata kerja modal, jika kita bercakap tentang ucapan langsung. Tetapi apabila pertuturan langsung berubah kepada tidak langsung, beberapa perubahan berlaku.

Sebagai contoh, susunan ucapan tetap afirmatif, tetapi jika dan sama ada zarah ditambah, yang menghubungkan dua bahagian ayat. Mereka mempunyai makna yang sama dan menandakan zarah interogatif "sama ada". Tanda soal tidak digunakan dalam pertuturan tidak langsung.

Formula:

Klausa utama + jika (sama ada) + klausa sekunder (urutan ucapan tidak berubah).

Contoh:

• Ibu bertanya "Adakah cuaca baik hari ini?" – Ibu bertanya Adakah (sama ada) cuaca baik pada hari itu. Ibu bertanya: “Hari ini cuaca baik? – Ibu bertanya sama ada cuaca baik hari ini.
• Molly bertanya kepada saya "Adakah anda akan pergi ke parti esok?" – Molly bertanya kepada saya jika (sama ada) saya akan pergi ke parti itu pada hari berikutnya. Molly bertanya "Adakah anda pergi ke parti esok?" – Molly bertanya sama ada saya akan pergi ke parti esok.
• Guru bertanya kepada kami "Sudahkah anda membuat kerja rumah anda?" – Guru bertanya kepada kami sama ada (sama ada) kami telah membuat kerja rumah. Guru bertanya kepada kami "Sudahkah anda membuat kerja rumah anda?" – Guru bertanya kepada kami sama ada kami telah membuat kerja rumah.
• Tom bertanya kepada rakannya "Adakah anda menerima surat ini setiap bulan?" – Tom bertanya kepada rakannya sama ada (sama ada) dia menerima surat itu setiap bulan. Tom bertanya kepada rakannya, “Adakah anda menerima surat ini setiap bulan?” Tom bertanya kepada rakannya sama ada dia menerima surat setiap bulan.
• Dia bertanya "Boleh saya pergi dengan awak?" – Dia bertanya sama ada (sama ada) dia boleh pergi bersama kami. Dia bertanya "Boleh saya ikut awak?" "Dia bertanya sama ada dia boleh ikut kami."

Soalan khas

Soalan khas– ini adalah soalan yang melibatkan penggunaan perkataan khas, yang mana anda boleh belajar tentang sesuatu dengan lebih terperinci. Apabila menterjemah soalan khas daripada ucapan langsung kepada ucapan tidak langsung, susunan ayat tetap afirmatif, dan kata tanya akan berfungsi sebagai kata hubung penghubung. Juga tiada tanda tanya dalam ucapan jenis ini.

Formula:

Klausa utama + kata tanya + klausa bawahan.

Contoh:

• Nenek bertanya "Apakah subjek kegemaran anda di sekolah?" – Nenek bertanya apakah subjek kegemaran saya di sekolah. Nenek bertanya, "Apakah subjek kegemaran anda di sekolah?" Nenek bertanya apakah subjek kegemaran saya di sekolah.
• Ibu bertanya kepada anaknya "Ke mana kamu pergi?"– Ibu bertanya kepada anaknya ke mana dia pergi.
• Ibu bertanya kepada anaknya, "Ke mana kamu pergi?" – Ibu bertanya kepada anaknya ke mana dia pergi. Guru bertanya kepada murid “Bila kamu datang?”
• – Guru bertanya kepada murid bila mereka telah pergi. Guru bertanya kepada pelajar, “Bilakah kamu sampai?” – Guru bertanya kepada murid apabila mereka tiba.

Adik lelaki saya Tom bertanya kepada ibu kami "Bilakah bintang jatuh?"

– Adik lelaki saya Tim bertanya kepada ibu kami apabila bintang jatuh.

Adik lelaki saya Tom bertanya kepada ibu kami: "Bilakah bintang jatuh?" – Adik lelaki saya Tom bertanya kepada ibu kami apabila bintang jatuh.

Contoh:

• Mood imperatif dalam pertuturan tidak langsung Mood imperatif dalam ucapan tidak langsung juga tidak boleh diklasifikasikan sebagai topik yang mudah, kerana di sini setiap ayat mempunyai peraturan khasnya sendiri.
• Tetapi perubahan umum adalah: Ibu berkata "Jangan (jangan) lakukan ini!" – Ibu menyuruh saya berhenti berbuat demikian.
• Ibu berkata, "Berhenti melakukan itu!" "Ibu menyuruh saya berhenti melakukan ini." Molly berkata "Beritahu saya kebenaran tentang anda." – Molly meminta saya untuk memberitahu kebenaran tentang saya.

Molly berkata, "Beritahu saya semua kebenaran tentang diri anda." – Molly meminta saya untuk memberitahu keseluruhan kebenaran tentang saya.

Dia berkata: "Berhenti ketawa pada kawan saya." – Dia meminta saya untuk tidak mentertawakan rakannya.

Dia berkata "Berhenti ketawa pada kawan saya." "Dia meminta saya untuk tidak mentertawakan rakannya."

Menggantikan kata ganti nama dan kata keterangan

Selain penunjuk masa dan tempat, apabila menterjemahkan pertuturan langsung kepada pertuturan tidak langsung, bahagian pertuturan lain seperti kata ganti nama dan adverba turut berubah.

Menggantikan kata ganti nama:

saya – dia, dia – saya – dia, dia;

Mereka – kita – mereka – kita;

Awak – dia, dia – awak – dia, dia;

Awak - dia, dia - awak - dia, dia;

Saya - miliknya. dia - saya - dia, dia;

Kami – mereka – kami – mereka.

Contoh:

• Saya seorang murid yang sangat baik. – Dia berkata bahawa dia seorang murid yang sangat baik. Saya seorang pelajar yang sangat baik. – Dia berkata bahawa dia seorang pelajar yang sangat baik.
• Kami melukis ini untuk pertandingan. – Mereka berkata bahawa mereka melukis itu untuk pertandingan itu. Kami melukis ini untuk pertandingan. "Mereka berkata mereka melukisnya untuk pertandingan."
• Saya tidak dapat (tidak) mencari buku saya. – Saya tahu dia tidak dapat (tidak) mencari bukunya. Saya tidak dapat mencari buku saya. "Saya tahu dia tidak dapat mencari bukunya."

Melangkau klausa tidak langsung

Kadangkala, apabila menterjemah ucapan langsung kepada ucapan tidak langsung, anda boleh menipu sedikit dan memintas ayat tidak langsung, menggantikannya dengan yang serupa dalam maksud. Untuk ini, terdapat sejumlah besar perkataan sinonim yang boleh digunakan dalam jenis ucapan ini.

Contoh:

• Polly berkata "Saya tidak akan (tidak) melakukan kerja ini." – Polly enggan melakukan kerja ini. Polly berkata, "Saya tidak akan melakukan kerja ini." Polly enggan melakukan kerja ini.
• Mereka berkata "Ya, kami lakukan." - Mereka bersetuju. Mereka berkata: "Ya." - Mereka bersetuju.

Kesimpulan

Menguasai topik menterjemahkan ucapan langsung kepada ucapan tidak langsung adalah perkara yang sangat penting dalam mempelajari tatabahasa bahasa Inggeris. Bahagian ini agak sukar, dan untuk menguasainya dengan baik, anda perlu menumpukan lebih daripada satu jam kerja untuknya. Tetapi percayalah, ia berbaloi.

Dan pada masa hadapan, untuk mengelakkan kesilapan dan ketidaktepatan yang besar atau bodoh, anda perlu mempelajari semua peraturan yang diberikan dalam artikel ini dan berlatih menterjemah ayat sekurang-kurangnya beberapa kali sehari. Jangan malas!

Untuk cepat menguasai pembinaan ucapan: langsung dan tidak langsung, anda perlu berlatih sebanyak mungkin dan tidak berputus asa separuh jalan. Hanya ini akan membantu anda mengatasi bahagian tatabahasa yang sukar ini.

Semoga berjaya dalam pembelajaran bahasa Inggeris!

Untuk menguasai pertuturan tidak langsung, tidak cukup sekadar mengetahui peraturan. Adalah perlu untuk mempraktikkan pengetahuan yang diperoleh untuk memaksimumkan hasil.

Sebab itu kebanyakannya menggunakan pelbagai permainan untuk memudahkan dan menarik minat pelajar.

Ucapan yang dilaporkan ialah topik yang memerlukan perhatian tambahan. Pertama, kita perlu tahu bahawa apabila kita ingin menyatakan pemikiran orang lain dalam bahasa Inggeris, kita perlu "menganjak" masa itu sendiri selangkah ke belakang. Jadi, jika ayat itu dalam Present Simple, kita perlu menggunakan Past Simple. Lihat jadual di bawah:

Tetapi ada juga yang tidak berubah:

akan	akan
boleh	boleh
mungkin	mungkin
sepatutnya	sepatutnya
sepatutnya	sepatutnya

Memandangkan anda telah pun menguasai semua selok-belok Ucapan Dilaporkan, kami cadangkan bermain permainan yang dipanggil awak cakap apa?

Apa yang diperlukan untuk ini?

Pertama sekali, anda memerlukan sekumpulan rakan yang bersedia untuk menerima peraturan permainan. Mereka mudah: orang pertama menyebut frasa, yang kedua bertanya lagi apa yang dia katakan, yang pertama, menggunakan ucapan tidak langsung, menyusun semula ayat. Ia kelihatan seperti ini:

Adakah anda suka menonton TV?
- Apa yang awak cakap?
- Saya bertanya sama ada anda suka menonton TV?
- Ya, saya lakukan.
- Apakah saluran TV kegemaran anda?

Di bawah ini kami akan menawarkan satu siri soalan yang boleh anda gunakan untuk permainan:

• Adakah anda suka pergi ke pawagam?
• Apa yang anda lakukan pada hujung minggu?
• Pernahkah anda menyanyi di khalayak ramai?
• Berapa lama anda belajar bahasa Inggeris?
• Apa yang anda lakukan hujung minggu lepas?
• Awak buat apa semalam jam 5.50 petang?
• Adakah anda fikir anda akan berkahwin?
• Adakah anda akan belajar bahasa baharu?
• Adakah anda ingin anda terkenal?
• Siapa pelakon kegemaran anda?
• Awak buat apa petang ni?
• Adakah anda pernah jatuh cinta?
• Berapa lama anda tinggal di sini?
• Adakah anda menonton filem yang bagus hujung minggu lalu?
• Adakah anda menonton TV semalam pada 7.45 malam?
• Adakah anda akan mempunyai anak?
• Apa yang anda akan lakukan Isnin depan?
• Di mana anda suka menghabiskan cuti anda?

Anda boleh mengemukakan soalan anda sendiri dan mengubahnya menggunakan semua tense bahasa Inggeris. Ia bukan sahaja menarik, tetapi juga berguna. Adalah selamat untuk mengatakan bahawa selepas permainan sedemikian topik "Ucapan Dilaporkan" akan dikuasai dengan sempurna.

Berhati-hati dengan peralihan masa:

Present Simple	Past Simple
Hadir Berterusan	Berterusan Lalu
Berterusan Lalu	Past Perfect Continuous
Present Perfect Continuous	Past Perfect Continuous
Past Perfect Continuous	Past Perfect Continuous
Past Simple	Past Perfect
Hadir Sempurna	Past Perfect
Past Perfect	Past Perfect
Mudah Masa Depan	Bersyarat
Akan - tidak akan	Akan - tidak akan

Ingat untuk menukar perkataan berikut:

Hari ini	hari tu
Sekarang	Kemudian
Malam ini	malam tu
Hari terakhir	Sehari sebelum / hari sebelumnya
semalam	Sehari sebelumnya
Dulu	sebelum ini
Minggu lepas	Minggu sebelumnya
Tahun depan	Pada tahun berikutnya
Esok	Keesokan harinya / keesokan harinya
Di sini	di sana
ini	Itu
Ini	Itu

Belajar dan jangan takut melakukan kesilapan dalam pertuturan. Sebaik sahaja anda mula bercakap, semua kesilapan akan pudar ke latar belakang. Ingat bahawa bercakap adalah langkah pertama untuk bercakap dengan lancar.

Terjemahan daripada ucapan langsung kepada ucapan tidak langsung
dilakukan mengikut peraturan khas
bagi setiap kumpulan cadangan:
Naratif;
Interogatif;
Imperatif.

Ayat deklaratif dalam ucapan tidak langsung

Jika anda perlu menterjemah
ayat deklaratif dalam
ucapan tidak langsung, perkara pertama yang perlu anda lakukan
beri perhatian - kata kerja bercakap dalam
cadangan asal.
Lihatlah kala kata kerja
bercakap - dalam salah satu kala sekarang
atau pada masa lalu.

Jika dahulu-

Jika dahulu dalam kes ini peraturan terpakai
penyelarasan masa, dan oleh itu masa masuk
perubahan klausa bawahan -
akan ada peralihan masa ke masa lalu.
Present Simple -> Past Simple
V/Vs -> V2
Molly berkata: "Saya suka kopi" -> Molly berkata demikian
dia suka kopi.

Kata kerja modal juga memerlukan perubahan dalam kala.

Ayat tanya dalam ucapan tidak langsung.

Pada
penularan
soal siasat
ayat dalam pertuturan tidak langsung adalah sah
peraturan yang sama untuk menyelaraskan masa dan
menukar beberapa kata adverba dan kata ganti nama,
yang kita bincangkan di atas. Kepada ini
Satu lagi peraturan ditambah kepada peraturan.
Apabila menterjemah soalan kepada ucapan tidak langsung, kita
mesti terbalik susunan perkataan
pada garis lurus.

Soalan am dalam ucapan tidak langsung.

Kami menterjemah soalan umum dalam Ucapan Tidak Langsung seperti berikut
gambar rajah:
1. Tulis semula ayat utama
2. Sisipkan kata hubung jika atau sama ada (sama ada)
3. Tuliskannya klausa bawahan mengikut skema
4. Subjek + predikat + ahli kecil
tawaran.
5. Jangan lupa untuk menukar jenis dan bentuk masa dan lain-lain
perkataan jika perlu.
Peter bertanya "Adakah anda suka tenis, Molly?"
Peter bertanya sama ada / sama ada Molly suka tenis.
Peter bertanya kepada Molly "Sudikah awak ikut saya esok?"
Peter bertanya kepada Molly jika / sama ada dia akan datang bersamanya
keesokan harinya.

Jawapan dalam ucapan tidak langsung.

Jawapan ringkas dalam ucapan tidak langsung
disampaikan dengan mengulang kata kerja,
terkandung dalam jawapan langsung. Diberi
kata kerja akan berubah mengikut peraturan
penyelarasan masa. Kata kerja juga boleh
diperkenalkan dengan kata hubung bahawa.
-Adakah anda pernah ke Moscow?
-Ya, saya ada.
Dia bertanya kepada saya sama ada saya pernah ke Moscow dan
Saya menjawab bahawa saya ada.

Soalan alternatif dalam pertuturan tidak langsung.

Soalan alternatif(soalan dengan atau)
diterjemahkan ke dalam ucapan tidak langsung dengan cara yang sama
isu umum.
Molly bertanya kepada Tim "Adakah anda atau kakak anda membeli
gambar? -> Molly bertanya kepada Tim jika / sama ada dia atau
kakaknya telah membeli gambar itu.
Molly bertanya kepada Tom “Adakah anda akan datang hari ini atau
esok?” -> Molly bertanya kepada Tom jika / sama ada dia
akan datang pada hari itu atau pada hari berikutnya.

10. Soalan khas dalam ucapan tidak langsung.

Soalan khas dimasukkan oleh anda sendiri
kata tanya yang menjadi
kata sekutu. Selebihnya adalah segala-galanya
sama dengan peraturan untuk soalan umum.
Guru bertanya kepada Jillian "Siapa yang bertugas hari ini?" ->
Cikgu bertanya kepada Jillian yang bertugas hari ini.
Ibu bertanya kepada anaknya, "Kamu ke mana?" ->
Ibu bertanya anaknya ke mana.
Pembantu kedai bertanya kepada saya "Warna apa awak
suka?” -> Pembantu kedai bertanya kepada saya warna saya apa
suka.

11.

Paling mudah untuk ditukar kepada Reported
Soalan ucapan kepada subjek dengan siapa? Dan
apa? Dipelihara sepenuhnya di sini
struktur ayat, dan apa yang anda perlu lakukan ialah
cuma tukar peraturan
bersetuju pada masa, jika perlu.
Meg bertanya: "Siapa yang tidak hadir?" -> Meg bertanya siapa
tidak hadir.
Meg bertanya: "Apa yang telah berlaku?" -> Meg
bertanya apa yang berlaku.