Tanda baca dalam ayat kompleks dengan satu klausa bawahan.

Klausa bawahan dipisahkan daripada klausa utama dengan koma, dan jika ia berada di dalam klausa utama, ia dipisahkan dengan koma di kedua-dua belah pihak, contohnya: 1) Apabila matahari terbit di atas padang rumput, saya secara tidak sengaja tersenyum gembira. (M.G.); 2) Awan turun di atas lembah tempat kami memandu. (Priv.)
Klausa bawahan yang tidak lengkap yang terdiri daripada satu perkataan atau kata sendi bersekutu tidak dipisahkan dengan koma: Saya ditanya ke mana saya akan pergi pada musim panas. Saya jelaskan di mana.
Jika klausa bawahan dilampirkan pada klausa utama menggunakan kesatuan komposit(kerana dari itu, disebabkan oleh fakta bahawa, bukannya, sementara, selepas, sejak, untuk, supaya), koma diletakkan bergantung pada maksud pernyataan dan intonasi sekali - atau sebelum keseluruhan gabungan, atau sebelum kata hubung itu, jadi, sebagai, contohnya: Dia tidak hadir ke kelas kerana dia sakit. - Kami terpaksa membuat lencongan yang begitu besar kerana banjir musim bunga Jambatan pejalan kaki telah dirobohkan.
Pada akhir ayat kompleks yang merangkumi klausa bawahan soalan tidak langsung, tanda soal tidak diletakkan (jika keseluruhan ayat bukan interogatif): 1) Semua orang kelihatan menunggu untuk melihat sama ada dia akan menyanyi lagi. (T.); 2) Penjaga bertanya ke mana dia perlu pergi. (P.) (Tetapi: Mengapa anda tidak bertanya kepadanya apabila kereta api terakhir pergi?)
459. Tuliskannya dengan menggunakan tanda baca. Nyatakan asas tatabahasa bagi setiap ayat. Tentukan jenis klausa bawahan.
1) Jika anda tahu betapa saya kesal kerana saya mendapati salah satu nota anda di atas meja saya dan bukannya anda. (G.) 2) Apabila cahaya matahari terbenam merah menyala di tingkap, muzik berhenti. (Paust.) 3) Jika tidak ada bunga pada pertengahan musim sejuk, maka tidak perlu bersedih tentang mereka. (Her.) 4) Ada kalanya jalan itu menembusi semak hazel sehingga anda terpaksa duduk membongkok supaya dahan-dahannya tidak mencecah muka anda. (Jeda.) 5) Kami berjalan sama ada di bawah pokok birch tua atau melalui kawasan lapang yang luas di mana... pokok oak berdiri dengan bebas dan bebas. (Boon.) 6) Pierre tidak menjawab kerana dia tidak mendengar atau melihat apa-apa. (JL T.) 7) Dia pergi tanpa pernah kembali ke Znamenskoye. (JI. A.) 8) (Seolah-olah) tidak ada musim sejuk, pokok-pokok berbunga riang. (Jus.)
Susun ayat kompleks di mana setiap perkataan yang diberikan di mana, di mana, di mana akan bergabung dengan klausa bawahan berikut: 1) tempat, 2) atribut, 3) penerang.
Bina ayat kompleks dengan kata hubung yang akan dicantumkan oleh darjah penerang dan bawahan, dan dengan kata sendi yang - atribut, penerang, kata adjung. Bina ayat kompleks yang mana kata hubungnya akan digabungkan oleh klausa tujuan dan klausa penerang.
Tuliskannya dengan menggunakan tanda baca. Nyatakan asas tatabahasa bagi setiap ayat. Mengenal pasti jenis klausa secara lisan.
1) Pada waktu petang, Belikov berpakaian mesra, walaupun cuaca di luar agak panas, dan bergegas pergi ke Kovalenki. (Bab.) 2) Keadaan sekeliling sangat sunyi sehinggakan anda boleh mengikuti penerbangannya dengan bunyi nyamuk. (JL) 3) Saya memikirkan apa yang berlaku dan tidak faham apa-apa. (Bab.) 4) Yakov digelar orang Turki kerana dia sebenarnya berasal daripada seorang wanita Turki yang ditawan. (T.) 5) Egorushka, sesak nafas akibat panas, yang amat terasa sekarang selepas makan, berlari ke sedge dan dari sini melihat sekeliling kawasan itu. (Bab.) 6) Kerana bukit berbatu tempat aliran sungai itu, satu lagi aliran yang lebih licin dan lebih luas naik. (Bab.) 7) Lagu yang tenang, berlarutan dan sedih, serupa dengan tangisan dan hampir tidak dapat didengari oleh telinga, kedengaran dari kanan, kemudian ke kiri, kemudian dari atas, atau dari bawah tanah, seolah-olah roh yang tidak kelihatan sedang berlegar di atas padang rumput dan menyanyi. (Bab.) 8) Untuk menenggelamkan lagu itu, dia berlari ke sedge, bersenandung dan cuba mengetuk kakinya. (Bab.) 9) Selepas hari yang sukar, kegembiraan begitu menguasai saya sehingga saya memeluk Louvain saya dan dia, lelaki tua itu, menitiskan air mata kegembiraan. (Prishv.) 10) Kepanasan adalah sedemikian rupa sehingga pergerakan sedikit pun memenatkan. (Stan.) 11) Saya datang ke sini lagi untuk mendengar ombak untuk masa yang lama, melihat ke arah mana pengukus pergi dan kemudian bangun dalam kabus. (Prishv.) 12) Terdapat beberapa jarak yang begitu jauh dan jelas yang terbuka dari bukit ini di Rusia. (Jeda.)
463. Tuliskannya menggunakan tanda baca. Nyatakan asas tatabahasa bagi setiap ayat.
1) Dia [Startsev] memutuskan untuk pergi ke orang Turki untuk melihat jenis orang mereka. (Bab.) 2) Saya tidak faham mengapa dan bagaimana semua enam puluh lima ribu orang ini hidup. (Bab) 3) Kakak saya dan Anyuta ingin bertanya bagaimana saya tinggal di sini, tetapi kedua-duanya diam dan hanya memandang saya. (Bab.) 4) Kemudian dia mula bertanya kepada saya di mana saya bekerja sekarang. (Bab.) 5) Sesekali dia [Kashtanka] berhenti dan, sambil menangis, mengangkat satu kaki yang sejuk atau yang lain, cuba memberi penjelasan tentang bagaimana dia boleh tersesat. (Bab.) 6) Di sana sini, di antara lumut dan burdock paya, bau ini sangat kuat, tetapi adalah mustahil untuk menentukan arah mana ia bertambah kuat dan lemah. (JI. T.) 7) Pencari ginseng itu melindungi saya dan memberi saya makan tanpa bertanya dari mana saya berasal atau mengapa saya datang ke sini. (Prishv.) 8) Seluruh hamparan seolah-olah dilitupi sarang labah-labah dan anda tidak dapat mengetahui di mana hujung laut dan langit bermula. (Baru.-Pr.) 9) Padang rumput yang belum dipotong sangat wangi sehingga, kerana kebiasaan, kepala anda menjadi berkabus dan berat. (Paust.) 10) Saya mula membaca dan menjadi begitu asyik sehingga, dengan kekecewaan orang dewasa, saya hampir tidak memberi perhatian kepada pokok Krismas yang dihiasi. (Jeda.) 11) Saya melihat orang yang gembira yang impiannya menjadi kenyataan dengan jelas, yang mencapai matlamatnya dalam hidup, mendapat apa yang dia mahu, yang berpuas hati dengan nasibnya dan dengan dirinya sendiri. (Bab.)
1) Pada masa apabila bulu terbang dari aspen tua, yang muda menukar pakaian dari pakaian bayi coklat mereka kepada yang hijau. (Prishv.) 2) Pandangan dan senyumannya sangat mesra sehingga mereka segera memihak kepadanya. (Hound.) 3) Ayam jantan India, mengangkat kepalanya dan melihat sekeliling, dengan marah bersumpah dengan caranya sendiri, seolah-olah seorang komander yang marah telah mengganggu seluruh pasukan untuk latihan untuk gangguan. (Gonch.) 4) Sintsov teringat dengan kata-kata Serpilin yang mencemaskan bahawa masa adalah berharga dan teragak-agak sama ada untuk menahan wartawan itu. (K.S.) 5) Semasa Raisky meninggalkannya [Vera], Tushin menghantar untuk bertanya sama ada dia boleh berjumpa dengannya. (Gonch.) 6) Saya menulis kepada anda untuk memberi amaran kepada anda bahawa feuilleton akan dihantar oleh saya bukan hari ini pada hari Ahad, tetapi esok pada hari Isnin. (JL) 7) Seorang penulis yang benar-benar menguasai krafnya sentiasa singkat, kerana apa-apa semakan atau pemprosesan akhir karya, pertama sekali, penyingkiran perkara yang berlebihan. Leo Tolstoy berkata demikian pandangan terbaik suntingan adalah jalan pintas. (Bogel) 8) Masha merasakan bahawa dia [Sintsov] teruja dengan sesuatu yang lain, bukan sahaja tarikh mereka, tetapi dia tidak dapat memahami apa. (K.S.) 9) Saya akan datang ke Moscow tidak lama lagi, tetapi tiada siapa yang tahu bila. (Bab.)
Daripada dua ayat mudah, cipta ayat kompleks dengan satu klausa bawahan.
1) Pelancong bertukar menjadi hutan; hutan ini terbentang berpuluh-puluh kilometer. 2) Kampung itu terletak di dalam gaung; Berhampiran perkampungan ini, detasmen itu menetap untuk berehat. 3) Birch telah tumbuh dan kini telah menjadi pokok yang tinggi dan bercabang; Birch ini ditanam berhampiran pagar semasa saya berada di sana. 4) Bas berhenti di laluan gunung; jauh di bawah penumpang melihat laut yang berkilauan. 5) Paya ditutup dengan lapisan ais yang tebal; bermula tanpa diduga pada awal November fros yang teruk. 6) Salji telah berhenti; pengangkutan bandar biasa telah disambung semula.
Kerjakan semula ayat-ayat tersebut dengan menukarkan klausa sebab akibat kepada klausa akibat bawahan, dan klausa akibat bawahan kepada klausa sebab bawahan.
1) Dalam masa lima jam kami tidak menempuh perjalanan walaupun dua puluh batu, kerana jalannya teruk. 2) Hutan berdiri gelap dan sunyi, kerana penyanyi utama telah terbang pergi. 3) Dia segera tertidur, jadi sebagai jawapan kepada soalan saya, saya hanya mendengar nafasnya yang sekata. 4) Kuda tidak dapat menggerakkan kereta kerana roda belakangnya tercabut. 5) Kuda itu perlu dihentikan, kerana jalan terus kami telah berakhir dan sudah menuruni cerun curam yang ditumbuhi semak samun.
Tuliskannya dengan menggunakan tanda baca yang diperlukan. Tentukan jenis pertuturan. Cari metafora dalam teks. apa lagi sarana ekspresi bahasa yang digunakan dalam teks ini?
Tiba-tiba angin bertiup kencang dan dengan kuat sehingga hampir menyambar berkas dan tikar Yegorushka; Tikar itu, bergoncang sendiri, terkoyak ke semua arah dan menghentam bal dan muka
Yegorushki. Angin bertiup dengan siulan melintasi padang rumput, berpusing secara rawak dan menimbulkan bunyi dengan rumput sehingga dari belakangnya seseorang tidak dapat mendengar guruh atau bunyi roda. Ia bertiup dari awan hitam, membawa bersamanya awan debu dan bau hujan dan tanah basah. Cahaya bulan menjadi berkabus, kelihatan lebih kotor, bintang-bintang semakin berkerut, dan seseorang dapat melihat awan debu dan bayang-bayang mereka tergesa-gesa di suatu tempat di sepanjang pinggir jalan. Sekarang, kemungkinan besar, angin puyuh berpusar dan menyeret debu dari tanah, rumput kering dan bulu, naik ke langit, mungkin rumpai berterbangan berhampiran awan hitam itu sendiri, dan betapa takutnya mereka! Tetapi melalui debu dewan... mata yang menari tidak dapat melihat apa-apa kecuali kilatan petir. (A. Chekhov)

Klausa subordinat dalam bahasa Rusia adalah bahagian bergantung pada klausa utama dalam ayat kompleks. Iaitu, mereka memainkan peranan sebagai ahli menengah ayat. Oleh itu, jenis klausa bawahan dibahagikan dengan mengambil kira peranan yang dimainkan dalam ayat tersebut. Anda boleh bertanya satu soalan untuk keseluruhan ayat sekunder, sama seperti yang anda lakukan dengan ahli ayat tersebut.

Jenis utama klausa bawahan

Empat jenis daripadanya dipertimbangkan: atributif, adverba, penjelasan dan penghubung. Kita boleh memberi contoh yang mewakili semua jenis klausa subordinat:

1. Katil bunga, yang diletakkan di halaman di sebelah kiri anjung, menyerupai salinan bandar yang lebih kecil - sejenis Bandar Bunga dari kisah dongeng Nosov tentang Dunno. (Definitif).
2. Dan saya membayangkan bahawa orang-orang kecil yang gelisah dan lucu benar-benar tinggal di sana. (Ekspositori).
3. Dan kami tidak nampak mereka kerana mereka bersembunyi dari kami di bawah tanah. (Adverbial).
4. Tetapi sebaik sahaja kami pergi ke suatu tempat, yang pendek keluar dari tempat persembunyiannya dan mula bersungguh-sungguh menikmati kehidupan. (Sambungan).

Klausa penentu

Klausa subordinat dalam bahasa Rusia ini mentakrifkan sifat satu kata nama atau kadangkala frasa yang terdiri daripada kata nama dan kata tunjuk. Mereka berfungsi sebagai jawapan kepada soalan yang mana? siapa? yang mana? Ini tawaran kecil sertai bahagian utama dengan perkataan bersekutu siapa, yang, siapa, apa, dari mana, di mana, bila. Biasanya di bahagian utama ayat kompleks terdapat perkataan penunjuk seperti seperti, semua orang, semua orang, mana-mana atau Itu V pelbagai bentuk bersalin Cadangan berikut boleh diambil sebagai contoh:

• makhluk hidup, ( yang mana?) yang tinggal di planet ini bersebelahan dengan manusia, merasakan sikap manusia yang baik terhadap mereka.
• Hulurkan tanganmu dengan makanan, buka telapak tanganmu, bekukan, dan beberapa burung, ( yang mana?) yang suaranya kedengaran di semak-semak di tamanmu pada waktu pagi, akan duduk di tanganmu dengan penuh kepercayaan.
• Setiap orang ( yang mana?) yang menganggap dirinya puncak ciptaan Yang Maha Kuasa, mesti sepadan dengan tajuk ini.
• Sama ada taman, hutan atau halaman biasa, (yang mana?)di mana segala-galanya biasa dan biasa, boleh membuka pintu kepada seseorang dunia yang menakjubkan alam semula jadi.

Fasal bawahan

Jenis klausa subordinat yang menarik yang tidak berkaitan dengan satu perkataan atau frasa, tetapi dengan keseluruhan bahagian utama. Mereka dipanggil menyambung. Selalunya bahagian ayat kompleks ini mengandungi maksud akibat, menambah atau menerangkan kandungan bahagian utama. Ayat sekunder jenis ini dicantum menggunakan kata sekutu di mana, bagaimana, bila, mengapa, di mana, apa. Contoh:

• Dan hanya di sebelah ibunya sahaja mana-mana bayi berasa dilindungi, apa yang disediakan oleh alam itu sendiri.
• Menjaga anak, kelembutan terhadap keturunan, pengorbanan diri tertanam dalam makhluk pada tahap naluri, bagaimana setiap makhluk mempunyai keperluan yang wujud untuk bernafas, tidur, makan dan minum.

Fasal penjelasan

Jika pengarang teks ingin menjelaskan, nyatakan satu perkataan bahagian utama, yang mempunyai makna pemikiran, persepsi, perasaan atau ucapan. Selalunya klausa ini merujuk kepada kata kerja, seperti katakan, jawab, fikir, rasa, bangga, dengar. Tetapi mereka juga boleh menentukan kata sifat, sebagai contoh, gembira atau gembira. Ia sering diperhatikan apabila jenis klausa bawahan ini bertindak sebagai penjelasan kata keterangan ( jelas, perlu, perlu, diketahui, maaf) atau kata nama ( mesej, fikiran, kenyataan, khabar angin, fikiran, perasaan). Klausa penjelasan ditambah menggunakan:

Kesatuan (supaya, apa, bila, seolah-olah, bagaimana dan lain-lain);

Apa-apa perkataan bersekutu;

Zarah (kesatuan).

Contohnya termasuk ayat majmuk berikut:

• Pernahkah anda menonton, ( apa?) betapa menakjubkannya cahaya matahari bermain, dipantulkan dalam titisan embun, sayap serangga, jubin kepingan salji?
• Suatu hari nanti, seseorang pasti akan sangat gembira dengan kecantikan ini, ( apa?) bahawa saya menemui dunia kecantikan yang unik.
• Dan segera menjadi jelas, ( apa?) bahawa segala-galanya di sekeliling dicipta atas sebab, bahawa segala-galanya saling berkaitan.
• Kesedaran akan dipenuhi dengan perasaan gembira yang tidak dapat digambarkan, (yang mana?) seolah-olah anda sendiri adalah sebahagian daripada dunia yang menakjubkan dan unik ini.

Fasal cara dan darjat

Klausa adverba terbahagi kepada beberapa subjenis. Sekumpulan bahagian bersandar ayat majmuk yang berkaitan dengan sifat atau tindakan yang dinamakan dalam bahagian utamanya, dan menunjukkan darjah atau ukurannya, serta imej, diklasifikasikan sebagai klausa bawahan cara tindakan dan darjah. Mereka biasanya menjawab soalan-soalan berikut: bagaimana? berapa harga Bagaimana? setakat mana? Reka bentuk sambungan antara orang bawahan dan bahagian utama kelihatan seperti ini: kata adjektif penuh + kata nama + sedemikian; kata adjektif penuh + seperti; kata kerja + jadi. Penyambungan klausa bawahan ini dipastikan dengan kata hubung supaya, apa, seolah-olah atau kata sekutu berapa, jadi, berapa dan beberapa yang lain. Contoh:

• Gadis itu ketawa begitu menular, begitu spontan, bahawa sukar bagi orang lain untuk tidak tersenyum.
• Bunyi tawanya memecah kesunyian yang tegang, seolah-olah kacang pelbagai warna dari beg tiba-tiba bertaburan.
• Dan wajah bayi itu sendiri sangat berubah, sejauh ini mungkin dalam kes ini: gadis itu, keletihan oleh penyakit itu, dengan mudah boleh dipanggil anak yang cantik dan benar-benar sihat.

Klausa adverba

Klausa bersandar ini menunjukkan tempat asal tindakan, yang dinamakan di bahagian utama ayat kompleks. Merujuk kepada keseluruhan ayat utama, mereka menjawab soalan berikut: di mana? di mana? di mana? dan disertai dengan kata-kata sekutu mana, mana, mana. Selalunya terdapat kata penunjuk dalam klausa utama di sana, di mana-mana, di sana, di mana-mana, dari mana-mana dan beberapa yang lain. Contoh-contoh cadangan seperti berikut boleh diberikan:

1. Agak mudah untuk menentukan arah mata angin dalam belukar hutan, di mana terdapat lumut di atas pokok.
2. Semut-semut sedang mengheret di belakang mereka bahan binaan untuk semut dan bekalan makanan mereka dari mana-mana, ke mana sahaja makhluk yang rajin ini dapat.
3. Saya sentiasa tertarik ke sana, ke tanah ajaib, tempat kami pergi bersamanya musim panas lalu.

Klausa adverba masa

Menunjukkan masa tindakan, klausa subordinat ini merujuk kedua-dua keseluruhan ayat utama dan secara khusus kepada satu predikat. Anda boleh bertanya soalan berikut tentang jenis klausa bawahan ini: berapa lama sampai bila? bila? sejak bila? Selalunya terdapat perkataan demonstratif di bahagian utama ayat, contohnya: kadang-kadang, sekali, selalu, sekarang, kemudian. Contohnya: Haiwan kemudiannya akan mesra antara satu sama lain, (Bila?) apabila mereka membesar bersebelahan sejak kecil.

Klausa adverba, sebab, matlamat, akibat

1. Jika bahagian bersandar ayat kompleks menjawab soalan dalam kes apa? atau dalam keadaan apa? dan mengaitkan sama ada dengan predikat bahagian utama atau keseluruhannya, bergabung dengan bantuan kata hubung bersyarat sekali, jika, jika, jika, bila Dan Bagaimana(bermaksud "jika"), maka ia boleh diklasifikasikan sebagai syarat bawahan. Contoh: Dan bajingan yang paling lancang pun bertukar menjadi lelaki yang serius dan berbudi bahasa, ( dalam kes apa?)apabila dia menjadi ibu bapa, sama ada manusia, monyet atau penguin.
2. Untuk soalan kerana apa? kenapa? sebab apa? kenapa? jawapan sebab tambahan. Mereka bergabung menggunakan kata hubung sebab kerana, kerana, sejak. Contoh: Untuk bayi masuk zaman kanak-kanak awal kewibawaan ibu bapa tidak tergoyahkan, ( kenapa?) kerana kesejahteraannya bergantung pada makhluk ini.
3. Klausa bersandar yang menunjukkan tujuan tindakan yang dinamakan di bahagian utama dan menjawab soalan Untuk apa? untuk tujuan apa? Untuk apa?, dipanggil klausa bawahan. Sambungan mereka ke bahagian utama dipastikan oleh kesatuan sasaran untuk, kemudian untuk (untuk). Contoh: Tetapi walaupun begitu anda harus mengiringi keperluan anda dengan penjelasan ( untuk tujuan apa?) kemudian, supaya bayi itu membesar menjadi seorang yang berfikir, dan bukannya seorang pelakon robot yang lemah semangat.
4. Bahagian terikat ayat yang menunjukkan kesimpulan atau hasil, menunjukkan akibat yang timbul daripada perkara di atas di bahagian utama ayat, dipanggil klausa bawahan akibat dan berkaitan dengan keseluruhan ayat utama. Mereka biasanya disertai oleh kesatuan akibat sebab tu atau Jadi, sebagai contoh: Pendidikan adalah proses yang kompleks dan teratur, ( apa yang berikut dari ini?) oleh itu, ibu bapa hendaklah sentiasa dalam keadaan fit dan tidak berehat walaupun seminit.

Perbandingan klausa adverba

Jenis klausa bersandar dalam binaan kompleks ini berkaitan sama ada dengan predikat atau keseluruhan bahagian utama dan menjawab soalan. macam apa?, menyertai kesatuan perbandingan seolah-olah, daripada (itu), seolah-olah, betul-betul. Klausa bawahan berbeza daripada frasa perbandingan kerana ia mempunyai asas tatabahasa. Contohnya: Anak beruang kutub yang sangat lucu itu jatuh ke sisinya dan mengangkat kakinya ke atas, kelihatan seorang budak lelaki nakal bermain dengan riang di dalam kotak pasir bersama rakan-rakannya.

Klausa keadaan

Klausa bersandar dalam pembinaan kompleks, yang menunjukkan keadaan walaupun tindakan yang ditunjukkan dalam bahagian utama telah atau boleh dilakukan, dipanggil klausa konsesi bawahan. Anda boleh bertanya soalan kepada mereka: bertentangan dengan apa? tidak kira apa? dan menyertai perkara utama dengan bantuan kesatuan konsesi sekurang-kurangnya (walaupun), biarkan (walaupun), itu, untuk apa-apa, walaupun dan beberapa yang lain. Gabungan konjungsi sering digunakan: tidak kira berapa banyak, apa sahaja, bila-bila masa, siapa pun, tidak kira bagaimana dan seumpamanya. Contoh: Walaupun anak-anak panda itu bermain dengan gembira, mereka bintik-bintik gelap di sekeliling mata mereka mencipta kesan pemikiran yang sedih.

Orang yang celik huruf harus sentiasa ingat: apabila menulis, ayat yang merupakan sebahagian daripada ayat kompleks dipisahkan dengan koma.

1. Definisi ayat kompleks.

2. Struktur ayat kompleks. Kedudukan bahagian bawahan berhubung dengan bahagian utama.

3. Cara menyambung bahagian ayat kompleks.

Kata sendi dan kata sekutu.

4. Kata tunjuk cara dalam ayat induk.

5. Klasifikasi ayat kompleks:

1) ayat kompleks dengan klausa atributif;

2) ayat kompleks dengan klausa penerang;

3) ayat kompleks dengan klausa adverba:

a) tempat; b) masa; c) sebab; d) matlamat; e) bersyarat; f) konsesi; g) cara tindakan dan tahap; g) akibat; h) perbandingan; i) menyambung.

kesusasteraan

1. Rosenthal D.E. dan lain-lain bahasa Rusia Moden. – M., 1991.

2. Bahasa Rusia Moden: Buku Teks. untuk pelajar universiti /Lekant P.A., Dibrova E.N., Kasatkin L..L., Klobukov E.V./ - M., “Bustard”, 2000.

3. Bahasa Rusia moden / L.A. Novikov, L.G. Di bawah umum ed. L.A. Novikova. – ed ke-3. – St. Petersburg, 2001.

4. Bahasa Rusia moden. Buku teks manual untuk pelajar pedagogi. Institut untuk kepakaran No 2121 “Pedagogi dan kaedah permulaan. latihan." – M., “Pencerahan”, 1978.

5. Buku rujukan lengkap tentang ejaan dan tanda baca / Ed. O.L. Soboleva. – M.,: AST-PRESS, 1999.

Soalan ujian kendiri

1. Apakah ayat kompleks?

2. Ayat manakah yang dipanggil ayat utama, yang manakah ayat bawahan?

3. Apakah tempat yang boleh diduduki oleh bahagian bawahan berhubung dengan bahagian utama?

4. Bagaimanakah klausa bawahan disambungkan kepada klausa utama?

5. Bagaimanakah kata hubung bawahan berbeza dengan kata sekutu?

6. Apakah perkataan indeks? Di manakah lokasinya?

7. Apakah jenis klausa subordinat yang dibezakan bergantung kepada sifat hubungan semantik antara bahagian ayat kompleks, yang dinyatakan oleh kata hubung subordinat dan kata sekutu?

8. Beritahu kami tentang ayat kompleks dengan klausa atributif. Apakah perkataan ayat utama yang mereka rujuk, apa yang dilampirkan, dan apakah soalan yang mereka jawab?

9. Apakah ciri-ciri klausa penerang? Apa yang mereka rujuk, bagaimana mereka berhubung dengan bahagian utama, apakah soalan yang mereka jawab?

10. Apakah klausa bawahan adverba yang dibezakan dengan makna? Beritahu kami tentang ciri setiap jenis.

Tugasan praktikal

Tugasan 1. Nyatakan klausa utama dan klausa atribut dan penerangan. Tentukan perkataan dalam bahagian utama yang tergolong dalam bahagian bawahan. Apakah kata hubung atau kata sekutu yang menghubungkannya dengan ayat utama? Adakah terdapat sebarang perkataan tunjuk dalam klausa utama?

Kemuliaan kepada para pejuang yang berdiri untuk kebenaran dan membawa panji kemenangan yang tinggi (Mikhalk.); Sesiapa yang ingin berlayar bersama kami mesti sangat berani (L.-K.)", saya membaca semula semua buku yang saya miliki dengan cepat (Kupr.); Bukan tanpa alasan Vera Ilyinichna berkata bahawa Lena seperti wirawati. ( A. Likhanov); Angin bertiup ke arah di mana Gaidar pergi (Jeda.); Aleksin); Saya mendapati bahawa ayah saya akan pergi ke Sergeevka (A. Aleksin); seorang ahli hutan berhampiran ladang tempat Tchaikovsky tinggal pada satu musim panas (Jeda.); Sekarang ia menjadi jelas kepada saya dari mana suara itu berasal (Chak.) dia tahu di mana jalan menuju kemuliaan, maruah dan kebahagiaan manusia, dan meninggalkan kita semua tanda-tanda jalan ini (Paust.); Terdapat senyap sehingga anda boleh mendengar gemerisik salji, menyentuh kepingan besi bumbung yang koyak di udara (Jeda.).

Tugasan 2. Gantikan, jika boleh, klausa atribut subordinat dengan frasa penyertaan.

Mechik teringat kesan pertama yang dibuat oleh kakaknya kepadanya, dan rasa dendam yang tidak dapat difahami timbul dalam dirinya (Fad.); Gadis itu, yang tertidur di tepi dapur, melompat dan mula memandang kami dengan rasa takut yang senyap (Turg.); , yang wajahnya dia lihat di mana - semuanya kelihatan menjijikkan dan kurang ajar kepadanya (L. T.);

Tugasan 3. Tentukan jenis klausa subordinat (lihat jadual 1).

1. Dia masih tidak dapat melupakan saat ketika mereka memakaikan gaun sutera padanya buat kali pertama dan mencium tangannya (T.). 2. Tiba-tiba saya nampak seutas tali berbunyi samar-samar dan menyedihkan di dalam bilik (T.). 3. Minta ibu bawa kami berburu (L.T.). 4. Bagaimanakah mungkin seorang wanita tidak membuat kesan tertentu pada usia anda? (Adv.). 5. Kita mahu rasionaliti diutamakan dalam pendidikan (Baik). 6. Terenty tahu apa herba yang digunakan untuk merawat penyakit; dia tidak akan merasa sukar untuk mengetahui berapa umur kuda atau lembu (Bab.). 7. Pashka berdiri di lorong gelap selama dua jam dan menunggu pintu dibuka (Bab.). 8. Ibu kepada budak buta itu memahami betapa bahagianya peluang yang telah diberikan kepada anaknya dalam persahabatan zaman kanak-kanak ini (Kor.). 9. Setelah meneliti perkara yang mengagumkan itu, Mitrasha mengunci kompas supaya anak panah tidak bergetar di sepanjang jalan (Prishv.). 10. Saya teringat legenda ini apabila saya memikirkan tentang penulis hebat kami Alexander Greene (Paust.). 11. Dia tidak mengalihkan pandangannya dari jalan yang menghala ke hutan (Gonch.). 12. Sebaik sahaja saya melihat anda, saya tidak lagi berasa seperti diri saya sendiri (Ostr.). 13. Kami menghampiri kubu, di mana artileri kami masuk (P.). 14. Itulah sebabnya kita sedih dan melihat kehidupan begitu muram sehingga kita tidak tahu kerja (Bab). 15. Seronoknya apabila ada orang di dunia ini yang ingin anda bantu (Paul).

Jadual 1. JENIS-JENIS FASAL

rowspan=2 bgcolor=white> Nama-

takrifkan	Terangkan	mengikut keadaan
		a) tempat	b) masa	c) imej tindakan dan ijazah
Contoh	Adakah Tatyana yang sama yang pernah dia baca arahan secara peribadi? (P.) Saya sudah lama menjadi milik saya meninggalkan tepi di mana mereka mekar padang rumput dan belukar.	Kami menyeru setiap orang yang berjiwa jujur ​​untuk mengikuti kami. Tiba-tiba saya rasa macam ia seolah-olah seperti seolah-olah pada seseorang di sini dengan lemah dan menyedihkan berbunyi rentetan. (T.)	Di suatu tempat di luar sa- rumah dengan malu-malu, di mana ka- lina berbunga, gadis lembut ka dalam putih anjing lembut- nyanyian bogel. (EU)	Sergei Tyulenin dilahirkan apabila tidak perlu pergi ke bawah tanah. (F.) Sejak askar memasuki selepas itu, orang Jerman tidak mendengar apa-apa.	Subang pagi membangunkan saya
soalan, untuk yang mana jawapan bawahan	yang mana? kepada a- di mana saya? yang mana?	WHO? apa? (semua kes soalan) ka-	di mana? di mana?	bila? Bagaimana untuk masa yang lama? sejak bila? sampai pukul berapa sejak? berapa banyak	Bagaimana? bagaimana dengan b- setakat mana?
melampirkan- bersatu	Tidak	apa, untuk, seolah-olah seolah-olah, seolah-olah	Tidak	bila, bye. sebaik sahaja hampir, pada masa itu saya suka dan lain-lain	apa,
bersekutu	yang, ka- siapa, di mana, yang, bila, apa, siapa, di mana,	siapa, apa, kepada- yang satu, yang kenapa, kenapa, bila, berapa	dari mana, dari mana, dari-		Bagaimana
Apa perkataan- dalam utama nom pra- menerangkan	kata nama- tiada atau tempat-	kata kerja (dengan makna) bacaan ucapan, fikiran, perasaan), kata ganti nama, perkataan: gembira, dikenali sebagai predikat	predikat atau keadaan	predikat atau keadaan	predikat atau keadaan tindakan
Apa kenyataan menarik perkataan dalam bab terlebih dahulu	yang itu (dalam semua kes - kehamilan dan bersalin)	maka, itu, setiap yay, semua orang	sana, sana.	kemudian, sehingga itu memandangkan, selepas itu- pergi seperti dll.	jadi, macam tu. jadi kira-kira sekali gus, pada- sekian dan

TAWARAN

klausa bawahan
d) perbandingan	e) matlamat	f) sebab	g) bersyarat	h) konsesi	i) akibat	Sambungan
Bagaimana kayu titisan makan, jadi sedih perkataan. (EU)	kita hidup untuk mengajar- cipta dan naikkan	Dan hati terbakar lagi dan suka - dari- itu tak cinta ia tidak boleh- Kami akan menang kerana kami bersama ra- kami berada di kaki kami	Dan jika awan akan menyiram, padat, aliran beracun dari dahannya dalam pasir geram. (P.)	Keajaiban, walaupun saya Saya telah hidup untuk masa yang lama, saya belum melihatnya lagi. (Mac.)	Sehingga lewat musim luruh, air mencurah dari langit, jadi mustahil medan tidak boleh dimasukkan atau didorong.	Jurulatih itu memutuskan untuk menyusuri sungai, yang sepatutnya memendekkan laluan kami tiga batu.
Bagaimana? n a-	Untuk apa? Untuk apa?	kenapa? sebagai akibatnya	dalam keadaan apa?	walaupun	Tidak	Tidak
seolah-olah, betul-betul, seolah-olah, apa, seolah-olah, bagaimana seolah-olah, seolah-olah, daripada	kepada	sebab tu itu,	jika, bila, jika sahaja sama ada, akan, bersama-	walaupun, biarkan- okay, lepaskan	Jadi	Tidak
berapa banyak, berapa banyak	Tidak	Tidak	Tidak	tidak kira berapa banyak	Tidak	kata ganti relatif apa dan kata keterangan kenapa, untuk-
semuanya adalah pra- keadaan- kualiti imej tindakan atau langkah dan	predikat	predikat	predikat	melekat pada semua yang penting	melekat pada semuanya penting	melekat pada semuanya penting
jadi, jadi-	untuk itu,	sebab itu, memandangkan hakikatnya disebabkan oleh itu, dsb.	sekiranya	walaupun	Tidak	Tidak

Ayat kompleksdengan satu klausa bawahan

Pilihan 1

1. Dalam siri manakah semua perkataan yang disenaraikan adalah kata hubung bawahan?

kerana, supaya, tetapi;

kerana, berapa banyak, bagaimana, siapa;

sejak itu, seolah-olah juga.

2. Nyatakan ayat kompleks:

Apabila kami menghampiri laut, spesies pokok berdaun lebar semakin hilang, tetapi cemara Sayan dan cemara putih (Kataev) menjadi lebih dominan.

Saya meninggalkan tanah saya lama dahulu, di mana padang rumput dan belukar mekar (Yesenin).

3. Nyatakan bahagian ayat kompleks yang manakah yang utama:

(1) Melalui tingkap saya melihat (2) bagaimana seekor burung kelabu besar duduk di atas dahan maple di taman (Sergeev-Tsensky).

4. Nyatakan klausa bawahan yang disambungkan kepada yang utama menggunakan kata penghubung:

Saya teringat hari ini anjing yang menjadi kawan saya dari zaman muda saya (Yesenin).

Pada waktu pagi saya mesti yakin bahawa saya akan melihat anda pada sebelah petang (A. Pushkin).

Anda mengatakan bahawa kami akan menunggu musim bunga lagi (Kaverin).

Saya percaya bahawa hutan adalah ekspresi indah kuasa alam semula jadi dan contoh paling jelas kesempurnaannya (Sergeev-Tsensky).

5. Ayat kompleks manakah yang mengandungi klausa atributif?

Di mana dahulu semuanya kosong, kosong, kini hutan muda telah berkembang.

Saya tidak tahu di mana garis antara kawan dan kawan (Fadeev).

Di mana aliran musim bunga bergegas kemudian, kini terdapat aliran bunga di mana-mana (Astafiev).

Pertemuan ini memberi kami peluang untuk sekali lagi bercakap tentang bandar-bandar Rusia purba di mana orang-orang hebat tinggal.

6. Ayat kompleks manakah yang mempunyai klausa penerang?

Seorang genius sangat kaya secara dalaman sehinggakan apa-apa topik, apa-apa pemikiran, kejadian atau objek membangkitkan dalam dirinya aliran persatuan yang tidak habis-habis (Kaverin).

Ia sangat sunyi sehingga dari jauh anda boleh mendengar bunyi gemeretak tanah pecah dari fros dan gemerisik dahan yang sejuk.

Saya harap awak tidak menolak untuk makan bersama saya.

Debu di jalanan sangat tajam sehingga menyakitkan mata anda (Kaverin).

7. Ayat kompleks manakah yang mengandungi klausa sebab bawahan?

Matahari bersinar sangat terang sehingga segala-galanya di sekeliling berkilauan dan berkilauan (Sergeev-Tsensky).

Saya terdiam kerana mata saya tiba-tiba terhenti pada tiga potret berdebu dalam bingkai kayu hitam (Kaverin).

Keadaan sangat gelap sehingga dia tidak dapat melihat jalan raya.

Jeritan itu kelihatan begitu kuat kepadanya sehingga dia jatuh tersungkur ke tanah (A. Tolstoy).

8. Ayat kompleks manakah yang mempunyai klausa bawahan?

Sungguh tidak tertanggung melihat lelaki besar, kuat dan berkemauan keras (Polevoy) ini menangis.

Selama beberapa minit dia berdiri tidak bergerak dan cuba menentukan dari mana datangnya gemuruh yang semakin meningkat ini (Fadeev).

Diputuskan untuk pergi esok jika hujan berhenti (Simonov).

Di mana sinar cahaya, turun, mengalirkan air mata ke atas batu kelabu, mawar ungu merangkak berkelompok ke cemara hitam (Akhmatova).

9. Ayat kompleks manakah yang mengandungi klausa ukuran dan darjah bawahan?

Dan entah bagaimana anda tiba-tiba mendengar bahawa seluruh hutan sudah dipenuhi dengan ratusan suara.

Masha meramas tangannya dengan sangat mesra dan erat sehingga jantungnya mula berdegup kegirangan (Sergeev-Tsensky).

Dan kemudian saya samar-samar menyedari bahawa saya tidak akan pernah membuat jejak ke tanah air saya.

Sayang, saya tahu apa yang membuatkan awak berada di sini (B. Zaitsev).

10. Ayat kompleks manakah yang mempunyai klausa bandingan?

1) Seluruh bilik tiba-tiba menjadi gelap, seolah-olah langsir telah ditarik di dalamnya (Sergeev-Tsensky).

2) Guruh malas membentang di kaki langit seperti orang kuat mengantuk.

3) Nampaknya saya merasakan masa perlahan-lahan dan senyap melewati saya (Sergeev-Tsensky).

4) Kabus menggantung di atas hutan seperti laut yang terbalik (Sergeev-Tsensky).

11. Pecahan ayat yang manakah sesuai dengan ayat kompleks dengan klausa bawahan?

1)...baca dengan penuh semangat, supaya...

2)...datang ke sana untuk...

Saya benar-benar mahu...

Saya sakit untuk masa yang lama, jika...

Kami memerlukan konduktor (1) yang kebolehpercayaannya (2) tidak diragui.

1) 1; 2) 2,3; 3) 3; 4) 1,3.

Pilihan 2

1. Dalam siri manakah semua perkataan yang disenaraikan adalah kata hubung bawahan?

yang, di mana, juga;

jika, sejak, supaya;

dan, walau bagaimanapun, dari mana.

2. Nyatakan ayat kompleks:

Untuk melakukan sesuatu yang hebat, anda perlu mengarahkan semua kekuatan jiwa anda ke satu titik (Sergeev-Tsensky).

Gandum bersinar tanpa henti, padang rumput menjadi hijau, atau buluh berdesir tanpa henti di atas paya (Chekhov).

3. Nyatakan bahagian ayat kompleks yang manakah merupakan klausa bawahan:

(1) Semasa lelaki tua itu memanaskan dapur, (2) sudah subuh (Arsenyev).

4. Nyatakan klausa bawahan yang disambungkan kepada klausa utama menggunakan kata hubung:

Dia sangat menyayangi bapanya, yang tidak dikenalinya sejak kecil (Gorky).

Saya berjanji kepadanya untuk berdiam diri, tidak kira apa yang berlaku kepada saya.

Ada ketikanya istana lama menjadi tempat perlindungan bagi setiap orang miskin.

Saya tidak pernah terfikir betapa sedihnya masa depan kami (Arsenyev).

5. Dalam ayat kompleks manakah klausa bawahan tidak berciri?

Orang yang paling labil mempunyai saat-saat apabila hati nurani yang didorong akan berubah seperti batu tajam dan menyebabkan kesakitan.

Daripada ceritanya dia mendapat gambaran bahawa Pak Cik Misha bercadang untuk memanggil orang ramai untuk membantu golongan cerdik pandai.

Kedengaran bahawa di kejauhan orang berjalan dengan cepat di sepanjang jalan dan menyeret sesuatu yang berat (Dostoevsky).

Bunyi dentuman yang jauh tiba-tiba menembusi gaung rendang tempat pengembara pergi.

6. Dalam ayat kompleks manakah klausa bawahan tidak menerangkan?

Pada hari ketujuh kempennya, Alexey mengetahui dari mana bunyi pertempuran jauh datang kepadanya pada malam ribut salji.

Melihat bangunan-bangunan ini, anda faham bahawa rasa yang baik adalah, pertama sekali, rasa perkadaran (Soloukhin).

Tiba masanya apabila saya menyedari nilai penuh kata-kata ini.

Saya mula mengesyaki bahawa anda terdedah kepada keterlaluan (Kaverin).

7. Ayat kompleks manakah yang mempunyai klausa tujuan bawahan?

Saya berdoa agar ribut tidak menangkap saya dan kuda saya yang letih, bergemuruh dalam peralatan tempur, di gaung Daryal yang suram.

Untuk bermain dengan sesuatu kerana bosan, dia mengambil lembing keluli (Lermontov).

Ribut salji yang memecah masuk ke pintu tidak akan mengetuk saya dari jalan.

Jika anda tidak belajar apa-apa dalam sehari, ini bermakna anda telah kehilangan sepanjang hari (Astafiev).

8. Ayat kompleks manakah yang mempunyai klausa bawahan?

Seluruh bilik tiba-tiba menjadi gelap, seolah-olah langsir telah ditarik di dalamnya (Sergeev-Tsensky).

Sempadan di mana dataran bertemu dengan gunung ditakrifkan dengan sangat jelas.

Jarang dan gembira adalah saat-saat yang melawat kita apabila kita boleh berasa seperti kanak-kanak lagi (Sokolov-Mikitov).

9. Ayat kompleks manakah yang mengandungi modus operandi?

Beberapa bunyi kedengaran di udara mengantuk, seolah-olah seseorang sedang mengeluh atau berbisik.

Saya tiba-tiba berasa baik dalam jiwa saya, seolah-olah zaman kanak-kanak saya telah kembali (Arsenyev).

Oleh kerana musim bunga datang lewat di sini, mereka membajak hanya pada bulan Mei.

Semasa masih di dalam bilik saya mendengar samovar bersenandung secara tidak wajar dengan marah (Arsenyev).

10. Apakah contoh ayat mudah dengan perolehan perbandingan?

Selepas hujan, segala-galanya di sekeliling entah bagaimana berubah; kawasan lapang terletak dengan lancar di kejauhan, seolah-olah gunung telah diratakan dan dataran telah dihanyutkan (Astafiev).

Laut Azov mekar pada awal Ogos, sama seperti sungai dan kolam mekar (Paustovsky).

Fros juga terletak di atas geladak seperti garam kasar putih dan rangup di bawah kaki (Arsenyev).

Banyak perkataan Rusia sendiri memancarkan puisi seperti permata memancarkan sinaran misteri (Gogol).

11. Pecahan ayat yang manakah sesuai dengan ayat kompleks dengan klausa bawahan?

Dia memberitahu saya bagaimana...

Ketidaktahuan yang dia dengar...

saya mahu...

Nampak macam...

12. Pilihan jawapan yang manakah betul menunjukkan semua nombor di mana koma harus muncul dalam ayat?

Saya kembali ke kawasan lapang yang selesa (1) berhampiran (2) yang (3) baru-baru ini saya petik cendawan (Paustovsky).

1)1; 2)1,3; 3)3; 4) 2, 3.

Pilihan 3

1. Adakah kata hubung atau kata sekutu sebahagian daripada ayat?

kata sekutu.

2. Pilihan sambungan ayat yang manakah patut anda pilih untuk membuat ayat kompleks?

Dalam kapal terbang dah gelap...

tetapi awan gelap mula berkumpul di sekeliling.

dan awan gelap mula berkumpul di sekeliling.

kerana awan gelap mula berkumpul di sekeliling.

namun, awan gelap mula berkumpul di sekeliling.

3. Apakah perkataan yang diserlahkan yang menghubungkan bahagian ayat kompleks?

Jalan berpasir menghala ke jambatan, di bawah mana sungai yang tidak kelihatan mengalir dan bergelora (Korolenko).

perkataan kesatuan.

4. Nyatakan ayat kompleks dengan kata penunjuk:

Wanita itu memandang ke kejauhan, di mana terdapat hamparan ternganga, dipenuhi dengan kegelapan yang dalam dan tidak dapat ditembusi (Kaverin).

Cuaca sejuk dan berangin, sehingga terdapat salji di atas tingkap (Sergeev-Tsensky).

Saya duduk betul-betul di sebelah air, dalam belukar tebal sehingga tiada apa yang kelihatan dari atas saya (Peskov).

Semakin cepat api itu padam, semakin kelihatan malam bulan (Kuprin).

5. Dalam ayat manakah klausa atributif boleh diubah menjadi definisi terpencil?

Nikolai memandu di sepanjang pantai tasik yang mengalir dari sungai.

Landskap Rusia yang penuh jiwa, yang dilukis artis dengan begitu ekspresif dan berbakat, menyentuh hati penonton.

Sudah lama saya tidak membaca buku yang memberi kesan yang begitu kuat kepada saya (Astafiev).

Lagu yang dinyanyikan oleh kanak-kanak kedengaran optimis dan menegaskan.

6. Ayat kompleks manakah yang mengandungi klausa bersyarat?

1) Selagi saya boleh berjalan, selagi saya boleh melihat, selagi saya boleh bernafas, saya akan bergerak ke hadapan (Arsenyev).

2) Mengenai setiap badan kita boleh mengatakan bahawa pada bila-bila masa ia menduduki kedudukan tertentu di angkasa.

3) Sangat menyenangkan untuk berbaring di atas rumput basah sehingga saya secara tidak sengaja menutup mata saya (Babaevsky).

4) Kadang-kadang hari seperti itu akan muncul bahawa anda tidak akan gembira (Kaverin).

7. Ayat kompleks manakah yang mengandungi klausa bawahan?

Saya duduk di dalam belukar sehingga saya tidak dapat dilihat dari atas.

Landskap mewah yang mempesonakan muncul dalam segala kegemilangannya ketika matahari membanjiri seluruh pulau dengan cahaya dan kilauan (Krutilin).

Dia dengan sopan tunduk kepadanya, yang membalasnya dengan baik (Bykov).

Kapal kami ditarik oleh dua kapal tunda, walaupun pada hakikatnya ia sendiri berfungsi pada kelajuan penuh (Sergeev-Tsensky).

8. Ayat kompleks manakah yang mempunyai klausa bawahan?

Topi jerami saya hampir penuh dengan kacang, apabila tiba-tiba saya mendengar bunyi berdesir (Arsenyev).

Yang kedengaran hanyalah paluan tukul di atas batu, seolah-olah sekawan burung yang canggih sedang mematuk tanah dengan hidung besi mereka (Kaverin).

Adakah anda ingat bagaimana kami mengucapkan selamat tinggal kepada anda pada lewat malam? (Akhmatova).

Kami sering menunggu pada waktu pagi untuk pemuzik mengambil biola (Korolenko).

9. Apakah binaan sintaksis yang ditambah dalam ayat ini menggunakan kata hubung bagaimana?

Prishvin perlu dibaca semula, menemui nilai-nilai baru dalam setiap baris, masuk ke dalam buku-bukunya, sama seperti kita melalui laluan yang hampir tidak ketara dalam hutan tebal dengan celoteh kunci dan haruman herba.

1) perolehan perbandingan;

klausa penerangan;

klausa perbandingan;

reka bentuk pengenalan.

10. Apakah binaan sintaksis yang ditambah dalam ayat ini menggunakan kata hubung bagaimana?

Gorky mencintai dan mengenali Rusia secara menyeluruh, seperti yang mereka katakan, dalam semua "bahagian" - baik dalam ruang dan dalam masa.

1) perolehan perbandingan;

klausa penerangan;

klausa perbandingan;

reka bentuk pengenalan.

Jawapan

Bersenam	Jawab
	Pilihan 1	Pilihan 2	Pilihan 3

Beberapa kesukaran dalam mempelajari bahasa Rusia dicipta oleh ayat kompleks dengan klausa bawahan. Artikel ini akan ditumpukan kepada pertimbangan isu yang berkaitan dengan bahagian ini.

Ayat kompleks dengan klausa atributif

Ayat kompleks ialah binaan bahasa, di mana terdapat lebih daripada satu asas tatabahasa - subjek dan predikat. Selain itu, ayat kompleks dengan klausa bawahan dibezakan dengan kehadiran bahagian utama dan bahagian bergantung. Klausa bawahan menandakan atribut objek yang dinamakan dalam klausa utama dan menjawab soalan "yang mana, yang mana."

Ayat kompleks sering dijumpai dalam pertuturan. Contoh boleh diberikan seperti berikut.

Anjing itu berlari melalui padang rumput (yang mana satu?), yang penuh dengan bunga.

Tatyana sedang membaca buku dari perpustakaan Nikolai (yang mana satu?), yang sudah kedua puluh.

Mengapakah ayat kompleks diperlukan?

Sesetengah orang berfikir bahawa semua fikiran mereka mudah untuk diungkapkan dalam frasa pendek, "tiada kerumitan." Mereka berpendapat bahawa ayat kompleks dengan klausa bawahan harus digantikan dengan dua ayat mudah monobas.

Dalam beberapa kes mereka betul. Terutama apabila ia datang kepada pembinaan "berbilang cerita" dengan beberapa frasa subordinasi, penyertaan dan penyertaan. Pembinaan sedemikian sukar dibaca, dan untuk memahami maksud apa yang diperkatakan adalah lebih sukar. Tetapi apa yang boleh berlaku jika anda sentiasa menggantikan semua ayat kompleks dengan beberapa yang mudah? Kami akan cuba mengubah contoh yang diberikan di atas kepada versi yang dipermudahkan.

Anjing itu berlari melintasi padang rumput. Padang rumput itu penuh dengan bunga.

Tatyana sedang membaca buku dari perpustakaan Nikolai. Dia sudah menjadi yang kedua puluh berturut-turut.

Ayat yang terhasil cukup difahami dan mudah dibaca. Kami hanya perlu menggantikan kata penghubung dengan kata nama atau kata ganti nama. Walau bagaimanapun, dalam kes pertama, terdapat pengulangan perkataan dalam ayat jiran, yang tidak diingini. Dan dengan telinga, pilihan ini lebih mengingatkan bahan dari buku asas untuk kanak-kanak belajar membaca, dan bukan ucapan Rusia yang indah.

Analisis ayat kompleks

Untuk meletakkan tanda baca dengan betul dalam perkataan kompleks binaan tatabahasa, memerlukan keupayaan untuk mencari asas tatabahasa di bahagian mereka. Sebagai contoh, mari kita lihat ayat.

Burung itu duduk di atas dahan pokok yang membongkok di bawah berat salji.

Bahagian utama - seekor burung duduk di atas dahan pokok, Di mana burung- subjek, dan kampung-kampung- predikat. Klausa subordinat di sini ialah: "KEPADAyang membongkok di bawah berat salji". Kata penghubung " yang"boleh digantikan dengan perkataan" pokok" Kemudian anda mendapat ayat ringkas yang lengkap: " Pokok itu membongkok di bawah berat salji", di mana asas tatabahasa adalah " pokok itu bongkok" Oleh itu, apabila menghuraikan klausa subordinat, subjek ditunjukkan " yang"- ini adalah perkataan utama di sini.

Gambar rajah ayat kompleks akan membantu anda memahami dengan lebih tepat. Segi empat tepat menandakan bahagian utama, bulatan bahagian bawahan. Anda juga harus menunjukkan dalam rajah kata penghubung dan tanda baca tempat.

Sambungan dalam ayat kompleks dengan klausa atributif

Jika pengarang menggunakan binaan ini dalam pertuturan, dia menghubungkan bahagian utama dengan bahagian sekunder menggunakan kata sekutu “yang”, “siapa”, “yang”, “bila”, “siapa”, “apa”, “dari mana”, “di mana”, “di mana”. Bahagian ayat kompleks dipisahkan dengan koma. Selain itu, perkataan " yang mana, yang mana" adalah asas, dan semua selebihnya daripada senarai adalah bukan asas, menunjukkan atribut objek secara tidak langsung. Tetapi mereka (kata bersekutu bukan asas penghubung) sentiasa boleh digantikan dengan yang utama " yang».

Saya memuja rumah di kampung tempat saya menghabiskan masa kecil saya.

Dalam binaan ini kata hubung “ di mana" mudah digantikan dengan perkataan " di mana" Anda boleh meletakkan soalan kepada klausa bawahan " Saya memuja rumah di kampung (yang mana satu?) tempat saya menghabiskan masa kanak-kanak saya.”

Selalunya terdapat perkataan demonstrasi di bahagian utama “itu” (“itu”, “itu”, “itu”), “sehingga”, “setiap”, “setiap”, “mana-mana”.

Saya menghormati orang-orang yang mempertahankan Tanah Air mereka dengan dada mereka.

Di mana dan bila hendak meletakkan koma dalam ayat kompleks

• Dalam pembinaan pertuturan di mana terdapat pengubah subordinat, koma diletakkan di antara bahagian utama dan bahagian bergantung.

Inilah pawagam tempat mereka bercium di barisan terakhir.

Awan hitam berkumpul di atas hutan tempat kami memetik cendawan.

• Kadang-kadang kehadiran kata-kata penguat-terhad (kata hubung atau gabungannya, zarah, kata pengantar) didedahkan dalam klausa bawahan. Ini adalah terutamanya, khususnya, khususnya, malah, termasuk, dan juga, iaitu, tetapi (tetapi) sahaja, hanya, sahaja, eksklusif, sahaja dan lain-lain. Ia diklasifikasikan sebagai klausa bawahan, dan koma diletakkan sedemikian rupa untuk tidak memisahkan perkataan-perkataan yang mengeras-sekat daripada klausa bawahan itu sendiri.

Ia bagus untuk berehat di kampung, terutamanya di sebelahnya terdapat sungai yang mengalir.

• Jika kita mempunyai ayat kompleks dengan beberapa klausa subordinat, kata hubung penghubung atau disjungtif yang tidak berkaitan dan (ya), atau, sama ada, kemudian koma memisahkan semua ayat mudah.

Aliran sungai melintasi rumput dongeng yang indah, yang penuh dengan bunga, di mana rama-rama terang berkibar.

Bilakah koma tidak digunakan dalam ayat kompleks?

• Terdapat ayat kompleks dengan beberapa klausa subordinat, yang homogen dan saling berkaitan dengan kata hubung penghubung tunggal atau disjungtif dan (ya), atau, atau.

Saya suka melihat kanak-kanak bermain di kotak pasir atau teruja melihat gambar dalam buku.

• Anda tidak seharusnya memisahkan klausa subordinat yang terdiri daripada satu perkataan dengan koma.

Saya akan mengambil buku, tetapi saya tidak tahu yang mana satu.

• Jangan pisahkan klausa bawahan dengan koma jika terdapat partikel negatif sebelum kata hubung bawahan " Tidak".

Saya tidak perlu melihat jenis kerja itu, tetapi mengapa dan oleh siapa ia ditulis.

Kedudukan kata penghubung dalam ayat kompleks

Kesukaran dalam menghurai mungkin timbul apabila kata penghubung penghubung bukan di awal klausa bawahan, tetapi di tengah atau pun di penghujung.

Pagi Krismas menghampiri dengan berhati-hati, yang dinanti-nantikan oleh semua kanak-kanak.

Semua pendengar terpikat dengan penyanyi itu, yang mereka tidak melepaskan tepukan.

Walau bagaimanapun, skema ayat kompleks, di mana kata penghubung penghubung tidak berada di awal klausa bawahan, dibina sedemikian rupa seolah-olah ia terletak sejurus selepas koma.

Kesalahan stilistik dalam ayat kompleks dengan klausa atributif

Selalunya, orang membuat kesilapan secara terang-terangan dalam ucapan mereka. Apakah ayat kompleks yang akan mempunyai makna terpesong?

Di situlah terdapat lokasi yang salah bagi klausa atribut berbanding perkataan dari bahagian utama, yang atributnya ditunjukkan. Jika definisi diletakkan jauh daripadanya, keseluruhan struktur mungkin mempunyai makna yang terpesong.

Frasa boleh menjadi tidak masuk akal jika, antara perkataan yang ditakrifkan dan atribut subordinat, ahli ayat yang bergantung pada perkataan lain disisipkan. Contohnya:

Tatyana suka makan jem dengan sudu yang dibuat oleh neneknya.

Daripada ayat tersebut dapat kita simpulkan bahawa nenek itu seorang yang pakar dalam membuat sudu. Dan ini tidak benar sama sekali! Nenek buat jem dan tak pernah buat peralatan dapur. Oleh itu, pilihan yang betul ialah:

Tatyana suka makan jem yang dibuat oleh neneknya dengan sudu.

Tetapi dalam kes-kes apabila di antara kata bawahan dan kata yang ditakrifkan terdapat ahli ayat yang bergantung secara khusus kepadanya, maka binaan itu mempunyai hak untuk wujud.

Tatyana suka makan jem dengan sudu yang dicat dengan hiasan terang, yang diberikan oleh datuknya.

Di sini frasa "dicat dengan perhiasan terang" bergantung pada "sudu", jadi tidak ada kesilapan.

Ya, bahasa Rusia adalah pelbagai dan sukar! Ayat kompleks tidak menduduki di sini tempat terakhir. Walau bagaimanapun, keupayaan untuk menggunakannya dengan betul dalam pertuturan dan meletakkan tanda baca dengan tepat boleh mencapai penerangan yang cantik dan jelas.