Menu
Secara percuma
Pendaftaran
Rumah  /  Masalah wanita/ Surat Inggeris a. Abjad Inggeris dengan transkripsi

huruf Inggeris a. Abjad Inggeris dengan transkripsi

Salam sejahtera, pembaca yang budiman.

Hari ini kita terus bercakap tentang cara belajar membaca dengan betul, jadi topik artikel hari ini ialah transkripsi huruf Inggeris.

Kami telah memperkenalkan anda kepada konsep dan menangani sebutan bunyi dalam bahasa Inggeris. Hari ini kita akan mengetahui dengan tepat bagaimana ia disebut dalam pelbagai kombinasi.

Saya mempunyai meja yang jelas untuk anda. Ia mengandungi huruf abjad Inggeris dengan transkripsi, huruf analog Rusia dan nota saya supaya anda boleh segera mendapatkan sebutan yang betul. Saya juga menambah contoh perkataan dengan bunyi yang sedang dikaji dan terjemahannya.

Apa lagi yang boleh anda temui di blog:

  1. dengan surat dan transkripsi (anda boleh mempelajarinya dalam talian, memuat turun, mencetak dan bekerja dengan mereka);
  2. untuk kanak-kanak saya mempunyai yang lengkap.

Baiklah, mari kita mulakan?

Ciri-ciri transkripsi bahasa Inggeris:

  • ia sentiasa diformatkan dengan kurungan segi empat sama. Saya tidak boleh mengatakan dengan tepat dari mana ia datang, tetapi saya fikir ia hanya bernilai mengambil mudah;
  • untuk memahami di mana tekanan itu, transkripsi menggunakan tanda [‘] sebelum suku kata yang ditekankan;
  • Adalah penting untuk diingat bahawa transkripsi adalah mengenai bunyi, bukan ejaan perkataan. Kadangkala ejaan boleh 90% berbeza daripada apa yang kita sebut;
  • untuk menunjukkan bahawa bunyi panjang kita menggunakan kolon.

Secara umum tentang Transkripsi bahasa Inggeris Saya menulis - tolong!

Huruf abjad Inggeris dan transkripsinya dalam bahasa Rusia dan Inggeris:

surat Inggeris Transkripsi setara dengan Rusia
Aa Hei
Bb Bi
Sk Si
Dd Di
Ee DAN
Ff [ɛf] Eph
Gg Ya ampun
Hh H.
II Ay
Jj Jay
Kk Kay
Ll [ɛl] Al
mm [ɛm] Em
Nn [ɛn] En
Oo [əʊ] Oh
Pp Pi
Qq Q
Rr [ɑː] atau [ɑɹ] A atau Ar
Ss [ɛs] Es
Tt Tee
Uu Yu
Vv V
Ww [ˈdʌb(ə)l juː] berganda
Xx [ɛks] Cth
Yy Wye
Zz , Zed, zee

Tetapi adakah anda tahu apa yang paling menarik tentang bahasa Inggeris?

Jika huruf yang berbeza digabungkan, ia disebut berbeza!

Sebab tu saya sediakan untuk awak

Contoh gabungan huruf Inggeris dalam bahasa Rusia dan Inggeris:

Gabungan Transkripsi Bagaimana untuk menyebut Contoh
ee /i:/ DAN lebah - lebah
ea / ı:/ DAN teh - teh
oo /u/ U memasak - untuk memasak
ke / ð / / Ѳ / Z, S (antara gigi) ibu jari - jari
sh / ʃ / Sh jerit - jerit
ch /tʃ/ H kerusi - kerusi
ph /f/ F telefon - telefon
ck /k/ KEPADA snek - snek
ng / Ƞ / Ng lagu - lagu
wh /w/ Ua kenapa - kenapa
wr /r/ R tulis - tulis
qu /kw/ Kua permaisuri - permaisuri
igh /aı/ Ay tinggi - tinggi
semua /Ɔ:l/ Ol tinggi - tinggi
ai /eı/ Hei Sepanyol - Sepanyol
ay /eı/ Hei Mei - Mei
oi /oı/ Oh titik - titik
oh /oı/ Oh mainan - mainan
ow /oƱ/ Oh tumbuh - berkembang
anda /aƱ/ Ay luar - luar
ew /ju:/ Yu tahu - tahu
aw / Ɔ: / Ooo lukis - lukis
ee+r / ıə / Eeyore jurutera - jurutera
anda+r /aƱə/ Aue kami - kami
oo+r / Ɔ: / Ooo pintu - pintu
wo+r / ɜ: / Y/O kerja - kerja
ai+r /eə/ Ea kerusi - kerusi
oa+r / Ɔ: / Ooh mengaum - menjerit
mungkin /Ʊd/ Oud boleh - boleh
tiada /aƱnd/ Aund bulat - bulat
lapan /eı/ Hei lapan - lapan
-y / ı / DAN kecik - kecik
au / Ɔ: / Oo Paul - Paul
gh /f/ F gelak - gelak
apa-apa /Ɔ:t/ daripada diajar - ajar

Saya tahu, sekarang meja ini kelihatan besar. Pasti anda berfikir bahawa mengingati semua ini adalah tidak realistik. Saya akan memberitahu anda ini: pada satu ketika, apabila anda mempunyai cukup, anda tidak akan memberi perhatian kepada kombinasi ini. Otak anda akan belajar untuk mengingati dengan cepat bagaimana bunyi huruf ini. Lebih-lebih lagi, walaupun apabila anda menjumpai perkataan yang sama sekali tidak anda kenali, anda akan dapat membacanya dengan betul. Satu-satunya soalan ialah jumlah latihan di pihak anda.

Bagaimana untuk mengingati gabungan huruf?

  1. Gunakan kad. Persepsi visual berkembang dengan lebih baik pada kebanyakan orang.
  2. Baca. Beri perhatian kepada gabungan huruf apabila atau hanya teks.
  3. Jangan tutup telefon. Tidak perlu menghafal kombinasi ini dengan serta-merta dan kemudian beralih terus ke bahasa Inggeris. Belajar sambil anda pergi!
  4. Beli kertas atau muat turun yang bagus e-buku untuk cepat belajar mengenali gabungan dan menyebutnya dengan betul. Walaupun anda, orang dewasa, memerlukannya, jangan teragak-agak untuk mengambil buku untuk kanak-kanak - semua yang ada diterangkan secara terperinci dan bukan tanpa minat.
  5. Ambil kursus « Inggeris dari awal» . Ini akan memudahkan laluan anda.

Itu sahaja, sayangku. Saya harap anda mendapati ia berguna dan boleh difahami. Saya menyediakan lebih banyak bahan yang serupa dalam surat berita blog - melanggan dan menerima dos maklumat berguna dengan kerap.

Sejak hari pertama sekolah, kanak-kanak diajar abjad dan dijelaskan dari awal bahawa perkataan terdiri daripada huruf, dan perkataan digunakan untuk membina frasa, frasa dan ayat. Tanpa pengetahuan huruf, anda tidak boleh membaca atau menulis apa-apa. Tetapi bukan sahaja kanak-kanak memerlukan abjad, tetapi ia juga berguna untuk orang dewasa untuk mengambil abjad dan mempelajarinya. abjad Inggeris terdiri daripada 26 huruf

  1. Sudah tentu, untuk belajar membaca perkataan Inggeris
  2. Mengetahui susunan abjad adalah mudah untuk mencari perkataan dalam kamus
  3. Sebutkan singkatan, cuba sebut dengan betul tanpa mengetahui huruf (NUL dan VOID, UNESCO, ASAP)
  4. Dan untuk konsep seperti ejaan - mengeja perkataan. Kerana Perkataan Inggeris tidak selalu ditulis seperti yang disebut.

Malah 4 sebab ini sudah cukup untuk mengambil abjad di tangan anda.

Sukar untuk membayangkan kes atau situasi di mana perkataan daripada abjad tidak akan digunakan. Malah milik kita telefon bimbit Buku telefon disusun mengikut senarai abjad. Dan jika anda masih ingat tahun sekolah anda, senarai pelajar dalam majalah itu disusun mengikut prinsip yang sama

ABC ialah perintah, sistem yang menjimatkan masa dengan ketara. Dan ini sangat penting untuk abad ke-21 kita - abad ini teknologi maklumat. Saya pasti bahawa pelajaran berikut untuk pemula akan membantu anda dan memberi anda manfaat dan keseronokan. Mengapa kita memerlukan abjad Inggeris?

abjad Inggeris

Abjad Inggeris adalah berdasarkan abjad Latin. Dalam abjad Rusia, seperti yang anda ketahui, terdapat 33 huruf, dalam abjad Inggeris terdapat tujuh huruf kurang - iaitu, hanya 26.

20 konsonan: B, C, D, F, G, H, J, K, L, M, N, P, Q, R, S, T, V, W, X, Z 6 vokal: A, E , I , O, U, Y Perlu diperhatikan bahawa huruf W (dan dalam sebutan Inggeris juga R) itu sendiri adalah konsonan, tetapi digunakan terutamanya sebagai sebahagian daripada rajah, iaitu, huruf dua digit yang menunjukkan bunyi vokal. Huruf Y boleh mewakili kedua-dua vokal dan konsonan.

Terdapat 5 digram dalam bahasa Inggeris:

  1. sh = [ʃ], “bersinar” [ʃaɪn]
  2. ch = , "China" [ˈtʃaɪnə]
  3. zh = [ʒ], “Zhukov” [ˈʒukov]
  4. th = [ð] atau [θ], “the” [ðiː, ðə], “think” [θɪŋk]
  5. kh = [x], “Kharkov” [ˈxarkov]

Perkataan yang paling biasa digunakan dalam bahasa Inggeris ialah artikel itu . Huruf yang paling biasa digunakan ialah T dan E, dan yang paling jarang ialah huruf Q dan Z. By the way, sebutan huruf Z juga berbeza dalam versi Amerika dan British. Orang Amerika akan menyebut "zee", dan orang Inggeris akan menyebut "zed".

Pengenalan kepada huruf dan sebutan

Di sebelah setiap huruf abjad Inggeris, sebutan yang betul ditunjukkan. Terdapat perbezaan tertentu dalam fonetik bahasa Inggeris Amerika dan Inggeris. Sebagai contoh, dalam beberapa perkataan Amerika, huruf "u" sebelum th, d, t atau n disebut /u:/, tetapi dalam bahasa Inggeris ia disebut /ju:/.

surat

Transkripsi bahasa Inggeris

Transkripsi Rusia

Dan ini adalah rupa huruf besar: Mungkin terdapat ketidakpastian tentang cara mengeja nama tertentu dengan betul, dan oleh itu abjad perlu dipelajari dengan teliti untuk menjelaskannya. Contohnya, Maria [ɑ:].

Nama, sama seperti nama benua, negara, bandar, kampung dan jalan, ditulis dengan huruf besar.

Beberapa perkataan Inggeris dengan terjemahan dan transkripsi

Jika anda ingin belajar bahasa Inggeris dari awal, maka anda harus bermula dengan yang paling banyak perkataan mudah, iaitu daripada preposisi, kata ganti nama, angka dan kata tanya. Perkataan ini kerap muncul dalam kedua-dua bahasa Inggeris bertulis dan lisan.

  • Dan [ənd] dan
  • pada [æt] kira-kira
  • berada, berada
  • buat
  • dari dari

Beberapa perkataan Inggeris untuk pemula dengan terjemahan dan transkripsi Salah satu yang paling tips penting untuk pemula dalam pembelajaran - pada mulanya, cuba kaji perkataan individu, dan kemudian beralih kepada frasa. Kaedah ini lebih berkesan dan lebih cepat. Anda juga harus memberi perhatian yang sewajarnya kepada transkripsi - sebutan yang betul.

Suatu hari nanti anda mungkin diminta untuk mengeja nama pertama anda, nama keluarga atau mana-mana perkataan lain dalam bahasa Inggeris, dan jika anda tahu abjad bahasa inggeris, maka anda boleh mengatasi tugas ini dengan mudah.

Mari kita mula belajar abjad dalam Inggeris menggunakan jadual di bawah, dan pada akhirnya kami akan melakukan latihan ringkas untuk menyatukan abjad Inggeris.

surat Nama Transkripsi
1 Aa a
2 Bb lebah
3 Sk cee
4 Dd dee
5 Ee e
6 Ff ef [ɛf]
7 Gg aduh
8 Hh aitch
9 II i
10 Jj Jay
11 Kk kay
12 Ll el [ɛl]
13 mm em [ɛm]
14 Nn en [ɛn]
15 Oo o [əʊ]
16 Pp kencing
17 Qq isyarat
18 Rr ar [ɑɹ]
19 Ss ess [ɛs]
20 Tt tee
21 Uu u
22 Vv vee
23 Ww double-u [ˈdʌb(ə)l juː]
24 Xx ex [ɛks]
25 Yy wy
26 Zz zed

Sangat mudah untuk mempelajari abjad Inggeris melalui lagu

Di bawah adalah yang paling banyak lagu popular di dunia untuk mempelajari abjad Inggeris.

Latihan mengenai topik abjad Inggeris

Menggunakan huruf abjad Inggeris, baca dan eja nama pertama dan nama keluarga anda.

Peringkat sejarah dalam pembentukan abjad Inggeris dan bahasa Inggeris secara umum

Bahasa Inggeris tergolong dalam kumpulan Jermanik, dan merupakan sebahagian daripada kumpulan bahasa Indo-Eropah. bahasa negeri berada di United Kingdom Britain dan Ireland Utara, Amerika Syarikat, Australia, New Zealand, Kanada dan Ireland. Di samping itu, ia digunakan secara aktif di India dan banyak negara di Asia dan Afrika. Ia adalah pusat kepada proses kerja misi PBB.

Peringkat pembentukan Inggeris lama

Kemunculan bahasa Inggeris bermula pada abad ke-5-6. V. n. e., sejak dalam tempoh ini puak-puak Jermanik purba mula berpindah ke Britain. Komunikasi berterusan antara Angles, Saxon, Jutes dan Celt asli Britain membawa kepada kemunculan bentuk dialektik. Pada peringkat ini, bahasa Inggeris dipanggil Anglo-Saxon dan terdapat 4 dialek: Northumbrian, Mercian, Wessex dan Kentish. Bahasa sastera terutamanya dibentuk berdasarkan dialek Uesex.

Pada abad ke-6, penubuhan Kristianisasi di Britain bermula. Abjad Latin diperkenalkan, tulisan muncul, nama ditinggalkan dari Celt objek geografi. Serangan berkala oleh orang Scandinavia sejak abad ke-8. Mereka memperkenalkan banyak perkataan dari Scandinavia ke dalam bahasa dan mengubah struktur tatabahasa.

Peringkat pembangunan bahasa Inggeris pertengahan

Zaman Inggeris Pertengahan bermula pada 1016, dengan penaklukan Britain oleh Norman. Dan ia berterusan sehingga akhir abad ke-15, sehingga akhir Perang Mawar. Bahasa Inggeris sementara menjadi bahasa orang biasa, kerana penakluk membawa dialek Perancis - Norman. Dalam tempoh ini, terdapat tiga bahasa di Britain - Inggeris, Anglo-Norman dan Latin. Petisyen sedang difailkan untuk hak bahasa Inggeris yang diperluaskan.

Percetakan sedang berkembang secara aktif, yang akhirnya membawa kepada perubahan fonetik dan tatabahasa dalam bahasa Inggeris dan secara mendadak memisahkannya daripada zaman Inggeris Lama. Komponen morfologi bahasa juga telah dipermudahkan.

Tahap perkembangan semasa

Tempoh ini bermula pada tahun 1500 dan berterusan hari ini. Terdapat dua tempoh masa - dari 1500 hingga 1700. Bahasa Inggeris moden awal berkembang, dan dari 1700 abjad Inggeris moden telah dibentuk. Faktor utama dalam perkembangan bahasa Inggeris moden awal dipanggil percetakan dan perkembangan pembelajaran. Ini tercermin dalam perubahan bentuk perkataan dan binaan ayat. Perbezaan terkenal antara teks yang dicetak dan dituturkan muncul.

Bahasa kesusasteraan berdasarkan dialek London sedang berkembang secara aktif, menambah perbezaannya sendiri pada pertuturan untuk perbualan dan penulisan. Pada abad ke-16, Renaissance memperkenalkan banyak perkataan daripada bahasa Latin ke dalam bahasa tersebut.

Bahasa Inggeris pada zaman kita sentiasa mengalami perubahan kerana penggunaannya yang meluas di seluruh dunia. Bentuk sebutan yang dipermudahkan muncul, bentuk fonetik berubah, tetapi abjad Inggeris kekal tidak berubah. Terdapat banyak dialek yang dikaitkan dengan wilayah di mana bahasa Inggeris dituturkan.

Perbendaharaan kata sentiasa diisi dengan perkataan pinjaman. Terdapat juga kecenderungan untuk memulihkan jenis dialektik bahasa Inggeris sebagai monumen budaya orang asli. Berbeza dengan keinginan untuk bentuk standard pada abad yang lalu. Bahasa Inggeris terus berubah akibat perkembangan masyarakat budaya dan penggunaan bentuk komunikasi lisan secara bertulis.

Pada masa kini, terdapat variasi bahasa Inggeris untuk Britain, Amerika dan Australia, di mana perbezaan dalam sebutan dan ejaan perkataan telah terbentuk.

BAHAN BERKAITAN

Untuk mula belajar bahasa Inggeris, anda perlu menguasai huruf, bunyi dan sebutan yang betul.

Tanpa ini, adalah mustahil untuk belajar membaca dan menulis, yang merupakan asas dalam pembelajaran bahasa asing. Abjad Inggeris moden terdiri daripada 26 huruf, di mana 6 adalah vokal dan 20 adalah konsonan.

Bagaimana dengan cepat menghafal abjad?

Pertama sekali, anda perlu mempelajari huruf vokal. Terdapat sedikit daripada mereka, jadi mereka lebih mudah diingati.

Dalam transkripsi bahasa Inggeris, tanda kolon menunjukkan longitud bunyi, i.e. ia mesti dilafazkan secara berpanjangan.

Perhatian khusus harus diberikan kepada huruf Yy. Huruf ini sering disalah anggap sebagai konsonan. Malah, ia sangat mudah untuk diingat jika anda mengaitkannya dengan huruf Ii. Dalam perkataan, kedua-dua huruf ini dibaca sama.

Konsonan lebih mudah diingat jika anda memecahkannya ke dalam kumpulan logik:

  1. Huruf konsonan yang serupa dalam penampilan dengan huruf Rusia dan disebut dengan cara yang sama:
Sk si
Kk kay
mm Em
Tt awak
  1. Konsonan yang serupa dengan bahasa Rusia, tetapi disebut atau ditulis secara berbeza:
  1. Konsonan yang tidak wujud dalam bahasa Rusia:
Ff ef
Gg ji
Hh HH
Jj Jay
Qq isyarat
Rr [ɑː] A
Vv vi
Ww [‘dʌblju:] berganda
Zz zed

Adalah lebih baik untuk mempelajari abjad Inggeris dalam blok, menulis dan menamakan setiap huruf dalam beberapa baris. Beginilah cara tiga jenis ingatan berfungsi serentak: pendengaran, visual dan motor.

Selepas anda melakukan ini, kemudian lakukan satu siri latihan untuk menyatukan hasilnya.

Latihan:

  • Tulis huruf pada sekeping kertas dari ingatan, sebut setiap huruf dengan kuat. Jika anda tidak ingat nama atau bingung tentang huruf mana yang seterusnya, anda boleh melihat petunjuknya. Apabila anda telah menulis huruf "sukar", gariskan atau bulatkan dan teruskan lebih jauh. Selepas menulis keseluruhan abjad Inggeris, tulis semua huruf yang digariskan secara berasingan dalam satu baris. Ulangi mereka. Tulis beberapa baris lagi huruf ini secara rawak, memanggilnya dengan kuat. Apabila anda yakin bahawa anda telah menghafal, mulakan latihan semula.
  • Potong 26 petak kecil dan tulis huruf padanya. Letakkan muka ke bawah di atas meja. Ambil setiap petak secara bergilir-gilir, sebut surat itu dengan kuat. Semak diri anda menggunakan jadual. Letakkan huruf yang anda namakan salah atau terlupa ketepikan. Selepas bekerja dengan semua petak, ambil semua huruf yang diketepikan dan lakukan latihan yang sama hanya dengan mereka. Ulang beberapa kali, setiap kali ketepikan hanya yang tidak diingati.

Ingat bahawa apa-apa kerja untuk mengingati sesuatu mesti dibina seperti berikut:

  • Belajar dan ketepikan.
  • Ulang selepas 15 minit
  • Ulang dalam sejam
  • Ulang keesokan harinya
  • Ulang dalam seminggu.

Dalam kes ini, bahan yang dihafal akan disimpan dalam ingatan selama-lamanya!

Permainan untuk menghafal abjad Inggeris

Sekiranya mungkin melibatkan 2-3 orang, maka anda boleh mempelbagaikan kajian abjad dengan permainan:

  • “Eja perkataan”

Sebarang teks bahasa Inggeris diterima. Pemain bergilir-gilir memanggil huruf mengikut urutan, bermula dengan perkataan pertama dalam teks. Orang yang salah menamakan akan disingkirkan daripada permainan. Pemenang adalah orang yang kekal dalam permainan terakhir.

  • “Apa yang hilang?”

Penyampai memilih daripada 26 kad dengan huruf 5-10, bergantung pada umur kumpulan. Pemain mengingati huruf. Selepas semua orang berpaling, penyampai mengeluarkan satu atau dua huruf. Pemain mesti meneka huruf mana yang hilang.

  • “Siapa yang lebih pantas?”

Setiap pemain diberikan bilangan kad yang sama; mereka perlu diisih mengikut abjad secepat mungkin.

  • “Cari padanan”

Peserta dalam permainan diberikan kad dengan huruf besar. Di belakang setiap kad terdapat huruf kecil. 3 minit diberi. Pada masa ini, setiap pemain mesti mengingati dan menulis huruf kecil. Orang yang menulis surat paling banyak menang.

  • “Teruskan”

Salah seorang pemain mula menyebut abjad dari awal, pemimpin berhenti di mana-mana huruf. Pemain mesti menyambung semula tempat mereka berhenti secepat mungkin.

  • “Ingat Lima”

Pemimpin memberi setiap pemain sepucuk surat menghadap ke bawah. Atas arahan, pemain menyerahkan kad. Anda perlu menulis 5 huruf seterusnya abjad secepat mungkin. Orang yang menyiapkan tugasan itu mengangkat tangan.

Lagu

Untuk menghafal abjad dengan cepat, anda boleh menggunakan lagu. Melodi untuk mereka boleh didapati di Internet.

Oh, anda lihat,

Sekarang saya tahu ABC!

Terdapat satu lagi versi lagu ini, dua baris terakhirnya seperti ini:

Sekarang saya tahu ABC

Lain kali jangan awak menyanyi dengan saya!

Pada masa ini, buku teks bahasa Inggeris memberi dua pilihan untuk menyebut huruf Rr: [ɑː] dan [ɑːr]. bentuk tulen, tetapi tersekat-sekat. Kedua-dua pilihan adalah betul.

Dalam transkripsi bahasa Inggeris anda boleh menemui beberapa cara untuk menulis bunyi yang sama. Ini disebabkan oleh fakta bahawa peraturan untuk menulis bunyi tertentu secara beransur-ansur berubah, selalunya ke arah penyederhanaan, contohnya:

Kedua-dua bunyi itu disebut [e] dengan bunyi [e].

Saya belajar abjad, apakah yang perlu saya pelajari seterusnya?

Selepas mempelajari abjad Inggeris, adalah dinasihatkan untuk mempelajari bunyi yang boleh disampaikan oleh setiap huruf.

Dalam bahasa Inggeris, banyak huruf mempunyai berbilang bunyi, bergantung pada jenis suku kata dan gabungan dengan huruf lain:

Aa [æ] dia, a (panjang), e (dengan bunyi saya)
Bb [b] b
Sk [s][k] s,k
Dd [d] d
Ee [e] eh, dan (panjang)
Ff f
Gg [g][s] g, s
Hh [h] X
II [i] [ə:] ay, i, e (bunyi serupa)
Jj [j] y, j
Kk [k] Kepada
Ll [l] l
mm [m] m
Nn [n] n
Oo [əu][ɔ:][ɔ] eh, oh (panjang), oh
Pp [p] n
Qq que
Rr [r] a (panjang), p (serupa)
Ss [s] Dengan
Tt [t] T
Uu [ə:][ʌ] yu (panjang), yo (serupa), dan
Vv [v] V
Ww [w] ue (tiada persamaan dalam bahasa Rusia)
Xx ks
Yy [i] ah, dan
Zz [z] h

Kemudian anda perlu meneruskan untuk menguasai peraturan membaca. Anda perlu bermula dengan yang paling mudah iaitu jenis suku kata pertama dan kedua. Setelah mempelajari peraturan asas, anda boleh meneruskan untuk menguasai topik bahasa asas.

Anda harus bermula dengan yang paling mudah:

  • “Cerita tentang diri saya”
  • “Kisah tentang seorang kawan”
  • “Penampilan. watak"
  • “Keluarga saya”
  • “Rutin harian saya”
  • “Hobi saya”
  • "Cuaca"
  • “Rumah saya”
  • “Bandar saya (negara)”

Urutan kerja tersebut adalah seperti berikut:

  • Bekerja dengan teks tematik: membaca, terjemahan, menghafal perkataan
  • Menghafal teks
  • Terjemahan ayat bertulis daripada bahasa Inggeris ke bahasa Rusia dan sebaliknya.
  • Jawapan kepada soalan
  • Karang cerita anda menggunakan analogi

Pada mulanya, topik ini boleh menjadi sangat asas. Selepas mempelajari dan mempraktikkannya, anda boleh merumitkannya. Setiap teks harus diolah "dalam dan luar".

Jika teks mengandungi tugasan tatabahasa, maka pastikan anda menyelesaikannya dengan mempelajari topik secara terperinci.

Keputusan yang baik hanya boleh diperolehi dengan latihan yang sistematik. Anda perlu bersenam setiap hari selama sekurang-kurangnya 30 minit. Untuk tidak berehat, anda perlu membuat jadual kelas dan menggantungnya di tempat yang boleh dilihat.

Dan, tentu saja, mematuhi jadual dengan ketat, tanpa menyebut sebarang keadaan. Anda boleh belajar kurang kerap, 2-3 kali seminggu Dalam kes ini, pelajaran harus berlangsung sekurang-kurangnya satu jam.

Jika peraturan ini dipatuhi dengan ketat, pembelajaran abjad akan mengambil masa maksimum 3 pelajaran.

Terdapat 26 huruf dalam bahasa Inggeris. Dalam kombinasi dan kedudukan yang berbeza mereka mewakili 44 bunyi.
Dalam bahasa Inggeris, terdapat 24 bunyi konsonan, dan ia diwakili secara bertulis dengan 20 huruf: Bb; Sk; Dd; Ff; Gg ; Hh; Jj; Kk; LI; mm; Nn; Pp; Qq; Rr; Ss; Tt; Vv; Ww; Xx; Zz.
Dalam bahasa Inggeris, terdapat 12 bunyi vokal dan 8 diftong, dan ia diwakili secara bertulis dengan 6 huruf: Aa; Ee; li; Oo; Uu; Yy.

Video:


[Bahasa Inggeris. Kursus pemula. Maria Rarenko. Saluran pendidikan pertama.]

Transkripsi dan tekanan

Transkripsi fonetik ialah sistem antarabangsa ikon yang diperlukan untuk menunjukkan kepada anda cara menyebut perkataan dengan tepat. Setiap bunyi ditunjukkan dengan ikon berasingan. Ikon ini sentiasa ditulis dalam kurungan segi empat sama.
Transkripsi menunjukkan tekanan perkataan(suku kata mana dalam perkataan itu ditekankan). Tanda aksen [‘] diletakkan sebelum suku kata yang ditekankan.

konsonan Inggeris

    Ciri-ciri konsonan Inggeris
  1. Konsonan Inggeris dinyatakan dengan huruf b, f, g, m, s, v, z, hampir dalam sebutan dengan konsonan Rusia yang sepadan, tetapi harus terdengar lebih bertenaga dan sengit.
  2. Konsonan Inggeris tidak dilembutkan.
  3. Konsonan bersuara tidak pernah dipekak - tidak sebelum konsonan tidak bersuara, mahupun pada akhir perkataan.
  4. Konsonan ganda, iaitu dua konsonan yang sama bersebelahan, sentiasa disebut sebagai satu bunyi.
  5. Beberapa konsonan Inggeris disebut aspirated: hujung lidah mesti ditekan kuat pada alveoli (tuberkel tempat gigi melekat pada gusi). Kemudian udara di antara lidah dan gigi akan melalui dengan kuat, dan hasilnya akan menjadi bunyi (letupan), iaitu aspirasi.

Peraturan untuk membaca huruf konsonan dalam bahasa Inggeris: ,

Jadual sebutan konsonan Inggeris
Transkripsi fonetik Contoh
[b] b iklan b lembu bunyi bersuara sepadan dengan bahasa Rusia [b] dalam perkataan itu b tikus
[p] o hlm en, hlm et bunyi membosankan sepadan dengan bahasa Rusia [p] dalam perkataan itu n ero, tetapi disebut beraspirasi
[d] d i d, d ay bunyi bersuara serupa dengan bahasa Rusia [d] dalam perkataan itu d ohm, tetapi lebih bertenaga, "lebih tajam"; apabila menyebutnya, hujung lidah terletak pada alveoli
[t] t ea, t ake bunyi tidak bersuara sepadan dengan bahasa Rusia [t] dalam perkataan T hermos, tetapi disebut tersedut, dengan hujung lidah terletak pada alveoli
[v] v oice, v isit bunyi bersuara sepadan dengan bahasa Rusia [v] dalam perkataan V osk, tetapi lebih bertenaga
[f] f ind, f ine bunyi membosankan sepadan dengan bahasa Rusia [f] dalam perkataan itu f inic, tetapi lebih bertenaga
[z] z oo, ha s bunyi bersuara sepadan dengan bahasa Rusia [z] dalam perkataan itu h ima
[s] s un, s ee bunyi membosankan sepadan dengan [s] Rusia dalam perkataan itu Dengan kelodak, tetapi lebih bertenaga; apabila menyebut, hujung lidah dinaikkan ke arah alveoli
[g] g ive, g o bunyi bersuara sepadan dengan bahasa Rusia [g] dalam perkataan itu G Irya, tetapi diucapkan lebih lembut
[k] c pada, c an bunyi membosankan sepadan dengan bahasa Rusia [k] dalam perkataan itu Kepada mulut, tetapi diucapkan dengan lebih bertenaga dan beraspirasi
[ʒ] vi si pada, rayuan sur e bunyi bersuara sepadan dengan bahasa Rusia [zh] dalam perkataan itu dan macaw, tetapi diucapkan lebih tegang dan lebih lembut
[ʃ] sh e, Ru ss ia bunyi membosankan sepadan dengan bahasa Rusia [ш] dalam perkataan itu w ina, tetapi diucapkan lebih lembut, yang mana anda perlu menaikkan bahagian tengah belakang lidah ke lelangit keras
[j] y ellow, y anda bunyi yang serupa dengan bunyi Rusia [th] dalam satu perkataan ke od, tetapi diucapkan dengan lebih bertenaga dan sengit
[l] l itt l e, l ike bunyi serupa dengan bahasa Rusia [l] dalam perkataan l Isa, tetapi anda memerlukan hujung lidah untuk menyentuh alveoli
[m] m an m erry bunyi serupa dengan bahasa Rusia [m] dalam perkataan m ir, tetapi lebih bertenaga; apabila menyebutnya, anda perlu menutup bibir anda dengan lebih rapat
[n] n o, n ame bunyi serupa dengan bahasa Rusia [n] dalam perkataan n OS, tetapi apabila menyebutnya, hujung lidah menyentuh alveoli, dan lelangit lembut diturunkan, dan udara melalui hidung
[ŋ] si ng,fi ng eh bunyi di mana lelangit lembut diturunkan dan menyentuh bahagian belakang lidah, dan udara melalui hidung. Disebut seperti bahasa Rusia [ng] tidak betul; mesti ada bunyi hidung
[r] r ed, r abbit bunyi, apabila diucapkan dengan hujung lidah yang terangkat, anda perlu menyentuh bahagian tengah lelangit, di atas alveoli; lidah tidak bergetar
[h] h elp, h ow bunyi mengingatkan bahasa Rusia [х] seperti dalam perkataan X aos, tetapi hampir senyap (hembus nafas yang hampir tidak terdengar), yang mana penting untuk tidak menekan lidah ke lelangit
[w] w et, w antara bunyi yang serupa dengan bahasa Rusia yang sangat cepat disebut [ue] dalam satu perkataan Ue ls; dalam kes ini, bibir perlu dibulatkan dan ditolak ke hadapan, dan kemudian dipisahkan dengan kuat
j ust, j ump bunyi serupa dengan [j] dalam kata pinjaman Rusia j inces, tetapi lebih bertenaga dan lebih lembut. Anda tidak boleh menyebut [d] dan [ʒ] secara berasingan
ch eck, mu ch bunyi serupa dengan bahasa Rusia [ch] dalam satu perkataan h ac, tetapi lebih keras dan lebih sengit. Anda tidak boleh menyebut [t] dan [ʃ] secara berasingan
[ð] ke ialah, ke ey bunyi deringan, apabila disebut, hujung lidah mesti diletakkan di antara gigi atas dan bawah dan kemudian dengan cepat dikeluarkan. Jangan jepit lidah rata di antara gigi anda, tetapi tolak sedikit ke dalam celah di antara mereka. Bunyi ini (kerana ia disuarakan) diucapkan dengan penyertaan pita suara. Sama dengan Rusia [z] interdental
[θ] ke dakwat, tujuh ke bunyi membosankan yang disebut dengan cara yang sama seperti [ð], tetapi tanpa suara. Serupa dengan interdental [s] Rusia

Bunyi vokal Inggeris

    Bacaan setiap vokal bergantung kepada:
  1. daripada huruf lain yang berdiri di sebelahnya, di hadapannya atau di belakangnya;
  2. daripada berada dalam kedudukan kejutan atau tidak tertekan.

Peraturan untuk membaca vokal dalam bahasa Inggeris: ,

Jadual sebutan untuk bunyi vokal bahasa Inggeris yang mudah
Transkripsi fonetik Contoh Perlawanan anggaran dalam bahasa Rusia
[æ] c a t,bl a ck bunyi pendek, perantaraan antara bunyi Rusia [a] dan [e]. Untuk membuat bunyi ini, apabila menyebut bahasa Rusia [a], anda perlu membuka mulut anda lebar-lebar dan meletakkan lidah anda rendah. Sekadar menyebut bahasa Rusia [e] adalah salah
[ɑ:] ar m, f a di sana bunyi yang panjang, serupa dengan bahasa Rusia [a], tetapi ia lebih panjang dan lebih dalam. Apabila menyebutnya, anda perlu menguap, tetapi tidak membuka mulut anda lebar-lebar, sambil menarik lidah anda ke belakang
[ʌ] c u p, r u n bunyi pendek yang serupa dengan bahasa Rusia tanpa tekanan [a] dalam perkataan itu Dengan A ya. Untuk membuat bunyi ini, apabila menyebut bahasa Rusia [a], anda hampir tidak perlu membuka mulut anda, sambil sedikit meregangkan bibir anda dan menggerakkan lidah anda ke belakang sedikit. Sekadar menyebut bahasa Rusia [a] adalah salah
[ɒ] n o t, h o t bunyi pendek serupa dengan bahasa Rusia [o] dalam perkataan d O m, tetapi apabila menyebutnya anda perlu mengendurkan bibir anda sepenuhnya; untuk bahasa Rusia [o] mereka agak tegang
[ɔ:] sp o rt, f anda r bunyi yang panjang, serupa dengan bahasa Rusia [o], tetapi ia lebih panjang dan lebih dalam. Apabila menyebutnya, anda perlu menguap, seolah-olah dengan mulut anda separuh terbuka, dan bibir anda tegang dan bulat
[ə] a pertarungan, a lias bunyi yang sering ditemui dalam bahasa Rusia sentiasa berada dalam kedudukan yang tidak ditekankan. Dalam bahasa Inggeris, bunyi ini juga sentiasa tidak ditekankan. Ia tidak mempunyai bunyi yang jelas dan dirujuk sebagai bunyi yang tidak jelas (ia tidak boleh digantikan dengan sebarang bunyi yang jelas)
[e] m e t, b e d bunyi pendek serupa dengan bahasa Rusia [e] di bawah tekanan dalam perkataan seperti eh awak, pl e d dsb. Konsonan Inggeris sebelum bunyi ini tidak boleh dilembutkan
[ɜː] w atau k, l telinga n bunyi ini tidak wujud dalam bahasa Rusia, dan ia sangat sukar untuk disebut. Mengingatkan saya bunyi bahasa Rusia dalam perkataan m e d, St. e cla, tetapi anda perlu mencabutnya lebih lama dan pada masa yang sama menghulurkan bibir anda dengan kuat tanpa membuka mulut anda (anda mendapat senyuman skeptikal)
[ɪ] i t, hlm i t bunyi pendek yang serupa dengan vokal Rusia dalam satu perkataan w Dan t. Anda perlu menyebutnya secara tiba-tiba
h e, s ee bunyi yang panjang, serupa dengan bahasa Rusia [i] di bawah tekanan, tetapi lebih lama, dan mereka menyebutnya seolah-olah sambil tersenyum, menghulurkan bibir mereka. Terdapat bunyi Rusia yang hampir dengannya dalam perkataan itu syair II
[ʊ] l oo k, hlm u t bunyi pendek yang boleh dibandingkan dengan bahasa Rusia tanpa tekanan [u], tetapi ia diucapkan dengan bertenaga dan dengan bibir yang benar-benar santai (bibir tidak boleh ditarik ke hadapan)
bl u e, f oo d bunyi yang panjang, agak serupa dengan perkusi Rusia [u], tetapi masih tidak sama. Untuk menjadikannya berfungsi, apabila menyebut bahasa Rusia [u], anda tidak perlu meregangkan bibir anda ke dalam tiub, bukan untuk menolaknya ke hadapan, tetapi untuk membulatkannya dan tersenyum sedikit. Seperti vokal Inggeris panjang yang lain, ia perlu dilukis lebih lama daripada bahasa Rusia [u]
Jadual sebutan diftong
Transkripsi fonetik Contoh Perlawanan anggaran dalam bahasa Rusia
f i ve, ey e diftong, serupa dengan gabungan bunyi dalam perkataan Rusia ah Dan h ah
[ɔɪ] n oi se, v oi ce entah bagaimana. Unsur kedua, bunyi [ɪ], sangat pendek
br a ve, afr ai d diftong yang serupa dengan gabungan bunyi dalam perkataan Rusia w kepada dia ka. Unsur kedua, bunyi [ɪ], sangat pendek
t ow n, n ow diftong yang serupa dengan gabungan bunyi dalam perkataan Rusia Dengan aw pada. Elemen pertama adalah sama seperti dalam ; unsur kedua, bunyi [ʊ], sangat pendek
[əʊ] h o saya, kn ow diftong yang serupa dengan gabungan bunyi dalam perkataan Rusia cl oh n, jika anda tidak menyebutnya dengan sengaja suku kata demi suku kata (dalam kes ini, konsonan menyerupai ew ). Menyebut diftong ini sebagai konsonan Rusia tulen [ou] adalah salah
[ɪə] d ea r, h e semula diftong, serupa dengan gabungan bunyi dalam perkataan Rusia seperti; terdiri daripada bunyi pendek [ɪ] dan [ə]
wh e semula, ke e semula diftong, sama dengan gabungan bunyi dalam perkataan Rusia dlinnosheye, jika anda tidak menyebutnya suku kata demi suku kata. Di sebalik bunyi yang menyerupai bahasa Rusia [e] dalam perkataan eh Itu, diikuti dengan unsur kedua, bunyi pendek yang tidak jelas [ə]
[ʊə] t anda r, hlm oo r diftong di mana [ʊ] diikuti oleh unsur kedua, bunyi pendek yang tidak jelas [ə]. Apabila menyebut [ʊ], bibir tidak boleh ditarik ke hadapan