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Cos'è un verbo intransitivo in russo. Verbi transitivi e intransitivi


I verbi transitivi denotano un'azione che è mirata a un oggetto, passa a un oggetto (oggetto): segare un tronco, tagliare la legna da ardere, leggere un giornale, cucire un cappotto. Tali verbi di solito hanno il significato completo solo in combinazione con il nome dell'oggetto. Indicare un oggetto chiarisce il significato del verbo, rendendolo più specifico. Confronta: il padre sta segando e il padre sega un tronco. La sarta cuce e la sarta cuce un vestito.
L'oggetto è un concetto molto ampio e molto astratto. Copre sia oggetti concreti che si trasformano o nascono come risultato di un'azione (stirare pantaloni, costruire una casa) sia concetti astratti (provare gioia, odiare la menzogna, amare la giustizia).
Il significato di transitività è espresso sintatticamente: il nome dell'oggetto con verbi transitivi è all'accusativo senza preposizione (scrivere una poesia, leggere una storia, amare un amico). In due casi l'oggetto diretto è espresso dalla forma genitiva: 1) se l'azione non copre l'intero oggetto, ma solo una parte di esso: mangiò pane, bevve latte; 2) se il verbo ha la negazione: non ha bevuto latte, non ha mangiato pane, non ha letto i giornali, non ha tagliato la legna
L'accusativo senza preposizione, che denota un certo periodo di tempo o spazio, non esprime un oggetto. In questo caso denota la misura dell'azione, cioè agisce in funzione delle circostanze: è rimasto seduto tutto il giorno, ha pensato per un'ora, ha dormito fino in fondo. Qui è impossibile porsi le solite domande: chi? cosa?, a cui si risponde con un oggetto diretto.
I verbi intransitivi denotano un'azione che non passa all'oggetto. Non possono trasportare oggetto diretto: soffrire, camminare, correre, sedersi, crescere, camminare, cenare, gioire, vestirsi, ecc.
] Una categoria speciale è costituita dai cosiddetti verbi indirettamente diretti. Questi includono restituibili e non rimborsabili verbi riflessivi, controllando non l'accusativo, ma altri casi indiretti sostantivi (senza preposizioni e con preposizioni). Di solito denotano l'atteggiamento verso un oggetto o lo stato del soggetto, ma non esprimono il passaggio dell'azione all'oggetto, l'influenza del soggetto sull'oggetto: desiderare la vittoria, aspettare il treno, essere orgogliosi di un fratello, sperare nel successo, fidarsi di un amico, pensare alla vittoria, aiutare un compagno, ecc.
1_ Spesso lo stesso verbo nello stesso significati lessicali si riferisce a transitivo e in altri a intransitivo. Pertanto, il verbo scrivere è transitivo nei significati: 1) “creare, comporre un'opera letteraria, scientifica, ecc.” (scrivere racconti, una dissertazione); 2) “creare un'opera d'arte” (dipingere un quadro, un ritratto, una decorazione, un paesaggio); 3) “comporre un brano musicale registrandolo” (scrivere musica, opera) Lo stesso verbo funge da verbo intransitivo quando significa: 1) “essere in grado di usare la forma del discorso scritta” (Il ragazzo è già scrivere, cioè sa scrivere); 2) “fare attività letteraria»,
Nello stesso significato, il verbo “può controllare contemporaneamente diversi casi e forme preposizionali: portare cose nella stanza, avvolgere un libro nella carta, spruzzare acqua sul bucato, spruzzare acqua sul bucato, scrivere una lettera a tuo fratello con una matita , disegna un ritratto con i colori in classe.
Interi gruppi semantici di verbi possono essere transitivi o intransitivi. Ad esempio, i verbi di creazione, così come la distruzione, la distruzione di un oggetto, di regola, sono transitivi: a) costruire (costruire) una casa, cucire (cucire) un cappotto, tessere (tessere) un tappeto, creare (creare) ) aziende agricole statali; b) distruggere (distruggere) un vecchio edificio, rompere (rompere) un vetro, bruciare (bruciare) spazzatura, rovinare (rovinare) un orologio, ecc.
Gli intransitivi includono grandi gruppi di verbi di movimento (correre, correre, camminare, camminare, volare, galleggiare, galleggiare, saltare, sbrigarsi, ecc.), posizione nello spazio (sedersi, sdraiarsi, stare in piedi, appendere, ecc.). , suono (sonaglio, sussulto, risatina, sibilo, miagolio, ronzio, ecc.), stato (tacere, dormire, ammalarsi, nervoso, addolorarsi, invidiare, ribollire, respirare, ecc.), cambiamento di stato, divenire (perdere peso, dimagrire, diventare stupido, diventare stupido, diventare bianco, diventare bianco, appassire, appassire, diventare sordo, diventare sordo, ecc.). I verbi intransitivi sono -stvovat, -begin, -it, che denotano
occupazione della persona nominata nella base di produzione (insegnare, costruire, agire, professore; dipingere, giardino, idraulico; falegname, dipingere), verbi di comportamento - oziare, -lavorare (essere generoso, calunniare; codardo, essere un teppista, essere brutale) pvovat).
Pertanto, la transitività/intransitività dei verbi viene prima della gu. dipende dalle loro proprietà lessico-semantiche. Nell'espressione pe-! La transitività/intransitività implica gli affissi: suffisso, suffisso-1" con її! e prefissi. - "
Il suffisso -sya è sempre indicatore dell'intransitività del verbo. Unendo un verbo transitivo lo rende intransitivo. C: per favore genitori (con successo) - rallegratevi, lavate i piatti -
pulirsi il mantello - pulirsi. Gli hagol denominali intransitivi g sono formati dal suffisso -e-. Esprime il significato del graduale accumulo da parte del soggetto di qualsiasi proprietà, segni: intelligente (intelligente) - diventa più intelligente (diventa intelligente), bianco (s) - diventa bianco (diventa gt; bianco).
Tra i verbi senza prefisso, solo un terzo ha significato transitivo.
La composizione dei verbi transitivi viene continuamente reintegrata a causa delle formazioni dei prefissi. Molti prefissi, quando attaccati ai verbi intransitivi, li trasformano in transitivi. Il prefisso forma verbi transitivi che significano "raggiungere (raggiungere) qualcosa attraverso l'azione": giocare - vincere una moto,
lavoro: sviluppare due standard; prefisso per il significato
“portare (portare) attraverso l'azione un oggetto (oggetto) a pessime condizioni": riproduci - riproduci un disco.
I verbi denominativi transitivi si formano usando il suffisso sin(s) - lino blu (rendi blu), bianco(i) - imbiancare il soffitto (rendere bianco), ecc. La maggior parte dei verbi di questo tipo sono correlativi con i verbi intransitivi con il suffisso -e -. Mer: per cercare (non transizione) - diventa blu (transizione), diventa bianco (non transizione) - sbianca ^transizione), blocca (non transizione) - blocca (transizione). Secondo la transitività/intransitività, anche i membri delle coppie sono contrapposti: indebolirsi - indebolirsi, impazzire - impazzire, raffreddarsi - raffreddarsi, indebolirsi - indebolirsi, ecc. Qui: uscire (esci ) - estinguere (estinguere), diventare cieco (cieco) - cieco (cieco ), assordare (ooh-ohnut, stallo) - stordire (assordare, attutire), mentire - vivere, dormire - addormentare, alzarsi - mettere, appendere - appendere appendere), resistere - contrasto, ecc. In una sola coppia, entrambi i verbi sono transitivi: bere latte - dare il latte al bambino. I secondi membri di tali coppie significano “forzare (forzare) a compiere (eseguire) qualche azione”, forzare (forzare) a trovarsi in qualche stato”. Di solito sono chiamati verbi causativi (dal latino causa - "ragione").

    Penso che la regola di cui sopra sia più che chiara. Sulla base di ciò, proveremo ora a selezionare un elenco di verbi transitivi:

    • accarezzò il gatto;
    • cercò le chiavi;
    • ho scritto la ricetta, ecc.

    E verbi intransitivi:

    • mi sono addormentato in piedi;
    • salto;
    • volare.
  • I verbi transitivi sono quelli la cui azione passa al soggetto. Ad esempio, scrivi, leggi, mangia, disegna, guarda, riscalda e così via.

    I verbi intransitivi sono quelli la cui azione non si trasferisce al soggetto. Ad esempio, ridi, studia, vola, sviluppa e così via. È molto semplice!

    Verbi transitivi, esempi:

    leggendo una rivista

    guardando un film,

    non ho bevuto il tè

    accumulato una collezione

    stirare i vestiti

    amare la vita,

    schiumato il sapone.

    Verbi intransitivi, esempi:

    pensato alla vita

    mi sono preparato per la visita

    prendi l'influenza,

    sventolare una bandiera

    fissava il fuoco.

    I verbi transitivi possono essere identificati mediante coniugazione; questi sono verbi della seconda coniugazione. I verbi transitivi dirigono la loro azione verso un oggetto e su questa base i verbi transitivi differiscono dai verbi intransitivi, che denotano un'azione in sé. Le tabelle contengono definizioni ed esempi di due tipi di verbi.

    I verbi transitivi sono verbi dopo i quali è necessario scrivere un'aggiunta o un chiarimento. E quelli intransitivi sono verbi indipendenti.

    Esempi di verbi transitivi:

    • Ragazza scrive composizione.
    • Il ragazzo è già sega questo film.

    Esempi di verbi intransitivi:

    • Vecchio caduto.
    • L'autobus è finalmente arrivato arrivato.
  • Alcuni esempi di verbi transitivi: disegnare (paesaggio), ascoltare (fiabe), raccontare (notizie), portare (borsa), donare (fiori), portare (gioia).

    Alcuni esempi di verbi intransitivi: vestirsi, divertirsi, rallegrarsi.

    Transizione il verbo indica che l'azione si sposta su un altro oggetto. I verbi transitivi sono verbi che controllano il caso accusativo di un sostantivo senza pretesto e il caso genitivo con negazione, con il sostantivo che designa una parte del tutto o, al contrario, grande quantità elementi.

    Esempi di verbi transitivi: disegnare una casa, costruire un appartamento, portare un cestino, bere latte, mangiare marmellata, mangiare carne, raccogliere funghi, non imparare le regole.

    Tutti gli altri verbi sono intransitivi e restituibile Stesso.

    Ad esempio: prepararsi per un viaggio, agitare il pugno, crescere, volare via, tremare, ammalarsi.

    Determinare se un verbo è transitivo o meno è molto semplice.

    Dopo il verbo è necessario porre la domanda chi? o cosa?. Se ciò è possibile il verbo è considerato transitivo, altrimenti è intransitivo.

    Ad esempio: vedo (cosa?) un albero,

    Conosco (cosa?) la regola,

    Sto preparando (cosa?) la zuppa.

    MA ammiro (la domanda COSA? non si può porre),

    Sto arrivando (non puoi nemmeno fare una domanda del genere).

    Esiste una regola associata alla transitività. Un verbo è considerato transitivo se il sostantivo all'accusativo accanto non richiede una preposizione. Si consiglia di sopportare la betulla senza mezzi termini. Guardo la betulla- Aspetto intransitivo, perché il sostantivo all'accusativo è accompagnato da una preposizione. Vedo una betulla verbo vedere transizione, perché il sostantivo entrò in vin. tampone. senza pretesto. E tutto così. Molto facile e semplice.

    La regola indica che nei verbi transitivi l'oggetto dell'azione (nel nostro caso la parola betulla, ma nel testo qualsiasi parola) può essere espresso anche al genitivo. Ciò avviene in 2 casi: 1). Denota una parte del tutto: compra il pane, bevi l'acqua, 2). Prima del verbo c'è una negazione sotto forma di particella no: non ho bevuto il caffè al mattino.

    Il resto è intransitivo. Se vedi un suffisso riflessivo -sya o -sya su un verbo, è intransitivo. Si scopre che ce ne sono meno transitivi che intransitivi.

    I verbi possono essere transitorio E non transitorio. Nel primo caso significa che l'azione del verbo si estende al soggetto.

    Ciò può accadere, in primo luogo, quando un verbo viene usato insieme a un sostantivo all'accusativo senza preposizione: scrivere poesie, guardare la TV.

    In secondo luogo, si usa insieme a un sostantivo al genitivo, quando c'è una particella negativa prima del verbo transitivo (guardato la TV - non guardavo la TV), e anche quando l'azione si estende a parte dell'oggetto, e non a l'intero oggetto (ha preso le cose - ha preso le cose (parte delle cose).

    Altri verbi non sono transitivi: impegnarsi nel (cosa?) calcio.

    Se si tiene conto della transitività/non transitività del verbo, è necessario prestare attenzione al significato del sostantivo all'accusativo accanto al verbo, che dovrebbe nominare l'oggetto dell'azione: stare in piedi per un'ora (in linea ), - il sostantivo è all'accusativo e il verbo non è transitivo.

Scrivi i verbi in una colonna, determina il loro tipo, trova, se possibile, una coppia di specie, in caso contrario spiega il motivo.

Gioco d'ipotesi

tagliare - tagliare

Caratterizzare – due specie

L'udito è una specie, non si sforza di cambiare.

Apparire - apparire

Correre - una specie, verbo. movimento

Applaudire – una sola specie, più volte

Prendi - prendi

Sapere - sapere

Vesti - singola specie, verbo. movimento

Parla - di'

Tutti i verbi della lingua russa in relazione all'oggetto (soggetto) dell'azione sono divisi in 2 gruppi: transitivi e intransitivi. Transitività - l'intransitività è legata al significato del verbo stesso.

Nella lingua, alcuni verbi denotano un'azione mirata a un oggetto, che allo stesso tempo cambia (dipingere la casa) o si verifica come risultato di questa azione (scrivi una lettera) vengono chiamati tali verbi transitorio.

Possibilità o impossibilità di porre una domanda ad un verbo chi? Che cosa?– metodo di determinazione della transitività/intransitività.

L'oggetto a cui è diretta l'azione è oggetto diretto azione, si esprime con un sostantivo all'accusativo senza preposizione: Vecchio preso Senna pescare.

L'oggetto dell'azione nei verbi transitivi può essere espresso anche al genitivo:

1) quando si designa parte di un oggetto ( bere il tè),

2) se c'è una negazione del verbo ( non comprare il latte).

Caratteristiche morfologiche I verbi non hanno transitività, ad eccezione di un gruppo di verbi come sbiancare - diventare bianco, annerire - diventare nero e verbi con prefisso obes- (obes-): spopolare - spopolare, sanguinare - sanguinare. In queste coppie i verbi terminano in – Esso sono transitivi e i verbi in -ci sono– intransitivo.

I verbi transitivi sono:

1) verbi che denotano azioni che creano qualcosa: costruire, disegnare, costruire;

2) verbi che denotano azioni che distruggono qualcosa: rompere, demolire, distruggere;

3) verbi di percezione: vedere, sentire, sentire.

Quando si determina la transitività/intransitività di un verbo, è necessario stabilire degli indicatori di transitività. In una frase, l'indicatore di transitività è l'oggetto diretto - un sostantivo o pronome in V.p. senza pretesto o in R.p. – quando si nega o si esprime una parte del tutto, nonché equivalenti di V.p.

1) La frase è priva di oggetto diretto, ma può essere ripristinata dal contesto o dalla situazione: Probabilmente hanno il pane. Acquistare lo hanno fatto, ok?

2) Con il verbo c'è inf-v, che può essere sostituito da V.p. senza preposizione: io amo dormire nelle soffitte(K. Paust).

3) Il verbo non ha un oggetto diretto, ma c'è clausola subordinata, che può essere sostituito da V.p. senza preposizione: Natascia sega che le locomotive a vapore corrono su rotaie.



4) Non c'è V. o R.p con il verbo. oggetto diretto, ma c'è combinazioni stabili(D.p. con Di, combinazioni quantitative), che può essere sostituito da V.p. senza preposizione: Adesso vorrei una cotoletta calda mangiare. Andiamo maggiori dettagli - raccoglierò tutto(I. Vasilenko).

5) Con il verbo c'è una parola sostantivata immutabile, che è sostituita da V.p. senza preposizione: Scommetto ti senti bene.

In tutti i casi precedenti, il verbo nella frase non ha un oggetto diretto, ma puoi porre una domanda al riguardo chi? Che cosa?, quindi è transitorio.

Verbi intransitivi- questi sono verbi che denotano un'azione che non è in grado di spostarsi su un oggetto diretto, quindi non sono combinati con nomi all'accusativo senza preposizione: diventare blu, camminare, essere triste, correre.

I verbi intransitivi sono:

1) verbi di essere, esistenza: essere, esistere, essere;

2) verbi di movimento: camminare, nuotare, cavalcare;

3) verbi di fisico e stato mentale: stare in piedi, ammalarsi, arrabbiarsi;

4) verbi di tipo di attività, occupazione: insegnare, falegname;

5) verbi che denotano comportamento: essere coraggioso, essere giovane;

6) verbi di uditivo e percezione visiva: bussare, scintillare.

L'intransitività può essere formalmente espressa o inespressa. L'affisso serve come indicatore di intransitività -sì: rallegratevi, riunitevi. Ma i verbi senza - possono anche essere intransitivi. Xia:sognare, lavorare.

Vengono chiamati i verbi con il suffisso –sya (-s). restituibile, costituiscono un tipo speciale di verbi intransitivi (cfr.: lava il bambino - verbo transitivo, lavare - intransitivo). Grazie all'aggiunta dell'affisso -sya verbo lavare divenne intransitivo e ricevette una connotazione semantica aggiuntiva - me stessa.

Casi difficili di determinazione della transitività/intransitività dei verbi

1. Nel determinare la transitività/intransitività, è necessario tenere conto del significato in cui viene utilizzato il verbo nella frase: ci sono casi in cui in un significato è transitivo, in un altro è intransitivo.

Finalmente tutto tacque.

Tutto può andare perduto, tutto ciò che è stato raccolto nei secoli, tutto può stai zitto, minacciando ritorsioni... E solo memoria umana non può essere concretizzato e distrutto!(S. Mikhalkov).

2. Quando si analizza V.p. un oggetto diretto deve essere delimitato dalla V.p. con significato avverbiale: Gli abitanti del villaggio accendono fuochi tutta la notte (K. Paust.). L'anima deve funzionare e giorno e notte, e giorno e notte (N. Zabolotsky).

La transitività di un verbo in russo è determinata dalla sua capacità di denotare un'azione diretta direttamente a un oggetto. Ciò è espresso grammaticalmente dal fatto che il verbo controlla il sostantivo all'accusativo senza preposizione. Ci sono molti esempi di tali costruzioni: "catturare il pesce", "scrivere una lettera", "pulire il tappeto".

Come determinare la transitività di un verbo? Non c'è nulla di complicato in un'operazione del genere, basta fargli mentalmente la domanda: "Chi?", "Cosa?" Se il verbo è usato in un contesto negativo ( non comprare il latte), il caso cambia in genitivo: questo dovrebbe essere ricordato.

Il significato dei verbi transitivi e intransitivi

I linguisti hanno stabilito che la transitività e l'intransitività di un verbo si differenziano in base al significato delle parole. Pertanto, i verbi transitivi si riferiscono a varie azioni sugli oggetti. Possono essere creati, distrutti o modificati ( costruire un edificio, tagliare la legna, distruggere una casa). L'oggetto può anche rimanere invariato ( congratularmi con mamma). Lo stesso elenco include combinazioni che denotano la percezione sensoriale di un oggetto con i verbi “guardare”, “ascoltare”, ecc.

A loro volta, i verbi intransitivi sono caratterizzati dai seguenti significati:

  • condizione fisica o mentale ( avere paura, sonnecchiare);
  • comparsa di un segno, la sua intensificazione ( arrossire);
  • movimento o posizione nello spazio ( vai, siediti);
  • attività, competenze ( maneggio).

Segni morfologici di intransitività

La principale differenza tra verbi transitivi e intransitivi risiede nella capacità di formare participi passivi. Confronta il numero di forme impersonali delle parole “disegnare” e “camminare”:

Colore

Camminare

A volte la transitività di un verbo è determinata in base all'infinito. Esistono tipi derivazionali di verbi che non possono essere transitivi:

Suffisso alla base

Da quale parte del discorso deriva?

Esempi

imperfetto

aggettivo

Diventa più forte, diventa cieco, bagnati

lo stesso

sostantivo

Arrabbiarsi (comunque, sentire, ammonire - eccezioni)

lo stesso

parti nominali del discorso

Bestiale, diventa bianco

lo stesso

lo stesso

Essere pigro, fare falegname

Verbi riflessivi

Di tutte le caratteristiche formali, la transitività e l'intransitività del verbo si distinguono meglio dai suffissi -sya-/-s-. Un tempo erano forme del pronome “se stessi” finché non persero la loro indipendenza. Questa origine del suffisso determina il nome specifico dei verbi: riflessivo (l'azione è diretta all'agente stesso). Confrontare: lavati la faccia E lavati la faccia.

Tutti i verbi riflessivi sono intransitivi. E questo è assolutamente comprensibile: perché affiancarli a un sostantivo aggiuntivo se la transitività del verbo è contenuta nella struttura della parola stessa?

Casi particolarmente difficili

A volte la questione su come determinare la transitività di un verbo può creare confusione. Difficoltà principaleè che certe parole con il significato di azione possono essere usate in modo diverso in contesti diversi. Considera le frasi: " Bambino che legge un libro" E " Il bambino sta già leggendo".Nel primo caso, avviene un'azione mirata ad un oggetto specifico: un libro. Lo scopo principale della seconda frase è trasmettere informazioni che il bambino è in grado di percepire ciò che è scritto, cioè il verbo “leggere” agisce come intransitivo. Un altro esempio più comprensibile è la parola “stai zitto”. Confronta: " Alla fine tutti tacquero" E " Tacere un dato certo"(cioè deliberatamente non menzionare qualcosa).

Prima di determinare la transitività di un verbo, è necessario verificare se il sostantivo accanto all'accusativo ha un significato avverbiale. Nella frase "Abbiamo studiato tutta la notte", la componente nominale viene utilizzata come caratteristica temporanea e non come oggetto su cui viene eseguita l'azione.

Alcuni verbi transitivi controllano i nomi al genitivo al di fuori della negazione ( compra quaderni, raccogli bacche). In altri casi, sono possibili forme parallele - aspettare un filobus / filobus, che si differenziano secondo la categoria di certezza/incertezza. Quindi, dopo la frase "sto aspettando il filobus" vorrei aggiungere "al numero 5". Ma la forma del caso genitivo indica implicitamente che chi parla non è del tutto sicuro di quale veicolo ne ha bisogno. Sta solo aspettando e basta.

Una situazione simile si verifica con costruzioni come “bere tè/tè”. L'esistenza di due forme parallele non dovrebbe creare confusione. Il caso genitivo indica che stanno per bere tazza/bicchiere tè. Tuttavia, sia nel primo che nel secondo caso, il verbo è transitivo.

Per i curiosi

Spesso puoi sentire frasi come "cammina/nuotami" dai bambini piccoli. Indica un errore come questo bella sensazione linguaggio di cui ogni bambino è dotato. Alcuni secoli fa avevamo molti più verbi che governavano nomi senza preposizioni all'accusativo. Ora il loro numero è diminuito. Forse un giorno la transitività del verbo in lingua russa cesserà di esistere del tutto. Tuttavia, è difficile giudicare quanto sia vera questa informazione, quindi non fa male ripetere ancora una volta il materiale di cui sopra.

I verbi in possono essere suddivisi in 2 grandi tipi semantici:


1) denota un'azione che passa a un oggetto e lo modifica;


2) denota un'azione chiusa in se stessa e non trasferibile a un oggetto.


Il primo tipo comprende verbi di creazione, distruzione, molti verbi di parola e di pensiero, ad esempio: costruire, crescere, educare; rompere, rompere, distruggere; dire, pensare, sentire.


Il secondo tipo combina verbi che esprimono un certo stato. Esempi: mentire, sedersi, dormire, sentire.


Semantica simile dei verbi nel dominio della forma utilizzando la categoria della transitività.


I verbi che denotano un'azione che si trasferisce a un oggetto e sono combinati con una forma senza caso sono chiamati transitivi.


I verbi che non possono denotare un'azione che passa a un oggetto e che non possono essere combinati senza preposizione sono intransitivi.


Esempi: Tatyana ha scritto una lettera a Onegin. Il verbo “scrivere” è transitivo.


Scrive e traduce bene. I verbi “scrive”, “traduce”, che denotano la capacità di compiere qualche azione, sono intransitivi.


La transitività è una categoria lessico-grammaticale, quindi la categoria è determinata strettamente da caratteristiche formali e non dal contesto.


La parte centrale dei verbi transitivi comprende verbi con negazione, combinati con il genitivo, ad esempio: antipatia per la letteratura.

Verbi transitivi indiretti

Si distinguono anche i verbi indirettamente transitivi, che possono essere abbinati ad un oggetto senza