Come sviluppare l'immaginazione. Perché dovresti sviluppare la tua immaginazione e come farlo

L’immaginazione è un processo di pensiero nella testa di una persona che crea immagini (immagini) di ciò a cui una persona sta pensando. L'immaginazione è illimitata, non ha confini e può contraddire tutte le leggi della realtà. Allo stesso tempo, l'immaginazione influenza a. In psicologia, all'immaginazione viene data grande importanza perché consente a una persona di prevedere immagini del futuro, rassicurare o incoraggiare all'azione. L'immaginazione si sviluppa anche nei bambini. È disponibile in diversi tipi.

Il sito della rivista online chiama immaginazione l'attività mentale di una persona che immagina i propri pensieri sotto forma di immagini. Puoi immaginare qualsiasi cosa: reale e irreale. Allo stesso tempo, le immagini influenzano l'umore, il comportamento e anche il futuro. decisioni prese persona.

L’immaginazione è costituita da pensieri, fantasie, idee e altre cose che sono nella testa di una persona. Alcune persone scettiche non credono che i pensieri si materializzino. Ma, come dimostra la vita, queste persone hanno torto. E non solo si sbagliano, ma anche tutti gli altri, perché non prestano attenzione a un processo del tutto naturale e semplice.

Un giorno una donna non riusciva a capire perché un grande matematico, un professore di scienze, vive con un magro stipendio e un truffatore che inganna tutti organizza i propri affari e realizza un profitto. Sembra che il destino debba agire equamente: dare soldi al matematico e punire e imprigionare il truffatore. Ma chi stabilisce questa giustizia? Le persone stesse, non il destino. L'Universo ha le sue leggi. Ed eccoli qui.

A cosa deve pensare un professore di matematica per raggiungere questo obiettivo? posizione alta? A proposito di matematica. A cosa deve pensare un truffatore per ingannare, avere un'attività propria e realizzare comunque un profitto? A proposito di affari e denaro. Ciò che è nella testa è nella realtà: il professore ha la sua matematica e il truffatore ha i soldi. Chiunque abbia lavorato per cosa, l'ha capito. È impossibile essere pagati mentre studi matematica. Ma puoi capire come esattamente studiare matematica può aiutarti a guadagnare soldi, quindi otterrai soldi. Se vuoi avere soldi, allora devi avere soldi nella tua mente. Se vuoi avere amore, allora devi avere amore nella tua testa.

Molti diranno: “Ci viene insegnato a tutti che devi guadagnare denaro da ciò che ami fare”. E' vero. L'amore per il tuo lavoro ti spinge a sviluppare le tue capacità e le tue conoscenze. Ma è impossibile guadagnare denaro se non colleghi il tuo hobby, interesse, passione al denaro. Ad esempio, un amante dei viaggi ha finalmente capito che è possibile unire l'utile al dilettevole e ha aperto il suo agenzia di viaggi(viaggio + denaro). Ti piace cucinare e mangiare? Quindi apri il tuo ristorante o trova lavoro come chef (cucina + soldi). Finché avrai in testa solo i viaggi o la cucina, non guadagnerai soldi. Avrai ciò a cui pensi. Ma una volta che ti poni la domanda: “Come posso fare ciò che amo e allo stesso tempo offrire valore ad altre persone in modo che mi paghino per quello che faccio?”, allora hai molte opzioni su come fare di più oltre al semplice “studiare”. matematica” , ma anche trarne profitto (diventare, ad esempio, un commerciante o un finanziere).

Ciò che è nella testa è nella realtà. E questo è molto più giusto della comprensione umana della giustizia, quando devi prima soffrire e poi raccogliere gli allori del tuo tormento. Ognuno ottiene ciò a cui pensa, ciò che tiene in testa. E giustamente. Pertanto, solo tu sei responsabile di ciò che hai e di ciò che non hai.

Cos'è l'immaginazione?

L'immaginazione è un processo visivo-figurativo, durante il quale una persona immagina immagini specifiche nella sua testa. Possono essere di diversa natura.

• Ci sono immagini di memoria, quando una persona ritorna a quello che gli è successo, ripercorre di nuovo nella sua testa quello che gli è successo.
• Ci sono immagini da sogno: quando una persona immagina nella sua testa le immagini desiderate del futuro in cui vorrebbe ritrovarsi.
• Ci sono immagini di sé quando una persona inizia a immaginare o cercare di capire chi è.
• Ci sono immagini del mondo reale quando una persona ricorda semplicemente ciò che ha visto o sentito.
• Ci sono immagini fantastiche quando una persona inizia a creare nuovi oggetti o fenomeni che non esistono ancora in natura.

L'immaginazione diventa multiforme e multifunzionale. Ti permette di prevedere ulteriore sviluppo eventi basati sulla tua esperienza precedente. Aiuta a creare dove l'essenza principale diventa la creazione di qualcosa di nuovo e insolito. Ti permette di influenzare il tuo umore e persino di motivarti. Spesso l'immaginazione permette di capire come agire in una situazione per ottenere il risultato desiderato.

L'immaginazione utilizza la memoria di una persona che ha determinate esperienze, conoscenze e ricordi. Anche usato pensiero creativo, che può coinvolgere la capacità di una persona di pensare a qualcosa che non ha mai visto o sentito. In psicologia si distinguono le seguenti funzioni dell'immaginazione:

1. Cognitivo: l’immaginazione aiuta a sistematizzare le informazioni, a comprenderle meglio e a evidenziare qualcosa di nuovo per te stesso.
2. Previsione: una persona è in grado di immaginare nella sua testa come si svolgeranno gli eventi, quale sarà il risultato finale.
3. Comprensioni: immaginando, una persona può indovinare ciò che un altro individuo sta pensando e sentendo.
4. Autosviluppo – una persona fantastica e fa previsioni, il che la rende più forte e più sicura di sé.
5. Protezione: se una persona può prevedere gli eventi, può prepararsi per loro.
6. I ricordi sono la capacità di riprodurre ciò che una persona ha già vissuto.

L'immaginazione si manifesta in varie forme. I più famosi sono:

• – la creazione di nuove forme, oggetti, fenomeni basati su quelli realmente esistenti, che una persona trasforma nella sua coscienza.
• Enfasi – fissazione dell’attenzione su una caratteristica separata di un oggetto.
• La tipizzazione è l'identificazione di determinate caratteristiche in diversi oggetti.

Tipi di immaginazione

L'immaginazione è divisa nei seguenti tipi:

1. Involontario (passivo) – quando una persona pensa semplicemente a qualcosa, senza sempre prenderne parte cosciente. Ciò accade spesso in uno stato di dormiveglia o sonnolenza.
2. Volontario (attivo): una persona include consapevolmente il processo di immaginazione e immagina alcune immagini.
3. Sognare è un'idea del futuro desiderato.
4. La ricreazione è quando una persona riproduce nella sua testa ciò che esiste realmente.
5. La creatività è quando una persona crea attivamente nella sua testa un determinato fenomeno, oggetto o immagine che non esiste nella realtà.

"Sognare è dannoso": perché? Sicuramente hai sentito una volta un'espressione simile da una persona che propria esperienza sperimentato il fallimento a causa del costante sogno ad occhi aperti. Perché sognare è dannoso? I bambini piccoli sognano continuamente e allo stesso tempo vivono più felici e si sentono più tranquilli degli adulti. Si scopre che sognare non è dannoso. Qualcos’altro è dannoso e ha a che fare con i sogni.

Anche solo sognare qualcosa non è dannoso. Se decidi di tirarti su di morale o di calmarti, allora immaginare ciò che desideri o semplicemente guardare le immagini di qualcosa di piacevole è un'attività utile. Migliori il tuo umore: cosa potrebbe esserci di dannoso? Sognare ad occhi aperti di per sé non fa male. Sarebbe quindi più corretto porsi la domanda: quando sognare è dannoso?

Immagina una situazione (ricorda dalla tua esperienza): hai sognato qualcosa, ma il tuo sogno non si è avverato. Hai anche provato a fare qualcosa per realizzarlo, non ha funzionato, ti sei arreso e il sogno è rimasto tale. E ora la domanda è: cosa provi, provi, quali emozioni ti travolgono quando ti rendi conto che il tuo sogno non si è realizzato? Amarezza, tristezza, rabbia, vuoto, ecc. In altre parole, soffri perché non sei riuscito a realizzare il tuo desiderio.

Allora, quando è brutto sognare? Risposta: quando ti rendi conto che non farai nulla perché ciò diventi realtà.

• In primo luogo, il sogno non si realizza da solo, ma tu lo fai. La sedia stessa non può materializzarsi se solo la immagini. Qualcuno deve farlo, qualcuno deve portarlo. La prima cosa che danneggia non è il sogno in sé, ma la tua riluttanza a realizzarlo.
• In secondo luogo, non è il sogno in sé a danneggiarti, ma quelle emozioni, sensazioni, esperienze che ti sopraffanno quando non raggiungi ciò che desideri. È spiacevole per te realizzare che il tuo sogno rimane un sogno, quindi tu (per abitudine, non vedendo il tuo senso di colpa) scegli di non sognare nulla, per non provare nuovamente emozioni negative.
• In terzo luogo, sognare è utile e perfino necessario. Ma dovresti capire se vuoi realizzare il tuo desiderio o accettare di lasciarlo irrealizzato e semplicemente accontentarti nella tua immaginazione. Un sogno ispira e ti ispira, ma la consapevolezza che non stai facendo nulla per realizzarlo è dannosa. Concorda in anticipo con te stesso se realizzerai il tuo desiderio o lo lascerai semplicemente come un sogno.

Immaginazione e creatività

L'immaginazione è un processo creativo se una persona ha bisogno di creare un nuovo oggetto, immaginare una nuova immagine o trovare una nuova soluzione a una situazione. Di tanto in tanto, ogni persona si trova ad affrontare la necessità di adottare un approccio straordinario per risolvere i problemi quotidiani. La creatività qui attraversa tre fasi:

1. Un’immagine sfocata che appare nella testa di una persona sotto forma di idea.
2. Coltivare un'idea, trasformarla, comprenderla chiaramente, correggerla.
3. Realizzazione di piani.

Il pensiero creativo è molto importante per una persona e si sviluppa fin dall'infanzia. Una persona deve permettersi di pensare fuori dagli schemi, il che è aiutato dalla lettura della letteratura e dalla visione della fantascienza. È anche bello viaggiare e incontrare ciò che prima era sconosciuto, che evoca nuove impressioni ed emozioni.

Sviluppo dell'immaginazione

L'immaginazione si sviluppa tra i 2,5 e i 5 anni. È durante questo periodo che il bambino migliora gradualmente la sua immaginazione; possiede proprietà fantastiche; Il bambino ha un'immaginazione abbastanza sviluppata, che viene aiutata guardando cartoni animati, leggendo libri, giocando a vari giochi, disegnando, modellando o pensando attraverso trame di giochi di ruolo.

I genitori dovrebbero incoraggiare la creatività nei loro figli, poiché ciò aiuta a sviluppare la loro immaginazione.

In conclusione

Allo stesso tempo, una persona non dovrebbe dimenticare che l'immaginazione è solo pensieri. Perché le idee diventino reali, devono essere implementate. Vivi, non sognare! Mentre perdi tempo con i tuoi sogni, la tua vita passa e non hai nemmeno il tempo di godertela. Pertanto, è opportuno ricordarlo il tempo passa, e la tua vita è ciò a cui dedichi questo tempo.

Perché è meglio vivere che sognare? Naturalmente, nessuno vieta a volte di immergersi in idee fantastiche sul proprio passato o futuro, ma questo dovrebbe essere fatto il più raramente possibile. La maggior parte delle persone attualmente preferisce vivere da qualche parte nel mondo irreale, nel mondo virtuale (su Internet), dimenticandosi di ciò che infuria fuori dalla finestra. vita reale. Cosa c'è di sbagliato in questo? Nel complesso, ciò non minaccia nulla di negativo, tranne l'assenza di ricordi di questo periodo della vita. Adesso sogni una cosa, tra 3 mesi inizierai a sognarne un'altra, e tra 10 anni non ti ricorderai nemmeno di questo periodo: sarà vuoto per te, poiché l'hai vissuto in fantasie che sono evaporate, lasciando un campo vuoto della tua vita.

Vi siete mai chiesti perché gli anziani trascorrono così tanto tempo a ricordare i loro vecchi tempi? La risposta è molto semplice: hanno fatto i conti con la loro vecchiaia, facendo di questa fase qualcosa che non merita più di vivere. In altre parole, hanno smesso di vivere nel tempo presente, perché credono che non gli succederà nulla di nuovo e di interessante, motivo per cui sono immersi nei ricordi che hanno acquisito.

La stessa cosa accade con l'uomo moderno, che o aleggia nei suoi sogni, essendo un eroe o una super-bellezza, oppure vive nel mondo virtuale. Se una persona fa questo da giovane, cosa potrà ricordare da vecchia? Molto probabilmente, a parte il nome del gioco a cui ha giocato su Internet, non ricorderà nient'altro. E tu vuoi avere ricordi così vuoti?

Sai che la capacità di immaginare rende il mondo reale più interessante. Ma quando ti dicono: “Immagina questo!”, non puoi farlo. Naturalmente l’immaginazione non si accende con un pulsante, ma può e deve essere sviluppata. È difficile da immaginare? Provalo. Con il nostro aiuto.

Responsabilità dell'emisfero sinistro

È responsabile del pensiero logico, dell’educazione e dell’analisi. Anche per l'elaborazione verbale e le abilità linguistiche. Controlla le funzioni vocali, nonché la lettura e la scrittura, inoltre ricorda fatti, nomi, date e la loro ortografia (ed è in grado di collegarli tramite l'analisi).

L'emisfero sinistro ci aiuta a comprendere il significato letterale delle parole. Per quanto riguarda l'elaborazione delle informazioni, esegue questo compito in sequenza, per fasi. Riconosce anche numeri e simboli ed è anche responsabile delle abilità matematiche. Oltre a questo emisfero sinistro controlla i movimenti della metà destra del corpo.

Responsabilità dell'emisfero destro

In primo luogo, è responsabile dell’intuizione e del pensiero fantasioso. In secondo luogo, per l'elaborazione delle informazioni non verbali (espresse non in parole, ma in simboli e immagini). Inoltre, a differenza dell’emisfero sinistro (che analizza le informazioni solo in una sequenza chiara), l’emisfero destro è in grado di elaborare contemporaneamente dati diversi. In terzo luogo, aiuta una persona a considerare il problema nel suo insieme. Grazie ad esso possiamo comprendere non solo il significato letterale di ciò che ascoltiamo o leggiamo. E se qualcuno dice: “Mi sta alle calcagna”, l’emisfero destro ti dirà cosa intendeva.

Inoltre, l'emisfero destro riconosce i volti e possiamo percepire un insieme di caratteristiche nel loro insieme. Con il suo aiuto, comprendiamo le metafore e il lavoro dell'immaginazione degli altri. È anche responsabile dell'orientamento spaziale e ci dà l'opportunità di sognare e fantasticare. Nel comporre e fare progetti, la domanda “e se?” - chiede esattamente.

Vorremmo menzionare in particolare le capacità creative (musicali e artistiche). Qui scriveremo anche emozioni, religiosità e fede in qualcosa.

L'emisfero destro controlla anche i movimenti della metà sinistra del corpo.

Se confrontiamo tutte le informazioni immagazzinate nel nostro cervello con gli elementi di un set di costruzioni, una persona con un'immaginazione sviluppata può mettere insieme più figure dagli stessi elementi di qualcuno a cui manca l'immaginazione.

PRIMI PASSI

Bene, iniziamo con gli esercizi per sviluppare l'immaginazione? La metodologia dell'autore dello psicologo Andrei Rodionov (www.rodionov.by) ci aiuterà in questo. Non allarmarti, tutte le attività sono facili da completare. A proposito, puoi coinvolgere un amico o una persona cara nella "formazione" - divertirti e trascorrere il tuo tempo in modo utile.

Impronta

Guarda attentamente qualsiasi oggetto. Adesso chiudi gli occhi e cerca di tenerlo nella memoria il più a lungo possibile. Presentare l'argomento nel suo insieme e in parti. Ora apri gli occhi e guarda di nuovo l'oggetto. Forse ti sei perso qualche dettaglio?

Ripeti questi passaggi più volte finché l'oggetto non ti viene in mente in dettaglio. Raggiungere la massima identità tra fisico e immaginario. Man mano che avanzi nei tuoi studi, scegli argomenti sempre più complessi da analizzare.

Cinema senza sonoro

Questo è un esercizio divertente. Scegli un film sconosciuto in TV. Guarda l'inizio e poi disattiva l'audio. Cerca di capire il significato di ciò che sta accadendo sullo schermo senza parole. Ti avvertiamo subito: sarà scomodo, vorrai attivare l'audio. Essere pazientare! Dopo un po’, sarai sorpreso di realizzare che molte cose sono chiare.

Cose irreali

Prova a immaginare cose che non esistono (e non sono mai accadute) nella realtà. Come sarebbero? Che suoni emettevano? Immaginate una farfalla grande quanto un aeroplano, un libro di 50mila pagine, un abitante di un pianeta lontano, una formica parlante...

Melodie familiari

Scegli (o meglio, canta!) diverse melodie che conosci:

• dalla musica classica;
• musica da film;
• musica pop;
• musica rock;
• qualche canzone popolare.

Frutta e verdura

Usando tutti i tuoi sensi, immagina un'arancia, una banana, un'uva, una pera, un melone, una mora, un cavolo, un limone, una carota, un peperone, un pomodoro, un ravanello, una prugna, un dattero, una mela. Prova ad immaginarli in modo chiaro e realistico, così da poterne vedere (e annusare!) tutte le sfumature.

MAESTRO DEL GIOCO

Questi esercizi richiederanno più tempo e impegno da parte tua rispetto ai precedenti. Ma ne vale la pena. Tutti aiutano a sviluppare la concentrazione, espandere la portata della percezione, migliorare la memoria e, naturalmente, stimolare l'immaginazione!

Penso e vedo

Seleziona un oggetto all'altezza degli occhi a una distanza di 1-3 metri. L'oggetto dovrebbe essere semplice all'inizio: un libro, una penna, una cartella. Chiudi gli occhi e immagina uno spazio bianco, vuoto e luminoso. Mantieni mentalmente questa immagine per 3-5 minuti. Apri gli occhi e contempla l'oggetto selezionato per 3-5 minuti. Allo stesso tempo, non pensarci, guarda attraverso (come se guardassi lontano). Ora chiudi gli occhi e immagina un oggetto, posizionandolo in uno spazio bianco luminoso per 3-5 minuti.

L'esercizio va fatto 5 volte, fatelo con calma, senza fatica.

Mondo Arcobaleno

Immagina un piccolo quadrato rosso, fissalo nella tua immaginazione. Ora immagina che il quadrato aumenti di dimensioni, divergendo i suoi bordi all'infinito. Adesso davanti a te c'è solo lo spazio rosso, contemplalo.

Il giorno dopo, fai lo stesso esperimento con lo spazio arancione. Poi con il giallo, il verde, il blu, l'indaco e il viola. Una volta che hai imparato questo, passa a cose più complesse. Immagina prima il colore rosso, che si trasforma gradualmente in arancione, l'arancione che diventa giallo e così via fino al viola. Allora devi tornare dal viola.

Terzo livello di difficoltà: immagina persone dalla pelle rossa che camminano in una foresta verde. La pelle delle persone diventa gradualmente arancione, gialla e così via fino al viola. Quindi scorri la combinazione di colori in ordine inverso (la pelle dovrebbe diventare di nuovo rossa).

Ehi, mela!

Siediti su una sedia o sdraiati sul letto. Chiudi gli occhi. Immagina una mela. Inizia a ruotarlo in senso orario nello spazio. Ora lascialo "volare" fuori dalla tua testa. Posiziona la mela di fronte al ponte del naso e guardala. Entra mentalmente con attenzione, sentiti dentro il frutto (non dimenticare la sua forma e dimensione!).

Allora immagina che una parte di te rimanga nella mela, solleva il frutto un metro sopra di te. Prova a vederti dall'alto. Allo stesso tempo, ispeziona le pareti della stanza, i mobili e il soffitto vicino.

P.S. IL TUO PULSANTE

Per molto tempo la gente ci ha creduto ispirazione creativa scende dall'alto. Era equiparato o a un dono o a una punizione. E anche adesso spesso cercano di spiegare il talento geneticamente o misticamente. Ma grazie alla ricerca scientifica, al lavoro sulla psicoanalisi e alla psicologia e alla formazione sullo sviluppo della creatività, possiamo già dire che il potenziale creativo di una persona non dipende sempre da una musa volubile. Ma è spesso associato alle capacità dell'emisfero destro del cervello. Non è ora di smettere di ignorare i poteri dormienti della tua immaginazione e scoprire di cosa è capace?!

DALLE PAROLE AI FATTI!

Sicuramente presto uno dei tuoi cari andrà in vacanza. Questa volta, non limitarti a un biglietto di auguri standard, con un modello di poesia stampato all'interno, ma inventa tu stesso una rima (anche la più semplice!) e scrivi tu stesso il messaggio. Oppure disegna (incolla, decora) un biglietto di auguri. Il destinatario, credimi, apprezzerà i tuoi sforzi!

LEGGI TE STESSO

• Marilee Zdenek "Sviluppo del cervello destro"
• Andrey Rodionov “Sviluppo dell’intelligenza”
• Anna Weisz “Ispirazione per ordine”
• I.A. Beskova "Come è possibile il pensiero creativo?"
• Cleg Brian "Corso accelerato di pensiero creativo"
• I.Yu Matyugin "Metodi per lo sviluppo della memoria, del pensiero fantasioso, dell'immaginazione"
• Alexey Turchin “Libro di testo sull'immaginazione attiva”

Alcuni libri di questo elenco sono disponibili per il download su Internet.

Anna Serikova
Foto: CORBIS/FOTOSA.RU

Ringraziamo Andrey Rodionov, esperto di tecnologie intellettuali e di comunicazione, per il suo aiuto nella preparazione dell'articolo.

Immaginazione- questa è la proprietà della psiche di creare immagini nella coscienza. Tutti i processi che avvengono nelle immagini sono chiamati immaginazione. L'immaginazione come processo mentale costituisce il pensiero visivo-figurativo, grazie al quale una persona può navigare e cercare soluzioni ai problemi senza l'intervento diretto di azioni pratiche. Questo processo è molto importante, soprattutto nei casi in cui è impossibile o difficile realizzare l'azione pratica richiesta, o è semplicemente impraticabile.

Questo processo riflette il mondo intorno a noi persona a livelli mentali più elevati. La definizione più popolare di immaginazione è un processo mentale, la cui essenza è la creazione di nuove immagini uniche attraverso l'elaborazione del materiale percepito delle idee provenienti dall'esperienza precedente. È considerato anche come un fenomeno, come un'abilità e come un'attività specifica del soggetto. Questo processo ha una struttura funzionale complessa, quindi Vygotsky lo definì un sistema psicologico.

La funzione dell'immaginazione è peculiare solo dell'uomo e ha un certo significato in uno specifico attività professionali persona. Prima di intraprendere una determinata attività, immagina come apparirà l'oggetto e crea mentalmente un algoritmo di azioni. Pertanto, una persona costruisce in anticipo l'immagine di un oggetto futuro o del risultato finale di un'attività. Sviluppato spettacoli teatrali creativi grande ruolo nelle professioni creative. Grazie alle capacità creative sviluppate, le persone guadagnano molti soldi.

Esistono diversi tipi di immaginazione: attiva (volontaria), passiva (involontaria), ricreativa, creativa.

Immaginazione in psicologia

L’immaginazione è il processo di comprensione del mondo che ci circonda. Il mondo esterno sembra essere impresso nel subconscio di una persona. Grazie a ciò, una persona è in grado di ricordare eventi antichi e recenti, programmare e immaginare il futuro. Questo processo è spesso chiamato la capacità di immaginare oggetti assenti nella propria mente, di trattenerne l’immagine e di manipolarla nella coscienza. A volte viene confuso con, ma in realtà si tratta di due processi mentali diversi.

L'immaginazione ha la capacità di creare immagini basate sulla memoria e non sulle informazioni provenienti dal mondo esterno. È meno reale perché ha una componente di fantasia e di sogno. Anche le persone più pragmatiche, scettiche e noiose hanno immaginazione. È impossibile assegnare una persona che ha completamente perso tale funzione. Il comportamento di queste persone è governato dai loro principi, dalla logica, dai fatti, fanno sempre tutto secondo le regole. Ma dire che non hanno alcun pensiero creativo o che non sognano mai è molto sbagliato. È solo che questo è il tipo di persone in cui questi processi non sono sufficientemente sviluppati o non li usano o non sanno come usarli. Spesso queste persone hanno una vita tipica monotona, che si ripete ogni giorno allo stesso modo, e agiscono secondo un determinato algoritmo, credendo di non avere tempo per altro. In effetti, è un peccato per queste persone, perché la loro vita è noiosa, non usano le capacità che vengono loro date dalla natura. L'immaginazione creativa rende le persone individui individuali, unici.

L'immaginazione come processo mentale ha alcune funzioni che aiutano una persona a diventare speciale.

Funzione cognitivaè contenuto nell'espandere gli orizzonti di una persona, acquisire conoscenza, progettare il comportamento di una persona in una situazione incerta, guidato da ipotesi e considerazioni.

Funzione di previsione suggerisce che le proprietà dell'immaginazione aiutano una persona a immaginare il risultato finale di un'azione incompiuta. È questa funzione che contribuisce alla formazione di sogni e sogni ad occhi aperti nelle persone.

Comprendere la funzione riflesso nella capacità di una persona di indovinare ciò che una persona sta attualmente vivendo, quali emozioni la travolgono, quali sentimenti sta vivendo. Simile a questa funzione è lo stato di empatia, quando una persona è in grado di penetrare nel mondo dell'altro e comprendere ciò che la preoccupa.

La funzione di protezione presuppone che prevedendo eventi futuri, pensando al corso delle azioni e alle conseguenze di queste azioni, una persona possa prevenire problemi e proteggersi da possibili problemi.

Funzione di autosviluppo riflesso nella capacità di una persona di fantasticare, inventare e creare.

Funzione di memoria si esprime nella capacità di una persona di ricordare eventi passati, di ricreare le immagini del passato nella sua testa. Viene archiviato sotto forma di immagini e idee.

Le funzioni di cui sopra non sono sempre pienamente espresse in tutte le persone. Ogni personalità è dominata da una determinata funzione, che spesso determina il carattere e il comportamento di una persona. Per comprendere come nascono le immagini e le idee è necessario tracciare le principali modalità della loro creazione. Ogni percorso è un complesso processo mentale a più livelli.

L'agglutinazione è la creazione di oggetti o fenomeni irreali, completamente nuovi, favolosi che appaiono sotto l'influenza di proprietà e aspetto qualche oggetto esistente, valutando e analizzando le proprietà di cui una persona crea un oggetto simile ad esso. Esiste cioè un oggetto iniziale sulla base del quale si forma un prototipo. Questa tecnica è molto popolare nella creazione di fiabe o miti.

L'enfasi è il processo di fissazione su una caratteristica dominante evidenziata in qualche oggetto (persona, oggetto, attività, fenomeno) e di esagerarla. Gli artisti spesso usano l'accentuazione nelle loro opere per creare cartoni animati e caricature.

La tipizzazione è il processo di identificazione delle caratteristiche principali di diversi oggetti e di creazione da essi di un'immagine completamente nuova, ma che contiene un pezzo di ciascuno di essi. Usando questa tecnica, creano eroi letterari, caratteri.

Tutte le tecniche di immaginazione di cui sopra sono utilizzate attivamente in psicologia, persino nella creatività attività scientifica. Ad esempio, in medicina, vengono creati nuovi farmaci sulla base di quelli esistenti. Anche tecnologia moderna, l'elettronica, i gadget, le invenzioni sono state sviluppate sulla base di conoscenze, schemi, teorie e competenze preesistenti. Avendo raccolto di più informazioni principali Elaborandolo, gli scienziati ottengono un prodotto completamente nuovo. Se le persone mancassero di immaginazione, l’umanità non sarebbe in grado di progredire in tutti i settori e in tutte le attività.

L'immaginazione come processo mentale implica la creazione di nuove immagini basate sull'esperienza esistente. Le idee manifestate nelle immagini nella testa di una persona non hanno ancora iniziato a realizzarsi, non esistono, ma esiste la possibilità che in futuro possano essere portate in vita. Questo processo si basa sulla riformulazione delle informazioni e delle impressioni del soggetto. Più la situazione sembra incomprensibile e complessa, più viene coinvolto il processo di immaginazione. Questo processo è di notevole importanza nell'attività professionale umana. Inoltre, influenza notevolmente i sentimenti e le emozioni e svolge un ruolo importante nello sviluppo della personalità.

Nel processo creativo e lavorativo, l'immaginazione consente all'individuo di regolare e gestire le proprie attività, nonché di controllare la parola, le emozioni, l'attenzione e la memoria. Aiuta a creare e utilizzare immagini della realtà. Migliora stato psicologico umano, previene lo stress e la depressione. Con l'aiuto dell'immaginazione è in grado di pianificare mentalmente le sue attività future, manipolando le immagini. L’immaginazione e l’individualità sono criteri per valutare il talento e le capacità di una persona, il che è importante nella vita lavorativa.

Una persona riflette la realtà circostante principalmente in modo figurato. Un'immagine è un fenomeno non statico; tende a cambiare costantemente. Questo processo ha una connessione dinamica con gli oggetti della realtà circostante. Di conseguenza, l'immaginazione non è una sorta di astrazione, ma un processo specifico associato alla reale attività mentale del soggetto. Anche questa attività è di natura dinamica.

L'immaginazione è il processo di conoscenza di sé di una persona, la divulgazione delle sue capacità, delle altre persone e del mondo che lo circonda e degli eventi che si verificano. Questa è una forma speciale della psiche umana, che occupa un posto tra percezione, memoria e processi di pensiero. Il pensiero visivo-figurativo e l'immaginazione si completano a vicenda; l'immaginazione è la sua base e consente di mostrare intraprendenza in una situazione sconosciuta, di trovare una soluzione a un problema senza utilizzare alcuna azione.

Tipi di immaginazione

Anche questo processo, in quanto processo mentale complesso, è disponibile in diversi tipi. Per quanto riguarda le caratteristiche del processo, si distinguono: involontario, volontario, ricreativo, creativo e sognante.

Immaginazione involontaria detto anche passivo. Questo è il tipo più semplice e consiste nel creare e combinare le idee, i loro componenti in una nuova immagine, quando una persona non ha un'intenzione diretta per farlo, quando la coscienza è debole e il controllo sul flusso delle idee è piccolo.

Immaginazione passiva si verifica nei bambini età più giovane. Si manifesta più spesso quando una persona è in uno stato sonnolento, mezzo addormentato, quindi le immagini appaiono da sole (quindi arbitrarie), alcune cambiano in altre, si combinano, assumono le forme e i tipi più irreali.

Tale immaginazione opera non solo nello stato di sonno, ma si manifesta anche nello stato di veglia. Nuove idee non appaiono sempre quando una persona dirige intenzionalmente la sua coscienza alla creazione. Una caratteristica delle immagini create è la loro variabilità a causa dell'instabilità delle tracce di eccitazione del cervello e della facilità della loro interconnessione con i processi di eccitazione nei centri cerebrali adiacenti. Poiché la traiettoria dell’eccitazione non è fissa, ciò rende l’immaginazione molto facile. Ciò è particolarmente facile nei bambini, a cui manca anche il pensiero critico, che negli adulti funge da meccanismo di filtraggio, per cui a volte il bambino produce le immagini più irrealistiche e fantasticate. Solo acquisendo esperienza di vita e formando un atteggiamento critico, tale immaginazione involontaria viene gradualmente messa in ordine e guida la coscienza, quindi si forma un'idea attiva deliberata.

Libera fantasia, detto anche attivo, è la costruzione deliberata di idee in base al compito da svolgere in una determinata attività. L'immaginazione attiva si sviluppa quando i bambini iniziano a interpretare ruoli (medico, venditore, insegnante). Quando cercano di rappresentare il loro ruolo, devono usare il cervello nel modo più accurato possibile, usando quindi la loro immaginazione. L'ulteriore sviluppo di questo processo avviene quando una persona inizia ad agire in modo indipendente, mostra iniziativa e sforzi creativi nel processo di lavoro, richiedendo rappresentazioni chiare e accurate dell'oggetto che verrà creato dalle operazioni e che deve essere eseguito.

Immaginazione attiva più manifesta nell’attività creativa umana. In questo processo, una persona si pone un compito, che è il punto di partenza per lo sviluppo del processo di immaginazione. Poiché il prodotto di questa attività sono oggetti d'arte, l'immaginazione è governata dai requisiti che derivano dalle caratteristiche specifiche dell'arte.

L'aspetto ricreativo di questo processo è che una persona deve creare un'immagine di un oggetto che non ha mai visto, sulla base di determinate descrizioni.

Ricreare l'immaginazione secondo la sua struttura psicologica, è la traduzione di uno stimolo di secondo segnale in un'immagine di nuovo segnale.

L'immaginazione ricreativa abbraccia la creazione di qualcosa che già esiste e come esiste. Non è separato dalla realtà, e se te ne allontani un po ', l'immaginazione non corrisponderà agli obiettivi della cognizione: espandere il campo della conoscenza umana, riducendo le descrizioni a immagini visive.

Ricreare l'immaginazione aiuta una persona a essere trasportata in altri paesi, nello spazio, a vedere eventi storici e oggetti che non aveva mai visto prima in vita sua, ma che dopo averli ricreati poteva immaginare. Questo processo consente alle persone di leggere opere d'arte ricrea immagini, eventi e personaggi nella tua testa.

Immaginazione creativa classificata anche come immaginazione attiva, è coinvolta nella formazione di nuove immagini nell'attività creativa, nell'arte, nella scienza, attività tecniche. Compositori, scrittori e artisti utilizzano questo processo per rappresentare la vita in immagini nella loro arte. Creano immagini artistiche attraverso le quali riflettono la vita nel modo più veritiero possibile, piuttosto che copiare fotograficamente gli eventi della vita. Queste immagini riflettono anche l'individualità della persona creativa, il suo approccio alla vita e lo stile artistico.

L'immaginazione creativa viene utilizzata anche nell'attività scientifica, che non può essere interpretata come ordinaria conoscenza meccanica dei fenomeni. La costruzione di ipotesi è un processo creativo, che viene poi confermato dalla pratica.

Esiste un altro tipo unico di questo processo: un sogno, come rappresentazione di ciò che si desidera in futuro. È creato in modo significativo, al contrario del sogno ad occhi aperti involontario. Una persona dirige consapevolmente i suoi pensieri alla formazione degli obiettivi desiderati, pianificando strategie per raggiungere questi obiettivi e traducendoli nella vita reale.

Sognare ad occhi aperti può essere utile, ma può anche essere dannoso. Quando un sogno è trascendentale, irrealistico, non connesso con la vita, rilassa la volontà di una persona, riduce la sua attività e rallenta sviluppo psicologico. Tali sogni sono vuoti, privi di significato, si chiamano sogni. Quando un sogno è connesso con la realtà e potenzialmente reale, aiuta una persona a mobilitarsi, unire sforzi e risorse per raggiungere un obiettivo. Un tale sogno è un incentivo per l'azione attiva e il rapido sviluppo della maggior parte migliori qualità individuale.

Immaginazione e creatività

La creatività è il processo di creazione di metodi fondamentalmente nuovi o migliorati per risolvere compiti e problemi. Diventa ovvio che l'immaginazione e il processo creativo sono molto interconnessi.

L'immaginazione qui è definita come la trasformazione delle idee sulla realtà e la creazione di nuove immagini su questa base. Funziona ogni volta che una persona pensa a qualche oggetto o fenomeno, senza nemmeno entrare in contatto diretto con esso. Grazie all'immaginazione creativa, viene effettuata la trasformazione di questa idea.

Il pensiero creativo e l'immaginazione hanno le loro caratteristiche specifiche. Con questo processo è possibile creare viste uniche completamente nuove basate su proprie idee e i pensieri del soggetto, in cui si esprime l'individualità del creatore. Può essere volontario o involontario. In larga misura, l'immaginazione creativa o l'inclinazione verso di essa è determinata dalla nascita, ma può anche essere sviluppata.

Lo sviluppo dell'immaginazione creativa avviene in tre fasi. All'inizio nasce un'idea creativa. Nella mente del creatore appare per la prima volta un'immagine sfocata, un'idea iniziale che può essere creata arbitrariamente, senza una comprensione intenzionale dell'idea. La seconda fase prevede l'elaborazione di un piano. Una persona pensa alle strategie per tradurre un'idea in realtà e la migliora mentalmente. La terza fase completa l'incubazione dell'idea e le dà vita.

Lo sviluppo dell'immaginazione creativa si realizza nel processo di transizione dall'involontario al volontario, dal ricreativo al creativo. Durante l'infanzia e l'adolescenza, l'immaginazione creativa ha tratti caratteristici, è speciale per la sua magia, i suoi giudizi fantastici sul mondo e l'assenza di una componente critica del pensiero e della razionalità. Durante l’adolescenza si verificano cambiamenti complessi nel corpo e quindi anche nella coscienza. L'obiettività si sviluppa, la percezione diventa più critica. La razionalità della percezione appare poco dopo, quando una persona diventa adulta. La mente adulta inizia a controllare l'immaginazione, spesso troppa criticità e praticità indeboliscono i processi della fantasia, riempiendoli eccessivamente di significato, caricandoli con qualche tipo di informazione che in realtà non è necessaria.

Esistono alcuni metodi per sviluppare il pensiero creativo. Il metodo più pratico è leggere la letteratura e guardare film scientifici, ampliare la gamma delle proprie conoscenze, trarre conoscenza da diversi ambiti della vita, memorizzare e analizzare le informazioni. In questo caso appare una grande quantità di materiali per i processi creativi.

Immagina oggetti immaginari, prova a eseguire varie manipolazioni con essi. Ad esempio, immagina il mare, ascolta il suono delle onde che si infrangono, senti il ​​respiro della freschezza del mare, immagina di entrare nell'acqua, sentine la temperatura e così via. O un altro esempio, immagina una pera. Immagina la sua forma, dimensione, colore. Usa la percezione tattile, immaginalo quando è nella tua mano, sentine la superficie, l'aroma. Puoi prenderne mentalmente un morso e immaginarne il gusto.

Affinché l'immaginazione sia volontaria, è necessario lavorarci attraverso un allenamento regolare. Per rendere l'effetto ancora maggiore, devi cercare fonti di ispirazione, chiedere aiuto agli amici e chiedere le loro idee. Prova il lavoro di gruppo per creare idee, a volte i risultati sono davvero unici e una persona diventa più attiva se il processo di immaginazione avviene in una cerchia di altri individui creativi.

Sviluppo dell'immaginazione

Lo sviluppo del pensiero è un processo mirato, il cui compito principale è lo sviluppo di vivacità ed efficacia, originalità e profondità, nonché la produttività delle immagini immaginarie. Nel suo sviluppo, l'immaginazione come processo mentale è soggetta alle stesse leggi delle altre trasformazioni ontogenetiche dei processi mentali.

L'immaginazione di un bambino in età prescolare si sviluppa molto rapidamente; si presenta in due forme: la generazione di un'idea e la strategia per la sua attuazione. Inoltre, l'immaginazione di un bambino in età prescolare, oltre alla funzione cognitivo-intellettuale, svolge anche una funzione affettivo-protettiva, che si esprime nel proteggere la debole personalità del bambino da esperienze emotive troppo gravi. La funzione cognitiva aiuta a riconoscere meglio il mondo, interagire con esso e risolvere i problemi assegnati.

Sviluppo dell'immaginazione nei bambini ha una dipendenza dal processo di oggettivazione dell'immagine mediante l'azione. Durante questo processo, il bambino cerca di controllare le immagini che ha creato, di cambiarle, di migliorarle, cioè di prendere il controllo. Ma non è ancora in grado di pianificare la sua immaginazione; tale capacità si sviluppa all'età di quattro o cinque anni.

Lo sviluppo affettivo dell'immaginazione nei bambini avviene di età compresa tra 2,5 e 4 o 5 anni. Le esperienze negative dei bambini si riflettono simbolicamente nei personaggi, a seguito delle quali il bambino inizia a immaginare situazioni in cui la minaccia viene rimossa. Dopo di che appare la possibilità di sparare stress emotivo, utilizzando il meccanismo di proiezione, quando qualità negative, che effettivamente esistono nel bambino, iniziano ad essere attribuiti ad altri oggetti.

Lo sviluppo dell'immaginazione nei bambini di sei o sette anni raggiunge un livello in cui molti bambini hanno già imparato a immaginare se stessi e ad immaginare la vita nel proprio mondo.

Lo sviluppo dell'immaginazione avviene nel processo di ontogenesi umana, sotto l'influenza dell'esperienza di vita, che immagazzina uno stock di idee accumulato come materiale per creare nuove immagini. Lo sviluppo di questo processo è strettamente correlato all’individualità dell’individuo, alla sua educazione e altro processi mentali e il grado del loro sviluppo (pensiero, memoria, volontà). È molto difficile determinare i limiti di età che caratterizzano le dinamiche dello sviluppo dell'immaginazione. La storia conosce casi di sviluppo precoce dell'immaginazione. Mozart compose la sua prima musica quando aveva quattro anni. Ma c’è un aspetto negativo in questo sviluppo. Anche se lo sviluppo dell'immaginazione è ritardato, ciò non significa che in età adulta non sarà sufficientemente sviluppato. Un noto esempio di tale sviluppo è l'esempio di Einstein, che durante l'infanzia non aveva un'immaginazione molto sviluppata, ma col tempo la sviluppò e divenne un genio riconosciuto in tutto il mondo.

Esistono alcuni modelli nella formazione dell'immaginazione, sebbene sia difficile determinare le fasi del suo sviluppo. Perché può succedere a ogni persona individualmente. Le prime manifestazioni del processo di immaginazione sono molto legate ai processi di percezione. È bene fornire esempi utilizzando i bambini, poiché in essi il processo di sviluppo avviene in modo più attivo e vivido. I bambini di un anno e mezzo non possono concentrare la loro attenzione su una fiaba o storie semplici Quando gli adulti leggono loro, sono costantemente distratti, si addormentano, passano ad altre attività, ma amano ascoltare lunghe storie su di lui. Il bambino ama ascoltare storie su se stesso e sulle sue esperienze, perché può immaginare chiaramente di cosa tratta la storia. La relazione tra percezione e immaginazione si osserva anche ai seguenti livelli di sviluppo. Ciò è evidente quando un bambino elabora le sue impressioni nel gioco, cambiando nella sua immaginazione oggetti precedentemente percepiti. Ad esempio, la scatola di un gioco diventa una casa, un tavolo diventa una grotta. Le prime immagini di un bambino hanno sempre una connessione con le sue attività. Il bambino incarna l'immagine creata ed elaborata in un'attività, anche se questa attività è un gioco.

Lo sviluppo di questo processo ha anche una connessione con l'età del bambino in cui padroneggia la parola. Con l'aiuto della nuova educazione, il bambino è in grado di includere nella sua immaginazione sia immagini concrete che idee più astratte. La parola consente al bambino di passare dall'immaginazione delle immagini all'attività e all'espressione di queste immagini attraverso la parola.

Quando un bambino padroneggia la parola, la sua esperienza pratica si espande, la sua attenzione si sviluppa di più, questo a sua volta dà al bambino l'opportunità, con meno diligenza, di individuare singoli elementi di oggetti che il bambino percepisce come indipendenti e opera con loro più spesso nel suo immaginazione. La sintesi avviene con significative distorsioni della realtà. Senza l'esperienza necessaria e un livello di pensiero critico sufficientemente sviluppato, il bambino non è ancora in grado di creare un'immagine che sia sufficientemente vicina alla realtà. Nel bambino appare un'emergenza involontaria di immagini e idee. Tali immagini sono spesso formate in base alla situazione in cui si trova.

Nella fase successiva, l'immaginazione viene integrata con forme attive e diventa arbitraria. Come forme attive Questo processo è nato in connessione con l'iniziativa attiva di tutti gli adulti coinvolti nello sviluppo del bambino. Ad esempio, se gli adulti (genitori, educatori, insegnanti) chiedono a un bambino di compiere un'azione, disegnare qualcosa, aggiungere qualcosa, raffigurare qualcosa, lo incoraggiano a compiere un'azione specifica, attivando così la sua immaginazione. Per fare ciò che l'adulto ha chiesto, il bambino deve prima creare nella sua immaginazione un'immagine di ciò che alla fine dovrebbe emergere. Questo processo è già volontario, perché il bambino è in grado di controllarlo. Poco dopo, inizia a usare la sua immaginazione volontaria senza la partecipazione degli adulti. Una tale svolta nello sviluppo dell’immaginazione risiede nella natura stessa del gioco del bambino, che diventa più propositivo e guidato dalla trama. Gli oggetti che circondano il bambino non diventano più stimoli per l'attività oggettiva, ma diventano materiali nell'incarnazione delle immagini dell'immaginazione.

Quando un bambino è più vicino ai cinque anni, inizia a costruire, disegnare e combinare le cose secondo i suoi piani. Un altro sorprendente cambiamento nel processo di formazione dell’immaginazione avviene in età scolare. Ciò è facilitato dalle informazioni percepite, dalla necessità di assimilare materiale didattico. Per stare al passo con i compagni di classe, il bambino deve attivare la sua immaginazione, questo a sua volta contribuisce al progresso dello sviluppo delle capacità di elaborare le immagini percepite in immagini dell'immaginazione.

• Cos'è l'immaginazione?
• Come sviluppare la tua immaginazione
• Visualizzazione
• Conta nella tua testa
• Film muti
• Leggi libri
• Storie di fantasia
• Cosa succede se?..
• Trova un hobby creativo
• Sequel, prequel, fanfic...
• Nuove parole

Un sognatore è il nome dato a qualcuno che è tagliato fuori dalla realtà, vive nei suoi sogni e non è in grado di affrontare le vicissitudini del destino. È praticamente una diagnosi. Dire a un amico: "È un sognatore!" - una persona molto spesso agiterà la mano in segno di sventura, come se aggiungesse: "Non sarà di alcuna utilità".

Ma immaginiamo come sarebbe il nostro pianeta se le persone non avessero immaginazione. Siamo l'unica specie caratterizzata dalla fantasia, la capacità di immaginare oggetti e fenomeni che non esistono nella realtà. al momento tempo. (A proposito, vale la pena capire che fantasia e immaginazione sono sinonimi).

Allora come sarebbe il nostro mondo? Le persone vivono ancora nelle caverne, non ci sono macchine sulle strade, non ci sono città e tu, lettore, non hai un computer da cui stai visualizzando questo articolo. E, ovviamente, non c'è nemmeno un articolo. Se l'uomo non avesse avuto immaginazione, non sarebbe diventato un uomo, la civiltà non sarebbe apparsa e la Terra sarebbe rimasta un regno di animali selvaggi.

Siamo tutti un prodotto dell'immaginazione? Esattamente. Tutto ciò che ci circonda, la nostra autocoscienza e persino la capacità di leggere e scrivere: tutto questo esiste grazie all'immaginazione. Pertanto, prima di dire che i sognatori non sono di questo mondo, pensa al fatto che sono stati i sognatori a creare questo mondo. Almeno la parte creata dall'uomo.

Ma sembra che sto andando troppo avanti. Per comprendere l'importanza della fantasia, bisogna prima capire di cosa si tratta.

Cos'è l'immaginazione?

L'immaginazione è la capacità della psiche umana di creare nuove immagini basate su quelle già presenti nella memoria. In parole povere, l'immaginazione è la visualizzazione di eventi, fenomeni, immagini inesistenti. Non esistere non significa impossibile. Ciò significa che una persona può immaginare un conoscente che non vede in questo momento o disegnare nella sua mente un paesaggio familiare. Oppure potrebbe inventare qualcosa di nuovo che non ha mai visto prima, ad esempio una coperta triangolare che priva le persone del sonno.

È proprio in questo che ci differenziamo dagli animali: nessuno di loro è in grado di riprodurre o creare immagini, possono solo pensare alle immagini che sono attualmente davanti ai loro occhi. L'immaginazione è uno dei fondamenti del pensiero, della memoria e dell'analisi: sappiamo pensare, ricordare, sognare, fare progetti e realizzarli proprio grazie all'immaginazione.

La creazione di nuove immagini si basa su una combinazione di componenti già noti. Cioè, tutto ciò che una persona può inventare è una vinaigrette da ciò che ha visto una volta. I meccanismi dell'immaginazione non sono ancora stati studiati; poche persone immaginano come funziona, su cosa si basa e in quale parte del cervello cercarla. Questa è l'area meno studiata della coscienza umana.

Esistono molte varietà di immaginazione.

Immaginazione attiva ti permette di evocare consapevolmente nella tua testa immagini necessarie. È diviso in creativo e ricreativo . La creatività serve a creare nuove immagini, che possono successivamente essere incarnate nei risultati del lavoro: dipinti, canzoni, case o vestiti. Prima di iniziare il lavoro, chiunque immagina prima il suo risultato, quindi disegna uno schizzo o un disegno (se necessario) e solo dopo si mette al lavoro. Se non ci fosse l'immaginazione, il lavoro non inizierebbe nemmeno: a quale risultato tenderebbe una persona se non fosse in grado di immaginarlo?

Per questo è anche chiamato immaginazione produttiva, poiché le immagini sono incarnate nei risultati del lavoro, delle invenzioni e degli oggetti culturali.

Ricreare l'immaginazione ha lo scopo di resuscitare immagini visive di ciò che hai visto una volta: ad esempio, puoi chiudere gli occhi e immaginare il tuo cane o la situazione nel tuo appartamento. Questo tipo di immaginazione è una componente importante della memoria e la base dell'immaginazione creativa.

Immaginazione passiva produce immagini che una persona non intende dare vita nel prossimo futuro. Può essere conscio o inconscio e ha anche le sue sottocategorie.

Sogni- creazione consapevole di immagini di un futuro lontano. I sogni sono piani che una persona attualmente non ha l'opportunità di realizzare, ma teoricamente sono realizzabili. Potrebbero non essere necessariamente proprietà di una sola persona: i discendenti spesso realizzano i sogni dei loro antenati, descritti in disegni e opere letterarie.

Ad esempio, i sogni millenari di una persona vita eterna oggi si incarnano grazie alla medicina moderna, che ha permesso di prolungare significativamente la nostra età e giovinezza. E se confrontassimo le donne sessantenni del Medioevo con il 21° secolo? La prima, molto probabilmente, a quell'età non era più viva, perché a 40-50 anni divenne una vecchia molto sdentata. E la nonna di oggi, se ha soldi e voglia, può benissimo competere in figura con la nipote e sposare un giovane di trent'anni.

I sogni delle persone di poter trasmettere rapidamente le informazioni sono finiti lungo raggio Dalla posta dei piccioni a Internet, i sogni di catturare immagini del mondo che ci circonda si sono evoluti dalle pitture rupestri alle fotocamere digitali. Il sogno del viaggio veloce ci ha costretto a domare il cavallo, inventare la ruota, inventare il motore a vapore, l'automobile, l'aereo e centinaia di altri dispositivi. Ovunque si guardi, tutte le conquiste della civiltà sono sogni realizzati e quindi un prodotto dell'immaginazione.

Sogni- un altro ramo dell'immaginazione passiva. Differiscono dai sogni in quanto la loro realizzazione è impossibile. Ad esempio, se oggi mia nonna inizia a sognare che andrà in viaggio su Marte, questo può tranquillamente essere chiamato sogno: per questo non ha né i soldi, né l'opportunità, né la salute, né le connessioni necessarie.

I sogni ad occhi aperti e i sogni ad occhi aperti sono manifestazioni coscienti dell'immaginazione passiva.

Allucinazioni - generazione inconscia di immagini inesistenti da parte del cervello in caso di interruzione del suo funzionamento. Ciò può verificarsi durante l'assunzione di alcuni farmaci psicotropi o in caso di malattia mentale . Le allucinazioni sono solitamente così realistiche che la persona che le sperimenta crede che siano reali.

Sogni sono anche una creazione inconscia di immagini, ma se le allucinazioni perseguitano una persona nella realtà, i sogni arrivano durante il riposo. Anche il loro meccanismo è praticamente non studiato, ma si può presumere che i sogni abbiano qualche beneficio. Possono raccontarci il vero atteggiamento nei confronti di un problema irrisolto a cui cerchiamo di non pensare con uno sforzo di volontà.

Qui abbiamo parlato principalmente di immagini visive, ma l'immaginazione riguarda tutti i sensi umani: olfatto, udito, gusto, tatto. Immagina di addentare un limone succoso. Acido? I tuoi denti sono stretti? C'è stata saliva? Questo è il lavoro dell’immaginazione ricostruttiva.

L'immaginazione di tutte le persone è sviluppata in modo diverso: alcuni possono facilmente inventare storie incredibili e immaginare immagini senza precedenti, ma per altri anche un tema scolastico è un vero problema.

Dipende tutto dallo sforzo che una persona e il suo ambiente dedicano allo sviluppo della propria immaginazione. Se un bambino cresce in una famiglia dove non c'è posto per le fantasie, col tempo diventa con i piedi per terra come i suoi genitori.

Lo psicologo ed educatore francese Théodule Ribot nel XIX secolo descrisse tre fasi nello sviluppo della fantasia. Il primo inizia nell'infanzia, insieme all'emergere dell'immaginazione. Questo periodo copre l'infanzia dai tre anni di età, l'adolescenza e l'adolescenza. In questo momento, una persona ha l'immaginazione più sfrenata, crede nei miracoli, è capace di intraprendere avventure e commettere atti avventati. Il corpo in quel momento è fortemente influenzato dagli ormoni che infuriano durante la pubertà.

Sfortunatamente, questo periodo ha il suo lato oscuro- la maggior parte dei suicidi avviene in questo periodo proprio perché i giovani soccombono ai loro sentimenti ispirati dall'immaginazione. Fatto sorprendente- Più l'immaginazione di una persona è sviluppata, più forti sono i suoi sentimenti. Sono le persone con un'immaginazione sfrenata che sono in grado di innamorarsi fino alla vecchiaia e di soffrirne davvero amore non corrisposto. E sperimentano tutte le altre emozioni in modo più vivido.

Il secondo periodo non dura a lungo e rappresenta l'emergere di una mente razionale in una persona, la quale afferma che le emozioni e i sogni non possono essere la linea guida fondamentale nella vita. In termini di fisiologia, possiamo parlare della fine della pubertà, della formazione del corpo e del cervello. In questo momento, la personalità sensuale e sensibile sta combattendo in una persona: nella maggior parte dei casi, vince la seconda e inizia il terzo periodo.

È definitivo, la ragione soggioga la fantasia e una persona impara a vivere secondo le regole e non obbedendo al richiamo dei sogni. La creatività scompare, i sentimenti sono considerati solo fantasmi del passato, una persona diventa pratica e misurata. La sua immaginazione si degrada, ma non scompare mai del tutto: questo è impossibile. C'è sempre una piccola scintilla di fantasia rimasta nell'anima che può essere nuovamente alimentata.

Questo era il caso ai tempi di Théodule Ribot: egli calcolò che l'inizio del deterioramento dell'immaginazione avviene all'età di 14 anni. Ma oggi tutto è molto più triste: a causa dell'influenza dei media, di Internet e di troppe informazioni, i bambini della prima elementare iniziano a perdere la fantasia e a pensare per cliché.

Come sviluppare la tua immaginazione

La mancanza di immaginazione fa mondo interiore noioso e monotono, priva una persona dell'opportunità di svilupparsi e arricchirsi attraverso le immagini e le idee che il nostro cervello è capace di generare all'infinito se non è disturbato. Ce ne sono numerosi esercizi per sviluppare l'immaginazione che aiuterà gli adulti a imparare a fantasticare.

Visualizzazione

È con questo esercizio che dovresti iniziare a sviluppare la tua immaginazione: ti aiuta a sviluppare la capacità di riprodurre e costruire immagini visive in dettaglio. La visualizzazione migliora non solo l'immaginazione, ma anche il pensiero e la memoria.

Immagina un oggetto. Ad esempio, una scatola di fiammiferi. Immaginalo in tutti i suoi dettagli: lati marroni, scritta. Ora apriti mentalmente ed estrai un fiammifero. Dategli fuoco e guardatelo bruciare. Sembra semplice, ma all'inizio le immagini visive scivoleranno via, e il cervello cercherà di condurvi verso il suo consueto stato di osservatore passivo.

Puoi immaginare diversi oggetti, luoghi e azioni, cercando di riprodurli nella tua testa fin nel più piccolo dettaglio. Immagina di tornare a casa, girare la maniglia della porta, toglierti le scarpe, la giacca, mettere le chiavi sul comodino... L'interno potrebbe non essere familiare. In generale, esercitati nella visualizzazione e col tempo noterai che sarai in grado di gestire meglio i tuoi pensieri.

Conta nella tua testa

L'aritmetica mentale aiuta a sviluppare l'immaginazione, anche se potrebbe non sembrare correlata alla fantasia. Se sei lontano dalla matematica, esegui almeno le operazioni più semplici: addizione, sottrazione, divisione e moltiplicazione. Se non riesci a contare velocemente, immagina di risolvere il problema in una colonna su carta, ma non pensare nemmeno di usare un blocco note. Tutto dovrebbe accadere solo nella testa.

Se hai il punteggio più alto in matematica, puoi complicare il compito che ti sei prefissato: risolvere equazioni geometriche e algebriche, disegnare disegni nella tua mente

Film muti

Disattiva l'audio mentre guardi un film e aggiungi la tua storia a ciò che vedi. È meglio se ci sono dialoghi divertenti tra i personaggi che ti solleveranno il morale. Puoi invitare i tuoi amici a visitare e realizzare con loro la colonna sonora del film, trasformando un film horror o un melodramma in una vera commedia.

Leggi libri

Ciò aiuta a sviluppare vari aspetti della personalità, inclusa l'immaginazione. Prova a immaginare vividamente le descrizioni degli interni, dei paesaggi e delle persone che incontri nel libro. Col tempo, le loro immagini vivide inizieranno ad apparire nella tua testa senza alcuno sforzo.

Storie di fantasia

Riunisci un gruppo di amici e raccontatevi storie. Condizione richiesta- le fiabe dovrebbero essere inventate in modo indipendente e preferibilmente improvvisate.

Cosa succede se?..

Con questa frase inizia la prima frase del gioco delle ipotesi. Puoi giocarci in gruppo o da solo. Le ipotesi dovrebbero essere quanto più irrealistiche possibile: "E se la nostra casa ora volasse nello spazio e ci fosse il vuoto oltre la soglia?" "E se il Conte Dracula venisse da noi adesso e si offrisse di comprare un set di coltelli da lui?" E sviluppa i tuoi pensieri costruendo storie su cosa potrebbe accadere in una situazione così insolita.

Trova un hobby creativo

Tutte le persone hanno una vena creativa. Molte persone credono che un hobby che non porta soldi o fama mondiale sia una perdita di tempo. Ma questo non è vero: un hobby sviluppa l'immaginazione e arricchisce le nostre vite. Ricorda come scrivevi poesie a scuola o amavi ricamare prima di impantanarti nella routine. Anche se i tuoi mestieri sono tutt'altro che ideali, ma se il processo di creazione è divertente, allora devi tirare fuori gli strumenti dimenticati dalla scatola polverosa e ricominciare a creare. Quello che sarà - ferri e fili da maglia, tessuto e aghi, carta e colori - spetta a te decidere.

Sequel, prequel, fanfic...

Hai familiarità con queste parole? In termini semplici, questa è una continuazione, un retroscena o la tua versione dello sviluppo degli eventi in un film o in un'altra opera. Cosa succede dopo la fine della tua serie TV o del tuo libro preferito? Puoi inventarlo tu stesso. Che tipo di vita hanno vissuto gli eroi mentre l'autore non prestava loro attenzione? Come sarebbe potuto andare tutto se uno dei personaggi non avesse commesso qualche azione chiave? Sei capace di creare la tua realtà letteraria. Potrebbe esistere

Un cane con sei zampe, uno struzzo con la testa di coccodrillo, una neve multicolore che appare volando attraverso un arcobaleno... Ciò che non è in questo mondo, ma potrebbe esistere! Immagina animali, oggetti e fenomeni inesistenti, discutili con gli amici: sarà divertente e divertente. Immagina se le persone vivessero sott'acqua come i pesci. E se le arance fossero salate? Noi li mangeremmo come spuntino con le patate fritte! Ad alcuni questo potrà sembrare una follia, quindi scegli attentamente i tuoi amici con cui giocare a questo gioco, altrimenti qualche amico vigile chiamerà i paramedici.

Nuove parole

Sentiti libero di giocare con il linguaggio come con un costruttore. Questo è un materiale molto flessibile, dai cui elementi disparati puoi creare parole fondamentalmente nuove. All'inizio sembrerà difficile, ma col tempo nuove parole ti usciranno dalla testa e forse diventeranno la base per una nuova. linguaggio segreto nella tua famiglia. Quindi il tavolo si trasforma facilmente in un "borsched", un cane in una "gamba di corteccia" e un gatto in un "mangiatore di mosche".

Conoscere come sviluppare l'immaginazione, puoi espandere in modo significativo gli orizzonti della tua coscienza. Tutti gli esercizi di cui sopra mirano allo sviluppo completo di una persona: lo aiutano a diventare più liberato, allegro e straordinario.

E potresti essere all'altezza della fama di un eccentrico, ma questo non dovrebbe metterti in imbarazzo. Ricorda che le grandi persone non hanno seguito i sentieri battuti della gente comune, che tutti gli inventori avevano un'immaginazione sfrenata e gli uomini d'affari ricchi e di maggior successo sono stati in grado di creare la propria attività implementando nuove opportunità precedentemente sconosciute. Hanno inventato il loro mondo.

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Hai mai sognato qualcosa? Una proprietà della psiche che si sviluppa fin dall'infanzia è la tendenza a immaginare. Qual è questa proprietà in psicologia? Quali tipi ci sono? Una presentazione fantastica di qualcosa consente ai bambini di sviluppare la loro immaginazione, che è associata a un'altra proprietà importante: la creatività.

Ogni persona creativa è qualcuno che ha un'immaginazione ben sviluppata. Questa è la capacità di vedere un'immagine del futuro prima che si realizzi. Questa è la capacità di immaginare in tutti i colori ciò che deve essere fatto.

Un'immaginazione sviluppata ti consente di anticipare gli eventi e fare previsioni. Possiamo dire che anche le persone con abilità soprannaturali hanno un'immaginazione sviluppata. Anche i bambini piccoli che disegnano, scolpiscono o progettano qualcosa usano la loro immaginazione. Permette di rendere il mondo più perfetto, più interessante, più bello, soprattutto in quei momenti in cui la realtà non è molto attraente.

Cos'è l'immaginazione?

Tutte le persone usano la loro immaginazione. La portata di questo processo dipende solo dal livello del suo sviluppo. Cos'è l'immaginazione? Questa è l'attività mentale e cosciente di una persona che immagina nei suoi pensieri immagini visive e figurative. In altre parole, questo processo si chiama sognare ad occhi aperti, fantasticare, visualizzare.

L'immaginazione aiuta a immaginare immagini che non sono ancora state realizzate, che sono difficili da realizzare oggi o che non è necessaria la loro esecuzione. In una certa misura, una persona attraverso l'immaginazione cerca una via d'uscita da una situazione, anche se si tratta semplicemente di visualizzare il suo desiderio.

Gli psicologi non hanno ancora studiato a fondo il fenomeno dell'immaginazione, poiché è invisibile, intangibile e non può essere misurato o toccato. L'immaginazione si riferisce alla capacità di una persona di ricreare immagini di qualsiasi direzione, basate sull'esperienza esistente precedentemente ottenuta.

L'immaginazione diventa molto importante nelle attività professionali o in una fase in cui è necessario trovare una nuova soluzione a un problema unico o precedentemente sconosciuto. Qui una persona mostra la sua natura creativa. Usando l'immaginazione, una persona può trovare nuovi modi per risolvere un determinato problema. Qui diventano importanti l'ampiezza di visione, la flessibilità e altre qualità che consentono di guardare la situazione da molte angolazioni.

L'immaginazione di una persona, così come la sua capacità di farlo, può servire come potente mezzo per affrontare le vicissitudini della vita. “Astrarre” da un oggetto significa “metterlo” mentalmente da parte o “escluderlo” dalla propria considerazione. Possedendo l'immaginazione, una persona può "trasportarsi" oltre la situazione attuale, "scorrere" opzioni alternative e quindi creare uno spazio psicologico di sua scelta. In questo modo potrete sentire più pienamente la vostra esistenza e rimanere liberi.

Gli psicologi esistenzialisti sottolineano l'importanza del concetto di libertà nella vita di ciascuno dei loro pazienti. Non credono nell'esistenza di un principio superiore che controlla tutto nell'Universo e determina il destino delle persone. Tuttavia, per molti, la libertà è gravosa perché implica l’accettazione della responsabilità personale delle proprie azioni.

Nel profondo, le persone riconoscono la realtà della propria solitudine e quindi cercano di contrastarla unendosi con altre persone. Tuttavia, se una persona dipende in gran parte dagli altri, pensa erroneamente che la propria esistenza sia impossibile senza di loro.

Durante la psicoterapia, dopo che il paziente ha realizzato le sue vere aspirazioni, il terapeuta lo aiuta ad eliminare i fattori che interferiscono con la realizzazione dei suoi desideri. Il terapeuta ricorda al paziente che tutti prendono decisioni ogni giorno, anche quando non ci pensano. Quando le persone ricorrono ad aiutare i loro meccanismi di difesa, riparandosi dal flusso della verità esistenziale, si trovano spesso in situazioni spiacevoli:

• Si classificano involontariamente come persone speciali o onnipotenti. Irvin Yalom sottolinea che un tale individuo può trasformarsi in un egoista e un paranoico.
• Credono sconsideratamente in un “salvatore”. Troppo attaccamento a questa idea può rendere una persona dipendente. Per i terapeuti esistenziali questo è una sorta di tabù, poiché l’idea di salvezza dall’esterno contraddice evidenti fatti esistenziali.

Immaginazione in psicologia

Come caratterizzano gli psicologi il concetto di immaginazione? In psicologia, ha un concetto ampio, che include la capacità di ricreare immagini precedentemente percepite, manipolarle, senza averle dirette contatto fisico, prevedere e immaginare un futuro che non si è ancora realizzato. Una persona nella sua immaginazione può essere chiunque e vivere come vuole. A volte l'immaginazione viene confusa con la percezione, ma si tratta di processi mentali diversi.

L'immaginazione si basa sulle immagini della memoria e non su ciò che sta accadendo nel mondo che ci circonda. Spesso una persona immagina immagini lontane dalla realtà, si chiamano sogni o fantasie.

Tutte le persone hanno un debole per l'immaginazione. Un'altra cosa è che ognuno usa questa proprietà in modo diverso. Ci sono persone pragmatiche, noiose e scettiche che semplicemente non vogliono, non sanno come usare la propria immaginazione o la loro immaginazione non è sviluppata. La vita di queste persone è soggetta a regole, logica, principi, fatti. Da un lato, la loro vita scorre fluida, comprensibile e senza incidenti. D’altro canto, queste persone diventano noiose, monotone e poco interessanti. Dopotutto, l'immaginazione rende le persone individuali, uniche, speciali.

Funzioni dell'immaginazione:

• Cognitivo: aiuta ad acquisire nuove conoscenze, vedere nuove opzioni, combinare informazioni esistenti e ottenere nuovi fatti.
• Previsione – aiuta una persona a prevedere ulteriori sviluppi degli eventi anche quando le azioni non vengono eseguite o completate.
• Comprensione – ti permette di immaginare i sentimenti e lo stato di un’altra persona. Questa si chiama empatia.
• Protettivo: anticipando possibili difficoltà e problemi, una persona può proteggersi da essi.
• Autosviluppo: immaginando, una persona migliora, diventa diversa.
• Ricordi: consente a una persona di ricreare immagini del passato nella sua testa, riviverle e riprodurle.

Di solito una persona utilizza prevalentemente una funzione dell'immaginazione, ma sono possibili anche delle combinazioni. Come nascono le immagini e le idee nell'immaginazione?

1. L'agglutinazione è la trasformazione di un oggetto esistente in un fenomeno completamente nuovo. Diventa migliorato, nuovo, perfetto.
2. Enfasi: focalizzare l'attenzione sulla caratteristica dominante un certo argomento, persona, fenomeno, il suo isolamento dal contesto generale.
3. Digitazione - evidenziazione caratteristiche generali da più oggetti, la loro combinazione in qualcosa di nuovo che contiene un pezzo di ciascun oggetto.

In quasi tutti gli ambiti della vita, le persone usano la propria immaginazione. Si stanno creando nuovi gadget, medicinali e modelli di abbigliamento che contengono tutto ciò che è già stato notato positivamente nei modelli precedenti.

L'immaginazione si basa sull'esperienza esistente, che ora viene trasformata e migliorata. Tutto questo per ora accade solo nella mia testa. Questa non è la realtà, anche se potrebbe diventarlo. Spesso le persone semplicemente immaginano qualcosa che non potrà mai esistere oppure non esistono ancora tecnologie in grado di realizzare la fantasia immaginata.

Una persona immagina solo ciò che gli interessa. Questo ti aiuta a conoscere un po’ te stesso, i tuoi gusti e desideri. Allo stesso tempo, l'immaginazione consente a una persona di elaborare un piano d'azione, immaginando il risultato che si desidera ottenere. Pertanto, l'immaginazione è un modo per elaborare un piano secondo il quale una persona vivrà nel prossimo futuro.

Tipi di immaginazione

Dovresti considerare i tipi di immaginazione sul sito web del sito web di assistenza psicoterapeutica:

• Attivo (volontario). Rappresenta la rappresentazione attiva e propositiva di una persona di ciò che vuole vedere. Ciò accade spesso quando è necessario risolvere qualche problema, svolgere un certo ruolo. Una persona controlla ciò che vede, gestendo consapevolmente il processo.

• Passivo (involontario). Il modo più semplice in cui una persona praticamente non è coinvolta nel processo di creazione di nuove immagini. Vengono creati sulla base di immagini esistenti che vengono combinate. Allo stesso tempo, una persona praticamente non controlla l'immaginazione, la coscienza è debole e non c'è alcuna intenzione di incarnare le idee. Spesso tali sogni nascono in uno stato di sonnolenza o di dormiveglia.

• Creativo. Questo tipo di immaginazione è un riflesso della realtà con una certa dose di novità e unicità. Puoi utilizzare i dati esistenti oppure immaginare qualcosa di nuovo, combinarlo con i dati esistenti e ottenere qualcosa di unico.

• Ricreare. Questo tipo di immaginazione ha lo scopo di immaginare qualcosa che una persona non ha mai visto, ma ha determinate descrizioni di questo oggetto. Ad esempio, vola mentalmente nello spazio o viaggia nella preistoria.

• Sogno. Questo tipo l'immaginazione è attiva, in cui una persona immagina ciò che desidera. I sogni riflettono i desideri che si vorrebbero realizzare in futuro. Qui puoi pianificare le tue ulteriori azioni, nonché prevedere lo sviluppo degli eventi.

I sogni possono essere utili e dannosi. Se sono separati dalla realtà, non sono in alcun modo collegati alle capacità di una persona e la rendono passiva e rilassata, i sogni si trasformano in sogni in cui l'individuo può immergersi a lungo. Se i sogni sono vicini alla realtà, hanno una struttura chiara, un piano per l'attuazione e mobilitano una persona, allora stiamo parlando del lato utile di questo processo.

Non c'è niente di sbagliato nei sogni, nelle fantasie e nelle visioni del tuo futuro. A volte può anche essere utile rilassarsi e trasferirsi brevemente in un luogo in cui si è felici, amati, ricchi, di successo, in salute o dove si sta facendo qualcosa che si desidera fare. Ma a volte una persona è così trascinata dai suoi sogni che dimentica la realtà. Spesso la durezza della vita ci spinge a rifugiarci nelle nostre stesse fantasie e spesso a dormire, a vedere sogni, che possono essere anche fantastici, piacevoli e magici.

Gli psicologi hanno notato che quanto più irrealistiche sono le fantasie di una persona, tanto minore è la sua autostima. Inoltre, più i sogni sono fantastici, più la realtà è sgradevole. Non solo una persona, per qualche motivo, ha una bassa autostima, ma non vuole nemmeno cambiare la sua realtà in modo che non sia grigia, noiosa o crudele.

Sognare con l'obiettivo di immaginare ciò a cui stai aspirando è una cosa. Ma l’approccio è completamente diverso quando sogni, perché questo è l’unico stato che ti dà gioia. Già questa assomiglia più ad una fuga che ad una ricerca di stimoli ed energie che si acquisiscono nel primo caso. Qui è meglio capire perché non vuoi cambiare la tua realtà, renderla più piacevole e colorata, piuttosto che sprecare tempo ed energie in sogni vuoti. Dopotutto, solo perché fantasticheri, non cambierà nulla. Finché sogni qualcosa, rimane un sogno. Ma questa capacità non è stata data a una persona in modo tale da sprecare il suo tempo in pensieri e immagini vuote. Le fantasie vengono date per trarne energia per raggiungere gli obiettivi e controllare ancora una volta le tue azioni, che dovrebbero contribuire alla realizzazione di ciò che desideri.

Naturalmente nessuno ti proibirà di sognare e renderà irrealistiche le tue fantasie. Ma devi ancora vivere nella realtà. In tal caso, perché non renderlo bello come i tuoi sogni?

Immaginazione e creatività

Gli psicologi insistono sul fatto che l’immaginazione e la creatività sono interconnesse. La creatività è la creazione di qualcosa di nuovo basato su ciò che esiste nella realtà. L'immaginazione ti consente di immaginare questa nuova cosa prima che venga creata. Per la maggior parte, l'immaginazione agisce come ricerca di una nuova soluzione, oggetto, piano d'azione, implementando il quale sarà in grado di portare a termine il compito.

L'immaginazione creativa implica la creazione di un oggetto unico che prima non esisteva. Ciò è in una certa misura dovuto alle caratteristiche individuali della persona stessa. Per la maggior parte, l’immaginazione creativa è una qualità innata. Tuttavia, si stanno sviluppando metodi per sviluppare il pensiero creativo.

1. Nella prima fase appare un'idea confusa, un'immagine che non ha ancora confini e forme chiaramente definiti.
2. La seconda fase consiste nell'incubare l'idea, rifletterci a fondo, avere una visione più chiara e migliorarla.
3. La terza fase è la transizione dall'incubazione di un'idea alla sua implementazione.

L'immaginazione dei bambini è fantastica, priva di realtà e razionalismo. Già dentro adolescenza la mente di una persona diventa critica, il che diventa molto evidente in età adulta. Ciò in una certa misura complica il processo creativo, quando una persona deve essere flessibile, versatile e acritica.

Lo sviluppo del pensiero creativo richiede la curiosità umana. Leggere libri, guardare programmi TV, viaggiare e molto altro ti permette di vedere qualcosa di nuovo per te stesso e di immergerti in nuove esperienze. Spesso qui viene attivata l'immaginazione involontaria, che può presto essere controllata da una persona.

Un mondo in cui vivi solo tu sembra impensabile e incredibile, dal momento che le persone esistono in un mondo dove ce ne sono altre. Puoi andare nella foresta o nei sentieri selvaggi dove le persone di solito non vanno. Ma restare completamente in un mondo dove non ci sarà nessuno è qualcosa che esce dalla finzione e dalla fantascienza.

C'è un gran numero di persone che vivono sul pianeta Terra, ma molte vivono in un mondo in cui esistono solo Loro. Questi sono i cosiddetti individui creativi che non si collegano con la società circostante. Per il loro temperamento, sono così immersi nel loro mondo che i problemi quotidiani gli sono estranei.

Una persona creativa vive in un mondo in cui solo Lui esiste. Questo non è un capriccio, non un capriccio, non una fuga dalla realtà, ma tale è la natura. Senza la realizzazione del potenziale interno, una persona creativa non sarà in grado di entrare mondo esterno. Indubbiamente, anche lui mangia, comunica con altre persone, si preoccupa stato sociale in campagna, mette su famiglia, ecc. Ma le regole e le tradizioni secondo cui vive la società diventano per lui così insignificanti che agli occhi degli altri sembra distaccato dalla realtà.

Una persona creativa non rinuncia alla realtà. Inoltre, la vede profondamente. È solo che la vanità e le ridicole tradizioni inventate dalle persone gli sembrano inutili e stupide. Semplicemente non li segue.

Un mondo in cui ci sono solo io è la psicologia di una persona creativa. Indubbiamente, vive in un mondo in cui esistono altre persone. Ma finché il suo potenziale interiore non sarà rivelato e realizzato, una persona creativa mirerà solo a una cosa: immergersi in qualsiasi situazione ed essere pronta in qualsiasi momento a manifestarsi come persona creativa.

Sviluppo dell'immaginazione nei bambini

L'immaginazione dei bambini è la più sviluppata, attiva e incontrollabile. Possiamo dire che i bambini immaginano involontariamente ciò che vedono o vogliono vedere. Questo tipo di pensiero aiuta a comprendere il mondo che ci circonda, a sistematizzare la conoscenza e a comprendere l'essenza di ciò che sta accadendo. Lo sviluppo dell'immaginazione nei bambini avviene in fasi:

• Fino all'età di 4-5 anni, il bambino opera con immagini che può formare e migliorare da solo.
• Dopo 4-5 anni, il bambino inizia a gestire le proprie immagini, a pianificarle e a cercare vie d'uscita dalla situazione.
• A 6-7 anni, i bambini immaginano facilmente se stessi e la propria vita.

Va notato che l'immaginazione di ogni bambino si sviluppa in modo diverso. Ciò è influenzato non solo dalle caratteristiche individuali dello sviluppo mentale, ma anche da fattori esterni:

1. L'ambiente in cui vive il bambino.
2. Emozioni che un bambino sperimenta costantemente.
3. L'opportunità di esprimerti come persona creativa.
4. Discorso ed età del bambino. Con l'avvento della parola, il bambino riceve maggiori opportunità per il suo sviluppo creativo.

I bambini usano attivamente la loro immaginazione in tenera età. Disegnano, cantano, ballano, scolpiscono, ecc. Queste attività non dovrebbero essere scoraggiate. Si consiglia inoltre di scrivere storie insieme a tuo figlio e di giocare giochi di ruolo, dove il bambino interpreterà, ad esempio, diverse professioni.

Crescendo, un bambino acquisisce esperienza, interessi, hobby, in cui mostra il suo pensiero creativo. In questo caso, anche i genitori non dovrebbero creare ostacoli se vogliono che il loro bambino abbia un'immaginazione sviluppata.

In conclusione

L'immaginazione gioca ruolo importante nella vita di una persona. Per immaginare, prevedere o ricordare qualcosa, ci vuole immaginazione. Indubbiamente, sarà pieno di varie idee fantastiche sulla vita in cui una persona crede ancora, indipendentemente dalla sua età. Tuttavia, il risultato di un’immaginazione sviluppata è la capacità non solo di sognare, ma anche di progettare il proprio futuro.

Non devi usare la tua immaginazione, ma applicare solo fatti e principi logici. Ciò renderà la vita di una persona monotona e coerente. D’altra parte, la mancanza di un approccio creativo rende una persona noiosa, poco interessante e monotona. Diventa come le altre persone, perde il suo “gusto”, l'individualità.

Tutte le persone hanno immaginazione. È solo che non tutti lo usano. Ognuno è libero di decidere come utilizzare le proprie capacità. La cosa più importante è che tutti gli strumenti arricchiscono la vita di una persona e non la limitano.