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Problemi di parti del discorso in francese. Confronto dei sistemi di parole funzionali in francese e russo

Parti del discorso. Tipi e classi di parole.

I critici della teoria delle parti del discorso vedono il suo principale svantaggio nel fatto che i disturbi di personalità vengono distinti in base a criteri diversi. Ma è proprio questo che lo rende caratteristica positiva, poiché tre caratteristiche: semantico-categoriale, morfologico-formale e sintattico-funzionale sono profondamente interconnesse e derivano da una fonte comune– la capacità nominativa della parola. Pertanto, la base per identificare il PD dovrebbe essere la natura della nomina: il riflesso della realtà extralinguistica nella parola. CR sono i più grandi raggruppamenti di parole creati come risultato della riflessione di fenomeni della realtà nella mente delle persone; il pensiero umano è frammentato. Dagli elementi risultanti da una percezione smembrata della realtà, attraverso la loro combinazione si formano nuovi concetti e pensieri. Le CR differiscono tra loro: a) nel modo in cui riflettono la realtà; b) dalla natura dell'elemento visualizzato.

A seconda del modo in cui la realtà è rappresentata (dalla natura della nomina), i tipi di parole differiscono (parti principali e aggiuntive del discorso, essentielles et subsidiaires).

La maggior parte delle parole della lingua denotano elementi della realtà in modo sezionato, indipendente e diretto. È grazie a loro che si consolida l'attività cognitiva umana. Queste parole formano le frasi principali, che includono sostantivi, verbi, aggettivi, avverbi e numeri. I PD aggiuntivi differiscono da quelli principali per una di queste tre caratteristiche. Le interiezioni denotano elementi della realtà in forma indifferenziata. I pronomi designano questi elementi non direttamente, ma indirettamente, attraverso le parole che sostituiscono e in relazione ai partecipanti al discorso. Le parole funzionali sono private di una funzione nominativa indipendente. Quanto detto può essere così riassunto:

Tipi di parole Visualizzazione di elementi della realtà

Diverse classi di parole differiscono anche in base alla natura dell'oggetto visualizzato. Nella realtà oggettiva, la coscienza umana identifica principalmente oggetti (oggetti statici) e processi associati a questi oggetti (le loro azioni, cambiamenti, stati, relazioni), nonché le caratteristiche degli oggetti e le caratteristiche dei processi. I principali (principales) della Repubblica Ceca – N E V denotano sostanze e processi, rispettivamente. Al centro N sono le coordinazioni spaziali registrate dalla coscienza che ne costituiscono la base V- temporaneo. Parti dipendenti del discorso – UN e D indicano le caratteristiche delle sostanze e dei processi. Le caratteristiche quantitative delle sostanze sono espresse da un'espressione speciale: un numero.



Le due basi divisionali della Repubblica Ceca si intersecano. Tra i pronomi e le parole funzionali si possono trovare parole che indicano un oggetto, un processo, una caratteristica di un oggetto o processo. Ciò complica la classifica generale della Repubblica Ceca.

Parti fondamentali del discorso.

La semantica di queste parti del discorso (sostantivo, verbo, aggettivo, avverbio, numero) è stata discussa sopra. Il loro aspetto morfologico è formato da un insieme di categorie grammaticali, che in una certa misura sono determinate dal loro significato categoriale generale. Le sostanze possono essere caratterizzate in termini di quantità e possono essere suddivise secondo diverse caratteristiche generali (ad esempio, l'opposizione tra oggetti inanimati e animati, all'interno di questi ultimi c'è una differenza di genere). Queste differenze oggettive tra gli oggetti sono alla base delle categorie grammaticali del sostantivo francese: numero e genere. Varie proprietà inerenti al processo e agli atteggiamenti nei suoi confronti da parte di chi parla sono alla base delle categorie grammaticali del verbo: tempo, voce, persona, umore. UN e D hanno una categoria di grado di comparazione, che riflette l'intensità della caratteristica espressa da queste parti del discorso.

Le funzioni sintattiche dei PD sono legate anche alla loro semantica categorica. Pertanto, le sostanze possono agire come soggetti o oggetti di un processo, e quindi la funzione sintattica primaria di un sostantivo è la funzione di soggetto e oggetto. La funzione primaria del verbo, come espressione del processo, è il predicato sintattico. Un aggettivo è progettato principalmente per svolgere la funzione di una definizione con un sostantivo, un avverbio è una definizione con un verbo (circostanza).



La relazione tra semantica, categorie morfologiche e funzioni sintattiche primarie dei quattro principali CR:

Parti aggiuntive del discorso.

Rispetto alle parti principali del discorso, rappresentano classi più chiuse: non è possibile formare un nuovo pronome, preposizione o interiezione con la stessa libertà con cui si può creare un nuovo sostantivo o verbo.

Interiezioni. A differenza di altre parole, riflettono la realtà in modo indifferenziato. Ad esempio, quando sente dolore, una persona può esclamare: J "ai mal! Oppure Aïe! Nel primo caso, la reazione verbale ha una forma scomposta: il soggetto dell'esperienza (je), la natura della sensazione (mal) , si può distinguere l'elemento di collegamento (ai). Nel secondo caso un'interiezione esprime sincreticamente gli stessi elementi della realtà. A causa della loro indifferenziazione, le interiezioni non possono essere liberamente associate ad altre parole della frase, sono prive di grammatica. categorie e di solito occupano una posizione separata in una frase. Ma sono parole indipendenti, poiché possono formare una frase separata.

Pronomi. Gli elementi della realtà possono essere designati direttamente utilizzando parole che esistono a questo scopo nel linguaggio (Le garcon lice livre; Jeanne est alla maison), sia indirettamente, sostituendo un nome già utilizzato o in connessione con la situazione di conversazione (Il le illuminato; Elle est la; Je te parlare). Tali parole sono chiamate rispettivamente anaforico e deittico. Si trovano in tutte le classi di parole: sostantivi (moi, celui-ci), aggettivi (ce, mon, quel), verbi (le faire), avverbi (ainsi, là-bas, où). Tuttavia, nella linguistica francese è consuetudine includere nei pronomi come parti del discorso solo le forme sostantive (moi, je, celui-ci). Elementi di natura pronominale che correlano con l'intera frase (oui, non) si riferiscono a parole-frasi.

Parole funzionali (vedi § 48). Senza avere una funzione nominativa indipendente, non possono formare una frase e, tranne alcune eccezioni, un membro separato di una frase. Occupano una posizione intermedia tra i morfemi grammaticali e le parole. Ciò che li accomuna alle parole è: a) l'isolamento strutturale; b) la presenza di significato lessicale (ad esempio, un confronto tra le combinazioni venir de Paris e venir à Paris mostra che le preposizioni hanno un significato proprio); c) spesso si avvicinano a parole indipendenti, provengono da esse e possono (come ad esempio i determinanti) conservare forme di flessione. In francese ci sono 6 gruppi di parole funzionali: determinanti (con articoli), pronomi di servizio, verbi di collegamento, preposizioni, congiunzioni, particelle. Eseguono le seguenti funzioni:

1. Servono a creare la forma sintattica di una parola, attualizzarla in una frase e consentire a una parola indipendente di agire come membro di una frase. In questo sono vicini ai morfemi grammaticali. Questa è la funzione dei determinanti (compresi gli articoli), che collegano verbi e preposizioni.

2. Sostituiscono o sostituiscono una parola indipendente come membro di una frase. In questo caso la parola funzionale funge da membro della frase. Questa è la funzione dei pronomi di servizio je, ce, celui, ecc.

3. Collegano i membri di una clausola o clausola. Queste sono le funzioni delle preposizioni e delle congiunzioni.

4. Servono per esprimere i significati che compaiono nella frase nel suo insieme (domanda, negazione, enfasi, ecc.). Questa è una funzione delle particelle.

A causa della vicinanza semantica dei pronomi indipendenti (moi) e dei pronomi di servizio (je), nonché della presenza di molte forme omonime (nous, vous, elle, ecc.), entrambi questi gruppi sono combinati in un unico CR. Nella lingua francese non esistono verbi che siano solo ausiliari; solitamente questa funzione è svolta da verbi che vengono usati anche come verbi indipendenti (avoir, être, faire, venir, ecc.). Pertanto, i verbi di servizio non sono identificati come una parte separata del discorso, ma sono considerati come un sottogruppo funzionale dei verbi.

Il sistema generale delle parti del discorso basato sul metodo della nomina in francese può essere presentato come segue:

Pertanto, si distinguono 12 parti del discorso. Il nucleo del PD è costituito da quattro classi principali: N, V, A E D.

MINISTERO DELL'ISTRUZIONE DELLA RF

KSPU dal nome. Ciolkovskij

Dipartimento di Lingue Straniere

Corsi

Confronto tra sistemi di parole funzionali

in francese e russo


Introduzione

1. Parti del discorso

1.1. Parti del discorso in russo

1.2. Parti del discorso in francese

2. Parti funzionali del discorso in russo

3. Parti funzionali del discorso in francese

3.1 Articolo

3.2 Determinanti

3.3 Pronomi verbali

3.4 Preposizioni

3.6 Particelle

4. Confronto tra l'uso delle parole funzionali in russo e francese

5. Conclusione

Letteratura


INTRODUZIONE

Lo scopo di questo lavoro è un confronto comparativo dei sistemi di parole funzionali nelle lingue russa e francese, stabilendo le caratteristiche inerenti a questi sistemi, nonché le somiglianze e le differenze tra loro.

Ogni lingua rivela alcune caratteristiche che sono caratteristiche di tutte le lingue del mondo (caratteristiche universali), altre caratteristiche che le uniscono ad alcune altre lingue e caratteristiche che sono caratteristiche solo di una determinata lingua (caratteristiche specifiche e individuali). Questo studio esamina le caratteristiche generali e specifiche inerenti ai sistemi di parole funzionali nelle lingue russa e francese.

Questo lavoro consiste in un'introduzione, che espone gli scopi e gli obiettivi della ricerca, la parte principale stessa e la conclusione. Innanzitutto, viene descritta la struttura dei sistemi generali delle parti del discorso nelle lingue russa e francese. Successivamente, considererò i sistemi delle parole funzionali separatamente in russo e francese. Queste sezioni descrivono le caratteristiche specifiche di questi sistemi senza confrontarli tra loro. La parte successiva li esamina separatamente parte di servizio discorso della lingua francese, le sue caratteristiche, la corrispondenza dell'uso di questa parte funzionale del discorso nelle lingue in esame. Nel mio lavoro descrivo articoli, determinanti, pronomi verbali, preposizioni, congiunzioni e particelle. Successivamente, viene fornito un confronto tra i sistemi di parole funzionali, vengono tracciate analogie con il loro uso, vengono considerate le loro funzioni nelle lingue e la frequenza di utilizzo delle parole funzionali in due lingue.

In conclusione, vengono riassunti i risultati dello studio, vengono descritte le principali caratteristiche comuni e le differenze tra i sistemi di parole funzionali nelle lingue russa e francese.

Le origini della ricerca tipologica in Russia sono le opere di E.D. Polivanova, L.V. Shcherby, I.I. Meshchaninova.

Lo studio tipologico-comparativo della lingua francese ha avuto origine nella Svizzera multilingue, dove il fondatore di questa direzione fu il famoso linguista C. Bally. Lo studio comparativo delle lingue francese e russa è stato avviato dai lavori di L.V. Shcherba ("Fonetica della lingua francese" e numerosi suoi articoli), K.A. Ganshina, M.N. Peterson e altri.


1. PARTI DEL DISCORSO

Tutte le lingue hanno gruppi lessicali e grammaticali di parole chiamati parti del discorso.

1.1 PARTI DEL DISCORSO NELLA LINGUA RUSSA

In russo, le parole sono divise in 10 parti del discorso e a seconda del ruolo che possono svolgere nella frase e di come cambiano, sono inclusi nei gruppi:

1 gruppo (parti significative del discorso ) – 6 parti del discorso, che possono essere membri di una frase:

Sostantivo,

Avverbio,

Numero,

- aggettivo:

Alta qualità (hanno una forma piena e breve - bianco-bianco),

Relativo (non ho forma breve- argento),

Possessivo (rispondi alla domanda di chi? - volpe),

- pronome:

Personale (io, tu, ecc.),

Interrogative (chi?, cosa?, quali?, quanti?),

Relativo (chi, cosa, quanti, quale, quale, di chi),

Indefinito (qualcuno, qualcosa, qualcuno, qualcosa, chiunque, qualsiasi cosa, alcuni, qualcosa, chiunque, qualsiasi cosa, diversi),

Determinanti (la maggior parte, ogni, ciascuno, diverso, altro),

Negativo (nessuno, niente, nessuno, niente)

Dimostrativi (tanto, tale, così tanti, quello, quello, quelli, questo, questo, questi),

Restituibile (auto),

Possessivo (mio, mio, mio, nostro, ecc.).

2° gruppo - 4 parti del discorso, che non possono essere membri di una frase:

-parti funzionali del discorso (preposizioni, congiunzioni, particelle);

Interiezioni.

I membri di una frase sono parole che rispondono ad alcune domande; in una frase sono collegati tra loro a coppie e comprendono parti significative del discorso.

1.2. PARTI DEL DISCORSO IN FRANCESE

La composizione delle parti del discorso per le diverse lingue è diversa, sia per le caratteristiche delle lingue stesse, sia per il fatto che diversi ricercatori le distinguono sulla base di caratteristiche diverse.

Di metodo di visualizzazione si distinguono elementi della realtà in francese:

- parti principali (significative). discorsi – sostantivi, aggettivi, verbi, avverbi;

- parti aggiuntive discorsi - pronomi, interiezioni, parole funzionali.

Di base le parti del discorso designano elementi della realtà in modo indipendente e diretto. Le parti funzionali del discorso non possono denotare in modo indipendente elementi della realtà; servono a collegare le parti principali del discorso ed esprimere vari significati aggiuntivi.

Questi generale vengono scoperte varietà di parti del discorso in tutte le lingue .

Esiste la seguente divisione del vocabolario della lingua francese:

1. Parole significativo, che vengono utilizzati nel discorso come membri indipendenti di una frase:

- nomi,

- verbi,

- aggettivi(ad eccezione degli aggettivi pronominali),

- pronomi indipendenti ,

- cifra,

- avverbio (tranne quelli di servizio).

1. Parole ufficiale- parole senza significato lessicale che significano:

a) caratteristiche grammaticali di parole indipendenti

- articolo,

- determinanti,

- pronomi verbali personali,

b) connessioni e relazioni tra parole e frasi indipendenti

- preposizioni,

- sindacati.

Servizio le parole (lesmotsauxiliaires, oufonctionnels) servono a formare forme analitiche di parti del discorso, nonché membri di frasi e membri di frasi.

Parti funzionali del discorso(preposizioni, congiunzioni e particelle), a differenza delle parti significative del discorso, non denotano oggetti o azioni, ma esprimono relazioni grammaticali tra le parole e chiariscono il significato dei membri della frase.

In una frase, le parti ausiliarie del discorso non sono i suoi membri, poiché non è possibile porre loro domande.

Molte parole indipendenti, in combinazione con altre parole, svolgono una funzione di servizio. Ad esempio, nella frase SU UN fede insomma la guerra insieme il verbo faire è un predicato e in una frase Elle S est fede narratore insomma questo storia lo stesso verbo svolge un ruolo ausiliare.

I pronomi relativi e molti avverbi servono come congiunzioni in frasi complesse.

I pronomi verbali personali servono a esprimere la categoria grammaticale della persona nel verbo, ma allo stesso tempo svolgono funzioni importanti nella frase, essendo i suoi membri (soggetto, oggetto, parte nominale del predicato).

Le parole indipendenti possono svolgere molte delle loro funzioni solo con l'aiuto di parole funzionali. Un sostantivo che funge da soggetto deve, di regola, avere un articolo o un aggettivo pronominale:

l etéétait froid.

Ma semplicementeétait medecin.

Una preposizione è necessaria affinché un sostantivo svolga molte funzioni avverbiali e attributive:

Mon appartamento se composizione pezzi a due .

Ebrei à l Università é .

La divisione delle parole in parole indipendenti e ausiliarie non si basa quindi su alcune caratteristiche permanenti, ma sulla funzione delle parole in combinazione con altre parole. Questi includono preposizioni. Congiunzioni, articoli, aggettivi pronominali che sostituiscono l'articolo.


Parole funzionali

Entrambe le lingue hanno le seguenti categorie di parole funzionali:

Lingua francese Lingua russa

1° articolo + -

2.determinativi + -

3.pronomi funzionali + -

4.preposizioni + +

5.sindacati + +

6.collegamenti + +

7.particelle + +


2. Parti funzionali del discorso in russo

2.1 Preposizioni – parti funzionali del discorso, chiarendo i significati dei casi di sostantivi, numeri e pronomi. Esprimono varie relazioni: spaziale (in città, per strada), temporale (in orario invernale, la sera), causale (brividi di freddo, assenza per malattia).

Preposizioni ci sono:

2. non derivati – dentro, su, con, a, per, per, prima, con ecc.

3. derivati– dagli avverbi ( avanti, di fronte, lungo, inoltre, intorno, accanto, dopo ecc.).

Dai sostantivi ( invece che, in vista di, come risultato di, in flusso, in continuazione ecc.),

Dai verbi (gerundio): grazie, compreso , Dopo ecc.

2.2 Alleanzeparti funzionali del discorso, utilizzato per collegare membri omogenei in una frase semplice e frasi semplici in una frase complessa.

1.Secondo la composizione morfologica le congiunzioni si dividono in semplici, costituite da una parola (e, ma, ma, e se, ecc.) e composte, costituite da più parole (poiché, perché, ecc.)

2.Per uso i sindacati sono disponibili in tre varietà:

UN) Single, usato una volta nella frase: ma, tutti i subordinati.

B ) Ripetitivo: e-e, o-o, né-né, né-né, così e così, ecc.

V) Raddoppiare, i cui componenti sono tra loro correlati nell'uso:

- saggio(come - così, non solo, ma anche);

- subordinati(se – allora, poiché – allora, solo – come, ecc.).

Congiunzioni coordinative (e, inoltre, anche, né, né, ma, ma, comunque, o, uno dei due, così e così ecc.) vengono utilizzati per collegare membri omogenei e per collegare frasi semplici in una complessa.

Congiunzioni subordinanti (cosa, quello, se, perché, dal momento che, dal momento che poiché, sebbene, malgrado ciò ecc.) vengono utilizzati solo per collegare frasi semplici in una frase complessa.

657,72kb.

  • Il libro di testo proposto è destinato a laureandi, dottorandi e insegnanti, 2052.38kb.
  • Libro di testo per il lavoro indipendente degli studenti Stavropol 2007, 1394.43kb.
  • Argomento: “La struttura grammaticale del francese moderno. Morfologia".

    I. Domande per la discussione:

    1. Caratteristiche dell'analitismo della lingua francese.

    2. Forme di discorso orali e scritte.

    3. Parti del discorso in francese.

    ___________________

    II. Appunti delle lezioni

    1. Come notato sopra, il francese è una lingua analitica: lo è complesso forme grammaticali; vengono espresse categorie e relazioni grammaticali oltre le parole ; la parola stessa tende ad essere immutabile. Ma in entrambi questi aspetti la lingua francese ha le sue caratteristiche.

    1.1. Le forme grammaticali analitiche hanno raggiunto un alto grado di coesione e compressione nella lingua francese. Pertanto, invertendo il soggetto all'interno di una forma complessa, si può includere solo il pronome ausiliare, ma non il soggetto significativo, come ad esempio in inglese, cfr.: Ha Pietro Leggere questo libro? o in tedesco, cfr.: Cappello Peter muore Buch gelesen? , dove le parti di una forma complessa sono generalmente spaziate alle diverse estremità della frase. IN tedesco un verbo ausiliare può seguire un participio, cfr.: ... dass er diesels Buch cappello gelesen . In inglese e russo, il verbo ausiliare può essere usato separatamente, come se sostituisse l'intera forma, cfr.: - Mangerai? - SÌ, Volere.

    1.2. La lingua francese ha le sue caratteristiche nell'area dell'espressione delle categorie grammaticali in una frase. La parola, di per sé, estrapolata dal contesto, esprime solo un concetto astratto: tavolo, parlatore. Quando una parola viene inclusa nel discorso e correlata a una realtà designata specifica, il significato della parola viene chiarito e limitato. Si chiama questa traduzione di una parola dalla sfera astratta al discorso concreto aggiornamento. I mezzi di attualizzazione sono solitamente i morfemi, così come la connessione stessa di una determinata parola con altre nella frase. Particolarità della lingua francese

    È la presenza e l'uso diffuso di speciali attuatori di parole funzionali. Per i sostantivi si tratta di articoli e altri determinanti, per i verbi si tratta di pronomi verbali personali ( je, tu, il ecc.) Nella maggior parte dei casi, il nome e il verbo entrano nella frase in combinazione con questi attualizzatori, che, insieme alla parola significativa, formano una stretta unità sintattica, che S. Bally chiamava la “molecola sintattica”. Pertanto, spesso la parola francese è inclusa nella frase non direttamente, ma circondata da parole incomplete, formando un certo gruppo sintattico. Spesso l'espressione di una categoria grammaticale (genere e numero per un sostantivo, persona e numero per un verbo) viene trasferita da una parola a un gruppo sintattico. In combinazione una bella bambina il genere nel discorso orale è espresso solo dall'articolo, in d'eccellenti amis genere e numero sono espressi dalla forma [z] in collegamento. Determinativi e pronomi verbali si fondono strettamente con la parola significativa. La natura di questi attualizzatori è uno dei problemi importanti della grammatica francese. Quindi, Sh. Bally, ad esempio, li considera morfemi separabili. Pertanto, la coniugazione flessiva viene ripristinata nel verbo ( J' mirare, tu obiettivi, il scopo), ma con l'aiuto dell'inflessione prima del verbo. Tuttavia, ci sono buone ragioni per vedere nei pronomi verbali non parte della parola, ma parole funzionali separate. La “molecola sintattica” non è stata ancora trasformata in forma grammaticale. È “a metà strada” tra una frase libera e una forma morfologica analitica. Ma senza dubbio S. Bally ha ragione quando dice che sulla base dell'analitismo nella lingua francese, alla svolta successiva della spirale dello sviluppo del linguaggio si formano segni di un nuovo sintetismo.

    2. Una delle caratteristiche strutturali della lingua francese è la profonda divergenza nella morfologia del discorso orale e scritto, che si manifesta maggiormente nell'espressione delle categorie di persona, numero e genere. Gli aspetti principali di queste differenze sono:

    UN) Il discorso orale mostra tendenze più forti all'analiticità rispetto al discorso scritto. Molti indicatori morfologici vengono eliminati nel discorso orale. Così, molto spesso, nel discorso orale il plurale non si esprime in alcun modo, cfr.: Leur fils court dans le jardin E Leurs fils courent dans le jardin. Mercoledì anche dentro sistema aggettivale In francese ci sono 4 tipi di aggettivi in ​​base alla loro forma di genere: 1) stessa desinenza sia nel discorso orale che in quello scritto: giovane, faccia ecc.; 2) una terminazione nel discorso orale e due terminazioni nel discorso scritto:

    noir-noire; 3) due desinenze sia nel discorso orale che in quello scritto: vert-verte, grand-grande;4) due finali nel discorso orale e tre nello scritto: bella-bel-bella.

    Nel sistema verbale: nel francese scritto si dovrebbero distinguere 45 forme (6 significati di persona in présent, imparfait, passé simple, futur simple, conditionnel présent, subjonctif présent e subjonctif imparfait + tre forme impératif), e nel parlato - 33 forme (due ad esclusione del discorso orale passé simple e subjonctif imparfait). In realtà, il seguente numero di moduli differisce:


    verbi

    fr. scrivere

    (45 valori)


    fr. orale

    (33 valori)


    io gr. parler

    33

    10

    II gr. finir

    27

    12

    III gr. sortire

    34

    11

    faida

    37

    15

    avoir

    39

    14

    essere

    38

    16

    B) Le stesse parole e categorie ricevono modi diversi di espressione grammaticale in due forme di discorso:

    La liaison ha un'influenza particolare sulla morfologia del discorso orale. In primo luogo, rende instabile la forma dell’espressione grammaticale. Per iscritto -s (-x) come indicatore plurale è un marchio di categoria regolare. Nel discorso orale, con liaison [z] può essere pronunciato o scomparso a seconda di varie condizioni. Inoltre, grazie alla liaison, è comparso anche un eventuale prefisso plurale (preagglutinazione), cfr.: les - [z] – amis. In secondo luogo, il collegamento rompe il parallelismo tra forma e significato. Nel discorso scritto, le forme degli aggettivi corrispondono al significato del genere: piccolo (m) – piccolo (f). IN

    Nel discorso orale, a causa della liason, questa corrispondenza è violata: - dove la stessa forma può riferirsi ad entrambi i generi.

    Tutti questi fatti indicano un indebolimento della funzione segnica degli indicatori morfologici nel discorso orale francese, che è liberato dalla designazione regolare di molte categorie morfologiche.

    3. Le parti del discorso in francese si differenziano in base a due caratteristiche sovrapposte: metodo di visualizzazione E natura degli elementi riflette nel significato della parola.

    Di metodo di visualizzazione gli elementi della realtà differiscono di base parti del discorso (sostantivo, aggettivo, verbo, avverbio, cifra) e aggiuntivo(interiezioni, pronomi, parole funzionali). Le parti principali del discorso designano elementi della realtà direttamente, indipendentemente e sezionati. Ulteriori parti del discorso mancano di una di queste tre caratteristiche. Le parti principali del discorso e le interiezioni sono combinate in un gruppo di parti significative del discorso, opposte alle parole funzionali. Una caratteristica strutturale della lingua francese è la presenza di categorie di parole che combinano le caratteristiche delle parole funzionali e di quelle significative (pronomi funzionali je, tu, il..., ce, determinanti del tipo mon, ton, figliolo ecc. , ce, cette, ces ecc .,chaque). Di la natura degli elementi visualizzati distinguere tra sostantivo, aggettivo, verbo, avverbio. Ogni frase descrive quindi un evento, un segmento della realtà in modo tale che una certa caratteristica del processo, dell'azione o della relazione viene attribuita a una certa sostanza statica. Questi due elementi fondamentali della realtà corrispondono a due principale parti del discorso: un sostantivo che nomina una sostanza e un verbo che nomina i processi associati alla sostanza. Sia le sostanze che i processi possono ricevere caratteristiche designate dipendente parti del discorso: aggettivo, cifra e avverbio.

    Le due caratteristiche marcate si sovrappongono: sostantivi, aggettivi, verbi e avverbi si trovano non solo nelle parti principali del discorso, ma anche tra i pronomi, dove si trovano i sostantivi pronominali ( moi, toi ecc.), aggettivi pronominali ( ce, cette, mon, ton ecc.), avverbi pronominali ( en,y), verbo sostitutivo ( faida). Anche tra le parole funzionali ci sono elementi sostanziali ( ce), aggettivo (articoli), avverbiale ( à côté de) e verbale (verbo di collegamento essere).

    Principale le parti del discorso - sostantivo e verbo - differiscono in tutte le lingue del mondo. Per quanto riguarda dipendente parti del discorso, la loro differenziazione non è necessaria; possono fondersi tra loro o con una delle parti principali del discorso, e quindi sono possibili i seguenti sistemi di parti del discorso:

    IO. Quadruplo (questo sistema è caratteristico delle lingue francese e russa):

    II. Trinominale (danese, dove l'avverbio e l'aggettivo sono nella stessa categoria)

    III. Binomiale, in cui le parti dipendenti del discorso (Adj e Adv) possono essere adiacenti a quelle principali. Opzioni:

    a) N (Agg., Avv.) ---- V: la parte nominale del discorso, compresi gli analoghi dell'aggettivo e dell'avverbio, si oppone al verbo (arabo);

    b) N ---- V(Agg., Avv.): aggettivo e avverbio non sono diversi dal verbo (lingua africana yoruba);

    c) N (Agg.) ---- V (Avv.): un aggettivo si fonde con un sostantivo, un avverbio si fonde con un verbo (lingue turche).

    4. Categoria grammaticale rappresenta l’unità di forma e contenuto. In termini di contenuto categoria grammaticale rappresenta l'opposizione di almeno due significati categorici. In termini di forma, una categoria grammaticale rappresenta un insieme di mezzi formali per esprimere determinati significati categorici. La divisione della grammatica in morfologia e sintassi presuppone la presenza di categorie morfologiche e sintattiche nella lingua. In generale, il sistema grammaticale della lingua francese non è complicato: il numero di categorie non supera le dieci: genere, numero, determinazione, gradi di paragone, persona, tempo verbale, aspetto, stato d'animo, voce. 4.1. Categoria del genere espresso in sostantivi, aggettivi, alcuni pronomi, determinanti e nel verbo quando si concorda participe passé in forme analitiche. 4.1.1. U nomi in francese il significato di genere


    associato all'animazione di oggetti denotati da un sostantivo.

    4.1.1.1. U animare La categoria dei sostantivi è semantica e significativa, poiché riflette le differenze di genere. Il genere dell'oggetto corrisponde al genere del sostantivo che lo denota, anche se ci sono delle eccezioni: une ordonnance – ordinato; una sentinella - ogni ora; un'staffetta esprimere Nella sua funzione semantica primaria, l'opposizione delle forme generiche nei sostantivi animati significa:

    UN) persone di sesso diverso in nomi di persone in base alla loro occupazione ( lettore-lettore), professioni ( istituto-istitutore) qualità e caratteristiche ( bavarese - bavarese), nazionalità ( Espagnol - Espagnole);

    B) in casi più rari, le forme di genere distinguono tra i coniugi (générale moglie del generale). A volte la forma è f. il genere unisce entrambi i significati: boulangère moglie del fornaio E proprietario del panificio;

    V) nei nomi degli animali il genere distingue tra maschio e femmina ( tigre - tigre).

    In presenza di un'opposizione di forme di genere, la forma non marcata è la forma di genere m: è quella che si usa ogni volta che il genere dell'oggetto non è specificatamente distinto e la parola è usata in funzione generalizzante. La neutralizzazione avviene più spesso quando si parla contemporaneamente di uomini e donne: Gli istituti di una scuola comunale(= hommes et femmes), in funzione di predicato o di applicazione: Una donna maître de ses réflexes.

    Nei nomi di animali, la neutralizzazione è espressa utilizzando la forma del genere come designazione generale: il libro(un lievre - une hase); forme g. tipo (caso raro): l'oie(cfr.: un jars - une oie); o, infine, una designazione speciale: le porco(cfr.: le verrat-la traie).

    Trasposizione semantica delle forme di genere. L'uso di forme di un genere invece di un altro quando denota una persona è raro, ad esempio, quando si usano parole del genere m in relazione a una donna come parole di simpatia: mon petit, mon chiacchierata. La trasposizione della forma include casi di utilizzo di parole f. genere per denotare una professione maschile: une stafette, une sentinelle.

    Funzione distintiva. Le forme maschili e femminili riferite a persone possono differire nel significato (oltre a indicare il genere della persona). Parole compagnon - compagne, maître - maîtresse, cortigiano - cortigiana ecc. in alcuni significati coincidono (differiscono solo nell'indicazione del genere), in altri - in modo significativo

    Si disperdono. In quest'ultimo caso la coppia non va considerata come due forme della stessa persona della parola, ma come due parole o significati diversi di una parola.

    4.1.1.2. U inanimato il genere è insignificante per i sostantivi, quindi la neutralizzazione come espressione di generalizzazione semantica è insolita per loro. Tuttavia, la forma maschile appare qui senza contrassegno. Questo appare:

    UN) nell'uso: nel dizionario e nel testo le parole del genere m (inanimato) sono più numerose (fino al 60%);

    B) d'accordo: quando combinato N L'aggettivo comune maschile e femminile assume la forma di genere m. un cappello e una veste demodé;

    V) quando sostantiva: N, formati per sostantivazione con i puntini di sospensione del qualificatore, di solito mantengono il genere del qualificatore omesso: une station centrale  une centrale; un animale quadrupède  un quadrupède. Tuttavia, se N ottenuto per trasposizione diretta, assume una forma maschile: ad esempio, nelle parole formate da aggettivi e che denotano concetti astratti: il bello; quando sostantivano i verbi: le toucher, un sauve qui peut.

    Funzione distintiva. La forma di genere dei nomi inanimati può essere associata alla distinzione del significato della parola:

    UN) genere classifica N semanticamente; ad esempio, i nomi degli alberi da frutto sono maschili ( pommier), marche automobilistiche - femminile ( una Renault), i nomi delle auto sono femminili ( decoupéuse), meccanismi - maschile ( decoupeur);

    B) i significati dei nomi riflettono i potenziali semi
    categorie del genere. Con un significato basilare di tipo reale
    (differenza di genere) vengono associati significati secondari, come la dimensione. A volte le parole maschili e femminili denotano oggetti simili che differiscono per dimensioni: savon: savonnette;
    V) il genere distingue omonimi (più di 100 paia), ad esempio:
    le/la libro, le/la pagina.

    Nella linguistica generale, è stato sostenuto che le parole maschili denotano oggetti primari e le parole femminili denotano concetti secondari. francese in una certa misura


    Conferma questa osservazione. I nomi derivati ​​- nomi di azioni, qualità, concetti astratti e collettivi - sono formati principalmente utilizzando suffissi femminili: -tion, -aison, -eur, -erie, -aille, -esse, -ise, -ude, -té, -ade, -ée, -aie, -aine , ecc. Tra i suffissi maschili possiamo notare: -âge, -ment, -is, -isme, -at.

    4.1.2. U aggettivi la categoria di genere è asemantica e ha carattere puramente formale, concorde, poiché ricevono la forma di genere in accordo con il sostantivo che definiscono. In alcuni casi, l'aggettivo indica indipendentemente il sesso della persona:

    UN) con pronomi che non distinguono il genere: Je suis heureuse; SU est bella aujourd"hui; Cela voi lacerare malheureuse ;

    B) con nomi di entrambi i generi: notre nouvelle élève;

    V) con forme verbali: Versare essere bella, il faut souffrir; Soyez attenti (mesdemoiselles).

    I metodi per formare il genere femminile degli aggettivi e dei sostantivi sono gli stessi. In generale, la categoria di genere degli aggettivi francesi è espressa in modo meno definito e coerente che in altre lingue in cui hanno una forma di genere. Ciò si manifesta, in particolare, nel fatto che la chiarezza delle forme di genere diminuisce con il passaggio dalla forma scritta a quella orale della lingua letteraria e da quest'ultima a quella volgare ( cm. anche sopra pag. 41 ).

    4.1.3. U pronomi la categoria di genere dipende dalla loro sostanzialità, vale a dire i pronomi che indicano più di un semplice oggetto non fanno distinzione tra genere ( ce, cela, ca). La categoria di genere è espressa in modo più coerente nei pronomi personali della 3a persona, nei possessivi, nei dimostrativi del soggetto ( il-elle; ils – elle; le mien – la mienne; celui – cella). Quelli relativi hanno solo quelli complessi ( lequel – laquelle) hanno forme di entrambi i generi e le più comuni sono qui, que, non farlo- non fare distinzione tra i sessi.

    4.1.4. U determinanti, che definiscono un sostantivo, la categoria di genere è espressa regolarmente: un – uno; le – la; ce – cetta; lunedì-ma; quel-quelle.

    4.1.5. Nel sistema verbo il genere in francese si esprime:

    UN) solo in participe passé ( una lettera lu e ) ;

    B) nel passivo analitico ( elle fut invito e ) ;

    V) nelle forme personali voce attiva quando coniugato con il verbo être ( elle est allé e ) , e quando coniugato con il verbo avoir - solo con la preposizione dell'oggetto diretto ( la lettera qu'il a lu e ).

    In generale, va notato che le forme di espressione di genere in francese sono molto irregolari. Tuttavia, l'inflessione del genere di molte parole ad alta frequenza ( le/la, ce/cette, petit, grand, bon ecc.) contribuisce alla vitalità di questa categoria nella lingua.

    4.2. Categoria numerica espresso nelle stesse classi di parole del genere, ma anche nel verbo durante la coniugazione. Nel discorso scritto si esprime abbastanza regolarmente, ma nel discorso orale diventa ancora meno regolare della categoria di genere ed è supportato da determinanti ( le/les, ce/ces) e collegamento.

    U aggettivi questa categoria, come il genere, è asemantica. Tranne le parole –al (normale-normale) l'espressione del numero non è correlata al genere dell'aggettivo . Tuttavia, nel sistema degli aggettivi, il numero gioca un ruolo più importante del genere: se un aggettivo ha una forma di genere, allora ha anche una forma di numero, ma alcuni aggettivi cambiano di numero senza cambiare di genere: des gens chics; uniformi kaki; des gens snob.

    U verbi si esprime più spesso nel discorso orale, cfr.: je parle – nous parlons; il viendra – ils viendront. La categoria di numero è semanticamente correlata al significato di non numerabilità (espresso dall'art du), quindi la sua comprensione teorica è una delle questioni complesse della grammatica teorica.

    4.4. Categoria di grado di comparazione caratteristico degli aggettivi e degli avverbi e si esprime quasi esclusivamente in modo analitico ( più grandi), il che giustifica la sua esclusione dal novero delle categorie morfologiche.

    4.5. Categoria del volto disponibile in alcune classi di pronomi e verbi. Per un verbo, questa categoria si esprime in due modi: mediante inflessioni nel verbo e mediante connessione con un pronome verbale o soggetto significativo: Parlez! Il viendra. I bambini viendront.

    UN) tempo assoluto (piano del presente, passato e futuro);

    B) correlazione temporale (simultaneità, precedenza, successione);

    V) tempo d'azione illimitato/limitato rispetto al passato (imparfait/passé composé);

    G) rilevanza/irrilevanza di un'azione rispetto al passato (passé composé/passé simple);

    D) intervallo di tempo (forme immediate).

    4.7. Categoria tipo in francese non ha mezzi di espressione così definiti come in russo. Tuttavia, i significati aspettuali, in quanto tali, sono presenti in qualsiasi lingua, compreso il francese. Ma in questa lingua, significati specifici possono essere espressi con una serie di mezzi lessicali e grammaticali:

    UN) semantica del verbo stesso ( limite: entrare, uscire/illimitato: miratore, marcatore, osservatore) ;

    B) affissi che mostrano l'inizio di un'azione ( s'endormir), la sua completezza ( accourir), ripetibilità (sautiller) ;

    V) parafrasi verbali ( cominciare, se mettre à faire qch; être en train de faire qch).

    Alcuni studiosi vedono la categoria dell'aspetto in contrapposizione ai tempi semplici/complessi o ai tempi illimitati/limitati. In questo caso tali opposizioni sono escluse dalla categoria temporale.

    4.8. Alla categoria di inclinazione la grammatica tradizionale comprende 4 sottocategorie: indicativo, imperativo, condizionale e congiuntivo. Approccio sistematico studiando queste forme e i loro significati, ci permette di immaginare il sistema dei modi francesi come segue:

    Diretto Indiretto

    Indicatif Impératif Conditionnel Subjonctif

    L'indicativo, come il modo diretto, rappresenta l'azione come completamente aggiornato nel tempo. A questo proposito, è in contrasto con altri tre stati d'animo (indiretti), che rappresentano l'azione come possibile. Tuttavia, i tre stati d'animo indiretti differiscono l'uno dall'altro modo sottomissioni


    Azione possibile: l'imperativo rappresenta un'azione possibile come quella Dovrebbe accadere; aria condizionata - come azione supposto O condizione correlata; congiuntivo – come azione, a seconda della volontà, del desiderio, della conoscenza di chi parla o delle circostanze, in cui avviene la comunicazione verbale.

    4.9. Categoria impegno contiene tre sottocategorie: attività, passività e garanzie reciproche. Gli ultimi due sono espressi analiticamente ( il est lave, il se lave), il che solleva la questione se si tratti di una forma morfologica della voce.

    5. Il francese è una lingua analitica. Ma nella lingua francese l'analitismo assume un carattere specifico, che si manifesta principalmente nel fatto che in essa le forme analitiche hanno raggiunto un altissimo grado di unità. Quando una parola è inclusa nel discorso, i suoi attualizzatori (determinativi per nomi, pronomi ausiliari per verbi) svolgono un ruolo importante. Molto spesso, una parola francese (specialmente le parti principali del discorso - sostantivo e verbo) è inclusa in una frase non in modo indipendente, ma come parte di un sintagma costituito da una parola significativa e dai suoi attualizzatori, che Sh Bally chiamava “molecola sintattica”. ”. L'unità di un tale gruppo sintattico è supportata anche dall'intonazione. Molte categorie grammaticali (ad esempio numero e genere di un sostantivo, persona e numero di un verbo, ecc.) sono specificate nella composizione di tale “molecola”, rimanendo morfologicamente inespresse nella composizione della parola. Tutto ciò indica una maggiore dipendenza grammaticale della parola dal suo ambiente. Le parti del discorso non hanno indicatori morfologici chiaramente definiti, il che, da un lato, facilita la conversione come metodo di formazione delle parole, ma, dall'altro, rende difficile attribuire una parola all'una o all'altra parte del discorso. Da qui il grande ruolo delle parole funzionali (pronomi, determinanti, preposizioni) nello stabilire le funzioni sintattiche e le categorie morfologiche delle principali parti del discorso.

    5.1. In termini di espressione La morfologia francese è caratterizzata dalle seguenti caratteristiche:

    UN) irregolarità morfologica , manifestato nel fatto che la stessa categoria è espressa diversamente in parole della stessa parte del discorso. Mezzi espressivi specifici significati morfologici molto diversificato. Quindi, ad esempio, quando viene utilizzata la coniugazione dei verbi varie forme nozioni di base: completo e abbreviato, accentato e non accentato; B) discrepanza tra codici orali e scritti. Nel discorso orale, l'analitismo, manifestato nell'invariabilità della parola, si osserva molto più spesso che nel discorso scritto, dove alcune categorie (ad esempio genere e numero) utilizzano l'agglutinazione;

    V) la discrepanza tra lo stile colloquiale e quello letterario (del libro). Alcune forme grammaticali ( passé simple, passé antérieur, imparfait e plus-que-parfait du subjonctif) sono utilizzati solo in stile libro. Le differenze stilistiche sono molto marcate anche in alcune categorie sintattiche, come l'espressione di una domanda o di una negazione; Anche le forme dei pronomi variano a seconda dello stile di conversazione.

    5.2. In termini di contenuto La morfologia francese è caratterizzata da un certo insieme di significati grammaticali espressi da parole di diverse parti del discorso. Ogni parte del discorso ha un certo insieme di categorie grammaticali, che, tuttavia, non si limitano a una parte del discorso. Sono caratteristici di diverse parti del discorso, ma in alcune si realizzano a livello del vocabolario, in altre - a livello di categorie classificatrici (lessico-grammaticali), in altre - al livello più astratto delle categorie flessive, ad esempio , le categorie di genere e numero per i sostantivi, da un lato, e per gli aggettivi e/o verbi, dall'altro. Di conseguenza, le categorie grammaticali in francese non hanno confini chiari, il che porta a controversie sul numero e sulla nomenclatura delle categorie grammaticali. Le categorie coniugate compaiono nella lingua, le cosiddette. “supercategorie” che combinano diverse categorie (ad esempio, numero e determinatezza nel sistema nominale o tempo, modo e aspetto nel sistema verbale), che enfatizza la natura non rigida e “sfocata” delle categorie grammaticali nella lingua.

    5.3. Per combattere le caratteristiche parti dei sistemi linguistici La lingua francese dovrebbe includere la presenza grande quantità parole funzionali (articoli e altri determinanti, pronomi verbali), mancanza di chiarezza degli indicatori formali delle parti del discorso, che rende difficile differenziare questi ultimi. Di conseguenza, un ruolo importante è dato alla funzione sintattica della parola. Ciò porta anche alla libertà di trasposizione interparticolare, al passaggio di una parola ad un'altra classe funzionale. Qui compaiono anche le “supercategorie”, che comprendono diverse parti del discorso, ad esempio sostantivo + aggettivo; aggettivo + determinante; determinante + pronome; aggettivo + avverbio; avverbio + preposizione; preposizione + congiunzione. 5.4. In termini di funzionamento Morfologia francese

    Caratterizzato da un collegamento meno rigido tra grammatica e lessema. Ciò significa che le categorie grammaticali possono essere collegate abbastanza facilmente alle parole anche quando queste ultime sono incompatibili con il significato della categoria grammaticale. Pertanto, i nomi animati formano facilmente il genere femminile, la forma plurale può essere formata da un sostantivo non numerabile (astratto, singolare, reale), il che spesso porta alla ricategorizzazione, ad es. per cambiare il significato di una parola, ad esempio, lo stesso verbo può essere usato sia in modo transitivo che intransitivo.

    5.5. Le categorie morfologiche della lingua francese sono caratterizzate da una grande polifunzionalità e dalla più ampia polisemia. Molto spesso le forme vengono utilizzate per le loro funzioni secondarie. Esiste una tendenza pronunciata ad utilizzare termini non marcati in un contesto o in una situazione, non solo nel caso della neutralizzazione, ma anche nel caso della trasposizione. Pertanto, durante la trasposizione viene spesso utilizzata la forma singolare, pronome personale indefinito SU sostituisce altre forme pronominali, présent de l'indicatif amplia l'ambito del suo utilizzo, sostituendo altre forme temporali e modali.

    III. Domande per l'autocontrollo

    1. UN) Ciò che mostra un maggiore grado di coesione,
    compressione delle forme grammaticali analitiche in

    Francese?

    B) Quali sono le caratteristiche della lingua francese in questo campo

    Espressioni di categorie grammaticali in una frase?

    V) Qual è la “molecola sintattica” di S. Bally?

    G) Qual è il problema di definire la natura?

    Attualizzatori verbali e nominali in francese

    1. UN) In quali categorie sono più pronunciati?
    discrepanze tra forma orale e scritta

    Discorsi in francese?

    B) Verso quali sono le tendenze più forti

    Analitismo nel discorso orale. che per iscritto?

    V) A cosa tende la lingua francese?

    Perché ricevono le stesse parole e categorie

    Forme di discorso diversi modi di grammatica

    Espressioni?

    G) Qual è l'influenza del collegamento sulla morfologia?

    Discorso orale in francese?

    1. UN) In base a quali caratteristiche differiscono le parti del discorso?
    in francese?

    B) Quali parti del discorso differiscono nel modo in cui vengono visualizzate?

    Elementi di realtà?

    V) In cosa differiscono le parti principali del discorso

    Altri?

    G) In che modo le parti principali del discorso differiscono dalle parti dipendenti?

    D) In quali sistemi di parti fondamentali del discorso esistono

    Lingua? Descrivi ciascuno dei sistemi.

    4.a) In cosa consiste una categoria grammaticale

    B) Come si manifesta il rapporto tra la categoria di genere?

    Un sostantivo con la sua animazione/

    Inanimato?

    V) Cos'è la trasposizione semantica e

    Funzione distintiva delle forme del genere animato

    Nomi?

    G) In quali casi è l'aggettivo da solo

    Indica il sesso del viso?

    D) Quali pronomi esprimono la categoria di genere? CON

    Cosa c'entra questo?

    e) Quali parti del discorso esprimono la categoria del numero?

    E) Quali opposizioni semantiche sono espresse

    H) Qual è il problema con la categoria delle specie?

    Francese?

    E) Descrivi il sistema degli stati d'animo in moderno

    Francese.

    5.a)

    Morfologia francese in termini di espressione?

    B) Da quali caratteristiche strutturali è caratterizzato?

    Morfologia francese in termini di contenuto?

    1. Gak V.G. Tipologia comparativa del francese e
    Lingue russe. – L.: “Illuminismo”, 1977. – S.

    2. Gak V.G. Grammatica teorica del francese

    Lingua - M.: Dobrosvet, 2000. P. 64-115.

    Avoir

    È una cosa acida.

    Il a à faire ce travail. Il fatto è il travail.

    Être

    Je pense donc je suis Je suis ingénieur. Sono venuto.

    È particolarmente difficile distinguere tra le prime tre categorie, caratterizzate da isolamento strutturale.

    Le parole indipendenti sono lessicalmente complete; sono caratterizzate da una funzione nominativa indipendente, che si esprime nella capacità di formare una frase separata. Tuttavia la lingua francese presenta qui una particolarità: le parti più importanti del discorso - il sostantivo e il verbo - in molti casi non possono formare una frase senza l'aiuto di parole funzionali. Mer: Qu"est-ce qu"il fait? –Il acceso; Qu"est-ce que tu cherches? Une gomme. Ma in altri casi, queste stesse parole possono essere usate senza parole funzionali (ad esempio, un verbo all'imperativo), in modo che la caratteristica annotata non riguardi la parola in generale, ma solo le sue forme di parole individuali Ciò conferma che lire, gomme sono parole indipendenti.

    Le parole sillabiche, come i morfemi, non hanno una funzione nominativa indipendente. Ma a differenza dei morfemi, non fanno parte di una parola indipendente, della sua forma morfologica. Possono però far parte della sua forma sintattica, formando con essa un unico membro della frase. Le parole funzionali svolgono funzioni grammaticali di natura sintattica a livello di un membro della frase, di una frase o di una frase nel suo insieme. Questi includono articoli, preposizioni, congiunzioni e

    forma grammaticale di una parola, fanno quindi parte della forma analitica di un'altra parola. Questi includono: verbi ausiliari di coniugazione (j"ai fait; ilest venu; elleest aimée; ilva venir; ilvient de venir); particella riflessiva se (se leva); particella gerundiale en (en marchant).

    Lo stesso complesso sonoro può fungere da parola indipendente, ausiliaria e ausiliaria:

    indipendente

    ufficiale

    ausiliario

    Nelle prime frasi i verbi avoir ed être fanno parte della frase indipendentemente. In secondo luogo, formano membro di una frase insieme ad un'altra parola, senza farne parte (a à faire; suis ingénieur); in terzo luogo, fanno parte di un'unica forma grammaticale della parola (a fait; suis venu).

    § 49. Forme analitiche (AF).

    Questa è una chiara manifestazione di asimmetria linguistica: una combinazione di due elementi che, sebbene esteriormente simile a una combinazione libera, svolge la funzione di una forma di parola. Il problema AF è uno dei problemi grammaticali più complessi. Tuttavia, questo è un problema chiave. Dal riconoscimento di questa connessione come forma analitica dipende la definizione dei confini di una parola e, allo stesso tempo, il riconoscimento dell'esistenza di una determinata categoria grammaticale nella lingua. Tuttavia, qui incontriamo molti casi controversi o transitori che sono difficili da classificare rigorosamente. Tra sintassi e morfologia c'è un'ampia zona di varie costruzioni e frasi, più o meno morfologizzate (§ 44). Questa zona può essere considerata sia la periferia della sintassi che la periferia della morfologia; a volte queste costruzioni sono chiamate premorfologiche. I principali problemi associati alla fibrillazione atriale:

    1. Esistenza di AF. Anche riguardo ad AF come le combinazioni avoir fait vengono espressi dubbi su quanto sia legittimo considerarle forme morfologiche del verbo. Pertanto, alcuni linguisti, credendo che il verbo avoir mantenga il suo significato qui in una forma generalizzata ("attaccamento di qualità"), e il participio esprima il significato di "azione rilassata" vicino allo stato, credono che questa sia una combinazione libera ( come avoir un frère), non una forma verbale. Y. Shabrshula classifica questa costruzione come “premorfologica”, stando sull'orlo della morfologia e della sintassi. La maggior parte degli autori riconosce l'esistenza di AF nella lingua francese, includendo nella loro composizione la formazione del tipo ai fait.

    2. Distribuzione dei significati lessicali e grammaticali tra le componenti AF. Questa forma è composta da una parola ausiliare (auxiliant) e da una parte nominativa (auxilié). Tenier e Guillaume credevano che la parola ausiliaria fosse portatrice di significato grammaticale e la parte significativa fosse portatrice di significato lessicale. Tuttavia è necessario distinguere tra FA idiomatica e non idiomatica.

    Nelle forme idiomatiche il significato del tutto non deriva direttamente dal significato delle parti. Il verbo avoir al presente e il participio passivo formano una forma personale che denota un'azione attiva al passato: Ils ont tué six hommes. Hanno ucciso sei persone. Mercoledì questo modulo con una frase libera: Ilsont six hommes tués – Hanno ucciso sei persone, dove ont mantiene il significato del presente, e tués – il participio passivo. La caratteristica morfologica del passé composé è il “morfema discontinuo” (il)a (tu)é (ai... é, as... é, avons... é, ecc.). IN

    Nell'espressione del significato sia grammaticale che lessicale sono coinvolte entrambe le componenti della FA. Negli AF non idiomatici (ad esempio se laver), il significato deriva direttamente dalla somma dei valori dei componenti. Alcuni studiosi ritengono che le costruzioni non idiomatiche non dovrebbero esserlo

    fare riferimento all'AF.

    3. SEGNI DI A F. I linguisti francesi hanno cercato di identificare i segni di una parola ausiliare. Un segno indubbio è un cambiamento nel valore dell'elemento. Quindi, nell'esempio sopra, la forma ont ha cambiato significato. In Il vient de manger (passé immédiat) il verbo ha un significato diverso rispetto a Il vient manger – È venuto a pranzo. Ma un cambiamento nel significato di una parola si può osservare anche in perifrasi che non hanno carattere morfologico. Anche il segno di coesione della forma non è sempre decisivo. Allora, dentro Il a parlé si può inserire una circostanza che mostri intensità: Il abeaucoup parlé, e anche un pronome complementare: Il atout dit, ma non si può dire, ad esempio: *I1 a ici parlé. D'altra parte, combinazioni meno grammaticali non consentono tali inclusioni: *I1 a PIIbeaucoup travailler. Benveniste annota tra i segni di “ausiliario” l'incapacità di una parola di essere usata con se stessa. Al contrario, Damouret e Pichon vedono in questo uno dei segni più importanti di una parola ausiliare, perché in questo caso si manifesta chiaramente la sua completa desemantizzazione. Mer: Il a eu; Il vient de venir; Il va aller à la poste. Ma una tale ripetizione è possibile anche per costruzioni che di solito non sono incluse nel numero delle forme analitiche: Il n "arrive pas à arriver; Il doit me devoir cent francs; On ne peut rien pouvoir. È impossibile ricavare criteri uniformi per Forme "ausiliarie" e, quindi, analitiche della parola per tutti i casi. In ogni caso, la domanda deve essere risolta separatamente, in base alle caratteristiche di questa parte del discorso e sistema comune linguaggio, poiché comprendere una parte è possibile solo partendo dal tutto.

    4. Inventario A F. Solitamente le forme dei tempi complessi sono classificate come AF: il a fait, il est venu; passivo: il est aimé; tempi immediati: il va (vient de) faire; forma riflessiva: se laver; gerundio: en marchant; gradi di paragone: (le) plus (moins) grand. Inoltre, il numero di AF comprende una varietà di fenomeni, soprattutto perché molti scienziati francesi non si sforzano di tracciare un confine chiaro tra una parola ausiliaria e una parola di servizio e, di conseguenza, tra una forma di parola e un membro di una frase . Nell'ambito del nome, AF comprende talvolta la combinazione di un nome con un articolo (la table, une table), e anche con altri determinanti (ma table, cette table), o la sua combinazione con una preposizione (de la table). . Le discrepanze sono numerose soprattutto per quanto riguarda il verbo. Benveniste distingueva gli elementi ausiliari del tempo (il a fait), della voce (il est fait) e del modo (il doit faire, il peut faire). I metodi della grammatica trasformazionale mostrano, come nota Ryvet, che il verbo modale si comporta diversamente dall'ausiliare avoir, e quindi dall'ausiliare verbo modale non in francese. Damouret e Pichon verbi ausiliari includono être, avoir, faire, voir, laisser e perfino penser. E infine A. Bonnard include varie perifrasi come “auxiliaires”: Çadoit arriver; Ilsétaient en train de parler, ilest à se promener, ecc.

    Questi fatti mostrano l'oggettiva difficoltà di stabilire la differenza tra una forma analitica della parola e un membro analitico di una frase. In francese, il problema della AF si pone rispetto ad alcuni complessi verbali (§ 197, 265), alla combinazione di un articolo con un sostantivo (§ 67) e ai gradi di comparazione (§ 151).

    § 50. Analitismo della lingua francese.

    Esiste una duplice comprensione dell'analitismo: tradizionale e semiotica. Nel senso tradizionale, analitismo struttura grammaticale si esprime in due fenomeni.

    1. L'immutabilità della parola stessa: i significati grammaticali sono espressi non nella parola, ma al di fuori di essa - da parole funzionali, dall'ambiente. Ad esempio, la forma sintattica di un sostantivo non è espressa finali dei casi, come in russo, ma per preposizioni e dintorni, il posto della parola nella frase: cfr.: Paul parle (soggetto); In appello Paolo ( oggetto diretto); On parle de Paul (oggetto indiretto). Nella forma orale della lingua francese sono spesso presenti categorie morfologiche

    le parole sono identificate dall'ambiente circostante o dalle parole funzionali. Ad esempio: un livre – des livres; un livre – une livre – genere e numero sono determinati dalla forma dell’articolo. Ma non ne consegue che queste parole ausiliarie lo esprimano significato grammaticale e, inoltre, entrano nella forma di una parola. Semplicemente, nel caso dell'omonimia grammaticale, permettono di chiarire la categoria, così come nella lingua russa le preposizioni in combinazioni senza quaderno o in quaderno permettono di distinguere tra caso genitivo e caso preposizionale, senza però essere fanno parte della forma morfologica del nome (fanno parte della sua forma sintattica).

    2. Appartenenza a una forma verbale composta da più elementi separabili. Questa forma di analitismo è rappresentata nell'espressione del tempo, della voce, del gerundio, della riflessività (vedi § 49). Non è possibile riorganizzare i componenti. Il grado di fusione delle forme varia. La separazione è consentita nelle forme verbali della voce e del tempo (Il a beaucoupfait; Ilest régulièrementinvité à ces réunions), in misura minore nella forma riflessiva (al suo interno possono essere incastrati solo i pronomi verbali: Il se le permet).

    La comprensione tradizionale delineata dell'analitismo tiene conto solo delle caratteristiche del piano espressivo. Un altro concetto – semiotico – di analitismo è stato sviluppato da Bally, che procede dal rapporto tra il piano dell’espressione e il piano del contenuto. Bally considerava l'analitismo tutte le manifestazioni della simmetria linguistica dei rapporti uno-a-uno (rapports biunivoques) tra significanti e significati (cfr. diversi tipi di simmetria/asimmetria di struttura nel § 33). La simmetria nell'aspetto sintagmatico si manifesta nella linearità (linéarité), nell'aspetto paradigmatico - nella monosemia. La sintesi, secondo Bally, è una deviazione dalla simmetria e comprende la distassia (violazione della linearità, parallelismo sintagmatico) e la polisemia (violazione della monosemia). La sintesi “consiste nel mescolare ciò che va distinto e nel separare ciò che va unito”. A causa delle diverse interpretazioni dell'analitismo, gli stessi fatti sono classificati in modo diverso. Pertanto, forme come grandes sono sintetiche dal punto di vista tradizionale, ma analitiche nella comprensione di Bally (ogni valore qui corrisponde a un certo segno (-e esprime il genere, -s – plurale). La forma (j")ai fait per Bally è anche una manifestazione di sintetismo (questa è distassia: due significanti esprimono un significato). Anche l'assenza di inflessioni (ad esempio: Marche!) è sintetismo, perché non c'è alcun significante Un confronto tra la comprensione di Bally dell'analitismo e del sintetismo con il tradizionale la comprensione mostra che gli stessi termini vengono usati per fatti diversi, ma entrambe le teorie riflettono aspetti importanti e realmente esistenti del linguaggio (la struttura delle forme in “). forma pura"e il rapporto tra forme e significati).

    1. La catégorie grammaticale représente 1 "unité de la valeur grammaticale et de la forme grammaticale. La valeur grammaticale se manifeste par l"opposition de deux ou plusieurs significations catégorielles; sul piano dell'espressione si riflette, quanto nella categoria morfologica, nel cambiamento della forma del motto, per le categorie sintattiche, nell'ordine delle parole, nell'intonazione o nell'impiego des mots-utils.

    2. Alla base di tutte le categorie grammaticali si trova un'opposizione di senso doppio d'una opposizione di forme. La binarité est le minimal semantic d'une catégorie grammaticale, qui peut, cependant, comprendre plusieurs Oppositions (catégories ternaires, etc).

    Par rapport à la réalité extralinguistique, distinguendo les catégories sémantiques (soggettivi et obiettivi) reflétant les phénomènes de la réalité, et les catégories non-significatives, asémantiques remplissant uniquement una fonction de Structure.

    Par rapport aux classs de mots, distinguendo les catégories clas-sificatoires et modificatoires. Parmi ces dernières, s"oppos les catégories PIIrement grammaticales s"étendant à tous les mots de la même class, et les catégories lessico-grammaticales qui n"affectent qu"une partie des mots d"une class.

    3. La valeur grammaticale diffère de la valeur lexicale par les features suivants: a) funzione nominativo nonautonomo; b) sens abstrait catégoriel; C). estensione a une grande serie de mots; d) caractère obligatoire pour une classe (ou série) donnée de mots; e) riferimento costante del mot; f) caractère fermé du système.

    4. L"interazione semantica e funzionale tra il lessico e la grammatica si manifesta attraverso la loro interazione propriamente detta o la loro compensazione reciproca. Su y relève notamment: a) restrizioni imposées par le lexique à l"emploi des formes grammaticales; b) modification de sens lexical sous l "effet des formes grammaticales; c) grammaticalization des éléments lexicaux; d) lessicalization des éléments grammaticaux. La grammaticalization suit la désémantisation du lexème, celle-ci étant facilitatée par le sens large du mot, son emploi transitif ou redondant, par la présence des formes de suppléance.

    5. L "aspect formel de la catégorie grammaticale est lié au problème des limites du mot, difficiles à établir en français. Les critères phonétiques, sémantiques, structuro-grammaticaux ne suffisent pas, à eux seuls, à

    delimitare la parola. D"où les tentatives d"exclure le mot de la description linguistique (Bally, Martinet, ecc.). Mais le mot reste la notion fondamentale de la science linguistique; il faut seulement faire la distinzione tra la forma analitica di una parola e una combinazione di parole.

    6. Sous l "aspect grammatical, il importe dé différencier: a) le mot de forme synthétique; b) la forme analytique du mot: mot auxiliaire (ou morphème autonome) + élément de mot indépendant; c) la forme analytique du terme de proposition: mot-outil + mot indipendente; d) la combinaison de deux termes de proposition.

    7. Les moyens de l'expression grammaticale en français sont: la flexion, l'agglutination, la suppléance, la flexion détachable (mot auxiliaire). L"ambiente e l"emploi des Mots-outils sont des procédés d"ordre syntaxique. La flexion en français manque de régularité. Le français emploie beaucoup de formes analytiques.

    PARTE II MORFOLOGIA

    CAPITOLO VI. PARTI DEL DISCORSO

    § 51. Disposizioni generali.

    Le parole in una lingua differiscono l'una dall'altra non solo nei significati specifici, ma anche nelle proprietà grammaticali. Le parti del discorso (PS) sono i più grandi raggruppamenti di parole che differiscono per proprietà semantiche e grammaticali generali. Si distinguono per una combinazione di tre caratteristiche - semantica, morfologica e sintattica - e sono caratterizzati da: a) significato categorico generale (ad esempio, le parole chien, garçon indicano creature, oggetti; le parole dort, vient, rogna - azioni, processi); b) forma grammaticale (cioè un insieme di categorie grammaticali; ad esempio, le parole chien, garçon hanno la categoria di genere e possono variare in base al numero; le parole dort, vient, rogna hanno il significato di numero, persona, tempo, Umore); c) funzione sintattica (le parole chien, garçon possono fungere da soggetto; dort, rogna come predicato).

    Una caratteristica aggiuntiva di CR può essere un suffisso per la formazione delle parole o un mezzo per la formazione delle parole in generale. Pertanto, le parole con -tion sono sostantivi, le parole con -iste sono sostantivi o aggettivi, ecc.

    Sotto l'influenza dei metodi dello strutturalismo americano, il metodo distributivo viene proposto come la caratteristica più essenziale per identificare le parti del discorso; la parte del discorso di una parola è determinata in base alla sua compatibilità e all'ambiente circostante. Infatti, la compatibilità della parola marche in il marche e la marche dimostra che nel primo caso è un verbo, nel secondo è un sostantivo (vedi anche l'esempio della distribuzione di un aggettivo nel § 43). Tuttavia, la distribuzione e la compatibilità stessa derivano dalla funzione sintattica della parola. Inoltre, la compatibilità non consente di distinguere il grado di transizione da una parte del discorso all'altra. In acheter français – français è un avverbio o un aggettivo con funzione di avverbio? Nel frattempo, dentro Dizionari francesi in tali casi viene posto il marchio advt, cioè l'uso avverbiale della parola, e non l'avverbio stesso. Un altro metodo formale per distinguere il PD è il metodo di commutazione: sostituire una determinata parola con un elemento le cui caratteristiche sono indubbie. Ad esempio, ogni parola sostituita dai pronomi il(s)/elle(s) è un sostantivo.

    § 52. Problemi delle parti del discorso.

    La discussione sul PD nella grammatica francese è incentrata sui seguenti temi: 1) la necessità di evidenziare il PD; 2) Inventario CR; 3) gerarchia tra CR; 4) principi di allocazione della PD.

    Le differenze di opinione sono in gran parte determinate da ragioni oggettive. Parti del discorso formano un sistema “non rigido” di classi di parole vagamente definite, che si manifesta: a) in presenza di forme intermedie (il participio combina i segni V e A, il determinante - i segni A e Prgon); b) nella costante transizione delle parole da una CR all'altra, e in alcuni casi il processo è incompleto e le parole possono essere classificate in modo diverso; c) nel neutralizzare le caratteristiche del PD in alcune costruzioni ed espressioni (ad esempio, con un verbo di collegamento si neutralizzano le differenze N e A; Il est comédien; A e D: Il est bien). Le fluttuazioni nell'assegnazione delle parole all'uno o all'altro CR si manifestano nei dizionari. Così, froid nell'espressione il fait froid è classificato da alcuni dizionari come N, da altri come kA (per analogia con Il fait beau), e da altri ancora come avverbio.

    Per le parti del discorso si può applicare l’affermazione di Goethe: “L’esistenza non si divide nella ragione senza resto”.

    Qualunque sia la classificazione proposta, ci saranno sempre elementi che non rientrano in nessuna classe. Ad esempio, le parole voici e voilà, per le loro caratteristiche, non possono essere incluse in nessuna parte del discorso della lingua francese. Ma poiché è praticamente impossibile individuare una parte speciale del discorso in due parole, queste sono collegate ad altri PD (vedi § 336).

    § 53. Sul distinguere le parti del discorso.

    Le difficoltà nell’isolare il PD hanno spinto alcuni linguisti ad abbandonare questo concetto. Bruno, ad esempio, credeva che questo concetto fosse la scolastica, di cui bisogna liberarsi. Questo punto di vista diventa comprensibile se ricordiamo che Bruno ha sviluppato una grammatica onomasiologica, in cui i concetti iniziali sono “sgomberati dalla forma grammaticale”: oggetti, qualità, azioni e la forma della loro espressione (sostantivo, aggettivo, verbo) giocano un ruolo ruolo secondario.

    D’altro canto, il concetto di PD risulta superfluo in alcuni ambiti della grammatica strutturale, dove viene sostituito dal concetto di “classe funzionale”. L'appartenenza di una parola ad una CR (“classe funzionale”) è considerata non come parte del suo significato lessicale, ma come la sua categoria grammaticale. Non vengono considerate le forme lent – ​​lentement – ​​lenteur – ralentir in parole diverse, ma forme di una parola (“lessemi”).

    A volte non si tiene conto del fatto che CR è principalmente una raccolta di parole e nella classificazione generale sono incluse unità più piccole di una parola (morfema) o più grandi di una parola (frase). Ad esempio, Guiraud identifica quattro classi di “parti elementari del discorso”: lessemi radicali (N, V, A, D); pronomi; modifica dei morfemi (determinativi, inflessioni); Morfemi di connessione (preposizioni, congiunzioni). In realtà qui non vengono classificate le parole in quanto tali, ma tutte le unità linguistiche significative (monemi). Potier combina tutte queste unità in “classi di morfemi”, tra le quali si distinguono vincolati (affissi) e liberi (parole). Questi ultimi si dividono in tre gruppi: categorie lessema (N, V, A), particelle (parole funzionali, alcuni avverbi), sostituti (compresi i pronomi).

    È abbastanza logico che Martinet, escludendo il concetto di parola dal sistema grammaticale, abbia abbandonato anche il concetto di CR, sostituendo a quest'ultimo quello di “classi”. Ogni classe unisce unità significative - monemi, che hanno la stessa distribuzione (combinabilità). Ci sono più di 20 classi, inclusi nomi, attualizzatori di nomi, numeri, verbi, tempo verbale, modo, aspetto, preposizioni, ecc. Si distingue però tra “classi nucleari” (nome, pronome, verbo, aggettivo, ecc.) e classi modificatrici che si uniscono a quelle nucleari (tempo, aspetto, voce, numero, ecc.). Il concetto di classi nucleari è generalmente simile al concetto di PD.

    Alcuni autori propongono di classificare le parole in base ai tipi di affermazioni e ai loro componenti. Ma in questo caso le principali espressioni nominative (N, V, A, Prop) rimangono invariate e solo un gruppo di avverbi e particelle è soggetto a revisione.

    Insoddisfatti del termine “parte del discorso”, ereditato dalla grammatica antica (latino partes orationis), alcuni linguisti propongono altri termini: Parties de langue (Guillaume), catégories lexicales (Bally), espèces de mots (Tenieres), classs grammaticales (Dubois ), espèces grammaticales (Girot, Galiche), classe distributionnelle, syntaxique, ecc.

    Tuttavia, le parti del discorso (come si chiamano) riflettono le differenze reali tra le parole di una lingua, e anche i grammatici che non le riconoscono alla fine le riproducono, se non in dettaglio, nelle classificazioni che propongono. sistema tradizionale parti del discorso, per non parlare del fatto che usano termini legati alla nomenclatura delle parti del discorso: "sostantivo", "verbo", "preposizione", ecc.

    § 54. Inventario delle parti del discorso.

    IN in diverse opere si distinguono come parti del discorso: sostantivo, determinanti (attualizzatori di sostantivi), articolo, aggettivo, numero, pronome, verbo, attualizzatori di verbi (pronomi verbali), avverbio, preposizione, congiunzione, interiezione, particelle, parole-frasi (digitare Sì, No). Il numero totale di CR varia da 7 a 12.

    Ecco alcuni esempi di nomenclatura HR in diverse grammatiche francesi. Tutti rappresentano 7 CR (anche se in volumi diversi): N, A, V, Adv, Prép, Conj, Interj. Differenze:

    O. I. Bogomolova (Il): + Dét, Art, Pron, Num;

    L. I. Ilia (10) + Pron, Num, An; Dét sono compresi in Adj;

    E. A. Référovskaïa, A. K. Vassilieva (12) + Arte, Num, Pron, Particelle, Parole-frasi; Dét incluso nel Pron;

    M. Grevisse (9) + Arte, Pron; Dét e Num sono compresi in Dét; manca Interj; R.-L. Wagner, J. Pinchon (8) + Pron;Art, Num compreso in Dét; manca Interj; Grammaire Larousse (8) + Dét (include Art, Num, Pron);

    Dictionnaire de Linguistique (9) + Dét (compresi Art, Num), Pron; M. Riegel et al. (9) +Arte, Pron;

    Questa grammatica (12) + Dét (inclusa Arte), Num, Pron, particelle, Parole-frasi.

    In tutte le classifiche restano invariate solo N e V. I restanti CR si fondono con gli altri o ricevono confini diversi. Ecco le differenze più significative:

    numeri: a) sono considerati come una parte speciale del discorso (in particolare, quantitativa); b) includere 9 determinanti; c) incluso negli aggettivi;

    determinanti: a) sono considerati una parte speciale del discorso; b) incluso negli aggettivi; c) incluso nei pronomi; d) considerati insieme ai sostantivi come loro attualizzatori;

    articolo: a) è considerato una parte speciale del discorso; b) compreso nella classe dei determinanti; c) considerato come un morfema con un sostantivo; d) incluso nei pronomi (nella Grammatica strutturale di Du Bois);

    particelle: a) sono considerate una parte speciale del discorso; b) sono distribuiti tra interiezioni e avverbi;

    – parole-frasi (oui, non, ecc.): a) sono considerate un gruppo speciale all'interno degli avverbi; b) sono combinati con interiezioni nella classe delle parole-frasi (Tenier).

    A seconda della classificazione di questi gruppi di parole, i limiti di altre parti del discorso cambiano:

    aggettivi. Il loro ambito viene ampliato se includono determinanti e numeri;

    pronomi. I loro confini si espandono con l'inclusione di determinanti. Inoltre alcuni linguisti (Brunot) credono che je, tu, il, ecc. le forme sono flessioni della coniugazione e sono incluse nel verbo;

    avverbi. Spesso includono tutte le parole immutabili che non sono incluse in altre parti del discorso (particelle, parole-frasi; Lebidua è incluso negli avverbi e nelle preposizioni).

    § 55. Gerarchia delle parti del discorso.

    Di solito si distinguono le parti del discorso indipendenti e ausiliarie. Per quanto riguarda le quattro parti principali del discorso (N, V, A, D), esistono tre possibili tipi di gerarchia:

    Nel primo caso (Galish), il verbo e il nome sono considerati come due parti principali uguali del discorso, che sono correlate ai due membri principali della frase: il soggetto e il predicato e sono determinati di conseguenza dai PD dipendenti. Questo punto di vista si basa sulla priorità della funzione comunicativa del linguaggio.

    Nel secondo (Guillaume), procedono dal fatto che un sostantivo denota un oggetto di pensiero indipendente, un verbo e un aggettivo denotano le caratteristiche di questo oggetto e un avverbio denota le caratteristiche delle caratteristiche. Questa visione si basa sulla priorità della funzione nominativa della lingua (un sostantivo è il principale mezzo di nomina).

    Secondo il terzo punto di vista (Tenier), l'elemento centrale della frase è il verbo, che esprime la predicazione, e i sostantivi (soggetto o oggetto) gli sono subordinati. Anche questa visione sottolinea l'aspetto comunicativo della lingua, ma alla luce della logica relazionale, che considera il predicato come centro del giudizio (vedi § 343 per maggiori dettagli).

    Ciascuno di questi punti di vista evidenzia una delle caratteristiche realmente esistenti nei rapporti tra le parti del discorso.

    § 56. Il principio dell'identificazione delle parti del discorso.

    La tradizione grammaticale, risalente all'antichità, distingueva le parti del discorso principalmente in base alle loro caratteristiche morfologiche, distinguendo tra parole flesse, coniugate e immutabili. Nella lingua francese, le caratteristiche morfologiche delle parole, a causa della sua analiticità, sono meno evidenti e, quando identificavano le parti del discorso, i grammatici procedevano dal contenuto logico-semantico delle parole o dalle caratteristiche della loro distribuzione. Consideriamo le opinioni di alcuni linguisti.

    1. Teorie basate principalmente su criteri semantici.

    Bally basa la sua identificazione delle parti del discorso, che chiama categorie lessicali significato generale: i sostantivi indicano oggetti, verbi - processi, aggettivi e avverbi - le qualità di azioni e processi. La delimitazione dei membri della frase coinvolge però anche le loro forme grammaticali (segni di attualizzazione) e le loro funzioni nella frase. Pertanto, un sostantivo può essere definito solo da un aggettivo e un aggettivo serve come definizione di un sostantivo. Sull'orlo delle categorie lessicali ci sono le interiezioni e, d'altra parte, i segni grammaticali (connettivi, preposizioni, congiunzioni, attualizzatori e anche inflessioni). Il loro scopo è formare sintagmi e frasi.

    Galishe, sviluppando la stessa idea, individua 4 categorie di parole:

    principali PD (espèces principales): sostantivo (denota sostanza) e verbo (denota processo);

    espressioni parziali dipendenti (espèces adjointes): aggettivo (caratterizza e definisce una sostanza) e avverbio (caratterizza e definisce un processo);

    connettori della Repubblica Ceca (espèces de jonction): congiunzioni e preposizioni;

    Indicatori PD (marques d'espèce): articolo (indicatore del nome), pronomi (indicatori del verbo), si distinguono 8 parti del discorso. Lato positivo la classificazione è

    stabilendo una gerarchia delle parti del discorso, distinguendo tra principali e dipendenti all'interno di quelle significative, collegando e attualizzando quelle all'interno di quelle funzionali. Lo svantaggio della classificazione è che non copre tutte le parole: Galishe considera il pronome non una parte del discorso, ma non tiene conto delle interiezioni e delle particelle come categoria grammaticale del nome o del verbo; Allo stesso tempo, come Bally, sottolinea la non rigidità del sistema CR e la possibilità che una parola si sposti da una classe all'altra.

    2. Teorie basate principalmente su caratteristiche sintattiche formali.

    Giro rifiuta il criterio del significato nell'identificazione delle parti del discorso. Ritiene errato dire che un nome denota sostanze, un verbo denota processi, ecc. Ad esempio, le parole la vérité, le bleu, la course, le chant, le pour, le contre denotano qualità, processi, relazioni. Se sono compresi in N è solo perché essi, come le parole le chien, le chat, che esprimono effettivamente sostanze, possono ricevere segni plurali, fungere da soggetto, ecc. Pertanto il termine “sostantivo” è ambiguo. È necessario distinguere tra il significato del sostantivo (designazione dell'oggetto) e la forma del sostantivo (ad esempio, la parola canto è un sostantivo nella forma e un verbo nel significato). La grammatica si occupa di categorie formali. Ecco perché Guiraud chiama le parti del discorso espèces grammaticales. In esso sottolinea il ruolo delle connessioni sintattiche nell'identificazione del PD.

    Il lato positivo della teoria di Guiraud è che egli rileva l'eterogeneità semantica delle parti del discorso (nomi “genuini” e “formali”). Egli sottolinea correttamente il significato dell'ambiente quando identifica le parti del discorso, ma se procediamo solo dall'analisi distributiva, allora la parola è “persa”, come nel caso della teoria di A. Martinet, è sostituita da un monema , che può essere sia una parola che un'inflessione, in relazione a ciò viene eliminato il problema delle parti stesse del discorso, come la classificazione delle parole, come è successo con Guiraud in quest'opera.

    Sauvageau, criticando la teoria tradizionale dei diritti umani, basata sul significato delle parole, propone di prendere come base di classificazione un segno puramente formale - distributivo, in particolare, la natura della parola funzione che precede la parola data (cfr.: une parte - sostantivo; il parte - verbo). Si giunge all’identificazione di tre grandi classi:

    Nome: a) sostantivo; b) aggettivo. Il segno N è la presenza di un determinante (le, mon, quelque, ecc.). In caso di sua assenza, N può non differire formalmente da A. Confronta: Elle est vendeuse ed Elle est furieuse.

    Verbi (sono preceduti da indicatori di soggetto: je, tu, il, ecc.). All'imperativo il verbo può

    coincidono formalmente con il nome. Mer: marche!

    PARTICELLE: a) determinanti del nome (déterminatifs nominaux, articoli e aggettivi pronominali); b) determinanti dei verbi (déterminatifs verbaux, je, tu, me, ecc.); c) dirigenti

    (particelle recrives, preposizioni); d) connettere (éléments articolatoires, unioni).

    Una caratteristica positiva della classificazione di Sauvageau è la distinzione tra parole indipendenti e parole funzionali. Tuttavia, ignora i pronomi, gli avverbi e le interiezioni, che hanno anch'essi una distribuzione speciale. È caratteristico che Sauvageau, utilizzando criteri più oggettivi, arrivi principalmente alla classificazione tradizionale da lui criticata.

    3. Teorie che combinano caratteristiche semantiche e strutturali. Damouret e Pichon, abbandonando il termine "parte del discorso", propongono una classificazione delle parole che

    (denota un fenomeno) e sostanziale (denota una sostanza); ausiliario - aggettivo (denota le qualità delle sostanze) e affontivo (caratterizza fenomeni, qualità). Queste categorie in termini generali corrispondono semanticamente alle principali parti distinte del discorso V, N, A, D. La differenza principale riguarda la categoria “fattivo”, che non equivale a un verbo, ma denota l'elemento principale di una frase, vicino al concetto di predicato. È “un membro di una frase capace di rappresentare un fatto come esistente”.

    Il concetto di "classe" riguarda il ruolo delle parole nell'organizzazione di una frase. Esistono tre classi: strumenti (strumenti) – parole costruttive di natura grammaticale (parole funzionali, pronomi, particelle); verbi: parole autonome che costituiscono gli elementi costitutivi di una frase; i nomi sono parole autonome senza funzione di collegamento. Dall'intersezione di 4 categorie e 3 classi si ottengono 12 “entità logiche” (essences logiques), che possono essere paragonate a parti del discorso.

    Una caratteristica positiva della classificazione è la volontà di contare il numero delle divisioni: gli autori mostrano che dovrebbero essercene esattamente dodici, in base ai concetti base di categoria e classe. Tengono conto della funzione strutturale di una parola in una frase, non solo evidenziando le parole funzionali (strumenti), ma anche distinguendo tra parole indipendenti quelle che si collegano in una frase (verbo) e quelle che mancano di questa capacità (nomi). Mostrano la composizione eterogenea di alcuni PD (i verbi sono divisi in quattro gruppi, gli avverbi in tre). D'altra parte, elementi diversi come preposizioni, congiunzioni, pronomi avverbiali (ici, là), intensificatori (bien) finivano in una “parte del discorso”. Allo stesso tempo, nello schema

    attrezzo

    Centrale

    interiezione

    forma personale

    sì, non, si, voilà, voici

    sostanziale

    sostantivo

    infinito

    pronome

    Ausiliario

    aggettivo

    aggettivo

    Comunione

    articolo pronominale

    aggettivo

    numero

    affettivo

    gerundio

    avverbi (ici, bien, ecc.)

    (qualità)

    congiunzione, preposizione

    Damuret e Pichon rivelano essenzialmente le stesse categorie delle classificazioni tradizionali. Ad esempio, anche gli antichi greci identificavano il sacramento come un CR separato. Ciò conferma l'oggettività dell'esistenza dei diritti umani nella lingua.

    Tenier considera la classificazione tradizionale dei diritti umani “viziosa nella sua essenza” e propone di distinguere le parole in base alle seguenti opposizioni: a) parole “pieno”, con funzione nominativa indipendente, e parole “vuote”, che svolgono una funzione grammaticale ruolo. Ciò corrisponde alla divisione delle parole in indipendenti e ausiliarie; b) parole costitutive in grado di formare un membro della frase) e parole ausiliarie (sussidiaires, che non svolgono una funzione indipendente nella frase - articolo, preposizione); c) parole variabili e immutabili. In generale, questi criteri corrispondono ai criteri semantici, sintattici e morfologici solitamente utilizzati per identificare le parti del discorso. Tra le "parole complete" Tenier distingue sostantivi, verbi, aggettivi e avverbi, che denotano, rispettivamente, sostanze, processi e proprietà di sostanze e processi. Tra le “parole vuote” distingue: congiuntivi (jonctifs - congiunzioni) e traslativi (preposizioni che servono a trasferire una parola ad un'altra classe funzionale); indicatori (articoli e pronomi verbali). Identifica le parole anaforiche (pronomi, determinanti, verbi pronominali come le faire, avverbi come ainsi) e frasi di parole (interiezioni, oui, non, ecc.) in gruppi separati. Tenier in realtà è arrivato approssimativamente allo schema classico (9 parti del discorso). Una nota positiva la sua classificazione dovrebbe includere l'identificazione di quattro tipi di parole: indipendenti (“piene”), ausiliarie, pronomi e locuzioni.

    Una teoria semantico-strutturale unica del disturbo di personalità è presentata nel concetto di Guillaume. Nel processo di un atto mentale, una parola, che è una forma linguistica, è correlata al suo substrato materiale: un certo concetto, oggetto. Guillaume chiama questa correlazione “incidente” (lett. “caduta, incontro”). Esiste una distinzione tra incidenti interni ed esterni. Un sostantivo è caratterizzato principalmente da un incidente interno: può riferirsi solo a ciò che rientra nel concetto che esprime. La parola homme si riferisce solo ad un oggetto compreso nel concetto di “uomo”. L'incidente esterno N è un'attualizzazione espressa dai determinanti. Un verbo e un aggettivo devono avere un doppio incidente: interno, correlandoli al concetto designato, ed esterno, correlandoli all'oggetto denotato dal sostantivo a cui si riferiscono. L'aggettivo grand, ad esempio, si riferisce ad un oggetto solo attraverso un sostantivo (homme). Formalmente, l'incidente esterno, A e V, è espresso nel loro accordo con N in genere e numero. L'avverbio si caratterizza con un incidente esterno di secondo grado, correlandolo con A e V. Pertanto, il concetto di incidente collega caratteristiche semantiche, relazioni grammaticali e categorie delle parti principali del discorso.

    Una revisione delle teorie sulle parti del discorso nella grammatica francese mostra che: a) le PR sono classi di parole oggettivamente esistenti nella lingua, che non possono essere ignorate; b) vanno distinti in base ad una serie e non ad una sola caratteristica; c) esiste una gerarchia interna tra loro; d) qualsiasi classificazione risulterà “approssimativa”, perché la lingua presenta molti fatti transitori, complessi e isolati, ma se la classificazione tiene conto delle caratteristiche non di tutto il 100% delle parole del francese

    dizionario, non dovresti abbandonarlo.

    PARTI DEL SISTEMA DISCORSO NELLA LINGUA FRANCESE

    § 57. Parti del discorso. Tipi e classi di parole.

    I critici della teoria delle parti del discorso vedono il suo principale svantaggio nel fatto che i disturbi di personalità vengono distinti in base a criteri diversi. Ma questo è proprio ciò che costituisce la sua caratteristica positiva, poiché tre caratteristiche: categorico-semantica, formale-morfologica e funzionale-sintattica - sono profondamente interconnesse e derivano da una fonte comune: la capacità nominativa della parola. Pertanto, la base per identificare il PD dovrebbe essere il carattere della nomina: il riflesso della realtà extralinguistica nella parola. CR sono i più grandi raggruppamenti di parole creati come risultato della riflessione di fenomeni della realtà nella mente delle persone; il pensiero umano è frammentato. Dagli elementi risultanti da una percezione smembrata della realtà, attraverso la loro combinazione si formano nuovi concetti e pensieri. Le CR differiscono tra loro: a) nel modo in cui riflettono la realtà; b) dalla natura dell'elemento visualizzato.

    attività cognitiva umana. Queste parole formano le frasi principali, che includono sostantivi, verbi, aggettivi, avverbi e numeri. I PD aggiuntivi differiscono da quelli principali per una delle tre caratteristiche sopra menzionate. Le interiezioni denotano elementi della realtà in forma indifferenziata. I pronomi designano questi elementi non direttamente, ma indirettamente, attraverso le parole che sostituiscono e in relazione ai partecipanti al discorso. Le parole funzionali sono private di una funzione nominativa indipendente. Quanto detto può essere così riassunto:

    Tipi di parole Visualizzazione di elementi della realtà

    Smembrato

    diretto

    indipendente

    CR principale

    interiezioni

    pronomi

    parole funzionali

    A seconda della natura dell'oggetto visualizzato, differiscono anche diverse classi di parole. Nella realtà oggettiva, la coscienza umana identifica principalmente oggetti (oggetti statici) e processi associati a questi oggetti (le loro azioni, cambiamenti, stati, relazioni), nonché le caratteristiche degli oggetti e le caratteristiche dei processi. Le PD principali (principales) –N e V designano rispettivamente sostanze e processi. La base di N è la coordinazione spaziale, registrata dalla coscienza, e la base di V è temporale. Parti dipendenti (aggiunte) del discorso – A e D indicano caratteristiche di sostanze e processi. Le caratteristiche quantitative delle sostanze sono espresse da un'espressione speciale: un numero.

    Le due basi divisionali della Repubblica Ceca si intersecano. Tra i pronomi e le parole funzionali si possono trovare parole che indicano un oggetto, un processo, una caratteristica di un oggetto o processo. Ciò complica la classifica generale della Repubblica Ceca.

    un insieme di categorie grammaticali, che in una certa misura sono determinate dal loro significato categorico generale. Le sostanze possono essere caratterizzate in termini di quantità e possono essere suddivise secondo diverse caratteristiche generali (ad esempio, l'opposizione tra oggetti inanimati e animati, all'interno di questi ultimi c'è una differenza di genere). Queste differenze oggettive tra gli oggetti sono alla base delle categorie grammaticali del sostantivo francese: numero e genere. Varie proprietà inerenti al processo e agli atteggiamenti nei suoi confronti da parte di chi parla sono alla base delle categorie grammaticali del verbo: tempo, voce, persona, umore. A e D hanno una categoria

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    Il libro di testo è rivolto agli insegnanti di lingua francese delle scuole secondarie. Il suo scopo è sistematizzare e generalizzare le informazioni individuali sulla morfologia dei nomi e degli aggettivi, che è contenuta nei libri di testo di diverse classi, nonché fornire loro una giustificazione scientifica alla luce degli ultimi risultati nel campo del romanticismo sovietico e straniero. La prima edizione è stata pubblicata nel 1983.

    Esempi.
    Traduci, prestando particolare attenzione al genere dei sostantivi evidenziati:
    1. A scuola studiamo il francese, ma voglio studiare anche il tedesco e l'italiano. 2. Il curriculum comprende algebra, geometria, fisica e francese. 3. Il platino è un metallo raro. 4. La domenica vado a sciare. 5. Il russo è la lingua di Pushkin, Lermontov, Turgenev, Tolstoj. 6. Stavano riposando sotto una grande betulla. 7. L'estate era calda e il sabato andavamo fuori città. 8. Mio zio insegna matematica al liceo. 9. Un melo cresceva vicino alla casa. 10. La medicina è una scienza antica. 11. Conosci diritto civile tutti ne hanno bisogno.

    Determina il genere dei sostantivi evidenziati:
    1. Il peut bien neiger avant décembre. 2. La donna quelques leçons de géométrie, d'anatomie, de physique et de chimie. 3. Des maîtres d'école, il en faudrait comme des ouvriers. 4. - No, dit Simon. En tant qu"instituteur, je leur enseigne à défendre la paix. 5. Le mariage était décidé pour la fin de l"été. 6. L'automne s'avança dans ses robes de cuivre 7. Ils savent leurs règles de grammaire et d'algèbre. 8. Il avait joué derrière ces citronniers. 9. Il jouait avec quatre soldats de plomb. 10. Ce n’était qu’une très simple table de sapin. 11. Fabre venait d'une famille de mécaniciens. (D'après P. Gamarra).

    SOMMARIO
    Dagli autori
    Introduzione
    §1. Cosa significa il genere di un sostantivo e di un aggettivo?
    §2. Il sostantivo esprime una categoria di genere?
    §3. Perché il genere è una categoria grammaticale e perché un sostantivo francese ne ha bisogno?
    §4. Come reagisce un aggettivo al genere di un sostantivo?
    §5. Controversia sulla categoria numerica del sostantivo e dell'aggettivo
    §6. Perché ci sono così tanti articoli in francese?
    §7. Su alcuni “segreti” degli articoli francesi
    §8. Quando un articolo diventa superfluo per un sostantivo?
    La chiave per l'esercizio fisico
    Letteratura.