Cerita tentang musim bunga. "Katak biru

Olga Ivanovna
Abstrak OOD tentang pembangunan pertuturan koheren dalam kumpulan persediaan. Akan datang dengan penghujung cerita V. Bianchi " Katak biru»

Tugasan:

1) Ajar kanak-kanak membuat pengakhiran cerita.

2) Belajar memilih bentuk ucapan yang sesuai dengan topik dan kandungan.

3) Kembangkan imaginasi dan kreativiti kanak-kanak.

4) Ajar kanak-kanak mengembangkan jalan cerita dalam arah yang berbeza dan menyampaikan pemikiran mereka secara berurutan.

5) Membangunkan keupayaan untuk mendengar dan menilai dengan baik cerita kanak-kanak lain.

Kemajuan OOD:

Lelaki, anda tahu banyak cerita menarik. Siapa yang menulis cerita? Apakah penulis yang anda kenali? Namakan mereka.

Hari ini anda juga akan cuba menjadi penulis. Untuk memudahkan anda, saya tidak akan membaca cerita itu hingga akhir, dan kemudian anda akan membuat kesimpulannya.

Cerita itu dipanggil "Katak Biru", yang ditulis oleh Vitaly Bianchi. Dengarkan dia: Salji telah hampir cair sepenuhnya, dan semua parit di hutan telah melimpah ke seluruh sungai. Katak menjerit kuat di dalamnya. Budak itu menghampiri parit. Katak-katak itu serta-merta terdiam dan - menggerutu! - melompat ke dalam air. Parit itu luas. Budak itu tidak tahu bagaimana untuk mengatasinya. Dia berdiri dan berfikir: "Apa yang boleh kita buat jambatan dari sini?" Sedikit demi sedikit kepala katak yang berbentuk segi tiga mula mencucuk keluar dari air. Katak-katak itu merenung budak itu dengan ketakutan. Dia berdiri tidak bergerak. Kemudian mereka mula menyanyi. Nyanyian mereka tidak boleh dikatakan sangat indah. Ada katak yang kuat berkokok, ada pula yang cuak. Dan ini hanya berdengung dengan kuat dan berdeham: "Tur-lur-lurr!" Budak lelaki itu memandang mereka dan terkejut: katak-katak itu berwarna biru! Sebelum ini dia telah melihat banyak katak. Tetapi mereka semua warna katak biasa: kelabu-coklat atau hijau. Dia juga menyimpan satu hijau di rumah, dalam balang jem yang besar. Apabila dia kuak, dia mengembang dua buih besar di lehernya. Dan yang ini, di dalam parit, hanya mempunyai leher yang melambung, dan leher mereka juga berwarna biru muda yang cantik. Budak itu berfikir: “Mungkin tiada seorang pun di dunia ini yang pernah melihat katak biru. Saya adalah orang yang pertama kali menemui mereka!” Dia segera menangkap tiga ekor katak, memasukkannya ke dalam topinya dan berlari pulang. Ada tetamu di rumah. Budak lelaki itu berlari ke dalam bilik dan menjerit: - Lihat, katak biru!

Soalan untuk kanak-kanak:

Apakah yang dilihat oleh budak itu apabila dia menghampiri parit itu?

Haiwan apa yang sedang melihat budak itu?

Beritahu kami apa yang anda bayangkan mereka?

Katak apakah yang ditemui oleh budak itu sebelum ini?

Apa yang budak itu fikirkan?

Mana dia lari?

Ulang lagi apa yang anda perlu bincangkan.

Fikir sikit. Siapa nak habiskan cerita?

Ceritanya ternyata berbeza, menarik dan lucu. Anda telah menjadi pengarang dan penulis sebenar. Dan inilah cara penulis V. Bianchi mengakhiri cerita "Katak Biru".

Penerbitan mengenai topik:

Kandungan program: belajar mengarang cerita kreatif tentang kampung halaman mereka, berdasarkan jadual mnemonik, untuk menyatukan pengetahuan kanak-kanak tentang kampung halaman mereka.

Ringkasan pelajaran terbuka mengenai perkembangan ucapan yang koheren dalam kumpulan persediaan V. V. Bianchi "Pemuzik" Matlamat: Teruskan mengajar kanak-kanak untuk menceritakan semula cerita dalam bahagian. Objektif: Perkembangan Untuk membangunkan keupayaan kanak-kanak untuk membuat generalisasi dan mengaktifkan.

TOPIK: “KOMPOSISI CERITA “JIKA SAYA SEBUAH KErikil.” Matlamat: membangunkan pertuturan yang berkaitan; belajar mengarang cerita kreatif mengenai topik “Kalaulah.

Ringkasan pelajaran tentang perbendaharaan kata dan perkembangan ucapan yang koheren "Mengunjungi kisah dongeng" dalam kumpulan persediaan kanak-kanak dengan perkembangan keperluan khas Matlamat: Pembetulan dan pendidikan: - mengajar kanak-kanak mengarang cerita berdasarkan gambar rujukan; - ajar bercerita semula dekat dengan teks dan mengikut.

Ringkasan pelajaran tentang perkembangan pertuturan dalam kumpulan senior. Menceritakan semula cerita V. Bianchi "Bathing Bear Cubs" Ringkasan pelajaran tentang perkembangan pertuturan dalam kumpulan senior. Menceritakan semula cerita V. Bianchi "Bathing Bear Cubs." Disediakan oleh: Eremina T.V. Tujuan: Latihan.

Ringkasan pelajaran tentang perkembangan pertuturan yang koheren. Menyusun cerita berdasarkan siri gambar plot "Makan Malam Keluarga" Matlamat: - mengajar kanak-kanak mengarang cerita yang koheren dan berurutan berdasarkan siri gambar plot; -membangunkan keupayaan kanak-kanak untuk menyampaikan isi pelajaran.

ECD untuk pembangunan pertuturan “Menceritakan semula kisah V. Bianchi “Memandikan anak beruang” Matlamat: untuk mengajar kanak-kanak menceritakan semula teks sastera. Tugas: mengaktifkan kamus. Membangunkan kesedaran fonemik. Memperkenalkan kepada seni.

Pelajaran Membaca Bianchi "Katak Biru"

Tugasan;

1.Perkenalkan kanak-kanak dengan kerja.

2.Meningkatkan minat kognitif kanak-kanak tentang dunia di sekeliling mereka.

3.Pembangunan kemahiran pertuturan yang koheren.

4. Perkembangan ingatan, perhatian, kemahiran motor, irama pergerakan.

Ilustrasi katak.

Kemajuan pelajaran.

1. Cerita tentang katak biru.

Ini adalah katak rumput biasa, katak turlushka. Mereka tidak cantik. Tetapi apabila matahari musim bunga menerangi mereka dan mereka menyanyi, mereka menjadi sangat cantik: mereka menjadi biru pucat, mereka berwarna biru hanya satu atau dua hari setahun. Katak sangat pemalu dan bersembunyi di bawah air pada pergerakan yang sedikit. Anda boleh menemuinya dengan ciri bunyi yang mereka buat. Jika anda mempunyai sedikit kesabaran dan duduk diam di pantai, anda dapat melihat bagaimana mereka secara beransur-ansur menonjolkan muncung biru mereka :).

Melihat ilustrasi.

2.Membaca cerita Bianchi.

Vitaly Bianchi.

Katak biru.

Sebulan berlalu, salji hampir mencair, dan semua parit di hutan melimpah ke seluruh sungai. Katak menjerit kuat di dalamnya. Sekali budak itu menghampiri parit. Katak-katak itu serta-merta terdiam - gurgle-gurgle! - melompat ke dalam air.

Parit itu luas. Budak itu tidak tahu bagaimana untuk mengatasinya. Dia berdiri dan berfikir: "Apa yang akan dibuat jambatan di sini?" Sedikit demi sedikit, kepala katak berbentuk segi tiga itu mula mencucuk keluar dari air. Katak-katak itu merenung budak itu dengan ketakutan. Dia berdiri tidak bergerak. Kemudian mereka mula merangkak keluar dari air. Mereka keluar dan mula menyanyi.

Nyanyian mereka tidak boleh dikatakan sangat indah. Ada katak yang berkokok kuat; orang lain cuak macam itik. Dan ini hanya berdengung dan berdehit:

Tur-lur-lurr!

Budak lelaki itu memandang mereka dan terkejut: katak-katak itu berwarna biru!

Sebelum ini dia telah melihat banyak katak. Tetapi mereka semua warna katak biasa: kelabu-coklat atau hijau. Dia juga menyimpan satu hijau di rumah, dalam balang jem yang besar. Apabila dia kuak, dia mengembang dua buih besar di lehernya.

Dan yang ini - di dalam parit - hanya mempunyai leher yang melambung, dan leher mereka juga berwarna biru muda yang cantik. Budak lelaki itu berfikir: "Mungkin tiada seorang pun di dunia yang pernah melihat katak biru, saya adalah orang pertama yang menemuinya!"

Dia segera menangkap tiga ekor katak, memasukkannya ke dalam topinya dan berlari pulang.

Ada tetamu di rumah. Budak lelaki itu berlari ke dalam bilik dan menjerit:

Lihat, katak biru!

Semua orang menoleh ke arahnya dan terdiam. Dia mengambil dan mengoncang ketiga-tiga katak dari topinya terus ke atas meja. Kedengaran gelak tawa yang kuat.

Budak lelaki itu memandang katak, membuka mulutnya dengan terkejut dan memerah dalam-dalam: ketiga-tiga katak itu tidak berwarna biru, tetapi warna katak yang biasa - kelabu-coklat.

Tetapi bapa budak itu berkata:

Tidak ada gunanya mentertawakan budak itu: dia menangkap katak semasa mereka mendengkur. Ini adalah katak rumput biasa, katak turlushka. Mereka tidak cantik. Tetapi apabila matahari musim bunga menerangi mereka dan mereka menyanyi, mereka menjadi sangat cantik: mereka menjadi warna biru lembut.

Tidak semua orang melihat ini.

Minit pendidikan jasmani.

Dalam paya

Terdapat dua teman wanita di paya,

Dua ekor katak hijau

Pada waktu pagi kami mencuci diri lebih awal,

Kami menggosok diri dengan tuala.

Mereka menghentakkan kaki,

Mereka bertepuk tangan,

Bersandar ke kanan, ke kiri

Dan mereka kembali.

Itulah rahsia kesihatan.

Membaca semula karya.

3. Perbincangan cerita.

Apa yang anda ingat tentang cerita itu?

Cerita ini tentang siapa?

Apakah peristiwa menarik yang Bianchi huraikan dalam cerita itu?

Peristiwa manakah yang anda sukai terutamanya?

Minit pendidikan jasmani

Dalam paya

Terdapat dua teman wanita di paya,

Dua ekor katak hijau

Pada waktu pagi kami mencuci diri lebih awal,

Kami menggosok diri dengan tuala.

Mereka menghentakkan kaki,

Mereka bertepuk tangan,

Bersandar ke kanan, ke kiri

Dan mereka kembali.

Itulah rahsia kesihatan.

Salam kepada semua rakan pendidikan jasmani! (Kanak-kanak mengiringi bacaan puisi dengan pergerakan.)

Mempelajari puisi"Katak Ketawa"(beritahu puisi dengan tangan anda)

Dua ekor katak ketawa menunjukkan indeks mereka dan

jari tengah, rehat

angkat.

Mereka melompat dan berlari. Menggambarkan melompat di udara

jari.

Dengan cakar - tepuk, Dengan tapak tangan mereka bertepuk berirama

Kadang-kadang makhluk biasa kelihatan istimewa di bawah pengaruh keadaan. Ambil, sebagai contoh, katak biasa. Dalam cerita "Katak Biru," yang bermata goggle tidak menumpahkan kulit mereka, seperti dalam kisah dongeng tentang Puteri Katak, tetapi di bawah sinaran ajaib matahari musim bunga mereka berubah sehingga kelihatan luar biasa. Tetapi tidak semua orang dapat melihatnya.

Kisah "Katak Biru"
Pengarang cerita: V. Bianki

Salji telah hampir cair sepenuhnya, dan semua parit di hutan melimpah ke seluruh sungai. Katak menjerit kuat di dalamnya.

Budak itu menghampiri parit. Katak-katak itu serta-merta terdiam dan - menggerutu! - melompat ke dalam air.

Parit itu luas. Budak itu tidak tahu bagaimana untuk mengatasinya. Dia berdiri dan berfikir: "Apa yang akan dibuat jambatan di sini?"

Sedikit demi sedikit, kepala katak berbentuk segi tiga itu mula mencucuk keluar dari air. Katak-katak itu merenung budak itu dengan ketakutan. Dia berdiri tidak bergerak. Kemudian mereka mula menyanyi.

Nyanyian mereka tidak boleh dikatakan sangat indah. Ada katak yang kuat berkokok, ada pula yang cuak. Dan ini hanya berdengung dan berdesing dengan kuat:

Tur-lur-lurr!

Budak lelaki itu memandang mereka dan terkejut: katak-katak itu berwarna biru!

Sebelum ini dia telah melihat banyak katak. Tetapi mereka semua warna katak biasa: kelabu-coklat atau hijau. Dia juga menyimpan satu hijau di rumah, dalam balang jem yang besar. Apabila dia kuak, dia mengembang dua buih besar di lehernya.

Dan yang ini, di dalam parit, hanya mempunyai leher yang melambung, dan leher mereka juga berwarna biru muda yang cantik.

Budak itu berfikir: “Mungkin tiada seorang pun di dunia ini yang pernah melihat katak biru. Saya adalah orang yang pertama kali menemui mereka!” Dia segera menangkap tiga ekor katak, memasukkannya ke dalam topinya dan berlari pulang.

Ada tetamu di rumah. Budak lelaki itu berlari ke dalam bilik dan menjerit:

Lihat, katak biru!

Semua orang menoleh ke arahnya dan terdiam. Dia mengambil dan mengoncang ketiga-tiga katak dari topinya terus ke atas meja.

Kedengaran gelak tawa yang kuat.

Budak lelaki itu memandang katak-katak itu, membuka mulutnya dengan terkejut dan memerah dalam-dalam: ketiga-tiga katak itu tidak berwarna biru, tetapi warna katak yang biasa - kelabu-coklat!

Tetapi bapa budak itu berkata:

Tidak ada gunanya mentertawakan budak itu: dia menangkap katak semasa mereka mendengkur. Ini adalah katak rumput biasa, katak turlushka. Mereka tidak cantik. Tetapi apabila matahari musim bunga menerangi mereka dan mereka menyanyi, mereka menjadi sangat cantik: mereka menjadi warna biru lembut. Tidak semua orang melihat ini.

Soalan untuk cerita "Katak Biru"

Kenapa cerita itu dipanggil "Katak Biru"?

Awak rasa budak yang jumpa katak tu suka alam semula jadi atau tidak? kenapa?

Bagaimanakah keadaan salji di dalam hutan?

Adakah katak menyanyi indah?

Apakah katak warna yang ditangkap oleh budak itu?

Kenapa tetamu ketawa melihat katak?

Apakah jenis katak yang dimiliki oleh katak bermata pepijat yang ditemui oleh budak lelaki itu?

Siapa dari keluarga yang membela budak lelaki itu?

Sebulan berlalu, salji hampir cair sepenuhnya dan semua parit di hutan melimpah ke seluruh sungai. Katak menjerit kuat di dalamnya.
Sekali budak itu menghampiri parit. Katak-katak itu serta-merta terdiam - gurgle-gurgle-gurgle! - melompat ke dalam air.
Parit itu luas. Budak itu tidak tahu bagaimana untuk mengatasinya. Dia berdiri dan berfikir: "Apa yang akan dibuat jambatan di sini?"
Sedikit demi sedikit, kepala katak berbentuk segi tiga itu mula mencucuk keluar dari air. Katak-katak itu merenung budak itu dengan ketakutan. Dia berdiri tidak bergerak. Kemudian mereka mula merangkak keluar dari air. Mereka keluar dan mula menyanyi.
Nyanyian mereka tidak boleh dikatakan sangat indah. Ada katak yang berkokok kuat; orang lain cuak macam itik. Dan ini hanya berdengung dan berdesing dengan kuat:
- Tur-lur-lurr!
Budak lelaki itu memandang mereka dan terkejut: katak-katak itu berwarna biru!
Sebelum ini dia telah melihat banyak katak. Tetapi mereka semua warna katak biasa: kelabu-coklat atau hijau. Dia juga memegang satu rumah hijau, dalam balang jem besar. Apabila dia kuak, dia mengembang dua buih besar di lehernya.
Dan yang ini - di dalam parit - hanya mempunyai leher yang melambung, dan leher mereka juga berwarna biru muda yang cantik.
Budak itu berfikir: “Mungkin tiada seorang pun di dunia ini yang pernah melihat katak biru. Saya adalah orang yang pertama kali menemui mereka!”
Dia segera menangkap tiga ekor katak, memasukkannya ke dalam topinya dan berlari pulang.
Ada tetamu di rumah. Budak lelaki itu berlari ke dalam bilik dan menjerit:
- Lihat, katak biru!
Semua orang menoleh ke arahnya dan terdiam. Dia mengambil dan mengoncang ketiga-tiga katak dari topinya terus ke atas meja.
Kedengaran gelak tawa yang kuat.
Budak lelaki itu memandang katak dan membuka mulutnya dengan terkejut: ketiga-tiga kataknya tidak berwarna biru, tetapi warna katak yang biasa - kelabu-coklat.
Tetapi bapa budak itu berkata:
- Tidak ada gunanya mentertawakan budak itu: dia menangkap katak semasa mereka mendengkur. Ini adalah katak rumput biasa, katak turlushka. Mereka tidak cantik. Tetapi apabila matahari musim bunga menerangi mereka dan mereka menyanyi, mereka menjadi sangat cantik: mereka menjadi warna biru lembut.
Tidak semua orang melihat ini.

Maklumat untuk ibu bapa: Katak biru - pendek sejarah pendidikan, ditulis oleh penulis Rusia Vitaly Valentinovich Bianchi. Ia menceritakan bagaimana seorang budak lelaki melihat katak biru di dalam hutan pada musim bunga, menyanyi dengan indah dan lantang. Kisah dongeng ini boleh dibaca pada waktu tidur kanak-kanak dari 4 hingga 7 tahun akan menyukainya.

Baca cerita dongeng Katak Biru

Sebulan berlalu, salji hampir cair sepenuhnya dan semua parit di hutan melimpah ke seluruh sungai. Katak menjerit kuat di dalamnya.

Sekali budak itu menghampiri parit. Katak-katak itu serta-merta terdiam - gurgle-gurgle-gurgle! - melompat ke dalam air.

Parit itu luas. Budak itu tidak tahu bagaimana untuk mengatasinya. Dia berdiri dan berfikir: "Apa yang akan dibuat jambatan di sini?"

Sedikit demi sedikit, kepala katak berbentuk segi tiga itu mula mencucuk keluar dari air. Katak-katak itu merenung budak itu dengan ketakutan. Dia berdiri tidak bergerak. Kemudian mereka mula merangkak keluar dari air. Mereka keluar dan mula menyanyi.

Nyanyian mereka tidak boleh dikatakan sangat indah. Ada katak yang berkokok kuat; orang lain cuak macam itik. Dan ini hanya berdengung dan berdesing dengan kuat:

Tur-lur-lurr!

Budak lelaki itu memandang mereka dan terkejut: katak-katak itu berwarna biru!

Sebelum ini dia telah melihat banyak katak. Tetapi mereka semua warna katak biasa: kelabu-coklat atau hijau. Dia juga menyimpan satu hijau di rumah, dalam balang jem yang besar. Apabila dia kuak, dia mengembang dua buih besar di lehernya.

Dan yang ini - di dalam parit - hanya mempunyai leher yang melambung, dan leher mereka juga berwarna biru muda yang cantik.

Budak itu berfikir: “Mungkin tiada seorang pun di dunia ini yang pernah melihat katak biru. Saya adalah orang yang pertama kali menemui mereka!”

Dia segera menangkap tiga ekor katak, memasukkannya ke dalam topinya dan berlari pulang.

Ada tetamu di rumah. Budak lelaki itu berlari ke dalam bilik dan menjerit:

Lihat, katak biru!

Semua orang menoleh ke arahnya dan terdiam. Dia mengambil dan mengoncang ketiga-tiga katak dari topinya terus ke atas meja.

Kedengaran gelak tawa yang kuat.

Budak lelaki itu memandang katak dan membuka mulutnya dengan terkejut: ketiga-tiga kataknya tidak berwarna biru, tetapi warna katak yang biasa - kelabu-coklat.

Tetapi bapa budak itu berkata:

Tidak ada gunanya mentertawakan budak itu: dia menangkap katak semasa mereka mendengkur. Ini adalah katak rumput biasa, katak turlushka. Mereka tidak cantik. Tetapi apabila matahari musim bunga menerangi mereka dan mereka menyanyi, mereka menjadi sangat cantik: mereka menjadi warna biru lembut.
Tidak semua orang melihat ini.