GirişMövzu üzrə metodiki inkişaf: "Çar atası ilə nağıl səyahəti" uşaq bağçasında məzuniyyət ssenarisi. Çox yaşlı uşaq bağçası qrupunda "Nağıllara səyahət" məzun gecəsinin ssenarisi
Maraqlı və diqqətinizə çatdırırıq gülməli ssenari məktəbəqədər təhsil müəssisəsi üçün buraxılış gecəsi.
"Nağılların təmizlənməsində" uşaq bağçasında məzuniyyət ssenarisi
Əllərində şarlar olan uşaqlar “Kiçik ölkə” mahnısı ilə zala daxil olur və rəqs edirlər. Bitirdikdən sonra tamaşaçıların yanına qaçır və onlara top atırlar. Onlar yarımdairə olurlar (qızlar qabaqda, oğlanlar isə arxada).
Aparıcı. Hamısı budur...
Ayrılma vaxtı gəldi. Səhər məktəbdə yol sizi gözləyəcək. Siz indi Forever Young və Old School Bell tərəfindən sinifə çağırılacaqsınız.
1ci uşaq.
IN uşaq bağçası Bu gün
Səs-küy və küy.
Bütün oğlanlar geyinib
Sadəcə gözəl!
2ci uşaq.
Uşaq bağçası ilə vidalaşmağın vaxtı gəldi
Hamımıza gəldi,
Başlayaq, başlayaq...
Hamısı. Məktəbəqədər topumuz!
Uşaqlar “Arzular” mahnısını ifa edirlər (musiqi və sözləri L.Olifirova).
1-ci ayə.
Uşaqlar (birlikdə). Açıq pəncərələrə uçur
Gözəl bir bahar günü,
Və hamı xəyal edir, xoşbəxtlik xəyal edir,
Və bəlkə də o gün uzaqda deyil.
2-ci ayə.
1-ci solist. Balıq kimi üzməyi xəyal edirəm
2-ci solist. Mən isə uçan quş kimiyəm.
3-cü ayə.
4-cü solist. Uzaq ölkələri xəyal edirəm,
Bütün yer üzünü gəzmək istəyirəm,
5-ci solist. Xarici qonaqları başa düşmək istəyirəm
Və onlarla söhbət edin.
4-cü ayə.
Uşaqlar (birlikdə).
Xəyalpərəstlər və xəyalpərəstlər
Məktəb həmişə məmnuniyyətlə gözləməkdədir.
Görürük ki, hər kəs tezliklə öz arzularına çatacaq
Bilik yolları gələcək.
İki cüt sağollaşarkən ətrafında fırlanır.
Bir giləmeyvə qız və bir göbələk oğlan çıxır.
Göbələk.
Şən May səs-küy salacaq
Və hardasa sakitləşəcək,
Dandelion uçacaq,
Və başlayacaq...
Hamısı. yay.
Berry.
Biz xəyalpərəstləri çağırırıq
Nağılların təmizlənməsinə,
Yaxşı köhnə gnome orada gözləyir
Mahnılarımız və rəqslərimiz.
“Nağıl ziyarəti” televiziya şousunun musiqisi yumşaq səslənir. Zalın ortasına bir kötük qoyulur, onun yanında bir gnome (böyük) oturur: bir yastıq götürür, kötüyünə qoyur və yuxuya gedir. Uşaqlar üçbucaq və zənglər götürürlər.
Uşaqlar “Meşə təmizliyində” mahnısını ifa edirlər (musiqi və sözləri D. Qolikova). Fortepiano ilə tanış olmaq üçün uşaqlar üçbucağı oynayır və zəngləri sakitcə çalırlar.
MEŞƏ TƏMİZLƏNMƏSİNDƏ
1. Porcini göbələkləri olan meşə təmizliyində,
Vadinin zanbaqlarının olduğu bir meşə təmizliyində,
Meşədə böyük kötük var,
Bütün gecə və bütün gün əyləncə var.
Tra-la-la-la-la-la, bəli tra-la-la-la-la-la
Ding-ding, bom-bom, ding-ding, bom-bom,
Ding-ding, bom-bom. Bu köhnə gnomdur
O kötükdə məskunlaşdı.
Zərbə zamanı uşaqlar üçbucaq və zəng çalırlar.
2. Gnome kiçik heyvanları çağırdı: onun dələ dostları,
Maili dovşan, ayaqyalın kirpi.
Kirpi gitara, dovşan nağara ilə gəldi.
Sincablar skripka ilə, gnomun özü isə lira ilə.
3-cü uşaq.
Bağışlayın, gnome, bizim yaxşı gnomumuz,
Eviniz narahat oldu!
4-cü uşaq.
Köhnə kötükünü burax,
Qalx, cırtdan, indi gün işığıdır.
Cırtdan(uzanma). Salam mənim balaca dostlarım! Niyə mənim aramdasan? gün işığı xoş gəldin?
Uşaqlar. Nağıllar üçün gəldik!
Cırtdan. Nağıllar üçün? Sən mənim necə gnom olduğumu bilirsən? Mən xüsusi gnomam və gün ərzində heç vaxt nağıl danışmıram.
Uşaqlar(bir-biri ilə danışır). Bəli, bu məşhur Ole Lukojedir! Cırtdan. Bəli, mən məşhur Ole Lukojeyəm və yalnız axşamlar nağılçı kimi işləyirəm. Beləliklə, axşam xoş gəlmisiniz - (Yastığa yıxılır, yatır.)
Uşaqlar. Ole-Lukoje! Kiçik! Oyan!
5-ci uşaq. Həqiqətən, həqiqətən, indi bizə bir nağıl danışmağı xahiş edirik.
6-cı uşaq. Tezliklə məktəbə gedəcəyik! Biz tələsirik. Sizdən bütün qəlbimizlə xahiş edirik!
Cırtdan.
məktəbə gedirsən? Sizin üçün xoşbəxtlik!
Kaş ki, birinci sinfə özüm gedə biləydim!
Siz əlasınız, görürəm!
Yaxşı, otur, xahiş edirəm!
Uşaqlar Ole Lukoje yaxınlığında xalçada otururlar. “Sehrli çətir” mahnısı ifa olunur (musiqi və sözləri D. Qolikova).
Cırtdan(mahnı oxuyur).
Gecə bir ana kimi sehrli yorğana bürünür,
VƏ yaşıl meşə, və çay - hər kəs yatmalıdır!
Bu saat yuxu gəlir hər evə,
Yaxşı köhnə gnome çətirini açır.
Uşaqlar(xor oxumaq).
Ole-Lukoye, Ole-Lukoye, bizə bir nağıl danış!
Ole Lukoie, Ole Lukoie, bizə bir möcüzə göstər!
Cırtdan(mahnı oxuyur).
İtaətkar uşaqlar üçün rəngli çətir var.
Orada damda nağıllar yaşayır, uşaqlarla dostlaşır.
Cheburashka və Malvina mahnı oxuyur,
Winnie the Pooh və Cipolino zəncəfil çörəyi çeynəyir.
Uşaqlar(eyni xoru oxuyun).
Xor zamanı 5-6 qız çətirlə fırlanır və onları burulur. Musiqi bitdikdə uşaqlar stullarına keçirlər. Qızlar çətiri bəzək kimi açıq şəkildə mərkəzi divara qoyur və otururlar.
Cırtdan.
Budur, mənim sehrli çətirlərim.
Və hər kəsdə bir nağıl yaşayır.
İlk çətiri qaldırıram,
Üstümdə fırladıram,
Tez çətirinizi açın!
Əvvəlcə nağıl, görün!
Oh, bu nədir, heç nə işləmir!
7-ci uşaq.
Sənin nağıllarının sirri mənə aydın oldu,
Günəş işığına düşmürlər.
Onlar göydə ulduzları gözləyirlər, onlar və ayı,
Ən əsası isə yerin üstündə sükut hökm sürür!
Zaman Pərisi (böyüklər) çıxır.
Zaman Pərisi.
Tamam, cəhd edəcəm!
Yasəmən axşamı, bura gəl,
Sən, ay, yoldasan pəri dünyası işıqlandırmaq.
Açıq yasəmən şərfləri olan qızlar “Zaman pərisi”nin geniş başlığının arxasında gizlənir və sonra onunla birlikdə “Ah, bu axşam, yasəmən sehrbazı” musiqisinə mahnı ifa edirlər. və ya musiqi rəhbəri tərəfindən ifa olunur.
Cırtdan.
Yenidən çətirimi qaldırıram
Üstümdə fırladıram,
Məktublar sürətlə parladı.
Uşaqlar, siz onları oxumusunuzmu?
Çətirin üzərinə “KR SH” hərfləri yapışdırılıb. Uşaqlar təxmin edirlər ki, bu, C. Perronun “Qırmızı papaq” nağılıdır.
Zaman Pərisi. Qırmızı papaq, biz səni gözləyirik!
Qurd tükənir (E. Qriqin “Dağ kralının mağarasında” musiqisindən fraqment).
canavar(qarınlarını yalayır və vurur).
Uzun müddət gözləməli olacaqsınız
Bu gün yaxşı nahar etdiniz!
Qırmızı papaq bitdi (“Uzun, uzun, uzun müddət” mahnısından fraqment).
Əlvida, uşaq bağçası! 2014
(uşaqlar zalın girişində əllərində çiçəklərlə dayanırlar)
Ved (valideynlərə):
Geyinmiş uşaqlar, sakit analar...
Son bayramımız bu gün sizin üçündür!
Uşaq bağçasında həmişə əsas idi
Bu gün uşaqlar bizi tərk edirlər.
(musiqi altında uşaqlar cüt-cüt salona daxil olur və mərkəzdən keçirlər)
Ved:
Bu gün həyəcanı cilovlamaq mümkün deyil -
Uşaq bağçasında son tətiliniz.
Ürəyimiz həm isti, həm də narahatdır,
Axı uşaqlar böyüyüb, məktəbə gedirlər.
Bunlar bizim unikallarımızdır:
……………………………………………………………………………………….,
………………………………………………………………………………………………
(adlandırılmış uşaqlar qabağa çıxır, yüngül bir təzim edir və əvvəlcədən təyin olunmuş yerlərdə dayanırlar)
Ved:
Uşaqlar! Sizi ürəkdən təbrik edirik!
Məktəbə gedirsən - oxumağa, dostluq etməyə.
Hamınıza uğurlar və can sağlığı arzulayırıq
Və uşaq bağçanızı heç vaxt unutmayın!
1-ci uşaq:
Uşaq bağçamız, əlvida,
Birinci sinfə gedirik
Ayrılıq kədərli olsa da,
Bizim üçün narahat olmayın!
Bizə öyrədilən hər şey
Biz həmişə xatırlayacağıq!
Bilirik ki, bizi burada sevirdilər,
Burada gündən-günə illər keçdi.
2-ci uşaq:
Məktəbdə oynayırdıq
Amma oyun bitdi.
Bu gün paxıllıq edirik
Həyətdən məktəbəqədər uşaqlar.
Bu bayram vida günüdür -
Kədərli və şən.
Uşaq bağçamız, əlvida!
HAMISI: Salam, salam, məktəb!
3-cü uşaq:
Söz veririk - belə öyrənəcəyik,
Beləliklə, hamı nəhayət bizim haqqımızda bilsin
Bunu hər yerdə eşitmək üçün:
"Kolobok" dan? Yaxşı, yaxşı!
Və bu gün vida günündə,
Biz ruhdan düşməyəcəyik
Uşaq bağçamızı xatırlayacağıq,
Xatırlamaq üçün yaxşı sözlər!
4-cü uşaq:
Zərif bir kədərlə "Əlvida!"
Gəlin qrupa əziz olduğumuzu söyləyək,
Onunla heç ayrılmadıq,
Yalnız həftə sonları.
Sentyabrda digər uşaqlar
Qrupumuzda sizə gələcəklər,
Yaxşı, qapıları bağlayacağıq -
Bizi böyük şeylər gözləyir.
5-ci uşaq:
Uşaq bağçası, təşəkkür edirəm!
Bizə çox şey öyrətdin
Sənət dünyasına, mahnı oxumağa, rəqs etməyə
Qapıları geniş açdı.
6-cı uşaq:
Xüsusilə demək istəyirik
Müəllimlərə "təşəkkür edirəm"!
Bizim üzərimizdə o qədər bilik və güc sahibisən ki,
Canlarını sərf etdilər!
Sənin xeyirxahlığından dərslər
Onların unudulma ehtimalı azdır
Axı səhərdən qaranlığa qədərsən
Anamızı əvəz etdilər.
7-ci uşaq:
Qrupumuz daha gözəl deyil -
Ətrafda təmiz və işıqlı!
Bəlkə dayəmizdə
Beş, altı və ya on əl?
Səyləriniz üçün təşəkkür edirik,
Təmizlik, diqqət üçün
Bizim ………………………………………………………
8-ci uşaq:
Səhhətim yaxşıdır
Çünki səhər
İşıqlı otaqda məşq etmək
Bizim üçün maraqlı idi!
Məşq edin
Hamımız pərəstiş etdik
Güc, ruh, əzələlər
Oyunlarda gücləndi!
Bunun üçün təşəkkür edirəm,
Marina Yurievna!
9-cu uşaq:
Biz fantaziya edirik, oynayırıq,
Bir şeyi bir araya gətirmək
Əla əhval-ruhiyyədə
Qeyri-adi ofisdə.
Hamını adı ilə tanıyır
Və həmişə bizə kömək edəcək
Guzelia Raşitovna!
10 reb:
"Eni" ana, "bunlar" ata,
Və "gaile" ailə deməkdir.
Tatar dilini öyrənin
İndi məktəbdə olacam.
Böyüklərdən və bütün uşaqlardan
Biz deyirik:
HAMISI: Bik zur rahmet, Nuriya Xabutdinovna!
11-ci uşaq:
Bizi dadlı yedizdirdiyiniz üçün,
Aşpazlarımıza təşəkkür edirik!
O qədər güclü və böyük
Sənsiz böyüyə bilməzdik!
12-ci uşaq:
Bir daha həkimlərə təşəkkür edirəm -
Sağlamlığımızı xilas etdin.
Sən bizə mehriban idin
Və mənə vitaminlər verdilər,
Və minnətdarlığımızı bildiririk
Hətta peyvəndlər üçün!
13-cü uşaq:
Ağ salfet, təmiz vərəq,
Önlük və şərf ağ parıldayır!
Onu təmiz saxlamaq üçün, sadəcə olaraq, birinci dərəcəli,
Natalya Dmitrievna bizə qayğı göstərdi!
Bizi körpə kimi qəbul etdin,
İndi sizinlə vidalaşırıq.
14-cü uşaq:
Kim ciddi məsuldur?
Bütün ev? Baxıcımız!
Onun əlində həmişə bacarıqlı
Hər hansı bir iş mübahisəlidir!
O, həmişə yaxşıdır
Boya, süpürgə, dəftər.
Buna görə təşəkkür edirəm, Nəsimə Nuxovna!
15-ci uşaq:
Bütün valideynlərdən və uşaqlardan
Gəlin birlikdə "sağ ol" deyək
Gözəl uşaq bağçamız üçün
Menecerimiz!
Təşəkkür edirəm, Tatyana Aleksandrovna!
"VİDA" MAHNISI
16-cı uşaq:
İşçilərimiz uşaq bağçası!
Səs-küylü və sevən uşaqlardan
Zəhmət olmasa bu mükafatı qəbul edin -
Gülüşlərimiz və bu çiçəklər!
(çiçək verirlər, otururlar)
Ved: Uşaqlar! Zaman necə uçur! Bu yaxınlarda, deyəsən, səni bura gətirdilər, amma kimsə qucağına gətirildi, sən çox balaca idin və bu gün sənin balonundur! Adətən uşaqları sizinlə vidalaşmağa dəvət edirdik, lakin bu gün onları sadəcə ekranda sizə göstərmək qərarına gəldik.
“Ah, Körpələr, Körpələr...” FİLMİ
Ved:
Diqqətsiz, oh, necə də diqqətsiz
Yolları ayırmağın vaxtıdır!
Artıq vals səsləri valehedicidir,
Uşaqlar rəqs burulğanında fırlanır!
"Anastasiya" valsı
Ved:
Şeirləri də bilirik
İndi onları oxuyaq.
ŞEİR.
Ved: Uşaqlar, məktəbə getmək istəyirsiniz?
Uşaqlar:….
Ved: Amma bir oğlan tanıyıram, Vova, çox tənbəl və xəyalpərəst idi... Ancaq indi hər şeyi özünüz görəcəksiz...
“ÜÇ DOQUZUNCU KRALLIQDA VOVKA” ESKISİ
Ana:
Vovoçka! Bura gəl!
Oh, səninlə bir problem var!
/izləyicilər/:
Oğlumla bu, sadəcə cəzadır!
Təhsil vermək
Çox çalışmaq lazımdır!
O, oxumaq istəmir!
Vovoçka!!!
Vovka:
Mən indi gəlirəm!
Yenə bizə nə oldu?
Ana /məzəmmətlə/:
Yaxşı, oğlum, yatmağı dayandır!
Vovka:
Budur daha çox! Bu narahatlıq olardı!
Ana /ciddi olaraq/:
Vova!!!
Vovka /razılaşır/:
Yaxşı, yaxşı, oxuyacağam
Uzun müddətdir hər şeyi bildiyimə baxmayaraq!
VOVKA MAHNISI.
Oh, mənə elm niyə lazımdır?
Mən artıq olduqca ağıllıyam!
Uzanıb uzanmaq istərdim,
Və bir az xəyal edin ...
Eh, kitabları vərəqləmək nə qədər itkidir,
Bir az əlavə yuxu almaq daha yaxşıdır!
Bütün xəstəliklərdən yuxu
On qat daha sağlam!
/Astarı götürür, tənbəlcəsinə vərəqləyir, kənara atır, Nağılları götürür, vərəqləyir, sanki oxuyur:
Bəzi krallıqda
Bəzi dövlətdə
Bir vaxtlar bir padşah yaşayırdı,
Böyük suveren.
/xəyal kimi/
Kaş indi Kral ola biləydim!...
Mən heç vecimə də etməzdim!
Mən heç nə etməzdim
Məni danlama...
/kitabın üstündə əsnəyir və yuxuya gedir/
/Çar çölə çıxır, əlində vedrə və fırça, hasarın rənglənməsi, mahnı oxuması/
KRAL MAHNISI.
Nağıllarda padşahlıq dövrü uzundur,
Amma Çar da kişidir!
Mən cansıxıcılığı bilmirəm
Mən bütün işlərin cəldiyəm!
Eh, köhnə günləri silkələəcəyəm,
Kimsə paxıllıq etsin!
Mən hasarları çəkirəm
Daha gözəl olmaq üçün!
Vovka:
Hey, çar - əfəndim!
Niyə tək işləyirsən?
/Padşah qorxa-qorxa taxtın üstünə qaçır, tacı taxır, oturur, əsası götürür, ləyaqətli poza alır)
çar:
Vay, məni necə qorxutdun!
Necə oldu ki, bir nağıla çevrildiniz?
Və çox işləməyə qərar verdim -
Mən boş otura bilmirəm.
Vovka:
Krallar bunu etməməlidir!
Xidmətçilər bunun öhdəsindən gələ bilər!
Çar (taxtdan qalxır, tacı çıxarır, fırçanı yenidən götürür)
Bəs sən, balaca oğlan, haradansan?
Padşahlara məsləhət vermək üçün?
Padşah çox çalışmalıdır
Heç tənbəl olmamaq üçün!
(Vovka artıq taxtda oturur, tac taxır, uzanır)
Vovka:
Yaxşı, bəs sən necə Kralsan?
Həmişə işləyirsən?
çar:
Padşahlıqdakı insanlar nə deyəcəklər?
Çar tənbəldirsə?
Vovka:
Qonaqları şərəflə qarşılayın -
Bu, Kralın işidir!
çar:
Gənc ola bilərsən, amma tənbəlsən,
Bəli, həm də danışan.
Əgər siz artıq böyük olsaydınız -
Dərhal başını götür!
Tez mənə taxtı ver!
Tacını geri ver!
(taxtda oturur, tacı taxır)
Yaxşı, indi yoxlayacağam
Padşah olmağa uyğunsan?
Krallığa rəhbərlik etmək,
Çar savadlı olmalıdır!
Baxın, burada hərflər cərgədir
Səliqəli dayanırlar.
Gəlin, başınız təmiz olsun,
Onlardan sözlər düzəldin.
Vovka:
Bu tez mənəm! Bir, iki, üç,
Sözə bax!
(yanlış yerləşdirir)
çar: Səhv etdin!
Vovka: Ah, yaxşı, bəli... İndi düzəltdim...
(yenə səhv)
çar:
Xidmətçilər! hey! Bura tələsin,
Saxtakarı cəzalandırın!
Vovka (uşaqlar üçün):
Heç olmasa mənə kömək et!
Başımı yerə vurma!
OYUN “SÖZ VER”
(uşaqlar “TƏLƏBƏ” və “ZƏNG” sözlərini düzəldirlər)
Vovka:
Kral, tapşırığı yoxlayın
Və tacınızı taxın!
(başını göstərir)
çar:
Mənim kral qanunumu bilirsinizmi?
Krallığı tərk edin
Bütün danışıqlı loferlər,
Diqqətsiz və tənbəl!
(Vovkanı uzaqlaşdırır)
Ved: Oh sən, Vovka - Vovka. Oxumağı bilmirsən, dərsliklərin üstündə yuxuya gedirsən və uşaq bağçasına gedəndə, yəqin ki, yatmazdan əvvəl - bir saat yatmağı xoşlamırsan?
Vovka: hardan bilirsen?
Ved: Hə, bilirəm... Uşaqlarımızın da xoşuna gəlmir.
"SAKİT SAAT" RƏQSİ
Ved: Əlbəttə ki, bu rəqs zarafatdır və uşaqlar yaxşı yatdılar, məşq etdilər və oynadılar və indi öz ləzzətlərində bu barədə sizə mahnı oxuyacaqlar.
DITS.
Ved: Gördüyünüz kimi, uşaqlarımız vaxt itirmədilər. Amma itirənlər var. Mən sizə daha çox deyəcəyəm - bu vaxtı tapan belə pis sehrbazlar var! Bununla belə, ilk şeylər...
İTİRİLMİŞ VAXT NAKALASI.
(pis sehrbazlar çıxır - Qoca və Qoca Xanım, gəzərkən danışırlar)
Qoca: Bəli, bu gün belə ağır bir gün - bir çirkli oyun, bir zərər yoxdur! Bizə “pis sehrbazlar” da deyirlər!
yaşlı qadın: Qocalıqdır! Artıq gücümüz əvvəlki kimi deyil - qocalığımızda, pensiyadayıq. Gənc olanda yəqin ki, hər şeyin necə ağıllı şəkildə getdiyini xatırlayırsınız!
Qoca: Bu o deməkdir ki, biz illərimizi geri qaytarmalıyıq! Və daha gənc görün! Və zərər, zərər və zərər üçün yeni güclə. (əllərini ovuşdurur)
yaşlı qadın: Necə cavanlaşa bilərik?
Qoca: Bilirsiniz, bəzi oğlanlar var ki, vaxtlarını boş yerə keçirirlər. Odur ki, biz bu vaxtı seçib özümüz üçün götürməliyik!
yaşlı qadın: Bəli, amma bunu necə qəbul edəcəksən, vaxtıdır? Axı bu pul kisəsi deyil! Bu bir şey deyil!
Qoca: İnsanlar üçün bu bir şey deyil, amma bizim üçün çox şeydir! Qum kimidir, itirilmiş vaxt. Sadəcə süpürgə ilə yığıb çantaya qoymaq lazımdır. Və eyni zamanda sehri söyləyin: "Çirliklər-mirliklər!" Sharanda-baranda! Səndən qalan bizə gəldi!” Sonra bu qumdan xəmir yoğururuq, yastı tortlar bişirib yeyəcəyik və... cavanlaşacağıq!
yaşlı qadın: Bu həqiqətən doğrudurmu? Və mən yenə gənc olacağam? Qocalığımız hara gedəcək?
Qoca: Qocalıq isə uşaqlara keçəcək. Onlar bizim əvəzimizə qocalara çevriləcək, təsəvvür edirsinizmi? Bu həm bizim üçün xeyirlidir, həm də insanlar üçün pisdir!
yaşlı qadın: Bu əladır!
Qoca: Sakit! Sehrini xatırladın?
Yaşlı qadın: Yadımdadır.
Qoca: Sonra çantaları götürüb işə başlayırıq!
(Petya arxa çantası ilə görünür, gedəndə transformator yığır)
Qoca: Oğlan, bu gün məktəbə getmirsən?
Petya: mən? Necə getməyəcəm? İndi məktəbə getdiyim yer budur!
Qoca : Beləliklə, zəng çoxdan çalındı!
Petya: Oh, mən bunu vaxtında edəcəm! Məktəbə gəlmək üçün heç vaxt gec deyil! Mən transformatoru Kolkadan daha sürətli yığmağı öyrənmək istəyirəm ki, daha heç bir problem yaşamasın!
(oynamağa davam edir, bu zaman Qoca çantanı açır)
Qoca:
(torbaya süpürür, Petya səhnə arxasına keçir. Zina çıxıb gedərkən topu vurur)
yaşlı xanım : Ay qız, sən necə də ağıllı top oynayırsan! Məktəbə gecikməyəcəksən?
Zina: Məktəbə?
(oynamağa davam edir. Özünə gəlib topu tutur və əlində saxlayır)
Oh, məktəbə? İndi gedəcəm, bir az daha oyna... (oynamağa davam edir)
yaşlı qadın: Çirliks-Mirliks! Sharanda-baranda! Səndən keçənlər bizə gəldi!
(Luba çıxır)
Lyuba: Oh, Zina, salam! Nə gözəl topunuz var! Gəl birlikdə oynayaq - sən onu mənə at, mən də sənə atacağam!
Zina (sevinclə): Buyurun!
Qoca və yaşlı qadın: Bəs məktəbə?
Zina və Lyuba: Biz bunu bacaracağıq!
(Qoca və yaşlı qadın çantanı süpürməyə başlayırlar, qızlar oynayır, gizlənirlər pərdə arxasında)
Deyəsən, bacardıq!
Və şübhə etdin! İndi çörəyin vaxtıdır!
Yaxşı, bir saniyədə mənəm! Bir-iki, qurtardın!...Budur, görün necə oldular! İndi birini yeyəcəm!
Xeyr, mən birinciyəm!
Niyə birincisən? Birlikdə vaxt keçirdik və mən tortlar bişirdim, ona görə də birinci oldum!
Gəlin mübahisə etməyək! İndi kimin birinci olmasının əhəmiyyəti yoxdur. Əsas odur ki, biz indi cavanlaşırıq! Gəlin birlikdə yeyək, 3-4!
Yaxşı, tamam, gəl! 3-4!
(tortlar yeyirlər. Bütün bu dialoq zamanı sehrbazlar uşaq kimi geyinirlər)
(Petya və Kolya bir-birini qarşılamağa çıxır. Petyanın saqqalı və papağı, arxasında bel çantası, əlində isə eyni transformator var)
Petya: Salam, Kolka! Görün necə öyrənmişəm!
(transformatoru bükür)
Kolya (çaşqın): Salam, baba. Məni hardan tanıyırsan?
Petya: Nə edirsən, Kolka? Mən sənin üçün necə “baba”yam?
Kolya: Amma biz bir-birimizi tanımırıq... Ah, sən yəqin ki, Mişkinin babasısan?
Petya: Niyə hər şeyi düzgün etdin, "baba" və "baba"! İndi belə verirəm, “baba” olacaqsan!
(yumruqlarını sıxır)
Kolya: Bağışla, baba, amma mən gedəcəm.
(uzaqlaşır, geri çəkilir)
(top Petyanın ayağına yuvarlanır, onu götürür və oynamağa başlayır; Zina və Lyuba nənəyə çevrilərək topun arxasınca qaçırlar)
Zina və Lyuba : Baba, bu bizim topumuzdur!
Petya : Nənələr top oynayırlar?
Zina və Lyuba: Nə nənələr?
Petya: Siz nənəsiniz.
Zina və Lyuba: Biz nənəyik?
(bir-birinizə baxın, dəhşət içində qışqırın)
Zina: Mən nənə deyiləm, 1-ci “b”dən Zinayam!
Lyuba : Və mən nənə deyiləm! Mən 1-ci "b"-dən Lyubayam!
Petya: Beləliklə, mən baba deyiləm, mən sizin sinifinizdən Petyayam!
(Qoca və qarı qaçır, uşaqlara çevrilir, qaçır, ip atlayır, əylənir, sevinclə qışqırır: "İşlədi! İşlədi!" və qaçırlar)
Ved: Əziz nənələrimiz və siz, baba! Oh, demək istəyirəm ki, Zina, Lyuba və Petya! Sənə nə olduğunu bilmək istəyirsən?
(qəhrəmanlar başlarını yelləyirlər)
Ved: Düşünürəm ki, bizim uşaqlar bunu sizə izah edə biləcəklər.
Uşaqlar: ....
Ved: Uşaqlar, sizcə indi onlara kim kömək edə bilər? Bəlkə Qoca Hottabych? Yoxsa qızıl balıq? Yoxsa başqa kim?
Uşaqlar (təklif):...
(Musiqiyə Baba Yaga görünür)
Baba Yaga : Bax, Qoca Hottabych onlara kömək edəcək! Qızıl balıq onların istəklərini yerinə yetirəcək! Bəs Baba Yaga? Artıq sehrbaz deyilsən? Yəni sən mənim sehrli gücümə inanmırsan? İndi hamınıza sehr edəcəyəm, sizi hörümçəklərə - qurdlara, qurbağalara - tullanan qurbağalara çevirəcəyəm, biləcəksiniz!
(sehr etməyə başlayır)
Şaldlar - şalvarlar, 3 küp susuz...
Ved: Oh-oh-oh! Gözləyin, gözləyin! Mən necə “sehr edəcəm”? Hansı "qurbağalar qurbağalar tullanır"? Bir də gəlin! Burada belə bir bədbəxtlik baş verdi - görürsən? Pis sehrbazlar uşaqları ovsunladılar və biz təcili olaraq onları ovsunlamalıyıq! Siz də mənə elə gəlir ki, çox mehriban sehrbaz deyilsiniz? Hə, nağıllarda belə deyirlər...
Baba Yaga : Mən mehriban deyiləm? Sizin ağlınıza belə bir şey necə gələ bilər? Bəli, bütün dünyada məndən xeyirxah heç kim yoxdur!
(personajlara yaxınlaşır, onlara baxır, onlara toxunur)
Vay, sənin burada nə baban var! Və nənə yaxşıdır, çox dadlıdırlar! Oh, mən nə danışıram?
Ved: Və o, "mehriban" dedi!
Baba Yaga: Bəli, mən mehribanam, mehribanam! Budur, çıxdı! Deməli, yardıma ehtiyacın olduğunu deyirsən? Sehrini pozmaq? Bu indi mənəm, bir anda bu mənəm! İtirilmiş vaxtı geri qaytarmaq üçün sehrli saata ehtiyacınız var.
(torbadan saatı çıxarır)
Bir dairədə durun və mənə kömək edin!
(uşaqlar nənə və babalarının və Baba Yaganın ətrafında dayanırlar, Baba Yaga sehr edir)
Baba Yaga:
Deyirlər bu cadudur
Cəfəngiyat və özbaşınalıq!
Mən cəfəngiyyata inanmasam da,
Yavaş-yavaş zənn edirəm:
Tsamba, dramba, tarak,
Qızardılmış toads çantası!
Kroll - trollar - profutrollar
Xardalsız və duzsuz,
Mən sehr edəcəyəm, pıçıldayacağam,
Hər şeyi istədiyim kimi et!
(saatın əqrəblərini əks istiqamətə çevirir, qəhrəmanlar yenidən uşaqlara çevrilir, ümumi dairədə durur, hamı əl çalır, “sağ ol” qışqırır və oturur)
Baba Yaga: Sizdən soruşmaq istədiyim tək şey budur - niyə bu gün buraya toplaşmısınız? Bu hansı bayramdır?
Ved: Təxmin etdim, bu, çox böyük və çox vacib bir bayramdır - bu gün uşaqlarımızı məktəbə yola salırıq.
Baba Yaga : Məktəb, məktəb... Mən bunu hardasa eşitmişəm... Ahh, yadıma düşdü! Mən bu mahnını bilirəm! Bax, qulaq as.
(oxuyur): Dəftəri ləkələrlə ləkələmək
Və toyuq kimi yaz
Yalnız D əldə edin
Və qızları incidin
Məktəbdə dərs deyirlər, məktəbdə dərs deyirlər, məktəbdə dərs deyirlər.
Ved: Bəzi mahnılarınız səhvdir.
Baba Yaga: Niyə bu "yanlışdır"?
Ved: Ancaq məktəbdə əslində nə öyrətdiklərini dinləyin!
(uşaqlar - "vəhşilər" paltar dəyişməyə gedirlər)
“MƏKTƏBDƏ NƏ ÖYRƏDİRLƏR” MAHNISI
(1 bənd rusca, 2 misra tatarca)
Ved: Məktəbdə uşaqlara nə öyrədildiyini başa düşürsən? Yeri gəlmişkən, tatar dili- Eyni! Əgər o gün məktəbə getsəydin...
Baba Yaga: Kimə lazımdır, sənin bu məktəb? Və niyə ora gedirsən? Bəlkə çox gec deyil - müdirinizdən soruşun, bəlkə sizi hələ də uşaq bağçasında saxlayacaq? Məktəbdə dərslər uzun-uzadı, tənəffüslər isə qısa və çox qısa... Oradakı müəllimlər az bilirlər - hamısı şagirdlərdən daha çox soruşurlar. Kaş heç olmasaydı, bu məktəb sənin!
Ved: Təsəvvür edə bilərsinizmi o zaman nə baş verərdi?
“MƏKTƏBLƏR Olmasaydı” mahnısı
(2 vəhşi mahnını səhnələşdirir)
Baba Yaga : İnanmış, inanmış, məktəb lazımdır! Yaxşı, mənim üçün deyil, əlbəttə ki, sizin üçün! Görün nə qədər böyük olmusan!
Ved: Onların əvvəllər necə olduqlarını görmək istəyirsən?
OYUN "UŞAQLIĞINIZI YADA ALIN"
(2 tulum, 2 qapaq, 2 ədəd şirəsi olan şüşə və əmzik. 2 “körpə” və 2 dayə – uşaqlara geyinməkdə köməklik edin. Geyinmiş uşaqlar dördayaq üstə butulkalarla stullara sürünür, şirə içirlər)
Baba Yaga: Bəli, nə yaxşı ki, uşaqlarınız artıq böyüyüblər. İndi onlarla çox güman ki, asandır.
Ved: Bəli, hər şey ola bilər... Uşaqlar, özünüz başa düşürsünüz, əsl əbədi hərəkət edən maşınlar kimidirlər. Bizim rəqsimiz də belə adlanır.
"Əbədi Hərəkət" Rəqsi
Baba Yaga : Bəs sizin uşaqlar yalnız rəqs edir və qaçırlar? Məsələn, hərfləri bilirlərmi?
Ved: Yaxşı, əlbəttə! Onlar artıq sözlər yarada bilirlər və hətta bir sözdən çoxlu başqa sözlər çıxara bilirlər.
Baba Yaga: Bu necə mümkündür?
Ved: Ancaq özünüzü axtarın.
OYUN "birinci sinif şagirdi"»
(bu hərflərdən hər cür sözlər düzəldin, bu zaman Rumina rəqs üçün paltar dəyişir)
Baba Yaga : Uşaqlarınız necə də yaxşıdı! Və məktəbdə daha da ağıllı olacaqlar! Yagusik'imi məktəbə göndərdiyimə görə peşman oldum, amma indi qərar verdim - onu verəcəm!
Ved: Və biz sizin Yagusikinizə bir hədiyyə vermək istəyirik - bu, belə gözəl Primerdir.
Baba Yaga : Çox sağ olun! Hörmətli! Mən qaçıb oğlumu sevindirəcəyəm! Əlvida uşaqlar, məktəbdə uğurlar! Bir nağılda yenidən görüşənədək!
(yarpaqlar)
Ved: Görürəm ki, oğlanlarımız “Bu papaqdadır” gözəl rəqsi ilə bizi sevindirməyə hazırdırlar.
"BU ŞAPKADA" RƏQS EDİN
(Rəqsdən sonra Rumina paltar dəyişir)
Ved: Bu arada biz “Birinci SINIF” sözü ilə oynamağa davam edəcəyik.
(valideynlər qoşulur)
Ved:
Hə, bu qədər... Vaxt gəldi
Hamınızın gözlədiyi biri.
Keçən dəfə burada idin
Bu zərif otaqda.
“YAYIN ARXASI QIŞDIR...” MAHNISI
Ved:
Zaman uçur və geri qaytarılmır,
Siz böyümüsünüz.
Bu gün səni yola salırıq,
Uşaq bağçası ilə vidalaşdınız.
Hamınızı sevirik! Ayrılmaq heyif,
Ancaq xoşunuza gəlsə də, istəməsək də, vidalaşmağın vaxtıdır.
Uşaq bağçamız hamınızı xatırlayacaq...
Məktəb zəng edir! Sizin üçün vaxt gəldi! Sabahınız xeyir!
(başdan gələn söz, uşaqları mükafatlandırmaq, hədiyyələr təqdim etmək, valideynlərin cavabı)
Tamara Stepanenko
pedaqoq:
Əziz atalar və analar, əziz babalar və nənələr! Bu gün hamımız bir az kədərlənirik, çünki ayrılmaq vaxtıdır. Tezliklə bizim üçün məzunlarİlk məktəb zəngi çalınacaq. Yetkinlik dünyasına doğru çətin bir yol məktəb həyatı. Və bu gün onlar təntənəli və həyəcanlı şəkildə həyatlarında ilk dəfə tələsirlər. Balo. Ona görə də alqışlarımızla onlara dəstək olaq.
Uşaqlar şeir oxuyurlar.
Mahnı "Əlvida, uşaq bağçası!"
pedaqoq:
Uşaqlar, yanınıza gəlmək istəyirsiniz? bayram sevdikləriniz gəldi nağıl qəhrəmanları? Sadəcə lazımdır sehrli sözləri söyləyin:
Yer kürəsi fırlanır, fırlanır,
Xoş gəldiniz qonaq peyda oldu! (Uşaqlar təkrarlayır, səs-küy səslənir dəniz sörfü, görünür "Qızıl balıq")
Salam, əziz uşaqlar və böyüklər! Yəqin ki, mənim nədən olduğumu bildiniz nağıllar? Doğru! Və bu gün mən sizə üzdüm bayram arzunuzun reallaşması üçün. Ancaq əvvəlcə uşaqlar mənim haqqımda öz fikirlərini ortaya qoysunlar nağıl. Görürəm ki, siz uşaqlar ağıllı və ağıllısınız.
pedaqoq:
Şübhə etmə, Qızıl balıq, uşaqlarımız çox şey öyrəndilər!
İndi sizə özümüzü söyləyəcəyik Qızıl Balıq nağılı.
Yaxşı analar mavi dənizin yaxınlığında yaşayırdılar.
Övladları fərqli idi, lakin ümumi narahatlıqları var idi.
(Əllərində kuklalarla bağlamalar tutan analar çıxır. Uşaqların ağlaması eşidilir.)
getdilər mavi dəniz, ümidi ilə orada Qızıl balıq görəcəklər.
(Göy parça yayılır. Analar onun yanına gəlib otururlar).
Analar oturub fikirləşir...
İlk ana:
edərdim dedi: “Balıq, mənim həyatda çox şeyə ehtiyacım yoxdur.
Elə bir möcüzə et ki, uşağım sağlam olsun”.
Klinikada həmişə uzun növbə olur,
Oraya gedib təsadüfən bir şey götürəcəksən!
İkinci ana:
Yayla gələrdim: “Rəhm edin, xanım Rıbka.
Bütün uşaqlarımızın bağçada kifayət qədər yerləri olsun "Gülüm".
Qoy onlar burada əylənsinlər, özlərini rahat hiss etsinlər və bir-birlərinə hörmət etsinlər!
Üçüncü ana:
Mən Rıbkadan bir az xahiş edərdim, amma az deyil,
24 saatlıq uşaq bağçalarının daha çox olması üçün
Uşaqlarımı bir həftəyə göndərərdim,
Və internetdə daha çox vaxt keçirirdilər.
pedaqoq:
Qızıl balıq onlara tərəf üzdü.
Onun qarşısında diz çökdülər və yalvardı:
Analar:
İmperator Rıbka! Etiraflarımıza qulaq asın
Və ən dərin arzularımızı həyata keçirməyimizə kömək edin.
pedaqoq:
Balıq onlara qulaq asıb sakitcə cavab verdi.
Qızıl balıq:
Tez evə get, dünyaya daha şən baxın!
Uşaqlarınızla daha çox vaxt keçirin
İnternetə qapılmayın!
Sinif yoldaşlarınızın arasında oturmayın, uşaqlara baxmaq daha yaxşıdır!
pedaqoq:
Qızıl balıq quyruğunu yelləyərək mavi dənizə üzdü. Bu, bizim əxlaqımızdır nağıllar! Yaxşı, bizimkini bəyəndiniz? nağıl?
Qızıl balıq:
Mən çox bəyəndim! İndi mən sizin arzularınızdan birini yerinə yetirə bilərəm.
pedaqoq:
Və bu gün bir arzumuz var bir: əylənin, oxuyun və rəqs edin! (Qızıl balıq yarpaqları)
Rəqs "Bəli, bəli, bəli, səni sevirəm"
pedaqoq:
Gəlin bu sehrli sözləri bir daha söyləyək və görək kimlər peyda olacaq! Uşaqlar Deyirlər:
Yer kürəsi fırlanır, fırlanır,
Xoş gəldiniz qonaq peyda oldu! (görünür "Browni")
Brownie:
salam uşaqlar. Mən dözə bilmədim, indi, qoca, çardaqda otura bilmədim. Mahnılarınızı, söhbətlərinizi necə eşitdim. Beləliklə, aşağı enməyə qərar verdim. Deyəsən məni tanımırsan?
Mən isə Brownieyəm, çox yaramaz!
Mən sizinlə əylənmək istəyirəm
Bəzilərinin isə kədərli üzləri var!
pedaqoq:
Biz, əziz Brownie, bu gün bir az kədərləndik, çünki uşaqlarımızı məktəbə yola salırıq. İndi onların hamısı böyüdü, görmürsən?
Brownie:
Kimə baxmalıyam? Burada balaca qızlar və oğlanlar oturur. Onlar ümumiyyətlə məktəblilərə oxşamırlar. Və çətin ki, onlar məktəb haqqında nəsə bilirlər.
pedaqoq:
Ancaq bu doğru deyil, uşaqlar indi sizə deyəcəklər "Məktəb nədir":
1 uşaq:
Səhər bütün uşaqların tələsdiyi yer budur.
Əgər siz artıq böyümüsünüzsə, nə qəribə sualdır?
Yeddisə, düzdür
Birinci sinfə hazır olun!
2 uşaq:
məktəb nədir? Mən sizə necə cavab verim?
Burada hər şeyi öyrənirsiniz işıq:
Vurma cədvəli haqqında, fellər və əlavələr haqqında,
Planetlər və dənizlər haqqında, yerin yuvarlaq olması!
3 uşaq:
məktəb nədir? Mən sizə necə cavab verim?
Dəyişikliklər və zənglər, bufetdə çörəklər,
Gündəlikdə qeydlər və lövhədəki tapşırıq.
Siz hər şeyi biləcəksiniz və anlayacaqsınız.
Əgər məktəbə gəlsən!
Brownie:
Gör nəsən! Çox şey məktəb haqqında danışdı, amma yadımda qalan tək şey bufetdə bulkaların olmasıdır! OK! Problemləri necə həll edəcəyinizi bilirsinizmi? (Uşaqlar cavab verir.)
Gəlin əyləncəli anlara başlayaq
Riyaziyyat zarafatlarım.
Oyun "Şən Count" (Browni tərəfindən aparılır)
Brownie:
Əla! Görürəm ki, məktəbə hazırsan, amma mən məktəbə getmək istəmirəm. Dərslərini öyrənməlisən, hər səhər durub məktəbə getməlisən. Yox... bu mənim üçün deyil
Mən çardağa və ya yanıma getməyi üstün tuturam,
Mən yatacağam və narahat olmayacağam. Əlvida!
Siz əla tələbəsiniz və özünüzü aparın! (Browni yarpaqları)
pedaqoq:
Biz isə əylənməyə və qonaqlarımızı sevindirməyə davam edirik!
Rəqs "Husarlar"
pedaqoq:
Yaxşı, sizi yenidən dəvət edəcəyik nağıl qəhrəmanları? Uşaqlar Deyirlər:
Yer kürəsi fırlanır, fırlanır,
Xoş gəldiniz qonaq peyda oldu! (Mahnı səslənir "Uzundursa, uzundur", görünür "Qırmızı papaq")
Qırmızı papaq:
Sevimli nənənizə
Mən cığırla gedirəm,
Və ona hədiyyə olaraq tortlar
Səbətimdə aparıram.
Oh! Mən hara gəldim?
pedaqoq:
Balaca Qırmızı papaq narahat olmayın, sizdə var uşaq bağçasında tətil. Bu gün uşaqları məktəbə aparırıq.
Qırmızı papaq:
Yaşasın! Nə gözəl! Onların məktəbə nə dərəcədə hazır olduqlarını yoxlamaq istəyirəm. Uşaqların hərflərdən sözlər yaratmağı necə öyrəndiklərini görəcəyəm.
Oyun sözləri düzəldir ( "Məktəb", "Vətən", "Dünya", "Müəllim", "Dəyişmək", "Bayramlar", "Sinif")
Qırmızı papaq:
Yaxşı, uşaqlar, təəccübləndik! Sizə əbəs yerə öyrədilməyib. Uşaqlar, gələcəyə baxmaq istəyirsiniz? Bəlkə xəyal edirsən: böyüyəndə kim kim olacaq?
Uşaqlar şeir oxuyurlar "Kim olmaq!"
1 uşaq:
Böyüyəndə dərhal ərə gedəcəm.
Mən də ata kimi bir ər seçəcəyəm ki, məni keçiddə qarşıladı,
Ah... unutdum demək, Mən göydə uçacağam.
Mən stüardessa olmaq istəyirəm, təyyarədə uçacağam!
2 uşaq:
Mən iş adamı olacağam
Qoy mənə öyrətsinlər!
Anama xəz palto alacam
atama - "Cip" soyuducu!
3 uşaq:
Biznesmen olmaq yaxşıdır, amma model olmaq daha yaxşıdır!
Mən şoularda olmaq istəyirəm, qoy mənə öyrətsinlər!
Tac almaq üçün,
Bütün dünyanı gözəlliklə fəth edin!
4 uşaq:
Yaxşı, model, bəs nə?
Onun haqqında nə gözəl tapdınız?
Prezidentliyə namizəd olacam
hədiyyələr alacağam
Mən ölkəni idarə edəcəm
Hamının maaşını artırın!
5 uşaq:
Prezident olmaq yaxşıdır, amma bankir olacam.
Bütün fakirlərin bacardığı kimi mən də pul qazanacağam.
Bankım inkişaf edəcək
Hər şeyi faizlə verin.
6 uşaq:
ha! Mən gözəl DJ olacağam, musiqi çalacağam,
Namikyuyu yeni mövzu, bütün insanları həyəcanlandırmaq üçün.
Kolya Baskov ilə super hit rəqs yazacağıq,
Mənim haqqımda bütün dünya eşidəcək, bütün ölkə danışacaq!
Qırmızı papaq:
Sizə maraqlıdır?
Yalnız şöhrət və maaş.
Amma mənim öz arzum var, sadə gözəlliyi var.
Mən müəllim olmaq istəyirəm
Qoy hamı təəccüblənsin.
Axı uşaq bağçasından, məktəbdən
Hər şey elə buradan başlayır.
Bundan şərəfli iş yoxdur!
Daha lazımlı peşə yoxdur
Hər gün qayğı göstərin -
Bundan vacib nə ola bilər!
pedaqoq:
Belə bir yuxuya görə Qırmızı papaqlıya təşəkkür etmək istəyirəm! Biz təhsil işçiləri də peşəyə görə bu peşəni seçmişik və heç peşman da deyilik. Yaxşı, mən sizi istəyirəm bu haqda danış kimə çevrildiyinizdən və hansı peşəni seçməyinizdən asılı olmayaraq, həmişə mehriban, dürüst insanlar olaraq qalmağınız vacibdir.
Qırmızı papaq:
Yaxşı, niyə burada əylənirsən, amma mənim nənəmin yanına getməyin vaxtı gəldi! Əlvida, uşaqlar! Məktəbdə darıxmayın, müəllimləri incitməyin! Diqqətlə qulaq asın, özünüzü yaxşı aparmağınızdan əmin olun! (K. Papaq ayrılır)
pedaqoq:
Bütün analar övladlarını məktəbə yola salanda çox narahat olurlar, amma anamızın nə qədər narahat olduğunu indi izləyərək görəcəksiniz. zarafat səhnəsi“1-ci siniflər üçün ödənişlər”
Yenə döyəcək
Darvazada budaq
Birinci sinfə qədər məni müşayiət etdi
Ana Nikitka.
ana (uşağa baxaraq):
Ayaqqabı var, şalvar var, ağ köynək var.
Dəsmalı cibinə qoyursan.
Beləliklə! Bütün dəftərlərimi, kitablarımı, karandaşlarımı qoyuram.
Oh, uşaqların inanılmaz gücü var (Çəki üçün çantanı sınayır, çəki altında əyilir)
Portfelimə gündəlik qoyacağam,
Fırça və qələm
Yalnız ağıllı tələbə
Hər şeyi tez öyrənəcək.
Uşaq:
Qulaq as, ana, əgər belədirsə
Hər şey sizə tanışdır
Özünüz birinci sinfə gedin
İkincisini gözləyəcəm.
pedaqoq:
Bütün analar uşaqları - birinci sinif şagirdləri üçün çox narahatdırlar, çünki onları yola salırlar uzun səyahət, bütöv 11 ildir ki, yolda geri qalıb soyuqlasalar, amma uşaq bağçasına belə öyrəşiblər! Uşaqlar etibarlı qanadımızın altında idilər və bu gün quşlar kimi yuvamızdan uçurlar.
Uşaq:
Bu gün yola düşürük
Yuvadan çıxan quşlar kimi.
Təəssüf ki, vidalaşmalıyıq
Xoşbəxt uşaq bağçası əbədi!
Mahnı "Əlvida"
pedaqoq:
Uşaqlar, gəlin yenə sehrli sözləri söyləyək. Uşaqlar tələffüz etmək:
Yer kürəsi fırlanır, fırlanır,
Xoş gələn qonaq peyda oldu. (Musiqi sədaları altında içəri daxil olur "Karlson")
Carlson:
Əla! Əla! Eşitdim ki, burada hərflərlə oynayırsan. Artıq məktəb vaxtıdır və siz hələ də davam edirsiniz və davam edirsiniz!
pedaqoq:
Ayıb olsun sənə, Karlson! Biz sadəcə hərflərlə oynamırıq, sözləri birləşdiririk. Portfelinizlə məktəbə gedirsiniz?
Carlson:
Budur daha çox! orda menim var sevimli mürəbbə yalan danışır, çörəklər isə dadlıdır. Mən bunu məktəbsiz də edə bilərəm saymaq: neçə çörək və nə qədər mürəbbə yeməliyəm?
pedaqoq:
Sən də, Carlson, hər dəqiqə yemək haqqında düşünə bilməzsən! Siz də bir şey öyrənməlisiniz, əks halda kökələcəksiniz və qalxa bilməyəcəksiniz. Məsələn, uşaqlar niyə məktəbə gedir bilirsinizmi? Çantanıza nə qoyursunuz?
Carlson:
Bilirəm, bilirəm! Uşaqlarınız bilirmi?
Mənə cavab verməyinizi xahiş edirəm
Məktəbə nə aparacağıq?
Razısınızsa, o zaman qışqıraq "HƏ",
Razı deyilsənsə - "YOX" O zaman qışqıraq!
Portfelə dəftər qoyduq, - Hə, hə, hə.
Bizə də azmış lazımdır.
Çəkiləcək albom - Bəli, bəli, bəli.
Məktəbi yandırmaq üçün kibrit, - Yox, yox, yox.
Yazmaq üçün dəftərlər - Bəli, bəli, bəli.
Gəlin gəlinciklər üçün paltar götürək, - Yox, yox, yox.
Sizə markerlər və boyalar lazımdır - Bəli, bəli, bəli.
Ananızın cib telefonuna zəng edin - Bəli, bəli, bəli.
Heykəltəraşlıq üçün plastilin - Bəli, bəli, bəli.
Gəlin pişik balasını məktəbə aparaq - Yox, yox, yox.
Silahı çantaya qoyduq - Yox, yox, yox.
Müalicə üçün həblər - Xeyr, yox, yox.
Dərslik mütləq faydalı olacaq. - Bəli, bəli, bəli!
Carlson:
Carlson:
Əla! Özünüzlə bir banka mürəbbə götürməyi unutmayın və mən mütləq dərs üçün sizə uçacağam. İndi mən yoxlamaq istəyirəm hansı siniflərdə oxuyacaqsınız?
Komik oyun “Kim hansı siniflərdə oxuyacaq?”
Carlson kartları göstərməzdən əvvəl dairədə işarələri olan kartları qoyur. Bütün kartları ilə yaxşı qiymətlər. Uşaqlar kartlarda göstərilən nömrələri adlandırırlar. Uşaqlar musiqi sədaları altında dairələrdə qaçırlar. Musiqi dayanan kimi uşaqlar bir kart götürür və hamıya göstərirlər. Sonra Carlson valideynlərin necə oxuduğunu öyrənməyi təklif edir və burada C və D əlavə olunur.
Carlson:
Yaxşı, getməliyəm! Mən uçdum və sənə valideynlərindən daha yaxşı oxumağı arzulayıram. Əlvida!
pedaqoq:
Uşaqlar, tezliklə siz də bizdən çayın o biri tərəfinə uçacaqsınız, sahil çağırdı "Məktəb".
Rəqs: "Sahillər, sahillər!"
Uşaqlar şeir oxuyurlar:
1. Bu gün biz vidalaşırıq
Sevimli uşaq bağçamla,
Böyüdük, böyüdük,
Biz məktəbə getməliyik.
2. Müəllimlərə təşəkkürlər,
Dayələrimiz sayəsində
Və həkim və aşpaz,
Hər kəsə "sağ ol" deyəcəyik!
3. Bu gün xüsusi bir gündür -
Həm kədərli, həm də şən.
Biz böyüdük, böyüdük!
Gəlin məktəbə gedək!
pedaqoq: (medalları çıxarır.)
Siz, dostlarım, cəhd etdiniz.
Hamı səylə çalışırdı
Sizə təşəkkür etmək və medallar vermək istəyirəm.
Həm də gözəllərimizə təqdim edin məzunlar üçün yaddaqalan hədiyyələr. Və bizim bayram başa çatdı. Xiyabana getməyi təklif edirəm məzunlar. Kimə azad edin şarlar arzularla.
(Ulduz fabrikinin musiqisinə daxil olun)Ved:Günortanız xeyir, əziz əməkdaşlar, qonaqlar və valideynlər! Bu gün uşaqlarımızı məktəbə aparırıq. Gəlin kədərlənməyək, əksinə, bayram məzuniyyətimizə xoş və şən əhval-ruhiyyə ilə başlayaq.
Bu gün, ___May 2015, Novopushkinskoye uşaq bağçasının beşillik "STAR FACTORY" layihəsi öz işini başa çatdırır! Bu gün hər bir məzun əsl ulduzlar kimi parlayacaq kiçik bir ulduzdur. Biz sizə bu layihənin bütün mərhələlərini göstərəcəyik, siz isə yekun nəticəni qiymətləndirəcəksiniz... Beləliklə...
☺Birinci mərhələ "Təqdimat"
Layihəni yaratdıq uzun illərdir! Qələbələr də oldu, çətinliklər də oldu. İndi isə ayrılma vaxtıdır... İştirakçılar səhnəyə çıxırlar! Davam edin, uşaqlar!
Ved: Kimisi maşında, kimisi piyada. Hamı evimizə tələsir
Yüngül və şən. İLƏ erkən illər tanış!
Beləliklə, ən parlaq bürcləri həyatımda ilk məzuniyyətə dəvət edirəm, rəhbər kometlərimin rəhbərliyi altında.- valideynlər
♫ Valideynlər və uşaqlar “Kiçik ölkə” mahnısı ilə bir-bir zala daxil olurlar, sanki onları uşaq bağçasına aparır, uşaqlar yarımdairə şəklində dayanır, valideynlər otururlar
1. ana və qızı : Sən və mən tez oyandıq
Səhər geyinib
Ved: Bu gün uşaq bağçasında analar
Uşaqları yola salırlar.
(ana paltarları düzəldir, öpür)
Qızı: Mən sıyıq yeyəcəyəm, jele içəcəyəm
Ana, mən səni sevirəm!
2 ana və oğul:
Zəhmət olmasa, oğlum dava etmə
Və ayaqlarınızı hər kəsə çevirməyin
Və astanada addımlayır
Salam de, oğlum!
Oğul: Tamam, narahat olma
Mənə uğurlar arzula!
(oğlu öpüb gedir)
3.ana və qızı:
Polya, nahar vaxtı yatmalısan,
Gözlər bir daha üç deyil!
Mən gedəcəm, çünki məndə var
Təcili işlər!
Qızı: 5-də mənim üçün gələcəksən?
Və mənə şirniyyat gətirəcəksən?
(Ana başını yelləyir, öpürlər və ayrı yollara gedirlər)
4. Oğul
Ana, əzizim, sanki bu yaxınlarda,
Məni uşaq bağçasına gətirdin.
O zaman necə acı-acı ağladığını xatırlayırsanmı?
Və qışqırdı: “Mən bura getməyəcəyəm”.
Bu illər ox kimi keçdi,
İndi mən yetkin bir oğulam!
Nədənsə boğazım ağrıyır
Ən azından özümü böyük hesab edirəm.
ana. Mənim şirin balam
Mənim əziz oğlum!
Bu gün siz yetkinsiniz
Evə gələcəksən.
Çox xəyal etdin
Ki, siz böyük olacaqsınız
Və atam və mən səninlə fəxr edəcəyik.
Ved: B 2015-ci ildə bağçamızı 16 şagird bitirmişdir
7 maraqlı, maraqlanan oğlan və 9 şirin və sirli qız. Hər il uşaq bağçasında yeni ulduzlar yanır, sizdən onları sevməyinizi və onlara üstünlük vermənizi xahiş edirik! Ulduzlarımız...
(Uşaqlar adlananda növbə ilə rəqs edirlər)
Ən çevik...
Ən cazibədar...
Ən diqqətli...
Ən təvazökar...
Ən çalışqan...
Ən məsuliyyətli...
Ən musiqili...
Ən aktiv...
Ən bədii...
Ən cazibədar...
Uşaq bağçası haqqında mahnı ""
Ved: Uşaq bağçamız “Ulduz fabriki”dir.
Ulduz yoxdur, sadəcə ulduzlar var.
Bizim uşaq bağçasına kimlər cahil gələcək?
O, parlaq və ağıllı bir uşaq olacaq!
Və biz yavaş-yavaş zəhmətdən keçirik
Biz xalis qızıldan ulduzlar düzəldirik!
"Biz sadəcə kiçik ulduzlarıq" mahnısı ilə rəqs edin
(rəqsdən sonra bəzi uşaqlar ayrılır, oxucular qalır)
Uşaqlar:
1. Bəs bu necə zavoddur?
Yaxşı, düşün nə?
İndi sizə deyəcəyik
Bu hansı bitkidir?
2. Burada hansı sirlər var?
Bunu sizə açıqlayacağıq.
Bu necə heyrətamizdir
Və şən insanlar!
3. Amma orada nə baş verir?
Bəs orada nə istehsal edirlər?
Yəqin ki, paltar?
Bəlkə ütülər?
5. Və ya bəlkə bu zavod
Xüsusi zavod?
Harada oxuyur və rəqs edir
İstedadlı insanlar?
6. Düz uşaqlardan harada
Qızlar və oğlanlar
Balaca ulduzlar
Onlar göyə qalxacaqlar!
(onların yerinə get)
Ved: Hər uşağın öz sirri var,
Hər kəs yüksələn bir ulduzdur!
Bu gün sizi uzun bir səyahətə göndəririk!
Beləliklə, həmişə yan və parıldayın (mahnı oxumağa çıxın)
♫ Mahnı "You hit it cool..."
☺İkinci mərhələ “Uşaq evi” (oturarkən söhbət)
Uşaqlar: 10. Yadınızdadırmı, beş il əvvəl
Uşaq bağçasına necə getdik?
11. niyə getmədin?
Bizi uşaq arabalarında aparırdılar!
Tez-tez qollarımıza oturduq,
Onlar ayaqlarını yerə basdırmaq istəmirdilər.
10. Hər gün ağladığımı xatırlayıram
Pəncərədən bayıra baxıb anamı gözləyirdim.
11. Və Dima əmziklə gəzdi!
Və kimsə uşaq bezi taxdı!
12. Bəli, hamımız yaxşı idik
Yaxşı, bizdən nə ala bilərik axı, uşaqlar...
13. Mən bunu etdim
Nahar vaxtı şorba yeyib yuxuya getdim...
12. Bəzən pis yedim,
Məni qaşıqla yedilər.
12, 13. Yatmasaydıq,
Bizi qollarımıza saldılar.
14. Unutma, mən qumdan yaradılmışam
Böyük şəhərlər tikmisiniz?
15. Oh, oh, Yeqor, etmə!
Hamımız Pasxa tortları bişirdik
Mümkün qədər hamar deyil.
Və hamı sizinlə oynadı - bir-birlərini müalicə etdilər.
14. Belə nadinc adamlardı.
Əlləri və ayaqları ilə döyüşürdülər.
1Ved . Eynilə bu uşaqlar kimi
Səni ziyarət etməyə kim gəldi.
Gənc qrupdan təbrik edirik.
. 1 körpə: 1-ci sinfə girməyiniz münasibətilə sizi təbrik etməyə gəldik,
Və hamınıza əla tələbə olmağı arzulayırıq.
2 körpə: Sizə söz veririk ki, sizsiz doğma bağçamızda
Çiçəkləri qırmayacağıq, bütün oyuncaqları saxlayacağıq!
3 körpə : Tezliklə böyüyəcəyik, biz də 1-ci sinfə gedəcəyik,
Yaxşı, darıxmamağınız üçün indi sizin üçün rəqs edəcəyik!
Rəqs ""
Uşaq:
- Əziz, yaxşı körpələr,
Bizim kukla və ayı ilə oynamağa vaxtımız yoxdur.
Amma yenə də son dəfə istəyirik,
İndi kuklalarla rəqs edin.
Uşaqlar məzunların yanında stullarda otururlar
7. Oyuncaqlarla rəqs edin. "Oyuncaqları bağışla" / və ya "Maşa kukla ağlama" mahnısına
Uşaqlar kiçik qrupdan olan uşaqlara oyuncaqlar verirlər.
Körpə - Birinci sinfə gedəndə,
Bütün oyuncaqları özünüzlə aparacaqsınız?
Uşaq preg.gr. Ayı, ayı, əlvida! səni necə sevirəm!
amma indi onu böyütmək üçün yeni anaya verirəm!
(körpəyə müraciət edərək)ayı moruqlu çayı sevir,
çay üçün şirin tort!
O, quş tüklü çarpayıda və həmişə sağ tərəfində yatmağa gedir!
(ayı qucaqlayır) Əlvida, əziz ayı, böyüməyə vaxtın yoxdu!
Görürsən, mənə kitablar aldılar - tezliklə məktəbə gedəcəyəm!
Körpə : Yaxşı, yanıma gəl, mənim oyuncaq ayım!
Əgər qorxursansa, getmə!
Mən körpəyəm, eybi yoxdur!
Mənimlə birlikdə itməyəcəksən!
(Böyük ayını körpəyə verir)
♫ "Niyə gəlinciklər bu gün zarafat etmirlər" mahnısı
VED: Əziz analar və atalar! Yaxşı, indi ağlama! Uşaqlarımız gəncliyə qədəm qoydular - böyüdülər və sizi xoşbəxt etsinlər! Əziz uşaqlar! Siz ən gözəl uşaq bağçasına getmisiniz. Beləliklə, anlayan valideynlər, üstəlik diqqətli və peşəkar komanda, nəticə gözəl uşaqlardır! Yaşasın vahid birliyimiz! Yaşasın!
☺ Üçüncü mərhələ “Uşaqların xəyalları”
Bir qrup uşaq çıxır"ÜÇ DOST" MƏRHƏLƏSİ.
Ved. Bahar günündə üç dost xoş əhval-ruhiyyədə idi.
Skamyada oturub gələcək haqqında xəyal qurdular.
1 başqa (təyyarə ilə) Mən böyüyəndə dərhal evlənəcəyəm.
Məni keçiddə qarşılamaq üçün atam kimi bir ər seçəcəyəm.
Oh, deməyi unutdum: göydə uçacağam.
Mən stüardessa olmaq istəyirəm, təyyarədə uçacağam.
2 başqa Diqqətini yayındırma, Mila! Sonra nə var, xatırlayırsan?
1 başqa Və sonra mən ana olacağam və sizə birbaşa deyəcəyəm,
Uşaqlarımı sıyıqla doldurmayacağam, Nataşa.
Onları kinoya aparacağam və dondurma alacağam.
2 başqa (papaqda, əl çantası ilə) Kaş sənin qızın olaydım!
1 başqa Yalnız xəyal edə bilərsiniz!
2 başqa Mən sənətçi olmaq istəyirəm ki, səhnədə çıxış edim.
Həmişə çiçək vermələri üçün yalnız mənim haqqımda danışırlar,
Ki, məni filmlərə çəksinlər, baş rolları mənə versinlər.
Əgər çoxlu pulum olsa, nə istəsəm onu alardım!
(Şəkil çəkən kameralı 2 oğlan, mikrofonu olan qız)
Niyə susursan, heç nə demirsən?
3 başqa (eynəkli, kitabla) Məktəbdə oxuyacağam, tənbəl olmamağa söz verirəm,
Çünki böyüyəndə alim olmaq istəyirəm.
Kompüteri öyrənin, riyaziyyatla dost olun,
Bütün dünyanı görmək üçün coğrafiyaya yiyələnmək.
Həndəsə və rus dili, biologiya, fransız dili
Ən ağıllı olmaq üçün məktəbdə oxumaq lazımdır!
Baş əyib ayrılırlar
Aparıcı. Bizim uşaqlarımız belədir
Dünyadakı hər şeyi bilmək istəyirlər.
Bütün problemlərin həllində onlara uğurlar arzulayırıq.
"Bizi məktəbə dəvət edirik" mahnısı
Uşaqlar stullarda otururlar
☺Dördüncü mərhələ "Əyləncəli"
♫ Musiqi eşidilir. Baba Yaqa içəri uçur və süpürgəni idarə etməyə, musiqi direktoru və müəllimə rüşvət verməyə çalışır...
B-Ya. salam...
Ved. Salam, Yaga, zarafat etmirsənsə!
B-Ya. Nə zarafatlar var... Yaqa yox, Alla YAGajevskaya!(Belə bir ləqəb!)Hamıya salam!
Salonda qonaqlar və uşaqlar qarşılandı...
B-Ya. Eşitdim ki, siz istedadlı fabrik sahibləri yetişdirirsiniz! İstehsalçı olmaya bilərəm, amma tanınmış bir istedadam!
Ved. Sən nəsən... Biz sənin istedadların haqqında hər şeyi bilirik! Pis bir şey etmək və ya mənasız bir şey yaratmaq sizin işinizdir...
B-Ya. Bunlar həqiqətən kobuddur! Keçmişlə işim bitdi! Sıx bir yayda! İndi mən layiqli bir qızam, öz gözəllik salonum var! Yeri gəlmişkən, mənim vizit kartlarım, gəl, yosun maskaları, qurbağa ayaqlarının soyulması, ağcaqanad hamamları
B-Ya. Yaxşı... Yaxşı, məni Fabrikə qəbul edərsən?
Ved. neçə yaşın var?
B-Ya. Yüz! Yaxşı, iki yüz... Amma nahar vaxtı!
Ved. Çox!…
B-Y . Mən başa düşmürəm! Məni bişirmə, doğrudan da! Axı mən bütün tədbirləri görəcəyəm. Və sənin üçün ədalət tapacağam!
Ved. Tamam, həyəcanlanma! Söylə, Allahım, nə edə bilərsən? Bəs sizi hansı istedadlara görə qəbul etməliyik? Oxuyub yaza bilirsən?
B-Y Əlbəttə yox! Amma mən bu azmışla sərçə vura bilirəm. Həmçinin kresloya düymələr qoyun, qızların hörüklərini çəkin, çimdikləyin, qışqırın, fit çalın ... (fis çalmağa çalışır, amma heç nə olmur). Uh, fit qırıldı! Oh, mən də süpürgə minirəm: içir - içir - içir! Mən çox şey edə bilərəm! Bu kifayət deyil?
Ved. Hətta çox, amma məktəbdə buna ehtiyacınız olmayacaq! Ancaq problemləri həll edə bilərsinizmi?
B-Ya. Bəli, bu mənim sevimli fəaliyyətimdir...!
Ved. Yaxşı! Sonra bir sual. Bu qabı görürsən?
Piroqları sayın! Və səhv etmədiyinizə əmin olun!
Nimçədə iki piroq var...Baba Yaqa sanki sayır...
B-Ya. Bu qədər mürəkkəb nə var, bax...
Bir və iki - bu üç deməkdir!
Ved. Yaxşı... Mənə iki ver!
Yaxşı, üçüncü - bitir!
Baba Yaga qəmli baxışla piroq nimçəsini izləyir...
B-Ya. ha-ha-ha! Düşünə bilərsiniz ki, oğlanlarınız onları necə həll edəcəyini bilirlər! İndi sizdən bunu soruşacağam, bunu! (Problemlər kitabını çıxarır)
Tapmacaları tapın -
Bütün hiylələri açın!..
● Tapmacalar:
1.
Üç qonşu nahar vaxtı iki dovşanın yanına qaçdı.
Dovşanlar bağda oturub hərəsi bir kök yedilər.
Uşaqlar, kim ağıllıdır və neçə yerkökü yeyildiyini hesablaya bilər?(5)
2.
Yeddi sasağan dərs üçün boz qarğanın yanına uçdu
Və bunlardan yalnız üç sağsağan dərs hazırladı.
Neçə tənbəl qırx adam dərsə gəldi?(7)
3.
Mən, Seryozha, Kolya, Wanda - voleybol komandası,
Zhenya və İqor hələlik iki ehtiyat oyunçudur.
Onlar öyrənəndə bizdən neçə nəfər olacağıq?(6)
Ved. Necə ki, bütün oğlanlarımıza yaxşı!
B-Ya. Beləliklə... Riyaziyyatı sıraladıq... İndi məntiqə keçək!
Mənə cavab verməyinizi xahiş edirəm
Məktəbə nə aparacağıq?
Razısınızsa qışqırın Bəli, bəli, bəli
Razı deyilsinizsə - Xeyr, yox, yox.
● Suallar:
Portfelə dəftər qoyduq, - Bəli, bəli, bəli.
Bizə azmışlar da lazımdır - Yox, yox, yox.
Rəsm üçün albom - Bəli, bəli, bəli.
Məktəbi yandırmaq üçün kibrit, - Yox, yox, yox.
Saymaq üçün kalkulyator - Bəli, bəli, bəli.
Yazmaq üçün dəftərlər - Bəli, bəli, bəli.
Gəlin gəlinciklər üçün paltar götürək, - Yox, yox, yox.
Sizə markerlər və boyalar lazımdır - Bəli, bəli, bəli.
Ananın cib telefonuna zəng et - Bəli, bəli, bəli.
Heykəltəraşlıq üçün plastilin - Bəli, bəli, bəli.
Gəlin pişik balasını məktəbə aparaq - Yox, yox, yox.
Silahı çantaya qoyduq - Yox, yox, yox.
Müalicə üçün həblər - Xeyr, yox, yox.
Dərslik mütləq faydalı olacaq... - Bəli, bəli, bəli!
Ved. Dünyadakı hər kəsə deyəcəyəm -
Cavablarınız necə də uğurlu oldu!
B-Ya. Yaxşı, yaxşı ...
Uşaq tezliklə məktəbə gedəcək,
Məktəb həyatı sizin üçün gəlir.
Bu sizə yeni narahatlıqlar və çətinliklər gətirəcək,
Bu sizi bütün həyatınızı yenidən qurmağa məcbur edəcək.
İndi öyrənəcəyik ki, uşaqlara kimin baxacaq, narahat olacaq..
Valideynlərimin ayağa qalxmasını xahiş edirəm
Mən sizi səhnədə bizə qoşulmağa dəvət edəcəyəm!
Valideynlər səhnəyə çıxır - 5 nəfər!
B-Ya. Əzizlərim, narahat olmayın
Və masaya yayıldı,
Sualımı cavablandırmaq üçün zəhmət olmasa şəkil çəkdirin.
Tamaşaçılara göstərin və oxuyun!
Stolun üstündə “Ana, ata, əmi, xala, nənə, baba, qonşu, pişik Murka, it iti, ailə dostu...” deyən tərs kartlar var.
● Sual-cavab müsabiqəsi
1. Axşam zəngli saatı kim quracaq?
2. Birinci sinif şagirdinin formasına kim nəzarət edir?
3. Səhər 6-da kim qalxacaq?
4. Səhər yeməyini ilk kim yeyəcək?
5. Portfeli kim toplamalı olacaq?
6. Kim hər gün primeri oxuyacaq?
7. Kim ağlayacaq, gücsüz qalıb?
8. Uşağın pis qiymət alması kimin günahkarıdır?
9. Görüşlərdə kimlər iştirak edəcək?
10. Birinci sinif şagirdini məktəbə kim aparmalıdır?
Ved. OK! Biz əyləndik!
B-Ya. Bəli!.. Zarafatlarım uğurlu oldu...
♫ Kikimora çölə çıxır... bir səbət ilə asqıraraq
Ved. (yan tərəfə) Deməli... Qonaqlar hələ də gəlirlər...
Kikimora. Allochka, salam, əzizim! hara gedirsen
B-Ya. Dost, bataqlığında ünsiyyət qurmağı tamamilə unutmusan, ziyarətə gələndə insanlara salam vermək lazımdır!
Kikimora Oh! Bağışlayın! O, bataqlığında tamamilə vəhşiləşib, yalnız qurbağalar və su qurbağaları!... Salam, yaxşı insanlar!
Ved. Salam, salam! Allochka Kikimoranın dostu olmalısan?...
Kikimora Yaxşı, odur. İcazə verin, salona gedib Allochkamıza gözəllik verəcəyəm, amma ondan əsər-əlamət yoxdur. Qarğanız mənə dedi ki, sən filan fabrikə uçmusan
B-Y . Narahat olmayın, gözləyin! İcazə verin fabrikə girim...
Kikimora Səni burada gözləyirlər... Sən toplanmamışsan, vaxtsızsan, diqqətsizsən,...
B-Y . Sizcə, mən bu otaqdakı çoxlarından bir növ fərqliyəm?..
Ved. Amma indi valideynləri yoxlayacağıq...
B-Y . Oyan və uşağı məktəbə apar...
Kikimora Yedir və çarpayı düzəldin... Ved. Və uşağınızla məktəbə gecikməyin!
● Valideynlərlə müsabiqə
(2 ailənin valideyinləri uşağı yataqdan çıxarmaq, yedizdirmək, çarpayısını yığmaq, portfelini düzgün yığmaq, əlinə top qoymaq üçün yarışmalıdır... Oyun bir-iki dəfə oynanılır.)
Kikimora Düşünürəm ki, valideynlər məktəbə hazırdırlar! Bəs uşaqlar məktəbdən evə hansı qiymətləri gətirəcəklər...? İki-beş...
Ved. Niyə təxmin? Gəlin yoxlayaq!
● Oyun "Uğur qazananlar və uduzanlar"
(Dairədə tərs işarələr var - 5, 4, 3 və bir 2 - uşaqlar musiqi sədaları altında bir dairədə qaçırlar, musiqi dayandıqda işarələri sıralayırlar, kim 2 alırsa, xaric olunur.)
Kikimora Bəs valideynlərimiz evə hansı işarələri gətirdilər?...
(Valideynlərlə oyun. 5 daha kiçik olur, 2 isə daha çox olur!)
Kikimora salam! Yaxşı, gəlin evə, salona qayıdaq! Xahiş edirəm... Buyurun, bu Zavod...
B-Y . Hə... Fabriklə pis fikrim var idi. Bilməli olduğunuz çox şey var, amma mən öyrənmək üçün çox tənbələm! Meşədə hər şeyi qaydasına salmağı üstün tuturam! Amma mən artıq oxumağı və rəqs etməyi bilirəm... Və vidalaşmaq istəyirəm yaxşı insanlar zənn etmək, gələcəyi proqnozlaşdırmaq. ...(uşaqlara fal deyir)
1.
Sən əla tələbəsən, oğlum,
Məktəbdə olacaqsan, görürəm
Onda evdə nə deyirsən,
Qoy ailə narahat olmasın!
2.
Yaxşı, və sən, yaxşı sərt oğlan,
Narahat olma, əzizim!
Yalnız ən yaxşı reytinqlər
Evə gətirəcəksən!!
3.
Və meneceriniz, əbədi gənc,
Mən sizə bütün həqiqəti söyləyəcəyəm, sanki özüm haqqındadır.
Ürəyinizi nə sakitləşdirəcək və yolda sizi nə gözləyir,
Bəs sənin qapını döyən kim var!!
Ürək isə sevimli işinizlə dincələcək.
Və uşaq bağçası sizin himayəsində çiçək açır!!
Komissiya yoldadır, amma hər şeydən məmnun olacaq,
Ona görə də bu gün sizi çox narahat etməyəcəyəm!!
Xoşbəxtlik qapınızı döyür.
Qoy sülh, rahatlıq və sevinc əbədi olsun!
B-Ya. Və nəhayət...
♫ Şapkalı oğlanların rəqsi - Todes musiqisi (ip atlama)
Rəqsin sonunda Yaqa və Kikimora ayrılır...
☺Beşinci mərhələ “Təbrik edirik”
Ved. Bəli, Fabrikimiz başa çatmaq üzrədir,
Bütün mərhələlər tamamlandı, arzular nəzərdən keçirildi.
Artıq heç kimin məsləhətlərinə etibar etmə,
Bütün problemləri özünüz həll etməlisiniz.
Hər yol hamar olmaz,
Bütün sınaqlar asan olmayacaq,
Və həyat dəftər kimi qarşınızdadır,
Hansı ki, hələ bir sətir də yoxdur...
Musiqi Əl. Müəllimlər bağdakı əsas insanlardır,
Onların ən mehriban əlləri işə öyrəşib.
Hər şeyi əziz övladlarına verdilər,
Və hər bir kiçik üçün ruhum ağrıyır.
İstər çox işlədilər, istərsə də az -
Hamısına yaxşı! Çoxuşaqlı analar!
Və bu gözəl rəqs "Vals"
Uşaqlarımız yalnız sizin üçün rəqs edir!
♫ "Ulduz Fabriki Himni" mahnısına "Vals"
Uşaqlar stullarda otururlar
☺ Mərhələ yeddinci "Təşəkkür" Uşaqlar:
31. Oh, uşaqlar, gəlin, burada bizi əhatə edən hər kəsə nominasiyaları elan edək, onları podiuma dəvət edək!
Nominasiya – “Bir qəpik rublu xilas edir”(Usta Valentina Vladimirovna)
32.
Çox çətin bir iş -
Bir şey almaq üçün.
Bu istedad və şans tələb edir.
Uşaq bağçası üçün bir şey tapın.
Mən indi də bacarmıram
Və tanrılar iqtisadiyyatı bilirlər.
Bu məqsədlə uşaq bağçamızda
Məişət hissəsi var.
Namizədlik: "Bu, heç bir təmizlik əldə etmir."(paltarçı Parasyuk Svetlana Evgenievna)
33.
Asya xala heç xəyalına belə gəlməzdi
Belə kətanın ağlığı,
Çarşaflarımız parıldayırdı
Sakit bir saatda, sizi çağırır.
Kətan təmiz parıldayır,
Daha təmiz vərəqlər yoxdur,
Axı bizim paltaryuyan belə yuyur,
Həmin Asya xala dincəlir.
N nominasiya - "Barmaqlarınızı yalayacaqsınız."(Aşpaz Marina Şelikoyevna,)
34
.Mətbəxdə əməyi keçən hər kəsə təşəkkürlər.
Bizim üçün sıyıq bişirdi, kompotlar hazırladı,
Sənsiz biz belə ola bilməzdik
Oh, çox böyük böyü!
Bir təkliflə sizinlə əlaqə saxlamaq istərdik,
Axı iştahımızı söndürmək olmaz!
Biz nə etməliyik?
Mətbəximizi, məktəbimizi götürə bilək.
Nominasiya - "Həyat boyu mahnı ilə."(Musiqi işçisi Jeltova Anna Evgenievna Gavrilova Valentina Yurevna)
35.
"Fa" "sol"dan fərqlənmir,
Hər kəsə istedad verilmir,
Amma bu bizi narahat etmir
Uşaq bağçasında bir musiqiçi var.
Analar günündə və ata bayramında,
Milad və ya Yeni ildə
Hətta qəzəbli prankster
Cəsarətlə mahnı oxuyur.
Nominasiya: “Dəstək və dəstək”.(Dayə Sluqina Nina Petrovna, İrini Nikolaevna)
37.
Aydın səhərdən qaranlığa qədər
O, bizim uşaq bağçasındadır.
Bizə naharı kim gətirəcək?
Və qabları təmizləyəcək?
Bizim qrup daha gözəl deyil.
Ətrafda təmiz və işıqlı!
Bəlkə dayəmizin
İki yox, on əl varmı?
Nominasiya - “Səsli nitq”". (loqoped Qoqoleva Qalina Sergeevna)
Hərflərin və səslərin qaranlıq səltənətində
Hamımız təsadüfən dolaşdıq,
Sən bizə əl uzatdın,
İki il bizə kömək etdilər.
Kim dilləndi, dodaqlandı,
Biz bunu çoxdan unutmuşuq
Ancaq bir şeyi xatırlamağınızı xahiş edirik:
Biz səni çox sevirdik!
Nominasiya: “Mənim ikinci anam”.(Müəllim Elena Sergeevna Ushkalova, Tatyana Viktorovna Antonova, Ekaterina Arsenovna Hon, Svetlana Mixaylovna Moskvicheva)
38.
Daha vacib mövqe yoxdur -
Analarımızın müavini!
Hamı bilir və bacarır
Və xaosu həll edəcəklər.
Müəllimlərimiz
Biz səni əbədi xatırlayacağıq!
Hər kəs öz mövqeyini bilsin
Sadəcə əla! Üst səviyyə!
Nominasiya – “Yaradıcı Prodüser”.(metodist Natalya Sergeevna Menshova)
Müasir düşünmək lazımdır
Uşaqları böyütmək üçün,
Şübhəsiz ki, bütün elmlər
Metodist bilməlidir
Natalya Sergeevna ilə fəxr edə bilərsiniz,
Daha yaxşı metodist tapmaq çətindir,
İstənilən proqramı yarada bilər
Hazırkı təlim planları,
Hər şey işlənəcək, müzakirə olunacaq,
Və bunu müəllimlərlə birlikdə təşkil edir.
Nominasiya – “Baş Prodüser”(Uşaq bağçasının müdiri Apryshko Galina Borisovna)
39.
Evimiz uşaq bağçası olduğu üçün
Gündən-günə daha da gözəlləşirdi,
Hər kəs təşəkkür etməkdən məmnundur
Bizim Galina Borisovna!
40 .Bəli, uşaq bağçası işçiləri,
Düzgün iş gördü!
Onlara “sağ ol” deyirik,
Və baş əymək istəyirik!
Uşaqlar işçilərə baş əyirlər
☺Yeddici mərhələ “Final”
- Söz Müdirə verilir.
Diplomlar təqdim olunur.
Söz valideynlərə verilir.
Bağlanış mahnısı♫ "Uşaq bağçası torpağı" mahnısı
Vos-l: Bu təsirli saatda sənə nə deməliyəm?
Arzularınız gerçəkləşsin, arzularınız gerçəkləşsin!
Aparıcı. Ayrıldığımıza çox peşman olsaq da, səni başqa həyata buraxırıq. Sizə gülüş və dostluq, bütün arzularınızın gerçəkləşməsini diləyirik..
♫ Mahnı "You hit it cool..."
1. Kəndimizin uşaqları səhər tezdən bağçaya tələsir,
Burada belə əyləncə var, əyləncəli oyun var,
Biz baharda çiçəklər kimi istilik və məhəbbətlə böyüyürük,
Hər gün heyrətamiz bir ölkədə nağıllarla qarşılaşırıq.
Nə yaxşı ki, dünyada “Uşaq bağçası” dövləti var
Orada həmişə uşaqlar oynayır - çoxlu kiçik uşaqlar.
Əgər sən yaxşı oğlan ya da qız hər yerdə,
Başqa cür ola bilməz - burada olmağınız çox gözəldir!
PR.
Əla, mən uşaq bağçasına getdim! Mən çox şadam!
2K burada qohumlar var, müəllim, loqoped,
Musiqi işçisi, dayə, naharımızı hazırlayan aşpaz,
Metodist, bədən tərbiyəsi müəllimi və gözətçi, baxıcı və tibb bacısı,
Menecer bu gün hamını salona yığdı.
Elena Sergeevna.
Uşaqlar burada yüksək səslə gülürlər, yəni bağ onlar üçün ev kimidir,
Burada hər gün oğlanlar və qızlar böyüyür.
Svetlana Mixaylovna.
Əgər uşaqları əsirgəmədən ürəyini verirsənsə,
Yaxşı bir işıqla parlayırsansa, çox sədaqətlə yaşayırsan!
Odur ki, oğlanları tez toplayaq!
Əla, mən uşaq bağçasına getdim! Mən çox şadam!
Dostlarım buradadır, baxın!
♫ "Uşaq bağçası torpağı" mahnısıMüəlliflər: A. Ermolov, V. Borisov
1. Yayın ardınca qış, illər ötüb keçir.
Bir dəfə bura gəldiyimizdən bəri.
Ən azından uşaq bağçası hələ də bizi gözləyir.
Bizə vidalaşmaq vaxtıdır, məktəb bizi çağırır.
Xor:
Ayrılmaq, sevimli evindən ayrılmaq çox kədərlidir.
Doğma şəhərimizdə görüşməyin əyləncəli olduğu bir ev.
Atamla, anamla birlikdə bu mahnını oxuyacağıq.
Uşaq bağçası, ən yaxşısı, doğma şəhərimizdə.
Və biz həqiqətlə yalanı ayırmağa başladıq.
Sən bizə təkcə şeir demədin,
Dünyada nə pis, nə yaxşı.
Xor:
3. Xoşbəxt vaxtın keçməsi əbəs yerə deyildi.
Və sevginiz və doğma istiliyiniz.
Biz onu əbədi olaraq qəlbimizdə daşıyırıq.
Çox sağ olun! Hər şey üçün təşəkkür edirik!
Xor: 2 dəfə
Uşaq bağçasının sonu bütün uşaqlar və valideynlər üçün çətin və eyni zamanda bayram vaxtıdır. Qarşıda yenisi var mühüm mərhələ bir uşağın həyatında, bunun üçün düzgün hazırlamaq lazımdır. Qeyri-adi və əyləncəli bir ssenari yazsanız, uşaq bağçasını bitirməyiniz bir ömür boyu yadda qalacaq. Bunun üçün biz uşaqların öz üstünlüklərinə əsaslanmaqla yanaşı, pedaqoqların və valideynlərin də maraqlarını nəzərə almalıyıq. Burada tapa bilərsiniz müasir ideyalar bu uşaq bayramı üçün, onların arasında Puşkinin nağıllarına və Zoluşkanın məktəbə getməyə necə hazırlaşdığına əsaslanan ssenarilər var.
Uşaq bağçasında məzun olmaq üçün qeyri-adi və əyləncəli fikirlər - məzun qrupu üçün skript
Müasir məzunlar qeyri-adi və əyləncəli şəkildə dünyasını dəyişdikləri bağça ilə vidalaşırlar. erkən uşaqlıq, və musiqi direktoru və valideynlər Balo üçün ideyalar və ssenari ilə gəlirlər. Uşaqların son bağça tətilini necə keçirməsi bir çox cəhətdən valideyn komitəsindən asılıdır. Valideynlər və pedaqoqlar təşkilata yaradıcılıqla, ürəkdən yanaşdıqları üçün bir çox məzunlar vida məclisini uzun müddət xatırlayırlar.
Müasir uşaq bağçası məzunu üçün orijinal fikirlər
Uşaqları və valideynləri sevindirmək üçün böyük maddi və vaxt xərcləri lazım deyil. Təsəvvürünüzü işə salmaq və iclasda uşaq bağçasının məzuniyyəti üçün ən cəsarətli, qeyri-adi və əyləncəli fikirləri və məzun qrupu üçün bir ssenarini müzakirə etmək kifayətdir.
- Arzuları olan uçurtmalar. Bütün uşaqların gələcək haqqında xəyalları var. Məktəbəqədər uşaqlar yazır gözəl açıqcalar xəyallarını qurun, onları evdə hazırlanmış uçurtmalara bağlayın və səmaya buraxın.
- Dondurma maşını. Bütün uşaq bağçası üçün furqon sifariş edir və bacardıqca yemək yeməyə icazə verirlər. Uşaqlar bu sevinci uzun müddət xatırlayacaqlar.
- At sürmə. Uşaqlar bu cür əyləncələri çox sevirlər, buna görə atlar ilə zərif bir araba sifariş etmək çox aktual olacaqdır.
- Kağız partiyası. Uşaqlar kağızla oynamağı çox sevirlər. Bu təhlükəsiz və əyləncəlidir, buna görə də bu fikir uşaq bağçaları üçün çox aktualdır. Uzun zolaqlar kəsilir və sonra havaya atılır. Uşaqlar onları ətrafa atmaqla və özlərini qar yığınlarına basdırmaqla əylənəcəklər.
- Təbiətə səyahət. Bu fikir xüsusilə tənbəl valideynlər və bu cür tətili sevənlər üçündür. Uşaq bağçasındakı təntənəli hissədən sonra hamı kafeyə deyil, manqal və tonqalla piknik təşkil edilən kəndə gedir. Bir qayda olaraq, uşaqlar otların arasından sevinclə qaçır, yaxşı yeyir və əylənir, böyüklər isə ruhlarını rahatlaşdırırlar. Həm də əvvəlcədən düşünmək lazımdır maraqlı müsabiqələr açıq oyunlarla və özünüzlə ilk yardım dəstini götürməyi unutmayın.
- Çimərlik partiyası. Zal xurma ağacları, qum və dəniz təsvirləri ilə bəzədilib. Cədvəl uyğundur - şirələr, meyvələr, şirniyyatlar. Uşaqlar çimərlik paltarları, papaqlar və şortlar geyinirlər. Onlar barda öz içkilərini sifariş edə bilərlər. Bayram zamanı top, kinetik qum, su ilə oyunlar və yarışlar keçirilir. Çimərlik şənliyi ən yaxşı şəkildə böyük bir otaqda - məsələn, idman zalında keçirilir.
- ilə xatirə diski toxunan sözlər uşaqlar. Uşaqlar bir-birləri üçün dostluqlarına aid bir hadisənin xatirəsi ilə nitqini əvvəlcədən qeyd edirlər. Disklər uzun illərdən sonra belə dinləməkdən zövq alacaq.
- Uşaq bağçasının ərazisində axtarış. Uşaq bağçasında belə bir matin isti və isti şəraitdə keçirilə bilər aydın hava. Uşaqlar komandalara bölünərək tapmacalar həll edərək xəzinə axtara bilərlər.
Qeyri-adi fikirlərə əlavə olaraq, bayram üçün orijinal bir ssenari lazımdır. Tədbirin təşkilində təkcə valideynlər və müəllimlər deyil, məzunların özləri də iştirak edə bilərlər. Məsələn, uşaqlar məzuniyyət zamanı təbii qabiliyyətlərini nümayiş etdirə bilərlər. İnşaat dəstlərini yaxşı yığan hər kəs dekorasiya tərtib edə bilər və yaxşı oxuyan və ya rəqs edən hər kəs iştirak edə bilər. musiqi nömrələri Bayramın yaradılmasına bu cür yanaşma müstəqillik və yaradıcılıq meyllərini inkişaf etdirmək üçün çox faydalıdır. Uşaqların yaradıcı təxəyyülünü inkişaf etdirməyə imkan verən digər ssenari isə maskaraddır ki, burada məzunlar öz sevimli nağıl personajları kimi geyinib, onların adından təbriklər deməlidirlər.
Maraqlı bir tətil ssenarisi olan valideynlər üçün uşaq bağçasında məzuniyyət partiyası təşkil etmək üçün qeyri-adi və əyləncəli fikirlər
Əgər matin ssenarisi uşaqların özləri və ya valideynləri ilə birlikdə həll edəcəkləri müsabiqələr və tapmacalara əsaslanırsa, uşaq bağçanızın məzuniyyətini qeyri-adi və əyləncəli edə bilərsiniz. Yarışların nəticələrinə əsasən uşaqlar hədiyyələr alırlar.
Uşaq bağçasında məzuniyyət üçün ssenarinin müasir versiyası
Səhnənin mərkəzi fiquru bir növ nağıl personajına çevrilir, məsələn, Freken Bok və ya Pişik Basilio. Uşaqlara tapşırıqlar verir, onların məktəbə hazır olub-olmadığını yoxlayır və buraxılış qrupu təxmin edir.
Başqa bir maraqlı fikir "Buratino" nağılı əsasında dramatizasiya ola bilər. Uşaqlar "bilik açarı" axtararaq problem və tapmacaları həll edən, kompleks həll edən inanılmaz səyahətə çıxırlar. praktiki tapşırıqlar, çeviklikdə yarışır. Maraqlı bir tətil ssenarisi olan valideynlər üçün uşaq bağçasında məzuniyyət partiyası təşkil etmək üçün qeyri-adi və əyləncəli fikirlər tapmaq asan deyil. Çox vaxt ssenaridəki əsas personaj nağılın mənfi qəhrəmanına çevrilir, məsələn, Şapoklyak. O da məktəbə getmək istəyir, amma özünü çox pis aparır, müxtəlif çirkin oyunlar edir. Onu məktəbə aparmaq üçün uşaq bağçasının personajları (məsələn, Günəşli, Rey və ya Poçemuçka) ona və məzunlara müxtəlif tapşırıqlar verir.
Uşaq bağçasının buraxılışı üçün yeni orijinal ssenari "Zoluşka məktəbə gedir"
Uşaq bağçasında məzuniyyət belə bir hadisə üçün uyğun olan vacib, yaddaqalan bir bayramdır yeni skript ilə orijinal ideyalar Zoluşkanın məktəbə getməyə hazırlaşması haqqında.
Məktəbə gedən Zoluşka haqqında uşaq bağçası məzuniyyəti üçün ssenari üçün maraqlı fikirlər
Süjet ögey qızı, ögey anası və ögey bacıları arasındakı eyni çətin münasibətə əsaslanır. Ancaq bu dəfə Drizella və Anastasiya məktəbə gedirlər, lakin Zoluşka içəri buraxılmır: axır ki, kimsə evə baxmalıdır. Xüsusilə məktəbli kimi görünməməsi üçün onu hesablama və savad baxımından yoxlamağa başlayırlar. Tapşırıqları yerinə yetirərkən bacıları ona hər cür müdaxilə edirlər. Ancaq uşaq bağçasının məzunları və pəri Zoluşkaya kömək etmək üçün əllərindən gələni etməyə çalışırlar və hətta ona hərflərdən sözlər yaratmağı öyrədirlər. Nəticədə Zoluşka məktəbli olur, ögey bacıları isə daha bir il uşaq bağçasında qalırlar.
Uşaq bağçasının məzuniyyəti üçün yeni orijinal ssenari "Zoluşka məktəbə gedir" maraqlı bir süjetə malikdir və müsabiqələrlə doludur, buna görə də bayramda heç kim cansıxıcı olmayacaq.
Puşkinin nağılları əsasında uşaq bağçasında məzun olmaq üçün ən yaxşı ssenari
Bütün valideynlər rus nağıllarını oxuyur və uşaqlar onları sevir və başa düşürlər. Buna görə də, Puşkinin nağıllarına əsaslanan uşaq bağçasında məzuniyyət ssenarisi olacaq. uşaq partiyasıən yaxşısı və yadda qalanı. Çox maraqlı fikirlər, istənilən personajlar ola bilər klassik nağıllar uşaq məclisinin qəhrəmanlarına çevrilə bilər.
Puşkinin nağıllarına əsaslanan məzun qrupu üçün uşaq bağçasında matin üçün ssenari üçün ən yaxşı fikirlər
Bir pişiyin zəncir boyu gəzdiyi və tapmacalar soruşduğu Lukomorye ideyası həm uşaqlar, həm də böyüklər üçün başa düşüləndir. Məzunlar onları təxmin edir və sehrli daşlar alırlar. Onlar Pişiyə verilir və o, hədiyyələri çıxarır. Digər maraqlı ideya isə nağılları müasirləşdirərək, personajları 21-ci əsrdə təqdim etməklə tamaşa hazırlamaqdır. Ümid edirik ki, ən çox ən yaxşı ssenari Puşkinin nağıllarına əsaslanan uşaq bağçasında məzun olmaq üçün həm uşaqlar, həm də böyüklər bundan həzz alacaqlar.
Uşaq bağçasının məzuniyyəti üçün valideynlərdən maraqlı bir ssenari - müəllimlər sayəsində
Uşaq bağçasında məzuniyyət uşaqlar və müəllimlər üçün bir bayramdır, buna görə bir çox minnətdar valideynlər namizədliyini irəli sürməyə çalışırlar. maraqlı fikirlər ilə orijinal skript. Gülməli səhnələr Təkcə uşaqlar deyil, həm də analar və atalar göstərir.
Valideynlərdən uşaq bağçasını bitirmək üçün müəllimlər üçün maraqlı bir ssenari üçün fikirlər
Hər hansı bir uşaq, həyatında ən vacib yetkin şəxs ona kənardan ən maraqlı uşaqlıq vəziyyətlərini nümayiş etdirsə, təəccüblənəcəkdir. Əsas odur ki, uşaqlar üçün təhqiredici olmasın və çox darıxdırıcı olmasın. Müəllim heyətinə təşəkkür olaraq, Balaca Qoçarlı At tərzində tapmacalı poetik ssenaridən istifadə edə bilərsiniz. Hər quatrain cavabı müəllimin və ya uşaq bağçası işçisinin adı və atasının adı olacaq. Uşaqlar işçini təxmin etdikdən sonra ona hədiyyə və çiçəklər verilir. Müəllimləri sevindirmək üçün analardan müəllimlərə hədiyyə olaraq mahnı bəstələyə bilərsiniz. Yalnız ən yaradıcı və enerjili valideyn komitəsi valideynlərdən uşaq bağçasının məzuniyyəti və müəllimlərə minnətdarlıq üçün maraqlı bir ssenari ilə çıxış edə bilər.
Ssenari yazmağa və məzuniyyəti yaradıcılıqla təşkil etməyə yanaşsanız, uşaqlar, müəllimlər və valideynlər üçün qeyri-adi və əyləncəli bir günə zəmanət verilir. Məktəbəqədər uşaqlıqdakı son tətil uşaq bağçasının məzuniyyəti olduğundan, ssenaridə məktəbə hazırlıq haqqında hekayələr olmalıdır. Əsas kimi personajlar Puşkinin nağıllarından və ya Zoluşkadan personajlar götürə bilərsiniz.