Esercizi di inglese. Esame di Stato Unificato in inglese

Sempre più spesso i genitori degli scolari si rivolgono alla nostra scuola con la richiesta di preparare i futuri laureati all'Esame di Stato Unificato. Lingua inglese 2018. Abbiamo quindi deciso di scrivere un articolo dettagliato in cui vi racconteremo come prepararci per questo esame: ne considereremo la struttura e vi daremo consigli pratici per aver superato con successo ogni parte dell'Esame di Stato Unificato e sarà anche presente i migliori libri di testo e risorse online per prepararsi a questo impegnativo test.

Cos'è l'Esame di Stato Unificato in inglese 2018

L'Esame di Stato Unificato in inglese 2018 è un esame finale a scuola, che viene conteggiato come un esame di ammissione all'università, motivo per cui è così importante superarlo con un punteggio elevato. Per ora questo esame non è obbligatorio, ma se un laureato vuole entrare in un'università specializzata, deve superarlo.

Per struttura e livello di difficoltà, l'Esame di Stato Unificato è simile all'esame internazionale FCE. Ciò significa che per superarlo con successo, lo studente deve avere un livello (sopra la media). Questo è un livello elevato, quindi ti consigliamo di iniziare a prepararti per l'esame di stato unificato in inglese dal 10 ° grado, quindi in 2 anni lo studente sarà in grado di padroneggiare l'intera quantità di materiale richiesto a un ritmo normale.

In linea di principio, puoi prepararti per sostenere l'esame in 1 anno, ma solo se al momento dell'inizio della preparazione lo studente parla già inglese a un livello (intermedio). Non sai che livello ha il laureato? Quindi invitalo a passare.

Come si svolge l'Esame di Stato Unificato in inglese nel 2018? L'esame consiste in una parte scritta e una orale, che si svolgono in giorni diversi. In un giorno gli scolari sostengono la parte scritta; comprende le seguenti sezioni: ascolto, lettura, scrittura, grammatica e vocabolario. In totale, in questo giorno il laureato deve completare 40 attività in 180 minuti. Uno studente può ricevere un massimo di 20 punti per ciascuna sezione. Quindi, per questo giorno puoi segnare 80 punti.

La seconda parte - orale - si svolge in un altro giorno e disponibile su richiesta. Dura solo 15 minuti e si compone di 4 attività. In questo giorno, un laureato può guadagnare altri 20 punti. Consigliamo vivamente a tutti i laureati di sostenere la parte orale: in caso di risposte infruttuose non si perde nulla, ma in caso di esito positivo - guadagnare punti extra.

Pertanto, un laureato può ottenere un massimo di 100 punti nell'esame. Il punteggio minimo per superare l'esame è di 22 punti.

Di seguito presentiamo una tabella per convertire i punteggi dell'Esame di Stato Unificato in inglese in un sistema a cinque punti.

I risultati dell'Esame di Stato Unificato vengono solitamente pubblicati 14 giorni dopo il superamento della seconda parte dell'esame, ma in alcuni casi sono noti dopo 12 giorni. Puoi scoprire i tuoi risultati sul sito web ufficiale dell'Unified State Exam compilando tutti i campi richiesti. I certificati USE cartacei sono stati cancellati nel 2014, quindi ora sono disponibili solo i certificati elettronici.

Struttura dell'Esame di Stato Unificato in inglese 2018 e principi per superare con successo ogni parte

In questo capitolo ti parleremo in dettaglio di quali compiti il ​​laureato dovrà completare in ciascuna parte dell'esame. Inoltre, forniremo consulenza dai nostri insegnanti che preparano gli scolari a sostenere l'Esame di Stato Unificato. A proposito, se stai cercando un insegnante che preparerà tuo figlio all'esame, presta attenzione. Lo fanno ormai da diversi anni e hanno sviluppato la propria strategia per una preparazione di successo; sanno quali insidie ​​​​li attendono durante l'esame, quali errori tipici commettono gli scolari e come sbarazzarsi di questi errori.

Ad esempio, ti presenteremo una versione demo dell'Esame di Stato Unificato in inglese, fornita dal sito ufficiale dell'Istituto Federale di Misure Pedagogiche fipi.ru.

Ascolto

La prova di ascolto dura 30 minuti e si compone di tre parti. Le prime due parti sono rispettivamente il primo e il secondo compito e la terza parte sono i compiti n. 3-9 (su un elenco totale di 40 compiti).

L'ascolto dell'Esame di Stato Unificato in inglese nel 2018 include 3 frammenti audio combinati in un'unica registrazione. Gli esaminatori accendono la registrazione e non la interrompono fino alla fine, ma ci sono delle pause tra i frammenti per leggere i compiti e trasferire le risposte sul modulo. Per ogni risposta corretta in questa e nelle altre parti dell'esame, lo studente riceve 1 punto. Vediamo cosa dovrà fare il laureato nell'ascolto.

Compito 1: Vengono fornite 7 affermazioni. Lo studente ascolta 6 affermazioni e le abbina ad affermazioni, una delle quali è ridondante.

6 punti.

Esempio:

Compito di ascolto 1

Compito 2: Vengono fornite 7 affermazioni. Lo studente ascolta il dialogo e determina quali affermazioni corrispondono al contenuto del dialogo (Vero), quali non corrispondono (Falso) e quali non sono menzionate in esso (Non dichiarato).

Punti massimi: 7 punti.

Esempio:

Compito di ascolto 2

Compito 3: Vengono poste 7 domande, ciascuna di esse ha 3 possibili risposte. Lo studente ascolta la registrazione audio e seleziona la risposta corretta a ciascuna domanda.

Punti massimi: 7 punti.

Esempio:

Compito di ascolto 3

I nostri consigli:

1. Quando ti prepari per l'esame, devi farlo quanti più compiti di ascolto possibili in formato esame. In questo modo, il laureato si abituerà a leggere rapidamente i compiti e ad afferrarli nel parlato. parole chiave che ti aiuterà a trovare la risposta corretta.
2. Quando si sceglie una risposta, è necessario fare affidamento non sulle parole menzionate nel discorso dell'oratore, ma sul significato delle sue parole. Quindi, ad esempio, nel suo discorso può in un modo o nell'altro menzionare tutte le risposte al compito, ma se approfondisci ciò che è stato detto, puoi capire che esiste solo una risposta corretta.

Lettura

La lettura dura 30 minuti e si compone di 3 parti (9 compiti). Si consiglia di dedicare non più di 10 minuti a ciascuna parte per completare la mezz'ora assegnata.

Compito 1: Ci sono 7 testi brevi (3-6 frasi ciascuno) e 8 titoli. Devi leggere i testi e scegliere il titolo appropriato per ciascuno di essi. In questo caso, 1 intestazione sarà ridondante.

Punti massimi: 7 punti.

Esempio:

Compito di lettura 1

Compito 2: Dato un testo che ha 6 lacune. Di seguito sono riportati 7 passaggi, 6 dei quali devono essere inseriti al posto degli spazi vuoti.

Punti massimi: 6 punti.

Esempio:

Compito di lettura 2

Compito 3: Viene fornito un breve testo e 7 domande. Per ogni domanda ci sono 4 opzioni di risposta, tra le quali devi scegliere 1 corretta.

Punti massimi: 7 punti.

Esempio:

Compito di lettura 3

I nostri consigli:

1. Quando completi la prima attività, devi cercare parole chiave che indichino il significato del testo e ti aiutino a trovare il titolo desiderato. Inoltre, spesso il significato principale del paragrafo si riflette nella prima frase, mentre il resto fornisce alcuni dettagli minori. Pertanto, in alcuni casi è sufficiente leggere attentamente la prima frase per completare correttamente l'attività.
2. Per completare con successo la seconda attività, devi avere una buona conoscenza di come sono costruiti in inglese. frasi complesse. Il fatto è che la parte mancante nella maggior parte dei casi fa parte di una frase composta o complessa. Ad esempio, se uno studente lo capisce clausola subordinata chi è abituato a riferirsi alle persone, chi a riferirsi a oggetti e dove a riferirsi a luoghi, sarà in grado di completare con successo la maggior parte dei compiti. Bisogna anche ripetere, ad esempio, che l'infinito viene utilizzato per esprimere uno scopo.
3. Nel terzo compito, le domande sono disposte nell'ordine in cui trovano risposta nel testo. Cioè, la risposta alla prima domanda sarà all'inizio del testo, e non al centro o alla fine, la risposta alla seconda domanda sarà dopo la risposta alla prima, ecc.

Grammatica e vocabolario

Questa sezione dell'Esame di Stato Unificato in inglese 2018 verifica la conoscenza strutture grammaticali E vocabolario laureato. Allo studente vengono concessi 40 minuti per completarlo. Vediamo cosa deve fare lo studente.

Compito 1: Dato un testo in cui mancano 7 parole. A destra del testo ci sono le parole che devono essere trasformate grammaticalmente (ad esempio, inserisci un verbo momento giusto) e inserirlo al posto dello spazio vuoto.

Punti massimi: 7 punti.

Esempio:

Grammatica e vocabolario, compito 1

Compito 2: Dato un testo con 6 lacune. A destra ci sono le parole che devono essere trasformate sia lessicalmente che grammaticalmente, per formare una parola con radice singola che corrisponda al significato del testo.

Punti massimi: 6 punti.

Esempio:

Grammatica e vocabolario, compito 2

Compito 3: Dato un testo con 7 lacune. È necessario scegliere 1 risposta corretta tra le quattro proposte per ciascuna di esse.

Punti massimi: 7 punti.

Esempio:

Grammatica e vocabolario, compito 3

I nostri consigli:

1. La trasformazione della parola nella prima parte, di regola, avviene secondo il seguente principio. Se ti viene dato un verbo, devi usarlo al tempo corretto oppure inserirlo forma corretta voce (attiva o passiva), o formarne un participio. Se viene dato un aggettivo, bisogna metterlo al comparativo o grado superlativo. Se devi modificare un numero, molto probabilmente dovrai renderlo ordinale.
2. La seconda parte verifica principalmente la conoscenza dei suffissi e dei prefissi, compresi quelli negativi, e la capacità di formare diverse parti del discorso da una parola con la stessa radice.
3. Nella terza parte viene spesso testata la conoscenza delle combinazioni di parole, le cosiddette collocazioni. Inoltre, su 4 parole, dovrai scegliere quella più appropriata nel significato, ovvero dovrai conoscere la differenza tra parole simili e leggere il contesto.

Lettera

Al laureato vengono concessi 80 minuti per scrivere e verificare 2 elaborati scritti.

Compito 1: Di seguito è riportato il testo di una breve lettera di un amico che pone domande. Lo studente deve leggerlo e scrivere una lettera di risposta: rispondere alle domande dell’amico e fargli delle domande.

Volume: 100-140 parole.

Punti massimi: 6 punti.

Esempio:

Lettera, compito 1

Una lettera ad un amico è scritta in uno stile informale. La struttura di questo lavoro è la seguente:

1. Realizzare un “cappello”

   Nell'angolo in alto a destra scriviamo l'indirizzo: sulla riga superiore indichiamo la città, sotto di essa il paese di residenza. Non è necessario scrivere la via e il numero civico: Questa può essere considerata una divulgazione di informazioni riservate, anche se l'indirizzo è fittizio.

   Dopo l'indirizzo, salta 1 riga e scrivi la data in cui è stata scritta la lettera nello stesso angolo in alto a destra.

   Successivamente, come al solito, scriviamo a sinistra un indirizzo informale: Caro Tom/Jim (il nome verrà indicato nel compito). È inaccettabile scrivere Ciao qui. Dopo l'indirizzo, metti una virgola e continua a scrivere il testo della lettera su una nuova riga.

2. Testo della lettera

   Iniziamo a scrivere ogni paragrafo con una linea rossa.

   Nel primo paragrafo, devi ringraziare il tuo amico per la lettera che hai ricevuto (grazie mille per la tua ultima lettera) e scusarti per non aver scritto prima (scusa, non ti ho contattato per così tanto tempo). Puoi anche menzionare qualche fatto della lettera che hai ricevuto.

   Nel quarto paragrafo, devi riassumere: informare che stai finendo la lettera (devo andare adesso! È l'ora del mio programma televisivo preferito) e offrirti di restare in contatto (fai attenzione e resta in contatto!) .

3. Fine della lettera

   Alla fine, devi scrivere un'ultima frase cliché, che è sempre seguita da una virgola: Ti auguro il meglio, I migliori auguri, ecc.

   Nella riga successiva, sotto questa frase, indichi il tuo nome.

Compito 2: Viene fornita una dichiarazione (di solito controversa). Il laureato scrive un saggio in cui discute questo argomento, esprime il suo punto di vista, dà anche un'opinione contraria e spiega perché non è d'accordo.

Volume: 200-250 parole.

Punti massimi: 14 punti.

Esempio:

Lettera, compito 2

Il saggio è scritto in uno stile neutro e si compone di 5 paragrafi:

1. Introduzione: formuliamo il tema-problema e indichiamo subito che esistono due punti di vista opposti.
2. La tua opinione: esprimiamo il nostro punto di vista (uno) su questo tema e forniamo 2-3 argomenti che lo confermano.
3. Opinioni opposte: scriviamo 1-2 punti di vista opposti e forniamo argomenti a favore della loro esistenza.
4. Esprimiamo disaccordo: spieghiamo perché non siamo d'accordo con i punti di vista di cui sopra e forniamo argomentazioni in difesa della nostra opinione. Tuttavia, non dovrebbero ripetere gli argomenti del punto 2.
5. Conclusione: traiamo una conclusione sull'argomento, sottolineiamo che ci sono diversi punti di vista e infine confermiamo il nostro punto di vista.

I nostri consigli:

1. Attenersi al volume richiesto. È consentito deviare del 10% dal numero di parole specificato, ovvero è possibile scrivere da 90 a 154 parole in una lettera e da 180 a 275 in un saggio. Se il laureato scrive almeno 1 parola in meno (89), gli verranno attribuiti 0 punti per il compito. Se il limite viene superato, l'esaminatore conterà 140 parole in una lettera o 250 in un saggio e lo valuterà, detraendo punti per il lavoro non finito, la progettazione dell'incarico, la divulgazione dell'argomento, ecc.
2. Evita paragrafi costituiti da una frase; devi integrare e giustificare ciascuno dei tuoi pensieri. Per fare questo puoi usare le costruzioni Secondo me, credo, ecc.
3. Monitorare lo stile del lavoro scritto: espressioni colloquiali come Indovina cosa? oppure Augurami buona fortuna!, ma in un saggio è meglio attenersi a uno stile più formale. È importante non esagerare con l '"informalità": tutti i tipi di espressioni bene, causa e slang sono inaccettabili.
4. Usa parole di collegamento, rendono il testo logico e ti permettono di completare o contrastare le frasi.

Discorso orale

La parte orale dell'esame è la più breve, dura solo 15 minuti. Il laureato deve completare fino a 4 compiti, per i quali può ricevere un massimo di 20 punti. Lo studente consegna i compiti davanti al computer, le sue risposte vengono registrate utilizzando un auricolare e il conto alla rovescia viene mostrato sullo schermo. C'è un organizzatore tra il pubblico che monitora l'andamento dell'esame.

Compito 1: Sullo schermo viene visualizzato il testo scientifico più diffuso. In 1,5 minuti devi prepararti e nei successivi 1,5 minuti leggilo espressamente ad alta voce.

Tempi di consegna: non più di 3 minuti.

Punti massimi: 1 punto.

Esempio:

Discorso orale, compito 1

Tempi di consegna: circa 3 minuti.

Punti massimi: 5 punti.

Esempio:

Discorso orale, compito 2

Compito 3: Mostra 3 foto. Devi sceglierne 1 e descriverlo secondo il piano proposto proprio lì nell'attività.

Tempi di consegna: circa 3,5 minuti.

Punti massimi: 7 punti.

Esempio:

Discorso orale, compito 3

Compito 4: Vengono fornite 2 immagini. È necessario confrontarli, descrivere somiglianze e differenze e spiegare perché l'argomento scelto è vicino al laureato.

Tempi di consegna: circa 3,5 minuti.

Punti massimi: 7 punti.

Esempio:

Discorso orale, compito 4

I nostri consigli:

1. Approfittane trainer online per la parte orale dell'esame sul sito injaz.ege.edu.ru. Simula completamente l'esame, così acquisirai familiarità con il formato e capirai esattamente cosa devi fare, a che ora incontrarti, ecc.
2. Per esercitarti nella prima parte dell'esame ti serve prendi testi su argomenti diversi e impara a leggerli con l'espressione corretta: il discorso dovrebbe avere pause, stress logico, intonazione naturale. Inoltre, il laureato deve completarlo in un minuto e mezzo, perché il punteggio viene ridotto se il testo non viene letto fino alla fine. Tuttavia, non puoi nemmeno affrettarti, perché non è la velocità di lettura che viene messa alla prova, ma la capacità di leggere il testo in modo espressivo.
3. Per completare con successo la seconda attività, è necessario imparare a porre domande a vari testi. In linea di principio, il compito in sé è elementare; la maggior parte degli errori sono associati alla perdita di verbo ausiliare o il suo accordo errato con un sostantivo. Questo problema può essere facilmente risolto ripetendo esercizi di scrittura delle domande.
4. Nel terzo compito, il candidato deve selezionare 1 foto dalle 3 proposte e descriverla. Ecco il nostro consiglio principale - leggi attentamente il compito. Il punto è che cambia un po’ ogni anno, quindi impara a rispondere secondo la formulazione del 2018. Nel 2018 i laureati dovranno descrivere una fotografia ad un amico, cioè il monologo dovrà essere rivolto a lui. Inoltre, è necessario rispondere a tutte le domande del compito, ad esempio, se dice dove e quando è stata scattata la foto è stato preso, devi rispondere a entrambe le domande: dove e quando. All’inizio devi assolutamente indicare di quale foto parleremo (io ho scelto il numero della foto...). Non dimenticare anche quella introduttiva (Vuoi dare un'occhiata alla mia foto? / Vorrei mostrarti una foto dal mio album fotografico.) e quella finale (Per ora è tutto. / Spero ti è piaciuta la mia foto.) frasi che rendono logico il discorso.
5. Nel quarto compito che devi fare l'obiettivo principale del discorso è il confronto delle immagini e non la loro descrizione. In questo caso è necessario utilizzare cliché linguistici: La prima immagine raffigura... mentre/mentre la seconda immagine raffigura..., La differenza principale è che..., Rispetto alla prima immagine, questa... ecc. Più simile a questa cliché del discorso imparerai con l'aiuto del nostro articolo “Confronta e contrasta le frasi”.

Libri di testo e siti web per la preparazione all'Esame di Stato Unificato in inglese 2018

Ora hai familiarità con la struttura dell'esame e capisci che i laureati dovranno affrontare una prova difficile. Tuttavia, puoi superare l'esame di stato unificato in inglese nel 2018 facilmente e con successo se ti prepari bene in anticipo. E questo aiuterà prima di tutto lo studente buon insegnante, nonché risorse per prepararsi a questo esame. Vorremmo presentarti alcuni libri di testo e siti web che i nostri insegnanti utilizzano quando preparano i loro studenti all'Esame di Stato Unificato. Prendi nota di almeno alcuni di essi.

1. La serie di libri di testo Macmillan Exam Skills for Russia include libri sulla preparazione per ciascuna parte dell'Esame di Stato Unificato. Con testi ed esercizi autentici, questa serie è una delle migliori per la preparazione agli esami. Questi libri sono piuttosto complessi, quindi consigliamo di studiarli per gli scolari con almeno un livello intermedio.
2. "Esami modello Opzioni dell'Esame di Stato Unificato a cura di Verbitskaya" - esistono in varie varianti, incluso standard Compiti dell'Esame di Stato Unificato con risposte. Utilizzando il libro puoi verificare quanto un laureato è preparato a sostenere l'esame.
3. fipi.ru è il sito ufficiale dell'Istituto Federale di Misure Pedagogiche, che presenta un'ampia banca di compiti standard per l'Esame di Stato Unificato. Nella pagina specificata, fai clic sulla scritta "Inglese" e nella scheda che si apre a sinistra, seleziona l'abilità che desideri allenare. Nota: sul sito non ci sono risposte ai compiti, quindi, per garantire che gli sforzi del laureato non vadano sprecati, ti consigliamo di studiare con l'insegnante e di sottoporgli i compiti completati per il controllo.
, talkenglish.com , podcastsinenglish.com - siti con podcast educativi in ​​inglese. Naturalmente, non ci sono compiti standard per l'Esame di Stato Unificato, ma puoi esercitare le capacità di comprensione orale in un modo interessante e prenditi una piccola pausa dallo stesso tipo di compiti d'esame.

La nostra insegnante Natalya ha già preparato più di una dozzina di studenti eccellenti per l'Esame di Stato Unificato in inglese nel suo articolo "Esame, sii buono con me, o Come superare con successo l'Esame di Stato Unificato in inglese", condivide; esperienza personale e consigli per i laureati.

Quindi ora puoi immaginare il volume di lavoro e conoscere i segreti del successo superamento dell'Esame di Stato Unificato in inglese. Auguriamo a tutti i laureati esami facili e punteggi alti! E se non hai ancora trovato un insegnante adatto, iscriviti con noi su.

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Attività 3. Esempio di risposta

Attività 3. Immagina che queste siano foto dal tuo album fotografico. Scegli una foto da presentare al tuo amico. Dovrai iniziare a parlare in 1,5 minuti e parlerai per non più di 2 minuti (12-15 frasi). Nel tuo intervento ricordati di parlare di:

∙ dove e quando è stata scattata la foto

∙ cosa/chi c'è nella foto

∙ cosa sta succedendo

∙ perché tieni la foto nel tuo album

∙ perché hai deciso di mostrare la foto al tuo amico

Bisogna parlare continuamente, cominciando con: “Ho scelto il numero della foto…”

Ecco come viene formulato il compito. La descrizione della tua foto dovrebbe includere:

• Introduzione.
• La parte principale.
• Conclusione.

La frase “Ho scelto il numero della foto…” non è un’introduzione. È necessario affinché l'esperto possa valutare la tua risposta. Non dimenticare di pronunciarlo; l’esperto non ha diritto di speculare. Stai descrivendo una fotografia per un amico e ti rivolgi a lui.

Introduzione. Decidi il tema della foto.

Per esempio:

Sai che tengo le foto della mia vita scolastica nel mio album. Ne ho molti. Questo mostra come abbiamo celebrato il Giorno del nostro difensore della patria.

Parte principale. È stata scattata la vigilia del 23 rd di febbraio dello scorso anno. Gli studenti si sono riuniti nell'aula magna. Puoi vedere che le pareti sono decorate con poster. Aspettiamo l'inizio del concerto. Difficilmente si vedono i volti perché gli studenti guardano i manifesti cercando di decidere quale di loro sia il migliore. Io e i miei amici abbiamo realizzato il poster che è a sinistra. Indossiamo tutti le nostre uniformi scolastiche. L'atmosfera generale nella foto è positivo. Il motivo per cui conservo questa foto è perché mi piace confrontare le decorazioni che realizziamo per celebrare le diverse festività a scuola.

Ho deciso di mostrarti questa foto perché non sei mai stato nella mia scuola.Perché non andiamo insieme al concerto la prossima volta?

Conclusione. Sfogliare gli album fotografici è una cosa piacevole.

Questo non vuol dire che un'immagine del genere sia facile da descrivere. Molto probabilmente, l'esame presenterà foto, per descrivere le quali avrai bisogno delle seguenti preposizioni e frasi con esse:

• in alto
• in fondo
• sullo sfondo
• in primo piano
• nel mezzo
• sulla sinistra
• sulla destra

• Vorrei che tu vedessi la foto scattata lo scorso_____ / _________ anni fa.
• Ricordo molto bene quel giorno.
• Lui (lei, loro) ha (sono) vent'anni.
• Lui (lei, esso, loro) è (sono) in (a) (a, il) … (caffè, città, montagna, giardino, parco, bosco, bosco, prato, autobus, lezione, aula, casa, mare, … ).
• Come vedi, lui (lei) sembra ... .
• Lei (lui, esso, loro) indossa (stanno)...
• Dato che le persone indossano cappotti e berretti caldi, probabilmente è autunno inoltrato (estate, inverno, primavera).
• Il tempo è…
• In questa foto puoi vedere un uomo / alcune persone __________ _______________.
• L'uomo è/Le persone sono ________________. Indossano _____________.
• In primo piano c'è un __________. Sta __________ ____________.
• Le persone sullo sfondo stanno __________ recitando ___________.
• Il tempo nella foto è ____________________________________________
• L'atmosfera generale nella foto è positivo/deprimente/teso/pazzo_________ .
• Il motivo per cui conservo questa foto è perché lo ero sorpreso/stupito/scioccato/divertito di

________________________ __ .

• È bello registrare l'impressione _____________________________________
• Conservo questa foto perché non avevo mai visto niente del genere prima.
• ho deciso per mostrarvelo per condividere le mie emozioni/impressioni/esperienze.
• ho deciso per mostrarti questa foto perché era il momento più luminoso di quel viaggio/evento/concerto/vacanza/giorno...
• ho deciso per mostrarti questa foto perché il bambino/i me lo ricordano di me stesso quando avevo la sua/loro età.
• La foto mi fa pensare a quando eravamo___________________________
• Perché non ci andiamo insieme un giorno?
• Penso che potremmo fare qualcosa del genere qui a Mosca.
• Non vedo l'ora di tornarci. Vorresti tenermi compagnia?
• Vorrei che tu fossi lì con me.

Ecco alcuni ulteriori suggerimenti:

• Non descrivere la foto in modo troppo dettagliato, ma assicurati di toccare il tema.
• Costruisci la dichiarazione secondo il piano proposto al fine di garantire la logica della dichiarazione. Ricordarsi di utilizzare comunicazioni logiche(e, ma, anche, allora, ecco perché, tuttavia ecc.).
• Rivelare costantemente il contenuto di ciascun elemento del piano.
• Offrire un'argomentazione approfondita quando necessario.

• Non dare informazioni eccessive, commentando dettagliatamente ogni punto del piano, perché potresti non avere abbastanza tempo.
• Mostra una varietà di vocaboli. Usa più aggettivi.
• Non dimenticare di esprimere la tua opinione sulla foto e sul soggetto alla fine della tua dichiarazione.

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• dì quali decorazioni scolastiche ti piacciono di più
• spiegare perché

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Compito 4.Studia le due fotografie. In 1,5 minuti preparati a confrontare e contrastare le fotografie:

• fornire una breve descrizione delle foto (azione, luogo)
• dire cosa hanno in comune le immagini
• dire in che modo le immagini sono diverse
• dì quale posto presentato nella foto è migliore per gli animali
• spiegare perché

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Compito 4.Studia le due fotografie. In 1,5 minuti preparati a confrontare e contrastare le fotografie:

• fornire una breve descrizione delle foto (azione, luogo)
• dire cosa hanno in comune le immagini
• dire in che modo le immagini sono diverse
• dì quale animale presentato nella foto vorresti avere
• spiegare perché

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Compito 4.Studia le due fotografie. In 1,5 minuti preparati a confrontare e contrastare le fotografie:

• fornire una breve descrizione delle foto (azione, luogo)
• dire cosa hanno in comune le immagini
• dire in che modo le immagini sono diverse
• dì quale cibo presentato nella foto ti piace di più
• spiegare perché

Anteprima:

Compito 4.Studia le due fotografie. In 1,5 minuti preparati a confrontare e contrastare le fotografie:

• fornire una breve descrizione delle foto (azione, luogo)
• dire cosa hanno in comune le immagini
• dire in che modo le immagini sono diverse
• dì in quale bar presentato nella foto vorresti mangiare
• spiegare perché

Anteprima:

Compito 4.Studia le due fotografie. In 1,5 minuti preparati a confrontare e contrastare le fotografie:

• fornire una breve descrizione delle foto (azione, luogo)
• dire cosa hanno in comune le immagini
• dire in che modo le immagini sono diverse
• di' in quale negozio presentato nella foto vorresti comprare qualcosa
• spiegare perché

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Compito 4.Studia le due fotografie. In 1,5 minuti preparati a confrontare e contrastare le fotografie:

• fornire una breve descrizione delle foto (azione, luogo)
• dire cosa hanno in comune le immagini
• dire in che modo le immagini sono diverse
• dì quale tipo di decorazione presentata nella foto ti piace di più
• spiegare perché

Questa pagina contiene versioni demo dell'Esame di Stato Unificato in inglese per il periodo 2003-2019.

Dal 2015, Esame di Stato Unificato in inglese consiste di due parti: scritto e orale, comprendente cinque sezioni: “ascoltare”, “leggere”, “grammatica e vocabolario”, “scrivere” (parte scritta) e “parlare” (parte orale).

Le risposte ai compiti delle prime tre sezioni vengono fornite in versioni dimostrative, mentre per i compiti della quarta e quinta sezione vengono forniti criteri di valutazione.

In confronto, i criteri per valutare l'esecuzione del compito 40 della sezione "Scrittura" nella parte scritta dell'esame, così come la formulazione del compito 40, in cui al partecipante all'esame viene offerta una scelta di due argomenti di un dettaglio la dichiarazione scritta con gli elementi argomentativi “La mia opinione” è stata chiarita.

Versioni demo dell'Esame di Stato Unificato in inglese

Notare che opzioni dimostrative sono presentati in formato pdf, e per visualizzarli è necessario avere, ad esempio, installato sul proprio computer il pacchetto software gratuito Adobe Reader.

Modifiche alle versioni demo dell'Esame di Stato Unificato in inglese

Versioni dimostrative dell'Esame di Stato Unificato in inglese per il grado 11 per il 2004-2008 comprendeva cinque sezioni: “ascoltare”, “leggere”, “grammatica e vocabolario”, “scrivere”, “parlare”. Ai compiti delle prime tre sezioni sono state fornite risposte in versioni dimostrative, mentre per i compiti della quarta e quinta sezione sono stati forniti criteri di valutazione.

Versioni dimostrative dell'Esame di Stato Unificato in inglese per il grado 11 dal 2009 al 2014 era già composto da quattro sezioni: “ascolto”, “lettura”, “grammatica e vocabolario”, “scrittura”. Ai compiti delle prime tre sezioni sono state fornite risposte in versioni dimostrative, mentre per i compiti della quarta sezione sono stati forniti criteri di valutazione.

Quindi, da versioni demo dell'Esame di Stato Unificato 2009 - 2014è stata esclusa la sezione “parlante”.

IN 2015 Esame di Stato Unificato in inglese cominciò a consistere due parti: scritto e orale. Versione dimostrativa della parte scritta dell'Esame di Stato Unificato 2015 in inglese Rispetto alla versione demo dell'Esame di Stato Unificato 2014, presentava le seguenti differenze:

• Numerazione c'erano degli incarichi Attraverso in tutta la versione senza le lettere A, B, C.
• Era La forma di registrazione della risposta nelle attività con una scelta di risposte è stata modificata: La risposta ora deve essere scritta in un numero con il numero della risposta corretta (anziché contrassegnata con una croce).
• Compiti di ascolto A1-A7 versione demo del 2014 erano trasformato nel compito 2 parte scritta della demo del 2015.

IN 2015 V Esame di Stato Unificato in inglese Ancora è tornata la sezione “parlante”., ora nel modulo parte orale dell'Esame di Stato Unificato.

IN versioni demo dell'Esame di Stato Unificato 2016 - 2018 in inglese rispetto a versione demo 2015 in inglesenon ci sono stati cambiamenti significativi:È stata chiarita la formulazione dei compiti per la parte orale dell'esame e i criteri per la loro valutazione.

IN versione demo dell'Esame di Stato Unificato 2019 in inglese rispetto a versione demo 2018 in inglese Sono stati chiariti i criteri per valutare l'esecuzione del compito 40 della sezione “Scrittura” nella parte scritta dell'esame, nonché la formulazione del compito 40, in cui al partecipante all'esame è stata offerta la scelta di due argomenti per uno scritto dettagliato dichiarazione con elementi argomentativi “La mia opinione”.

Sul nostro sito puoi anche conoscere i materiali didattici per la preparazione all'Esame di Stato Unificato di matematica preparati dagli insegnanti del nostro centro di formazione "Resolventa".

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Dal 2003 l'esame di stato unificato è stato condotto in via sperimentale e dal 2009 è diventato un modulo unico certificazione statale richiedenti. Al giorno d'oggi, per entrare in un'università, è sempre più necessario prendere Esame di Stato Unificato in inglese.

Per quanto riguarda la preparazione all'esame di stato unificato in inglese, dovresti sapere che devi prepararti in anticipo, e prima è, meglio è. E anche se hai un buon livello di inglese, ne avrai comunque bisogno buona preparazione, e questo richiede tempo, almeno un anno.

Per superare bene l'Esame di Stato Unificato è necessario:

• acquisire familiarità con il formato dell'esame;
• avere un buon livello di inglese;
• padroneggiare le strategie di lettura e ascolto. Si presuppone un'ottima comprensione dei contenuti principali.
• familiarizzare con i criteri di valutazione degli incarichi.

Se vuoi prepararti bene per l'Esame di Stato Unificato, devi studiare con un insegnante professionista. Deve conoscere il formato di questo esame. Scegli anche un insegnante che abbia già lavorato con i bambini in quest'area. Non pensare di avere abbastanza lezioni a scuola per superare con successo l'Esame di Stato Unificato. Ricorda che la cosa più importante è la qualità, non la quantità, quindi devi prepararti direttamente per l'esame di stato unificato e non studiare tutto.

Esame di Stato Unificato 2010. Struttura dell'esame.

L'Esame di Stato Unificato comprende 4 sezioni, che consistono in 46 compiti.

• Sezione 1 - ascolto. Questa sezione è composta da 15 attività. 1 compito: stabilire la corrispondenza e 14 compiti in cui è necessario scegliere le opzioni di risposta corrette. Il tempo concesso è di 30 minuti.
• Sezione 2 - lettura. Si compone di 9 compiti, di cui 2 compiti sullo stabilire la corrispondenza e 7 compiti sulla scelta della risposta corretta. Tempo per completare: 30 minuti.
• Sezione 3 - vocabolario e grammatica. Include 20 attività. 13 - con una risposta breve, 7 compiti - per scegliere la risposta corretta. Tempo: 40 minuti.
• Sezione 4 - parte scritta. Include due attività. Il primo è scrivere un saggio con un ragionamento e il secondo è scrivere lettera amichevole. Hai 60 minuti per completare.

Indennità totale per l'esame 160 minuti.

Risultati dell'Esame di Stato Unificato degli anni precedenti

La sezione più difficile da completare è “Vocabolario e grammatica”. In generale, il lavoro ha la percentuale di completamento più bassa nei compiti lessicali. È A22-A28. La pratica ha dimostrato che è difficile per i laureati utilizzare forme verbali modificate e accordi verbali.

E nel 2009 lo hanno rimosso dall'Esame di Stato Unificato "Bruciare". Probabilmente, questa situazione è nata dal fatto che molti di coloro che hanno sostenuto l'Esame di Stato Unificato hanno abbandonato questa sezione immediatamente dopo aver iniziato a rispondere.

E ora qualche consiglio riguardante tutte le sezioni dell'Esame di Stato Unificato.

Ascolto

• ascolta attentamente! Dopotutto, un trucco del genere viene spesso utilizzato quando prima dicono una risposta e poi la correggono in modo diverso;
• devi leggere attentamente il compito;
• guarda la fine di ciò che hai scritto e prova a trovare possibili errori minori;
• se non hai sentito qualcosa, niente panico, avrai la possibilità di riascoltare;
• se non sai come rispondere a una domanda, rispondi almeno a qualcosa, ma l'importante è rispondere;
• se parlano troppo velocemente non arrabbiarti, cerca di rilassarti e poi ti sarà più facile percepire l’informazione.

Lettura

• se non hai familiarità con l'argomento trattato nel testo, non preoccuparti, perché per trovare le risposte nel testo non sono necessarie conoscenze particolari;
• se ti vengono assegnati compiti in cui devi inserire parole o frasi al posto degli spazi vuoti, leggi la frase prima e dopo gli spazi vuoti, prova a indovinare cosa manca esattamente;
• non fissarti su una domanda, puoi sempre ritornarci, ma nel frattempo passa ad altre;
• bisogna sempre leggere tutto il testo per capirne il significato;
• se non conosci la risposta a una domanda, prova a indovinarla;
• Quando ti prepari per l'Esame di Stato Unificato, leggi quanti più testi possibili di stili diversi.

Compito scritto

• vale la pena scrivere della stessa cosa solo con parole diverse;
• non andare fuori tema;
• non utilizzare lo stesso vocabolario del compito. Scegli i sinonimi delle parole;
• tenere traccia del tempo;
• non scrivere più del necessario, perché questo potrebbe indicare che hai scritto molte cose inutili;
• Ricorda che devi prenderti il ​​tempo per rileggere ciò che hai scritto e, se necessario, correggere eventuali errori che trovi.

Vocabolario e grammatica

• se devi inserire una parola, prova a determinare in quale numero e forma dovrebbe essere;
• se non conosci la risposta corretta non lasciare comunque spazi vuoti, cerca la risposta per contraddizione;
• controlla l'ortografia.

A proposito di

Questa sezione non è stata inclusa nell'Esame di Stato Unificato 2010, ma vale comunque la pena conoscere i suggerimenti per questa parte.

• se non ti è chiaro un compito, chiedi all'esaminatore cosa non è chiaro;
• usa quante più parole possibile, mostra il tuo vocabolario;
• devi capire che sei tenuto ad esprimere la tua opinione personale e non a discutere l'argomento con professionalità;
• Forse dimenticherai una parola, in questo caso non c'è bisogno di perdersi, puoi sostituirla con un'altra parola.;
• Tieni presente che questa sezione non è destinata a dimostrare che sai costruire frasi correttamente. È necessario dimostrare capacità di comunicazione.

Per oggi, il massimo lingua popolare Quando si sostiene l'Esame di Stato Unificato, viene preso in considerazione l'inglese. Sono state apportate numerose modifiche all'Esame di Stato unificato 2017. Anche se sei sicuro delle tue capacità, devi superare l'esame di stato unificato in inglese 2016 Test in linea quest'anno hanno quattro sezioni composte da quaranta compiti. Il test dell'Esame di Stato Unificato prevede un tempo massimo di completamento. Nel 2017 sono 3 ore. Per superare la barriera d'ingresso, devi superare con successo 17 compiti. Preparati all'ascolto, alla lettura, alla grammatica, al vocabolario e alle domande di lettura. La preparazione per un simile test deve essere enorme. Ogni anno si fa sempre meno affidamento sulla fortuna. Senza conoscenza in una determinata area, è impossibile superarla. Questo test ti aiuterà a valutare il tuo livello per superare l'esame.

Test dell'Esame di Stato Unificato in inglese

Domanda 1 di 20

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Quest’isola è conosciuta… da…

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