Menyu
Pulsuz
Qeydiyyat
Ev  /  Konsepsiya/ Təhsil işçiləri üçün təkmilləşdirmə kursları. Müəllim təkmilləşdirmə kurslarını necə pulsuz keçə bilər?

Təhsil işçiləri üçün ixtisasartırma kursları. Müəllim təkmilləşdirmə kurslarını necə pulsuz keçə bilər?

etmək üçün müasir cəmiyyət güclü inkişaf etmişdir və yaxşı sistem təhsil, in son vaxtlar Böyüklərin öyrənməsinə getdikcə daha çox diqqət yetirilir. Bu, ilk növbədə pedaqoji kadrlara aiddir. Bu, doğrudur, çünki bir insan, xüsusən də təqdim edən yeni məlumatlar, öyrədir və bir növ mentordur, daim təkmilləşməli və yeni şeylərə can atmalıdır.

Yetkinlərin öyrənmə xüsusiyyətləri

Belə görünə bilər ki, böyüklərə öyrətmək uşağa öyrətməkdən daha asandır. Ancaq bu tamamilə doğru deyil, bu məsələnin də öz çətinlikləri və öz xüsusiyyətləri var. Əsas olanları sadalayırıq:

  • müstəqillik arzusu;
  • alınan məlumatların praktikada tətbiqi imkanları ilə əlaqəsi;
  • geniş həyat təcrübəsinin olması;
  • sosial, məişət, peşə amillərinin və təhsil üçün boş vaxtın öyrənmə prosesinin özünə təsiri;
  • təlimin əsas iş yeri ilə birləşdirilməsinin zəruriliyi.

Lakin, mümkün çətinliklərə baxmayaraq və xarakterik xüsusiyyətlər, bütün tələblərə əməl etmək və bütün təhsil yeniliklərinə uyğunlaşmaq üçün daimi peşəkar inkişaf lazımdır müəllim heyəti.

Bu nədir?

Təkmilləşdirmə peşəkar bacarıqların, mövcud bilik və bacarıqların təkmilləşdirilməsidir. Effektiv tədris fəaliyyəti üçün zəruri şərtdirən azı 3-5 ildə bir dəfə keçməkdir.

Müəllimlər üçün təkmilləşdirmə mühazirə və praktiki kursdur, adətən qısamüddətli, bir neçə blokda həyata keçirilir və cəmi yüz saatdan çox deyil. Tamamlandıqdan sonra xüsusi təsdiqedici sənədlər verilir.

Müəllimin öz biliyini dərinləşdirdiyi və təkmilləşdirdiyi bu cür kurslardan fərqli olaraq, təkrar hazırlıq, məsələn, ümumilikdə ən azı 500 saat təşkil etməlidir. Bu müddət ərzində insan yeni ixtisasa yiyələnir, başqa sözlə, ikinci ali təhsil alır.

Bacarıqlarınızı təkmilləşdirməyin yolları

Bir neçə yol var, yəni:

  • Pedaqoji kadrların təkmilləşdirilməsinin fəaliyyət istiqamətlərindən biri olduğu instituta ərizə göndərin. Və ya ali təhsil müəssisəsinin xüsusi şöbəsinə müraciət edə bilərsiniz. Bir qayda olaraq, bu cür təlimlər pulsuzdur. Ya universitet özü tələbənin pulunu ödəyir, ya da dövlət təhsil üçün kvota ayırır.
  • Kommersiya təhsil təşkilatı ilə əlaqə saxlayın.
  • Xüsusi onlayn təlimi tamamlayın.

Yadda saxlamaq lazımdır ki, düzgün təşkilatı seçərkən onun bu cür xidmətləri göstərmək üçün lisenziyası olduğundan əmin olmalısınız. Əks halda, təkmilləşdirmə kurslarını bitirdikdən sonra sizə heç bir sənəd verilməyəcək. Yoxsa onlar etibarsız olacaqlar.

Məqsədlər və məqsədlər

Pedaqoji kadrların ixtisasartırma qaydalarına nəzər saldıqda hansı məqsəd və vəzifələrin qarşıya qoyulduğu barədə məlumat əldə edirik. oxşar kurslar:

  • mövcud bacarıq və bacarıqların inkişafı;
  • yeni normativ sənədlərin öyrənilməsi;
  • müəllim və idarəetmə heyətinə köməklik;
  • müəllimin və ya rəhbərin özünütəhsilinin inkişafı;
  • yeni texnologiyaların, innovasiyaların, təcrübələrin tədris prosesinə tətbiqi;
  • nəşrlər, inkişaf metodoloji tövsiyələr müəllimlərə kömək etmək;
  • təcrübədə innovativ ideya və metodlardan istifadə.

Təlim formaları

Pedaqoji kadrlar üçün ixtisasartırma kursları aşağıdakı formalarda keçirilə bilər:

  • tam iş vaxtı;
  • part-time;
  • yazışma;
  • uzaqdan.

İnternetin inkişafı, təhsildə yeni texnologiyalar, çoxlu sayda video və audio materiallar pedaqoji kadrlar üçün distant rejimdə ixtisasartırma kurslarını bacarıqla təşkil etmək üçün böyük imkanlar yaradır. Belə təhsilin tətbiqi qaydası Rusiya Təhsil və Elm Nazirliyinin əmri ilə təsdiq edilir.

Müəllim heyətinin uzaqdan təkmilləşdirməsi

Bu metodun üstünlükləri nələrdir? Pedaqoji kadrların ixtisasartırma proqramı son bir neçə ildə tamamilə yenidən yazılmış və bütün yeni tələblər nəzərə alınmaqla tərtib edilmişdir. Bunu alternativ öyrənmə vasitələri (yəni distant təhsil) vasitəsilə etmək bir çox problemləri həll etməyi asanlaşdırır və bir çox problemi həll edir:

  • ixtisasartırma kurslarından keçmək üçün qeyri-məhdud sayda müəllimə çıxışı təmin edir;
  • müəllimləri bütün müasir innovasiyalarda tez və səmərəli şəkildə öyrətməyə imkan verir;
  • əsas iş yerindən fasiləsiz təlim keçmək imkanı verir;
  • işçinin səyahəti ilə bağlı əlavə xərcləri və onun əsas iş yerində dəyişdirilməsi ehtiyacını aradan qaldırır.

Belə təlimin xüsusiyyətləri

Müəllim heyətinin ixtisasının uzaqdan artırılması rahatdır, lakin buna baxmayaraq, hər kəs üçün uyğun deyil. Bu cür təlim, şübhəsiz ki, tam ştatlı təhsili tamamilə əvəz edə bilməz. Müəllim və tələbə arasında əlaqənin olması çox vacibdir. Nəzərdən keçirilən təlim növündə bu yoxdur.

Bundan əlavə, distant təhsildə tələbənin artıq öyrənilən fənnin əsaslarına sahib olduğu və sadəcə olaraq mövcud biliklərini genişləndirmək istədiyi güman edilir.

Distant təhsil kurslarının əhəmiyyətli bir hissəsi müəllimin müstəqil işinə həsr olunur. Buna görə də, özünütəşkilat və biznesə məsuliyyətli yanaşma çox vacibdir.

Müəllim heyəti üçün distant təhsilin xüsusiyyətləri

Çeviklik. Müəllim özünə uyğun gələndə, öyrəşdiyi tempdə oxuya bilər. Müəyyən bir bölmənin öyrənilməsi üçün heç bir vaxt məhdudiyyəti yoxdur, yəni təklif olunan materialı daha ətraflı öyrənə bilərsiniz.

Modulluq. Aydın və şübhəsiz proqram yoxdur. Plan yaratmaq üçün istifadə edilə bilən bir sıra modullar var. Və bu plan konkret müəllimin ehtiyaclarına, məqsədlərinə və maraqlarına tam cavab verəcəkdir.

İqtisadi. Təlim sahələri, texniki vasitələr, nəqliyyat xərcləri hamısı minimaldır.

Əhatə. Dərslər üzbəüz olarsa təhsil müəssisələri səhvlər müəyyən məbləğ insanlar, distant təhsillə bağlı heç bir məhdudiyyət yoxdur.

Bərabərlik.İnsan yerindən asılı olmayaraq ən son bilikləri əldə edə, tamamilə yeni texnika öyrənə bilər, sosial status, maddi gəlir.

Beynəlxalqlik. Müəllimlər bir-biri ilə sərhədsiz ünsiyyət qura bilirlər. İstənilən ölkədən olan hər kəs müəllimi başa düşmək üçün lazımi bilik səviyyəsinə malik olduğu halda kurslarda iştirak edə bilər. Üstəlik, hər zaman xarici bilik və təcrübəni mənimsəmək imkanı var, çünki belə kurslar qlobal informasiya resurslarından istifadəni nəzərdə tutur.

Müəllimlər üçün distant təhsilin tətbiqində çətinliklər

Təhsildə pedaqoji kadrların distant formada təkmilləşdirilməsi müasir və effektiv öyrənmə üsuludur. Bununla belə, özü ilə bir sıra çətinlikləri də daşıyır. Məhz:

  • Təlimin bu forması yeni, ilk növbədə kompüter texnologiyalarından, xüsusi metod və tədris formalarından istifadəni nəzərdə tutduğuna görə, əsas şərt müəllimin mənimsəmə qabiliyyətidir. informasiya texnologiyaları və kompüterdə işləyin. Bəzən bununla bağlı problemlər yaranır.
  • Əlavə təhsil müəssisəsinin mütəxəssisi xüsusi hazırlığa malik olmalıdır. Ondan öz intizamına qüsursuz yiyələnməkdən əlavə, yeni texnologiyalarla işləmək vərdişlərinə yiyələnmək, distant kursları inkişaf etdirmək bacarığı və bacarığına malik olmaq, onları səriştəli təqdim etmək tələb olunur.

  • Bu və ya digər materialın və ya tapşırığın yerinə yetirilməsi üçün ciddi çərçivələrin və vaxt məhdudiyyətlərinin olmaması səbəbindən distant kurslar müəllimi üçün bütün tələbələri toplayıb həvəsləndirmək çətin ola bilər. Daimi şəxsi təmasların olmaması səbəbindən tələbəyə təsir etmək üçün çox yol yoxdur.
  • Pedaqoji kadrların ixtisasının artırılması çox əmək tələb edən prosesdir. Və belə kurslar da məsafədən keçirilirsə, onların proqramını yaratmaq çox uzun və çətin prosesə çevrilir. Həm metodistlər, həm də mütəxəssislər proqram təminatı, və müəllimlərin özləri.
  • Təhsil işçisi uzaqdan təkmilləşdirmə kursları keçməyə qərar verməklə yanaşı, əldə etdiyi təcrübə və biliyi öz işinə hansısa şəkildə tətbiq etməli olacağına hazır olmalıdır.
  • böyük əhəmiyyət kəsb edir akademik mövzu. Pedaqoji kadrların ixtisaslarının artırılması planını tərtib edərkən onun xüsusiyyətlərini nəzərə almaq və buna əsaslanmaq lazımdır.

Akademiyada təqdim olunan geniş çeşidli təlim proqramları arasında siz də iştirak edə bilərsiniz professor-müəllim heyətinin ixtisasının artırılması. Bizimlə siz nəzəri biliklər əldə edə və peşəkar bacarıqlarınızı peşəkar standartın mövcud tələblərinə uyğunlaşdıra bilərsiniz.

Akademiya pedaqoqlar, o cümlədən müəllimlər, təlimatçılar, pedaqoqlar, psixoloqlar və təhsil menecerləri üçün kurslar keçirir.

Pedaqoji kadrlar üçün təlim kursları

Peşəkar statusunu artırmaq və pedaqoji bacarıqlarını artırmaq istəyən hər kəs Akademiyanın tələbəsi ola bilər. Tələb olunan şərtƏlavə təhsil çərçivəsində təlim keçmək üçün pedaqoji profil üzrə kollec və ya universiteti bitirmə diplomuna malik olmaq lazımdır. Müəllim və tərbiyəçilər üçün uşaq bağçalarında, məktəblərdə və ya orta ixtisas məktəblərində iş təcrübəsi arzuolunandır. təhsil müəssisələri Bununla belə, xüsusi pedaqoji təhsili olmayan repetitorluqla məşğul olanlar üçün kurslardan keçmək də faydalıdır.

MASPC kurs proqramları geniş çeşidli peşələri və mümkün olan hər şeyi əhatə edir akademik fənlərümumtəhsil məktəbləri, gimnaziyalar və liseylər:

Məktəb kurikulumunun əsas fənləri ilə yanaşı, Akademiya aşağıdakı istiqamətlər üzrə tədris bacarıqlarını təkmilləşdirmək imkanı təklif edir:

Akademiya əlavə təhsil müəllimləri üçün də ixtisasartırma hazırlayır. Proqramımız dizayn və kompüter qrafikası müəllimləri üçün təlimlər təşkil edir.

Müəllimlər üçün distant tematik təkmilləşdirmə proqramları

Müəllimlər üçün distant təlim kursları təhsil alarkən işini və ailəsini tərk edə bilməyənlər üçün peşə bilik və bacarıqlarının səviyyəsini artırmaq imkanı yaratmaq. Təlimin bu formatı pulsuz dərs cədvəli yaratmağa və vaxtdan səmərəli istifadə etməyə imkan verir. Əgər siz tam iş günü işləyirsinizsə, mühazirə kurslarında, seminarlarda və seminarlarda iştirak etmək üçün həmişə əlverişli vaxt tapa bilərsiniz.

Tematik təkmilləşdirmə proqramları peşəkar keyfiyyətlər professor-müəllim heyətinə kurslarda istənməyən fasilələr olmadan uzaqdan təhsil almağa icazə verilir tədris ili, pedaqoqlar və müəllimlər. Bu proqramlar həm də ölkənin coğrafi cəhətdən ucqar rayonlarında əlavə təhsilin əlçatanlığını artırır.

Müəllimlər üçün distant kurslar ölkəmizdə uzun müddətdir uğurla tətbiq olunan əvvəllər işlənmiş distant təhsil metodları əsasında yaradılır. Mütəxəssislərin distant formatda hazırlanmasının bir hissəsi olaraq biz sınaq və sınaqlarda inkişaflardan istifadə edirik laboratoriya işi, həmçinin internet resurslarından istifadə edən yeni texnologiyalar. Bu, təkcə təhsil proqramlarının imkanlarını genişləndirmir, həm də Akademiya tələbələrinin auditoriyasını əhəmiyyətli dərəcədə artırmağa imkan verir.

Distant təhsil metodu peşəkar səviyyənizi rahat şəkildə yüksəltməyə, müvafiq ixtisaslara yiyələnməyə, əlavə təhsil almağa imkan verir, həmçinin sovet dövründə təhsil almış müəllimlərə yeni texnologiyalara yiyələnmək və onları praktikada uğurla tətbiq etmək imkanı yaradır. Yaşlı nəsil müəllimlərin əvəzsiz təcrübəsi bu gün mənimsənilən qabaqcıl texnologiyalarla birləşərək ideal nəticə verir.

MASPC-də distant təhsil texnologiyası

Akademiyanın hər bir tələbəsi tam çeşiddə təlim materialları alır və təlim zamanı o, çıxış edir test tapşırıqlarıtestlər. Təlim başa çatdıqdan sonra bütün tələbələr qəbul olunur müəyyən edilmiş formada ixtisasartırma sertifikatı.

Peşəkar təlim tələblərinə uyğunluq

Akademiyada dərslər müasir müəllimlərə yüksək tələblərə uyğun keçirilir, onlar daim öz peşəkarlıq səviyyəsini yüksəltmək üçün çalışmalıdırlar.

Federal Dövlət Təhsil Standartına uyğun olaraq apardığımız təkmilləşdirmə kursları bizə təhsil standartlarının tələblərinə uyğun biliklər əldə etməyə imkan verir.

Təhsil səviyyəsi

Akademiyanın sertifikatları və lisenziyaları təkcə təsdiq etmir yüksək səviyyədə tələbələrin aldıqları təhsil, həm də əlavə peşə təhsili almış tələbələrə müəyyən edilmiş formada attestat və diplomların verilməsinə icazə verilir. Belə ki, Akademiyada təhsili başa vuran istənilən müəllim müvafiq pedaqoji psixoloq ixtisasına yiyələnib, peşəkar hazırlığını təsdiq edən sertifikat ala bilər.

ANO DPO MASPC-ni seçməklə siz:

    500-dən çox peşəkar yenidən hazırlıq və təkmilləşdirmə proqramı;

    Rahat qiymətlər. Sizin imkanlarınız bizim prioritetimizdir;

    Yüksək ixtisaslı müəllim heyəti və unikal texnikalar təlim;

    Ailədən və işdən kəsilmədən distant təhsil almaq imkanı (distant təhsil);

    Qüsursuz xidmət. Şəxsi menecerin daimi dəstəyi;

    Fərdi məşq cədvəli;

    Müasir maddi-texniki baza;

    Pulsuz məsləhətlər və təlimin bütün mərhələlərində yardım.

Pedaqogika proqramı üçün sadə və effektiv metodologiyaya ehtiyacınız varmı? Göstərilən əlaqə nömrələrinə zəng edin və ya bu gün veb saytında sorğu doldurun. Akademiyada görüşənədək!

Birincisi, ümumiyyətlə PDA haqqında bir neçə söz. Dərhal qeyd edim ki, mən təkcə öz fikrimi deyil, həm də işlədiyim, demək olar ki, bütün həmkarlarımın fikrini səsləndirirəm. CCP müəllimlər üçün faydasız bir yükdür və bu, üstəlik, onların iş stajına (əgər siz kursları tam ştatda keçirsəniz, kurslara sərf olunan vaxt təcrübəniz nəzərə alınmır) və əmək haqqına təsir göstərir. Orada yeni bir şey öyrədirlərmi? Bəzən bəli. Ancaq insanlar bunu, bir qayda olaraq, reallıqdan ayrılaraq edirlər. məktəb həyatı, baxmayaraq ki, onların keçmişdə müəllimlik təcrübələri var.
Müəllimlərin bu məcburi prosedura münasibəti necədir? Bəli, idarə ilə ziddiyyətə düşməmək üçün çəkilməsi lazım olan bir yük kimi. Mümkünsə, CPC-lər şəxsən, "kəsmə" dərsləri ilə tamamlanır. Əgər müəllimin belə imkanı yoxdursa və ya təhsil prosesini dayandırmaq istəmirsə (hüquqi əsaslarla da olsa), o zaman müəllim distant kurslara gedir və indi görünən odur ki, internetdə bu kurslar görünmür.
Müəllim distant təhsil kurslarından nə gözləyir? Bir qayda olaraq, zəhmətlə qazandığı pulu (heç vaxt eşitməmişəm ki, kimisə kompensasiya edən məktəb) o, sertifikat alacaq, onsuz (ay dəhşət!) məktəb mövcud ola bilməz.

Və burada bizi tələlər gözləyə bilər, bəlkə də sizin fərqində deyilsiniz!
Yanvar ayında http://moi-universitet.ru saytında PDA-ya üzv oldum
Qiymət və keçid sürəti ilə cazibədardır. Bəli, bəli! Məqalədə deyildiyi kimi kurslar heç də pulsuz deyil! Mənə təxminən 1900 rubla başa gəldilər.
Ənənəvi olaraq, müqavilə bir neçə tapşırığın yerinə yetirilməli olduğunu qeyd etdi. Çünki Mən əvvəllər distant kurslarda olmuşam və bu məni narahat etmirdi. Həmişə belə bir anlayış var ki, o biri tərəfdə başa düşənlər var ki, müəllimlər yaxşı həyatdan ucqar MTK-lara getmirlər, tapşırıqlar formal, necə deyərlər - şou üçün verilir. Yaxşı, özünüz mühakimə edin: əgər birinci il işləməmisinizsə, sizə nəyi öyrədə bilərsiniz, xüsusən də uzaqdan? Mümkündürsə və belə bir ehtiyac varsa, şübhəsiz ki, özünüzü öyrənəcəksiniz!
http://moi-universitet.ru saytındakı komanda fərqli düşünür. qondarma bir neçə məqalə yerləşdirərək " Aktiv üsullar məşq” kimi iş üçün BELƏ tapşırıqlar verdilər, düzünü desəm, bir az məəttəl qaldım. Amma bütün aktual məsələləri bir kənara qoyub bütün qiymətli həftəsonunu keçirərək, onları səylə yerinə yetirməyə başladım. Yenə deyirəm: iş üçün ancaq var. Onlar tərəfindən sayta yerləşdirilən məqalələr, demək olar ki, heç kim mənim suallarıma cavab vermədi. onda nə istəsən, mən başa düşürəm ki, bu “təlim” kopirayter üçün nəzərdə tutulub: otur, korrektə et, kopyala, yapışdır.
Təsəvvür edin ki, işimi təqdim etdikdən sonra quru bildiriş alanda təəccübləndim: “Təəssüf ki, səhvdir”.
“Dəqiq nə?” suallarına cavablar yoxdu. Onların VK qrupuna qəzəbli (lakin düzgün) rəy yazana qədər olmadı.
Bundan sonra mənə cavab verdilər və nəyin səhv olduğunu göstərdilər. Amma bu, məni daha yaxşı hiss etmədi, çünki... Növbəti vəzifə heç də az deyildi - onların metodologiyasından istifadə edərək dərs hazırlamaq! Təsəvvür edə bilərsinizmi? Didaktik hissənin və ixtiranın təsviri ilə bir az tanış (və məktəb mühitində faydasız!) metodologiyadan istifadə edərək dərs hazırlamaq necədir? aktiv oyunlar orada hansı istifadə edilməlidir?
Güman edirəm ki, bizim pulumuz üçün orada oturublar ağıllı insanlar, beləliklə toplular tərtib edib nəşr edən, hətta dissertasiyalar yazan.
Ümumiyyətlə, pulum ağlayırdı. Başqa heç nə etmədim, ona görə də sertifikat almayacağımı bildirdilər. Və müqaviləyə uyğun olaraq hər şey qanunidir.

Mən bütün bunları ona görə təsvir edirəm ki, siz, əziz həmkarlar, uzaqdan idarə olunan PDA-ları seçərkən, ilk növbədə, onlardan hansı şəraitdə keçəcəyinizi və nə qədər iş görmək lazım olduğunu ətraflı öyrənin. Razılaşın ki, pulunuz üçün külli miqdarda iş görmək çox məyus olur, buna bizim, bir qayda olaraq, vaxtımız yoxdur! Nəzərə alsaq ki, edamdan sonra hələ də “Bağışlayın, səhv!” cavabını ala bilərsiniz. çoxdan gözlənilən ifadə əvəzinə - buna dəyərmi?

Yeri gəlmişkən, VK-dakı bütün yazışmaları sildilər. Səhv etmişəmsə, o zaman mənim arqumentlərimə qarşı möhkəmləndirilmiş konkret arqumentlər irəli sürülə və hamının oxumasına buraxıla bilərdi. Ancaq təhsil iş adamları fərqli qərar verdilər. Axı, onlar bizdən pul qazanmalıdırlar, buna görə də divarda yalnız müsbət rəylər var.

Və kursları 5 dəqiqəyə tapdım. evinizdən. Bir az daha bahalı, lakin bir neçə mühazirədə iştirak etmək kifayətdir və heç bir tapşırığı yerinə yetirməyə ehtiyac yoxdur.

Pedaqoji Universiteti "Birinci Sentyabr" təhsil müəssisəsi 2003-cü ildə yaradılmışdır. Fəaliyyət 77L01 No 0007183, reg. 23 iyul 2015-ci il tarixli 036377 nömrəli (qeyri-müəyyən müddətə etibarlıdır), Moskva Təhsil İdarəsi tərəfindən verilmişdir.

Təlim başa çatdıqdan sonra sənədlərin tam paketi təqdim edildikdə və bütün sertifikatlaşdırma işlərini müvəffəqiyyətlə başa vurduqda ("məqbul" qiyməti alındıqda) tələbəyə standart təkmilləşdirmə sertifikatı verilir.

Sertifikat Rusiya Poçtu tərəfindən dinləyicinin ünvanına göndərilir.

Kurslara qeydiyyat

Orta və ali peşə-ixtisas təhsili əsasında əlavə peşə təhsili (təkmilləşdirmə) təhsil proqramları üzrə təhsil almaq istəyən hər kəs kursun haqqını ödəməli və sənədlər toplusunu, o cümlədən: ərizə, diplomun surəti təqdim etməlidir. orta (ali) peşə təhsili, tələbənin hazırkı soyadı, adı və ya atasının adı ilə uyğun gəlmədiyi hallarda soyadının dəyişdirilməsini təsdiq edən sənədlərin surətləri (nikah, boşanma, doğum haqqında şəhadətnamələr, qeydiyyat şöbəsindən arayışlar və s.) diplomda göstərilən məlumatlar. Tələbə bir sıra sənədləri şəxsi kabinetinə yerləşdirir və ya onları Rusiya poçtu ilə göndərir.

Təhsil haqları

Kursun ödəniş səhifəsindən çap oluna bilən qəbz ilə bankda. Bundan sonra qəbzin surəti bütün sənədlərlə birlikdə Universitetə ​​göndərilməlidir.

Yandex.Cash vasitəsilə onlayn kurs ödəniş səhifəsində. Ödənişlə bank kartı ilə Universitetin saytından ödənişin təsdiqini göndərməyə ehtiyac yoxdur.

Universitet ödəniş aldıqdan sonra tələbə təlimə yazılır.

Yekun sənəd qabaqcıl təlimin standart sertifikatıdır - müəyyən edilmiş müddət ərzində bütün sertifikatlaşdırma işlərini uğurla başa vurmuş (“məqbul” qiymətləri almış) və sənədlər toplusunu təqdim edən tələbə tərəfindən qəbul edilir. Sertifikat Rusiya Poçtu tərəfindən dinləyicinin ünvanına göndərilir.

Yuxarıda sadalanan şərtləri yerinə yetirməyən tələbə təhsil və ya təhsil müddəti haqqında şəhadətnamə alır (attestat Təhsil və Elm Nazirliyinin 1 iyul 2013-cü il tarixli 499 nömrəli əmrinin 19-cu bəndi əsasında verilir). 19). Yardım göndərilir (istək əsasında ) rus poçtu tərəfindən dinləyicinin ünvanına.

Təhsil texnologiyaları

Hamısı tədris materialları Universitetin saytında kurs səhifəsində yerləşdirilibödəniş alındıqdan sonra. İxtisasartırma kurslarında təhsil müddəti ərzində tələbə seçilmiş təlim proqramına uyğun olaraq testlər aparır. Tələbə işin yoxlanılmasının nəticəsini “Təlim” bölməsində kurs səhifəsində alır.

Qarşılıqlı əlaqə tələbələrlə Universitet rəhbərliyi vasitəsilə həyata keçirilir Şəxsi hesab. Burada administrasiyaya və kurs müəlliflərinə suallar verə bilərsiniz.

36 saatlıq kurslar

Hamısı tədris materialları nəzərdən keçirilən problemə əsas yanaşmaları açıqlayan nəzəri blok, nümunələr, əldə edilmiş biliklərin müəllimin fəaliyyətində tətbiqi üçün tövsiyələr verən praktiki hissə, habelə suallar və tapşırıqlar daxildir. müstəqil iş və bağlantılar əlavə mənbələr məlumat.

Test cavab variantları olan test suallarının siyahısıdır və həyata keçirilir saytında onlayn.

Testdən əlavə, tələbələr həm də praktiki inkişaf olan yekun işini yerinə yetirməlidirlər.

Monitorinq və qiymətləndirmə sistemi

Bütün işlər keçid/qeyri-məqbul əsasında qiymətləndirilir. Hər bir iş üçün qiymətləndirmə meyarları tərtib edilir.

Təkmilləşdirmə təhsil təşkilatlarında bütün kateqoriyalı pedaqoji kadrların, o cümlədən məktəbəqədər təhsil təşkilatlarının (PEO) müəllimlərinin fəaliyyətinin mühüm və ayrılmaz hissəsidir. Təkmilləşdirmə kursları əsas peşə təhsili əsasında mövcud biliklərin dərinləşdirilməsi və genişləndirilməsi, həll olunan peşə vəzifələrinin müasir səviyyəsinə uyğun olan praktiki bacarıq və vərdişlərin mənimsənilməsi prosesidir. Peşəkar inkişaf proqramının həyata keçirilməsi zəruri olan yeni səlahiyyətləri təkmilləşdirməyə və əldə etməyə yönəldilmişdir peşəkar fəaliyyətlər və mövcud ixtisaslar çərçivəsində peşəkar inkişaf.

"Federal Dövlət Təhsil Standartı" proqramı çərçivəsində təkmilləşdirmə məktəbəqədər təhsil: tətbiqin məzmunu və texnologiyaları" (72 saat) müvəffəqiyyətlə həyata keçirmək üçün zəruri olan müəyyən edilmiş formada bilik və sertifikat əldə etmək imkanı verir. pedaqoji fəaliyyət məktəbəqədər təhsil müəssisəsində.

Bu proqram çərçivəsində təkmilləşdirmə tələbələrin Əlavə Təhsil üzrə Federal Dövlət Təhsil Standartına uyğun olaraq peşə fəaliyyətini həyata keçirməyə hazırlanması istiqamətində həyata keçirilir. Proqramın həyata keçirilməsi ümumi mədəni və peşəkar səlahiyyətlər Federal Dövlət Təhsil Standartına uyğun olaraq uşaqlarla psixoloji və pedaqoji işin məzmunu sahəsində pedaqoqlar, Federal Dövlət Təhsil Standartına uyğun olaraq uşaqların hərtərəfli təhsili və inkişafı, idrak, kommunikativ, fiziki və fiziki inkişafı üçün şərait yaratmaq. məktəbəqədər uşağın digər qabiliyyətləri, ƏVVƏL Federal Dövlət Təhsil Standartına uyğun olaraq məktəbəqədər təhsil problemlərinin həlli üçün pedaqoji vasitələrin xüsusiyyətləri, qarşılıqlı əlaqə qurmaq. uşaq bağçası və ailə, müəllimin Peşəkar Standartının tələbləri.

"Məktəbəqədər təhsilin Federal Dövlət Təhsil Standartı: Məzmun və Giriş Texnologiyaları" proqramı (72 saat) Məktəbəqədər Təhsil üzrə Federal Dövlət Təhsil Standartının tələblərinə uyğun olaraq tərbiyəçilərin (o cümlədən yaşlıların) fəaliyyəti ilə bağlı mühüm məsələlərin nəzərdən keçirilməsini nəzərdə tutur. .

“Məktəbəqədər təhsilin Federal Dövlət Təhsil Standartı: Məzmun və Təqdimat Texnologiyaları” proqramı (72 saat) üzrə təkmilləşdirmə:

  • məktəbəqədər pedaqogika sahəsində ali peşə təhsili və ya orta ixtisas təhsili olan məktəbəqədər təhsil müəssisələrinin müəllimləri;
  • ali peşə təhsili və ya məktəbəqədər pedaqogika ilə əlaqəli olmayan sahədə orta ixtisas təhsili, habelə məktəbəqədər pedaqogika sahəsində əlavə peşə təhsili (peşənin yenidən hazırlanması) olan məktəbəqədər təhsil müəssisələrinin müəllimləri.

Təkmilləşdirmə kursları “Məktəbəqədər təhsilin federal dövlət təhsil standartı: məzmun və tətbiq texnologiyaları” (72 saat) modul struktura malikdir ki, bu da kurs proqramı çərçivəsində təkmilləşdirmənin bir və ya bir neçə istiqamətini seçməyə imkan verir. İlə birlikdə təkmilləşdirmə kurslarının modul qurulması müasir texnologiyalar Materiallara gecə-gündüz çıxış imkanı ilə uzaqdan İnternet təhsili müəllimlərə öz ehtiyacları və imkanları əsasında öz peşəkar ixtisaslarını təkmilləşdirməyə imkan verəcək.

İşə qəbul və qruplara qeydiyyat hər ay həyata keçirilir. Belə bir sistem təkmil təlim keçmək istəyən hər kəsə bir sıra imkanlar təqdim edir əlavə funksiyalar:

  • öz təhsil ehtiyaclarınıza, vaxtınız və maliyyə imkanlarınıza əsaslanaraq, təlimə başlamaq üçün əlverişli dövr planlaşdırın;
  • Güzəşt müddətində qrupa əvvəlcədən yazılmaqla (lazımi formanı doldurmaqla) təhsil xidmətlərinin ödənişi üçün endirim əldə edəcəksiniz.
  • Dərs 1. Təhsil üzrə Federal Dövlət Təhsil Standartının həyata keçirilməsinə metodoloji yanaşma kimi “dəstək” fenomeni.
  • Dərs 2. Məktəbəqədər təhsil üçün Federal Dövlət Təhsil Standartlarının əsasları: təbiəti, nümunələri, mexanizmləri, şərtləri uşaq inkişafı.
  • Dərs 3. Məktəbəqədər təhsilin inkişafı strategiyası - dəyişən inkişaf təhsili sistemləri.
  • Dərs 4. Təhsil üzrə Federal Dövlət Təhsil Standartının tətbiqinə müəllim və menecerin peşəkar hazırlığı.
  • Dərs 5. Məktəbəqədər Təhsil üzrə Federal Dövlət Təhsil Standartının hədəfləri uşağın mümkün nailiyyətlərinin sosial-normativ yaş xüsusiyyətləri kimi.
  • Dərs 6. Təhsil üçün Federal Dövlət Təhsil Standartına uyğun olaraq uşaqlarla psixoloji və pedaqoji işin məzmunu. təhsil sahələri.
  • Dərs 7. Təhsil üzrə Federal Dövlət Təhsil Standartına uyğun olaraq uşaqların hərtərəfli təhsili və inkişafı: inkişaf üçün şərait yaratmaq koqnitiv qabiliyyətlər məktəbəqədər uşaq.
  • Dərs 8. Məktəbəqədər təhsilin Federal Dövlət Təhsil Standartına uyğun olaraq məktəbəqədər təhsil problemlərinin həlli üçün pedaqoji vasitələr.
  • Dərs 9. Federal Dövlət Təhsil Standartına uyğun olaraq məktəbəqədər təhsil təşkilatının əsas ümumi təhsil proqramının həyata keçirilməsində uşaq bağçası və ailənin qarşılıqlı əlaqəsi.
  • Dərs 10. Məktəbəqədər təhsil üzrə Federal Dövlət Təhsil Standartlarının əsasları: uşaq bağçası və ailə arasında qarşılıqlı əlaqənin modelləşdirilməsi.
  • Dərs 11. Vətəndaşın doğulması üçün mədəni və təhsil məkanı: təhsil proqramının regional komponentinin qurulmasının xüsusiyyətləri.
  • Dərs 12. Müəllimin peşə standartı: ümumi mədəni və ümumi peşə səriştələri.
  • Dərs 13. OOP DO: Təhsil üzrə Federal Dövlət Təhsil Standartına uyğun şəraitin yaradılması.