Pintu masukApakah perkataan yang anda tidak boleh menggunakan angka kolektif? Nombor kolektif
Kursus bahasa Rusia dalam kurikulum sekolah menyediakan kajian semua bahagian tambahan dan penting dalam ucapan. Untuk mengkaji setiap daripada mereka terdapat bahagian bahasanya sendiri, yang diberikan jumlah tertentu masa. Salah satu topik yang meluas ialah "Angka". Ia mengandungi banyak bahagian. Ini adalah struktur bahagian pertuturan ini, di mana terdapat kuantitatif, ordinal, integer, pecahan dan angka kolektif. Serta cara menggunakan perkataan yang menunjukkan nombor dalam ayat, perubahannya mengikut jantina dan kemerosotan mengikut huruf.
Definisi
Kajian bahagian pada bermula pada gred ketiga dan berterusan sepanjang kursus sekolah. Dalam buku teks bahasa Rusia, definisinya berbunyi seperti ini: ia bahagian bebas pertuturan, yang dibentuk oleh kumpulan kata yang tidak boleh diisi semula yang menunjukkan kuantiti dan bilangan objek, serta nombor siri semasa mengira dan menjawab soalan yang mana? dan berapa banyak? Bentuk awal angka ialah huruf nominatif.
Ciri-ciri morfologi nombor
Seperti kata nama lain, angka mempunyai ciri berubah dan tetap. Yang pertama termasuk jantina, nombor dan bentuk kes, dan yang lain termasuk kepunyaan kategori dan jenis dalam sistem angka. Ciri-ciri morfologi inilah yang menjadi asas untuk mengiktiraf bahagian pertuturan ini sebagai bebas.
Nombor tempat
Mengikut maknanya, semua angka dibahagikan kepada dua kategori:
- Kuantitatif. Sebagai peraturan, perkataan yang tergolong dalam kategori ini menunjukkan kuantiti dan bilangan objek. Antara nombor kardinal terdapat tiga jenis: integer ( lima, lapan, dua puluh), pecahan ( satu perlima, tiga perempat) dan kolektif ( dua, kedua-duanya, lima). Perlu diingatkan bahawa beberapa jenis nombor kardinal boleh digunakan secara serentak, membentuk nombor bercampur. Contohnya: dua keseluruhan dan tiga suku, satu keseluruhan dan satu saat. Nombor kolektif dan pecahan tidak boleh digunakan bersama.
- Ordinal. Perkataan yang tergolong dalam kategori ini menunjukkan nombor siri objek atau orang semasa mengira. Contohnya: kelima, ketujuh, tiga puluh tiga, seratus lima puluh lapan. Seperti yang dapat dilihat daripada contoh, angka tersebut boleh terdiri daripada satu perkataan atau beberapa.
Struktur nombor mengikut komposisi
Bergantung pada bilangan perkataan yang mengandungi nama nombor, ia boleh menjadi mudah ( satu, empat puluh), kompleks ( enam puluh, tujuh puluh) dan komposit ( dua puluh lima, dua pertiga). Perlu diingatkan bahawa nama angka kompleks adalah yang dibina berdasarkan yang mudah, sebagai contoh, lima dan sepuluh - lima puluh.
Nombor kolektif dan tandanya
Angka kolektif ialah kumpulan kata khas yang menunjukkan koleksi objek atau orang. Selalunya, pelajar sekolah mengelirukan nombor mudah dengan nombor kolektif. Untuk mengelakkan ini berlaku, anda perlu belajar membezakan antara mereka. Contohnya: dua orang nelayan- angka mudah; dua orang nelayan- angka kolektif. Jenis ini dibentuk berdasarkan nombor kardinal dengan menambah akhiran -o- atau -er- dan pengakhiran -e atau -o. Contohnya: dua - dua, tiga - tiga, empat - empat, lima - lima, enam - enam, tujuh - tujuh, lapan - lapan, sembilan - sembilan, sepuluh - sepuluh.
Kemerosotan angka
Seperti yang telah disebutkan, salah satu ciri yang tidak konsisten bahagian ucapan ini ialah perubahan dalam kes. Topik ini agak sukar untuk dikuasai, dan ramai orang membuat kesilapan apabila pengecilan angka mengikut kes, walaupun sebagai orang dewasa. Dan sebab untuk ini adalah bentuk khas kemerosotan beberapa perkataan. Setiap jenis angka ditolak mengikut peraturan tertentu:
- Penurunan angka kolektif dilakukan dengan cara yang sama seperti dalam kes kata adjektif jamak.
- Apabila menukar bentuk kes nombor pecahan, bahagian pertama ditolak sebagai integer mudah, dan bahagian kedua sebagai ordinal, dalam bentuk jamak.
- Angka kardinal mempunyai ciri-cirinya sendiri semasa penurunan: nombor "satu" ditolak mengikut jenis kata ganti nama "ini", dan nombor yang tinggal harus dipertimbangkan dengan contoh. Perlu juga diperhatikan bahawa apabila menurun, semua bahagian nombor ditolak.
Contoh kemerosotan angka
| Nominatif | Genitif | Datif | akusatif | Instrumental | Preposisional |
| WHO? apa? | siapa apa? | kepada siapa? apa? | siapa apa? | oleh siapa? bagaimana? | tentang siapa? tentang apa? |
| dua | dua | dua | dua, dua | dua | lebih kurang dua |
| satu | satu | bersendirian | satu, satu | satu | tentang satu perkara |
| lima ratus dua puluh | lima ratus dua puluh | lima ratus dua puluh | lima ratus dua puluh | lima ratus dua puluh | kira-kira lima ratus dua puluh |
| empat puluh | murai | murai | empat puluh | murai | kira-kira empat puluh |
| ribu empat | ribu empat | seribu empat | ribu empat | ribu empat | kira-kira seribu empat |
| tiga ratus tiga | tiga ratus tiga | tiga ratus tiga | tiga ratus tiga | tiga ratus tiga | kira-kira tiga ratus tiga |
| empat | empat | empat | empat, empat | empat | kira-kira empat |
Ia juga perlu diperhatikan bahawa nombor kardinal seperti sedikit, banyak, hanya boleh digunakan dalam nominatif dan Tetapi perkataan sedikit, banyak, beberapa Dan berapa banyak apabila digunakan dalam, mereka memperoleh pengakhiran yang serupa dengan kata sifat majmuk.
Keserasian sintaksis nombor
Satu lagi topik penting dalam bahagian tentang angka ialah penggunaan bahagian pertuturan ini. Agak kerap masuk kehidupan seharian berurusan dengan angka kolektif, dan oleh itu anda harus tahu cara menyebut dan menulisnya dengan betul. Dan untuk mengelakkan kesilapan, anda harus mengkaji bukan sahaja kemerosotan angka mengikut kes, tetapi juga topik yang mendedahkan apa yang boleh digabungkan dengan angka kolektif. Kata nama ialah pasangan keserasian sintaksis utama bagi suatu angka. Dan terdapat banyak ciri yang perlu diketahui oleh setiap orang yang berpendidikan.
Penggunaan integer kardinal dan nombor ordinal
Jika angka dalam ayat digunakan dalam kes nominatif dan akusatif, maka kata nama mestilah dalam kes genitif. Contohnya: d sembilan buku nota, dua puluh mawar, lima orang.
Perlu diingatkan juga bahawa angka seperti satu setengah, empat, tiga Dan dua, digabungkan hanya dengan kata nama tunggal, dan semua yang lain - dalam bentuk jamak. Contohnya: dua buku nota, tiga mawar, empat orang.
Contoh-contoh yang dibincangkan di atas menunjukkan keserasian sintaksis, yang dipanggil kawalan, kerana kes kata nama bergantung pada angka.
Satu lagi jenis keserasian ialah persetujuan, apabila kedua-dua satu dan bahagian pertuturan yang lain digunakan dalam kes yang sama. Satu-satunya pengecualian dalam kes ini ialah perkataan satu, yang bersetuju dengan kata nama dalam semua kes.
Apabila bersetuju nombor ordinal dengan kata nama, mereka berkelakuan dengan cara yang sama seperti kata sifat. Contohnya: minggu kelapan, hari kesepuluh, hari keempat. Apabila menolak angka sedemikian mengikut kes, perlu diambil kira bahawa hanya pengakhiran perkataan terakhir yang berubah. Contohnya: perenggan seratus lima puluh lima.
Penggunaan angka kolektif
Nombor kolektif digabungkan dengan kata nama hanya dalam kes genitif. Pengecualian adalah perkataan kedua-duanya, yang mana pasangan hanya sepatutnya mempunyai Contohnya: tujuh ekor anak kucing Dan kedua-duanya adalah kawan.
angka
Angka ialah bahagian pertuturan yang penting bebas yang menggabungkan perkataan yang menunjukkan nombor, bilangan objek atau susunan objek semasa mengira dan menjawab soalan "berapa banyak?" atau "yang mana satu?"
Tempat nombor mengikut makna
Terdapat nombor kardinal dan ordinal.
Nombor kardinal nyatakan nombor abstrak (lima) dan bilangan objek (lima jadual) dan jawab soalan "berapa?"
Nombor kardinal ialah integer (lima), pecahan (lima pertujuh) dan kolektif (lima).
Nombor kardinal integer menunjukkan nombor bulat atau kuantiti. Nombor kardinal keseluruhan digabungkan dengan kata nama pembilang, iaitu, dengan kata nama yang menunjukkan objek yang boleh dikira sekeping-keping.
Nombor kardinal pecahan menunjukkan nombor atau kuantiti pecahan dan bergabung dengan kedua-dua kata nama boleh dikira (gula-gula dua pertiga) dan kata nama tidak boleh dikira (dua pertiga air), tetapi tidak boleh bergabung dengan kata nama bernyawa.
Nombor kolektif menyatakan bilangan objek secara keseluruhan. Angka kolektif termasuk perkataan kedua-duanya, dua, tiga, empat, lima, enam, tujuh, lapan, sembilan, sepuluh. Angka kolektif mempunyai kebolehgabungan terhad; mereka tidak bergabung dengan semua kata nama, tetapi hanya dengan beberapa:
1) dengan kata nama yang menamakan orang lelaki (dua lelaki); angka kedua-duanya juga digabungkan dengan kata nama yang menunjukkan orang perempuan (kedua-dua wanita),
2) dengan kata nama orang, orang, kanak-kanak (lima orang, orang, kanak-kanak),
3) dengan nama bayi haiwan (tujuh anak),
4) dengan kata nama yang mempunyai bentuk sahaja jamak(dua giring); Kata nama ini digabungkan terutamanya dengan angka dua, tiga dan empat,
5) dengan kata nama menamakan objek berpasangan (dua stokin); dua stokin ialah dua stokin, dan dua stokin ialah empat stokin, iaitu dua pasang stokin,
6) dengan kata ganti nama diri kami, anda, mereka (tidak ada dua daripada mereka).
Nombor ordinal nyatakan susunan objek semasa mengira (pertama, kedua, kelima, seratus dua puluh lima) dan jawab soalan "yang mana?"
Digit nombor mengikut struktur
Berdasarkan strukturnya, angka dibahagikan kepada mudah, kompleks dan majmuk.
Nombor mudah terdiri daripada satu perkataan (dua, dua, kedua).
Nombor majmuk terdiri daripada dua perkataan atau lebih (lima puluh lima, lima persepuluh, lima ribu lima puluh lima).
Nombor kompleks terdiri daripada satu perkataan, tetapi mempunyai dua akar atau lebih (lima ratus, lima ratus ribu).
Kemerosotan angka
Menukar angka mengikut huruf dipanggil deklinasi.
Angka satu dan dua berubah mengikut kes dan mengikut jantina: satu buku teks - satu buku teks; satu buku - satu buku.
Angka dua mempunyai dua bentuk:
untuk jantina maskulin dan neuter: dua (budak lelaki, pokok) dan
untuk jantina feminin: dua perempuan.
Angka dari 5 (lima) hingga 30 (tiga puluh) berubah mengikut huruf besar, seperti kata nama kemerosotan ketiga, dan angka lapan mempunyai bentuk berubah T. p - lapan dan lapan.
Untuk angka dari 50 (lima puluh) hingga 80 (lapan puluh) dan dari 200 (dua ratus) hingga 900 (sembilan ratus), kedua bagian ditolak. Dalam angka dari 50 (lima puluh) hingga 80 (lapan puluh) dan dari 500 (lima ratus) hingga 900 (sembilan ratus), tanda lembut ditulis di tengah.
Dari 500 hingga 900
lima puluh
lima puluh
lima puluh
lima ratus
dua ratus
lima puluh
lima puluh
lima ratus
dua ratus
kira-kira lima puluh
kira-kira lima ratus
kira-kira dua ratus
Angka 40 (empat puluh), 90 (sembilan puluh), 100 (seratus) hanya mempunyai dua bentuk huruf besar:
sembilan puluh
R.p., D.p., T.p., P.p.
sembilan puluh
Nombor kardinal dicirikan oleh keserasian khas dengan kata nama.
Nombor bulat dan kolektif digabungkan dengan kata nama seperti berikut: dalam I. p. (dan V. p. dengan kata nama tidak bernyawa) angka ialah kata utama dan mengawal kata nama, memerlukan penempatannya dalam R. p. tunggal(untuk angka dua, tiga, empat) atau jamak (untuk angka lima dan seterusnya). Dalam kes lain, kata nama utama ialah kata nama, dan angka itu bersetuju dengannya, sebagai contoh:
dua (I. p.) jadual (R. p. tunggal) - (kira-kira) dua (P. p.) jadual (P. p. plural)
Angka kardinal pecahan sentiasa mengawal R. sesuatu kata nama, dan bilangan kata nama ini bergantung pada makna binaan, rujuk: gula-gula satu saat - gula-gula kedua.
Perkataan ribu, juta, bilion, dan lain-lain mempunyai pemalar ciri morfologi jantina (ribu pertama - jantina perempuan, juta pertama - jantina lelaki), tukar mengikut nombor dan mengikut kes (ribu pertama, ribu pertama). Kata-kata ini ditolak sebagai kata nama (seribu - I kemerosotan, juta, dsb. - II kemerosotan). Apabila digabungkan dengan kata nama, perkataan ini sentiasa mengawal kata nama, memerlukan ia diletakkan dalam bentuk R. p. nombor:
I. hlm ribu tan
R.p. ribu tan
Dalam ayat, nombor kardinal, bersama-sama dengan kata nama yang dirujuk, adalah salah satu ahli ayat:
Saya membeli lima buah buku.
Ciri tatabahasa nombor ordinal
Nombor ordinal secara tatabahasa serupa dengan kata adjektif relatif. Nombor ordinal berbeza mengikut jantina, nombor dan kes dan dalam semua bentuk bersetuju dengan kata nama yang mereka rujuk. Dalam nombor ordinal majmuk, sahaja bahagian terakhir:
I. hlm dua ribu dan tahun kedua
R. hlm dua ribu dua
D. hlm dua ribu tahun kedua
Perkataan seperti separuh, suku, ketiga, lima, sepuluh, ratus, dan lain-lain bukan angka Ini adalah kata nama. Perkataan berapa, sekian, beberapa diklasifikasikan sebagai kata ganti nama, perkataan banyak, sedikit diklasifikasikan sebagai kata keterangan.
Analisis morfologi nombor
Angka dihuraikan mengikut pelan berikut:
I. Sebahagian daripada ucapan. Nilai am. Borang permulaan (huruf nominatif).
II. Ciri-ciri morfologi.
Ciri malar: a) kategori leksikal-tatabahasa (kuantitatif atau ordinal); b) jenis mengikut struktur (mudah, kompleks atau komposit); c) untuk yang kuantitatif - pangkat mengikut nilai (integer, pecahan, kolektif).
Tanda tidak kekal: a) kematian; b) nombor (jika ada); c) jantina (jika ada).
III. Peranan sintaksis.
Sampel analisis morfologi angka.
Leftenan itu mempunyai tiga anak lelaki, kata Bender, dua orang pintar, dan yang ketiga adalah orang bodoh (I. Ilf dan E. Petrov).
I. Tiga ialah angka, bentuk awal ialah tiga.
tanda tidak konsisten: I. hlm.
III. Terdapat (apa?) tiga anak lelaki (subjek).
I. Dua ialah nombor, bentuk awal ialah dua.
II. Tanda malar: kuantitatif, keseluruhan, mudah,
tanda tidak konsisten: I. p., suami. genus.
III. Terdapat (apa?) dua (sebahagian daripada subjek).
I. Ketiga - angka, bentuk awal - ketiga.
II. Tanda malar: ordinal, mudah,
tanda tidak konsisten: I. p., unit. nombor, lelaki genus.
III. Orang bodoh (siapa?) adalah yang ketiga (takrif).
Penggunaan angka dalam pertuturan
Gabungan angka dengan kata nama
1. Terdapat bentuk varian bagi kes instrumental bagi nombor dan kombinasi mudah dan kompleks dengannya:
a) lapan - lapan (bentuk kedua mempunyai watak buku dan sentuhan usang); juga: lapan puluh - lapan puluh, lapan ratus - lapan ratus;
b) lima puluh - lima puluh, enam puluh - enam puluh, dsb. (standard untuk bahasa sastera adalah pilihan pertama, yang kedua terdapat dalam ucapan lisan);
c) dengan tiga ratus rubel - dengan tiga ratus rubel (pilihan pertama, di mana angka, mengikut peraturan, bersetuju dalam kes dengan kata nama, adalah buku; pilihan kedua, di mana angka kompleks dua ratus, tiga ratus, dsb. mengawal kata nama dalam bentuk kes genitif, dianggap sebagai bahasa sehari-hari);
d) ribu - ribu; sebagai contoh, perbelanjaan dikira dalam lebih daripada seribu rubel (perkataan ribu dengan angka satu sebelumnya dianggap sebagai kata nama dan mengawal kes genitif perkataan berikut) - Saya datang ke sini dengan seribu rubel (sebagai kata angka, ribu biasanya bersetuju dengan kata nama berikut); komunikasi kawalan juga mungkin dalam bentuk seribu, contohnya: seribu pernak-pernik mahal (Mamin-Sibiryak); seribu suara ganas dan berapi-api (L. Andreev); seribu suntikan kecil (Korolenko); "The Man of a Thousand Faces" (tajuk filem).
2. Dalam bentuk normatif jenis dengan enam ratus tujuh puluh dua rubel (dalam angka majmuk semua bahagian konstituennya ditolak; peruntukan ini wajib untuk buku dan ucapan bertulis), pembinaan yang dipermudahkan "dengan enam ratus tujuh puluh dua rubel ” terdapat dalam ucapan lisan dan bahasa sehari-hari, di mana hanya perkataan terakhir (kadang-kadang juga yang pertama: "dengan dua ribu enam ratus tujuh puluh dua rubel," yang dijelaskan untuk perkataan pertama dengan pengaruh preposisi, dan untuk yang terakhir - dengan persetujuan dengan kata nama berikutnya).
3. Apabila menggabungkan nombor majmuk yang berakhir dengan dua, tiga, empat (22, 23, 24, 32, 33, 34... 102, 103, 104, dsb.), dengan kata nama yang hanya mempunyai bentuk jamak ( hari, giring , gunting), ketidakserasian sintaksis timbul: adalah mustahil untuk mengatakan sama ada "dua puluh dua hari", atau "dua puluh dua hari", atau "dua puluh dua hari". Dalam kes sedemikian, bergantung pada konteks, sama ada penyuntingan leksikal dijalankan (menggantikan perkataan, memasukkan perkataan lain), atau penstrukturan semula tatabahasa ayat (menggantikan satu binaan dengan yang lain).
Sebagai contoh: bukannya "22 hari" anda boleh menyebut: dua puluh dua hari (jika teks itu tidak berkaitan dengan penggunaan istilah hari hari, contohnya dalam sejarah perubatan), selama dua puluh dua hari, dsb. DALAM gaya perniagaan: dua puluh dua keping gunting; membeli dua puluh dua giring.
4. Dalam ucapan normatif, penggunaan perkataan kedua-duanya dan kedua-duanya dalam semua kes dibezakan dengan ketat: kedua-dua saudara lelaki - kedua-dua saudara perempuan; oleh itu: pada kedua belah pihak, pada kedua belah pihak, dsb.
Gabungan "di kedua-dua pintu", "di kedua-dua jam", yang tidak memenuhi norma tatabahasa, adalah bersifat kolokial, kerana bentuk huruf serong terbentuk daripada bentuk awal yang tidak wujud (tiada bentuk huruf nominatif "kedua-dua - kedua-dua pintu", "kedua-dua - kedua-dua jam" berkaitan dengan ketiadaan kategori jantina untuk kata nama yang digunakan hanya dalam bentuk jamak). Suntingan yang mungkin: pada kedua-dua pintu dan jam.
5. Penggunaan kata pasangan dalam makna "dua" adalah wujud dalam pertuturan sehari-hari, contohnya: beli sepasang epal, sepasang pir. Penggunaan perkataan tertentu dalam makna "beberapa" mempunyai watak yang sama, contohnya: beberapa hari, beberapa perkara kecil, beberapa perkataan, beberapa baris.
6. Dalam gabungan dua (tiga, empat) atau lebih... kata nama terkawal diletakkan dalam kes genitif tunggal: dua atau lebih pilihan, tiga atau lebih bentuk sukar, empat atau lebih ayat yang berharga, iaitu kata nama itu dijadikan bergantung. pada angka dua, tiga, empat, dan bukan daripada perkataan lebih (rujuk kemungkinan penyusunan semula: dua pilihan atau lebih).
7. Preposisi po dalam apa yang dipanggil makna distributif mengawal kes datif dan akusatif nombor.
Sebagai contoh,
a) satu ruble, seribu buku, sejuta penduduk, satu bilion rubel (dengan angka satu, seribu, juta, bilion);
b) dua pensel, tiga buku nota, empat helai kertas; dua gunting; seratus tiket, tiga ratus rubel setiap satu (untuk angka dua, tiga, empat, dua, tiga, empat, seratus, dua ratus, tiga ratus, empat ratus).
Nombor kardinal yang tinggal (lima, enam... sepuluh, sebelas, dua belas... dua puluh, tiga puluh, empat puluh, lima puluh...) membenarkan dua bentuk dalam pembinaan yang sedang dipertimbangkan: dengan kes datif (versi buku) dan dengan kes akusatif (versi bahasa sehari-hari), sebagai contoh: sepuluh setiap kali - sepuluh kali, empat puluh tempat - empat puluh tempat, tujuh puluh rubel - tujuh puluh rubel.
Pilihan yang sama adalah mungkin untuk angka majmuk: dua puluh lima rubel setiap satu - dua puluh lima rubel setiap satu, dsb. Tetapi jika angka gabungan mengandungi perkataan dua, tiga, empat, dua ratus, tiga ratus, empat ratus, maka keseluruhan pengiraan kombinasi dimasukkan ke dalam kes bentuk akusatif, sebagai contoh: dua ratus tiga puluh lima rubel.
Perlu diingatkan bahawa pembinaan dengan kes akusatif menjadi semakin meluas: kombinasi seperti lima puluh kilometer sejam, dua belas jam sehari, dua tiket untuk tiga puluh lima ribu rubel, dan lain-lain menjadi utama.
Ini terutama berlaku untuk angka lima ratus - sembilan ratus, di mana, dalam kombinasi dengan preposisi po, bukan bentuk biasa huruf datif terbentuk (lima ratus), tetapi satu khas - lima ratus (bahagian pertama kata majmuk berdiri dalam kes datif - lima, dan yang kedua mengekalkan bentuk awal– -sot); ia merapatkan kita bersama pilihan yang mungkin, dan bentuk lima ratus, enam ratus, tujuh ratus, dan lain-lain jelas mendominasi.
8. Binaan yang betul ialah 35.5 peratus (bukan: ... peratus), 12.6 kilometer (bukan: ... kilometer), iaitu dengan nombor bercampur, kata nama dikawal oleh pecahan, bukan nombor bulat. Juga: 45.0 (empat puluh lima mata sifar) saat, 6 7/8 (enam koma tujuh perlapan) meter, dsb.
9. Dalam pasangan dengan satu setengah dozen orang - dengan satu setengah dozen orang, pembinaan pertama adalah normatif: angka satu setengah dalam semua kes, kecuali nominatif dan akusatif, digabungkan dengan bentuk jamak daripada kata nama seterusnya.
Reka bentuk yang betul adalah satu setengah ratus kilometer dari pusat wilayah (bukan "satu setengah ratus kilometer ..."); angka satu setengah ratus digabungkan dengan kata nama dengan cara yang sama seperti satu setengah, iaitu, ia bersetuju dalam semua kes kecuali nominatif dan akusatif (rujuk: satu setengah kilometer).
Nombor kolektifdua, tiga, empat (angka lain jenis ini jarang digunakan; rujuk biasa lima hari bukannya "lima hari" ) digabungkan:
dengan kata nama maskulin dan am yang menamakan orang: dua sahabat, tiga anak yatim;
dengan kata nama yang hanya mempunyai bentuk jamak: dua giring, tiga gunting, empat hari;
dengan kata nama kanak-kanak, lelaki, orang, dengan kata nama muka dalam makna "Manusia" :dua anak, tiga lelaki, tiga orang muda, empat muka yang tidak dikenali;
dengan kata ganti nama diri kami, kamu, mereka; ada dua daripada anda, tiga daripada anda, terdapat lima daripada mereka.
Angka kolektif digunakan untuk bermaksud bersubstantiv angka: dua orang masuk, tiga berkot kelabu; tujuh jangan tunggu satu.
DALAM bahasa pertuturan dan dalam bahasa biasa julat keserasian angka kolektif adalah lebih luas. Mereka digabungkan:
dengan nama perempuan, Contohnya: Keluarga Zinenkov terdiri daripada bapa, ibu danlima anak perempuan (Kuprin); Dia tidak akan mempunyai wang yang cukup untuk mendidik anak-anaknya yang ramai– lima perempuan dan tiga anak lelaki(Paustovsky); Saya pergi ke sekolah [tentera] untuk mengurangkan kebimbangan ayah saya, yang masih adatiga adik perempuan saya (V. Peskov). Seperti yang ditunjukkan oleh contoh, penggunaan sedemikian lebih kerap dijumpai dalam bentuk kes serong, kurang kerap dalam bentuk kes nominatif, contohnya: Tiga perempuan dalam rumah(G. Nikolaeva); gabungan jenis "tiga pembuat pakaian", "empat pelajar"
dll. tidak disyorkan walaupun dalam ucapan sehari-hari;, Contohnya: dengan nama bayi haiwan
dua anak beruang, tiga anak anjing;, Contohnya: dengan nama objek berpasangan dua sarung tangan, tiga but dalam makna "sangat banyak pasangan"; gabungan adalah normatif dua seluar (bukan , "dua pasang seluar" membangkitkan idea empat objek, kerana seluar dikira bukan berpasangan, tetapi dalam kepingan); gabungan
sepasang seluar, sepasang gunting: bersifat perbualan; dengan perkataan lain dalam ucapan yang digayakan Tiga pengawal sempadan. Enam mata ya pelancaran motor (Bagritsky);
tiga ekor kuda (Paustovsky). – Apabila sinonim, binaan dengan angka kardinal dan kolektif seperti dua orang kawan
dua orang kawan:
Anda boleh memilih salah satu pilihan. Adalah lebih baik untuk menggunakan angka kolektif:dengan kata adjektif substantif
maskulin dua orang yang lalu lalang, tiga orang sakit, empat pengawal; :dengan kata nama maskulin berakhir dengan
-A dua lelaki, tiga lelaki. Dalam sesetengah kes, sebaliknya, angka kolektif tidak digunakan, kerana ia memperkenalkan konotasi makna yang dikurangkan, sebagai contoh: dua profesor, tiga jeneral ).
(Bukan "dua profesor", "tiga jeneral"
Dalam kombinasi dengan kata nama bernyawa, angka kolektif digunakan dalam kedua-dua kes nominatif dan tidak langsung: tiga orang anak, ibu kepada tiga orang anak. Dalam kombinasi dengan kata nama tidak bernyawa, sebagai peraturan, hanya bentuk kes nominatif-akusatif digunakan: dua kereta luncur, tiga gunting, empat hari. DALAM kes tidak langsung
bentuk nombor kardinal yang sepadan digunakan: kepada dua kereta luncur, dengan tiga gunting, kira-kira empat hari. Pada perkataan jam (peranti) angka kolektif digunakan ( satu jam, dua jam () atau perkataan ditambah perkara lima jam tangan hilang ). Ungkapan
"beberapa jam" mempunyai watak bahasa sehari-hari. saya. Nombor kolektif (
dua, tiga, empat, lima, enam, tujuh, lapan, sembilan, sepuluh ) digunakan:);
1) dengan kata nama suami. dan umum jantina menandakan lelaki ( tiga sahabat, dua anak yatim);
2) dengan kata nama yang hanya mempunyai bentuk jamak. h. ( dua sled, tiga gunting 3) dengan kata nama muka kanak-kanak, lelaki, orang dua kanak-kanak, tiga lelaki, tiga orang muda, empat muka yang tidak dikenali);
4) dengan kata ganti nama diri ( kami ada dua, ada tujuh orang);
5) dengan kata nama yang menunjukkan haiwan muda ( dua anak beruang, tujuh anak);
6) dengan kata nama yang menunjukkan objek berpasangan ( dua but, tiga sarung tangan), borang ini adalah bahasa sehari-hari, ia adalah lebih baik untuk digunakan sepasang but, sepasang sarung tangan;
7) dengan kata nama yang dibentuk melalui peralihan daripada kata sifat atau participles dan namakan sekumpulan orang ( empat kenalan, lima pelancong).
II. Apabila binaan sinonim dengan angka kardinal dan kolektif ( dua kawan - dua kawan) anda boleh memilih salah satu daripada pilihan.
| Adalah lebih baik untuk menggunakan angka kolektif | Adalah lebih baik untuk menggunakan nombor kardinal |
| 1) dengan kata nama jantina m, menandakan orang dan dibentuk dengan peralihan daripada kata sifat atau participles (lima pemain, dua orang yang lewat); | 2) dengan kata nama jantina yang berakhir dengan -a (dua lelaki, empat lelaki muda). 1) dengan beberapa kata nama jantina, menamakan orang mengikut profesion, pekerjaan, kedudukan (tiga profesor, dua jeneral); 2) dengan kata nama tidak bernyawa dalam kes tidak langsung (kira-kira lima hari, pada enam giring). |
*Dalam kombinasi dengan perkataanmenonton pilihan nombor kolektif atau kardinal adalah secara semantik tersendiri (rujuk: enam jam hilang - enam jam hilang).?
Latihan 4.
Apakah kata nama yang digabungkan dengan angka kolektif? tiga
Budak sekolah, cikgu, pokok pain, teddy bear, gunting, stokin, kakak, hakim, anak yatim, lelaki, sarung tangan, pen, pelajar.
Latihan 5.Bina frasa (“nombor + kata nama”) dengan perkataan berikut. Namakan perkataan yang a) hanya nombor kardinal boleh digunakan; b) anda boleh menggunakan angka kolektif; c) adalah mustahil untuk membentuk gabungan tersebut. kedua-duanya, Kanak-kanak, menyelinap, berlepas, hari, kehijauan, oak, musang, kambing, cengeng, teman wanita, impresionisme, beruang, peluang, disko, komander, kawan, jurutera, anak anjing, seluar, pita merah, budak lelaki. Latihan 6.
Buat gabungan perkataan nomborkedua-duanya
dengan perkataan berikut dalam bentuk nominatif dan datif.
SampelBeri perhatian kepada penggunaan angka kolektif dan kardinal dan kata nama pembilang. Edit ayat.
1. Empat pekerja wanita muda telah dianugerahkan pangkat profesional seterusnya. 2. Beginilah cara kita hidup: tujuh dalam satu bilik. 3. Lima penyelidik sedang mengusahakan topik ini, dan mereka akan melaporkan keputusan pada mesyuarat itu. 4. Sijil telah disampaikan kepada E.P. Ivanova: dia berusia lapan puluh tahun. 5. Kami mengejeknya beberapa kali, dan dia berhenti muncul bersama kami. 6. Begitu ramai wartawan, pelancong dan tetamu telah memasuki ibu kota kejohanan itu sehingga populasinya akan meningkat beberapa ribu. 7. Kelab sukan telah berada di barisan hadapan liga utama selama berbelas tahun sekarang. 8. Perpustakaan ini mempunyai dua ribu empat ratus lapan puluh tiga buah buku. 9. Kereta-kereta itu berdiri di kedua-dua pintu pagar (letak kombinasi ini dalam kes nominatif). 10. Pada hari ini, suruhanjaya memeriksa dua puluh tiga pelajar *.
Nombor pecahan
! Dalam nombor pecahan, pengangka ditolak sebagai nombor kardinal, penyebut sebagai nombor ordinal.
Angka satu setengah Dan satu setengah ratus Saya hanya mempunyai dua bentuk: dalam kes nominatif dan akusatif - satu setengah, satu setengah ratus, dalam kes serong - satu setengah, satu setengah ratus.
- 1. Angka kolektif dua, tiga, empat (angka lain jenis ini jarang digunakan; rujuk lima hari biasa dan bukannya "lima hari") digabungkan:
- 1) dengan kata nama maskulin dan jenis umum, menamakan orang: dua sahabat, tiga anak yatim;
- 2) dengan kata nama yang hanya mempunyai bentuk jamak: dua giring, tiga gunting, empat hari;
- 3) dengan kata nama kanak-kanak, lelaki, orang, dengan kata nama orang dalam makna "orang": dua kanak-kanak, tiga lelaki, tiga orang muda, empat muka yang tidak dikenali;
- 4) dengan kata ganti nama diri kita, kamu, mereka: ada dua daripada kita, tiga daripada kamu, ada lima daripada mereka;
- 5) dengan angka substantif: dua dimasukkan; tiga dalam mantel kelabu; tujuh jangan tunggu satu.
Dalam bahasa pertuturan dan dalam bahasa biasa, julat keserasian angka kolektif adalah lebih luas. Mereka digabungkan:
- a) dengan nama orang perempuan, Contohnya: Keluarga Zinenko terdiri daripada seorang bapa, ibu dan lima anak perempuan (Kuprin); Dia tidak akan mempunyai wang yang cukup untuk mendidik anak-anaknya yang ramai - lima perempuan dan tiga anak lelaki (Paustovsky); Saya pergi ke sekolah (tentera) untuk mengurangkan kebimbangan bapa saya, yang mempunyai tiga lagi adik perempuan saya (V. Peskov). Sebagai contoh menunjukkan, penggunaan sedemikian lebih kerap ditemui dalam bentuk kes serong, kurang kerap dalam bentuk kes nominatif, Contohnya: Tiga wanita di dalam rumah (G. Nikolaeva); kombinasi seperti "tiga pembuat pakaian", "empat pelajar", dll. tidak disyorkan walaupun dalam pertuturan sehari-hari;
- b) dengan nama haiwan muda, Contohnya: dua anak beruang, tiga anak anjing;
- c) dengan nama objek berpasangan, Contohnya: dua sarung tangan, tiga but dalam makna "begitu banyak pasang"; kombinasi normatif adalah dua seluar (dan bukan "dua pasang seluar", yang membangkitkan idea empat item, kerana seluar tidak dikira secara berpasangan, tetapi dalam kepingan); gabungan sepasang seluar dan sepasang gunting mempunyai watak perbualan;
- d) dengan perkataan lain dalam ucapan yang digayakan: “Tiga pengawal sempadan. Enam mata dan pelancaran motor" (Bagritsky); tiga ekor kuda (Paustovsky).
- 2. Jika binaan sinonim dengan angka kardinal dan kolektif seperti dua rakan - dua rakan, anda boleh memilih salah satu daripada pilihan.
Adalah lebih baik untuk menggunakan angka kolektif:
- 1) dengan kata sifat maskulin yang jelas: dua orang yang lalu lalang, tiga orang sakit, empat orang pengawal;
- 2) dengan kata nama maskulin yang mempunyai akhiran -a dalam kes tunggal nominatif: dua lelaki, tiga datuk.
Dalam sesetengah kes, sebaliknya, angka kolektif tidak digunakan, kerana ia memperkenalkan konotasi makna yang dikurangkan, Contohnya: dua profesor, tiga jeneral (bukan: "dua profesor", "tiga jeneral").
3. Dalam kombinasi dengan kata nama bernyawa, angka kolektif digunakan dalam kes nominatif dan tidak langsung: tiga anak, ibu kepada tiga anak.
Dalam kombinasi dengan kata nama tidak bernyawa, sebagai peraturan, hanya bentuk kes nominatif-akusatif digunakan: dua giring, tiga gunting, empat hari. Dalam kes tidak langsung, bentuk nombor kardinal yang sepadan digunakan: untuk dua giring, dengan tiga gunting, kira-kira empat hari.
Apabila menggunakan perkataan jam tangan (peranti), angka kolektif digunakan (satu jam tangan, dua jam) atau sekeping perkataan ditambah (lima keping jam tangan tiada). Ungkapan "beberapa jam" mempunyai watak sehari-hari.