Pintu masukBagaimana untuk menentukan peranan sintaksis kata ganti nama dalam ayat. Kata ganti nama: makna umum, ciri morfologi, peranan sintaksis
§1. Ciri umum kata ganti nama sebagai bahagian pertuturan
Kata ganti nama ialah bahagian bebas ucapan. Kata ganti nama bukan bahagian penting dalam ucapan.
Kata ganti nama - heterogen dalam makna dan ciri tatabahasa kelas perkataan.
Untuk kata ganti, adalah penting perkataan yang boleh digantikan: kata nama, kata sifat atau angka. Ciri morfologi dan peranan sintaksis kata ganti nama yang menunjukkan objek, ciri atau kuantiti adalah serupa dengan kata nama, kata adjektif dan angka. Oleh itu, mereka kadang-kadang dipanggil "kata ganti nama diri," "kata ganti nama diri," dan "kata ganti nama nombor."
1. Makna tatabahasa- "petunjuk".
Kata ganti nama adalah perkataan yang menjawab soalan yang berbeza. Hakikatnya ialah kata ganti nama boleh menggantikan mana-mana nama: kata nama, kata sifat, dan angka. Kata ganti diri tidak menyatakan makna nama yang berbeza, tetapi hanya menunjukkannya.
2. Ciri-ciri morfologi:
- pemalar - pangkat dalam makna, ciri-ciri lain adalah berbeza, mereka bergantung pada bahagian ucapan kata ganti itu sepadan dengan: kata nama, kata sifat atau angka,
- boleh ubah - huruf besar (untuk kebanyakan kata ganti nama), kemudian berbeza untuk kata ganti nama yang dikaitkan dengan kata nama, kata sifat dan angka.
3. Peranan sintaksis dalam ayat, seperti kata nama, kata adjektif dan angka.
§2. Tempat mengikut nilai
- Peribadi :
Saya, awak, dia, dia, kita, awak, mereka
- Boleh dipulangkan : diri sendiri
- Posesif :
saya, awak, dia, dia, kita, awak, mereka, awak
- Demonstratif: ,
dan juga usang: begini (macam), ini, itu
- Definitif: semua, setiap, setiap, mana-mana, lain-lain, berbeza, kebanyakan, dirinya sendiri, dan juga usang: semua jenis, setiap
- Interogatif :
- relatif : siapa, apa, yang mana, yang mana, yang mana, berapa
- Tak tentu: kata ganti nama yang terbentuk daripada saudara-saudara tanya menggunakan awalan bukan, beberapa dan akhiran -ke, -atau, -sesuatu: seseorang, sesuatu, beberapa, beberapa, sesuatu, sesiapa sahaja, apa-apa, beberapa, beberapa dan lain-lain di bawah.
- Negatif: tiada siapa, tiada siapa, tiada, tiada, tiada, tiada siapa
Dalam latihan sekolah, kategori kata ganti nama belajar dengan hati. Percayalah, lelaki adalah yang paling teruk muktamad kata ganti nama: tidak diingat dan itu sahaja! Mereka entah bagaimana berbeza.
Pengguna laman web kami O.V. Lobankova menghantar puisi termasuk kata ganti nama atribut.
Saya mengajar pelajaran saya sepanjang hari,
Saya boleh menangani SEBARANG soalan.
Tetapi SETIAP kali apabila ke lembaga
Nama saya, saya semua sedih.
SAYA YANG paling bijak, tetapi saya pemalu;
SEORANG LAIN lebih berani daripada saya, untuk iri hati.
TIADA cikgu lain pun tahu
Yang "menyeksa" saya SETIAP kali!
(Olga Lobankova)
1) kata tanya dalam ayat tanya;
2) kata sendi yang menghubungkan bahagian ayat kompleks dalam ayat kompleks.
Orang lain menganggapnya sebagai perkataan yang berbeza dengan fungsi yang berbeza, tetapi sama dalam bentuk, i.e. homonim. Penyokong tafsiran ini membezakan bukan satu kategori, tetapi dua:
Interogatif
- saudara
§3. Ciri morfologi kata ganti nama yang dikaitkan dengan nama yang berbeza
Bahasa membolehkan kita mengelakkan banyak pengulangan perkataan yang sama yang tidak perlu. Ini mungkin, khususnya, kerana peranan perkataan lain boleh diambil oleh kata ganti nama. Mereka dapat menggantikan nama dalam ayat: kata nama, kata sifat, angka. Mari lihat contoh:
Yaroslavl- sebuah bandar yang indah. Yaroslavl berdiri di tebing Volga.
Jika dalam ayat kedua kita menggantikan perkataan tersebut Yaroslavl pada kata ganti nama Dia, kami akan mengelakkan pengulangan: Dia berdiri di tebing Volga.
Jika kata ganti boleh menggantikan kata nama, maka ia berkorelasi dengan kata nama, jika kata sifat, maka dengan kata sifat, dan jika angka, maka dengan angka.
1. Kata ganti nama yang dikaitkan dengan kata nama
Kumpulan ini termasuk:
- semua kata ganti nama diri
- kembali: diri ,
- interrogative-relative: siapa, apa ,
- tidak tentu: seseorang, sesuatu, seseorang, sesuatu, dll.,
- negatif: tiada siapa, tiada .
Ciri-ciri morfologi kata ganti nama ini serupa dengan ciri morfologi kata nama. Mereka juga mempunyai jantina, nombor dan kes. Dan kata ganti nama diri juga mempunyai ciri orang yang tidak boleh diubah.
Kata ganti, seperti kata nama, tidak berubah mengikut jantina. Dalam beberapa perkataan, kepunyaan jantina dinyatakan dengan pengakhiran: dia - dia - itu, penunjuk lain tidak mempunyai genus. Tetapi selalunya jantina boleh ditentukan dari konteks. Bentuk tunggal kata adjektif membantu. atau kata kerja lampau, contohnya: seseorang datang, seseorang yang tidak dikenali, sesuatu yang besar. Terima kasih kepada sambungan sintaksis, kita tahu bahawa perkataan itu WHO- m.r., a apa- sederhana. Kata ganti nama saya Dan awak - jenis umum, bandingkan: saya sudah dewasa. saya sudah dewasa.
Nombor
Kata ganti nama mempunyai tanda bilangan yang tetap. saya Dan Kami, awak Dan awak, Dia Dan mereka- Ini perkataan yang berbeza. Keistimewaan kata ganti nama yang sepadan dengan kata nama ialah tidak berubah bilangannya.
Kes
Kata ganti nama berubah mengikut kes, i.e. tunduk.
Tetapi:
- pada kata ganti nama refleksif diri sendiri, negatif tiada siapa, tiada tiada borang I.p.
- seseorang terdapat hanya bentuk I.p.,
- pada kata ganti tak tentu sesuatu terdapat bentuk I. dan V.p.
Muka
Kata ganti nama diri mempunyai orang. Kata ganti nama tidak berubah mengikut orang.
Peranan sintaksis dalam ayat, seperti kata nama. Contohnya:
Tiada siapa apa-apa tidak akan tahu.
Tiada siapa- subjek, tiada apa- tambahan.
saya sendiri tidak boleh tertakluk. Ciri kedua ialah diri sendiri boleh dimasukkan dalam predikat bersama-sama dengan kata kerja. Kata ganti nama dalam kes ini tidak menambah apa-apa makna lain selain refleksitiviti.
2. Kata ganti nama yang dikaitkan dengan kata adjektif
Kumpulan ini termasuk:
- semua kata ganti nama diri
- demonstratif: hampir semua kata ganti kategori ini,
- semua kata ganti nama atribut,
- empat orang soal siasat dan saudara mara: yang mana, yang mana, yang mana,
- tidak tentu, terbentuk daripada yang mana, yang mana: mana-mana, beberapa dll.
- negatif: tiada, tiada siapa
Seperti kata sifat, kata ganti nama yang dikaitkan dengannya berubah dalam jantina, bilangan dan huruf besar, selaras dengan kata nama yang mereka rujuk.
Pengecualian ialah kata ganti posesif dia, dia, digunakan dalam bentuk tunggal dan kata ganti nama mereka, digunakan dalam bentuk jamak. Ini adalah kata-kata yang tidak boleh diubah. Contoh:
I.p. dia, dia, mereka kakak, abang, masyarakat
R.p. dia, dia, mereka kakak, abang, masyarakat
D.p. dia, dia, mereka kakak, abang, masyarakat
V.p. dia, dia, mereka kakak, abang, masyarakat
dll. dia, dia, mereka kakak, abang, masyarakat
P.p. (O) dia, dia, mereka kakak, abang, masyarakat
I.p. dia, dia, kakak, abang, tingkap, dll.
Contoh menunjukkan bahawa kata ganti nama diri dia, dia Dan mereka diri mereka tidak berubah. mereka bentuk tatabahasa membantu mengenal pasti kata nama.
Kata ganti nama apa, seperti, secara rasmi bertepatan dengan kata adjektif pendek, seperti mereka, berbeza mengikut jantina dan bilangan.
apa ayah, apa yang ibu, macam mana rasanya negeri, apa yang undang-undang, begitulah keadaannya anak lelaki, begitulah keadaannya anak perempuan, begitulah keadaannya masyarakat, ini adalah kastam.
Peranan sintaksis dalam ayat kebanyakannya definisi, kurang kerap sebahagian daripada predikat. Contohnya:
Saya, awak- definisi.
Tanpa kemampuan kerja keras tiada apa.
tiada apa- sebahagian daripada predikat. (Sifar penghubung menjadi)
3. Kata ganti nama yang dikaitkan dengan angka
Ini ialah kumpulan kecil kata ganti nama, yang merangkumi perkataan berapa banyak, banyak dan terbitannya: beberapa, berapa banyak, dsb.
Seperti angka, kata ganti nama ini berubah mengikut huruf. Mereka tidak mempunyai ciri jantina atau nombor. Seperti angka, mereka, berada dalam bentuk I. dan V.p. mengawal bentuk kata nama: mereka memerlukan kata nama selepas diri mereka sendiri. dalam bentuk R.p. jamak, sebagai contoh: beberapa epal, begitu banyak kilogram. Dalam kes lain mereka bersetuju dengan kata nama dalam kes itu, sebagai contoh: beberapa epal, begitu banyak kilogram, (kira-kira) begitu banyak kilogram.
Seperti angka, kata ganti nama tersebut mempunyai peranan yang sama dalam ayat dengan kata nama yang dirujuk oleh kata ganti tersebut. Contohnya:
Beberapa biji epal berada di atas meja.
Beberapa biji epal- subjek.
Dia makan beberapa biji epal.
Beberapa biji epal- tambahan.
Ujian kekuatan
Semak pemahaman anda tentang bab ini.
Ujian akhir
Bolehkah kata ganti nama menggantikan kata kerja?
Adakah betul untuk mempercayai bahawa peranan sintaksis kata ganti nama dalam ayat boleh sama dengan kata nama, kata adjektif atau angka yang digantikannya?
Ciri yang manakah merupakan ciri bagi kata ganti nama diri yang tidak ada pada kata ganti nama lain?
- Kes
- Nombor
Adakah orang bagi kata ganti nama diri adalah tetap (ciri yang tidak boleh diubah)?
Apakah bentuk kes yang tidak ada pada kata ganti nama refleksif? diri sendiri?
Bahagian ucapan yang berkaitan dengan kata ganti nama? berapa banyak, berapa banyak?
- Dengan kata nama
- Dengan kata sifat
- Dengan angka
Bentuk kes yang manakah tidak ada pada kata ganti nama? tiada siapa, tiada?
seseorang?
- Semua kecuali I.p.
Apakah bentuk kata ganti nama itu? sesuatu?
- I.p. dan V.p.
- Hanya I.p.
- Hanya V.p.
Kata ganti nama tergolong dalam kategori apakah: ini, itu, begini, begitu, sekian?
- Definitif
- Tidak ditentukan
- Jari telunjuk
Berapa banyak kata ganti nama yang terdapat dalam contoh: Layan setiap orang seperti yang anda mahu semua orang memperlakukan anda.?
Jawapan yang betul:
- Dengan angka
- I.p. dan V.p.
- Jari telunjuk
Kata ganti nama adalah bahagian bebas daripada ucapan yang menunjukkan pada objek, tanda, kuantiti, tetapi tidak menamakannya: Saya, diri saya, awak, begitu banyak dll.
Kata ganti nama menjawab soalan kata nama (siapa? apa?), kata sifat (yang? siapa?), nama angka (berapa?): Dia ketawa saya Abang, beberapa pensel.
Morfologi Dan sintaksis Ciri-ciri kata ganti nama juga bergantung pada bahagian ucapan yang digantikan dalam teks.
Peranan sintaksis kata ganti nama
Kata ganti nama boleh menjadi mana-mana bahagian ayat:
saya saya nak tidur(subjek) .
ini dia (predikat) .
Misha - saya Abang(definisi) .
Cikgu panggil miliknya (tambahan) .
Sampai bila ini akan berterusan(apa termasuk dalam keadaan) ?
Peringkat kata ganti nama
A. Tempat kata ganti namanO ciri tatabahasa(bergantung kepadabukannya bahagian ucapan yang digunakan).
1. Kata ganti nama – kata nama (Saya, awak, kita, awak, dia, siapa, apa, seseorang, bukan sesiapa, diri sendiri dll.). Ciri-ciri mereka:
- menunjuk ke objek;
- menjawab soalan tentang kata nama (siapa? apa?);
- tukar mengikut kes ( seseorang, sesuatu digunakan hanya dalam bentuk I.p.; tiada siapa, tiada, diri sendiri tidak mempunyai borang I.p.);
- dikaitkan dengan perkataan lain dalam ayat, seperti kata nama.
2. Kata ganti nama adjektif ( saya, anda, kami, anda, yang, beberapa, ini, itu dll.). Ciri-ciri mereka:
- menunjukkan ciri-ciri objek;
- menjawab soalan tentang kata sifat (yang? siapa?);
- dikaitkan dengan kata nama, seperti kata sifat;
- perubahan, seperti kata sifat, dalam nombor, jantina (tunggal) dan kes ( apa tidak berubah mengikut kes; posesif dia, dia, mereka tidak berubah sama sekali, tidak seperti bentuk homonim kata ganti nama diri dia, dia, mereka);
kata ganti nama yang kata ganti nama adjektif bersebelahan (ia berubah mengikut jantina, nombor dan kes), tetapi kadangkala, seperti nombor ordinal, ia menunjukkan susunan objek semasa mengira ( - Pukul berapa sekarang? - Kelima).
3. Kata ganti nama bilangan ( berapa banyak, seberapa banyak, beberapa). Ciri-ciri mereka:
- nyatakan bilangan item;
- jawab soalan berapa ramai?;
- dikaitkan dengan kata nama sebagai angka kardinal;
- biasanya berubah mengikut kes.
B. Golongan kata ganti namadengan makna leksikal.
1. Peribadi: Saya, awak, dia, dia, kita, awak, mereka. Kata ganti nama diri menunjukkan peserta dalam dialog ( saya, awak, kami, awak), orang yang tidak mengambil bahagian dalam perbualan, dan objek ( dia, dia, itu, mereka).
2. Kembali: diri sendiri. Kata ganti nama ini menunjukkan identiti orang atau benda yang dinamakan oleh subjek dengan orang atau benda yang dinamakan oleh perkataan diri sendiri (Dia tidak akan menyakiti dirinya sendiri. Harapan tidak wajar).
3. Posesif: saya, awak, awak, kita, awak, dia, dia, mereka. Kata ganti nama diri menunjukkan bahawa objek kepunyaan seseorang atau objek lain ( Ini beg bimbit saya. Saiznya sangat mudah).
4. Demonstratif: ini, itu, begini, begitu, sekian, ini(usang), yang ini(usang). Kata ganti nama ini menunjukkan sifat atau kuantiti objek.
5. Definitif: dirinya, kebanyakan, semua, setiap, setiap, mana-mana, lain-lain, berbeza, semua orang(usang), semua jenis(usang). Kata ganti nama penentu menunjukkan sifat sesuatu objek.
6. Interogatif: siapa, apa, yang mana, siapa, berapa. Kata ganti nama interogatif berfungsi sebagai kata ganti nama khas kata tanya dan menunjukkan orang, objek, tanda dan kuantiti (Siapa yang datang? Tiket siapa? Pukul berapa?).
7. Relatif: sama seperti interogatif, tetapi ia berfungsi untuk menghubungkan bahagian ayat kompleks, ini adalah apa yang dipanggil (Saya dapat tahu siapa yang datang. Ini rumah yang datuk saya bina).
8. Negatif: tiada siapa, tiada, tiada siapa, tiada, tiada, tiada siapa. Kata ganti nama negatif menyatakan ketiadaan objek atau atribut, kata ganti; terbentuk daripada kata ganti nama tanya menggunakan imbuhan awalan tidak juga-, tidak- (Tiada siapa menjawab. Tiada siapa yang boleh dipersalahkan).
9. Tidak ditentukan: seseorang, sesuatu, beberapa, beberapa, beberapa, serta semua kata ganti nama yang terbentuk daripada kata ganti nama tanya menggunakan awalan beberapa- atau postfixes - Itu, -atau, -suatu hari nanti: seseorang, seseorang, apa sahaja dll. ( Seseorang menelefon. Seseorang akan dipecat).
Nota:
1) Kata ganti nama itu, dirinya, kata ganti nama ini, semua dalam bentuk tunggal, neuter ( ini sahaja) dan beberapa yang lain dalam konteks tertentu boleh bertindak sebagai kata ganti nama, seperti kata adjektif substantif ( Dia tidak lagi berbahaya kepada kita; Dia akan datang sendiri; Ini adalah sebuah buku; Semuanya berakhir dengan baik).
Rancang analisis morfologi kata ganti nama
1. Sebahagian daripada ucapan, umum makna tatabahasa dan soalan.
2. Borang permulaan.
3. Kekal ciri morfologi:
- kategori berhubung dengan bahagian ucapan yang lain (kata ganti nama, kata ganti nama, kata ganti nama, angka);
- kategori mengikut makna (peribadi, refleksif, pemilikan, interogatif, relatif, tidak tentu, negatif, demonstratif, atribut);
- orang (untuk kata ganti nama diri);
- bilangan (untuk kata ganti nama diri orang pertama dan orang kedua).
4. Ciri morfologi boleh ubah:
- kes;
- nombor (jika ada);
- jantina (jika ada).
5. Peranan dalam ayat (ahli ayat yang manakah merupakan kata ganti nama dalam ayat ini).
Contoh penghuraian kata ganti nama diri
Bayangkan kepada diri saya sendiri kegembiraan beberapa botani, yang tanpa diduga berakhir di pulau terpencil, di mana ini kerana tiada kaki manusia menjejakkan kaki, dan di mana Dia boleh memperkayakan saya koleksi macam-macam wakil flora yang luar biasa(N.S. Valgina).
- (Bayangkan)kepada diri saya sendiri
kepada siapa?
2. N. f. — diri sendiri.
3. Ciri morfologi tetap: kata ganti nama, refleksif.
4. Ciri morfologi boleh ubah: digunakan dalam kes datif.
5. Terdapat penambahan dalam ayat tersebut.
- beberapa (botani)
yang mana satu?
2. N. f. — beberapa.
3. Ciri morfologi tetap: kata ganti nama-kata, tak tentu.
4. Ciri morfologi boleh ubah: digunakan dalam bentuk tunggal, maskulin, kes genitif.
- yang
1. Kata ganti, menunjukkan subjek; menjawab soalan WHO?
2. N. f. — yang.
3. Ciri morfologi tetap: kata ganti nama-kata sifat, relatif.
5. Ayat tersebut mempunyai subjek.
- (ke) ini (por)
1. Kata ganti, menunjukkan ciri; menjawab soalan yang mana satu?
2. N. f. — ini.
3. Ciri morfologi tetap: kata ganti nama-kata sifat, demonstratif.
4. Ciri morfologi boleh ubah: digunakan dalam bentuk jamak, kes genitif.
5. Ayat tersebut mengandungi sebahagian daripada kata keterangan masa.
- melukis(kaki)
1. Kata ganti, menunjukkan ciri; menjawab soalan siapa?
2. N. f. — tiada siapa.
3. Ciri morfologi tetap: kata ganti nama-kata sifat, negatif.
4. Ciri morfologi boleh ubah: digunakan dalam kes tunggal, feminin, nominatif.
5. Ayat mempunyai definisi yang dipersetujui.
1. Kata ganti, menunjukkan subjek; menjawab soalan WHO?
2. N. f. — Dia.
3. Ciri morfologi tetap: kata ganti nama, peribadi, orang ke-3.
4. Ciri morfologi boleh ubah: digunakan dalam kes tunggal, maskulin, nominatif.
5. Ayat tersebut mempunyai subjek.
- saya(koleksi)
1. Kata ganti, menunjukkan ciri; menjawab soalan siapa?
2. N. f. — saya.
3. Ciri-ciri morfologi tetap: kata ganti nama-kata sifat, posesif.
4. Ciri morfologi berubah: digunakan dalam kes tunggal, feminin, akusatif.
5. Ayat mempunyai definisi yang dipersetujui.
- macam-macam (wakil)
1. Kata ganti, menunjukkan ciri; menjawab soalan apa?
2. N. f. — mana-mana.
3. Ciri morfologi tetap: kata ganti nama-kata sifat, atributif.
4. Ciri morfologi boleh ubah: digunakan dalam bentuk jamak, huruf besar instrumental.
5. Ayat mempunyai definisi yang dipersetujui.
Sumber:
- Bahagian "Kata ganti sebagai sebahagian daripada ucapan" dalam manual oleh E.I. Litnevskaya "Bahasa Rusia: kursus teori pendek untuk pelajar sekolah"
- Bahagian "Kata Ganti Nama" dalam manual oleh L.V. Balashova, V.V. Dementieva "kursus bahasa Rusia"
Selain itu pada Guenon:
1. Kata ganti nama diri menunjukkan peserta dalam perbualan atau objek: Saya, kita, awak, awak, dia, dia, mereka. Mereka berubah mengikut kes dan nombor, kata ganti nama Dia berbeza mengikut kelahiran.
Cadangan itu mungkin termasuk:
Subjek: saya Saya membeku dalam kegembiraan.
Predikat: A WHO lelaki ini?
Tambahan: Orang tua itu bercakap dengan dia dalam nada merengsa, bilious.
Keadaan: Di bawahnya aliran biru yang lebih terang, di bawah sinaran cahaya matahari keemasan.
2. Kata ganti refleksif diri sendiri menunjukkan orang yang diperkatakan. Ia tidak mempunyai bentuk Nama, jantina atau nombor. Ayat itu adalah tambahan: Roshchin memandang pada diri sendiri dalam cermin.
Perhatian!Berjalan lalu– di sini perkataan "sendiri" ialah zarah kata kerja.
3. Kata ganti nama tanya menggantikan kata adjektif: siapa?, apa?, yang mana?, yang mana?, yang mana?, yang mana?, berapa? dan lain-lain. Kata ganti nama apa? perubahan hanya mengikut jantina dan nombor. Kata ganti nama siapa?, apa?, berapa ramai? tukar hanya mengikut kes. Kata ganti nama interogatif digunakan dalam ayat tanya. Cadangan itu mungkin termasuk:
Subjek: WHO tidak membuat syarat sedemikian dengan hati nurani anda?
Tambahan: Tentang apa adakah anda ingin tahu?
Definisi: yang mana adakah bunga itu jatuh di kaki saya?
4. Kata ganti nama relatif : siapa, apa, yang mana, siapa, yang mana, yang mana, berapa? dan lain-lain. Ia digunakan dalam ayat kompleks di mana ia adalah perkataan bersekutu. Cadangan itu mungkin termasuk:
Subjek: Kemudian sedikit mana-mana, WHO boleh memegang batang di tangannya.
Predikat: Apa itu epal, ini adalah dan epal.
Tambahan: Mereka belajar tentang kewujudan penyair, yang puisi itu adalah rakyat.
Definisi: Saya melihat seekor kucing yang mempunyai mata kuning.
5. Kata ganti nama tak tentu menunjuk objek yang tidak diketahui. Mereka terbentuk daripada kata ganti nama tanya menggunakan awalan bukan-, beberapa- dan akhiran – itu, -atau, -sesuatu: seseorang, sesuatu, beberapa, beberapa, beberapa, beberapa, sesuatu, beberapa seseorang, sesuatu. Beberapa, beberapa berbeza mengikut jantina dan bilangan.
Cadangan itu mungkin termasuk:
Subjek: Beberapa orang salah seorang penduduk musim panas keluar dari pintu pagar.
Definisi: Masha sedang membayangkan beberapa jenis berdesir di sebalik pintu.
Tambahan: Daun berbisik tentang sesuatu miliknya.
Keadaan: Beberapa Hujan berhari-hari.
6. Kata ganti posesif menunjukkan bahawa objek kepunyaan sesuatu atau seseorang: saya, awak, dia, dia, mereka, kita, awak, awak. Mereka berubah mengikut jantina, nombor dan huruf kecil, kecuali kata ganti nama dia, dia, mereka. Cadangan itu mungkin termasuk:
Definisi: Lisa membesarkannya mereka mata jernih.
Bahagian nominal predikat: The Cherry Orchard menjadi milik saya.
7. Kata ganti nama tunjuk menunjukkan objek antara objek lain: itu, ini, begini, begini, ini, sekian. Mereka berbeza mengikut kes, kecuali begitulah keadaannya. Mereka berbeza mengikut jantina dan bilangan, kecuali ini, sebanyak. Cadangan itu mungkin termasuk:
Subjek: Ya, menyedihkan Itu, yang hati nuraninya tidak bersih.
Predikat: Apakah soalan - begitulah keadaannya jawab.
Definisi: ini perbualan itu tidak membawa kelegaan.
Tambahan: Di kampung sahaja tentang ini dan bercakap.
Perhatian! Apabila kata ganti nama ditolak begitu ramai Dan berapa banyak Tekanan sentiasa jatuh pada suku kata pertama: begitu banyak, kira-kira berapa banyak.
8. Kata ganti nama penentu menunjukkan atribut umum objek: semua, setiap orang, masing-masing, dirinya, kebanyakan, mana-mana, lain-lain, berbeza. Mereka berubah mengikut jantina, bilangan kes, kecuali semua orang.
Ayat itu mungkin termasuk:
Subjek: Tidak mana-mana mampu melompat dari ketinggian.
Predikat: Lara adalah berbeza, mana-mana.
Definisi: Matahari telah pergi Semua bayang-bayang.
Tambahan: Tentang segala-galanya Saya tidak menyesali apa yang berlaku.
9. Kata ganti nama negatif menunjukkan ketiadaan objek: tiada siapa, tiada siapa, tiada siapa, tiada siapa, tiada apa-apa. Ia terbentuk daripada kata ganti nama tanya menggunakan imbuhan awalan bukan-, ni-. Mereka berbeza mengikut jantina, bilangan dan kes, kecuali tiada siapa, tiada.
Cadangan itu mungkin termasuk:
Subjek: Malam itu gelap, tetapi tiada apa Saya tidak gembira.
Tambahan: Rumah tiada sesiapa tidak ada.
Definisi: tiada pujukan tidak membantu.
Ejaan kata ganti nama
1. Untuk menyatakan kesantunan dalam surat, dokumen
Daripada kata ganti nama ANDA, ANDA ditulis.
2. Awalan DATANG- dan akhiran –KEPADA, -SAMA ADA, -SESEORANG
Ditulis dengan sengkang: seseorang, seseorang, seseorang, sesiapa sahaja, sesiapa sahaja.
3. Ejaan NOT dan NOR
4. Pembentukan bentuk kata ganti nama
Kata ganti nama diri
Kata ganti posesif
jamak orang ke-3: mereka(bukan milik mereka), miliknya(bukan evony), dsb.
Ingat!
5. Penggunaan kata ganti nama diri ke-3
1) Mereka menggantikan kata nama yang paling hampir dengan mereka. Pelanggaran peraturan ini membawa kepada perubahan makna:
2) Kata nama kolektif. tidak boleh digantikan dengan kata ganti nama majmuk.
Menggunakan komputer dalam pelajaran bahasa dan sastera Rusia membolehkan guru berkomunikasi pada tahap teknologi moden, menjadikan pelajaran lebih menarik, dan bersedia dengan baik untuk lulus peperiksaan negeri bersatu dalam bahasa Rusia.
Muat turun:
Pratonton:
Akhtyamova Firaiya Kayumovna,guru bahasa dan sastera Rusia terlebih dahulu kategori kelayakan, Institusi Pendidikan Perbandaran Sekolah Menengah Novo-Aryshskaya Rybno-Slobodsky daerah perbandaran RT
Menggunakan komputer dalam pelajaran bahasa dan sastera Rusia membolehkan guru berkomunikasi dengan pelajar pada tahap teknologi moden, menjadikan pelajaran lebih menarik, dan bersedia dengan baik untuk lulus peperiksaan negeri bersatu dalam bahasa Rusia.
Antara kelebihan yang tidak dapat dipertikaikan bekerja dengan komputer ialah kehadiran maklum balas, kemungkinan yang lebih besar untuk menyampaikan bahan visual, penilaian objektif tindakan pelajar. Teknologi komputer membantu meningkatkan minat dalam subjek.
Subjek. Kata ganti nama. Kategori kata ganti nama. Peranan sintaksis. Ejaan.
Objektif pelajaran. 1) Pendidikan. Pengulangan dan generalisasi pengetahuan pelajar tentang kata ganti nama sebagai sebahagian daripada ucapan (menunjukkan objek, orang, peristiwa, dll., tanpa menamakan mereka), tentang peranan kata ganti sebagai alat penghubung ayat dalam teks, tentang sintaksis. fungsi kata ganti nama. Keupayaan untuk mencari kata ganti nama dalam pertuturan, menentukan peranan mereka dalam teks, menggunakan kata ganti nama dengan betul, membiasakan pelajar dengan struktur ujian Peperiksaan Bersepadu; sediakan pelajar untuk kerja serius dalam persediaan menghadapi peperiksaan, ulangi soalan susah mengenai topik kata ganti nama.
2) Perkembangan. Membangkitkan minat pelajar, motivasi positif untuk mempelajari bahasa Rusia, mengembangkan lisan dan menulis pelajar.
3) Pendidikan. Untuk menarik minat pelajar dalam keperibadian Marina Tsvetaeva; menawan hati dengan kreativiti puitis, di mana terdapat kesetiaan kepada Tanah Air, dan kemuliaan manusia, dan cinta yang ghairah. Memupuk budi dan akhlak.
4) Komunikatif.Organisasi komunikasi lisan, membangunkan pelajar keupayaan untuk berkomunikasi, harga diri, kesediaan untuk interaksi, bantuan bersama.
Kaedah pengajaran. Gabungan (gabungan kaedah lisan, visual, praktikal).
Borang pelajaran . Pelajaran dalam kelas komputer. Gabungan kelas am dan bentuk individu.
peralatan. Penerbitan elektronik (EI) “Persediaan untuk Peperiksaan Negeri Bersepadu. bahasa Rusia" (pengarang tugasan A.Yu. Kuznetsov). Bahagian "Morfologi" (Teori), rakaman audio "Kehidupan dan Kerja Marina Tsvetaeva", bahan didaktik, ujian, jadual.
Motivasi. Menggunakan Visual bahan rujukan kompleks komputer “Persediaan untuk Peperiksaan Negeri Bersatu. Bahasa Rusia" memungkinkan untuk menyemak dengan cepat dan interaktif tahap penguasaan pelajar terhadap bahagian yang berkaitan.
Kata ganti nama dalam bahasa... ialah kata sekunder, kata ganti. Macam mana tu
Mata wang fiat yang berfungsi demi kemudahan terima kasih kepada
Ketersediaan dana emas. Dana emas untuk kata ganti nama
Kata-kata penting muncul.
A.A. Reformatsky.
Kemajuan pelajaran.
saya . Detik organisasi.
II. Menyatakan matlamat dan objektif pelajaran
Guru: Tujuan pelajaran kita adalah untuk mengulang dan menyamaratakan pengetahuan tentang kata ganti nama. Dapat menghapuskan pengulangan kata ganti yang tidak wajar dalam teks, membezakan antara kata ganti tak tentu dan negatif, menulisnya dengan betul, dan menyebutnya.
Tugas kita yang lain ialah persediaan untuk Peperiksaan Negeri Bersepadu.
Walaupun tugas-tugas morfologi (kata ganti nama) jelas kelihatan mudah, mereka memerlukan perhatian dan tumpuan.
- Perbualan pengenalan.
Kawan-kawan, apa yang anda tahu tentang kata ganti nama?
Kata ganti nama ialah bahagian penting dalam ucapan yang menggabungkan perkataan yang tidak menamakan orang, objek, tanda, kuantiti, tetapi hanya menunjuk kepada mereka atau bertanya tentang mereka.
Contoh: Selepas kematian ibunya, minat Marina Tsvetaeva dalam muzik beransur-ansur hilang, tetapi hobi baru muncul - buku dan puisi. Dia menulis puisi dalam bahasa Rusia, Jerman dan Perancis.
Daripada sesiapa pun (negatif, dengan kehadiran preposisi mahupun partikel - ditulis secara berasingan) apa-apa (jika tiada preposisi mahupun (bukan) awalan - ditulis bersama) meminjam, tidak meniru, tidak dipengaruhi, "jadilah diri sendiri ” - begitulah Tsvetaeva dan kekal begitu selama-lamanya.
Kata ganti nama boleh menunjukkan sebarang objek, sebarang sifat, sebarang kuantiti. Makna khusus bagi kata ganti nama berubah dalam setiap kes penggunaan: ia bergantung pada perkataan dalam konteks kata ganti itu dikaitkan dengannya.
Apakah yang anda boleh katakan tentang fungsi morfologi dan sintaksis kata ganti nama?
Fungsi morfologi dan sintaksis kata ganti nama paling kerap bergantung pada bahagian pertuturan yang ditunjukkan. Oleh itu, kata ganti nama tidak mempunyai ciri morfologi yang tersendiri.
Dalam ayat, mereka adalah subjek, objek, seperti kata nama, atau pengubah suai, seperti kata sifat.
Contohnya:
1. Puisi saya seperti wain yang berharga,
Giliran anda akan tiba.
M. Tsvetaeva.
Marina Tsvetaeva dan Sergei Efron...Mereka bertemu pada 5 Mei 1991 di pantai Koktebel yang terbiar.
Efron menghadiahkannya sebentuk cincin, di dalamnya terukir tarikh perkahwinan dan nama Marina.
Guru: -Kawan-kawan, anda dan saya telah membuat kesimpulan bahawa ucapan kita harus harmoni, betul, harmoni. Kami belajar bahawa kata ganti adalah yang paling bahagian penting pertuturan, kerana ia membolehkan anda mengelakkan pengulangan yang tidak perlu.
III. Latihan. Murid membaca secara bergilir-gilir latihan latihan dalam senarai soalan dan mewajarkan pilihan jawapan mereka.
IV. Komen cikgu.
V. Bengkel morfologi. Kami bekerja dengan buku teks elektronik.Laluan carian. Jadual kandungan. Morfologi. Kata ganti nama.
Klasifikasi kata ganti nama mengikut makna.
Peribadi: 1l.ya, kami; 2l.awak, awak; 3l.dia, dia, itu, mereka.
Reflektif: diri sendiri.
Posesif: saya, kita, awak, awak, dia, dia, mereka.
Demonstratif: ini, itu, begini, begitu, sekian.
Interogatif (dulu bertanya soalan): siapa?, apa?, yang mana?, yang mana?, siapa?, berapa?
Relatif (digunakan untuk menyambung bahagian ayat kompleks): siapa, apa, yang mana, yang mana, siapa, berapa.
Ditakrifkan: dirinya, kebanyakan, semua, semua orang, setiap orang, lain, lain.
Negatif: tiada siapa, tiada, tiada siapa, tiada, tiada, tiada siapa.
Tidak tentu: seseorang, sesuatu, beberapa, beberapa, beberapa, beberapa, seseorang, sesuatu, sesuatu.
Perhatian! Adalah perlu untuk membezakan antara kata ganti nama diri dan posesif kerana dalam beberapa bentuk ia adalah homonim. Rabu, sebagai contoh: Ini bukunya - Dia tiada di rumah.
Komen cikgu.Ingat bahawa beberapa kata ganti nama diri (dia, dia, mereka) hanya sepadan dengan bentuk kes genitif bagi kata ganti nama diri (dia, dia, mereka).
Pelajar melakukan latihan latihan daripada buku teks elektronik.
cikgu. Dan sekarang, kawan-kawan, mari kita buka halaman seterusnya buku teks elektronik. Kami mengkaji teori ejaan kata ganti nama.
1. Kata ganti nama tak tentu ditulis dengan partikel -ke, -atau, -sesuatu, sesuatu - dengan tanda sempang: seseorang, seseorang, sesuatu.
2. Kata ganti negatif mempunyai zarah bukan sahaja di bawah tekanan, tetapi juga tanpa tekanan: tiada siapa, tiada, tiada siapa, tiada apa-apa. Dengan ketiadaan preposisi, zarah-zarah ini ditulis bersama, dan dengan preposisi - dalam tiga perkataan: bukan dengan sesiapa, tanpa sesiapa.
3. Kombinasi yang perlu dibezakan adalah tidak lain dan tidak bukan; tiada yang lain, tidak seperti orang lain, tiada yang lain. Kami mengesyorkan menggunakan ciri berikut untuk membezakan antara gabungan ini (Jadual No. 3 daripada buku teks elektronik).
Menyelesaikan tugasan.
VI. Peringkat seterusnya dalam pelajaran kami ialah bekerja dengan teks. 1. Sedikit maklumat tentang kehidupan dan kerja Marina Tsvetaeva (rakaman pita digunakan). 2. Teks tentang Marina Tsvetaeva dipaparkan pada papan interaktif. Bacaan Ekspresif teks.
Saya meremehkan Tsvetaeva untuk masa yang lama. Ia adalah perlu untuk membaca ke dalamnya. Apabila saya melakukan ini, saya tersentak melihat jurang kesucian dan kuasa yang terbuka kepada saya. Tiada apa-apa seperti ini wujud di mana-mana...
Pada musim bunga tahun 1922, ketika dia sudah berada di luar negara, saya membeli sebuah buku kecil di Moscow. Saya segera terpikat dengan kuasa lirik bentuk Tsvetaeva... Saya menulis surat kepada Tsvetaeva di Prague, penuh kegembiraan dan kejutan pada hakikat bahawa saya mengenalinya lewat. Dia menjawab saya. Satu surat-menyurat bermula di antara kami... Pada musim panas 1935, saya, bukan saya sendiri akibat insomnia hampir setahun, berakhir di Paris, di kongres anti-fasis. Di sana saya bertemu dengan anak lelaki, anak perempuan dan suami Tsvetaeva...
Ahli keluarga Tsvetaeva berkeras untuk dia kembali ke Rusia. Mereka bercakap tentang rindu...
Tsvetaeva bertanya apa yang saya fikirkan tentang ini. Saya tidak mempunyai pendapat yang pasti mengenai perkara ini. Saya tidak tahu apa yang perlu menasihatinya, dan saya terlalu takut bahawa ia akan menjadi sukar dan gelisah untuknya dan keluarganya yang hebat. Keseluruhan tragedi keluarga jauh melebihi ketakutan saya.
Boris Pasternak "Airways".
Kerja kosa kata.
Abyss - 1) upkin 2) ixez-chickez 3) bik kup.
Kuasa-kuәt. Kodrat, zur koch.
Melebihi- 1) Osten chygu, uzdyru 2) arttyru.
Pencarian:
1.Baca teks. Tentukan gaya dan jenis pertuturan. Tajuk teks. Bahagikan kepada bahagian yang bermakna. Cari kata ganti nama dan buktikan bahawa mereka mengelakkan kesilapan gaya. Apakah fungsi sintaksis yang dilakukan oleh kata ganti nama itu?
2. Beritahu saya, ke dalam kategori apakah kata ganti nama dibahagikan mengikut makna dan ciri tatabahasa? Manakah antara mereka yang mendominasi dalam teks ini?
3.Menganalisis ejaan dan tanda baca perenggan terakhir teks. Buat gambar rajah ayat kompleks teks.
VII. Ciri-ciri penggunaan kata ganti nama.
- Kepada kata ganti nama diri orang ke-3 dalam kes tidak langsung selepas kata depan n biasanya ditambah, contohnya: datang kepadanya, bercakap dengannya, berhampiran dia dan. dll.
Nota. Penambahan n tidak berlaku selepas preposisi adverba yang mengawal huruf datif (seperti dia, walaupun dia, terhadap mereka, menurut mereka), serta selepas kata depan terima kasih kepada (terima kasih kepada mereka) dan ijazah perbandingan kata sifat dan kata keterangan (dia lebih muda daripada dia, dia belajar lebih baik daripada dia).
- Kata ganti nama diri ke-3 biasanya menunjukkan kata nama terdekat yang dinamakan sebelumnya, sebagai contoh: Gadis itu menyanyikan lagu, dan semua orang menyukainya (iaitu lagu itu). Jika peraturan ini tidak dipatuhi, kesamaran atau penyelewengan makna mungkin timbul, sebagai contoh: Tukang kemas dipanggil ketua bengkel, tetapi dia (tukang cergas atau ketua bengkel?) tidak muncul.
- Tidak boleh digantikan dengan kata ganti nama diri jamak orang ke-3 kata nama kolektif(pelajar, dedaunan, majoriti, dll.). Sebagai contoh, ayat-ayat berikut dibina dengan salah: Kebanyakan kelas kami akan bertolak ke kem pelancong. Mereka akan tinggal di sana selama dua minggu (sebagai ganti kata ganti mereka harus menggunakan kata nama budak sekolah atau lelaki).
- Kata ganti posesif "anda" dan "diri" refleksif menunjukkan orang yang menghasilkan semula tindakan itu, contohnya: 1) Lisa mengangkat mata yang jelas kepadanya. Jika peraturan ini tidak dipatuhi semasa menggunakan kata ganti nama, kesamaran dan kesamaran mungkin timbul, sebagai contoh: Saya meminta seorang rakan membawa beg pakaian saya ke dalam gerabak (beg pakaian siapakah itu: narator atau rakannya?). Untuk menghapuskan kesamaran, ayat itu boleh disusun semula seperti berikut: Saya meminta rakan saya membawa beg pakaiannya ke dalam gerabak; Saya meminta seorang rakan membawa beg pakaian saya ke dalam gerabak; Saya meminta rakan saya untuk membawa beg pakaiannya ke dalam gerabak.
- Selalunya kata ganti nama bertindak sebagai alat penghubung ayat dalam teks.
Laporan pelajar tentang ejaan kata ganti nama yang sukar (dari kertas penyelidikan pendek mereka).
- Kami melaksanakan latihan 266. (V.F. Grekov, S.E. Kryuchkov, L.A. Cheshko Manual untuk kelas bahasa Rusia di sekolah menengah). Baca dan nyatakan apakah ketidaktepatan yang dibuat semasa menggunakan kata ganti nama. Salin, betulkan ayat.
VIII. Membetulkan bahan. Terdapat gambar rajah buta pada papan magnet (kosong).
Contoh Digit
- Peribadi
- diri sendiri
- Interogatif-relatif
- yang ini, yang itu, yang itu.
- Posesif
- seseorang, sesuatu, seseorang.
- Negatif
- masing-masing, kebanyakan, dirinya sendiri.
IX. Bekerja dengan ujian (untuk pelajar sederhana dan lemah).
- Kata ganti nama tersebut ialah: 2.Mereka
A) ahli cadangan; a) peribadi
B) sebahagian daripada ucapan; b) boleh dipulangkan
B) frasa c) posesif
3. Kata ganti nama diri menunjukkan: 4. Cari yang ganjil
A) subjek; a) saya, awak, dia
B) kuantiti; b) saya, awak, kita
B) muka. c) masing-masing, kebanyakan, sendiri
5.Berbeza mengikut jantina 6.Tiada siapa
A) diri sendiri a) negatif
B) i b) indeks
B) ini c) tidak tentu
7. Tidak mempunyai kes nominatif: 8 Tiada kata ganti nama
a) diri mereka a) subjek
b) my b) predikat
c) milik anda. c) takrifan
X. Pilihan 2 (untuk pelajar yang kuat). Menjalankan ujian mengenai topik menggunakan latihan latihan EI. (A1-A5).
A1. Dalam ayat yang manakah tidak (ni) ditulis secara berasingan daripada perkataan itu?
- Angin langsung tidak mengganggu kami.
- (tiada sesiapa) dalam rumah itu tahu tentang dakwaan melarikan diri itu.
- Tidak ada orang lain untuk mengharapkan bantuan.
- Kanak-kanak (tidak) mempunyai masa untuk berjalan-jalan.
A2. Ayat yang manakah mempunyai kata ganti nama tunjuk?
A) Ini termasuk kandungan ekstra-linguistik teks dan keseluruhannya maksud linguistik, yang melaluinya ia dihantar.
B) Secara konvensional, mereka boleh dibahagikan, seperti yang dilakukan oleh ahli psikologi, kepada dua kumpulan: objektif dan subjektif.
DALAM) Psikologi moden dan psikolinguistik menentukan beberapa faktor yang mempengaruhi persepsi sesuatu teks.
D) Sifat objektif termasuk sifat dan kualiti teks itu sendiri.
1) A 2) B 3) C 4) D.
A3. Berikan penjelasan yang betul untuk ejaan perkataan yang diserlahkan.
Anda perlu memperkayakan diri dengan ilmu dan pada masa yang sama membiasakan diri menggunakan ilmu ini dalam kehidupan
- terlalu - sentiasa ditulis bersama;
- sama - sentiasa ditulis secara berasingan;
- juga - ini dia kata hubung koordinat, oleh itu ia ditulis bersama;
- sama - di sini kata ganti ini dengan zarah yang sama, oleh itu ia ditulis secara berasingan.
A4. Bahagian pertuturan apakah perkataan What dalam ayat A dan B.
A. Tidaklah sukar untuk bercakap tentang apa yang berlaku di stadium.
B. Laporan sukan...
V. Nampaknya apa yang rumit di sini - bercakap dan beritahu diri sendiri!
1) dalam kedua-dua kes - kata ganti nama
2) dalam kedua-dua kes oleh kesatuan
3) dalam ayat dengan kata hubung A, dalam ayat dengan kata ganti B
4) dalam ayat A - kata ganti nama, dalam ayat B - kata hubung.
A5. Dalam dorongan saya ini terdapat rasa terima kasih kepadanya kerana dia masih hidup.
- tetapi ia sentiasa ditulis bersama
- Itulah sebabnya ia sentiasa ditulis secara berasingan
- tetapi di sini ia adalah kata hubung koordinat, jadi ia ditulis secara berasingan
- untuk itu - di sini kata ganti nama yang dengan kata depan untuk, oleh itu ia ditulis secara berasingan.
Pilihan 3 - tugas yang serupa. Apabila menyelesaikan jenis tugasan ini, pelajar menamakan jawapan yang betul, membenarkan pilihan mereka. Guru mengulas jawapan.
Kata ganti nama adalah bahagian bebas daripada ucapan yang menunjukkan pada objek, tanda, kuantiti, tetapi tidak menamakannya: Saya, diri saya, awak, begitu banyak dll.
Kata ganti nama menjawab soalan kata nama (siapa? apa?), kata sifat (yang? siapa?), nama angka (berapa?): Dia ketawa saya Abang, sedikit pensel.
Morfologi Dan sintaksis Ciri-ciri kata ganti nama juga bergantung pada bahagian ucapan yang digantikan dalam teks.
Peranan sintaksis kata ganti nama
Kata ganti nama boleh menjadi mana-mana bahagian ayat:
saya saya nak tidur(subjek) .
ini dia (predikat) .
Misha - saya Abang(definisi) .
Cikgu panggil miliknya (tambahan) .
Sampai bila ia akan bertahan(apa termasuk dalam kejadian itu) ?
Peringkat kata ganti nama
A. Tempat kata ganti namantentang ciri tatabahasa (bergantung kepadabukannya bahagian ucapan yang digunakan).
1. Kata ganti nama – kata nama (Saya, awak, kita, awak, dia, siapa, apa, seseorang, bukan sesiapa, diri sendiri dll.). Ciri-ciri mereka:
2. Kata ganti nama adjektif ( saya, anda, kami, anda, yang, beberapa, ini, itu dll.). Ciri-ciri mereka:
kata ganti nama yang kata ganti nama adjektif bersebelahan (ia berubah mengikut jantina, bilangan dan kes), tetapi dari semasa ke semasa, seperti nombor ordinal, ia menunjukkan susunan objek apabila mengira ( - Pukul berapa sekarang? - ke-5).
3. Kata ganti nama bilangan ( berapa banyak, sebanyak, sedikit). Ciri-ciri mereka:
B. Golongan kata ganti namadengan makna leksikal.
1. Peribadi: Saya, awak, dia, dia, kita, awak, mereka. Kata ganti nama diri menunjukkan peserta dalam dialog ( saya, awak, kami, awak), orang yang tidak mengambil bahagian dalam perbualan, dan objek ( dia, dia, itu, mereka).
2. Boleh dipulangkan: diri sendiri. Kata ganti nama ini menunjukkan identiti orang atau benda yang dinamakan oleh subjek dengan orang atau benda yang dinamakan oleh perkataan diri sendiri (Dia tidak akan menghina dirinya sendiri. Harapan tidak wajar).
3. Posesif: saya, awak, awak, kita, milik, dia, dia, mereka. Kata ganti nama diri menunjukkan bahawa objek kepunyaan seseorang atau objek lain ( Ini beg bimbit saya. Saiznya sangat selesa).
4. Demonstratif: ini, itu, begini, begitu, sekian, ini(usang), yang ini(usang). Kata ganti nama ini menunjukkan ciri atau bilangan objek.
5. Definitif: dirinya, kebanyakan, semua, setiap, setiap, mana-mana, lain-lain, berbeza, semua orang(usang), semua jenis(usang). Kata ganti nama penentu menunjukkan sifat sesuatu objek.
6. Interogatif: siapa, apa, yang mana, siapa, berapa. Kata ganti nama interogatif berfungsi sebagai kata tanya khas dan menunjukkan orang, objek, ciri dan kuantiti (Siapa yang datang? Tiket siapa? Pukul berapa?).
7. Relatif: sama seperti interogatif, bagaimanapun, ia berfungsi untuk menyambung bahagian ayat kompleks ini adalah apa yang dipanggil perkataan bersekutu (Saya dapat tahu siapa yang datang. Ini rumah yang datuk saya bina).
8. Negatif: tiada siapa, tiada, beberapa, tiada, tiada, tiada siapa. Kata ganti nama negatif menyatakan ketiadaan objek atau atribut, kata ganti; terbentuk daripada kata ganti nama tanya menggunakan imbuhan awalan tidak juga-, tidak- (Tiada siapa menjawab. Sesetengah orang harus didakwa).
9. Tidak ditentukan: seseorang, sesuatu, beberapa, beberapa, sedikit, juga semua kata ganti nama yang terbentuk daripada kata ganti nama tanya menggunakan imbuhan awalan beberapa- atau postfixes - Itu, -atau, -suatu hari nanti: seseorang, seseorang, sesuatu dll. ( Seseorang menelefon. Seseorang akan dipecat).
Nota:
1) Kata ganti nama itu, dirinya, kata ganti nama ini, semua dalam bentuk tunggal, neuter ( ini sahaja) dan beberapa yang lain dalam konteks tertentu boleh bertindak sebagai kata ganti nama-kata nama, seperti kata adjektif substantif ( Dia tidak lagi tidak selamat untuk kita; Dia akan datang sendiri; Ini adalah sebuah buku; Semuanya berakhir dengan baik).
2) Beberapa kata ganti nama mempunyai homonim di tengah unit perkhidmatan ucapan ( ini adalah apa): ini buku(kata ganti nama). - Moscow - ini ibu negara Rusia(zarah indeks); saya tahu, apa beritahu dia(kata ganti nama, kata sekutu). - saya tahu, apa dia ada di sini(perikatan). Lihat dengan teliti Bagaimana untuk membezakan antara kata sendi dan perkataan bersekutu?
Rancang analisis morfologi kata ganti nama
1. Sebahagian daripada ucapan, makna tatabahasa umum dan soalan.
2. Borang permulaan.
3. Ciri morfologi yang tidak boleh diubah:
4. Ciri morfologi boleh ubah:
5. Peranan dalam ayat (ahli ayat yang manakah merupakan kata ganti nama dalam ayat ini).
Piawaian untuk menghurai kata ganti nama
Bayangkan untuk diri saya sendiri kepuasan mana-mana botani, yang tiba-tiba mendapati dirinya berada di semenanjung yang tidak berpenghuni, di mana ini kerana tiada kaki manusia menjejakkan kaki, dan di mana Dia boleh memperkayakan saya koleksi macam-macam wakil flora yang luar biasa(N.S. Valgina).
kepada siapa?
2. N. f. - diri sendiri.
3. Ciri morfologi tidak berubah: kata ganti nama, refleksif.
4. Ciri morfologi boleh ubah: digunakan dalam kes datif.
5. Terdapat penambahan dalam ayat tersebut.
yang mana satu?
2. N. f. - mana-mana.
3. Ciri-ciri morfologi tidak berubah: kata ganti nama-kata sifat, tak tentu.
4. Ciri morfologi boleh ubah: digunakan dalam bentuk tunggal, maskulin, genitif.
1. Kata ganti, menunjukkan subjek; menjawab soalan WHO?
2. N. f. - yang.
3. Ciri-ciri morfologi tidak berubah: kata ganti nama-kata sifat, relatif.
5. Ayat tersebut mempunyai subjek.
1. Kata ganti, menunjukkan tanda; menjawab soalan yang mana satu?
2. N. f. - ini.
3. Ciri morfologi tidak berubah: kata ganti nama-kata sifat, demonstratif.
4. Ciri morfologi boleh ubah: digunakan dalam bentuk jamak, kes genitif.
5. Ayat tersebut mengandungi sebahagian daripada masa kejadian.
1. Kata ganti, menunjukkan tanda; menjawab soalan siapa?
2. N. f. - tiada siapa.
3. Ciri morfologi tidak berubah: kata ganti nama-kata sifat, negatif.
4. Ciri morfologi boleh ubah: digunakan dalam bentuk tunggal, feminin, nominatif.
5. Ayat mempunyai definisi yang dipersetujui.
1. Kata ganti, menunjukkan subjek; menjawab soalan WHO?
2. N. f. - Dia.
3. Ciri morfologi tidak berubah: kata ganti nama, peribadi, orang ke-3.
4. Ciri morfologi boleh ubah: digunakan dalam kes tunggal, maskulin, nominatif.
5. Ayat tersebut mempunyai subjek.
1. Kata ganti, menunjukkan tanda; menjawab soalan siapa?
2. N. f. - sendiri.
3. Ciri-ciri morfologi tidak berubah: kata ganti nama-kata sifat, posesif.
4. Ciri morfologi boleh ubah: digunakan dalam bentuk tunggal, feminin, akusatif.
5. Ayat mempunyai definisi yang dipersetujui.
1. Kata ganti, menunjukkan tanda; menjawab soalan apa?
2. N. f. - mana-mana.
3. Ciri morfologi tidak berubah: kata ganti nama-kata sifat, atributif.
4. Ciri morfologi boleh ubah: digunakan dalam bentuk jamak, huruf besar instrumental.
5. Ayat mempunyai definisi yang dipersetujui.
Sumber:
Selain itu di tapak: