Pintu masuk10 permainan intelektual di kem. Permainan untuk kanak-kanak yang lebih tua
Ini adalah permainan intelektual di mana lelaki yang paling terpelajar, pintar dan bijak dikenal pasti. Pertandingan untuknya dipilih sedemikian rupa sehingga mana-mana bilangan orang dari skuad boleh menyertainya. Mungkin dalam satu skuad akan ada lima orang yang ingin menguji diri dan pengetahuan mereka, dan dalam satu lagi - seorang. Seorang pemenang ditentukan dalam setiap pertandingan. Dia menerima bintang, yang kemudiannya boleh ditukar di Bank untuk "biasiswa" (wang kem).
Senario untuk kem musim panas: permainan intelektual
Pertandingan dimenangi oleh mereka yang:
Memberi lebih banyak jawapan betul lebih cepat daripada pesaingnya;
Lebih tepat lagi, dia menyelesaikan tugas itu;
Menyelesaikan tugas dengan betul lebih cepat daripada lawannya.
Ia berlaku bahawa pada akhir pertandingan, 2-3 orang keluar dengan keputusan yang sama. Dalam kes ini, adalah perlu untuk meninggalkan pesaing utama di atas pentas dan meneruskan pertandingan dengan mereka definisi yang tepat pemenang.
Penerangan tentang pertandingan
1. "Lelong". Sebagai memanaskan badan, tawarkan anak-anak pertandingan yang agak mudah: namakan kata nama yang bermula dengan huruf A dan berakhir dengan huruf Z.
2. "Ya - tidak." Jemput kanak-kanak untuk mengangkat tangan jika mereka fikir pernyataan yang anda baca adalah benar dan tidak membuat sebarang pergerakan jika mereka fikir ia adalah palsu.
Perhatian! Atau anda mesti mempunyai pembantu yang sangat prihatin untuk menilai pertandingan ini, menandakan jawapan yang betul untuk semua kanak-kanak, dan ini mesti dilakukan dengan cepat supaya pertandingan tidak berlarutan.
Atau anda boleh menghantar keluar pentas lelaki yang memberikan jawapan yang salah selepas setiap soalan.
1.1. Gunting boleh diasah dengan memotong kertas pasir. (Ya)
1.2. Adakah mungkin untuk memberi bunga putih kepada lelaki Jepun apabila bertemu? (Tidak. Ini adalah warna berkabung.)
1.3. Tudung pada topi wanita memberikan kehangatan. (Ya)
1.4. Lebih mudah menarik kereta sorong dengan sayur-sayuran di belakang anda daripada menolaknya di hadapan. (Ya)
1.5. Kapal tersangkut di Laut Sargasso, terjerat dengan rumpai laut. (Tidak)
1.6. Ikan paus mengeluarkan pancutan air. (Tidak. Dia meniup udara.)
1.7. Terdapat cukup emas di dalam laut untuk menjadikan setiap orang di Bumi bergelar jutawan. (Ya)
1.8. Sotong menjadi hampir hitam kerana ketakutan. (Tidak. Putih.)
1.9. Unta, semasa mengembara melalui padang pasir, menyimpan rizab air di bonggolnya. (Tidak. Bonggol dipenuhi lemak babi. Disebabkan ini, unta hidup dalam ketiadaan makanan sepenuhnya.)
1.10. Setiap gelombang ketujuh lebih tinggi daripada enam gelombang sebelumnya. (Tidak)
1.11. kepik menggigit apabila mereka marah. (Tidak. Tetapi apabila mereka diganggu, cecair seperti darah mengalir dari sendi mereka, yang bersifat kaustik dan merengsakan kulit.)
1.12. Burung hantu mendengar lipas merangkak di atas tanah. (Ya)
1.13. Semasa pergaduhan mengawan, ular beludak jantan mengalahkan lawannya hingga mati. (Tidak)
1.14. kelawar boleh berlari di atas tanah. (Ya)
1.15. Labah-labah Grammastola (berbulu) memakan muda ular derik. (Ya)
1.16. Rumput albino tumbuh di dalam gua. (Ya)
1.17. Sotong gergasi, dalam mengejar mangsa, mencapai kelajuan lebih lima puluh kilometer sejam. (Ya)
1.18. Islam adalah agama tertua di dunia. (Tidak. Yang bongsu.)
1.19. Adakah filem "Black Tulip" berdasarkan novel dengan nama yang sama oleh Alexandre Dumas? (Tidak)
1.20. Adakah Stevenson menulis novel The Mysterious Island? (No. Jules Berne)
1.21. Ular tedung mempunyai sengat beracun. (Tidak. Ular tedung tidak menyengat seperti serangga, tetapi menggigit dengan giginya. Racun memasuki mangsa melalui lubang.)
1.22. Sayuran yang paling berat ialah kubis. (Tidak. Labu.)
1.23. Orang Arab percaya bahawa Nama Allah yang keseratus hanya diketahui oleh keldai. (Tidak. Unta. Itulah sebabnya dia sangat sombong dan angkuh.)
3. "Kedua-dua ini dan itu." Penyampai membacakan kata sifat yang boleh menjadi definisi untuk perkataan yang sama. Kita perlu menamakan perkataan ini lebih cepat daripada lawan kita.
3.1. Dan laut, dan bir, dan sabun... (Buih)
3.2. Dan bersalji, dan rum, dan batu, dan pemarah... (Baba)
3.3. Dan Jerman, dan pos, dan eksais... (Setem)
3.4. Dan bahasa Finland, dan meja, dan kusam, dan tajam... (Pisau)
3.5. Dan air, dan udara, dan kewangan, dan ribut... (Aliran)
3.6. Dan persegi, dan padu, dan linear... (Meter)
3.7. Dan lisan, dan lawan pedang, dan berdarah... (Duel)
3.8. Dan seluar dalam, dan peralatan tempat tidur, dan nipis... (Seluar dalam)
3.9. Dan merebak, dan busuk, dan berbuah... (Pohon)
3.10. Dan gembira, dan sedih, dan mengejek... (Senyum)
3.11. Dan aktif, dan berjudi, dan kuno... (Permainan)
3.12. Dan mesingan, dan satin, dan pelekat... (Pita)
3.13. Dan tersembunyi, dan gas, dan tunggal... (Kamera)
3.14. Dan palsu, dan emas, dan kecil, dan jarang... (Syiling)
3.15. Dan sihat, dan bersusu, dan busuk... (Gigi)
3.16. Dan pecah, dan berwarna, dan membesar... (Kaca)
3.17. Dan bangsawan, dan buruk, dan menyenangkan... (Akhlak)
3.18. Dan satin, dan berquilted, dan terry... (Jubah)
3.19. Kedua-dua minyak dan kunci... (Nah)
3.20. Kedua-dua jantung dan keselamatan... (Injap)
3.21. Wahai mahkota, dan kosong, dan hotel, dan ordinal... (Nombor)
3.22. Dan bahasa Inggeris, dan berkod, dan barn... (Castle)
3.23. Dan yang mati, dan tali, dan pintu... (Gelung)
3.24. Dan kuning, dan putih, dan pelajar, dan perjalanan, dan pintu masuk... (Tiket)
3.25. Dan permainan, dan geografi, dan topografi, dan politik, dan berskala besar... (Peta)
3.26. Dan baru, dan maple, dan kekisi... (Kanopi)
3.27. Dan asap, dan tolovaya, dan pedas, dan Cossack... (Cheshka)
3.28. Kedua-dua hoki dan tenis... (Gelanggang)
3.29. Dan Olimpik, dan mewah, dan kaki kelab... (Beruang)
3.30. Dan tinggi, dan curam, dan tembaga... (Gunung)
4. "Memanaskan badan untuk minda." Anda mesti menjawab soalan yang ditulis pada tiket. Jika anda menjawab, anda terus bermain jika anda tidak menjawab, anda keluar.
4.1. Namakan sesuatu yang dimiliki oleh mana-mana orang, tetapi Adam alkitabiah tidak boleh memilikinya. (Pusar)
4.2. Apa yang boleh dikalahkan oleh penyanyi yang baik, tetapi penyanyi yang buruk masih tidak akan mendapatnya? (Suara)
4.3. Namakan cermin mata yang membolehkan anda mengawal diri anda. (Lorgnette)
4.4. Tuan mana yang mementingkan diri sendiri? (Furrier)
4.5. Seorang lelaki sedang duduk, dan anda tidak boleh duduk di tempatnya, walaupun dia bangun dan pergi. Di mana dia duduk? (Di atas ribaan anda.)
4.6. Sesiapa yang tidak memilikinya tidak mahu memilikinya, sesiapa yang memilikinya tidak boleh memberikannya. Apa ini? (botak)
4.7. Dia tidak melakukan satu perkara bodoh, tetapi dianggap sebagai simbol kebodohan. Apa ini? (Gabus)
4.8. perkataan apa maskulin adakah ia bermaksud ratu? (Permaisuri)
4.9. Bagaimanakah anda boleh mengisi baldi hingga penuh tiga kali tanpa mengosongkannya? (Pertama tuangkan batu, kemudian pasir, kemudian tuangkan air.)
4.10. Doktor mana yang sering perlu mengeluarkan akarnya? (Kepada doktor gigi)
4.11. Apakah jenis struktur seni bina yang mengandungi bilangan yang besar fikiran? (Wad)
4.12. Apakah telur yang tidak pernah diletakkan oleh sesiapa? (Kejutan Kinder)
4.13. Apakah jenis perkara, walaupun saiznya kecil, diperuntukkan bilik berasingan di apartmen? (Tandas)
4.14. Atavisme apakah yang menyebabkan anda berisiko untuk masuk ke bawah pisau? (Apendisitis)
4.15. Apakah jenis orang bercakap tentang perkara yang sama untuk keseribu kalinya dengan keseronokan yang boleh dilihat? (Pemandu, pemandu pelancong, pengkritik seni)
4.16. Apakah jenis pengawal yang dicipta oleh seseorang mengikut imej dan rupanya sendiri? (Owah-owah)
4.17. Siapa yang berjalan sambil duduk? (Pemain catur)
4.18. Terdapat satu perkataan dalam bahasa Rusia yang selalu salah disebut. Apakah perkataan ini? (salah)
4.19. Mengapa seorang lelaki yang tinggal di Kyiv tidak boleh dikebumikan di timur Sungai Volga? (Kerana dia masih hidup.)
4.20. Berapakah bilangan haiwan yang dibawa Musa ke dalam Tabutnya? (Tidak sama sekali. Nuh mempunyai bahtera, bukan Musa.)
4.21. Adakah dibenarkan di Turkmenistan untuk mengahwini adik balu anda? (Jika isteri orang itu janda, maka dia sudah mati.)
22.22. Apa yang menjadi lebih mudah apabila ia diisi? ( belon)
4.23. Anda bertanding dan telah melepasi pelari di kedudukan kedua. Apakah jawatan yang anda ambil sekarang? (Kedua)
4.24. Anda telah melepasi pelari terakhir. Apakah jawatan yang anda ambil sekarang? (Ini mustahil. Jika anda mengejarnya, maka dia bukan yang terakhir.)
4.25. Bapa Mary mempunyai lima anak perempuan: 1. Chacha. 2. Cheche. 3. Chichi. 4. Chocho. Siapakah nama anak perempuan kelima? (Mary)
4.26. Dua orang Amerika berdiri di pintu masuk ke Muzium British. Seorang daripada mereka adalah bapa kepada anak lelaki seorang lagi. Bagaimana ini boleh berlaku? (Mereka adalah suami isteri.)
5. “Katakan dengan...” Banyak perkataan yang datang kepada kami dari bahasa lain dan telah berakar umbi dengan kami sehingga kadang-kadang kami lupa apa maknanya di tanah air kami. Sebagai contoh, inilah yang mereka maksudkan perkataan latin: pemohon
(siswazah), sami (bujang), abbot (bapa); Perkataan Arab: Badwi (penghuni stepa, penghuni padang rumput).
Cuba katakan...
| dalam bahasa Inggeris dalam bahasa arab dalam bahasa Yunani | ekor ayam jantan hadapan sifar, tiada apa-apa bunga emas imaginasi nacre | koktel maskot kekwa fantasi marjerin |
|
| dalam bahasa Belanda dalam bahasa Sepanyol dalam bahasa Itali dalam bahasa Cina dalam bahasa Latin dalam bahasa Jerman dalam bahasa Parsi Polinesia dalam bahasa Poland di Tatar dalam bahasa Turki dalam bahasa Turki dalam bahasa Perancis | epal cina beraya wanita pertama daun hijau menggila mengajar, sekolah pukul, tolak percuma ketenangan biji jagung roti dan mentega bertambah saya tak faham perompak tarikh kain dari China sifat mati bersemuka kertas yang dikunyah kerusi panjang tolak, tiup | oren perayaan dendam diva sandwic crepe de chine masih hidup papier-mâché |
|
| dalam bahasa Jepun | gemuk, berbadan besar saya hilang lubang curam | Fujiyama |
6. "Apa dan berapa banyak?" Kanak-kanak diberi kad mengikut bilangan soalan dan penanda. Setelah menyelesaikan masalah, mereka mesti menulis jawapan dengan penanda dan mengangkat kad di atas kepala mereka.
6.1. Berapakah bilangan sembilan dalam nombor dari 1 hingga 100? (Dua puluh)
6.3. Apakah tanda yang mesti diletakkan di antara 2 dan 3 untuk membuat nombor lebih besar daripada dua tetapi kurang daripada tiga? (Koma)
6.4. Berapa kali lagi nombor satu digit kurang daripada nombor dua digit yang lebih besar? (99:9 = 11 kali)
6.5. Berapakah yang anda akan dapat jika anda menolak nombor yang dinyatakan oleh lima unit digit pertama daripada nombor yang dinyatakan oleh tiga unit digit kedua? (30 - 5 = 25)
6.6. Berapa unit nombor satu digit terbesar kurang daripada yang terbesar? nombor dua digit? (99 - 9 = 90)
6.7. Namakan dua nombor supaya jumlah dan bezanya sama dengan tiga. (3 dan 0)
6.8. Berapakah yang anda dapat jika anda menolak nombor enam digit terbesar daripada nombor tujuh digit terkecil? (1)
6.9. Berapakah yang anda dapat jika anda menambah nombor dua digit terkecil kepada nombor empat digit terbesar? (9999 + 10 = 10009)
6.10. Lelaki itu mungkin tahu bagaimana menulis angka Rom dalam masa sepuluh. Tetapi nombor yang menunjukkan nilai yang besar perlu dilukis pada poster: L 50, S 100, D 500, M 1,000.
Penyampai menunjukkan kad di mana angka Rom ditulis, lelaki itu menulis pada kad mereka nilai yang sama yang biasa kepada kita, angka Arab:
6.11. Penomboran Slavonik Lama didasarkan pada peraturan yang hampir sama dengan peraturan Rom: beberapa huruf di bawah tajuk (ini adalah tanda sempang di atas huruf), ditulis bersebelahan, menunjukkan nombor, sama dengan jumlah nombor yang ditunjukkan oleh huruf. Pada masa yang sama, nombor kurang daripada seribu, tetapi lebih daripada dua puluh, ditulis dalam susunan di mana ia disebut, iaitu, dari kiri ke kanan. Gantung poster dengan gambar di hadapan kanak-kanak.
Penyampai menentukan nombor dalam Old Church Slavonic. Kanak-kanak mesti menulisnya dalam angka Arab (moden):
6.12. Apabila menandakan nombor kurang daripada 20 dan lebih daripada 10, huruf yang menunjukkan satu diletakkan di hadapan huruf yang menunjukkan sepuluh. Imlakkan nombor berikut kepada kanak-kanak:
6.13. Poster itu tertulis nombor Cina. Penyampai menyebut nombor dalam bahasa Rusia, satu untuk setiap pemain, dan kanak-kanak memanggilnya dalam bahasa Cina.
7. “Persamaan peribahasa.” Adalah perlu untuk menamakan peribahasa Rusia, yang dalam maknanya bertepatan dengan yang asing.
7.1. pepatah Inggeris:
7.1.1. Fikiran baik datang kemudian. (Fikiran yang baik datang kemudian.)
7.1.2. Kekayaan membuat kawan; (Seorang kawan adalah kawan yang memerlukan.)
7.1.3. Berdiri dalam lumpur. (Duduk dalam lopak, galosh.)
7.1.4. Sunyi seperti kubur. (Bisukan seperti ikan.)
7.2. Pepatah Armenia:
7.2.1. Setiap kegagalan adalah peneguhan. (Anda belajar dari kesilapan.)
7.2.2. Sesiapa yang berkawan dengan burung gagak juga akan mengorek tahi. (Sesiapa sahaja yang anda bergaul, itulah cara anda akan mendapat. Untuk hidup dengan serigala, melolong seperti serigala.)
7.2.3. Tidak kira apa yang anda katakan kepadanya, dia tetap memandu keldainya. (Sekurang-kurangnya ada kepentingan di kepala anda.)
7.3. Pepatah Bashkir:
7.3.1. Di mana mereka tidak mengenali anda, mereka menghormati kot bulu anda. (Mereka memberi salam kepada kamu dengan pakaian mereka, mereka melihat kamu pergi dengan kepandaian mereka.)
7.4. Pepatah Belarusia:
7.4.1. Pada masanya, pain berwarna merah. (Setiap sayur ada masanya.)
7.5. Peribahasa Buryat:
7.5.1. Babi pertama buta. (Lempeng pertama berketul-ketul.)
7.6. pepatah indonesia:
7.6.1. Tupai melompat sangat cepat, tetapi kadang-kadang ia rosak. (Kuda itu mempunyai empat kaki, dan kemudian tersandung.)
7.7. pepatah cina:
7.7.1. Jika anda menyimpan segenggam sehari, dalam sepuluh tahun anda akan membeli seekor kuda. (Bulu ke bulu - akan ada bulu. Satu sen menjimatkan ruble.)
7.7.2. Jika bertemu seseorang, dia bercakap seperti manusia, jika bertemu syaitan, dia bercakap seperti syaitan. (Kedua-dua kami dan anda.)
7.7.3. Mata boleh melihat seribu batu, tetapi tidak dapat melihat bulu mata mereka sendiri. (Tidak dapat melihat di luar hidungnya sendiri.)
7.7.4. Jika tidak ada harimau di pergunungan, maka monyet adalah putera raja. (Ketiadaan ikan, kanser adalah ikan. Di antara yang buta dan yang bengkok, ada kehormatan.)
7.8. Pepatah Lithuania:
7.8.1. Jika anda tidak memecahkan kacang, anda tidak akan makan intinya. (Jika anda tidak lemas, anda tidak akan pecah.)
7.9. Pepatah Mari:
7.9.1. Saya belum mencuba garam. (Susu di bibir masih belum kering.)
7.10. Pepatah Mordovia:
7.10.1. Dan terdapat sampah dalam gandum. (Kemalangan akan berlaku dalam keluarga terkawal terbaik)
7.11. Pepatah Jerman:
7.11.1. Musang ditangkap oleh musang. (Mereka mengetuk baji dengan baji.)
7.12. Pepatah Parsi:
7.12.1. Rumput di mulut kambing itu manis. (Rasa berbeza.)
7.12.2. Susu kental masam boleh dilihat di dalam periuk. (Anda boleh melihat burung itu dalam penerbangan.)
7.13. Peribahasa Poland:
7.13.1. Hujan kecil dari awan besar. (Gunung itu melahirkan seekor tikus.)
7.14. Pepatah Turkmen:
7.14.1. Bagi orang yang mengetahui - ia adalah terang, kepada orang yang tidak tahu - ia adalah gelap.) Pengajaran adalah cahaya, kejahilan adalah kegelapan.)
7.15. Pepatah Uzbekistan:
7.15.1. Lebih baik menjadi pengembala di rumah daripada menjadi padishah di negeri asing. (Lebih baik menjadi yang pertama di kampung daripada yang terakhir di bandar.)
7.16. Peribahasa Finland:
7.16.1. Dan kepala musang tua itu mungkin tersangkut di dalam jag. (Dan wanita tua itu menjadi kacau.)
7.16.2. Untuk ternakan dan tempat tidur. (Ia adalah topi selepas Senka.)
7.16.3. Jika bapa minum kuda, anak akan minum kereta itu. (Seperti bapa seperti anak lelaki.)
7.16.4. Di ladangnya bajak tidak berat. (Dia tidak memikul bebannya sendiri.)
7.17. Pepatah Perancis:
7.17.1. Perpisahan adalah kematian cinta. (Di luar penglihatan, di luar fikiran.)
7.18. pepatah Jepun:
7.18.1. Dengan air mata burung pipit. (Dengan hidung gulkin. Kucing itu menangis.)
Nota:
Di samping itu, pertandingan "Lelong", "Ini dan itu", "Memanaskan minda", "Katakanlah oleh...", "Setara dengan peribahasa" - boleh diadakan dengan seluruh penonton dan bintang boleh dianugerahkan kepada setiap orang yang memberi jawapan pertama.
Jika kanak-kanak mahu, mereka boleh menentukan kanak-kanak yang paling pandai dengan menjemput mereka yang mempunyai bilangan bintang yang paling besar (dan yang paling penting!) yang sama untuk bermain permainan "Yang Paling Ramai."
Senario untuk kem musim panas: pertandingan
Penyampai membaca definisi - anda perlu menamakan perkara yang dibincangkan lebih cepat daripada lawan anda:
8. "Yang terbaik."
8.1. Lautan yang paling dalam. (Senyap)
8.2. Laut paling masin. (Mati)
8.3. Lautan yang paling cetek. (Atlantik)
8.4. Alat muzik terbesar. (Organ)
8.5. Alat muzik bertali terbesar. (Double bass)
8.8. Pulau terbesar milik Rusia. (Sakhalin)
8.9. Pulau terbesar di Tasik Baikal. (Alder)
8.10. Gunung berapi terbesar di Rusia. (Klyuchevskaya Sopka)
8.11. yang paling banyak negeri kecil di dunia. (Vatikan)
8.13. Sungai terbesar dunia, mengalir dari Barat ke Timur. (Amazon)
8.14. Kutub paling sejuk di Bumi. (Selatan)
8.20. Kebanyakan bandar besar V Eropah Barat. (Paris)
8.21. Bandar terbesar di Amerika Syarikat. (New York)
8.22. Bunga yang paling berduri. (Kaktus)
8.27. Kebanyakan kemasukan besar Sungai Yenisei. (Angara)
8.28. Mamalia darat terbesar. (Gajah)
8.31. Wira paling terkenal dalam buku oleh Ilf dan Petrov. (Ostap Bender)
8.32. Negeri terbesar mengikut kawasan Amerika Latin. (Brazil)
8.33. Peranti pencahayaan yang paling biasa di Rusia abad kelima belas. (Luchina)
8.34. Komposer karya organ yang paling terkenal. (Johann Sebastian Bach)
8.35. Tidur paling lama seseorang boleh jatuh ke dalam. (Lesu)
8.36. Benih terbesar. (Kelapa)
8.37. Perkataan yang paling biasa dicipta oleh penulis Czech Karel Capek. (Robot)
8.38. Yang paling biasa di Alam Semesta unsur kimia. (Hidrogen)
8.39. Perkara yang paling teruk, dari segi kuasa pemusnah, fenomena alam. (Gempa bumi)
8.40. Bandar paling ramai penduduk di Eropah. (Moscow)
8.41. Serangga yang paling dijinakkan di Eropah. (Lebah)
8.42. Penulis drama Inggeris terhebat. (William Shakespeare)
8.43. Penyelam terbaik di kalangan mamalia. (Paus sperma)
8.44. Pokok kami yang paling banyak menabur benih setahun. (Poplar)
8.46. Reptilia terbesar yang hidup di Bumi hari ini. (Buaya)
8.47. Logam yang paling mudah melebur. (Mercury)
8.48. Siapa di antara penduduk dunia haiwan yang membangunkan kelajuan tertinggi (Falcon. Tiga ratus kilometer sejam.)
8.49. Sarkas terbesar Rom Purba. (Coliseum)
8.50. Kelas dunia haiwan yang paling banyak, mengikut bilangan spesies. (Serangga)
8.51. Terbesar diketahui sains moden kelajuan dalam alam semula jadi. (Ringan. Tiga ratus ribu kilometer sesaat.)
8.52. Namakan pengasas universiti Rusia yang pertama. (Mikhaila Vasilievich Lomonosov)
8.54. Tikus terbesar di Rusia. (Memerang)
8.56. Haiwan manakah yang mempunyai jangka hayat paling lama? (Giant, atau Gajah, kura-kura - 180 tahun.)
8.57. Buku paling kuno (pertama) mengenai sejarah dan geografi Tanah Rusia. (“Kisah Tahun Lalu.”)
8.58. Namakan laut yang membasuh bilangan negeri terbanyak. (Laut Caribbean membasuh 22 negeri.)
8.59. Namakan burung yang paling tahan fros. (Angsa domestik boleh menahan suhu - 110 C°.)
8.60. Rumah opera Itali yang paling terkenal. (La Scala)
8.61 Mamalia terkecil di Bumi. (Shrew)
8.62. Bangunan tertinggi di Washington. (Capitol)
8.63. Logam yang paling tahan api. (Tungsten)
8.64. Bandar paling ramai penduduk di dunia. (Bandar Mexico)
8.67. Bangunan tertinggi di Paris. (Menara Eiffel)
8.68. Burung itu mempunyai paruh terbesar. (Pelikan)
8.69. Mamalia yang paling banyak menyesuaikan diri untuk hidup altitud tinggi atas paras laut. (Yak)
8.71. Haiwan yang mempunyai telinga terbesar. (Gajah)
8.72. yang paling banyak mamalia tinggi. (Zirafah)
8.73. Mamalia terbesar yang hidup di Planet kita hari ini. (Paus biru)
8.74. Haiwan manakah yang berkumpul dalam kumpulan terbesar? (Gazelles. Sekawan boleh meliputi kawasan seluas 24 kilometer x 150 kilometer.)
8.75. Burung manakah yang menyelam paling dalam? (Penguin)
8.76. Benua terkecil mengikut kawasan. (Australia)
8.77. Haiwan laut terpantas. (Orca Dolphin)
8.79. Haiwan manakah yang mempunyai lidah paling panjang? (Di tenggiling.)
8.81. Haiwan laut manakah yang mempunyai tanduk terpanjang? (Di narwhal unicorn.)
8.82. Serangga manakah yang mempunyai sarang terbesar? (Secara termitlv.)
8.83. yang paling banyak tasik yang dalam di dunia. (Baikal)
Senario program kompetitif dalam kem musim panas
Peraturan permainan adalah serupa dengan peraturan permainan televisyen dengan nama yang sama.
1. Tiga pasukan mengambil bahagian dalam permainan.
2. Hak untuk membuat langkah pertama dimainkan secara undian, kemudian pasukan menamakan soalan yang ingin dijawab. Pada masa hadapan, pasukan yang kaptennya mengangkat tangannya terlebih dahulu bertindak balas.
3. Jika soalan dijawab dengan betul, akaun pasukan menerima sejumlah mata yang sepadan dengan harga soalan; jika salah, pasukan didenda jumlah mata yang sesuai, dan hak untuk menjawab soalan ini diserahkan kepada pihak lawan.
4. Sektor berikut terdapat dalam permainan:
- "Kemalangan yang menggembirakan." Pasukan menerima bilangan mata yang ditunjukkan dalam soalan.
- "Kemalangan." Pasukan didenda jumlah mata yang ditetapkan.
- "Permainan anda sendiri." Pasukan mempunyai hak untuk menambah atau mengurangkan bilangan mata untuk soalan yang diberikan.
— “Soalan-lelong.” Satu pasukan boleh mengatasi yang lain dengan harga yang lebih tinggi.
- "Semua masuk." Jika jawapan salah, markah pasukan kekal sifar jika jawapannya betul, markah pada markah digandakan. Pasukan lain boleh mengatasi masalah ini hanya dengan all-in mereka.
5. Pada pusingan terakhir, pasukan menyerahkan versi jawapan mereka kepada fasilitator, menulisnya di atas sekeping kertas.
6. Penyampai mesti mempunyai dua pembantu: "pemasa" - menjejaki masa, "komputer" - mengira mata setiap pasukan.
7. Untuk permainan, anda perlu menyediakan kad dengan tulisan (10, 20, 30, 40, 50, 60, 70, 80, 90, 100). Dan tanpa tulisan (untuk dilelong).
8. Jumlah mata bagi jawapan yang dipilih dipadamkan daripada jadual.
Bulat biru
Tema "Geografi"
10 b. Apakah laut "berwarna" yang anda tahu? (Hitam, Merah, Kuning)
20 b. "Kemalangan".
30 b. Tasik manakah yang paling dalam? (Baikal)
40 b. Namakan ibu negara Tanah Air kita. (Moscow)
50 b. "Babi di cucuk." Tema “Teka-teki”, 20 b.
Lari - lari, takkan habis,
Ia mengalir, ia mengalir, ia tidak akan bocor. (Sungai)
Topik "Biologi"
10 b. "Kemalangan yang menggembirakan."
20 b. Bolehkah gajah berenang? (Ya)
30 b. Dilahirkan di dalam air, tetapi hidup di darat. (Katak)
40 b. "Ia permainan anda sendiri." Burung apa yang membiak anak ayam pada musim sejuk? (Bilang silang)
50 b. Haiwan manakah yang paling kecil? (Shrew)
Tema "Sastera"
10 b. "Kemalangan yang menggembirakan."
20 b. Berapa tahunkah lelaki tua dari kisah dongeng oleh A. S. Push fish?< кина «Сказка о рыбаке и рыбке?» (30лет и 3 года)
30 b. Dalam kisah dongeng manakah seorang gadis pergi untuk memetik bunga pada musim sejuk? (“12 bulan” oleh S. Marshak)
50 b. "Babi di cucuk." Topik “Sajak”, 20 b.
Beritahu mana-mana puisi oleh A. S. Pushkin.
Tema "Bahasa Rusia"
10 b. Ramai adalah "orang", satu adalah ... (orang).
20 b. Namakan perkataan umum untuk perkataan blackberry, lingonberry, blueberry... (Berry)
30 b. Apakah frasa yang biasanya mengakhiri huruf? (Selamat tinggal)
40 b. "Soalan-lelong". Set huruf. (Abjad)
50 b. Apakah ikan yang dinamakan sempena nama seseorang? (Karp)"
Bulat merah
Tema "Teka-teki"
20 b. Bolehkah burung unta memanggil dirinya burung? (Tidak) 40 b. Di bawah pokok apakah arnab duduk semasa hujan? (Di bawah basah.)
60 6. Di sebalik pokok, semak
Api menyala dengan cepat. Ia berkelip, berlari, Tetapi tiada asap, tiada api. (Musang)
80 b. "Kemalangan".
100 b. "Babi di cucuk." Topik “Burung”, 20 5. Burung manakah yang terbang paling tinggi? (Helang)
Tema "Kem kami"
20 b. "Kemalangan". 40 b. Korang sarapan apa sehari sebelum semalam? 60 b. Beri nama keluarga, nama pertama dan patronimik ketua tukang masak kem kami.
80 b. "Kemalangan".
100 b. Siapa yang tinggal di kem paling lama? (Penjaga) Tema “Ah, laut, laut”
20 b. Seorang budak perantis di atas kapal, bersiap untuk menjadi kelasi. (Jung)
40 b. "Soalan-lelong". Tiang tinggi untuk memasang layar. (Tiang)
60 b. Angin dengan arah tetap, bertiup dari kawasan subtropika ke arah khatulistiwa. (Passat)
80 b. Penyimpangan kapal dari laluan yang dimaksudkan di bawah pengaruh angin atau arus. (Hanyut)
100 b. Ukuran kelajuan yang sama dengan bilangan batu nautika yang dilalui oleh kapal sejam. (Simpulan)
Tema "Sains"
20 b. "Kemalangan".
40 b. Unsur-unsur warisan sosial atau budaya yang diturunkan dari generasi ke generasi. (Adat)
60 b. Doktrin prinsip umum kewujudan dan pengetahuan, tentang hubungan manusia dengan dunia. (Falsafah)
80 b. "Ia permainan anda sendiri." Sains tentang corak perkembangan dan fungsi jiwa sebagai bentuk aktiviti kehidupan yang istimewa. (Psikologi)
100 b. Proses pembangunan alam dan masyarakat. Kompleks sains sosial yang mengkaji masa lalu umat manusia dalam semua kekhususan dan kepelbagaiannya. (Cerita)
"Ia permainan anda sendiri." Tema "Seni"
soalan. Tempoh perkembangan budaya dan ideologi negara-negara Eropah Barat dan Tengah (di Itali abad XIV-XVI, di negara lain - abad XV-XVI), peralihan dari budaya zaman pertengahan ke budaya zaman moden. (Kelahiran semula)
Bahan dari Summer Camp
Umum
Mereka yang ingin bermain “Apa? di mana? bila?" banyak, jadi dalam sukan ChGK pakar bermain bukan terhadap pengarang soalan, tetapi terhadap satu sama lain. Beberapa pasukan duduk di meja dalam satu bilik, penyampai membacakan soalan, dan pasukan menyerahkan jawapan mereka secara bertulis, pada borang. Pemenang, sudah tentu, adalah pasukan yang memberi nombor terhebat jawapan yang betul.
Kejohanan biasanya terdiri daripada beberapa pusingan 12-15 soalan. Pasukan, seperti dalam kelab elit (dalam rancangan TV), terdiri daripada enam pemain, tetapi biasanya setiap pasukan mempunyai pemain gantian yang boleh menggantikan peserta yang letih atau yang tidak datang ke permainan.
Soalan untuk sukan CGC ditulis oleh "pengarang soal selidik" - selalunya pakar yang sama. Biasanya, penganjur permainan mengumumkan satu set soalan, dan pengarang yang tidak akan bermain dalam kejohanan tertentu menghantar soalan yang mereka buat kepadanya. Karang soalan yang bagus tidak semua orang boleh melakukannya: lagipun, kad truf utama pakar apabila "mengambil" soalan bukanlah pengetahuan "kening" yang tinggi, tetapi keupayaan untuk berfikir secara logik, intuisi yang berkembang dan pemikiran pantas. Justeru, soalan yang memerlukan pemain tahu fakta yang kurang diketahui, tidak dialu-alukan - ia lebih sesuai untuk "Permainan Sendiri", dan bukan untuk ChGK.
Soalan selalunya menggunakan "peninggalan" atau "penggantian" yang memerlukan anda memikirkan watak, perkataan atau frasa yang hilang atau diganti. Sesetengah soalan menggunakan bahan edaran: objek, gambar atau teks.
Peraturan
- Pasukan tidak dibenarkan mempunyai lebih daripada enam orang menyertai permainan pada satu masa (tiada had yang lebih rendah: kes di mana pemain bermain bersendirian diketahui). Bilangan terhad pemain gantian dalam pasukan dan penggantian pemain antara pusingan dibenarkan.
- 1 minit diperuntukkan untuk perbincangan setiap soalan (untuk soalan kilat yang terdiri daripada bilangan soalan arbitrari, jumlah masa perbincangan juga adalah 1 minit).
- Jawapan hendaklah dikemukakan secara bertulis.
- Penunjuk utama tempat sesebuah pasukan ditentukan ialah bilangan jawapan yang betul.
- Jika jawapan itu tidak betul-betul sepadan dengan pengarang, ia boleh dikira sama ada oleh juri permainan (pada permainan) atau oleh juri rayuan (sekiranya rayuan).
- Juri rayuan mempertimbangkan dua jenis rayuan: keperluan untuk mengira jawapan yang memenuhi semua syarat soalan (yang dipanggil "dua"), serta keperluan untuk mengalih keluar soalan (jika ia mengandungi ralat fakta atau kesilapan fakta yang serius, bergantung kepada peraturan kejohanan tertentu).
Soalan
Jawapan yang betul kepada soalan CGC ("mengambil" soalan) sepatutnya memerlukan satu atau lebih langkah logik, carian intuitif, "wawasan," dsb. Soalan yang memerlukan pemain mempunyai pengetahuan langsung tentang fakta yang kurang diketahui dianggap negatif, dan soalan yang tidak memerlukan apa-apa , kecuali untuk pengetahuan langsung, secara amnya berada di luar skop permainan (singkatan CHZVCHGKNya adalah perkara biasa - "pengetahuan tulen bukan soal CHGK").
Teknik biasa untuk menulis soalan sukan “Apa? di mana? bila?" ialah "peninggalan" (anda perlu memulihkan perkataan yang hilang dalam beberapa teks) dan "penggantian" (anda perlu memahami perkataan yang telah diganti).
Sesetengah soalan menggunakan kertas edaran (biasanya gambar bercetak atau teks).
Mengikut pembinaan soalan, jenis tersebut boleh dibezakan sebagai satu-gerakan dan pelbagai-gerakan (bergantung kepada bilangan pergerakan logik yang diperlukan untuk mengambil), "mosaik" (pelbagai fakta dilaporkan tentang objek soalan yang objek mesti ditentukan), dsb.
Soalan berkualiti rendah termasuk "keranda" (soalan yang, disebabkan kekurangan atau kesukaran yang berlebihan untuk kejohanan tahap kesukaran tertentu, tiada satu pasukan yang bermain dalam kejohanan itu dapat menjawab; namun, beberapa "keranda" adalah daripada kualiti yang sangat tinggi), "soalan kebudak-budakan" atau "kacang" (soalan yang diambil oleh semua pasukan), soalan "lilin" ("dinyalakan" - iaitu, soalan yang mengulang sepenuhnya atau sebahagiannya yang dimainkan sebelum ini), soalan dengan dua jawapan (ini adalah sama ada jawapan alternatif yang memenuhi sepenuhnya semua fakta soalan dan, oleh itu, harus dikira, atau "dwi logik" - jawapan yang logik seperti penulis, tetapi secara langsung bercanggah dengan fakta soalan, dan oleh itu tidak sepatutnya dikira), soalan tidak betul (berdasarkan fakta palsu - soalan sedemikian boleh ditarik balik oleh juri rayuan jika peraturan kejohanan memperuntukkan perkara ini).
Pilihan untuk yang lebih muda
Tujuan permainan ini adalah untuk mengaktifkan aktiviti kognitif kanak-kanak. Semasa permainan, kanak-kanak juga mengembangkan perasaan perkongsian bersama dengan perasaan individualisme, sebagai ciri keperibadian, dan keupayaan untuk memindahkan pengetahuan yang diperoleh kepada keadaan yang tidak standard.
Sebarang bilangan pasukan mengambil bahagian dalam permainan, tetapi sekurang-kurangnya dua. Komposisi pasukan boleh berbeza dari 6 hingga 20 orang. Setiap pasukan mesti memilih kapten dan menghasilkan nama untuk dirinya sendiri. Permainan ini diadakan di dewan perhimpunan atau bilik besar lain, di dindingnya digantung poster dengan nama permainan. Terdapat meja untuk penyampai di atas pentas. Di belakang ketua terdapat papan markah untuk markah permainan.
Semasa permainan, semua pasukan duduk di dalam dewan. Pada permulaan permainan, penyampai sekali lagi menerangkan peraturan permainan. Peraturan permainan: penyampai membacakan soalan dan memberikan satu minit kepada semua pasukan untuk perbincangan. Selepas seminit berlalu, isyarat bunyi berbunyi, selepas itu pasukan mesti menyerahkan jawapan mereka secara bertulis kepada pembentang dalam masa 20 saat. Selepas 20 saat, bip kedua berbunyi, selepas itu tiada lagi respons daripada arahan akan diterima. Penyampai dengan cepat melihat kertas jawapan pasukan dan sebelum dia melaporkan jawapan yang betul, dia boleh membaca, tanpa menamakan pasukan yang menyerahkan helaian ini, "jawapan asal." Seterusnya, penyampai menyebut jawapan yang betul dan keputusan soalan pertama dimasukkan ke papan tulis. Jika pasukan menjawab soalan dengan betul, ia menerima satu mata. Dalam kes ini, penilaian soalan ditulis dalam kurungan - bilangan pasukan yang tidak menjawab soalan. Kemudian permainan diteruskan dan diberikan soalan seterusnya. Di antara soalan, anda boleh memainkan muzik (kira-kira 5 saat setiap satu). Selepas moderator membaca separuh soalan, supaya pasukan berehat sedikit, anda boleh menghidupkan beberapa soalan nombor muzik(jeda muzik). Selepas rehat muzik, permainan disambung semula. Pasukan yang memenangi permainan (menjaringkan mata terbanyak) dianugerahkan pingat pemenang dan diploma peribadi juara permainan Apa? di mana? Bila?, serta hadiah yang tidak dapat dilupakan. Jika dua pasukan mendapat jumlah mata yang sama, maka jumlah penilaian semua soalan digunakan untuk menentukan pemenang. Pasukan manakah yang paling banyak dan memenangi permainan itu. Pasukan yang kalah menerima hadiah insentif. Pada bilangan yang besar pasukan yang mengambil bahagian mungkin diperuntukkan tempat (dari pertama hingga ketiga). Hadiah istimewa juga mungkin untuk pasukan untuk versi jawapan yang paling asli.
Sekarang soalan yang paling penting untuk permainan:
1. Babi, anjing, gagak, arnab. Haiwan ini diketahui oleh semua kanak-kanak. Namakan sekurang-kurangnya satu daripada mereka? (Piggy, Filya, Karkusha, Stepashka). 2. Pada zaman dahulu di Siberia terdapat adat seperti itu - setiap kotoran logam yang dilombong ditandakan dengan tembakan meriam. Logam apa yang mempunyai penghormatan sedemikian. (Emas). 3. Di salah sebuah bandar Rusia, perkhidmatan menyelamat telah dianjurkan, sama dengan perkhidmatan menyelamat Amerika 911. Perkhidmatan ini termasuk anggota bomba, polis dan ambulans. Apakah nombor telefon untuk perkhidmatan Rusia? (1-2-3). 4. Pemangsa keluarga taring, haiwan ruminansia separuh bertanduk, tumbuhan keluarga salib. Dikenali sejak abad ke-18 masalah logik dengan penyertaan trio ini. Rumuskan masalah ini. (Masalahnya ialah bagaimana untuk mengangkut serigala, kambing dan kubis menyeberangi sungai jika bot itu boleh menyokong tidak lebih daripada seekor daripada mereka). 5. Definisi dari kamus Vladimir Ivanovich Dahl: "Wajah yang hebat seperti Yahudi Abadi." (Koschei the Immortal). 6. Spasskaya, Nikolskaya, Troitskaya, Borovitskaya, Vodovzvodnaya. Apakah perincian yang anda fikirkan tentang menara Kremlin Moscow ini yang biasa bagi mereka dan tidak ditemui di mana-mana menara lain? (Bintang ruby). 7. Dicipta pada abad ke-3 Masihi di China, alat yang dipanggil "chi-nan" menggantikan burung untuk kelasi. Apakah jenis peranti ini? (Kompas). 8. Pada tahun 312, di Rom, bukannya syiling perak lama, syiling emas baru dikeluarkan - "solidus". Selanjutnya, nama "soldo" Itali berasal dari nama syiling ini. Dan dari yang terakhir nama seorang lelaki tentera timbul. Apakah jenis nama ini? (askar). 9. Merah, kuning, hijau, oren, biru, cyan. Apakah warna yang tiada dalam senarai ini? (Violet). 10. Anda sudah pasti menyukai karya yang penuh aksi. Berikut adalah plot salah seorang daripada mereka: Semasa berjalan-jalan, sebuah harta karun ditemui secara tidak dijangka. Pada kesempatan penemuan itu, perayaan akan diadakan, yang dibayangi oleh kemunculan penjahat yang berbahaya. Nyawa heroin dalam bahaya, tetapi pada saat akhir hero muncul dan membunuh penjahat. Semuanya berakhir dengan perkahwinan. Apakah nama heroin karya itu? (Fly-Tsokotuha). 11. Reka bentuk lima huruf “X” dan empat huruf “O” dalam bahasa Inggeris dipanggil “tick-tock-toe”. Apa yang dipanggil dalam bahasa Rusia? (Tic-tac-toe). 12. Sebelum perang, filem Charlie-Chaplin berjaya ditayangkan di banyak pawagam di USSR. Siapa yang menyuarakan peranan Chaplin? (Tiada sesiapa. Filem ini senyap). 13. Kanak-kanak biasanya dibawa oleh bangau, atau mereka ditemui dalam kubis. Siapa yang boleh didapati dalam oren? (Cheburashka). 14. Filem "The Labors of Hercules" pada tahun 1956 adalah satu kejayaan yang berjuta-juta kanak-kanak lelaki mula lakukan pada waktu pagi... Apa? (Mengecas). 15. Pada tahun 1991, mereka membunuh 67 kanak-kanak di Amerika dan mencederakan kira-kira 160 ribu. Ahli sosiologi telah mengira bahawa setiap keenam daripada mereka menimbulkan bahaya kepada kanak-kanak. Tetapi hampir semua ibu bapa mengabaikan amaran ini. Apakah bahaya ini? (Mainan). 16. Di China purba, kulit mulberi yang direndam dibelah menjadi jalur nipis dan direbus dalam larutan kapur selama dua jam. Kemudian jisim yang terhasil dipecah menjadi modlot, gam ditambah, air ditambah, dan semuanya ditapis melalui penapis halus. Jisim itu mengendap di dalam ayak, diletakkan di atas papan dan ditekan. Apa yang kita panggil produk yang diperolehi dengan cara ini? (Kertas). 17. Pada penghujung Julai satu perhimpunan telah diadakan di The Hague. Semua pesertanya memanggil diri mereka Nikolai. Salah satu soalan pada mesyuarat itu ialah tentang kesukaran memasuki rumah melalui cerobong asap. Bagaimanakah wakil Rusia pada perhimpunan ini memanggil dirinya sendiri? (Bapa Frost). 18. Dalam novel penulis Inggeris Thomas Hardley berkata bahawa apabila seorang gadis daripada keluarga miskin akan melawat, ibunya menutup tingkap luar biliknya dengan jubah hitam. Mengapa dia melakukan ini? (Jadi tingkap boleh digunakan sebagai cermin). 19. Ke Nepal dari India pada tahun 1965, tiga tahun kemudian banjaran gunung Pembelian diraja itu dibawa dengan pengusung buluh, yang mana jalan asfalt sepanjang 1.5 km di sekeliling istana dibina khas. Apakah jenis pembelian ini? (Kereta). 20. Satu dipanggil Phillip, Rufold kedua. Dua kali mereka cuba merompak apartmen tertentu, dan kali kedua mereka mencuri barang-barang di luar kebiasaan, dan sasaran mereka adalah seseorang, dengan cara itu, yang menghalang mereka daripada melakukan kedua-dua kecurian. Namakan orang ini. (Carlson). 21. Satu versi ciptaan ini berfungsi apabila ia bersentuhan dengan asid sulfurik, satu lagi - apabila kepala kaca dihancurkan dengan penyepit. Versi Sweden memberikan hasil apabila disapu pada permukaan yang kasar. Kami masih menggunakan versi yang dipertingkatkan agak kerap sekarang. Apa yang kita bincangkan? (Perlawanan). 22. Valentin Pikul menerima banyak surat. Kadang-kadang dia memberitahu isterinya: "Tetapi saya tidak akan membaca surat ini, kerana ia mengandungi perkara yang jahat." Menariknya, hampir selalu, ramalan ini ternyata tepat. Bagaimanakah penulis meneka kandungan surat itu tanpa membuka sampul surat itu? (Surat ini tidak mempunyai alamat pemulangan (tanpa nama)). 23. Percutian Ivan Kupala di Rus' sentiasa disambut dengan keseronokan dan perayaan malam. Salah satu hiburan ialah melompat ke atas api. Namun, kadangkala unggun api Kupala digantikan dengan sekumpulan batang tumbuhan tertentu. yang mana satu? (Jelatang). 24. Prosedur untuk menjelaskan keadaan mana-mana kes di mahkamah Rom terdiri daripada tujuh soalan. Berikut adalah empat daripada mereka: Siapa? Dengan bantuan siapa? Untuk apa? Bagaimana? Senaraikan tiga soalan yang tinggal. (Apa? Di mana? Bila?).
Permainan intelektual untuk kanak-kanak di kem musim panas
Pencari laluan
Kaunselor menyembunyikan beberapa objek di dalam bilik, kemudian membenarkan pemain masuk ke dalam bilik dan, menggunakan kod Morse atau salah satu sifir, memberitahu mereka nama objek dan tempat di mana ia disembunyikan.
Tugas pemain adalah untuk mencari seberapa banyak objek tersembunyi yang mungkin. Bagi setiap item yang ditemui, peserta dalam permainan menerima satu mata.
Domino
Setiap pemain memotong dua set kad, satu daripadanya dia tandatangani dengan huruf abjad (contohnya: A, B, C, dll.), dan satu lagi dengan huruf kod Morse (contohnya: –, – · · · , · – –). Kemudian kedua-dua set dicampur dan diletakkan dalam satu longgokan, kosong sebelah atas. Atas arahan, setiap pemain cuba mencari kad daripada dua set dengan kandungan yang sama secepat mungkin dan meletakkan keseluruhan abjad bersama semula (contohnya, A +, –).
Mesej pelik
Kod Morse digunakan untuk menulis mesej di mana beberapa huruf sengaja ditinggalkan, tetapi masih supaya ia boleh ditafsirkan. Peserta dalam permainan menghantar mesej yang didekripsi kepada kaunselor secara bertulis. Kemudian pemenang ditentukan.
Sampul surat misteri
Menggunakan kod Morse atau sifir, huruf yang sama ditulis untuk setiap peserta dalam permainan. Kemudian, atas arahan kaunselor, pemain membuka sampul surat, mentafsir isinya dan menyerahkannya kepada kaunselor secara bertulis. Daripada mereka yang menguraikan huruf dengan betul, orang yang melakukannya terlebih dahulu menang.
Surat skuad
Unit yang mengambil bahagian dalam permainan ditetapkan oleh huruf abjad tertentu. Huruf tersebut kemudiannya ditulis pada kad menggunakan kod Morse. Kad dikocok dan diletakkan dengan bahagian kosong di atas, selepas itu kaunselor membeleknya satu demi satu dan cepat menunjukkannya kepada peserta dalam permainan. Orang pertama yang meneka huruf yang mewakili skuadnya mendapat satu mata dalam permainan berbilang hari.
Ingat surat itu
Kaunselor berdiri di hadapan skuad dan, menggunakan wisel, menamakan mana-mana huruf pilihannya sendiri. Dalam masa sepuluh saat, semua peserta dalam permainan yang namanya mengandungi surat ini mesti mengangkat tangan mereka. Orang yang mengangkat tangannya kemudian, tidak mengangkatnya sama sekali, atau meneka huruf itu dengan salah, meninggalkan permainan. Pemenang menerima tiga mata dalam pertandingan skuad.
Kod Morse dengan bola
Ahli kedua-dua pasukan duduk bertentangan antara satu sama lain. Pemain pasukan pertama membaling bola kepada pemain kedua, sambil menggunakan wisel untuk menamakan huruf abjad. Pemain dalam pasukan kedua mesti cepat meneka huruf dan membaling bola kepada pemain seterusnya dalam pasukan pertama. Jawapan yang cepat diberikan dua mata, jawapan yang lebih perlahan diberikan satu. Pasukan dengan mata terbanyak menang.
Sulitkan mesej
Kaunselor menentukan teks mesej dan menentukan kod. Pemenang ialah orang yang dapat menyulitkan teks dengan betul dan menyampaikannya kepada kaunselor dengan paling cepat. Dia menerima tiga mata dalam pertandingan skuad.
Menghantar mesej
Para peserta dalam permainan dibahagikan kepada pasangan yang terdiri daripada ahli dua regu, dan diposisikan supaya setiap pasangan hanya melihat satu pasangan di hadapan mereka dan satu di belakang mereka. Kaunselor memberi isyarat mesej kepada pasangan pertama, yang menghidupkan dan menyampaikannya. Pemenang ialah pasukan yang ahli terakhirnya dengan cepat membawa mesej yang ditafsirkan dengan betul kepada kaunselor.
- 1. Dalam setiap sekolah moden mesti ada sekurang-kurangnya tiga pintu keluar: utama, sandaran dan...
- 2. Hanya dua ratus tahun yang lalu, mereka, begitu biasa kepada setiap lelaki, belum wujud. Sebab kejadiannya ialah pada abad ke-19 sejumlah besar beberapa barang keperluan harian disimpan serapat mungkin untuk penghantaran ke luar negara. Sekarang, bercakap tentang mereka, kita boleh ingat kumpulan pop gadis, atau istilah jenayah. Dan lebih kerap kita melihat mereka di hadapan kanak-kanak perempuan. Apa ini?
4. Ia boleh menjadi hangat, mesra, santai, sengit, sihat, tercemar, bersahaja...
5. Di England, bunga ini dinyanyikan oleh penyair dalam cerita dongeng: ia berfungsi sebagai buaian untuk peri kecil dan bunian lembut. Tanah airnya adalah Parsi, dari sana dia berhijrah ke Turki, dan pada abad ke-19. ke Eropah. Di Belanda terdapat kultus bunga ini. Di Amsterdam, dua buah rumah batu telah dibeli untuk tiga mentol bunga ini.
6. Bercakap di Persatuan Perlindungan Kanak-kanak Amerika, pelawak hebat Chaplin berbicara kepada pendengar kecil dengan nasihat berikut: "Berus gigi anda setiap hari supaya anda tidak akan pernah malu..." Selesaikan nasihat!
8. Baru-baru ini ia telah menjadi bergaya di Itali diet baru. Intipatinya datang kepada pengambilan makanan dalam urutan yang ditetapkan dengan ketat. Anda harus mula makan, sebagai contoh, dengan raspberi atau tomato. Kemudian, selepas berehat sebentar, anda boleh bersandar pada pisang. Dan untuk pencuci mulut - sayur-sayuran, timun atau buah kiwi. Mengikut definisi, kedua-dua "kematian putih" - gula dan garam, serta kaviar hitam dan terung - dikecualikan daripada diet ini. Jika anda memahami prinsip asas diet ini, anda boleh menulis namanya dengan mudah.
9. Karya yang anda tahu dengan baik menggambarkan kelahiran watak utama, perkembangannya, warna dan kewujudannya. Kerja ini juga menyebut dua musim, dua wakil fauna - seekor tikus dan pemangsa, seorang lelaki tua dan kanak-kanak. Saya harap semua perkara di atas cukup untuk menamakan watak utama karya ini. Namakannya.
10. Informal Crimea, resort paling terkenal dan popular di pantai selatan. Bandar ini diasaskan oleh peneroka Yunani di tapak penempatan Taurus pada abad V-IV. BC Menurut legenda, selepas ribut panjang, salah seorang kelasi, melihat daratan, menjerit: "Yalos!", yang bermaksud "pantai."
11. Murid sekolah Perancis menggunakan frasa berima yang mudah, yang dalam terjemahan Rusia berbunyi seperti ini: "Bagaimana sekali Jacques si loceng bandar memecahkan tanglung" . Apa yang digunakan oleh pelajar sekolah Rusia dalam kes sedemikian?
"Setiap pemburu ingin tahu di mana burung pegar itu duduk"
12. Di Mesir Purba, rambut berminyak dianggap cantik, jadi orang Mesir melincirkannya dengan banyak lemak. Pada hari pengebumian, adalah kebiasaan untuk menaburkan abu di kepala. Pada suatu hari, semasa pengebumian, hujan mula turun, dan pada masa itu, menurut legenda, orang mencipta sesuatu yang memainkan peranan penting dalam kehidupan manusia. Apa yang mereka cipta?
14. Ia dipersembahkan sebagai penghormatan kepada tiga ratus tahun pertemuan semula dua "saudara perempuan"
