Menu
Secara percuma
Pendaftaran
Rumah  /  Merancang kehamilan/ Pembangunan metodologi mengenai topik: Senario untuk tamat pengajian di tadika "Perjalanan Dongeng dengan Bapa Tsar." Senario untuk parti tamat pengajian "Journey Through Fairy Tales" dalam kumpulan tadika pelbagai umur

Pembangunan metodologi mengenai topik: Senario untuk tamat pengajian di tadika "Perjalanan Dongeng dengan Bapa Tsar." Senario untuk parti tamat pengajian "Journey Through Fairy Tales" dalam kumpulan tadika pelbagai umur

Kami membawa perhatian anda yang menarik dan senario lucu majlis graduasi institusi pendidikan prasekolah.

Senario untuk tamat pengajian di tadika "Dalam Pembersihan Kisah Dongeng"

Kanak-kanak dengan belon memasuki dewan untuk lagu rakaman "Negara Kecil" dan menari. Apabila selesai, mereka berlari ke arah penonton dan membaling bola ke arah mereka. Mereka berdiri dalam separuh bulatan (perempuan di hadapan, lelaki di antara mereka di belakang).

Memimpin. Itu sahaja...

Masa telah tiba untuk berpisah. Jalan raya akan menunggu anda di sekolah pada waktu pagi. Anda kini akan dipanggil ke kelas oleh Forever Young and Old School Bell.

anak pertama.

DALAM tadika Hari ini

Kebisingan dan kesibukan.

Semua lelaki berpakaian

Cantik belaka!

anak ke-2.

Sudah tiba masanya untuk mengucapkan selamat tinggal kepada tadika

Ia telah datang untuk kita semua,

Mari kita mulakan, mari kita mulakan...

Semua. Bola prasekolah kami!

Kanak-kanak mempersembahkan lagu "Dreams" (muzik dan lirik oleh L. Olifirova).

ayat pertama.

Kanak-kanak (bersama-sama). Terbang ke tingkap yang terbuka

Hari musim bunga yang baik,

Dan semua orang bermimpi, bermimpi kebahagiaan,

Dan mungkin hari itu tidak jauh.

ayat ke-2.

penyanyi solo pertama. Saya bermimpi berenang seperti ikan

penyanyi solo ke-2. Dan saya seperti burung yang terbang.

ayat ke-3.

penyanyi solo ke-4. Saya mengimpikan negara yang jauh,

Saya ingin mengelilingi seluruh bumi,

penyanyi solo ke-5. Saya mahu memahami tetamu asing

Dan berbual dengan mereka.

ayat ke-4.

Kanak-kanak (bersama-sama).

Pemimpi dan berwawasan

Pihak sekolah sentiasa gembira menunggu.

Kami melihat bahawa semua orang akan mencapai impian mereka tidak lama lagi

Jalan ilmu akan datang.

Dua pasangan berpusing sambil mengucapkan selamat tinggal.

Seorang gadis beri dan seorang budak cendawan keluar.

cendawan.

Merry May akan membuat bising

Dan ia akan tenang di suatu tempat,

Dandelion akan berterbangan,

Dan ia akan bermula...

Semua. Musim panas.

Berry.

Kami memanggil pemimpi

Untuk membersihkan cerita dongeng,

Gnome tua yang baik sedang menunggu di sana

Lagu dan tarian kami.

Muzik dari rancangan TV "Melawati Kisah Dongeng" dimainkan dengan perlahan. Tunggul diletakkan di tengah-tengah dewan, gnome (dewasa) duduk di sebelahnya: dia mengambil bantal, meletakkannya di atas tunggul, dan mengantuk. Kanak-kanak mengambil segitiga dan loceng.

Kanak-kanak mempersembahkan lagu "In a forest clearing" (muzik dan lirik oleh D. Golikova). Untuk pengenalan piano, kanak-kanak memainkan segitiga dan membunyikan loceng dengan senyap.

DALAM PEMBERSIHAN HUTAN

1. Di dalam kawasan hutan, di mana terdapat cendawan porcini,

Dalam pembukaan hutan, di mana teratai lembah berada,

Terdapat tunggul besar dalam pembukaan hutan,

Terdapat keseronokan sepanjang malam dan sepanjang hari.

Tra-la-la-la-la-la, ya tra-la-la-la-la-la

Ding-ding, bom-bom, ding-ding, bom-bom,

Ding-ding, bom-bom. Ini adalah gnome lama

Tersedap dalam tunggul tu.

Semasa kehilangan, kanak-kanak bermain segitiga dan loceng.

2. Jembalang memanggil haiwan kecil: kawan tupainya,

Kelinci senget, landak berkaki ayam.

Landak datang dengan gitar, arnab dengan gendang.

Tupai dengan biola, dan gnome sendiri dengan kecapi.

anak ke-3.

Maaf, gnome, gnome kami yang baik,

Bahawa rumah anda telah diganggu!

anak ke-4.

Tinggalkan tunggul, tunggul lama anda,

Bangunlah wahai kerdil, sekarang sudah siang.

kerdil(meregang). Hello kawan-kawan kecil saya! Kenapa awak ada di antara saya? siang hari adakah anda dialu-alukan?

Kanak-kanak. Kami datang untuk cerita dongeng!

kerdil. Untuk cerita dongeng? Adakah anda tahu jenis gnome saya? Saya seorang gnome yang istimewa dan saya tidak pernah menceritakan kisah dongeng pada siang hari.

Kanak-kanak(bercakap antara satu sama lain). Ya, ini adalah Ole Lukoje yang terkenal! kerdil. Ya, saya adalah Ole Lukoje yang terkenal dan saya bekerja sebagai pencerita secara eksklusif pada waktu petang. Jadi pada waktu petang anda dialu-alukan- (Terjatuh di atas bantal, tidur.)

Kanak-kanak. Ole-Lukoje! Kecil! bangun!

anak ke-5. Kami benar-benar meminta anda untuk memberitahu kami kisah dongeng sekarang.

anak ke 6. Kami akan ke sekolah tidak lama lagi! Kami tergesa-gesa. Kami meminta anda dengan sepenuh hati kami!

kerdil.

Adakah anda pergi ke sekolah? Gembira untuk awak!

Saya harap saya boleh pergi ke darjah satu sendiri!

Korang memang hebat, saya nampak!

Nah, duduk, saya bertanya!

Kanak-kanak duduk di atas permaidani berhampiran Ole Lukoje. Lagu "Magic Umbrella" dipersembahkan (muzik dan lirik oleh D. Golikova).

kerdil(menyanyi).

Malam membungkus dirinya dalam selimut ajaib, seperti seorang ibu,

DAN hutan hijau, dan sungai - semua orang perlu tidur!

Pada jam ini, tidur datang dengan tenang ke setiap rumah,

Dan gnome tua yang baik membuka payungnya.

Kanak-kanak(menyanyi korus).

Ole-Lukoye, Ole-Lukoye, beritahu kami kisah dongeng!

Ole Lukoie, Ole Lukoie, tunjukkan kami satu keajaiban!

kerdil(menyanyi).

Bagi kanak-kanak yang taat ada payung berwarna.

Cerita dongeng hidup di atas bumbung sana, berkawan dengan kanak-kanak.

Cheburashka dan Malvina menyanyikan lagu,

Winnie the Pooh dan Cippolino sedang mengunyah roti halia.

Kanak-kanak(menyanyi korus yang sama).

Semasa korus, 5-6 kanak-kanak perempuan berputar dengan payung dan memusingkannya. Apabila muzik tamat, kanak-kanak pergi ke kerusi mereka. Gadis-gadis meletakkan payung terbuka di dinding tengah sebagai hiasan dan juga duduk.

kerdil.

Inilah mereka, payung ajaib saya.

Dan dalam setiap orang ada kisah dongeng.

Saya angkat payung pertama,

Saya putarkannya di atas saya,

Lepaskan payung anda dengan cepat!

Kisah dongeng dahulu, muncul!

Oh, apa itu, tiada apa yang berfungsi!

anak ke-7.

Rahsia dongeng anda telah menjadi jelas kepada saya,

Mereka tidak masuk ke cahaya matahari.

Mereka menunggu bintang di langit, mereka dan bulan,

Dan yang paling penting, ada kesunyian di atas tanah!

The Time Fairy (dewasa) keluar.

Fairy of Time.

Okay, saya akan cuba!

Petang ungu, datang ke sini,

Anda, bulan, sedang dalam perjalanan ke dunia dongeng menyala.

Gadis-gadis dengan selendang ungu muda bersembunyi di sebalik tanjung lebar Time Fairy dan kemudian, bersama-sama dengannya, membuat gubahan pada muzik "Ah, petang ini, ahli silap mata ungu" dari filem "Ah, vaudeville, vaudeville" dalam rakaman atau dilakukan oleh pengarah muzik.

kerdil.

Saya angkat payung saya semula

Saya putarkannya di atas saya,

Surat-surat itu berkelip dengan cepat.

Adakah anda, anak-anak, membacanya?

Huruf “KR SH” ditampal pada payung. Kanak-kanak meneka bahawa ini adalah kisah dongeng "Little Red Riding Hood" oleh C. Perrault.

Fairy of Time. Little Red Riding Hood, kami sedang menunggu untuk anda!

Serigala kehabisan (serpihan muzik oleh E. Grieg "Di Gua Raja Gunung").

Serigala(jilat dan usap perut).

Anda perlu menunggu lama

Selamat makan tengahari hari ini!

Little Red Riding Hood kehabisan (serpihan lagu "If it's a long, long, long time").

Selamat tinggal, tadika! 2014

(kanak-kanak berdiri di pintu masuk ke dewan dengan bunga di tangan mereka)

Ved (kepada ibu bapa):

Anak berdandan, ibu pendiam...

Percutian terakhir kami adalah hari ini untuk anda!

Dia sentiasa menjadi yang utama di tadika

Hari ini lelaki itu meninggalkan kami.

(untuk muzik, kanak-kanak memasuki dewan secara berpasangan dan melalui pusat)

Ved:

Hari ini adalah mustahil untuk menahan keterujaan -

Cuti terakhir anda di tadika.

Hati kita hangat dan cemas,

Lagipun anak-anak dah besar dan akan bersekolah.

Ini adalah yang unik kami:

……………………… Dan ………………………………….,

……………………… Dan …………………………………

(kanak-kanak yang dinamakan tampil ke hadapan, tunduk sedikit dan berdiri di tempat yang telah ditetapkan)

Ved:

kawan-kawan! Kami mengucapkan tahniah kepada anda!

Anda pergi ke sekolah - untuk belajar, untuk berteman.

Kami doakan anda semua berjaya dan sihat

Dan jangan lupa tadika anda!

anak pertama:

Tadika kami, selamat tinggal,

Kami akan ke darjah satu

Dan, walaupun perpisahan itu menyedihkan,

Jangan risau tentang kami!

Semua yang telah kami ajar

Kami akan sentiasa ingat!

Kami tahu bahawa kami disayangi di sini,

Tahun berlalu di sini hari demi hari.

anak kedua:

Kami pernah bermain di sekolah

Tetapi permainan sudah berakhir.

Kami dicemburui hari ini

Kanak-kanak prasekolah dari halaman rumah.

Percutian ini adalah hari perpisahan -

Sedih dan ceria.

Tadika kami, selamat tinggal!

SEMUA: Hello, hello, sekolah!

anak ke 3:

Kami berjanji - ini adalah bagaimana kami akan belajar,

Supaya semua orang akhirnya tahu tentang kita

Supaya anda boleh mendengar ini di mana-mana:

Dari "Kolobok"? Nah, kemudian, syabas!

Dan hari ini, pada hari perpisahan,

Kami tidak akan berputus asa

Kami akan mengingati tadika kami,

Kata-kata yang baik untuk diingati!

anak ke-4:

Dengan kesedihan yang lembut, "Selamat tinggal!"

Mari beritahu kumpulan yang kita sayang,

Kami tidak pernah berpisah dengannya,

Hanya pada hujung minggu.

Pada bulan September kanak-kanak lain

Mereka akan datang kepada kamu dalam kumpulan kami,

Baiklah, kami akan tutup pintu -

Perkara hebat menanti kita.

anak ke-5:

Tadika, terima kasih!
Anda banyak mengajar kami
Ke dalam dunia seni, menyanyi, menari
Dia membuka pintu lebar-lebar.

anak ke 6:

Kami terutama ingin katakan

"Terima kasih" kepada guru-guru!

Anda mempunyai banyak pengetahuan dan kekuatan pada kami,

Mereka menghabiskan jiwa mereka!

Pengajaran dari kebaikan anda

Mereka tidak mungkin dilupakan

Lagipun awak dari pagi sampai gelap

Mereka menggantikan ibu kita.

anak ke-7:

Kumpulan kami tidak lebih cantik -

Bersih dan cerah di sekeliling!

Mungkin di pengasuh kami

Lima atau enam atau sepuluh tangan?

Terima kasih atas usaha anda,

Untuk kebersihan, perhatian

Kami ………………………………………………………

anak ke 8:

Kesihatan saya baik-baik saja

Kerana pada waktu pagi

Bersenam di dalam bilik yang terang

Ia menarik untuk kami!

Bersenam

Kami semua memuja

Kekuatan, semangat, otot

Diperkukuhkan dalam permainan!

Terima kasih untuk ini,

Marina Yurievna!

anak ke-9:

Kami berkhayal, kami bermain,

Menyatukan sesuatu

Dalam mood yang hebat

Di pejabat yang tidak biasa.

Mengenal semua orang dengan nama

Dan akan sentiasa membantu kita

Guzelia Rashitovna!

10 reb:

“Eni” ialah ibu, “ini” ialah ayah,

Dan "gaile" bermaksud keluarga.

Belajar bahasa Tatar

Sekarang saya akan berada di sekolah.

Dari orang dewasa dan dari semua kanak-kanak

Kami berkata:

SEMUA: Bik zur rahmet, Nuria Khabutdinovna!

anak ke-11:

Kerana memberi kami makanan yang lazat,

Terima kasih kepada chef kami!

Begitu kuat dan besar

Kami tidak boleh berkembang tanpa anda!

anak ke-12:

Terima kasih sekali lagi kepada doktor -

Anda menyelamatkan kesihatan kami.

Awak baik dengan kami

Dan mereka memberi saya vitamin,

Dan kesyukuran kami

Malah untuk vaksinasi!

anak ke-13:

Napkin putih, kain bersih,

Apron dan selendang bersinar putih!

Untuk memastikan ia bersih, hanya kelas atasan,

Natalya Dmitrievna kami menjaga kami!

Anda menerima kami sebagai bayi,

Sekarang kami mengucapkan selamat tinggal kepada anda.

anak ke-14:

Siapa yang bertanggungjawab dengan serius?

Seluruh isi rumah? Penjaga kami!

Sentiasa mahir di tangannya

Mana-mana perniagaan adalah kontroversi!

Dia sentiasa sihat

Cat, penyapu, buku nota.

Terima kasih untuk ini, Nasima Nukhovna!

anak ke-15:

Dari semua ibu bapa dan anak-anak

Mari kita ucapkan "terima kasih" bersama-sama

Untuk tadika kami yang indah

Pengurus kami!

Terima kasih, Tatyana Alexandrovna!

LAGU "PERpisahan"

anak ke-16:

pekerja kami tadika!

Dari kanak-kanak yang bising dan penyayang

Sila terima anugerah ini -

Senyuman kami dan bunga-bunga ini!

(mereka memberi bunga, duduk)

Ved: Lelaki! Betapa cepatnya masa berlalu! Baru-baru ini, nampaknya, anda telah dibawa ke sini, tetapi seseorang telah dibawa ke dalam pelukan, anda sangat kecil, dan hari ini adalah prom anda! Kami biasanya menjemput kanak-kanak di sini untuk mengucapkan selamat tinggal kepada anda, tetapi hari ini kami memutuskan untuk menunjukkan kepada anda pada skrin sahaja.

FILEM "AH, BABIES, BABIES..."

Ved:

Tanpa disedari, oh, betapa tidak disedari

Sudah tiba masanya untuk berpisah!

Dan sudah pun bunyi waltz mempesonakan,

Kanak-kanak berputar dalam pusaran tarian!

WALTZ "ANASTASIA"

Ved:

Dan kita juga tahu puisi

Dan sekarang mari kita membacanya.

PUISI.

Ved: Lelaki, adakah anda ingin pergi ke sekolah?

Kanak-kanak: ….

Ved: Tetapi saya tahu seorang budak lelaki, Vova, seorang yang sangat malas dan suka bermimpi... Namun, kini anda akan melihat segala-galanya sendiri...

LAKARAN "VOVKA DALAM TIGA KERAJAAN KESEMBILAN"

ibu:

Vovochka! Kemarilah!

Oh, ada satu masalah dengan awak!

/penonton/:

Ia hanya hukuman dengan anak saya!

Untuk memberi pendidikan

Anda perlu bekerja keras!

Dia tidak mahu belajar!

Vovochka!!!

Vovka:

Saya datang, sekarang!

Apa yang berlaku kepada kita lagi?

Ibu /dengan celaan/:

Nah, nak, berhenti tidur!

Vovka:

Ini lagi! Ia akan menjadi kebimbangan!

Ibu /dengan tegas/:

Vova!!!

Vovka /bersetuju/:

Okay, okay, saya akan baca

Walaupun saya telah mengetahui segala-galanya sejak sekian lama!

LAGU VOVKA.

Oh, kenapa saya perlukan sains?

Saya sudah cukup bijak!

Saya ingin berbaring dan berbaring,

Dan bermimpilah sedikit...

Eh, ruginya membelek buku,

Lebih baik dapatkan tidur tambahan!

Tidur dari segala penyakit

Sepuluh kali lebih sihat!

/mengambil Primer, dengan malas membukanya, membuangnya ke tepi, mengambil Kisah Dongeng, menyelaknya, seolah-olah membaca:

Di beberapa kerajaan

Di sesetengah negeri

Pada suatu ketika, hiduplah seorang Raja,

Penguasa besar.

/mimpi/

Saya harap saya boleh menjadi seorang Raja sekarang!...

Saya tidak akan peduli sama sekali!

Saya tidak akan melakukan apa-apa

Jangan tegur saya...

/menguap dan tertidur di atas buku/

/Tsar keluar, memegang baldi dan berus, mengecat pagar, menyanyi/

LAGU RAJA.

Dalam dongeng, zaman diraja itu panjang,

Tetapi Tsar juga seorang lelaki!

Saya tidak tahu kebosanan

Saya seorang yang pandai berniaga!

Eh, saya akan goncangkan zaman dahulu,

Biar sesiapa pun cemburu!

Saya mengecat pagar

Untuk menjadi lebih cantik!

Vovka:

Hei, Tsar - tuan!

Kenapa awak bekerja sendiri?

/Raja dengan ketakutan berlari ke atas takhta, memakai mahkota, duduk, mengangkat tongkat kerajaan, berpose bermaruah)

Tsar:

Wah, macam mana awak takutkan saya!

Bagaimana anda berakhir dalam kisah dongeng?

Dan saya memutuskan untuk bekerja keras -

Saya tidak boleh duduk diam.

Vovka:

Raja-raja tidak sepatutnya!

Pelayan boleh menangani ini!

Tsar (bangun dari takhta, menanggalkan mahkota, mengambil berus semula)

Dan anda, lelaki kecil, dari mana anda?

Untuk menasihati raja?

Raja mesti bekerja keras

Supaya tidak menjadi malas sama sekali!

(Vovka sudah duduk di atas takhta, memakai mahkota, berehat)

Vovka:

Nah, apakah jenis Raja anda?

Adakah anda sentiasa bekerja?

Tsar:

Apa yang akan dikatakan orang di kerajaan?

Jika Tsar seorang pemalas?

Vovka:

Terima tetamu dengan hormat -

Ini adalah kerja Raja!

Tsar:

Anda mungkin muda, tetapi anda malas,

Ya, dan juga cerewet.

Jika anda sudah besar -

Matikan kepala anda dengan segera!

Berikan saya takhta dengan cepat!

Kembalikan mahkota itu!

(duduk di atas takhta, memakai mahkota)

Okay, saya akan semak sekarang

Adakah anda layak menjadi raja?

Untuk memimpin kerajaan,

Tsar mesti celik!

Lihat, berikut adalah huruf-huruf yang berturut-turut

Mereka berdiri dengan kemas.

Ayuh, jernihkan fikiran,

Buat perkataan daripada mereka.

Vovka:

Ini saya cepat! satu, dua, tiga,

Lihat perkataan!

(salah cakap)

Tsar: Awak buat salah!

Vovka: Ah, ya... Sekarang saya telah membetulkannya...

(salah lagi)

Tsar:

hamba! Hey! Cepat ke sini,

Hukumkan penipu!

Vovka (untuk kanak-kanak):

Bantu saya sekurang-kurangnya!

Jangan hembus kepala saya!

PERMAINAN "BUAT PERKATAAN"

(kanak-kanak membentuk perkataan "STUDENT" dan "BELL")

Vovka:

Raja, semak tugasan

Dan memakai mahkota anda!

(sambil menunjuk kepala)

Tsar:

Adakah anda tahu undang-undang diraja saya?

Mengusir dari kerajaan

Semua kasut yang cerewet,

Cuai dan malas!

(menolak Vovka)

Ved: Oh awak, Vovka - Vovka. Anda tidak tahu membaca, anda tertidur di atas buku teks anda, dan apabila anda pergi ke tadika, anda mungkin tidak suka tidur pada waktu tidur-sejam?

Vovka: macam mana awak tahu?

Ved: Ya, saya tahu... Anak-anak kita pun tak suka.

MENARI "JAM SENYAP"

Ved: Sudah tentu, tarian ini adalah jenaka, dan lelaki itu tidur dengan nyenyak, bersenam, dan bermain, dan mereka akan menyanyikan perkara ini kepada anda sekarang dalam kesusahan mereka.

DITS.

Ved: Seperti yang anda lihat, anak-anak kita tidak membuang masa mereka. Tetapi ada beberapa lelaki yang kalah. Dan saya akan memberitahu anda lebih banyak lagi - terdapat ahli sihir jahat yang menemui masa ini! Namun, perkara pertama dahulu...

KISAH MASA YANG HILANG.

(ahli sihir jahat keluar - Lelaki Tua dan Wanita Tua, bercakap semasa mereka berjalan)

lelaki tua: Ya, hari yang sukar hari ini - tiada satu helah kotor, tiada satu pun bahaya! Kami juga dipanggil "ahli sihir jahat"!

wanita tua: Dah tua! Kekuatan kita tidak lagi sama - kita sudah tua, dalam persaraan. Semasa anda masih muda, anda mungkin masih ingat betapa bijaknya segala-galanya berjaya!

lelaki tua: Ini bermakna kita perlu mendapatkan tahun kita kembali! Dan kelihatan lebih muda! Dan dengan kekuatan baru untuk membahayakan, membahayakan dan membahayakan. (menggosok tangannya)

wanita tua: Bagaimana kita boleh menjadi lebih muda?

lelaki tua: Anda tahu, ada beberapa lelaki yang membuang masa mereka. Jadi kita mesti memilih masa ini dan mengambilnya untuk diri kita sendiri!

wanita tua: Ya, tetapi bagaimana anda akan mengambilnya, adakah masanya? Lagipun, ia bukan dompet! Ini bukan perkara!

lelaki tua: Bagi orang ia bukan satu perkara, tetapi bagi kami ia adalah satu perkara! Ia seperti pasir, masa yang hilang. Anda hanya perlu mengumpulnya dengan penyapu dan memasukkannya ke dalam beg. Dan pada masa yang sama sebut mantra: "Chirliks-mirliks!" Sharanda-barangda! Apa yang tinggalkan kamu telah datang kepada kami!” Dan kemudian kita akan menguli doh dari pasir ini, membakar kek leper, makan dan ... menjadi lebih muda!

wanita tua: Adakah ini benar-benar benar? Dan adakah saya akan muda lagi? Ke mana perginya hari tua kita?

lelaki tua: Dan usia tua akan diturunkan kepada anak-anak. Mereka akan bertukar menjadi orang tua dan bukannya kita, boleh bayangkan? Ia baik untuk kita dan buruk untuk orang!

wanita tua: Ini hebat!

lelaki tua: senyap! Adakah anda ingat jampi itu?

Wanita tua: Saya ingat.

lelaki tua: Kemudian kami mengambil beg dan pergi bekerja!

(Petya muncul dengan beg galas di belakangnya, memasang transformer semasa dia pergi)

lelaki tua: Nak, awak tak pergi sekolah ke hari ni?

Petya: saya? Bagaimana saya tidak boleh pergi? Itulah tempat saya pergi ke sekolah sekarang!

Lelaki tua : Jadi loceng sudah lama berbunyi!

Petya: Oh, saya akan sampai pada masanya! Masih belum terlambat untuk datang ke sekolah! Saya ingin belajar cara memasang pengubah lebih cepat daripada Kolka, supaya dia tidak akan keliru lagi!

(terus bermain, pada masa ini Orang Tua membuka beg)

lelaki tua:

(menyapu ke dalam beg, Petya pergi ke belakang pentas. Zina keluar dan memukul bola sambil pergi)

perempuan tua : Oh, perempuan, betapa bijaknya anda bermain bola! Takkan awak lambat ke sekolah?

Zina: Ke sekolah?

(terus bermain. Setelah sedar, dia menangkap bola dan memegangnya di tangannya)

Oh, ke sekolah? Saya akan pergi sekarang, hanya bermain sedikit lagi... (terus bermain)

wanita tua: Chirliks-Mirliks! Sharanda-barangda! Apa yang hilang daripada anda telah datang kepada kami!

(Luba keluar)

Lyuba: Oh, Zina, hello! Alangkah hebatnya bola yang anda miliki! Mari kita bermain bersama - anda baling kepada saya, dan saya akan baling kepada anda!

Zina (dengan gembira): Ayuh!

Lelaki Tua dan Wanita Tua: Dan ke sekolah?

Zina dan Lyuba: Kami akan berjaya!

(Orang Tua dan Wanita Tua mula menyapu ke dalam beg, gadis-gadis itu, bermain, bersembunyi di sebalik tabir)

Nampaknya kita berjaya!

Dan anda meraguinya! Kini tiba masanya untuk scone!

Nah, itu saya sebentar lagi! Satu atau dua dan anda sudah selesai!...Sini, lihat bagaimana keadaannya! Sekarang saya akan makan satu!

Tidak, saya dahulu!

Kenapa awak yang pertama? Kami menghabiskan masa bersama, dan saya membakar beberapa kek, jadi saya yang pertama!

Jangan kita pertikai! Tak kisahlah sekarang siapa dulu. Perkara utama ialah kita semakin muda sekarang! Mari makan bersama, untuk 3-4!

Baiklah, jom! 3-4!

(mereka makan kek. Sepanjang dialog ini, ahli sihir berpakaian seperti kanak-kanak)

(Petya dan Kolya keluar untuk bertemu satu sama lain. Petya mempunyai janggut dan topi, beg galas di belakangnya, dan pengubah yang sama di tangannya)

Petya: Hello, Kolka! Lihat bagaimana saya telah belajar!

(memusingkan transformer)

Kolya (bingung): Hello, datuk. Macam mana awak kenal saya?

Petya: Apa yang awak buat, Kolka? Apakah jenis "datuk" saya kepada anda?

Kolya: Tetapi kami tidak mengenali satu sama lain ... Ah, anda mungkin datuk Mishkin?

Petya: Mengapa anda melakukan semuanya dengan betul, "datuk" dan "datuk"! Itulah cara saya memberikannya sekarang, anda akan menjadi "datuk"!

(menggenggam penumbuk)

Kolya: Oh, maaf, datuk, tetapi saya rasa saya akan pergi.

(berjalan pergi, berundur)

(sebiji bola keluar di kaki Petya, dia mengambilnya dan mula bermain; Zina dan Lyuba berlari mengejar bola, setelah bertukar menjadi nenek)

Zina dan Lyuba : Atuk, ini bola kita!

Petya : Adakah nenek bermain bola?

Zina dan Lyuba: Nenek macam mana?

Petya: Kamu adalah nenek.

Zina dan Lyuba: Adakah kita nenek?

(pandang satu sama lain, menjerit seram)

Zina: Saya bukan nenek, saya Zina dari 1st "b"!

Lyuba : Dan saya bukan nenek! Saya Lyuba dari "b" pertama!

Petya: Jadi saya bukan datuk, saya Petya dari kelas awak!

(Orang Tua dan Wanita Tua itu kehabisan, bertukar menjadi kanak-kanak, berlari, lompat tali, berseronok, menjerit riang: "Ia berjaya! Ia berjaya!" dan lari)

Ved: Nenek kami dan anda, datuk! Oh, maksud saya, saya ingin mengatakan Zina, Lyuba dan Petya! Adakah anda ingin tahu apa yang berlaku kepada anda?

(wira menganggukkan kepala)

Ved: Saya rasa orang kami akan dapat menjelaskannya kepada anda.

Kanak-kanak: …..

Ved: Kawan-kawan, siapa yang anda fikir boleh membantu mereka sekarang? Mungkin Lelaki Tua Hottabych? Atau ikan emas? Atau siapa lagi?

Kanak-kanak (tawaran):...

(Baba Yaga muncul pada muzik)

Baba Yaga : Lihat, Lelaki Tua Hottabych akan membantu mereka! Ikan emas akan memenuhi kehendak mereka! Bagaimana dengan Baba Yaga? Bukan ahli sihir sudah? Jadi awak tidak percaya pada kuasa ajaib saya? Sekarang saya akan memberi jampi kepada anda semua, mengubah anda menjadi labah-labah - cacing, katak - katak melompat, anda akan tahu!

(mula mengucapkan mantra)

Shalds - shalds, 3 jag tanpa air...

Ved: Oh-oh-oh! Tunggu, tunggu! Bagaimanakah saya akan "menyihir"? Apakah jenis "katak melompat katak"? Datang dengan satu juga! Nasib malang seperti itu berlaku di sini - anda lihat? Ahli sihir jahat telah menyihir kanak-kanak dan kita perlu segera mengecewakan mereka! Dan anda juga, nampaknya saya, bukan ahli sihir yang sangat baik? Nah, itulah yang mereka katakan dalam cerita dongeng ...

Baba Yaga : Adakah saya tidak baik hati? Bagaimana ini boleh berlaku kepada anda? Ya, tidak ada yang lebih baik daripada saya di seluruh dunia!

(mendekati watak, melihat mereka, menyentuh mereka)

Wah, hebatnya datuk anda di sini! Dan nenek tidak apa-apa, mereka sangat lazat! Oh, apa yang saya cakapkan?

Ved: Dan dia berkata "baik"!

Baba Yaga: Ya, saya baik hati, baik hati! Itu sahaja, ia telah keluar! Jadi awak kata awak perlukan bantuan? Hancurkan mantera? Ini saya sekarang, ini saya sekelip mata! Anda memerlukan jam tangan ajaib untuk mengembalikan masa yang hilang.

(mengeluarkan jam tangan dari beg)

Berdiri dalam bulatan dan bantu saya!

(kanak-kanak berdiri di sekeliling datuk dan nenek mereka dan Baba Yaga, Baba Yaga membaca jampi)

Baba Yaga:

Mereka mengatakan itu adalah sihir

Mengarut dan memanjakan diri!

Walaupun saya tidak percaya pada karut,

Sedikit demi sedikit saya membayangkan:

Tsamba, dramba, kerang,

Beg goreng kodok!

Kroll - trolls - profutrolls

Tanpa mustard dan tanpa garam,

Saya akan tenung, berbisik,

Lakukan semua seperti yang saya mahu!

(memusingkan jarum jam ke arah yang bertentangan, wira berubah menjadi kanak-kanak semula, berdiri dalam bulatan umum, semua orang bertepuk tangan, menjerit "terima kasih", duduk)

Baba Yaga: Apa yang saya ingin bertanya kepada anda ialah mengapa anda berkumpul di sini hari ini? Cuti macam mana?

Ved: Saya rasa, ia adalah percutian yang sangat besar dan sangat penting - kita akan melihat anak-anak kita ke sekolah hari ini.

Baba Yaga : Sekolah, sekolah... Saya sudah mendengar ini di suatu tempat... Ahh, saya ingat! Saya tahu lagu ini! Sini, dengar.

(menyanyi): mengotorkan buku nota dengan tompokan

Dan, seperti ayam, tulis

Hanya dapat D

Dan menyinggung perasaan perempuan

Mereka mengajar di sekolah, mereka mengajar di sekolah, mereka mengajar di sekolah.

Ved: Beberapa lagu yang anda ada adalah salah.

Baba Yaga: Mengapa ini "salah"?

Ved: Tetapi dengar apa yang mereka ajar sebenarnya di sekolah!

(kanak-kanak - "orang buas" pergi menukar pakaian)

LAGU “APA YANG MEREKA AJAR DI SEKOLAH”

(1 ayat dalam bahasa Rusia, 2 dalam bahasa Tatar)

Ved: Adakah anda faham apa yang diajar oleh kanak-kanak di sekolah? By the way, bahasa Tatar- Sama! Dan jika anda pergi ke sekolah pada zaman dahulu...

Baba Yaga: Siapa yang memerlukannya, sekolah awak ini? Dan kenapa awak pergi ke sana? Mungkin masih belum terlambat - tanya bos anda, mungkin dia masih akan menahan anda di tadika? Di sekolah, pelajaran panjang dan panjang, dan waktu rehat pendek dan sangat singkat... Guru-guru di sana tahu sedikit - mereka semua bertanya lebih banyak kepada pelajar. Sekiranya ia tidak wujud sama sekali, sekolah kamu ini!

Ved: Bolehkah anda bayangkan apa yang akan berlaku ketika itu?

LAGU "JIKA TIADA SEKOLAH"

(2 orang biadab mementaskan lagu)

Baba Yaga : Yakin, yakin, sekolah diperlukan! Sudah tentu, bukan untuk saya - untuk anda! Lihatlah betapa besarnya anda!

Ved: Adakah anda mahu melihat bagaimana mereka sebelum ini?

PERMAINAN "INGAT MASA KECIL ANDA"

(2 romper, 2 topi, 2 botol dengan jus dan puting. 2 "bayi" dan 2 pengasuh - bantu kanak-kanak berpakaian. Kanak-kanak berpakaian merangkak merangkak ke kerusi dengan botol, minum jus)

Baba Yaga: Ya, sangat bagus kerana anak-anak anda sudah dewasa. Sekarang mungkin mudah dengan mereka.

Ved: Ya, apa sahaja boleh berlaku... Kanak-kanak, anda sendiri faham, adalah seperti mesin gerakan kekal yang sebenar. Dan tarian kami juga dipanggil begitu.

TARIAN "GERAKAN KEKAL"

Baba Yaga : Jadi apa, anak-anak anda hanya menari dan berlari? Adakah mereka tahu huruf, contohnya?

Ved: Sudah tentu! Mereka sudah boleh membentuk perkataan dan juga menghasilkan banyak perkataan lain daripada satu perkataan.

Baba Yaga: Bagaimana mungkin?

Ved: Tapi cari sendiri.

PERMAINAN "GRED PERTAMA"»

(buatlah macam-macam perkataan dari surat-surat ini, pada masa ini Rumina menukar pakaian untuk menari)

Baba Yaga : Alangkah baiknya anak buah kamu! Dan di sekolah mereka akan menjadi lebih bijak! Saya berasa menyesal kerana menghantar Yagusik saya ke sekolah, tetapi sekarang saya memutuskan - saya akan memberikannya!

Ved: Dan kami ingin memberikan Yagusik anda hadiah - ini adalah Primer yang sangat cantik.

Baba Yaga : Terima kasih banyak-banyak! Dihormati! Saya akan berlari dan membuat anak saya gembira! Selamat tinggal anak-anak, semoga berjaya di sekolah! Jumpa lagi dalam beberapa kisah dongeng!

(daun)

Ved: Saya melihat bahawa lelaki kami bersedia untuk menggembirakan kami dengan tarian indah mereka "It's in the Hat"

MENARI "PERKARA DALAM TUDUNG"

(selepas tarian Rumina menukar pakaian)

Ved: Sementara itu, kami akan terus bermain dengan perkataan "GRED PERTAMA".

(ibu bapa menyertai)

Ved:

Nah, itu sahaja... Masanya telah tiba

Yang anda semua tunggu-tunggu.

Anda berada di sini kali terakhir

Di dalam bilik yang elegan ini.

LAGU “SELEPAS MUSIM MUSIM PANAS...”

Ved:

Masa berlalu dan ia tidak dapat dikembalikan,

Kalian telah menjadi besar.

Kami menghantar anda dalam perjalanan hari ini,

Anda mengucapkan selamat tinggal kepada tadika.

Kami sayang anda semua! Sayang untuk pergi,

Tetapi suka atau tidak, sudah tiba masanya untuk kita mengucapkan selamat tinggal.

Tadika kami akan mengingati anda semua...

Sekolah sedang memanggil! Sudah tiba masanya untuk anda! selamat pagi!

(kata dari ketua, memberi ganjaran kepada anak-anak, menyampaikan hadiah, sambutan daripada ibu bapa)


Tamara Stepanenko

Pendidik:

Bapa dan ibu yang dikasihi, datuk yang dikasihi dan nenek! Hari ini kami semua agak sedih kerana sudah tiba masanya untuk berpisah. Tidak lama lagi untuk kami graduan Loceng sekolah pertama akan berbunyi. Jalan yang sukar menuju ke alam dewasa kehidupan sekolah. Dan hari ini mereka, sungguh-sungguh dan teruja, bergegas ke kali pertama dalam hidup mereka. prom. Jadi marilah kita menyokong mereka dengan tepukan kita.

Kanak-kanak membaca puisi.

Lagu “Selamat tinggal, tadika!”

Pendidik:

Lelaki, adakah anda mahu datang kepada anda? cuti orang yang anda sayangi telah tiba wira dongeng? Cuma perlukannya sebut perkataan ajaib:

Dunia berputar, berputar,

Tetamu yang dialu-alukan telah muncul! (Kanak-kanak ulang, bunyi bising ombak laut, muncul "Ikan emas")

Ikan emas :

Halo, kanak-kanak dan orang dewasa yang dikasihi! Anda mungkin mengetahui asal usul saya cerita dongeng? Betul! Dan hari ini saya berlayar kepada anda cuti untuk merealisasikan hasrat anda. Tetapi pertama-tama, biarkan anak-anak mengeluarkan pendapat mereka sendiri tentang saya cerita dongeng. Saya melihat bahawa anda anak-anak bijak dan munasabah.

Pendidik:

Jangan ragu, Ikan Emas, anak-anak kita telah belajar banyak!

Dan sekarang kami akan memberitahu anda kami kisah Ikan Emas.

Ibu yang baik tinggal berhampiran laut biru.

Anak-anak mereka berbeza, tetapi mereka mempunyai kebimbangan yang sama.

(Ibu-ibu keluar sambil memegang berkas dengan anak patung. Kedengaran kanak-kanak menangis.)

Mereka pergi ke laut biru, dengan harapan mereka akan melihat seekor Ikan Emas di sana.

(Kain biru dibentangkan. Ibu-ibu datang ke situ dan duduk).

Ibu duduk dan berfikir...

ibu pertama:

saya akan berkata: “Ikan, saya tidak perlukan banyak dalam hidup.

Lakukan satu keajaiban supaya anak saya sihat.”

Sentiasa beratur panjang di klinik,

Anda akan pergi ke sana dan mengambil sesuatu secara kebetulan!

ibu kedua:

Saya akan datang dengan busur: “Ampunilah, Lady Rybka.

Biarlah semua anak-anak kita cukup tempat di tadika "Senyum".

Semoga mereka bergembira di sini, berasa selesa, dan saling menghormati antara satu sama lain!

ibu ketiga:

Dan saya akan meminta Rybka sedikit, tetapi tidak sedikit,

Supaya lebih banyak tadika 24 jam,

Saya akan menghantar anak-anak saya selama seminggu,

Dan mereka menghabiskan lebih banyak masa di Internet.

Pendidik:

Seekor ikan emas berenang ke arah mereka.

Mereka berlutut di hadapannya dan merayu:

ibu-ibu:

Maharani Rybka! Dengar pengakuan kami

Dan bantu kami memenuhi keinginan terdalam kami.

Pendidik:

Ikan mendengar mereka dan menjawab dengan senyap.

Ikan emas:

Cepat pulang, lihat dunia dengan lebih ceria!

Luangkan lebih banyak masa dengan anak-anak anda

Jangan terpengaruh dengan Internet!

Jangan duduk di kalangan rakan sekelas anda, lebih baik menjaga anak-anak!

Pendidik:

Ikan emas itu melambai ekornya dan berenang pergi ke laut biru. Inilah akhlak kita cerita dongeng! Nah, adakah anda menyukai kami? cerita dongeng?

Ikan emas:

Saya sangat menyukainya! Sekarang saya boleh tunaikan salah satu keinginan awak.

Pendidik:

Dan hari ini kami mempunyai keinginan satu: berseronok, menyanyi dan menari! (daun ikan emas)

menari "Ya, ya, ya, saya sayang awak"

Pendidik:

Mari sebut kata-kata ajaib ini sekali lagi dan lihat siapa yang akan muncul! Kanak-kanak Mereka berkata:

Dunia berputar, berputar,

Tetamu yang dialu-alukan telah muncul! (muncul "Brownie")


Brownie:

Hello anak-anak. Saya tidak tahan, sekarang, lelaki tua, saya tidak boleh duduk di loteng. Bagaimana saya mendengar lagu dan perbualan anda. Jadi, saya ambil keputusan untuk turun. Agaknya awak tidak mengenali saya?

Dan saya Brownie, sangat nakal!

Saya mahu berseronok dengan awak

Dan ada yang berwajah sedih!

Pendidik:

Kami, Brownie sayang, agak sedih hari ini kerana kami melihat anak-anak kami pergi ke sekolah. Mereka semua sudah dewasa sekarang, nampak tak?

Brownie:

Siapa yang harus saya lihat? Kanak-kanak perempuan dan lelaki duduk di sini. Mereka langsung tidak kelihatan seperti budak sekolah. Dan tidak mungkin mereka tahu apa-apa tentang sekolah.

Pendidik:

Tetapi ia tidak benar, kanak-kanak akan memberitahu anda sekarang "Apa itu sekolah":

1 anak:

Di sinilah semua kanak-kanak bergegas pada waktu pagi.

Apakah soalan yang pelik jika anda sudah dewasa?

Jika tujuh, maka betul

Bersedia untuk darjah satu!

2 anak:

Apa itu sekolah? Bagaimana saya boleh menjawab anda?

Di sinilah anda belajar tentang segala-galanya ringan:

Mengenai jadual pendaraban, tentang kata kerja dan penambahan,

Tentang planet dan lautan, bahawa bumi itu bulat!

3 anak:

Apa itu sekolah? Bagaimana saya boleh menjawab anda?

Perubahan dan panggilan, roti dalam bufet,

Dan tanda dalam diari, dan tugas di papan.

Anda akan mengetahui dan memahami segala-galanya.

Jika anda datang ke sekolah!

Brownie:

Lihat apa yang anda! Banyak benda bercerita tentang sekolah, tetapi satu-satunya perkara yang saya ingat ialah terdapat roti dalam bufet! OK! Adakah anda tahu bagaimana untuk menyelesaikan masalah? (Kanak-kanak menjawab.)

Mari mulakan detik-detik yang menyeronokkan

kelakar matematik saya.

Permainan "Kiraan Meriah" (dikendalikan oleh Brownie)

Brownie:

Syabas! Saya nampak awak sudah bersedia untuk ke sekolah, tetapi saya tidak mahu pergi ke sekolah. Anda perlu belajar pelajaran anda, bangun setiap pagi dan pergi ke sekolah. Tidak... ia bukan untuk saya

Saya lebih suka pergi ke loteng saya atau ke sisi saya,

Saya akan tidur dan tidak perlu risau. selamat tinggal!

Anda seorang pelajar yang cemerlang, dan berkelakuan sendiri! (Brownie pergi)

Pendidik:

Dan kami terus berseronok dan menggembirakan tetamu kami!

menari "Hussars"

Pendidik:

Baiklah, kami akan menjemput anda sekali lagi wira dongeng? Kanak-kanak Mereka berkata:

Dunia berputar, berputar,

Tetamu yang dialu-alukan telah muncul! (Lagu dimainkan "Kalau panjang, lama", muncul "Tudung Menunggang Merah Kecil")


Little Red Riding Hood:

Kepada nenek tersayang

Saya berjalan di sepanjang jalan,

Dan pai sebagai hadiah kepadanya

Saya membawanya ke dalam bakul saya.

Oh! Di mana saya berakhir?

Pendidik:

Jangan risau Little Red Riding Hood, anda boleh mendapatkannya bercuti di tadika. Hari ini kami membawa anak-anak ke sekolah.

Little Red Riding Hood:

Hooray! Alangkah hebatnya! Saya ingin menyemak sejauh mana mereka bersedia untuk ke sekolah. Saya akan melihat bagaimana kanak-kanak belajar membentuk perkataan daripada huruf.

Permainan membuat perkataan ( "Sekolah", "Tanah Air", "Dunia", "Cikgu", "Ubah", "Cuti", "Kelas")

Little Red Riding Hood:

Nah, kawan-kawan, kami terkejut! Tidak sia-sia kamu diajar. Kawan-kawan, adakah anda ingin melihat masa depan? Mungkin awak bermimpi: siapa yang akan menjadi siapa bila besar nanti?.


Kanak-kanak membaca puisi “Siapa nak jadi!”

1 anak:

Apabila saya dewasa, saya akan berkahwin dengan segera.

Saya akan memilih suami, seperti ayah, supaya jumpa saya di gangway,

Ah... saya terlupa katakan, saya akan terbang di langit.

Saya mahu menjadi pramugari, saya akan terbang dengan kapal terbang!

2 anak:

Saya akan menjadi ahli perniagaan

Biarkan mereka mengajar saya!

Saya akan membelikan ibu kot bulu

Kepada ayah - "Jeep" lebih sejuk!

3 anak:

Memang bagus menjadi ahli perniagaan, tetapi lebih baik menjadi model!

Saya mahu berada di pertunjukan, biarkan mereka mengajar saya!

Untuk mendapatkan mahkota,

Takluki seluruh dunia dengan keindahan!

4 anak:

Nah, model, jadi apa?

Apa yang anda dapati keren padanya?

Saya akan bertanding jawatan presiden

Saya akan menerima hadiah

Saya akan memerintah negara

Naik gaji semua orang!

5 anak:

Ia bagus untuk menjadi presiden, tetapi saya akan menjadi seorang jurubank.

Saya akan membuat wang, seperti semua fakir boleh.

Bank saya akan berjaya

Berikan segala-galanya mengikut minat.

6 anak:

Ha! Saya akan menjadi DJ yang hebat, saya akan bermain muzik,

Namikyuyu topik baru, untuk membuat semua orang teruja.

Dengan Kolya Baskov kami akan merakam tarian super hit,

Seluruh dunia akan mendengar tentang saya, seluruh negara akan mula bercakap!

Little Red Riding Hood:

Adakah anda berminat?

Hanya kemasyhuran dan gaji.

Tetapi saya mempunyai impian saya sendiri, ia mempunyai keindahan yang sederhana.

Saya mahu menjadi seorang guru

Biar semua orang terkejut.

Lagipun dari tadika dan sekolah

Di situlah segalanya bermula.

Tidak ada pekerjaan yang lebih mulia!

Tiada profesion yang lebih diperlukan

Beri perhatian setiap hari -

Apa yang lebih penting!

Pendidik:

Saya ingin mengucapkan terima kasih kepada Little Red Riding Hood untuk mimpi seperti itu! Kami warga pendidik juga memilih profesion ini di luar kerjaya dan tidak menyesal langsung. Baiklah, saya mahu kamu semua bercakap mengenainya bahawa tidak kira siapa anda menjadi atau apa profesion yang anda pilih, adalah penting untuk anda sentiasa kekal sebagai orang yang baik dan jujur.

Little Red Riding Hood:

Nah, mengapa anda berseronok di sini, tetapi sudah tiba masanya untuk saya pergi ke nenek saya! Selamat tinggal, anak-anak! Jangan bosan di sekolah, jangan marahkan guru-guru! Dengar dengan teliti, pastikan anda berkelakuan baik! (K. Riding Hood daun)

Pendidik:

Semua ibu sangat risau apabila mereka mengantar anak mereka ke sekolah, tetapi anda kini akan melihat betapa risaunya ibu kita dengan menonton adegan lawak“Yuran untuk gred 1”

Akan mengetuk lagi

Ranting di pintu pagar

Menemani saya ke darjah satu

Mama Nikitka.


ibu (sambil memandang kanak-kanak itu):

Ada kasut, ada seluar, baju putih.

Awak masukkan sapu tangan ke dalam poket awak.

Jadi! Saya meletakkan semua buku nota, buku dan pensel saya.

Oh, kanak-kanak mempunyai kekuatan yang luar biasa (Cuba beg bimbit untuk berat, bengkok di bawah berat)

Saya akan meletakkan diari dalam beg bimbit saya,

Berus dan pen

Hanya seorang pelajar yang bijak

Dia akan belajar semuanya dengan cepat.

anak:

Dengar, ibu, jika ya

Semuanya sudah biasa bagi anda

Pergi ke darjah satu sendiri

Saya akan tunggu yang kedua.

Pendidik:

Semua ibu sangat bimbang tentang anak mereka - pelajar darjah satu, kerana mereka melihat mereka pergi perjalanan yang jauh, sepanjang 11 tahun, bagaimana jika mereka ketinggalan dalam perjalanan dan diserang selsema, tetapi mereka sudah biasa ke tadika! Kanak-kanak berada di bawah sayap kami yang boleh dipercayai, dan hari ini mereka, seperti burung, terbang dari sarang kami.

anak:

Kami akan pergi hari ini

Seperti burung dari sarang.

Sungguh memalukan kita perlu mengucapkan selamat tinggal

Selamat bersekolah tadika selamanya!

Lagu "Selamat tinggal"

Pendidik:

Anak-anak, mari kita sebut lagi kata-kata ajaib itu. Kanak-kanak melafazkan:

Dunia berputar, berputar,

Tetamu yang dialu-alukan telah muncul. (Berjalan masuk ke muzik "Carlson")


Carlson:

Hebat! Hebat! Saya dengar awak bermain surat di sini. Sudah tiba masanya untuk sekolah, dan anda masih meneruskan dan seterusnya dan seterusnya!

Pendidik:

Malu pada awak, Carlson! Kami tidak hanya bermain dengan huruf, kami menyusun kata-kata. Adakah anda pergi ke sekolah dengan beg bimbit anda?

Carlson:

Ini lagi! Saya ada milik saya di sana jem kegemaran bohong, dan roti itu lazat. Saya boleh melakukannya tanpa sekolah mengira: berapa banyak roti yang perlu saya makan, dan berapa banyak jem?

Pendidik:

Anda juga tidak boleh, Carlson, memikirkan tentang makanan setiap minit! Anda juga perlu belajar sesuatu, jika tidak, anda akan menjadi gemuk dan tidak akan dapat berlepas. Sebagai contoh, adakah anda tahu mengapa kanak-kanak pergi ke sekolah? Apa yang anda masukkan ke dalam beg bimbit anda?

Carlson:

Saya tahu, saya tahu! Adakah anak-anak anda tahu?

Saya minta awak jawab saya,

Apa yang akan kita bawa ke sekolah?

Jika anda bersetuju, maka mari berteriak "YA",

Jika anda tidak bersetuju - "TIDAK" Mari berteriak kemudian!

Kami meletakkan buku nota di dalam beg bimbit, - Ya, ya, ya.

Kami juga memerlukan katapel. Tidak, tidak, tidak.

Album untuk dilukis - Ya, ya, ya.

Mancis untuk membakar sekolah, - Tidak, tidak, tidak.

Buku nota untuk ditulis - Ya, ya, ya.

Mari kita ambil pakaian untuk anak patung, - Tidak, tidak, tidak.

Anda memerlukan penanda dan cat - Ya, ya, ya.

Hubungi telefon bimbit ibu anda - Ya, ya, ya.

Plastisin untuk dipahat - Ya, ya, ya.

Mari kita bawa anak kucing ke sekolah - Tidak, tidak, tidak.

Kami meletakkan pistol di dalam beg bimbit - Tidak, tidak, tidak.

Pil untuk rawatan - Tidak, tidak, tidak.

Buku teks pasti akan berguna. - Ya, ya, ya!

Carlson:

Carlson:

Syabas! Hanya jangan lupa untuk membawa sebotol jem dengan anda, dan saya pasti akan terbang kepada anda untuk pelajaran. Dan sekarang saya ingin menyemak gred apa yang anda akan belajar?

Permainan komik "Siapa yang akan belajar untuk gred apa?"

Carlson meletakkan kad dengan tanda dalam bulatan, sebelum menunjukkan kad. Semua kad dengan gred yang baik. Kanak-kanak menamakan nombor yang ditunjukkan pada kad. Kanak-kanak berlari dalam bulatan mengikut muzik. Sebaik sahaja muzik berhenti, kanak-kanak mengambil kad dan menunjukkannya kepada semua orang. Kemudian Carlson menawarkan untuk mengetahui cara ibu bapa belajar, dan di sini Cs dan Ds ditambah.

Carlson:

Nah, saya perlu pergi! Saya terbang, dan saya berharap anda belajar lebih baik daripada ibu bapa anda. selamat tinggal!

Pendidik:

Kawan-kawan, tidak lama lagi anda juga akan terbang dari kami ke seberang sungai, bank itu memanggil "Sekolah".

menari: “Pantai, pantai!”


Kanak-kanak membaca puisi:

1. Hari ini kita mengucapkan selamat tinggal

Bersama tadika tercinta,

Kami telah berkembang, kami telah berkembang,

Kita perlu pergi ke sekolah.

2. Terima kasih kepada guru-guru,

Terima kasih kepada pengasuh kami,

Dan doktor dan tukang masak,

Kami akan mengucapkan "terima kasih" kepada semua orang!

3. Hari ini adalah hari istimewa -

Sama-sama sedih dan ceria.

Kami telah berkembang, kami telah berkembang!

Jom pergi sekolah!

Pendidik: (mengeluarkan pingat.)

Anda, kawan-kawan saya, cuba.

Semua orang bekerja dengan tekun

Saya ingin mengucapkan terima kasih dan memberi anda pingat.

Dan juga hadir untuk kami yang indah hadiah yang tidak dapat dilupakan untuk graduan. Dan kami cuti sudah sampai ke penghujungnya. Saya cadangkan pergi ke lorong graduan. Kepada lepaskan belon dengan kehendak.


(Masuk ke muzik kilang bintang)Ved:Selamat petang, pekerja, tetamu dan ibu bapa yang dikasihi! Hari ini kami mengantar anak-anak kami ke sekolah. Janganlah kita bersedih, sebaliknya, mari kita mulakan majlis graduasi dengan suasana yang baik dan ceria.

Hari ini, ___Mei 2015, projek lima tahun "STAR FACTORY" dari tadika Novopushkinskoye menyelesaikan kerjanya! Hari ini, setiap graduan adalah bintang kecil yang akan bersinar terang seperti bintang sebenar bersinar. Kami akan menunjukkan kepada anda semua peringkat projek ini, dan anda akan menilai hasil akhir... Jadi...

☺Tahap satu "Pembentangan"

Kami mencipta projek itu selama bertahun-tahun! Ada kemenangan dan ada kesusahan. Dan kini masanya telah tiba untuk berpisah... Peserta naik ke pentas! Teruskan, anak-anak!

Ved: Ada yang dalam kereta, ada yang berjalan kaki. Semua orang bergegas ke rumah kami

Ringan dan ceria. DENGAN tahun-tahun awal biasa!

Oleh itu, saya menjemput buruj paling terang ke pengijazahan pertama saya dalam hidup saya, dipimpin oleh komet pemandu saya- ibu bapa

♫ Ibu bapa dan kanak-kanak memasuki dewan satu demi satu untuk lagu "Negara Kecil", seolah-olah membawa mereka ke tadika, kanak-kanak berdiri dalam separuh bulatan, ibu bapa duduk

1. ibu dan anak perempuan : Awak dan saya bangun awal

Berpakaian pada waktu pagi

Ved: Ibu di tadika hari ini

Mereka melihat anak-anak.

(ibu membetulkan pakaian, mencium)

anak perempuan: Saya akan makan bubur dan minum jeli

Ibu, saya sayang kamu!

2 ibu dan anak lelaki:

Jangan bergaduh, tolong, nak

Dan jangan berpaling kepada semua orang

Dan, melangkah ke ambang

Katakan halo, nak!

anak lelaki: Okay, jangan risau

Doakan saya berjaya!

(anak mencium dan pergi)

3. ibu dan anak perempuan:

Polya, anda harus tidur pada waktu makan tengah hari,

Mata sekali lagi bukan tiga!

Saya akan pergi, kerana saya ada

Perkara yang mendesak!

anak perempuan: Adakah anda akan datang untuk saya pada pukul 5?

Dan adakah anda akan membawa saya gula-gula?

(Ibu melambai-lambai, mereka mencium dan pergi secara berasingan)

4.Anak lelaki

Ibu, sayang, seolah-olah baru-baru ini,

Awak bawa saya ke tadika.

Adakah anda masih ingat bagaimana anda menangis dengan teruk ketika itu?

Dan dia menjerit: "Saya tidak akan pergi ke sini."

Tahun-tahun ini telah berlalu seperti anak panah,

Dan sekarang saya seorang anak lelaki dewasa!

Entah kenapa tekak saya terasa sakit

Sekurang-kurangnya saya menganggap diri saya besar.

ibu. Sayang sayang saya

anakku sayang!

Hari ini anda sudah dewasa

Awak akan pulang.

Anda banyak bermimpi

Bahawa anda akan menjadi besar

Dan ayah dan saya akan berbangga dengan awak.

Ved: B Pada tahun 2015, tadika kami lulusan 16 orang pelajar iaitu

7 budak lelaki yang menarik dan ingin tahu, dan 9 gadis yang comel dan misteri. Setiap tahun bintang baru dinyalakan di tadika, kami meminta anda untuk mencintai dan memihak kepada mereka! bintang kami...

(Apabila diberi nama, mereka menari bergilir-gilir)

Yang paling tangkas...

Yang paling menawan...

Yang paling penuh perhatian...

Yang paling sederhana...

Yang paling rajin...

Yang paling bertanggungjawab...

Yang paling muzikal...

Yang paling aktif...

Yang paling artistik...

Yang paling ceria...

Lagu tentang tadika ""

Ved: Tadika kami ialah "Kilang Bintang"

Tiada bintang, hanya bintang buat masa ini.

Siapa yang akan datang ke tadika kita jahiliah?

Dia akan menjadi anak yang cerdas dan pintar!

Dan kami secara beransur-ansur melalui kerja keras

Kami menempa bintang daripada emas tulen!

Menari dengan lagu "We're Just Little Stars"

(selepas tarian beberapa kanak-kanak pergi, pembaca kekal)

Kanak-kanak:

1. Tetapi apakah jenis kilang ini?

Nah, rasa apa?

Sekarang kami akan memberitahu anda

Apakah jenis tumbuhan ini?

2. Apakah rahsia di sini?

Kami akan mendedahkannya kepada anda.

Sungguh menakjubkan ini

Dan orang yang gembira!

3. Tetapi apa yang berlaku di sana?

Dan apa yang mereka hasilkan di sana?

Mungkin pakaian?

Mungkin seterika?

5. Atau mungkin kilang ini

Kilang khas?

Tempat dia belajar dan menari

Orang yang berbakat?

6. Mana terus dari anak-anak

Perempuan dan lelaki

Bintang kecil

Mereka akan naik ke langit!

(pergi ke tempat mereka)

Ved: Setiap kanak-kanak mempunyai misterinya sendiri,

Semua orang adalah bintang yang semakin meningkat!

Kami menghantar anda dalam perjalanan yang jauh hari ini!

Jadi sentiasa terbakar dan berkilau (keluar untuk menyanyi)

♫ Lagu “You hit it cool...”

☺Tahap dua “Tabika” (perbualan sambil duduk)

Kanak-kanak: 10. Adakah anda masih ingat, lima tahun yang lalu,

Bagaimana kita pergi ke tadika?

11. Kenapa awak tak pergi?

Mereka membawa kami dengan kereta sorong!

Kami sering duduk di atas lengan kami,

Mereka tidak mahu menghentak kaki.

10. Saya ingat menangis setiap hari

Saya sedang menunggu ibu saya, melihat ke luar tingkap.

11. Dan Dima berjalan-jalan dengan pacifier!

Dan seseorang memakai lampin!

12. Ya, kami semua baik

Nah, apa yang boleh kita ambil dari kita, lagipun, anak-anak...

13. Dan saya melakukan ini

Pada waktu makan tengah hari saya tertidur dengan sup...

12. Kadang-kadang saya makan dengan teruk,

Mereka memberi saya sudu.

12, 13. Dan jika kita tidak tidur,

Mereka menggoncangkan kami pada lengan kami.

14. Ingat, saya diperbuat daripada pasir

Adakah anda membina bandar-bandar besar?

15. Oh, oh, Egor, jangan!

Kami semua membakar kek Paskah

Tidak selancar yang mereka boleh lakukan.

Dan semua orang bermain dengan anda - mereka melayan satu sama lain.

14. Mereka adalah orang yang nakal.

Mereka berperang dengan tangan dan kaki.

1Ved . Sama seperti kanak-kanak ini
Yang datang melawat awak.
Tahniah dari kumpulan junior.
. 1 bayi: Kami datang untuk mengucapkan tahniah kepada anda kerana memasuki darjah 1,
Dan kami ingin mendoakan anda semua menjadi pelajar yang cemerlang.
2 bayi: Kami berjanji kepada anda semua bahawa tanpa anda di taman asal kami
Kami tidak akan memecahkan bunga, kami akan menyimpan semua mainan!
3 bayi : Kami akan membesar tidak lama lagi, kami juga akan pergi ke gred 1,
Nah, supaya anda tidak bosan, kami akan menari untuk anda sekarang!

Tarian ""

anak:

- Sayang, bayi yang baik,
Kami tidak mempunyai masa untuk bermain dengan anak patung dan beruang.
Tetapi kami masih mahu untuk kali terakhir,
Menari dengan anak patung sekarang.

Kanak-kanak duduk di atas kerusi di sebelah graduan

7. Menari dengan mainan. "Maafkan mainan" / atau lagu "Anak patung Masha jangan menangis"

Lelaki itu memberikan mainan kepada kanak-kanak dari kumpulan yang lebih muda.

sayang - Dan apabila anda pergi ke darjah satu,
Adakah anda akan membawa semua mainan bersama anda?

Kanak-kanak preg.gr. Beruang, beruang, selamat tinggal! betapa saya sayang awak!
tetapi sekarang saya memberikannya kepada ibu baru untuk dibesarkan!
(menghadap bayi)beruang suka teh dengan raspberi,
pai manis untuk teh!
Dia tidur di atas katil bulu dan sentiasa di sebelah kanannya!
(memeluk beruang) Selamat tinggal, beruang sayang, anda tidak mempunyai masa untuk membesar!
Anda lihat, mereka membelikan saya buku - saya akan pergi ke sekolah tidak lama lagi!
BAYI : Nah, datang kepada saya, teddy bear saya!
Jika anda takut, jangan pergi!
Tidak mengapa saya masih bayi!
Anda tidak akan sesat dengan saya!
(Anak sulung memberikan beruang kepada bayi)

♫ Lagu "Mengapa anak patung tidak bermain gurauan hari ini"

VED: Ibu dan bapa yang dihormati! Nah, jangan menangis sekarang! Anak-anak kita telah melangkah ke masa muda - mereka telah dewasa, dan biarkan mereka menggembirakan anda! kawan-kawan sekalian! Anda menghadiri tadika yang paling indah. Jadi, memahami ibu bapa, ditambah dengan pasukan yang prihatin dan profesional, hasilnya adalah kanak-kanak yang hebat! Hidup kesatuan bersatu kita! Hooray!

☺ Tahap tiga "Impian kanak-kanak"

Sekumpulan kanak-kanak keluarPENTAS "TIGA KAWAN".
Ved. Tiga rakan berada dalam suasana yang menyenangkan pada hari musim bunga.
Di bangku simpanan mereka bersorak dan bermimpi tentang masa depan.
1 yang lain (dengan kapal terbang) Apabila saya dewasa, saya akan berkahwin dengan segera.
Saya akan memilih suami, seperti ayah, untuk bertemu saya di gangway.
Oh, saya terlupa untuk mengatakan: Saya akan terbang di langit.
Saya mahu menjadi pramugari, saya akan terbang dengan kapal terbang.
2 yang lain Jangan terganggu, Mila! Apa seterusnya, ingat?
1 yang lain Dan kemudian saya akan menjadi seorang ibu dan saya akan memberitahu anda secara langsung,
Bahawa saya tidak akan menyumbat anak-anak saya dengan bubur, Natasha.
Saya akan membawa mereka menonton wayang dan membelikan mereka popsikel.
2 yang lain (dalam topi, dengan beg tangan) Saya harap saya boleh menjadi anak perempuan awak!
1 yang lain Anda hanya boleh bermimpi!
2 yang lain Saya mahu menjadi seorang artis supaya saya boleh membuat persembahan di atas pentas.
Supaya mereka sentiasa memberi bunga, mereka hanya bercakap tentang saya,
Supaya mereka melakonkan saya dalam filem dan memberi saya peranan utama.
Jika saya mendapat banyak wang, saya akan membeli apa sahaja yang saya mahu!

(2 lelaki dengan kamera mengambil gambar, seorang perempuan dengan mikrofon)
Mengapa anda diam, tidak berkata apa-apa?
3 yang lain (dengan cermin mata, dengan buku) Saya akan belajar di sekolah, saya berjanji tidak akan malas,
Kerana apabila saya besar, saya ingin menjadi seorang saintis.
Dan belajar komputer, berkawan dengan matematik,
Kuasai geografi untuk melihat seluruh dunia.
Geometri dan Rusia, biologi, Perancis
Anda perlu belajar di sekolah untuk menjadi yang paling bijak!

Mereka tunduk dan pergi
Memimpin. Beginilah anak-anak kita
Mereka ingin mengetahui segala-galanya di dunia.
Kami mengucapkan selamat maju jaya kepada mereka dalam menyelesaikan semua masalah.

Lagu "Kami dijemput ke sekolah"

Kanak-kanak duduk di atas kerusi

☺Tahap empat "Menghiburkan"

♫ Muzik didengari. Baba Yaga terbang masuk dan cuba mengawal penyapu dan merasuah pengarah muzik dan guru...

B-Ya. salam...

Ved. Hello, Yaga, jika anda tidak bergurau!

B-Ya. Apa jenis jenaka yang ada... Dan bukan Yaga, tetapi Alla YGazhevskaya!(Nama panggilan sedemikian!)Hello semua!

Tetamu dan kanak-kanak disambut di dewan...

B-Ya. Saya mendengar bahawa anda menghasilkan pemilik kilang dengan bakat! Saya mungkin bukan pengilang, tetapi saya adalah bakat yang terkenal!

Ved. Apa awak... Kami tahu segala-galanya tentang bakat anda! Melakukan sesuatu yang jahat atau mencipta sesuatu yang jahat adalah perkara anda...

B-Ya. Mereka benar-benar kurang ajar! Saya sudah selesai dengan masa lalu! Pada busur yang ketat! Sekarang saya seorang gadis yang baik, saya mempunyai salon kecantikan saya sendiri! By the way, inilah kad perniagaan saya, datang, topeng alga, kaki katak mengelupas, mandi agaric terbang

B-Ya. Nah... Jadi, sudikah awak menerima saya ke Kilang?

Ved. Berapa umur awak?

B-Ya. Seratus! Nah, dua ratus... Tetapi pada waktu makan tengah hari!

Ved. Terlalu banyak!…

B-Y . Saya tidak faham! Jangan masak saya, betul-betul! Lagipun, saya akan mengambil semua langkah. Dan saya akan mencari keadilan untuk anda!

Ved. Okay, jangan teruja! Beritahu saya, Allah, apa yang boleh anda lakukan? Dan untuk jenis bakat apakah kami harus menerima anda? Bolehkah anda membaca dan menulis?

B-Y Sudah tentu tidak! Tetapi saya boleh menembak burung pipit dengan katapel ini. Letakkan juga butang di kerusi, tarik tocang perempuan, cubit, jerit, wisel... (dia cuba bersiul, tetapi tiada apa yang berlaku). Eh, wisel dipatahkan! Oh, saya juga menaiki penyapu: drin - drin - drin! Saya boleh melakukan banyak perkara! Adakah ini tidak mencukupi?
Ved. Walaupun banyak, tetapi anda tidak akan memerlukannya di sekolah! Tetapi bolehkah anda menyelesaikan masalah?

B-Ya. Ya, inilah aktiviti kegemaran saya...!

Ved. baiklah! Kemudian soalan. Adakah anda melihat dulang ini?

Kira pai! Dan pastikan anda tidak membuat kesilapan!

Ada dua pai di atas dulang...Baba Yaga berpura-pura mengira...

B-Ya. Apa yang rumit tentangnya, lihat...

Satu dan dua - itu bermakna tiga!

Ved. Okay... Beri saya dua!

Nah, yang ketiga - selesaikan!

Baba Yaga mengikuti dulang pai dengan pandangan sedih...

B-Ya. Ha-ha-ha! Anda mungkin berfikir bahawa lelaki anda tahu cara menyelesaikannya! Sekarang saya akan bertanya kepada anda ini, ini! (Mengeluarkan buku masalah)

Teka teka-teki -

Bongkar semua muslihat!..

● Teka-teki:
1. Tiga jiran berlari ke arah dua ekor arnab itu pada waktu makan tengah hari.
Arnab duduk di taman dan makan satu lobak merah setiap satu.
Guys, siapa yang bijak dan boleh mengira berapa banyak lobak merah yang telah dimakan?
(5)
2. Tujuh burung murai terbang ke bangau kelabu untuk memberi pelajaran
Dan daripada jumlah ini, hanya tiga burung murai yang menyediakan pelajaran.
Berapa ramai empat puluh orang yang malas datang ke pelajaran?
(7)
3. Saya, Seryozha, Kolya, Wanda - pasukan bola tampar,
Zhenya dan Igor adalah dua pemain simpanan buat masa ini.
Dan apabila mereka belajar, berapa ramai daripada kita akan ada?
(6)

Ved. Apa, satu, syabas kepada semua rakan-rakan kami!

B-Ya. Jadi... Kami telah menyelesaikan matematik... Sekarang mari kita turun ke logik!

Saya minta awak jawab saya,
Apa yang akan kita bawa ke sekolah?

Jika anda bersetuju, jerit Ya, ya, ya

Jika anda tidak bersetuju - Tidak, tidak, tidak.

● Soalan:

Kami meletakkan buku nota di dalam beg bimbit, - Ya, ya, ya.
Kami juga memerlukan katapel - Tidak, tidak, tidak.
Album untuk lukisan -
Ya, ya, ya.
Mancis untuk membakar sekolah, - Tidak, tidak, tidak.
Kalkulator untuk mengira -
Ya, ya, ya.
Buku nota untuk ditulis -
Ya, ya, ya.
Mari kita ambil pakaian untuk anak patung, - Tidak, tidak, tidak.
Anda memerlukan penanda dan cat -
Ya, ya, ya.
Hubungi telefon bimbit ibu - Ya, ya, ya.
Plastisin untuk ukiran -
Ya, ya, ya.
Mari kita bawa anak kucing ke sekolah - Tidak, tidak, tidak.
Kami meletakkan pistol di dalam beg bimbit - Tidak, tidak, tidak.
Pil untuk rawatan - Tidak, tidak, tidak.
Buku teks pasti berguna... -
Ya, ya, ya!

Ved. Saya akan memberitahu semua orang di dunia -
Betapa berjayanya jawapan anda!

B-Ya. Syabas, syabas...

Anak itu akan segera pergi ke sekolah,

Kehidupan sekolah akan datang untuk anda.

Ia akan membawa anda kebimbangan dan masalah baru,

Ia akan memaksa anda untuk membina semula seluruh hidup anda.

Sekarang kita akan tahu siapa yang akan menjaga dan bimbang tentang anak-anak..

Saya meminta ibu bapa saya untuk berdiri

Dan saya akan menjemput anda untuk menyertai kami di atas pentas!

Ibu bapa naik pentas - 5 orang!

B-Ya. Awak sayang, jangan kecoh

Dan terbentang di atas meja,

Untuk menjawab soalan saya, sila dapatkan gambar.

Tunjukkan kepada penonton dan baca!

Di atas meja terdapat kad terbalik yang bertulis "Ibu, Ayah, Pakcik, Makcik, Nenek, Atuk, Jiran, Murka Kucing, Pepijat Anjing, Rakan Keluarga..."

● Pertandingan soal jawab

1. Siapa yang akan menetapkan jam penggera pada waktu petang?

2. Dan siapa yang memantau pakaian seragam pelajar darjah satu?

3. Siapa yang akan bangun pada pukul 6 pagi?

4. Siapa yang akan makan sarapan dahulu?

5. Siapa yang perlu mengambil beg bimbit itu?

6. Siapa yang akan membaca buku asas setiap hari?

7. Siapa yang akan menangis, dibiarkan tanpa kekuatan?

8. Siapa yang harus dipersalahkan jika anak mendapat gred yang teruk?

9. Siapa yang akan menghadiri mesyuarat?

10. Siapa yang patut membawa pelajar darjah satu ke sekolah?

Ved. OK! Kami berseronok!

B-Ya. Ya!.. Jenaka saya berjaya...

Kikimora keluar... dengan sebakul kulat, bersin

Ved. (ke tepi) Jadi... Para tetamu masih tiba...

Kikimora. Allochka, hello, sayang! awak nak pergi mana?

B-Ya. Rakan, di paya anda, anda benar-benar lupa cara berkomunikasi Apabila anda datang melawat, anda perlu bertanya khabar kepada orang ramai!

Kikimora Oh! Maaf! Dia telah menjadi liar sepenuhnya di payanya, hanya katak dan katak air!... Hello, orang baik!

Ved. Hello, hello! Anda mesti kawan Allochka Kikimora?...

Kikimora Nah, dia yang satu. Biar saya fikir saya akan pergi ke salon dan memberikan Allochka kami kecantikan, tetapi tidak ada jejak dia. Dan burung gagak anda memberitahu saya bahawa anda terbang ke beberapa kilang

B-Y . Jangan merungut, tunggu sahaja! Biar saya masuk ke dalam Kilang...

Kikimora Mereka sedang menunggu anda di sini... Anda tidak dikutip, tidak menepati masa, lalai,...

B-Y . Adakah anda fikir saya entah bagaimana berbeza daripada ramai di dalam bilik ini?..

Ved. Tetapi sekarang kita akan menyemak ibu bapa...

B-Y . Bangun dan bawa anak ke sekolah...

Kikimora Suap dan kemas katil... Ved. Dan jangan lewat ke sekolah dengan anak anda!

Persaingan dengan ibu bapa

(Ibu bapa kepada 2 keluarga mesti berlumba untuk mengeluarkan anak dari katil, memberinya makan, mengemas katil, menyusun beg bimbitnya dengan betul, meletakkan bola di tangannya... Permainan ini dimainkan beberapa kali.)

Kikimora Saya rasa ibu bapa sudah bersedia untuk ke sekolah! Dan gred apakah yang akan dibawa pulang oleh kanak-kanak dari sekolah...? Dua atau lima...

Ved. Kenapa teka? Jom semak!

Permainan "Pencapai dan Kalah"

(Dalam bulatan terdapat tanda terbalik - 5, 4, 3 dan satu 2 - kanak-kanak berlari dalam bulatan mengikut muzik, apabila muzik berhenti, mereka menyusun markah, sesiapa yang mendapat 2 disingkirkan.)

Kikimora Dan apakah tanda yang dibawa oleh ibu bapa kita ke rumah?...

(Permainan dengan ibu bapa. 5 menjadi lebih kecil, dan 2 menjadi lebih!)

Kikimora hello! Baiklah, mari pulang, kembali ke salon! Tolong... Ayuh, Kilang ini...

B-Y . Ya... Saya mempunyai idea yang tidak baik dengan Kilang. Terdapat begitu banyak yang anda perlu tahu, tetapi saya terlalu malas untuk belajar! Saya lebih suka menyusun sesuatu di dalam hutan! Tetapi saya sudah tahu bagaimana untuk menyanyi dan menari... Dan saya ingin mengucapkan selamat tinggal orang baik untuk meramal, untuk meramalkan tentang masa depan. ...(bercerita nasib kepada anak-anak)

1. Anda adalah pelajar yang cemerlang, anak saya,
Anda akan berada di sekolah, saya nampak
Jadi apa kata anda di rumah,
Biar keluarga jangan risau!

2. Nah, dan anda, lelaki yang baik, tegar,
Jangan risau, sayang!
Hanya penilaian terbaik
Anda akan bawa pulang!!

3. Dan pengurus anda, selamanya muda,
Saya akan memberitahu anda semua kebenaran, seolah-olah ia mengenai diri saya sendiri.
Apa yang akan menenangkan hati anda, dan apa yang menanti anda di jalan raya,
Dan siapa yang ada mengetuk pintu rumah anda!!
Dan hati akan menjadi tenang dengan kerja kegemaran anda.
Dan tadika mekar di bawah jagaan anda!!
Suruhanjaya sedang berjalan, tetapi akan gembira dengan segala-galanya,
Jadi saya tidak akan terlalu risaukan awak hari ini!!
Kebahagiaan sedang mengetuk pintu anda.
Semoga kedamaian, keselesaan dan kegembiraan kekal selama-lamanya!

B-Ya. Dan akhirnya...

♫ Tarian budak lelaki dengan topi - Muzik Todes (lompat tali)

Di penghujung tarian, Yaga dan Kikimora pergi...

☺Tahap lima "Tahniah"

Ved. Ya, Kilang kami akan berakhir,

Semua peringkat telah selesai, impian telah dikaji semula.

Tidak lagi bergantung pada petua sesiapa,

Anda mesti menyelesaikan semua masalah sendiri.

Tidak semua jalan akan lancar,

Tidak semua ujian itu mudah,

Dan kehidupan terletak di hadapan anda seperti buku nota,

Yang belum ada satu baris pun...

Muzik tangan. Guru adalah orang utama di taman,

Tangan mereka yang baik hati sudah biasa bekerja.

Mereka memberikan segalanya kepada anak-anak tersayang,

Dan jiwa saya sakit untuk setiap yang kecil.

Sama ada mereka bekerja banyak atau sedikit -

Syabas kepada mereka semua! Ibu kepada ramai anak!

Dan tarian indah "Waltz" ini

Anak-anak kami menari hanya untuk anda!

♫ "Waltz" kepada lagu "Anthem of the Star Factory"

Kanak-kanak duduk di atas kerusi

Tahap tujuh "Syukur" Kanak-kanak:

31. Oh, kawan-kawan, ayuh, Mari umumkan pencalonan kepada semua orang yang mengelilingi kita di sini, Jom jemput mereka ke podium!

Pencalonan - "Sesen pun menjimatkan ruble"(Foreman Valentina Vladimirovna)

32. Tugas yang sangat sukar -
Untuk mendapatkan sesuatu.
Ia memerlukan bakat dan nasib.
Cari sesuatu untuk tadika.
Saya tidak boleh melakukannya sekarang
Dan tuhan tahu ekonomi.
Atas sebab ini di tadika kami
Ada bahagian rumah tangga.

Pencalonan: "Ia tidak menjadi lebih bersih."(Dobi Parasyuk Svetlana Evgenievna)

33. Makcik Asya tak pernah mimpi
Keputihan kain linen itu,
Cadar kami bersinar
Dalam waktu yang tenang, memberi isyarat kepada anda.
Linen itu bersinar bersih,
Tiada cadar yang lebih bersih,
Lagipun, tukang dobi kami mencuci seperti ini,
Makcik Asya tu sedang berehat.

N pencalonan - "Anda akan menjilat jari anda."(Masak Marina Shelikoevna,)

34 .Terima kasih kepada semua yang bekerja di dapur.
Dia memasak bubur untuk kami dan menyediakan kolak,
Kami tidak boleh seperti ini tanpa anda
Tumbuh oh-sangat besar!

Kami ingin menghubungi anda dengan tawaran,

Lagipun, selera makan kita tidak boleh padam!
Apa yang perlu kita lakukan?
Supaya kita boleh bawa dapur dan sekolah kita.

Pencalonan - "Dengan lagu sepanjang hayat."(Pekerja muzik Zheltova Anna Evgenievna Gavrilova Valentina Yurevna)

35. "Fa" tidak dapat dibezakan daripada "sol",
Tidak semua orang diberi bakat,
Tetapi itu tidak mengganggu kami
Terdapat seorang pemuzik di tadika.
Pada hari ibu dan pada hari cuti bapa,
Pada Krismas atau Tahun Baru
Malah si prankster yang marah
Dengan gagahnya menyanyikan lagu.

Pencalonan: “Sokongan dan sokongan.”(Pengasuh Slugina Nina Petrovna, Irini Nikolaevna)

37. Dari subuh cerah hingga gelap
Dia berada di tadika kami.
Siapa yang akan membawa kami makan tengah hari?
Dan adakah dia akan membersihkan pinggan mangkuk?
Kumpulan kami tidak lagi cantik.
Bersih dan cerah di sekeliling!
Mungkin pengasuh kami
Bukankah ada dua, tetapi sepuluh tangan?

Pencalonan - "Ucapan Bersuara"". (Ahli terapi pertuturan Galina Sergeevna Gogoleva)
Dalam kerajaan gelap huruf dan bunyi
Kami semua merayau secara rawak,
Anda menghulurkan tangan kepada kami,
Mereka membantu kami selama dua tahun.
Siapa yang membisu, membisu,
Kami sudah lama melupakannya
Tetapi kami meminta anda untuk mengingati satu perkara:
Kami sangat menyayangi anda!

Pencalonan: "Ibu kedua saya."(Guru Elena Sergeevna Ushkalova, Tatyana Viktorovna Antonova, Ekaterina Arsenovna Hon, Svetlana Mikhailovna Moskvicheva)

38. Tiada jawatan yang lebih penting -
Timbalan ibu kita!
Semua orang tahu dan boleh
Dan mereka akan menyelesaikan kekacauan.
guru-guru kami
Kami akan mengingati anda selama-lamanya!
Biar semua orang tahu kedudukan anda
Cukup hebat! Kelas atas!

Pencalonan – “Pengeluar Kreatif”.(ahli metodologi Natalya Sergeevna Menshova)

Anda perlu berfikir secara moden

Untuk membesarkan anak,

Semua sains, tidak syak lagi

Ahli metodologi perlu tahu

Anda boleh berbangga dengan Natalya Sergeevna,

Sukar untuk mencari ahli metodologi yang lebih baik,

Boleh buat apa-apa program

Membentangkan rancangan latihan,

Semuanya akan diselesaikan, dibincangkan,

Dan dia menganjurkannya bersama guru.

Pencalonan – “Ketua Penerbit”(Ketua Tadika Apryshko Galina Borisovna)

39. Kerana rumah kami adalah tadika,
Semakin hari semakin indah,
Semua orang gembira untuk mengucapkan terima kasih

Galina Borisovna kami!

40 .Ya, pekerja tadika,

Melakukan kerja yang betul!

Kami mengucapkan "terima kasih" kepada mereka,

Dan kami mahu tunduk!

Kanak-kanak tunduk kepada pekerja

☺Peringkat tujuh "Akhir"

  1. Lantai diberikan kepada Pengurus.

Diploma sedang disampaikan.

Lantai diberikan kepada ibu bapa.

Lagu penutup♫ Lagu "Tanah Tadika"

Vos-l: Apa yang harus saya ucapkan selamat tinggal kepada anda, pada saat yang menyentuh hati ini?
Semoga keinginan anda menjadi kenyataan, semoga impian anda menjadi kenyataan!
Memimpin. Kami membiarkan anda pergi ke kehidupan lain, walaupun kami sangat menyesal untuk pergi. Kami berharap anda ketawa dan persahabatan, dan semua impian anda menjadi kenyataan..

♫ Lagu “You hit it cool...”

1. Anak-anak kampung kita bergegas ke tadika pada waktu pagi,

Terdapat hiburan sedemikian di sini, terdapat permainan yang menyeronokkan,

Kami tumbuh dalam kemesraan dan kasih sayang, seperti bunga pada musim bunga,

Setiap hari kita bertemu cerita dongeng di sebuah negara yang menakjubkan.

Adalah baik bahawa terdapat negeri "Tadika" di dunia

Selalu ada kanak-kanak bermain di sana—banyak kanak-kanak kecil.

jika anda budak baik atau gadis itu di mana-mana,

Ia tidak boleh sebaliknya - baguslah anda sampai di sini!

PR.

Cool, saya berakhir di tadika! Saya sangat gembira!

2K Terdapat saudara-mara di sekitar sini, seorang guru, ahli terapi pertuturan,

Pekerja muzik, pengasuh, tukang masak yang menyediakan makan tengah hari kami,

Seorang ahli metodologi, seorang guru pendidikan jasmani dan seorang penjaga, ini adalah seorang penjaga dan seorang jururawat,

Pengurus mengumpulkan semua orang di dalam dewan hari ini.

Elena Sergeevna.

Kanak-kanak ketawa dengan kuat di sini, bermakna taman itu seperti rumah bagi mereka,

Di sini lelaki dan perempuan membesar setiap hari.

Svetlana Mikhailovna.

Jika, tanpa melepaskan anak, anda memberikan hati anda,

Jika anda bersinar dengan cahaya yang baik, anda hidup dengan sangat setia!

Jadi mari kita kumpulkan kawan-kawan dengan cepat!

Cool, saya berakhir di tadika! Saya sangat gembira!

Kawan-kawan saya ada di sekitar sini, lihat!

♫ Lagu "Tanah Tadika"Pengarang: A. Ermolov, V. Borisov

1. Musim panas diikuti dengan musim sejuk, tahun berlalu.

Sejak kami pernah ke sini.

Dan sekurang-kurangnya tadika masih menunggu kami.

Sudah tiba masanya untuk kami mengucapkan selamat tinggal, pihak sekolah memanggil kami.

Korus:

Sangat sedih untuk berpisah, meninggalkan rumah tercinta anda.

Rumah yang menyeronokkan untuk bertemu di kampung halaman kami.

Bersama ayah, bersama ibu, kami akan menyanyikan lagu ini.

Tadika, yang terbaik, di kampung halaman kami.

Dan kami mula membezakan antara kebenaran dan kebohongan.

Anda memberitahu kami bukan sekadar puisi,

Apa yang buruk di dunia dan apa yang baik.

Korus:

3. Bukan sia-sia masa bahagia itu berlalu.

Dan cinta dan kemesraan asli anda.

Kami membawanya dalam hati kami selama-lamanya.

Terima kasih banyak-banyak! Terima kasih untuk segala-galanya!

Korus: 2 kali

Tamat tadika adalah masa perayaan yang menyusahkan dan pada masa yang sama untuk semua kanak-kanak dan ibu bapa. Ada yang baru di hadapan peringkat penting dalam kehidupan seorang kanak-kanak, yang mana anda perlu menyediakan dengan betul. Jika anda menulis skrip yang luar biasa dan menyeronokkan, graduasi tadika anda akan diingati sepanjang hayat. Untuk melakukan ini, kita perlu membina keutamaan kanak-kanak itu sendiri, serta mengambil kira kepentingan pendidik dan ibu bapa. Di sini anda boleh mencari idea moden untuk percutian kanak-kanak ini, antaranya terdapat senario berdasarkan cerita dongeng Pushkin dan bagaimana Cinderella bersiap-siap untuk ke sekolah.

Idea yang luar biasa dan menyeronokkan untuk tamat pengajian di tadika - skrip untuk kumpulan tamat pengajian

Dengan cara yang luar biasa dan menyeronokkan, graduan moden mengucapkan selamat tinggal kepada tadika tempat mereka meninggal dunia. zaman kanak-kanak awal, dan pengarah muzik serta ibu bapa menghasilkan idea dan skrip untuk prom. Dalam banyak cara, cara kanak-kanak menghabiskan cuti tadika terakhir mereka bergantung kepada jawatankuasa ibu bapa. Ramai graduan mengingati pesta perpisahan untuk masa yang lama, kerana ibu bapa dan pendidik mendekati organisasi secara kreatif dan sepenuh hati.

Idea asal untuk tamat pengajian tadika moden

Untuk menggembirakan kanak-kanak dan ibu bapa, anda tidak memerlukan perbelanjaan bahan dan masa yang besar. Cukup sekadar menggunakan imaginasi anda dan membincangkan pada mesyuarat idea yang paling berani, luar biasa dan menyeronokkan untuk tamat pengajian tadika dan senario untuk kumpulan yang tamat pengajian.

  • Layang-layang dengan hajat. Semua kanak-kanak mempunyai impian tentang masa depan. Kanak-kanak prasekolah menulis masuk kad raya yang cantik impian mereka, ikat mereka pada layang-layang buatan sendiri dan lepaskan mereka ke langit.

  • Mesin aiskrim. Mereka memesan sebuah van untuk seluruh tadika dan membenarkan mereka makan seberapa banyak yang mereka boleh. Kanak-kanak akan mengingati kegembiraan sedemikian untuk masa yang lama.
  • Menunggang kuda. Kanak-kanak sangat menyukai hiburan sedemikian, jadi memesan kereta yang elegan dengan kuda akan menjadi sangat relevan.
  • Pesta kertas. Kanak-kanak sangat seronok bermain dengan kertas. Ia selamat dan menyeronokkan, jadi idea ini sangat relevan untuk tadika. Jalur panjang dipotong dan kemudian dibuang ke udara. Kanak-kanak akan berseronok melemparkannya dan membenamkan diri mereka di dalam salji.

  • Perjalanan ke alam semula jadi. Idea ini adalah untuk ibu bapa terutamanya yang malas dan mereka yang suka percutian jenis ini. Selepas bahagian upacara di tadika, semua orang pergi bukan ke kafe, tetapi ke luar bandar, di mana perkelahan dianjurkan dengan barbeku dan unggun api. Sebagai peraturan, kanak-kanak berlari dengan gembira melalui rumput, makan dengan baik dan berseronok, dan orang dewasa melegakan jiwa mereka. Anda juga perlu berfikir terlebih dahulu pertandingan yang menarik dengan permainan luar dan pastikan anda membawa peti pertolongan cemas bersama anda.
  • Pesta pantai. Dewan ini dihiasi dengan imej pokok palma, pasir dan laut. Meja adalah sesuai - jus, buah-buahan, gula-gula. Kanak-kanak memakai pakaian renang, topi dan seluar pendek. Mereka boleh memesan minuman mereka sendiri di bar. Semasa cuti, permainan dan pertandingan diadakan dengan bola, pasir kinetik, dan air. Pesta pantai paling baik diadakan di dalam bilik besar - di gim, sebagai contoh.

  • Cakera peringatan dengan kata-kata yang menyentuh hati kanak-kanak. Kanak-kanak merakamkan ucapan untuk satu sama lain dengan ingatan tentang peristiwa yang melibatkan persahabatan mereka. Cakera akan menjadi kegembiraan untuk didengari walaupun selepas bertahun-tahun.
  • Pencarian di wilayah tadika. Matinee sedemikian di tadika boleh diadakan dalam suasana hangat dan cuaca cerah. Kanak-kanak boleh mencari harta karun dengan memecah masuk ke dalam pasukan dan menyelesaikan teka-teki.

Sebagai tambahan kepada idea yang luar biasa, skrip asal diperlukan untuk percutian itu. Bukan sahaja ibu bapa dan guru, malah para graduan sendiri boleh mengambil bahagian dalam penganjuran majlis tersebut. Sebagai contoh, kanak-kanak boleh menunjukkan kebolehan semula jadi mereka semasa tamat pengajian. Sesiapa yang memasang set pembinaan dengan baik boleh mereka bentuk pemandangan, dan sesiapa yang menyanyi atau menari dengan baik boleh mengambil bahagian dalam nombor muzik dsb. Pendekatan untuk mencipta percutian ini sangat berguna untuk membangunkan kebebasan dan kecenderungan kreatif. Satu lagi senario yang membolehkan kanak-kanak mengembangkan imaginasi kreatif ialah penyamaran, di mana graduan mesti berpakaian seperti watak dongeng kegemaran mereka dan mengucapkan tahniah bagi pihak mereka.

Idea yang luar biasa dan menyeronokkan untuk menganjurkan parti graduasi tadika untuk ibu bapa dengan senario percutian yang menarik

Anda boleh menjadikan tamat pengajian tadika anda luar biasa dan menyeronokkan jika skrip pertunjukan malam adalah berdasarkan pertandingan dan teka-teki yang kanak-kanak akan selesaikan sendiri atau bersama ibu bapa mereka. Berdasarkan keputusan pertandingan, kanak-kanak menerima hadiah.

Versi moden skrip untuk tamat pengajian di tadika

Tokoh tengah adegan itu menjadi sejenis watak dongeng, contohnya, Freken Bock atau Basilio the Cat. Dia memberikan tugas kepada kanak-kanak, memeriksa sama ada mereka bersedia untuk sekolah, dan meneka kumpulan yang menamatkan pengajian.

Idea lain yang menarik boleh menjadi dramatisasi berdasarkan kisah dongeng "Pinocchio". Kanak-kanak melakukan perjalanan yang hebat, yang, dalam mencari "kunci pengetahuan", menyelesaikan masalah dan teka-teki, menyelesaikan kompleks tugas amali, bersaing dalam ketangkasan. Menghasilkan idea yang luar biasa dan menyeronokkan untuk menganjurkan parti tamat pengajian tadika untuk ibu bapa dengan senario percutian yang menarik bukanlah mudah. Selalunya watak utama dalam skrip menjadi wira negatif kisah dongeng, sebagai contoh, Shapoklyak. Dia juga ingin pergi ke sekolah, tetapi dia berkelakuan sangat buruk, melakukan pelbagai helah kotor. Untuk membawanya ke sekolah, watak tadika (contohnya, Sunny, Ray atau Pochemuchka) memberinya dan para graduan tugas yang berbeza.

Skrip asal baharu untuk tamat pengajian tadika "Cinderella Goes to School"

Pengijazahan di tadika adalah percutian yang penting dan tidak dapat dilupakan, sesuai untuk acara sedemikian skrip baru Dengan idea asli soal Cinderella bersiap untuk ke sekolah.

Idea menarik untuk skrip untuk tamat pengajian tadika tentang Cinderella, yang akan ke sekolah

Plot ini berdasarkan hubungan sukar yang sama antara anak tiri, ibu tirinya dan adik-beradik tirinya. Walau bagaimanapun, kali ini, Drizella dan Anastasia pergi ke sekolah, tetapi Cinderella tidak dibenarkan masuk: lagipun, seseorang perlu menjaga rumah. Supaya dia tidak berpura-pura menjadi pelajar sekolah, mereka mula memeriksanya dalam numerasi dan literasi. Semasa menjalankan tugas, kakak-kakaknya mengganggunya dalam setiap cara yang mungkin. Tetapi graduan tadika dan peri cuba sedaya upaya untuk membantu Cinderella, malah mengajarnya membentuk perkataan daripada huruf. Akibatnya, Cinderella menjadi pelajar sekolah, dan adik-adik tirinya kekal di tadika selama setahun lagi.

Skrip asal baru untuk tamat pengajian tadika "Cinderella Goes to School" mempunyai plot yang menarik dan dipenuhi dengan pertandingan, jadi tiada siapa yang akan bosan pada percutian itu.

Skrip terbaik untuk tamat pengajian di tadika berdasarkan cerita dongeng Pushkin

Semua ibu bapa membaca cerita dongeng Rusia, dan kanak-kanak suka dan memahaminya. Oleh itu, senario untuk tamat pengajian di tadika, berdasarkan cerita dongeng Pushkin, akan membuat pesta kanak-kanak yang terbaik dan paling diingati. Terdapat banyak idea menarik, mana-mana watak cerita dongeng klasik boleh menjadi hero parti kanak-kanak.

Idea terbaik untuk skrip untuk pertunjukan malam di tadika untuk kumpulan tamat pengajian berdasarkan cerita dongeng Pushkin

Idea Lukomorye, di mana Kucing berjalan di sepanjang rantai dan bertanya teka-teki, akan dapat difahami oleh kedua-dua kanak-kanak dan orang dewasa. Graduan meneka mereka dan menerima batu ajaib. Mereka diberikan kepada Kucing, dan dia mengeluarkan hadiah itu. Idea lain yang menarik ialah menyediakan persembahan dengan memodenkan cerita dongeng, mempersembahkan watak-watak pada abad ke-21. Kami berharap yang paling senario terbaik untuk tamat pengajian di tadika, berdasarkan kisah dongeng Pushkin, kedua-dua kanak-kanak dan orang dewasa akan menikmatinya.

Senario menarik daripada ibu bapa untuk tamat pengajian tadika - terima kasih kepada guru-guru

Pengijazahan di tadika adalah percutian untuk kanak-kanak dan guru, begitu ramai ibu bapa yang bersyukur cuba mencalonkan idea yang menarik Dengan skrip asal. Adegan lucu Bukan sahaja anak-anak yang tunjuk, malah ibu dan bapa juga.

Idea untuk senario yang menarik untuk guru untuk graduasi tadika daripada ibu bapa

Mana-mana kanak-kanak akan terkejut jika orang dewasa yang paling penting dalam hidupnya menunjukkan dia dari luar, melakonkan situasi zaman kanak-kanak yang paling menarik. Perkara utama ialah ia tidak menyinggung perasaan kanak-kanak dan tanpa terlalu membosankan. Sebagai ucapan terima kasih kepada tenaga pengajar, anda boleh menggunakan skrip puisi dengan teka-teki seperti Kuda Bungkuk Kecil. Jawapan kepada setiap quatrain ialah nama dan patronimik guru atau pekerja tadika. Selepas kanak-kanak meneka pekerja itu, dia diberi hadiah dan bunga. Untuk menggembirakan guru, anda boleh mencipta lagu sebagai hadiah daripada ibu kepada guru. Hanya AJK ibu bapa yang paling kreatif dan bertenaga sahaja yang boleh menghasilkan senario menarik daripada ibu bapa untuk pengijazahan tadika dan ucapan terima kasih kepada guru.

Jika anda menghampiri menulis skrip dan mengatur graduasi secara kreatif, hari yang luar biasa dan menyeronokkan untuk kanak-kanak, guru dan ibu bapa dijamin. Dan sejak cuti terakhir di zaman kanak-kanak prasekolah adalah tamat pengajian tadika, skrip harus mengandungi cerita tentang persiapan untuk sekolah. Sebagai yang utama watak anda boleh mengambil watak dari cerita dongeng Pushkin atau dari Cinderella.