Menu
Secara percuma
Pendaftaran
Rumah  /  Di mana untuk memulakan perancangan/ Projek “Kekayaan yang diberikan kepada orang ramai. Pembentangan projek Kekayaan yang diberikan kepada orang pembentangan untuk pelajaran (gred 3) mengenai topik Projek kekayaan kami diberikan kepada orang

Projek “Kekayaan yang diberikan kepada orang ramai. Pembentangan projek Kekayaan yang diberikan kepada orang pembentangan untuk pelajaran (gred 3) mengenai topik Projek kekayaan kami diberikan kepada orang


Alexey Smirnov adalah pelakon yang hebat. Semasa hidupnya, dia memainkan sejumlah besar peranan yang berbeza. Imej skrinnya telah lama menjadi klasik pawagam Soviet. Itulah sebabnya saya ingin bercakap tentang lelaki yang luar biasa ini, yang dalam filemnya memberi kami ketawa, kesedihan, dan kekayaan bakat lakonannya. BIOGRAFI




Keluarga kecil itu hidup agak miskin. Rumah mereka adalah sebuah bilik di pangsapuri komunal. Walaupun begitu, cinta untuk seni mula nyata dalam jiwa Alexei Smirnov dari awal lagi. tahun-tahun awal. Di sekolah, dia bermain di kelab drama tempatan, dan kemudian mula belajar di studio lakonan di Teater Komedi Muzikal Leningrad. Pada tahun 1940, beliau mula membuat persembahan di pentas tempatan buat pertama kali sebagai pelakon profesional.






3 Pada tahun 1952, beliau mula membuat persembahan di pentas Lengostrad. Binaan Alexey Smirnov yang mengagumkan dan senyuman yang baik membawakannya banyak peranan komedi yang menarik. Watak pelakon yang baik hati, tetapi agak kekok sangat popular di kalangan penonton teater, menggembirakan orang dewasa dan kanak-kanak.




















5 Sepanjang hidupnya Alexey Smirnov kesepian. Sepanjang hayatnya, dia tinggal di sebuah apartmen komunal bersama ibunya. Dia tidak suka mengingati perang, dan oleh itu hanya sedikit yang tahu tentang anugerah ketenteraan yang boleh menyediakan pelakon dengan perumahannya sendiri. 6 Apabila mengetahui kematiannya kawan rapat



Leonid Bykov, Alexey dimasukkan ke hospital pada musim bunga tahun 1979. Akibatnya, dia menghabiskan beberapa hari di hospital, dan dibenarkan keluar pada 7 Mei. Pada hari yang sama artis itu meninggal dunia. Dia meninggal dunia, tetapi saya masih menonton filem dengan penyertaannya dengan gembira. Kekayaan yang diberikan oleh Alexey Smirnov kepada orang ramai akan dihargai selama berabad-abad. Matlamat projek:
Ketahui apa yang diberikan oleh alam semula jadi kepada manusia.: Bentuk kerja (secara individu, berpasangan, kumpulan, seluruh kelas)

secara berpasangan:

  1. Peringkat kerja
  2. Ketahui apa yang lautan (laut, sungai, tasik) berikan kepada manusia
  3. Apa yang hutan berikan kepada manusia?
  4. Apa yang gunung memberi orang.

KesimpulanSaya perlu mengetahui apa yang hutan berikan kepada orang ramai, cari gambar yang sesuai dan bahan yang menarik.

Waktu bekerja:minggu

Cara untuk mempersembahkan hasil (potret cerita, biografi cerita, album, buku, pendirian, dll.): cerita biografi

Rancangan ucapan saya pada pembentangan.

  1. Hutan - pantri sumber alam
  2. Perkara yang dikongsi oleh hutan dengan manusia: cendawan, beri, kayu mati, binatang buruan, bulu, kayu untuk membina rumah.
  3. Keindahan hutan

Bahan untuk projek(tulis, lekat, lukis apa yang anda fikir perlu).

Mereka mengatakan bahawa hutan adalah gudang sebenar sumber semula jadi. Dan saya telah yakin berkali-kali tentang kebenaran kenyataan ini. Saya sering melawat hutan dan hutan sentiasa berkongsi dengan saya pelbagai kekayaannya.

Sebagai contoh, pada musim gugur kita sering pergi bersama ibu bapa kita ke hutan untuk memetik cendawan. Kami suka bersiar-siar di sepanjang laluan hutan dan mencari boletus, cendawan madu, boletus dan aspen di bawah daun yang gugur.

Pada musim panas, kami kadang-kadang keluar ke hutan untuk memetik buah beri. Seperti beruang dengan gigi manis, kami mengumpul raspberi liar dan baldi strawberi liar yang harum, dari mana kami kemudian membuat jem strawberi yang lazat.

Semasa saya berada di kampung bersama nenek saya, dia dan saya pergi ke hutan untuk mencari kayu mati - dahan pokok kering perlu menyalakan dapur. Jadi hutan berkongsi kehangatannya dengan kami dan menghangatkan kami.

Ayah saya memberitahu saya bahawa kawan-kawannya pergi memburu di hutan. Mereka kemudian membawa bangkai babi hutan dan rusa untuk dibuat daging mereka makanan yang sedap. Saya juga pernah mencuba daging rusa ketika kami melawat. Ia sangat lazat dan luar biasa, dagingnya gelap dan kasar, rupa-rupanya rusa itu banyak berlari melalui hutan.

Saya tahu bahawa di hutan haiwan diburu bukan sahaja untuk permainan (daging dari haiwan liar), tetapi juga untuk kulit haiwan, yang kemudiannya digunakan untuk membuat kot bulu, tetapi saya sangat tidak menyukainya. Nampaknya saya tiada kot bulu yang patut dibunuh haiwan.

Hutan juga menghasilkan kayu untuk membina rumah. Saya dan ibu sudah lama mengimpikan rumah kayu sendiri (rumah yang diperbuat daripada kayu balak bulat), dan mungkin impian kami akan menjadi kenyataan suatu hari nanti.

Namun, bagi saya kekayaan terbesar hutan adalah keindahannya. Setiap kali saya datang ke hutan, ia menggembirakan saya dengan warna dan landskap baharu yang menakjubkan.

Bagaimanakah saya menilai kerja saya pada projek?(sama ada kerja itu menarik, mudah atau sukar, sama ada ia bebas sepenuhnya atau memerlukan bantuan orang dewasa, bagaimana kerjasama dengan rakan sekelas berkembang, sama ada kerja itu berjaya).

Kerja itu sukar, tetapi kami melakukannya dengan sempurna! Saya tidak boleh melakukannya tanpa bantuan, tetapi ibu dan ayah saya membantu saya. Laporan kami sangat menarik dan menarik!

Terima kasih atas bantuan dan kerjasama anda.

Terima kasih banyak kepada ibu bapa dan rakan saya atas bantuan anda.

Projek "Kekayaan yang diberikan kepada orang ramai." Dunia di sekeliling kita. Gred 3 Disediakan oleh pelajar gred 3 Taran Bogdan Matlamat Projek:

  • Ceritakan tentang jasa baik saudara sebangsa untuk manfaat orang lain.

Objektif projek:

  • Sediakan cerita pembentangan.
  • Mengumpul maklumat dalam bentuk gambar, fakta dari biografi.
  • Perkenalkan projek anda kepada rakan sekelas anda.
Koltsov Alexey Vasilievich

(1809-1842) - seorang penyair Rusia yang terkenal, yang seluruh hidupnya dan karyanya berkait rapat dengan Voronezh. Dilahirkan pada 3 Oktober 1809, dalam keluarga kelas menengah yang kaya di bandar Voronezh.

Pendidikan
  • Dari usia 9 tahun, Koltsov belajar membaca dan menulis di rumah, menunjukkan kebolehan sedemikian sehingga pada tahun 1820 dia dapat memasuki sekolah daerah dua tahun, memintas sekolah paroki. Vissarion Belinsky menulis perkara berikut mengenai tahap pendidikannya:
  • Kami tidak tahu bagaimana dia dipindahkan ke gred kedua, dan secara umum apa yang dia pelajari di sekolah ini, kerana tidak kira betapa ringkasnya kami mengenali Koltsov secara peribadi, kami tidak melihat tanda-tanda pendidikan rendah dalam dirinya.
  • Selepas setahun empat bulan (darjah dua) di sekolah, Alexey telah dibawa pergi oleh bapanya. Vasily Petrovich percaya bahawa pendidikan ini akan mencukupi untuk anaknya menjadi pembantunya. Tugas Alexey adalah memandu dan menjual ternakan.
  • Di sekolah, Alexey jatuh cinta dengan membaca, buku pertama yang dibacanya adalah cerita dongeng, contohnya tentang Bova, tentang Eruslan Lazarevich. Dia membeli buku-buku ini dengan wang yang dia terima daripada ibu bapanya untuk hadiah dan mainan. Kemudian, Alexey mula membaca pelbagai novel, yang dia pinjam daripada rakannya Vargin, yang juga anak seorang saudagar. Penyair masa depan sangat menyukai karya "A Thousand and One Nights" dan "Cadmus and Harmony" oleh Kheraskov. Selepas kematian Vargin pada tahun 1824, Alexei Koltsov mewarisi perpustakaannya - kira-kira 70 jilid. Pada tahun 1825, beliau mula berminat dengan puisi I. I. Dmitriev, terutamanya "Ermak".
Penciptaan
  • Pada tahun 1825, pada usia 16 tahun, dia menulis puisi pertamanya, "Tiga Penglihatan," yang kemudiannya dimusnahkan. Puisi itu ditulis sebagai tiruan penyair kegemaran Koltsov, Ivan Dmitriev.
  • Mentor pertama Koltsov dalam puisi ialah penjual buku Voronezh Dmitry Kashkin, yang memberi lelaki muda itu peluang untuk menggunakan buku dari perpustakaannya secara percuma. Kashkin adalah seorang yang langsung, pintar dan jujur, yang mana pemuda kota itu menyukainya. Kedai buku Kashkin adalah sejenis kelab untuk mereka. Kashkin berminat dengan kesusasteraan Rusia, banyak membaca dan menulis puisi sendiri. Nampaknya Koltsov menunjukkan kepadanya eksperimen pertamanya. Selama 5 tahun, Koltsov menggunakan perpustakaannya secara percuma.
  • Di suatu tempat di masa mudanya, penyair masa depan mengalami drama yang mendalam - dia dipisahkan dari gadis hamba yang dia mahu berkahwin. Ini dicerminkan, khususnya, dalam puisinya "Song" (1827), "Don't Sing, Nightingale" (1832) dan beberapa yang lain.
  • Pada tahun 1827, dia bertemu dengan seminarian Andrei Srebryansky, yang kemudiannya menjadi kawan rapat dan mentornya. Srebryanskylah yang menanamkan minat Koltsov dalam falsafah.
  • Penerbitan pertama penyair muda itu tanpa nama - 4 puisi pada tahun 1830. Di bawah namanya sendiri, Alexey Koltsov menerbitkan puisi pada tahun 1831, ketika N.V. Stankevich, penyair terkenal, seorang publisiti dan pemikir yang ditemui Koltsov pada tahun 1830, menerbitkan puisinya dengan mukadimah pendek dalam Warta Sastera. Pada tahun 1835, koleksi pertama dan satu-satunya semasa hayat penyair, "Puisi Alexei Koltsov," diterbitkan. Mengenai perniagaan bapanya, dia pergi ke St. Petersburg dan Moscow, di mana, terima kasih kepada Stankevich, dia bertemu V. G. Belinsky, yang mempengaruhinya pengaruh yang besar, dengan Zhukovsky, Vyazemsky, Vladimir Odoevsky dan Pushkin, yang menerbitkan puisi Koltsov "Tuai" dalam majalah Sovremenniknya.
  • Selepas pelepasan puisi "The Young Reaper," "It's Time for Love," dan "The Last Kiss," Mikhail Saltykov-Shchedrin menjadi berminat dengan Koltsov. Dia menyebut ciri utama puisi ini "rasa keperibadian yang membara."
  • Semasa mengembara dalam urusan perdagangan bapanya, Koltsov bertemu dengannya oleh orang yang berbeza, cerita rakyat terkumpul. Liriknya memuliakan petani biasa, kerja dan kehidupan mereka. Banyak puisi menjadi kata-kata kepada muzik M. A. Balakirev, A. S. Dargomyzhsky, M. P. Mussorgsky, N. A. Rimsky-Korsakov dan banyak lagi.
Akibat kemurungan dan penggunaan yang berpanjangan, Koltsov meninggal dunia pada usia tiga puluh tahun. tiga tahun pada tahun 1842.
  • Akibat kemurungan dan penggunaan yang berpanjangan, Koltsov meninggal dunia pada usia tiga puluh tiga tahun pada tahun 1842.
  • Penyair itu dikebumikan di tanah perkuburan Mitrofanevskoye di Voronezh
Monumen kepada A.V. Koltsov
  • Sebuah patung penyair telah didirikan di Dataran Koltsovsky pada tahun 1868. Sebuah monumen kepada penyair juga didirikan di Dataran Soviet di Voronezh.

Untuk menggunakan pratonton pembentangan, buat akaun untuk diri sendiri ( akaun) Google dan log masuk: https://accounts.google.com


Kapsyen slaid:

Projek di dunia sekeliling "Kekayaan yang diberikan kepada orang" Kerja itu dijalankan oleh pelajar 3 "A" kelas SKOSH No. 11 Lenya Makushkin

Matlamat projek: Untuk menceritakan tentang perbuatan hebat rakan senegara saya untuk manfaat orang lain. Objektif projek: Mengumpul maklumat dalam bentuk gambar, fakta daripada biografi. Sediakan cerita pembentangan. Perkenalkan projek anda kepada rakan sekelas anda. Pelan projek: Nama keluarga, nama pertama, patronimik orang yang akan dibincangkan dalam projek. Justifikasi untuk pilihan, mengapa orang tertentu ini dipilih. Cerita tentang wira projek itu. Sikap anda terhadap kepada orang ini dan perbuatannya. Apakah sumber maklumat yang anda gunakan semasa membuat projek? Terima kasih atas bantuan dengan kerja

Denis Matsuev Seorang pemain piano yang cemerlang pada zaman kita, tokoh masyarakat dan dermawan.

Saya memilih Denis Leonidovich Matsuev kerana saya fikir dia melakukan banyak perkara untuk Irkutsk dan penduduk Irkutsk. Dia berusaha untuk menarik minat dan membangkitkan minat orang ramai terhadap muzik klasik, dan untuk mengajar orang memahami, merasai dan menyukai muzik seperti yang dia suka. Hidupkan semula kekayaan rohani Rusia.

Denis Matsuev dilahirkan di Irkutsk pada tahun 1975 dalam keluarga pemuzik. Ibu bapa mengatakan bahawa sudah pada usia dua tahun Denis memainkan melodi yang berbeza pada piano dengan telinga. Di Irkutsk Denis belajar di sekolah menengah No 11 dan sekolah seni.

Moscow Pada tahun 1990, Denis berpindah ke Moscow dengan keluarganya, dia benar-benar tidak mahu meninggalkan bandar tercintanya dan meninggalkan rakan-rakannya di sini (Denis mempunyai pasukan bola sepak dan dia mahu menjadi pemain bola sepak). Dan saya pergi hanya kerana saya mahu pergi ke perlawanan Spartak.

Di Moscow, dia memasuki Sekolah Muzik Pusat di Konservatori Negeri Moscow dan lulus dengan cemerlang.

Fame Matsuev menjadi terkenal selepas memenangi Pertandingan Tchaikovsky Antarabangsa XI pada tahun 1998 artis itu hanya berusia 23 tahun pada masa itu. Persembahannya menyebabkan sambutan di seluruh dunia.

Denis mengadakan 100 konsert setahun di seluruh dunia.

Aktiviti sosial Denis Matsuev berusaha untuk membangkitkan minat orang ramai terhadap muzik klasik dan memupuk minat terhadapnya di kalangan orang muda. Dia berkata tentang muzik: "Saya sentiasa cuba bermain dengan cara yang seseorang merasakan dan memahami perasaan dan pengalaman komposer.

Pada 14 September 2011, Matsuev membuka dewan konsert untuk 60 orang di Irkutsk asalnya - "Denis Matsuev's House of Music"

Matsuev menguruskan banyak program amal, mengendalikan pertandingan muzik kanak-kanak dan remaja, festival seperti "Bintang di Baikal" dan "Crescendo".

Pada tahun 2012, Denis menjadi pengarah artistik First Pesta Antarabangsa dan pertandingan Astana Piano Passion untuk pemain piano muda.

Ucapan pada majlis penutup musim sejuk Sukan Olimpik 2014 di Sochi

Anugerah dan gelaran Artis Rakyat Persekutuan Rusia Artis Terhormat Persekutuan Rusia Pemenang Hadiah Negara Persekutuan Rusia dalam bidang kesusasteraan dan seni 2009 Warganegara Kehormat Irkutsk Pemenang Hadiah Antarabangsa Dmitri Shostakovich Yayasan Amal Yuri Bashmet Pemenang XI Pertandingan antarabangsa mereka. P. I. Tchaikovsky

UNESCO Cik Irina Bokova - Pengurus besar UNESCO dari Bulgaria. Beliau menyampaikan gelaran kehormat "Duta Muhibah UNESCO"

Denis Matsuev Saya terinspirasi oleh fakta bahawa dari budak Irkutsk biasa Denis membesar menjadi selebriti dunia. Dia jujur, ikhlas. Dia mencintai bandarnya dan, walaupun gelaran dan penghormatan, tetap seorang yang sederhana terbuka kepada dunia. Saya ingin menjadi seperti dia.

Semasa membuat projek, saya menggunakan Internet. Terima kasih kepada ibu saya atas bantuan dan sokongannya dan kepada guru saya Nadezhda Innokentyevna untuk tugas yang menarik. Terima kasih atas perhatian anda!


Leonid Bykov, Alexey dimasukkan ke hospital pada musim bunga tahun 1979. Akibatnya, dia menghabiskan beberapa hari di hospital, dan dibenarkan keluar pada 7 Mei. Pada hari yang sama artis itu meninggal dunia. Dia meninggal dunia, tetapi saya masih menonton filem dengan penyertaannya dengan gembira. Kekayaan yang diberikan oleh Alexey Smirnov kepada orang ramai akan dihargai selama berabad-abad. Matlamat projek:
Ketahui apa yang diberikan oleh alam semula jadi kepada manusia.: Bentuk kerja (secara individu, berpasangan, kumpulan, seluruh kelas)

secara berpasangan:

  1. Peringkat kerja
  2. Ketahui apa yang lautan (laut, sungai, tasik) berikan kepada manusia
  3. Apa yang hutan berikan kepada manusia?
  4. Apa yang gunung memberi orang.

KesimpulanSaya perlu mengetahui apa yang hutan berikan kepada orang ramai, cari gambar yang sesuai dan bahan yang menarik.

Waktu bekerja:minggu

Cara untuk mempersembahkan hasil (potret cerita, biografi cerita, album, buku, pendirian, dll.): cerita biografi

Rancangan ucapan saya pada pembentangan.

  1. Hutan adalah gudang sumber semula jadi
  2. Perkara yang dikongsi oleh hutan dengan manusia: cendawan, beri, kayu mati, binatang buruan, bulu, kayu untuk membina rumah.
  3. Keindahan hutan

Bahan untuk projek(tulis, lekat, lukis apa yang anda fikir perlu).

Mereka mengatakan bahawa hutan adalah gudang sebenar sumber semula jadi. Dan saya telah yakin berkali-kali tentang kebenaran kenyataan ini. Saya sering melawat hutan dan hutan sentiasa berkongsi dengan saya pelbagai kekayaannya.

Sebagai contoh, pada musim gugur kita sering pergi bersama ibu bapa kita ke hutan untuk memetik cendawan. Kami suka bersiar-siar di sepanjang laluan hutan dan mencari boletus, cendawan madu, boletus dan aspen di bawah daun yang gugur.

Pada musim panas, kami kadang-kadang keluar ke hutan untuk memetik buah beri. Seperti beruang dengan gigi manis, kami mengumpul raspberi liar dan baldi strawberi liar yang harum, dari mana kami kemudian membuat jem strawberi yang lazat.

Semasa saya berada di kampung bersama nenek saya, dia dan saya pergi ke hutan untuk mencari kayu mati - dahan pokok kering perlu menyalakan dapur. Jadi hutan berkongsi kehangatannya dengan kami dan menghangatkan kami.

Ayah saya memberitahu saya bahawa kawan-kawannya pergi memburu di hutan. Mereka kemudian membawa bangkai babi hutan dan rusa untuk membuat makanan yang lazat daripada daging mereka. Saya juga pernah mencuba daging rusa ketika kami melawat. Ia sangat lazat dan luar biasa, dagingnya gelap dan kasar, rupa-rupanya rusa itu banyak berlari melalui hutan.

Saya tahu bahawa di hutan haiwan diburu bukan sahaja untuk permainan (daging dari haiwan liar), tetapi juga untuk kulit haiwan, yang kemudiannya digunakan untuk membuat kot bulu, tetapi saya sangat tidak menyukainya. Nampaknya saya tiada kot bulu yang patut dibunuh haiwan.

Hutan juga menghasilkan kayu untuk membina rumah. Saya dan ibu sudah lama mengimpikan rumah kayu sendiri (rumah yang diperbuat daripada kayu balak bulat), dan mungkin impian kami akan menjadi kenyataan suatu hari nanti.

Namun, bagi saya kekayaan terbesar hutan adalah keindahannya. Setiap kali saya datang ke hutan, ia menggembirakan saya dengan warna dan landskap baharu yang menakjubkan.

Bagaimanakah saya menilai kerja saya pada projek?(sama ada kerja itu menarik, mudah atau sukar, sama ada ia bebas sepenuhnya atau memerlukan bantuan orang dewasa, bagaimana kerjasama dengan rakan sekelas berkembang, sama ada kerja itu berjaya).

Kerja itu sukar, tetapi kami melakukannya dengan sempurna! Saya tidak boleh melakukannya tanpa bantuan, tetapi ibu dan ayah saya membantu saya. Laporan kami sangat menarik dan menarik!

Terima kasih atas bantuan dan kerjasama anda.

Terima kasih banyak kepada ibu bapa dan rakan saya atas bantuan anda.