latihan bahasa Inggeris. Peperiksaan Negeri Bersepadu dalam Bahasa Inggeris

Semakin ramai ibu bapa murid sekolah beralih ke sekolah kami dengan permintaan untuk menyediakan graduan masa depan untuk Peperiksaan Negeri Bersepadu. bahasa Inggeris 2018. Oleh itu, kami memutuskan untuk menulis artikel terperinci di mana kami akan memberitahu anda bagaimana untuk mempersiapkan peperiksaan ini: kami akan mempertimbangkan strukturnya dan memberikan nasihat praktikal kerana berjaya melepasi setiap bahagian Peperiksaan Negeri Bersepadu, dan juga akan membentangkan buku teks terbaik dan sumber dalam talian untuk persediaan menghadapi ujian yang mencabar ini.

Apakah Peperiksaan Negeri Bersepadu dalam Bahasa Inggeris 2018

Peperiksaan Negeri Bersepadu dalam Bahasa Inggeris 2018 ialah peperiksaan akhir di sekolah, yang dikira sebagai peperiksaan kemasukan ke universiti, itulah sebabnya sangat penting untuk lulus dengan markah yang tinggi. Buat masa ini, peperiksaan ini tidak diwajibkan, tetapi jika graduan akan memasuki universiti khusus, dia perlu lulus ujian ini.

Dalam struktur dan tahap kesukaran, Peperiksaan Negeri Bersepadu adalah serupa dengan peperiksaan FCE antarabangsa. Ini bermakna untuk lulus dengan jayanya, pelajar mesti mempunyai tahap (atas purata). Ini adalah tahap yang tinggi, jadi kami mengesyorkan mula bersedia untuk Peperiksaan Negeri Bersepadu dalam bahasa Inggeris dari gred ke-10, kemudian dalam 2 tahun pelajar akan dapat menguasai keseluruhan jumlah bahan yang diperlukan pada kadar biasa.

Pada dasarnya, anda boleh membuat persediaan untuk mengambil peperiksaan dalam masa 1 tahun, tetapi hanya jika pada masa permulaan persediaan pelajar sudah berbahasa Inggeris pada tahap (pertengahan). Tidak tahu tahap apa yang dimiliki oleh graduan? Kemudian jemput dia untuk lulus.

Bagaimanakah Peperiksaan Negeri Bersepadu dalam Bahasa Inggeris diadakan pada tahun 2018? Peperiksaan terdiri daripada bahagian bertulis dan lisan, yang dijalankan dalam hari yang berbeza. Pada satu hari, pelajar sekolah mengambil bahagian bertulis ia termasuk bahagian berikut: mendengar, membaca, menulis, tatabahasa dan perbendaharaan kata. Secara keseluruhannya, pada hari ini graduan perlu menyiapkan 40 tugasan dalam masa 180 minit. Seorang pelajar boleh menerima maksimum 20 mata untuk setiap bahagian. Oleh itu, untuk hari ini anda boleh mendapat 80 mata.

Bahagian kedua - lisan - berlaku pada hari lain dan tersedia atas permintaan. Ia berlangsung hanya 15 minit dan terdiri daripada 4 tugasan. Pada hari ini, seorang graduan boleh memperoleh 20 mata lagi. Kami amat menasihati semua graduan untuk mengambil bahagian lisan: dalam kes jawapan yang tidak berjaya anda tidak kehilangan apa-apa, tetapi sekiranya berjaya - memperoleh mata tambahan.

Oleh itu, seorang graduan boleh mendapat maksimum 100 mata dalam peperiksaan. Markah minimum untuk lulus peperiksaan ialah 22 mata.

Di bawah ini kami membentangkan jadual untuk menukar markah Peperiksaan Negeri Bersepadu dalam bahasa Inggeris kepada sistem lima mata.

Keputusan Peperiksaan Negeri Bersepadu biasanya diterbitkan 14 hari selepas lulus bahagian kedua peperiksaan, tetapi dalam beberapa kes ia diketahui selepas 12 hari. Anda boleh mengetahui keputusan anda di laman web rasmi Peperiksaan Negeri Bersepadu dengan mengisi semua medan yang diperlukan. Sijil PENGGUNAAN Kertas telah dibatalkan pada tahun 2014, jadi kini hanya sijil elektronik yang tersedia.

Struktur Peperiksaan Negeri Bersepadu dalam Bahasa Inggeris 2018 dan prinsip untuk berjaya lulus setiap bahagian

Dalam bab ini, kami akan memberitahu anda secara terperinci tentang tugas yang perlu diselesaikan oleh graduan dalam setiap bahagian peperiksaan. Di samping itu, kami akan memberikan nasihat daripada guru-guru kami yang menyediakan pelajar sekolah untuk mengambil Peperiksaan Negeri Bersatu. By the way, jika anda sedang mencari guru yang akan menyediakan anak anda untuk peperiksaan, perhatikan. Mereka telah melakukan ini selama beberapa tahun sekarang dan telah membangunkan strategi mereka sendiri untuk persediaan yang berjaya; mereka tahu apa masalah yang menanti mereka dalam peperiksaan, apakah kesilapan biasa yang dilakukan oleh pelajar sekolah dan bagaimana untuk menghapuskan kesilapan ini.

Sebagai contoh, kami akan membentangkan kepada anda versi demo Peperiksaan Negeri Bersepadu dalam bahasa Inggeris, yang disediakan oleh laman web rasmi Institut Pengukuran Pedagogi Persekutuan fipi.ru.

Mendengar

Ujian mendengar berlangsung selama 30 minit dan terdiri daripada tiga bahagian. Dua bahagian pertama ialah tugas pertama dan kedua, masing-masing, dan bahagian ketiga ialah tugasan No. 3-9 (daripada jumlah senarai 40 tugas).

Mendengar Peperiksaan Negeri Bersepadu dalam Bahasa Inggeris pada 2018 termasuk 3 serpihan audio digabungkan menjadi satu rakaman. Pemeriksa menghidupkan rakaman dan tidak menghentikannya sehingga akhir, tetapi terdapat jeda antara serpihan untuk membaca tugas dan memindahkan jawapan ke borang. Untuk setiap jawapan yang betul dalam ini dan bahagian lain peperiksaan, pelajar menerima 1 mata. Mari lihat apa yang graduan perlu lakukan dalam mendengar.

Tugasan 1: 7 pernyataan diberikan. Pelajar mendengar 6 pernyataan dan memadankannya dengan pernyataan, salah satunya adalah berlebihan.

6 mata.

Contoh:

Tugasan mendengar 1

Tugasan 2: 7 pernyataan diberikan. Pelajar mendengar dialog dan menentukan pernyataan yang sesuai dengan kandungan dialog (Benar), yang tidak sesuai (Salah), dan yang tidak disebut di dalamnya (Tidak Dinyatakan).

Mata maksimum: 7 mata.

Contoh:

Tugasan mendengar 2

Tugasan 3: 7 soalan diberikan, setiap satunya ada 3 kemungkinan jawapan. Pelajar mendengar rakaman audio dan memilih jawapan yang betul untuk setiap soalan.

Mata maksimum: 7 mata.

Contoh:

Tugasan mendengar 3

Petua kami:

1. Semasa membuat persediaan untuk peperiksaan, anda perlu lakukan sebanyak mungkin tugas mendengar dalam format peperiksaan. Dengan cara ini, graduan akan terbiasa dengan cepat membaca tugasan dan memahaminya dalam pertuturan. kata kunci yang akan membantu anda mencari jawapan yang betul.
2. Apabila memilih jawapan, anda tidak perlu bergantung pada perkataan yang disebutkan dalam ucapan penceramah, tetapi pada makna kata-katanya. Jadi, sebagai contoh, dalam ucapannya dia mungkin dalam satu cara atau yang lain menyebut semua jawapan kepada tugas itu, tetapi jika anda menyelidiki apa yang dikatakan, anda boleh memahami bahawa hanya ada satu jawapan yang betul.

Membaca

Pembacaan berlangsung selama 30 minit dan terdiri daripada 3 bahagian (9 tugasan). Kami mengesyorkan anda meluangkan masa tidak lebih daripada 10 minit pada setiap bahagian untuk melengkapkan setengah jam yang diperuntukkan.

Tugasan 1: Terdapat 7 teks pendek (masing-masing 3-6 ayat) dan 8 tajuk. Anda perlu membaca teks dan memilih tajuk yang sesuai untuk setiap daripada mereka. Dalam kes ini, 1 tajuk akan menjadi berlebihan.

Mata maksimum: 7 mata.

Contoh:

Tugasan membaca 1

Tugasan 2: Diberi teks yang mempunyai 6 jurang. Di bawah ialah 7 petikan, 6 daripadanya mesti dimasukkan sebagai ganti jurang.

Mata maksimum: 6 mata.

Contoh:

Tugasan membaca 2

Tugasan 3: Teks pendek dan 7 soalan untuknya diberikan. Untuk setiap soalan terdapat 4 pilihan jawapan, yang mana anda perlu memilih 1 yang betul.

Mata maksimum: 7 mata.

Contoh:

Tugasan membaca 3

Petua kami:

1. Apabila menyelesaikan tugasan pertama, anda perlu mencari kata kunci yang akan menunjukkan maksud teks dan membantu anda mencari tajuk yang diingini. Di samping itu, selalunya makna utama perenggan dicerminkan dalam ayat pertama, dan selebihnya memberikan beberapa butiran kecil. Oleh itu, dalam beberapa kes anda hanya perlu membaca ayat pertama dengan teliti untuk menyelesaikan tugas dengan betul.
2. Untuk berjaya menyelesaikan tugasan kedua, anda perlu mempunyai pemahaman yang baik tentang cara ia dibina dalam bahasa Inggeris. ayat kompleks. Hakikatnya ialah bahagian yang hilang dalam kebanyakan kes adalah sebahagian daripada ayat majmuk atau kompleks. Sebagai contoh, jika pelajar memahaminya klausa bawahan yang digunakan untuk merujuk kepada orang, yang merujuk kepada objek, dan tempat untuk merujuk kepada tempat, dia akan dapat menyelesaikan kebanyakan tugas dengan jayanya. Ia juga perlu diulang, sebagai contoh, bahawa infinitif digunakan untuk menyatakan tujuan.
3. Dalam tugasan ketiga, soalan disusun mengikut urutan di mana ia dijawab dalam teks. Iaitu, jawapan kepada soalan pertama akan berada di permulaan teks, dan bukan di tengah atau akhir, jawapan kepada soalan kedua adalah selepas jawapan kepada yang pertama, dsb.

Tatabahasa dan kosa kata

Bahagian Peperiksaan Negeri Bersepadu dalam Bahasa Inggeris 2018 ini menguji pengetahuan struktur tatabahasa Dan perbendaharaan kata lepasan ijazah. Pelajar diberi masa 40 minit untuk menyelesaikannya. Mari lihat apa yang pelajar perlu lakukan.

Tugasan 1: Diberi teks yang tiada 7 perkataan. Di sebelah kanan teks terdapat perkataan yang perlu diubah secara tatabahasa (contohnya, letakkan kata kerja masa yang sesuai) dan masukkannya di tempat kosong.

Mata maksimum: 7 mata.

Contoh:

Tatabahasa dan kosa kata, tugasan 1

Tugasan 2: Diberi teks dengan 6 jurang. Di sebelah kanan adalah perkataan yang perlu diubah secara leksikal dan tatabahasa - untuk membentuk kata akar tunggal yang sepadan dengan makna teks.

Mata maksimum: 6 mata.

Contoh:

Tatabahasa dan kosa kata, tugasan 2

Tugasan 3: Diberi teks dengan 7 jurang. Anda perlu memilih 1 jawapan yang betul daripada empat yang dicadangkan untuk setiap jawapan.

Mata maksimum: 7 mata.

Contoh:

Tatabahasa dan kosa kata, tugasan 3

Petua kami:

1. Transformasi perkataan dalam bahagian pertama, sebagai peraturan, berlaku mengikut prinsip berikut. Jika anda diberi kata kerja, anda mesti sama ada menggunakannya dalam kala yang betul atau memasukkannya bentuk yang betul suara (aktif atau pasif), atau membentuk participle daripadanya. Jika kata adjektif diberikan, anda mesti meletakkannya dalam perbandingan atau ijazah superlatif. Jika anda perlu menukar angka, kemungkinan besar anda perlu menjadikannya ordinal.
2. Bahagian kedua terutamanya menguji pengetahuan tentang akhiran dan awalan, termasuk yang negatif, dan keupayaan untuk membentuk bahagian pertuturan yang berbeza daripada perkataan dengan akar yang sama.
3. Dalam bahagian ketiga, pengetahuan tentang gabungan perkataan, yang dipanggil kolokasi, paling kerap diuji. Di samping itu, daripada 4 perkataan, anda perlu memilih yang paling sesuai dalam maksud, iaitu, anda perlu mengetahui perbezaan antara perkataan yang serupa dan membaca konteksnya.

surat

Graduan diberi masa 80 minit untuk menulis dan menyemak 2 karya bertulis.

Tugasan 1: Diberikan teks surat pendek daripada rakan bertanyakan soalan. Pelajar perlu membacanya dan menulis surat jawapan: jawab soalan rakan dan tanya soalan kepadanya.

Kelantangan: 100-140 patah perkataan.

Mata maksimum: 6 mata.

Contoh:

Surat, tugasan 1

Surat kepada rakan ditulis dalam gaya tidak formal. Struktur kerja ini adalah seperti berikut:

1. Membuat "topi"

   Di sudut kanan atas kami menulis alamat: di baris atas kami menunjukkan bandar, di bawahnya - negara tempat tinggal. Tidak perlu menulis nombor jalan dan rumah: Ini boleh dianggap sebagai pendedahan maklumat sulit, walaupun alamatnya adalah rekaan.

   Selepas alamat, langkau 1 baris dan tulis tarikh surat itu ditulis di sudut kanan atas yang sama.

   Seterusnya, seperti biasa, di sebelah kiri kami menulis alamat tidak rasmi: Dear Tom/Jim (nama akan diberikan dalam tugas). Adalah tidak boleh diterima untuk menulis Hello di sini. Selepas alamat, letakkan koma dan teruskan menulis teks surat pada baris baharu.

2. Teks surat

   Kami mula menulis setiap perenggan dengan garis merah.

   Dalam perenggan pertama, anda perlu mengucapkan terima kasih kepada rakan anda atas surat yang anda terima (Terima kasih banyak atas surat terakhir anda) dan memohon maaf kerana anda tidak menulis lebih awal (Maaf saya sudah lama tidak berhubung). Anda juga boleh menyebut beberapa fakta daripada surat yang anda terima.

   Dalam perenggan keempat, anda perlu merumuskan - maklumkan bahawa anda sedang menyelesaikan surat (saya perlu pergi sekarang! Sudah tiba masanya untuk rancangan TV kegemaran saya), dan tawarkan untuk terus berhubung (Jaga dan terus berhubung!) .

3. Hujung surat

   Pada penghujungnya, anda perlu menulis frasa klise akhir, yang sentiasa diikuti dengan koma: Selamat sejahtera, Salam sejahtera, dsb.

   Pada baris seterusnya, di bawah frasa ini, anda menunjukkan nama anda.

Tugasan 2: Satu kenyataan (biasanya kontroversi) diberikan. Graduan menulis esei di mana dia membincangkan topik ini, menyatakan pandangannya, dan juga memberikan pendapat yang bertentangan dan menjelaskan mengapa dia tidak bersetuju dengannya.

Kelantangan: 200-250 patah perkataan.

Mata maksimum: 14 mata.

Contoh:

Surat, tugasan 2

Esei ditulis dalam gaya neutral dan terdiri daripada 5 perenggan:

1. Pengenalan: kami merumuskan topik-masalah dan segera menunjukkan bahawa terdapat dua sudut pandangan yang bertentangan.
2. Pendapat anda: kami menyatakan pandangan kami (satu) mengenai isu ini dan memberikan 2-3 hujah yang mengesahkannya.
3. Pendapat yang bertentangan: kami menulis 1-2 sudut pandangan yang bertentangan dan memberikan hujah yang menyokong kewujudan mereka.
4. Kami menyatakan ketidaksetujuan: kami menjelaskan mengapa kami tidak bersetuju dengan pandangan di atas, dan memberikan hujah untuk mempertahankan pendapat kami sendiri. Walau bagaimanapun, mereka tidak sepatutnya mengulangi hujah dari poin 2.
5. Kesimpulan: Kami membuat kesimpulan mengenai topik, menunjukkan bahawa terdapat sudut pandangan yang berbeza, dan akhirnya mengesahkan pandangan kami.

Petua kami:

1. Berpegang pada kelantangan yang diperlukan. Ia dibenarkan untuk menyimpang sebanyak 10% daripada bilangan perkataan yang ditentukan, iaitu, anda boleh menulis dari 90 hingga 154 perkataan dalam surat dan dari 180 hingga 275 dalam esei. Jika graduan menulis sekurang-kurangnya 1 perkataan kurang (89), dia akan diberi 0 mata untuk tugasan tersebut. Jika melebihi had, pemeriksa akan mengira 140 perkataan dalam surat atau 250 dalam esei dan menilainya, dan akan memotong mata untuk kerja yang belum selesai, reka bentuk tugasan, pendedahan topik, dsb.
2. Elakkan perenggan yang terdiri daripada satu ayat; anda perlu menambah dan membenarkan setiap pemikiran anda. Untuk melakukan ini, anda boleh menggunakan pembinaan Pada pendapat saya, saya percaya, dsb.
3. Pantau gaya kerja bertulis: ungkapan bahasa sehari-hari seperti Guess what? atau Doakan saya berjaya!, tetapi dalam esei adalah lebih baik untuk berpegang kepada gaya yang lebih formal. Adalah penting untuk tidak keterlaluan dengan "tidak formal": semua jenis baik, sebab dan ungkapan slanga tidak boleh diterima.
4. Gunakan kata penghubung, ia menjadikan teks logik dan membolehkan anda melengkapkan atau membezakan ayat.

Ucapan lisan

Bahagian lisan peperiksaan adalah yang paling singkat, hanya mengambil masa 15 minit. Graduan perlu menyelesaikan sebanyak 4 tugasan, yang mana dia boleh menerima maksimum 20 mata. Pelajar menyerahkan tugasan di hadapan komputer, jawapannya direkodkan menggunakan set kepala, dan kira detik ditunjukkan pada skrin. Terdapat penganjur dalam penonton yang memantau perkembangan peperiksaan.

Tugasan 1: Teks saintifik popular dipaparkan pada skrin. Dalam 1.5 minit anda perlu menyediakan dan dalam 1.5 minit seterusnya baca dengan kuat secara ekspresif.

Masa utama: tidak lebih daripada 3 minit.

Mata maksimum: 1 mata.

Contoh:

Ucapan lisan, tugasan 1

Masa utama: lebih kurang 3 minit.

Mata maksimum: 5 mata.

Contoh:

Ucapan lisan, tugasan 2

Tugasan 3: Tunjukkan 3 foto. Anda perlu memilih 1 dan menerangkannya mengikut pelan yang dicadangkan di sana dalam tugas.

Masa utama: lebih kurang 3.5 minit.

Mata maksimum: 7 mata.

Contoh:

Ucapan lisan, tugasan 3

Tugasan 4: 2 gambar diberi. Ia adalah perlu untuk membandingkannya, menerangkan persamaan dan perbezaan, dan menjelaskan mengapa topik yang dipilih adalah dekat dengan graduan.

Masa utama: lebih kurang 3.5 minit.

Mata maksimum: 7 mata.

Contoh:

Ucapan lisan, tugasan 4

Petua kami:

1. Ambil kesempatan jurulatih dalam talian untuk bahagian lisan peperiksaan di laman web injaz.ege.edu.ru. Ia mensimulasikan peperiksaan sepenuhnya, jadi anda akan membiasakan diri dengan format dan memahami dengan tepat apa yang perlu anda lakukan, masa untuk bertemu, dsb.
2. Untuk berlatih bahagian pertama peperiksaan yang anda perlukan mengambil teks mengenai topik yang berbeza dan belajar membacanya dengan ungkapan yang betul: pertuturan harus mempunyai jeda, tekanan logik, intonasi semula jadi. Di samping itu, graduan mesti menyelesaikannya dalam satu setengah minit, kerana markah dikurangkan jika teks tidak dibaca hingga akhir. Walau bagaimanapun, anda juga tidak boleh tergesa-gesa, kerana bukan kelajuan membaca yang sedang diuji, tetapi keupayaan untuk membaca teks secara ekspresif.
3. Untuk berjaya menyelesaikan tugasan kedua, anda perlu belajar bertanya soalan kepada pelbagai teks. Pada dasarnya, tugas itu sendiri adalah asas; kebanyakan kesilapan dikaitkan dengan kehilangan kata kerja bantu atau persetujuannya yang salah dengan kata nama. Masalah ini boleh diselesaikan dengan mudah dengan mengulang latihan menulis soalan.
4. Dalam tugasan ketiga, pemeriksa perlu memilih 1 gambar daripada 3 gambar yang dicadangkan dan menerangkannya. Inilah kami nasihat utama - baca tugasan dengan teliti. Maksudnya ialah ia berubah sedikit setiap tahun, jadi belajar menjawab mengikut kata-kata 2018. Pada tahun 2018, graduan perlu menerangkan gambar kepada rakan, iaitu, monolog harus merujuk kepadanya. Di samping itu, ia adalah perlu menjawab semua soalan dalam tugasan, sebagai contoh, jika ia menyatakan di mana dan bila foto itu telah diambil, anda perlu menjawab kedua-dua soalan - di mana dan bila. Pada mulanya, anda mesti nyatakan foto mana yang akan kita bincangkan (saya telah memilih nombor foto...). Jangan lupa juga tentang yang pengenalan (Adakah anda ingin melihat gambar saya? / Saya ingin menunjukkan kepada anda gambar dari album foto saya.) dan yang terakhir (Itu sahaja buat masa ini. / Saya harap anda menyukai gambar saya.) frasa yang menjadikan pertuturan logik.
5. Dalam tugasan keempat anda perlu lakukan fokus utama ucapan ialah membandingkan gambar, dan bukan penerangan mereka. Dalam kes ini adalah perlu gunakan ucapan klise: Gambar pertama menggambarkan... sedangkan/sementara gambar kedua menggambarkan..., Perbezaan utama ialah..., Berbanding dengan gambar pertama, yang ini... dan lain-lain lagi seperti ini klise ucapan anda akan belajar dengan bantuan artikel kami "Bandingkan dan Kontras Frasa".

Buku teks dan laman web untuk persediaan Peperiksaan Negeri Bersepadu dalam Bahasa Inggeris 2018

Kini anda sudah biasa dengan struktur peperiksaan dan faham bahawa graduan akan menghadapi ujian yang sukar. Walau bagaimanapun, anda boleh lulus Peperiksaan Negeri Bersepadu dalam Bahasa Inggeris pada tahun 2018 dengan mudah dan berjaya jika anda membuat persediaan awal untuknya. Dan ini akan membantu pelajar pertama sekali cikgu yang baik, serta sumber untuk persediaan menghadapi peperiksaan ini. Kami ingin memperkenalkan anda kepada beberapa buku teks dan laman web yang digunakan oleh guru kami semasa menyediakan pelajar mereka untuk Peperiksaan Negeri Bersepadu. Ambil perhatian sekurang-kurangnya beberapa daripada mereka.

1. Siri buku teks Kemahiran Peperiksaan Macmillan untuk Rusia termasuk buku persediaan untuk setiap bahagian Peperiksaan Negeri Bersepadu. Dengan teks dan latihan yang tulen, siri ini adalah salah satu yang terbaik untuk persediaan peperiksaan. Buku-buku ini agak kompleks, jadi kami mengesyorkan agar pelajar yang mempunyai sekurang-kurangnya pengajian peringkat Pertengahan menggunakannya.
2. "Peperiksaan model Pilihan Peperiksaan Negeri Bersatu disunting oleh Verbitskaya" - wujud dalam pelbagai variasi, termasuk standard Tugasan Peperiksaan Negeri Bersepadu dengan jawapan. Menggunakan buku itu, anda boleh menyemak sejauh mana graduan bersedia untuk mengambil peperiksaan.
3. fipi.ru ialah laman web rasmi Institut Pengukuran Pedagogi Persekutuan, yang membentangkan sebilangan besar tugas standard untuk Peperiksaan Negeri Bersepadu. Pada halaman yang ditentukan, klik pada tulisan "Bahasa Inggeris" dan dalam tab yang terbuka di sebelah kiri, pilih kemahiran yang anda ingin latih. Sila ambil perhatian: tiada jawapan kepada tugasan di tapak, oleh itu, untuk memastikan usaha graduan tidak sia-sia, kami menasihati anda untuk belajar dengan guru dan menyerahkan tugasan yang telah siap kepadanya untuk diperiksa.
, talkenglish.com , podcastsinenglish.com - tapak dengan podcast pendidikan dalam bahasa Inggeris. Sudah tentu, tiada tugas standard untuk Peperiksaan Negeri Bersepadu, tetapi anda boleh mengamalkan kemahiran pemahaman mendengar dengan cara yang menarik dan berehat sedikit daripada jenis tugas peperiksaan yang sama.

Guru kami Natalya telah menyediakan lebih daripada sedozen pelajar cemerlang untuk Peperiksaan Negeri Bersepadu dalam bahasa Inggeris, dalam artikelnya "Peperiksaan, bersikap baik kepada saya, atau Bagaimana untuk berjaya lulus Peperiksaan Negeri Bersepadu dalam Bahasa Inggeris," dia berkongsi pengalaman peribadi dan nasihat untuk graduan.

Jadi, kini anda boleh bayangkan jumlah kerja dan mengetahui rahsia berjaya lulus Peperiksaan Negeri Bersatu dalam bahasa Inggeris. Semoga semua graduan mendapat peperiksaan yang mudah dan markah yang tinggi! Dan jika anda masih belum menemui guru yang sesuai, daftar dengan kami di.

Pratonton:

Pratonton:

https://accounts.google.com

Pratonton:

Tugasan 3. Contoh Jawapan

Tugasan 3. Bayangkan bahawa ini adalah foto dari album foto anda. Pilih satu foto untuk dibentangkan kepada rakan anda. Anda perlu mula bercakap dalam masa 1.5 minit dan akan bercakap selama tidak lebih daripada 2 minit (12–15 ayat). Dalam ceramah anda ingat untuk bercakap tentang:

∙ di mana dan bila foto itu diambil

∙ apa/siapa dalam foto

∙ apa yang berlaku

∙ mengapa anda menyimpan foto itu dalam album anda

∙ mengapa anda memutuskan untuk menunjukkan gambar itu kepada rakan anda

Anda perlu bercakap secara berterusan, bermula dengan: "Saya telah memilih nombor foto … "

Ini adalah bagaimana tugas itu dirumuskan. Penerangan foto anda hendaklah mengandungi:

• pengenalan.
• Bahagian utama.
• Kesimpulan.

Ungkapan "Saya telah memilih nombor foto..." bukan pengenalan. Ia perlu supaya pakar dapat menilai jawapan anda. Jangan lupa untuk menyebutnya; pakar tidak mempunyai hak untuk membuat spekulasi. Anda sedang menerangkan gambar untuk rakan, dan anda bercakap dengannya.

pengenalan. Tentukan tema foto.

Contohnya:

Anda tahu bahawa saya menyimpan foto kehidupan sekolah saya dalam album saya. Saya mempunyai banyak daripada mereka. Ini menunjukkan bagaimana kita menyambut Hari Pembela Tanah Air kita.

Bahagian utama. Ia diambil pada malam 23 rd bulan Februari tahun lepas. Para pelajar berkumpul di dewan perhimpunan. Anda boleh melihat bahawa dinding dihiasi dengan poster. Kami menunggu konsert bermula. Anda hampir tidak dapat melihat mana-mana wajah kerana pelajar sedang melihat poster yang cuba menentukan yang mana antara mereka yang terbaik. Saya dan rakan-rakan membuat poster yang berada di sebelah kiri. Kami semua memakai baju sekolah. Suasana umum dalam gambar adalah positif. Sebab saya menyimpan foto ini adalah kerana saya suka membandingkan hiasan yang kami buat untuk meraikan cuti yang berbeza di sekolah.

Saya memutuskan untuk menunjukkan foto ini kepada anda kerana anda tidak pernah berada di sekolah saya.Kenapa kita tidak pergi ke konsert bersama-sama lain kali?

Kesimpulan. Melihat melalui album foto adalah perkara yang menyenangkan.

Ini bukan bermakna gambar sebegitu mudah untuk diterangkan. Kemungkinan besar, peperiksaan akan membentangkan foto, untuk menerangkan yang anda perlukan preposisi dan frasa berikut dengannya:

• di bahagian atas
• di bahagian bawah
• di latar belakang
• di latar depan
• di tengah-tengah
• di sebelah kiri
• di sebelah kanan

• Saya ingin anda melihat foto yang diambil terakhir_____ / _________ tahun yang lalu.
• Saya ingat hari itu dengan baik.
• Dia (dia, mereka) berumur (berumur) dua puluhan.
• Dia (dia, itu, mereka) berada (berada) di (di) (a,) … (kafe, bandar, gunung, taman, taman, hutan, kayu, padang rumput, bas, pelajaran, bilik darjah, rumah, tepi laut, … ).
• Seperti yang anda lihat, dia (dia) kelihatan ... .
• Dia (dia, itu, mereka) sedang (sedang) memakai …
• Memandangkan orang ramai memakai kot dan topi yang hangat, ia mungkin lewat musim luruh (musim sejuk musim panas, musim bunga).
• Cuaca adalah…
• Dalam foto ini anda boleh melihat seorang lelaki / beberapa orang __________ dalam _______________.
• Lelaki itu adalah / Orang ramai ialah ________________. Mereka memakai _____________.
• Di latar depan terdapat __________. Dia sedang ________ dalam ____________.
• Orang di belakang sedang __________ dalam ___________.
• Cuaca dalam gambar ialah ____________________________________________
• Suasana umum dalam gambar ialah positif/menyedihkan/tegang/gila_________ .
• Sebab saya menyimpan foto ini adalah kerana saya pernah terkejut/kagum/terkejut/geli oleh

________________________ __ .

• Senang merakam kesan _____________________________________
• Saya menyimpan foto ini kerana saya tidak pernah melihat perkara seperti itu sebelum ini.
• Saya membuat keputusan untuk menunjukkannya kepada anda untuk berkongsi emosi/kesan/pengalaman saya.
• Saya membuat keputusan untuk menunjukkan kepada anda foto ini kerana ia adalah detik paling terang dalam perjalanan /acara/konsert/cuti/hari itu...
• Saya membuat keputusan untuk menunjukkan foto ini kepada anda kerana kanak-kanak/kanak-kanak mengingatkan saya diri saya semasa saya seusianya.
• Gambar itu membuatkan saya terfikir tentang masa kita _______________________
• Mengapa kita tidak pergi ke sana bersama-sama suatu hari nanti?
• Saya fikir kita boleh melakukan sesuatu seperti itu di sini di Moscow.
• Saya tidak sabar untuk pergi ke sana lagi. Adakah anda ingin mengekalkan syarikat saya?
• Saya harap awak ada bersama saya.

Berikut adalah beberapa petua lagi:

• Jangan menerangkan foto dengan terlalu terperinci, tetapi pastikan anda menyentuh temanya.
• Bina pernyataan mengikut pelan yang dicadangkan bagi memastikan logik pernyataan tersebut. Ingat untuk menggunakan komunikasi logik(dan, tetapi, juga, kemudian, jadi, itulah sebabnya, walau bagaimanapun dll).
• Dedahkan kandungan setiap item pelan secara konsisten.
• Tawarkan hujah yang meluas apabila perlu.

• Jangan berikan maklumat yang berlebihan, mengulas secara terperinci pada setiap perkara dalam rancangan, kerana anda mungkin tidak mempunyai masa yang cukup.
• Tunjukkan pelbagai kosa kata. Gunakan lebih banyak kata sifat.
• Jangan lupa untuk menyatakan pendapat anda tentang foto dan subjeknya di penghujung kenyataan anda.

Pratonton:

Untuk menggunakan pratonton, buat akaun Google dan log masuk ke dalamnya: https://accounts.google.com

Pratonton:

• sebutkan hiasan sekolah mana yang anda suka
• terangkan kenapa

Pratonton:

Untuk menggunakan pratonton, buat akaun Google dan log masuk ke dalamnya: https://accounts.google.com

Pratonton:

Tugasan 4. Kaji kedua-dua gambar tersebut. Dalam 1.5 minit bersedia untuk membandingkan dan membezakan gambar:

• berikan penerangan ringkas tentang foto (tindakan, lokasi)
• nyatakan persamaan gambar tersebut
• katakan bagaimana gambar itu berbeza
• katakan tempat yang ditunjukkan dalam gambar adalah lebih baik untuk haiwan
• terangkan kenapa

Pratonton:

Tugasan 4. Kaji kedua-dua gambar tersebut. Dalam 1.5 minit bersedia untuk membandingkan dan membezakan gambar:

• berikan penerangan ringkas tentang foto (tindakan, lokasi)
• nyatakan persamaan gambar tersebut
• katakan bagaimana gambar itu berbeza
• nyatakan haiwan yang mana yang ditunjukkan dalam gambar yang anda ingin miliki
• terangkan kenapa

Pratonton:

Tugasan 4. Kaji kedua-dua gambar tersebut. Dalam 1.5 minit bersedia untuk membandingkan dan membezakan gambar:

• berikan penerangan ringkas tentang foto (tindakan, lokasi)
• nyatakan persamaan gambar tersebut
• katakan bagaimana gambar itu berbeza
• nyatakan makanan yang dipersembahkan dalam gambar yang lebih anda sukai
• terangkan kenapa

Pratonton:

Tugasan 4. Kaji kedua-dua gambar tersebut. Dalam 1.5 minit bersedia untuk membandingkan dan membezakan gambar:

• berikan penerangan ringkas tentang foto (tindakan, lokasi)
• nyatakan persamaan gambar tersebut
• katakan bagaimana gambar itu berbeza
• nyatakan di kafe mana yang ditunjukkan dalam gambar yang anda ingin makan
• terangkan kenapa

Pratonton:

Tugasan 4. Kaji kedua-dua gambar tersebut. Dalam 1.5 minit bersedia untuk membandingkan dan membezakan gambar:

• berikan penerangan ringkas tentang foto (tindakan, lokasi)
• nyatakan persamaan gambar tersebut
• katakan bagaimana gambar itu berbeza
• katakan di kedai mana yang ditunjukkan dalam gambar anda ingin membeli sesuatu
• terangkan kenapa

Pratonton:

Untuk menggunakan pratonton, buat akaun Google dan log masuk ke dalamnya: https://accounts.google.com

Pratonton:

Tugasan 4. Kaji kedua-dua gambar tersebut. Dalam 1.5 minit bersedia untuk membandingkan dan membezakan gambar:

• berikan penerangan ringkas tentang foto (tindakan, lokasi)
• nyatakan persamaan gambar tersebut
• katakan bagaimana gambar itu berbeza
• nyatakan jenis hiasan yang dibentangkan dalam gambar yang lebih anda sukai
• terangkan kenapa

Halaman ini mengandungi versi demo Peperiksaan Negeri Bersepadu dalam Bahasa Inggeris untuk 2003 - 2019.

Sejak 2015, Peperiksaan Negeri Bersepadu dalam Bahasa Inggeris terdiri daripada dua bahagian: bertulis dan lisan, termasuk lima bahagian: “mendengar”, “membaca”, “tatabahasa dan kosa kata”, “menulis” (bahagian bertulis) dan “bertutur” (bahagian lisan).

Jawapan kepada tugasan bagi tiga bahagian pertama diberikan dalam versi tunjuk cara, dan kriteria penilaian diberikan untuk tugasan bahagian keempat dan kelima.

Sebagai perbandingan, kriteria untuk menilai prestasi tugas 40 bahagian "Penulisan" dalam bahagian bertulis peperiksaan, serta kata-kata tugas 40, di mana peserta peperiksaan ditawarkan pilihan dua topik terperinci pernyataan bertulis dengan unsur penaakulan "Pendapat saya," telah dijelaskan.

Versi demo Peperiksaan Negeri Bersepadu dalam bahasa Inggeris

Perhatikan bahawa pilihan demo dibentangkan dalam format pdf, dan untuk melihatnya, anda mesti mempunyai, sebagai contoh, pakej perisian Adobe Reader percuma yang dipasang pada komputer anda.

Perubahan dalam versi demo Peperiksaan Negeri Bersepadu dalam bahasa Inggeris

Versi demonstrasi Peperiksaan Negeri Bersepadu dalam bahasa Inggeris untuk gred 11 untuk 2004 - 2008 termasuk lima bahagian: "mendengar", "membaca", "tatabahasa dan kosa kata", "menulis", "bertutur". Jawapan diberikan kepada tugasan bagi tiga bahagian pertama dalam versi demonstrasi, dan kriteria penilaian diberikan untuk tugasan bahagian keempat dan kelima.

Versi demonstrasi Peperiksaan Negeri Bersepadu dalam bahasa Inggeris untuk gred 11 untuk 2009 - 2014 sudah terdiri daripada empat bahagian: "mendengar", "membaca", "tatabahasa dan kosa kata", "menulis". Jawapan diberikan kepada tugasan bagi tiga bahagian pertama dalam versi demonstrasi, dan kriteria penilaian diberikan untuk tugasan bahagian keempat.

Justeru, daripada versi demo Peperiksaan Negeri Bersepadu 2009 - 2014 bahagian "bercakap" telah dikecualikan.

DALAM 2015 Peperiksaan Negeri Bersepadu dalam Bahasa Inggeris mula terdiri daripada dua bahagian: bertulis dan lisan. Versi demonstrasi bahagian bertulis Peperiksaan Negeri Bersepadu 2015 dalam bahasa Inggeris Berbanding dengan versi demo Peperiksaan Negeri Bersepadu 2014, ia mempunyai perbezaan berikut:

• Penomboran ada tugasan melalui sepanjang keseluruhan versi tanpa sebutan huruf A, B, C.
• Adakah Bentuk merekod jawapan dalam tugasan dengan pilihan jawapan telah diubah: Jawapan sekarang perlu ditulis dalam nombor dengan nombor jawapan yang betul (bukannya ditandakan dengan pangkah).
• Tugasan mendengar A1-A7 versi demo 2014 ialah diubah menjadi tugasan 2 sebahagian bertulis daripada demo 2015.

DALAM 2015 V Peperiksaan Negeri Bersepadu dalam Bahasa Inggeris sekali lagi bahagian "bercakap" kembali, kini dalam bentuk bahagian lisan Peperiksaan Negeri Bersepadu.

DALAM versi demo Peperiksaan Negeri Bersepadu 2016 - 2018 dalam bahasa Inggeris berbanding dengan versi demo 2015 dalam bahasa Inggeristiada perubahan ketara: Perkataan tugasan untuk bahagian lisan peperiksaan dan kriteria penilaiannya telah dijelaskan.

DALAM versi demo Peperiksaan Negeri Bersepadu 2019 dalam bahasa Inggeris berbanding dengan versi demo 2018 dalam bahasa Inggeris Kriteria untuk menilai prestasi tugas 40 bahagian "Penulisan" dalam bahagian bertulis peperiksaan telah dijelaskan, serta kata-kata tugas 40, di mana peserta peperiksaan ditawarkan pilihan dua topik untuk penulisan terperinci. pernyataan dengan unsur penaakulan “Pendapat saya”.

Di laman web kami, anda juga boleh membiasakan diri dengan bahan pendidikan untuk persediaan Peperiksaan Negeri Bersepadu dalam matematik yang disediakan oleh guru pusat latihan kami "Resolventa".

Untuk murid-murid sekolah darjah 10 dan 11 yang ingin membuat persediaan yang baik dan lulus Peperiksaan Negeri Bersatu dalam matematik atau bahasa Rusia untuk skor yang tinggi, pusat latihan Resolventa menjalankan

Kami juga menganjurkan untuk pelajar sekolah

Sejak 2003, peperiksaan negeri bersatu dijalankan sebagai percubaan, dan sejak 2009 ia telah menjadi satu bentuk pensijilan negeri pemohon. Kini, untuk memasuki universiti, anda semakin perlu mengambil Peperiksaan Negeri Bersepadu dalam Bahasa Inggeris.

Bagi persediaan untuk Peperiksaan Negeri Bersepadu dalam bahasa Inggeris, anda harus tahu bahawa anda perlu membuat persediaan lebih awal, dan lebih cepat lebih baik. Dan walaupun anda mempunyai tahap bahasa Inggeris yang baik, anda masih memerlukannya persiapan yang baik, dan ini memerlukan masa, sekurang-kurangnya setahun.

Untuk lulus Peperiksaan Negeri Bersepadu dengan baik anda perlukan:

• membiasakan diri dengan format peperiksaan;
• mempunyai tahap bahasa Inggeris yang baik;
• menguasai strategi membaca dan mendengar. Pemahaman yang sangat baik tentang kandungan utama diandaikan.
• membiasakan diri dengan kriteria penilaian untuk tugasan.

Jika anda ingin membuat persediaan yang baik untuk Peperiksaan Negeri Bersepadu, anda perlu belajar dengan guru profesional. Dia mesti tahu format peperiksaan ini. Pilih juga guru yang telah bekerja dengan kanak-kanak di kawasan ini. Jangan berfikir bahawa anda mempunyai pelajaran yang mencukupi di sekolah untuk berjaya lulus Peperiksaan Negeri Bersepadu. Ingat bahawa perkara yang paling penting ialah kualiti, bukan kuantiti, jadi anda perlu bersedia terus untuk Peperiksaan Negeri Bersepadu, dan jangan belajar semua.

Peperiksaan Negeri Bersepadu 2010. Struktur peperiksaan.

Peperiksaan Negeri Bersatu merangkumi 4 bahagian, yang terdiri daripada 46 tugas.

• Bahagian 1 - mendengar. Bahagian ini mengandungi 15 tugasan. 1 tugas - untuk mewujudkan surat-menyurat dan 14 tugasan di mana anda perlu memilih pilihan jawapan yang betul. Masa yang diberikan ialah 30 minit.
• Bahagian 2 - membaca. Ia terdiri daripada 9 tugasan, dengan 2 tugasan untuk mewujudkan surat-menyurat, dan 7 tugasan untuk memilih jawapan yang betul. Masa untuk disiapkan - 30 minit.
• Bahagian 3 - kosa kata dan tatabahasa. Termasuk 20 tugasan. 13 - dengan jawapan ringkas, 7 tugasan - untuk memilih jawapan yang betul. Masa - 40 minit.
• Bahagian 4 - bahagian bertulis. Termasuk dua tugas. Pertama menulis karangan dengan alasan dan kedua menulis surat mesra. Anda mempunyai 60 minit untuk diselesaikan.

Jumlah elaun peperiksaan 160 minit.

Keputusan Peperiksaan Negeri Bersepadu untuk tahun-tahun sebelumnya

Bahagian yang paling sukar untuk diselesaikan ialah "Kosa Kata dan Tatabahasa". Secara umumnya, kerja tersebut mempunyai peratusan penyelesaian paling rendah dalam tugasan leksikal. Ia adalah A22-A28. Amalan telah menunjukkan bahawa sukar untuk graduan menggunakan bentuk kata kerja yang diubah suai dan perjanjian tegang.

Dan pada tahun 2009 mereka mengeluarkannya daripada Peperiksaan Negeri Bersepadu "Membakar". Mungkin, keadaan ini timbul akibat ramai yang mengambil Peperiksaan Negeri Bersatu meninggalkan bahagian ini sebaik sahaja mereka mula menjawabnya.

Dan kini beberapa nasihat mengenai semua bahagian Peperiksaan Negeri Bersatu.

Mendengar

• dengar baik-baik! Lagipun, helah sedemikian sering digunakan apabila mereka mula-mula mengatakan satu jawapan dan kemudian membetulkannya secara berbeza;
• anda perlu membaca tugasan dengan teliti;
• lihat pengakhiran apa yang anda tulis dan cuba cari kemungkinan ralat kecil;
• jika anda tidak mendengar sesuatu, jangan panik, anda akan mempunyai peluang untuk mendengar semula;
• jika anda tidak tahu bagaimana untuk menjawab soalan, jawab sekurang-kurangnya sesuatu, tetapi perkara utama adalah untuk menjawab;
• jika mereka bercakap terlalu cepat, jangan marah, cuba berehat dan kemudian lebih mudah untuk anda memahami maklumat itu.

Membaca

• jika anda tidak biasa dengan topik yang dibincangkan dalam teks, jangan risau, kerana untuk mencari jawapan dalam teks, anda tidak memerlukan pengetahuan khusus;
• jika anda diberi tugas di mana anda perlu memasukkan perkataan atau frasa dan bukannya jurang, baca ayat sebelum dan selepas jurang, cuba teka apa sebenarnya yang hilang;
• jangan terputus pada satu soalan, anda sentiasa boleh kembali kepadanya, tetapi sementara itu, teruskan kepada yang lain;
• anda sentiasa perlu membaca keseluruhan teks untuk memahami maksudnya;
• jika anda tidak tahu jawapan kepada soalan, cuba teka;
• Semasa membuat persediaan untuk Peperiksaan Negeri Bersatu, baca sebanyak mungkin teks dengan gaya yang berbeza.

Tugasan bertulis

• ia bernilai menulis tentang perkara yang sama hanya dalam perkataan yang berbeza;
• jangan keluar topik;
• tidak menggunakan kosa kata yang sama seperti dalam tugasan. Pilih sinonim untuk perkataan;
• menjejaki masa;
• jangan menulis lebih daripada yang diperlukan, kerana ini mungkin menunjukkan bahawa anda telah menulis banyak perkara yang tidak perlu;
• Ingat bahawa anda perlu meluangkan masa untuk membaca semula apa yang telah anda tulis dan, jika perlu, betulkan sebarang ralat yang anda temui.

Kosa kata dan tatabahasa

• jika anda perlu memasukkan perkataan, cuba tentukan dalam jumlah dan bentuk yang sepatutnya;
• jika anda tidak tahu jawapan yang betul, jangan tinggalkan sebarang tempat kosong, cari jawapan secara bercanggah;
• semak ejaan anda.

Bercakap

Bahagian ini tidak termasuk dalam Peperiksaan Negeri Bersepadu 2010, tetapi masih berbaloi untuk mengetahui petua untuk bahagian ini.

• jika anda kurang jelas tentang sesuatu tugas, tanya pemeriksa tentang perkara yang kurang jelas;
• gunakan sebanyak mungkin perkataan, tunjukkan perbendaharaan kata anda;
• anda mesti faham bahawa anda dikehendaki menyatakan pendapat peribadi anda dan tidak membincangkan topik tersebut dengan profesionalisme;
• Mungkin anda akan melupakan satu perkataan, dalam kes ini tidak perlu hilang, anda boleh menggantikannya dengan perkataan lain.;
• Anda harus sedar bahawa bahagian ini tidak bertujuan untuk anda menunjukkan bahawa anda boleh membina ayat dengan betul. Anda perlu menunjukkan kemahiran komunikasi.

Untuk hari ini, paling banyak bahasa popular Semasa mengambil Peperiksaan Negeri Bersepadu, Bahasa Inggeris dipertimbangkan. Beberapa perubahan telah dibuat pada Peperiksaan Negeri Bersepadu 2017. Walaupun anda yakin dengan kebolehan anda, anda perlu lulus Peperiksaan Negeri Bersepadu dalam Bahasa Inggeris 2016 Ujian dalam talian tahun ini mereka mempunyai empat bahagian yang terdiri daripada empat puluh tugasan. Ujian Peperiksaan Negeri Bersepadu mempunyai masa penyelesaian maksimum. Pada tahun 2017 adalah 3 jam. Untuk mengatasi halangan kemasukan, anda mesti berjaya melepasi 17 tugasan. Bersedia untuk mendengar, membaca, tatabahasa, kosa kata dan soalan membaca. Persediaan untuk ujian sedemikian mesti sangat besar. Setiap tahun semakin kurang pergantungan pada nasib. Tanpa ilmu dalam sesuatu bidang, mustahil untuk melepasinya. Ujian ini akan membantu anda menilai tahap anda untuk lulus peperiksaan.

Ujian Peperiksaan Negeri Bersepadu dalam bahasa Inggeris

Soalan 1 daripada 20

Dia fikir dia…bertanggungjawab. Dia tidak pernah berbaik dengan dia... kawan-kawan.

Rebecca sudah biasa … kerana dia sangat pemalu dan biasa … kadang-kadang sangat janggal.

En. Stone, yang kelihatan … tentang sarapan paginya, … kepada Lima dengan terkejut.

Pulau ini dikenali … oleh …

Ia adalah peluang… , jadi mereka mesti membuat senarai perkara…

Mereka … sangat letih jika mereka duduk … lewat.

Ingat... tiket dan pasport anda sebelum anda...

Dia tidak boleh membantu... bahawa dia membantunya begitu...

Tom berkata dia lebih suka…bola sepak…tenis.

Jerry bukan... lelaki untuk memberi... rahsia.

Saya nampak itu... salah dengan awak. Tetapi anda harus menarik…bersama-sama.

Mereka mendapati … di jalan yang penuh dengan …

Dia bercakap dengannya… dan kelihatan sangat…

Salji sangat … di tempat ini, tetapi sekali … ia tidak akan berhenti selama berminggu-minggu.

Tidak lama kemudian… pada cahaya, dia melihat tingkap itu…

Tasik terdalam antara semua… tasik di dunia ialah Baikal.

… mengikut undang-undang, merokok adalah dilarang di tempat awam.

…untuk tempoh yang singkat, keluarga itu agak miskin.

Masakan Itali… banyak daripada masakan Perancis.

Ganjaran ini adalah…untuk diperoleh.

teruskan

Untuk meneruskan ujian, pilih salah satu daripada pilihan jawapan.

Anda menjawab dengan betul
18 daripada 20 soalan

Keputusan anda:

Oops!... Dua mata(((Cepat dan mula belajar bahasa Inggeris dengan tutorial dalam talian Lim English. Dengan itu anda dijamin mendapat keputusan.

“Memuaskan.” Mula belajar bahasa Inggeris dengan tutorial dalam talian Lim English teknik yang unik Oleg Limansky. Hasilnya tidak lama lagi!

“Okey” Tahniah! Anda mempunyai penguasaan bahasa Inggeris yang baik dalam tahap yang dipilih. Mula belajar bahasa Inggeris dengan tutorial dalam talian Lim-English menggunakan kaedah unik Oleg Limansky. Dengan itu anda dijamin untuk meningkatkan pengetahuan anda.

tahniah! ini keputusan cemerlang. Anda mempunyai penguasaan bahasa Inggeris yang sangat baik dalam tahap yang dipilih. Anda mempunyai peluang besar untuk meningkatkan tahap anda dengan tutorial dalam talian Lim-Bahasa Inggeris. Anda akan mendapat amalan harian.

Keputusan yang sangat baik! Anda mempunyai penguasaan bahasa Inggeris yang sangat baik dalam tahap yang dipilih. Tiada had untuk kesempurnaan, gunakan tutorial dalam talian Lim-English - ini cara yang hebat sentiasa dalam bentuk. Uji kekuatan anda dalam kursus lanjutan kami.

Jawapan yang salah:

Soalan No. (1)
Jawapan anda: (2)
Jawapan yang betul: (3)