Pintu masukBahan untuk lulus peperiksaan dalam sejarah. Peperiksaan Negeri Bersepadu dalam Sejarah: menyemak tugasan bersama guru
Peperiksaan Negeri Bersepadu 2017 Sejarah 10 pilihan latihan Artasov
M.: 2016. - 128 p.
Manual untuk persediaan untuk Peperiksaan Negeri Bersepadu ditawarkan kepada pelajar sekolah dan pemohon, yang mengandungi 10 versi latihan kertas peperiksaan dalam sejarah. Setiap pilihan disusun mengikut sepenuhnya keperluan Peperiksaan Negeri Bersepadu dan termasuk tugas jenis yang berbeza dan tahap kesukaran untuk semua bahagian kursus sejarah; “Zaman Kuno dan Zaman Pertengahan”, “Zaman moden”, “ Sejarah terkini", pengetahuan tentang kandungan yang diuji sebagai sebahagian daripada Peperiksaan Negeri Bersepadu. Sejumlah besar bahan peperiksaan (340 tugasan dalam Bahagian 1, 60 dalam Bahagian 2) menyediakan peluang yang sangat baik untuk latihan intensif dan penguasaan pengetahuan, kemahiran dan kebolehan yang diperlukan untuk berjaya lulus Peperiksaan Negeri Bersepadu.
Pada akhir buku, jawapan untuk ujian kendiri untuk semua tugasan dalam bahagian 1, kandungan utama jawapan dan kriteria penilaian untuk tugasan dalam bahagian 2 diberikan.
Format: pdf
Saiz: 7.1 MB
Tonton, muat turun:drive.google
Manual ini mengandungi 10 versi amalan kertas peperiksaan dalam sejarah untuk persediaan menghadapi Peperiksaan Negeri Bersepadu. Struktur dan kandungan pilihan sepadan sepenuhnya dengan versi demo bahan pengukur kawalan (CMM) untuk Peperiksaan Negeri Bersepadu.
Karya tersebut meliputi kandungan kursus sejarah dari zaman dahulu hingga kini.
Jumlah tugasan dalam kertas peperiksaan ialah 25. Setiap versi CMM mengandungi dua bahagian.
Bahagian 1 merangkumi 19 tugasan jawapan pendek (urutan nombor atau perkataan (frasa)). Dengan bantuan mereka, pengetahuan asas diuji fakta sejarah, proses, fenomena, sebab dan akibat peristiwa; keupayaan untuk mencari maklumat dalam sumber; keupayaan untuk menganalisis maklumat yang dibentangkan dalam sumber teks sejarah, mengelas dan menyusun fakta, bekerja dengan peta sejarah(rajah), bahan ilustrasi.
Bahagian 2 mengandungi 6 tugasan dengan jawapan terperinci yang mengenal pasti dan menilai penguasaan graduan terhadap pelbagai kemahiran yang kompleks.
20-22 - satu set tugas yang berkaitan dengan analisis sumber sejarah (atribusi sumber; pengekstrakan maklumat; tarikan pengetahuan sejarah untuk menganalisis masalah sumber, kedudukan pengarang).
23-25 - tugas yang berkaitan dengan penggunaan teknik sebab-akibat, struktur-fungsional, analisis temporal dan spatial untuk mengkaji proses dan fenomena sejarah. Tugasan 23 adalah berkaitan dengan analisis sebarang masalah atau situasi sejarah. Tugasan 24 - analisis versi sejarah dan penilaian, penghujahan pelbagai sudut pandangan menggunakan pengetahuan kursus. Tugasan 25 melibatkan penulisan esei sejarah. Ini adalah tugas alternatif: graduan mempunyai peluang untuk memilih salah satu daripada tiga tempoh sejarah Rusia dan menunjukkan pengetahuan dan kemahirannya menggunakan bahan sejarah yang paling biasa baginya. Tugasan 25 dinilai mengikut sistem kriteria.
Kami memberi perhatian kepada sistem penilaian untuk tugasan individu dan bekerja secara keseluruhan.
Hari ini ramai graduan sekolah menengah lebih suka memilih mata pelajaran seperti “Sejarah” untuk mengambil Peperiksaan Negeri Bersepadu. Sesiapa yang percaya bahawa ini adalah subjek yang mudah difahami dan lulus adalah amat tersilap. Walau bagaimanapun, jika anda telah membuat pilihan anda, maka anda perlu tahu apakah perkara utama belajar sendiri untuk Peperiksaan Negeri Bersepadu dalam sejarah dari awal.
Kesilapan utama graduan
Dalam proses persediaan untuk peperiksaan sejarah, pelajar sekolah sering berfikir bahawa ia sudah cukup untuk mereka membaca bahan yang diperlukan tentang peristiwa sejarah ini atau itu untuk memahami segala-galanya. Ini adalah kesilapan biasa, kerana semasa proses membaca seseorang tidak tahu apa yang perlu diberi perhatian lebih dan apa yang kurang diberi perhatian. Ingatan tidak dapat mengandungi semua maklumat.
Ramai, bergantung kepada keupayaan mereka untuk bekerja, percaya bahawa mereka akan dapat menguasai bahan seminggu sebelum mengambil Peperiksaan Negeri Bersatu. Jangan menipu diri sendiri. Memahami sejarah hanya boleh datang dengan kajian sistematik tentang perkara baru, pengulangan perkara lama, dan pemantauan berterusan terhadap pengetahuan yang diperoleh.
Kebanyakan pelajar berpendapat apabila membaca buku teks mereka akan mengingati semua tarikh dan istilah sejarah. Sebilangan kecil orang berjaya dalam hal ini, kerana jumlah maklumat adalah sangat besar. Tidak perlu cuba mengingati segala-galanya, kepada orang biasa Ini tidak mungkin.
Jika anda mula membuat persediaan untuk Peperiksaan Negeri Bersepadu hanya dari awal darjah 11 susunan kronologi, maka sebelum peperiksaan anda mungkin tidak mempunyai masa untuk menguasai segala-galanya, lebih-lebih lagi menyelesaikan ujian. Oleh itu, dengan masa persediaan yang singkat, adalah lebih baik untuk beralih daripada kronologi dalam menguasai bahan.
Mari kita pertimbangkan dua pilihan untuk menyediakan Peperiksaan Negeri Bersepadu dalam sejarah: bermula dari gred 10 dan bermula dari gred 11. Faktor utama di sini ialah masa penyediaan. Berdasarkan ini, strategi berbeza dibina dalam setiap kes.
Persediaan untuk Peperiksaan Negeri Bersepadu dalam Sejarah dari darjah 10
Apabila membuat persediaan untuk peperiksaan lebih awal, iaitu, bermula dari gred 10, anda akan mempunyai masa yang cukup untuk mempelajari bahan dengan teliti dan mengawal pengetahuan anda. Atas sebab ini, anda perlu mengkaji bahan dalam susunan kronologi. Pertama, negara Rusia Lama dikaji, kemudian Zaman Pertengahan, Zaman Moden, dan barulah kemodenan. Setelah mempelajari tempoh yang berkaitan, anda perlu lulus ujian dengan teliti mengenai topik ini. Ujian mesti dilakukan sehingga keputusan positif yang konsisten diperolehi. Hanya selepas ini anda perlu meneruskan ke tempoh seterusnya.
Persediaan sendiri mengenai topik itu bermula dengan mengkaji nota, manual dan peta. Pertama, anda harus mengkaji nota dalam buku nota anda. Kemudian anda perlu membaca bahan yang sama dalam buku teks dan manual lain yang dipautkan ke peta. Anda harus mencatat maklumat yang hilang daripada nota. Kemudian anda perlu menulis di atas kertas rancangan semua yang telah anda pelajari. Ia hendaklah ringkas dan termasuk mata dan sub-titik yang boleh digunakan dengan mudah untuk mengeluarkan semula secara lisan semua maklumat yang diterima. Pendekatan ini menjamin pembentukan pengetahuan yang berkekalan, kerana ia melibatkan bilangan yang besar kawasan otak untuk ingatan.
Persediaan untuk Peperiksaan Negeri Bersepadu dalam sejarah dari gred 11
Apabila bersiap dari gred ke-11, tidak ada masa untuk kajian kronologi bahan, jadi anda perlu mempelajarinya dalam blok. Sebagai contoh, apabila memilih blok "Perang", anda perlu mengkaji semua konflik ketenteraan di Rusia mengikut skema berikut: prasyarat untuk perang, puncanya, apa sebabnya, peristiwa utama dan hasil konflik. Pastikan anda menggunakan alat bantuan visual dan peta. Dengan cara yang sama, kami mendekati kajian blok lain "Dasar Asing", "Budaya dan Seni", "Perhambaan" dan sebagainya. Selepas setiap blok, anda perlu menyelesaikan ujian sehingga masalah berterusan muncul. hasil positif. Pendekatan ini tidak membenarkan anda mempelajari sepenuhnya semua topik kursus sejarah, tetapi ia memberi anda keyakinan berjaya disiapkan Peperiksaan Negeri Bersatu. Ia cukup untuk memilih beberapa topik utama yang paling kerap ditemui dalam ujian.
Kita harus ingat bahawa perkara utama bukanlah menghafal semua bahan, tetapi sistematisasi yang kompeten! Oleh itu, keseluruhan jumlah pengetahuan yang diperoleh mesti diletakkan pada skala kronologi dengan tarikh. Ini akan membolehkan anda menavigasi peristiwa bersejarah dengan lebih baik.
Persediaan untuk OGE dan Peperiksaan Negeri Bersepadu
Pendidikan am menengah
Talian UMK Andreeva-Volobueva. Sejarah (10-11) (U)
Atlas dan peta kontur. Sejarah Rusia. Standard sejarah dan budaya
UMK Kiseleva-Popov talian. Sejarah Rusia (10-11)
Analisis Peperiksaan Negeri Bersepadu dalam Sejarah 2017
Bagaimana untuk berjaya lulus peperiksaan sejarah? Sudah tentu, mana-mana orang akan mengatakan bahawa anda perlu mengetahui sejarah dengan baik, iaitu, mengetahui fakta sejarah asas, istilah, mengingat tarikh, nama tokoh sejarah, memahami hubungan sebab-akibat peristiwa dan fenomena, mempunyai kebaikan memahami budaya negara kita dalam tempoh pembangunan yang berbeza. Ramai murid sekolah menganggap sejarah sebagai satu set nama dan tarikh yang tidak berkesudahan, dan mereka yang memilih sejarah sebagai subjek peperiksaan, dianggap sebagai "kutu buku sipi."
Dalam artikel ini, tugas saya bukanlah untuk meyakinkan orang yang ragu-ragu dengan menceritakan dan membuktikan betapa menarik dan menariknya cerita itu. Saya ingin membantu mereka yang membuat keputusan untuk mengambil peperiksaan dengan menunjukkan proses penaakulan semasa menyelesaikan pelbagai tugas, yang akan menjadikan peperiksaan itu kurang "menakutkan". Memandangkan fakta bahawa sejarah mungkin menjadi mata pelajaran wajib untuk lulus Peperiksaan Negeri Bersatu, artikel itu akan berguna kepada ramai pelajar sekolah. Jadi mari kita mulakan.
Sebelum kita versi demo Peperiksaan Negeri Bersepadu 2017, disusun oleh FIPI. Ia mengandungi 25 tugasan, di mana 19 yang pertama memerlukan jawapan pendek dalam bentuk nombor atau perkataan, dan 6 yang berikutnya memerlukan jawapan yang terperinci.
Cara lulus Peperiksaan Negeri Bersatu dan Peperiksaan Negeri Bersepadu dengan 100 mata: rahsia guru- Tulis istilah yang dimaksudkan.
Bahagian utama wilayah Rusia, tidak termasuk dalam oprichnina oleh Ivan IV.
Seperti yang diketahui, tempoh dari 1565 hingga 1572. dalam pemerintahan Ivan the Terrible mereka memanggilnya oprichnina. Ahli sejarah tidak mempunyai pendirian yang dipersetujui mengenai intipati dan motif oprichnina, tetapi tidak ada masalah khusus dengan menerangkannya. Ditinggalkan pada musim sejuk 1564 Dari Moscow, Tsar akhirnya mengumumkan syarat untuk kembali ke takhta: kuasa tanpa had, termasuk hak untuk membicarakan bangsawan, dan pembahagian negara menjadi "oprichnina" di bawah kawalan Tsar dan "Zemshchina" di bawah kawalan Boyar Duma.
Jawab: Zemshchina.
- Wujudkan surat-menyurat antara proses (fenomena, peristiwa) dan fakta yang berkaitan dengan proses ini (fenomena, peristiwa): untuk setiap kedudukan dalam lajur pertama, pilih kedudukan yang sepadan daripada lajur kedua.
Dalam tugasan ini kita perlu membandingkan fakta dan proses. Adalah lebih baik untuk bermula daripada fakta, tetapi memandangkan terdapat lebih sedikit fakta daripada proses, kita akan bermula dari sebaliknya.
A) Pembentukan dan pembangunan perundangan negara Rusia Lama dikaitkan dengan penerimaan "Kebenaran Rusia" dalam abad XI Pertama, ini adalah set undang-undang bertulis pertama dalam bahasa Rusia (ini adalah pembentukan), dan, kedua, negara Rusia Lama wujud sehingga permulaan pemecahan dalam abad XIII, yang bermaksud fakta yang selebihnya tidak sesuai mengikut kronologi.
B) Pembaharuan Rada Terpilih telah dijalankan pada permulaan pemerintahan Ivan IV the Terrible. Salah satu inovasi pertama ialah mengadakan yang pertama Zemsky Sobor V 1549, dipanggil Majlis Rekonsiliasi.
C) Dasar "absolutisme tercerahkan", iaitu, monarki tanpa had, secara formal berdasarkan kedaulatan undang-undang dan mengisytiharkan matlamat utama mencapai kebajikan rakyatnya sangat dikaitkan dengan pemerintahan Catherine II. Persidangan Suruhanjaya Perundangan (ia mendapat namanya kerana ia perlu menerima pakai "kod" baru, iaitu satu set undang-undang) berlaku di 1767 Ia adalah semasa pemerintahan Catherine II, yang yakin bahawa undang-undang yang betul dan moden akan membantu pembangunan pesat negara.
D) Transformasi revolusioner pertama Bolshevik ialah dekri "On Peace" dan "On Land", yang diterima pakai pada Kongres Kedua Soviet pada bulan Oktober 1917 selepas penggulingan Kerajaan Sementara. Mereka membenarkan Bolshevik mendapat sokongan ramai yang meluas.
- Padankan serpihan sumber sejarah dan mereka ciri-ciri ringkas: untuk setiap serpihan yang ditunjukkan oleh huruf, pilih dua ciri sepadan yang ditunjukkan oleh nombor.
SERPIHAN SUMBER
A) “Mahkamah di mana Perjanjian Paris dimeterai... bersama-sama dengan kedaulatan dan kuasa lain yang bersekutu dengan mereka... memerintahkan kuasa penuh mereka untuk merangka... satu perjanjian utama dan melampirkannya, sebagai bahagian yang tidak boleh dipisahkan, semua yang lain. peruntukan kongres. ...Kadipaten Warsaw, kecuali wilayah dan daerah yang ditetapkan tujuan berbeza dalam artikel berikut, selama-lamanya dilampirkan ke Empayar Rusia. Berdasarkan perlembagaannya, ia akan mempunyai hubungan yang tidak dapat dipisahkan dengan Rusia dan dalam milikan Kebawah Duli Yang Maha Mulia Maharaja Seluruh Rusia, pewaris dan penggantinya untuk selama-lamanya. Baginda Imperial bercadang untuk mengurniakan, mengikut budi bicaranya, struktur dalaman negeri ini, yang akan berada di bawah tadbir urus khas. Baginda, mengikut adat dan perintah yang ada dalam perbincangan mengenai gelaran baginda yang lain, akan menambah kepada mereka gelaran Tsar (Raja) Poland.” “Kebawah Duli Yang Maha Mulia Sveia menyerahkan untuk dirinya sendiri dan keturunannya dan mewarisi takhta Sveia dan kerajaan Sveia kepada Duli Yang Maha Mulia serta keturunan dan pewarisnya. negara Rusia ke dalam pertemuan dan pemilikan abadi yang tidak dipersoalkan sepenuhnya dalam perang ini, melalui kebesaran senjata baginda dari mahkota Svea, wilayah yang ditakluki: Livonia, Estland, Ingermanland dan sebahagian daripada Karelia dengan daerah Vyborg fief. ... Bertentangan dengan perkara yang sama, Duli Yang Maha Mulia berjanji akan kembali kepada Duli Yang Maha Mulia dan Mahkota Svea dalam masa 4 minggu selepas pertukaran ratifikasi perjanjian damai ini atau lebih awal, jika boleh, ... Grand Duchy of Finland .. .
CIRI-CIRI
1) Perjanjian ini ditandatangani di Berlin.
2) Di bawah perjanjian ini, Rusia mendapat akses ke Laut Baltik.
3) Perjanjian ini ditandatangani di Vienna.
4) Seorang kontemporari menandatangani perjanjian ini ialah A.L. Ordin-Nashchokin.
5) Perjanjian ini ditandatangani akibat daripada Perang Utara.
6) Di wilayah yang dilampirkan ke Rusia di bawah perjanjian ini, pada awal 1830-an. berlaku pemberontakan yang kuat.
Serpihan pertama adalah sebahagian daripada tambahan kepada Perjanjian Paris, yang disebut dalam teks. Perjanjian Paris telah dimeterai antara negara-negara gabungan anti-Perancis dan Perancis di 1814 selepas Napoleon turun takhta pertama. Selepas ini, kuasa yang menang pergi ke kongres Vienna menentukan nasib Eropah. Mereka memulangkan Perancis ke sempadan lama, pra-revolusi, menggambar semula sempadan Eropah yang dibebaskan daripada Napoleon. Rusia menerima Kadipaten Warsaw, yang tidak mahu bersetuju dengan menyertai Empayar Rusia dan memberontak lebih daripada sekali. Pemberontakan besar pertama telah berlaku pada 1830-1831 gg.
Serpihan kedua adalah sebahagian daripada Perjanjian Keamanan Nystadt, yang dimeterai antara Rusia dan Sweden selepas berakhirnya Utara perang pada tahun 1721. Ini boleh difahami dengan sebutan Livonia, Estland dan Ingermanland - tanah Baltik yang menjadi sebahagian daripada Rusia, yang dengan itu menerima akses ke Laut Baltik.
Jawapan: - Antara berikut, yang manakah benar tentang Dasar Ekonomi Baru (1921–1928)? Pilih tiga jawapan dan tulis nombor di bawahnya yang ditunjukkan dalam jadual.
1) kelulusan hak milik persendirian tanah
2) pengenalan perakaunan kos di perusahaan negeri
3) denasionalisasi industri berat
4) kemunculan sistem dan pertukaran kredit dan perbankan
5) pemansuhan monopoli negara perdagangan luar negara
6) pengenalan konsesi
DEB - baru dasar ekonomi telah diterima di X Kongres RCP(b) pada tahun 1921 Ini adalah masa apabila fasa aktif dan besar-besaran Perang Saudara berakhir dengan kemenangan The Reds. Bagi pemimpin Bolshevik V.I. Lenin, menjadi jelas bahawa adalah mustahil untuk meneruskan dasar mobilisasi "komunis perang," yang memungkinkan untuk membekalkan tentera dan industri dengan sumber semasa perang, tetapi tidak boleh diterima untuk masa aman. Ia adalah perlu untuk beralih daripada buruh paksa dan ketiadaan rasmi hubungan komoditi-wang kepada normal hubungan ekonomi. Tetapi kerajaan Soviet tidak dapat sepenuhnya menjauhkan diri daripada aksiom Marxis dalam ekonomi: pemilikan tanah negara, perusahaan besar, monopoli perdagangan asing negeri, dan lain-lain, jadi perubahan itu adalah separuh hati. Pembiayaan sendiri telah diperkenalkan di perusahaan negara, sistem kredit dan perbankan, pertukaran, dan konsesi telah dicipta semula.
Jawab: 246.
- Isi ruang dalam ayat ini menggunakan senarai unsur yang hilang di bawah: bagi setiap ayat yang ditandakan dengan huruf dan mengandungi kosong, pilih nombor unsur yang diperlukan.
A) Persidangan ______________ Tiga Besar berlaku pada tahun 1943.
B) Salah satu domba jantan pertama dalam pertempuran udara malam telah dilakukan oleh juruterbang Soviet ____________, yang menembak jatuh pengebom musuh di pinggir Moscow.
B) Semasa Pertempuran Kursk Pertempuran kereta kebal terbesar berlaku di ________________.
Elemen yang tiada:
1) Yalta (Crimean)
2) N.F. Gasello
3) Stesen Prokhorovka
4) Tehran
5) V.V. Talalikhin
6) lintasan Dubosekovo
Sukar untuk mencadangkan sebarang logik untuk menyelesaikan tugasan ini. Di sini anda perlu mengetahui fakta sejarah. Persidangan Bersekutu mengenai Gabungan Anti-Hitler di 1943 berlaku dalam Tehran(malah terdapat filem "Tehran-43"). Salah satu ram malam pertama telah dilakukan oleh juruterbang V.V. Talalikhin tidak mati di dalamnya. Nah, tentang pertempuran berhampiran kampung Prokhorovka semasa Pertempuran Kursk Berdosa jika seorang lepasan sekolah tidak tahu.
Jawab: 453.
- Wujudkan surat-menyurat antara acara dan peserta dalam acara ini: untuk setiap kedudukan dalam lajur pertama, pilih kedudukan yang sepadan daripada lajur kedua.
Tugasan ini juga memerlukan pengetahuan tentang fakta sejarah, mujurlah ia cukup dikenali. Pertempuran Ais sangat dikaitkan dengan Alexander Nevsky. Salah seorang komander utama Rusia pada permulaan Perang Livonia ialah Andrei Kurbsky, yang melarikan diri dari aib Ivan the Terrible ke Lithuania. Sekutu terdekat Peter I A.D. mengambil bahagian dalam Pertempuran Poltava. Menshikov, tentera Wrangel di Crimea telah dikalahkan oleh salah seorang komander Merah yang paling terkenal, M. Frunze.
Jawab: 4356.
- Baca petikan dari memoir dan tulis nama keluarga pengarang.
"Saya melihat bukan sahaja tidak berguna, tetapi juga bahaya menggabungkan jawatan, dan saya juga berkata: "Bayangkan keadaan saya, saya mengkritik Stalin kerana menggabungkan dalam satu orang dua jawatan yang bertanggungjawab di negeri ini dan dalam parti, dan sekarang saya sendiri ...” Saya membawa soalan ini ke meja ahli sejarah. Kelemahan saya mengambil kesan, atau mungkin ia adalah cacing dalaman yang melemahkan saya, melemahkan daya tahan saya. Malah sebelum saya menjadi Pengerusi Majlis Menteri-menteri USSR, Bulganin membuat cadangan untuk melantik saya sebagai Setiausaha Pertama Jawatankuasa Pusat CPSU sebagai Panglima Angkatan Tentera. Lebih-lebih lagi, dalam Presidium Jawatankuasa Pusat, isu ketenteraan, tentera, dan senjata yang berkaitan dengan keuskupan saya. Ini berlaku tanpa penerbitan dalam akhbar dan diputuskan secara dalaman semata-mata, sekiranya berlaku peperangan. Di dalam angkatan tentera Kakitangan perintah kanan telah dimaklumkan tentang perkara ini.”
Teks mesti dibaca dengan teliti. Petikan dipilih atas sebab tertentu; Dalam kes ini kita bercakap tentang tempoh pasca-Stalin dan seseorang yang mengkritik Stalin semasa menduduki kedudukan yang sangat tinggi. Sudah menjadi petunjuk jelas tentang N.S. Khrushchev. Akhirnya, kita harus yakin dengan nama jawatan yang dipegangnya - Setiausaha Pertama Jawatankuasa Pusat CPSU. Bermula dengan L.I. Brezhnev, pemimpin negara itu dipanggil Ketua Setiausaha Jawatankuasa Pusat CPSU.
Jawab: Khrushchev.
Peperiksaan Negeri Bersatu dalam Pengajian Sosial: analisis tugas dengan seorang guru - Isikan sel kosong jadual menggunakan senarai elemen yang hilang di bawah: untuk setiap kosong, ditunjukkan dengan huruf, pilih nombor elemen yang diperlukan.
Elemen yang tiada:
1) menerima pakai Perlembagaan AS
3) perang saudara di England
4) berakhirnya Perang Seratus Tahun
5) pengilhakan Crimea kepada Empayar Rusia
8) pemansuhan perhambaan di Rusia
9) ucapan oleh M. Luther dengan 95 tesis, permulaan Reformasi di Jerman
Pada pendapat saya, ini adalah salah satu tugas yang paling sukar. Pengetahuan tentang tarikh bukan sahaja dalam negara tetapi juga dalam sejarah luar negara diperlukan. Satu-satunya konsesi ialah terdapat pilihan untuk dipilih dan anda hanya perlu menentukan umur. abad XIX dalam sejarah Rusia, sudah tentu, penghapusan perhambaan ( 1861 G.). Vladimir Monomakh memerintah secara praktikal sebelum perpecahan dan ini adalah abad ke-12. ( 1113–1125). Penggabungan Pskov ( 1510), bersama Ryazan dan Smolensk, ke Principality Moscow pada awal abad ke-16. menyelesaikan proses pembentukan negara Rusia yang bersatu. Pada masa yang sama ( 1517 g.) di Jerman, paderi Martin Luther menerbitkan "95 Theses", yang menjadi permulaan Reformasi. Dan pada akhir abad ke-18. ( 1783) Empayar Rusia menggabungkan Crimea, dan di tanah jajahan Inggeris di Amerika Utara Selepas revolusi dan perang pembebasan, Perlembagaan AS telah diterima pakai ( 1787).
Jawab: 862951.
- Baca petikan daripada telegram komander tentera.
“Semua orang sedia maklum bahawa dalam situasi semasa dan dengan kepimpinan dan hala tuju sebenar dasar dalam negeri tidak bertanggungjawab organisasi awam, serta pengaruh besar yang merosakkan pertubuhan-pertubuhan ini terhadap jisim tentera, yang kedua tidak boleh dicipta semula, tetapi sebaliknya, tentera seperti itu akan tumbang dalam masa dua hingga tiga bulan. Dan kemudian Rusia perlu menyimpulkan keamanan berasingan yang memalukan, akibatnya akan mengerikan bagi Rusia. Kerajaan mengambil separuh langkah, yang, tanpa membetulkan apa-apa, hanya memanjangkan penderitaan, dan, semasa menyelamatkan revolusi, tidak menyelamatkan Rusia. Sementara itu, keuntungan revolusi hanya dapat diselamatkan dengan menyelamatkan Rusia, dan untuk ini, pertama sekali, adalah perlu untuk mewujudkan kerajaan yang benar-benar kuat dan meningkatkan kesihatan bahagian belakang. Jeneral Kornilov membentangkan beberapa tuntutan, pelaksanaannya ditangguhkan. Di bawah keadaan sedemikian, Jeneral Kornilov, tidak
tidak mengejar rancangan peribadi yang bercita-cita tinggi dan bergantung pada kesedaran yang dinyatakan dengan jelas dari seluruh bahagian masyarakat dan tentera yang sihat, yang menuntut penciptaan segera kerajaan yang kuat untuk menyelamatkan Tanah Air, dan dengan itu keuntungan revolusi, saya menganggap perlu lebih langkah-langkah tegas yang akan memastikan penubuhan ketenteraman dalam negara...” Menggunakan petikan dan pengetahuan sejarah, pilih tiga pertimbangan yang betul daripada senarai yang diberikan.Tulis dalam jadual nombor , di mana ia ditunjukkan.
1) Peristiwa yang diterangkan dalam telegram berlaku pada tahun 1916.
2) Kerajaan yang dirujuk dalam telegram itu dipanggil SNK.
5) Bolshevik menyokong tindakan Jeneral Kornilov.
6) "Langkah-langkah tegas" Jeneral Kornilov, yang ditunjukkan dalam telegram, tidak dilaksanakan.
Sebilangan besar kesimpulan boleh dibuat dari teks yang besar dan luas ini, jadi lebih baik bertindak dengan kaedah penghapusan, menganalisis pilihan yang dicadangkan.
1) – tidak, peristiwa yang diterangkan berlaku dalam 1917 selepas penggulingan kerajaan tsarist, kerana teks itu bercakap tentang pengurusan politik oleh "organisasi awam yang tidak bertanggungjawab" (nampaknya, kita bercakap tentang Kerajaan Sementara dan Soviet).
2) - tidak, SNK - kerajaan Soviet pertama dicipta hanya pada bulan Oktober 1917 di Kongres Kedua Soviet, dan berdasarkan teks, pada masa yang dijelaskan, "pemberontakan Kornilov" pada bulan Ogos 1917 belum lagi berlaku.
5) - tidak, Bolshevik tidak menyokong Kornilov, tetapi menentang dengan sekuat tenaga, kerana Kornilov secara langsung mengancam kewujudan mereka.
6) - ya, "langkah tegas" Kornilov, yang berarak dengan tenteranya ke Petrograd, tidak dilakukan. Ia dihentikan oleh pasukan gabungan Kerajaan Sementara dan Soviet.
Jawapan: 346.
Bantuan metodologi kepada guru sejarah
- Tulis nama ketua komander yang menjalankan kempen yang ditunjukkan oleh anak panah pada rajah.
Sebelum mempelajari peta, anda harus membaca dengan teliti legendanya.
Kami melihat bahawa kerajaan Rusia ditonjolkan secara berasingan. Ini bermakna bahawa kita bercakap tentang tempoh pemecahan tertentu. Bandar yang dikepung ditunjukkan. Kami membaca nama mereka pada peta: Kolomna, Moscow, Suzdal, dll. Mari kita bandingkan data: siapa dalam tempoh pemecahan beramai-ramai mengepung bandar-bandar Rusia? bangsa Mongol. Siapakah pemimpin mereka? Batu.
Jawab: Ayah.
- Tulis nama bandar yang ditunjukkan pada rajah dengan nombor "1".
Kita tahu bahawa semasa kempen pertama Batu menentang Rus', dia memusnahkan kota Vladimir-Suzdal Rus'. Ibu kota, kota Vladimir, telah dikuasai oleh ribut 1238 Dialah yang ditunjukkan oleh nombor 1 pada peta. Bandar Suzdal, yang terletak tidak jauh darinya di utara, juga membantu kami menentukan perkara ini.
Jawab: Vladimir.
- Nyatakan nama bandar, yang ditunjukkan oleh nombor pada rajah, di mana bentuk kerajaan republik wujud semasa tempoh kempen ini.
DALAM abad XIII., dan ketika itulah kempen Batu berlaku; di hampir semua kerajaan Rusia terdapat bentuk kerajaan beraja dengan perbezaan kecil. Sebuah republik telah ditubuhkan di Novgorod dan Pskov, di mana penduduk bandar memilih sendiri pegawai. Nombor 2 pada peta menunjukkan Novgorod.
Jawab: Novgorod.
- Pertimbangan yang manakah berkaitan dengan peristiwa yang ditunjukkan dalam rajah adalah betul? Pilih tiga penghakiman daripada enam yang dicadangkan. Tulis nombor di bawahnya yang ditunjukkan dalam jadual.
1) Penakluk menyerang Rus pada musim sejuk.
2) Tiada satu pun kota yang ditawan oleh penakluk yang bertahan dalam kepungan selama lebih dari satu minggu.
3) Yam dan Koporye telah ditangkap oleh penakluk semasa peristiwa yang ditunjukkan oleh anak panah dalam rajah.
4) Salah satu akibat daripada peristiwa yang ditunjukkan dalam rajah adalah permulaan pemecahan negara Rusia Lama.
5) Penakluk, yang kempennya ditunjukkan oleh anak panah dalam rajah, menyerang Rus dari tenggara.
6) Pemimpin tentera yang kempennya ditunjukkan dalam rajah adalah pengasas negara.
Bekerja dengan penghakiman lagi.
- - betul, semasa musim sejuk orang Mongol lebih suka menyerang, kerana mereka tidak boleh takut dengan jalan berlumpur dan menggunakan sungai beku sebagai jalan.
- - secara tidak betul, Kozelsk bertahan dalam pengepungan selama 49 hari, yang mana Mughals memanggilnya sebagai "kota jahat."
- - salah, Batu tidak sampai kepada mereka. Selain itu, bandar-bandar ini adalah milik tanah Novgorod, dan Novgorod berjaya menebus kekalahan itu.
- – tidak betul, pemecahan bermula lebih 100 tahun sebelum kempen Batu.
- – betul, tepat dari tenggara, yang jelas dari peta.
- - betul, Batu mengasaskan negeri ini Gerombolan Emas, kepada siapa tanah Rusia telah ditaklukkan.
Jawab: 156.
- Wujudkan surat-menyurat antara monumen budaya dan ciri ringkasnya: untuk setiap kedudukan dalam lajur pertama, pilih kedudukan yang sepadan daripada lajur kedua.
Tulis nombor yang dipilih dalam jadual di bawah huruf yang sepadan.
Isu budaya adalah antara yang paling sukar. Mari cuba fikirkan.
A) "The Tale of Igor's Campaign" ditulis oleh pengarang yang tidak diketahui, dan untuk beberapa waktu dianggap sebagai pemalsuan. Ia menggambarkan kempen Putera Igor Novgorod-Seversky yang tidak berjaya menentang Polovtsians pada abad ke-12.
B) "Domostroy" - koleksi ajaran dan peraturan kelakuan rumahtangga, yang ditulis oleh paderi Sylvester untuk pendidikan Tsar Ivan the Terrible, berdasarkan teks pengajaran Novgorod.
C) Lukisan "Boyaryna Morozova" dilukis oleh Surikov. Boyarina Morozova adalah watak sejarah sebenar, salah seorang pemimpin perpecahan gereja abad XVII
D) Novel "Quiet Don" ditulis oleh Sholokhov, yang menerima Hadiah Nobel untuknya pada tahun 1966.
Jawab: 4365.
Belajar bekerja dengan atlas dan peta kontur pada sejarah
- Pertimbangan manakah tentang jenama ini yang betul? Pilih dua penghakiman daripada lima yang dicadangkan. Tulis dalam jadual nombor
, di mana ia ditunjukkan.
1) Pemimpin tentera yang digambarkan pada setem telah dikenakan penindasan.
2) Pemimpin tentera yang digambarkan pada setem itu dilahirkan semasa pemerintahan Nicholas II di Rusia.
3) Peristiwa yang digambarkan pada setem dengan anak panah berlaku semasa Perang Dunia Pertama.
4) Pemimpin tentera yang digambarkan pada setem adalah peserta dalam Great Perang Patriotik.
5) Setem ini dikeluarkan semasa kepimpinan USSR N.S. Khrushchev.
Dalam tugasan ini, nampaknya saya lebih senang untuk mencari pertimbangan yang betul tanpa membuang masa untuk menganalisis semua yang dicadangkan. Pada setem kita melihat imej Marshal Tukhachevsky, yang ditembak masuk 1937 Tarikh juga ditunjukkan pada setem - 1963, sejak zaman pemerintahan N.S. Khrushchev.
Jawab: 15.
- Antara syiling yang dibentangkan, yang manakah didedikasikan untuk ulang tahun peristiwa yang berlaku semasa hayat pemimpin tentera yang digambarkan pada setem? Tulis dalam jawapan anda dua digit
, yang dengannya syiling ini ditetapkan.
Jadi, syiling pertama didedikasikan untuk kemenangan dalam Perang Patriotik Besar pada tahun 1945. Pada masa ini, Tukhachevsky telah mati. Syiling kedua dikeluarkan untuk menghormati ulang tahun ke-170 Rusia kereta api. Jalan St. Petersburg - Tsarskoe Selo dibuka pada tahun 1837, apabila marshal yang dihukum mati belum dilahirkan. Yang ketiga meraikan ulang tahun ke-100 parlimen Rusia. Parlimen ( Duma Negeri) telah dibuka pada tahun 1906. Tukhachevsky telah ditindas pada usia 40 tahun, jadi dia menemui Duma. USSR telah dicipta pada tahun 1922, yang juga bermula pada kehidupan Tukhachevsky.
Jawab: 34.
- Nyatakan dekad di mana peristiwa yang disebut dalam resolusi itu berlaku. Nyatakan nama tokoh politik yang menjadi pemimpin negara dalam tempoh peristiwa ini berlaku. Nyatakan nama tempoh dalam sejarah USSR apabila tokoh politik ini adalah pemimpin negara.
Soalan ini sekali lagi memerlukan kita membaca teks dengan teliti. Konsep yang disebutkan di dalamnya, seperti: "perakaunan kos", "Undang-undang Perusahaan Negara", "kerjasama", "aktiviti buruh individu" dan, yang paling penting, "perestroika", membolehkan kita menentukan tempoh - ini 1980 – tahun. Negeri pada masa itu dipimpin oleh M.S. Gorbachev, dan tempoh pemerintahannya turun dalam sejarah di bawah nama itu "perestroika".
- Apakah arahan dasar dalaman CPSU dan negara yang dinamakan dalam resolusi itu? Nyatakan mana-mana tiga arah.
Kami membaca dengan teliti dan melihat bahawa teks itu menyebut: 1) pengenalan kaedah pengurusan baharu, 2) pembaharuan pendidikan dan kesihatan, 3) pengembangan pembinaan perumahan.
- Apakah hasil daripada pelaksanaan kursus strategik parti yang sedang dipertimbangkan? Menggunakan pengetahuan sejarah, nyatakan sekurang-kurangnya dua sebab yang membawa kepada hasil ini.
Walaupun semangat optimistik yang meresap dalam resolusi persidangan parti, keadaan di USSR tidak begitu cerah. Percubaan reformasi yang berkecamuk dan sering tidak disangka-sangka ekonomi Soviet, yang walaupun resolusi parti dipanggil "meluncur ke arah krisis," tidak membawa kejayaan. Akibatnya ialah krisis ekonomi dan sosio-politik yang teruk, berakhir dengan kejatuhan USSR.
Sebab-sebab fenomena berskala besar yang telah mengubah dunia dalam pelbagai cara masih diperdebatkan di peringkat yang berbeza. Isu ini mempunyai implikasi politik yang sangat kuat. Perbezaan antara parti politik moden dan gerakan sering berdasarkan sikap terhadap keruntuhan USSR. Tetapi kami akan cuba bersikap objektif dan saksama yang mungkin.
1) Menjelang akhir tahun 1980-an, ekonomi terancang Soviet telah kehabisan sumber untuk pembangunannya; ekonomi pasaran negara maju.
2) Walaupun diisytiharkan sifat monolitik masyarakat Soviet, yang menyatukan rakyat dengan tradisi budaya dan sosial yang berbeza, kecenderungan pemisah menjadi matang dalam USSR, digalakkan oleh elit politik republik kesatuan yang mahukan kemerdekaan politik.
Peperiksaan Negeri Bersepadu dalam Sejarah: menyemak tugasan bersama guru
- Banyak bandar Rus Purba' timbul di tebing sungai. Terangkan kelebihan lokasi bandar ini (beri tiga penjelasan).
Bandar tepi sungai timbul di banyak negara atas sebab yang sama:
1) air diperlukan untuk seseorang itu sendiri dan untuk mengekalkan ekonomi yang diselesaikan (menyiram tumbuhan, menyiram ternakan);
2) sungai-sungai di Rusia adalah amat penting untuk perdagangan. Bukan tanpa alasan bahawa bandar-bandar utama Rusia terletak di laluan air "dari Varangian ke Yunani."
3) bandar yang terletak di tebing sungai mempunyai perlindungan sekiranya berlaku serangan oleh musuh sekurang-kurangnya di satu pihak (tembok yang kuat akan melindungi yang lain).
- Dalam sains sejarah, terdapat isu kontroversi di mana sudut pandangan yang berbeza dan sering bercanggah dinyatakan. Di bawah adalah salah satu sudut pandangan kontroversi yang wujud dalam sains sejarah.
"Dasar dalaman Alexander III menyumbang kepada pembangunan progresif bidang sosial dan ekonomi kehidupan awam."
Dengan menggunakan pengetahuan sejarah, berikan dua hujah yang boleh mengesahkan pandangan ini, dan dua hujah yang boleh menyangkalnya. Pastikan anda menggunakan fakta sejarah semasa mengemukakan hujah anda.
Tulis jawapan anda dalam borang berikut.
Hujah sokongan:
Hujah untuk menyangkal:
Pemerintahan Alexander III dari tangan ringan seorang wartawan St. Petersburg pada akhir abad ke-19. mula dipanggil "tempoh pembaharuan balas", dengan konotasi negatif, tetapi walaupun beberapa ahli sejarah Soviet, walaupun pada umumnya bersikap negatif terhadap Alexander III, menyedari bahawa langkah-langkah tertentu dalam dasar dalam negerinya mempunyai kesan positif terhadap perkembangan pembangunan sosio-ekonomi masyarakat Rusia.
Hujah sokongan:
- Di bawah Alexander III, pembinaan kereta api aktif telah dijalankan, termasuk dengan dana awam, yang memberi kesan positif kepada pembangunan ekonomi negara.
- Pembentukan undang-undang buruh bermula, memudahkan keadaan kerja wanita dan kanak-kanak.
Hujah untuk menyangkal:
- "Pembaharuan balas" bandar telah dijalankan, meningkatkan kelayakan harta untuk pengundi, yang terhad asas sosial badan berkerajaan sendiri.
- Institusi ketua zemstvo diperkenalkan, yang mempunyai kuasa ke atas petani sama seperti kuasa pemilik tanah ke atas hamba.
- Anda perlu menulis esei sejarah tentang SATU tempoh sejarah Rusia:
Esei mesti:
– nyatakan sekurang-kurangnya dua peristiwa penting(fenomena, proses) yang berkaitan dengan tempoh sejarah tertentu;
- namakan dua tokoh sejarah, yang aktivitinya berkaitan dengan peristiwa tertentu (fenomena, proses), dan, menggunakan pengetahuan fakta sejarah, mencirikan peranan individu yang anda namakan dalam peristiwa ini (fenomena, proses);
– menunjukkan sekurang-kurangnya dua hubungan sebab dan akibat yang mencirikan punca kejadian (fenomena, proses) yang berlaku dalam tempoh tertentu;
– menggunakan pengetahuan tentang fakta sejarah dan (atau) pendapat ahli sejarah, menilai kesan peristiwa (fenomena, proses) tempoh tertentu pada sejarah lanjut Rusia.
Semasa pembentangan, adalah perlu untuk menggunakan istilah dan konsep sejarah yang berkaitan dengan tempoh tertentu dengan betul.
Untuk menulis esei, saya akan memilih tempoh dari Mac 1801 hingga Mei 1812. - "Hari-hari Alexandrov adalah permulaan yang indah," seperti yang ditakrifkan oleh A.S. Pushkin dalam puisi "To the Censor". Ini adalah masa dari kenaikan takhta Alexander I dan, hampir, sehingga permulaan Perang Patriotik 1812.
Bukan sia-sia penyair menetapkan zaman ini dengan cara ini. Maharaja muda itu penuh dengan idea untuk mereformasi Rusia untuk mendekatkan taraf hidupnya negara Eropah Barat. Untuk melakukan ini, menurut Alexander I, adalah perlu, pertama sekali, untuk mengehadkan autokrasi dan memusnahkan perhambaan yang memalukan. Dan, jika gurunya dengan keyakinan republik, La Harpe, menasihati tsar untuk tidak mengehadkan autokrasi, maka langkah pertama ke arah penghapusan perhambaan telah diambil oleh penerbitan pada tahun 1803 dekri "On Free Plowmen." Dekri ini, yang menjadi kompromi antara keinginan Alexander I untuk menghapuskan sepenuhnya perhambaan sejauh mungkin dan ketakutan akan kemarahan para bangsawan, membenarkan pemilik tanah membebaskan budak dengan tanah dan untuk tebusan. Walaupun sebilangan kecil petani yang dibebaskan dengan cara ini, kepentingan dekri itu sangat besar. Maharaja menunjukkan kepada masyarakat sikapnya terhadap perhambaan, dan, sebagai tambahan, beberapa peruntukan "Dekri" telah dilaksanakan dalam reformasi petani pada tahun 1861.
Orang kedua yang menentukan imej era itu ialah M.M. Speransky. Berasal dari keluarga seorang paderi luar bandar, berkat bakatnya, dia membuat kerjaya yang memusingkan, menjadi, menurut Maharaja Alexander I, dia. tangan kanan. Pada tahun-tahun pertama pemerintahannya, Maharaja masih belum melepaskan idea untuk mereformasi struktur negara Rusia yang kuno. Berpendidikan cemerlang dan memiliki fikiran yang sangat mendalam, M.M. Speransky memupuk rancangan hebat untuk transformasi sistem Rusia tadbir urus: sekatan ke atas autokrasi oleh badan perundangan yang dipilih - Duma Negeri, penciptaan Majlis Negeri yang menyatukan semua cabang kerajaan, memberikan hak sivil kepada seluruh penduduk, yang, pada dasarnya, menjadikan pelaksanaan perhambaan mustahil. Hanya penciptaan Majlis Negeri pada tahun 1810 menjadi hasil dan hanya dengan fungsi perundangan. Mengalah kepada tekanan daripada "masyarakat tinggi", yang membenci reformis yang baru bermula dan menuduhnya mempunyai hubungan dengan Napoleon, Alexander I, pada malam perang 1812, menghantar M.M. Speransky ke dalam buangan. Fikirannya dan rancangan transformatifnya diberi masa ternyata tidak dituntut, dan ini melambatkan pembangunan kenegaraan di negara kita. Banyak idea M.M. Idea Speransky akan dilaksanakan, tetapi hanya satu abad kemudian dan di bawah tekanan revolusi Rusia yang pertama. Akan ada Duma Negeri dan hak sivil kepada penduduk, tetapi sudah terlambat.
Susun mengikut kronologi peristiwa sejarah. Tulis nombor yang menunjukkan peristiwa sejarah dalam urutan yang betul dalam jadual.
2) pembaharuan Patriarch Nikon
3) kejatuhan Empayar Byzantine
Untuk menyelesaikan tugas ini, kita, tentu saja, perlu mengetahui tarikh, tetapi kerana ini tidak memerlukan perbandingan, tetapi urutan kronologi, ia menjadi lebih mudah. Perang Crimean, juga dikenali sebagai Perang Timur dalam pensejarahan Eropah, telah berlaku pada pertengahan abad ke-19. ( 1853–1856). Pembaharuan Patriarch Nikon telah dijalankan pada 50-an abad ke-17., dan kejatuhan Empayar Byzantine berlaku selepas penawanan Konstantinopel oleh Turki Uthmaniyyah di 1453 Seperti yang anda lihat, peristiwa itu dipisahkan secara meluas mengikut masa, dan tidak sukar untuk memulihkan kronologi.
Jawapan: 321.
Wujudkan surat-menyurat antara peristiwa dan tahun: untuk setiap kedudukan dalam lajur pertama, pilih kedudukan yang sepadan daripada lajur kedua.
Di sini sekali lagi terdapat tarikh, tetapi ia lebih rumit - anda perlu mengaitkannya dengan tepat dengan acara itu, dan terdapat dua lagi tarikh daripada acara. Namun begitu, peristiwa tersebut amat terkenal, pastinya bagi mereka yang memilih sejarah untuk Peperiksaan Negeri Bersatu. Penyebutan pertama Moscow dalam kronik - 1147, krisis Caribbean - sudah tentu, Khrushchev dan 1962, Pertempuran Borodino dan Perang Patriotik 1812 diketahui oleh sesiapa sahaja, Rusuhan Tembaga di bawah Tsar "Senyap" - 1662
Jawab: 2643.
Di bawah ialah senarai istilah. Kesemua mereka kecuali dua , mengaitkan peristiwa (fenomena) abad ke-19.
1) penanam bebas; 2) kementerian; 3) Decembrist;
4) rampasan kuasa 3 Jun; 5) hakim keamanan; 6) oktobris.
Cari dan tulis nombor siri istilah yang berkaitan dengan tempoh sejarah yang lain.
Dan inilah syaratnya! Petani bebas muncul berkat perintah Alexander I 1803, kementerian hampir pada masa yang sama - dalam 1802, Decembrist mula dipanggil peserta dalam pemberontakan Disember 1825, rampasan kuasa Jun Ketiga dipanggil perubahan mendadak undang-undang mengenai pilihan raya ke Duma Negeri, diterima pakai oleh Nicholas II tanpa persetujuan Duma sendiri dalam 1907, majistret muncul di Rusia hasil daripada reformasi kehakiman 1864, dan Octobrist ialah ahli parti Kesatuan 17 Oktober, diwujudkan pada 1905 Sehubungan itu, menjelang abad ke-19. tidak termasuk rampasan kuasa Jun Ketiga dan Octobrist.
Jawab: 46.
Daripada resolusi Persidangan Parti Kesatuan Se-XIX
“Persidangan Parti All-Union Ke-19... menyatakan: kursus strategik yang dibangunkan oleh parti pada Plenum April Jawatankuasa Pusat dan Kongres Parti ke-27 untuk pembaharuan menyeluruh dan revolusioner masyarakat Soviet dan percepatan sosio-ekonominya. pembangunan sedang dilaksanakan secara berterusan. Kemerosotan negara ke dalam krisis ekonomi dan sosio-politik telah dihentikan...
Proses meningkatkan ekonomi negara dan gilirannya ke arah memenuhi keperluan mendesak rakyat telah bermula. Kaedah pengurusan baru mendapat momentum. Selaras dengan Undang-undang mengenai perusahaan negara(persatuan), persatuan dan perusahaan sedang dipindahkan kepada pembiayaan diri dan sara diri. Undang-undang Kerjasama telah dibangunkan, dibincangkan secara meluas dan diterima pakai. Bentuk intra-pengeluaran baharu yang progresif mula digunakan perhubungan buruh secara kontrak dan sewa, serta individu aktiviti kerja. Perestroika sedang dijalankan struktur organisasi pengurusan yang bertujuan untuk mewujudkan keadaan yang menggalakkan untuk pengurusan berkesan pautan utama ekonomi.
Kerja yang dilancarkan atas inisiatif parti memungkinkan untuk meneruskan pertumbuhan pendapatan sebenar pekerja. Langkah-langkah praktikal sedang dilaksanakan untuk meningkatkan pengeluaran makanan dan barangan pengguna, berkembang pembinaan perumahan. Pembaharuan pendidikan dan kesihatan sedang dilaksanakan. Kehidupan rohani menjadi faktor yang kuat dalam kemajuan negara. Kerja penting telah dilakukan untuk memikirkan semula realiti moden pembangunan global, pembaharuan dan dinamisme dasar luar negara. Oleh itu, perestroika memasuki lebih dalam dan lebih dalam ke dalam kehidupan masyarakat Soviet dan mempunyai kesan transformatif yang semakin meningkat ke atasnya.
Persediaan untuk OGE dan Peperiksaan Negeri Bersepadu
Pendidikan am menengah
Talian UMK Andreeva-Volobueva. Sejarah (10-11) (U)
Atlas dan peta kontur. Sejarah Rusia. Standard sejarah dan budaya
UMK Kiseleva-Popov talian. Sejarah Rusia (10-11)
Analisis Peperiksaan Negeri Bersepadu dalam Sejarah 2017
Bagaimana untuk berjaya lulus peperiksaan sejarah? Sudah tentu, mana-mana orang akan mengatakan bahawa anda perlu mengetahui sejarah dengan baik, iaitu, mengetahui fakta sejarah asas, istilah, mengingat tarikh, nama tokoh sejarah, memahami hubungan sebab-akibat peristiwa dan fenomena, mempunyai kebaikan memahami budaya negara kita dalam tempoh pembangunan yang berbeza. Ramai murid sekolah menganggap sejarah sebagai koleksi nama dan tarikh yang tidak berkesudahan, dan mereka yang memilih sejarah sebagai subjek peperiksaan dianggap sebagai "kutu buku sipi."
Dalam artikel ini, tugas saya bukanlah untuk meyakinkan orang yang ragu-ragu dengan menceritakan dan membuktikan betapa menarik dan menariknya cerita itu. Saya ingin membantu mereka yang membuat keputusan untuk mengambil peperiksaan dengan menunjukkan proses penaakulan semasa menyelesaikan pelbagai tugas, yang akan menjadikan peperiksaan itu kurang "menakutkan". Memandangkan fakta bahawa sejarah mungkin menjadi mata pelajaran wajib untuk lulus Peperiksaan Negeri Bersatu, artikel itu akan berguna kepada ramai pelajar sekolah. Jadi mari kita mulakan.
Di hadapan kami adalah demo Pilihan Peperiksaan Negeri Bersatu 2017, disusun oleh FIPI. Ia mengandungi 25 tugasan, di mana 19 yang pertama memerlukan jawapan pendek dalam bentuk nombor atau perkataan, dan 6 yang berikutnya memerlukan jawapan yang terperinci.
Cara lulus Peperiksaan Negeri Bersatu dan Peperiksaan Negeri Bersepadu dengan 100 mata: rahsia guru- Tulis istilah yang dimaksudkan.
Bahagian utama wilayah Rusia, tidak termasuk dalam oprichnina oleh Ivan IV.
Seperti yang diketahui, tempoh dari 1565 hingga 1572. dalam pemerintahan Ivan the Terrible mereka memanggilnya oprichnina. Ahli sejarah tidak mempunyai pendirian yang dipersetujui mengenai intipati dan motif oprichnina, tetapi tidak ada masalah khusus dengan menerangkannya. Ditinggalkan pada musim sejuk 1564 Dari Moscow, Tsar akhirnya mengumumkan syarat untuk kembali ke takhta: kuasa tanpa had, termasuk hak untuk membicarakan bangsawan, dan pembahagian negara menjadi "oprichnina" di bawah kawalan Tsar dan "Zemshchina" di bawah kawalan Boyar Duma.
Jawab: Zemshchina.
- Wujudkan surat-menyurat antara proses (fenomena, peristiwa) dan fakta yang berkaitan dengan proses ini (fenomena, peristiwa): untuk setiap kedudukan dalam lajur pertama, pilih kedudukan yang sepadan daripada lajur kedua.
Dalam tugasan ini kita perlu membandingkan fakta dan proses. Adalah lebih baik untuk bermula daripada fakta, tetapi memandangkan terdapat lebih sedikit fakta daripada proses, kita akan bermula dari sebaliknya.
A) Pembentukan dan pembangunan perundangan negara Rusia Lama dikaitkan dengan penerimaan "Kebenaran Rusia" dalam abad XI Pertama, ini adalah set undang-undang bertulis pertama dalam bahasa Rusia (ini adalah pembentukan), dan, kedua, negara Rusia Lama wujud sehingga permulaan pemecahan dalam abad XIII, yang bermaksud fakta yang selebihnya tidak sesuai mengikut kronologi.
B) Pembaharuan Rada Terpilih telah dijalankan pada permulaan pemerintahan Ivan IV the Terrible. Salah satu inovasi pertama ialah mengadakan Zemsky Sobor pertama di 1549, dipanggil Majlis Rekonsiliasi.
C) Dasar "absolutisme tercerahkan", iaitu, monarki tanpa had, secara rasmi berdasarkan kedaulatan undang-undang dan mengisytiharkan matlamat utama untuk kesejahteraan rakyatnya, sangat dikaitkan dengan pemerintahan Catherine II. Persidangan Suruhanjaya Perundangan (ia mendapat namanya kerana ia perlu menerima pakai "kod" baru, iaitu satu set undang-undang) berlaku di 1767 Ia adalah semasa pemerintahan Catherine II, yang yakin bahawa undang-undang yang betul dan moden akan membantu pembangunan pesat negara.
D) Transformasi revolusioner pertama Bolshevik ialah dekri "On Peace" dan "On Land", yang diterima pakai pada Kongres Kedua Soviet pada bulan Oktober 1917 selepas penggulingan Kerajaan Sementara. Mereka membenarkan Bolshevik mendapat sokongan ramai yang meluas.
- Wujudkan surat-menyurat antara serpihan sumber sejarah dan ciri ringkasnya: untuk setiap serpihan yang ditunjukkan oleh huruf, pilih dua ciri sepadan yang ditunjukkan oleh nombor.
SERPIHAN SUMBER
A) “Mahkamah di mana Perjanjian Paris dimeterai... bersama-sama dengan kedaulatan dan kuasa lain yang bersekutu dengan mereka... memerintahkan kuasa penuh mereka untuk merangka... satu perjanjian utama dan melampirkannya, sebagai bahagian yang tidak boleh dipisahkan, semua yang lain. peruntukan kongres. ...Kadipaten Warsaw, kecuali wilayah dan daerah yang ditetapkan tujuan berbeza dalam artikel berikut, selama-lamanya dilampirkan ke Empayar Rusia. Berdasarkan perlembagaannya, ia akan mempunyai hubungan yang tidak dapat dipisahkan dengan Rusia dan dalam milikan Kebawah Duli Yang Maha Mulia Maharaja Seluruh Rusia, pewaris dan penggantinya untuk selama-lamanya. Baginda Imperial bercadang untuk mengurniakan, mengikut budi bicaranya, struktur dalaman negeri ini, yang akan berada di bawah tadbir urus khas. Baginda, mengikut adat dan perintah yang ada dalam perbincangan mengenai gelaran baginda yang lain, akan menambah kepada mereka gelaran Tsar (Raja) Poland.” “Kebawah Duli Yang Maha Mulia Sveia dengan ini menyerahkan untuk dirinya sendiri dan keturunannya dan pewaris takhta Sveia dan kerajaan Sveia kepada baginda dan keturunannya dan pewaris negara Rusia ke dalam persetujuan dan harta kekal abadi yang sama sekali tidak dipersoalkan dalam perang ini, melalui kebesaran senjata baginda dari mahkota Sveia wilayah yang ditakluki : Livonia, Estland, Ingermanland dan sebahagian daripada Karelia dengan daerah Vyborg County. ... Bertentangan dengan perkara yang sama, Duli Yang Maha Mulia berjanji akan kembali kepada Duli Yang Maha Mulia dan Mahkota Svea dalam masa 4 minggu selepas pertukaran ratifikasi perjanjian damai ini atau lebih awal, jika boleh, ... Grand Duchy of Finland .. .
CIRI-CIRI
1) Perjanjian ini ditandatangani di Berlin.
2) Di bawah perjanjian ini, Rusia mendapat akses ke Laut Baltik.
3) Perjanjian ini ditandatangani di Vienna.
4) Seorang kontemporari menandatangani perjanjian ini ialah A.L. Ordin-Nashchokin.
5) Perjanjian ini ditandatangani akibat daripada Perang Utara.
6) Di wilayah yang dilampirkan ke Rusia di bawah perjanjian ini, pada awal 1830-an. berlaku pemberontakan yang kuat.
Serpihan pertama adalah sebahagian daripada tambahan kepada Perjanjian Paris, yang disebut dalam teks. Perjanjian Paris telah dimeterai antara negara-negara gabungan anti-Perancis dan Perancis di 1814 selepas Napoleon turun takhta pertama. Selepas ini, kuasa yang menang pergi ke kongres Vienna menentukan nasib Eropah. Mereka memulangkan Perancis ke sempadan lama, pra-revolusi, menggambar semula sempadan Eropah yang dibebaskan daripada Napoleon. Rusia menerima Kadipaten Warsaw, yang tidak mahu bersetuju dengan menyertai Empayar Rusia dan memberontak lebih daripada sekali. Pemberontakan besar pertama telah berlaku pada 1830-1831 gg.
Serpihan kedua adalah sebahagian daripada Perjanjian Keamanan Nystadt, yang dimeterai antara Rusia dan Sweden selepas berakhirnya Utara perang pada tahun 1721. Ini boleh difahami dengan sebutan Livonia, Estland dan Ingermanland - tanah Baltik yang menjadi sebahagian daripada Rusia, yang dengan itu menerima akses ke Laut Baltik.
Jawapan: - Antara berikut, yang manakah benar tentang Dasar Ekonomi Baru (1921–1928)? Pilih tiga jawapan dan tulis nombor di bawahnya yang ditunjukkan dalam jadual.
1) kelulusan hak milik persendirian tanah
2) pengenalan perakaunan kos di perusahaan negeri
3) denasionalisasi industri berat
4) kemunculan sistem dan pertukaran kredit dan perbankan
5) pemansuhan monopoli negara terhadap perdagangan asing
6) pengenalan konsesi
DEB - dasar ekonomi baru diterima pakai di X Kongres RCP(b) pada tahun 1921 Ini adalah masa apabila fasa aktif dan besar-besaran Perang Saudara berakhir dengan kemenangan The Reds. Bagi pemimpin Bolshevik V.I. Lenin, menjadi jelas bahawa adalah mustahil untuk meneruskan dasar mobilisasi "komunis perang," yang memungkinkan untuk membekalkan tentera dan industri dengan sumber semasa perang, tetapi tidak boleh diterima untuk masa aman. Ia adalah perlu untuk beralih daripada buruh paksa dan ketiadaan rasmi hubungan komoditi-wang kepada hubungan ekonomi biasa. Tetapi kerajaan Soviet tidak dapat sepenuhnya menjauhkan diri daripada aksiom Marxis dalam ekonomi: pemilikan tanah negara, perusahaan besar, monopoli perdagangan asing negeri, dan lain-lain, jadi perubahan itu adalah separuh hati. Pembiayaan sendiri telah diperkenalkan di perusahaan negara, sistem kredit dan perbankan, pertukaran, dan konsesi telah dicipta semula.
Jawab: 246.
- Isi ruang dalam ayat ini menggunakan senarai unsur yang hilang di bawah: bagi setiap ayat yang ditandakan dengan huruf dan mengandungi kosong, pilih nombor unsur yang diperlukan.
A) Persidangan ______________ Tiga Besar berlaku pada tahun 1943.
B) Salah satu domba jantan pertama dalam pertempuran udara malam telah dilakukan oleh juruterbang Soviet ____________, yang menembak jatuh pengebom musuh di pinggir Moscow.
B) Semasa Pertempuran Kursk, pertempuran kereta kebal terbesar berlaku di ________________.
Elemen yang tiada:
1) Yalta (Crimean)
2) N.F. Gasello
3) Stesen Prokhorovka
4) Tehran
5) V.V. Talalikhin
6) lintasan Dubosekovo
Sukar untuk mencadangkan sebarang logik untuk menyelesaikan tugasan ini. Di sini anda perlu mengetahui fakta sejarah. Persidangan Bersekutu mengenai Gabungan Anti-Hitler di 1943 berlaku dalam Tehran(malah terdapat filem "Tehran-43"). Salah satu ram malam pertama telah dilakukan oleh juruterbang V.V. Talalikhin tidak mati di dalamnya. Nah, adalah berdosa untuk seorang lulusan sekolah tidak mengetahui tentang pertempuran berhampiran kampung Prokhorovka semasa Pertempuran Kursk.
Jawab: 453.
- Wujudkan surat-menyurat antara acara dan peserta dalam acara ini: untuk setiap kedudukan dalam lajur pertama, pilih kedudukan yang sepadan daripada lajur kedua.
Tugasan ini juga memerlukan pengetahuan tentang fakta sejarah, mujurlah ia cukup dikenali. Pertempuran Ais sangat dikaitkan dengan Alexander Nevsky. Salah seorang komander utama Rusia pada permulaan Perang Livonia ialah Andrei Kurbsky, yang melarikan diri dari aib Ivan the Terrible ke Lithuania. Sekutu terdekat Peter I A.D. mengambil bahagian dalam Pertempuran Poltava. Menshikov, tentera Wrangel di Crimea telah dikalahkan oleh salah seorang komander Merah yang paling terkenal, M. Frunze.
Jawab: 4356.
- Baca petikan dari memoir dan tulis nama keluarga pengarang.
"Saya melihat bukan sahaja tidak berguna, tetapi juga bahaya menggabungkan jawatan, dan saya juga berkata: "Bayangkan keadaan saya, saya mengkritik Stalin kerana menggabungkan dalam satu orang dua jawatan yang bertanggungjawab di negeri ini dan dalam parti, dan sekarang saya sendiri ...” Saya membawa soalan ini ke meja ahli sejarah. Kelemahan saya mengambil kesan, atau mungkin ia adalah cacing dalaman yang melemahkan saya, melemahkan daya tahan saya. Malah sebelum saya menjadi Pengerusi Majlis Menteri-menteri USSR, Bulganin membuat cadangan untuk melantik saya sebagai Setiausaha Pertama Jawatankuasa Pusat CPSU sebagai Panglima Angkatan Tentera. Lebih-lebih lagi, dalam Presidium Jawatankuasa Pusat, isu ketenteraan, tentera, dan senjata yang berkaitan dengan keuskupan saya. Ini berlaku tanpa penerbitan dalam akhbar dan diputuskan secara dalaman semata-mata, sekiranya berlaku peperangan. Kakitangan perintah tertinggi dalam angkatan tentera telah dimaklumkan tentang perkara ini.”
Teks mesti dibaca dengan teliti. Petikan dipilih atas sebab tertentu; Dalam kes ini kita bercakap tentang tempoh pasca-Stalin dan seseorang yang mengkritik Stalin semasa menduduki kedudukan yang sangat tinggi. Sudah menjadi petunjuk jelas tentang N.S. Khrushchev. Akhirnya, kita harus yakin dengan nama jawatan yang dipegangnya - Setiausaha Pertama Jawatankuasa Pusat CPSU. Bermula dengan L.I. Brezhnev, pemimpin negara itu dipanggil Setiausaha Agung Jawatankuasa Pusat CPSU.
Jawab: Khrushchev.
Peperiksaan Negeri Bersatu dalam Pengajian Sosial: analisis tugas dengan seorang guru - Isikan sel kosong jadual menggunakan senarai elemen yang hilang di bawah: untuk setiap kosong, ditunjukkan dengan huruf, pilih nombor elemen yang diperlukan.
Elemen yang tiada:
1) menerima pakai Perlembagaan AS
3) perang saudara di England
4) berakhirnya Perang Seratus Tahun
5) pengilhakan Crimea kepada Empayar Rusia
8) pemansuhan perhambaan di Rusia
9) ucapan oleh M. Luther dengan 95 tesis, permulaan Reformasi di Jerman
Pada pendapat saya, ini adalah salah satu tugas yang paling sukar. Pengetahuan tentang tarikh bukan sahaja dalam negara tetapi juga dalam sejarah luar negara diperlukan. Satu-satunya konsesi ialah terdapat pilihan untuk dipilih dan anda hanya perlu menentukan umur. abad XIX dalam sejarah Rusia, sudah tentu, penghapusan perhambaan ( 1861 G.). Vladimir Monomakh memerintah secara praktikal sebelum perpecahan dan ini adalah abad ke-12. ( 1113–1125). Penggabungan Pskov ( 1510), bersama Ryazan dan Smolensk, ke Principality Moscow pada awal abad ke-16. menyelesaikan proses pembentukan negara Rusia yang bersatu. Pada masa yang sama ( 1517 g.) di Jerman, paderi Martin Luther menerbitkan "95 Theses", yang menjadi permulaan Reformasi. Dan pada akhir abad ke-18. ( 1783) Empayar Rusia menggabungkan Crimea, dan di tanah jajahan British di Amerika Utara, selepas revolusi dan perang pembebasan, Perlembagaan AS telah diterima pakai ( 1787).
Jawab: 862951.
- Baca petikan daripada telegram komander tentera.
“Semua orang sedar bahawa memandangkan keadaan semasa dan kepimpinan sebenar serta hala tuju dasar dalaman oleh organisasi awam yang tidak bertanggungjawab, serta pengaruh besar yang merosakkan pertubuhan-pertubuhan ini ke atas jisim tentera, tidak mungkin untuk mencipta semula yang kedua. , tetapi sebaliknya, tentera seperti itu akan tumbang dalam masa dua atau tiga bulan. Dan kemudian Rusia perlu menyimpulkan keamanan berasingan yang memalukan, akibatnya akan mengerikan bagi Rusia. Kerajaan mengambil separuh langkah, yang, tanpa membetulkan apa-apa, hanya memanjangkan penderitaan, dan, semasa menyelamatkan revolusi, tidak menyelamatkan Rusia. Sementara itu, keuntungan revolusi hanya dapat diselamatkan dengan menyelamatkan Rusia, dan untuk ini, pertama sekali, adalah perlu untuk mewujudkan kerajaan yang benar-benar kuat dan meningkatkan kesihatan bahagian belakang. Jeneral Kornilov membentangkan beberapa tuntutan, pelaksanaannya ditangguhkan. Di bawah keadaan sedemikian, Jeneral Kornilov, tidak
tidak mengejar rancangan peribadi yang bercita-cita tinggi dan bergantung pada kesedaran yang dinyatakan dengan jelas dari seluruh bahagian masyarakat dan tentera yang sihat, yang menuntut penciptaan segera kerajaan yang kuat untuk menyelamatkan Tanah Air, dan dengan itu keuntungan revolusi, saya menganggap perlu lebih langkah-langkah tegas yang akan memastikan penubuhan ketenteraman dalam negara...” Menggunakan petikan dan pengetahuan sejarah, pilih tiga pertimbangan yang betul daripada senarai yang diberikan.Tulis dalam jadual nombor , di mana ia ditunjukkan.
1) Peristiwa yang diterangkan dalam telegram berlaku pada tahun 1916.
2) Kerajaan yang dirujuk dalam telegram itu dipanggil SNK.
5) Bolshevik menyokong tindakan Jeneral Kornilov.
6) "Langkah-langkah tegas" Jeneral Kornilov, yang ditunjukkan dalam telegram, tidak dilaksanakan.
Sebilangan besar kesimpulan boleh dibuat dari teks yang besar dan luas ini, jadi lebih baik bertindak dengan kaedah penghapusan, menganalisis pilihan yang dicadangkan.
1) – tidak, peristiwa yang diterangkan berlaku dalam 1917 selepas penggulingan kerajaan tsarist, kerana teks itu bercakap tentang pengurusan politik oleh "organisasi awam yang tidak bertanggungjawab" (nampaknya, kita bercakap tentang Kerajaan Sementara dan Soviet).
2) - tidak, SNK - kerajaan Soviet pertama dicipta hanya pada bulan Oktober 1917 di Kongres Kedua Soviet, dan berdasarkan teks, pada masa yang dijelaskan, "pemberontakan Kornilov" pada bulan Ogos 1917 belum lagi berlaku.
5) - tidak, Bolshevik tidak menyokong Kornilov, tetapi menentang dengan sekuat tenaga, kerana Kornilov secara langsung mengancam kewujudan mereka.
6) - ya, "langkah tegas" Kornilov, yang berarak dengan tenteranya ke Petrograd, tidak dilakukan. Ia dihentikan oleh pasukan gabungan Kerajaan Sementara dan Soviet.
Jawapan: 346.
Bantuan metodologi kepada guru sejarah
- Tulis nama ketua komander yang menjalankan kempen yang ditunjukkan oleh anak panah pada rajah.
Sebelum mempelajari peta, anda harus membaca dengan teliti legendanya.
Kami melihat bahawa kerajaan Rusia ditonjolkan secara berasingan. Ini bermakna bahawa kita bercakap tentang tempoh pemecahan tertentu. Bandar yang dikepung ditunjukkan. Kami membaca nama mereka pada peta: Kolomna, Moscow, Suzdal, dll. Mari kita bandingkan data: siapa dalam tempoh pemecahan beramai-ramai mengepung bandar-bandar Rusia? bangsa Mongol. Siapakah pemimpin mereka? Batu.
Jawab: Ayah.
- Tulis nama bandar yang ditunjukkan pada rajah dengan nombor "1".
Kita tahu bahawa semasa kempen pertama Batu menentang Rus', dia memusnahkan kota Vladimir-Suzdal Rus'. Ibu kota, kota Vladimir, telah dikuasai oleh ribut 1238 Dialah yang ditunjukkan oleh nombor 1 pada peta. Bandar Suzdal, yang terletak tidak jauh darinya di utara, juga membantu kami menentukan perkara ini.
Jawab: Vladimir.
- Nyatakan nama bandar, yang ditunjukkan oleh nombor pada rajah, di mana bentuk kerajaan republik wujud semasa tempoh kempen ini.
DALAM abad XIII., dan ketika itulah kempen Batu berlaku; di hampir semua kerajaan Rusia terdapat bentuk kerajaan beraja dengan perbezaan kecil. Sebuah republik telah ditubuhkan di Novgorod dan Pskov, di mana penduduk bandar memilih pegawai mereka sendiri. Nombor 2 pada peta menunjukkan Novgorod.
Jawab: Novgorod.
- Pertimbangan yang manakah berkaitan dengan peristiwa yang ditunjukkan dalam rajah adalah betul? Pilih tiga penghakiman daripada enam yang dicadangkan. Tulis nombor di bawahnya yang ditunjukkan dalam jadual.
1) Penakluk menyerang Rus pada musim sejuk.
2) Tiada satu pun kota yang ditawan oleh penakluk yang bertahan dalam kepungan selama lebih dari satu minggu.
3) Yam dan Koporye telah ditangkap oleh penakluk semasa peristiwa yang ditunjukkan oleh anak panah dalam rajah.
4) Salah satu akibat daripada peristiwa yang ditunjukkan dalam rajah adalah permulaan pemecahan negara Rusia Lama.
5) Penakluk, yang kempennya ditunjukkan oleh anak panah dalam rajah, menyerang Rus dari tenggara.
6) Pemimpin tentera yang kempennya ditunjukkan dalam rajah adalah pengasas negara.
Bekerja dengan penghakiman lagi.
- - betul, semasa musim sejuk orang Mongol lebih suka menyerang, kerana mereka tidak boleh takut dengan jalan berlumpur dan menggunakan sungai beku sebagai jalan.
- - secara tidak betul, Kozelsk bertahan dalam pengepungan selama 49 hari, yang mana Mughals memanggilnya sebagai "kota jahat."
- - salah, Batu tidak sampai kepada mereka. Selain itu, bandar-bandar ini adalah milik tanah Novgorod, dan Novgorod berjaya menebus kekalahan itu.
- – tidak betul, pemecahan bermula lebih 100 tahun sebelum kempen Batu.
- – betul, tepat dari tenggara, yang jelas dari peta.
- - betul, Batu mengasaskan negeri Golden Horde, yang mana tanah Rusia ditaklukkan.
Jawab: 156.
- Wujudkan surat-menyurat antara monumen budaya dan ciri ringkasnya: untuk setiap kedudukan dalam lajur pertama, pilih kedudukan yang sepadan daripada lajur kedua.
Tulis nombor yang dipilih dalam jadual di bawah huruf yang sepadan.
Isu budaya adalah antara yang paling sukar. Mari cuba fikirkan.
A) "The Tale of Igor's Campaign" ditulis oleh pengarang yang tidak diketahui, dan untuk beberapa waktu dianggap sebagai pemalsuan. Ia menggambarkan kempen Putera Igor Novgorod-Seversky yang tidak berjaya menentang Polovtsians pada abad ke-12.
B) "Domostroy" - koleksi ajaran dan peraturan untuk pengemasan, yang ditulis oleh imam Sylvester untuk pendidikan Tsar Ivan the Terrible muda, berdasarkan teks pengajaran Novgorod.
C) Lukisan "Boyaryna Morozova" dilukis oleh Surikov. Boyaryna Morozova adalah watak sejarah sebenar, salah seorang pemimpin perpecahan gereja abad ke-17.
D) Novel "Quiet Don" ditulis oleh Sholokhov, yang menerima Hadiah Nobel untuknya pada tahun 1966.
Jawab: 4365.
Belajar bekerja dengan atlas dan peta kontur pada sejarah
- Pertimbangan manakah tentang jenama ini yang betul? Pilih dua penghakiman daripada lima yang dicadangkan. Tulis dalam jadual nombor
, di mana ia ditunjukkan.
1) Pemimpin tentera yang digambarkan pada setem telah dikenakan penindasan.
2) Pemimpin tentera yang digambarkan pada setem itu dilahirkan semasa pemerintahan Nicholas II di Rusia.
3) Peristiwa yang digambarkan pada setem dengan anak panah berlaku semasa Perang Dunia Pertama.
4) Tokoh tentera yang digambarkan pada setem itu adalah peserta dalam Perang Patriotik Besar.
5) Setem ini dikeluarkan semasa kepimpinan USSR N.S. Khrushchev.
Dalam tugasan ini, nampaknya saya lebih senang untuk mencari pertimbangan yang betul tanpa membuang masa untuk menganalisis semua yang dicadangkan. Pada setem kita melihat imej Marshal Tukhachevsky, yang ditembak masuk 1937 Tarikh juga ditunjukkan pada setem - 1963, sejak zaman pemerintahan N.S. Khrushchev.
Jawab: 15.
- Antara syiling yang dibentangkan, yang manakah didedikasikan untuk ulang tahun peristiwa yang berlaku semasa hayat pemimpin tentera yang digambarkan pada setem? Tulis dalam jawapan anda dua digit
, yang dengannya syiling ini ditetapkan.
Jadi, syiling pertama didedikasikan untuk kemenangan dalam Perang Patriotik Besar pada tahun 1945. Pada masa ini, Tukhachevsky telah mati. Syiling kedua dikeluarkan sempena ulang tahun ke-170 kereta api Rusia. Jalan St. Petersburg - Tsarskoe Selo dibuka pada tahun 1837, apabila marshal yang dihukum mati belum dilahirkan. Yang ketiga meraikan ulang tahun ke-100 parlimen Rusia. Parlimen (Duma Negeri) dibuka pada tahun 1906. Tukhachevsky telah ditindas pada usia 40 tahun, jadi dia menemui Duma. USSR telah dicipta pada tahun 1922, yang juga bermula pada kehidupan Tukhachevsky.
Jawab: 34.
- Nyatakan dekad di mana peristiwa yang disebut dalam resolusi itu berlaku. Nyatakan nama tokoh politik yang menjadi pemimpin negara dalam tempoh peristiwa ini berlaku. Nyatakan nama tempoh dalam sejarah USSR apabila tokoh politik ini adalah pemimpin negara.
Soalan ini sekali lagi memerlukan kita membaca teks dengan teliti. Konsep yang disebutkan di dalamnya, seperti: "perakaunan kos", "Undang-undang Perusahaan Negara", "kerjasama", "aktiviti buruh individu" dan, yang paling penting, "perestroika", membolehkan kita menentukan tempoh - ini 1980 – tahun. Negeri pada masa itu dipimpin oleh M.S. Gorbachev, dan tempoh pemerintahannya turun dalam sejarah di bawah nama itu "perestroika".
- Apakah arahan dasar dalaman CPSU dan negara yang dinamakan dalam resolusi itu? Nyatakan mana-mana tiga arah.
Kami membaca dengan teliti dan melihat bahawa teks itu menyebut: 1) pengenalan kaedah pengurusan baharu, 2) pembaharuan pendidikan dan kesihatan, 3) pengembangan pembinaan perumahan.
- Apakah hasil daripada pelaksanaan kursus strategik parti yang sedang dipertimbangkan? Menggunakan pengetahuan sejarah, nyatakan sekurang-kurangnya dua sebab yang membawa kepada hasil ini.
Walaupun semangat optimistik yang meresap dalam resolusi persidangan parti, keadaan di USSR tidak begitu cerah. Percubaan yang sawan dan sering tidak difikirkan dengan baik untuk mereformasi ekonomi Soviet, yang walaupun dalam resolusi parti dipanggil "meluncur ke arah krisis," tidak membawa kejayaan. Akibatnya ialah krisis ekonomi dan sosio-politik yang teruk, berakhir dengan kejatuhan USSR.
Sebab-sebab fenomena berskala besar yang telah mengubah dunia dalam pelbagai cara masih diperdebatkan di peringkat yang berbeza. Isu ini mempunyai implikasi politik yang sangat kuat. Perbezaan antara parti politik moden dan gerakan sering berdasarkan sikap terhadap keruntuhan USSR. Tetapi kami akan cuba bersikap objektif dan saksama yang mungkin.
1) Menjelang akhir tahun 1980-an, ekonomi rancangan Soviet telah kehabisan sumber untuk pembangunannya;
2) Walaupun diisytiharkan sifat monolitik masyarakat Soviet, yang menyatukan rakyat dengan tradisi budaya dan sosial yang berbeza, kecenderungan pemisah menjadi matang dalam USSR, digalakkan oleh elit politik republik kesatuan yang mahukan kemerdekaan politik.
Peperiksaan Negeri Bersepadu dalam Sejarah: menyemak tugasan bersama guru
- Banyak bandar Rus Purba timbul di tebing sungai. Terangkan kelebihan lokasi bandar ini (beri tiga penjelasan).
Bandar tepi sungai timbul di banyak negara atas sebab yang sama:
1) air diperlukan untuk seseorang itu sendiri dan untuk mengekalkan ekonomi yang diselesaikan (menyiram tumbuhan, menyiram ternakan);
2) sungai-sungai di Rusia adalah amat penting untuk perdagangan. Bukan tanpa alasan bahawa bandar-bandar utama Rusia terletak di laluan air "dari Varangian ke Yunani."
3) bandar yang terletak di tebing sungai mempunyai perlindungan sekiranya berlaku serangan oleh musuh sekurang-kurangnya di satu pihak (tembok yang kuat akan melindungi yang lain).
- Dalam sains sejarah, terdapat isu kontroversi di mana sudut pandangan yang berbeza dan sering bercanggah dinyatakan. Di bawah adalah salah satu sudut pandangan kontroversi yang wujud dalam sains sejarah.
"Dasar dalaman Alexander III menyumbang kepada pembangunan progresif bidang sosial dan ekonomi kehidupan awam."
Dengan menggunakan pengetahuan sejarah, berikan dua hujah yang boleh mengesahkan pandangan ini, dan dua hujah yang boleh menyangkalnya. Pastikan anda menggunakan fakta sejarah semasa mengemukakan hujah anda.
Tulis jawapan anda dalam borang berikut.
Hujah sokongan:
Hujah untuk menyangkal:
Pemerintahan Alexander III dari tangan ringan seorang wartawan St. Petersburg pada akhir abad ke-19. mula dipanggil "tempoh pembaharuan balas", dengan konotasi negatif, tetapi walaupun beberapa ahli sejarah Soviet, walaupun pada umumnya bersikap negatif terhadap Alexander III, menyedari bahawa langkah-langkah tertentu dalam dasar dalam negerinya mempunyai kesan positif terhadap perkembangan pembangunan sosio-ekonomi masyarakat Rusia.
Hujah sokongan:
- Di bawah Alexander III, pembinaan kereta api aktif telah dijalankan, termasuk dengan dana awam, yang memberi kesan positif kepada pembangunan ekonomi negara.
- Pembentukan undang-undang buruh bermula, memudahkan keadaan kerja wanita dan kanak-kanak.
Hujah untuk menyangkal:
- Satu "pembaharuan balas" bandar telah dijalankan, meningkatkan kelayakan harta untuk pengundi, yang mengehadkan asas sosial badan-badan kerajaan sendiri.
- Institusi ketua zemstvo diperkenalkan, yang mempunyai kuasa ke atas petani sama seperti kuasa pemilik tanah ke atas hamba.
- Anda perlu menulis esei sejarah tentang SATU daripada tempoh sejarah Rusia:
Esei mesti:
– menunjukkan sekurang-kurangnya dua peristiwa penting (fenomena, proses) yang berkaitan dengan tempoh sejarah tertentu;
– namakan dua tokoh sejarah yang aktivitinya berkaitan dengan peristiwa tertentu (fenomena, proses), dan, menggunakan pengetahuan fakta sejarah, mencirikan peranan personaliti yang anda namakan dalam peristiwa ini (fenomena, proses);
– menunjukkan sekurang-kurangnya dua hubungan sebab dan akibat yang mencirikan punca kejadian (fenomena, proses) yang berlaku dalam tempoh tertentu;
– menggunakan pengetahuan tentang fakta sejarah dan (atau) pendapat ahli sejarah, menilai kesan peristiwa (fenomena, proses) tempoh tertentu pada sejarah lanjut Rusia.
Semasa pembentangan, adalah perlu untuk menggunakan istilah dan konsep sejarah yang berkaitan dengan tempoh tertentu dengan betul.
Untuk menulis esei, saya akan memilih tempoh dari Mac 1801 hingga Mei 1812. - "Hari-hari Alexandrov adalah permulaan yang indah," seperti yang ditakrifkan oleh A.S. Pushkin dalam puisi "To the Censor". Ini adalah masa dari kenaikan takhta Alexander I dan, hampir, sehingga permulaan Perang Patriotik 1812.
Bukan sia-sia penyair menetapkan zaman ini dengan cara ini. Maharaja muda itu penuh dengan idea untuk mereformasi Rusia untuk membawa taraf hidupnya lebih dekat dengan negara-negara Eropah Barat. Untuk melakukan ini, menurut Alexander I, adalah perlu, pertama sekali, untuk mengehadkan autokrasi dan memusnahkan perhambaan yang memalukan. Dan, jika gurunya dengan keyakinan republik, La Harpe, menasihati tsar untuk tidak mengehadkan autokrasi, maka langkah pertama ke arah penghapusan perhambaan telah diambil oleh penerbitan pada tahun 1803 dekri "On Free Plowmen." Dekri ini, yang menjadi kompromi antara keinginan Alexander I untuk menghapuskan sepenuhnya perhambaan sejauh mungkin dan ketakutan akan kemarahan para bangsawan, membenarkan pemilik tanah membebaskan budak dengan tanah dan untuk tebusan. Walaupun sebilangan kecil petani yang dibebaskan dengan cara ini, kepentingan dekri itu sangat besar. Maharaja menunjukkan kepada masyarakat sikapnya terhadap perhambaan, dan, sebagai tambahan, beberapa peruntukan "Dekri" telah dilaksanakan dalam reformasi petani pada tahun 1861.
Orang kedua yang menentukan imej era itu ialah M.M. Speransky. Berasal dari keluarga seorang paderi luar bandar, berkat bakatnya, dia membuat kerjaya yang memeningkan, menjadi, menurut Maharaja Alexander I, tangan kanannya. Pada tahun-tahun pertama pemerintahannya, Maharaja masih belum melepaskan idea untuk mereformasi struktur negara Rusia yang kuno. Berpendidikan cemerlang dan memiliki fikiran yang sangat mendalam, M.M. Speransky memupuk rancangan hebat untuk mengubah sistem pemerintahan Rusia: mengehadkan autokrasi oleh badan perundangan yang dipilih - Duma Negeri, mewujudkan Majlis Negeri yang menyatukan semua cabang kerajaan, memberikan hak sivil kepada seluruh penduduk, yang, sebenarnya, menjadikan pelaksanaan perhambaan mustahil. Hanya penciptaan Majlis Negeri pada tahun 1810 menjadi hasil dan hanya dengan fungsi perundangan. Mengalah kepada tekanan daripada "masyarakat tinggi", yang membenci reformis yang baru bermula dan menuduhnya mempunyai hubungan dengan Napoleon, Alexander I, pada malam perang 1812, menghantar M.M. Speransky ke dalam buangan. Fikiran dan rancangan transformatif beliau ternyata tidak dituntut pada masa ini, dan ini melambatkan pembangunan kenegaraan negara kita. Banyak idea M.M. Idea Speransky akan dilaksanakan, tetapi hanya satu abad kemudian dan di bawah tekanan revolusi Rusia yang pertama. Akan ada Duma Negeri dan hak sivil untuk penduduk, tetapi sudah terlambat.
Letakkan peristiwa sejarah dalam susunan kronologi. Tulis nombor yang menunjukkan peristiwa sejarah dalam urutan yang betul dalam jadual.
1) Perang Crimean
2) pembaharuan Patriarch Nikon
3) kejatuhan Empayar Byzantine
Untuk menyelesaikan tugas ini, kita, tentu saja, perlu mengetahui tarikh, tetapi kerana ini tidak memerlukan perbandingan, tetapi urutan kronologi, ia menjadi lebih mudah. Perang Crimean, juga dikenali sebagai Perang Timur dalam pensejarahan Eropah, telah berlaku pada pertengahan abad ke-19. ( 1853–1856). Pembaharuan Patriarch Nikon telah dijalankan pada 50-an abad ke-17., dan kejatuhan Empayar Byzantine berlaku selepas penawanan Konstantinopel oleh Turki Uthmaniyyah di 1453 Seperti yang anda lihat, peristiwa itu dipisahkan secara meluas mengikut masa, dan tidak sukar untuk memulihkan kronologi.
Jawapan: 321.
Wujudkan surat-menyurat antara peristiwa dan tahun: untuk setiap kedudukan dalam lajur pertama, pilih kedudukan yang sepadan daripada lajur kedua.
Di sini sekali lagi terdapat tarikh, tetapi ia lebih rumit - anda perlu mengaitkannya dengan tepat dengan acara itu, dan terdapat dua lagi tarikh daripada acara. Namun begitu, peristiwa tersebut amat terkenal, pastinya bagi mereka yang memilih sejarah untuk Peperiksaan Negeri Bersatu. Penyebutan pertama Moscow dalam kronik - 1147, krisis Caribbean - sudah tentu, Khrushchev dan 1962, Pertempuran Borodino dan Perang Patriotik 1812 diketahui oleh sesiapa sahaja, Rusuhan Tembaga di bawah Tsar "Senyap" - 1662
Jawab: 2643.
Di bawah ialah senarai istilah. Kesemua mereka kecuali dua , mengaitkan peristiwa (fenomena) abad ke-19.
1) penanam bebas; 2) kementerian; 3) Decembrist;
4) rampasan kuasa 3 Jun; 5) hakim keamanan; 6) oktobris.
Cari dan tulis nombor siri istilah yang berkaitan dengan tempoh sejarah yang lain.
Dan inilah syaratnya! Petani bebas muncul berkat perintah Alexander I 1803, kementerian hampir pada masa yang sama - dalam 1802, Decembrist mula dipanggil peserta dalam pemberontakan Disember 1825, rampasan kuasa Jun Ketiga adalah perubahan mendadak dalam undang-undang mengenai pilihan raya ke Duma Negeri, yang diterima pakai oleh Nicholas II tanpa persetujuan Duma sendiri dalam 1907, majistret muncul di Rusia hasil daripada reformasi kehakiman 1864, dan Octobrist ialah ahli parti Kesatuan 17 Oktober, diwujudkan pada 1905 Sehubungan itu, menjelang abad ke-19. tidak termasuk rampasan kuasa Jun Ketiga dan Octobrist.
Jawab: 46.
Daripada resolusi Persidangan Parti Kesatuan Se-XIX
“Persidangan Parti All-Union Ke-19... menyatakan: kursus strategik yang dibangunkan oleh parti pada Plenum April Jawatankuasa Pusat dan Kongres Parti ke-27 untuk pembaharuan menyeluruh dan revolusioner masyarakat Soviet dan percepatan sosio-ekonominya. pembangunan sedang dilaksanakan secara berterusan. Kemerosotan negara ke dalam krisis ekonomi dan sosio-politik telah dihentikan...
Proses meningkatkan ekonomi negara dan gilirannya ke arah memenuhi keperluan mendesak rakyat telah bermula. Kaedah pengurusan baru mendapat momentum. Selaras dengan Undang-undang Perusahaan Negeri (Persatuan), persatuan dan perusahaan dipindahkan kepada pembiayaan diri dan sara diri. Undang-undang Kerjasama telah dibangunkan, dibincangkan secara meluas dan diterima pakai. Bentuk baharu perhubungan buruh intra-industri yang progresif berdasarkan kontrak dan pajakan, serta aktiviti buruh individu, mula digunakan. Penstrukturan semula struktur pengurusan organisasi sedang dijalankan, bertujuan untuk mewujudkan keadaan yang menggalakkan untuk pengurusan berkesan pautan utama ekonomi.
Kerja yang dilancarkan atas inisiatif parti memungkinkan untuk meneruskan pertumbuhan pendapatan sebenar pekerja. Langkah-langkah praktikal sedang dilaksanakan untuk meningkatkan pengeluaran makanan dan barangan pengguna serta mengembangkan pembinaan perumahan. Pembaharuan pendidikan dan kesihatan sedang dilaksanakan. Kehidupan rohani menjadi faktor yang kuat dalam kemajuan negara. Kerja penting telah dilakukan untuk memikirkan semula realiti moden pembangunan dunia, mengemas kini dan menambah dinamisme kepada dasar luar negara. Oleh itu, perestroika memasuki lebih dalam dan lebih dalam ke dalam kehidupan masyarakat Soviet dan mempunyai kesan transformatif yang semakin meningkat ke atasnya.