Kuiz mengenai topik musim bunga dalam kumpulan persediaan. Kuiz sastera "Hello, musim bunga"

Kuiz musim bunga untuk budak sekolah rendah"Musim bunga adalah Merah"
Pengarang: Elizarova Maria Alekseevna Guru kelas rendah, Institusi pendidikan kerajaan perbandaran Sekolah menengah Galkinskaya, daerah Kamyshlovsky, kampung. Galkinskoe
Tujuan: untuk pelajar sekolah, guru, ibu bapa, pendidik, untuk semua orang yang ingin mengetahui tahap pengetahuan mereka tentang musim bunga.
Penggunaan bahan: sebagai kuiz, ujian, pengulangan bahan yang dipelajari.
Sasaran: menggalakkan perkembangan intelek pelajar.
Tugasan:
- untuk membangkitkan dan membangunkan minat mampan pelajar dalam mata pelajaran akademik;
-membangunkan kemahiran dan keinginan pelajar untuk memperoleh pengetahuan secara berdikari dan mengaplikasikannya dalam amalan.

Kuiz musim bunga "Musim bunga merah"

1) Padankan bulan dan tanda bulan ini

2) Yang mana satu bunga musim bunga ditunjukkan dalam gambar?

A) Titisan salji
B) Safron
B) Lungwort
D) Narsis

3) Padankan tanda-tanda musim bunga

4) Padankan teka-teki dan jawapannya

5) Siapakah pengarang puisi ini?
Tidak hairanlah musim sejuk marah,
Masa dia telah berlalu -
Musim bunga mengetuk tingkap
Dan dia menghalaunya keluar dari halaman.
Dan semuanya mula kecoh,
Semuanya memaksa Winter untuk keluar -
Dan larks di langit
Bunyi loceng sudah pun dinaikkan.
Musim sejuk masih sibuk
Dan dia merungut tentang Spring.
A) Pushkin
B) Tyutchev
B) Pleshcheev
D) Yesenin

6) Artis manakah yang melukis lukisan terkenal ini "The Rooks Have Arrived"?

A) Vasnetsov
B) Levitan
B) Yuon
D) Savrasov

7) Kisah dongeng Ural yang manakah diambil dari ayat-ayat ini?
“Adakah anda fikir mengapa musim bunga begitu baik Mengapa matahari hangat dan lembut Mengapa bunga mula mekar Mengapa orang kelihatan lebih ceria?
Anda mungkin mengatakan bahawa alam semula jadi mengubah penampilannya! Saya tidak akan berhujah; mengikut sains, ternyata begitu. Matahari akan terbit di atas bumi, mencurahkan rahmatnya ke atasnya - jadi musim bunga telah datang. Dan pada tahun-tahun sebelumnya (lama dahulu!) inilah yang orang biasa katakan tentang masa ini.”
A) Kalendar Sinichkin
B) Arnab dan ayam jantan
B) "Vesenushka"
D) Cerita tentang pucuk

8) Antara cuti ini yang manakah berlaku pada musim bunga?
A) Hari Ilmu
B) Hari Guru
B) Hari April Fool
D) Hari Kanak-kanak

9) Apakah burung musim bunga yang ditunjukkan dalam gambar?

A) Cuckoo
B) Lark
B) Jalak
D) Chaffinch

10) Bilakah ekuinoks vernal?
A) 20 atau 21 Mac
B) 15 atau 16 April
B) 21 atau 22 Mei
D) 1 atau 2 Mac

Jawapan:
1) 1-B, 2-A, 3-B
2) G
3) 1-B, 2-A, 3-F, 4-B, 5-E, 6-D, 7-G.
4) 1-B, 2-D, 3-G, 4-B, 5-A
5) B
6) G
7) B
8) B
9) B
10) A

Disediakan dan dilaksanakan:

Pakar terapi pertuturan guru Ivanova S.A.

Pengarah muzik Sula O.F.

2017 .

Integrasi kawasan:

Perkembangan kognitif;

Perkembangan pertuturan;

Pembangunan artistik dan estetik;

Perkembangan fizikal.

Sasaran: Ringkaskan idea kanak-kanak tentang musim bunga, tingkatkan mood emosi kanak-kanak.
Tugasan:
1. Pendidikan:
- terus menyatukan idea tentang masa tahun - musim bunga, kira-kira perubahan bermusim secara langsung dan alam yang tidak bernyawa, dalam kehidupan orang ramai;

2. Perkembangan:
- mengembangkan minat kanak-kanak terhadap alam sekitar; pemikiran logik, ingatan, perhatian; kreativiti, imaginasi.

3. Pendidikan:

Membangunkan keupayaan untuk berinteraksi dengan rakan sebaya, menghormati rakan kongsi dan saingan dalam kuiz.

Kanak-kanak duduk di atas kerusi. Spring memasuki muzik dan berkata:

musim bunga:
Musim sejuk sudah berakhir,
Saya, Spring, telah datang kepada anda.
Saya mencairkan salji di mana-mana,
Saya menghabiskan semua frosts.
Adakah anda gembira dengan saya atau tidak?
Beri saya jawapan, anak-anak.

musim bunga: Kuiz bukan sekadar permainan, tetapi permainan persaingan; kami mempunyai dua pasukan yang mengambil bahagian dalam permainan. Mari sambut mereka:

- «»

- «»

Mari kita juga mengalu-alukan juri kita.

Komposisi juri:

1)

2)

3)

Setiap pasukan akan menerima sekuntum bunga untuk jawapan yang betul. Pada akhir permainan kami akan mengira bunga dan menentukan pemenang.

Memanaskan badan D/permainan "Musim"

musim bunga: Terdapat gambar di atas meja yang menggambarkan musim (musim luruh, musim sejuk, musim bunga, musim panas). Tugas untuk "pasukan" adalah untuk memilih gambar yang menggambarkan musim bunga. Pasukan "" pilih gambar yang menggambarkan musim luruh.

musim bunga: Bersenam pusingan pertama "Selesaikan ayat". Saya akan mulakan ayat, dan awak teruskan, habiskan.

1. Ais di bawah matahari…..(cair).
2. Pucuk di atas pokok….(membengkak, pecah).
3. Pada musim bunga, burung membuat sarang...(membuat, membina).
4. Pada musim bunga, burung menetas anak ayam...(menetas, memberi makan).

1. Pada musim bunga, serangga selepas musim sejuk... (hidup semula).
2. Dalam tompokan yang dicairkan bunga pertama...(mekar).
3. Pada musim bunga beruang keluar dari hibernasi….(bangun, bangun).
4. Pada musim bunga, ais di sungai...(cair, retak, pecah).

musim bunga: Bersenam pusingan kedua "Teka teka-teki!": anda perlu meneka teka-teki tentang musim bunga.

Di luar tingkap sahaja
Fros telah masuk,
Es mula mengalir
Manik-manik air mata.
Nah, bagaimana dengan awak, kawan saya?
Jawab sekarang -
Di bawah tingkap saya
Apa yang berbunyi? (jatuh)

Majlis pindah rumah di rumah jalak
Dia bergembira tanpa henti.
Supaya burung ejek tinggal bersama kita -
Kami membuat... (rumah burung)

Berbaju biru
Berjalan di sepanjang dasar jurang. (Strim)

Di sini di cawangan adalah rumah seseorang,
Tiada pintu di dalamnya, tiada tingkap,
Tetapi ia hangat untuk anak ayam tinggal di sana,
Inilah nama rumah... (Sarang)

Lobak merah putih,
Ia tumbuh sepanjang musim sejuk.
Matahari telah menjadi panas -
Makan semua lobak merah (Icicle)

Dia mempunyai hidung lobak merah
Dia sangat menyukai frost
Ia tidak membeku dalam cuaca sejuk.
Dan musim bunga datang dan cair. (Orang salji)

Yang pertama keluar dari bumi
Pada tampalan cair.
Dia tidak takut fros
Walaupun kecil (Snowdrop)

Dia datang dengan penuh kasih sayang
Dan dengan kisah dongeng saya.
Dia akan melambaikan tongkat ajaibnya,
Titisan salji akan mekar di dalam hutan (Musim bunga)

Relay "Tuchka"

Satu awan kelabu, satu lagi biru. Kami membahagikan kepada dua pasukan.

Siapa yang akan membawa paling banyak titisan ke awan?

musim bunga: kita teruskan ke pusingan ketiga: "Jawab soalan." Saya akan baca soalan satu persatu. Jika pasukan tidak dapat menjawab, peminat membantunya.

Soalan:

1. Namakan empat musim. (musim panas, luruh, musim sejuk, musim bunga)
2. Namakan tiga bulan musim bunga. (Mac, April, Mei)

1) Apa yang berlaku musim bunga dengan salji dan ais ? (matahari mencairkan salji dan ais, sungai mengalir, ais di sungai mencair)

2) Apakah perubahan yang berlaku? pada musim bunga flora ? (tunas membengkak pada pokok, daun mekar, beberapa tumbuhan mula mekar)

1. Apakah perubahan yang berlaku musim bunga dalam kehidupan haiwan ? (serangga muncul, burung berhijrah kembali. Mereka membina sarang, menetas anak ayam; haiwan melahirkan bayi)
2. Apakah jenis pekerjaan yang orang dapat? pada musim bunga? (pada musim bunga menyediakan tanah untuk tanaman dan tumbuhan)

Puisi daripada pasukan

Rehat muzik "Happy Dance"

musim bunga:Bersenam pusingan keempat"Apa yang artis campur adukkan?"

Setiap pasukan diberi ilustrasi yang menggambarkan lukisan musim bunga, tetapi terdapat kesilapan dalam lukisan ini. Pasukan perlu mencari kesilapan dan mengenal pastinya.

musim bunga: Kini tiba masanya untuk meringkaskan permainan kami. Semasa juri kami merumuskan keputusan, saya mencadangkan untuk menyanyikan lagu "Ay, Yes Spring."

lagu "Oh, ya musim bunga."

Musim bunga : Awak buat saya gembira

Saya akan bermain dengan awak!

akan bunyi muzik,

Kami akan menari dengan anda,

Muzik akan berhenti bermain -

Anda perlu berpasangan dengan cepat!

Permainan sedang dimainkan "Cari Sepasang" (2 kali)

Merumuskan.
musim bunga: Kuiz tentang musim bunga telah tamat.

Pasukan dianugerahkan sijil.

PERKEMBANGAN UCAPAN. TOPIK LEKSIKAL "AWAL SPRING".

KANAK-KANAK PERLU MENGETAHUI KATA NAMA: musim bunga, Mac, April, Mei, salji, es, tompok cair, matahari, sungai, utusan musim bunga, banjir, hanyut ais, titisan, banjir, lopak, lembapan, tanaman, penanaman, kebangkitan, titisan salji, cair.

KATA ADJEKTIF: sejuk, merungut, nyaring, bercakap, ganas, bising, penuh air, musim bunga, berseri, hangat, terang, mesra, merah, basah, Mac, air mata air, biru, bersih, jernih, seperti burung, sejuk, cerah , longgar, keras.

KATA KERJA: telah tiba, sedang maju, telah tiba, telah terbang keluar, sedang beredar, melengkung, kecoh, melolong, merungut, berlari, berdering, banjir, bergerak, menyanyi, menerobos, mencair, bersinar, menghangatkan, menghangatkan, menitis, mengalir , bernafas, berbau, bangun, menetap.

KANAK-KANAK HENDAKLAH BOLEH MEMILIH OBJEK UNTUK TINDAKAN:
Musim bunga telah tiba
Terapung -...
Bertiup -...
Berlari -...

PILIH TINDAKAN UNTUK OBJEK:
Matahari semakin panas, bersinar...
Awan -…
Salji -…

PILIH TANDA DAN NAIB NAIB:
Bumi hitam, sejuk, beku...
Matahari -…
Burung - ...

Bersih, cepat, jelas - aliran
Cerah, berseri, hangat -...

PILIH PERBANDINGAN:
Ais biru adalah seperti (kaca...)
Kabus tebal -...
Awan gebu -...
Es batu - ...

BUAT AYAT DENGAN "KERANA":
Mengapa salji mencair? Salji mencair kerana...
Mengapa aliran sungai mengalir?...

Ibu bapa yang dihormati!

Jemput anak anda menjawab soalan berikut:
Apa masa tahun yang kita habiskan? (Kami mengucapkan selamat tinggal kepada musim sejuk.)
Pukul berapa tahun ia bermula? (Musim bunga bermula.)

Perkenalkan anak anda dengan tanda-tanda awal musim bunga:
pada musim bunga alam semula jadi bangun;
matahari bersinar terang dan mula memanaskan badan;
Salji mencair, aliran mengalir, tompok cair muncul;
es muncul di atas bumbung;
hari semakin panjang dan malam semakin pendek;
tunas pada pokok membengkak dan daun menetas;
rumput pertama muncul;
titisan salji mekar;
burung pipit berkicau riang,
burung migrasi pertama dari negara panas akan tiba tidak lama lagi;
serangga bangun;
bangun selepas hibernasi haiwan liar;
orang menanggalkan pakaian musim sejuk mereka yang hangat.

Baca puisi tentang awal musim bunga, belajar dengan hati:

Titisan itu melompat dengan kuat dari bumbung,
Icicles menangis di atas tingkap.
Titisan itu melompat ke tapak tangan saya,
Dan kucing nenek
Di tangga, di pagar.
Kucing itu pun membuka mulut.
Titisan melompat kuat dari bumbung.
Musim bunga akan datang kepada kita. Kami mendengar:
Tudung! Tudung! Tudung! Tudung!

Menceritakan semula teks.

AIR CAIR.

Musim bunga telah tiba. Matahari semakin panas. Salji mencair dan sungai mengalir. Terdapat banyak air di sekeliling. Kanak-kanak gembira - mereka boleh mengapungkan bot di atas air, memercik melalui lopak dalam but getah. Pokok-pokok bergembira - mereka akan minum air cair dan akan menjadi hijau dan mekar. Benteng bergembira - terdapat banyak cacing di tanah basah di ladang. Benteng penuh. Burung pipit bergembira - mereka minum air, berenang di lopak dan berkicau dengan kuat: "Musim bunga telah tiba!"

*JAWAB SOALAN:
- Selepas masa tahun apakah musim bunga datang?
- Apakah yang matahari lakukan?
- Apa yang berlaku kepada salji?
- Siapa yang memerlukan air cair?
- Apa yang menggembirakan kanak-kanak?
- Mengapa pokok memerlukan air?
- Mengapa benteng gembira?
- Mengapa benteng memerlukan cacing?
-Siapa yang berenang dalam lopak air?

SPRING. TEKS UNTUK MENJELASKAN SEMULA.

Musim bunga akan datang. Salji mencair, titisan berdering. Pada musim bunga matahari bersinar terang. Ais pecah di sungai. Pucuknya pecah di atas pokok dan muncul daun yang harum. Titisan salji mekar di dalam hutan. Kanak-kanak menggantung rumah burung di atas pokok dan melancarkan bot. Serangga bangun, burung membina sarang. Musim bunga telah tiba!

KAMI TEKA TEKA-TEKI TENTANG SPRING:

salji lepas
Mencair di bawah sinar matahari
Angin bermain di dahan,
Suara burung lebih kuat
Bermaksud,
Telah datang kepada kami... (Musim bunga)

Dia datang dengan penuh kasih sayang
Dan dengan kisah dongeng saya.
Dengan tongkat ajaib
Akan melambai
Titisan salji di dalam hutan
Ia akan mekar. (Musim bunga)

Si cantik berjalan
Menyentuh tanah dengan ringan
Pergi ke padang, ke sungai,
Kedua-dua bola salji dan bunga. (Musim bunga)

Salji mencair,
Padang rumput menjadi hidup.
Hari itu akan tiba.
Bilakah ini berlaku? (Musim bunga)

Saya membuka tunas saya
Dalam daun hijau.
Saya berpakaian pokok
Saya menyiram tanaman
Penuh dengan pergerakan
Nama saya... (Musim bunga)

Salji menjadi hitam di kawasan lapang,
Cuaca semakin panas setiap hari.
Masa untuk meletakkan kereta luncur di dalam almari.
Apa masa tahun ini. (Musim bunga)

Bermata hijau, ceria,
Gadis cantik.
Dia membawakannya kepada kami sebagai hadiah,
Perkara yang semua orang akan suka:
Hijau - daun,
Kami hangat
Sihir
Supaya semuanya mekar.
Burung terbang mengejarnya
Semua tukang menyanyi lagu.
Bolehkah anda meneka siapa dia?
Gadis ini ialah... (Musim bunga)

Di pondok yang dilitupi salji,
Di bawah topi salji putih
Kami menjumpai bunga kecil
Separuh beku, hampir tidak bernyawa. (Titisan salji)

Yang pertama keluar dari bumi
Pada tampalan cair.
Dia tidak takut fros
Walaupun kecil. (Titisan salji)

Berbaju biru
Berjalan di sepanjang dasar jurang. (Strim)

Bukan pejalan kaki, tetapi berjalan kaki.
Orang di pintu pagar semakin basah.
Janitor menangkapnya di dalam tab mandi.
Teka-teki yang sangat sukar? (Hujan)

Kacang putih
Pada kaki hijau. (Lily lembah)

Desir yang tidak kedengaran
Lepestkov
Mutiara putih salji
Berbunga
Segar lembut kecil
bunga
Dari bawah salji
Dia meluru ke arah matahari. (Titisan salji)

Kuning, gebu
Bebola itu wangi.
Ia akan melindungi mereka daripada fros
Di dahannya... (Mimosa)

Dia adalah Putera-Pujangga Bunga,
Dia memakai topi kuning.
Soneta Encore tentang musim bunga
Baca kepada kami... (Narcissus)

Anda akan menemui mereka di Belanda,
Mereka dipandang tinggi di mana-mana di sana.
Seperti cermin mata yang terang
Mereka mekar di taman... (Tulip)

Angin selatan yang hangat bertiup,
Matahari bersinar lebih terang.
Salji semakin menipis, melembut, mencair,
Benteng yang kuat terbang masuk.
bulan apa? Siapa yang akan tahu? (Mac)

Strim berjalan lebih pantas
Matahari bersinar lebih panas.
Sparrow gembira dengan cuaca
Melawat kami selama sebulan... (Mac)

Dalam but cerah yang hangat,
Dengan lampu pada kancing,
Seorang budak lelaki berlari melalui salji
Salji itu menakutkan, gadis nakal:
Sebaik sahaja dia melangkah, salji mencair,
Ais di sepanjang sungai telah pecah.
Dia diliputi rasa teruja.
Dan budak ini adalah ... (Mac)

Sungai mengaum dengan kuat
Dan memecahkan ais.
Jalak itu pulang ke rumahnya,
Dan di dalam hutan beruang itu bangun.
Seekor burung bergemuruh di langit.
Siapa yang datang kepada kami? (April)

Beruang itu merangkak keluar dari sarang,
Kotoran dan lopak di jalan raya,
Seekor burung bergemuruh di langit
Dia datang melawat kami... (April)

Ia sejuk pada waktu malam,
Pada waktu pagi - titisan,
Jadi di luar... (April)

Hutan, ladang dan gunung bangun,
Semua padang rumput dan taman.
Dia mengetuk setiap lubang,
Berdengung di tepi air.
“Bangunlah! bangun!
Nyanyi, ketawa, senyum!”
Satu paip boleh didengari jauh.
Ini menyedarkan semua orang... (April)

Jarak padang hijau,
Burung bulbul menyanyi.
DALAM putih taman itu berpakaian,
Lebah adalah yang pertama terbang.
Guruh berdentum. rasa,
bulan apa ni? (Mei)

Taman mencuba warna putih,
Burung bulbul menyanyikan soneta,
Tanah kita dihiasi dengan kehijauan
Kami disambut mesra... (Mei)

Seorang bayi berlari dengan kasut bast,
Anda boleh mendengar langkahnya.
Dia berlari dan semuanya mekar,
Dia ketawa dan terus menyanyi.
Menyembunyikan kebahagiaan dalam kelopak
Pada semak ungu.
"Lily of the Valley saya, harum manis!"
Yang ceria menyuruh... (Mei)

Majlis pindah rumah di rumah jalak
Dia bergembira tanpa henti.
Supaya burung ejek tinggal bersama kita,
Kami membuat... (rumah burung)

Ada rumah seseorang di dahan di sini
Tiada pintu atau tingkap di dalamnya,
Tetapi ia hangat untuk anak ayam tinggal di sana.
Rumah ini dipanggil... (Sarang)

Pada kaki rapuh hijau
Bola itu membesar berhampiran laluan.
Angin berhembus
Dan menghalau bola ini. (Dandelion)

Di tengah-tengahnya
Waktu musim bunga
Jus menitis
Dari kulit salji putih. (Birch)

Strim berjalan lebih pantas
Matahari bersinar lebih panas
Burung pipit gembira dengan cuaca -
Melawat kami sebulan yang lalu... (Mac).

Beruang itu merangkak keluar dari sarang,
Kotoran dan lopak di jalan raya,
Seekor burung bergemuruh di langit -
Dia datang melawat kami... (April).

Taman mencuba warna putih,
Burung bulbul menyanyikan soneta,
Tanah kita dihiasi dengan kehijauan -
Kami disambut mesra... (Mei).

Pemantapan rumah di rumah burung jalak -
Dia bergembira tanpa henti.
Supaya burung ejek tinggal bersama kita,
Kami buat... (rumah burung).

Bola salji mencair, padang rumput telah hidup,
Hari itu akan tiba. Bilakah ini berlaku? (Musim bunga)

Beg ais tergantung di luar tingkap,
Ia penuh dengan titisan dan bau seperti musim bunga. (Ais air batu)

Saya berlari ke sungai ibu saya dan tidak boleh berdiam diri.
Saya anaknya sendiri, dan saya dilahirkan pada musim bunga. (Strim)

Dia adalah orang pertama yang muncul dari tanah dalam tompok cair.
Dia tidak takut fros, walaupun dia kecil. (Titisan salji)

Hitam, tangkas, menjerit: "Krack!"
Cacing adalah musuh.

Rumah itu dibina untuk penyanyi itu
Tiada tingkap, tiada anjung. (rumah burung)

APRIL.

April, April! Titisan berdering di halaman rumah.
Aliran air mengalir melalui padang, lopak di jalan raya.
Semut akan segera muncul dari musim sejuk.
Seekor beruang berjalan melalui kayu mati.
Burung-burung mula menyanyikan lagu dan titisan salji itu berkembang.

Mayok Alla Vladimirovna

Pendidik, MADOU CRR - tadika, Pokachi, Okrug Autonomi Khanty-Mansi - Yugra

Mayok A.V. Kuiz "Breath of Spring" // Burung Hantu. 2018. N2(12)..08.2019).

Nombor Pesanan 88412

Nota penerangan.

Kuiz "Breath of Spring" bertujuan untuk murid senior zaman prasekolah. Bidang pendidikan "Perkembangan kognitif". Kuiz ini diadakan dalam rangka topik leksikal sebagai acara akhir.

Kuiz diadakan di bilik muzik. Premis ini dihiasi dengan tema musim bunga, poster dengan tema " Musim bunga akan datang- the way to spring”, dibuat oleh kanak-kanak bersama ibu bapa dan guru. Pameran lukisan dan kraf bertemakan "Limpahan musim bunga" telah dianjurkan.

Isu organisasi: kanak-kanak boleh dibahagikan kepada dua pasukan menggunakan kaedah sosio-permainan. Pasukan boleh ditentukan terlebih dahulu dan semasa kuiz. Anda juga boleh menjalankan kuiz dengan seluruh kumpulan (masing-masing untuk dirinya sendiri).

Pemain digalakkan untuk menamakan pasukan mereka secara bebas menggunakan nama musim bunga.

Pada permulaan kuiz, lagu tentang musim bunga dimainkan, imej "SPRING" muncul pada slaid, dan pemanasan dijalankan dalam bentuk soalan untuk semua peserta. Untuk lagu ini, kanak-kanak boleh dibahagikan kepada dua pasukan menggunakan kaedah sosio-permainan.

Soalan dalam pertandingan diajukan kepada setiap pasukan secara bergilir-gilir.

Dalam pertandingan 2, 5, 6, 10, slaid pembentangan digunakan: jawapan yang betul untuk soalan yang dicadangkan muncul.

hidup peringkat akhir dijalankan persaingan kreatif. Kanak-kanak mencipta gambar "SPRING".

Pada akhir kuiz, kanak-kanak membaca puisi, dan pada slaid adalah imej berdasarkan kandungannya.

Semua peserta kuiz mempersembahkan tarian - improvisasi dengan titisan salji pada muzik.

Kemajuan kuiz.

Sasaran: generalisasi pengetahuan dan idea kanak-kanak tentang musim bunga.

Tugasan.

Aspek pendidikan:

• sistematik dan umumkan idea kanak-kanak tentang perubahan musim bunga dalam alam semula jadi;
• teruskan belajar mengenal pasti ciri ciri mata air dan temui mereka sendiri;
• meluaskan pemahaman anda tentang haiwan hutan dan cara hidup mereka;
• teruskan mengajar mengenali dan menamakan burung yang berhijrah;
• teruskan mengajar cara menggunakan ayat terperinci, jawab dengan jelas, jelas, faham;
• meningkatkan minat kanak-kanak prasekolah terhadap dunia sekeliling mereka dan meluaskan ufuk mereka.

Aspek perkembangan:

• membangunkan keupayaan untuk melakukan kerja bersama yang bertujuan untuk mencapai hasil kolektif;
• membangunkan kemahiran perhatian, mendengar dan mendengar;
• mengembangkan pemikiran, ingatan dan persepsi.

Aspek pendidikan:

• memupuk minat terhadap alam semula jadi;
• memupuk rasa ingin tahu;
• memupuk sikap berhati-hati dan mengambil berat terhadap alam semula jadi;
• membangunkan keupayaan untuk bekerja dalam satu pasukan, bukan untuk menjerit atau mengganggu rakan-rakan anda.

Integrasi bidang pendidikan: perkembangan kognitif, pertuturan, artistik - estetik, fizikal, sosial dan komunikatif.

Kerja awal: perbualan "Kebangkitan Alam"; perbualan tentang burung migrasi, bunga ros (titik salji, ibu-dan-ibu tiri...) dengan pemeriksaan ilustrasi. Perbualan diadakan berdasarkan pembentangan "Apa yang berlaku pada musim bunga?"; memerhati perubahan cuaca semasa berjalan. Membaca berfungsi pada topik "Spring". melukis" Suasana musim bunga». Permainan ekologi berdasarkan pembentangan "Perjalanan ke Hutan Musim Bunga".

Peralatan dan bahan.

TCO: komputer riba, peralatan multimedia: skrin slaid, projektor; perakam pita.

Lembaran dengan imej separuh rama-rama, daun, bunga, matahari.

Gambar burung hijrah dan rumah mereka.

Persembahan untuk kuiz.

Rakaman audio: lagu tentang musim bunga, karya muzik A. Vivaldi "Spring", muzik oleh Tchaikovsky "Waltz of the Flowers".

Untuk kerja kreatif: gam - pensel, serbet, kain minyak, pensel warna, 2 helai ½ kertas whatman (anda boleh menggunakan helaian landskap untuk setiap kanak-kanak); angka rata burung, alam musim bunga.

manual untuk permainan "Make the Whole" (bahagian imej primroses: snowdrop, coltsfoot, lungwort, dream - grass)

Teknik metodologi.

Momen yang mengejutkan - dengan latar belakang lagu tentang musim bunga, slaid dengan imej "Spring" muncul.

Teknik sumbangsaran; refleksi.

Situasi masalah-permainan, pemodelan.

Kaedah kawalan diri; kaedah perbincangan; individualisasi.

Peserta acara.

Kanak-kanakkumpulan senior- 2 pasukan 5 orang.

Guru adalah pemimpin.

Juri adalah pendidik kanan, guru pendidikan tambahan.

Ibu bapa, anak - penonton.

Peraturan permainan:

Setiap pasukan diberi cip untuk jawapan yang betul. Pada akhir permainan, cip dikira. Pasukan yang mempunyai cip terbanyak menang.

Kemajuan kuiz:

Bahagian I. pengenalan.

Lagu tentang bunyi musim bunga. Pada slaid 3 imej "SPRING" muncul.

Pendidik.

Musim bunga datang tanpa disedari, tetapi semua orang melihatnya, kerana mereka menyukainya, kerana mereka menunggunya. Tidak lama lagi alam akan berdandan, ia tidak akan dapat dikenali. Bunga akan mekar dalam semua warna pelangi. Musim bunga menggembirakan kita dengan pelbagai warna, mengajak kita untuk mengagumi keindahannya, mendengar burung menyanyi, dan berjemur di bawah sinar matahari musim bunga yang terang. Mereka menyanyikan lagu tentang Spring dan menulis puisi.

Kami mengucapkan selamat tinggal kepada musim sejuk yang berais,

Kami mengalu-alukan Musim Bunga Merah,

Musim sejuk meninggalkan kita di atas giring,

Musim bunga akan datang dengan bot,

Dengan kehangatan, dengan matahari,

Dengan mandi, dengan bunga,

Dengan tarian bulat, dengan kren.

Pendidik.

Mari sambut semua orang!

salam.

Halo, matahari keemasan,

Halo, langit biru,

Halo, angin sepoi-sepoi,

Hello, pokok oak kecil!

Kami tinggal di tanah asal kami,

Kami memberi anda kegembiraan kami.

Bahagian II. Utama.

Pendidik.

Mari berpecah kepada dua pasukan.

Pemain dibahagikan kepada pasukan dan menentukan namanya.

memanaskan badan.

Pendidik.

Ia bersinar terang pada musim bunga... (Matahari)

Ia cair di atas bukit... (salji)

Burung musim bunga yang bising berlari... (strim)

Seekor beruang bangun di... (den)

Arnab duduk di bawah... (kayu)

Salji mencair dan bertukar menjadi... (lopak)

Mekar di atas pokok... (buah pinggang)

Semua orang gembira... (musim bunga, matahari cerah, bunga, kicauan burung...)

1 PERTANDINGAN"Katakanlah berderai."

Pendidik.

- Seorang pemain dari setiap pasukan bergilir-gilir melafazkan pemusing lidah. Pemenang adalah pasukan yang ahlinya menyelesaikan tugas dengan lebih bersih dan lebih cepat.

"Di kawasan lapang, di atas chamomile, seekor kumbang terbang dengan baju berwarna."

2 PERTANDINGAN "Apa yang kita tahu tentang musim bunga?"

(Setiap pasukan ditanya satu soalan secara bergilir-gilir)

( Pada slaid 4 selepas jawapan kanak-kanak, imej muncul)

Soalan untuk pasukan pertama:

1. Namakan bulan musim bunga (Mac, April, Mei).

2. Apakah yang kelihatan pada pokok pada musim bunga? (Putik, daun)

3. Burung manakah yang terbang dahulu? kenapa? (Rooks; tompok cair pertama muncul, di mana mereka

boleh mendapatkan makanan sendiri - cacing)

4. Mengapa salji cair? (Matahari mula lebih panas)

5. Apa yang berubah untuk beruang dengan ketibaan musim bunga? (Dia bangun)

Soalan untuk pasukan kedua:

1.Apakah yang berlaku kepada salji pada musim bunga? (Ia cair)

2. Apakah warna daun pertama pada pokok? (Hijau muda)

3. Bunga yang manakah muncul dahulu? kenapa? (Titisan salji; salji telah cair dan

tompok cair dan titisan salji mekar)

4. Mengapakah sungai mengalir? (Kerana salji mencair)

5. Apa yang berubah untuk arnab dengan ketibaan musim bunga? (Berubah kot bulu putih menjadi kelabu)

3 PERTANDINGAN “Siapa yang boleh menamakan lebih banyak tanda musim bunga?”

Tompok pertama yang dicairkan

Salji Hitam

Burung migrasi pulang dari negara panas

Peningkatan waktu siang

Peningkatan suhu persekitaran

Berbual-bual sungai

Menghidupkan semula aktiviti burung musim sejuk

Bau ciri tanah segar, daun busuk, kulit kayu yang dipanaskan

Penampilan burung musim bunga pertama - wagtail pemecah ais

Langit biru yang luar biasa.

4 PERTANDINGAN « Cari rumah untuk burung"

Pendidik.

Daripada pelbagai gambar, anda perlu memilih burung yang berhijrah, meletakkannya di dalam sarang atau rumah dan menjawab soalan: "Apa yang membuatkan mereka menukar tempat kediaman mereka, i.e. terbang ke iklim yang lebih panas?

(Walit, benteng, gagak, tit)

- Tugasan untuk pasukan pertama. (Jalak, itik, burung pipit, merpati)

(Setiap arahan dilaksanakan mengikut giliran)

5 PERTANDINGAN "Teka teka-teki"(Jawapan muncul pada slaid 5)

Hari pertama musim bunga,

Yang pertama sekali.

Di tepi pokok pain

Berbunga..... (willow)

Saya gembira sekarang musim bunga, saudara Sashka,

Dan anjing itu gembira Zhulka.

Dalam kepanasan dari bumbung kami

Pagi-pagi dah gantung... .(aice)

Oh, masalah, oh, masalah!

Salji mencair, terdapat air di sekeliling.

Anda tidak akan memakai but felt,

Dalam salji..... (tompok cair)

Salji di dalam hutan. Terdapat banyak hujan salji.

Tetapi anda boleh mendengar bunyi tetek.

Dari bumbung terus ke jalan

Ia menitis dengan kuat... (jatuh)

6 PERTANDINGAN"Smart Wordsmith"

(Soalan ditanya untuk kedua-dua pasukan. Jawapan diambil daripada ahli pasukan yang mula-mula mengangkat tangan. Jawapan yang betul muncul pada slaid 6).

Namakan primroses?

Haiwan manakah yang bangun pada musim bunga selepas hibernasi? (Landak, beruang, luak)

Matahari yang hangat mencairkan salji dan ais, apa jadinya? (Air, lopak, sungai)

Apakah jenis air yang dipanggil air cair pada musim bunga?

Pada pokok manakah bunga muncul sebelum daun? (Birch, maple, willow)

Cuaca panas pada musim sejuk atau musim bunga apabila salji cair? (Cair)

Tempat di mana salji cair dan bumi terbuka? (Tampalan cair)

Aliran air kecil selepas salji cair? (Strim)

7 PERTANDINGAN "Ketahui daripada iklan."

Pendidik.

- Kawan-kawan, semasa anda menghadapi pertandingan sebelumnya, "SPRING" menghantar telegram kepada kami yang menyatakan bahawa haiwan di dalam hutan menyiarkan iklan mereka, tetapi dia tidak dapat memahaminya. Jom bantu VESNA?

Pengumuman kepada pasukan pertama:

1. Datanglah melawat saya! Saya tidak mempunyai alamat. Saya sentiasa membawa rumah saya bersama saya. (Siput, penyu)

2. Kawan-kawan! Jika anda memerlukan jarum, hubungi saya. (Landak, landak, pokok Krismas)

3. Penat merangkak! Saya mahu berlepas. Siapa yang akan meminjamkan sayap? (Bulat, ular, cacing)

Pengumuman kepada pasukan kedua:

1. Tolong kejutkan saya pada musim bunga. Lebih baik datang dengan madu. (Beruang)

2. Saya akan membantu semua orang yang jam penggeranya rosak. (Ayam jantan)

3. Entah bagaimana ia menjadi sangat membosankan untuk saya melolong pada bulan. Siapa yang akan menemani saya? (Serigala)

8 PERTANDINGAN “Sempurnakan.”

Pendidik.

Lelaki, "SPRING" ingin menunjukkan kepada anda betapa cantiknya bunga ros pada tahun ini. Dia melukisnya, tetapi "MUSIM SEJUK" tidak mahu bunga pertama muncul, dan mengoyakkannya. Mari bantu musim bunga, gabungkan kepingan, buat gambaran keseluruhan primroses. (Sampul surat dengan bahagian imej primroses diedarkan. 2 sampul surat untuk setiap pasukan)

9 PERTANDINGAN"Katakan sebaliknya tentang musim bunga."

(Contoh ditawarkan kepada setiap pasukan secara bergilir-gilir)

musim bunga:

- awal - ... (lewat)

- berlarutan - ... (mesra)

- suam - ... (sejuk)

- ceria - ... (sedih)

10 PERTANDINGAN"Roda Keempat"

(Slaid 7-8 menunjukkan burung migrasi dan musim sejuk untuk setiap pasukan. Peserta kuiz mengenal pasti burung yang berhijrah dan menamakan burung musim sejuk tambahan)

Tugasan untuk pasukan pertama.

Gagak, burung walet, burung jalak, bangau.

Tugasan untuk pasukan kedua.

burung pipit, angsa liar, wagtail, benteng.

11 PERTANDINGAN"Jelaskan peribahasa"

(Peserta kuiz menerangkan peribahasa. Peribahasa ditawarkan kepada setiap pasukan secara bergilir-gilir).

Pasukan pertama.

- April dengan air, Mei dengan rumput.

Saya melihat benteng - selamat datang musim bunga.

Pasukan kedua.

Musim bunga dan musim luruh - terdapat lapan keadaan cuaca setiap hari.

Banyak air - banyak rumput.

IIsaya Bahagian. Akhir.

12 PERTANDINGAN "Kreatif".

Pendidik.

Apa warna yang boleh anda cat musim bunga? (Hijau, biru, hijau muda...)

Apa yang anda boleh panggil musim bunga? (Subur, mekar, berdering, awal, pemalu, lama ditunggu-tunggu, lewat, wangi, suka bermain...)

Setiap pasukan perlu membuat gambar dengan tema "Musim bunga telah tiba," kami menawarkan anda gambar, pilih gambar yang anda perlukan dari segi kandungan dan cipta cerita anda sendiri mengenai topik yang dicadangkan. (Kerja bebas kanak-kanak. Karya muzik oleh A. Vivaldi "Spring" dimainkan)

Refleksi.

- Kanak-kanak membaca puisi G. A. Skrebitsky ( Pada skrin adalah slaid 9 dengan imej berdasarkan kandungan puisi)

Sekarang musim bunga lagi, air tumpah,

Dan tidak ada kesan sejuk musim sejuk.

Saya melancarkan kapal lagi

Di sepanjang sungai dan lopak mata air.

- Tarian - improvisasi dengan titisan salji pada melodi Tchaikovsky "Waltz of the Flowers".

( Slaid 10 dengan bunga ros)

- Kanak-kanak ditawarkan buku mewarna sebagai hadiah daripada VESNA dengan imej separuh rama-rama, daun, bunga, matahari.

Garis bawah.

Juri mengira cip dan mengumumkan keputusan. ( Slaid 11 dengan bunga ros)

Penyampai mengucapkan terima kasih kepada lelaki atas perhatian mereka dan menyelesaikan tugas mengikut peraturan yang ditetapkan, penyertaan aktif dalam kuiz. Penyampaian pingat "Pecinta Alam". (Slaid 12)

Senarai sastera terpakai.

1. Bodrachenko I.V. Permainan didaktik dalam ekologi // Kanak-kanak dalam tadika. 2011.
2. Vakhrushev A.A. Kochemasova E.E. Hello dunia! Dunia di sekeliling kita untuk kanak-kanak prasekolah: cadangan metodologi untuk pendidik dan ibu bapa. M.: Balass, 2006.
3. Vostrukhina T.N., Kondrykinskaya L.A. Kami memperkenalkan kanak-kanak berumur 5-7 tahun kepada dunia di sekeliling mereka. M.: Pusat beli-belah Sphere, 2015.
4. Goncharova E.V. Ekologi untuk kanak-kanak. Cadangan kaedah Untuk tenaga pengajar prasekolah institusi pendidikan. - Khanty-Mansiysk: Poligraf, 2005.
5. Grizik T.I. Perkembangan kognitif kanak-kanak berumur 2-8 tahun: dunia semula jadi dan dunia manusia: manual metodologi untuk para pendidik. M.: Pendidikan, 2016.
6. Gorkova L.G. Senario pelajaran untuk pendidikan alam sekitar kanak-kanak prasekolah (pertengahan, senior, kumpulan persediaan) / L.G. Gorkova, A.V. Kochergina, L.A. Obukhova. M.: VAKO, 2005. 240 p. (Anak-anak prasekolah: mengajar, mengembangkan, mendidik).
7. Nishcheva N.V. Bunga musim bunga pertama. St. Petersburg: Detstvo-Press, 2003.

"Musim bunga akan datang" Artis S. Vinogradov

Pencipta kuiz: Kajian Iris

Musim Bunga Merah datang tanpa disedari, tetapi semua orang melihatnya, kerana mereka menyukainya, kerana mereka menunggunya. Mereka menyanyikan lagu tentang Red Spring, menulis puisi, dan membuat kuiz. Kami memulakan kuiz "Spring-Red" dengan lagu kalendar tentang musim bunga.

Kami mengucapkan selamat tinggal kepada musim sejuk yang berais,
Kami mengalu-alukan Musim Bunga Merah,
Musim sejuk meninggalkan kita di atas giring,
Musim bunga sedang belayar dengan pengangkutan ulang-alik,
Dengan kehangatan, dengan matahari,
Dengan mandi, dengan bunga,
Dengan tarian bulat, dengan bangau,
Dengan berkas rai,
Dengan spikelet emas.

1. Senaraikan bulan musim bunga. Apakah nama mereka pada zaman dahulu?

• Mac – bunga matahari, rumput dicairkan, windbuster, drip-rumpai.
• April - pokok birch, salji, Aquarius.
• Mei - herba, debunga, bunga mawar, mei.

2. Namakan sepuluh tanda musim bunga:

1. Tompok pertama yang dicairkan
2. Salji Hitam
3. Burung migrasi pulang dari negara panas
4. Peningkatan waktu siang
5. Peningkatan suhu persekitaran
6. Berbual-bual sungai
7. Menghidupkan semula aktiviti burung musim sejuk
8. Bau ciri tanah segar, daun busuk, kulit kayu yang dipanaskan
9. Kemunculan burung musim bunga pertama – Icebreaker Wagtail
10. Langit biru yang luar biasa

3. Apakah gaya kerja ini?

Datang kepada kami, musim bunga,
Dengan kegembiraan!
Dengan hebat
Dengan rahmat!
Dengan rai gandum.
Dengan gandum emas,
Dengan burung yang bersuara.
Dengan rami yang tinggi,
Dengan akar yang dalam,
Dengan oat kerinting,
Dengan barli misai,
Dengan bunga biru,
Dengan semut rumput!

Jawapan: karya puitis seperti ini dipanggil "zaklichka"

4. Tanda-tanda yang bulan musim bunga disenaraikan di bawah?

1) Aliran sap awal di pokok birch, kedatangan rooks, larks, jalak, rupa coltsfoot, snowdrops, bunyi titisan.
Jawab: Mac

2) Aliran getah aktif berhampiran pokok birch, bunga tulip, willow, alder, buttercup, hazel, kedatangan lapwings, kren, aktiviti awal lebah
Jawapan: April

3) Daun birch yang tidak dilipat, ribut petir musim bunga pertama, berbunga: ceri, willow, strawberi, gooseberry, rowan, plum, pokok epal, ovari kacang
Jawapan: Mei

5. Haiwan manakah yang bersalin pada bulan April?
Jawapan: rusa besar, rusa roe, cecak, babi hutan, tahi lalat, landak, arnab, marmut

6. Bunga ros yang manakah menggembirakan mata pada bulan Mei?
Jawapan: lungwort, tricolor violet, lily of the valley, marigold emas, bawang angsa kuning, corydalis ungu.

7. Yang mana antara Mei burung berhijrah membentuk pasangan seumur hidup, dan yang manakah hanya untuk tempoh penetasan anak ayam?
Jawapan: Angsa, angsa migrasi, dan bangau membentuk sepasang untuk hidup.

Burung yang membentuk pasangan hanya untuk membesarkan anak ayam - belibis kayu, belibis hitam, itik.

8. Bulan Mac dinamakan sempena nama siapa?
Jawapan: sebagai penghormatan kepada tuhan Rom Marikh

9. Apa cuti musim bunga awak tahu?
Jawapan: 8 Mac, Maslenitsa, Hari Kosmonautik, Paskah, Musim Bunga dan Hari Buruh (1 Mei), Hari Kemenangan

10. Namakan orang Rusia cerita rakyat tentang musim bunga?
Jawapan: ,

11. Apakah karya muzik tentang musim bunga yang anda kenali?
Jawapan: Konsert No. 1 dari kitaran "The Seasons" oleh Antonio Vivaldi

Pada akhir kuiz kami mempersembahkan puisi yang indah tentang musim bunga

Sekarang musim bunga lagi, air tumpah,
Dan tidak ada kesan sejuk musim sejuk.
Saya melancarkan kapal lagi
Di sepanjang sungai dan lopak mata air.
Georgy Alekseevich Skrebitsky