GirişMüəllimlər üçün yay hazırlığı kursları. Müəllim heyətinin uzaqdan təkmilləşdirməsi: xüsusiyyətlər, tələblər və rəylər
Akademiyada təqdim olunan geniş çeşidli təlim proqramları arasında siz də iştirak edə bilərsiniz qabaqcıl təlim müəllim heyəti . Bizimlə siz nəzəri biliklər əldə edə və peşəkar bacarıqlarınızı peşəkar standartın mövcud tələblərinə uyğunlaşdıra bilərsiniz.
Akademiya pedaqoqlar, o cümlədən müəllimlər, təlimatçılar, pedaqoqlar, psixoloqlar və təhsil menecerləri üçün kurslar keçirir.
Pedaqoji kadrlar üçün təlim kursları
Peşəkar statusunu artırmaq və pedaqoji bacarıqlarını artırmaq istəyən hər kəs Akademiyanın tələbəsi ola bilər. Tələb olunan şərtƏlavə təhsil çərçivəsində təlim keçmək üçün pedaqoji profil üzrə kollec və ya universiteti bitirmə diplomuna malik olmaq lazımdır. Müəllimlər və tərbiyəçilər üçün uşaq bağçalarında, məktəblərdə və ya orta ixtisas təhsili müəssisələrində iş təcrübəsi arzuolunandır, lakin xüsusi pedaqoji təhsili olmayan repetitorluqla məşğul olanlar üçün kurslarda iştirak etmək də faydalıdır.MASPC kurs proqramları geniş çeşidli peşələri və mümkün olan hər şeyi əhatə edir akademik fənlərümumtəhsil məktəbləri, gimnaziyalar və liseylər:
Məktəb kurikulumunun əsas fənləri ilə yanaşı, Akademiya aşağıdakı istiqamətlər üzrə tədris bacarıqlarını təkmilləşdirmək imkanı təklif edir:
Akademiya əlavə təhsil müəllimləri üçün də ixtisasartırma hazırlayır. Proqramımız dizayn və kompüter qrafikası müəllimləri üçün təlimlər təşkil edir.
Müəllimlər üçün distant tematik təkmilləşdirmə proqramları
Müəllimlər üçün distant təlim kursları təhsil alarkən işini və ailəsini tərk edə bilməyənlər üçün peşə bilik və bacarıqlarının səviyyəsini artırmaq imkanı yaratmaq. Təlimin bu formatı pulsuz dərs cədvəli yaratmağa və vaxtdan səmərəli istifadə etməyə imkan verir. Əgər siz tam iş günü işləyirsinizsə, mühazirə kurslarında, seminarlarda və seminarlarda iştirak etmək üçün hər zaman münasib vaxt tapa bilərsiniz.
Tematik təkmilləşdirmə proqramları peşəkar keyfiyyətlər professor-müəllim heyətinə kurslarda istənməyən fasilələr olmadan uzaqdan təhsil almağa icazə verilir tədris ili, pedaqoqlar və müəllimlər. Bu proqramlar həm də ölkənin coğrafi cəhətdən ucqar rayonlarında əlavə təhsilin əlçatanlığını artırır.
Müəllimlər üçün distant kurslar ölkəmizdə uzun müddətdir uğurla tətbiq olunan əvvəllər işlənmiş distant təhsil metodları əsasında yaradılır. Mütəxəssislərin distant formatda hazırlanmasının bir hissəsi olaraq biz sınaq və sınaqlarda inkişaflardan istifadə edirik laboratoriya işi, həmçinin internet resurslarından istifadə edən yeni texnologiyalar. Bu, təkcə təhsil proqramlarının imkanlarını genişləndirmir, həm də Akademiya tələbələrinin auditoriyasını əhəmiyyətli dərəcədə artırmağa imkan verir.
Distant təhsil metodu sizə rahatlıqla peşəkar səviyyənizi yüksəltməyə, əlaqəli ixtisaslara yiyələnməyə və əldə etməyə imkan verir əlavə təhsil, həm də sovet dövründə təhsil almış müəllimlərə yeni texnologiyalara yiyələnmək və onları praktikada uğurla tətbiq etmək imkanı yaradır. Yaşlı nəsil müəllimlərin əvəzsiz təcrübəsi bu gün mənimsənilən qabaqcıl texnologiyalarla birləşərək ideal nəticə verir.
MASPC-də distant təhsil texnologiyası
Akademiyanın hər bir tələbəsi tam çeşiddə təlim materialları alır və təlim zamanı o, çıxış edir test tapşırıqları Və testlər. Təlim başa çatdıqdan sonra bütün tələbələr qəbul olunur müəyyən edilmiş formada ixtisasartırma sertifikatı.
Peşəkar təlim tələblərinə uyğunluq
Akademiyada dərslər müasir müəllimlərə yüksək tələblərə uyğun keçirilir, onlar daim öz peşəkarlıq səviyyəsini yüksəltmək üçün çalışmalıdırlar.
Federal Dövlət Təhsil Standartına uyğun olaraq apardığımız təkmilləşdirmə kursları bizə təhsil standartlarının tələblərinə uyğun biliklər əldə etməyə imkan verir.
Təhsil səviyyəsi
Akademiyanın sertifikatları və lisenziyaları təkcə təsdiq etmir yüksək səviyyədə tələbələrin aldıqları təhsil, həm də əlavə peşə təhsili almış tələbələrə müəyyən edilmiş formada attestat və diplomların verilməsinə icazə verilir. Belə ki, Akademiyada təhsili başa vuran istənilən müəllim müvafiq pedaqoji psixoloq ixtisasına yiyələnə və peşə hazırlığını təsdiq edən sertifikat ala bilər.
ANO DPO MASPC-ni seçməklə siz:
500-dən çox peşəkar yenidən hazırlıq və təkmilləşdirmə proqramı;
Rahat qiymətlər. Sizin imkanlarınız bizim prioritetimizdir;
Yüksək ixtisaslı müəllim heyəti və unikal texnikalar təlim;
Ailədən və işdən kəsilmədən distant təhsil almaq imkanı (distant təhsil);
Qüsursuz xidmət. Şəxsi menecerin daimi dəstəyi;
Fərdi məşq cədvəli;
Müasir maddi-texniki baza;
Pulsuz məsləhətlər və təlimin bütün mərhələlərində yardım.
Pedaqogika proqramı üçün sadə və effektiv metodologiyaya ehtiyacınız varmı? Göstərilən əlaqə nömrələrinə zəng edin və ya bu gün veb saytında sorğu doldurun. Akademiyada görüşənədək!
Təkmilləşdirmə təhsil təşkilatlarında bütün kateqoriyalı pedaqoji kadrların, o cümlədən məktəbəqədər təhsil təşkilatlarının (PEO) müəllimlərinin fəaliyyətinin mühüm və ayrılmaz hissəsidir. Təkmilləşdirmə kursları əsas peşə təhsili əsasında mövcud biliklərin dərinləşdirilməsi və genişləndirilməsi, həll olunan peşə vəzifələrinin müasir səviyyəsinə uyğun olan praktiki bacarıq və vərdişlərin mənimsənilməsi prosesidir. Peşəkar inkişaf proqramının həyata keçirilməsi zəruri olan yeni səlahiyyətləri təkmilləşdirməyə və əldə etməyə yönəldilmişdir peşəkar fəaliyyətlər və mövcud ixtisaslar çərçivəsində peşəkar inkişaf.
"Federal Dövlət Təhsil Standartı" proqramı çərçivəsində təkmilləşdirmə məktəbəqədər təhsil: tətbiqin məzmunu və texnologiyaları" (72 saat) müvəffəqiyyətlə həyata keçirmək üçün zəruri olan müəyyən edilmiş formada bilik və sertifikat əldə etmək imkanı verir. pedaqoji fəaliyyət məktəbəqədər təhsil müəssisəsində.
Bu proqram çərçivəsində təkmilləşdirmə tələbələrin Əlavə Təhsil üzrə Federal Dövlət Təhsil Standartına uyğun olaraq peşə fəaliyyətini həyata keçirməyə hazırlanması istiqamətində həyata keçirilir. Proqramın həyata keçirilməsi ümumi mədəni və peşəkar səlahiyyətlər Federal Dövlət Təhsil Standartına uyğun olaraq uşaqlarla psixoloji və pedaqoji işin məzmunu sahəsində pedaqoqlar, Federal Dövlət Təhsil Standartına uyğun olaraq uşaqların hərtərəfli təhsili və inkişafı, idrak, kommunikativ, fiziki və fiziki inkişafı üçün şərait yaratmaq. məktəbəqədər uşağın digər qabiliyyətləri, ƏVVƏL Federal Dövlət Təhsil Standartına uyğun olaraq məktəbəqədər təhsil problemlərinin həlli üçün pedaqoji vasitələrin xüsusiyyətləri, qarşılıqlı əlaqə qurmaq. uşaq bağçası və ailə, müəllimin Peşəkar Standartının tələbləri.
"Məktəbəqədər təhsilin Federal Dövlət Təhsil Standartı: Məzmun və Giriş Texnologiyaları" proqramı (72 saat) Məktəbəqədər Təhsil üzrə Federal Dövlət Təhsil Standartının tələblərinə uyğun olaraq tərbiyəçilərin (o cümlədən yaşlıların) fəaliyyəti ilə bağlı mühüm məsələlərin nəzərdən keçirilməsini nəzərdə tutur. .
“Məktəbəqədər təhsilin Federal Dövlət Təhsil Standartı: Məzmun və Təqdimat Texnologiyaları” proqramı (72 saat) üzrə təkmilləşdirmə:
- məktəbəqədər pedaqogika sahəsində ali peşə təhsili və ya orta ixtisas təhsili olan məktəbəqədər təhsil müəssisələrinin müəllimləri;
- ali peşə təhsili və ya məktəbəqədər pedaqogika ilə əlaqəli olmayan sahədə orta ixtisas təhsili, habelə məktəbəqədər pedaqogika sahəsində əlavə peşə təhsili (peşənin yenidən hazırlanması) olan məktəbəqədər təhsil müəssisələrinin müəllimləri.
Təkmilləşdirmə kursları “Məktəbəqədər təhsilin federal dövlət təhsil standartı: məzmun və tətbiq texnologiyaları” (72 saat) modul struktura malikdir ki, bu da kurs proqramı çərçivəsində təkmilləşdirmənin bir və ya bir neçə istiqamətini seçməyə imkan verir. Təkmilləşdirmə kurslarının modul tipli qurulması müasir distant internet təhsil texnologiyaları ilə birlikdə materiallara gecə-gündüz çıxış imkanı ilə müəllimlərə öz ehtiyac və imkanları əsasında öz peşəkarlıq səviyyəsini yüksəltməyə imkan verəcək.
İşə qəbul və qruplara qeydiyyat hər ay həyata keçirilir. Belə bir sistem təkmil təlim keçmək istəyən hər kəsi bir sıra təmin edir əlavə funksiyalar:
- öz təhsil ehtiyaclarınıza, vaxtınız və maliyyə imkanlarınıza əsaslanaraq təlimə başlamaq üçün əlverişli dövr planlaşdırın;
- Güzəştli müddət ərzində qrupa əvvəlcədən yazılmaqla (lazımi formanı doldurmaqla) təhsil xidmətlərinin ödənişi üçün endirim əldə edəcəksiniz.
etmək üçün müasir cəmiyyət güclü inkişaf etmişdir və yaxşı sistem təhsil, in son vaxtlar Böyüklərin öyrənməsinə getdikcə daha çox diqqət yetirilir. Bu, ilk növbədə pedaqoji kadrlara aiddir. Bu, doğrudur, çünki bir insan, xüsusən də təqdim edən yeni məlumatlar, öyrədir və bir növ mentordur, daim təkmilləşməli və yeni şeylərə can atmalıdır.
Yetkinlərin öyrənmə xüsusiyyətləri
Belə görünə bilər ki, böyükləri öyrətmək uşağa öyrətməkdən daha asandır. Ancaq bu, tamamilə doğru deyil; bu məsələnin də öz çətinlikləri və xüsusiyyətləri var. Əsas olanları sadalayırıq:
- müstəqillik arzusu;
- alınan məlumatların praktikada tətbiqi imkanları ilə əlaqəsi;
- geniş həyat təcrübəsinə malik olmaq;
- sosial, məişət, peşə amillərinin və təhsil üçün boş vaxtın öyrənmə prosesinin özünə təsiri;
- təlimin əsas iş yeri ilə birləşdirilməsinin zəruriliyi.
Lakin, mümkün çətinliklərə baxmayaraq və xarakterik xüsusiyyətlər, bütün tələblərdən xəbərdar olmaq və bütün təhsil yeniliklərinə uyğun olmaq üçün pedaqoji heyətin ixtisasını daim təkmilləşdirmək lazımdır.
Bu nədir?
Təkmilləşdirmə peşəkar bacarıqların, mövcud bilik və bacarıqların təkmilləşdirilməsidir. Effektiv tədris fəaliyyəti üçün zəruri şərtdirən azı 3-5 ildə bir dəfə keçməkdir.
Pedaqoji kadrlar üçün təkmilləşdirmə bir neçə blokda həyata keçirilən və yüz saatdan çox olmayan bir mühazirə və praktik kursdur, adətən qısamüddətlidir. Tamamlandıqdan sonra xüsusi təsdiqedici sənədlər verilir.
Müəllimin öz biliyini dərinləşdirdiyi və təkmilləşdirdiyi bu cür kurslardan fərqli olaraq, təkrar hazırlıq, məsələn, ümumilikdə ən azı 500 saat təşkil etməlidir. Bu müddət ərzində insan yeni ixtisasa yiyələnir, başqa sözlə, ikinci ali təhsil alır.
Bacarıqlarınızı təkmilləşdirməyin yolları
Bir neçə yol var, yəni:
- Pedaqoji kadrların təkmilləşdirilməsinin fəaliyyət istiqamətlərindən biri olduğu instituta ərizə göndərin. Yaxud ali təhsilin xüsusi şöbəsinə müraciət edə bilərsiniz təhsil müəssisəsi. Bir qayda olaraq, bu cür təlimlər pulsuzdur. Ya universitet özü tələbənin pulunu ödəyir, ya da dövlət təhsil üçün kvota ayırır.
- Kommersiya təhsil təşkilatı ilə əlaqə saxlayın.
- Xüsusi onlayn təlimi tamamlayın.
Yadda saxlamaq lazımdır ki, düzgün təşkilatı seçərkən onun bu cür xidmətləri göstərmək üçün lisenziyası olduğundan əmin olmalısınız. Əks halda, təkmilləşdirmə kurslarını bitirdikdən sonra sizə heç bir sənəd verilməyəcək. Yoxsa onlar etibarsız olacaqlar.
Məqsədlər və məqsədlər
Pedaqoji kadrların ixtisasartırma qaydalarına nəzər saldıqda hansı məqsəd və vəzifələrin qarşıya qoyulduğu barədə məlumat əldə edirik. oxşar kurslar:
- mövcud bacarıq və bacarıqların inkişafı;
- yeni normativ sənədlərin öyrənilməsi;
- müəllim və idarəetmə heyətinə köməklik;
- müəllimin və ya rəhbərin özünütəhsilinin inkişafı;
- tədris prosesinə yeni texnologiyaların, innovasiyaların, təcrübələrin tətbiqi;
- nəşrlər, inkişaf metodoloji tövsiyələr müəllimlərə kömək etmək;
- təcrübədə innovativ ideya və metodlardan istifadə.
Təlim formaları
Pedaqoji kadrlar üçün ixtisasartırma kursları aşağıdakı formalarda keçirilə bilər:
- tam iş vaxtı;
- part-time;
- yazışma;
- uzaqdan.
İnternetin inkişafı, təhsildə yeni texnologiyalar, çoxlu sayda video və audio materiallar pedaqoji kadrlar üçün distant rejimdə ixtisasartırma kurslarını bacarıqla təşkil etmək üçün böyük imkanlar yaradır. Belə təhsilin tətbiqi qaydası Rusiya Təhsil və Elm Nazirliyinin əmri ilə təsdiq edilir.
Müəllim heyətinin uzaqdan təkmilləşdirməsi
Bu metodun üstünlükləri nələrdir? Pedaqoji kadrların ixtisasartırma proqramı son bir neçə ildə tamamilə yenidən yazılmış və bütün yeni tələblər nəzərə alınmaqla tərtib edilmişdir. Bunu alternativ öyrənmə vasitələri (yəni distant təhsil) vasitəsilə etmək bir çox problemləri həll etməyi asanlaşdırır və bir çox problemi həll edir:
- ixtisasartırma kurslarından keçmək üçün qeyri-məhdud sayda müəllimə çıxışı təmin edir;
- bütün müasir innovasiyalarda müəllimləri tez və səmərəli şəkildə öyrətməyə imkan verir;
- əsas iş yerindən fasiləsiz təlim keçmək imkanı verir;
- işçinin səyahəti ilə bağlı əlavə xərcləri və onun əsas iş yerində dəyişdirilməsi ehtiyacını aradan qaldırır.
Belə təlimin xüsusiyyətləri
Müəllim heyətinin ixtisasının uzaqdan artırılması rahatdır, lakin buna baxmayaraq, hər kəs üçün uyğun deyil. Bu cür təlim, şübhəsiz ki, tam ştatlı təhsili tamamilə əvəz edə bilməz. Müəllim və tələbə arasında əlaqənin olması çox vacibdir. Nəzərdən keçirilən təlim növündə bu yoxdur.
Bundan əlavə, distant təhsildə tələbənin artıq öyrənilən fənnin əsaslarına sahib olduğu və sadəcə olaraq mövcud biliklərini genişləndirmək istədiyi güman edilir.
Distant təhsil kurslarının əhəmiyyətli bir hissəsi müəllimin müstəqil işinə həsr olunur. Buna görə də, özünütəşkilat və biznesə məsuliyyətli yanaşma çox vacibdir.
Müəllim heyəti üçün distant təhsilin xüsusiyyətləri
Çeviklik. Müəllim özünə uyğun gələndə, öyrəşdiyi tempdə oxuya bilər. Müəyyən bir bölmənin öyrənilməsi üçün heç bir vaxt məhdudiyyəti yoxdur, yəni təklif olunan materialı daha ətraflı öyrənə bilərsiniz.
Modulluq. Aydın və şübhəsiz proqram yoxdur. Plan yaratmaq üçün istifadə edə biləcəyiniz bir sıra modullar var. Və bu plan konkret müəllimin ehtiyaclarına, məqsəd və maraqlarına tam cavab verəcəkdir.
İqtisadi. Təlim sahələri, texniki vasitələr, nəqliyyat xərcləri hamısı minimaldır.
Əhatə. Təhsil müəssisələrində əyani məşğələlərdə iştirak etdikdə müəyyən məbləğ insanlar, distant təhsillə bağlı heç bir məhdudiyyət yoxdur.
Bərabərlik.İnsan yerindən asılı olmayaraq ən son bilikləri əldə edə, tamamilə yeni texnika öyrənə bilər, sosial status, maddi gəlir.
Beynəlxalqlik. Müəllimlər bir-biri ilə sərhədsiz ünsiyyət qura bilirlər. İstənilən ölkədən olan hər kəs müəllimi başa düşmək üçün lazımi bilik səviyyəsinə malik olduğu halda kurslarda iştirak edə bilər. Üstəlik, hər zaman xarici bilik və təcrübəni mənimsəmək imkanı var, çünki belə kurslar qlobal informasiya resurslarından istifadəni nəzərdə tutur.
Müəllimlər üçün distant təhsilin tətbiqində çətinliklər
Təhsildə pedaqoji kadrların distant formada təkmilləşdirilməsi müasir və effektiv öyrənmə üsuludur. Bununla belə, özü ilə bir sıra çətinlikləri də daşıyır. Məhz:
- Bu təhsil forması yeni, ilk növbədə kompüter texnologiyalarından, xüsusi metod və tədris formalarından istifadəni nəzərdə tutduğuna görə, müəllimin informasiya texnologiyalarını mənimsəmək və kompüterdə işləmək bacarığı əsas şərtdir. Bəzən bununla bağlı problemlər yaranır.
- Əlavə təhsil müəssisəsinin mütəxəssisi xüsusi hazırlığa malik olmalıdır. Ondan öz intizamına qüsursuz yiyələnməkdən əlavə, yeni texnologiyalarla işləmək vərdişlərinə yiyələnmək, distant kursları inkişaf etdirmək bacarığı və bacarığına malik olmaq, onları səriştəli təqdim etmək tələb olunur.
- Bu və ya digər materialın və ya tapşırığın yerinə yetirilməsi üçün ciddi çərçivələrin və vaxt məhdudiyyətlərinin olmaması səbəbindən distant kurslar müəllimi üçün bütün tələbələri toplayıb həvəsləndirmək çətin ola bilər. Daimi şəxsi təmasların olmaması səbəbindən tələbəyə təsir etmək üçün çox yol yoxdur.
- Pedaqoji kadrların ixtisasının artırılması çox əmək tələb edən prosesdir. Və belə kurslar da məsafədən keçirilirsə, onların proqramını yaratmaq çox uzun və çətin prosesə çevrilir. Həm metodistlər, həm də mütəxəssislər proqram təminatı, və müəllimlərin özləri.
- Təhsil işçisi uzaqdan təkmilləşdirmə kursları keçməyə qərar verməklə yanaşı, əldə etdiyi təcrübə və biliyi öz işinə hansısa şəkildə tətbiq etməli olacağına hazır olmalıdır.
- böyük əhəmiyyət kəsb edir akademik mövzu. Pedaqoji kadrların ixtisaslarının artırılması planını tərtib edərkən onun xüsusiyyətlərini nəzərə almaq və buna əsaslanmaq lazımdır.
Qanunvericiliyə görə, professor-müəllim heyəti ən azı üç ildə bir dəfə ixtisasartırma kursundan keçməlidir. Bununla belə, təhsil müəssisəsinin rəhbərliyi işçilərini kurslara göndərməklə, məsələn, iki ildə bir dəfə öz “keyfiyyət standartlarını” müəyyən etmək hüququna malikdir - bu halda bu, yerli qaydalarda öz əksini tapmalıdır.
Eyni zamanda, təkmilləşdirmə müəllimin məsuliyyəti deyil, həm də hüququdur. Başqa sözlə, təhsil müəssisələri işçilərin peşəkar inkişafı üçün “şərait yaratmalı” - müəllimlər üçün təlimlər təşkil etməli, onları işli və ya işləməyən kurslara göndərməli, maaş verməlidir. səyahət xərcləri, əgər kurslar " məcburi minimum“başqa şəhərdə baş verir və s.
Təkmilləşdirmə kurslarının keçirilməsi forması qanunla tənzimlənmir. Onlar ola bilər:
- üz-üzə,
- part-time,
- yazışma yolu ilə,
- uzaq texnologiyalardan istifadə etməklə.
2014-cü ilə qədər bir müəllim üçün kursların minimum müddəti 72 dərs saatı idi. İndi bu tələb artıq aktual deyil - bitirmə müddəti 16 saat və ya daha çox olan proqramlar qısamüddətli kursları bitirmək üçün hesablana bilər.
Təkmilləşdirmə kursları üçün kim ödəməlidir?
Müəllimlərin əlavə təhsili üçün xərclər büdcəyə daxil edilir və təhsil müəssisəsinin rəhbərliyi işçini tələb olunan “minimum”a daxil olan kurslar üçün müstəqil ödəməyə məcbur etmək hüququna malik deyil.
Yeganə istisnalar uzunmüddətli (250 saatdan) yenidən hazırlıq proqramlarıdır, o zaman söhbət “sıfırdan” təhsil almaqdan gedir. Bu məsələ müəllimlər üçün uşaqlarla işləmək üçün yeni peşə standartlarının tətbiqi ilə əlaqədar aktuallaşdı. məcburi pedaqoji təhsil tələb olunur. Buna görə də, məsələn, məktəbdə biologiyadan dərs deyən “akademik” universitetlərin biologiya fakültələrinin məzunları və ya texniki uşaq klublarına rəhbərlik edən mühəndislər, təhsillərinin artıq tutduqları vəzifəyə uyğun gəlməməsi ilə üzləşirlər. Bu halda pedaqoji yenidən hazırlıq işçilərin öz vəsaitləri hesabına həyata keçirilir - təhsil təşkilatı kursları tam və ya qismən maliyyələşdirmək hüququna malikdir, lakin bunu etməyə borclu deyil.
Əgər işçinin pedaqoji təhsili varsa, lakin məktəb rəhbərliyi ondan “profilinin genişləndirilməsini”, əlaqəli peşəyə yiyələnməsini və yeni fənlərin tədrisi ilə məşğul olmasını istəyirsə, bu, təhsil təşkilatının vəsaiti hesabına həyata keçirilməlidir.
Büdcə hesabına təkmilləşdirmə kurslarını necə keçmək olar
Təkmilləşdirmə kurslarına keçmək üçün ən çox yayılmış seçim təhsil müəssisəsindən göndərişdir. Əksər hallarda bunlar tam və ya qiyabi kurslardır:
- müəllimlərin ixtisasartırma institutları,
- universitetlərin davamlı təhsil şöbələri,
- şəhər metodik mərkəzləri,
- resurs mərkəzləri və ya eksperimental saytlar statusuna malik olan təhsil müəssisələri.
Bir qayda olaraq, təhsil müəssisəsinin büdcə hesabına müəllimləri təlimə göndərdiyi kvota var. Bəzən müəllimdən müstəqil olaraq siyahıdan kurs seçmək tələb olunur, bəzən konkret proqram təklif olunur. Əksər hallarda müəllimlərin "təşəbbüs göstərmək" imkanı var - proqramların siyahısı ilə əvvəlcədən tanış olduqdan sonra şəxsən özləri üçün maraqlı bir şey seçir və bu xüsusi kursa yönəldilməsini xahiş edirlər.
Kurslar həm xüsusi fənlərin tədrisinə, həm də daha çox "universal" şeylərə həsr oluna bilər - məsələn, layihə fəaliyyətləri, inklüziv təhsil, interaktiv üsullar təlim, tələbələrin yaradıcılıq fəaliyyətinin artırılması, Federal Dövlət Təhsil Standartları üzərində işləmək və s. Gənc müəllimlər üçün adətən onları ixtisasları ilə tanış etmək üçün xüsusi kurslar təşkil olunur.
Müəllimlər üçün pulsuz distant kurslar
Ödənişsiz kurslar getdikcə populyarlaşan müəllimlərin ixtisasını artırmaq üçün başqa bir seçimdir. Distant kurs seçərkən, bir təhsil müəssisəsində və ya sertifikatdan keçərkən "sayılacaq" standart sertifikatın verilib-verilməməsinə diqqət yetirməlisiniz. Bəzi hallarda, distant kurslarda təlimin özü pulsuzdur, lakin başa çatmış təlim haqqında sertifikatların hazırlanması üçün pul ödəməli olacaqsınız (bir qayda olaraq, kommersiya kurslarının dəyəri ilə müqayisə olunmayan kiçik məbləğlərdən danışırıq) .
Onlayn kurslar davam edə və ya keçirilə bilər müəyyən dövrlər vaxt - bu halda, onlar üçün qeydiyyat əvvəlcədən açılır. Təlim müstəqil təhsildən ibarət ola bilər mətn materialları, video mühazirələrə baxmaq, hazırlamaq kurs işi və s.
Ödənişsiz distant kurslar, məsələn, müvəffəqiyyət qazanmış tələbələrə dövlət tərəfindən verilmiş diplomlar verən aşağıdakı mənbələrdən keçə bilər:
"Mənim Universitetim" təhsil portalı(moi-universitet.ru), burada həm pullu, həm də pulsuz kurslar By müasir texnologiyalar təlim;
Foxford Onlayn Tədris Mərkəzi(http://foxford.ru), müxtəlif fənlər üzrə olimpiadaya hazırlıq kurslarının geniş seçimini, Vahid Dövlət İmtahanı və Dövlət İmtahanına hazırlığın xüsusiyyətlərini təklif edir;
UNESCO İnstitutu informasiya texnologiyaları təhsildə(http://lms.iite.unesco.org), yenilik sahəsində kurslarda ixtisaslaşmışdır təhsil texnologiyaları və açıq təhsil resursları.
Pedaqoji Universiteti "Birinci Sentyabr" təhsil müəssisəsi 2003-cü ildə yaradılmışdır. Fəaliyyət 77L01 No 0007183, reg. 23 iyul 2015-ci il tarixli 036377 nömrəli (qeyri-müəyyən müddətə etibarlıdır), Moskva Təhsil İdarəsi tərəfindən verilmişdir.
Təlim başa çatdıqdan sonra sənədlərin tam paketi təqdim edildikdə və bütün sertifikatlaşdırma işlərini müvəffəqiyyətlə başa vurduqda ("məqbul" qiyməti alındıqda) tələbəyə standart təkmilləşdirmə sertifikatı verilir.
Sertifikat Rusiya Poçtu tərəfindən dinləyicinin ünvanına göndərilir.
Kurslara qeydiyyat
Orta və ali peşə-ixtisas təhsili əsasında əlavə peşə təhsili (təkmilləşdirmə) təhsil proqramları üzrə təhsil almaq istəyən hər kəs kursun haqqını ödəməli və sənədlər toplusunu, o cümlədən: ərizə, diplomun surəti təqdim etməlidir. orta (ali) peşə təhsili, tələbənin hazırkı soyadı, adı və ya atasının adı ilə uyğun gəlmədiyi hallarda soyadının dəyişdirilməsini təsdiq edən sənədlərin surətləri (nikah, boşanma, doğum haqqında şəhadətnamələr, qeydiyyat şöbəsindən arayışlar və s.) diplomda göstərilən məlumatlar. Tələbə bir sıra sənədləri şəxsi kabinetinə yerləşdirir və ya onları Rusiya poçtu ilə göndərir.
Təhsil haqları
Kursun ödəniş səhifəsindən çap oluna bilən qəbz ilə bankda. Bundan sonra qəbzin surəti bütün sənədlərlə birlikdə Universitetə göndərilməlidir.
Yandex.Cash vasitəsilə onlayn kurs ödəniş səhifəsində. Ödənişlə bank kartı ilə Universitetin saytından ödənişin təsdiqini göndərməyə ehtiyac yoxdur.
Universitet ödəniş aldıqdan sonra tələbə təlimə yazılır.
Yekun sənəd qabaqcıl təlimin standart sertifikatıdır - müəyyən edilmiş müddət ərzində bütün sertifikatlaşdırma işlərini uğurla başa vurmuş (“məqbul” qiymətləri almış) və sənədlər toplusunu təqdim edən tələbə tərəfindən qəbul edilir. Sertifikat Rusiya Poçtu tərəfindən dinləyicinin ünvanına göndərilir.
Yuxarıda sadalanan şərtləri yerinə yetirməyən tələbə təhsil və ya təhsil müddəti haqqında şəhadətnamə alır (attestat DİM-in 1 iyul 2013-cü il tarixli 499 nömrəli əmrinin 19-cu bəndi əsasında verilir). 19). Yardım göndərilir (istək əsasında ) rus poçtu tərəfindən dinləyicinin ünvanına.
Təhsil texnologiyaları
Hamısı tədris materialları Universitetin saytında kurs səhifəsində yerləşdirilibödəniş alındıqdan sonra. İxtisasartırma kurslarında təhsil müddəti ərzində tələbə seçilmiş təlim proqramına uyğun olaraq testlər aparır. Tələbə işin yoxlanılmasının nəticəsini “Təlim” bölməsində kurs səhifəsində alır.
Qarşılıqlı əlaqə tələbələrlə Universitet rəhbərliyi vasitəsilə həyata keçirilir Şəxsi hesab. Burada administrasiyaya və kurs müəlliflərinə suallar verə bilərsiniz.
36 saatlıq kurslar
Hamısı tədris materialları nəzərdən keçirilən problemə əsas yanaşmaları açıqlayan nəzəri blok, nümunələr, əldə edilmiş biliklərin müəllimin fəaliyyətində tətbiqi üçün tövsiyələr verən praktiki hissə, habelə suallar və tapşırıqlar daxildir. müstəqil iş və bağlantılar əlavə mənbələr məlumat.
Test cavab variantları olan test suallarının siyahısıdır və yerinə yetirilir saytında onlayn.
Testdən əlavə, tələbələr həm də praktiki inkişaf olan yekun işini yerinə yetirməlidirlər.
Monitorinq və qiymətləndirmə sistemi
Bütün işlər keçid/qeyri-məqbul əsasında qiymətləndirilir. Hər bir iş üçün qiymətləndirmə meyarları tərtib edilir.