Menyu
Pulsuz
Qeydiyyat
Ev  /  Boşalma/ Rus dilində norma nədir. Dil normaları

Rus dilində norma nədir? Dil normaları

Mühazirə No 85 Dil norması

Konsepsiya nəzərə alınır dil normasımüxtəlif növlər dil normaları.

Dil norması

Dil norması anlayışı və dil normalarının müxtəlif növləri nəzərdən keçirilir.

Mühazirənin xülasəsi

85.1. Dil norması anlayışı

85.2. Dil normalarının növləri

85. 1. Dil norması anlayışı

Hər mədəni insan sözləri düzgün tələffüz və yazmağı, durğu işarələrini qoymağı bacarmalı, söz formalarını formalaşdırarkən, söz birləşmələri və cümlələr qurarkən səhvlərə yol verməməlidir.

Dil norması anlayışı düzgün nitq anlayışı ilə sıx bağlıdır.

Dil norması - Bu, linqvistik vasitələrin ümumi qəbul edilmiş istifadəsidir: səslər, vurğu, intonasiya, sözlər, sintaktik strukturlar.

Dil normasının əsas xüsusiyyətləri:

  • obyektivlik - norma alimlər tərəfindən icad olunmur və ya onlar tərəfindən təyin edilmir;
  • bütün doğma danışanlar üçün məcburi;
  • davamlılıq - normalar davamlı olmasaydı, asanlıqla məruz qala bilərdi müxtəlif təsirlər, nəsillər arasında əlaqə pozulacaq; normaların sabitliyi xalqın mədəni ənənələrinin davamlılığını və milli ədəbiyyatın inkişafını təmin edir;
  • tarixi dəyişkənlik - dil inkişaf etdikcə danışıq nitqinin, əhalinin müxtəlif sosial və peşə qruplarının, borclanmaların və s. təsiri altında dil normaları tədricən dəyişir.

Dildəki dəyişikliklər bəzi sözlərin variasiyası ilə nəticələnir. Məsələn, seçimlər tamamilə bərabərdir tunel - tunel, qaloş - qaloş, kəsmik - kəsmik

Bununla belə, daha tez-tez variantlar müxtəlif qiymətləndirmələr alır: əsas variant bütün nitq üslublarında istifadə edilə bilən və daha geniş mənaya malik olan hesab olunur; İstifadəsi məhdud olan variant ikinci dərəcəli hesab edilir. Məsələn, bütün nitq üslublarında seçim razılaşma, forma isə razılaşma var danışıq rənglənməsi. forma fenomen sözün bütün mənalarında və danışıq variantında işlənə bilər fenomen yalnız “qeyri-adi qabiliyyətlərə malik insan” mənasında işlənir.

Xalq rənginə malik olan bir çox forma xaricindədir ədəbi dil: üzüklər, anladım, yerə qoyun və s.

Ənənəvi və yeni tələffüzün məqbulluğu iki növ norma ideyasını doğurur - “böyük” və “kiçik”: böyük - tövsiyə olunan, daha sərt; səhnə və diktor nitqində yeganə mümkün; kiçik olan məqbul, daha sərbəst, gündəlik nitq üçün xarakterikdir.

Cəmiyyət dil normalarının qorunub saxlanmasına şüurlu şəkildə qayğı göstərir ki, bu da prosesdə özünü göstərir kodlaşdırma- dil normalarının sadələşdirilməsi. Kodifikasiyanın ən mühüm vasitələridir linqvistik lüğətlər haqqında məlumat əldə edə biləcəyimiz istinad kitabları, dərsliklər düzgün istifadə dil vahidləri.

Ədəbi normaya münasibətdə bir neçə növ nitq fərqlənir, məsələn:

  • bütün ədəbi normalara uyğunluq, rus dilinin bütün funksional üslublarına yiyələnmək, ünsiyyət sahəsindən asılı olaraq bir üslubdan digərinə keçid, ünsiyyətin etik standartlarına uyğunluq, tərəfdaşa hörmətlə xarakterizə olunan elit nitq;
  • ziyalıların çoxunun danışdığı orta səviyyəli ədəbi nitq;
  • ədəbi və danışıq nitqi;
  • danışıq-tanış nitq növü (adətən ailə, qohumlar səviyyəsində nitq);
  • danışıq nitqi (təhsilsiz insanların nitqi);
  • peşəkar nitq.

85.2. Dil normalarının növləri

Yaxşı nitqin ən mühüm keyfiyyəti - düzgünlük - müxtəlif dil normalarına riayət edilməsinə əsaslanır. Dil normalarının növləri əks etdirir iyerarxik quruluş dil - hər dil səviyyəsiözünəməxsus dil normalarına malikdir.

Orfoepik normalar - vahid tələffüzü təyin edən qaydalar toplusudur. Orfoepiya sözün düzgün mənasında müəyyən səslərin müəyyən fonetik mövqelərdə, başqa səslərlə müəyyən birləşmələrdə, habelə müəyyən qrammatik forma və söz qruplarında və ya hətta ayrı-ayrı sözlərdə necə tələffüz edilməli olduğunu göstərir, əgər bu forma və sözlər öz xüsusiyyətlərinə malikdirsə. öz tələffüz xüsusiyyətləri.

Məcburi orfoqrafiya normalarına (samitlərin tələffüzü) bəzi nümunələr verək.

1. Sözün sonundakı pıçıltılı [g] səsi kar olur və yerində [k] tələffüz olunur; sözlərdə frikativ [γ] tələffüzünə icazə verilir: İlahi, ya Rəbb, yaxşı.

2. Sonorantlar istisna olmaqla, səsli samitlər [r], [l], [m], [n] sözlərin sonunda və ondan əvvəl səssiz samitlər kar edilir, sonorantlar istisna olmaqla, səsli samitlərdən əvvəl səssiz samitlər səsləndi: [dişlər] - [zup] , [kas'it'] - [kaz'ba].

3. [i], [e] saitlərindən əvvəl [zh], [sh], [ts] istisna olmaqla bütün samitlər yumşaqlaşır. Bununla belə, bəzi alınma sözlərdə [e]-dən əvvəl samitlər sərt qalır: təbaşir[m'el], kölgə[t'en'], lakin tempi[temp].

4. Morfemlərin qovşağında [z] və [zh], [z] və [ş], [s] və [ş], [s] və [zh], [z] və [h'] samitləri. uzun fısıltı səsləri kimi tələffüz olunur: tikmək[shshyt'], kompres[yandırmaq].

5. Birləşmə Cr sözlə nəyə, heç nəyə tələffüz olunur [ədəd].

Orfoepiya üçün stressin yerləşdirilməsi məsələsi daha az əhəmiyyət kəsb etmir. K.S.-nin qeyd etdiyi kimi. Qorbaçoviç " düzgün yerləşdirmə stress mədəni, savadlı nitqin zəruri əlamətidir. Çoxlu sözlər var, onların tələffüzü səviyyə üçün lakmus testi kimi xidmət edir nitq mədəniyyəti. Çox vaxt ondan eşitmək kifayətdir qərib bir sözlə yanlış vurğu (məsələn: gənclik, mağaza, ixtira, yeni doğulmuş, alət, sənəd, faiz, göy öskürək, çuğundur, idmançı, şəxsi maraq, dosent, portfel, başsağlığı, tərcümə, daşınmaq, asanlaşdıracaq, üçün insanlar və s.) onun təhsili, dərəcəsi haqqında çox da yaltaq olmayan fikir formalaşdırsın ümumi mədəniyyət, belə demək mümkünsə, intellekt səviyyəsi. Ona görə də düzgün vurğunu mənimsəməyin nə qədər vacib olduğunu sübut etməyə ehtiyac yoxdur” [K.S. Qorbaçoviç. Müasir rus ədəbi dilinin normaları. M., 1981].

Sözlərin tələffüzü məsələləri orfoepik lüğətlərdə ətraflı müzakirə olunur, məsələn: Rus dilinin orfoepik lüğəti. Tələffüz, stress, qrammatik formalar/ redaktə edən R.I. Avanesova. M., 1995 (və digər nəşrlər)

Leksik normalar- sözlərin mənalarına və uyğunluq imkanlarına uyğun istifadə qaydalarıdır.

Sərginin adını çəkmək olarmı? vernisaj? Pərdə üzərindəki qağayıdır maskotİncəsənət teatrı və ya onun emblem? Sözlərin istifadəsi eynidirmi? sayəsində- görə, olmaq - ayağa qalxmaq, yer - yer? ifadələrdən istifadə etmək olarmı avtobus süvariləri, xatirə abidəsi, gələcəyə proqnoz? Bu sualların cavablarını №-li mühazirələrdə tapa bilərsiniz. 7, № 8, № 10.

Digər norma növləri kimi leksik normalar da tarixi dəyişikliklərə məruz qalır. Məsələn, sözün istifadə normasının necə dəyişdiyini izləmək maraqlıdır ərizəçi. 30-40-cı illərdə abituriyentlərə məzun olanlar da deyirdilər orta məktəb, və universitetə ​​daxil olanlar, çünki bu anlayışların hər ikisi əksər hallarda eyni şəxsə aiddir. IN müharibədən sonrakı illər orta məktəbi bitirənlərin sözü oldu məzun, A ərizəçi bu mənada istifadədən çıxmışdır. Abituriyentlər ali məktəblərə və texnikumlara qəbul imtahanı verənlər adlandırılmağa başladı.

Rus dilinin leksik normalarının təsvirinə aşağıdakı lüğətlər həsr edilmişdir: V.N.Vakurov, L.I.Rahmanova, N.V. Rus dilinin çətinlikləri: Lüğət-məlumat kitabı. M., 1993; Rosenthal D.E., Telenkova M.A. Rus dilinin çətinliklər lüğəti. M., 1999; Belçikov Yu.A., Panyusheva M.S. Rus dilinin paronimlərinin lüğəti. M., 2002 və s.

Morfoloji normalar- bu, sözlərin və söz formalarının əmələ gəlməsi qaydalarıdır.

Morfoloji normalar çoxdur və formaların istifadəsi ilə bağlıdır müxtəlif hissələrçıxış. Bu normalar qrammatika və məlumat kitabçalarında öz əksini tapmışdır.

Məsələn, nominativ halda cəm isimlərdən, ədəbi dilin ənənəvi normalarına görə sözlərin əksəriyyətində sonluq olur -s , -Və : mexaniklər, çörəkçilər, dönərlər, projektorlar. Ancaq bir sıra sözlərdə sonluq var . Sonluğu olan formalar adətən danışıq və ya peşəkar ton var. Yalnız bəzi sözlərin sonu var ədəbi normaya uyğundur, məsələn: ünvanlar, sahil, yan, lövhə, əsr, veksel, direktor, həkim, pencək, usta, pasport, aşpaz, zirzəmi, professor, estrada, gözətçi, feldşer, kursant, lövbər, yelkən, soyuq.

Variant formalar, ədəbi normaya uyğun gələn formalar kitabda ətraflı təsvir edilmişdir: T.F. Efremova, V.G. Kostomarov. Rus dilinin qrammatik çətinlikləri lüğəti. M., 2000.

Sintaktik normalar- bunlar ifadə və cümlələrin qurulması qaydalarıdır.

Məsələn, seçim düzgün forma nəzarət müasir şifahi və bəlkə də ən çətin şeydir yazı. Necə demək olar: dissertasiya rəyi və ya dissertasiya üçün, istehsal nəzarəti və ya istehsal üçün,qurban verməyə qadirdir və ya qurbanlara,Puşkinin abidəsi və ya Puşkin, taleyi idarə edir və ya taleyi?

Kitab bu suallara cavab verməyə kömək edəcək: Rosenthal D.E. Rus dili dərsliyi. Rus dilində idarəetmə. M., 2002.

Stilistik normalar- bunlar ünsiyyət vəziyyətinə uyğun olaraq linqvistik vasitələrin seçilməsi qaydalarıdır.

Rus dilində bir çox sözlər müəyyən bir üslubi mənaya malikdir - kitab, danışıq, danışıq, nitqdə istifadə xüsusiyyətlərini müəyyənləşdirir.

Məsələn, söz qalmaq kitab xarakterinə malikdir, ona görə də üslubi ixtisarlı, kiçildilmiş xarakterli ideyalar doğuran sözlərlə birləşib işlənməməlidir. Buna görə də səhvdir: Hara getdim anbara donuzlar var idi...

Müxtəlif stilistik rənglərin lüğətini qarışdırmaq bədii məqsədlər üçün, məsələn, komik effekt yaratmaq üçün istifadə edilə bilər: Meşə sahibi polidruplar və angiospermlərlə ziyafət etməyi sevir... Və siverko əsəndə, cəsarətli pis hava necə əylənir - Toptyginin ümumi metabolizmi kəskin şəkildə yavaşlayır, lipidlərin eyni vaxtda artması ilə mədə-bağırsaq traktının tonusu azalır. qat. Bəli, mənfi diapazon Mixailo İvanoviç üçün qorxulu deyil: nə qədər tük olsa da, epidermis diqqətəlayiqdir...(T. Tolstaya).

Əlbəttə ki, məktəb rus dili kursunda ən çox diqqət yetirilən orfoqrafiya normalarını da unutmaq olmaz. Bunlara daxildir orfoqrafiya standartları- sözlərin yazılması qaydaları və durğu işarələri normaları- durğu işarələrinin qoyulması qaydalarını.

Tarix: 22-05-2010 10:58:52 Baxış sayı: 46996


Dil norması - mərkəzi konsepsiya nitq mədəniyyəti. Nitqin düzgünlük, dəqiqlik, anlaşıqlılıq, aydınlıq, məntiqlilik, ifadəlilik, məqsədəuyğunluq və məqsədəuyğunluq dərəcəsi dil və üslub normaları ilə tənzimlənir.
Dil norması müəyyən bir dildə danışanlara ünsiyyət prosesində xidmət etmək üçün ən üstün olanı və bütün linqvistik səviyyələrdə ən uyğun ifadə sistemidir (tələffüz vasitələri, sözdən istifadə, söz və forma formalaşması, sintaktik vasitələr). Prinsipcə, norma müəyyən bir cəmiyyətdə nitq mədəniyyətinin yüksəldilməsi istiqamətində obyektiv olaraq mövcud tendensiyaları əks etdirir. Norma müəyyən edilərkən onun bütövlükdə dilin sistemli struktur əsaslarına uyğunluğunu nəzərdə tutduğu fikrindən çıxış etmək lazımdır. müasir tendensiyalar dilin inkişafı, linqvistik ifadənin ekstralinqvistik ehtiyaclara adekvatlığı.
Dil normasının əsas meyarı ifadənin başa düşülməsinə kömək edən kommunikativ məqsədəuyğunluq prinsipidir.
“Norm təkcə cəmiyyət tərəfindən təsdiq edilmiş qayda deyil, həm də real nitq praktikası ilə obyektivləşən, dil sisteminin qanunlarını əks etdirən və nüfuzlu yazıçıların söz yaradıcılığı ilə təsdiqlənən qaydadır” – normanın tərifi belədir. K.S.Qorbaçoviç tərəfindən verilmişdir.
Dil faktının normativliyinin (düzgünlüyünün) tanınması, onun fikrincə, adətən üç əsas əlamətin əvəzsiz mövcudluğuna əsaslanır:
1) müntəzəm istifadə (reproduktivlik) bu üsul ifadələr;
2) bu ifadə üsulunun ədəbi dil sisteminin imkanlarına uyğunluğu (onun tarixi yenidən qurulması nəzərə alınmaqla);
3) mütəmadi olaraq təkrarlanan ifadə üsulunun ictimaiyyət tərəfindən bəyənilməsi (və bu işdə hakimin rolu adətən yazıçıların, alimlərin və cəmiyyətin savadlı hissəsinin üzərinə düşür).
A.A. Muraşovun sözlərinə görə, norma dildə qəbul edilmiş, mədəni və sosial cəhətdən şərtləndirilmiş, yönləndiriciliyə (uyğun olmaq məcburiyyətinə) malik olan, danışanların əksəriyyəti tərəfindən qəbul edilən, ümumən dil sistemlərinin inkişaf qanunauyğunluqlarını əks etdirən, dildə təsbit olunmuş qayda və hadisədir. fantastika və estetik cəhətdən əsaslandırılmışdır.
Məlum olduğu kimi, müasir dil bütün ruslar üçün yüksək mütəşəkkil ünsiyyət vasitələri sistemi olan ədəbi nitq (dil), ərazi dialekt nitqi və xalq dili kimi növlərlə təmsil olunur. Rus dilinin həyata keçirilməsinin aparıcı forması ədəbi nitqdir, normaları nümunəvi kodlaşdırılır (qrammatikalarda qeyd olunur, dərsliklər, lüğətlər), vasitələrlə paylanır kütləvi informasiya vasitələri. (Baxmayaraq ki, mətbuatda və televiziyada çox vaxt ədəbi normadan kənara çıxma olur).
Ədəbi norma (yəni dialektlərə xas olan normadan fərqli olaraq ədəbi dil norması, peşə və sosial argot və s.) bununla səciyyələnir. mühüm əmlak, linqvistik vasitələrin funksional və üslubi diferensasiyası kimi. Ədəbi dilin normasının əlamətləri nisbi sabitlik, yayılma, ümumi istifadə, üstünlük və universal məcburi xarakter, istifadəyə uyğunluq, dil sisteminin adət (usus) və imkanları, onun inkişaf meyllərinin əks olunmasıdır.
Ədəbi norma kodlaşdırıla bilər və ya kodlaşdırma prosesində ola bilər və ya potensial, lakin hələ kodlaşdırılmamış tendensiya şəklində ola bilər. Kodifikasiya dil praktikası prosesində artıq inkişaf etmiş hadisələri qeyd edir. Ona görə də danışa bilərik dinamik təbiətədəbi norma və onun ünsiyyət prosesində kodlaşdırılması prosesinin dialektik xarakteri.
Reallaşmış (və ya təcəssüm olunmuş) və potensial, reallaşdırılmış (və ya təcəssüm olunmamış) normalar arasında fərqlər mövcuddur. Həyata keçirilən norma iki hissədən ibarətdir:
1) yenilənmiş (müasir, məhsuldar, aktiv, yaxşı başa düşülən və praktiki olaraq kodlaşdırılmış norma);
2) yenilənməmiş (arxaizmlər, normanın köhnəlmiş variantları, həmçinin nadir hallarda istifadə olunan variantlar, dubletlər və s.). Həyata keçirilən norma da iki hissədən ibarətdir:
1) dilin müxtəlif səviyyələrində normaya çevrilən neologizmlər və neologizmlər;
2) nitq fəaliyyətinin əsas etibarilə kodlaşdırılmayan sahəsi (fərdi, təsadüfi formasiyalar).
Ədəbi norma ilə dilin faktiki istifadəsi arasındakı uyğunsuzluqlar cəmiyyətin tarixi mərhələsindən, onun sosial quruluş, eləcə də dil situasiyasının xüsusiyyətlərinə dair. Fondların təsirinin artırılması kütləvi kommunikasiya adətən nitq praktikasının əhəmiyyətli birləşməsi ilə müşayiət olunur.
Dilçilik elmi kimi nitq mədəniyyətinin ən mühüm vəzifəsi dilin bütün səviyyələrində (yəni onun bütün bölmələrində: fonetika, qrammatika, lüğət və s.) linqvistik normaların müəyyən edilmiş ənənəvi formalarında, eləcə də dil normalarının öyrənilməsindən ibarətdir. ziddiyyətlər, dəyişikliklərdə inkişaf edən və ya yaranan tendensiyalar və s.

Mövzu 2.4 haqqında ətraflı. Dil normaları anlayışı:

  1. Norm anlayışı. Norm və Seçim. Normanın stilistik variasiyası və dalğalanması. Ədəbi dil normalarının pozulmasının səbəbləri
  2. Dil normaları (hərfi dil normaları) işıqlı dilin müəyyən inkişaf dövründə dil vasitələrinin istifadəsi qaydalarıdır, yəni. tələffüz, orfoqrafiya, sözdən istifadə qaydaları, qrammatika.
  3. Əsas kimi normallaşma tire litr. dil. Hərflərin normaları. lüğətdə, frazeologiyada dil. fonetika, orfoepiya. söz əmələ gəlməsi. qrammatika, orfoqrafiya. durğu işarələri. Ədəbi dil normalarının dəyişkənliyi.

Dil norması, ictimai ünsiyyət prosesində seçilən və birləşdirilən dil sisteminin ən sabit ənənəvi tətbiqlərinin məcmusudur.

Norm, cəmiyyət tərəfindən şüurlu şəkildə müəyyən edilmiş və inkişaf etdirilən sabit və vahid dil vasitələri və onlardan istifadə qaydaları məcmusudur. ədəbi dil, çünki ədəbi dili ümumən başa düşülən və ictimaiyyət üçün əlçatan edən, onun sabitləşməsinə töhfə verən normalardır.

Dil kodlaşdırma üçün seçim təklif etdikdə norma sualı yaranır (bu barədə s. 10-a baxın) və bu seçim birmənalı olmaqdan uzaqdır. Hal-hazırda nadir, lakin hələ də eşitmək mümkündür kilometr, baxmayaraq ki, hər hansı orfoqrafiya lüğətində belə tələffüz işarə ilə müşayiət olunur sadə, olanlar. danışıq dilidir, ona görə də rus ədəbi dilinin normalarından kənardadır. Bu halda 3-cü hecadakı vurğu normativ hesab olunur - kilometr Daha tez-tez səslənir razılaşma Otuz il əvvəl belə bir vurğu qadağan edilmişdi, indi qəti şəkildə qadağan deyil, menecerlərin danışıq nitqində məqbul hesab olunur, baxmayaraq ki, 3-cü heca vurğu rus ədəbi dili üçün normativ olaraq qalır - razılaşma Bu, müasir rus ədəbi dilinin dəyişməz qalmadığını göstərir. Daim rasiona ehtiyacı var. Əgər siz müəyyən edilmiş normalara birdəfəlik əməl etsəniz, o zaman cəmiyyətin onları nəzərə almağı sadəcə dayandırması və kortəbii olaraq öz normalarını bərqərar etməsi təhlükəsi var.

Dil normaları alimlər tərəfindən icad olunmur. Onlar təbii prosesləri və hadisələri əks etdirirlər olub və olur dildə və ədəbi dildə danışanların nitq təcrübəsi ilə dəstəklənir. Dil normalarının əsas mənbələrinə klassik yazıçıların və bəzi müasir yazıçıların əsərləri, Mərkəzi Televiziyanın diktorlarının dili, kütləvi mətbuat, canlı və anket sorğularından alınan məlumatlar, elmi tədqiqat dilçi alimlər.

Ədəbi norma nitqin həyata keçirildiyi şəraitdən asılıdır. Dil deməkdir, bir vəziyyətdə uyğun (gündəlik ünsiyyət), digərində absurd ola bilər (rəsmi işgüzar ünsiyyət). Norm onların kommunikativ məqsədəuyğunluğunu göstərir. Dil normalarının əsas vəzifəsi nədir?

Yuxarıda qeyd edildiyi kimi, normalar ədəbi dilə öz bütövlüyünü və ümumi anlaşıqlılığını qorumağa kömək edir. Bundan əlavə, normalar dildə tarixən inkişaf edənləri əks etdirir: natiqlərin və yazıçıların linqvistik vasitələrdən istifadə edərkən ənənələri şüurlu şəkildə qorumaq istəyi sonrakı nəsillərə “ataların” və daha uzaq nəsillərin dilini başa düşmək üçün unikal imkan verir. . Bu mühüm vəzifə normal - ədəbi dili qorumaq vəzifəsi.

Lakin linqvistik norma təbiətcə ictimai-tarixi kateqoriyadır, lakin fəaliyyət və inkişaf xarakterinə görə dinamikdir. O, sabit və sistemlidir, eyni zamanda dəyişkən və mobildir. Ədəbi normaların dəyişməsi dilin daim inkişafı ilə bağlıdır. Ötən əsrdə və hətta 15-20 il əvvəl norma olan nə idisə, bu gün ondan kənara çıxa bilər. Məsələn, iflas sözü 18-ci əsrdə götürülüb. holland dilindən və əslən rus dilində iflas kimi səslənirdi. Onun törəmələrində də oxşar tələffüz var idi: bankrutstvo, bankrutsky, iflas. Puşkinin dövründə "u" ilə birlikdə "o" ilə tələffüz variantı meydana çıxdı. Müflis və müflis deyə bilərsiniz. 19-cu əsrin sonlarında. nəhayət müflis oldu, iflas etdi, müflis oldu, iflas etdi. Bu, normaya çevrilib. Başqa bir misal. Müasir rus dilində, nominativ cəmdə qatar 19-cu əsrdə isə -a sonluğuna malikdir. norma idi. "Qatarlar gedir dəmir yolu dörd gün güclü qar yağdığından dayandı”, - deyə N.G.Çernışevski yazırdı (1855).

Vurğu normaları da dəyişir. Beləliklə, 90-cı illərin sonunda tələffüzün hər iki variantı məqbul idi: m s düşünmək və düşünmək e tion. Müasir lüğətdə (2005) yalnız bir forma verilir - düşüncə e tion. Və ya başqa bir misal. 40-cı illərdəki tələffüzü müqayisə edək. XX əsr və bu gün aşağıdakı sözlər:

Deməli, ədəbi dil normalarının tarixi dəyişməsi təbii, obyektiv hadisədir. Bu, ayrı-ayrı yerli danışanların iradəsindən və istəyindən asılı deyil. Cəmiyyətin inkişafı, sosial həyat tərzinin dəyişməsi, yeni ənənələrin yaranması ədəbi dilin, onun normalarının daim yenilənməsinə səbəb olur.

Vurğulayın:

· rus ədəbi dilinin orfoepik normalarını;

· rus ədəbi dilinin aksentoloji normalarını;

· rus ədəbi dilinin leksik normalarını;

· rus ədəbi dilinin morfoloji normaları;

· rus ədəbi dilinin sintaktik normaları.

Rus ədəbi dilinin morfoloji və sintaktik normaları adlanır ümumi termin qrammatik normalar. Dil normalarının əsas növlərini daha ətraflı nəzərdən keçirək.

Sual 2. MÜASİR RUS ƏDƏBİ DİLİNİN ORFASI NORSLARI: ƏNƏNƏLƏR VƏ YENİ MEYİLLƏR

Orfoepiya (yunanca orthos - "doğru" və dastan - "nitq") düzgün ədəbi tələffüz elmidir. Orfoepik normalar - bunlar sait və samitlərin tələffüz qaydalarıdır.

Müasir rus ədəbi dilinin tələffüz normaları əsrlər boyu inkişaf edərək dəyişdi. Beləliklə, məsələn, in Qədim rus rus dilində danışan əhalinin hamısı Okala idi, yəni. [o] səsini təkcə vurğu altında deyil, həm də vurğusuz hecalarda tələffüz etdi (bu gün Şimali və Sibir dialektlərində necə baş verir: v[o]da, dr[o]va, p[o]du və s. .). Lakin okanye milli rus ədəbi dilinin normasına çevrilmədi. Buna nə mane oldu? Moskva əhalisinin tərkibində dəyişikliklər. 16-18-ci əsrlərdə Moskva. cənub əyalətlərindən bir çox insanı qəbul etdi və cənub rus tələffüz xüsusiyyətlərini, xüsusən də akanyanı qəbul etdi: v[a]da, dr[a]va, p[a]du və bu, a vahid ədəbi dilin təməli qoyulurdu.

Moskva və daha sonra Sankt-Peterburq Rusiya dövlətinin paytaxtları, Rusiyanın iqtisadi, siyasi və mədəni həyatının mərkəzləri olduğundan elə oldu ki, ədəbi tələffüz Moskva tələffüzünə əsaslanırdı ki, sonradan Peterburqun bəzi xüsusiyyətləri ona əsaslanırdı. laylı”.

Rus ədəbi tələffüzünün norma və tövsiyələrindən yayınma kifayət qədər nitqin və ümumi mədəniyyətin əlaməti kimi qəbul edilir. Öz tələffüzün üzərində işləmək və tələffüz mədəniyyətini təkmilləşdirmək insandan orfoepiya sahəsində müəyyən biliyə malik olmağı tələb edir. Tələffüz əsasən nitqin avtomatlaşdırılmış aspekti olduğundan, insan özünü başqalarından daha pis “eşidir”, tələffüzünə kifayət qədər nəzarət etmir və ya ümumiyyətlə idarə etmir. Bir qayda olaraq, biz öz tələffüzümüzü qiymətləndirməkdə tənqidi deyilik və bu sahədə şərhlərə həssas yanaşırıq. Təlimatlarda, lüğətlərdə və arayış kitablarında əks olunan orfoqrafiya qaydaları və tövsiyələri çoxlarına həddindən artıq kateqoriyalı, adi nitq təcrübəsindən fərqli görünür və ümumi orfoqrafik səhvlər, əksinə, çox zərərsizdir. Lakin bu doğru deyil. Çətin ki, səhv tələffüz (məsələn: qəyyumluq, [tə]rmin) insanın müsbət obrazının yaradılmasına kömək etsin.

Orfoepik normaları uğurla mənimsəmək üçün sizə lazımdır:

1) rus ədəbi tələffüzünün əsas qaydalarını öyrənmək;

2) öz nitqinizi və başqalarının nitqini dinləməyi öyrənin;

3) radio və televiziya diktorları, bədii ifadə ustaları tərəfindən mənimsənilməli olan nümunəvi ədəbi tələffüzü dinləmək və öyrənmək;

4) tələffüzünüzü şüurlu şəkildə nümunəvi ilə müqayisə edin, səhvlərinizi və çatışmazlıqlarınızı təhlil edin;

5) ictimai nitq üçün hazırlıq zamanı daimi nitq təlimi vasitəsilə səhvləri düzəltmək.

Ədəbi tələffüzün qaydalarını və tövsiyələrini öyrənmək diferensiallaşmadan və şüurdan başlamalıdır iki əsas tələffüz üslubu: dolu ictimai çıxış üçün tövsiyə olunur, və natamam(danışıq), gündəlik ünsiyyətdə çox rast gəlinən. Tam üslub 1) orfoepik standartların tələblərinə uyğunluğu, 2) tələffüzün aydınlığı və fərqliliyi, 3) şifahi və məntiqi vurğunun düzgün yerləşdirilməsi, 4) mülayim temp, 5) düzgün nitq fasilələri, 6) neytral intonasiya ilə xarakterizə olunur. Natamam tələffüz üslubu ilə 1) sözlərin həddindən artıq azalması, samitlərin və bütün hecaların itməsi, məsələn: indi(İndi), min(min), kiloqram pomidor(kiloqram pomidor) və s., 2) fərdi səslərin və birləşmələrin aydın olmayan tələffüzü, 3) nitqin uyğunsuz tempi, arzuolunmaz fasilələr. Gündəlik nitqdə bu tələffüz xüsusiyyətləri məqbuldursa, onda ictimai çıxış bunlardan çəkinmək lazımdır.

İnsan, ilk növbədə, düzgünlüyündə təzahür edir. O, dilin təkcə bir tərəfini əhatə etmir, həm şifahi, həm də şifahi dil üçün mütləq hər kəsə aiddir.

Dil normaları müəyyən dil vasitələrinin istifadə olunduğu qaydalardır müəyyən mərhələdə onun inkişafı. Bu həm də nitqdə ifadələrin, cümlələrin və sözlərin ümumi qəbul edilmiş, nümunəvi istifadəsidir.

Aşağıdakı dillər fərqlənir:

Söz əmələ gəlməsi (yeni sözlərin formalaşması üçün normalar);

Orfoepik (və ya tələffüz normaları);

Morfoloji;

Orfoqrafiya;

leksik;

sintaktik;

durğu işarələri;

İntonasiya.

Onların bəziləri hər ikisi üçün xarakterikdir, bəziləri isə yalnız şifahi və ya yalnız yazılıdır.

Dil normaları tarixən formalaşmış bir hadisədir. Onların bəziləri çoxdan yaranıb və bu günə qədər dəyişməz qalıb, bəziləri isə yox olub. Bəziləri hətta münaqişəyə də girirlər. Məsələn, alman sözü“Abituriyent” orta latın sözündən olub, “gedəcək” deməkdir və bu gün əksinə, təhsil almağa yazılacaq birini təsvir etmək üçün istifadə olunur. Yəni zaman keçdikcə bu sözün istifadə norması dəyişib.

Orfoepik dil normaları da sabit deyil. Məsələn, “iflas” sözü XVIII əsrdən əvvəl “iflas” kimi yazılmışdır. 19-cu əsrin sonlarına qədər hər iki formadan istifadə edildi, sonra qalib gəldi və axırda normaya çevrildi. yeni forma onun istifadəsi.

-chn- birləşməsinin tələffüzü də dəyişikliyə uğramışdır. Beləliklə izahlı lüğətlər 1935-1940-cı illər bu gün mövcud olanlardan fərqli normaları təmsil edir. Məsələn, "oyuncaq, qəlyanaltı" sözlərində -chn- birləşməsi -shn- kimi tələffüz olunurdu ki, bu da indi tamamilə qəbuledilməzdir. Bəzi sözlər ikiqat variantı saxlamışdır: çörəkçilik, layiqli.

Morfoloji dil normaları da dəyişir. Bunu isim sonluqlarının timsalında aydın görmək olar. kişi cəm və nominativ halda. Fakt budur ki, bəzilərində -s, bəzilərində isə -a sonluğu var. Bu, qədim rus dilində 13-cü əsrə qədər ikili say formasının mövcudluğu ilə əlaqədardır ki, bu da iki obyekti göstərmək lazım olduqda istifadə olunurdu. Beləliklə, sonluqların üç variantı alınmışdır: tək isimlər üçün sıfır, iki obyekti göstərmək üçün -a sonluğu, ikidən çox olan obyektləri göstərmək üçün -ы sonluğu. Əvvəlcə qoşalaşmış cisimləri bildirən sözlərdə -a sonluğu qorunurdu: göz, yan və s. Tədricən, demək olar ki, -ы sonluğunu başqa sözlə də əvəz etdi.

Amma cəm halında olan canlı isimlər əsasən -y sonunu saxlayır: mühasiblər, sürücülər, mühəndislər, müəllimlər, müfəttişlər və müfəttişlər, lakin professorlar.

Bəzən də nəzərə almaq lazımdır Məsələn, “müəllim” mənasını daşıyan “müəllim” sözü nominativ cəmdə -i, “müəllim rəhbəri” mənasında isə -i sonluğuna malikdir; “yarpaq” (kağızdan) sözünün sonluğu -ы, “yarpaq” (ağacdan) sözünün isə -я sonluğu var.

Normların çoxşaxəliliyi rus dilinin inanılmaz zənginliyinə dəlalət edir. Ancaq eyni zamanda, bu müəyyən çətinliklər yaradır, çünki bu nömrədən düzgün seçim seçmək lazımdır. Bu, yalnız hər variantın xüsusiyyətləri və onun sintaktik rənglənməsi məlum olduqda düzgün edilə bilər. İstifadəsinin ətraflı tədqiqi nəticəsində və yazılı) müxtəlif variantlar Dilçi alimlər müasir ədəbi dil üçün xarakterik olan dil normalarını qeyd edən xüsusi lüğətlər və izahlı lüğətlər yaratmışlar.


Dil norması (ədəbi norma) istifadə qaydalarıdır nitq deməkdir V müəyyən dövrədəbi dilin inkişafı, yəni * tələffüz, sözdən istifadə qaydaları, sosial və linqvistik praktikada qəbul edilmiş ənənəvi şəkildə qurulmuş qrammatik, üslubi və digər dil vasitələrinin istifadəsi * Bu dil elementlərinin (sözlər, ifadələr) vahid, nümunəvi, hamı tərəfindən qəbul edilmiş istifadəsidir. , cümlələr).
Norm həm şifahi, həm də yazılı nitq üçün məcburidir və dilin bütün aspektlərini əhatə edir* Normlar var:
orfoepik
(tələffüz)
orfoqrafiya
(yazma)
törəmə
leksik
morfoloji
t
(qrammatik)
і
sintaktik
shz tonatskdata
Dəqiq
Ədəbi dil normasının xarakterik xüsusiyyətləri:
- nisbi sabitlik,
- yayılma,
- ümumi istifadə,
- ümumi öhdəlik,
- dil sisteminin istifadəsinə, adətinə və imkanlarına uyğunluq.
Dil normaları alimlər tərəfindən icad olunmur. Onlar dildə baş verən təbii prosesləri və hadisələri əks etdirir və nitq praktikası ilə dəstəklənir. Dil normalarının əsas mənbələrinə klassik katiblərin və müasir yazıçıların əsərləri, kütləvi informasiya vasitələrinin dilinin təhlili, ümumi qəbul edilmiş müasir istifadə, canlı və anket sorğularından alınan məlumatlar, dilçilərin elmi araşdırmaları daxildir.
Normlar ədəbi dilə öz bütövlüyünü və ümumi başa düşülməsini qorumağa kömək edir. Onlar ədəbi dili dialekt nitq axınından, ictimai-professional arqotdan və xalq dilindən qoruyurlar.
Ədəbi norma nitqin həyata keçirildiyi şəraitdən asılıdır. Bir vəziyyətdə uyğun olan linqvistik vasitələr (gündəlik ünsiyyət) digərində (rəsmi işgüzar ünsiyyət) absurd ola bilər. Norma dil vasitələrini yaxşı və pisə bölmür, onların kommunikativ məqsədəuyğunluğunu göstərir.
Dil normaları tarixi bir hadisədir. Ədəbi normaların dəyişməsi dilin daim inkişafı ilə bağlıdır. Keçən əsrdə və hətta 15-20 il əvvəl norma olan şey bu gün ondan kənara çıxa bilər. Məsələn, 30-40-cı illərdə. diplom tələbəsi və diplom tələbəsi sözləri eyni anlayışı ifadə etmək üçün istifadə edilmişdir: “dissertasiya işini yerinə yetirən tələbə”. Diplomanik sözü diplomat sözünün danışıq variantı idi. 50-60-cı illərin ədəbi yemində. bu sözlərin işlədilməsində fərq qoyulmuşdur: keçmiş danışıq diplomu tələbəsi indi müdafiə dövründə tələbə, tələbə deməkdir tezis, diplom almaq. Diplomat sözü ilk növbədə müsabiqələrin qaliblərinə, şouların mükafatçılarına, diplomla qeyd olunan müsabiqələrə (məsələn, Ümumittifaq Piano Müsabiqəsinin diplom laureatı, diplom laureatı) aid edilməyə başlandı. Beynəlxalq müsabiqə vokalçılar).
Ərizəçi sözünün istifadə norması da dəyişib. B 30-40s həm orta məktəbi bitirənlər, həm də ali məktəbə daxil olanlar abituriyent adlanırdı, çünki bu anlayışların hər ikisi əksər hallarda eyni şəxsə aiddir. Müharibədən sonrakı illərdə məzun sözü orta məktəbi bitirənlərə tapşırılmış və bu mənada olan abituriyent sözü işdən çıxmışdır. Abituriyentlər ali məktəblərə və texnikumlara qəbul imtahanı verənlər adlandırılmağa başladı.
Dialektik sözünün yaranma tarixi bu baxımdan maraqlıdır. 19-cu əsrdə o, isim dialektindən əmələ gəlmiş və “müəyyən bir ləhcəyə mənsub olmaq” mənasını verirdi. Dialektika sifəti də dialektika fəlsəfi terminindən əmələ gəlmişdir. Dildə omonimlər meydana çıxdı: dialektik (dialektik söz) və dialektik (dialektik yanaşma). Tədricən “bu və ya digər ləhcəyə mənsub olmaq” mənasında olan dialektik söz köhnəlmiş, dialektika sözü ilə əvəzlənmiş, dialektika sözünə isə “dialektikaya xas olan; dialektikanın qanunlarına əsaslanır”.
Zaman keçdikcə tələffüz də dəyişir. Beləliklə, məsələn, A. S. Puşkin məktublarında eyni kökdən olan sözləri ehtiva edir, lakin ilə müxtəlif yazılışlar: iflas iflas bunu necə izah etmək olar? Düşünə bilərsiniz ki, şair özünə işdi, ya da səhv etdi. Xeyr, iflas sözü 18-ci əsrdə holland dilindən götürülüb və ya fransız və ilkin olaraq rus dilində bu, bankrut kimi səslənirdi. Puşkinin dövründə “u” əvəzinə “o” ilə tələffüz variantı meydana çıxdı. İflas etmişdi deyə və yaza bilərsiniz. 19-cu əsrin sonunda tələffüz iflas, iflas, iflas, müflis olmaq nəhayət qazandı. Bu, normaya çevrilib.
“Literaturnaya qazeta”nın saylarından birində nitqin düzgünlüyündən bəhs edən məqalədə belə bir haldan bəhs edilirdi. Mühazirəçi kürsüyə qalxaraq belə danışmağa başladı: “Bəziləri standartlara əhəmiyyət vermir. ədəbi nitq, Deyirlər, bizə hər şey icazəlidir, ailələrimiz belə deyir, bizi o cür dəfn edəcəklər. Bunu eşidəndə titrədim * amma qarşı çıxmadım. Əvvəlcə tamaşaçılar çaş-baş qaldı, sonra qəzəb cingiltisi, nəhayət, gülüş səsləri eşidildi. Mühazirəçi dinləyicilərin sakitləşməsini gözlədi və dedi: “Siz boş yerə gülürsünüz. Mən ən yaxşı ədəbi dildə danışıram. Klassiklərin dili ilə...” Və mühazirəsindən “yanlış” sözlər olan sitatları o dövrün lüğətlərinin oxunuşu ilə tutuşdurmağa başladı. Bu texnika ilə natiq 100 il ərzində dil normasının necə dəyişdiyini nümayiş etdirdi.
Təkcə leksik, orfoqrafiya, aksentoloji deyil, morfoloji normalar da dəyişir. Məsələn, kişi isimlərinin nominativ cəminin sonunu götürək:
bağ - tərəvəz bağları, bağ - bağlar, masa - masalar, hasar - hasarlar, buynuz - buynuzlar, yan - yanlar, bank - banklar, göz - gözlər.
Gördüyümüz kimi, nominativ cəm halında isimlər -ь(yaxud -а) sonluğuna malikdir. İki sonluğun olması təftiş tarixi ilə əlaqələndirilir. Fakt budur ki, köhnə rus dilində tək və təkdən əlavə cəmdə ikili nömrə də var idi ki, biz iki obyektdən danışarkən istifadə olunurdu: cədvəl (bir), cədvəllər (iki), cədvəllər (13-cü əsrdən bəri bu forma dağılmağa başlayır və). yavaş-yavaş aradan qaldırılır, lakin onun izləri, birincisi, qoşalaşmış cisimləri bildirən nominativ halın sonluğunda rast gəlinir: buynuzlar, gözlər, qollar, yanlar iki (iki masa, iki ev, iki çəpər) olan isimlərin halı tarixən ikili sayının nominativ halına qayıdır, bu, iki saat deyil, vurğu ilə təsdiqlənir satır və cərgəni tərk etdi.
Qoşa say yoxa çıxdıqdan sonra köhnə -ы sonluğu ilə yanaşı, kişi adlarında nominativ cəmdə yeni -a sonluğu yaranmışdır ki, bu da daha kiçik sonluq kimi -ы sonluğunu yaymağa və yerdəyişməyə başlamışdır.
Beləliklə, müasir rus dilində nominativ cəmdə qatar -a sonluğuna malikdir, halbuki 19-cu əsrdə norma -ы idi. N. G. Çernışevski fevralın 8-də atasına yazdığı məktubda yazırdı: "Dəmir yolunda qatarlar dörd gün güclü qar yağdığından dayanır".
ralya 1855 Amma -a sonu həmişə köhnə sonluğa qalib gəlmir -ы. Məsələn, traktor sözü 20-ci əsrdə götürülmüşdür İngilis dili, burada traktor Latın traho sözünün şəkilçi törəməsidir, trahere- “çəkmək, sürükləmək”. Rus dilinin izahlı lüğətinin 1940-cı ildə nəşr olunan 3-cü cildində ədəbi forma kimi yalnız traktorlar tanınır və -a (traktorlar) ilə sonluq danışıq dili hesab olunur. İyirmi üç il sonra “Müasir rus ədəbi dili lüğəti”nin 15-ci cildi nəşr olundu. Burada hər iki forma (traktorlar və traktorlar) bərabər verilir və iyirmi il sonra "Rus dilinin orfoepik lüğəti" (1983) digər hallarda daha çox olduğu üçün sonluğu birinci yerə qoyur. nominativ cəm forması - və ədəbi dilin hüdudlarından kənarda qalır, səhv (mühəndis) və ya jarqon (sürücü) kimi təsnif edilir.
Köhnə, orijinal norma A hərfi ilə, rəqabətli variant isə B hərfi ilə təyin olunursa, ədəbi dildə yer uğrunda onların arasında rəqabət dörd mərhələdə baş verir və qrafik olaraq belə görünür: Mərhələ 1 Norm - A. Mərhələ 2 Seçimlər A-B Mərhələ 3 Barkan siz B -A Mərhələ 4 Norm - B A
B
PTR,
>B

A
köhnəlmiş(
əlavə, decom., və
Birinci mərhələdə üstünlük təşkil edir yeganə forma A, onun B variantı ədəbi dilin hüdudlarından kənardadır və yanlış hesab olunur. İkinci mərhələdə B variantı artıq ədəbi dilə daxil olur, məqbul sayılır (əlavə işarə) və paylanma dərəcəsindən asılı olaraq A normasına münasibətdə danışıq dili (danışıq işarəsi) və ya ona bərabərdir (işarə). I). Üçüncü mərhələdə böyük A norması dominant rolunu itirir, nəhayət, kiçik B normasına keçir və köhnəlmiş normalara çevrilir. Dördüncü mərhələdə B ədəbi dilin yeganə normasına çevrilir. Ədəbi dilin normalarının dəyişmə mənbələri müxtəlifdir: canlı, danışıq nitqi; yerli dialektlər; xalq dili; peşəkar jarqon; digər dillər,
Normlardakı dəyişikliklərdən əvvəl onların inkişafının müəyyən mərhələsində dildə faktiki mövcud olan və onun danışanları tərəfindən fəal şəkildə istifadə olunan variantlarının meydana çıxması baş verir. Müasir ədəbi dilin lüğətlərində normaların variantları öz əksini tapmışdır.
Məsələn, “Müasir rus ədəbi dilinin lüğəti”ndə normallaşdırmaq və normallaşdırmaq, işarələmək və qeyd etmək, düşünmək üçün düşünmək kimi sözlərin vurğulu variantları bərabər qeyd olunur. Sözlərin bəzi variantları müvafiq işarələrlə verilir: kəsmik və (danışıq) kəsmik, razılaşma və (sadə) razılaşma. “Rus dilinin orfoepik lüğətinə” (M., 1983) müraciət etsək, bu variantların taleyini izləyə bilərik. Beləliklə, “normallaşdırmaq” və “düşünmək” sözlərinə üstünlük verilir, “normallaşdırmaq” və “düşünmək” isə “əlavə” kimi etiketlənir. (məqbuldur). Seçimlərdən, işarələyin və işarələyin, işarələmə yeganə düzgün olana çevrilir. Kəsmik və kəsmiklə bağlı isə norma dəyişməyib. Lakin müqavilə variantı danışıq dilindən danışıq formasına keçib və lüğətdə “əlavə” kimi qeyd olunub.
Standartlaşdırmada baş verən dəyişiklikləri -chn birləşməsinin tələffüzü nümunəsində aydın görmək olar.
Bunu cədvəldə təqdim edək: *
Sözlər, sözlər. Rus dili, 1935-1940 Orfoepik lüğət Rus dili. dil 1997 gündəlik [SHK] [chn] və əlavə. [shn] çörək [shn] [shn] və əlavə. [chi] qəlyanaltı çubuğu [schn] [chn] oyuncaq [schn] [chn] məqsədli [schn] [schn] layiqli [schn] [schn] və [chn] layiqli [schn] [schn] və [chn] qaymaqlı [ schn] əlavə edin. köhnəlmişdir [shn] omlet [shn] [shn] alma [shn] don. [shn] Gördüyünüz kimi, 10 sözdən yalnız ikisi (məqsədəuyğun, omlet) [shn] tələffüzünü saxlayır; bir halda (çörəkçilik) [shn] tələffüzünə üstünlük verilir, lakin iki halda [chn] tələffüzünə də icazə verilir, hər iki tələffüz bərabər sayılır (bax layiqli, layiqli)> digər beşində [chn] tələffüzü; ] qalib gəlir, bir sözlə ( qəlyanaltı, oyuncaq) yeganə düzgün hesab edilir və üçdə (gündəlik, qaymaqlı, alma) [shn] tələffüzünə də icazə verilir* Müxtəlif normativ lüğətlərin göstəriciləri haqqında danışmağa əsas verir. üç normativlik dərəcəsi:
1-ci dərəcə norması - sərt, sərt, variantlara icazə verməyən;
2-ci dərəcə norması neytraldır, ekvivalent variantlara imkan verir;
norma 3 dərəcə - daha çevik, danışıq, eləcə də köhnəlmiş formalardan istifadə etməyə imkan verir.
Ədəbi dilin normalarının tarixi dəyişməsi təbii, obyektiv bir hadisədir ki, bu, ayrı-ayrı ana dilində danışanların iradə və istəyindən asılı deyildir* Cəmiyyətin inkişafı, sosial həyat tərzinin dəyişməsi, yeni adət-ənənələrin yaranması, ədəbi dilin normalarının dəyişməsi. insanlar arasında münasibətlərin yaxşılaşması, ədəbiyyat və incəsənətin fəaliyyət göstərməsi ədəbi dilin, onun normalarının daim yenilənməsinə səbəb olur.
Alimlərin fikrincə, dil normalarının dəyişməsi prosesi son onilliklərdə xüsusilə intensivləşib*
Ədəbi dilin əsas normalarının xüsusiyyətləri,
Qrammatik normalar müxtəlif nitq hissələrinin və sintaktik strukturların morfoloji formalarından istifadə qaydalarıdır.
¦ İsimlərin cinsinin istifadəsi ilə bağlı ən çox rast gəlinən qrammatik səhvlər* Yanlış ifadələr eşidə bilərsiniz: dəmir yolu, fransız şampunu, böyük kallus, fərdi bağlama postu, patentli dəri ayaqqabı*
Amma ray, şampun isimləri kişi, qarğıdalı, bağlama qadındır, ona görə deməliyik: railway rail^ French shampoo, big corn, custom parsel. Ayaqqabı sözü belədir
forması səhv hesab olunur. Düzdür: /and/flya vurğusu birinci heca ilə: bir başmaq yoxdur; gözəl ayaqqabı aldı; mağazada çoxlu qış ayaqqabıları var; Yeni ayaqqabılarım olduğu üçün şadam.
Fellər, məsələn, refleksiv və qeyri-refleksiv, nitqdə həmişə düzgün istifadə edilmir. Belə ki, “Duma iclasın vaxtı barədə qərar verməlidir”, “Deputatlar təklif olunan qanun layihəsi ilə bağlı qərar verməlidir” cümlələrində refleksiv fel qərar söhbət xarakteri daşıyır. Yuxarıdakı nümunələrdə fel - xia olmadan istifadə edilməlidir: "Duma iclasın tarixini təyin etməlidir", "Deputatlar təklif olunan qanun layihəsinə münasibətini müəyyənləşdirməlidirlər." Qərar vermək felinin bir cümlədə danışıq mənası var: “Biz qərar verməliyik”, yəni “Kiməsə/nəyəsə münasibətimizi müəyyən etməliyik”.
Qrammatik normaların pozulması çox vaxt nitqdə ön sözlərin istifadəsi ilə əlaqələndirilir. Beləliklə, görə və şükür ön sözləri olan sinonim konstruksiyalar arasında semantik və üslubi çalar fərqi heç də həmişə nəzərə alınmır. Təşəkkür ön sözü təşəkkür etmək feli ilə bağlı ilkin leksik mənasını saxlayır, ona görə də istənilən nəticəyə səbəb olan səbəbi göstərmək üçün işlənir: yoldaşların köməyi sayəsində, düzgün müalicə sayəsində. Orijinal arasında kəskin ziddiyyət varsa leksik məna təşəkkür və mənfi səbəb bildirən ön söz bu ön sözdən istifadə edilməsi arzuolunmazdır: Xəstəliyə görə işə gəlmədim. Belə olan halda - xəstəlik üzündən demək daha düzgün olardı.
Toşdan əlavə, müasir ədəbi dilin standartlarına uyğun olaraq, şükür, əksinə, uyğun olaraq, doğru ön sözlər yalnız təyin halı ilə işlənir: “fəaliyyət sayəsində”, “qaydalara zidd”, “aparatına görə. cədvəli”, “yubileyə doğru*.
Leksik normalar, yəni nitqdə sözlərin istifadəsi qaydaları xüsusi diqqət tələb edir. M.Qorki öyrədirdi ki, sözləri ən ciddi dəqiqliklə işlətmək lazımdır. Söz rus dili lüğətlərində qeyd olunan və malik olduğu mənada (hərfi və ya məcazi) işlədilməlidir. Leksik normaların pozulması ifadənin mənasının təhrif olunmasına gətirib çıxarır. Ayrı-ayrı sözlərin qeyri-dəqiq istifadəsinə çoxlu nümunələr var. Deməli, haradasa zərfin bir mənası var “filan yerdə”, “naməlum harada* (haradasa musiqi çalmağa başladı). Bununla belə, in son vaxtlar bu söz “təxminən, təqribən, nə vaxtsa” mənasında işlənməyə başladı: “19-cu əsrin 70-ci illərində filan yerdə”, “Dərslərin haradasa iyunda keçirilməsi nəzərdə tutulurdu”, “Plan hardasa 102 civarında yerinə yetirildi. %”.
Söz sırasının “bir az çox”, “bir az az” mənasında tez-tez işlədilməsi nitq qüsuru hesab edilməlidir. Rus dilində bu anlayışı ifadə edən sözlər var: təqribən, təqribən. Ancaq bəzi insanlar əvəzinə söz sırasını istifadə edirlər. Çıxışdan nümunələr: “İnqilabdan əvvəl şəhər məktəblərini 800-ə yaxın adam tərk etmişdi, indi isə 10 minə yaxındır”; “Tikilən evlərin yaşayış sahəsi təxminən 2,5 milyondur kvadrat metr, şəhərin ətrafındakı yaşıl halqa isə 20 min hektara yaxındır”; “Şəhərə dəyən ziyan təqribən 300 min rubl təşkil edir*.
Haradasa, sıra ilə “haqqında”, *yaxınlaşan, lakin* mənasında olan sözlər danışıq nitqində tez-tez rast gəlinir:
Mövzu ilə bağlı neçə nümunə seçdiniz?
Təxminən 150.
Neçə çap edilmiş vərəq yoxlanılır?
Təxminən 3 çap vərəqi.
Hansı hava gözlənilir?
Yaxın vaxtlarda havanın temperaturu sıfır dərəcəyə yaxın olacaq. (Şifahi nitqin qeydə alınması).
Səhv həm də qoymaq əvəzinə lozhet felinin düzgün istifadə edilməməsidir. Yatmaq və qoymaq felləri eyni məna daşıyır, lakin qoymaq çox işlənən ədəbi söz, lay isə danışıq sözüdür. İfadələr qeyri-ədəbi səslənir: “Kitabı yerinə qoyuram”, “Qovluğu stolun üstünə qoyur” və s. Qovluğu stolun üstünə qoyur”. put7 qat, qat prefiks feillərinin işlənməsinə də diqqət yetirmək lazımdır. Bəziləri düzgün “yerinə qoyun”, “rəqəmləri toplayın” əvəzinə “yerə bildir”, “rəqəmləri topla” deyirlər.
Leksik normaların pozulması bəzən danışanların səs baxımından oxşar, lakin mənaca fərqli olan sözləri qarışdırması ilə əlaqədardır. Məsələn, mən təsəvvür etmək üçün fellər həmişə düzgün istifadə edilmir. Bəzən “Söz Petrova təqdim olunur”, “İcazə verin, sizə doktor Petrovu təqdim edim” kimi yanlış ifadələr eşidirik. Təmin etmək feli “bir şeydən istifadə etmək imkanı vermək” (mənzil, məzuniyyət, vəzifə, kredit, borc, hüquq, müstəqillik, söz və s.), təqdim etmək feli isə “köçürmək, köçürmək, vermək vermək, nəyisə, kiməsə təqdim etmək” (raport, şəhadətnamə, faktlar, sübutlar təqdim etmək; mükafata, ordenə, ad, mükafata və s. təqdim etmək). Bu fellərlə yuxarıdakı cümlələr düzgün səslənir: “Söz Petrova verilir”, “İcazə verin, sizi doktor Petrovla tanış edim”.
Bəzən stalagmit və stalaktit isimləri səhv işlədilir. Bu sözlər mənaca fərqlənir: stalaqmit - mağaranın döşəməsində konusvari əhəngdaşı yığılması, qalereya (konus yuxarı); stalaktit - mağaranın və ya qalereyanın tavanında və ya tonozunda konusvari əhəngdaşı böyüməsi (konus aşağı).
Sözlər mənalarına görə fərqlənir: kollec (orta və ya ali təhsil müəssisəsiİngiltərə, ABŞ) və kollec (Fransa, Belçika, İsveçrədə orta təhsil müəssisəsi); təsirli (səmərəli, aparan arzu olunan nəticələr) və möhtəşəm (güclü təəssürat, effekt yaratmaq); Təcavüzkar (təhqirə səbəb olan, təhqir edən) və toxunan (asanlıqla inciyən, təhqiri görməyə meylli, olmayan yerdə təhqir).
Müasir ədəbi dilin leksik normalarını aydınlaşdırmaq üçün rus dilinin izahlı lüğətlərindən və xüsusi istinad ədəbiyyatından istifadə etmək tövsiyə olunur.
Orfoepik normalar şifahi nitqin tələffüz normalarıdır. Onları dilçiliyin xüsusi sahəsi - orfoepiya (yunanca orthos korrektə və epos nitqi) öyrənir.
Tələffüz normalarının ən böyük tədqiqatçılarından biri R.İ.Avanesov orfoepiyaya belə tərif verir.
normalara uyğun səs tərtibatının vəhdətini təmin edən şifahi nitq qaydaları məcmusudur milli dil, tarixən inkişaf etmiş və ədəbi dildə möhkəmlənmişdir.
Tələffüzdə vahidliyin qorunması var vacibdir* Orfoqrafiya səhvləri həmişə nitqin məzmununun qavranılmasına mane olur: dinləyicinin diqqəti müxtəlif yanlış tələffüzlərlə yayındırılır və bəyanat tam və kifayət qədər diqqətlə qəbul edilmir * Tələffüz uyğundur orfoqrafiya standartları, ünsiyyət prosesini asanlaşdırır və sürətləndirir* Buna görə də sosial rol düzgün tələffüz çox genişdir, xüsusən də şifahi nitqin müxtəlif yığıncaqlarda, konfranslarda, qurultaylarda ən geniş ünsiyyət vasitəsinə çevrildiyi cəmiyyətimizdə*
Hamı tərəfindən qəbul edilmiş və buna görə də hamılıqla başa düşülən rus ədəbi dilindən kənara çıxmamaq üçün hansı ədəbi tələffüz qaydalarına əməl edilməlidir?
Biz yalnız ən çox pozulanları sadalayırıq*