Sözün mənasının dəyişdirilməsi ilə bağlı ifadə vasitələri. Dil ifadə vasitələri

Rus dili ən zəngin, ən gözəl və mürəkkəb dillərdən biridir. Ən azı, onu belə edən varlığıdır böyük miqdarşifahi ifadə vasitələri.

Bu yazıda linqvistik cihazın nə olduğunu və hansı növlərdə olduğunu nəzərdən keçirəcəyik. Bədii ədəbiyyatdan və gündəlik nitqdən istifadə nümunələrinə baxaq.

Rus dilində linqvistik vasitələr - bu nədir?

Ən adi obyektin təsvirini linqvistik istifadə etməklə gözəl və qeyri-adi etmək olar

Mətnə ekspressivlik verən söz və ifadələr şərti olaraq üç qrupa bölünür: fonetik, leksik (aka troplar) və üslub fiqurları.

Dil vasitəsinin nə olduğu sualına cavab vermək üçün gəlin onlara daha yaxından nəzər salaq.

Leksik ifadə vasitələri

Troplar rus dilində müəllif tərəfindən məcazi, alleqorik mənada istifadə olunan linqvistik vasitələrdir. İncəsənət əsərlərində geniş istifadə olunur.

Yollar vizual, eşitmə və iybilmə təsvirlərinin yaradılmasına xidmət edir. Onlar müəyyən bir atmosfer yaratmağa və oxucuda istədiyiniz effekti yaratmağa kömək edir.

Ekspressivliyin leksik vasitələrinin əsasını gizli və ya açıq müqayisə təşkil edir. Bu, xarici oxşarlığa, müəllifin şəxsi assosiasiyalarına və ya obyekti müəyyən bir şəkildə təsvir etmək istəyinə əsaslana bilər.

Əsas dil deməkdir: tropes

Biz məktəb illərindən bəri cığırlara məruz qalmışıq. Onlardan ən ümumisini xatırlayaq:

1. Epitet ən məşhur və ümumi tropedir. Tez-tez poetik əsərlərdə rast gəlinir. Epitet gizli müqayisəyə əsaslanan rəngarəng, ifadəli tərifdir. Təsvir edilən obyektin xüsusiyyətlərini, onun ən ifadəli xüsusiyyətlərini vurğulayır. Nümunələr: "qırmızı şəfəq", "asan xarakter", "qızıl əllər", "gümüş səs".
2. Bənzətmə bir obyektin digəri ilə müqayisəsinə əsaslanan söz və ya ifadədir. Çox vaxt müqayisəli dövriyyə şəklində rəsmiləşdirilir. Bunu bu texnikaya xas olan bağlayıcılardan istifadə etməklə tanıya bilərsiniz: sanki, sanki, sanki, kimi, tam olaraq. Nümunələrə baxaq: “şeh kimi şəffaf”, “qar kimi ağ”, “qamış kimi düz”.
3. Metafora gizli müqayisəyə əsaslanan ifadə vasitəsidir. Amma ondan fərqli olaraq, birliklər tərəfindən rəsmiləşdirilmir. Metafora iki nitq obyektinin oxşarlığına əsaslanaraq qurulur. Məsələn: “kilsə soğanı”, “ot pıçıltısı”, “cənnət göz yaşları”.
4. Sinonimlər mənaca oxşar, lakin yazılışı fərqli olan sözlərdir. Klassik sinonimlərlə yanaşı, kontekstli sinonimlər də var. Müəyyən bir mətn daxilində müəyyən məna kəsb edirlər. Nümunələrlə tanış olaq: ​​“atla - tullanma”, “bax - bax”.
5. Antonimlər bir-birinə birbaşa əks mənaları olan sözlərdir. Sinonimlər kimi onlar da kontekstli ola bilər. Misal: "ağ - qara", "qışqırmaq - pıçıltı", "sakitlik - həyəcan".
6. Şəxsiyyət xüsusiyyətlərin cansız bir obyektə ötürülməsidir, xarakterik xüsusiyyətlər canlandırmaq. Məsələn: “söyüd budaqlarını silkələdi”, “günəş parlaq gülümsədi”, “yağış damları döydü”, “mətbəxdə radio cingildədi”.

Başqa yollar varmı?

Rus dilində leksik ifadəlilik vasitələri çoxdur. Hər kəsin tanış olduğu qrupdan əlavə, çoxlarına məlum olmayan, lakin geniş istifadə olunanlar da var:

1. Metonimiya bir sözün oxşar və ya eyni məna daşıyan digər sözü ilə əvəzlənməsidir. Nümunələrə baxaq: “hey, mavi gödəkçə (mavi gödəkçəli adama müraciət edir)”, “bütün sinif qarşı çıxdı (sinfdəki bütün şagirdlər nəzərdə tutulur).”
2. Sinekdoxa müqayisənin hissədən bütövə və əksinə ötürülməsidir. Misal: “Fransızın sevindiyini eşitmək olardı (müəllif fransız ordusundan danışır)”, “bir həşərat uçdu”, “sürüdə yüz baş var idi”.
3. Alleqoriya bədii obrazdan istifadə etməklə ideya və ya anlayışların ifadəli müqayisəsidir. Ən çox nağıllarda, nağıllarda və məsəllərdə rast gəlinir. Məsələn, tülkü hiyləgərliyi, dovşan qorxaqlığı, canavar isə qəzəbi simvollaşdırır.
4. Hiperbola qəsdən şişirtmədir. Mətnin daha ifadəli olmasına xidmət edir. Bir obyektin, şəxsin və ya hadisənin müəyyən keyfiyyətinə diqqət yetirir. Nümunələrə baxaq: “söz ümidi məhv edir”, “onun hərəkəti ən böyük pislikdir”, “o, qırx dəfə gözəlləşib”.
5. Litota - xüsusi aşağı ifadə real faktlar. Məsələn: “o, qamışdan nazik idi”, “yüksəkdən hündür deyildi”.
6. Perifraz sözün və ya ifadənin sinonim birləşmə ilə əvəzlənməsidir. Bir və ya bitişik cümlələrdə leksik təkrarların qarşısını almaq üçün istifadə olunur. Misal: “tülkü hiyləgər fırıldaqçıdır”, “mətn müəllifin beynidir”.

Stilistik fiqurlar

Stilistik fiqurlar rus dilində nitqə müəyyən obrazlılıq və ifadəlilik verən linqvistik vasitələrdir. Onun mənalarının emosional rəngini dəyişirlər.

Qədim şairlər dövründən şeir və nəsrdə geniş istifadə olunur. Bununla belə, terminin müasir və köhnə şərhləri fərqlidir.

IN qədim Yunanıstan hesab edirdilər ki, stilistik fiqurlar öz formalarına görə gündəlik nitqdən əhəmiyyətli dərəcədə fərqlənən dil vasitələridir. İndi nitq fiqurlarının danışıq dilinin tərkib hissəsi olduğuna inanılır.

Stilistik fiqurlar hansılardır?

Stilistika bir çox öz resurslarını təklif edir:

1. Leksik təkrarlar (anafora, epifora, kompozisiya qovşağı) cümlənin hər hansı bir hissəsinin əvvəlində, sonunda və ya sonrakı hissəsi ilə qovşağında təkrarını ehtiva edən ifadəli linqvistik vasitələrdir. Məsələn: “Gözəl səs idi. Bu, illər ərzində eşitdiyim ən yaxşı səs idi”.
2. Antiteza - ziddiyyət əsasında qurulmuş bir və ya bir neçə cümlə. Məsələn, "Mən özümü tozda sürüyürəm və göylərdə uçuram" ifadəsini nəzərdən keçirək.
3. Qradasiya sinonimlərin cümlədə bir xüsusiyyətin artması və ya azalması dərəcəsinə görə düzülmüş istifadəsidir. Misal: "Yeni il ağacındakı parıldamaq parıldadı, yandı, parladı."
4. Oxymoron, mənaca bir-birinə zidd olan və eyni tərkibdə istifadə edilə bilməyən sözlərin bir cümləyə daxil edilməsidir. Bu stilistik fiqurun ən parlaq və məşhur nümunəsi "Ölü Canlar" dır.
5. İnversiya - dəyişmə klassik sifariş cümlədə sözlərin düzülüşü. Məsələn, “qaçdı” yox, “qaçdı”.
6. Parselasiya bir mənalı cümlənin bir neçə hissəyə bölünməsidir. Məsələn: “Nikolayla üzbəüz. Gözünü qırpmadan baxır”.
7. Polikonyunksiya cümlənin homojen üzvlərini bağlamaq üçün bağlayıcılardan istifadə edilməsidir. Daha çox nitq ifadəliliyi üçün istifadə olunur. Nümunə: "Qəribə və gözəl, gözəl və sirli bir gün idi."
8. Qeyri-birlik - cümlədə homojen üzvlərin əlaqələri birləşmələr olmadan həyata keçirilir. Məsələn: "O, döyüldü, qışqırdı, ağladı, inlədi."

Fonetik ifadə vasitələri

Fonetik ifadə vasitələri ən kiçik qrupdur. Onlar mənzərəli bədii təsvirlər yaratmaq üçün müəyyən səsləri təkrarlamağı nəzərdə tutur.

Bu üsuldan ən çox şeirdə istifadə olunur. Müəlliflər ildırımın səsini, xışıltılı yarpaqları və ya digər təbiət hadisələrini çatdırmaq istədikdə səslərin təkrarından istifadə edirlər.

Fonetika da poeziyaya müəyyən xarakter verməyə kömək edir. Müəyyən səs birləşmələrindən istifadə etməklə mətni sərtləşdirmək və ya əksinə, daha yumşaq etmək olar.

Hansı fonetik vasitələr mövcuddur?

1. Alliterasiya mətndə eyni samitlərin təkrarlanması, müəllif üçün lazım olan obrazın yaradılmasıdır. Məsələn: “Xəyallarımla ötüb keçən kölgələri, solğun günün ötüb keçən kölgələrini tutdum.”
2. Assonans canlı bədii obraz yaratmaq üçün müəyyən sait səslərin təkrarlanmasıdır. Məsələn: "Mən səs-küylü küçələrdə gəzirəm, yoxsa izdihamlı məbədə girirəm."
3. Onomatopoeia, müəyyən bir dırnaq tıqqıltısını, dalğaların səsini və ya yarpaqların xışıltısını çatdıran fonetik birləşmələrin istifadəsidir.

Şifahi ifadə vasitələrindən istifadə

Rus dilində linqvistik vasitələrdən istər nəsrdə, istərsə də şeirdə ədəbi əsərlərdə geniş istifadə olunub və hələ də istifadə olunmaqdadır.

Qızıl əsr yazıçıları üslub fiqurlarının mükəmməl ustalığını nümayiş etdirirlər. İfadə vasitələrindən ustalıqla istifadə edildiyinə görə onların əsərləri rəngarəng, təxəyyüllü, qulağa xoş gəlir. Əbəs yerə deyil ki, onlar Rusiyanın milli sərvəti sayılırlar.

Biz linqvistik vasitələrlə nəinki qarşılaşırıq fantastika, həm də içində gündəlik həyat. Demək olar ki, hər bir insan öz nitqində müqayisələrdən, metaforalardan, epitetlərdən istifadə edir. Biz fərqinə varmadan dilimizi gözəl və zənginləşdiririk.

Ekspressiv nitq vasitələri

Anafora

sintez.

Bir neçə bitişik cümlənin eyni başlanğıcı

Diqqət edin bir-birinə,
Xeyirxahlıqla isti.
Diqqət edin bir-birinə,
Sizi incitməyə imkan verməyin. (O. Vısotskaya)

sintez.

Təəssüratı artırmaq üçün kəskin təzadlı və ya əks anlayışların və şəkillərin müqayisəsi

A.A.Fetin "Yuxu və ölüm", F.M.

Assonans

səs.

Səs yazısının növlərindən biri, mətndə eyni sait səslərin təkrarlanması

Me bax, me günəşə baxe y ze mle
Günəşdəe pre de ly.
St.e ça dağlarıe masanın üstündəe ,
St.e ça dağlarıe la... (B. Pasternak)

lex.

Bədii şişirtmə

Qara dəniz kimi geniş şalvar (N.Qoqol)

Qradasiya

sintez.

Söz və ifadələrin artan (artan) və ya azalan (azalan) əhəmiyyətə görə düzülüşü

Uludu, mahnı oxudu, uçdu göyün altında daş
Və bütün karxananı tüstü bürüdü. (N. Zabolotski)

Nominativ mövzular

sintez.

Nominal cümlələrin xüsusi bir növü, sonrakı cümlələrdə aşkarlanan ifadənin mövzusunu adlandırır

Çörək!.. Çörəkdən vacib nə ola bilər ki?!

İnversiya

sintez.

Birbaşa söz sırasının pozulması

Meşə düşür qırmızı paltarın,
Şaxta gümüş olacaq qurumuş tarla... (A.Puşkin)

İroniya

lex.

İncə istehza, birbaşa olanın əks mənasında istifadə edin

Qraf Xvostov,
Cənnət tərəfindən sevilən şair
Artıq oxuduölməz poeziya
Neva banklarının bədbəxtliyi... (A.Puşkin)

Kompozisiya birləşməsi

sintez.

Əvvəlki cümlədəki sözlərin yeni cümləsinin əvvəlində təkrar, adətən onu bitir

Səhər sübh oxumağa başladı. O oxudu və möcüzəvi şəkildə bütün xışıltıları və xışıltıları öz mahnısında birləşdirdi... (N.Sladkov)

Leksik təkrar

lex.

Mətndə eyni sözün və ya ifadənin təkrarı

Şəhərin ətrafında alçaq təpələr varmeşələr , qüdrətli, toxunulmaz. INmeşələr böyük çəmənliklər və nəhəng ucqar göllər var idişam ağacları banklar boyunca.Şamlar Onlar hər zaman sakit səs-küy salırdılar. (Yu. Kazakov)

Litotlar

lex.

Bədii ifadə

"Tom Thumb"

lex.

Oxşarlığa əsaslanan sözün məcazi mənası

Şəhərin yuxulu gölü (A. Blok). Suqrobov ağ buzovlar (B. Axmadulina)

lex.

İki anlayışın bitişikliyinə əsaslanaraq bir sözü digəri ilə əvəz etmək

Burada yeni dalğalarda
Bütün bayraqlar bizi ziyarət edəcək. (A.S. Puşkin)

Çox birlik

sintez.

Təkrarlanan birləşmənin məqsədli istifadəsi

Kömür də, uran da, çovdar da, üzüm də var.
(V. İnber)

Okazasionalizmlər

lex.

Bəzi heyrətamiz absurdlar yeni rusun bəhrələri olan aramızda kök salmağa başladıtəhsil . (G. Smirnov)

sintez.

Əks mənalı sözlərin birləşməsi

Turistlər öz doğma şəhərlərində. (Taffy)

lex.

İnsan xassələrinin cansız cisimlərə köçürülməsi

Səssiz kədər təsəlli verəcək,
Və oynaq sevinc əks olunacaq... (A.S.Puşkin)

Bağlama

sintez.

Cümlənin məna baxımından əhəmiyyətli seqmentlərə qəsdən bölünməsi

Gözəl olan hər şeyi sevirdi. Və bu barədə çox şey başa düşdü. Gözəl mahnı, şeir, gözəl insanlar. Və ağıllı.

lex.

Sözün (ibarənin) təsviri ifadə ilə əvəz edilməsi

"ağ xalatlılar" (həkimlər), " qırmızı saçlı fırıldaqçı" (tülkü)

Ritorik sual, nida, müraciət

sintez.

Sorğu şəklində ifadəni ifadə etmək;
diqqəti cəlb etmək;
artan emosional təsir

Ey Volqa! Mənim beşiyim!
Səni mənim kimi sevən olubmu? (N. Nekrasov)

Sıralar, homojen üzvlərin qoşa birləşməsi

sintez.

Mətnin daha çox bədii ifadəliliyi üçün homojen üzvlərdən istifadə

Heyrətamiz birləşməsadəlik Vəmürəkkəblik , şəffaflıq Vədərinlikləri Puşkindəpoeziya Vənəsr . (S. Marşak)

Sarkazm

lex.

Kostik, kaustik istehza, satira texnikalarından biridir

Svift, Volter, Saltıkov-Şedrinin əsərləri sarkazmla doludur.

lex.

Kəmiyyət əlaqələrinin dəyişdirilməsi, istifadəsi tək cəm əvəzinə

isveç, rus bıçaqlayır, kəsir, kəsir... (A. Puşkin)

Sintaktik paralellik

sintez.

İfadələrin, sətirlərin oxşar, paralel qurulması

Danışa bilmək bir sənətdir. Dinləmək bir mədəniyyətdir. (D. Lixaçev)

Müqayisə

lex.

İki obyektin, anlayışın və ya vəziyyətin müqayisəsi ümumi xüsusiyyət

Bəli, yandıran sözlər varalov kimi. (A. Tvardovski)

Defolt

sintez.

Fərziyyə və düşünmək imkanı verən kəsilmiş bəyanat

Bu nağılı daha çox izah etmək olardı - Bəli, qazları qıcıqlandırmamaq üçün... (İ.A.Krılov)

Ellips

sintez.

İxtisar, nitqin dinamizmi və yığcamlığına kömək edən mənasını asanlıqla bərpa edən sözlərin "təkrarlanması".

Kül içində oturduq, toz içində şəhərlər,
Qılınclara oraqlar və şumlar daxildir. (V.A. Jukovski)

lex.

Xassəni, keyfiyyəti, anlayışı, hadisəni xarakterizə edən məcazi tərif

Amma baharı sevirəmqızılı ,
Səninki möhkəmdir,heyrətamiz şəkildə qarışdırılır səs-küy...
(N. Nekrasov)

sintez.

Bir neçə cümlə üçün eyni sonluq

Baharı çağırqışı yola sal .
Erkən, erkənqışı yola sal.

Hər sözdə təsvirlər uçurumu var.
K. Paustovski

Fonetik vasitələr

Alliterasiya- samit səslərin təkrarı. Bu, sözləri bir sətirdə vurğulamaq və birləşdirmək üçün bir texnikadır. Ayənin eufoniyasını artırır.

Assonans- sait səslərin təkrarı.

Leksik vasitələr

Antonimlər- (yunan dilindən "anti" - qarşı və "onima" - ad) - nitqin bir hissəsi ilə əlaqəli, lakin mənaca əks olan sözlər (yaxşı - pis, güclü - gücsüz). Antonimiya cisimlərin, hadisələrin, hərəkətlərin, keyfiyyətlərin və xüsusiyyətlərin təbiətindəki mövcud fərqləri əks etdirən fərqli olaraq assosiasiyaya əsaslanır. Nitqdəki antonimlərin kontrastı nitqin emosionallığını təyin edən nitq ifadəsinin aydın mənbəyidir:
O, bədəncə zəif idi, amma ruhən güclü idi.

Kontekstual (və ya kontekstual) antonimlər- bunlar dildə məna baxımından təzadlı olmayan və yalnız mətndə antonim olan sözlərdir:
Ağıl və ürək - buz və od - bu qəhrəmanı fərqləndirən əsas şeylərdir.

Hiperbola- hər hansı bir hərəkəti, predmeti, hadisəni qabardan obrazlı ifadə. Bədii təəssüratı artırmaq üçün istifadə olunur:
Göydən vedrələrlə qar yağırdı.

Litotlar- bədii ifadə:
Dırnaqlı adam.
Bədii təəssüratı artırmaq üçün istifadə olunur.

Fərdi müəllif neologizmləri (okkasionalizmlər)- yenilikləri sayəsində onlar müəyyən bədii effektlər yaratmağa, mövzuya və ya problemə müəllifin münasibətini ifadə etməyə imkan verir: ...biz özümüz necə təmin edə bilərik ki, başqalarının hüquqları hesabına hüquqlarımız genişlənməsin? (A. Soljenitsın)
Ədəbi şəkillərdən istifadə müəllifə vəziyyəti, hadisəni və ya başqa bir obrazı daha yaxşı izah etməyə kömək edir:
Qriqori görünürdü qardaşİlyuşa Oblomov.

Sinonimlər- (yunan dilindən "sinonimos" - eyni ad) - bunlar eyni nitq hissəsi ilə əlaqəli, eyni anlayışı ifadə edən, lakin eyni zamanda məna çalarları ilə fərqlənən sözlərdir: Aşiqlik - sevgi, dost - dost.

Kontekstual (və ya kontekstual) sinonimlər- yalnız bu mətndə sinonim olan sözlər:
Lomonosov dahidir - təbiətin sevimli övladıdır. (V. Belinski)

Stilistik sinonimlər- fərqli stilistik rəngləmə, istifadə sahəsi:
Güldü - güldü - güldü - kişnədi.

Sintaktik sinonimlər- müxtəlif strukturlara malik, lakin mənaca üst-üstə düşən paralel sintaktik konstruksiyalar:
Dərs hazırlamağa başlayın - dərs hazırlamağa başlayın.

Metafora- (yunan dilindən "metafora" - köçürmə) - uzaq hadisələr və obyektlər arasındakı oxşarlığa əsaslanan gizli müqayisə. Hər hansı bir metaforanın əsasını ümumi xüsusiyyətə malik olan bəzi obyektlərin digərləri ilə adsız müqayisəsi təşkil edir.

Müəllif metaforada obraz yaradır - təsvir etdiyi əşyaların, hadisələrin bədii təsvirini yaradır və oxucu sözün məcazi və birbaşa mənası arasındakı semantik əlaqənin hansı oxşarlığa əsaslandığını başa düşür:
yaxşı insanlar dünyada var idi, var və inşallah, həmişə pis və şərdən çox olacaq, əks halda dünyada disharmoniya olardı, əyiləcəkdi... çevrilib batacaqdı.

Epitet, təcəssüm, oxymoron, antiteza metafora növü sayıla bilər.

Genişləndirilmiş metafora- oxşarlıq və ya təzad prinsipinə əsasən bir obyektin, hadisənin və ya varlığın aspektinin xassələrinin digərinə müfəssəl ötürülməsi. Metafora xüsusilə ifadəlidir. Çox müxtəlif obyekt və ya hadisələri bir araya gətirməkdə qeyri-məhdud imkanlara malik olan metafora mövzunu yeni tərzdə yenidən düşünməyə, onun daxili mahiyyətini açıb üzə çıxarmağa imkan verir. Bəzən bu, müəllifin dünyaya fərdi baxışının ifadəsidir.

Qeyri-ənənəvi metaforalar (Antik əşyalar mağazası – girişdəki skamyada nənələr; Qırmızı və Qara – Təqvim;)

Metonimiya– (yunanca “metonimiya” – adının dəyişdirilməsi) – hadisələrin bitişikliyinə görə mənaların ötürülməsi (adının dəyişdirilməsi). Ən çox görülən köçürmə halları:
a) bir şəxsdən onun hər hansı birinə xarici əlamətlər:
Tezliklə nahar vaxtıdır? – yorğanlı jiletə tərəf çevrilən qonaq soruşdu;
b) qurumdan onun sakinlərinə:
Bütün pansionat D.I.-nin üstünlüyünü tanıdı. Pisareva;
c) yaradıcılığına dair müəllifin adı (kitab, rəsm, musiqi, heykəltəraşlıq):
Möhtəşəm Mikelancelo! (onun heykəli haqqında) və ya: Belinskini oxumaq...

Sinekdoxa- bütövün öz hissəsi ilə ifadə olunduğu texnika (daha böyük bir şeyə daxil olan kiçik bir şey) Metonimiya növü.
“Hey, saqqal! Buradan Plyuşkinə necə gedə bilərsən?” (N.V. Qoqol)

Oksimoron- yeni anlayış və ya ideya yaradan mənaları təzadlı olan sözlərin birləşməsi. Bu, məna baxımından kəskin şəkildə ziddiyyət təşkil edən və bir-birini istisna edən məntiqi cəhətdən uyğun olmayan anlayışların birləşməsidir. Bu texnika oxucunu ziddiyyətli, mürəkkəb hadisələri, çox vaxt əksliklərin mübarizəsini dərk etməyə hazırlayır. Çox vaxt oxymoron müəllifin bir obyektə və ya hadisəyə münasibətini bildirir:
Kədərli əyləncə davam etdi...

Şəxsiyyətləşdirmə– canlı cisimdən cansız bir xüsusiyyətə keçid zamanı metafora növlərindən biri. Şəxsiyyətləşdirildikdə təsvir olunan obyekt insan tərəfindən xaricdən istifadə olunur: Mənə tərəf əyilən ağaclar nazik qollarını uzatdılar. Daha tez-tez yalnız insanlara icazə verilən hərəkətlər cansız bir obyektə aid edilir:
Yağış yalın ayaqları bağ yollarına sıçradı.

Qiymətləndirici lüğət- hadisələri, hadisələri, obyektləri birbaşa müəllif qiymətləndirməsi:
Puşkin möcüzədir.

Parafraz(lar)– əvəzinə təsvirin istifadəsi öz adı və ya adlar; təsviri ifadə, nitq şəkli, əvəzedici söz. Nitqi bəzəmək, təkrarı əvəz etmək üçün istifadə olunur:
Nevadakı şəhər Qoqola sığındı.

Atalar sözləri və məsəllər, müəllifin işlətdiyi nitqi obrazlı, uyğun, ifadəli etmək.

Müqayisə- müəllifə öz nöqteyi-nəzərini ifadə etməyə, bütöv bədii şəkillər yaratmağa və obyektlərin təsvirini verməyə kömək edən ifadəli dil vasitələrindən biri. Müqayisə üçün bir hadisə göstərilir və başqa bir hadisə ilə müqayisə edilərək qiymətləndirilir.

Müqayisələr adətən bağlayıcılarla əlavə olunur: kimi, sanki, sanki, dəqiq və s. lakin obyektlərin, keyfiyyətlərin və hərəkətlərin ən müxtəlif xüsusiyyətlərini obrazlı şəkildə təsvir etməyə xidmət edir.
Məsələn, müqayisə rəngin dəqiq təsvirini verməyə kömək edir:
Gözləri gecə kimi qaradır.

Instrumental halda isimlə ifadə olunan müqayisə formasına tez-tez rast gəlinir:
Narahatlıq ilan kimi ürəyimizə keçdi.
Sözlərdən istifadə edərək cümləyə daxil edilən müqayisələr var: oxşar, oxşar, xatırladan:
...kəpənəklər çiçəklərə bənzəyir.
Müqayisə həm də məna və qrammatik cəhətdən əlaqəli olan bir neçə cümləni təmsil edə bilər. Belə müqayisələrin iki növü var:
1) Əsas, ilkin müqayisənin bir sıra digərləri tərəfindən göstərildiyi genişləndirilmiş, şaxələnmiş müqayisə-şəkil:
Ulduzlar səmaya çıxdı. Minlərlə maraqlı gözlərlə yerə sərildilər, minlərlə atəşböcəyi ilə gecəni işıqlandırdılar.
2) Genişlənmiş paralellik (belə müqayisələrin ikinci hissəsi adətən belə sözlə başlayır):
Kilsə silkələdi. Təəccüblənən adam beləcə çırpınır, nə baş verdiyini belə anlamayan, artıq təhlükəni hiss edən titrək cəngəllik yerindən belə uçur.

Frazeologizmlər– (yunan dilindən “ifadə” – ifadə) – bunlar demək olar ki, həmişə canlı ifadələrdir. Buna görə də onlar yazıçılar tərəfindən hazır obrazlı təriflər, müqayisələr, personajların emosional və qrafik xüsusiyyətləri, ətrafdakı reallıq və s. kimi istifadə olunan mühüm ifadəli dil vasitəsidir:
Mənim qəhrəmanım kimi insanlarda Tanrı qığılcımı var.

Sitatlar digər əsərlərdən müəllifə tezisi, məqalənin mövqeyini sübut etməyə, ehtiraslarını və maraqlarını göstərməyə, nitqi daha emosional və ifadəli etməyə kömək edir:
A.S. Puşkin, "ilk məhəbbət kimi" təkcə "Rusiyanın ürəyi" tərəfindən deyil, həm də dünya mədəniyyəti tərəfindən unudulmayacaq.

Epitet– (yunanca “epiteton” – tətbiq) – obyekt və ya hadisədə onun hər hansı xassələrini, keyfiyyətlərini və ya xüsusiyyətlərini vurğulayan söz. Epitet bədii tərifdir, yəni rəngarəng, obrazlı, müəyyən edilən sözdə özünün bəzi fərqli xüsusiyyətlərini vurğulayır. Hər şey epitet ola bilər mənalı söz, əgər başqasının bədii, obrazlı tərifi kimi çıxış edirsə:
1) isim: danışıq sasağan.
2) sifət: ölümcül saatlar.
3) zərf və iştirakçı: həvəslə həmyaşıdlar; donmuş dinləyir;
Ancaq əksər hallarda epitetlər məcazi mənada istifadə olunan sifətlərdən istifadə etməklə ifadə olunur:
Yarıyuxulu, zərif, sevgi dolu baxışlar.

Metaforik epitet- başqa obyektin xassələrini bir obyektə ötürən məcazi tərif.

eyham – stilistik fiqur, bilinməsi lazım olan real ədəbi, tarixi, siyasi fakta eyham.

Xatirə- xüsusiyyətləri sənət əsəri, başqa bir əsərlə bağlı xatirələri oyadır. Bədii bir cihaz kimi oxucunun yaddaşı və assosiativ qavrayışı üçün nəzərdə tutulmuşdur.

Sintaktik vasitələr

Müəllifin durğu işarələri- bu durğu işarələri qaydalarında nəzərdə tutulmayan durğu işarələrinin qoyulmasıdır. Müəllif işarələri müəllifin onlara qoyduğu əlavə mənasını ifadə edir. Çox vaxt tire müəllif hüququ simvolları kimi istifadə olunur ki, bu da vurğulayır və ya əksinə:
Sürünmək üçün doğulub, uça bilmir,
və ya işarədən sonra ikinci hissəni vurğulayır:
Sevgi ən vacib şeydir.
Müəllifin nida işarələri sevincli və ya kədərli hiss və ya əhval-ruhiyyəni ifadə etmək üçün bir vasitə kimi xidmət edir.

Anafora və ya komanda birliyi- Bu, cümlənin əvvəlində ayrı-ayrı sözlərin və ya ifadələrin təkrarlanmasıdır. İfadə olunan fikri, təsviri, hadisəni artırmaq üçün istifadə olunur:
Göyün gözəlliyindən necə danışmaq olar? Bu anda ruhu bürüyən hissləri necə söyləmək olar?
Antiteza- anlayışların, personajların, obrazların kəskin kontrastından ibarət olan, kəskin kontrast effekti yaradan stilistik cihaz. Bu, ziddiyyətləri daha yaxşı çatdırmağa, təsvir etməyə və hadisələri əks etdirməyə kömək edir. Müəllifin təsvir olunan hadisələrə, şəkillərə və s.

Nida hissəcikləri- müəllifin emosional əhval-ruhiyyəsini ifadə etmək üsulu, mətnin emosional pafosunu yaratmaq texnikası:
Oh, sən nə gözəlsən, mənim ölkəm! Tarlalarınız necə də gözəldir!

Nida cümlələri təsvir edilənə müəllifin emosional münasibətini ifadə edin (qəzəb, istehza, təəssüf, sevinc, heyranlıq):
Çirkin münasibət! Xoşbəxtliyi necə qoruya bilərsiniz!
Nida cümlələri də hərəkətə çağırış ifadə edir:
Ruhumuzu ziyarətgah kimi qoruyaq!

Qradasiya- müqayisələrin, obrazların, epitetlərin, metaforaların və digər ifadə vasitələrinin sonradan intensivləşdirilməsini və ya əksinə zəiflədilməsini nəzərdə tutan üslub fiqurudur. bədii nitq:
Övladınız üçün, ailəniz üçün, xalq üçün, insanlıq naminə - dünyanın qayğısına qalın!
Qradasiya yüksələn (xüsusiyyəti gücləndirən) və enən (xarakteristikanı zəiflədən) ola bilər.

İnversiya- cümlədəki sözlərin tərs sırası. Birbaşa ardıcıllıqla subyekt predikatdan əvvəl, razılaşdırılmış tərif təyin olunan sözdən əvvəl, uyğunsuzluq ondan sonra, obyekt idarəetmə sözündən sonra, zərf şəkilçisi feildən əvvəl gəlir: Müasir gənclik bunun saxtakarlığını tez anladı. həqiqət. Və inversiya ilə, sözlər qurulduğundan fərqli bir ardıcıllıqla düzülür qrammatika qaydaları. Bu güclüdür ifadə vasitələri, emosional, həyəcanlı nitqdə istifadə olunur:
Sevimli vətənim, əziz torpağım, sənə qayğı göstərəkmi!

Kompozisiya birləşməsi- bu, bir sözün və ya əvvəlki cümlədəki sözlərin yeni bir cümlənin əvvəlində təkrarlanmasıdır, adətən onu bitirir:
Vətən mənim üçün hər şeyi etdi. Vətənim məni öyrətdi, böyüdü, həyata başladı. Qürur duyduğum həyat.

Çox birlik- qəsdən təkrardan ibarət ritorik fiqur əlaqələndirici birləşmələr sadalanan anlayışların məntiqi və emosional vurğulanması üçün:
Və ildırım vurmadı, göy yerə düşmədi, çaylar belə qəmdən daşmadı!

Bağlama- ifadəni hissələrə və ya hətta ayrı-ayrı sözlərə bölmək texnikası. Onun məqsədi kəskin şəkildə tələffüz etməklə nitqin intonasiya ifadəsini verməkdir:
Şair birdən ayağa qalxdı. O, solğun oldu.

təkrarlayın– bu obrazın, anlayışın və s. mənasını gücləndirmək üçün eyni sözün və ya söz birləşməsinin şüurlu şəkildə istifadəsi:
Puşkin cəfakeş idi, sözün tam mənasında əziyyət çəkən idi.

Bağlantı strukturları- birinci, əsas hissəni davam etdirən hər bir sonrakı hissənin ondan nöqtə, bəzən ellips və ya tire ilə göstərilən uzun fasilə ilə ayrıldığı mətnin qurulması. Bu, mətnin emosional pafosunu yaratmaq üçün bir vasitədir:
Qələbə Günündə Belorussky dəmir yolu stansiyası. Və salamlayanlar izdihamı. Və göz yaşları. Və itki acısı.

Ritorik suallar və ritorik nidalar– nitqdə emosionallıq yaratmaq və müəllifin mövqeyini ifadə etmək üçün xüsusi vasitə.
Kim söymədi stansiya rəhbərləri Kim onlarla mübahisə etməyib? Kim qəzəbli bir anda onlardan ölümcül bir kitab tələb etmədi ki, ona zülm, kobudluq və nasazlıqdan yararsız şikayətini yazsın? Kim onları bəşər övladının canavarları hesab etmir, mərhum katiblərə və ya ən azı Murom quldurlarına bərabərdir?
Hansı yay, hansı yay? Bəli, bu sadəcə cadudur!

Sintaktik paralellik– bir neçə bitişik cümlənin eyni quruluşu. Onun köməyi ilə müəllif ifadə olunan fikri vurğulamağa və vurğulamağa çalışır:
Ana yer üzündəki möcüzədir. Ana müqəddəs sözdür.

Qısa sadə və uzun mürəkkəb və ya mürəkkəb cümlələrin müxtəlif növbələri olan birləşməsi məqalənin pafosunu və müəllifin emosional əhval-ruhiyyəsini çatdırmağa kömək edir.
“Dürbün. Durbin. İnsanlar Giocondaya daha yaxın olmaq istəyirlər. Dərisinin məsamələrini, kirpiklərini yoxlayın. Şagirdlərin parıltısı. Onlar sanki Mona Lizanın nəfəsini hiss edirlər. Onlar da Vasari kimi hiss edirlər ki, “Ciokondanın gözlərində adətən canlı insanda görünən o parıldamaq və o nəmlik var... və boynun dərinləşməsində diqqətli bir baxışla nəbzin döyüntüsünü görə bilərsiniz.. Və bunu görür və eşidirlər. Və bu möcüzə deyil. Leonardonun bacarığı belədir”.
"1855. Delakruanın şöhrətinin zirvəsi. Paris. Təsviri İncəsənət Sarayı... sərginin mərkəzi zalında böyük romantikanın otuz beş rəsm əsəri var”.

Bir hissəli, natamam cümlələr müəllifin nitqini daha ifadəli, emosional etmək, mətnin emosional pafosunu artırmaq:
Gioconda. İnsan çılğınlığı. Pıçıltı. Paltarların xışıltısı. Sakit addımlar... Bir zərbə də yox, sözləri eşidirəm. - Fırça vuruşları yoxdur. Canlı kimi.

Epifora– bir neçə cümlənin eyni sonu, bu obrazın, anlayışın və s. mənasını gücləndirir:
Mən ömrüm boyu sənin yanına gəlmişəm. Mən bütün ömrüm boyu sənə inandım. Mən səni ömrüm boyu sevmişəm.

Məcazi mənada işlənən, əşya və hadisələr haqqında məcazi fikir yaradan söz və ifadələrə deyilir. yollar(yunan dilindən "tropos" - məcazi ifadə).
Bədii ədəbiyyatda obraza plastiklik, obrazlılıq və canlılıq vermək üçün troplardan istifadə zəruridir.
Troplara daxildir: epitet, müqayisə, metafora, təcəssüm, metonimiya, alleqoriya və s.

Evfemizmlər– (yunanca “euphemismos” - yaxşı danışıram) – birbaşa mənalı söz və ya ifadələrin əvəzinə işlənən söz və ya ifadələr (“Ayaqlar haradan böyüyür”, “Ocaq gözətçisi”).

Evfemizm düşüncəni zənginləşdirmək üçün güclü vasitədir, fantaziya və assosiativ təfəkkür üçün katalizatordur. Qeyd edək ki, evfemizm başqa şeylərlə yanaşı sinonim rolunu da oynayır, lakin o, dil ənənəsi ilə qanuniləşmiş sinonim deyil, müəllifin yenicə icad etdiyi sinonimdir.

Alleqoriya– (yunanca “alleqoriya” - alleqoriyadan) - konkret bədii obrazlarda mücərrəd anlayışların ifadəsi. Nağıllarda, nağıllarda axmaqlıq və inadkarlıq eşşək, hiyləgərlik tülkü, qorxaqlıq dovşandır.
____________________________________________
Hamımız Napoleonlara baxırıq (A.S.Puşkinə) - antonomaziya

Qış damlarda yumşaq və nəmli idi. (K. Paustovski) – metafora

Hey saqqal! Buradan Plyuşkinə necə getmək olar? (N.V. Qoqol) - metonimiya

Ucadan və hönkür-hönkür güldü - oksimoron

Nə qədər nəzakətli! Yaxşı! Şirin! Sadə! – bağlama

Nitqin ifadə vasitələri- bunlar əsas funksiyası dilə gözəllik və ifadəlilik, çoxşaxəlilik və emosionallıq vermək olan nitq nümunələridir.
Fonetik (səs), leksik (sözlə bağlı), sintaktik (ifadə və cümlə ilə bağlı) vasitələr fərqləndirilir.
Fonetik ifadə vasitələri
1. Alliterasiya- mətndə samit və ya eyni samit səslərin təkrarı.
Məsələn: G O r od g r qabiliyyət, g r sik, g r abastal.
2. Assonans- saitlərin təkrarı. Məsələn:
M e bax, m e günəşə bax e y z e mle
Günəşdə e məhdudiyyətlər.
St. eça dağları e masanın üstündə e,
St. e yanırdı... (B. Pasternak)

3. Onomatopeya- Təbii səsin təkrar istehsalı, səsin təqlidi. Məsələn:
Damlalar gəzinti xəbərini necə daşıyır,
Bütün gecəni danışıb maşın sürməyə davam edirlər,
Bir mismarda nal döymək
İndi burada, indi orada, indi bu girişdə, indi bu girişdə.

Leksik ifadə vasitələri (troplar)
1. Epitet- xassəni, keyfiyyəti, anlayışı, hadisəni xarakterizə edən məcazi tərif
Məsələn: qızıl bağ, şən külək
2. Müqayisə- Ümumi xüsusiyyətə malik iki obyektin, anlayışın və ya vəziyyətin müqayisəsi.
Məsələn: Ağcaqayınlar isə böyük şam kimi dayanır.
3. Metafora- oxşarlığa əsaslanan sözün məcazi mənası.
Məsələn: Göyün rəngi mavidir.
4. Şəxsiyyətləşdirmə- insan xassələrinin cansız cisimlərə köçürülməsi.
Məsələn: Quş albalı ağ papaqda yatır.
5. Metonimiya- iki anlayışın bitişikliyinə əsaslanaraq bir sözü digəri ilə əvəz etmək.
Məsələn: Üç boşqab yedim.
6. Sinekdoxa- əvəz cəm yeganə, hissə əvəzinə bütünü istehlak edir (və əksinə).
Məsələn: İsveç, rus bıçaqlayır, doğrayır, kəsir...

7. Alleqoriya- alleqoriya; bədii obrazlarda konkret anlayışın təsviri (nağıllarda, təmsillərdə, atalar sözündə, dastanlarda).
Məsələn: Tülkü- hiyləgərlik alleqoriyası, dovşan- qorxaqlıq
8. Hiperbola- şişirtmə.
Məsələn: Mən səni iki yüz ildir görmürəm.
9. Litota- aşağı ifadə.
Məsələn: 5 saniyə gözləyin.
10. Parafraz- qiymətləndirməni ehtiva edən təkrar, təsviri ifadə.
Məsələn: Heyvanların kralı (şir).
11. Pun- sözlərlə oynamaq, sözlərin və ya omonimiyanın çoxsaylı mənalarından yumoristik istifadə.
Məsələn:
Taksiyə minən Dachshund soruşdu:
"Gediş haqqı nədir?"
Sürücü isə: “Vergidən pul
Biz bunu qətiyyən qəbul etmirik. Budur!"
12. Oksimoron- əks mənalı sözlərin birləşməsi.
Məsələn: cingiltili səssizlik, isti qar
13. Frazeologizmlər - sabit birləşmələr sözlər
Məsələn: istedadı torpağa basdırmaq.
14. İroniya- incə istehza, birbaşa olana əks mənada istifadə etmək.
Məsələn: Hər şeyi oxumusan? Budur: davam edin və rəqs edin.
Sintaktik ifadə vasitələri (üslubi fiqurlar)
1. İnversiya- birbaşa söz sırasının pozulması
Məsələn: Biz sizi çoxdan gözləyirik.
2. Ellips- cümlənin hər hansı üzvünün buraxılması, əksər hallarda predikat.
Məsələn: Kül içində, şəhərlər toz içində, qılınclar oraqlarda və şumlarda oturmuşduq.
3. Defolt- spekulyasiya etmək və əks etdirmək imkanı verən kəsilmiş bəyanat.
Məsələn: Əziyyət çəkdim... Cavab istədim... Almadım... Getdim...
4. Sorğu cümləsi - danışıq tərzini yaradan nitqin sintaktik təşkili.
Məsələn: Necə milyon qazanmaq olar?
5. Ritorik sual- ifadəni ehtiva edən sual.
Məsələn: Kim ona çata bilməz?

6. Ritorik müraciət- mühüm semantik mövqeləri vurğulamaq.
Məsələn: Ey Dəniz! Sənin üçün necə darıxdım!
7. Sintaktik paralellik- ifadələrin və sətirlərin oxşar, paralel qurulması.
Məsələn: Bağışlanma diləmək gücün göstəricisidir. Bağışlamağı bacarmaq zadəganlığın göstəricisidir.
8. Qradasiya- sinonimlərin atributda artım və ya azalma dərəcəsinə görə düzülməsi.
Məsələn: Sükut örtdü, düşdü, hopdu.
9. Antiteza- ziddiyyətin, müqayisənin, əks anlayışların üst-üstə qoyulmasının stilistik fiquru.
Məsələn: Uzun saç - qısa ağıl.
10. Anafora- komanda birliyi.
Məsələn:
Bir-birinizin qayğısına qalın
Xeyirxahlıqla isti.
Bir-birinizin qayğısına qalın
Sizi incitməyə imkan verməyin.

11. Epifora- son sözlərin təkrarı.
Məsələn:
Meşə eyni deyil!
Kol eyni deyil!
Drozd eyni deyil!

12. Bağlama- cümlənin hissələrə bölünməsi.
Məsələn: Bir kişi içəri girdi. IN dəri gödəkçə. murdar. O gülümsədi.

Həyatda çox şeyin nitqin ifadəliliyindən asılı olduğu vəziyyətlər var. Bəs nitqin ifadəliliyi nədir? Yaxşı, bu sualın cavabı o qədər də sadə deyil. Fakt budur ki, nitqin ifadəliliyi nitqin bir çox təriflərini və xüsusiyyətlərini özündə cəmləşdirmiş çoxşaxəli bir anlayışdır.

Deyə bilərik ki, bu, müəyyən bir insanın sözlərinə dərhal diqqəti cəlb edən bəzi konstruktiv nitq xüsusiyyətlərinin birləşməsidir. Nitqi ifadəli olan insanın nitqinin effektivliyi son dərəcə yüksəkdir: dinləyicilər dərhal söhbətin mövzusu ilə maraqlanır və nitqin mövzusunun müzakirəsi prosesinə fəal şəkildə kömək edirlər. Bundan əlavə, ifadəli nitq insanın diqqətini tamamilə cəlb edir və onda yeni və xoş duyğular oyadır. Amma nə nitq ifadə vasitələri ona ən böyük təsiri varmı?

Bu, ilk növbədə, sərvətdən asılıdır lüğət, həm də nitqdə qeyri-adi sözlərdən istifadə etməklə əldə edilir adi insana növbələr, nitqdə klişelərin və davamlı klişelərin tam olmaması. Bundan əlavə, nitqlərinizdə xüsusi hazırlanmış bədii texnika və ifadələrdən istifadə etsəniz, ənənəvi olaraq trop və fiqur kimi təyin olunan ifadəli və alleqorik nitq vasitələrindən istifadə etsəniz, ifadəlilik artırıla bilər. Atalar sözlərinin və məsəllərin, səciyyəvi ifadələrin və tutumlu ifadələrin geniş tətbiqi də kömək edir.

Bir insanı əhatə edən hər şey bir sözlə təyin edilə bilər. Bununla belə, sözlərin yalnız bir hadisənin mənası və ya obyektin təbiəti haqqında məlumat yükü daşıdığını düşünməmək lazımdır. yox. Söz elədir ki, konkret hadisəni və ya obyekti qeyri-səciyyəvi obrazda asanlıqla təqdim edə və ona uyğun estetik kolorit yarada bilər.

Nitqin obrazlılığının özü çoxmənalılıq fenomeni ilə ayrılmaz şəkildə bağlıdır. Burada aydınlaşdırmaq lazımdır ki, yalnız bir fenomeni və ya obyekti ifadə edə bilən bütün sözlər birmənalıdır (tramvay və ya raket). Eyni anda bir neçə hadisəni ifadə edə bilən və ya bir neçə məna daşıyan sözlər polisemantik adlanır və böyüklərin nitqinin ifadəliliyi əsasən onlardan asılıdır. ağıllı insan. Bəzi sözlərin qeyri-müəyyənliyi hadisələrin mürəkkəbliyini və ikiliyini tam ifadə edə bilir. Məsələn, cisimlər və ya hadisələr bir qədər oxşardırsa, onları oxşar edən müəyyən bir xüsusiyyətə malikdirlər və həmçinin bir-birinə münasibətdə oxşar mövqe tuturlarsa, bir obyektin adı digərinin adına çevrilə bilər. Çarpıcı bir nümunə iynə ola bilər (tikiş, şam ağacından və ya kirpidən); chanterelle yalnız bir heyvan deyil, həm də bir göbələk mənasını verə bilər; Qamış çevik ola bilər, amma zehni elastiklik də mövcuddur.

Ancaq qeyd etmək lazımdır ki, yalnız dildə sözə ilkin olaraq təyin edilmiş birinci məna birbaşa adlandırıla bilər. Sonradan ortaya çıxan bütün mənalar portativ adlanır. Çox vaxt birbaşa mənalar işarə etdikləri obyekt və hadisələrlə güclü şəkildə əlaqələndirilir. Obrazlı mənalar konkret hadisə ilə bilavasitə bağlı deyil, ancaq bilavasitə məna ilə əlaqə vasitəsi ilə yaranır.

Bəzi bədii vasitələr sözlərin məcazi mənası ilə ayrılmaz şəkildə bağlıdır. Bunlara metafora, metonimiya, sinekdoxa daxildir ki, bunlardan təkcə natiqlikdə deyil, həm də tez-tez istifadə olunur. gündəlik ünsiyyət.

1. Metafora məna çatdırmaq üçün müqayisəli oxşarlıqdan istifadə edir. Cisim və hadisələri (axar su) təcəssüm etdirən, onları maddiləşdirən (polad sinirlər), diqqəti yayındırmadan (fəaliyyət sahəsi) istifadə edən metaforalar var. Demək olar ki, hər hansı bir nitq hissəsi metafora ola bilər. Gündəlik ünsiyyətdə metaforalara da çox rast gəlinir. Özünüz üçün xatırlayın: yağış yağır, saat dayanır və ya işləyir. Amma belə obrazlı ifadələr həyatımıza o qədər möhkəm daxil olub ki, artıq onlar qeyri-adi bir şey kimi qəbul edilmir.

Metafora mümkün qədər canlı və qeyri-adi olmalıdır, buna görə də fenomenin mənasını anlamağa və onu daha dərindən anlamağa kömək edir. Ancaq bir metafora və sözün hərfi mənası toqquşursa, təsir sadəcə heyrətamizdir. Amma düşünməməlisən ki, çoxlu metaforalardan istifadə etmək danışanın nitqini yaxşılaşdıracaq. Aristotel həmçinin deyirdi ki, həddindən artıq iddialı təqdimat tərzi təqdimatın əsas mənasından yayındırır, buna görə də natiqin özü yüksək səsli ifadələrin kölgəsində itib gedir. Bunu demək olmaz işgüzar nitqin ifadəlilik vasitələri Onlar ümumiyyətlə metaforaların istifadəsinə icazə vermirlər, lakin siz onlarla daha diqqətli olmalısınız.

Əgər metaforalarla həddi aşsanız, dediklərinizin mahiyyətini izləmək çox çətin olacaq. Şablon ifadələri də nitqinizi bəzəməyəcək, çünki onlar öz gözəlliyini və orijinallığını çoxdan itiriblər. Fikir versəniz kimisə haqlı olduğuna necə inandırmaq olar, onda yaxşı olar ki, bu cür ifadələrdən istifadəni dərhal dayandırın, çünki onlar nitqinizi sönük və inandırıcı etmir.

Bir neçə monoton metaforadan istifadə etməməlisiniz, çünki bu, danışanın dilinin yoxsulluğunu göstərir. Məsələn, “qara qızıl” ifadəsini çox sevən bir müəllim var idi. Onu o qədər sevirdi ki, pambığa ağ qızıl, meşə yaşıl qızıl deyirdi...

2. Metonimiya sözlərin bitişikliyindən istifadə edir, ona görə də metaforadan fərqlənir. Bu zaman iki obyekt və ya hadisə heç də oxşar olmamalıdır, onlar bitişik olmalıdır. Üstəlik, burada “bitişik” təkcə bir-birinə yaxın deyil, həm də bir-biri ilə sıx əlaqəli deməkdir. Əla nümunə məktəb, sinif və bu kimi sözlər ola bilər ki, bu da insanlar qruplarını ifadə edir.

Buraya təkcə metalları deyil, həm də onlardan hazırlanmış məmulatları ifadə edən “qızıl, gümüş, bürünc” anlayışları da daxildir.

Coğrafi adlar çox vaxt metonimik olur. Belə ki, ifadəli nitq vasitələri bütövlükdə dövlətlərə (Moskva və Vaşinqton arasında danışıqlar) istinad etmək üçün paytaxt adlarının istifadəsini ehtiva edə bilər.

3. Sinekdoxa bütövlükdə deyilən hissənin adının işlədilməsi, eləcə də bütün hadisəni bütövlükdə ifadə etmək üçün xüsusi adların işlədilməsi tropikdir. Bütövlükdə rus xalqını ifadə etmək üçün istifadə edilən kanonik “Rus İvanı” dərhal bizdə birdən çox müharibənin çətinliklərinə sinə gərmiş sadə bir rus əsgərinin assosiasiyalarını oyadır. Bu, nitq zənginliyi və ifadəliliyi həddi-hüdudu olmayan Şoloxovun əsərlərində aydın görünür.

4. Alleqoriya konkret obrazın alleqorik ifadələrdən istifadə etməklə təsviridir. Çox vaxt bu texnika nağıllarda və nağıllarda geniş yayılmışdır. Alegoriyanın köməyi ilə yazıçılar ən çox yayılmış insan pisliklərini sərt və kinli şəkildə ələ salırlar. Alleqoriyadan istifadə, digər şeylər arasında, bir fenomenin və ya mövzunun mahiyyətini daha yaxşı başa düşməyə imkan verir.

5. Müqayisə. Bu, bəzi ümumi xüsusiyyətlərə malik olan iki hadisənin müqayisəsinə əsaslanan ifadədir. Müqayisənin doğru olması üçün üç şərt yerinə yetirilməlidir:

• Bizə müqayisə mövzusu (“mövzu”) lazımdır;
• Bizə obyektin müqayisə edildiyi bir obyekt lazımdır (“şəkil”);
• Müəyyən bir xüsusiyyət olmalıdır ki, onun əsasında bütün müqayisələr aparılır (“işarə”).

Nümunə olaraq məşhur Lunaçarskinin SSRİ Müəllimlər Qurultayındakı nitqindən sözləri gətirə bilərik. Müqayisə üçün o, insanlara sadə və başa düşülən hadisələrə əsaslanan nitq ifadəli üsullardan istifadə etdi:

Bildirdi ki, sementsiz bina tikilə bilməyəcəyi kimi, elmsiz xalq təsərrüfatı da mövcud ola bilməz.

Bu müqayisədə elm, sementlə müqayisədə (şəkil kimi çıxış edən) bir obyekt kimi çıxış edir, yalnız onun köməyi ilə bina (atributun özü) tikilə bilər.

Müqayisənin dəyəri ondan ibarətdir ki, onun köməyi ilə dinləyicilər eyni anda iki obyekt və ya hadisə haqqında qiymətli məlumat alırlar. Müqayisədən istifadə edərək, danışdığınız şeyin əhəmiyyətini vurğulaya bilərsiniz. Bütün bunlar öz töhfəsini verir daha yaxşı qavrayış və materialı öyrənmək. Və bu çox vacibdir, çünki nitq anlaşılmaz bir keçidin yenidən oxuna biləcəyi bir kitab deyil. Buna görə də nitqin ifadəliliyi üzərində işləmək daha çox müqayisələrdən istifadə etmək bacarığı ilə bağlıdır.

Ancaq müqayisə yalnız o zaman istifadə edilməlidir ki, o, əsas fikrə kölgə salmasın, nitqin ifadəli olmasına kömək etsin. Müqayisə ona görə güclüdür ki, o, nitqinizi daha parlaq, zəngin və maraqlı etməyə imkan verir. Müqayisədən istifadə edərək, hətta sadə və başa düşülən şəkilləri daha "qabarıq" və yaddaqalan edə bilərsiniz.

Məsələn, böyük akademik Pavlov gənc kadrlara müraciət edərkən elmi tədqiqatlarda faktların rolundan danışırdı:

Özünüzü səbrə və dəqiqliyə alışdırmalısınız. Biz faktları öyrənib toplamalı və onları müqayisə etməliyik. Quşun qanadı nə qədər mükəmməl olsa da, hava olmadan onu yuxarı qaldıra bilməz. Alimi quş kimi qaldıra bilən hava faktlardır. Və onlar olmadan yuxarıya doğru tələsməyə çalışmamalısınız. Faktların görünüşünü tənzimləyən qanunları, onları idarə edən qanunları axtarın.

Daha yaxşı ifadəli nitq konsepsiyasını təsəvvür etmək çətindir.

Natiqlərin çıxışlarında sonuncular dinləyicilərin diqqətini söhbət mövzusuna cəlb etmək üçün tez-tez müqayisələrdən istifadə edirlər. Bu zaman daha dərin və şirəli müqayisələrdən istifadə olunur ki, dinləyicilər dərhal mövzunun mahiyyətinə nüfuz etsinlər və onunla bağlı hər şeyi yadda saxlasınlar.

Bir nitqin görünməsi, əsas etibarilə, müqayisələrin istifadəsinin düzgünlüyündən və məqsədəuyğunluğundan asılıdır. natiqlik sənəti. Ancaq burada gəzmək üçün incə bir xətt var, çünki tez-tez istifadə olunan müqayisələr bir qədər köhnəlmiş klişeyə çevrilmişdir. Axı nitqin ifadəliliyi anlayışı ilə “aslan kimi igid” kimi müqayisələrin istifadəsi bir araya sığmır. Danışan haqqında çox pis təəssürat da ondan istifadə etmək üçün müqayisədən istifadə etdikdə formalaşır. Süni şəkildə çəkilmiş və həddən artıq canlı nitq ağrılı təəssürat yaradır.

6. Epitetlər bədii nitqdə istifadə olunan yığcam təriflərdir. Bir çox cəhətdən nitq ifadəliliyinin şərtləri xarakterizə olunur və epitetlərdən istifadə etmək bacarığı. Epitetlərin köməyi ilə bir şey və ya hadisəni canlı və obrazlı şəkildə xarakterizə edə bilərsiniz.

Epitetlər müəyyən bir şey haqqında dəqiq və lakonik danışmağa imkan verir görkəmli şəxsiyyət. Nitqin ifadəliliyi natiqin nitqində epitetlərdən nə qədər gözəl və dəqiq istifadə edə bilməsi ilə xarakterizə olunur. Müzakirə mövzusuna münasibəti dəqiq ifadə etməyə, nitqi duyğularla doyurmağa imkan verən epitetlərdir. Ekspressiv nitqi inkişaf etdirməzdən əvvəl epitetlərdən düzgün istifadə etməyi məşq etmək tövsiyə olunur.

Bir insanın nitqi onun mahiyyətini dəqiq müəyyən etməyə imkan verir və buna görə də ifadəli nitqin inkişafı hər bir insan üçün son dərəcə vacibdir. Ekspressiv nitqin inkişaf dərəcəsi əsasən insanın ünsiyyətcilliyini və onunla ünsiyyətin xoşluğunu müəyyən edir. Çox əlamətdar bir məqam insanın nitqinin başlanğıcı və sonu; nitqinin bilavasitə tempində natiqin xarakteri və xasiyyəti aydın görünür və məzmunu onu tam açır. daxili dünya və ruhunun zənginliyi.

Səhv tapsanız, lütfən, mətnin bir hissəsini vurğulayın və klikləyin Ctrl+Enter.