Xarici dil bilik səviyyələri. A1-A2

Xarici dillərin öyrənilməsində irəliləyişləri daha dəqiq izləmək üçün müəyyən bir sistem icad edilmişdir. Bu məqalədə B2 səviyyəsinin nə olduğu (İngilis dili səviyyəsi - orta səviyyədən yuxarı) haqqında danışılacaq.

İngilis dili səviyyələri

İstənilən xarici dildə bilik səviyyəsini qiymətləndirən ümumavropa şkalası var. İngilis adı- Ümumi Avropa İstinad Çərçivəsi (CEFR). Bu müəyyən etməyə imkan verən müəyyən standartlar sistemidir. Şərti olaraq, dil bilikləri 6 səviyyəyə bölünür: A1-dən C2-yə qədər. Bu səviyyələrin hər biri digər qiymətləndirmə sistemlərinin müəyyən göstəricilərinə də uyğundur. Bu cədvəl müxtəlif qiymətləndirmə sistemlərində dil bilmə səviyyələri arasındakı əlaqəni göstərir.

İngilis dilini Upper-Intermediate səviyyəsində öyrənməyə nə vaxt başlaya bilərəm?

İstənilən bilik səviyyələri arasında bölgü xarici dilçox şərtlidir, lakin cari tərəqqinin müəyyən edilə biləcəyi müəyyən göstəricilər var.

İngilis dili biliyi B2 - C1 səviyyələri yazılı və şifahi dildə demək olar ki, mükəmməl biliyə uyğundur. Daha yüksək səviyyə müxtəlif yüksək ixtisaslaşmış sahələrdə terminologiyanı başa düşməyi, ciddi mövzularda danışmaq, işgüzar danışıqlar aparmaq və klassik ədəbiyyatı orijinalda oxumaq bacarığını tələb edir. Bilik mərhələləri arasında aydın fərqlər yaratmaq çətindir. Ancaq ingilis dilinin B2 səviyyəsini keçməyə qərar verməzdən əvvəl əmin olmalısınız ki, siz B1 səviyyəli ədəbiyyatı mükəmməl oxuyursunuz, həmçinin qrammatikanın əsas qaydalarını bilirsiniz, öyrəndiyiniz dildə özünüzü az-çox səlis ifadə edə bilirsiniz. , mətbuat və müasir əyləncə ədəbiyyatını oxuyun. Və hələ də tanış olmayan sözlər olsa da, bu, mətnin ümumi anlayışına təsir etmir, mənasını qavrayır və deyilənləri başa düşürsən.

Bu sistem istənilən xarici dil, o cümlədən ingilis dilini öyrənən tələbənin linqvistik bacarıqlarını qiymətləndirir. “Qabaqcıl səviyyə” mənasını verən B2 səviyyəsi orta səviyyədən yuxarıdır, lakin bu mərhələdə hələ də əlavə işlənməni tələb edən bəzi çatışmazlıqlar ola bilər.

Qrammatik qaydaları bilmək

Təbii ki, hər hansı bir xarici dili öyrənərkən qrammatika ən mühüm yer tutur. Aşağıdakılar Upper-Intermediate səviyyəsində bilik tələb olunan əsas əsas mövzulardır.

• Vaxt. B2 - bütün aspektləri artıq mükəmməl bildiyiniz və hansı halda Sadə, Davamlı, Mükəmməl və ya Mükəmməl Davamlı istifadə etməyin lazım olduğunu aydın başa düşdüyünüz ingilis dili səviyyəsi. Üstəlik, masanı bilirsiniz nizamsız fellər və praktikada tətbiq edin.
• İstifadəsini anlayın (Aktiv səs).
• Birbaşa nitqi dolayı nitqə çevirməyi bilin.
• May, might, can, ought kimi sözlər arasındakı incə fərqləri anlayaraq modal felləri bilin və onlardan necə istifadə edəcəyinizi bilin.
• Siz felin şəxssiz formalarını danışırsınız: iştirakçı, məsdər və gerund.

Lüğət

Yaxşı biliyi nəzərə alaraq qrammatika qaydaları artıq B1 səviyyəsində əldə edilir, İngilis dili B2 səviyyəsi digər bacarıqların inkişafını nəzərdə tutur: səlis danışıq, dinləmə, ədəbiyyat oxumaq və əlbəttə ki, söz ehtiyatını artırmaq. Bu səviyyədə təkcə ayrı-ayrı sözlərə deyil, həm də frazeoloji vahidlərə, frazemalara və daha mürəkkəb konstruksiyalara diqqət yetirilməlidir.

Hər hansı bir xarici dili öyrənərkən ən çox yayılmış səhvlərdən biri, sonradan yazılı və şifahi nitqinizdə istifadə etmədən ayrı-ayrı sözlərin siyahısını yadda saxlamaq istəyidir.

İstənilən yeni söz və ifadələr nitqinizə daxil edilməlidir. İstifadə olunmayan leksik vahidlər tezliklə unudulacaq. Oxuyarkən tanış olmayan sözləri yazın və onlarla cümlələr, dialoqlar, hekayələr və ya məqalələr yaratmağa çalışın.

İlk növbədə bunları öyrənməlisiniz xarici sözlər, özünüz, maraqlarınız, hobbiniz, işiniz, məqsədləriniz, sevdikləriniz və dostlarınız haqqında danışarkən gündəlik həyatda tətbiq etdiyiniz ekvivalentlər. Başqa bir ümumi səhv, əksəriyyətini tez-tez istifadə edə bilməyəcəyiniz sözlərin siyahısını yadda saxlamağa çalışmaqdır.

Ən yaxşı yollardan biri gündəlik saxlamaqdır. Söz ehtiyatının artırılması baxımından bu üsul sizin həyatınızla birbaşa əlaqəli olan lüğətdən istifadə etməyi öyrəndiyiniz üçün faydalıdır. Hər gün öz müşahidələrinizi, hadisələrinizi, məqsədlərinizi və arzularınızı yazmaqla siz doğma nitqinizdə istifadə etdiyiniz sözlərin eynisini istifadə edirsiniz.

İdiomlar və frazeoloji vahidlər

B2 ingilis dili səviyyəsidir ki, siz təkcə sadə sözləri və konstruksiyaları bildiyinizi deyil, həm də bir sıra deyimlərdən necə istifadə edəcəyinizi başa düşdüyünüzü və bildiyinizi nəzərdə tutur. Bunlar müəyyən bir dilə xas olan və hərfi tərcüməsi olmayan nitq fiqurlarıdır. Bu frazeoloji vahidlərin mənası hədəf dil üçün məqbul olan ekvivalent ifadələrlə çatdırılır.

Bu toplu ifadələri bilmək nitqinizi daha obrazlı və rəngarəng etməyə kömək edəcək. Cədvəldə bütün mümkün frazeoloji vahidlərin yalnız kiçik bir hissəsi göstərilir. Siz sonradan nitqinizə daxil edəcəyiniz ifadələrin öz siyahısını yarada bilərsiniz.

Fraze feillər

İngilis dilində belə bir şey var fraza fe'llər. Çox vaxt bu, bir ön söz və ya zərf ilə bir fel birləşməsidir, buna görə orijinal sözün mənası dəyişir. Bunlar heç bir qaydaya tabe olmayan, ancaq bölünməz semantik vahidlər kimi mövcud olan və yalnız bu formada semantik yük daşıyan unikal sabit ifadələrdir.

• yaxın olmaq - yaxınlıqda olmaq;
• arxasınca olmaq - nəyəsə nail olmaq;
• geri qayıtmaq - qayıtmaq;
• çıxmaq - gözlənilmədən başlamaq, qopmaq;
• tərbiyə etmək - tərbiyə etmək;
• çağırmaq - kimisə çağırmaq;
• təmizləmək - qaydaya salmaq;
• meydana gəlmək - meydana gəlmək;
• rast gəlmək - gözlənilmədən görüşmək;
• axtarmaq - axtarmaq.

Frasal fe'llər ingilis dilində olduqca yaygındır. Lakin onlar əsasən gündəlik nitqdə istifadə olunur.

Sinonimlərlə lüğətinizi genişləndirin

Tez-tez istifadə olunan sözləri sinonimlərlə əvəz etməyə çalışın. Bu, nitqin daha incə, gözəl və incə olmasına kömək edəcəkdir.

Oxumaq

Giriş səviyyəsindən (A1) yüksək səviyyəyə (C2) tədricən yüksəlmək üçün nəzərdə tutulmuş xüsusi uyğunlaşdırılmış ədəbiyyat mövcuddur.

Bu üstünlük təşkil edir sənət əsərləri məşhur müəlliflər. Kitablar elə uyğunlaşdırılıb ki, konkret qrammatik strukturlar və lüğətlər dəsti xarici dil biliklərinin konkret səviyyəsinə uyğun olsun. Hazırda hansı səviyyədə olduğunuzu anlamağın ən yaxşı yolu iki və ya üç səhifə oxumaq və bilmədiyin sözlərin sayını hesablamaqdır. Əgər 20-25-dən çox olmayan yeni leksik vahidlərlə rastlaşmısınızsa, bu kitabı oxumağa başlaya bilərsiniz. Çıxarmaq üçün maksimum fayda oxu prosesindən bütün tanış olmayan sözləri və ifadələri yazmaq və sonra əlavə olaraq üzərində işləmək məsləhətdir. Yəni hekayələr, dialoqlar tərtib edərkən, gündəlik tutarkən və esse yazarkən onları lüğətinizə daxil edin. Əks halda, lüğət tez unudulur. Bu səviyyədə işin cansıxıcı olduğunu və praktiki olaraq yeni leksik vahidlərə rast gəlinmədiyini hiss etdikdə növbəti səviyyəyə keçə bilərsiniz.

Bununla belə, B2 səviyyəsi təkcə yüngül kitabları deyil, həm də müasir müəlliflərin, qəzet və jurnalların əyləncəli ədəbiyyatlarını oxumağa imkan verən ingilis dili səviyyəsidir.

Dinləyib-anlama

Ədəbiyyatı oxumaq kimi, çoxlu uyğunlaşdırılmış audiokitablar var. Əgər hələ də dinləməkdə çətinlik çəkirsinizsə, əvvəlcə daha çox uyğun gələn köməkçi vasitələrdən istifadə edə bilərsiniz aşağı səviyyə. Məsələn, qrammatikanız və lüğətiniz təxminən B1 səviyyəsindədirsə, lakin ingilis dilini qulaqdan başa düşməkdə çətinlik çəkirsinizsə, audio formatda A2 səviyyəli kitabları götürün. Zaman keçdikcə xarici danışığa öyrəşəcəksən.

Bəzi məsləhətlər:

• Əvvəlcə mətni oxumadan kitabın bir fəslini dinləyin. Dərin dalış edin, nəyi başa düşə bildiyinizi, bu nitqin sizin üçün nə dərəcədə məqbul olduğunu və çoxlu tanış olmayan sözlərin olub olmadığını müəyyənləşdirin.
• Öyrəndiklərinizi yaddaşdan yazın.
• Yenidən qulaq asın.
• Mətni oxuyun, tanış olmayan sözləri yazın və lüğətdə mənasını müəyyənləşdirin.
• Səsyazmanı yenidən çalın.

Bu cür araşdırma sizə ən qısa müddətdə buna öyrəşməyə kömək edəcək. İngilis dili nitqi və biliyi təkmilləşdirir.

İngilis dili bilik səviyyələri B2 - C1 imkanlarınızı genişləndirməyə imkan verir. Müxtəliflik üçün siz təliminizə filmlər və seriallar daxil edə bilərsiniz. Altyazılı filmləri tapmaq məsləhətdir. Lakin uzun müddət altyazılı filmlərə baxmaqla dil öyrənmək metodundan istifadə etmək məqsədəuyğun deyil. Əks halda aktyorların nitqini dinləməkdənsə, mətni oxumağa öyrəşəcəksən.

Bu, ingilis dilini mənimsəməyə kömək etmək üçün ən yaxşı üsullardan biridir. B2 səviyyəsi əyləncə şoularına və seriallara baxmaq üçün kifayət qədər kifayətdir.

Yazının inkişafı

Öyrəndiyiniz dildə səlis yazmağı öyrənmək üçün hər gün bu fəaliyyətə vaxt ayırmaq lazımdır. Yalnız müntəzəm iş ingilis dilində daha səlis danışmağa başlamağınıza kömək edəcək. Özünüz üçün ən uyğun üsulu seçin. Bu, hekayələr, esselər yazmaq, gündəlik və ya blog saxlamaq, sosial şəbəkələrdə ünsiyyət ola bilər. Söz ehtiyatınızı hər gün zənginləşdirməyə çalışın, o cümlədən yeni ifadələr və konstruksiyalar. B2 yuxarı-intermediate səviyyəyə uyğun olan ingilis dili səviyyəsidir, yəni siz aşağıdakı bacarıqlara malik olmalısınız:

• təkcə sadə deyil, həm də mürəkkəb və mürəkkəb cümlələr qurmağı bilmək;
• müxtəlif dizaynlardan istifadə edin;
• toplu ifadələrdən, idiomlardan, fraza fe'llərdən istifadə etmək;
• sizə tanış olan mövzuda esse, hekayə və ya məqalə yaza bilərsiniz;
• Siz doğma ingiliscə danışanlarla kifayət qədər sərbəst yazışırsınız, gündəlik məsələləri müzakirə edirsiniz.

Şifahi nitq

Upper-Intermediate və ya B2 - İngilis dili səviyyəsi, sadə müzakirələr aparmaq şərti ilə, demək olar ki, danışıq dilində sərbəst danışmağa uyğundur. gündəlik mövzular.

Danışıq bacarıqlarınızı inkişaf etdirməyin ən yaxşı yolu doğma ingiliscə danışanla ünsiyyət qurmaqdır. İngilis dili B2 - C1 bilik səviyyələri artıq sizə ingilis dilində danışanlarla gündəlik mövzularda kifayət qədər sərbəst ünsiyyət qurmağa imkan verir. Ən asan yol sosial şəbəkələrdə və ya dil mübadiləsi saytlarında dostlar tapmaqdır. Ancaq bu mümkün deyilsə, alternativ üsullardan istifadə edə bilərsiniz:

• oxuduğunuz kitabları, televiziya şoularını və ya baxdığınız filmləri qısaca təkrarlayın;
• gördüyünüz hər şeyi təsvir etməyə çalışın: pəncərədən kənar mənzərə, rəsm, müxtəlif obyektlər;
• Sualların siyahısını tərtib edin, sonra onların hər birinə ətraflı cavab verməyə çalışın.

Xarici dil bilik səviyyələri arasında aydın fərqlər yaratmaq çox çətindir. Bununla belə, bu məqalə sizə ümumi fikir formalaşdırmağa və ingilis dilinin B2 dilinin nə olduğu, onun hansı səviyyədə olması və öyrənmənin bu mərhələsində hansı biliyə sahib olmağınız barədə suallara təxmini cavablar verməyə imkan verəcək.

Dostlar, əgər siz ingilis dilini öyrənməkdə A1 və A2 səviyyələri haqqında daha çox öyrənmək istəyirsinizsə, bu materialı diqqətlə oxumağınızı təklif edirik; Ola bilsin ki, özünüz üçün çox maraqlı və faydalı şeylər öyrənəcəksiniz.

Artıq bildiyiniz kimi, ingilis dilini öyrənmək mərhələlərə və ya səviyyələrə bölünür, hər səviyyədə müəyyən çətinlik dərəcəsi, xüsusi tapşırıqlar və məşqlər, oxu, qrammatika və s. var. Bu gün biz ilkin və ya sağ qalma səviyyələrinə daha yaxından nəzər salırıq, yəni. , Başlanğıc və Elementary, həmçinin Pre-Intermediate həddi səviyyəsi.

Kateqoriya A1 - bu nədir?

Belə görünür ki, İngilis dili biliyinin Başlanğıc və Elementar mərhələləri bir çox cəhətdən oxşardır. Ancaq burada əhəmiyyətli fərqlər müşahidə edilə bilər. Əvvəlcə Başlanğıc hazırlamadan Elementary səviyyəyə keçə bilməzsiniz.

Hər şey əsaslarla başlayır və dil öyrənmək daha da dərinləşir. İlkin mərhələ Başlanğıc daha əvvəl ingilis dilini öyrənməyən və bu barədə zərrə qədər fikri olmayanlar üçün mükəmməldir. İngilis dilini bilmənin bu mərhələsi sizə bir neçə sadə cümlə qurmağa, qrammatika və oxu qaydalarının əsaslarını mənimsəməyə və kiçik lüğət əldə etməyə imkan verir. Həmçinin, bu, növbəti səviyyəyə - İbtidai səviyyəyə keçməyə imkan verir.

Verdiyi bilik giriş səviyyəsi, ingilis dilini öyrənməyin bu mərhələsi üçün çox genişdir: fellərin üç sadə zamanını mənimsəmək (indiki, keçmiş, gələcək), məqalələr anlayışı, bir neçə sadə cümlə qurmaq bacarığı, obyekti xarakterizə etmək bacarığı sadə sözlərlə; lüğəti 500-700 söz arasında dəyişir, tanış olmaq, cavab vermək bacarığı sadə suallar, sadə cümlələrdən ibarət qısa mətn yazın.

Elementary səviyyə ingilis dilində bilik və bacarıqların daha ciddi səviyyəsidir. Və onun təmin etdiyi imkan və bacarıqların dairəsi daha genişdir. Bu səviyyəyə yaxınlaşarkən ingilis dilini öyrənən şəxs Başlanğıc mərhələsi haqqında əsas biliklərə malik olmalıdır.

Bu mərhələdə əldə edilən bilik gündəlik səviyyədə ingilis dilində ünsiyyət qurmaq üçün kifayətdir. Məsələn, xaricdə olarkən istiqamətlər soruşa, otel otağı kirayə, alış-veriş edə və s.

Qrammatika, danışıq, oxuma bilikləriniz, bu səviyyədə lüğətiniz daha geniş və dərindir. Əlbəttə ki, ingilis dilində belə biliyi peşəkar adlandırmaq olmaz, lakin siz artıq bu dili mənimsəməkdə başlanğıc deyilsiniz.

Təlimin bu mərhələsi hansı bacarıqları təmin edir? Bunlar bunlardır: to be felinin aydın başa düşülməsi, fel zamanlarının, o cümlədən davamlı və mükəmməllərin mənimsənilməsi; artikl və modal fellərin, əvəzliklərin və yiyəlik halının istifadəsi; lüğətin 1000-dən 1500-ə qədər genişləndirilməsi, sadə gündəlik mövzularda ünsiyyət qurmaq bacarığı, yazmaq bacarığı qısa hekayəözünüz haqqında, ailə haqqında, hobbilər haqqında, iş haqqında və s.

Artıq dediyimiz kimi, bu səviyyələr Sağ qalma səviyyələri və ya sağ qalma səviyyələri kateqoriyasına aiddir. Bu o deməkdir ki, bu ingilis dili bilik səviyyələri sizə ingilis dilinin lazım olduğu müxtəlif gündəlik vəziyyətləri idarə etməyə kömək edəcək.

Biz buna inanırıq müasir həyatİngilis dilində ən azı bu iki səviyyədə danışmaq nəinki faydalı, həm də çox vacibdir, çünki ingilis dilini belə bilmək müasir texnologiyalar, internet, səyahət və s.

Kateqoriya A2 və ya həddən əvvəlki səviyyə

Pre-hədiyyə və ya orta səviyyə (Pre-Intermediate) ingilis dili biliyinin əsas mərhələləri ilə daha təkmil səviyyələri arasında körpü kimidir. Bu niyə belədir? Fakt budur ki, bu ingilis dili kursu əvvəlki iki səviyyədə təlim zamanı öyrənilən sadə konstruksiyalarla başlayır. Pre-Intermediate mərhələsi əvvəlki səviyyələri və əldə edilmiş bacarıqları təkrarlamaq, möhkəmləndirmək və sistemləşdirmək, həmçinin daha təkmil olanlara keçmək üçün əla fürsətdir. çətin mərhələ ingilis dilini öyrənmək.

İngilis dilini Pre-Intermediate səviyyəsində öyrənməklə siz dildə daha da böyük bacarıqlar əldə edirsiniz: felin zamanlarını aydın başa düşmək və onları ayırd etmək bacarığı, şərti əhval-ruhiyyəni başa düşmək, lüğətinizi genişləndirmək modal fellərəvvəllər məlum olmayan; passiv feli başa düşmək, birbaşa nitqi dolayı nitqə çevirmək bacarığı, əvəzlikləri və sifətlərin müqayisə dərəcələrini başa düşmək; lüğət 1500 ilə 2000 söz arasında dəyişir; ingilis dilində danışmaq bacarığı müxtəlif mövzular və özünüz haqqında danışın; mətnin əsas fikrini başa düşmək; esse, esse, məktub yazmaq bacarığı.

Bütün bunlar onu göstərir ki, bu səviyyədə əvvəlki iki ilə müqayisədə daha mürəkkəb ingilis dilini qavramağa və mənimsəməyə hazırsınız.

Təlimin bu mərhələsi boşluqlar üzərində işləməyə imkan verir və zəif nöqtələrİngilis dilində, onu təkmilləşdirin, daha mürəkkəb səviyyəyə keçin.

Dostlar, İngilis dilini öyrənməkdə sizə uğurlar arzulayırıq. Təslim olmayın, cəsarətlə irəliləyin və addım-addım, səviyyə-səviyyə, ingilis dilinin ikinci ana dilinizə necə çevriləcəyini hiss etməyəcəksiniz! Yenidən görüşənədək!

Yaxud kurslarda mütləq “İngilis dili səviyyələri” və ya “İngilis dili biliyi səviyyələri” anlayışı ilə, eləcə də A1, B2 kimi anlaşılmaz təyinatlarla və daha başa düşülən Başlanğıc, Orta və s. Bu məqalədən siz bu formulaların nə demək olduğunu və hansı dil bilik səviyyələrinin fərqləndiyini, həmçinin İngilis dili səviyyənizi necə müəyyən etmək olar.

İngilis dili səviyyələri dil öyrənənlərin oxuma, yazma, danışma və danışmada təxminən oxşar bilik və bacarıqlara malik qruplara bölünməsinə imkan vermək üçün nəzərdə tutulmuşdur. yazı, həmçinin mühacirət, xaricdə təhsil və işlə bağlı müxtəlif məqsədlər üçün test prosedurlarını, imtahanları sadələşdirmək. Bu təsnifat tələbələri qrupa cəlb edərkən və hazırlayarkən kömək edir tədris vəsaitləri, metodları, dil tədrisi proqramları.

Əlbəttə ki, səviyyələr arasında aydın sərhəd yoxdur, bu bölgü kifayət qədər ixtiyaridir, tələbələrə deyil, müəllimlərə də çox lazımdır. Ümumilikdə dil biliyinin 6 səviyyəsi var, iki növ bölgü var:

• Səviyyələr A1, A2, B1, B2, C1, C2,
• Səviyyələr Başlanğıc, Elementary, Intermediate, Upper Intermediate, Advanced, Proficiency.

Əsasən ikidir müxtəlif adlar eyni şey üçün. Bu 6 səviyyə üç qrupa bölünür.

Cədvəl: İngilis dili bilik səviyyələri

Təsnifat səksəninci illərin sonu - ötən əsrin 90-cı illərinin əvvəllərində işlənib hazırlanmışdır, o, tamamilə Dillər üzrə Ümumi Avropa İstinad Çərçivəsi: Öyrənmə, Tədris, Qiymətləndirmə (abbr. CERF) adlanır.

İngilis dili səviyyələri: ətraflı təsvir

Başlanğıc səviyyəsi (A1)

Bu səviyyədə siz:

• Xüsusi problemlərin həllinə yönəlmiş tanış gündəlik ifadələri və sadə ifadələri anlayın və istifadə edin.
• Özünüzü təqdim edin, başqalarını təqdim edin, sadə şəxsi suallar verin, məsələn, “harada yaşayırsınız?”, “haralısınız?”, bu kimi suallara cavab verə bil.
• Qarşı tərəf yavaş, aydın danışırsa və sizə kömək edirsə, sadə söhbəti davam etdirin.

Məktəbdə ingilis dilini öyrənənlərin çoxu bu dildə təxminən Başlanğıc səviyyəsində danışır. Lüğətdən yalnız elementar ana, ata, mənə kömək et, mənim adım, London paytaxtdır. Məlum söz və ifadələri dərslik üçün audio dərslərdə olduğu kimi çox aydın və vurğusuz danışırsa, qulaqdan başa düşə bilərsiniz. "Çıxış" işarəsi kimi mətnləri başa düşürsən və jestlərin köməyi ilə söhbətdə fərdi sözlərdən istifadə edərək ən sadə fikirləri ifadə edə bilərsiniz.

İbtidai səviyyə (A2)

Bu səviyyədə siz:

• Ümumi ifadələri anlayın ümumi mövzular, məsələn: ailə, alış-veriş, iş və s.
• Sadə gündəlik mövzular haqqında danışın, özünüzü ifadə edin sadə ifadələrlə.
• Özünüz haqqında sadə sözlərlə danışın, sadə vəziyyətləri təsvir edin.

Əgər məktəbdə ingilis dilindən 4 və ya 5 bal almısınızsa, lakin bundan sonra bir müddət ingilis dilindən istifadə etməmisinizsə, çox güman ki, bu dildə İbtidai səviyyədə danışırsınız. İngilis dilində televiziya proqramları, ayrı-ayrı sözlər istisna olmaqla, başa düşülən olmayacaq, lakin həmsöhbət, aydın, 2-3 sözdən ibarət sadə ifadələrlə danışsa, ümumiyyətlə başa düşəcəkdir. Siz həmçinin tutarsız və uzun fasilələrlə özünüz haqqında ən sadə məlumatları söyləyə, səmanın mavi olduğunu və havanın aydın olduğunu söyləyə, sadə bir arzu ifadə edə, McDonald's-da sifariş verə bilərsiniz.

Başlanğıc – İbtidai səviyyələri “sağ qalma səviyyəsi”, Survival İngilis dili adlandırmaq olar. Əsas dilinin ingilis olduğu bir ölkəyə səfər zamanı “sağ qalmaq” kifayətdir.

Orta səviyyə (B1)

Bu səviyyədə siz:

• ilə əlaqəli ümumi, tanış mövzularda aydın nitqin ümumi mənasını anlayın gündəlik həyat(iş, təhsil və s.)
• Səyahət zamanı ən tipik vəziyyətlərin öhdəsindən gəlmək (hava limanında, oteldə və s.)
• Ümumi və ya şəxsən tanış olan mövzularda sadə, ardıcıl mətn yaradın.
• Hadisələri təkrarlayın, ümidləri, arzuları, ambisiyaları təsvir edin, planlar haqqında qısaca danışın və öz nöqteyi-nəzərinizi izah edin.

Özünüz haqqında sadə esselər yazmaq, həyatdan hadisələri təsvir etmək, dostunuza məktub yazmaq üçün lüğət və qrammatika bilikləri kifayətdir. Amma əksər hallarda şifahi nitq yazılı nitqdən geri qalır, siz zamanları qarışdırırsınız, cümlə üzərində düşünürsünüz, bəhanə tapmaq üçün fasilə verirsiniz (yaxşı, yoxsa?), lakin siz az-çox ünsiyyət qura bilirsiniz, xüsusən də utanmazsınızsa və ya qorxmursunuzsa. səhvlər etmək.

Həmsöhbətinizi başa düşmək daha çətindir və əgər o, doğma danışandırsa və hətta sürətli nitq və qəribə vurğu ilə, demək olar ki, mümkün deyil. Ancaq sadə, aydın nitq yaxşı başa düşüləndir, bir şərtlə ki, sözlər və ifadələr tanış olsun. Siz ümumiyyətlə mətnin çox mürəkkəb olmadığını başa düşürsünüz və bir qədər çətinliklə altyazı olmadan ümumi mənası başa düşürsünüz.

Yuxarı Orta səviyyə (B2)

Bu səviyyədə siz:

• Profilinizdə texniki (ixtisaslaşdırılmış) mövzular da daxil olmaqla konkret və abstrakt mövzular üzrə mürəkkəb mətnin ümumi mənasını anlayın.
• Kifayət qədər tez danışın ki, doğma danışanla ünsiyyət uzun fasilələr olmadan baş versin.
• Üzərinə aydın, ətraflı mətn yazın müxtəlif mövzular, nöqteyi-nəzəri izah edin, mövzu ilə bağlı müxtəlif baxışların lehinə və əleyhinə arqumentlər verin.

Upper Intermediate artıq yaxşı, möhkəm, inamlı bir dildir. Əgər tələffüzünü yaxşı başa düşdüyünüz şəxslə tanınmış bir mövzuda danışırsınızsa, söhbət tez, asanlıqla, təbii şəkildə gedəcəkdir. Seyirciİngilis dilində səlis danışdığınızı söyləyəcək. Bununla belə, yaxşı başa düşmədiyiniz mövzularla bağlı söz və ifadələr, hər cür zarafatlar, sarkazm, eyhamlar, jarqonlar sizi çaşdıra bilər.

Dinləmə, yazma, danışma və qrammatika bacarıqlarınızı yoxlamaq üçün sizdən 36 suala cavab verməyiniz xahiş olunur.

Maraqlıdır ki, dinləyib-anlama qabiliyyətini yoxlamaq üçün onlar diktor tərəfindən lentə alınan “London is the capital” kimi ifadələrdən deyil, filmlərdən qısa fraqmentlərdən istifadə edirlər (Puzzle English filmlərdən və seriallardan ingilis dilini öyrənmək üzrə ixtisaslaşmışdır). İngilisdilli filmlərdə personajların danışığı insanların danışıq tərzinə yaxındır real həyat, buna görə də sınaq sərt görünə bilər.

Dostlardan Chandler ən yaxşı tələffüzünə sahib deyil.

Məktubu yoxlamaq üçün bir neçə ifadəni ingilis dilindən rus dilinə və rus dilindən ingilis dilinə tərcümə etməlisiniz. Proqram hər bir ifadə üçün bir neçə tərcümə variantı təqdim edir. Qrammatika biliklərinizi yoxlamaq üçün tamamilə adi bir testdən istifadə olunur, burada təklif olunan bir neçə variantdan birini seçmək lazımdır.

Ancaq yəqin ki, proqramın danışıq bacarıqlarınızı necə sınayacağı ilə maraqlanırsınız? Əlbəttə ki, onlayn ingilis dili testi sizin nitqinizi insan kimi yoxlamayacaq, lakin test tərtibatçıları orijinal həll yolu tapıblar. Tapşırıqda filmdən bir cümlə dinləmək və dialoqu davam etdirmək üçün uyğun bir xətt seçmək lazımdır.

Danışmaq azdır, həmsöhbətinizi də başa düşmək lazımdır!

İngilis dilində danışmaq bacarığı iki bacarıqdan ibarətdir: həmsöhbətinizin nitqini dinləmək və fikirlərini ifadə etmək. Bu tapşırıq sadələşdirilmiş formada olsa da, hər iki tapşırığın öhdəsindən necə gəldiyinizi yoxlayır.

Testin sonunda sizə göstəriləcək tam siyahı düzgün cavabları olan suallar, harada səhv etdiyinizi öyrənəcəksiniz. Və əlbəttə ki, Başlanğıcdan Yuxarı Orta səviyyəyə qədər miqyasda səviyyənizin qiymətləndirilməsi ilə bir cədvəl görəcəksiniz.

2. Müəllimlə ingilis dili səviyyəsini müəyyən etmək üçün test

İngilis dili səviyyəsinin peşəkar, "canlı" (və testlərdə olduğu kimi avtomatlaşdırılmamış) qiymətləndirilməsini əldə etmək üçün sizə lazımdır İngilis dili müəllimi, hansı tapşırıqlar və ingilis dilində müsahibə ilə sizi sınayacaq.

Bu konsultasiya ödənişsiz həyata keçirilə bilər. Birincisi, şəhərinizdə pulsuz dil testi və hətta sınaq dərsi təklif edən dil məktəbi ola bilər. Bu, indi adi bir təcrübədir.

Bir sözlə, sınaq dərsi-testinə yazıldım, təyin olunmuş vaxtda Skype-la əlaqə saxladım və Aleksandra müəllimlə mənim dərsimiz oldu, o, müxtəlif tapşırıqlarla mənə hər cür “işgəncə verdi”. Bütün ünsiyyət ingilis dilində idi.

SkyEng-də sınaq dərsim. Qrammatika biliklərinizi yoxlayırıq.

Dərsin sonunda müəllim ingilis dilimi hansı istiqamətdə inkişaf etdirməli olduğumu, hansı problemlərim olduğunu ətraflı izah etdi və bir az sonra mənə məktub göndərdi. ətraflı təsviri dil bilikləri səviyyəsi (5 ballıq şkala üzrə reytinqlərlə) və metodiki tövsiyələr.

Bu üsul bir az vaxt apardı: ərizənin dərsə verilməsindən üç gün keçdi və dərsin özü təxminən 40 dəqiqə çəkdi. Ancaq bu, hər hansı bir onlayn testdən daha maraqlıdır.

İngilis dili A2 səviyyəsi müxtəlif dil biliklərini müəyyən etmək üçün sistem olan Ümumi Avropa Sistemi CEFR-də dil biliyinin ikinci səviyyəsidir. dil səviyyələri, Avropa Şurası tərəfindən tərtib edilmişdir. Gündəlik nitqdə bu səviyyəni əsas adlandırmaq olar (məsələn, “Mən əsas ingiliscə danışıram”). Elementar termini CEFR-də səviyyənin rəsmi təsviridir - bu, əsas səviyyədir. İngilis dilinin əsas səviyyəsini mənimsəmiş tələbə əsas ünsiyyət ehtiyaclarını ödəyə bilər.

İngilis dilini A2 səviyyəsində bildiyinizi necə müəyyən etmək olar

İngilis dili biliklərinizin A2 səviyyəsinə uyğun olub-olmadığını müəyyən etməyin ən yaxşı yolu yüksək keyfiyyətli standart testdən keçməkdir. Aşağıda əsas beynəlxalq səviyyədə tanınmış testlərin siyahısı və onlara uyğun A2 balları verilmişdir:

İngilis dili A2 səviyyəsi ilə nə edə bilərsiniz?

İngilis dili səviyyəsi A2 üçün kifayətdir turist səyahətiİngilis dilli ölkədə və doğma ingilis dilində danışanlarla ünsiyyət. Bununla belə, A2 səviyyəsi daha dərin dostluqlar qurmaq üçün kifayət deyil. İngilis dilinin A2 səviyyəsi də sizə ingilisdilli həmkarlarınızla əməkdaşlıq etməyə imkan verir, lakin ingilis dilində iş ünsiyyəti A2 səviyyəsində tanınmış mövzularla məhdudlaşır. Elmi araşdırma aparmaq və ya ingilisdilli medianı (televiziya, kino, radio, jurnal və s.) başa düşmək üçün ingilis dilinin A2 səviyyəsi kifayət deyil.

Rəsmi CEFR qaydalarına əsasən, A2 səviyyəsində ingilis dilini bilən tələbə:

1. Bilavasitə əlaqəli olduğu həyatın əsas sahələri ilə bağlı cümlələri və tez-tez istifadə olunan ifadələri başa düşə bilir (məsələn, ailə, alış-veriş, coğrafiya, məşğulluq haqqında əsas məlumatlar).
2. Tanış və ya gündəlik mövzularda sadə və birbaşa məlumat mübadiləsini tələb edən sadə və gündəlik tapşırıqlar daxilində ünsiyyət qura bilir.
3. Keçmişinin, indisinin fərdi aspektlərini, habelə özünün, onun və onun bilavasitə qarşılıqlı əlaqədə olduğu sahələrə aid məsələləri sadə dillə təsvir edə bilər.

A2 səviyyəsində ingilis dili biliyi haqqında ətraflı oxuyun

Tələbə biliyinin formal ifadələri tədris məqsədləri üçün daha kiçik alt-bəndlərə bölünür. Bu cür təfərrüatlı təsnifat sizə öz ingilis dili səviyyənizi qiymətləndirməyə və ya müəllimə tələbələrin səviyyəsini qiymətləndirməyə kömək edəcək. Məsələn, A2 səviyyəsində ingilis dili olan bir tələbə:

• işdə bir həmkarının işini qiymətləndirmək.
• həyatınızdakı hadisələrdən danışın.
• verməklə keçmişinizi təsvir edin ətraflı məlumatən mühüm mərhələləri haqqında.
• qonaqları evdə əyləndirin və ya dostunuzu və ya iş yoldaşınızı evində ziyarət edin.
• tətil planlarınızı müzakirə edin və sonra dostlarınıza və həmkarlarınıza tətiliniz haqqında danışın.
• təbiət və səyahət haqqında danışın.
• sevdiyiniz filmlər haqqında danışın və dostlarınızla izləmək üçün bir film seçin.
• paltarları və hansı paltarları geyinmək istədiyini müzakirə edin.
• işdə əsas müzakirələrdə iştirak edin, o cümlədən tanış mövzular haqqında yığıncaqlarda çıxış edin.
• qəza və ya xəsarəti təsvir etmək, almaq tibbi yardım həkimdən və dərmanlar üçün bir resept doldurun.
• sadə iştirak işgüzar danışıqlar, qonaqları salamlamaq və ümumi tədbirlərdə iştirak etmək.
• Təcrübə sahənizdə əsas biznes təkliflərini anlayın və onlara çatdırın.
• oyunların qaydalarını müzakirə edin və izah edin.

Əlbəttə ki, irəliləyiş kursun növündən və fərdi tələbədən asılı olacaq, lakin 200 saatlıq təhsil (ümumi) ərzində tələbənin A2 səviyyəsinə ingilis dili biliyi əldə edəcəyini proqnozlaşdırmaq olar.

İngilis dili bilik səviyyənizi necə müəyyənləşdirirsiniz? “Yəqin ki, yaxşı” və ya “Yaxşı... orta” deyirsiniz? Addımların adlarını ingilis dilində istifadə edirsiniz: “Orta, bəlkə də olacaq”? Yoxsa “Lüğətlə oxuyuram və tərcümə edirəm” klassik düsturunu xatırlayırsınız? Bu gün dil bacarıqlarını qiymətləndirmək üçün ən məşhur şkala ilə tanış olaq.

Əgər ingilis dili səviyyənizin qiymətləndirilməsinə ehtiyacınız olan bir vəziyyətlə qarşılaşmısınızsa və ya məsələn, seçdiyiniz dil kursları, onda yəqin ki, A1, B2, C1 sirli təyinatlarına rast gəlmisiniz. Bu nədir? Dəniz döyüşüçox kiçik bir sahədə? Həqiqətən yox. Bunlar dil biliyini müəyyən etmək üçün Avropada istifadə edilən CEFR səviyyələridir.

CEFR-in tarixi

Müəyyən səviyyədə bir dil bilikləri müxtəlif dillər üçün çox fərqli ola bilər. Təəccüblü deyil, çünki bütün dillər fərqlidir - birinin inkişaf etmiş qrammatik zaman sistemi var, lakin sözlər dəyişmir. Digərində yalnız üç zaman var, ancaq hallar və declensiyalar üzərində çox çalışmalı olacaqsınız. Üçüncüsü, qrammatika primitivdir, lakin hər bir söz hərflər toplusu deyil, özünəməxsus bir şəkildir (heroqlif). Onların hər biri üçün “Mən bu dili orta səviyyədə bilirəm” tamamilə fərqli bacarıqlar toplusu demək olacaq.

CEFR şkalası görünməzdən əvvəl nə baş verdi? Hər bir ölkədə yerli dilin bilik səviyyələrinin müəyyən edilməsi adətən tərəfindən həyata keçirilirdi ayrı təşkilat(adətən dil öyrənmə sahəsində ən hörmətli) İspaniyada Servantes İnstitutu, Almaniyada Höte İnstitutu, Böyük Britaniyada Kembricdir. Bu səviyyələr üçün hər bir ölkə və hər dil üçün fərdi dərsliklər və kurslar, müvafiq olaraq testlər və imtahanlar hazırlanmışdır. Eyni zamanda, ingilis dili biliklərini müqayisə edin orta səviyyə, Mittelstufe səviyyəsində alman dili və “jongdeng” (中等) səviyyəsində Çin dili demək olar ki, mümkün deyildi.

Beləliklə, 1991-ci ildə İsveçrədə (bu, təsadüfi deyil - bu, 4 rəsmi dilə malik ölkədir) elmi simpoziumda istənilən dilin bilik səviyyələrini qiymətləndirmək üçün istifadə oluna bilən universal miqyas hazırlamaq qərara alındı. Uzun sözün qısası (elm yavaş bir işdir), 2003-cü ilə qədər belə bir miqyasda pilot layihəyə start verildi və 2007-ci ildə CEFR şkaladının son versiyası Kembricdəki konfransda rəsmi olaraq təqdim edildi. Sonrakı illərdə bütün Avropa dillərində (və bəzi qeyri-Avropa dillərində) praktiki olaraq bütün kurslar və imtahanlar yeni miqyasla uyğunlaşdırıldı.

CEFR necə işləyir?

CEFR şkalası dil biliyinin 3 böyük səviyyəsindən ibarətdir: A, B və C - bunlar müvafiq olaraq adlanır:

• Əsas istifadəçi(“dilin əsas istifadəçisi”, siz dilin bəzi sadə elementlərini başa düşə və istifadə edə bilərsiniz)
• Müstəqil istifadəçi(“müstəqil dil istifadəçisi”, bu səviyyədə siz “lüğətsiz” ünsiyyət qura bilərsiniz; yaxşı və ya pis, demək olar ki, istənilən fikri çatdıra bilərsiniz)
• Bacarıqlı istifadəçi(“səlis istifadəçi”, bu səviyyədə siz artıq doğma danışanlara yaxınlaşırsınız; siz nəinki hər hansı bir şey haqqında danışa bilməzsiniz, həm də bunu “gözəl” edə bilərsiniz, sizi dinləmək xoş olur).

Bu səviyyələrin hər biri artıq hərflərlə təyin olunan daha ikiyə bölünür - belə çıxır A1, A2, B1, B2, C1, C2- cəmi 6 səviyyə. Bu səviyyələrin sayı təsadüfən seçilməyib: bir tərəfdən kifayət qədər təfərrüatlı olmaq və dil biliklərində müxtəlif dərəcələri göstərmək üçün, digər tərəfdən səviyyələr çox yaxın olmamalıdır ki, onları ayırd etmək mümkün olsun. bir-birindən.

Daha incə əzmənin hələ də zəruri olduğu vəziyyətlərdə siz A2.1, A2.2 və ya B1+ kimi bir şey görə bilərsiniz. Rəsmi olaraq CEFR-də belə səviyyələr yoxdur, lakin siz onları səviyyələrin adlarında görə bilərsiniz müxtəlif məktəblər və bir səviyyəni bir neçə yerə bölmək lazım olduqda kurslar.

CEFR dil biliyini necə qiymətləndirir

CEFR sözdə fəaliyyət yönümlü yanaşmadan istifadə edir, yəni. "fəaliyyət yönümlü yanaşma". Səviyyəni müəyyən etmək üçün hər hansı xüsusi qrammatik strukturlar və ya sözlər haqqında məlumat deyil, “nə edə bilər” istifadə olunur. "öyrənmədim" indiki mükəmməl və “mənim şəhərim” mövzusundan 100 söz” və “tanış mövzularda - iş, məktəb, asudə vaxtlarda ünsiyyət qurarkən əsas fikri başa düşə bilir”.

Məsələn, A2 səviyyəsi üçün “Mən edə bilərəm” belə görünür:

Həyatın əsas sahələri ilə bağlı fərdi cümlələri və tez-tez istifadə olunan ifadələri başa düşürəm (məsələn, özüm və ailə üzvlərim haqqında əsas məlumatlar, alış-veriş, işə düzəlmək və s.). Tanış və ya gündəlik mövzularda sadə məlumat mübadiləsi ilə bağlı tapşırıqları yerinə yetirə bilirəm. Sadə dillə desək, özüm, ailəm və dostlarım haqqında danışa və gündəlik həyatın əsas aspektlərini təsvir edə bilərəm.

Görürsünüz ki, “Mən sizə özüm və sevdiklərim haqqında danışa bilərəm” - və hansı qrammatik zamandan istifadə etməyinizdən asılı olmayaraq, əsas odur ki, həmsöhbət sizi başa düşsün - axı, bu, bir şeyi bilmək üçün əsas məqsəddir. xarici dil - qaydaları öyrənmək üçün deyil, məlumat mübadiləsi üçün.

Dil biliyinin aspektləri (oxumaq, yazmaq və s.)

CEFR şkalası nəinki tələbənin hər səviyyədə nə edə biləcəyi barədə ümumi təsəvvür yaratmır, həm də dilin 5 komponentini (aspektlər, bacarıqlar və ya səriştələr də deyilir) ayrıca qiymətləndirə bilər: oxu, dinləyib-anlama, dildə danışmaq, dildən istifadə söhbət, yazı üçün.

Diqqətli oxucu ola bilsin ki, “danışan” (rus dilində belə bir söz olmadığını bilirəm, amma “danışmaq” bacarığı üçün bu, ən yaxın tərcümədir, onu seçməyin) əslində iki dəfə xatırlandığını görüb. bu siyahıda. Bir bacarıq dəqiq danışmaq bacarığıdır (məsələn, səhnədə və ya kamerada nəsə danışanda), digəri isə söhbət aparmaq bacarığıdır: söz götürmək, aydınlıq gətirmək, cavab vermək, sonda zarafat etmək.

Bununla belə, aspektlərin təsvirinə qayıdaq. Məsələn, eyni A2 səviyyəsi üçün yazılı dili başa düşmək (yəni oxumaq) belə görünür:

Çox qısa sadə mətnləri başa düşürəm. Mən gündəlik ünsiyyətin sadə mətnlərində konkret, asanlıqla proqnozlaşdırıla bilən məlumatları tapa bilirəm: reklamlarda, prospektlərdə, menyularda, cədvəllərdə. Sadə şəxsi məktubları başa düşürəm.

Gördüyünüz kimi, bu təsvir hər hansı bir dil üçün uyğundur, mütləq ingilis dili deyil. Və həqiqətən: CEFR 30-dan çox dilin səviyyəsini qiymətləndirmək üçün istifadə olunur - və onların arasında təkcə Avropa dili deyil: CEFR-nin istifadə edildiyi dillər arasında Yapon, Koreya və Çin var; siyahıda hətta qalisian (İspaniya regionlarından birinin dili) və esperanto (dünyanın ən məşhur süni dili) kimi ekzotik dilləri də tapa bilərsiniz.

CEFR İngilis dili bilik səviyyələri

İndi, əslində, gəlin bu səviyyələrin özlərinə baxaq. Rəsmi təsvirləri materialın sonundakı linkdə tapa bilərsiniz, lakin burada təcrübəmə əsaslanaraq bu səviyyələrin təsvirini təkrar etməyə çalışacağam. Siz bu təsvirlərdən öz səviyyənizi təxmini özünüqiymətləndirmək üçün istifadə edə bilərsiniz, baxmayaraq ki, keyfiyyət obyektiv qiymətləndirmə yalnız beynəlxalq imtahanlar kimi şeylər təmin edə bilər.

Müxtəlif səviyyəli nitq nümunələri haqqında: 2-3 cümlə ilə müəyyən səviyyəli şagirdin hansı mövzularda, hansı sözlər üzərində danışa biləcəyini göstərməyə çalışdım. İnternetdə səviyyəyə görə qrammatika və lüğətin daha ətraflı təsvirləri var (sondakı linkə baxın).

Səviyyələrin adları haqqında bir neçə kəlmə. Budur verirəm orijinal başlıqlar CEFR-nin ilkin olaraq yaradıldığı səviyyələr. Sonradan səviyyələrin adları daha tanış olanlara dəyişdi: başlanğıc, ibtidai və s. - bu haqda bir az sonra.

A1 (sıçrayış)

Dinləyib-anlama
Yalnız tanıdıqlarını başa düşürsən qısa ifadələr, yavaş və aydın şəkildə danışdı - sənin haqqında, qohumlar haqqında, ətrafdakılar haqqında. Söhbət mümkündür, lakin həmsöhbət yalnız yavaş və çox aydın danışmağa deyil, həm də getdikcə daha sadə strukturlardan istifadə edərək deyilənləri təkrarlamağa, parafraza verməyə hazır olmalıdır.

Əgər iki ana dili danışan arasında söhbət zamanı iştirak etsəniz, 2-3 təsadüfi sözdən çox çətin ki, başa düşəsiniz. Filmlər və seriallar orijinalda... gəlin belə deyək: səsi söndürüldükdə də onlara asanlıqla baxmaq olardı.

Ünsiyyət
Siz rəqəmlər, qiymətlər, vaxtlar, rənglər və bəlkə də bir neçə digər əsas mövzular kimi şeyləri nisbi əminliklə idarə edə bilərsiniz. Delikləri doldurmaq üçün lüğət dialoqun hər iki tərəfi jestlərə, mimikalara və ətrafdakı obyektləri göstərən barmaqlara müraciət etməlidir.

Oxumaq
Oxuma tanış sözlər, adlar və bəzən qısa cümlələrlə məhdudlaşır - əgər oxşar bir şeyə əvvəllər rast gəlinibsə. Hətta bir lüğət də çox kömək etmir: fərdi sözləri bilmək çox vaxt prinsipcə deyilənləri başa düşmək üçün kifayət etmir; Bu səviyyədə hər hansı bir şeyi oxuya bilsəniz, o, şəkilli uşaq kitabları olacaq və şəkillərdən sözlərdən daha az məlumat alınmayacaq.

Nitq
Əsas "sosial ifadələr" - salamlaşma, vidalaşma, minnətdarlıq, üzr istəmək - problem deyil. Siz özünüz haqqında, qohumlarınız haqqında, dərslikdən xatırladığınız bir şey haqqında, sadə təsvirlər və rəvayətlər haqqında əsas məlumatları verə bilərsiniz. Bunlar, çox güman ki, hətta tam cümlələr deyil, sadəcə xatırlamağı bacardığımız və bir şəkildə birləşdirdiyimiz sözlər toplusudur. Cümlədə heç bir səhv yoxdursa, bu, çox güman ki, şansdır. Hətta bu cür fraqmentli cümlələr arasında nəzərə çarpan fasilələr olacaq, bu müddət ərzində siz öz yaddaşınızın dibinə sıyrılırsınız. Bu mərhələdə tələffüz, bir qayda olaraq, arzuolunan çox şey qoyur, ona görə də bəzən başa düşmək üçün deyilənləri təkrarlamalısan.

Nümunə nitq: Mənim adım Dima. Mən Moskvada yaşayıram. Mən bunu almaq istəyirəm.

Məktub
Ən sadə şeylər, məsələn, anket sahələrini doldurmaq "ad", "milliyyət", "ünvan", "doğum tarixi" və s. Hər hansı bir tanış olmayan məlumat çətin olacaq. Başqasının yazdığı sadə mətni yenidən yaza bilərsiniz.

A1 CEFR miqyasının ən birinci səviyyəsidir, burada natiqin lovğalanmaq üçün xüsusi heç nəsi yoxdur. Təsvirə baxaraq düşünə bilərsiniz ki, söhbət böyüklərdən deyil, üç yaşlı uşaqdan gedir - və yeri gəlmişkən, bu yöndəmsizlik və çarəsizlik hissi tələbələr üçün əsas inhibitordur.

Bununla belə, iki yaxşı xəbər var. Əvvəlcə bu mərhələnin rəsmi adına diqqət yetirin - Breakthrough, yəni sıçrayış. Və bu səbəbsiz deyil. Bəli, A1 ilə səlis danışan arasında fərq böyükdür. Amma heç olmasa bir şeyi başa düşənlərlə heç başa düşməyənlər arasında fərq daha böyükdür!

İkinci yaxşı xəbər A1 ən sürətlidən geridə qalacaq addımdır. İngilis dilinizin hər həftə sanki nəzərəçarpacaq dərəcədə yaxşılaşmasından həzz alın - bir müddətdən sonra yalnız belə bir irəliləyiş sürətini xəyal edəcəksiniz.

A2 (Yolsuzluq)

Dinləyib-anlama
Dinləyib-anlama hələ də bir neçə mövzu çərçivəsində qalır, lakin belə mövzular daha çoxdur - alış-veriş, nəqliyyat, iş, təhsil. Mövzu tanışdırsa, əsas fikri qısa və sadə bir cümlə ilə başa düşə bilərsiniz.

Filmlər hələ də əlçatan deyil. Demək olar ki, hər bir ifadədə artıq tanış sözlərə rast gəlinir, lakin bilik və təcrübə onları tutarlı bir fikrə birləşdirmək üçün hələ kifayət deyil.

Ünsiyyət
Söhbət söhbət kimi hiss olunmağa başlayır - düzgün sözü tapmaq üçün uzun fasilələrlə, hələ bilmədiyin sözlərin əvəzinə işarə və jestlərlə. Natiqi dinləməklə əsas fikri başa düşmək imkanı yaranır - deyilənlər, yaxşı və ya pis bir şey olub və s. Demək olar ki, bütün detallar hələ də əlçatan deyil. Söhbəti təkbaşına aktiv şəkildə aparmaq və saxlamaq hələ mümkün deyil.

Oxumaq
Siz qısa, sadə mətnləri, xüsusən də kontekst və ya “beynəlxalq” sözlərin kömək etdiyi yerlərdə, səylə də olsa oxuya və başa düşə bilərsiniz. Bu səviyyədə siz artıq real gündəlik materiallardan sizə lazım olan məlumatları tapa bilərsiniz: elanlar, menyular, cədvəllər. Sadə uşaq kitabları (hər səhifədə bir cümlə olanlar) artıq geniş şəkildə əlçatandır, lakin hər səhifədə bir paraqraf olanlar hələ də bir qədər mürəkkəbdir.

Nitq
Peşəniz, təhsiliniz, məmləkətiniz haqqında təfərrüatlarla özünüz haqqında məlumat əlavə edə bilərsiniz; keçmiş hadisələrdən, planlardan danışa, danışa bilərsiniz sadə hekayə. Söz birləşmələri ancaq, çünki, və, və ya istifadə edərək məntiqi strukturlara bağlanmağa başlayır. Cümlələr hələ də nisbətən qısa olsa da, nitq ardıcıl olur. Yadda saxladığınız qrammatik strukturlara və ifadələrə əlavə olaraq, siz özünüz sözləri ifadə və ifadələrə qruplaşdıraraq təcrübə aparmağa başlayırsınız. Belə bir təcrübə nadir hallarda səhvsiz keçsə də, həmsöhbət çox güman ki, nə demək istədiyini başa düşəcəkdir. Belə nitqi dinləmək artıq olduqca mümkündür, lakin hələ də çətindir - mənasını dərk etmək üçün əlavə diqqət konsentrasiyası tələb olunur.

Nümunə nitq: Cümə günü mən filmə baxmağa gedəcəm. Mən Moskvada marketinq şirkətində işləyirəm.

Məktub
İngilis dilində bir neçə ifadə yaza bilərsiniz, lakin hələlik bunlar ən sadə şeylərdir - qısa məktub, söhbət mesajı, sosial şəbəkələrdə sadə şərh və s. Əksər anketlər artıq çətin deyil.

A2, bir neçə sözü birləşdirə biləcəyiniz səviyyə, lakin çox sadə, primitiv ifadələr. Bir neçə tanış mövzudan başqa, qalan hər şey çətindir. İngilis diliniz bəzi həyat vəziyyətlərinin öhdəsindən gəlmək üçün kifayətdir, lakin hamısı deyil.
Bu mərhələnin adı Wastage (yolun mərhələsi?) - səmimi etiraf edirəm, başa düşmürəm və müəlliflər bunu həqiqətən izah etmirlər. Güman edirəm ki, bu, müəyyən bir irəliləyiş əldə etmisiniz, artıq gediş nöqtəsini tərk etmisiniz, lakin ingilis dilinin gətirməyə başladığı bəzi əhəmiyyətli səviyyədə praktik fayda, hələ buna nail olmamışam - baxmayaraq ki, bu sadəcə mənim fərziyyəmdir.

B1 (ərəfəsində)

Dinləyib-anlama
Təbii sürətlə açıq-aydın danışılan nitqi dinlədiyiniz zaman (məsələn, xəbəri oxuyan xəbər aparıcısı və ya sənədli filmin səslənməsi) siz deyilənlərin əsas ideyasını uğurla başa düşə bilirsiniz. hələ çox tanış olmayan sözlər var. Aydın olmayan tələffüz, güclü vurğu, tembr, kənar səs-küy şəklində əlavə çətinliklərlə canlı nitq hələ də çətindir.
Dramatik filmlər, mürəkkəb mövzulu filmlər hələ də anlaşılmazdır. Ancaq, məsələn, komediya serialları əlçatan olur, xüsusən də anlaşılmaz fraqmentləri geri çəkmək və yenidən dinləmək imkanınız varsa.

Ünsiyyət
B1 – səyahət zamanı çətinlik çəkməmək üçün kifayət qədər ingilis dili səviyyəsi. Az-çox tanış olduğunuz mövzuların siyahısı səyahət, hobbi və cari hadisələri əhatə edəcək şəkildə genişləndi. Mövzu sizə tanışdırsa, çox mənalı söhbətdə iştirak edə bilərsiniz. Ünsiyyət nisbətən etibarlı olur. Əhəmiyyətli və çətin vəziyyətlər Siz onu düzgün başa düşdüyünüzə əmin olmaq üçün başqasının dediklərini təkrarlaya bilərsiniz. Öz növbəsində, həmsöhbətin səhvlərə və vurğulara baxmayaraq, ümumiyyətlə sizi başa düşməkdə problemi yoxdur.
Bu səviyyədə artıq sadə təqdimat etmək və ya auditoriyaya hesabat vermək mümkündür. Lakin nitq əvvəlcədən yazılmalı və məşq edilməlidir və dinləyicilərin sualları anlaşılmaz qala bilər.

Oxumaq
“Yetkinlər” üçün uyğunlaşdırılmamış ədəbiyyat hələ mövcud deyil, lakin yeniyetmələr üçün nəzərdə tutulmuş kitablar, çoxlu dialoq və az sayda “ağıllı” sözlər olan kitablar onsuz da sərtdir. Siz vacib bir bacarıq əldə edirsiniz - bir cümlənin quruluşunu görməyə başlayırsınız, tanımadığı bir sözün orada hansı rol oynadığını başa düşürsünüz - "linqvistik təxmin" sizin üçün əlçatan olur.

Bu səviyyədə ingilis dilində təlimatlar və ya kompüter proqramı problem yaratmayacaq (baxmayaraq ki, bəzi sözlər lüğətdə axtarılmalıdır).

Nitq
Cümlələri mənalı bir quruluşa, tutarlı bir hekayəyə bağlayırsınız. Siz hadisələri təsvir edə, izahat verə, fərziyyələr irəli sürə, film və ya kitabın məzmununu təkrar danışa, fikrinizi bildirə bilərsiniz. Tanış olmayan sözləri izah etmək üçün jestlər və mimikalar yerini sözlərlə izaha verir. Siz tanış qrammatik strukturlara əminsiniz, lakin qrammatik bilikləriniz çatışmayanda ana dilinizin strukturunun surətindən istifadə edə bilərsiniz və bu, çox güman ki, səhvdir. Ancaq çaşqın olduğunuzda və tapmağa çalışdığınız zaman özünüzü artıq hiss edirsiniz alternativ yol cümlə qurun.

Nümunə nitq: Mən bir ildir ki, ingilis dilini öyrənirəm. Oraya getmək istəyirsənsə, avtobusa minməlisən. Uçuşdan ən azı iki saat əvvəl hava limanına çatmalıyıq.

Məktub
Bir neçə cümlədən ibarət qısa, ardıcıl mətn yaza bilərsiniz ( e-poçt, geniş şərh sosial şəbəkə). Ancaq yazı üslubu, maraqlı dil ifadələri kimi şeylər hələ də əlçatmazdır.

B1 səviyyəsi ingilisdilli mühitdə “yaşamaq” üçün kifayət qədər səviyyədir. Xaricdə səyahət edərkən və ya yaşayarkən istənilən vəziyyətin öhdəsindən gələ bilərsiniz. Demək olar ki, hər hansı bir gündəlik mövzu haqqında danışa bilərsiniz, lakin daha ixtisaslaşmış bir şey üçün lüğət çox güman ki, tanış olmayacaq. Ancaq bəzi sözləri başqaları ilə izah etməklə bunun öhdəsindən gəlməyə başlayırsınız, artıq jestlərdən istifadə etmirsiniz.

Bu səviyyədə baş verən ən vacib şey, biliklərinizin demək olar ki, müstəqil şəkildə davam etmək üçün kifayət qədər "kritik kütlə" qazanmasıdır. Əlbəttə ki, kurslar və dərsliklər artıq olmayacaq, amma nəzəri olaraq sadə filmlərə və seriallara baxaraq, xarici dili “udmaqla” ingilis dilini öyrənməyə davam edə bilərsiniz. Rəsmi adı Eşik səviyyəsi, eşik, yalnız bu keyfiyyət keçidini təsvir edir.

B2 (Vantaj)

Dinləyib-anlama
B2 səviyyəsində demək olar ki, hər hansı bir material aurally başa düşülən olur - adi söhbət, mühazirələr, ictimai nitq, filmlər və teleseriallar - natiqin adi haldan daha sürətli tempdən və ya bəzi mürəkkəb lüğətdən və ya xüsusi terminlərdən istifadə etdiyi hallar istisna olmaqla. Lakin bu halda siz ya sözün mənasını kifayət qədər yaxşı təxmin edə bilərsiniz, ya da onun yazılışını təxmin edə bilərsiniz ki, onu lüğətdə axtara biləsiniz.
B2 ingilis dilində “zövq üçün” film və seriallara baxdığınız zaman, ingilis dilini məşq etmək üçün deyil, sadəcə maraqlı filmə baxmaq üçün səviyyədir. Bir şey aydın deyilsə, nadir hallarda baxmağa mane olur.

Ünsiyyət
Bu səviyyədə doğma danışanla normal söhbət mümkün olur - siz onun nöqteyi-nəzərini başa düşə, öz fikrini ifadə edə və müdafiə edə bilərsiniz. Ana dilindən hələ də yavaş, lakin əvvəlki səviyyələrdə olduğu kimi açıq fasilələr olmadan: tapa bilməsəniz belə doğru söz, bu problemə çox diqqət yetirmədən necə keçəcəyinizi bilirsiniz. Kütləvi müzakirələrdə iştirak edə, təkbaşına söhbətlərə başlaya və demək olar ki, sabit tempdə uzun müddət danışa bilərsiniz. Eyni zamanda, nitqinizi hələ tam rəvan adlandırmaq olmaz - bəli, təklifləriniz demək olar ki, gecikmədən ortaya çıxır, lakin onların məzmununda bir qədər "qıcıqlanma" var.

Oxumaq
Əksəriyyət müasir kitablar və digər materiallar (məqalələr, vebsaytlar) sizə demək olar ki, tam aydındır. Bəli, tanımadığı sözlər orda-burda görünür, lakin çətin ki, ciddi maneə olur.

Nitq
Siz müxtəlif mövzularda danışa bilərsiniz - gündəlik həyatdan peşəkara qədər (ingilis dilində peşəkar təcrübəniz varsa). Bir şey haqqında ətraflı danışa, müəyyən bir baxış və ya yanaşmanın lehinə və ya əleyhinə arqumentlər təqdim edə bilərsiniz. Qrammatik strukturların diapazonu artıq kifayət qədər genişdir. Artıq başa düşməyə mane olan səhvlərə yol vermirsiniz və kifayət qədər vaxtınız varsa, qalanlarını özünüz düzəldə bilərsiniz.

Nümunə nitq: Onun üçün problem olmamalıdır, o, əvvəllər də oxşar işləri görüb. Mənə bu yeni tələblər barədə məlumat verilməyib, bu, layihəni vaxtında bitirməkdə problem ola bilər. Sevgilisi onu atdı, gəlin çölə çıxaq və onu sevindirməyə çalışaq.

Məktub
Orta ölçülü ardıcıl mətn yaza bilərsiniz - qısa esse, hesabat, uzadılmış e-poçt.

B2 ingilis dilində işləmək üçün tələb olunan səviyyədir - burada siz artıq həmkarlarınızla sərbəst ünsiyyətdə ola və fikirlərinizi həm şifahi, həm də yazılı şəkildə ifadə edə bilərsiniz. Səviyyənin adı - Vantage (baxış nöqtəsi) tələbənin artıq öyrəndiyi ingilis dilinə yuxarıdan aşağı baxa bildiyi anı simvollaşdırır, bax əldə edilmiş nəticə yeni işıqda.

C1 (Effektiv Əməliyyat Təcrübəsi)

Dinləyib-anlama
Siz nitqi qulaqdan daha sərbəst başa düşə bilərsiniz, o cümlədən fraqmentlər çatışmırsa və ya ayırd etmək çətindirsə (vurğu, tembr, səs səviyyəsinə görə). C1 bir çox idiomları, frazeoloji vahidləri və jarqonları tanıyır (ən azı bu yaşda əcnəbilərin bildiklərini və sosial status), populyar mədəniyyətdən istinadları anlayın, üslub fərqlərini hiss edin.

İngilis dilində filmlərə və seriallara baxmaq ana dilinizdə film və ya seriala baxmaq qədər zəhmət tələb edir.

Ünsiyyət
Əvvəlki səviyyədə ortaya çıxan ünsiyyət azadlığı, indi bunu etdiyiniz asanlıqla tamamlanır. Demək olar ki, öz ana dilinizdə deyə biləcəyiniz hər şeyi ingilis dilində deyə bilərsiniz. Nitqin tempi, ahəngdarlığı, intonasiya təbiiliyi demək olar ki, doğma danışanın nitqi ilə eynidir.

Oxumaq
Siz kifayət qədər mürəkkəb mətnləri oxuya bilərsiniz - həm bədii, həm də publisistik. Hətta ixtisaslaşdırılmış materiallar çox çətinlik yaratmır (əlbəttə ki, istifadə olunan terminlər adi ana dili danışanına tanışdırsa). Ədəbi ingiliscə mətni oxuyanda onun yazıldığı üslubu görməyə və qiymətləndirməyə başlayırsan.

Nitq
İngilis dili artıq fikirlərinizi ifadə etmək üçün maneə deyil. Mövzulara və alt mövzulara görə qurulmuş, ayrı-ayrı məqamlara diqqət yetirərək istədiyiniz nəticəyə aparan kifayət qədər həcmli nitq söyləyə bilərsiniz; gündəlik mövzularda ingilis dilində sərbəst ünsiyyət qura bilərsiniz; düzgün sözlərdən, qrammatik strukturlardan və üslubdan istifadə edərək demək olar ki, hər şey haqqında danışa bilərsiniz. Bütün bunları heç bir hazırlıq olmadan, söhbət zamanı edə bilərsiniz.

Bununla belə, siz hələ ana dili səviyyəsində deyilsiniz - arabir, amma nitqinizdə ana dilində danışan üçün qeyri-təbii ifadələr, dil sürüşmələri, qeyri-dəqiqliklər ola bilər. Onlar ünsiyyətə qətiyyən təsir göstərmir, sadəcə olaraq sizi ana dili olmayan biri kimi göstərirlər.

Nümunə nitq: Brexit ölkə üçün kifayət qədər problemdir, lakin bu, uzunmüddətli perspektivdə faydalı ola bilər. Ətraf mühit məsələlərinə gəldikdə, düşünürəm ki, ən böyük təsir göstərən beynəlxalq səylərdir. Siz nə təklif edirsiniz, bəlkə də müəyyən hallarda düzgün bir şey ola bilər, amma bizim vəziyyətimizdə riskdən çəkinməyi üstün tuturam.

Məktub
Siz nəinki ardıcıl, orta ölçülü mətn yaza bilirsiniz, həm də istifadə edə bilərsiniz müxtəlif üslublar, ehtiyacdan asılı olaraq - rəsmi işgüzar yazışmalardan tanışlar və dostlarla söhbət üçün qeyri-rəsmi yazışmalara qədər.

C1 və B2 arasındakı fərqə baxsanız, artımın əhəmiyyətli dərəcədə yavaşladığı görünə bilər. Həqiqətən, C1-in performansı əvvəlki mərhələdən bir qədər yaxşıdır və C1-in praktiki olaraq yeni bacarıqları yoxdur. Bu səviyyəni fərqləndirən ən vacib şey “asanlıq”dır: ola bilsin ki, C1 əvvəlki səviyyədən çox iş görmür – amma ingilis dili bu səviyyədə olan tələbədən zəhmət tələb etmir (daha doğrusu, ana dilinin tələb etdiyi qədər zəhmət tələb edir) ).

Bu səviyyənin adı Effektiv Operational Proficiency-dir, effektiv əməliyyat bacarığı bir tərəfdən bunu göstərir - ingilis dili sizin üçün səmərəli istifadə edə biləcəyiniz alətə çevrilib, digər tərəfdən CEFR yaradıcılarının nə qədər az səy göstərdiyini göstərir. bu səviyyənin adı ilə gəlməyə qoy.

С2 (Ustalıq)

Dinləyib-anlama
Dinləyib-anlamanın C2 səviyyəsində çox yaxşılaşdığını söyləmək olmaz: əvvəlki səviyyədə olduğu kimi, siz asanlıqla ana dili danışanların danışığını dinləyə, ingilis dilində filmləri və serialları başa düşə bilərsiniz. Əslində, sizin dinləmə qabiliyyətiniz doğma danışanın dinləmə qavrayışına uyğundur.

Ünsiyyət
C1 səviyyəsində olduğu kimi, siz ingilis dilində ana dili danışan şəxslə bərabər şərtlərdə sərbəst şəkildə söhbətdə iştirak edə bilərsiniz, sizin nitqinizlə ana dili danışanın nitqi arasındakı fərq daha da azaldı. Filmlərdə və seriallarda da belədir - əvvəllər çətinliklər nadir hallarda yaranırdısa, indi daha da az yaranır.

Nitq
Əgər passiv bacarıqlarda (ingilis dilini başa düşməli olduğunuz yerdə - oxumaq və dinləyib anlamaq) C1 və C2 arasında praktiki olaraq heç bir fərq yoxdursa, aktiv bacarıqlarda (ingilis dilini özünüz hazırlamalısınız - yəni danışıq və yazı) nəzərə çarpan fərq. Əgər əvvəlki səviyyədə asanlıq əldə etmisinizsə - ingilis dilində danışmaq sizin üçün ana dilinizdə olduğu qədər asandırsa, C2 asanlıq üçün dəqiqlik və lütfün əlavə olunduğu səviyyədir. Siz ingilis dilinizlə “oynayırsınız”, təsirli ifadələr seçirsiniz, maraqlı deyimlərdən istifadə edirsiniz, cümlələr dəqiq və gözəldir; "Yaxşı dedin" deyə həmsöhbətlər düşünür. Yalnız incə bir vurğu sizi doğma ingiliscə danışan kimi tanıya bilər.

Mən burada nitq nümunəsi vermirəm - qrammatik strukturlar və lüğət C1-də olandan praktiki olaraq heç bir fərqi yoxdur.

Məktub
Danışıqda olduğu kimi, C2 də ingilis dilinizin “parlaqlıq” qazandığı və siz ustalığa çevrildiyi səviyyədir, buna görə də bu səviyyənin adı “Ustalıq”dır. Yazıda maraqlı ifadələr işlədirsən, üslublarla oynayırsan. Yazdıqlarınızı oxumaq asan və başa düşülən deyil, həm də xoşdur.

C2 ingilis dilindən istifadənin asanlığı üçün ustalığın əlavə olunduğu səviyyədir. Siz sadəcə öz fikirlərinizi rahatlıqla ifadə etmirsiniz - bunu yaddaqalan və yaddaqalan şəkildə edirsiniz maraqlı forma. Əslində, sizin ingilis diliniz yaxşı təhsil almış, səlis ana dili danışan birinin ingilis dilindən fərqlənməz olur.

C2-də daha da görünür əsas problem yüksək səviyyələr - əvvəlki səviyyələrlə fərq xüsusilə nəzərə çarpmır, lakin C1-dən C2-yə keçmək üçün səy C1-ə çatmaq üçün lazım olduğu qədər lazımdır.

CEFR və ənənəvi İngilis səviyyəli adlar

CEFR şkalası ortaya çıxdıqdan sonra bir çox xarici dildə bilik səviyyəsinə dair əvvəlki standartlar ona gətirildi. İngilis səviyyələri daxil olmaqla. Səviyyələrin köhnə, tanış adları da CEFR-ə uyğunlaşdırıldı - başlanğıc, başlanğıc, yuxarı səviyyə, orta səviyyədən yuxarı və s. Bununla belə, bir çox səviyyələr, məsələn, “danışıq” və ya “pulsuz” səviyyənin faktiki adından daha çox subyektiv qiymətləndirmədir. Aşağıdakı cədvəldə mən bütün “alternativ” ingilis dili səviyyə adlarını CEFR miqyası səviyyələri ilə əlaqələndirməyə çalışmışam.

Bu cədvələ baxaraq, həqiqətən başa düşürsən ki, CEFR-nin yaradılması yaxşı bir fikir idi - şərhə açıq adların bu iğtişaşını əvəz etmək. Baxmayaraq ki, reallıqda “səlis” və ya hətta “lüğətlə oxuyub tərcümə et” kimi təsvirlər akademik ciddi C1 və ya A2-dən daha aydın ola bilər - CV-də səviyyənizi göstərərkən bunu unutmayın.

İngilis dilini müəyyən səviyyədə öyrənmək üçün vaxt lazımdır

CEFR şkalası özü müəyyən bir səviyyəyə çatmaq üçün nə qədər vaxt lazım olduğuna cavab vermir. Aydındır ki, bu, bir çox amillərdən asılıdır - tələbədən, müəllimdən, motivasiyadan, ev tapşırığından və daha çox. Bununla belə, hələ də bir növ qiymətləndirmə aparmaq mümkündür. Kembric Universiteti (Kembric imtahanlarını keçirən universitet - FCE, CAE və s.), məsələn, iki bitişik CEFR səviyyəsi arasındakı məsafəni 200 saatlıq idarəolunan öyrənmə ilə aradan qaldıra biləcəyini iddia edir ("məqsədi ilə öyrənmə" kimi bir şey) strukturlaşdırılmış proqram”). Birinci mərhələ bir az daha az vaxt tələb edir, sonuncu - bir az daha çox. Bu məlumatlara görə, hər səviyyəyə çatmaq üçün nə qədər lazım olacaq:

Burada A1 səviyyəsi yoxdur - əgər mən düzgün başa düşürəmsə, bunun səbəbi Kembricin A1 səviyyəli imtahanları qəbul etməməsidir. Ona görə də soruşma.

Kembric və Kembric imtahanlarına olan bütün sevgimlə, icazə verin, alternativ bir fikir təklif edim. Səbəblərim bunlardır:

• Addımlar arasındakı məsafə eyni deyil. Hər növbəti addım əvvəlkindən iki dəfə yüksəkdir. Başqa sözlə, nə qədər çox oxusanız, növbəti səviyyəyə keçmək bir o qədər çətin olacaq. Buna nail olmaq üçün əvvəlkinə nail olmaqdan iki dəfə çox səy sərf etməli olacaqsınız. Texnikalar belə bir miqyası "loqarifmik" adlandıracaqlar.
• Hər səviyyə üçün geniş sərhədlər təyin edəcəyik. Aşağısı, çətinliklə, cırıltı ilə, lakin arzu olunan səviyyəyə çatdığınız zamandır. Ən yaxşısı, artıq öyrəşdiyiniz və davam etməyə hazır olduğunuz zamandır.
• “Proqrama uyğun məşq” əlbəttə ki, əladır. Ancaq öyrənmə həmişə yalnız sinifdə baş vermir. Xarici dildə danışıq təcrübəsi və məruz qalma (yəni dil mühitində olduğunuz vaxt): oxumaq, filmlər və seriallar çox vacibdir. Amma burada qrammatik kitablar da olmalıdır - onlarsız necə yaşaya bilərdik? Ona görə də mən təklif edirəm ki, dil öyrənmə vaxtını “öyrəndiyiniz”, sinifdə oturduğunuz və ya dərslik açdığınız vaxt deyil, ümumiyyətlə ingilis dilinə diqqət yetirdiyiniz hər hansı bir fəaliyyət - kitablar, seriallar, yazışmalar, internet ingilis dilində saytlar.
• Yuxarı həddi müəyyən etmək üçün məşhur “10.000 saat prinsipini” götürək ki, demək olar ki, hər bir fəaliyyətdə ustalığa nail olmaq üçün 10.000 saat məşq lazımdır.

Əldə etdiyim budur:

Sən mənim təvazökar təcrübə xarici dilləri öyrənmək mənə bunun həqiqətə çox oxşar olduğunu söyləyir.

Bu cədvələ baxaraq edilə bilən maraqlı bir müşahidə. Həqiqətən ustalığa nail olmaq istəyirsinizsə, bunun üçün çox vaxt və səy sərf etməyə hazır olun. 10.000 saat, sadəcə başa düşdüyünüz kimi, 27 il ərzində gündə bir saatdır. Başqa bir gülməli hesablama: C1-dən C2-yə qədər böyümək üçün lazım olan müddətdə (tutaq ki, bu, təxminən 5000 saatdır), siz yalnız A2 səviyyəsinə qədər onlarla başqa xarici dilləri mənimsəyə bilərsiniz.

Beləliklə, tanış müəllimlərdən və ya dil məktəblərinin nümayəndələrindən eşitdiyiniz A1-dən C2-yə qədər olan səviyyələr CEFR şkalası adlanan və ya “Ümumi Avropa İstinad Çərçivəsi” adlandırılan dil biliyi səviyyələridir. Dillər üçün”.
Bu miqyas bəzi sözlər toplusu və ya qrammatik strukturlar haqqında biliklərə deyil, dil öyrənənin bu və ya digər səviyyədə nə edə biləcəyinə əsaslanır. Buna görə də CEFR şkalası universaldır - onu istənilən dilə tətbiq etmək olar.

Əlavə məlumat

İngilis Dili Müəllimləri üçün CEFR-in icmalı, İngilis Dili Müəllimləri üçün CEFR-ə Giriş Bələdçisi (İngilis dilində, 12 səhifə, hamısı nöqtəyə):
http://www.englishprofile.org/images/pdf/GuideToCEFR.pdf

Bu səhifədə qrammatik strukturların təsviri və nitqin ətraflı nümunələri var CEFR səviyyələri(ingilis dilində)
https://www.stgiles-international.com/student-services/level-descriptors/

CEFR səlahiyyətləri (rus dilində):
https://mipt.ru/education/chair/foreign_languages/articles/european_levels.php

CEFR haqqında Vikipediya (ingilis dilində).