Menu
Secara percuma
Pendaftaran
Rumah  /  Masalah wanita/ Apakah B2? Apakah maksud bahasa Inggeris tahap B2? Tahap penguasaan bahasa Inggeris CEFR: prinsip, penerangan, contoh.

Apakah B2? Apakah maksud bahasa Inggeris tahap B2? Tahap penguasaan bahasa Inggeris CEFR: prinsip, penerangan, contoh.

Tahap Bahasa Inggeris A1 ialah tahap pertama penguasaan bahasa dalam sistem CEFR Pan-Eropah, sistem untuk menentukan pelbagai peringkat bahasa, disusun oleh Majlis Eropah. Dalam pertuturan harian, tahap ini boleh dipanggil awal. Istilah ini ialah penerangan rasmi tahap dalam CEFR, dan ia juga digunakan dalam sistem SET EF. Dalam amalan ia mungkin sepadan dengan tahap bahasa Inggeris A1. Pelajar yang baru mula belajar bahasa Inggeris, atau belum mempunyai pengetahuan bahasa Inggeris, berada pada tahap di bawah A1.

Bagaimana untuk mengetahui bahawa anda tahu bahasa Inggeris pada tahap A1

Cara terbaik Tentukan sama ada anda tahu bahasa Inggeris pada tahap A1 - ambil ujian standard berkualiti tinggi. Di bawah ialah senarai ujian utama yang diiktiraf di peringkat antarabangsa dan penunjuk A1 yang sepadan:

Apa yang boleh anda lakukan dengan tahap A1 Bahasa Inggeris?

Tahap A1 bahasa Inggeris akan mencukupi untuk interaksi yang sangat mudah, contohnya sebagai pelancong di negara di mana bahasa Inggeris dituturkan. Tahap A1 tidak akan mencukupi untuk tujuan akademik atau profesional. Menurut garis panduan rasmi CEFR, seseorang yang berbahasa Inggeris pada tahap A1:

  1. Boleh memahami dan menggunakan ungkapan harian biasa dan frasa yang sangat mudah.
  2. Boleh memperkenalkan dirinya dan orang lain, bertanya dan menjawab soalan tentang maklumat peribadi: di mana dia tinggal, orang yang dia kenali dan perkara yang dia ada.
  3. Boleh berinteraksi dengan orang lain dalam perbualan mudah jika orang lain bercakap perlahan dan jelas serta bersedia untuk bekerjasama.

Baca lebih lanjut mengenai pengetahuan bahasa Inggeris di Tahap A1

Penilaian formal pengetahuan pelajar dipecahkan kepada sub-item yang lebih kecil untuk tujuan pengajaran. Pengelasan terperinci sedemikian akan membantu anda menilai tahap bahasa Inggeris anda sendiri atau membantu guru menilai tahap pelajar. Sebagai contoh, pelajar dengan tahap A1 Bahasa Inggeris boleh:

  • Sangat mudah untuk memperkenalkan diri anda dan menggunakan salam asas.
  • katakan dari mana dia dan orang lain berasal dan memberi penerangan umum bandar anda.
  • Sangat mudah untuk bercakap tentang keluarga dan rakan sekerja anda, menerangkan penampilan dan perwatakan mereka.
  • membincangkan pakaian pada peringkat asas dan bertanya tentangnya soalan mudah kepada penjual.
  • bercakap tentang makanan kegemaran anda dan membuat pesanan bawa pulang yang mudah.
  • bercakap tentang anda aktiviti harian dan menganjurkan pertemuan dengan rakan dan rakan sekerja.
  • menerangkan semasa keadaan cuaca dan mencadangkan aktiviti mengikut ramalan cuaca.
  • bercakap masuk garis besar umum tentang kesihatan anda dan terangkan gejala perubatan am kepada doktor anda.
  • terangkan lokasi rumah anda dan nyatakan arahnya.
  • bercakap tentang hobi dan minat anda dan buat rancangan peristiwa menarik dengan rakan atau rakan sekerja.
  • bincangkan produk biasa, buat pembelian asas dan pulangkan barang yang rosak.

Sudah tentu, kemajuan akan bergantung pada jenis kursus dan pelajar individu, tetapi boleh diramalkan bahawa pelajar akan mencapai tahap A1 Bahasa Inggeris dalam 60-80 jam pengajian.

Untuk mengesan kemajuan dalam pembelajaran bahasa asing dengan lebih tepat, sistem tertentu telah dicipta. Artikel ini akan membincangkan tentang tahap B2 (tahap Bahasa Inggeris - melebihi purata).

peringkat bahasa Inggeris

Terdapat skala pan-Eropah yang menilai tahap kecekapan dalam mana-mana bahasa asing. nama Inggeris- Rangka Kerja Rujukan Eropah (CEFR). Ini adalah sistem piawaian tertentu yang membolehkan anda menentukan Secara konvensional, pengetahuan bahasa dibahagikan kepada 6 tahap: dari A1 hingga C2. Setiap tahap ini juga sepadan dengan penunjuk tertentu sistem penilaian lain. Jadual ini menunjukkan hubungan antara tahap penguasaan bahasa dalam pelbagai sistem penilaian.

CEFRPeringkat IHIELTSTOEFLCambridge
Peperiksaan
A1pemula
A2peringkat rendah

B1
Pra-Perantaraan3.5 - 4.0 32 - 42 KET
Pertengahan4.5 - 5.0 42 - 62 PET
B2Pertengahan Atas5.5 - 6.0 63 - 92 FCE
C1Maju6.5 - 7.0 93 - 112 CAE
C2Kemahiran7.5 - 9.0 113 + CPE

Bilakah saya boleh mula belajar bahasa Inggeris di peringkat Pertengahan Atas?

Pembahagian antara tahap pengetahuan mana-mana bahasa asing adalah sangat sewenang-wenangnya, tetapi terdapat petunjuk tertentu yang mana kemajuan semasa boleh ditentukan.

Tahap penguasaan Bahasa Inggeris B2 - C1 sepadan dengan penguasaan hampir fasih dalam bahasa bertulis dan pertuturan. Tahap yang lebih tinggi memerlukan pemahaman istilah dalam pelbagai bidang yang sangat khusus, keupayaan untuk bercakap mengenai topik yang serius, tingkah laku rundingan perniagaan dan membaca sastera klasik dalam asal. Sukar untuk mewujudkan perbezaan yang jelas antara peringkat-peringkat pengetahuan. Tetapi, sebelum membuat keputusan untuk mengatasi tahap B2 bahasa Inggeris, anda perlu memastikan bahawa anda fasih membaca sastera tahap B1, dan juga fasih dalam peraturan asas tatabahasa, boleh mengekspresikan diri anda dengan lebih kurang fasih dalam bahasa yang anda pelajari , membaca akhbar dan kesusasteraan hiburan moden. Dan walaupun masih terdapat perkataan yang tidak dikenali, ini tidak menjejaskan pemahaman keseluruhan teks; anda memahami maksud dan memahami apa yang diperkatakan.

Sistem ini menilai kemahiran linguistik pelajar yang mempelajari mana-mana bahasa asing, termasuk bahasa Inggeris. Tahap B2, yang bermaksud "tahap lanjutan," adalah di atas purata, tetapi pada peringkat ini mungkin masih terdapat beberapa kelemahan yang memerlukan perincian lanjut.

Pengetahuan tentang peraturan tatabahasa

Sudah tentu, tatabahasa menduduki tempat yang paling penting apabila mempelajari mana-mana bahasa asing. Berikut adalah topik utama utama, yang pengetahuannya diperlukan di peringkat Pertengahan Atas.

  • Masa. B2 - tahap Bahasa Inggeris di mana anda sudah fasih dalam semua aspek dan memahami dengan jelas dalam hal ini perlu menggunakan Mudah, Berterusan, Sempurna atau Berterusan Sempurna. Selain itu, anda tahu jadualnya kata kerja tidak teratur dan mempraktikkannya.
  • Fahami penggunaan (Suara aktif).
  • Tahu cara menukar pertuturan langsung kepada pertuturan tidak langsung.
  • Ketahui kata kerja modal dan tahu cara menggunakannya, memahami perbezaan halus antara perkataan seperti mungkin, mungkin, boleh, sepatutnya,
  • Anda bercakap dalam bentuk kata kerja yang tidak peribadi: participle, infinitive dan gerund.

perbendaharaan kata

Memandangkan ilmu yang bagus itu peraturan tatabahasa telah dicapai pada tahap B1, tahap Bahasa Inggeris B2 melibatkan pembangunan kemahiran lain: kefasihan, mendengar, membaca sastera dan, sudah tentu, meningkatkan perbendaharaan kata. Pada tahap ini, perhatian harus diberikan bukan sahaja kepada perkataan individu, tetapi juga kepada unit frasaologi, kata kerja frasa dan pembinaan yang lebih kompleks.

Salah satu kesilapan yang paling biasa apabila mempelajari mana-mana bahasa asing ialah keinginan untuk menghafal senarai perkataan yang berasingan tanpa menggunakannya dalam pertuturan bertulis dan pertuturan anda.

Sebarang perkataan dan frasa baharu hendaklah disertakan dalam ucapan anda. Unit leksikal yang tidak digunakan akan segera dilupakan. Semasa membaca, tulis perkataan yang tidak dikenali dan cuba buat ayat, dialog, cerita atau artikel dengan mereka.

Pertama sekali, anda harus mempelajarinya perkataan asing, setara yang anda gunakan dalam kehidupan seharian, bercakap tentang diri anda, minat, hobi, kerja, matlamat, orang tersayang dan rakan anda. Satu lagi kesilapan biasa ialah cuba menghafal senarai perkataan, yang kebanyakannya mungkin tidak anda gunakan dengan kerap.

Salah satu cara terbaik ialah menyimpan diari. Dari sudut penambahan kosa kata, kaedah ini berguna kerana anda belajar menggunakan kosa kata yang berkaitan secara langsung dengan kehidupan anda. Dengan menulis pemerhatian, peristiwa, matlamat dan impian anda sendiri setiap hari, anda menggunakan betul-betul perkataan yang anda gunakan dalam pertuturan ibunda anda.

Idiom dan unit frasaologi

B2 ialah tahap bahasa Inggeris, yang mengandaikan bahawa anda bukan sahaja mengetahui perkataan dan binaan yang mudah, tetapi juga memahami dan mengetahui cara menggunakan beberapa simpulan bahasa. Ini adalah kiasan yang unik untuk bahasa tertentu dan tidak mempunyai terjemahan literal. Makna unit frasaologi ini disampaikan oleh frasa setara yang boleh diterima untuk bahasa sasaran.

Mengetahui ungkapan set ini akan membantu menjadikan ucapan anda lebih kiasan dan berwarna-warni. Jadual menunjukkan hanya sebahagian kecil daripada semua unit frasaologi yang mungkin. Anda boleh membuat senarai frasa anda sendiri yang akan anda sertakan dalam ucapan anda nanti.

Kata kerja frasa

Dalam bahasa Inggeris terdapat perkara seperti kata kerja frasa. Selalunya, ini adalah gabungan kata kerja dengan preposisi atau kata keterangan, yang menyebabkan makna perkataan asal berubah. Ini adalah frasa stabil unik yang tidak mematuhi sebarang peraturan, wujud hanya sebagai unit semantik yang tidak boleh dibahagikan dan hanya membawa beban semantik dalam bentuk ini.

  • berada kira-kira - untuk berada berdekatan;
  • mengejar - untuk mencapai sesuatu;
  • kembali - kembali;
  • pecah - tanpa diduga bermula, pecah;
  • membesarkan - untuk membawa;
  • panggilan untuk - untuk memanggil seseorang;
  • membersihkan - menyusun;
  • berlaku - berlaku;
  • terserempak - bertemu tanpa diduga;
  • cari - cari.

Kata kerja frasa agak biasa dalam bahasa Inggeris. Walau bagaimanapun, ia digunakan terutamanya dalam pertuturan seharian.

Memperluaskan perbendaharaan kata anda dengan sinonim

Cuba gantikan perkataan yang sering digunakan dengan sinonim. Ini akan membantu menjadikan pertuturan lebih halus, indah dan halus.

Firmansinonim
cantik (cantik, indah)
  • estetik (estetik, artistik);
  • menarik (menarik, menggoda);
  • mekar (mekar);
  • comel (comely, pretty);
  • mempesonakan (mempesona);
  • halus (halus, halus);
  • elegan (anggun, anggun);
  • indah (indah, menggembirakan);
  • mulia (megah, indah);
  • cantik (hebat, cemerlang);
  • kacak (kacak - tentang seorang lelaki);
  • indah (indah, menawan);
  • megah (megah, megah);
  • cantik (comel, comel);
  • berseri (bersinar, bersinar);
  • gemilang (bercahaya);
  • indah (mewah, subur);
  • menakjubkan (menakjubkan, menakjubkan, menakjubkan).
hodoh (hodoh, hodoh)
  • menakutkan, menggerunkan (dahsyat, dahsyat, menakutkan);
  • mengerikan (menyeramkan, menjijikkan);
  • mengerikan (tidak menyenangkan, menakutkan);
  • mengerikan (mengerikan);
  • mengerikan (menjijikkan);
  • bersahaja (tidak sedap dipandang);
  • ngeri (menyeramkan);
  • mengerikan (menyeramkan, menjijikkan);
  • dahsyat (hodoh, hodoh);
  • biasa (tidak rumit, bersahaja);
  • menjijikkan (menjijikkan, menjijikkan);
  • menjijikkan (menjijikkan);
  • menggerunkan (menakutkan);
  • tidak menyenangkan (unpleasant);
  • tidak sedap dipandang (hodoh, hodoh).
gembira (gembira)
  • membahagiakan (berkat, syurga);
  • ceria (ceria, gembira);
  • berpuas hati (gembira);
  • gembira (dikagumi, terpesona);
  • gembira (hiruk pikuk, bersemangat, gembira);
  • gembira (gembira, bersemangat tinggi, gembira);
  • gembira (puas, gembira);
  • gembira (mengalami kegembiraan);
  • bergembira (bergembira, menang);
  • terlalu gembira (terlalu gembira);
  • redha (senang).
tidak gembira (tidak gembira)
  • tertekan (tertekan, tertekan, tertekan);
  • tertekan (kusam, suram);
  • berkecil hati (kecewa);
  • suram (suram, sedih, suram);
  • berkecil hati (putus asa, putus asa);
  • muram (suram, sedih);
  • murung (suram);
  • patah hati (patah hati, patah hati);
  • melankolis (tertekan, sedih);
  • sengsara (tidak gembira);
  • miskin (miskin);
  • sedih (sedih);
  • sedih (sedih);
  • malang (tidak gembira, tidak berjaya);
  • celaka (putus asa, melarat).

Membaca

Terdapat kesusasteraan yang disesuaikan khas yang direka untuk kemajuan beransur-ansur dari peringkat permulaan (A1) ke peringkat tinggi (C2).

Ini adalah terutamanya karya seni pengarang terkenal. Buku-buku tersebut disesuaikan sedemikian rupa sehingga satu set kemahiran bahasa tertentu sepadan dengan tahap penguasaan bahasa asing tertentu. struktur tatabahasa dan kosa kata. Cara terbaik untuk mengetahui tahap yang anda berada pada masa ini ialah membaca dua atau tiga halaman dan mengira bilangan perkataan yang anda tidak tahu. Jika anda telah menemui tidak lebih daripada 20-25 unit leksikal baharu, maka anda boleh mula membaca buku ini. Untuk mengekstrak faedah maksimum daripada proses membaca, adalah dinasihatkan untuk menulis semua perkataan dan frasa yang tidak dikenali, dan kemudian mengerjakannya sebagai tambahan. Iaitu, masukkan mereka dalam perbendaharaan kata anda semasa mengarang cerita, dialog, menyimpan diari dan menulis esei. Jika tidak, perbendaharaan kata cepat dilupakan. Anda boleh beralih ke peringkat seterusnya apabila anda merasakan kerja pada tahap ini semakin membosankan, dan hampir tiada unit leksikal baharu ditemui.

Walau bagaimanapun, tahap B2 ialah tahap bahasa Inggeris yang membolehkan anda membaca bukan sahaja buku ringan, tetapi juga kesusasteraan yang menghiburkan oleh pengarang, akhbar dan majalah moden.

Kefahaman mendengar

Seperti membaca sastera, terdapat banyak buku audio yang disesuaikan. Jika anda masih mengalami beberapa kesukaran dalam mendengar, anda boleh mula-mula mengambil bantuan yang lebih sesuai tahap rendah. Contohnya, jika tatabahasa dan perbendaharaan kata anda lebih kurang pada tahap B1, tetapi anda mendapati sukar untuk memahami bahasa Inggeris melalui telinga, ambil buku tahap A2 dalam format audio. Lama kelamaan, anda akan terbiasa dengan pertuturan asing.

Beberapa petua:

  • Dengar satu bab buku tanpa membaca teks terlebih dahulu. Selam mendalam, tentukan perkara yang anda dapat fahami, sejauh mana kadar pertuturan ini boleh diterima untuk anda, dan sama ada terdapat banyak perkataan yang tidak dikenali.
  • Tulis dari ingatan apa yang anda pelajari.
  • Dengar lagi.
  • Baca teks, tulis perkataan yang tidak dikenali dan tentukan maksudnya dalam kamus.
  • Mainkan rakaman semula.

Kajian semacam ini akan membantu anda membiasakannya dalam masa yang sesingkat mungkin. ucapan bahasa Inggeris dan meningkatkan pengetahuan.

Tahap pengetahuan Bahasa Inggeris B2 - C1 membolehkan anda mengembangkan peluang anda. Untuk kepelbagaian, anda boleh memasukkan filem dan siri TV dalam latihan anda. Adalah dinasihatkan untuk mencari filem dengan sarikata. Walau bagaimanapun, adalah tidak digalakkan untuk menggunakan kaedah pembelajaran bahasa dengan menonton filem dengan sarikata dalam jangka masa yang panjang. Jika tidak, anda akan terbiasa membaca teks daripada mendengar ucapan pelakon.

Ini adalah salah satu daripada kaedah terbaik yang akan membantu anda menguasai bahasa Inggeris. Tahap B2 cukup memadai untuk menonton rancangan dan siri hiburan.

Perkembangan penulisan

Untuk belajar menulis dengan lancar dalam bahasa yang anda pelajari, anda perlu menumpukan masa untuk aktiviti ini setiap hari. Hanya kerja biasa akan membantu anda mula berbahasa Inggeris dengan lebih fasih. Pilih yang paling banyak untuk diri sendiri cara yang sesuai. Ini boleh jadi menulis cerita, esei, menyimpan diari atau blog, berkomunikasi rangkaian sosial. Cuba memperkayakan harian anda kosa kata, termasuk ungkapan dan binaan baharu. B2 ialah tahap bahasa Inggeris yang sepadan dengan tahap pertengahan atas, yang bermaksud anda mesti mempunyai kemahiran berikut:

  • tahu bagaimana untuk membina bukan sahaja ayat mudah, tetapi juga kompleks dan kompleks;
  • menggunakan reka bentuk yang berbeza;
  • gunakan ungkapan set, simpulan bahasa, kata kerja frasa;
  • anda boleh menulis esei, cerita atau artikel mengenai topik yang anda kenali;
  • Anda boleh berkomunikasi secara bebas dengan penutur asli bahasa Inggeris, membincangkan isu harian.

Ucapan lisan

Pertengahan Atas atau B2 - tahap bahasa Inggeris sepadan dengan hampir kefasihan dalam komunikasi lisan, dengan syarat anda membincangkan topik harian yang mudah.

Cara terbaik untuk meningkatkan kemahiran pertuturan anda ialah berkomunikasi dengan penutur asli bahasa Inggeris. Tahap pengetahuan bahasa Inggeris B2 - C1 sudah membolehkan anda berkomunikasi dengan agak bebas mengenai topik harian dengan penutur bahasa Inggeris. Cara paling mudah ialah mencari rakan di rangkaian sosial atau tapak pertukaran bahasa. Walau bagaimanapun, jika ini tidak mungkin, anda boleh menggunakan kaedah alternatif:

  • ceritakan semula secara ringkas buku yang telah anda baca, rancangan TV atau filem yang telah anda tonton;
  • cuba terangkan semua yang anda lihat: landskap di luar tingkap, lukisan, pelbagai objek;
  • Buat senarai soalan, kemudian cuba berikan jawapan terperinci kepada setiap soalan.

Sangat sukar untuk mewujudkan perbezaan yang jelas antara tahap penguasaan bahasa asing. Walau bagaimanapun, keadaan ini akan membolehkan kita membentuk idea umum dan berikan anggaran jawapan kepada soalan tentang apa itu Bahasa Inggeris B2, tahap apa itu dan apakah pengetahuan yang anda perlu ada pada peringkat pembelajaran ini.

Adakah anda ingin mengambil ujian tahap Bahasa Inggeris sekarang dan mengetahui tahap penguasaan bahasa anda? apa awak kekuatan, dan apa lagi yang perlu dipelajari? Kami menjemput anda untuk mengambil ujian percuma dalam talian (tiada pendaftaran atau input diperlukan emel), terdiri daripada 60 soalan. Anda akan menerima keputusan serta-merta sebaik sahaja anda menjawab soalan terakhir.

Ujian tahap Bahasa Inggeris - arahan

Ujian ini menentukan tahap pengetahuan bahasa Inggeris dan membahagikan pelajar kepada 5 kumpulan - dari peringkat awal (asas) hingga lanjutan.

Ujian ini menguji pengetahuan tentang struktur bahasa (36 soalan) dan kosa kata (24 soalan). Secara keseluruhan, anda perlu menjawab 60 soalan, setiap satunya diberi pilihan satu daripada empat jawapan. Jika anda tidak tahu jawapan yang betul untuk sesuatu soalan dan tidak menanda apa-apa, maka jawapan itu akan dianggap tidak betul.

Tiada had masa untuk mengambil ujian, tetapi cuba simpan dalam masa 40-45 minit - inilah masa ujian ini direka bentuk. Untuk penilaian ilmu yang lebih tepat, lebih baik jangan gunakan kamus dan buku teks.

Menentukan tahap Bahasa Inggeris anda

Anda boleh menentukan keputusan sendiri mengikut jadual di bawah, bergantung pada jumlah mata yang anda dapat. Baca juga artikel kami tentang cara menyediakan dan lulus ujian antarabangsa: dan.

% TahapTahap mengikut Rangka Kerja Rujukan Eropah Biasa untuk Bahasa (CEFR)
0 – 20 Pemula, RendahA1+ hingga A2
21 – 40 Pra-perantaraanA2 + hingga B1
41 – 60 PertengahanB1
61 – 80 Pertengahan atasB2
81 – 100 MajuC1

Sila ambil perhatian bahawa ujian peringkat Bahasa Inggeris hanya memberikan markah anggaran dan tidak boleh digunakan untuk kemasukan ke institusi pendidikan. Selain itu, ujian ini tidak menilai kemahiran menulis, membaca atau bertutur anda.

tahap CEFR ( Rangka Kerja Rujukan Biasa Eropah - Tahap pada Skala Kecekapan Bahasa Eropah Biasa) ialah sistem bersatu untuk menilai pengetahuan bahasa, yang mana anda boleh membandingkan pengetahuan genap. bahasa yang berbeza, sebagai contoh, bahasa Inggeris anda berada pada tahap B1, dan bahasa Cina berada pada tahap A2.

Jadi, mari kita ambil ujian.

UJIAN (60 soalan)

Pilih perkataan atau frasa yang paling sesuai untuk setiap soalan

Mulakan Kuiz

Rakan-rakan, jika anda ingin mengetahui lebih lanjut tentang tahap A1 dan A2 dalam pembelajaran Bahasa Inggeris, kami cadangkan anda membaca bahan ini dengan teliti; Mungkin anda akan belajar banyak perkara yang menarik dan berguna untuk diri sendiri.

Seperti yang anda sedia maklum, pembelajaran bahasa Inggeris dibahagikan kepada peringkat atau peringkat, setiap tahap mempunyai tahap kesukaran tertentu, tugasan dan latihan tertentu, membaca, tatabahasa, dll. Hari ini kita melihat dengan lebih dekat pada tahap awal atau survival, iaitu , Permulaan dan Rendah , serta tahap ambang Pra-Perantaraan.

Kategori A1 - apakah itu?

Nampaknya tahap penguasaan Bahasa Inggeris Permulaan dan Rendah adalah serupa dalam banyak cara. Walau bagaimanapun, perbezaan ketara boleh diperhatikan di sini. Anda tidak boleh meneruskan ke peringkat Rendah tanpa menyediakan Pemula terlebih dahulu.

Segala-galanya bermula dengan asas, dan mempelajari bahasa lebih-lebih lagi. Peringkat permulaan Pemula sesuai untuk mereka yang tidak pernah belajar bahasa Inggeris sebelum ini dan tidak mempunyai sedikit pun idea tentangnya. Tahap penguasaan bahasa Inggeris ini membolehkan anda membina beberapa ayat mudah, menguasai asas tatabahasa dan peraturan membaca, memperoleh perbendaharaan kata yang kecil. Selain itu, ia memungkinkan untuk meneruskan ke peringkat seterusnya - Elementary.

Ilmu yang diberikannya peringkat kemasukan, sangat luas untuk peringkat pembelajaran bahasa Inggeris ini: menguasai tiga kata kerja mudah (kini, lalu, masa depan), konsep artikel, keupayaan untuk menyusun beberapa ayat mudah, keupayaan untuk mencirikan objek dalam kata mudah; perbendaharaan kata antara 500 hingga 700 patah perkataan, keupayaan untuk berkenalan, menjawab soalan mudah, menulis teks pendek daripada ayat mudah.

Peringkat Rendah adalah tahap pengetahuan dan kecekapan yang lebih serius dalam bahasa Inggeris. Dan julat peluang dan kemahiran yang disediakannya adalah lebih luas. Apabila menghampiri tahap ini, seseorang yang belajar bahasa Inggeris mesti mempunyai pengetahuan asas tentang peringkat Permulaan.

Pengetahuan yang diperoleh pada peringkat ini adalah mencukupi untuk berkomunikasi dalam bahasa Inggeris pada peringkat harian. Sebagai contoh, semasa di luar negara, anda boleh bertanya arah, menyewa bilik hotel, membeli-belah, dll.

Pengetahuan anda tentang tatabahasa, pertuturan, membaca, perbendaharaan kata anda pada tahap ini adalah lebih luas dan mendalam. Sudah tentu, pengetahuan bahasa Inggeris seperti itu tidak boleh dipanggil profesional, tetapi anda bukan lagi pemula dalam menguasai bahasa itu.


Apakah kemahiran yang disediakan oleh peringkat latihan ini? Berikut adalah: pemahaman yang jelas tentang kata kerja menjadi, menguasai kala kata kerja, termasuk yang berterusan dan sempurna; penggunaan rencana dan kata kerja modal, kata ganti nama dan huruf kepunyaan; pengembangan perbendaharaan kata dari 1000 hingga 1500, keupayaan untuk berkomunikasi mengenai topik harian yang mudah, keupayaan untuk menulis cerpen tentang diri sendiri, tentang keluarga, tentang hobi, tentang kerja, dll.

Seperti yang telah kami katakan, tahap ini tergolong dalam kategori Tahap Survival atau tahap survival. Ini bermakna tahap pengetahuan bahasa Inggeris ini akan membantu anda menavigasi pelbagai situasi harian di mana bahasa Inggeris diperlukan.

Kami percaya bahawa dalam kehidupan moden Ia bukan sahaja berguna, tetapi juga sangat penting untuk bercakap bahasa Inggeris sekurang-kurangnya pada kedua-dua tahap ini, kerana kemahiran dalam bahasa Inggeris juga diperlukan teknologi moden, dan Internet, dan perjalanan, dsb.

Kategori A2 atau tahap pra-ambang

Tahap pra-ambang atau pertengahan (Pre-Intermediate) adalah seperti jambatan antara peringkat asas dan tahap penguasaan bahasa Inggeris yang lebih maju. Kenapa jadi begini? Hakikatnya kursus bahasa Inggeris ini bermula dengan pembinaan mudah yang dipelajari semasa latihan di dua peringkat sebelumnya. Peringkat Pra-Pertengahan adalah peluang yang sangat baik untuk mengulangi, menyatukan dan mensistematisasikan tahap sebelumnya dan kemahiran yang diperoleh, serta beralih kepada yang lebih maju. peringkat sukar belajar Bahasa Inggeris.

Dengan mempelajari bahasa Inggeris di peringkat Pra-Pertengahan, anda memperoleh kemahiran yang lebih hebat dalam bahasa: pemahaman yang jelas tentang kata kerja dan keupayaan untuk membezakannya, memahami mood bersyarat, mengembangkan perbendaharaan kata anda kata kerja modal yang tidak diketahui sebelumnya; pemahaman kata kerja pasif, keupayaan untuk mengubah ucapan langsung menjadi ucapan tidak langsung, pemahaman kata ganti nama dan darjah perbandingan kata sifat; perbendaharaan kata berkisar antara 1500 hingga 2000 patah perkataan; kebolehan berbahasa Inggeris pelbagai topik dan beritahu tentang diri anda; memahami idea utama teks; kebolehan menulis esei, esei, surat.

Semua ini menunjukkan bahawa pada tahap ini anda sudah bersedia untuk memahami dan menguasai bahasa Inggeris yang lebih kompleks daripada dua sebelumnya.

Peringkat latihan ini membolehkan anda bekerja pada jurang dan titik lemah dalam bahasa Inggeris anda, perbaiki, bergerak ke tahap yang lebih kompleks.

Rakan-rakan, kami ingin mengucapkan selamat maju jaya dalam pembelajaran Bahasa Inggeris. Jangan berputus asa, maju dengan berani, dan, langkah demi langkah, tahap demi tahap, anda tidak akan perasan bagaimana bahasa Inggeris akan menjadi bahasa ibunda kedua anda! jumpa lagi!