Laluan pembangunan di Asia, Afrika dan Amerika Latin. Pembentangan pelajaran tentang laluan pembangunan penduduk Asia, Afrika dan Amerika Latin Laluan ke pembangunan Asia dan Afrika

Penciptaan empayar penjajah

Hebat penemuan geografi meletakkan asas kepada penciptaan empayar kolonial.

Portugal dan Sepanyol adalah yang pertama memulakan jalan penaklukan penjajah. Negeri-negeri kecil Semenanjung Iberia berada di bawah kawalan wilayah dan penduduk berkali-kali lebih besar daripada mereka sendiri. Semua komunikasi laut di Lautan Hindi dan sekitar Afrika berada di tangan Portugis. Mereka menawan titik strategik penting di India (Goa, Diu, Daman, Bombay), di Semenanjung Melaka dan Kepulauan Sunda, menawan Macau dan pulau Taiwan di China dan tanah lain di Asia dan Afrika. Di Dunia Baru, Brazil menjadi milik Portugal. Sepanyol memiliki wilayah yang luas di Selatan dan Amerika Utara, serta tanah di Asia Tenggara (Kepulauan Filipina).

perbendaharaan diraja gereja katolik dan golongan bangsawan menerima pendapatan yang besar daripada tanah jajahan. Terdapat aliran berterusan logam berharga, tembakau, kayu berharga dan pewarna semula jadi ke metropolis. Flotilla "Perak" yang dimuatkan dengan logam berharga dihantar setiap tahun dari harta benda Sepanyol di Dunia Baru.

Semua kekayaan ini diperoleh melalui eksploitasi tanpa belas kasihan penduduk tempatan. Beribu-ribu orang India mati akibat perlakuan kejam oleh penjajah dan buruh yang membosankan, dan seluruh suku dan bangsa hilang. Berjuta-juta rakyat Amerika mati akibat senjata orang Eropah atau penyakit "palefaces", yang mana orang India tidak mempunyai imuniti. Kebuluran, yang merupakan akibat daripada pencabulan struktur ekonomi tradisional oleh orang Eropah, dan kerja-kerja pecah belakang di lombong dan ladang membawa kepada penurunan mendadak dalam bilangan penduduk asli Amerika. Oleh itu, hamba hitam mula diimport ke sini dari Afrika. Pantai timur Afrika bertukar menjadi arena untuk memburu orang - kumpulan bersenjata Eropah secara paksa menangkap orang Afrika atau membeli tawanan daripada pemimpin tempatan.

"Perjuangan untuk Lautan"

Eksploitasi tanah jajahan luar negara menyumbang kepada pembentukan pasaran dunia dan mempercepatkan proses pengumpulan modal yang dipanggil primitif. Walau bagaimanapun, kekayaan yang besar tidak dapat menjadikan Sepanyol dan Portugal makmur lebih-lebih lagi, ia menjadi sebab kepada kemerosotan dan kemerosotan ekonomi mereka. Dana yang diterima daripada tanah jajahan pergi untuk keperluan istana diraja, ke dalam kantung bangsawan, dan untuk penyelenggaraan tentera besar yang terpaksa disimpan oleh negara-negara induk di tanah jajahan untuk mengekalkan ketenteraman di sana. Pendapatan tidak dilaburkan dalam pembangunan pengeluaran, dan barangan yang diperlukan telah dibeli di luar negara. Manfaat terbesar daripada ini diterima oleh musuh dan pesaing Sepanyol - Belanda, England, Perancis - negara yang mempunyai hubungan kapitalis yang pesat membangun.

Menjelang akhir abad ke-16. negeri-negeri ini mula memaksa orang Sepanyol dan Portugis keluar dari tanah jajahan mereka sendiri. Menjalankan pengembangan perdagangan, mereka menukar tanah jajahan menjadi pasaran jualan barangan sendiri, mengeksport bahan mentah murah untuk industri mereka dari sana.

Tidak lama kemudian Belanda, England dan Perancis sendiri mengambil jalan penaklukan penjajah. Dan di sini kepentingan mereka secara langsung bertembung dengan kepentingan melemahkan Sepanyol dan Portugal. Kuasa kolonial "lama" cuba sedaya upaya untuk mengekalkan kedudukan monopoli mereka, memetik Perjanjian Tordesillas 1494, yang diluluskan oleh Paus, yang membahagikan semua tanah yang baru ditemui antara Sepanyol dan Portugal. Kuasa ini menganggap bukan sahaja tanah, tetapi juga perairan semua harta benda mereka sebagai zon terlarang. Setiap kapal yang muncul di sana tanpa kebenaran yang sewajarnya tertakluk kepada rampasan, dan anak kapalnya tertakluk kepada pelaksanaan atau perhambaan.

Sudah pada abad ke-16. "Perjuangan untuk lautan" bermula, yang pada dasarnya adalah perang untuk pembahagian dunia. Perancis, dan kemudian British, tidak dapat mengalahkan armada Sepanyol yang besar dalam konflik ketenteraan langsung, jadi mereka terpaksa beralih kepada bantuan swasta (dari Belanda - perompak laut) dan lanun. Kapal mereka menyerang karavan galleon Sepanyol yang mengangkut emas dan perak dari jajahan Dunia Baru, menawan dan merompak penempatan Sepanyol di pulau-pulau itu Laut Caribbean dan pantai Amerika.

Penentang utama orang Sepanyol di Hindia Barat ialah British. Privateer Inggeris terkenal Francis Drake (1540–1596) merompak dan menenggelamkan kapal Sepanyol bukan sahaja di perairan Laut Caribbean, tetapi juga di Lautan Pasifik. Drake menikmati sokongan Ratu Elizabeth I dari England, yang menjadikan dia kesatria di atas kapalnya, Golden Hind.

Akhirnya kuasa laut Sepanyol telah dilemahkan selepas kematian pada tahun 1588 di luar pantai England dari "Invincible Armada" - sebuah armada yang dihantar oleh raja Sepanyol Philip II untuk menghukum bidaah Inggeris. Pasukan peribadi Drake turut mengambil bahagian dalam kekalahannya.

0

Alain_Delon

Perluasan kolonial Belanda, England dan Perancis pada abad ke-17–18.

Sifat penaklukan kolonial dan eksploitasi tanah jajahan yang dilakukan oleh Belanda, England dan Perancis pada abad ke-17–18 berbeza dengan tindakan Portugal dan Sepanyol. Keistimewaan perluasan kuasa penjajah baru ialah ia dilakukan dengan menggunakan kuasa dan dana syarikat perdagangan. Negara tidak mengambil bahagian secara langsung dalam rampasan dan eksploitasi tanah jajahan. Ini dilakukan oleh individu persendirian - pemegang saham syarikat, mengejar matlamat pengayaan peribadi. Pihak berkuasa pula memberi mereka bantuan ketenteraan dan bantuan lain, kerana mereka berminat untuk mengembangkan ekonomi dan pengaruh politik subjek mereka di dunia. Terima kasih kepada kaedah sedemikian, dasar penjajah lebih fleksibel, menjana lebih banyak pendapatan dan membenarkan eksploitasi wilayah tanggungan yang lebih cekap, yang digunakan terutamanya sebagai pasaran untuk bahan mentah dan penjualan barangan perindustrian. Empayar kolonial England, Belanda dan Perancis ternyata lebih kuat dan lebih tahan lama daripada harta benda yang dieksploitasi secara biadab Sepanyol dan Portugal.

Yang paling berpengaruh dan kaya ialah Syarikat Hindia Timur Belanda dan Inggeris, yang dicipta untuk perdagangan monopoli dengan India dan negara-negara Asia Tenggara. Kerajaan Belanda memberikan syarikatnya hak untuk merampas dan merampas mana-mana kapal asing, mendirikan kubu dan pos perdagangan, syiling pudina, mengekalkan tentera, mengisytiharkan perang, berdamai dan menandatangani. perjanjian antarabangsa, serta kuasa penuh kehakiman dan pentadbiran ke atas pekerjanya sendiri dan penduduk wilayah yang ditawan.

Belanda tidak lama kemudian menghalau Portugis dari hampir semua harta benda Asia mereka. Pada tahun 1603 mereka mengasaskan pos perdagangan pertama di pulau Jawa, dan beberapa tahun kemudian mereka menawan semua perdagangan di negara-negara Laut Selatan. Portugal yang lemah bukan sahaja kehilangan kawalan terhadap perdagangan rempah ratus, yang membawa keuntungan yang sangat besar, tetapi juga terpaksa menyerahkan harta penjajah di Indonesia, di pulau Ceylon, kepada Belanda. Di selatan Afrika, di Tanjung Harapan, di tanah yang diambil dari Portugis, Belanda mencipta Cape Colony. Di Amerika, mereka mengasaskan tanah jajahan Suriname di pantai Caribbean dan New Amsterdam di muara Sungai Hudson (New York pada masa hadapan).

Syarikat Hindia Timur Inggeris mengembangkan aktivitinya lebih lewat daripada Belanda dan pada mulanya tidak menimbulkan persaingan yang serius kepadanya. Kerana tidak dapat bertahan di Indonesia, British menumpukan usaha mereka untuk menembusi India. Pedagang Inggeris tidak mempunyai pasukan tentera yang ketara, jadi mereka menggunakan kaedah lain - hadiah dan rasuah kepada pemerintah dan bangsawan tempatan. Hasil daripada dasar yang licik dan fleksibel, British mula-mula mencapai hak untuk menubuhkan pos perdagangan dan perdagangan di India, dan kemudian pengecualian daripada duti perdagangan dan keistimewaan lain. Pedagang India tempatan secara beransur-ansur ditarik ke dalam perdagangan, menerima bahagian keuntungan mereka daripada perkongsian dengan British.

British mewujudkan penempatan-kilang berkubu di pantai India. Pada tahun 1640, kubu Inggeris pertama, Madras, diasaskan di sini. Satu lagi pos penting ialah Bombay, di Bengal di bahagian hilir Sungai Gangga pada akhir abad ke-17. Kota berkubu Calcutta telah dibina. Kuasa Eropah yang lain juga mempunyai tempat berkubu di India: Perancis - Pondicherry dan Chandernagore; Holland - Chin Sura di Bengal dan Negapatam di Pantai Coromandel; Portugal - Goa, Diu dan Daman di pantai Malabar.

0

Alain_Delon
04/21/2018 meninggalkan komen:

Pada separuh pertama abad ke-18. Empayar Mughal yang pernah berkuasa, yang meluaskan kuasa ke atas hampir seluruh Hindustan, mendapati dirinya dalam keadaan runtuh. Pemberontakan dan pencerobohan asing mengurangkan wilayahnya, dan kini Mughals Besar hanya menguasai sebahagian daripada India Utara. Penjajah Eropah mengambil kesempatan daripada kuasa maharaja yang semakin lemah dan keadaan huru-hara dalam negara. Mereka berharap untuk menundukkan India dengan bantuan orang India sendiri, menggunakan keunggulan ekonomi, serta perselisihan agama dan kebangsaan di kalangan penduduk tempatan. Perancis dan Inggeris, bersaing antara satu sama lain, mengenakan perjanjian naungan ke atas putera India dan mewujudkan detasmen askar India upahan (sepoy).

Pada mulanya, kelebihan adalah berpihak kepada Syarikat Hindia Timur Perancis dan sekutunya, tetapi selepas kemenangan yang dimenangi oleh British ke atas tentera pemerintah Bengal di Plassey (1757), kejayaan mula mengiringi Britain. Wilayah terkaya di Bengal berada di bawah kawalan penuh Syarikat Hindia Timur Inggeris. Rampasan sebenar bermula, membawa keuntungan berjuta-juta dolar kepada pekerja syarikat dan mahkota British. Dana ini dimainkan peranan penting dalam pengumpulan awal modal dan pecutan revolusi perindustrian di England.

Menjelang pertengahan abad ke-19. seluruh wilayah India menjadi milik British. Beberapa wilayahnya (contohnya, Bengal) ditadbir secara langsung oleh pegawai Syarikat Hindia Timur, manakala yang lain, secara rasmi kekal di bawah kuasa pemerintah mereka sendiri, terpaksa tunduk kepada British.

Peperangan kolonial yang dilakukan oleh orang Eropah terhadap orang-orang Asia, Afrika dan Amerika berkembang menjadi peperangan antara metropolis. Sejak abad ke-17 Sekumpulan peneroka dari England - terutamanya Puritan, takut dengan penganiayaan agama, dan petani tanpa tanah - bergegas ke Amerika Utara. Tetapi di Dunia Baru pun, British terpaksa berhadapan dengan penjajah yang bersaing dari negara lain. negara Eropah- Perancis dan Sepanyol.

Menjelang pertengahan abad ke-18, mengambil kesempatan daripada kelemahan saingan mereka semasa perang Eropah, British merampas tanah jajahan Perancis - Kanada dan Louisiana Timur di Amerika Utara, beberapa pulau di Hindia Barat, dan harta benda di India. . Orang Sepanyol terpaksa menyerahkan Florida di Amerika Utara dan Gibraltar di Eropah kepada British. Pada masa yang sama, British menerima monopoli terhadap perdagangan hamba hitam di tanah jajahan Sepanyol.

Pada akhir abad ke-18. Penjajahan Inggeris di Australia bermula. Tanah jajahan British pertama di Australia, New South Wales, diasaskan pada 1788. Penjenayah dari penjara Inggeris yang sesak mula dihantar ke sini. Penduduk tempatan sama ada dimusnahkan atau diusir ke kawasan gersang di benua itu.

Perang Kemerdekaan jajahan Amerika Utara dan pembentukan Amerika Syarikat memberi tamparan sensitif kepada kepentingan penjajah Great Britain, tetapi tidak menghentikan proses mengubah negara itu menjadi kuasa kolonial yang besar.

XVI - pertengahan abad XIX. - zaman penciptaan empayar kolonial yang besar. Terima kasih kepada keunggulan ekonominya, England memerah pesaingnya - Portugis, Sepanyol dan Perancis - di laluan perdagangan maritim. Pembentukan Amerika Syarikat dan negara-negara merdeka di Amerika Latin menandakan permulaan pembebasan rakyat tanah jajahan daripada kuasa negara induk.

Isi kandungan1. Sebab, bentuk, faktor dekolonisasi
2. Pembentukan sosio-politik dan
bentuk ekonomi negara di Asia, Afrika dan
Amerika Latin
2.1 Asia (Jepun, China, India, dunia Islam)
2.2 Afrika
2.3. Amerika Latin
3. Ciri-ciri pembangunan negeri di Asia dan Afrika
dan Lat. Amerika

Sebab, bentuk, faktor dekolonisasi

Deut. lantai. abad XX - keruntuhan sistem penjajah berakhir
sistem.
Sebab:
1. Kelemahan Great Britain semasa tahun perang,
Perancis, Belanda, Belgium
2. Kekalahan Jerman, Itali,
Jepun
3.Perkembangan ekonomi negara, meningkat
organisasi borjuasi kebangsaan
4.Pertumbuhan kesedaran kendiri negara
5.Peluasan liberal, sosialis dan
idea komunis di negara-negara dekolonisasi
6.Pewujudan parti politik baharu dan
pertubuhan patriotik
7. Pembentukan angkatan tentera negara

Pembentukan bentuk sosio-politik dan ekonomi negara-negara Asia, Afrika dan Latvia. Amerika 2.1 Asia

Selepas Perang Dunia II: dipercepatkan
pembangunan Jepun, Korea Selatan, Taiwan,
Singapura dan Hong Kong (4 "harimau" Asia).
Jepun selepas perang adalah perindustrian terkemuka
Negara Asia,
Masalah:
- kerugian akibat pengeboman semasa perang
- kejatuhan ekonomi
- kebangsaan rendah pendapatan
- Pendudukan Amerika tentera

2.1 Asia

Kelebihan:
- pekerja yang berkelayakan dan berdisiplin.
kekuatan
- pengalaman perindustrian
- pembaharuan yang dilakukan oleh Amerika
pentadbiran
1947 - Perlembagaan: Maharaja dilucutkan
kuasa sebenar; parlimen dwikameral;
hak mengundi sejagat dan sama rata;
kerajaan dibentuk oleh parlimen
oleh majoriti. sistem berbilang parti
jenis Eropah.

2.1 Asia

1940-an – pembaharuan agraria: lapisan terbentuk
petani percuma, hak istimewa dimansuhkan
tuan feudal
Soc.-econ. bidang: penubuhan kesatuan sekerja,
kesimpulan perjanjian kolektif,
lapan jam sehari bekerja. bentuk pembangunan borjuasi-demokratik.
1951 - perjanjian: di wilayah Jepun, kekal
Pangkalan Tentera Udara Amerika dan Tentera Laut AS.

2.1 Asia

China
1 Oktober 1949 - Kemenangan komunis dalam
perang saudara, penciptaan Republik Rakyat China.
Pengerusi Kerajaan - Mao Zedong.
Rejim politik - "demokratik"
pemerintahan diktator rakyat."
Membina sosialisme mengikut model Soviet.
Bantuan dari USSR:
– Port Arthur telah dipindahkan,
- pinjaman keutamaan,
- bantuan dalam persenjataan semula,
– bantuan dalam penciptaan industri berat,

2.1 Asia

– latihan dalam kakitangan USSR untuk kebangsaan
ekonomi Cina,
-Pakar Soviet - dalam bahasa Cina
perusahaan.
Lipatan bukan pasaran semasa
bentuk sosialisme di China:
-Perundangan bersatu.
– Pembaharuan agraria:
1) Pembahagian tanah yang sama rata
pemilik (yang tidak memprosesnya
secara bebas), ternakan dan peralatan.
2) Sosialisasi tanah.
3) Tanah selebihnya adalah hak milik negeri.

2.1 Asia

– Pembangunan pendidikan, pembinaan
kereta api, perusahaan berat
industri.
-Penasionalan ekonomi.
1956 - kemerosotan hubungan dengan USSR.
China adalah pusat kedua gerakan komunis dunia.

2.1 Asia

India
Perang Dunia II - pengukuhan gerakan untuk
kemerdekaan.
Parti Kongres Kebangsaan India (INC):
kempen ketidaktaatan sivil (bukan
sokongan untuk usaha perang British)
(tertekan).
Selepas perang:
- kesusahan zaman perang
- kelaparan

2.1 Asia

Musim panas 1945 - pemberontakan di bandar-bandar utama,
unit tentera.
Permulaan 1946 - pilihan raya ke dewan perundangan.
Kemenangan INC membentuk sementara
kerajaan.
Liga Muslim - kepentingan umat Islam
wilayah yang tidak mengiktiraf INC: perjuangan untuk
penciptaan agama Islam di India
negeri.

2.1 Asia

1947 - Pemberian kemerdekaan, pembahagian
negara ke India Hindu dan Islam
Pertembungan Pakistan.
Pembunuhan M. Gandhi oleh fanatik Islam.. Musim luruh
1947 - pencerobohan utara. suku India
Pashtun dari Pakistan.
1947-1949 - Perang Indo-Pakistan
Campur tangan PBB: pemisahan negara-negara putera Jammu dan
Kashmir antara India dan Pakistan.

2.1 Asia

Dunia Islam ialah sebuah negara dengan populasi lebih kurang. 750
juta orang di mana Islam adalah dominan
agama yang mempunyai pengaruh yang besar terhadap
kehidupan sosial dan politik.
Sebelum Perang Dunia Kedua - negara Islam
dunia - terutamanya tanah jajahan dan tanggungan
negeri Great Britain dan Perancis.
Selepas perang - dalam kebanyakannya - peningkatan
gerakan anti kolonial dan rejim nasional-patriotik yang berkuasa.

2.1 Asia

Mesir:
1951 – pergerakan massa kerana membatalkan kontrak
1936 dengan Great Britain, i.e. tenteranya di Suez
saluran, pegawai-pegawainya dalam perintah orang Mesir
tentera.
1952 - rampasan kuasa oleh sekumpulan pegawai muda
diketuai oleh G.A. Nasser.
Pengguguran Raja Farouk.
1956 - Mesir - republik.
Nasionalisasi Terusan Suez (penolakan
memastikan kebebasan navigasi, membayar
pampasan)

2.1 Asia

1956 - perang melawan Mesir oleh Great Britain,
Perancis dan Israel.
Ancaman USSR menggunakan senjata peluru berpandu nuklear
Kemenangan untuk Mesir.
Kesan kepada negeri jiran.
1955 - kemerdekaan Sudan.
1955 - Perjanjian Baghdad dengan Iran
(raja), Turki dan Pakistan, Iraq: pemuliharaan
Kawalan Britain ke atas angkatan tentera
tentera dan dasar luar Iran.

2.1 Asia

1959 - menarik diri daripada pakatan Iraq.
1979 - penarikan diri daripada pakatan Iran-Pakistan.
1979 - Shah Pahlavi telah diturunkan takhta.
Iran adalah sebuah republik Islam.
1980-1988 - Pencerobohan Iraq (berundur
Iraq).
1996 - Presiden Mohammed Khatami.
transformasi demokrasi.
2000 - meninggalkan fundamentalisme Islam.
Iran adalah ahli PBB, IMF, OPEC.

2.1 Asia

Di bekas tanah jajahan Perancis - peralihan kuasa
ke tangan lelaki tentera yang patriotik.
Pembaharuan.
Pada tahun 1958 - Syria bersatu dengan Mesir di
negeri persekutuan tunggal -
Republik Arab Bersatu (UAR).
Kepimpinan dalam UAR terutamanya terletak di tangan
orang Mesir
1961 pembubaran kesatuan. sambungan
pembaharuan di Syria.

Umum:
Perindustrian ketinggalan (-//-) dan
pemodenan pertanian
-//- pembangunan pengangkutan dan perhubungan
-//- pembangunan pendidikan dan penjagaan kesihatan
Lebih rendah, berbanding dengan Barat,
taraf hidup penduduk
Mengekalkan piawaian Eropah yang agak ketat
piawaian ritual dan pemujaan
Perselisihan antara suku.

Ciri-ciri pembangunan negeri-negeri Asia, Afrika dan Latvia. Amerika

Pelbagai keadaan politik
Con. 1940-an: model pembangunan:
– berpecah (Vietnam, Korea),
-pelanggaran integriti wilayah
(China, Taiwan),
-pembangunan sosialis (PRC, DRV, DPRK).
50-60an: trend:
–negara perindustrian maju (kebanyakannya) hubungan dengan dunia kapitalis
–negara kurang maju (kebanyakannya) –
transformasi demokrasi am tanpa
kapitalisme

Ciri-ciri pembangunan negeri-negeri Asia, Afrika dan Latvia. Amerika

–pergantungan tidak langsung kepada negara yang telah dijajah
–pergerakan tidak bersekutu - antarabangsa
organisasi, (120 negeri tidak mengambil bahagian dalam
blok tentera)
70-80an: trend:
– mendalami pembezaan dekolonisasi
negara,
– keinginan untuk kemerdekaan ekonomi
(aktiviti Pertubuhan Negara Pengeksport
minyak (OPEC), pembangunan pengganti import
industri),
-keinginan untuk mengambil bahagian sebagai sama dalam
pembahagian buruh antarabangsa.

Ciri-ciri pembangunan negeri-negeri Asia, Afrika dan Latvia. Amerika

–peningkatan hutang luar negeri (terutama dalam
Amerika Latin).
90an: trend:
-menarik orang asing modal pada sebarang syarat
–meningkatkan percanggahan antara pencapaian
pemodenan dan pemeliharaan budaya
identiti
– masalah global pada zaman kita
Pelbagai keadaan ekonomi
pembangunan

Ciri-ciri pembangunan negeri-negeri Asia, Afrika dan Latvia. Amerika

Pada masa ini masa:
– negara perindustrian yang paling dinamik membangun (Argentina, Brazil,
Mexico, Chile, Singapura, Thailand, Malaysia,
Korea Selatan dan beberapa yang lain) - negara pengeluar minyak lembangan
Teluk Parsi (Qatar, Kuwait UAE, Saudi
Arab, dll.),
– negeri gergasi (India, Indonesia, China,
Nigeria),
– negara termiskin Afrika Tengah(Chad,
Mali, Niger) dan sebahagian Asia (Bangladesh,
Myanmar, Bhutan) mengalami kelaparan dan
wabak.

Pratonton:

pelajaran sejarah. darjah 11.

Ciri-ciri pembangunan negeri-negeri Asia, Afrika dan Amerika Latin antara perang dunia.

Sasaran:

Pendidikan:

• Sistematisasi dan mendalami pengetahuan tentang perkembangan sejarah negara-negara Asia, Afrika dan Amerika Latin antara perang dunia;
• Pertimbangkan secara terperinci sebab-sebab kebangkitan gerakan anti-penjajahan di negara-negara tersebut.

Perkembangan:

• membangunkan kemahiran berfikir: merumuskan konsep, menyerlahkan ciri-ciri penting; menganalisis peristiwa sejarah;
• mengamalkan kemahiran dalam bekerja dengan teks buku teks dan ucapan lisan yang cekap;
• untuk membentuk pemikiran logik, membangunkan kemahiran aktiviti kolektif (tanggungjawab), mengembangkan keupayaan untuk menyatakan dan mempertahankan pandangan seseorang (kemerdekaan).

Mendidik:

• untuk membawa murid-murid sekolah kepada kesedaran tentang keperluan untuk menguasai kemahiran tingkah laku dan komunikasi pada prinsip menghormati budaya, toleransi dan dialog.

Jenis pelajaran: digabungkan.

Kemajuan pelajaran:

1. Detik organisasi.
2. Mengemas kini bahan yang dilindungi.

Tinjauan kerja rumah. Mesej pelajar tentangB. Mussolini dan A. Hitler, diktator Franco.

Apa yang ciri ciri totalitarianisme?

Namakan sebab-sebab fasis mula berkuasa pada 20-30an abad ke-20.

1. Tahap motivasi-sasaran

Nyatakan tajuk dan tujuan pelajaran.

1. Kata pengantar guru:

- Kebanyakan negara di Asia dan Afrika pada awal abad ke-20 terus wujud sebagai tanah jajahan negara perindustrian. Kota-kota metropolis, walaupun era kapitalis, terus mengeksploitasi tanah kolonial menggunakan kaedah feudal klasik: eksport paksa logam berharga, penciptaan sistem perdagangan hamba, dan cukai barangan dan kewangan yang tinggi. Negara apa yang akan kita bincangkan hari ini? (jawapan pelajar)

Topik pelajaran kami: "Ciri-ciri pembangunan negara-negara Asia, Afrika dan Amerika Latin antara perang dunia" Dan hari ini kita akan cuba bersama-sama untuk menentukan bagaimana ekonomi, politik dan kehidupan sosial di negara-negara ini semasa zaman perubahan selepas berakhirnya Perang Dunia Pertama dan sebelum permulaan Perang Dunia Kedua.

Rancangan kajian topik:

1. Perang Dunia Pertama dan negara-negara Asia dan Afrika.

2. Negara Asia: Jepun, China, India, Türkiye.

3. Negara Afrika dan Amerika Latin.

IV. Pembelajaran bahan baru:

1. Kesan keputusan Perang Dunia Pertama ke atas negara-negara Asia dan Afrika.

• "Sumbangsaran" (Tarikh, peserta, keputusan Perang Dunia Pertama)
• Syarahan guru pada point pertama.

Selepas Perang Dunia Pertama, pengagihan semula wilayah dunia berlaku. Jerman yang dikalahkan kehilangan harta penjajahnya. Pada tahun 1918, kuasa besar secara deklaratif mengisytiharkan hak rakyat untuk menentukan nasib sendiri. Untuk melaksanakannya, ia diciptasistem mandat pentadbiran koloni.Ia dicadangkan oleh England dan Perancis untuk menghalalkan jajahan Jerman yang telah mereka tawan di Afrika, Asia, Lautan Pasifik dan harta benda. Empayar Uthmaniyyah di Timur Tengah.

Akhirnya, kedudukan tanah jajahan berubah sedikit selepas Perang Dunia Pertama. Negara penjajah mengenakan model pembangunan ke atas rakyat yang melanggar tradisi sejarah tempatan,tetapi keadaan politik dan ekonomi metropolis selepas perang menjadi sukar.Oleh itu, walaupun semasa perang, tanah jajahan merasakan kelemahan penindasan penjajah, kerana Kota-kota metropolitan sibuk berperang antara satu sama lain dan orang-orang yang diperhambakan memahami bahawa adalah mungkin untuk melawan penjajah.

Tidak sedikit pun peranan dalam pertumbuhan penentangan negara dimainkan olehUSSR dan Comintern.Rusia (kemudian USSR) memberikan bantuan kepada gerakan anti-penjajahsokongan diplomatik, dan kadangkala dibantu dengan wang dan senjata (China, Turki, Mongolia).Di bawah pengaruh Revolusi Oktober Parti dan kumpulan komunis muncul di banyak negara di Asia dan Afrika. Komunis percaya negara timur matang untuk sosialisme, oleh itu mereka menganjurkan untuk melaksanakan revolusi sosialis dan menubuhkan pemerintahan diktator proletariat.

Krisis ekonomi global menjejaskan negara mana dan bila? (1929 -1933 Amerika Syarikat, Eropah)

Salah satu punca krisis ialah pengeluaran berlebihan. Setelah mempengaruhi kota-kota besar, krisis tidak dapat memintas koloni sama ada. Kerana Terdapat pengurangan perdagangan dunia, ini membawa kepada peningkatan rasa tidak puas hati di kalangan pedagang, dan seterusnya kelas pekerja nasional dan petani.Dan hasilnya ialah apengaktifan gerakan pembebasan negara. Borjuasi negara tidak berpuas hati dengan penguasaan modal asing, yang menghalang pembangunan ekonomi negara. Petani dan tukang tidak berpuas hati dengan cukai yang tinggi dan ekonomi pasaran, yang mereka kaitkan dengan penjajah. Golongan cerdik pandai melihat penjajah sebagai punca utama kemunduran dan rompakan.

Gerakan pembebasan nasional menganjurkan:

1.Kesinambungan pemodenan dan penciptaan negeri makmur yang kuat.

2. DANmenggunakan idea agama.

3. Oleh itu, Gandhiisme bergantung pada tradisi toleransi dan tanpa kekerasan yang wujud dalam agama Hindu. Sunyat-senisme menggunakan idea-idea Confucian tentang negara penaung. Nasionalisme Islam menyeru pemulihan idea demokrasi Islam. Dan hanya Kemalisme yang bersifat sekular.Menggabungkan kepentingan borjuasi dan rakyat biasa

malah terdapat seruan untuk keharmonian sosial, untuk menjaga orang kaya ke atas orang miskin. Bentuk perjuangan

untuk pelaksanaan idea-idea ini: India- perjuangan tanpa kekerasan (

satyagraha); China dan Türkiye

- perjuangan bersenjata;Mesir, Indonesia

Selain parti nasional, pertubuhan komunis dan pro-fasis diwujudkan di Asia dan Afrika. Parti Komunis hanya menang di China, kerana parti itu menuntut pemerintahan diktator proletariat (kecil dan lemah) dan penolakan agama. Organisasi pro-fasis: "Mesir Muda", "Penjaga Pasukan Lembu".

2 . Kerja pada mata kedua dan ketiga rancangan itu berlaku secara bebas. Pelajar mengkaji bahan, membuat rancangan jawapan yang kompleks yang akan membantu dalam menghasilkan semula teks. Bekerja dengan buku teks mengenai pilihan.

Senaman: Berdasarkan teks buku teks, cipta pelan jawapan yang kompleks:

Jepun – ms 89-91;

China – ms 91 – 93;

India – ms 93 – 94;

Türkiye – ms 94 – 95;

Negara-negara Afrika – ms 95 – 96;

Amerika Latin – ms 96 – 97.

V. Peringkat akhir:

Pembentangan oleh pelajar hasil kerja bebas.

Generalisasi dan kesimpulan.

Namakan tokoh politik negara Timur yang memimpin gerakan pembebasan nasional di negara mereka.

Fikirkan mengapa Jepun menjadi satu-satunya negara Timur di mana fasis masyarakat berlaku.

VI. Refleksi.

Hari ini dalam kelas saya belajar...

saya faham…

saya terkejut...

Saya tidak tahu itu...

VII. Tugasan kerja rumah. Stim. 9, soalan 1,2, 4, 5.

Kerja rumah: Perenggan 6, nota dalam buku nota anda.
Isi jadual
"Akibat Penjajahan"
Positif
Negatif

Pelan:

1. Kolonialisme dannya
akibat
2. Gerakan anti penjajah
di negeri-negeri Timur
3. Ciri-ciri pembangunan
negeri Latin
Amerika

1. Penjajahan dan akibatnya

Konsep "Timur" ialah Asia-Afrika
dunia.
Menjelang akhir abad ke-19. kebanyakan negara Eropah
sama ada lulus atau berada di pentas
pemodenan. Asia - kecuali Jepun - tidak.
Timur secara paksa dimasukkan ke dalam sistem
ekonomi kapitalis dunia. DALAM
negara-negara ini menjelang akhir abad ke-19. terkumpul
banyak masalah, kebanyakannya
dicipta oleh penguasaan Eropah.

2. Gerakan anti-penjajahan di negara-negara Timur

Lewat XIX - awal abad XX. - ini adalah masa pengukuhan
gerakan anti kolonial. Di setiap negara ia
mengambil ciri uniknya sendiri.
Pada awal abad ke-20. China berada dalam kedudukan
krisis politik terdalam. Terdapat krisis
disebabkan bukan sahaja sebab dalaman, tetapi juga
perjanjian yang tidak sama rata dengan orang asing
kuasa yang melanggar kemerdekaan
Empayar Celestial. Pembaharuan yang gagal pada tahun 1898
mendorong kebangkitan rakyat Yihetuan (1898-1901).
1911-1913 - Revolusi China. Hasilnya
revolusi adalah penggulingan dinasti Manchu
dan penubuhan sebuah republik. Tetapi tugas utama
revolusi ternyata tidak dapat diselesaikan.

- Sejak pertengahan abad ke-19. India menjadi sfera
permohonan modal bahasa Inggeris.
- Pada 70-80an abad XIX. bermula di India
gerakan untuk menghidupkan kembali India purba
berasaskan nilai etika dan kerohanian
sintesis budaya Timur dan Barat. Pada bulan Disember
1885 di Bombay pengasasnya
konvensyen Kongres Kebangsaan India
(TINK). INC adalah progresif
sayap sederhana yang ditakrifkan
matlamat berikut: perlindungan negara
industri; pengurangan cukai;
mewujudkan sistem pinjaman bank;
perluasan pemerintahan sendiri dan dipilih
pejabat perwakilan.

3. Ciri-ciri pembangunan negara Amerika Latin

Amerika Latin pada awal abad kedua puluh.

Permulaan abad ke-19 – tempoh perang pembebasan negara
menentang Sepanyol. Menjelang awal abad kedua puluh. semua negara latin
Amerika secara rasmi merdeka. Walau bagaimanapun, pada tahun 1823
Amerika Syarikat mengisytiharkan Doktrin Monroe - “Amerika adalah untuk
orang Amerika! Sejak itu, Amerika Latin
menjadi objek pengembangan modal AS. Dalam ini
Negara AS memiliki perusahaan perindustrian,
kereta api, bank.
Ciri-ciri pembangunan Amerika Latin:
- penguasaan modal AS dalam sektor utama ekonomi;
-kewujudan latifundia dalam pertanian;
- pembangunan industri tempatan yang lemah;
-kelemahan borjuasi komersial dan perindustrian tempatan;
- pengaruh besar terhadap kehidupan masyarakat, tentera dan gereja.

Kebanyakan rakyat negara-negara Asia dan Afrika pada masa transformasi mereka menjadi tanah jajahan dan separa jajahan kuasa perindustrian hidup dalam keadaan sistem feudal atau puak. Hasil penaklukan mereka oleh negara-negara perindustrian adalah sangat samar-samar.

Kolonialisme sangat merosakkan, menggunakan kaedah era pra-kapitalis dalam eksploitasi tanah jajahan. Mereka termasuk rompakan tanah jajahan, eksport emas, perak, dan monumen budaya ke metropolis, dan penciptaan sistem perdagangan hamba, dari mana penduduk Afrika Khatulistiwa terutamanya menderita pada abad ke-16-19.

Sebab-sebab kebangkitan gerakan anti-penjajah. Kota-kota metropolis pada akhir abad ke-19 dan awal abad ke-20, yang berminat untuk meluaskan pasaran asing dan menggunakan sumber tanah jajahan, termasuk buruh murah, cuba mewujudkan sistem pengurusan harta benda mereka yang teratur. Pentadbiran kolonial, sebagai peraturan, cuba bergantung pada sokongan golongan bangsawan tempatan (ini terutamanya ciri Great Britain di India), mengekalkan kuasa dan keistimewaannya. Satu-satunya had adalah kemungkinan untuk mencetuskan persengketaan feudal, menjalankan asing yang bebas dan dasar ketenteraan. Pemusnahan cara hidup tradisional bukanlah matlamat penjajah (contohnya, di India, British meninggalkan sistem kasta secara utuh), namun, cara hidup masyarakat negara penjajah mengalami perubahan.

Serangan barangan Eropah merosakkan ramai tukang tempatan. Golongan petani, yang terpaksa membayar cukai bukan sahaja kepada putera tempatan, tetapi juga kepada pihak berkuasa penjajah, telah dimusnahkan dan dilucutkan tanah mereka. Ini memusnahkan sistem pertanian komunal dan pertanian sara diri, iaitu, cara hidup yang sangat konservatif, stagnan yang tidak berubah selama berabad-abad, tidak serasi dengan sebarang pembangunan. Dikeluarkan murah tenaga buruh telah digunakan dalam industri yang baru dicipta yang memberi perkhidmatan kepada ekonomi metropolitan. Ini, seterusnya, meluaskan skop hubungan komoditi-wang dan mempercepatkan keruntuhan cara hidup tradisional.

Dasar negara perindustrian mempunyai kesan yang sama kepada negara yang bergantung kepada mereka, yang menjadi objek perdagangan dan pengembangan ekonomi. Oleh itu, pada abad ke-19, China, setelah mengalami kekalahan dalam perang dengan Great Britain, terpaksa bersetuju untuk membuka lima pelabuhan terbesarnya untuk perdagangan bebas dan menerima kewajipan untuk menetapkan duti kastam yang rendah (tidak lebih daripada 5%) pada barangan British. Di pelabuhan terbuka, British mendapat hak untuk mewujudkan penempatan – penempatan dengan pentadbiran, tentera dan polis sendiri. Subjek Bahasa Inggeris menerima hak extraterritoriality, iaitu, tidak tertakluk kepada bidang kuasa pihak berkuasa China. Mengikuti Great Britain, Perancis dan Amerika Syarikat memperoleh konsesi terperinci yang telah menjadi tipikal bagi negara-negara tanggungan dari China. Kemudian bermula pembahagian China ke dalam bidang pengaruh ekonomi, penyitaan titik kuat di wilayahnya.

Jerman menduduki Teluk Qiao Chao pada tahun 1898, mengenakan pajakan selama 99 tahun ke atas kerajaan China. Rusia kemudian "mepajak" Semenanjung Liaodong dengan kubu Port Arthur. Great Britain menerima, dalam keadaan yang sama, Semenanjung Kowloon dan pulau-pulau bersebelahan, tempat jajahan Hong Kong telah ditempatkan sejak 1842. Jepun bertambah kuat akibat peperangan dengan China pada tahun 1894-1895. memaksanya untuk melepaskan kawalan ke atas Korea, yang menjadi merdeka secara rasmi, tetapi sebenarnya adalah sfera pengaruh Jepun. Amerika Syarikat datang dengan doktrin pada tahun 1899 pintu terbuka" di China. Menurut doktrin ini, yang hanya dibantah oleh Rusia, tidak ada satu pun kuasa besar yang sepatutnya mendapat faedah ekonomi yang lebih besar daripada yang lain. Ia juga mengandaikan bahawa sebarang konsesi tambahan oleh China kepada salah seorang daripada mereka akan disertai dengan konsesi kepada kuasa yang tinggal.

Penentangan terhadap penguasaan kuasa industri ke atas negara-negara yang berada dalam kedudukan tanah jajahan dan separa jajahan tidak berhenti sejak kemunculan sistem kolonial. Ia menjadi ciri terpenting dalam perkembangan sejarah abad ke-20.

Negara-negara Asia pada awal abad ke-20. Pada abad ke-19 dan ke-20, kebangkitan gerakan anti-kolonial besar-besaran bukanlah sesuatu yang luar biasa. Ciri biasa mereka ialah tumpuan mereka untuk memulihkan cara hidup tradisional dan mengusir orang asing. Sebagai contoh, semasa pemberontakan yang dipanggil "Boxer" di China pada tahun 1900 (nama lain ialah pemberontakan Yihetuan, "Turbans Kuning"), yang dimulakan oleh petani dan orang miskin bandar, pemberontak memusnahkan kereta api, talian komunikasi, membunuh orang asing dan orang Cina memakai pakaian asing.

Tiada satu pun protes anti-kolonial di bawah slogan tradisionalis berakhir dengan kejayaan. Keunggulan ketenteraan-teknikal penjajah terlalu hebat. Di samping itu, idea untuk kembali kepada perintah zaman pra-penjajahan hanya hampir kepada golongan termiskin, tidak berpendidikan, dan pemimpin agama yang jengkel dengan aktiviti mubaligh Kristian. Golongan bangsawan feudal tempatan berpecah kepada penyokong dan penentang orde baru.

Di tanah jajahan dan negara tanggungan terdapat lapisan berpengaruh elit pemerintah, birokrat, wakil modal komersial dan perindustrian, yang bekerjasama dengan modal dan pihak berkuasa metropolis. Dalam lapisan ini, yang dipanggil "komprador" (venal), serta dalam segmen penduduk yang lain, terdapat keinginan untuk pembebasan. Pada masa yang sama, dia menganggap kaedah ganas perjuangan untuk pembebasan sebagai berbahaya dan tidak masuk akal. Adalah jelas kepada sebahagian penduduk yang berpendidikan bahawa sebagai tindak balas kepada pemberontakan, tentera penjajah dan sekutu tempatan mereka akan memusnahkan wilayah yang luas, dan setelah menang, mereka akan mengetatkan rejim kawalan, yang akan melemahkan peluang pembebasan.

Pegawai tempatan dan usahawan bekerjasama dengan penjajah cuba mengelakkan kaedah ganas perjuangan untuk pembebasan. Alternatif kepada mereka ialah kursus ke arah melemahkan kuasa metropolis secara beransur-ansur, langkah demi langkah melalui cara yang aman. Kursus ini mengambil alih pelaksanaan pembaharuan, penguasaan pengeluaran perindustrian dengan kerjasama ibu kota metropolis.

Malah, idea perubahan dan pembangunan adalah untuk kebanyakan orang Asia hasil penaklukan Eropah. Negara-negara induk tidak menetapkan sendiri matlamat untuk menggalakkan pembangunan ekonomi tanah jajahan dan negara-negara tanggungan. Namun begitu, mereka mewujudkan prasyarat tertentu untuk pemodenan masa hadapan. Di negara kolonial, lapisan baru elit pemerintah muncul, berpendidikan di negara maju ah dan berusaha untuk memodenkan masyarakat mereka. Untuk penghantaran barang, eksport bahan mentah dan produk perladangan, serta untuk tujuan strategik ketenteraan, rangkaian kereta api diwujudkan di kebanyakan jajahan, cawangan tertentu industri perlombongan dibangunkan, dan ekonomi perladangan berorientasikan ke arah pasaran luar negara. Penduduk tanah jajahan menerima akses, walaupun terhad, kepada pencapaian perubatan Eropah. Semasa Perang Dunia Pertama, dan terutamanya Perang Dunia Kedua, perusahaan untuk pembaikan dan pemasangan peralatan ketenteraan timbul di banyak harta benda di luar negara dan negara yang kurang maju, dan pengeluaran elektrik meningkat.

Adalah penting bahawa pada abad ke-20, negara-negara yang paling kurang maju adalah negara-negara Asia yang berjaya mempertahankan kemerdekaan mereka, atau harta benda di mana kuasa penjajah hanya bersifat nominal dan terhad. Oleh itu, Afghanistan, yang berulang kali tertakluk kepada pencerobohan Inggeris dari wilayah British India dan mengekalkan kemerdekaannya, dan pada akhir abad ke-20 kekal sebagai salah satu daripada beberapa negeri di dunia tanpa kereta api, dengan struktur masyarakat suku, penguasaan pertanian sara diri, dan terlibat dalam peperangan agama dan antara suku.

Keinginan untuk pembangunan yang dipercepatkan, untuk mengejar kuasa yang mengalami revolusi perindustrian, untuk mewujudkan industri moden, kelengkapan tentera, memanifestasikan dirinya di banyak negara penjajah dan bergantung. Walau bagaimanapun, hanya Jepun yang berjaya mencapai keputusan pantas di sepanjang laluan ini. Sumber kejayaannya adalah kompromi antara penyokong tradisionalisme dan pemodenan. Yang pertama menyedari bahawa adalah mustahil untuk mengekalkan penampilan tradisional masyarakat Jepun dan keaslian budayanya tanpa pemodenan, kajian dan pembangunan sains dan teknologi Eropah dan Amerika, dan penciptaan sistem pendidikan jenis Eropah. Bentuk pelaksanaan proses pemodenan sedemikian didapati bahawa hanya apabila benar-benar perlu mengubah bentuk kebiasaan hidup dan kehidupan seharian sebahagian besar penduduk, yang asli dan unik. budaya Jepun permulaan abad ke-20, yang menggabungkan banyak ciri yang wujud dalam masyarakat feudal (peranan istimewa maharaja dan golongan bangsawan, hubungan paternalistik antara majikan dan pekerja), dengan industri yang sangat maju.

Negara-negara penjajah dan tanggungan lain juga cuba menempuh jalan pemodenan. Walau bagaimanapun, kepentingan pelaksanaannya bercanggah dengan tradisionalisme spontan orang ramai, dikongsi oleh ramai pemimpin agama, serta orang-orang dari kaum dan bangsawan feudal. Pemodenan hanya boleh dilakukan dengan penglibatan modal dan teknologi asing. Ia mengambil alih pembangunan di sepanjang jalan kapitalis dan memerlukan pusat yang berkesan kuasa negeri mampu melaksanakan pembaharuan dan menyokong industri. Semua ini sukar untuk digabungkan dengan idea-idea pengagihan sama rata penggunaan tanah atau tanah komunal, popular di kalangan orang ramai, dan aspirasi golongan elit birokrasi tentera-feudal untuk mengukuhkan kuasa mereka.

Di kebanyakan negara Asia, penyatuan antara penganut tradisionalisme dan penyokong pembangunan di sepanjang laluan Eropah hanya mungkin untuk masa yang singkat. Di China, rasa tidak puas hati terhadap dinasti Manchu, yang membuat konsesi berterusan kepada kuasa asing dan tidak melakukan apa-apa untuk memodenkan negara, tersebar luas. Pada tahun 1911--1912 Akibat revolusi, China diisytiharkan sebagai sebuah republik. Walau bagaimanapun, penganut parti Kuomintang yang menjalankan revolusi telah dibuang dari parlimen pada tahun 1913, dan pemimpin Kuomintang Sun Yat-sen berhijrah. Dengan kematian pada tahun 1916 Jeneral Yuan Shikai, yang merampas kuasa presiden, China menjadi arena konfrontasi antara rumpun feudal-militaristik yang menguasai kuasa di wilayah.

Di Turki pada tahun 1908, apa yang dipanggil Revolusi Turk Muda, yang diketuai oleh pasukan tentera yang mencari pemodenan, membawa kepada keruntuhan absolutisme dan digantikan oleh monarki berperlembagaan. Sebuah parlimen telah diwujudkan, yang majoritinya dimenangi oleh penyokong pemodenan. Tetapi hasil pemerintahan mereka adalah terhad. Pembinaan kereta api dengan penyertaan modal Jerman berkembang, dan tentera telah dimodenkan dengan penglibatan pegawai Jerman.

Pada awal abad ke-20, di negara-negara Timur, kecuali Jepun, hanya prasyarat untuk pemodenan dibentuk. Pusat pengeluaran perindustrian yang berasingan telah dibangunkan di China dan Turki. Bahagian kelas pekerja, pekerja bergaji yang bekerja dalam industri, pembinaan dan pengangkutan, tidak melebihi 1% daripada populasi amatur.

Ciri-ciri pembangunan negara-negara Amerika Latin. Prasyarat yang lebih serius untuk pemodenan wujud di negara-negara Amerika Latin. Kebergantungan kolonial kepada Sepanyol dan Portugal telah dihapuskan di sana pada awal abad ke-19. Selepas Perang Kemerdekaan (1816), Argentina dibebaskan, Mexico pada tahun 1821, Peru pada tahun 1824, Brazil juga memperoleh kemerdekaan pada tahun 1822, walaupun sehingga tahun 1889 ia kekal sebagai monarki di bawah pemerintahan anaknya, dan kemudian cucu kepada Raja Portugal. .

Pada tahun 1823, Amerika Syarikat menerima pakai Doktrin Monroe, yang mengisytiharkan tidak boleh diterima campur tangan oleh kuasa Eropah dalam hal ehwal negara-negara Amerika. Terima kasih kepada ini, bahaya penaklukan kolonial kedua di Amerika Latin hilang. Amerika Syarikat, yang mempunyai wilayah yang luas dan belum dibangunkan sepenuhnya, mengehadkan dirinya untuk menggabungkan sebahagian wilayah Mexico dan mewujudkan kawalan ke atas zon Terusan Panama, yang sebelum ini milik Colombia.

Menjelang awal abad ke-20, terima kasih kepada kemasukan modal dari Amerika Syarikat, sebahagiannya dari England, rangkaian kereta api yang maju telah diwujudkan di banyak negara Amerika Latin. Hanya di Cuba panjangnya ternyata lebih besar daripada di seluruh China. Pengeluaran minyak berkembang pesat di Mexico dan Venezuela. Perlombongan berkembang di Chile, Peru, dan Bolivia, walaupun orientasi pertanian keseluruhan ekonomi didominasi.

Ciri ciri Amerika Latin ialah kewujudan ladang pemilik tanah yang besar - latifundia, yang menghasilkan kopi, gula, getah, kulit, dan lain-lain untuk pasaran negara maju. Industri tempatan kurang maju; keperluan asas untuk barangan industri dipenuhi dengan mengimportnya dari negara perindustrian. Walau bagaimanapun, pada awal abad ke-20, di beberapa negara Amerika Latin (Argentina, Chile), gerakan kesatuan sekerja telah pun berkembang dan parti politik telah muncul.

Tradisionalisme di Amerika Latin mempunyai ciri khusus. Memori sejarah tradisi di negeri-negeri tamadun pra-Columbus, yang dimusnahkan oleh penjajah Eropah pada abad ke-16, hanya dikekalkan di kawasan tertentu yang tidak boleh diakses. Majoriti penduduk menganut agama Katolik, keturunan kanak-kanak daripada perkahwinan campuran penduduk asli, India, pendatang dari negara Eropah, dan hamba yang diambil dari Afrika (mestizo, mulatto, kreol). Hanya di Argentina pendatang dari negara Eropah mendominasi secara berangka.

Tradisi stabil yang telah berkembang sejak perang kemerdekaan telah menjadi peranan khas tentera dalam kehidupan politik. Kewujudan rejim diktator yang bergantung kepada tentera memenuhi kepentingan terutamanya pemilik tanah-latifundists. Mereka berhadapan dengan bantahan daripada pekerja ladang terhadap gaji rendah dan keadaan yang teruk, dan penggunaan kaedah buruh paksa feudal yang bukan ekonomi oleh golongan latifundist.

Penanam dan tentera paling kerap menunjukkan tidak berminat dalam sebarang perubahan. Ketidakpuasan hati terhadap orientasi agraria dan bahan mentah negara-negara Amerika Latin di pasaran dunia ditunjukkan terutamanya oleh borjuasi perdagangan negara dan industri, yang mengukuhkan kedudukannya.

Simbol perubahan yang akan datang di Amerika Latin ialah revolusi Mexico 1910-1917, di mana perang kaum tani tanpa tanah melawan kaum latifund disokong oleh borjuasi dengan keinginannya untuk mewujudkan demokrasi. Walaupun campur tangan ketenteraan AS dalam peristiwa di Mexico, hasil daripada revolusi itu ialah penggunaan perlembagaan demokrasi kompromi pada tahun 1917, yang menubuhkan sistem republik di Mexico. Ia kekal, tidak seperti negara Amerika Latin yang lain, tidak berubah sepanjang abad ke-20.

Dokumen dan bahan

Daripada nota daripada kerajaan AS kepada kerajaan UK mengenai dasar "pintu terbuka" di China, 22 September 1899:

"Adalah menjadi hasrat ikhlas Kerajaan saya bahawa kepentingan rakyatnya dalam bidang kepentingan masing-masing di China tidak akan diprejudiskan oleh langkah-langkah luar biasa mana-mana Kuasa yang mengawal. Kerajaan saya berharap untuk memelihara di dalamnya. pasaran terbuka untuk perdagangan di seluruh dunia, hapuskan sumber berbahaya kerengsaan antarabangsa dan dengan itu mempercepatkan tindakan bersatu kuasa di Beijing untuk melaksanakan pembaharuan pentadbiran, sangat diperlukan untuk mengukuhkan kerajaan empayar dan memelihara integriti China, di mana, pada pendapatnya, seluruh dunia Barat adalah sama-sama berminat. Ia percaya bahawa pencapaian keputusan ini boleh dipromosikan dan dijamin dengan pengisytiharan pelbagai kuasa yang menuntut bidang kepentingan di China<...>berikut pada dasarnya:

• 1) bahawa ia sama sekali tidak akan menjejaskan hak pelabuhan perjanjian atau kepentingan sah dalam apa yang dipanggil bidang kepentingan atau wilayah pajakan yang mungkin ada di China;
• 2) bahawa tarif perjanjian China semasa akan digunakan secara sama rata di semua pelabuhan yang terletak dalam kawasan kepentingan tersebut (tidak termasuk pelabuhan bebas), kepada semua barangan, tanpa mengira kewarganegaraan. Bahawa duti yang dikutip hendaklah dipungut oleh Kerajaan China;
• 3) bahawa di pelabuhan-pelabuhan dalam lingkungannya ia tidak akan mengenakan yuran pelabuhan yang lebih tinggi ke atas kapal-kapal negara lain daripada kapal-kapalnya sendiri, dan di atas landasan kereta api yang dibina, dikawal atau dikendalikan dalam lingkungannya, tiada yuran pelabuhan yang lebih tinggi akan dikenakan kadar tarif ke atas barang-barang kepunyaan rakyat atau warganegara lain daripada yang dikenakan ke atas barang-barang yang sama kepunyaan warganegara kuasa yang sama dan diangkut pada jarak yang sama."

Dari risalah revolusioner Yihetuan semasa pemberontakan di China Utara (1900):

"Syaitan-syaitan asing telah datang dengan ajaran mereka, dan jumlah mualaf Kristian, Roman Katolik dan Protestan, semakin meningkat setiap hari. Gereja-gereja ini tidak mempunyai hubungan kekeluargaan dengan ajaran kita, tetapi, berkat kelicikan mereka, mereka telah menarik ke pihak mereka semua. yang tamak dan mementingkan diri sendiri dan mereka melakukan penindasan dalam skala yang luar biasa, sehingga setiap pegawai yang jujur ​​telah disogok dan menjadi hamba mereka dengan harapan kekayaan asing Dengan itu telegraf dan kereta api diasaskan, senjata dan meriam asing mula dibuat, dan pelbagai. bengkel berfungsi sebagai keseronokan untuk keadaan manja mereka mendapati lokomotif yang sangat baik. belon dan lampu elektrik. Walaupun mereka menaiki tandu yang tidak sesuai dengan pangkat mereka, China tetap menganggap mereka sebagai orang gasar yang dikutuk oleh Tuhan dan menghantar roh dan jenius ke bumi untuk memusnahkan mereka."

Dari protokol terakhir antara China dan kuasa asing berkaitan dengan penindasan pemberontakan Yihetuan, 7 September 1901:

"Perkara 5. China bersetuju untuk melarang import ke dalam milikan senjata dan pelurunya, serta bahan yang dimaksudkan secara eksklusif untuk pengeluaran senjata dan peluru. Dengan dekri empayar 25 Ogos 1901, ia telah memutuskan untuk melarang import sedemikian selama dua tahun. Dekri baru boleh dikeluarkan kemudiannya untuk meneruskan tempoh ini setiap dua tahun, sekiranya Kuasa mendapati ianya perlu Perkara 6. Dengan Dekri Imperial pada 22 Mei 1901, Duli Yang Maha Mulia Maharaja China berjanji untuk membayar kepada Kuasa ganjaran empat orang. ratus lima puluh juta Haiguan Lans (taels).<...>Jumlah ini akan menghasilkan 4% setahun, dan modal akan dibayar oleh China dalam 39 tahun<...>

Perkara 7. Kerajaan China telah bersetuju untuk menganggap suku yang diduduki oleh misi sebagai yang ditetapkan khas untuk kegunaan mereka dan diletakkan di bawah perlindungan polis mereka sendiri; pada suku ini orang Cina tidak akan mempunyai hak untuk menetap<...>Perkara 8. Kerajaan China telah bersetuju untuk merobohkan kubu-kubu di Taku, serta kubu-kubu yang boleh mengganggu komunikasi bebas antara Beijing dan laut. Sehubungan dengan itu, langkah-langkah telah diambil. Perkara 10. Kerajaan China telah mengambil langkah untuk mencetak dan mengumumkan dekri empayar berikut dalam masa dua tahun di semua bandar wilayah:

• a) dekri 1 Februari 1901, melarang, di bawah hukuman mati, kepunyaan parti anti-Eropah;
• b) dekri 13 dan 21 Februari, 29 April dan 19 Ogos 1901, yang mengandungi senarai hukuman yang dijatuhkan kepada mereka yang bersalah<...>
• e) dekri 1 Februari 1901, yang dengannya diisytiharkan bahawa semua gabenor jeneral, gabenor dan pegawai wilayah atau tempatan bertanggungjawab terhadap perintah di daerah mereka dan sekiranya berlaku rusuhan anti-Eropah baru atau pelanggaran lain terhadap perjanjian yang tidak segera ditindas dan Jika pelakunya belum dihukum, pegawai-pegawai ini akan segera diberhentikan tanpa hak untuk menjawat jawatan baru dan menerima penghormatan baru."

Dari karya D. Nehru "A View of World History". 1981. T. 1. P.472,475,476:

“Salah satu matlamat yang saya perjuangkan secara konsisten politik Inggeris di India, adalah penciptaan kelas harta tanah, yang, sebagai makhluk British, akan bergantung kepada mereka dan berfungsi sebagai sokongan mereka di India. Oleh itu British mengukuhkan kedudukan putera-putera feudal dan mewujudkan kelas zamindar dan talukdar yang besar malah menggalakkan konservatisme sosial dengan alasan tidak campur tangan dalam urusan agama. Semua kelas harta tanah ini sendiri berminat untuk mengeksploitasi negara dan secara amnya boleh wujud hanya kerana eksploitasi sedemikian<...>Kelas pertengahan telah beransur-ansur muncul di India, yang telah mengumpul sedikit modal untuk melabur dalam perniagaan<...>Satu-satunya kelas yang kedengaran suaranya ialah kelas pertengahan yang baru; idea itu, sebenarnya lahir dari hubungan dengan England, mula mengkritiknya. Kelas ini berkembang, dan dengan itu gerakan nasional berkembang."

Soalan dan tugasan

• 1. Terangkan bagaimana anda memahami istilah “tradisionalisme”.
• 2. Huraikan perubahan yang berlaku di tanah jajahan dan negara tanggungan hasil daripada penciptaan empayar penjajah.
• 3. Terdapat penegasan bahawa penjajahan membawa lebih banyak perubahan positif kepada negara Asia dan Afrika berbanding negatif. Fikirkan dan justifikasikan pandangan anda tentang kenyataan ini.
• 4. Berikan contoh protes anti-penjajah beramai-ramai: apakah ciri umum mereka, apakah yang membezakannya dari segi matlamat, hala tuju, dan cara perjuangan?
• 5. Menggunakan contoh-contoh daripada sejarah Jepun, China, India dan negara-negara lain, dedahkan ciri-ciri dan akibat percubaan pemodenan di negara-negara penjajah dan bergantung. Jelaskan pemahaman anda tentang perkataan “tradisionalisme spontan orang ramai”.
• 6. Namakan ciri-ciri pemodenan di negara-negara Amerika Latin.