Fungsi ialah peranan sintaksis kata ganti nama dalam ayat. Kata ganti nama: makna umum, ciri morfologi, peranan sintaksis

Menggunakan komputer dalam pelajaran bahasa dan sastera Rusia membolehkan guru berkomunikasi pada tahap teknologi moden, menjadikan pelajaran lebih menarik, dan bersedia dengan baik untuk lulus peperiksaan negeri bersatu dalam bahasa Rusia.

Muat turun:

Pratonton:

Akhtyamova Firaiya Kayumovna,guru bahasa dan sastera Rusia terlebih dahulu kategori kelayakan, Institusi Pendidikan Perbandaran Sekolah Menengah Novo-Aryshskaya Rybno-Slobodsky daerah perbandaran RT

Menggunakan komputer dalam pelajaran bahasa dan sastera Rusia membolehkan guru berkomunikasi dengan pelajar pada tahap teknologi moden, menjadikan pelajaran lebih menarik, dan bersedia dengan baik untuk lulus peperiksaan negeri bersatu dalam bahasa Rusia.

Antara kelebihan yang tidak dapat dipertikaikan bekerja dengan komputer ialah kehadiran maklum balas, kemungkinan yang lebih besar untuk menyampaikan bahan visual, penilaian objektif tindakan pelajar. Teknologi komputer membantu meningkatkan minat dalam subjek.

Subjek. Kata ganti nama. Kategori kata ganti nama. Peranan sintaksis. Ejaan.

Objektif pelajaran. 1) Pendidikan. Pengulangan dan generalisasi pengetahuan pelajar tentang kata ganti nama sebagai sebahagian daripada ucapan (menunjukkan objek, orang, peristiwa, dll., tanpa menamakan mereka), tentang peranan kata ganti sebagai alat penghubung ayat dalam teks, tentang sintaksis. fungsi kata ganti nama. Keupayaan untuk mencari kata ganti nama dalam pertuturan, menentukan peranan mereka dalam teks, menggunakan kata ganti nama dengan betul, membiasakan pelajar dengan struktur ujian Peperiksaan Bersepadu; sediakan pelajar untuk kerja serius dalam persediaan menghadapi peperiksaan, ulangi soalan susah mengenai topik kata ganti nama.

2) Perkembangan. Membangkitkan minat pelajar, motivasi positif untuk mempelajari bahasa Rusia, pembangunan lisan dan menulis pelajar.

3) Pendidikan. Untuk menarik minat pelajar dalam keperibadian Marina Tsvetaeva; menawan hati dengan kreativiti puitis, di mana terdapat kesetiaan kepada Tanah Air, dan kemuliaan manusia, dan cinta yang penuh ghairah. Memupuk budi dan akhlak.

4) Komunikatif.Organisasi komunikasi lisan, membangunkan pelajar keupayaan untuk berkomunikasi, harga diri, kesediaan untuk interaksi, bantuan bersama.

Kaedah pengajaran. Gabungan (gabungan kaedah lisan, visual, praktikal).

Borang pelajaran . Pelajaran dalam kelas komputer. Gabungan kelas am dan bentuk individu.

peralatan. Penerbitan elektronik (EI) “Persediaan untuk Peperiksaan Negeri Bersepadu. bahasa Rusia" (pengarang tugasan A.Yu. Kuznetsov). Bahagian "Morfologi" (Teori), rakaman audio "Kehidupan dan Kerja Marina Tsvetaeva", bahan didaktik, ujian, jadual.

Motivasi. Menggunakan Visual bahan rujukan kompleks komputer “Persediaan untuk Peperiksaan Negeri Bersatu. Bahasa Rusia" memungkinkan untuk menyemak dengan cepat dan interaktif tahap penguasaan pelajar terhadap bahagian yang berkaitan.

Kata ganti nama dalam bahasa... ialah kata sekunder, kata ganti. Macam mana tu

Mata wang fiat yang berfungsi demi kemudahan, terima kasih kepada

Ketersediaan dana emas. Dana emas untuk kata ganti nama

Kata-kata penting muncul.

A.A. Reformatsky.

Kemajuan pelajaran.

saya . Detik organisasi.

II. Menyatakan matlamat dan objektif pelajaran

Guru: Tujuan pelajaran kita adalah untuk mengulang dan menyamaratakan pengetahuan tentang kata ganti nama. Dapat menghapuskan pengulangan kata ganti yang tidak wajar dalam teks, membezakan antara kata ganti tak tentu dan negatif, menulisnya dengan betul, dan menyebutnya.

Tugas kita yang lain ialah persediaan untuk Peperiksaan Negeri Bersatu.

Walaupun tugas-tugas morfologi (kata ganti nama) jelas kelihatan mudah, mereka memerlukan perhatian dan tumpuan.

1. Perbualan pengenalan.

Kawan-kawan, apa yang anda tahu tentang kata ganti nama?

Kata ganti nama ialah bahagian penting dalam ucapan yang menggabungkan perkataan yang tidak menamakan orang, objek, tanda, kuantiti, tetapi hanya menunjuk kepada mereka atau bertanya tentang mereka.

Contoh: Selepas kematian ibunya, minat Marina Tsvetaeva dalam muzik beransur-ansur hilang, tetapi hobi baru muncul - buku dan puisi. Dia menulis puisi dalam bahasa Rusia dan dalam bahasa Jerman dan Perancis.

Daripada sesiapa pun (negatif, dengan kehadiran preposisi mahupun partikel - ditulis secara berasingan) apa-apa (jika tiada preposisi mahupun (bukan) awalan - ditulis bersama) meminjam, tidak meniru, tidak dipengaruhi, "jadilah diri sendiri ” - begitulah Tsvetaeva dan kekal begitu selama-lamanya.

Kata ganti nama boleh menunjukkan sebarang objek, sebarang sifat, sebarang kuantiti. Makna khusus bagi kata ganti nama berubah dalam setiap kes penggunaan: ia bergantung pada perkataan dalam konteks kata ganti itu dikaitkan dengannya.

Apakah yang anda boleh katakan tentang fungsi morfologi dan sintaksis kata ganti nama?

Fungsi morfologi dan sintaksis kata ganti nama paling kerap bergantung pada bahagian pertuturan yang ditunjukkan. Oleh itu, kata ganti nama tidak mempunyai ciri morfologi yang tersendiri.

Dalam ayat, mereka adalah subjek, objek, seperti kata nama, atau pengubah suai, seperti kata sifat.

Contohnya:

1. Puisi saya seperti wain yang berharga,

Giliran anda akan tiba.

M. Tsvetaeva.

Marina Tsvetaeva dan Sergei Efron...Mereka bertemu pada 5 Mei 1991 di pantai Koktebel yang terbiar.

Efron menghadiahkannya sebentuk cincin, di dalamnya terukir tarikh perkahwinan dan nama Marina.

Guru: -Kawan-kawan, anda dan saya telah membuat kesimpulan bahawa ucapan kita harus harmoni, betul, harmoni. Kami belajar bahawa kata ganti adalah yang paling bahagian penting pertuturan, kerana ia membolehkan anda mengelakkan pengulangan yang tidak perlu.

III. Latihan. Murid membaca secara bergilir-gilir latihan latihan dalam senarai soalan dan mewajarkan pilihan jawapan mereka.

IV. Komen cikgu.

V. Bengkel morfologi. Kami bekerja dengan buku teks elektronik.Laluan carian. Jadual kandungan. Morfologi. Kata ganti nama.

Klasifikasi kata ganti nama mengikut makna.

Peribadi: 1l.ya, kami; 2l.awak, awak; 3l.dia, dia, itu, mereka.

Reflektif: diri sendiri.

Posesif: saya, kita, awak, awak, dia, dia, mereka.

Demonstratif: ini, itu, begini, begitu, sekian.

Interogatif (dulu bertanya soalan): siapa?, apa?, yang mana?, yang mana?, siapa?, berapa?

Relatif (digunakan untuk menyambung bahagian ayat kompleks): siapa, apa, yang mana, yang mana, siapa, berapa.

Ditakrifkan: dirinya, kebanyakan, semua, semua orang, setiap orang, lain, lain.

Negatif: tiada siapa, tiada, tiada siapa, tiada, tiada, tiada siapa.

Tidak tentu: seseorang, sesuatu, beberapa, beberapa, beberapa, beberapa, seseorang, sesuatu, sesuatu.

Perhatian! Adalah perlu untuk membezakan antara kata ganti nama diri dan posesif kerana dalam beberapa bentuk ia adalah homonim. Rabu, sebagai contoh: Ini bukunya - Dia tiada di rumah.

Komen cikgu.Ingat bahawa beberapa kata ganti nama diri (dia, dia, mereka) hanya sepadan dengan bentuk kes genitif bagi kata ganti nama diri (dia, dia, mereka).

Pelajar melakukan latihan latihan daripada buku teks elektronik.

cikgu. Dan sekarang, kawan-kawan, mari kita buka halaman seterusnya buku teks elektronik. Kami mengkaji teori ejaan kata ganti nama.

1. Kata ganti nama tak tentu ditulis dengan partikel -ke, -atau, -sesuatu, sesuatu - dengan tanda sempang: seseorang, seseorang, sesuatu.

2. Kata ganti negatif mempunyai zarah bukan sahaja di bawah tekanan, tetapi juga tanpa tekanan: tiada siapa, tiada, tiada siapa, tiada apa-apa. Dengan ketiadaan preposisi, zarah-zarah ini ditulis bersama, dan dengan preposisi - dalam tiga perkataan: bukan dengan sesiapa, tanpa sesiapa.

3. Kombinasi yang perlu dibezakan adalah tidak lain dan tidak bukan; tiada yang lain, tidak seperti orang lain, tiada yang lain. Kami mengesyorkan menggunakan ciri berikut untuk membezakan antara gabungan ini (Jadual No. 3 daripada buku teks elektronik).

Menyelesaikan tugasan.

VI. Peringkat seterusnya dalam pelajaran kami ialah bekerja dengan teks. 1. Sedikit maklumat tentang kehidupan dan kerja Marina Tsvetaeva (rakaman pita digunakan). 2. Teks tentang Marina Tsvetaeva dipaparkan pada papan interaktif. Bacaan Ekspresif teks.

Saya meremehkan Tsvetaeva untuk masa yang lama. Ia adalah perlu untuk membaca ke dalamnya. Apabila saya melakukan ini, saya tercungap-cungap melihat jurang kesucian dan kuasa yang terbuka kepada saya. Tiada apa-apa seperti ini wujud di mana-mana...

Pada musim bunga tahun 1922, ketika dia sudah berada di luar negara, saya membeli sebuah buku kecil di Moscow. Saya segera terpikat dengan kuasa lirik bentuk Tsvetaeva... Saya menulis surat kepada Tsvetaeva di Prague, penuh kegembiraan dan kejutan pada hakikat bahawa saya mengenalinya lewat. Dia menjawab saya. Satu surat-menyurat bermula di antara kami... Pada musim panas 1935, saya, bukan saya sendiri akibat insomnia hampir setahun, berakhir di Paris, di kongres anti-fasis. Di sana saya bertemu dengan anak lelaki, anak perempuan dan suami Tsvetaeva...

Ahli keluarga Tsvetaeva berkeras untuk dia kembali ke Rusia. Mereka bercakap tentang rindu...

Tsvetaeva bertanya apa yang saya fikirkan tentang ini. Saya tidak mempunyai pendapat yang pasti mengenai perkara ini. Saya tidak tahu apa yang perlu menasihatinya, dan saya terlalu takut bahawa ia akan menjadi sukar dan gelisah untuknya dan keluarganya yang hebat. Keseluruhan tragedi keluarga jauh melebihi ketakutan saya.

Boris Pasternak "Airways".

Kerja kosa kata.

Abyss - 1) upkin 2) ixez-chickez 3) bik kup.

Kuasa-kuәt. Kodrat, zur koch.

Melebihi- 1) Osten chygu, uzdyru 2) arttyru.

Pencarian:

1.Baca teks. Tentukan gaya dan jenis pertuturan. Tajuk teks. Bahagikan kepada bahagian yang bermakna. Cari kata ganti nama dan buktikan bahawa mereka mengelakkan kesilapan gaya. Apakah fungsi sintaksis yang dilakukan oleh kata ganti nama itu?

2. Beritahu saya, ke dalam kategori apakah kata ganti nama dibahagikan mengikut makna dan ciri tatabahasa? Manakah antara mereka yang mendominasi dalam teks ini?

3.Menganalisis ejaan dan tanda baca perenggan terakhir teks. Buat gambar rajah ayat kompleks teks.

VII. Ciri-ciri penggunaan kata ganti nama.

1. Kepada kata ganti nama diri orang ke-3 dalam kes tidak langsung selepas kata depan n biasanya ditambah, contohnya: datang kepadanya, bercakap dengannya, berhampiran dia dan. dll.

Nota. Penambahan n tidak berlaku selepas preposisi adverba yang mengawal huruf datif (seperti dia, walaupun dia, terhadap mereka, menurut mereka), serta selepas kata depan terima kasih kepada (terima kasih kepada mereka) dan ijazah perbandingan kata sifat dan kata keterangan (dia lebih muda daripada dia, dia belajar lebih baik daripada dia).

1. Kata ganti nama diri ke-3 biasanya menunjukkan kata nama terdekat yang dinamakan sebelumnya, sebagai contoh: Gadis itu menyanyikan lagu, dan semua orang menyukainya (iaitu lagu itu). Jika peraturan ini tidak dipatuhi, kesamaran atau penyelewengan makna mungkin timbul, sebagai contoh: Tukang kemas dipanggil ketua bengkel, tetapi dia (tukang cergas atau ketua bengkel?) tidak muncul.
2. Tidak boleh digantikan dengan kata ganti nama diri orang ketiga jamak kata nama kolektif(pelajar, dedaunan, majoriti, dll.). Sebagai contoh, ayat-ayat berikut dibina dengan salah: Kebanyakan kelas kami akan bertolak ke kem pelancong. Mereka akan tinggal di sana selama dua minggu (sebagai ganti kata ganti mereka harus menggunakan kata nama budak sekolah atau lelaki).
3. Kata ganti posesif "anda" dan "diri" refleksif menunjukkan orang yang menghasilkan semula tindakan itu, contohnya: 1) Lisa mengangkat mata yang jelas kepadanya. Jika peraturan ini tidak dipatuhi semasa menggunakan kata ganti nama, kesamaran dan kesamaran mungkin timbul, sebagai contoh: Saya meminta seorang rakan membawa beg pakaian saya ke dalam gerabak (beg pakaian siapakah itu: narator atau rakannya?). Untuk menghapuskan kesamaran, ayat itu boleh disusun semula seperti berikut: Saya meminta rakan saya membawa beg pakaiannya ke dalam gerabak; Saya meminta seorang rakan membawa beg pakaian saya ke dalam gerabak; Saya meminta rakan saya untuk membawa beg pakaiannya ke dalam gerabak.
4. Selalunya kata ganti nama bertindak sebagai alat penghubung ayat dalam teks.

Laporan pelajar tentang ejaan kata ganti nama yang sukar (dari kertas penyelidikan pendek mereka).

- Kami melaksanakan latihan 266. (V.F. Grekov, S.E. Kryuchkov, L.A. Cheshko Manual untuk kelas bahasa Rusia di sekolah menengah). Baca dan nyatakan apakah ketidaktepatan yang dibuat semasa menggunakan kata ganti nama. Salin, betulkan ayat.

VIII. Membetulkan bahan. Terdapat gambar rajah buta pada papan magnet (kosong).

Contoh Digit

1. Peribadi
2. diri sendiri
3. Interogatif-relatif
4. yang ini, yang itu, yang itu.
5. Posesif
6. seseorang, sesuatu, seseorang.
7. Negatif
8. masing-masing, kebanyakan, dirinya sendiri.

IX. Bekerja dengan ujian (untuk pelajar sederhana dan lemah).

1. Kata ganti nama tersebut ialah: 2.Mereka

A) ahli cadangan; a) peribadi

B) sebahagian daripada ucapan; b) boleh dipulangkan

B) frasa c) posesif

3. Kata ganti nama diri menunjukkan: 4. Cari yang ganjil

A) subjek; a) saya, awak, dia

B) kuantiti; b) saya, awak, kita

B) muka. c) masing-masing, kebanyakan, sendiri

5.Berbeza mengikut jantina 6.Tiada siapa

A) diri sendiri a) negatif

B) i b) indeks

B) ini c) tidak tentu

7. Tidak mempunyai kes nominatif: 8 Tiada kata ganti nama

a) diri mereka a) subjek

b) my b) predikat

c) milik anda. c) takrifan

X. Pilihan 2 (untuk pelajar yang kuat). Menjalankan ujian pada topik menggunakan latihan latihan EI. (A1-A5).

A1. Dalam ayat yang manakah tidak (ni) ditulis secara berasingan daripada perkataan itu?

1. Angin langsung tidak mengganggu kami.
2. (tiada sesiapa) dalam rumah itu mengetahui tentang dakwaan melarikan diri itu.
3. Tidak ada orang lain untuk mengharapkan bantuan.
4. Kanak-kanak (tidak) mempunyai masa untuk berjalan-jalan.

A2. Ayat yang manakah mempunyai kata ganti nama tunjuk?

A) Ini termasuk kandungan ekstra-linguistik teks dan keseluruhannya maksud linguistik, yang melaluinya ia dihantar.

B) Secara konvensional, mereka boleh dibahagikan, seperti yang dilakukan oleh ahli psikologi, kepada dua kumpulan: objektif dan subjektif.

DALAM) Psikologi moden dan psikolinguistik menentukan beberapa faktor yang mempengaruhi persepsi sesuatu teks.

D) Sifat objektif merangkumi sifat dan kualiti teks itu sendiri.

1) A 2) B 3) C 4) D.

A3. Berikan penjelasan yang betul untuk ejaan perkataan yang diserlahkan.

Anda perlu memperkayakan diri dengan ilmu dan pada masa yang sama membiasakan diri menggunakan ilmu ini dalam kehidupan

1. terlalu - sentiasa ditulis bersama;
2. sama - sentiasa ditulis secara berasingan;
3. juga - ini dia kata hubung koordinat, oleh itu ia ditulis bersama;
4. sama - di sini kata ganti ini adalah dengan zarah yang sama, oleh itu ia ditulis secara berasingan.

A4. Bahagian pertuturan apakah perkataan What dalam ayat A dan B.

A. Ia sebenarnya tidak begitu sukar untuk bercakap tentang apa yang berlaku di stadium.

B. Laporan sukan...

V. Nampaknya apa yang rumit di sini - bercakap dan beritahu diri sendiri!

1) dalam kedua-dua kes - kata ganti nama

2) dalam kedua-dua kes oleh kesatuan

3) dalam ayat dengan kata hubung A, dalam ayat dengan kata ganti B

4) dalam ayat A - kata ganti nama, dalam ayat B - kata hubung.

A5. Dalam dorongan saya ini terdapat rasa terima kasih kepadanya kerana dia masih hidup.

1. tetapi ia sentiasa ditulis bersama
2. Itulah sebabnya ia sentiasa ditulis secara berasingan
3. tetapi di sini ia adalah kata hubung koordinat, jadi ia ditulis secara berasingan
4. untuk itu - di sini kata ganti nama yang dengan kata depan untuk, jadi ia ditulis secara berasingan.

Pilihan 3 - tugas yang serupa. Apabila menyelesaikan jenis tugasan ini, pelajar menamakan jawapan yang betul, membenarkan pilihan mereka. Guru mengulas jawapan.

1. Kata ganti nama diri menunjukkan peserta dalam perbualan atau objek: Saya, kita, awak, awak, dia, dia, mereka. Mereka berubah mengikut kes dan nombor, kata ganti nama Dia berbeza mengikut kelahiran.

Cadangan itu mungkin termasuk:

Subjek: saya Saya membeku dalam kegembiraan.

Predikat: A WHO lelaki ini?

Tambahan: Orang tua itu bercakap dengan dia dalam nada merengsa, bilious.

Keadaan: Di bawahnya aliran biru yang lebih terang, di bawah sinaran cahaya matahari keemasan.

2. Kata ganti refleksif diri sendiri menunjukkan orang yang diperkatakan. Ia tidak mempunyai bentuk Nama, jantina atau nombor. Ayat itu adalah tambahan: Roshchin memandang pada diri sendiri dalam cermin.

Perhatian!Berjalan lalu– di sini perkataan "sendiri" ialah zarah kata kerja.

3. Kata ganti nama tanya menggantikan kata adjektif: siapa?, apa?, yang mana?, yang mana?, yang mana?, yang mana?, berapa? dan lain-lain. Kata ganti nama apa? perubahan hanya mengikut jantina dan nombor. Kata ganti nama siapa?, apa?, berapa ramai? tukar hanya mengikut kes. Kata ganti nama tanya digunakan dalam ayat tanya. Cadangan itu mungkin termasuk:

Subjek: WHO tidak membuat syarat sedemikian dengan hati nurani anda?

Tambahan: Tentang apa adakah anda ingin tahu?

Definisi: yang mana adakah bunga itu jatuh di kaki saya?

4. Kata ganti nama relatif : siapa, apa, yang mana, yang mana, yang mana, berapa? dan lain-lain. Ia digunakan dalam ayat kompleks di mana ia adalah perkataan bersekutu. Cadangan itu mungkin termasuk:

Subjek: Kemudian sedikit mana-mana, WHO boleh memegang batang di tangannya.

Predikat: Apa itu epal, ini adalah dan epal.

Tambahan: Mereka belajar tentang kewujudan penyair, yang puisi itu adalah rakyat.

Definisi: Saya melihat seekor kucing yang mempunyai mata kuning.

5. Kata ganti nama tak tentu menunjuk objek yang tidak diketahui. Mereka dibentuk daripada kata ganti nama tanya menggunakan awalan bukan-, beberapa- dan akhiran – itu, -atau, -sesuatu: seseorang, sesuatu, beberapa, beberapa, beberapa, beberapa, sesuatu, beberapa seseorang, sesuatu. Beberapa, beberapa berbeza mengikut jantina dan bilangan.

Cadangan itu mungkin termasuk:

Subjek: Beberapa orang salah seorang penduduk musim panas keluar dari pintu pagar.

Definisi: Masha sedang membayangkan beberapa jenis berdesir di sebalik pintu.

Tambahan: Daun berbisik tentang sesuatu miliknya.

Keadaan: Beberapa Hujan berhari-hari.

6. Kata ganti posesif menunjukkan bahawa objek kepunyaan sesuatu atau seseorang: saya, awak, dia, dia, mereka, kita, awak, awak. Mereka berubah mengikut jantina, nombor dan huruf kecil, kecuali kata ganti nama dia, dia, mereka. Cadangan itu mungkin termasuk:

Definisi: Lisa membesarkannya mereka mata jernih.

Bahagian nominal predikat: The Cherry Orchard menjadi milik saya.

7. Kata ganti nama tunjuk menunjukkan objek antara objek lain: itu, ini, begini, begini, ini, sekian. Mereka berbeza mengikut kes, kecuali begitulah keadaannya. Mereka berbeza mengikut jantina dan bilangan, kecuali ini, sebanyak. Cadangan itu mungkin termasuk:

Subjek: Ya, menyedihkan Itu, yang hati nuraninya tidak bersih.

Predikat: Apakah soalan - begitulah keadaannya jawab.

Definisi: ini perbualan itu tidak membawa kelegaan.

Tambahan: Di kampung sahaja tentang ini dan bercakap.

Perhatian! Apabila kata ganti nama ditolak begitu ramai Dan berapa banyak Tekanan sentiasa jatuh pada suku kata pertama: begitu banyak, kira-kira berapa banyak.

8. Kata ganti nama penentu menunjukkan atribut umum objek: semua, setiap orang, masing-masing, dirinya, kebanyakan, mana-mana, lain-lain, berbeza. Mereka berubah mengikut jantina, bilangan kes, kecuali semua orang.

Ayat itu mungkin termasuk:

Subjek: Tidak mana-mana mampu melompat dari ketinggian.

Predikat: Lara adalah berbeza, mana-mana.

Definisi: Matahari telah pergi Semua bayang-bayang.

Tambahan: Tentang segala-galanya Saya tidak menyesali apa yang berlaku.

9. Kata ganti nama negatif menunjukkan ketiadaan objek: tiada siapa, tiada siapa, tiada siapa, tiada siapa, tiada apa-apa. Mereka terbentuk daripada kata ganti nama tanya dengan bantuan awalan bukan-, ni-. Mereka berbeza mengikut jantina, bilangan dan kes, kecuali tiada siapa, tiada.

Cadangan itu mungkin termasuk:

Subjek: Malam itu gelap, tetapi tiada apa Saya tidak gembira.

Tambahan: Rumah tiada sesiapa tidak ada.

Definisi: tiada pujukan tidak membantu.

Ejaan kata ganti nama

1. Untuk menyatakan kesantunan dalam surat, dokumen

Daripada kata ganti nama ANDA, ANDA ditulis.

2. Awalan DATANG- dan akhiran –KEPADA, -SAMA ADA, -SESEORANG

Ditulis dengan sengkang: seseorang, seseorang, seseorang, sesiapa sahaja, sesiapa sahaja.

3. Ejaan NOT dan NOR

4. Pembentukan bentuk kata ganti nama

Kata ganti nama diri

Kata ganti posesif

jamak orang ke-3: mereka(bukan milik mereka), miliknya(bukan evony), dsb.

Ingat!

5. Penggunaan kata ganti nama diri ke-3

1) Mereka menggantikan kata nama yang paling hampir dengan mereka. Pelanggaran peraturan ini membawa kepada perubahan makna:

2) Kata nama kolektif. tidak boleh digantikan dengan kata ganti nama majmuk.

Kata ganti nama- Ini bahagian bebas ucapan, yang menunjukkan objek (benda, orang, kuantitinya), tetapi tidak menamakannya: anda, mereka, begitu banyak. Kata ganti nama menjawab soalan kata nama WHO? apa?, kata adjektif yang mana? siapa? dan angka berapa ramai?: saya saya ketawa saya kakak, beberapa kuda.

Morfologi dan ciri sintaksis kata ganti nama bergantung pada bahagian pertuturan yang mana dalam kes ini digantikannya.

Kategori kata ganti nama.

Peringkat kata ganti nama berbeza-beza oleh ciri leksikal dan ciri tatabahasa.

Mengikut ciri leksikal kata ganti nama ialah:

• kata ganti nama diri: Saya, awak, dia, dia, kita, awak, mereka. Kata ganti nama diri menunjukkan peserta dalam dialog atau perbualan, serta objek.

• kata ganti nama diri: saya, awak, kita, mereka, awak, dia, dia. Kata ganti nama diri menunjukkan bahawa sesuatu kepunyaan seseorang atau sesuatu: rumah saya, katil awak.

• kata ganti nama tunjuk: itu, ini, begini, begitu, sekian, dan ketinggalan zaman ini Dan yang ini. Seperti yang anda boleh meneka dari namanya, kata ganti nama ini menunjukkan kuantiti atau atribut objek: almari ini, begitu banyak tangan.

• kata ganti refleksif: diri sendiri. Kata ganti ini bermaksud bahawa orang atau benda yang menjadi subjek adalah sama dengan orang atau benda lain (yang dipanggil kata ganti itu sendiri): Dia sangat menyayangi dirinya.

• kata ganti nama tanya: apa, siapa, yang mana, siapa, berapa. Kata ganti nama ini berfungsi untuk membentuk soalan dan menunjukkan objek, orang, ciri atau kuantiti: Siapa yang datang? Apakah jenis pelajar? Berapa ramai yang ada?

• kata ganti nama relatif- interogatif yang sama, tetapi mereka tidak berfungsi untuk membentuk soalan, tetapi untuk menyambung dalam ayat yang kompleks, bertindak sebagai perkataan bersekutu: saya faham, WHO adalah peminat rahsia saya. Ia adalah seorang lelaki yang belajar dengan saya di fakulti yang sama.

• muktamad kata ganti nama: kebanyakan, dirinya, setiap, semua, setiap, yang lain, mana-mana, ketinggalan zaman - semua orang Dan semua jenis. Kata ganti nama penentu menunjukkan sifat objek: kebanyakannya suami terbaik, setiap penyangak, setiap hari Selasa.

• kata ganti nama negatif: tiada, tiada siapa, tiada siapa, tiada siapa, tiada, tiada siapa, tiada, tidak sama sekali. Kata ganti ini tidak menunjukkan, tetapi, sebaliknya, menafikan kehadiran objek atau atribut: saya tidak sama sekali tidak tersinggung. Tiada siapa tidak boleh dipersalahkan atas ketidakhadiran saya.

• kata ganti tak tentu: sesuatu, seseorang, beberapa, beberapa, beberapa. Kata ganti nama tak tentu yang tinggal dibentuk menggunakan imbuhan -ini, -sama ada, -sesuatu dan asas kata ganti nama tanya: gula-gula, seseorang mengetuk, berikan saya sekurang-kurangnya sesuatu.

Dengan ciri tatabahasa kata ganti nama boleh dibahagikan kepada:

• Kata ganti-kata nama: Saya, awak, dia, dia, mereka, kami, awak, mereka, seseorang, sesuatu, tiada siapa, diri sendiri dan lain-lain. Kata ganti nama ini mempunyai sendiri keistimewaan.

1. Mereka menunjuk kepada objek atau orang.
2. Mereka menjawab soalan yang sama yang dijawab oleh kata nama: siapa?
3. Ditolak oleh kes: siapa, siapa, kepada siapa, oleh siapa, dsb.
4. Mereka mempunyai sambungan sintaksis sedemikian dalam ayat sebagai kata nama.

• Kata ganti-kata adjektif: anda, saya, anda, kami, yang, itu, itu dan lain-lain. Mereka juga mempunyai mereka sendiri keistimewaan.

1. Seperti kata sifat, mereka menunjukkan ciri objek.
2. Mereka menjawab soalan: apa? siapa?
3. Mereka berbeza dalam bilangan, jantina dan kes dengan cara yang sama seperti kata sifat.
4. Mereka dikaitkan dengan kata nama seperti kata sifat.

• Kata ganti nama bilangan: berapa banyak, seberapa banyak, beberapa.

1. Jawab soalan: Berapa bilangan nombor?
2. Mereka menunjukkan bilangan objek, tetapi tidak menamakannya.
3. Biasanya mereka ditolak mengikut kes.
4. Mereka berinteraksi dengan kata nama seperti angka.

Peranan sintaksis kata ganti nama.

Kata ganti nama Mungkin melaksanakan dalam ayat V peranan

• Subjek: awak adakah anda akan datang ke mesyuarat?
• Predikat: ini Dia.
• Definisi: saya nak balik saya buku nota.
• Alat tambah: Ibu memanggil saya.
• Keadaan: Bagaimana bolehkah ini berlaku?

Kata ganti nama adalah bahagian bebas daripada ucapan yang menunjukkan pada objek, tanda, kuantiti, tetapi tidak menamakannya: Saya, diri saya, milik awak, begitu banyak dll.

Kata ganti nama menjawab soalan kata nama (siapa? apa?), kata sifat (yang? siapa?), nama angka (berapa?): Dia ketawa saya Abang, sedikit pensel.

Morfologi Dan sintaksis Ciri-ciri kata ganti nama juga bergantung pada bahagian pertuturan yang digantikan dalam teks.

Peranan sintaksis kata ganti nama

Kata ganti nama boleh menjadi mana-mana bahagian ayat:

saya saya nak tidur(subjek) .

ini dia (predikat) .

Misha - saya Abang(definisi) .

Cikgu panggil miliknya (tambahan) .

Sampai bila ia akan bertahan(apa termasuk dalam kejadian itu) ?

Peringkat kata ganti nama

A. Tempat kata ganti namantentang ciri tatabahasa (bergantung kepadabukannya bahagian ucapan yang digunakan).

1. Kata ganti nama – kata nama (Saya, awak, kita, awak, dia, siapa, apa, seseorang, bukan sesiapa, diri sendiri dll.). Ciri-ciri mereka:

menunjuk ke objek;

menjawab soalan tentang kata nama (siapa? apa?);

tukar mengikut kes ( seseorang, sesuatu digunakan secara eksklusif dalam bentuk I.p.; beberapa, tiada, diri sendiri tidak mempunyai borang I.p.);

dikaitkan dengan perkataan lain dalam ayat, seperti kata nama.

2. Kata ganti nama adjektif ( saya, anda, kami, anda, yang, beberapa, ini, itu dll.). Ciri-ciri mereka:

menunjukkan ciri-ciri objek;

menjawab soalan tentang kata sifat (yang? siapa?);

dikaitkan dengan kata nama, seperti kata sifat;

perubahan, seperti kata sifat, dalam nombor, jantina (tunggal) dan kes ( yang tidak berubah mengikut kes; kepemilikan dia, dia, mereka tidak berubah sama sekali, tidak seperti bentuk homonim kata ganti nama diri dia, dia, mereka);

kata ganti nama yang kata ganti nama adjektif bersebelahan (ia berubah mengikut jantina, bilangan dan kes), tetapi dari semasa ke semasa, seperti nombor ordinal, ia menunjukkan susunan objek apabila mengira ( - Pukul berapa sekarang? - ke-5).

3. Kata ganti nama bilangan ( berapa banyak, sebanyak, sedikit). Ciri-ciri mereka:

nyatakan bilangan item;

jawab soalan berapa ramai?;

dikaitkan dengan kata nama sebagai angka kardinal;

biasanya berubah mengikut kes.

B. Golongan kata ganti namadengan makna leksikal.

1. Peribadi: Saya, awak, dia, dia, kita, awak, mereka. Kata ganti nama diri menunjukkan peserta dalam dialog ( saya, awak, kami, awak), orang yang tidak mengambil bahagian dalam perbualan, dan objek ( dia, dia, itu, mereka).

2. Boleh dipulangkan: diri sendiri. Kata ganti nama ini menunjukkan identiti orang atau benda yang dinamakan oleh subjek dengan orang atau benda yang dinamakan oleh perkataan diri sendiri (Dia tidak akan menghina dirinya sendiri. Harapan tidak wajar).

3. Posesif: saya, awak, awak, kita, milik, dia, dia, mereka. Kata ganti nama diri menunjukkan bahawa objek kepunyaan seseorang atau objek lain ( Ini beg bimbit saya. Saiznya sangat selesa).

4. Demonstratif: ini, itu, begini, begitu, sekian, ini(usang), yang ini(usang). Kata ganti nama ini menunjukkan ciri atau bilangan objek.

5. Definitif: dirinya, kebanyakan, semua, setiap, setiap, mana-mana, lain-lain, berbeza, semua orang(usang), semua jenis(usang). Kata ganti nama penentu menunjukkan sifat sesuatu objek.

6. Interogatif: siapa, apa, yang mana, siapa, berapa. Kata ganti nama interogatif berfungsi sebagai kata tanya khas dan menunjukkan orang, objek, ciri dan kuantiti (Siapa yang datang? Tiket siapa? Pukul berapa?).

7. Relatif: sama seperti interogatif, bagaimanapun, ia berfungsi untuk menyambung bahagian ayat kompleks ini adalah apa yang dipanggil perkataan bersekutu (Saya dapat tahu siapa yang datang. Ini rumah yang datuk saya bina).

8. Negatif: tiada siapa, tiada, beberapa, tiada, tiada, tiada siapa. Kata ganti nama negatif menyatakan ketiadaan objek atau atribut, kata ganti; terbentuk daripada kata ganti nama tanya menggunakan imbuhan awalan tidak juga-, tidak- (Tiada siapa menjawab. Sesetengah orang harus didakwa).

9. Tidak ditentukan: seseorang, sesuatu, beberapa, beberapa, sedikit, juga semua kata ganti nama yang terbentuk daripada kata ganti nama tanya menggunakan imbuhan awalan beberapa- atau postfixes - Itu, -atau, -suatu hari nanti: seseorang, seseorang, sesuatu dll. ( Seseorang menelefon. Seseorang akan dipecat).

Nota:

1) Kata ganti nama itu, dirinya, kata ganti nama ini, semua dalam bentuk tunggal, neuter ( ini sahaja) dan beberapa yang lain dalam konteks tertentu boleh bertindak sebagai kata ganti nama-kata nama, seperti kata adjektif substantif ( Dia tidak lagi tidak selamat untuk kita; Dia akan datang sendiri; Ini adalah sebuah buku; Semuanya berakhir dengan baik).

2) Beberapa kata ganti nama mempunyai homonim di tengah unit perkhidmatan ucapan ( ini adalah apa): ini buku(kata ganti nama). - Moscow - ini ibu negara Rusia(zarah indeks); saya tahu, apa beritahu dia(kata ganti nama, kata sekutu). - saya tahu, apa dia ada di sini(perikatan). Lihat dengan teliti Bagaimana untuk membezakan antara kata sendi dan perkataan bersekutu?

Rancang analisis morfologi kata ganti nama

1. Sebahagian daripada ucapan, umum makna tatabahasa dan soalan.

2. Borang permulaan.

3. Ciri morfologi yang tidak berubah:

kategori berhubung dengan bahagian ucapan yang lain (kata ganti nama, kata ganti nama, kata ganti nama, angka);

pangkat mengikut makna (peribadi, refleksif, pemilikan, interogatif, relatif, tidak tentu, negatif, demonstratif, atribut);

orang (untuk kata ganti nama diri);

bilangan (untuk kata ganti nama diri orang pertama dan orang kedua).

4. Ciri morfologi boleh ubah:

kes;

nombor (dalam kes itu ada);

jantina (dalam kes itu ada).

5. Peranan dalam ayat (ahli ayat yang manakah merupakan kata ganti nama dalam ayat ini).

Piawaian untuk menghurai kata ganti nama

Bayangkan untuk diri saya sendiri kepuasan mana-mana botani, yang tiba-tiba mendapati dirinya berada di semenanjung yang tidak berpenghuni, di mana ini kerana tiada kaki manusia menjejakkan kaki, dan di mana Dia boleh memperkayakan saya koleksi macam-macam wakil flora yang luar biasa(N.S. Valgina).

(Bayangkan)untuk diri saya sendiri

kepada siapa?

2. N. f. - diri sendiri.

3. Ciri morfologi tidak berubah: kata ganti nama, refleksif.

4. Ciri morfologi boleh ubah: digunakan dalam kes datif.

5. Terdapat penambahan dalam ayat tersebut.

mana-mana (botani)

yang mana satu?

2. N. f. - mana-mana.

3. Ciri-ciri morfologi tidak berubah: kata ganti nama-kata sifat, tak tentu.

4. Ciri morfologi boleh ubah: digunakan dalam bentuk tunggal, maskulin, kes genitif.

yang

1. Kata ganti, menunjukkan subjek; menjawab soalan WHO?

2. N. f. - yang.

3. Ciri morfologi tidak berubah: kata ganti nama-kata sifat, relatif.

5. Ayat tersebut mempunyai subjek.

(ke) ini (por)

1. Kata ganti, menunjukkan tanda; menjawab soalan yang mana satu?

2. N. f. - ini.

3. Ciri morfologi tidak berubah: kata ganti nama-kata sifat, demonstratif.

4. Ciri morfologi boleh ubah: digunakan dalam bentuk jamak, kes genitif.

5. Ayat tersebut mengandungi sebahagian daripada masa kejadian.

melukis(kaki)

1. Kata ganti, menunjukkan tanda; menjawab soalan siapa?

2. N. f. - tiada siapa.

3. Ciri morfologi tidak berubah: kata ganti nama-kata sifat, negatif.

4. Ciri morfologi boleh ubah: digunakan dalam bentuk tunggal, feminin, nominatif.

5. Ayat mempunyai definisi yang dipersetujui.

1. Kata ganti, menunjukkan subjek; menjawab soalan WHO?

2. N. f. - Dia.

3. Ciri morfologi tidak berubah: kata ganti nama, peribadi, orang ke-3.

4. Ciri morfologi boleh ubah: digunakan dalam kes tunggal, maskulin, nominatif.

5. Ayat tersebut mempunyai subjek.

saya(koleksi)

1. Kata ganti, menunjukkan tanda; menjawab soalan siapa?

2. N. f. - sendiri.

3. Ciri-ciri morfologi tidak berubah: kata ganti nama-kata sifat, posesif.

4. Ciri morfologi boleh ubah: digunakan dalam bentuk tunggal, feminin, akusatif.

5. Ayat mempunyai definisi yang dipersetujui.

macam-macam (wakil)

1. Kata ganti, menunjukkan tanda; menjawab soalan apa?

2. N. f. - mana-mana.

3. Ciri-ciri morfologi tidak berubah: kata ganti nama-kata sifat, atributif.

4. Ciri morfologi boleh ubah: digunakan dalam bentuk jamak, huruf besar instrumental.

5. Ayat mempunyai definisi yang dipersetujui.

Sumber:

Bahagian "Kata ganti sebagai sebahagian daripada ucapan" dalam manual oleh E.I. Litnevskaya "Bahasa Rusia: laconic kursus teori untuk pelajar sekolah"

Bahagian "Kata Ganti Nama" dalam manual oleh L.V. Balashova, V.V. Dementieva "kursus bahasa Rusia"

Selain itu di tapak:

Apakah peraturan untuk mengeja kata ganti nama diri dalam bahasa Rusia?

Apakah peraturan untuk mengeja kata ganti nama negatif dalam bahasa Rusia?

Apakah peraturan untuk mengeja kata ganti tak tentu dalam bahasa Rusia?

Di manakah saya boleh mencari latihan untuk topik "Ejaan Kata Ganti Nama"?

Apakah norma penggunaan kata ganti nama yang betul?

Apakah norma penggunaan kata ganti nama diri?

Apakah norma penggunaan kata ganti nama sama?

Apakah norma untuk menggunakan kata ganti nama dirinya, dia, mereka?

Apakah norma untuk menggunakan kata ganti dia (dia, ia, mereka) bersama-sama dengan preposisi?

Di manakah saya boleh mencari latihan mengenai topik "Menggunakan kata ganti nama"?

Kata ganti nama- ini adalah perkataan yang menunjukkan objek, tanda, kuantiti atau keadaan, tetapi jangan menamakannya.

Bentuk awal kata ganti nama ialah bentuk im.p., tunggal, m.r.: saya, kami, yang, yang.

Dalam sesetengah kes, kata ganti nama tidak berubah dalam bilangan atau tidak mempunyai nombor mahupun jantina bentuk awalnya ialah im.p.: saya, kamu, kami, kamu, siapa, apa, sesiapa sahaja. Dalam kes sedemikian, perlu diperhatikan bahawa bentuk awal tidak, dan namakan bentuk perkataan pertama paradigma sedia ada.

Fungsi asas kata ganti nama – deiktik, anaforik, pengkuantiti dan penggantian.

1. Deictic(Deiksis Yunani - indikasi) fungsi itu dimanifestasikan dalam korelasi apa yang diperkatakan dengan syarat lakuan tutur dan pesertanya (saya penceramah, awak pendengar, awak adalah milik awak).

2. Anaforik(rujukan Yunani) fungsi ialah korelasi unsur-unsur pernyataan yang diberikan dengan bahagian lain teks (satu adalah serupa dengan apa yang telah dikatakan, satu lagi bukan apa yang telah dikatakan).

3. Pengkuantiti fungsi - mengaitkan nama dengan pelbagai kelas objek dan ciri-cirinya: dengan kelas objek atau ciri yang penutur ingin menerima maklumat (siapa? yang mana?)

5) Fungsi penggantian kata ganti nama juga dimanifestasikan dalam aliran pertuturan - penggunaan kata ganti nama dan bukannya nama - kata nama, kata adjektif, angka, serta kata adverba bagi mengelakkan pengulangan.

Dalam ayat, kata ganti nama bertindak sebagai utama atau anggota bawah umur ayat: Saya tidak tahu apa rancangannya sekarang, walaupun kami pernah membincangkannya sekali.

Kategori leksiko-tatabahasa bagi kata ganti nama

1. Pelepasan berhubung dengan bahagian pertuturan

Dalam ayat, kata ganti nama boleh digunakan sebagai ganti kata nama, kata adjektif, angka, serta sebagai ganti kata keterangan dan perkataan kategori negeri.

Berdasarkan sifat tatabahasa, kata ganti nama boleh dibahagikan kepada 5 kumpulan: kata ganti nama-kata nama, kata ganti nama-kata sifat, kata ganti nama-nombor, kata ganti nama-kata keterangan dan kata ganti nama - perkataan kategori negeri.

Kata ganti-kata nama(kata ganti nama diri, kata ganti nama diri subjek) menunjukkan subjek, jawab soalan siapa? apa?, tukar mengikut kes, menggantikan kata nama dalam teks dan merupakan subjek dan objek ayat. Kategori ini termasuk perkataan: Saya, awak, kami, awak, dia, dia, mereka, mereka sendiri, siapa, apa dan terbitan daripadanya.

Kata ganti-kata adjektif(kata adjektif, kata ganti sifat) menunjukkan sifat objek, jawab soalan yang mana? siapa? apa?, tukar mengikut jantina, nombor dan huruf besar, menggantikan kata adjektif dalam teks, melaksanakan fungsi sintaksis definisi dan predikat. Ini adalah kata ganti nama seperti saya, kamu, kami, kamu, kamu, ini, itu, yang, setiap, beberapa.

Kata ganti nama bilangan(angka kardinal tak tentu, angka pronominal, kata ganti nama kardinal) tunjuk bilangan objek, jawab soalan berapa?, ubah mengikut kes, boleh digantikan dengan angka kardinal.

Kata ganti nama bilangan tidak mempunyai kategori jantina dan nombor.

Contoh: berapa banyak, berapa banyak, sekian, sekian, berapa banyak, tidak sama sekali, beberapa, sedikit, banyak, sedikit.

Kata ganti-kata keterangan menunjukkan tanda perbuatan atau tanda, jawab soalan dengan adverba bagaimana? bila? di mana? kenapa? mengapa?, tidak berubah, digantikan dengan kata keterangan, dan bertindak sebagai keadaan kata keterangan dalam ayat. Ini adalah kata ganti nama seperti begitu, bagaimana, di mana, di mana, bila, mengapa, sekali, di suatu tempat, tidak pernah, dengan apa cara sekalipun, di sana, di sini.

Kata ganti nama- perkataan kategori keadaan menunjukkan keadaan, digabungkan dengan kata kerja penghubung menjadi, tidak berubah, dan merupakan sebahagian daripada SIS dalam ayat. Ini adalah kata-kata seperti apa itu, jadi begitu, tidak ada masa, tidak ada tempat, tidak ada tempat, tidak perlu: Saya tidak mempunyai masa untuk bercakap dengan anda. Dia tidak mempunyai tempat untuk pergi.

2. Golongan kata ganti nama mengikut makna

Mengikut maknanya, kata ganti nama dibahagikan kepada 9 kategori:

1)Peribadi kata ganti nama menunjukkan seseorang (saya, kami, kamu, kamu) atau mana-mana makhluk hidup dan objek tidak bernyawa (dia, dia, itu, mereka).

Kata ganti nama diri orang pertama dan kedua tidak mempunyai bentuk genus.

Kata kerja dengannya diletakkan dalam bentuk m dan g. jenis bergantung pada jantina orang tertentu: Saya pergi ke teater.

2) Kata ganti nama diri ketiga berbeza mengikut jantina. Boleh dipulangkan

Kata ganti nama diri menunjukkan sikap pelakon terhadap dirinya. Ia tidak mempunyai jantina, nombor dan bentuk I.p., kerana menandakan objek tindakan: Orang yang tidak dikenali itu tidak berkata apa-apa tentang dirinya.

"Orang asing itu tidak memberitahu saya apa-apa tentang dirinya. Semasa membina ayat dengan kata ganti diri sendiri, anda perlu berhati-hati, kerana ia boleh merujuk kepada orang yang berbeza yang disebut dalam ayat tersebut. Rakan saya tidak membenarkan saya bergurau tentang diri saya - kekaburan. Dekat dengan kata ganti diri refleksif adalah kata ganti ganti antara satu sama lain, yang menunjukkan subjek dan objek yang berbeza yang disambungkan oleh satu tindakan: Mereka memandang antara satu sama lain, mata mereka bertemu (Lermontov). Setiap daripada

3. Posesif watak

adalah subjek dan objek.

kata ganti nama menunjukkan bahawa sesuatu kepunyaan penutur (saya, kami), pendengar (anda, anda) atau yang dibicarakan (anda, dia, dia, mereka). Kata ganti nama diri saya, awak, kami, awak, awak berubah mengikut jantina, bilangan dan kes. Kata ganti posesif his, her, their adalah bentuk yang tidak berubah dan beku. Mereka mesti dibezakan daripada kata ganti nama diri homonim. Penting ingat bahawa kata ganti nama diri dalam ayat memainkan peranan sebagai pelengkap, ia berubah, apabila digunakan dengan preposisi ia mempunyai awalan H - dan kata ganti posesif memainkan peranan.

4. takrifan yang tidak konsisten, jangan ubah: Saya mengambil jubahnya - Saya mengambil jubahnya - Saya sudah lama tidak melihatnya.

Jari telunjuk

Kata ganti nama (eksklusif-demonstratif) berfungsi untuk membezakan mana-mana objek daripada kategori yang homogen dan pada masa yang sama untuk menunjukkannya. Kata ganti nama ini berubah mengikut jantina, bilangan dan huruf besar.

5.Place-e-sama mempunyai 2 bentuk V.p.: kebanyakan, sama - buku pertama, usang. Apabila digunakan dengan partikel yang sama dan kata ganti nama yang paling banyak, kata ganti nama tersebut menunjukkan identiti satu objek dengan objek lain, sudah diketahui (jubah yang sama, kot yang sama).

Interogatif

Bergabung dengan kata ganti siapa, kata ganti seperti ini, lain, dan lain-lain berbentuk m dan f. jantina bergantung kepada jantina sebenar orang yang ditunjukkan oleh kata ganti: Siapa awak? Siapa dia?

Apabila mengetahui bukan identiti seseorang, tetapi wataknya, frasa untuk apa, apa yang digunakan: Orang jenis apakah Ivan Ivanovich ini?

Dalam soalan retorik dan ayat seru dengan penafian, tidak ada kata ganti, yang bermaksud "segala-galanya tanpa pengecualian, sangat banyak": Apa yang tidak akan dilakukan oleh wanita yang berusaha untuk menjadi setaraf dengan usianya! (A. Pisemsky).

6.​ relatif kata ganti adalah kata ganti yang bertepatan dalam bentuk dengan interogatif, tetapi bertindak sebagai kata sekutu - mereka melampirkan bahagian bawahan SPP ke yang utama: Dalam kehidupan seseorang ada momen yang tidak pernah dilupakan dan yang menentukan biografinya (Polevoy).

7. Negatif kata ganti - menunjukkan ketiadaan seseorang, objek atau tanda mereka: tiada siapa, tiada, tiada siapa, tiada, tiada siapa.

Kata ganti nama negatif terbentuk daripada kata tanya dan mempunyai paradigma deklinasi yang sama dengannya.

tidak juga- digunakan untuk menguatkan penafian dalam ayat: Tiada siapa yang memerlukan apa-apa.

Kata ganti nama negatif dengan awalan tidak- selalunya mempunyai konotasi tambahan tentang sebab yang menyebabkan tindakan itu tidak boleh atau tidak dapat dilakukan: Tidak perlu mati!

8.​ Tidak ditentukan kata ganti nama - menunjukkan orang, objek dan tanda yang tidak jelas. Kata ganti tak tentu terbentuk daripada kata tanya menggunakan imbuhan awalan tidak-, beberapa- dan postfixes - bahawa, -sama ada, -sesuatu: beberapa, seseorang, sesuatu, seseorang.

Dalam kata ganti nama tak tentu seseorang, sesuatu tidak selalu tertekan dan ditulis bersama. Apabila digunakan dengan preposisi - dalam 3 perkataan: bukan tentang apa-apa, dengan seseorang.

Kata ganti nama dengan postfixes – ini, -sama ada, -sesuatu dan awalan agak sinonim, tetapi setiap daripada mereka mempunyai warna khas.

Kata ganti nama sesiapa, apa sahaja dekat dalam makna kepada seseorang, sesuatu, tetapi berbeza dalam watak buku mereka: Nampaknya dia sudah memahami intipati seni lebih baik daripada orang lain.

Kata ganti nama seseorang, sesuatu mempunyai makna "beberapa, sedikit" dan digunakan dalam situasi di mana penutur tidak acuh tak acuh terhadap objek tersirat tertentu.

9.​ Definitif kata ganti nama - menunjukkan sifat umum objek: semua, setiap, mana-mana, setiap, lain, lain. Mereka berubah seperti kata sifat: mengikut jantina, nombor, kes.

Kedua-dua kata sifat dan kata nama boleh bertindak sebagai kata ganti nama.

Kata ganti nama jarang berpindah ke bahagian lain pertuturan: Kita menang. Mereka mengambil milik mereka.