Kaedah analisis perbandingan. Perbandingan sebagai cara untuk mengetahui

Antara kaedah empirikal Untuk mengkaji peristiwa tertentu, kaedah analisis perbandingan paling kerap digunakan. Terima kasih kepadanya, ciri-ciri umum dan berbeza (ciri-ciri) mana-mana fenomena, proses yang dikaji, didedahkan. peringkat yang berbeza pembangunan (sementara, berkaitan peristiwa, dll.).

Definisi

Kaedah perbandingan adalah salah satu kaedah logik utama kognisi objek, fenomena, peristiwa dunia luar, yang bermula dengan fakta bahawa penganalisis memisahkannya daripada semua objek dan (atau) mewujudkan persamaannya dengan objek dan fenomena yang berkaitan.

Melalui perbandingan, pendekatan metodologi biasa dan berbeza sekolah saintifik ditentukan, yang mengkaji proses tertentu dan membandingkan kriteria dan kategori tertentu. Selain itu, hanya fenomena (ciri) yang dibandingkan yang mempunyai ciri yang sama dan persamaan objektif dalam pilihan penyelidikan saintifik. Hasilnya, adalah mungkin untuk mengetahui apa yang biasa, apa yang diulang dalam fenomena dan menjadi langkah ke arah mengenal pasti beberapa corak peristiwa yang dikaji.

Permohonan

Untuk mengkaji dinamik perubahan dalam proses tertentu, untuk mencari perbezaan dan persamaan, analisis perbandingan sering digunakan. Contoh penggunaan praktikal boleh didapati dalam sosiologi, undang-undang, analisis politik dan ekonomi, sains dan budaya.

Adalah diketahui umum bahawa adalah mudah untuk menentukan dinamik kecekapan perusahaan tidak menggunakan nilai abstrak, tetapi dengan membandingkannya sama ada dengan syarikat lain yang serupa, atau berdasarkan statistik syarikat dalam tempoh keseimbangan masa. Sebagai contoh, bagaimana produktiviti buruh (pendapatan, kerugian) telah berubah pada tahun semasa berbanding tempoh masa yang sama pada tahun-tahun sebelumnya, prestasi perusahaan yang bersaing pada masa ini.

Kaedah analisis perbandingan sangat diperlukan dalam sosiologi, penyelidikan pendapat umum, analisis statistik. Hanya dengan bergantung pada data daripada kajian terdahulu kita boleh mengenal pasti dengan tepat dinamik perubahan dalam sentimen dalam masyarakat, mengenal pasti masalah yang semakin meningkat dengan cepat dan bertindak balas kepada mereka tepat pada masanya. Analisis perbandingan berkesan dan indikatif di semua peringkat: daripada keluarga individu kepada seluruh masyarakat, daripada pasukan kepada pasukan perusahaan besar, dari peringkat perbandaran hingga peringkat negeri.

Jenis Penandaarasan

Jenis analisis bergantung pada metodologi dan bilangan penunjuk yang dibandingkan. Apabila menjejaki fenomena tertentu, anda boleh bergantung pada data fenomena itu sendiri, membandingkannya dengan yang serupa atau dengan satu set fenomena. Sebagai contoh, apabila menjejaki dinamik aktiviti ekonomi syarikat, seseorang boleh bergantung pada statistiknya sendiri untuk pelbagai tempoh masa, membandingkannya dengan syarikat pesaing, atau menilainya dalam konteks keseluruhan industri (satu set syarikat).

Pengelasan

Jenis analisis dibahagikan kepada:

• Kuantitatif - analisis dari sudut perwakilan kuantitatif ciri.
• Kualitatif - analisis ciri kualiti, hartanah.
• Retrospektif - analisis perubahan dari semasa ke semasa, kesannya terhadap peristiwa semasa.
• Gunaan - dianalisis aktiviti amali struktur yang dikaji.
• Penyelidikan - digunakan dalam sains analisis.
• Deskriptif - analisis bermula dengan kajian tentang struktur sesuatu fenomena, kemudian bergerak kepada fungsi dan tujuannya.
• Umum - berdasarkan teori umum sistem
• Struktural - dianalisis struktur umum fenomena.
• Sistem mikro - sistem tertentu dikaji.
• Makrosistemik - peranan sistem tertentu dalam set sistem berkaitan dianalisis.
• Vital - pembangunan sistem dianalisis, peringkat utamanya ditentukan.
• Genetik - digunakan dalam analisis sistem genetik dan mekanisme pewarisan.
• Jenis lain.

Metodologi penyelidikan undang-undang

Analisis perbandingan sistem undang-undang pelbagai negara membolehkan negara membangun menggunakan kaedah pengurusan yang terbukti berkesan, menambah baik perundangan, dan struktur sistem pentadbiran.

Kajian tentang warisan teori menunjukkan bahawa perkembangan teori undang-undang di sesebuah negara adalah di luar konteks sejarah dunia dan pencapaian pemikiran undang-undang di negara lain adalah mustahil dan membawa kepada pendekatan yang sempit dan terhad untuk mentakrifkan masalah undang-undang. Inilah yang sebenarnya, menentukan corak sifat transnasional sains undang-undang, tanpa mengecualikan fungsi sosio-politik perundangan di negara tertentu. Sebagai contoh, walaupun sains undang-undang Soviet bukanlah sistem terpencil, tetapi sebahagian daripada perundangan dunia yang integral secara dialektik.

Ciri-ciri aplikasi teknik

Kaedah undang-undang analisis perbandingan adalah, pertama sekali, perbandingan kajian perbandingan, iaitu, analisis ciri yang serupa. Sebilangan penyelidik yang dihormati mencatatkan dua syarat asas aplikasi yang betul kaedah perbandingan:

• Kita tidak seharusnya menghadkan diri kita untuk membandingkan orang dari kaum atau agama yang sama.
• Anda hanya boleh membandingkan perundangan atau sistem perundangan, terletak pada tahap pembangunan sosial yang sama.

kenapa? Sejarah perbandingan undang-undang tidak seharusnya terhad kepada perbandingan mudah sistem perundangan yang sedang dikaji semata-mata kerana ia wujud serentak dalam masa atau rapat wilayah. Lagipun, tidak ada ruang untuk eksperimen dalam undang-undang - untuk setiap keputusan yang bertujuan untuk mewujudkan atau melaksanakan undang-undang, nasib dan kepentingan rakyat, ekonomi, dan negara dipertaruhkan. Undang-undang mestilah sesempurna dan sistemik yang mungkin. Itulah sebabnya, bukannya percubaan, kajian undang-undang perbandingan digunakan, yang akan menunjukkan pilihan keputusan penting dan memberi amaran terhadap membuat keputusan yang lapuk atau tidak berkesan dalam keadaan semasa.

Ramalan Pembangunan Perusahaan

Mengisytiharkan kemasukan negara ke masyarakat dunia dalam konteks peralihan ekonomi negara-negara terkemuka dunia kepada pembangunan inovatif memaksa pengeluar domestik memodenkan pengeluaran. Kelewatan mengancam pemecahan sistemik daripada negara maju dan transformasi menjadi lampiran bahan mentah, penderma murah tenaga buruh. Memahami perkara ini, perusahaan domestik yang maju cuba mencari tempat mereka di pasaran dunia, bergantung pada perkembangan baharu.

Namun, pencarian idea perkembangan inovatif dijalankan terutamanya dengan cara intuitif semata-mata, manakala peluang untuk berjaya adalah tidak penting dan lebih bergantung kepada faktor subjektif. Pada masa yang sama, terdapat kaedah analisis perbandingan. Ia membenarkan:

• Menjalankan carian disasarkan untuk idea untuk produk baharu, teknologi untuk pengeluaran dan kaedah pengurusan mereka.
• Pilih idea inovasi yang paling sesuai, dengan itu meningkatkan peluang pelabur untuk berjaya.
• Letakkan asas untuk peralihan kepada pembangunan inovatif.

Analisis Perniagaan

Untuk pengurusan yang cekap kaedah perbandingan penting. Bagaimana lagi anda boleh menjejaki sama ada syarikat berprestasi lebih baik atau lebih teruk? Apakah tempatnya di pasaran? Bagaimanakah pesaing berkembang? Hanya dengan perbandingan dengan tempoh masa sebelumnya aktiviti sendiri dan, jika boleh, struktur bersaing boleh membina rancangan pembangunan strategik.

Apabila menyelidik sejumlah besar data, jadual analisis perbandingan adalah sangat membantu. Ia membolehkan anda menstrukturkan penunjuk dengan jelas. Contoh jadual perbandingan termudah (pekali diambil secara bersyarat):

Aplikasi dalam sains politik

Tempoh perubahan politik yang agak pesat di mana dunia memasukinya permulaan XXI abad, menyebabkan peningkatan keperluan untuk pemahaman saintifik mereka. Sebagai sebahagian daripada penyelidikan peringkat moden transformasi politik menggunakan pelan analisis perbandingan. Ia mesti memenuhi tiga syarat penting:

• Mengendalikan sejumlah besar data empirikal.
• Memastikan autonomi penyelidik maksimum daripada pendekatan berasaskan nilai dan berunsurkan ideologi.
• Menonjolkan ciri khas dan trend umum proses yang dikaji.

Untuk ini dengan cara yang terbaik Kaedah analisis perbandingan adalah sesuai. Ia menjamin perkaitan, saintifik dan kepentingan praktikal penyelidikan sebahagian penting alat metodologi moden sains politik. Penandaarasan juga boleh menjadi berharga dalam tetapan semakan projek. pembaharuan politik. Mempelajari pengalaman jiran kita di planet ini membantu kita menilai dengan lebih tepat kelebihan dan kekurangan mereka. Sehubungan itu, perhatian penyelidikan sains politik perbandingan dalam beberapa dekad kebelakangan ini telah tertumpu terutamanya kepada pencarian model pentadbiran dan pentadbiran awam, dengan mengambil kira dinamik reformasi yang dijalankan di negara Barat dan pasca sosialis sepanjang dekad yang lalu.

Disiplin: Kaedah Penyelidikan Saintifik

ABSTRAK

TOPIK: Perbandingan sebagai Kaedah Penyelidikan Saintifik

Pelaku: Elena Safonova, R-531
Guru: Ph.D. Phil. Sains, Profesor Madya

Khan T.V.

kandungan:
pengenalan

Konsep umum perbandingan
Jenis dan teknik perbandingan
Perbandingan seperti….??
Perbandingan dalam sains politik

pengenalan

Konsep umum perbandingan

Salah satu kaedah kognisi yang paling biasa ialah perbandingan, akibatnya kesamaan yang wujud dalam dua atau lebih objek ditubuhkan, dan pengenalpastian kesamaan yang diulang dalam fenomena, seperti yang diketahui, adalah satu langkah ke arah pengetahuan. daripada corak dan undang-undang. Oleh itu, perbandingan ialah perbandingan ciri yang wujud dalam dua atau lebih objek, mewujudkan perbezaan di antara mereka atau mencari sesuatu yang biasa di dalamnya.
Untuk membuat perbandingan membuahkan hasil, ia mesti memenuhi dua keperluan asas:
1) hanya fenomena sedemikian yang harus dibandingkan yang mana terdapat persamaan objektif tertentu
2) untuk kognisi objek, perbandingan mereka harus dilakukan mengikut ciri yang paling penting, penting (dari segi tugas kognitif tertentu).
Perbandingan adalah salah satu cara manusia mula mengenali alam sekitar. Perbandingan adalah kaedah kognisi saintifik, dalam proses fenomena yang tidak diketahui (dikaji), objek dibandingkan dengan yang telah diketahui, dikaji sebelum ini, untuk menentukan ciri atau perbezaan umum di antara mereka.
Perbandingan dan pengukuran adalah kes khas kaedah pemerhatian. Kaedah ini adalah proses kognitif yang aktif, berdasarkan terutamanya pada kerja deria manusia dan aktiviti material objektifnya. Ini adalah kaedah paling asas, yang, sebagai peraturan, bertindak sebagai salah satu elemen dalam kaedah empirikal lain.
Permainan perbandingan dan pengukuran peranan penting dalam pengetahuan. Perbandingan ialah kaedah membandingkan objek untuk mengenal pasti persamaan atau perbezaan antara mereka. Jika objek dibandingkan dengan objek yang bertindak sebagai piawai, maka perbandingan tersebut dipanggil pengukuran. Selain subjek (pengukur) dan objek, pengukuran merangkumi unit ukuran (standard, atau objek rujukan), alat pengukur dan kaedah pengukuran. Jadi, apabila membandingkan dua objek mengikut berat, boleh dipastikan bahawa salah satu daripadanya lebih berat daripada yang lain. Dalam kes ini, standard, peranti pengukur dan kaedah pengukuran tidak digunakan. Apabila mengukur objek ini untuk menentukan bahawa satu objek mempunyai berat 3 kg, satu lagi - 4, elemen pengukuran ini diperlukan.
Dengan bantuan pengukuran, ciri berangka objek ditubuhkan, dan ini mempunyai penting untuk banyak kawasan pengetahuan saintifik, di mana ciri kuantitatif yang tepat bagi objek yang sedang dikaji diperlukan, terutamanya dalam sains semula jadi dan teknikal. Bagi perbandingan, sains seperti anatomi perbandingan, embriologi perbandingan, linguistik sejarah perbandingan dan beberapa lagi adalah berdasarkan kaedah ini. Analisis perbandingan adalah salah satu kaedah utama yang digunakan dalam penyelidikan saintifik dalam ekonomi. Hampir selalu, perumusan atau penjelasan konsep ekonomi dijalankan menggunakan analisis perbandingan.

Jenis dan teknik perbandingan

Kaedah perbandingan dalam pengetahuan saintifik

Huraian Perbandingan - mewujudkan persamaan dan perbezaan, perubahan dalam perkembangan fenomena mengikut ciri penting yang sama; penentuan ciri penting objek.
Penjelasan perbandingan - mewujudkan hubungan sebab, sebab dan genetik.
Ciri perbandingan - penubuhan corak dalam perbandingan kompleks, perkembangan operasi mental (analisis, sintesis, abstraksi...)

Perbandingan sebagai kaedah kognisi yang paling penting

Walaupun pemerhatian adalah cara awal dalam proses kognisi manusia tentang realiti, selalunya perlu mengetahui cara mengatur pemerhatian untuk menjadikannya berkesan.
Mari bayangkan masalah asas berikut. Diberikan adalah dua angka yang serupa, sedikit berbeza dari segi saiz. Ia diperlukan untuk menentukan yang terbesar daripada mereka. Untuk mengelakkan kesilapan, kami meletakkan angka di atas satu sama lain dan membandingkannya antara satu sama lain menggunakan pemerhatian. Prosedur ini memastikan bahawa jawapan diperoleh dengan ketepatan yang diperlukan. Perbandingan dalam kes ini bertindak sebagai cara khas untuk mengatur pemerhatian.
Apabila kita membandingkan dua objek A dan B, maka kita mempunyai dua kemungkinan logik: 1) A dan B adalah sama, 2) A dan B adalah berbeza.
Hubungan identiti boleh muncul dalam bentuk kesamaan, persamaan, isomorfisme, dll. Hubungan perbezaan boleh, khususnya, diperincikan, dengan mengingati dua kemungkinan berikut: 1) A lebih besar daripada B, 2) A kurang daripada B.
Dalam dunia nyata, hubungan dan hubungan antara objek sangat pelbagai. Sebenarnya, dua objek boleh sama berat, tetapi berbeza dalam isipadu, atau mempunyai panjang yang sama, tetapi saiznya tidak serupa. sifat fizikal. Itulah sebabnya, apabila kita mengatakan "A adalah sama dengan B" atau "A dan B adalah berbeza", tetapi tidak menyatakan dalam erti kata apa ini benar, maka pernyataan kita adalah kabur dan, oleh itu, tidak mempunyai nilai kognitif.
Dari sini jelas bahawa objek boleh dibandingkan hanya mengikut mana-mana ciri, sifat atau hubungan yang tepat yang dikenal pasti di dalamnya, iaitu, dalam selang abstraksi tertentu. Hanya yang homogen boleh dibandingkan, dikenal pasti atau dibezakan. Pengurangan kepada kesatuan tertentu adalah syarat yang diperlukan untuk prosedur perbandingan. Perbandingan masuk akal hanya dalam sempadan kualiti tertentu, dan yang terakhir sentiasa diaktualisasikan hanya dalam satu konteks atau yang lain.
Tetapi mencapai perpaduan sebagai syarat perbandingan sama sekali bukan peranti subjektif semata-mata. Kita berhadapan dengan situasi yang, pada dasarnya, serupa dengan yang, khususnya, dianggap oleh K. Marx menggunakan contoh menentukan berat satu objek menggunakan berat objek lain. Marx memberi alasan seperti berikut: roti gula sebagai badan fizikal mempunyai berat, berat tertentu, tetapi tidak ada satu roti gula yang memungkinkan untuk memerhatikan beratnya secara langsung. Jika kita mengambil sekeping besi, maka bentuk jasmani itu sendiri adalah sama sedikit bentuk manifestasi graviti seperti bentuk jasmani kepala gula. “Namun, untuk menyatakan kepala gula sebagai berat, kami memberikan nisbah berat kepada besi. Dalam perhubungan ini, besi kelihatan sebagai jasad yang tidak mewakili apa-apa selain graviti... Besi memainkan peranan ini hanya dalam had perhubungan di mana gula atau mana-mana badan lain masuk ke dalamnya apabila berat yang terakhir ditemui. Jika kedua-dua badan tidak mempunyai graviti, mereka tidak boleh memasuki hubungan ini, dan salah satu daripada mereka tidak boleh menjadi ekspresi graviti yang lain. Setelah melemparkannya ke dalam penimbang, kami akan yakin bahawa, sebagai pemberat, kedua-duanya benar-benar serupa dan oleh itu, diambil dalam perkadaran tertentu, mempunyai berat yang sama.”
Jadi, prosedur perbandingan mengandaikan kewujudan hubungan di mana objek yang dibandingkan secara objektif kelihatan sebagai homogen secara kualitatif, dan tiada sifat lain objek ini memainkan apa-apa peranan untuk hubungan ini. Dalam contoh yang diberikan, sifat objek yang ditimbang sebagai isipadu, warna, kekerasan, dsb., tidak sama sekali menjejaskan kemungkinan dan ketepatan penimbang. Semua objek muncul di sini sebagai berat yang terkandung. Ini adalah contoh identiti konkrit.
Perlu ditekankan bahawa hubungan di mana objek kelihatan sama, homogen, sebanding, dll., wujud secara objektif, tanpa mengira prosedur perbandingan. Dengan membandingkan, seseorang hanya menggunakan hubungan yang serupa, memilih atau menghasilkan semula hubungan tersebut. Penggunaan perbandingan sebagai prosedur kognitif mengandaikan bahawa kami telah menjelaskan keadaan objektif di mana perbandingan dibuat.
dll.............

Penyelidikan perbandingan terdiri daripada membandingkan ciri-ciri yang dikenal pasti dalam proses penyelidikan berasingan.

Seperti yang dinyatakan di atas, elemen perbandingan individu diperhatikan sudah pada peringkat penyelidikan awal, apabila pakar baru berkenalan dengan bahan yang diterima (contohnya, membandingkan sampel tulisan tangan orang yang sama antara satu sama lain), dan pada peringkat penyelidikan berasingan, apabila pakar menyediakan tulisan tangan , termasuk di dalamnya varian individu aksara bertulis, membuat perbandingan mereka. Kajian perbandingan sebagai peringkat peperiksaan tulisan tangan mempunyai kandungan kualitatif yang berbeza. Di sini ciri yang dikenal pasti dalam dokumen yang dikaji dibandingkan dengan ciri serupa yang terdapat dalam sampel tulisan tangan kemungkinan pelakunya.

Apabila membandingkan ciri, pakar mengenal pasti padanan atau mewujudkan perbezaan dalam ciri yang diberikan kepada ciri ini dalam jadual dan perkembangan kajian berasingan mereka. Pertama ciri dibandingkan menulis, ciri topografi dan tabiat penulisan khas, dan kemudian ciri umum dan khusus tulisan tangan.

Ciri-ciri ucapan bertulis dibandingkan antara satu sama lain sebagai ciri umum, dan mengikut ciri individunya dalam urutan di mana ia direkodkan semasa kajian berasingan.

Perbandingan bermula dengan mewujudkan kebetulan atau perbezaan ciri yang mencirikan gaya persembahan, melalui perbandingan teliti ciri-ciri cara persembahan dan komposisi manuskrip.

Apabila membandingkan ciri leksikal, pakar merekodkan kebetulan dalam manuskrip perkataan dan ungkapan yang sama atau ciri leksikal serupa yang dimiliki oleh kumpulan klasifikasi yang sama (contohnya, perkataan slanga, dialekisme, arkaisme). Perbandingan yang paling teliti dibuat ciri tatabahasa. Semua kesilapan yang dikaji secara berasingan dalam manuskrip yang dibandingkan dan direkodkan dalam jadual adalah tertakluk kepada perbandingan. Jika manuskrip yang dibandingkan tidak mengandungi perkataan dan ungkapan yang sama, maka kesilapan yang serupa dalam erti kata lain harus dibandingkan (contohnya, peninggalan tanda lembut dalam kata kerja, persetujuan perkataan yang salah dalam jantina atau huruf besar, kesilapan dalam sempang perkataan, dll.) . Kebetulan atau perbezaan diperhatikan apabila kesilapan sedia ada adalah stabil, biasa kepada penulis dan tidak bercanggah dengan ciri-ciri lain ucapan bertulis.

Keputusan yang tepat Persoalan tentang kebetulan atau perbezaan ciri topografi dan tabiat penulisan khas hanya mungkin dengan membandingkan teks yang cukup besar dalam jumlah dan kandungan yang berbeza-beza. Jika manuskrip yang dikaji adalah kecil jumlahnya dan mengandungi hanya beberapa ciri, maka fakta kebetulan (perbezaan) boleh dianggap ditubuhkan hanya jika ciri-ciri yang sama ini stabil dalam sampel tulisan tangan.

Perbandingan ciri umum tulisan tangan dimulakan dengan membandingkan manuskrip mengikut tahap perkembangan. Untuk tujuan ini, tempo penulisan dan tahap koordinasi pergerakan semasa melakukan tanda bertulis dibandingkan secara konsisten. Jika perbezaan diwujudkan, maka ia ditunjukkan apakah ketidakkonsistenan atribut itu (contohnya, perincian dalam dokumen yang dikaji adalah lebih rendah daripada sampel tulisan tangan). Kemudian perbandingan dibuat bentuk umum dan arah pergerakan.

Apabila membandingkan kerumitan tulisan tangan, ia ditentukan betapa rapatnya tulisan tangan yang dibandingkan dengan mereka penampilan berdiri berhubung dengan buku salinan standard (sekolah) dan sejauh mana pergerakan mudah atau rumit ditunjukkan di dalamnya. Pakar mesti membandingkan manuskrip kedua-dua dengan bilangan penyederhanaan atau komplikasi pergerakan dalam tulisan tangan, dan dengan manifestasi mereka dalam jenis aksara bertulis yang sama dan gabungan aksara ini (contohnya, struktur rumit unsur pertama huruf besar V, P, N, dsb., reka bentuk ringkas huruf X, T, K).

Kecenderungan tulisan tangan dibandingkan dengan penguasaan aksara bertulis dalam tulisan tangan, yang paksinya terletak pada sudut kepada garis garis, dan boleh dikesan dari awal hingga akhir teks tulisan tangan. Adalah penting untuk membandingkan teks bukan sahaja dengan jenis kecondongan (kanan, kiri, tanpa kecondongan), tetapi juga dengan tahap dan keseragamannya. Oleh itu, tulisan tangan kanan boleh berbeza dalam sudut kecenderungan yang lebih besar atau lebih kecil bagi paksi aksara bertulis, dan pada masa yang sama sudut ini boleh berbeza dalam had tertentu dalam tulisan tangan yang sama.

Apabila membandingkan manuskrip mengikut saiz dan resolusi, sebagai tambahan kepada perbandingan visual, adalah disyorkan untuk menggunakan pembaris milimeter telus atau templat plastik bergraf, yang digunakan secara bergilir-gilir pada teks yang dibandingkan, mencatatkan kebetulan atau perbezaan ketinggian, lebar dan jarak antara aksara bertulis . Pecutan dibandingkan dengan bilangan aksara yang sama dalam perkataan yang sesuai pada segmen dengan panjang tertentu.

Mewujudkan padanan atau perbezaan dalam koheren tidaklah sukar apabila staccato atau tulisan tangan yang sangat koheren diperiksa. Apabila membandingkan tulisan tangan bagi koheren purata, adalah dinasihatkan untuk membandingkan koheren dalam perkataan dengan nama yang sama, yang terdiri daripada bilangan aksara bertulis yang mencukupi.

Apabila membandingkan tekanan, keamatan dan penempatan tekanan dalam unsur aksara bertulis dibandingkan.

Perbandingan ciri-ciri tulisan tangan tertentu dibuat dengan perkembangan tulisan tangan dan dengan perbandingan langsung ciri-ciri dalam manuskrip yang dibandingkan.

Pertama, tanda bertulis individu dibandingkan antara satu sama lain dalam semua variannya, kemudian ciri yang terkandung dalam varian ini. Kekerapan kemunculan varian individu aksara bertulis mesti dibandingkan, sebagai contoh, semasa kajian berasingan, didapati bahawa terdapat tiga varian huruf d dalam manuskrip yang dikaji: dengan gelung interlinear, dengan strok superskrip, dan dengan pukulan interlinear lurus dan putus; pilihan pertama ditemui sepuluh kali, kedua - empat kali, ketiga - sekali. Dalam sampel tulisan tangan, pilihan pertama muncul dua puluh lima kali, pilihan kedua sembilan kali, dan pilihan ketiga tidak hadir. Akibatnya, kita boleh membuat kesimpulan bahawa hanya dua pilihan pertama, yang mempunyai kekerapan kejadian yang sama bagi sifat itu, adalah kebetulan. Kehadiran dalam dokumen yang dikaji tentang varian yang tidak terdapat dalam sampel adalah perbezaan, yang kepentingannya mesti dinilai lebih lanjut. Kebetulan atau perbezaan ciri khusus berbanding merentas perkembangan mesti disahkan dengan membandingkannya dalam manuskrip yang dikaji dan dalam sampel. Harus diingat bahawa dalam setiap kes perbandingan, pakar, sebagai peraturan, menetapkan kedua-dua ciri yang sepadan dan berbeza. Apabila mengklasifikasikan ciri sebagai berbeza, adalah perlu untuk mengambil kira kebolehubahan semula jadi tulisan tangan, iaitu, sama ada perbezaan itu dijelaskan, sebagai contoh, oleh syarat yang berbeza untuk pelaksanaan manuskrip yang dibandingkan. Penyelidikan perbandingan dijalankan daripada ciri grafik individu kepada kumpulan mereka, dan kemudian kepada kompleksnya.

Ciri-ciri yang diambil untuk perbandingan mestilah setanding antara satu sama lain, iaitu daripada jenis yang sama dalam kandungannya.

Hasil perbandingan ciri direkodkan dalam pembangunan tulisan tangan dalam bentuk tanda konvensional: + (sekiranya kebetulan) dan – (sekiranya perbezaan).

Sebarang kajian perbandingan merangkumi peringkat berikut:

a) pemilihan dan huraian fakta;

b) pengenalan dan perihalan identiti dan perbezaan;

c) pembentukan hubungan antara unsur proses politik dan lain-lain fenomena sosial dalam bentuk hipotesis eksperimen;

d) ujian hipotesis seterusnya;

e) “pengiktirafan” beberapa hipotesis asas.

Metodologi kajian sains politik perbandingan

1. Konsep asas analisis perbandingan.

Pengkonsepan - proses mencipta model konseptual

penyelidikan yang diperlukan untuk menghasilkan hipotesis.

Hipotesis ialah andaian saintifik tentang hubungan antara

pembolehubah bebas dan bersandar, dikemukakan untuk menjelaskan beberapa

atau fenomena dan memerlukan pengesahan.

Kes – negara atau wilayah yang diwakili dalam

analisis perbandingan.

Unit analisis ialah objek yang dikumpul oleh penyelidik

Pembolehubah ialah konsep yang kualitinya berubah dari semasa ke semasa.

set unit analisis yang diberikan. Jenis pembolehubah: bergantung (faktor,

yang penyelidik ingin jelaskan), bebas (faktor,

pembolehubah), campur tangan (faktor ketiga yang mempengaruhi

tentang hubungan antara pembolehubah bersandar dan tidak bersandar).

Pengoperasian ialah transformasi konsep abstrak menjadi

konkrit, boleh diakses untuk kajian perbandingan.

Konsep lain: penunjuk, penunjuk, kriteria perbandingan.

2. Peringkat penyelidikan sains politik perbandingan:

1) perumusan masalah kajian dan hipotesis;

konseptualisasi;

2) pemilihan kes, unit analisis, pembolehubah, penunjuk dan

penunjuk, serta pemantauan dan pengukuran;

3) pengumpulan dan penerangan data mengikut kerangka konseptual,

mengenal pasti persamaan dan perbezaan antara fenomena politik;

4) pengesahan hipotesis dan penciptaan teori.

Intipati kaedah perbandingan adalah untuk mengenal pasti biasa dan

istimewa dalam fenomena yang dikaji. Sifat perbandingan oleh

daya tarikan bahasa didedahkan dengan cemerlang oleh M.V Ilyin: “Apabila bersama-

apabila meletakkan sesuatu atau fenomena "disebelahkan". Kemudian mereka selesai

sama” – c-sama. Dalam kes ini, persamaan didedahkan -

"bergerak ke satu tempat" - dan runtuh - "bertindih

kawan", serta perbezaan - "muka berganda", i.e. topeng,

rupa sesuatu yang bersatu"

Sebarang perbandingan dibuat pada

berdasarkan satu prinsip - korelasi fenomena dengan "standard",

yang mungkin perkataan, konsep, binaan ideal atau

model matematik

. "Mewujudkan hubungan antara abstraksi

pemikiran kita dan kekhususan segera kita

persepsi realiti"

- ini, pada pendapat saya, adalah tesis utama,

mendedahkan sifat perbandingan.

J. Blondel menekankan bahawa kita boleh "merebut" realiti

hanya dengan menggunakan kategori dan binaan yang bersifat umum:

“Pelbagai elemen yang bersama-sama membentuk satu bentuk kerajaan ialah

kepimpinan, kabinet, perhimpunan, parti, dll. - semua orang

"konstruk" yang membolehkan kita memahami "realiti"

kehidupan kerajaan. Kita perlu berhati-hati mengembangkan

binaan ini walaupun kita hanya berurusan dengan tadbir urus

satu negara yang mempunyai ciri-ciri yang ketara. Jadi,

pejabat X boleh dianggap sebagai objek istimewa: ia tidak sama sekali

kurang berkaitan dengan konsep “pejabat” yang wujud

di luar ciri negara X. Mungkin sukar untuk "memahami" kabinet

negara X dalam semua butirannya, dan oleh itu sebarang perbandingan

antara kabinet negara X dan Y tidak akan cukup dari segi

kesempurnaan, kerana penerangan terperinci kedua-dua kabinet ini akan menjadi

Ilyin M.V. Sains politik perbandingan: kajian perbandingan saintifik dalam sistem

pengetahuan politik // Polis. – 2001. – No. 4. – P. 164.

Lihat: ibid.

Lihat: ibid. – H. 165. 62

terhad. Ini bermakna kita perlu meningkatkan pengetahuan dan

alat yang boleh kita gunakan untuk beroperasi

penerangan ini. Tetapi ini tidak bermakna perbandingan adalah mustahil."

Kaedah perbandingan digunakan secara aktif dalam sains politik,

kerana hampir mustahil untuk memohon di sini

kaedah eksperimen, yang merupakan salah satu kaedah utama dalam

sains semula jadi. Kita tidak boleh “mengatakan kepada Kerajaan India:

tukar awak sistem pilihanraya kepada berkadar

kerana kita ingin melihat sama ada ini akan membawa kepada peningkatan bilangan

parti dalam parlimen anda"

Atau "minta Puan Thatcher pergi ke

peletakan jawatan pada tahun 1983 supaya kita dapat mengetahui sama ada

sebenarnya, seorang lagi pemimpin Parti Konservatif dan Perdana Menteri,

berhadapan dengan politik dan ekonomi yang sama

keadaan, akan meneruskan dasar yang kurang radikal daripada

Thatcher melakukannya"

Walau bagaimanapun, penyelidik mempunyai perbandingan

kaedah untuk menerangkan dan menerangkan pelbagai kombinasi politik

acara dan institusi yang wujud dalam masyarakat yang berbeza.

"Eksperimen" dijalankan untuk ahli sains politik oleh ahli politik sendiri, kerana "Dengan

Dengan berakhirnya Perang Dingin, dunia mendapati dirinya ditarik ke dalam gergasi

percubaan untuk mengenal pasti pendekatan yang berbeza untuk ekonomi

pertumbuhan, strategi yang berbeza untuk transit demokrasi, bentuk yang berbeza

penggunaan dan kawalan kuasa kerajaan"

Penggunaan perbandingan adalah "pengganti untuk eksperimen"

(N. Smelser), eksperimen kuasi. M.V. Ilyin menulis: "Dan percubaan,

dan perbandingan adalah berdasarkan fakta bahawa penyelidik secara kaedah, i.e.

mematuhi peraturan "dalaman" kami dengan ketat -

kaedah, mengaitkan (padan, meletakkan setanding, mencipta semula)

Data deskriptif "luaran" untuk menyemak peraturan "luaran".

– spekulasi teori saintifik, moral, ideologi atau kepercayaan,

akal sehat setiap hari. Terima kasih kepada kaedah (iaitu tidak

rawak dan bukan rawak) eksperimen dan kaedah

Blondel J. Kerajaan Perbandingan: Satu Pengenalan. – New York dan London: Philip Allan,

Hague R., Harrop M. dan Breslin S. Perbandingan Kerajaan dan Politik: Satu Pengenalan. – ed ke-3. – Hlm. 23.

March D. dan Stoker G. (eds.) Teori dan Kaedah dalam Sains Politik. – Kincir anjing, Basingstoke, Hampshire; London dan New York: Macmillan Press dan St. Martin's Press, 1995. –

Lihat: Almond G., Powell J., Strom K. dan Dalton R. Politik Perbandingan Hari Ini:

Kajian dunia. – Hlm. 71.

perbandingan boleh diperolehi pengetahuan empirikal– berkualiti tinggi

baru berhubung dengan deskriptif dan teoritis"

Perbezaan antara perbandingan dan percubaan adalah besar. Eksperimen

termasuk fasa pra-eksperimen apabila subjek

telah diuji dan kemudian dipilih untuk sesuatu yang khusus

kumpulan di mana penyelidik menjalankan kawalan.

Eksperimen kuasi (kaedah perbandingan) berlaku selepas fakta,

selepas peristiwa telah berlaku yang penyelidik tidak mempunyai cara untuk

mempengaruhi atau mengganggu perjalanan mereka. Objek kajian dalam

Kuasi-eksperimen memberikan hasil politik siap sedia. Tugasan

komparatif ialah memilih dengan betul

kes dan faktor sedia ada (pembolehubah).

J. Sartori membina hierarki kaedah saintifik: yang terbaik

kaedah (par excellence), pada pendapatnya, ialah kaedah eksperimen,

yang digunakan secara meluas dalam fizik dan biologi; selepas

eksperimen mengikut kaedah statistik; Akhirnya, perbandingannya tidak

begitu sempurna, berdasarkan keperluan untuk

penyelidikan saintifik

Tetapi ahli sains politik sering tidak mempunyai pilihan, kerana

percubaan adalah mustahil, dan tiada data statistik,

atau tidak menimbulkan keyakinan. Lebih-lebih lagi, bilangan kes statistik tidak

adalah besar (biasanya ini adalah politik nasional

sistem). Oleh itu, kaedah yang boleh diakses dan boleh diterima ialah

kaedah perbandingan, penggunaannya mewujudkan “makmal

saintis"

Kajian perbandingan bentuk kerajaan termasuk, seperti mana-mana

kajian perbandingan, beberapa peringkat. Dalam sastera

(S. Beer dan A. Alam) proses perbandingan ditunjukkan oleh formula berikut:

“huraian – klasifikasi – penjelasan – pengesahan”

Sesungguhnya, setiap perbandingan bermula dengan konseptualisasi,

bilakah mereka berazam pendekatan teori kepada politik

fenomena dan merumuskan hubungan yang sepatutnya antara

konsep (peringkat "penerangan"). Pengelasan membantu

Ilyin M.V. Masalah metodologi utama sains politik perbandingan

// Dasar. – 2001. – No. 6. – P. 144.

Lihat: Dogan M. dan Kazancigil A. (eds.) Membandingkan Negara: Konsep, Strategi, Bahan. – Oxford dan Cambridge, Mass.: Blackwell Publishers, 1994. – P. 2.

Lihat: Landes R.G. The Canadian Polity: Pengenalan Perbandingan. – ke-2. ed. – Scarborough, Ontario: Prentice-Hall Canada, 1987. – H. 21.

Lihat: Roberts G.K. Apakah itu Politik Perbandingan? – London dan Basingstoke: The Macmillan

Press, 1972. – H. 19. 64

bezakan kes, unit analisis, pembolehubah, penunjuk

dll. Peringkat penerangan merangkumi pembinaan

model teori, dan pengesahan adalah peringkat akhir

kerja penyelidikan.

Menganjurkan kajian perbandingan adalah rumit dan

proses intensif buruh. Selain konseptualisasi dan betul

yang dilihat memberi kesan kepada tanggungan

(pembolehubah bebas) (pembolehubah bersandar)

dibina di atas

Lihat: ibid. – H. 458.

dalam satu orang atau bercerai)

peraturan pilihan raya)

Intipati, jenis, tahap pembolehubah.

Jenis dan tahap pembolehubah

Keperluan metodologi untuk perbandingan ini sebenarnya menumpukan perhatian pada peringkat awal analisis sains politik perbandingan - konseptualisasi dan pemilihan hipotesis penyelidikan. Kepentingan yang sama juga dilampirkan untuk menganjurkan kajian perbandingan dengan mengenal pasti pembolehubah untuk mengumpul data kuantitatif dan kualitatif. Pengenalpastian jenis dan tahap pembolehubah dalam sains politik perbandingan sebenarnya tidak berbeza dengan mana-mana penyelidikan sosial yang tertumpu kepada pengukuran dan analisis data empirikal. Oleh kerana pada masa hadapan kami akan menggunakan konsep "pembolehubah", kami perhatikan di sini hanya perkara berikut.

Pembolehubah difahamkan sebagai perubahan kualiti fenomena politik yang sedang dikaji, kepada pengukuran yang mana skala bukan metrik atau metrik boleh digunakan. Organisasi pembolehubah dalam kajian melibatkan pembahagiannya kepada kumpulan bergantung kepada matlamat dan hipotesis kajian. Pemilihan pembolehubah juga ditentukan oleh kerangka konsep umum kajian dan berdasarkan konsep asasnya.

Set pembolehubah yang dikaji boleh ditakrifkan sebagai pembolehubah operasi. Ini termasuk pembolehubah bersandar, bebas dan mengelirukan. Pembolehubah bersandar difahami sebagai kualiti pembolehubah objek kajian, yang dianggap sebagai akibat atau hasil daripada tindakan keadaan, faktor, keadaan tertentu. Pembolehubah yang mencirikan keadaan, faktor dan keadaan yang mempengaruhi ini dipanggil bebas. Terdapat beberapa hubungan antara pembolehubah bersandar dan bebas yang sedang diteliti. Apabila mengkaji sifat hubungan ini, perlu diingat bahawa sebagai tambahan kepada pembolehubah bersandar dan tidak bersandar yang dikenal pasti oleh penyelidik, adalah perlu untuk mengambil kira pengaruh keadaan lain, i.e. keadaan kawalan. Mengenai pembolehubah operasi, ini bermakna bahawa hubungan antara pembolehubah bersandar dan tidak bersandar mungkin dipengaruhi oleh beberapa pembolehubah ketiga, yang dipanggil pembolehubah intervening. Pengaruhnya perlu dikawal, dan kadangkala semasa proses penyelidikan, jika pengaruh yang lebih besar daripada pembolehubah yang membingungkan didapati daripada yang bebas, maka yang pertama menerima status bebas. Bersama pembolehubah operasi, kualiti pembolehubah objek dikenal pasti, yang diambil oleh penyelidik sebagai pemalar. Mereka dipanggil parameter. Ia adalah tepat apabila memilih negara dalam kajian perbandingan bahawa salah satu masalah yang paling sukar ialah penentuan parameter, i.e. kumpulan ciri di mana negara yang dikaji paling tidak berbeza. Hubungan kuantitatif dan kualitatif boleh diwujudkan antara pembolehubah bersandar dan tidak bersandar. Cara skema metodologi ini berfungsi akan menjadi jelas apabila membaca bab seterusnya buku ini.

berkenaan peringkat pembolehubah bersandar dalam penyelidikan perbandingan, kemudian Smelser, membina idea Talcott Parsons tentang dwi hierarki kehidupan sosial(satu: organisma biologi, personaliti, sistem sosial, sistem budaya; satu lagi dalam sistem sosial: peranan, kumpulan, norma, nilai), membina hierarki tahap pembolehubah bersandar berikut: kualiti agregatif populasi, penilaian pemendakan tingkah laku , struktur sosial, struktur budaya. Beliau menekankan bahawa peralihan daripada tahap terendah (kualiti agregat populasi) kepada tertinggi (struktur budaya) merumitkan organisasi pembolehubah, kerana sebahagian besar daripada mereka tidak boleh ditafsirkan sebagai parameter, tetapi mesti dimasukkan dalam pembolehubah operasi.

Memandangkan konsep pembolehubah adalah salah satu yang utama apabila menganjurkan kajian perbandingan, definisi kaedah perbandingan itu sendiri diberikan berdasarkan sikap khusus terhadap kawalan ke atas pembolehubah. Oleh itu, Arendt Lijphart menulis bahawa had kaedah perbandingan ditentukan oleh strategi di mana kes "dipilih untuk memaksimumkan varians pembolehubah bebas dan meminimumkan varians pembolehubah terkawal." Spencer Wellhofer mentakrifkan kaedah perbandingan sebagai "strategi memilih antara sebilangan kecil kes atau sistem (biasanya negara) untuk memasukkan pembolehubah terkawal dalam mencari hubungan sebab atau fungsi dalam sistem."

Selain pengkonsepan dan betul

mengemukakan hipotesis, pemilihan yang betul memainkan peranan penting di sini

kes, unit analisis, pembolehubah dan penunjuk, dan

menjalankan pemerhatian (pengukuran). Dengan kes yang kami maksudkan

negara atau wilayah yang diwakili secara perbandingan

analisis. Jika tugasnya adalah untuk mengenal pasti hubungan antara

sistem presiden dan penyatuan demokrasi, kemudian dalam kes

akan ada negara dengan bentuk pemerintahan presiden, berjaya dan

tidak berjaya dari sudut demokrasi. Unit analisis ialah

objek yang penyelidik mengumpul data (borang

papan dalam contoh kami). Pembolehubah ialah konsep yang

yang kualitinya berbeza-beza merentasi set unit analisis tertentu. Diterima

bezakan tiga jenis pembolehubah - bersandar, bebas dan

campur tangan. Pembolehubah bersandar adalah faktor yang

penyelidik berusaha untuk menjelaskan, atau dengan kata lain, faktor

dianggap sebagai akibat daripada faktor lain

(demokrasi yang disatukan). Pembolehubah bebas – faktor,

yang dilihat memberi kesan kepada tanggungan

pembolehubah (bentuk pemerintahan presiden). Mencelah

pembolehubah ialah faktor ketiga yang mempengaruhi

hubungan antara pembolehubah bersandar dan bebas (dalam contoh kami

ia boleh menjadi sistem parti). Pilihan bergantung dan bebas

pembolehubah bergantung kepada spesifik masalah penyelidikan, tetapi dalam

ke tahap yang lebih besar - dari premis teori penyelidik dan

mengemukakan hipotesis. Sebagai contoh, berkaitan dengan masalah

hubungan antara bentuk kerajaan dan rejim politik

dua hipotesis yang bertentangan boleh dirumuskan, dalam

yang mempunyai pembolehubah mencerminkan:

(pembolehubah bebas) (pembolehubah bersandar)

(pembolehubah bebas) (pembolehubah bersandar)

Dengan menggunakan indikator, pengkaji mendapatkan indikator, i.e.

kualiti pembolehubah, yang boleh berbentuk berangka, lisan

atau pun visual. Jadi, sebagai contoh, penunjuk pembolehubah

"demokrasi yang disatukan" mungkin "zaman" demokrasi

(penunjuk – 1, 2, 3, 4, 5, dsb. tahun) atau garis panduan politik

penduduk, apabila majoriti rakyat percaya bahawa perubahan kerajaan

hendaklah dijalankan melalui prosedur demokrasi (indikator

– 50%, 51%, 52%, dsb. penduduk berkongsi sikap ini).

Saya akan memberikan contoh pelaksanaan cemerlang keperluan perbandingan

analisis berkaitan pemilihan kes, pembolehubah dan penunjuk.

Penyelidikan yang saya sebutkan oleh A. Siaroff

dibina di atas

mengenal pasti kepelbagaian bentuk kerajaan parlimen dalam 32

negara demokrasi perindustrian sejak Perang Dunia II

pembolehubah dan menjalankan pengukurannya. Mereka menggunakan

analisis faktor. Satu faktor ialah penguasaan eksekutif

kuasa ke atas parlimen - dinilai oleh 11 pembolehubah: kawalan

kerajaan berhubung agenda sidang pleno parlimen;

sekatan untuk memperkenalkan bil secara persendirian

inisiatif ahli parlimen; definisi pada pleno pertama

mesyuarat prinsip rang undang-undang; keupayaan parlimen

jawatankuasa untuk menulis semula bil; pengaruh ahli jawatankuasa

parlimen mengenai kedudukan parti; bil kewangan seperti

hak prerogatif kerajaan; pengurangan masa perbincangan sebelum ini

biro parlimen atau presidium; pemimpin pembangkang yang diiktiraf;

pemilihan di kawasan pilihan raya ahli tunggal; kuasa perdana menteri.

Setiap negara diberi nilai berangka untuk setiap satu daripada 11 pembolehubah.

nilai "0", "1" atau "2", menghasilkan nilai maksimum

Penunjuk faktor pertama digredkan seperti berikut: 0-8 – sangat rendah dan

tahap penguasaan eksekutif yang rendah (cth.

Austria sejak 1945 - "6"); 9-13 – tahap purata (contohnya,

Lihat: Siaroff A. Varieti Keparlimenan dalam Demokrasi Industri Maju. 66

Portugal sejak 1982 – “10”); 14-22 - tinggi dan sangat tinggi

peringkat (contohnya, Kanada sejak 1945 - “21”)

Faktor kedua ialah apa yang dipanggil. "bercantum" (bercantum) parlimen

mod – menunjukkan cara disambungkan atau diputuskan

fungsi dewan dan kerajaan. 6 digunakan di sini

pembolehubah: tidak lebih daripada 10 jawatankuasa parlimen tetap

serupa dengan jabatan kerajaan; kawalan

kerajaan atas pengerusi jawatankuasa; tiada kesukaran dengan

pembubaran awal parlimen; menteri boleh jadi ahli

parlimen atau tidak; menteri adalah pakar dalam luas atau

profil sempit; pluralisme atau korporatisme. Penilaian adalah sama: "0",

“1” atau “2” (bagaimanapun, untuk tiga pembolehubah terakhir hanya “0” atau

"2"). Penggredan faktor kedua adalah seperti berikut: julat 0-4 – tahap rendah

"penggabungan" (contohnya, Jerman sejak 1949 - "3");

5-7 – purata

tahap (contohnya, Belgium sejak 1946 – “6”) dan 8-12 – tinggi dan

tahap yang sangat tinggi (contohnya, Iceland sejak 1991 – “10”)

Perkara penting dalam kajian perbandingan ialah pengumpulan dan

penerangan data mengikut skema analisis, pengenalan

identiti dan perbezaan antara fenomena politik. Apabila dikumpulkan

data tentang bentuk kerajaan, pelbagai berguna

sumber. Ini mungkin peraturan, rasmi

dokumen, bank data politik, buku rujukan individu

negara dan kumpulan negara, sumber maklumat, khas

maklumat dan kerja analisis. Yang terakhir termasuk

sebagai contoh, buku M. J. Sullivan III "Perbandingan

Kerajaan Negeri: Rangka Kerja untuk Analisis 100 Sistem"

menetapkan sendiri tiada tugas penyelidikan khas, tidak

merumuskan hipotesis dan tidak membuat sebarang kesimpulan umum. hidup

berdasarkan bahan empirikal terkaya yang dia cipta

rangka kerja perbandingan, rangka kerja yang ditetapkan untuk kajian lanjut

politik moden. Buku M. J. Sullivan III mengandungi

bahan fakta mengenai 100 negara di dunia (pengarang mengecualikan

negara berpenduduk jarang dari bidang penglihatan mereka), atau lebih tepat lagi, oleh

sistem politik dan masyarakat. Antara aspek yang berbeza

kehidupan politik dan sosial (organisasi negara,

Lihat: ibid. – H. 458.

Lihat: Siaroff A. Varieti Keparlimenan dalam Demokrasi Industri Maju. –

Lihat: Sullivan III M.J. Membandingkan Polisi Negeri: Rangka Kerja untuk Menganalisis

100 Kerajaan. – Westport, Connecticut dan London: Greenwood Press, 1996.

parti politik, ekonomi, budaya, keganasan, kualiti hidup dan

dan lain-lain) terdapat "agihan kuasa".

Skim analisis yang dicadangkan oleh M.J. Sullivan III

ingin tahu: a) ketua kuasa eksekutif: pengagihan sebenar

menteri, ketua parti politik utama dan

ketua komander angkatan tentera, serta perhubungan

antara ketua negara dan kerajaan (jawatan ini bertepatan

dalam satu orang atau bercerai)

; b) wakil pihak berkuasa:

kekuatan dewan (presiden, parlimen dan campuran

; c) perlembagaan penting atau lain-lain

mekanisme "mengimbangi" (tidak formal) dan hubungannya dengan

pusat kuasa penting (kabinet, pentadbiran-wilayah

unit, kumpulan berkepentingan); d) faktor pergantungan negara

(antarabangsa, geografi atau sejarah); d)

sistem pilihan raya (jenis; pilihan raya langsung atau tidak langsung;

peraturan pilihan raya)

Setiap titik (a–e) dibahagikan kepada

setiap 100 negara, dengan itu mewujudkan bank data yang kaya

mengenai pengagihan kuasa separuh negeri dunia moden.

Akhirnya, "apotheosis" penyelidikan perbandingan ialah

pengesahan hipotesis yang secara beransur-ansur "diiktiraf" sebagai

teori sejagat. Pada peringkat ini terdapat bahaya yang boleh berlaku

bermaksud "banyak bercerita tentang apa-apa." Intinya ialah

seorang penyelidik boleh menghabiskan banyak masa untuk mengumpul

dan perihalan sejumlah besar data untuk mengesahkan beberapa

atau hipotesis, tetapi hasilnya ternyata negatif. Beberapa

penyelidikan, sebagai sebahagian daripada menguji hipotesis yang dinyatakan di atas

H. Linz tentang kecenderungan sistem presiden ke arah autoritarianisme,

berakhir dengan keputusan sifar. Satu-satunya alasan untuk itu

penyelidikan ialah hipotesis tidak dikemukakan oleh penyelidik sendiri;

yang terakhir hanya mengujinya, tetapi tidak menemui empirikal

pengesahan yang mungkin mempunyai nilai saintifik.

Kaedah perbandingan dalam analisis sistem ia digunakan untuk membandingkan unsur-unsur sistem kawalan, ciri-cirinya, untuk pengelasan, susunan dan penilaian seterusnya. Atas dasar perbandingan, digunakan secara serentak dengan teknik lain, corak dan hubungan antara fenomena ekonomi ditubuhkan, tahap pembangunan, dan tahap kecekapan dalam penggunaan pelbagai sumber ditentukan. Kaedah perbandingan adalah berdasarkan kaedah kognisi logik universal, di mana kesamaan atau perbezaan objek atau fenomena yang dikaji (diselidik) ditubuhkan dengan membandingkannya mengikut ciri ciri tertentu. Kaedah ini melibatkan perbandingan dengan beberapa ukuran.

Kaedah perbandingan boleh dilaksanakan untuk kuantiti yang boleh dihasilkan semula menggunakan ukuran. Sebagai peraturan, kaedah ini memberikan ketepatan pengukuran yang lebih tinggi daripada kaedah anggaran langsung, kerana ralat keputusan terutamanya ditentukan oleh ralat ukuran yang tidak ketara, ralat yang tinggal biasanya boleh dibuat kecil.

Daripada takrifan umum kaedah perbandingan ia mengikuti bahawa untuk aplikasinya di lapangan analisis sistem pengurusan mesti memenuhi keperluan tertentu.

1) Untuk perbandingan, nilai setanding mesti dipilih. Kebolehbandingan mestilah menyeluruh dan merangkumi kesatuan petunjuk volum, kos, kualiti dan struktur. Sebagai contoh, jika kerja industri dibandingkan dari semasa ke semasa atau merentasi wilayah, ia mestilah homogen - perlombongan atau pembuatan, kimia atau metalurgi, dsb.

2) Objek perbandingan mestilah sama bukan sahaja pada nama, tetapi juga dalam kandungan komponen utama. Dalam amalan, ini bermakna perbandingan keadaan pengeluaran.

3) Adalah perlu untuk mematuhi keperluan untuk kesatuan tempoh masa yang objek dibandingkan, iaitu, menentukan tempoh kalendar seragam yang mana ia dibandingkan. Sebagai contoh, anda tidak boleh membandingkan jumlah produk yang dihasilkan setiap bulan dan setiap minggu.

4) Perbezaan dalam metodologi untuk mengira penunjuk penilaian objek yang dibandingkan mesti dihapuskan.

Perbandingan data diperlukan bukan sahaja apabila menjana penunjuk umum, tetapi juga apabila menggunakan penunjuk yang diperoleh daripada menganalisis kerja perusahaan dan industri. Penunjuk semasa individu dibandingkan dengan yang dirancang, yang dirancang dan yang semasa - dengan penunjuk tempoh sebelumnya (bulan, suku, tahun), antara bahagian perusahaan dan syarikat individu, perusahaan persatuan. Pelan, tempoh sebelumnya, objek serupa - jenis perbandingan utama, kriteria untuk menilai pencapaian atau kemungkinan kerugian.

Secara umum, dalam rangka analisis sistem dalam pengurusan, terdapat beberapa bentuk perbandingan utama: dengan pelan; dengan tempoh yang lalu; dengan prestasi terbaik; dengan data purata.

Kaedah ini membolehkan, bergantung kepada tujuan kajian, untuk menentukan perbezaan atau persamaan objek yang dikaji dengan analog, iaitu dengan standard, sampel pesaing, sampel dunia terbaik, sampel terbaik negara, purata. sampel, standard, peraturan, norma, dsb.

Metodologi untuk mengaplikasikan kaedah perbandingan dalam analisis sistem dalam pengurusan mestilah merangkumi syarat-syarat tertentu. Sebagai perbandingan, hanya objek yang dipilih di antaranya terdapat persamaan objektif, dan hanya sifat objek yang penting dan paling penting untuk mencapai matlamat mengkaji sifat objek. Tetapi jika terdapat matlamat tertentu, objek untuk tujuan yang berbeza mungkin tertakluk kepada perbandingan. Perbandingan sedemikian boleh dilakukan secara langsung di antara mereka atau secara tidak langsung - dengan membandingkannya dengan objek ketiga tertentu (contohnya, standard). Dalam kes pertama anda biasanya mendapat hasil yang berkualiti(contohnya: lebih, kurang; lebih tinggi; lebih rendah), Jika dibandingkan dengan standard, kita dapat ciri kuantitatif. Perbandingan sedemikian boleh dipanggil pengukuran.