Persembahan negara dan hubungan antara etnik untuk pelajaran pengajian sosial (gred 10) mengenai topik tersebut. Persembahan negara dan hubungan antara etnik Kerjasama antara etnik dalam persembahan dunia moden

Untuk menggunakan pratonton pembentangan, buat akaun untuk diri sendiri ( akaun) Google dan log masuk: https://accounts.google.com

Kapsyen slaid:

Komuniti etnik dan hubungan antara etnik

"Ethnos" diterjemahkan dari bahasa Yunani bermaksud "rakyat" dan tidak mempunyai tafsiran yang jelas. Komuniti etnik ialah komuniti orang yang ditubuhkan mengikut sejarah di wilayah tertentu yang mempunyai: ciri budaya, bahasa, solekan mental yang biasa dan agak stabil; kesedaran diri dan ingatan sejarah; kesedaran tentang perpaduan dan perbezaan seseorang daripada orang lain formasi yang serupa.

Jenis masyarakat etnik Clan Nationality Tribe Nation

Komuniti etnik View Penerangan ringkas Klan Sekumpulan saudara darah yang turun dari garis yang sama Satu set puak yang berkaitan antara satu sama lain. ciri umum budaya, kesedaran asal yang sama, serta kesamaan dialek, kesatuan idea agama, ritual Kewarganegaraan Masyarakat masyarakat yang ditubuhkan secara sejarah, disatukan oleh wilayah yang sama, bahasa, solekan mental, budaya Dalam pengertian etnokultural, ini adalah sejarah yang ditubuhkan komuniti orang, dicirikan oleh hubungan ekonomi yang maju, wilayah bersama dan bahasa, budaya, kesedaran diri etnik yang sama. Dalam pengertian negara, negara dianggap bukan sebagai komuniti etnik, tetapi sebagai masyarakat multikultural, politik, sipil, wilayah, sebagai komuniti (totality) warga negara tertentu

Kewarganegaraan adalah kepunyaan seseorang dalam negara tertentu. Hubungan antara etnik (antara etnik) ialah hubungan antara rakyat, meliputi semua bidang kehidupan awam. Tahap hubungan antara etnik Interaksi orang ramai Hubungan interpersonal orang yang tergolong dalam kumpulan etnik yang berbeza

Aliran utama dalam pembangunan proses antara etnik dalam Integrasi (kerjasama, penyatuan komuniti etnik yang berbeza, persesuaian pelbagai pihak kehidupan rakyat) Perbezaan (keinginan rakyat untuk kemerdekaan negara) Kesatuan ekonomi dan politik Syarikat transnasional Budaya dan antarabangsa pusat saintifik, integrasi sistem pendidikan Interpenetrasi nilai dan budaya Pengasingan diri Ekonomi perlindungan Ideologi nasionalisme Ketaksuban agama Ekstremisme Globalisasi (penghapusan sempadan tradisional secara beransur-ansur)

Hubungan antara etnik mendapati ekspresi mereka dalam tindakan tertentu orang dan sebahagian besarnya bergantung kepada tingkah laku individu, norma budaya, pengaruh keluarga dan persekitaran terdekat boleh menjadi mesra, saling menghormati (kerjasama) atau bermusuhan (konflik). Punca konflik etnososial: wilayah; sosio-ekonomi; etnodemografi; budaya-linguistik, pengakuan; alam sekitar; sejarah, dsb. Konflik etnososial ialah keadaan tuntutan bersama, konfrontasi terbuka kumpulan etnik antara satu sama lain, cenderung untuk meningkatkan percanggahan sehingga pertempuran bersenjata

Punca konflik etno-sosial Punca Ciri-ciri Percanggahan antara sempadan negeri atau pentadbiran dan sempadan penempatan rakyat Ketaksamaan Sosio-ekonomi Wilayah dalam taraf hidup Budaya-Linguistik Tidak mencukupi, dari sudut pandangan etnik minoriti, penggunaan bahasa dan budayanya ; perbezaan dalam tradisi budaya Etnodemografi Perubahan pesat dalam nisbah bilangan orang yang berhubung akibat penghijrahan dan perbezaan tahap pertumbuhan populasi semula jadi Kemerosotan alam sekitar dalam kualiti persekitaran akibat daripada pencemaran atau penyusutannya sumber alam Sejarah Hubungan masa lalu antara orang (peperangan, dsb.) Gabungan Pengakuan dengan agama yang berbeza dan pengakuan, perbezaan tahap religiusitas penduduk

Jenis konflik etno-sosial Undang-undang negara (keinginan sesebuah etnos untuk kenegaraan sendiri) Sosio-psikologi (perubahan gaya hidup, pelanggaran hak asasi manusia) Etno-wilayah (penentuan wilayah kediaman etnos) Etno-demografi (perlindungan hak kewarganegaraan "pribumi", sekatan untuk "pendatang baru")

hidup peringkat moden garis panduan utama dalam pelaksanaan moral, politik dan peraturan undang-undang hubungan antara etnik ialah pendekatan kemanusiaan, yang terdiri daripada: penerapan dan penghormatan terhadap kepelbagaian budaya, komitmen terhadap idea-idea keamanan, keharmonian, dan tidak menerima keganasan dalam hubungan antara rakyat; dalam pembangunan dan fungsi demokrasi yang berterusan, memastikan realisasi hak dan kebebasan individu dan komuniti etnik, tanpa mengira kewarganegaraan mereka; dalam fokus agensi kerajaan, media, sistem pendidikan, sukan, seni tentang pembentukan budaya komunikasi antara etnik dalam kalangan warga, pendidikan toleransi. Toleransi – hormat-menghormati, kepercayaan, kesediaan untuk bekerjasama, bertolak ansur dengan orang yang berlainan etnik; keinginan untuk memahami dan menerima nilai budaya dan cara hidup mereka.

Syarat-syarat untuk mengatasi konflik etnososial Pengasingan kaum di Amerika Syarikat ialah pengasingan kumpulan etnik melalui penubuhan halangan kepada latihan sosial dan pendidikan dan langkah-langkah diskriminasi lain. Secara perundangan, pengasingan kaum di Amerika Syarikat telah dimansuhkan pada tahun 1964. Meningkatkan kehidupan setiap warganegara Mewujudkan dan menyatukan dalam kalangan kumpulan etnik rasa kepuasan psikologi dengan kestabilan hidup yang menggalakkan

Dasar Negara – komponen aktiviti politik negara, mengawal selia hubungan antara etnik V pelbagai bidang kehidupan masyarakat. Di tengah-tengah demokrasi dasar negara terletak sikap hormat-menghormati terhadap orang yang mewakili mana-mana komuniti etnik, sikap terhadap kerjasama dan mendekatkan orang ramai. Prinsip asas dirumuskan dalam "Konsep Dasar Kebangsaan Negara Persekutuan Rusia" (1996), mesej tahunan Presiden Persekutuan Rusia Perhimpunan Persekutuan RF.

Asas perlembagaan dasar kebangsaan Persekutuan Rusia Persamaan hak dan kebebasan manusia dan warganegara, tanpa mengira bangsa, kewarganegaraan, bahasanya Pemeliharaan integriti Persekutuan Rusia yang ditubuhkan secara sejarah Persamaan semua subjek Persekutuan Rusia dalam hubungan dengan persekutuan pihak berkuasa Larangan aktiviti yang bertujuan untuk menjejaskan keselamatan negara, menghasut kebencian sosial, kaum, kebangsaan dan agama, kebencian atau permusuhan Hak setiap warganegara untuk menentukan dan menunjukkan kewarganegaraannya tanpa sebarang paksaan.

Asas perlembagaan dasar kebangsaan Persekutuan Rusia Penyelesaian percanggahan dan konflik yang tepat pada masanya dan aman Larangan terhadap sebarang bentuk sekatan hak warganegara berdasarkan kewarganegaraan Perlindungan hak dan kepentingan warganegara Persekutuan Rusia di luar sempadannya; sokongan untuk rakan senegara yang tinggal di negara luar Promosi pembangunan budaya kebangsaan dan bahasa rakyat Persekutuan Rusia Menjamin hak orang asli

Perlembagaan Persekutuan Rusia. Perkara 68 Bahasa negeri Persekutuan Rusia di seluruh wilayahnya adalah bahasa Rusia. Republik mempunyai hak untuk menubuhkan bahasa rasmi mereka sendiri. Dalam organ kuasa negeri... republik yang digunakan bersama bahasa negeri Persekutuan Rusia. Persekutuan Rusia menjamin kepada semua rakyatnya hak untuk memelihara bahasa ibunda mereka dan mewujudkan keadaan untuk kajian dan pembangunannya.

Untuk menggunakan pratonton pembentangan, buat akaun Google dan log masuk kepadanya: https://accounts.google.com

Kapsyen slaid:

Negara dan hubungan antara etnik gred ke-10 Boykova V.Yu.

Manusia moden mempunyai struktur etnik yang kompleks, terdapat dari 2500 hingga 5000 kumpulan etnik, tetapi hanya beberapa ratus daripada mereka adalah negara Di Rusia terdapat lebih daripada 100 kumpulan etnik, termasuk. kira-kira 30 negara

Komuniti etnik Kumpulan etnik ialah kumpulan besar orang yang mempunyai budaya, bahasa, susunan psikologi yang sama, kesedaran tentang takdir sejarah yang tidak dapat dipecahkan, kesedaran tentang minat dan matlamat mereka, perpaduan dan perbezaan mereka daripada entiti lain yang serupa. Komuniti etnik: suku, bangsa dan negara.

Etnik (dari bahasa Yunani ἔθνος - orang) - sekumpulan orang bersatu ciri umum: objektif atau subjektif: bahasa, budaya, wilayah kediaman, kesedaran diri, dsb. Dalam etnografi Soviet dan Rusia ia dianggap sebagai jenis utama komuniti etnik Konsep "etnik" diperkenalkan ke dalam peredaran saintifik pada tahun 1923 oleh orang Rusia saintis berhijrah S.M.

Jenis-jenis komuniti etnik Puak Sekumpulan saudara darah yang berasal daripada garis keturunan yang sama (ibu atau bapa) Suku Suku Satu set puak yang saling berkaitan oleh ciri-ciri budaya yang sama, kesedaran tentang asal usul yang sama, dialek yang sama, perpaduan agama, ritual Kewarganegaraan A yang ditubuhkan secara sejarah. komuniti orang yang disatukan oleh wilayah yang sama, bahasa, solekan psikologi, budaya Negara PO RO KO

Negara adalah bentuk masyarakat etnososial tertinggi dalam sejarah, dicirikan oleh perpaduan wilayah, kehidupan ekonomi, laluan sejarah, bahasa, budaya, dan identiti etnik. Perpaduan wilayah harus difahami sebagai kekompakan kediaman negara

Tanda-tanda sesuatu bangsa bercakap dan menulis dalam satu bahasa, boleh difahami (walaupun dialek) oleh semua anggota negara. cerita rakyat mereka, adat resam, tradisi, mentaliti (stereotaip khas pemikiran), kehidupan negara, dsb., i.e. budayanya sendiri. laluan sejarah bersama, ingatan sejarah (ms. 186, baca petikan) Kesedaran kendiri nasional tentang kehidupan ekonomi bersama individu Faktor penting dalam pendidikan dan pembangunan sesebuah negara ialah negara.

Wilayah bersama Prasyarat untuk pembentukan kumpulan etnik Syarat untuk aktiviti bersama Apabila kumpulan etnik terbentuk, ciri ini kehilangan kepentingannya Sesetengah kumpulan etnik dalam diaspora (dispersi) tidak kehilangan identiti mereka.

Identiti kebangsaan adalah cerminan kesedaran sesebuah negara dalam kesedaran individu anggotanya, asimilasi oleh ahli idea tentang tempat dan peranan rakyat mereka di dunia, tentang pengalaman sejarah mereka. Individu itu sedar akan identiti kebangsaannya, milik negara tertentu, memahami kepentingan negara Baca dan huraikan perenggan 2, ms 187

Mengenai perbezaan Peranan utama persaudaraan memainkan peranan dalam pembentukan suku bangsa;

Mengenai perbezaan Fenomena sesebuah negara mensintesis etnik (bahasa, bentuk budaya material, seni rakyat, tradisi, adat resam, adat resam, ciri-ciri susunan mental manusia) dan sosial (sistem perhubungan undang-undang, institusi politik, bidang ekonomi pembangunan sosial, budaya dominan yang dicipta oleh golongan cerdik pandai profesional. Etnik ialah rangka kerja tertentu sesebuah negara, "permulaannya," dan negara ialah keseluruhan keseluruhan apa yang telah dibangunkan dan terkumpul oleh komuniti etnik atau antara etnik tertentu dalam perjalanan evolusi sejarahnya. Kebangsaan adalah hasil daripada perkembangan budaya dan sejarah rakyat. Bangsa adalah kategori sejarah, etnik adalah abadi.

Mengenai negara Bangsa ialah perpaduan sosiobudaya etnik atau pelbagai etnik yang mempunyai negara atau berusaha untuk mewujudkannya dan disatukan oleh komunikasi sosial yang sengit.

Mengenai negara Dalam satu negara, mungkin terdapat kumpulan etnik yang berbeza: mengekalkan bahasa dan ciri budaya asal mereka (Jerman, Perancis dan Itali sebagai sebahagian daripada satu negara Switzerland), menggunakan dua bahasa - bahasa kebangsaan dan bahasa mereka sendiri. satu etnik, dan memelihara tertentu setiap hari dan ciri psikologi(Bahasa Inggeris, Scots, Welsh sebagai sebahagian daripada Britain; sebahagian daripada penduduk Ireland, Amerika Latin, Yahudi AS, yang pada masa yang sama menganggap diri mereka sebagai wakil negara Amerika dan pada masa yang sama mengiktiraf diri mereka sebagai komuniti etnik istimewa) .

Interetnik, negara sivil Satu set rakyat negara tertentu, di mana kualiti sivik umum berada di latar depan, tetapi bahasa, budaya, tradisi dan adat istiadat dipelihara Negara bangsa 2 sudut pandangan: Negara klasik, negara kualitatif baru Penghujung sesebuah negara dalam dimensi etnik

Konsep "etnik minoriti" Ahli-ahli yang kurang bernasib baik kerana diskriminasi daripada orang lain Rasa solidariti kumpulan, kepunyaan satu keseluruhan Lazimnya agak terasing secara fizikal atau sosial daripada seluruh masyarakat

Warganegara Kepunyaan sesuatu bangsa dan/atau negeri

Kepentingan negara Adalah perlu untuk mengekalkan keanehan, keunikan dalam perjalanan sejarah manusia, keunikan budaya, bahasa, berusaha untuk pertumbuhan penduduk, memastikan tahap yang mencukupi pembangunan ekonomi Secara psikologi adalah perlu untuk tidak memagar diri dari negara dan bangsa lain, bukan untuk berpaling sempadan negeri ke dalam Tirai Besi; memperkaya budaya anda dengan kenalan, meminjam

Pelbagai pendekatan (teori) untuk memahami intipati kumpulan etnik, asal usulnya: 1) Pendekatan semulajadi-biologi atau ras-antropologi - mengiktiraf ketidaksamaan bangsa manusia, keunggulan budaya bangsa Kaukasia. Ketidaksempurnaan ciri-ciri kaum adalah asas kepada kemunduran budaya bangsa dan bangsa. 2) Teori Marxis - mengisytiharkan hubungan ekonomi sebagai asas utama pembentukan sesebuah negara. Mengiktiraf hak negara untuk menentukan nasib sendiri sehingga dan termasuk pemisahan diri, idea kesamarataan lengkap mereka, dan antarabangsaisme proletariat.

Pelbagai pendekatan (teori) untuk memahami intipati kumpulan etnik, asal usulnya: 3) Pendekatan sosiobudaya - menganggap komuniti etnik sebagai komponen struktur sosial masyarakat, mendedahkan hubungan rapat mereka dengan kumpulan sosial dan pelbagai institusi sosial. Komuniti etnik adalah sumber penting pergerakan diri dan pembangunan diri.

Pelbagai pendekatan (teori) untuk memahami intipati kumpulan etnik, asal usul mereka: 4) Teori keghairahan etnogenesis (asal usul, perkembangan kumpulan etnik), yang dicipta oleh L.N. Gumilev - menganggap etnik sebagai semula jadi, biologi, fenomena geografi, hasil daripada penyesuaian kumpulan manusia kepada keadaan semula jadi dan iklim. Sejarah umat manusia adalah rantaian pelbagai etnogenesis. Punca kemunculan kumpulan etnik baru adalah dorongan ghairah. Keghairahan adalah ciri tertentu tingkah laku manusia dan sifat semula jadi, ditentukan oleh tenaga angkasa, matahari dan radioaktiviti semula jadi, menjejaskan masyarakat. Keghairahan - terutamanya orang yang bertenaga, berbakat, berbakat

Hubungan antara etnik Ia termasuk 2 jenis: 1. hubungan antara bangsa yang berbeza dalam satu negeri; 2.hubungan antara negara bangsa yang berbeza. Bentuk hubungan antara etnik: Kerjasama aman Konflik etnik (dari bahasa Latin conflictus - pertembungan).

Cara kerjasama aman: 1) Percampuran etnik 2) Penyerapan etnik (asimilasi) 3) Pewujudan negara multinasional

Percampuran etnik Kumpulan etnik yang berbeza secara spontan bercampur antara satu sama lain selama beberapa generasi dan hasilnya membentuk satu negara. Ini biasanya berlaku melalui perkahwinan antara etnik. Dengan cara ini, rakyat Amerika Latin telah dibentuk: tradisi orang Sepanyol, Portugis, India tempatan dan hamba Afrika dicampurkan menjadi satu keseluruhan.

Penyerapan etnik (asimilasi) ialah pembubaran hampir lengkap satu orang (kadang-kadang beberapa orang) kepada orang lain. Sejarah mengetahui bentuk asimilasi yang aman dan tentera. Amerika moden ialah contoh jalan yang aman, dan empayar purba yang menakluki bangsa jiran, seperti Assyria dan Rom, menjadi contoh jalan yang tidak aman. Dalam satu kes, penceroboh membubarkan bangsa yang ditakluki dalam diri mereka, dalam satu lagi, mereka sendiri larut dalam mereka. Dalam senario yang ganas, negara yang lebih besar melarang orang lain daripada menggunakan bahasa ibunda mereka dalam kehidupan awam, menerima pendidikan di dalamnya, dan menutup rumah penerbitan buku dan media.

Penciptaan negara multinasional Ini adalah cara penyatuan yang paling bertamadun bangsa yang berbeza, di mana hak dan kebebasan setiap warganegara dan negara dihormati. Dalam kes sedemikian, beberapa bahasa adalah rasmi, contohnya, di Belgium - Perancis, Denmark dan Jerman, di Switzerland - Jerman, Perancis dan Itali. Akibatnya, pluralisme budaya terbentuk (dari bahasa Latin pluralisme - berbilang).

Kemajmukan budaya Dengan kemajmukan budaya, tiada minoriti negara yang hilang identitinya atau larut ke dalam budaya umum. Ia membayangkan bahawa wakil dari satu kewarganegaraan secara sukarela menguasai tabiat dan tradisi orang lain, sambil memperkaya budaya mereka sendiri. Pluralisme budaya adalah penunjuk kejayaan penyesuaian (adaptasi) seseorang terhadap budaya asing tanpa meninggalkan budayanya sendiri. Adaptasi yang berjaya melibatkan penguasaan kekayaan budaya lain tanpa menjejaskan nilai sendiri.

Aliran utama dalam pembangunan negara Pembezaan antara etnik Pemisahan, perpecahan, konfrontasi antara kumpulan etnik jenis yang berbeza Integrasi antara etnik Proses penyatuan kumpulan etnik melalui kawasan yang berbeza kehidupan awam

Bentuk: Pembezaan antara etnik secara umum; perlindungan dalam ekonomi; nasionalisme dalam pelbagai bentuk dalam politik dan budaya; fanatik agama, ekstremisme. Integrasi antara etnik Kesatuan ekonomi dan politik (contohnya, Kesatuan Eropah (EU)) Syarikat transnasional (TNC) Pusat kebudayaan dan rakyat antarabangsa Interpenetrasi agama, budaya, nilai GLOBALISASI Konflik antara etnik

Globalisasi ialah satu proses sejarah untuk mendekatkan negara dan rakyat, yang mana sempadan tradisional dipadamkan secara beransur-ansur, dan manusia bertukar menjadi satu sistem politik Apakah kebaikan dan keburukan globalisasi?

Konflik antara etnik adalah salah satu bentuk hubungan antara masyarakat kebangsaan, yang dicirikan oleh keadaan saling menuntut, konfrontasi terbuka kumpulan etnik, rakyat dan negara antara satu sama lain, yang cenderung meningkatkan kontradiksi sehingga pertempuran bersenjata, peperangan terbuka.

Pendekatan yang berbeza untuk alasan konflik antara etnik. perubahan sosial dan struktur dalam menghubungi kumpulan etnik, masalah ketidaksamaan status, prestij, dan imbuhan mereka. mekanisme tingkah laku yang dikaitkan dengan ketakutan terhadap nasib kumpulan - bukan sahaja untuk kehilangan identiti budaya, tetapi juga untuk penggunaan harta benda, sumber dan pencerobohan yang timbul berkaitan dengan ini. tanggungjawab golongan elit yang memperjuangkan kuasa dan sumber. Elit bertanggungjawab untuk mewujudkan "imej musuh," idea tentang keserasian atau ketidakserasian nilai kumpulan etnik, ideologi keamanan atau permusuhan. ciri orang yang menghalang komunikasi - "mesianisisme" Rusia, "perang yang diwarisi" orang Chechen, serta hierarki orang yang boleh atau tidak boleh "berurusan." konsep "pertembungan tamadun" oleh penyelidik Amerika S. Huntington. Ia menerangkan konflik moden, khususnya tindakan terkini keganasan antarabangsa, perbezaan pengakuan. Idea nampaknya tidak bergema dalam budaya Islam, Confucian, Buddha dan Ortodoks tamadun Barat- liberalisme, kesaksamaan, kesahan, hak asasi manusia, pasaran, demokrasi, pemisahan gereja dan negara. Etnosentrisme

Etnosentrisme ialah satu set salah tanggapan (prejudis) sesuatu negara berhubung dengan negara lain, menunjukkan keunggulan yang pertama. - ini adalah keyakinan terhadap ketepatan budaya sendiri, kecenderungan atau kecenderungan untuk menolak standard budaya lain sebagai tidak betul, rendah, atau tidak estetik. Oleh itu, banyak konflik antara etnik dipanggil palsu, kerana ia tidak didasarkan pada percanggahan objektif, tetapi pada salah faham kedudukan dan matlamat pihak lain, mengaitkan niat bermusuhan kepadanya, yang menimbulkan rasa bahaya dan ancaman yang tidak mencukupi.

Ahli sosiologi moden menawarkan klasifikasi berikut mengenai punca konflik antara etnik - Sosio-ekonomi - ketidaksamaan dalam taraf hidup, perwakilan yang berbeza dalam profesion berprestij, lapisan sosial, pihak berkuasa. - Budaya-linguistik - tidak mencukupi, dari sudut pandangan etnik minoriti, penggunaan bahasa dan budayanya dalam kehidupan awam. - Etnodemografi - perubahan pesat dalam nisbah bilangan orang yang berhubung disebabkan oleh penghijrahan dan perbezaan dalam tahap pertumbuhan populasi semula jadi. - Alam Sekitar - kemerosotan kualiti alam sekitar akibat pencemaran atau kehabisan sumber semula jadi akibat penggunaan oleh wakil kumpulan etnik yang berbeza. - Luar Wilayah - percanggahan antara sempadan negeri atau pentadbiran dan sempadan penempatan orang. - Sejarah - hubungan masa lalu antara rakyat (peperangan, nisbah penguasaan-tundukan masa lalu, dll.). - Pengakuan - disebabkan oleh kepunyaan agama dan denominasi yang berbeza, perbezaan dalam tahap religiositi moden penduduk. - Budaya - daripada ciri-ciri tingkah laku seharian kepada yang khusus budaya politik orang ramai.

Jenis konflik antara etnik - undang-undang negeri; - etnoteritorial; - etnodemografi; - sosio-psikologi.

Konflik antara etnik memerlukan peralihan tertentu dalam cara hidup biasa dan kemusnahan sistem nilai untuk muncul, yang membawa orang kepada perasaan kekeliruan dan ketidakselesaan, azab dan juga kehilangan erti kehidupan. Dalam kes sedemikian, faktor etnik menjadi keutamaan dalam pengawalan hubungan antara kumpulan dalam masyarakat sebagai yang lebih kuno, melaksanakan fungsi kelangsungan hidup kumpulan. Tindakannya dilaksanakan seperti berikut. Apabila ancaman muncul kepada kewujudan kumpulan sebagai subjek integral dan bebas dalam interaksi antara kumpulan, pada tahap persepsi sosial terhadap situasi itu, pengenalan sosial berlaku berdasarkan asal usul, berdasarkan darah; Mekanisme perlindungan sosio-psikologi termasuk dalam bentuk proses perpaduan antara kumpulan, pilih kasih dalam kumpulan, mengukuhkan perpaduan "kita" dan diskriminasi luar kumpulan dan pengasingan daripada "mereka", "orang asing". ? Apakah proses ini boleh membawa kepada?

Nasionalisme (Nasionalisme Perancis dari Latin natio - orang) - ideologi dan dasar yang meletakkan kepentingan negara di atas mana-mana kepentingan ekonomi, sosial, politik, keinginan untuk pengasingan nasional, lokalisme; ketidakpercayaan terhadap negara lain, sering berkembang menjadi permusuhan antara etnik

Jenis nasionalisme Etnik - perjuangan rakyat untuk pembebasan negara, mendapatkan kenegaraan mereka sendiri. Negara berdaulat - keinginan negara untuk merealisasikan kepentingan negara kebangsaan mereka, selalunya dengan mengorbankan negara kecil. Setiap hari - manifestasi perasaan kebangsaan, permusuhan terhadap orang asing, xenophobia (gr. xenos - orang asing dan phobos - ketakutan). Nasionalisme boleh berkembang menjadi bentuk yang sangat agresif - chauvinisme

Chauvinisme (chauvinisme Perancis - istilah ini berasal dari nama Nicolas Chauvin, wira sastera komedi oleh saudara I. dan T. Cognard "The Tricolor Cockade", penyokong kehebatan Perancis dalam semangat idea Napoleon Bonaparte) - sistem pandangan dan tindakan politik dan ideologi yang menyokong eksklusiviti sesuatu tertentu. negara, membezakan kepentingannya dengan kepentingan negara dan orang lain, memperkenalkan ke dalam kesedaran permusuhan orang, dan sering kebencian terhadap negara lain, yang menghasut permusuhan antara orang yang berlainan bangsa dan agama, ekstremisme negara.

Salah satu manifestasi nasionalisme negara ialah pembunuhan beramai-ramai. Genocide (dari bahasa Latin genos - genus dan caedere - untuk membunuh) ialah pemusnahan secara sengaja dan sistematik kumpulan tertentu penduduk atas alasan perkauman, kebangsaan atau agama, serta penciptaan keadaan hidup yang disengajakan yang direka untuk membawa kepada lengkap atau pemusnahan fizikal sebahagian daripada kumpulan ini. Contoh pembunuhan beramai-ramai ialah Holocaust - kemusnahan besar-besaran oleh Nazi penduduk Yahudi semasa Perang Dunia Kedua.

Peningkatan (pengembangan, peningkatan, peningkatan) konflik. Corak sosio-psikologi: - penurunan dalam jumlah komunikasi antara pihak, peningkatan maklumat salah, pengetatan istilah agresif, peningkatan kecenderungan untuk menggunakan media sebagai senjata dalam peningkatan psikosis dan konfrontasi di kalangan orang ramai yang luas. penduduk; - persepsi menyimpang maklumat tentang satu sama lain; - perkembangan sikap permusuhan dan syak wasangka, penyatuan imej "musuh berbahaya" dan dehumanisasinya, iaitu, pengecualian dari umat manusia, yang secara psikologi membenarkan sebarang kekejaman dan kekejaman terhadap "bukan manusia" dalam mencapai matlamat mereka ; - pembentukan orientasi ke arah kemenangan dalam konflik antara etnik dengan kekerasan melalui kekalahan atau pemusnahan pihak lain,

Menghalalkan konflik - Pemberhentian keganasan - Organisasi dialog - Memastikan penyertaan dalam dialog sedemikian wakil yang diberi kuasa setiap pihak - Perumusan tuntutan dan tuntutan setiap pihak dalam kategori tertakluk kepada perumusan semula undang-undang dan penilaian undang-undang - Penetapan undang-undang keputusan setiap peringkat rundingan - Perumusan paling spesifik bagi syarat perjanjian akhir , memberikannya kesahihan melalui beberapa bentuk ratifikasi atau kelulusan popular

Menyelesaikan konflik Penandatanganan mana-mana perjanjian dengan sendirinya tidak menjamin penyelesaian konflik. Faktor penentu ialah kesediaan pihak-pihak untuk memenuhinya Dari segi sosio-politik, jalan untuk mengatasi konflik antara etnik terletak: 1) melalui sekurang-kurangnya kepuasan sebahagian daripada tuntutan pihak-pihak, 2) melalui pengurangan kerelevanan subjek. konflik bagi mereka

Cara untuk menyelesaikan masalah antara etnik - Pengiktirafan masalah antara etnik dan penyelesaiannya dengan kaedah politik negara. - Kesedaran oleh semua orang tentang ketidakbolehterimaan keganasan, penguasaan budaya hubungan antara etnik, yang memerlukan pelaksanaan hak dan kebebasan orang dari mana-mana warganegara, menghormati identiti mereka, kesedaran diri kebangsaan mereka, tidak termasuk manifestasi sedikit pun ketidakpercayaan dan permusuhan negara. - Menggunakan leverage ekonomi untuk menormalkan keadaan etnopolitik. - Penciptaan di kawasan dengan campuran komposisi kebangsaan infrastruktur budaya penduduk - masyarakat dan pusat kebangsaan, sekolah dengan komponen budaya kebangsaan untuk mengajar kanak-kanak dalam bahasa ibunda mereka dan dalam tradisi budaya kebangsaan. - Organisasi beroperasi dengan berkesan suruhanjaya antarabangsa, majlis, struktur lain untuk penyelesaian secara aman pertikaian negara

Tugasan 1 A) Dalam dunia moden terdapat dari 2500 hingga 5000 kumpulan etnik, tetapi hanya beberapa ratus daripada mereka dipanggil negara. (B) Bagi tujuan penyatuan ekonomi, budaya dan politik negara-negara, Kesatuan Eropah telah ditubuhkan pada tahun 1993. (B) Penyelarasan kepentingan semua orang yang tinggal di negara ini, menyediakan asas undang-undang dan material untuk pembangunan mereka berdasarkan prinsip kerjasama sukarela, sama rata dan saling menguntungkan adalah tugas utama dasar negara mana-mana negara multinasional. (D) Adalah dinasihatkan untuk mengambil kira ciri-ciri etno-nasional dalam kehidupan masyarakat dalam sempadan penghormatan terhadap hak asasi manusia. Tentukan peruntukan teks yang 1) bersifat fakta 2) pertimbangan nilai secara semula jadi

2 Di bawah adalah beberapa istilah. Kesemuanya, kecuali satu, berkaitan dengan konsep "masyarakat etnik". Cari dan nyatakan istilah yang "jatuh" daripada siri ini dan berkaitan dengan konsep lain. Klan, suku, kasta, kewarganegaraan, bangsa

DZ perenggan 18 + jawapan kepada soalan

1 slaid

HUBUNGAN ANTARA ETNIK DAN POLITIK NEGARA. PELAJARAN PENGAJIAN SOSIAL DALAM DARJAH 11. PERINGKAT PROFIL. SMIRNOV EVGENY BORISOVICH - GURU SEKOLAH ILYINSKAYA. [e-mel dilindungi]

2 slaid

Jom uji diri kita! Pelajar menulis konsep yang paling kompleks dan definisinya pada kad yang berasingan. Pada malam sebelum ujian sosiologi, dia tidak dapat mencari kad di mana beberapa konsep ditulis. Bantu dia memulihkan rekodnya yang hilang. Tuliskan konsep yang definisinya diberikan di bawah: 1) kesedaran orang ramai tentang kepunyaan mereka dalam kumpulan etnik tertentu, perpaduan dan perbezaan mereka daripada entiti lain yang serupa; 2) cita-cita masyarakat etnik tertentu, yang merupakan salah satu sumber motivasi untuk tingkah lakunya;

3 slaid

3) masyarakat sosio-ekonomi dan kerohanian yang ditubuhkan secara sejarah, yang timbul semasa pembentukan kapitalisme, pengukuhan ikatan ekonomi, pendidikan pasaran domestik; 4) cara berfikir ciri kumpulan etnik tertentu, keadaan fikiran, kecenderungan untuk berfikir dan merasa, bertindak dan melihat dunia dengan cara tertentu;

4 slaid

5) kepunyaan seseorang dalam komuniti etnik tertentu; 6) komuniti orang yang ditubuhkan secara sejarah di wilayah tertentu yang mempunyai ciri-ciri bahasa, budaya, dan jiwa yang sama dan agak stabil; 7. unsur-unsur warisan sosio-budaya yang telah dipelihara dalam masyarakat etnik tertentu sejak sekian lama.

5 slaid

Jom uji diri kita! Pelajar menulis konsep yang paling kompleks dan definisinya pada kad yang berasingan. Pada malam sebelum ujian sosiologi, dia tidak dapat mencari kad di mana beberapa konsep ditulis. Bantu dia memulihkan rekodnya yang hilang. Namakan konsep yang definisinya diberikan di bawah: 1) Identiti etnik 2 Mentaliti; 3) Bangsa 4) Mentaliti; 5) Kebangsaan 6) Bangsa 7) Tradisi

6 slaid

"Apabila kuasa negara dan negara diisytiharkan sebagai nilai yang lebih besar daripada seseorang, maka, pada dasarnya, perang telah diisytiharkan, segala-galanya telah disediakan untuknya secara rohani dan material, dan ia boleh timbul pada bila-bila masa" N.A. Berdyaev Betapa betulnya ahli falsafah itu? Tidakkah dia melukis gambaran yang terlalu pesimis untuk kita?

7 slaid

Etnologi Etnologi ialah sains yang mengkaji proses pembentukan dan perkembangan pelbagai kumpulan etnik, identiti mereka, bentuk organisasi diri budaya mereka, tingkah laku kolektif mereka, dan interaksi individu.

8 slaid

Slaid 9

HUBUNGAN ANTARA ETNIK - HUBUNGAN ANTARA ETNUS (ORANG), MELIPUTI SEMUA RUANG PEMBEZAAN INTEGRASI KEHIDUPAN

10 slaid

11 slaid

12 slaid

BERSAMA-SAMA DENGAN TREND KE INTEGRASI ANTARABANGSA, PROSES PEMBEZAAN DIJESAN

Slaid 13

TERDAPAT DEFINISI BERBEZA KONFLIK ANTARABANGSA. KONFLIK ANTARA ETNIK DIJANA BUKAN OLEH KEWUJUDAN ETNOS, TETAPI OLEH KEADAAN POLITIK, SOSIAL DI MANA IA HIDUP DAN MEMBANGUN - CONTOH - rungutan SEJARAH (POLAND, CHECHNYA)

Slaid 14

15 slaid

SEBAB WILAYAH - PERJUANGAN UNTUK MENUKAR SEMPADAN, UNTUK MENYERTAI NEGARA LAIN (“BERKAITAN” DARI SUDUT KEBUDAYAAN DAN SEJARAH), UNTUK MENCIPTA NEGERI MERDEKA CONTOH – KOSOVO, SOUTH OSSETIA, ABKHAZIA. SEBAB EKONOMI - PERJUANGAN KUMPULAN ETNIK UNTUK MEMILIKI HARTA, SUMBER BAHAN - TANAH, TANAH BAWAH. CONTOH - SCOTLAND. SEBAB SOSIAL - KEPERLUAN KESAMAAN AWAM, KESAMAAN SEBELUM UNDANG-UNDANG, DALAM PENDIDIKAN, GAJI. CONTOH: KEDUDUKAN PENCERAMAH RUSIA DI RUANG PASCA SOVIET. SEBAB BAHASA BUDAYA – KEPERLUAN UNTUK PEMBANGUNAN BAHASA IBU, KOMUNITI BUDAYA. CONTOH - BALTIK.

16 slaid

IDEA EKSKLUSIVITI NASIONAL MEMBAWA KEPADA PEMBINAAN BANGSA - PEMBASMIAN KONONNYA ORANG YANG TIDAK LENGKAP: PEMBINAAN BANGSA ARMEN. PERANG HOLOCAUST DI BALKAN PADA 90 ABAD KE-20,

Bangsa dan hubungan antara etnik.

• Rancang:
• Masyarakat etnik.
• Identiti kebangsaan.
• Nasionalisme. Konflik antara etnik.
• Cara-cara untuk mengatasi konflik antara etnik.
• Konsep dasar kebangsaan di Persekutuan Rusia.

• Identiti kebangsaan ialah kesedaran rakyat satu bangsa, cita-cita bersama, norma budaya, tradisi.
• kepentingan negara -
• 1. Keperluan untuk memelihara keanehan, keunikan dalam sejarah manusia.
• 2. Jangan mengasingkan diri secara psikologi daripada bangsa dan bangsa lain. Perkayakan budaya anda.

• Toleransi ialah toleransi terhadap pandangan, adat, moral, tradisi, dan kepercayaan ideologi yang lain.
• Pendekatan kemanusiaan untuk menyelesaikan isu negara -
• Idea keamanan, keharmonian, menghormati maruah negara.
• Pembangunan demokrasi dan prinsip undang-undang yang konsisten dalam masyarakat.

• Kesaksamaan hak asasi manusia dan warganegara, tanpa mengira kaum atau kewarganegaraan.
• Larangan sekatan ke atas warganegara berdasarkan perkauman, sosial dan agama.
• Pemeliharaan integriti Persekutuan Rusia yang ditubuhkan secara sejarah.
• Menjamin hak orang asli.

• Hak setiap warganegara untuk menentukan dan menunjukkan kewarganegaraannya tanpa sebarang paksaan.
• Menggalakkan pembangunan budaya dan bahasa kebangsaan rakyat Persekutuan Rusia.
• Penyelesaian percanggahan dan konflik tepat pada masanya.
• Larangan aktiviti yang bertujuan menggugat keselamatan negara dan mencetuskan kebencian etnik.

"Peranan wanita dalam dunia moden" - Islam. Diskriminasi sosial terhadap wanita. Peranan wanita dalam dunia moden. Satu jejak dalam sejarah. Siling. Hari Wanita. kedudukan. Kedudukan wanita dalam masyarakat. Fokus pada hubungan antara manusia. perempuan. Pandangan pada seorang wanita.

"Sosiologi sebagai sains" - Objek dan subjek. Teori jarak pertengahan institusi sosial. sosial. Dia membina sains baru berdasarkan model sains semula jadi. Teori peringkat pertengahan. Semulajadi. Teori abad XX peringkat pertengahan. Mereka mengkaji institusi sosial individu, komuniti, khusus proses sosial. Peribadi. Kategori utama.

"Masyarakat dan perhubungan awam" - Masyarakat dan alam semula jadi. Perhubungan awam Sfera kehidupan awam Masyarakat – sistem dinamik Masyarakat dan alam semula jadi. Masyarakat adalah sistem yang dinamik. Fungsi masyarakat. Apa itu masyarakat? Masyarakat dan perhubungan awam. Sfera kehidupan awam. Masyarakat.

"Interaksi dalam masyarakat" - Masyarakat dan perhubungan awam. Apa itu masyarakat? Interaksi antara manusia dan masyarakat. Fikirkan bagaimana seseorang boleh berhubung dengan alam semula jadi? Masyarakat. Subsistem. Sistem sains sosial. Masyarakat dan alam semula jadi. Masyarakat sebagai satu sistem.

Istilah "institusi sosial". Sikap dan corak tingkah laku. Institusi sosial. prestij. Institusi sosial bukan teras. Perlu. Tahap aktiviti individu. Keperluan asas. Pilih jawapan yang betul. Peredaran saintifik. Elemen struktur institusi asas. Nilai. Penginstitusian kepausan.

“Disiplin sosiologi” - Responden. Metodologi. Analisis teori. Bahagian teori. Tahap empirikal. Mengatasi masalah. Contoh eksperimen. Pemerhatian. Eksperimen. Penyelidik. Definisi sosiologi. Bersoal jawab. Hubungan antara teori dan metodologi. Integriti pilihan raya. Fenomena sosiologi. Kemungkinan pengetahuan sosiologi moden.

Terdapat 21 pembentangan kesemuanya