Rumah / Fasa-fasa kitaran haid/ Apakah ciri masyarakat sebagai sistem yang dinamik? Asas soalan. Masyarakat sebagai sistem yang dinamik

Apakah ciri masyarakat sebagai sistem yang dinamik? Asas soalan. Masyarakat sebagai sistem yang dinamik

Anda diberi masa 3.5 jam (210 minit) untuk menyiapkan kertas peperiksaan dalam kajian sosial. Kerja ini terdiri daripada 3 bahagian, termasuk 38 tugasan.

Bahagian 1 merangkumi 22 soalan aneka pilihan. Untuk setiap tugasan terdapat 4 kemungkinan jawapan, yang mana hanya satu yang betul.

Bahagian 2 mengandungi 7 tugasan yang anda mesti berikan jawapan ringkas dalam bentuk nombor, perkataan atau frasa.

Bahagian 3 merangkumi 9 tugasan dengan jawapan terperinci. Tugasan ini memerlukan jawapan yang lengkap (berikan penjelasan, penerangan atau justifikasi, nyatakan dan hujahkan pendapat anda sendiri). Dengan menyelesaikan tugas terakhir kerja anda, anda boleh menunjukkan pengetahuan dan kemahiran anda tentang obsesi yang lebih menarik kepada anda.

Kami menasihati anda untuk menyelesaikan tugasan mengikut urutan yang diberikan. Untuk menjimatkan masa, langkau tugas yang tidak dapat anda selesaikan dengan segera dan teruskan ke tugasan seterusnya. Jika anda mempunyai masa yang tinggal selepas menyelesaikan semua kerja, anda boleh kembali kepada tugas yang terlepas. Mata yang anda terima untuk semua tugasan yang telah selesai disimpulkan. Cuba selesaikan seberapa banyak tugas yang mungkin dan dapatkan mata terbanyak.

BAHAGIAN 1

Apabila menyelesaikan tugas bahagian ini, dalam borang jawapan No. 1, di bawah nombor tugas yang anda lakukan (A1-A22), letakkan "x" dalam kotak yang nombornya sepadan dengan nombor jawapan yang telah anda pilih. .

A1 Apakah yang mencirikan masyarakat sebagai sistem yang dinamik?

1) kehadiran hubungan sosial
2) mengekalkan hubungan dengan alam semula jadi
3) kehadiran institusi sosial
4) penyusunan diri dan pembangunan diri

A2 Kebenaran mutlak, berbanding kebenaran relatif, ialah

1) kesimpulan yang diperoleh secara saintifik
2) pertimbangan tanpa penilaian subjektif
3) pengetahuan menyeluruh tentang subjek
4) fakta yang ditubuhkan secara eksperimen

A3 Perkembangan kimia telah memungkinkan untuk mencipta ubat baru yang lebih berkesan yang menyelamatkan manusia daripada pelbagai penyakit. Apakah fungsi sains yang didedahkan dalam fakta ini?

1) penerangan
2) prognostik
3) sosial
4) ideologi

A4 Adakah pertimbangan berikut tentang tanggungjawab peribadi benar?

A. Tanggungjawab melibatkan meramalkan akibat daripada tindakan sendiri.
B. Tanggungjawab melibatkan menilai tindakan sendiri dari sudut orientasi sosial mereka.

1) hanya A yang betul
2) B sahaja yang betul
3) kedua-dua penghakiman adalah betul
4) kedua-dua penghakiman adalah salah

A5 Syarat yang perlu untuk pembangunan ekonomi pasaran ialah

1) penghapusan ketidaksamaan pendapatan
2) peningkatan dalam perbelanjaan belanjawan negara
3) pemilikan persendirian ke atas alat pengeluaran
4) lebihan penawaran berbanding permintaan

A6 Pendapatan yang diterima oleh pemilik daripada simpanan tunai dalam akaun peribadi ialah

1) faedah bank
2) keuntungan
3) bonus
4) dividen

A7 Antara berikut, yang manakah ditunjukkan dalam butiran belanjawan negeri?

1) penunjuk pertumbuhan keuntungan perusahaan
2) pendapatan rakyat daripada aktiviti perniagaan
3) perbelanjaan untuk mengekalkan tentera
4) purata gaji bulanan

A8 Angka tersebut menggambarkan keadaan di pasaran bijirin: talian bekalan S telah berpindah ke kedudukan baharu S1 (P ialah harga produk, Q ialah kuantiti produk).

Pergerakan ini mungkin dikaitkan terutamanya dengan (dengan)

1) menyediakan pengeluar bijirin dengan faedah cukai
2) penurunan harga bahan api dan baja
3) peningkatan dalam bilangan perusahaan roti dan kuih-muih
4) jangkaan penuaian bijirin yang rendah

A9 Adakah penyataan berikut tentang bank pusat betul?

A. Bank Pusat kepala bank perdagangan dan mengarahkan aktiviti mereka.
B. Bank pusat mengawal bekalan wang dan mengeluarkan wang.

1) hanya A yang betul
2) B sahaja yang betul
3) kedua-dua penghakiman adalah betul
4) kedua-dua penghakiman adalah salah

A10 Dalam pembentukan masyarakat manakah perpaduan wilayah dan bahasa memainkan peranan yang penting?

1) budaya
2) etnik
3) demografi
4) kelas sosial

A11 Sosialisasi personaliti dipanggil

1) perkembangan kecenderungan semula jadi dan kecenderungan individu seseorang
2) pertembungan kepentingan, pendapat, pandangan individu
3) penguasaan individu terhadap nilai budaya masyarakat
4) tingkah laku manusia yang bercanggah dengan norma sosial yang diterima dalam masyarakat

A12 Di negara N, semasa tinjauan sosiologi yang dijalankan pada tahun 2002 dan 2005, rumusan berikut bagi salah satu item soal selidik telah dicadangkan: "Bagaimana perasaan anda tentang kerja anda?" Keputusan yang diperolehi (sebagai peratusan bilangan responden) telah dimasukkan ke dalam jadual.

Pilihan jawapan	2002	2005
Saya memasuki pekerjaan itu di luar kerjaya dan mengikut kelayakan saya.
Saya tidak bekerja dalam kepakaran saya, tetapi ini adalah satu-satunya cara untuk menyara keluarga saya.
Saya suka pekerjaan saya, dan ia sepadan dengan aspirasi material saya.
Saya tidak boleh mendapatkan pekerjaan dalam kepakaran saya, saya akan menunggu kekosongan yang sesuai.

Apakah kesimpulan yang boleh dibuat berdasarkan data dalam jadual ini?

1) Bahagian rakyat yang bekerja mengikut kerjaya dan mengikut kelayakan yang diterima telah berkurangan.
2) Bahagian responden yang bekerja di luar kepakaran mereka telah berkurangan.
3) Bahagian orang yang berpuas hati dengan kerja dan profesion mereka telah berkurangan.
4) Bahagian rakyat yang tidak mendapat pekerjaan dalam bidang kepakaran mereka telah meningkat.

A13 Adakah pertimbangan berikut tentang kawalan sosial benar?

A. Salah satu elemen kawalan sosial ialah kawalan kendiri.
B. Kawalan sosial melibatkan penggunaan paksaan mandatori.

1) hanya A yang betul
2) B sahaja yang betul
3) kedua-dua penghakiman adalah betul
4) kedua-dua penghakiman adalah salah

A14 Antara berikut, yang manakah merupakan bentuk kerajaan wilayah?

1) persekutuan
2) republik
3) monarki
4) demokrasi

A15 Rejim demokrasi, berbeza dengan rejim autoritarian, dicirikan oleh

1) kehadiran sistem kehakiman
2) kepimpinan satu parti politik
3) pemilihan badan perundangan
4) kedaulatan undang-undang

A16 Satu puak parti politik di parlimen mencalonkan wakilnya untuk jawatan Menteri Kewangan. Fungsi parti politik dalam masyarakat manakah yang digambarkan oleh contoh ini?

1) mobilisasi rakyat untuk menyokong keputusan kerajaan
2) kenaikan pangkat ahli parti kepada pihak berkuasa eksekutif
3) sosialisasi politik warganegara
4) meluaskan asas sosial parti

A17 Adakah pertimbangan berikut tentang masyarakat sivil benar?

A. Dalam masyarakat sivil, negara mengawal semua bidang kehidupan awam.
B. Ciri ciri masyarakat sivil ialah ketersediaan akses percuma rakyat kepada pelbagai maklumat.

1) hanya A yang betul
2) B sahaja yang betul
3) kedua-dua penghakiman adalah betul
4) kedua-dua penghakiman adalah salah

A18 Peraturan undang-undang, tidak seperti norma sosial yang lain, sentiasa

1) mengawal perhubungan sosial
2) ditubuhkan oleh negara
3) menjamin kesaksamaan
4) memastikan keadilan sosial

A19 Apakah bentuk entiti undang-undang yang menganggap bahawa keuntungan diagihkan di kalangan ahli mengikut penyertaan buruh mereka?

1) koperasi pengeluaran
2) perusahaan kesatuan
3) syarikat saham bersama tertutup
4) membuka syarikat saham bersama

A20 Dalam proses kehakiman apakah tuntutan untuk kutipan nafkah untuk kanak-kanak bawah umur dipertimbangkan?

1) pentadbiran
2) timbang tara
3) sivil
4) penjenayah

A21 Pentadbiran perusahaan enggan memberikan Warga K. bercuti lagi. Rakyat memutuskan untuk mencabar keputusan ini. Ke mana (kepada siapa) dia harus berpaling untuk ini?

1) kepada notari
2) ke pejabat pendakwa
3) ke mahkamah
4) kepada Pesuruhjaya Hak Asasi Manusia

A22 Adakah pertimbangan berikut tentang hak dan kewajipan pembayar cukai betul?

A. Pembayar cukai dikehendaki membayar cukai dan yuran tepat pada masanya dan sepenuhnya.
B. Pembayar cukai boleh menikmati faedah cukai atas alasan dan mengikut cara yang ditetapkan oleh undang-undang.

1) hanya A yang betul
2) B sahaja yang betul
3) kedua-dua penghakiman adalah betul
4) kedua-dua penghakiman adalah salah

BAHAGIAN 2

Jawapan kepada tugasan dalam bahagian ini (B1-B7) ialah perkataan (frasa) atau urutan nombor. Masukkan jawapan dahulu ke dalam teks kerja, dan kemudian pindahkannya ke borang jawapan No. 1 di sebelah kanan nombor tugasan yang sepadan, bermula dari sel pertama, tanpa ruang atau sebarang aksara tambahan. Tulis setiap nombor atau huruf dalam kotak yang berasingan mengikut sampel yang diberikan dalam borang.

S1 Tulis perkataan yang hilang dalam jadual.

Kaedah kognisi

Jawapan:_______________

S2 Di bawah ialah senarai istilah. Kesemuanya, kecuali satu, mencirikan konsep "kuasa politik".

Penguasaan, negeri, paksaan, undang-undang, suku.
Cari dan nyatakan istilah yang merujuk kepada konsep lain.

Jawapan:________________

B3 Wujudkan surat-menyurat antara peserta dalam prosiding jenayah dan pihak yang diwakilinya: bagi setiap jawatan yang diberikan dalam lajur pertama, pilih kedudukan yang sepadan daripada lajur kedua.

S4 Cari contoh dalam senarai di bawah yang berkaitan dengan tanah sebagai faktor pengeluaran, dan tulis nombor di bawahnya yang ditunjukkan.

1) wang tunai
2) sebidang tanah pertanian
3) mendapan minyak
4) mesin dan peralatan
5) hutan
6) bangunan, struktur

Jawapan:________________

S5 Baca teks di bawah, setiap kedudukannya ditunjukkan oleh huruf tertentu.

(A) Satu lagi Perayaan antarabangsa reka bentuk, seni dan kraf dan seni rakyat.
(B) Tahun ini ia menerima tumpuan topikal dan menjadi lebih moden. (B) Tahap kerja yang dihantar telah meningkat dengan ketara.
(D) Jurang yang sedia ada sebelum ini antara projek "pingat" dan semua yang lain tidak boleh dianggap boleh diterima.

Tentukan peruntukan teks yang mana

1) sifat fakta
2) sifat pertimbangan nilai

Tulis dalam jadual di bawah huruf yang menunjukkan kedudukan nombor yang menyatakan wataknya.

A	B	DALAM	G

S6 Baca teks di bawah, di mana beberapa perkataan hilang. Pilih daripada senarai dengan syarat perkataan yang perlu disisipkan sebagai ganti jurang.

“_______ Rohani (A) menonjol pada pada peringkat tertentu pembangunan manusia menjadi bidang aktiviti yang istimewa. Hasil aktiviti ini wujud dalam ___________ (B) individu. Ia dinyatakan dalam bentuk __________(B) - bahasa, agama, gaya seni, dsb. Sesetengah unsur budaya memperoleh watak nilai "kekal", menentukan ___________(G) dan tujuan kehidupan manusia. Untuk pengeluaran rohani, asas material diperlukan - sekolah, teater, muzium, rumah penerbitan, dana komunikasi massa. Dalam bidang pengeluaran rohani terdapat beberapa __________ (D), seperti gereja, pendidikan, sains, seni, serta pakar individu. Produk pengeluaran rohani mewakili ___________ (E) pengalaman budaya sezaman dan semua generasi terdahulu.

Perkataan dalam senarai diberikan dalam kes nominatif. Setiap perkataan (frasa) boleh digunakan sekali sahaja. Pilih satu demi satu perkataan, mengisi setiap jurang secara mental. Sila ambil perhatian bahawa terdapat lebih banyak perkataan dalam senarai daripada yang anda perlukan untuk mengisi tempat kosong.

Senarai istilah:

1) status sosial
2) sintesis
3) ikonik-simbolik
4) kesedaran
5) institusi sosial
6) masyarakat pengeluaran bermaksud lisan

Jadual di bawah menunjukkan huruf yang menunjukkan perkataan yang hilang. Tulis nombor perkataan yang anda pilih dalam jadual di bawah setiap huruf.

A	B	DALAM	G	D	E

S7 Cari contoh pengangguran kitaran dalam senarai di bawah dan tuliskan nombor yang ditunjukkan di bawahnya.

1) Dengan kemunculan komputer, setiausaha-jurutaip tidak mendapat permintaan dalam pasaran buruh.
2) Krisis ekonomi telah menyebabkan peningkatan pengangguran di perusahaan dalam pelbagai industri.
3) Pekerja sebuah perusahaan yang muflis dalam keadaan persaingan yang sengit kehilangan pekerjaan.
4) Dengan penurunan pesanan pada peringkat kemelesetan ekonomi syarikat pembinaan mula memberhentikan pekerja.
5) Dengan selesainya penuaian buah-buahan di ladang hortikultur, pekerja bermusim menerima gaji mereka dan pulang ke rumah.

Jawapan:________________

Jangan lupa pindahkan semua jawapan ke borang jawapan No.

BAHAGIAN 3

Untuk merekodkan jawapan kepada tugasan dalam bahagian ini (C1-C9), gunakan borang jawapan No. 2. Mula-mula tulis nombor tugasan (CI, C2, dsb.), dan kemudian jawapan terperinci kepadanya. Tulis jawapan anda dengan jelas dan boleh dibaca.

Bilangan mata yang diberikan untuk tugasan dalam Bahagian 3 bergantung pada kesempurnaan dan ketepatan jawapan anda. Kedua-dua jawapan betul yang lengkap dan jawapan separa betul akan dinilai.

Baca teks dan selesaikan tugasan C1-C4.

Perkara 80.
< ... >

Perkara 81.
1. Sekiranya tidak ada perjanjian mengenai pembayaran nafkah, nafkah untuk kanak-kanak di bawah umur dikutip oleh mahkamah daripada ibu bapa mereka setiap bulan dalam jumlah: untuk satu kanak-kanak - satu perempat, untuk dua kanak-kanak - satu pertiga, untuk tiga atau lebih anak - separuh daripada pendapatan dan (atau) pendapatan lain ibu bapa .

Perkara 86.

Perkara 87.

C2 Sekiranya terdapat keadaan luar biasa yang manakah (jika tiada perjanjian), mengikut undang-undang, setiap ibu bapa boleh dipanggil oleh mahkamah untuk mengambil bahagian dalam menanggung perbelanjaan tambahan untuk nafkah anak-anak? Senaraikan tiga keadaan luar biasa.

C3 Apakah aspek hubungan antara anak dan ibu bapa yang dikawal oleh setiap artikel Kod Keluarga di atas? Berdasarkan pengetahuan anda tentang kursus sains sosial, namakan sebarang aspek perhubungan lain yang dikawal oleh Kod Keluarga.

C7 Graf di bawah menunjukkan nisbah purata dan gaji minimum di negara Z kepada kos sara hidup pada tahun 2002-2008. Buat kesimpulan tentang hubungan antara a) gaji minimum dan kos sara hidup; b) gaji purata dengan gaji hidup pada tahun 2002-2008. Terangkan mengapa keadaan sosio-ekonomi semasa di negara Z berbahaya.

Dengan melengkapkan tugasan C9, anda boleh menunjukkan pengetahuan dan kemahiran anda dalam kandungan yang lebih menarik kepada anda. Untuk tujuan ini, pilih SATU sahaja daripada pernyataan di bawah.

Apabila menyatakan fikiran anda tentang pelbagai aspek masalah yang dibangkitkan (topik yang ditetapkan), apabila berhujah pandangan anda, gunakan pengetahuan diterima semasa mengikuti kursus pengajian sosial, sepadan konsep, dan juga fakta pengalaman.

Dalam jawapan tingkatan 2, tuliskan nombor penuh tugasan (contohnya, C9.5), pernyataan yang dipilih, dan kemudian jawapan terperinci.

Sistem penilaian untuk kerja peperiksaan dalam kajian sosial

BAHAGIAN 1

Untuk jawapan yang betul untuk setiap tugasan dalam Bahagian 1, 1 mata diberikan.
Jika dua atau lebih jawapan ditunjukkan (termasuk yang betul), jawapan yang salah atau tiada jawapan - 0 mata.

Jawatan No.

Jawatan No.

BAHAGIAN 2

Tugasan yang diselesaikan dengan betul Bl, B2 mendapat 1 mata, VZ - B7 dijaringkan seperti berikut: 2 mata - tiada ralat; 1 mata - satu kesilapan telah dibuat atau satu aksara hilang dalam kombinasi jawapan yang betul; 0 mata - dua atau lebih kesilapan telah dilakukan.

Jawatan No.	Jawab
	eksperimen

BAHAGIAN 3

Ekstrak daripada Kod Keluarga Persekutuan Rusia

Perkara 80.
1. Ibu bapa wajib menyara anak-anak mereka yang masih kecil. Prosedur dan borang untuk menyediakan nafkah kepada kanak-kanak di bawah umur ditentukan oleh ibu bapa secara bebas.< ... >

Perkara 81.
1. Sekiranya tidak ada perjanjian mengenai pembayaran nafkah, nafkah untuk kanak-kanak di bawah umur dikutip oleh mahkamah daripada ibu bapa mereka setiap bulan dalam jumlah: untuk satu kanak-kanak - satu perempat, untuk dua kanak-kanak - satu pertiga, untuk tiga atau lebih anak - separuh daripada pendapatan dan (atau) pendapatan lain ibu bapa .
2. Saiz saham ini boleh dikurangkan atau ditambah oleh mahkamah, dengan mengambil kira status kewangan atau keluarga pihak-pihak dan keadaan lain yang perlu diberi perhatian.

Perkara 86.
1. Sekiranya tidak ada perjanjian dan dalam keadaan luar biasa (penyakit serius, kecederaan kepada kanak-kanak kecil atau kanak-kanak dewasa yang kurang upaya yang memerlukan, keperluan untuk membayar penjagaan luar untuk mereka dan keadaan lain), setiap ibu bapa boleh dipanggil oleh mahkamah untuk mengambil bahagian dalam menanggung perbelanjaan tambahan yang disebabkan oleh keadaan ini.
Prosedur untuk penyertaan ibu bapa dalam menanggung perbelanjaan tambahan dan amaun perbelanjaan ini ditentukan oleh mahkamah berdasarkan status kewangan dan perkahwinan ibu bapa dan anak-anak dan kepentingan lain yang patut diberi perhatian oleh pihak-pihak dalam jumlah wang tetap yang perlu dibayar setiap bulan.
2. Mahkamah berhak mewajibkan ibu bapa mengambil bahagian dalam perbelanjaan tambahan yang sebenarnya dan perbelanjaan tambahan yang perlu dikeluarkan pada masa hadapan.

Perkara 87.
1. Kanak-kanak dewasa yang berkemampuan wajib menyara dan menjaga ibu bapa mereka yang kurang upaya yang memerlukan bantuan.
2. Sekiranya tidak ada perjanjian mengenai pembayaran nafkah, nafkah ibu bapa kurang upaya yang memerlukan bantuan diperoleh daripada kanak-kanak dewasa yang berkemampuan di prosedur kehakiman.
3. Jumlah nafkah yang dikutip daripada setiap kanak-kanak ditentukan oleh mahkamah berdasarkan status kewangan dan perkahwinan ibu bapa dan anak-anak dan kepentingan lain yang patut diberi perhatian oleh pihak-pihak dalam jumlah wang tetap yang perlu dibayar setiap bulan.< ... >

C1 Namakan mana-mana tiga keadaan yang ditetapkan oleh undang-undang di mana jumlah nafkah untuk kanak-kanak di bawah umur, yang dikutip oleh mahkamah jika tiada perjanjian mengenai pembayaran nafkah, bergantung.

	mata
Jawapan yang betul mesti menamakan tiga keadaan yang ditetapkan oleh undang-undang: 1) bilangan kanak-kanak; 2) keadaan kewangan pihak; 3) status perkahwinan sisi
Tiga keadaan dinamakan dengan betul.
Dua keadaan dinamakan dengan betul.
Hanya satu keadaan yang dinamakan dengan betul. ATAU Jawapannya tidak betul.
Skor maksimum

C2 Apakah keadaan luar biasa (sekiranya tiada perjanjian) mengikut undang-undang yang boleh menjadi asas kepada mahkamah untuk melibatkan setiap ibu bapa dalam menanggung perbelanjaan tambahan untuk nafkah anak? Senaraikan tiga keadaan luar biasa.

C3 Apakah aspek hubungan antara kanak-kanak dan ibu bapa yang dikawal? setiap artikel di atas Kod Keluarga? Berdasarkan pengetahuan anda tentang kursus sains sosial, namakan sebarang aspek perhubungan lain yang dikawal oleh Kod Keluarga.

	mata
Jawapan yang betul mesti mengandungi unsur-unsur berikut: 1) ditunjukkan aspek perhubungan anak-anak dan ibu bapa, yang dikawal oleh setiap artikel di atas, Contohnya: - kewajipan ibu bapa untuk nafkah anak di bawah umur (Perkara 80); - jumlah nafkah yang dikutip daripada kanak-kanak di bawah umur di mahkamah (Perkara 81); - penyertaan ibu bapa dalam perbelanjaan tambahan untuk kanak-kanak (Perkara 86); - kewajipan kanak-kanak dewasa untuk menyara ibu bapa mereka (Perkara 87). 2) mana-mana aspek lain yang dikawal oleh Kod Keluarga. Contohnya: - kesimpulan dan penamatan perkahwinan; - bentuk membesarkan anak-anak yang ditinggalkan tanpa penjagaan ibu bapa, dsb. Sebarang aspek lain dalam hubungan antara ibu bapa dan anak-anak, yang dikawal oleh Kod Keluarga, boleh dinamakan.
Aspek bagi setiap empat yang diberi dinamakan dengan betul
artikel dan apa-apa aspek lain.
Hanya tiga atau empat aspek dinamakan dengan betul.
Dua aspek dinamakan dengan betul.
Hanya satu aspek dinamakan dengan betul. ATAU Jawapannya tidak betul.
Skor maksimum

C4 Di sesetengah wilayah di Rusia, pihak berkuasa tempatan mengenakan sekatan moral, bersama-sama dengan mekanisme undang-undang, kepada warganegara yang mengelak daripada membayar nafkah untuk nafkah anak di bawah umur dan ibu bapa yang kurang upaya. Menggunakan pengetahuan daripada kursus pengajian sosial anda, berikan tiga penjelasan mengapa penguatkuasaan moral mungkin berkesan dalam kes ini.

	mata
Jawapan yang betul mungkin termasuk penjelasan berikut: 1) Sikap masyarakat terhadap tindakan tersebut ditunjukkan; ini membantu untuk mengukuhkan standard moral yang memerlukan kedua-dua ibu bapa untuk menyokong anak-anak kecil. 2) Langkah-langkah sedemikian boleh menjejaskan hati nurani seseorang warganegara; mungkin dia akan menjadi malu dan dia akan mempertimbangkan semula sikapnya dalam memenuhi tanggungjawab menyara anak-anak kecil dan ibu bapa yang kurang upaya. 3) Langkah-langkah sedemikian boleh menjadi sejenis amaran kepada peminjam lain dan mereka, untuk mengelakkan negatif pendapat umum akan menjalankan tugas mereka. Penjelasan lain boleh diberikan.
Tiga penjelasan diberikan.
Dua penjelasan diberikan.
Satu penjelasan telah diberikan.
Jawapannya tidak betul.
Skor maksimum

C5 Apakah maksud yang diberikan oleh saintis sosial kepada konsep "parti politik"? Menggunakan pengetahuan daripada kursus pengajian sosial anda, tulis dua ayat yang mengandungi maklumat tentang parti politik.

	mata
1) maksud konsep, sebagai contoh: "Parti politik adalah organisasi sukarela dan mampan orang yang berfikiran sama yang menyatakan kepentingan politik lapisan sosial tertentu, menghubungkan pencapaian mereka dengan kuasa negara"; Takrifan lain yang serupa dengan makna boleh diberikan. 2) dua ayat yang mengandungi maklumat tentang parti politik, contohnya: - "Sebuah parti politik mempunyai program yang menentukan matlamat, strategi dan taktiknya"; - “Berdasarkan dasar ideologi, parti politik liberal, konservatif, sosialis, komunis dan nasionalis dibezakan.” Sebarang ayat lain yang mengandungi maklumat yang betul tentang parti politik boleh dibuat.
Maksud konsep didedahkan dan dua ayat digubah mengandungi maklumat tentang yang sepadan kemudahan sosial.
Maksud konsep didedahkan dan satu ayat disusun mengandungi maklumat tentang objek sosial yang sepadan. ATAU Maksud konsep tidak didedahkan secara eksplisit, tetapi dibentangkan dalam dua ayat tersusun, menunjukkan bahawa graduan mengetahui kandungan sains sosial konsep ini.
Apabila mendedahkan maksud konsep, ayat tidak digubah, i.e. tidak menunjukkan keupayaan yang boleh disahkan untuk menggunakan konsep dalam konteks yang betul. ATAU Cadangan-cadangan itu disusun tanpa penglibatan pengetahuan sains sosial. ATAU Pengetahuan sains sosial dalam ayat yang dirangka tidak terlibat dalam konteks konsep yang dipertimbangkan. ATAU Maksud konsep tidak didedahkan secara eksplisit; satu ayat disusun mengandungi maklumat tentang objek sosial yang sepadan. ATAU Jawapannya tidak betul.
Skor maksimum

C6 Berikan dua manifestasi ketidakselarasan kemajuan sosial. Gambarkan setiap satu dengan contoh.


Jawapannya harus menunjukkan manifestasi ketidakkonsistenan kemajuan sosial dan memberikan contoh yang relevan. katakan: 1) kemajuan di beberapa kawasan menyebabkan kawasan lain mengalami genangan (semasa tempoh perindustrian pada 30-an abad ke-20, USSR membuat satu kejayaan besar dalam pembangunan industri, tetapi ini dicapai dengan mengurangkan taraf hidup, terutamanya penduduk luar bandar); 2) hasil kemajuan saintifik boleh digunakan untuk kepentingan masyarakat dan mencipta ancaman baru kepadanya (penemuan dalam bidang fizik nuklear membawa kepada pencapaian baru dalam bidang tenaga dan penciptaan senjata nuklear); 3) pencapaian yang jelas hari ini boleh mengakibatkan akibat negatif pada masa hadapan (membajak tanah dara di USSR pada mulanya membawa kepada peningkatan dalam penuaian bijirin, dan selepas beberapa ketika hakisan tanah bermula) Manifestasi lain boleh ditunjukkan dan contoh lain diberikan.
Dua manifestasi ketidakkonsistenan kemajuan ditunjukkan, dan contoh yang sepadan diberikan.
Satu manifestasi ketidakkonsistenan kemajuan ditunjukkan, satu atau dua contoh diberikan. ATAU Dua manifestasi ditunjukkan, satu contoh diberikan.
Hanya satu atau dua manifestasi ketidakkonsistenan kemajuan ditunjukkan.
Hanya contoh yang diberikan yang tidak menggambarkan kedudukan. ATAU Jawapannya tidak betul.
Skor maksimum

C7 Graf di bawah menunjukkan data mengenai nisbah purata dan gaji minimum di negara Z kepada kos sara hidup pada 2002-2008. Buat kesimpulan tentang hubungan antara a) gaji minimum dan kos sara hidup; b) gaji purata dengan gaji hidup pada tahun 2002-2008. Terangkan mengapa keadaan sosio-ekonomi semasa di negara Z berbahaya.

	mata
Jawapan yang betul mesti mengandungi unsur-unsur berikut: 1) kesimpulan daripada data yang diberikan, contohnya: - Gaji minima pada tahun 2002-2008 berada di bawah paras sara hidup, i.e. tidak memberikan kepuasan kepada keperluan asas manusia. - Gaji purata tahun 2002-2008. sedikit melebihi tahap sara hidup, i.e. memungkinkan untuk memenuhi satu set keperluan manusia yang sangat terhad. Kesimpulan lain boleh dibuat. 2) penjelasan, contohnya: keadaan yang serupa (kemiskinan) semakin perlahan pembangunan ekonomi dan mewujudkan prasyarat untuk konflik sosial. Penjelasan lain mungkin diberikan.
Dua kesimpulan yang sah dibuat dan penjelasan diberikan.
Satu kesimpulan yang sah dibuat dan penjelasan diberikan.
Hanya dua kesimpulan yang sah telah dibuat. ATAU Hanya penerangan diberikan.
Hanya ada satu kesimpulan. ATAU Pertimbangan umum diberikan bukan dalam konteks tugasan. ATAU Jawapannya tidak betul.
Skor maksimum

C8 Anda diarahkan untuk menyediakan jawapan terperinci mengenai topik "Sosialisasi individu." Buat rancangan mengikut mana anda akan membincangkan topik ini. Pelan mesti mengandungi sekurang-kurangnya tiga mata, yang mana dua atau lebih diperincikan dalam sub-titik.

	mata
Apabila menganalisis jawapan, perkara berikut diambil kira: - ketepatan kata-kata item pelan dari segi pematuhannya dengan topik yang diberikan; - pematuhan struktur jawapan yang dicadangkan dengan pelan jenis yang kompleks.
Salah satu pilihan untuk rancangan untuk merangkumi topik ini: 1) Apakah itu sosialisasi? 2) Jenis aktiviti yang mempengaruhi sosialisasi individu. 3) Sosialisasi sepanjang hayat a) dari bayi hingga remaja b) menguasai peranan sosial baru pada masa dewasa c) adakah sosialisasi berterusan pada usia tua? 4) Institut (ejen) sosialisasi: a) kepentingan keluarga dalam sosialisasi primer; b) peranan pendidikan dalam sosialisasi individu; c) apakah pengalaman yang dikongsi oleh rakan sebaya; d) Media sebagai agen sosialisasi. 5) Kepentingan sosialisasi kepada individu Nombor yang berbeza dan (atau) perkataan lain yang betul bagi mata dan sub-titik pelan adalah mungkin. Mereka boleh dibentangkan dalam bentuk nominal, soalan atau campuran.
Perkataan item rancangan adalah betul dan mencerminkan kandungan topik. Struktur tindak balas sepadan dengan pelan jenis yang kompleks.
Mata individu pelan tidak menggambarkan kandungan topik. Struktur tindak balas sepadan dengan pelan jenis yang kompleks. ATAU Perkataan item pelan mencerminkan kandungan topik. Struktur jawapan tidak sepenuhnya sesuai dengan pelan jenis kompleks (tiada spesifikasi mata individu)

Skor maksimum

Dengan melengkapkan tugasan C9, anda boleh menunjukkan pengetahuan dan kemahiran anda dalam kandungan yang lebih menarik kepada anda. Untuk tujuan ini, pilih SATU sahaja daripada pernyataan di bawah.

C9 Pilih satu daripada pernyataan di bawah, dedahkan maksudnya dengan mengenal pasti masalah (topik yang dibangkitkan) yang dikemukakan oleh pengarang; rumuskan sikap anda terhadap pendirian yang diambil oleh pengarang; membenarkan hubungan ini.

Apabila menyatakan pemikiran anda tentang pelbagai aspek masalah yang dibangkitkan (topik yang ditetapkan), apabila berhujah pandangan anda, gunakan pengetahuan yang diperoleh daripada mempelajari kursus pengajian sosial, sesuai konsep, dan juga fakta kehidupan awam dan kehidupan sendiri pengalaman.

Antara kriteria yang digunakan untuk menilai penyempurnaan tugasan C9, kriteria K1 adalah penentu. Sekiranya graduan, pada dasarnya, tidak mendedahkan (atau mendedahkan secara salah) maksud pernyataan, tidak mengenal pasti masalah yang ditimbulkan oleh pengarang (topik yang dikemukakan), dan Pakar memberi 0 mata untuk kriteria K1, maka jawapannya tidak disemak lagi. Untuk kriteria selebihnya (K2, KZ), 0 mata diberikan dalam protokol untuk menyemak tugas dengan jawapan terperinci.

Kriteria untuk menilai jawapan tugasan C9

mata

Mendedahkan maksud sesuatu pernyataan

Makna kenyataan itu didedahkan ATAU kandungan jawapan memberi gambaran tentang pemahamannya

Maksud pernyataan tidak didedahkan, isi jawapan tidak memberi gambaran tentang pemahamannya.

Pembentangan dan penerangan tentang kedudukan graduan itu sendiri

Kedudukan graduan itu sendiri dibentangkan dan dijelaskan.

Kedudukan graduan itu sendiri dibentangkan tanpa penjelasan (persetujuan mudah atau tidak bersetuju dengan penghakiman pengarang kenyataan).
ATAU
Jawatan graduan sendiri tidak dibentangkan.

Sifat dan tahap penghakiman dan hujah yang dikemukakan

Penghakiman dan hujah didedahkan berdasarkan prinsip teori, kesimpulan dan bahan fakta. Semasa perbincangan, pelbagai aspek masalah didedahkan.

Apabila mendedahkan beberapa aspek masalah (topik), pertimbangan dan hujah dikemukakan berdasarkan prinsip dan kesimpulan teori, tetapi tanpa menggunakan bahan fakta.
ATAU Satu aspek masalah (topik) didedahkan dan hujah diberikan berdasarkan prinsip teori dan bahan fakta.
ATAU Apabila mendedahkan beberapa aspek masalah (topik), pertimbangan dan hujah diberikan berdasarkan bahan fakta, tetapi tanpa peruntukan teoritikal kesimpulan. PLI Beberapa aspek masalah didedahkan dengan kekurangan penghujahan teori atau fakta.

Beberapa aspek masalah (topik) disenaraikan tanpa hujah.
ATAU Hanya satu aspek masalah (topik) sahaja yang disentuh, hanya hujahan fakta atau teori sahaja yang diberikan.

Hanya satu aspek masalah (topik) yang disentuh tanpa hujah.
ATAU Hujah dan pertimbangan tidak sepadan dengan tesis yang dibuktikan.

Skor maksimum

Sosiologi menjadi sains yang semakin popular, seperti bahagian kajian sosial yang dipelajari di sekolah. Apa rahsianya? Sudah tentu, hakikatnya masyarakat semakin moden dan mengembangkan ilmu-ilmu berkaitan Teknologi Maklumat telah pergi jauh ke hadapan, tetapi ini tidak sama sekali menafikan nilai kemanusiaan.

Masyarakat

Apakah yang kita maksudkan apabila kita menyebut perkataan "masyarakat"? Terdapat begitu banyak makna sehingga seluruh kamus boleh ditulis. Selalunya kita memanggil masyarakat sebagai keseluruhan orang yang mengelilingi kita. Walau bagaimanapun, terdapat juga makna yang lebih sempit bagi konsep ini. Sebagai contoh, apabila bercakap tentang peringkat pembangunan semua manusia, kita memanggil masyarakat hamba, menekankan jenis sistem yang wujud pada masa itu. Identiti kebangsaan juga dizahirkan melalui konsep ini. Oleh itu, mereka bercakap tentang masyarakat Inggeris, mencatatkan kecanggihan dan kekakuannya. Di samping itu, gabungan kelas boleh dinyatakan. Oleh itu, masyarakat mulia pada abad yang lalu dianggap paling berprestij. Matlamat sekumpulan orang dinyatakan dengan sangat jelas melalui konsep ini. Persatuan Kebajikan Haiwan mewakili kumpulan orang yang berfikiran sama.

Apa yang mencirikan masyarakat sebagai sistem dinamik? Dan apa itu masyarakat? Secara lebih luas, masyarakat boleh dipanggil semua manusia. Dalam hal ini, perlu ditegaskan bahawa konsep ini semestinya menggabungkan aspek hubungan dengan alam dan manusia antara satu sama lain.

Tanda-tanda masyarakat

Apakah ciri masyarakat sebagai sistem yang dinamik? Soalan ini adalah semula jadi. Dan ia timbul kerana dikaitkan dengan aspek seterusnya dalam kajian sains sosial. Pertama, anda perlu memahami maksud istilah "sistem". Ia adalah sesuatu yang kompleks, bermakna koleksi unsur. Mereka pada masa yang sama adalah satu dan berinteraksi antara satu sama lain.

Masyarakat adalah sistem yang sangat kompleks. kenapa? Ini semua tentang bilangan bahagian dan sambungan antara mereka. Bahagian struktur memainkan peranan utama di sini. Sistem dalam masyarakat terbuka, kerana ia berinteraksi dengan apa yang mengelilinginya tanpa sebarang gangguan yang kelihatan. Masyarakat adalah material kerana ia wujud dalam realiti. Dan akhirnya, masyarakat adalah dinamik. Masyarakat sebagai sistem yang dinamik dicirikan oleh kehadiran perubahan.

unsur

Seperti yang dinyatakan di atas, masyarakat adalah kompleks dan terdiri daripada pelbagai unsur. Yang terakhir boleh digabungkan menjadi subsistem. Dalam kehidupan masyarakat, kita tidak boleh membezakan satu, tetapi empat. Sekiranya tanda kebolehubahan dibezakan, maka subsistem adalah bersamaan dengan sfera kehidupan. Bahagian ekonomi terutamanya mencerminkan pengedaran, pengeluaran dan penggunaan barangan. bertanggungjawab untuk hubungan antara rakyat dan negara, organisasi parti dan interaksi mereka. Rohani dikaitkan dengan perubahan agama dan budaya, penciptaan objek seni baru. Dan sosial bertanggungjawab untuk hubungan antara kelas, negara dan estet, serta warganegara umur yang berbeza dan profesion.

Institut Sosial

Masyarakat sebagai sistem dinamik dicirikan oleh perkembangannya. selain itu, peranan penting Institusi memainkan peranan dalam hal ini. wujud dalam semua bidang kehidupan, mencirikan satu atau aspek lain daripadanya. Sebagai contoh, "titik" pertama sosialisasi kanak-kanak ialah keluarga, satu unit yang mengubah kecenderungannya dan membantunya hidup dalam masyarakat. Kemudian sekolah diperuntukkan, di mana kanak-kanak belajar bukan sahaja untuk memahami sains dan mengembangkan kemahiran, tetapi juga membiasakan diri dengan proses berinteraksi dengan orang lain. Peringkat tertinggi dalam hierarki institusi akan diduduki oleh negara sebagai penjamin hak rakyat dan sistem terbesar.

Faktor

Apakah ciri masyarakat sebagai sistem yang dinamik? Jika ini adalah perubahan, lalu bagaimana? Pertama sekali, kualiti. Jika sesebuah masyarakat itu menjadi lebih kompleks perwatakannya, bermakna ia sedang membangun. Ia boleh berlaku dalam kes yang berbeza. Faktor yang mempengaruhi ini juga terdiri daripada dua jenis. Semula jadi mencerminkan perubahan yang telah berlaku akibat perubahan iklim, lokasi geografi, bencana alam semula jadi dan skala yang sesuai. Faktor sosial menekankan bahawa perubahan berlaku disebabkan oleh kesalahan orang dan masyarakat di mana mereka berada. Perubahan tidak semestinya positif.

Cara-cara pembangunan

Menjawab persoalan tentang apa yang mencirikan masyarakat sebagai sistem dinamik, kami menunjukkan perkembangannya. Bagaimana sebenarnya ia berlaku? Terdapat dua cara. Yang pertama dipanggil evolusi. Ini bermakna bahawa perubahan tidak berlaku serta-merta, tetapi dari masa ke masa, kadang-kadang untuk masa yang sangat lama. Secara beransur-ansur masyarakat berubah. Laluan ini adalah semula jadi, kerana prosesnya disebabkan oleh beberapa sebab. Cara lain adalah revolusioner. Ia dianggap subjektif kerana ia berlaku secara tiba-tiba. Pengetahuan yang digunakan untuk tindakan pembangunan revolusioner tidak selalu betul. Tetapi kelajuannya jelas melebihi evolusi.

pilihan 37.

A 1. Masyarakat sebagai sistem dinamik dibezakan oleh ciri berikut:

1) pengasingan dari persekitaran semula jadi, kehilangan hubungan dengannya

2) lenyapnya bentuk lama interaksi sosial

3) kehadiran institusi dan subsistem sosial tertentu

4) kemasukan alam dan masyarakat ke dalam satu dunia material

A 2. Maklumat bahawa penyelidikan dijalankan di bawah keadaan terurus dan terkawal oleh saintis mencirikan kaedah yang digunakan oleh saintis sebagai

1) hipotesis; 2) pemerhatian; 3) percubaan; 4) persepsi

A 3. Murid-murid sekolah, atas arahan daripada guru pengajian sosial, menjalankan tinjauan sosiologi di kalangan penduduk daerah mikro dan mengenal pasti masalah yang paling membimbangkan bagi penduduk. Dalam struktur aktiviti ini, warga sekolah bertindak sebagai

1) objek; 2) matlamat; 3) dana; 4) subjek

A 4. Adakah pertimbangan berikut tentang etika sains betul?

A. Etika sains moden mengandaikan tanggungjawab saintis untuk hasil dan akibat aktiviti mereka.

B. Keputusan penyelidikan saintifik tidak mempunyai sekatan moral; bagi seorang saintis tidak ada yang lebih penting daripada kebenaran apa yang diketahui.

A 5. Di negara N., negeri, dalam keadaan krisis kewangan yang teruk, membeli ke dalam pemilikannya blok besar saham dalam sebuah bank swasta. Apakah konsep ekonomi yang menggambarkan tindakan pihak berkuasa ini?

1) penswastaan; 2) penurunan nilai; 3) nasionalisasi; 4) pengkorporatan

A 6. Kepada bukan ekonomi akibat negatif pengangguran merujuk

1) peningkatan persaingan dalam pasaran buruh; 2) kelembapan dalam pertumbuhan gaji;

3) kehilangan pengeluaran; 4) pertambahan bilangan kesalahan

A 7. Bank Pusat Persekutuan Rusia

1) isu pinjaman gadai janji; 2) memberi pinjaman kepada penduduk untuk tujuan pembelian kereta;

3) mengeluarkan mata wang negara; 4) menerbitkan sekuriti (saham)

A 8. Rajah menunjukkan keadaan di pasaran makanan organik: talian bekalan S telah berpindah ke kedudukan baharu S 1. (P ialah harga produk, Q ialah isipadu bekalan produk) Pergerakan ini boleh dikaitkan, pertama sekali, dengan (dengan)

A 9. Adakah pertimbangan berikut tentang jenis pertumbuhan ekonomi benar?

A. Pertumbuhan ekonomi yang intensif dicirikan oleh pecutan

pusing ganti dana perusahaan.

B. Pertumbuhan yang meluas boleh dikaitkan dengan peningkatan bilangan orang yang bekerja.

1) hanya A yang benar; 2) hanya B yang benar; 3) kedua-dua penghakiman adalah betul; 4) kedua-dua penghakiman adalah salah

A 15. Membaca serpihan daripada artikel kewartawanan. Antaranya yang manakah mengandungi maklumat tentang peristiwa yang berlaku di negeri persekutuan?

1) "Pihak berkuasa perbandaran memutuskan untuk mengagihkan dana daripada belanjawan tempatan untuk keperluan sosial."

2) "Di beberapa wilayah, pilihan raya diadakan untuk wakil baru ke dewan tinggi parlimen negara, mewakili kepentingan wilayah."

3) "Kerajaan telah menerima pakai pindaan kepada bajet negara, menyediakan peningkatan yang ketara dalam peruntukan untuk keperluan sosial."

4) "Ketua negara menerima wakil puak parlimen terbesar dan bersetuju dengan mereka mengenai keputusan politik yang dibuat."

A 16. Adakah penghakiman berikut tentang sistem pilihan raya benar?

A. Sistem pilihan raya berkadar memberi keutamaan kepada calon yang mewakili parti politik. B. Kelemahan sistem majoriti ialah pengenalan halangan pilihan raya yang tidak dapat diatasi oleh banyak pihak.

1) hanya A yang benar; 2) hanya B yang benar; 3) kedua-dua penghakiman adalah betul; 4) kedua-dua penghakiman adalah salah

A 17. Apakah yang membezakan Perlembagaan daripada akta normatif yang lain

1) dijamin oleh kuasa negara; 2) peraturan perhubungan sosial;

3) tindakan merentasi kalangan orang dan dari semasa ke semasa; 4) mempunyai tindakan langsung

A 18. Undang-undang kemanusiaan antarabangsa mengenai tawanan perang menetapkan

1) menyediakan keperluan penjagaan perubatan;
2) larangan penglibatan dalam kerja fizikal

3) keupayaan untuk mengekalkan surat-menyurat dengan keluarga dan rakan-rakan

4) bayaran penyelenggaraan bulanan

A 19. Warganegara V., sebagai pewaris peringkat kedua, menuntut harta pusaka saudaranya yang telah meninggal dunia. Anak-anak si mati enggan memperuntukkan bahagian yang sesuai, dan dia, atas nasihat peguam, pergi ke mahkamah. Warganegara V. akan menyertai percubaan ini sebagai

1) saksi; 2) defendan; 3) plaintif; 4) mangsa

A 20. Adakah pertimbangan berikut tentang kapasiti dan kapasiti undang-undang betul?

A. Individu di bawah umur 18 tahun boleh memperoleh kapasiti sivil penuh apabila berkahwin.

B. Entiti undang-undang memperoleh kapasiti dan kapasiti undang-undang dengan permulaan aktiviti ekonomi.

1) hanya A yang benar; 2) hanya B yang benar; 3) kedua-dua penghakiman adalah betul; 4) kedua-dua penghakiman adalah salah

S 6. Baca teks di bawah, di mana beberapa perkataan hilang. Pilih daripada senarai dengan syarat perkataan yang perlu disisipkan sebagai ganti jurang.

Dalam istilah ideologi dan politik, ____________ (A) ditakrifkan sebagai pluralistik, bertentangan dengan masyarakat totalitarian, yang tidak membenarkan ___________ (B). Masyarakat bertamadun - masyarakat terbuka, manakala masyarakat gasar sering berusaha untuk budaya___________ (B). Ini juga _______________ (D),

bertentangan dengan orientasi moral yang kebanyakannya

masyarakat tradisional. Dalam masyarakat bertamadun, ____________ (D) bebas bertindak dalam kerangka perundangan undang-undang, hanya mengambil berat tentang kebaikan dirinya sendiri dan tidak malu dengan keperluan moral jika ia tidak ditetapkan dalam perundangan. Perundangan itu sendiri harus memberi tumpuan kepada "hak semula jadi manusia" sebagai individu biologi, melindunginya daripada tuntutan berlebihan masyarakat dan _________________ (E).

senarai istilah

1) negeri; 2) perselisihan ideologi; 3) kemajuan sosial; 4) globalisasi;

5) masyarakat bertamadun; 6) individu; 7) masyarakat undang-undang; 8) pengasingan diri;

9) pemodenan

S 7. Warganegara A. berjaya lulus temu duga dan diupah oleh syarikat sebagai pengurus.

Pilih daripada senarai di bawah ciri-ciri perhubungan undang-undang yang digambarkan oleh contoh ini dan tuliskan nombor di bawahnya ia ditunjukkan.

1) kontrak pekerjaan(kontrak)

2) kesalahan tatatertib

3) tempoh percubaan

4) hubungan buruh

5) penahanan pentadbiran

6) preseden kehakiman

S 8. Cari konsep yang menyamaratakan semua konsep lain dalam siri di bawah, dan tuliskan nombor di bawahnya ia ditunjukkan.

1) Pujian; 2) kesyukuran; 3) sekatan; 4) sijil kepujian; 5) bonus; 6) teguran;

7) boikot.

Baca teks dan selesaikan tugasan C1-C4.

DUNIA MODEN DAN PERCANGGAHANNYA

Terdapat banyak tanda bahawa, bermula dari separuh kedua abad ke-20, manusia memasuki masa yang bertanggungjawab dan kritikal dalam sejarahnya.

Senjata peluru berpandu nuklear telah dicipta yang mampu, pada dasarnya, memusnahkan semua manusia - ini adalah bahaya terbesar pada zaman kita. Terima kasih kepada ekonomi, perindustrian dan pencapaian saintifik Apa yang dipanggil senjata konvensional juga telah menjadi lebih berbahaya, apatah lagi senjata kimia dan bakteriologi.

Tidak dinafikan, kejayaan kemajuan industri dan teknologi adalah faktor utama dalam mengatasi kemiskinan, kebuluran dan penyakit; tetapi pada masa yang sama ia membawa kepada perubahan yang mengancam dalam persekitaran dan kepada kehabisan sumber. Oleh itu, manusia berhadapan dengan bahaya alam sekitar yang menggerunkan.

Perubahan pesat dalam bentuk kehidupan tradisional telah membawa kepada letupan penduduk yang tidak terkawal, terutamanya kuat di negara membangun dunia ketiga. Pertumbuhan penduduk mewujudkan masalah ekonomi, sosial dan psikologi yang luar biasa sukar sekarang dan tidak dapat tidak mengancam bahaya yang lebih serius pada masa hadapan. Di banyak negara, terutamanya di Asia, Afrika, Amerika Latin, kekurangan makanan terus menjadi faktor berterusan bagi ratusan juta orang yang ditakdirkan dari saat kelahiran kepada kewujudan yang sengsara, separuh kelaparan...

Tetapi juga dalam negara maju orang ramai menghadapi masalah yang sangat serius. Antaranya ialah akibat teruk akibat pembandaran yang berlebihan, kehilangan kestabilan sosial dan psikologi masyarakat, perlumbaan fesyen dan pengeluaran berlebihan yang meletihkan secara berterusan, kadar kehidupan yang terkapai-kapai, gila dan perubahannya; peningkatan dalam bilangan penyakit saraf dan mental, pemisahan daripada semua lebih manusia dari alam semula jadi dan normal, kehidupan manusia tradisional, kemusnahan keluarga dan kegembiraan manusia yang sederhana, kemerosotan asas moral dan etika masyarakat dan melemahkan rasa tujuan dan makna hidup. Dengan latar belakang ini, banyak fenomena hodoh timbul - peningkatan dalam jenayah, alkoholisme, ketagihan dadah, keganasan, dll.

(A.D. Sakharov)

C 2. Apakah yang penulis lihat sebagai intipati bercanggah kemajuan teknologi moden? Rumuskan jawapan anda berdasarkan teks. Berikan mana-mana contoh anda sendiri tentang sifat bercanggah kemajuan saintifik dan teknologi, menggunakan pengetahuan anda tentang kajian sosial dan sejarah.

Apakah yang dipanggil oleh saintis sosial kumpulan masalah global ini?

C 4. A.D. Sakharov menulis tentang masalah yang dihadapi oleh dunia moden.

Berdasarkan teks, pengetahuan kursus, penguasaan bahan tentang masalah semasa kemodenan, mencadangkan mana-mana tiga cara di mana manusia boleh menyelesaikannya.

Opsyen No. 267118

Peperiksaan Negeri Bersepadu dalam Pengajian Sosial 06/10/2013. Gelombang utama. Ural. Pilihan 1.

Jawapan untuk tugasan 1-20 ialah nombor, atau urutan nombor, atau perkataan (frasa). Tulis jawapan anda tanpa ruang, koma atau aksara tambahan lain; jangan salin perkataan jawapan daripada penyemak imbas, masukkannya dengan menaipnya dari papan kekunci. Dengan melengkapkan tugasan 29, anda boleh menunjukkan pengetahuan dan kemahiran anda dalam kandungan yang lebih menarik kepada anda. Untuk tujuan ini, pilih hanya satu daripada pernyataan yang dicadangkan (29.1-29.5).

Jika pilihan diberikan oleh guru, anda boleh memasukkan jawapan kepada tugasan dalam Bahagian C atau memuat naiknya ke sistem dalam salah satu format grafik. Guru akan melihat hasil menyiapkan tugasan dalam Bahagian B dan akan dapat menilai jawapan yang dimuat naik ke Bahagian C. Markah yang diberikan oleh guru akan dipaparkan dalam statistik anda.

Versi untuk mencetak dan menyalin dalam MS Word

Antara berikut, yang manakah mencirikan masyarakat sebagai sistem dinamik?

1) kehadiran hubungan sosial

2) penyusunan diri dan pembangunan diri

3) kehadiran institusi sosial

4) mengekalkan hubungan dengan alam semula jadi

Jawapan:

Pengetahuan yang benar, berbanding dengan yang palsu,

1) adalah hasil pemerhatian

2) sesuai dengan subjek ilmu

3) menerangkan objek dan fenomena

4) berdasarkan kepercayaan kepada kewibawaan saintis yang hebat

Jawapan:

Masyarakat moden dibezakan oleh struktur kompleks yang mengandungi unsur-unsur pelbagai jenis masyarakat. Apakah contoh yang menunjukkan adanya ciri-ciri masyarakat tradisional dalam masyarakat moden?

1) penciptaan karya kompleks budaya elit

2) pembangunan dialog antara agama dalam masyarakat

3) pengehadan kuasa raja-raja oleh perlembagaan

4) pemeliharaan hasil buatan tangan oleh tukang

Jawapan:

Adakah pertimbangan moral berikut betul?

A."Pengawal" utama seseorang dalam soal moral ialah hati nuraninya.

B. Negara demokrasi memastikan rakyat mematuhi piawaian moral melalui penggunaan undang-undang.

1) hanya A yang betul

2) B sahaja yang betul

3) kedua-dua penghakiman adalah betul

4) kedua-dua penghakiman adalah salah

Jawapan:

Ciri-ciri sistem ekonomi pasaran termasuklah

1) membuat keputusan berpusat

2) penetapan harga arahan

3) harta persendirian

4) tahap mobiliti sosial yang rendah

Jawapan:

Krisis ekonomi telah menyebabkan penutupan perniagaan dan peningkatan pengangguran dalam banyak industri. Apakah jenis pengangguran yang ditunjukkan oleh contoh ini?

1) struktur

2) geseran

3) kitaran

4) bermusim

Jawapan:

Apakah perbelanjaan bajet negeri?

1) pembayaran faedah ke atas deposit bank

2) pembayaran gaji kepada pekerja perusahaan swasta

3) cukai dan yuran daripada rakyat dan firma

4) penyelenggaraan tentera

Jawapan:

Rajah menunjukkan keadaan di pasaran produk susu yang ditapai (P ialah harga produk, Q ialah kuantiti produk). Analisis perubahan dalam permintaan (garisan permintaan D telah berpindah ke kedudukan D1). Apakah yang boleh menjelaskan perubahan sedemikian?

1) penurunan pendapatan pengguna

2) pertambahan bilangan syarikat pembuatan

3) promosi pemakanan sihat

4) pengurangan keuntungan syarikat pembuatan

Jawapan:

Adakah pernyataan berikut tentang penawaran dan permintaan betul?

A. Hubungan antara penawaran dan permintaan ialah penawaran sentiasa berkembang mengikut permintaan.

B. Permintaan, sebagai peraturan, jatuh berikutan kejatuhan bekalan.

1) hanya A yang betul

2) B sahaja yang betul

3) kedua-dua penghakiman adalah betul

4) kedua-dua penghakiman adalah salah

Jawapan:

36 daripada 92 maharaja Rom mencapai status sosial yang tinggi dengan bangkit daripada strata sosial yang lebih rendah. Ini adalah contoh

1) struktur sosial

2) mobiliti sosial mendatar

3) susun lapis sosial

4) mobiliti sosial menegak

Jawapan:

Di negara Z, tinjauan pendapat umum telah dijalankan dua kali mengenai isu yang sama. Pada tahun 2002, orang ramai telah dijemput untuk bercakap mengenai manifestasi ketidakadilan sosial dalam masyarakat. Tinjauan kedua berlaku selepas pembaharuan sistem pilihan raya dan sistem cukai di negara ini pada tahun 2012. Hasil tinjauan (sebagai peratusan bilangan responden) dibentangkan dalam bentuk rajah.

Apakah kesimpulan yang boleh dibuat daripada rajah tersebut?

1) Bahagian mereka yang menyedari bahawa jurang pendapatan yang sangat besar antara kekal kaya dan miskin telah meningkat.

2) Bahagian mereka yang percaya bahawa kumpulan sosial tertentu mempunyai keistimewaan telah berkurangan.

3) Bahagian mereka yang percaya bahawa parti pembangkang yang menyatakan kepentingan orang miskin tidak diwakili di parlimen kekal tidak berubah.

4) Satu perempat daripada responden mengalami kesukaran semasa tinjauan.

Jawapan:

Adakah pertimbangan berikut tentang peranan sosial manusia benar?

A. Peranan sosial menentukan corak tingkah laku manusia dalam sesuatu situasi.

B. Pemenuhan peranan sosial sentiasa bertepatan dengan jangkaan peranan.

1) hanya A yang betul

2) B sahaja yang betul

3) kedua-dua penghakiman adalah betul

4) kedua-dua penghakiman adalah salah

Jawapan:

Komponen komunikatif sistem politik merangkumi

1) nilai orientasi dan sikap orang dalam bidang politik

2) hubungan antara aktor dasar

3) program parti politik

4) tradisi dan norma tingkah laku politik

Jawapan:

Apakah yang membezakan sistem pilihan raya majoriti daripada sistem berkadar?

1) Kempen sebelum pilihan raya sedang dijalankan.

2) Pemenang pilihan raya ialah calon yang mendapat majoriti undi yang dikehendaki oleh undang-undang.

4) Separuh daripada timbalan menteri dipilih daripada senarai parti.

Jawapan:

Apakah contoh yang menggambarkan kegiatan negara dalam bidang politik?

1) Jawatankuasa Parlimen Mengenai Dasar Sosial membuat pindaan sendiri kepada teks rang undang-undang.

3) Pemimpin kesatuan sekerja bercakap dengan aktivis kesatuan sekerja pada persidangan serantau.

4) Ketua sebuah syarikat besar menandatangani kontrak baru dengan rakan kongsi asing.

Jawapan:

Adakah kenyataan berikut tentang parti politik benar?

A. Parti politik sama ada memerintah atau pembangkang.

B. Parti politik adalah majoriti dan berkadar.

1) hanya A yang betul

2) B sahaja yang betul

3) kedua-dua penghakiman adalah betul

4) kedua-dua penghakiman adalah salah

Jawapan:

Apakah urutan yang betul untuk menerima pakai undang-undang di Persekutuan Rusia?

1) cadangan undang-undang oleh Kerajaan - pertimbangan oleh Presiden - kelulusan dalam Perhimpunan Persekutuan - penerbitan

2) penerimaan rang undang-undang oleh Duma Negeri - kelulusan oleh Majlis Persekutuan - ditandatangani oleh Presiden - penerbitan

3) cadangan undang-undang oleh Presiden - kelulusan oleh Kerajaan - ditandatangani oleh ketua-ketua dewan Perhimpunan Persekutuan - penerbitan

4) pertimbangan rang undang-undang oleh Presiden - perbincangan dalam Perhimpunan Persekutuan - ditandatangani oleh Kerajaan - penerbitan

Jawapan:

Badan manakah yang dipanggil untuk mengawasi pelaksanaan undang-undang yang tepat dan seragam di wilayah negeri?

2) notari

3) pejabat pendakwa

4) advokasi

Jawapan:

Warganegara K. memfailkan permohonan kepada jabatan hal ehwal dalam negeri mengenai kehilangan pasportnya. Cabang undang-undang manakah yang akan mengawal hubungan undang-undang yang muncul?

1) undang-undang sivil

2) undang-undang negeri

3) undang-undang jenayah

4) undang-undang pentadbiran

Jawapan:

Adakah pertimbangan berikut tentang kapasiti sivil betul?

A. Kanun Sivil Persekutuan Rusia menetapkan kehadiran dan skop kapasiti undang-undang bergantung pada umur.

B. Dari saat lahir sehingga umur enam tahun, kanak-kanak itu dianggap tidak cekap sama sekali.

1) hanya A yang betul

2) B sahaja yang betul

3) kedua-dua penghakiman adalah betul

4) kedua-dua penghakiman adalah salah

Jawapan:

Tulis istilah yang hilang dalam jadual.

Jawapan:

Di bawah ialah senarai istilah. Kesemua mereka, kecuali dua, mencirikan konsep "demokrasi".

1) pilihan raya alternatif

2) jaminan kebebasan

3) parlimenisme

4) persamaan warganegara

6) penapisan

Cari dua istilah yang "jatuh" daripada siri am dan tuliskan nombor di bawahnya ia ditunjukkan dalam jawapan anda.

Jawapan:

Wujudkan surat-menyurat antara contoh dan elemen status pembayar cukai: untuk setiap jawatan yang diberikan dalam lajur pertama, pilih kedudukan yang sepadan daripada lajur kedua.

CONTOH

ELEMEN STATUS PEMBAYAR CUKAI

A) Seorang usahawan individu mengemukakan penyata cukai kepada pihak berkuasa cukai

B) Usahawan individu itu hadir semasa audit cukai di tapak

B) Rakyat menuntut pampasan penuh bagi kerugian yang disebabkan oleh tindakan tidak sah pihak berkuasa cukai

D) Warganegara menerima kredit tepat pada masanya untuk jumlah yang terlebih caj pada tahun sebelumnya sebagai cukai kenderaan

D) Warganegara membayar cukai ke atas plot tanah miliknya

2) tanggungjawab

Tuliskan nombor dalam jawapan anda, susunkannya mengikut urutan yang sepadan dengan huruf:

A	B	DALAM	G	D

Jawapan:

Cari ciri-ciri pembaharuan sebagai satu bentuk perubahan sosial dalam senarai di bawah dan tuliskan nombor yang disenaraikan di bawahnya.

1) perubahan ketara diperkenalkan secara sah

2) perubahan kumpulan pemerintah sambil mengekalkan hubungan sosial yang sedia ada

3) perubahan beransur-ansur dalam pelbagai bidang masyarakat, yang berlaku di bawah pengaruh faktor objektif

4) transformasi besar yang dilakukan atas inisiatif pihak berkuasa

5) transformasi berskala besar yang tidak menjejaskan asas asas masyarakat

Jawapan:

Baca teks di bawah, setiap kedudukannya ditunjukkan oleh huruf tertentu.

(A) Dalam beberapa tahun kebelakangan ini, penyelidikan baru telah muncul ditumpukan kepada kajian masyarakat sebagai satu sistem. (B) Sebahagian daripada mereka adalah inovatif, menerangi isu-isu terkenal dengan cara baharu. (B) Tetapi terdapat juga penerbitan yang tidak memenuhi keperluan saintifik yang tinggi. (D) Undang-undang pembangunan masyarakat berbeza sifatnya daripada undang-undang pembangunan alam. (D) Monograf khas dikhaskan untuk masalah manifestasi corak sosial dalam dunia moden.

Tentukan peruntukan teks yang ada

1) sifat fakta

2) sifat pertimbangan nilai

3) sifat pernyataan teori

Tulis dalam jadual di bawah huruf yang menunjukkan kedudukan nombor yang menyatakan wataknya.

A	B	DALAM	G	D

Jawapan:

Baca teks di bawah, di mana beberapa perkataan tiada. Pilih daripada senarai dengan syarat perkataan yang perlu disisipkan sebagai ganti jurang.

“Amalan ialah aktiviti deria-objektif orang, pengaruh mereka terhadap satu atau yang lain _______(A) untuk mengubahnya untuk memenuhi __________(B) yang telah ditetapkan sejarah. Berhubung dengan kognisi, amalan memainkan peranan tiga kali ganda. Pertama, ia adalah ________ (B) pengetahuan, daya penggeraknya, ia menyediakan pengetahuan dengan bahan fakta yang diperlukan, tertakluk kepada generalisasi dan pemprosesan teori. Oleh itu, amalan menyuburkan ilmu, seperti tanah menyuburkan pokok, dan tidak membiarkannya terlepas dari kehidupan sebenar. Kedua, amalan adalah bidang penerapan ilmu. Dan dalam pengertian ini, dia_______ (G) pengetahuan. Ketiga, amalan berfungsi sebagai _______(D), kriteria untuk mengesahkan kebenaran hasil pengetahuan. Hanya hasil pengetahuan yang telah diuji melalui amalan boleh menuntut _____(E) kepentingan, kebebasan daripada sewenang-wenang dan kesilapan.”

Perkataan dalam senarai diberikan dalam kes nominatif. Setiap perkataan (frasa) boleh digunakan sekali sahaja.

Pilih satu demi satu perkataan, mengisi setiap jurang secara mental. Sila ambil perhatian bahawa terdapat lebih banyak perkataan dalam senarai daripada yang anda perlukan untuk mengisi tempat kosong.

Senarai istilah:

Jadual di bawah menunjukkan huruf yang mewakili perkataan yang hilang. Tulis nombor perkataan yang anda pilih dalam jadual di bawah setiap huruf.

A	B	DALAM	G	D	E

Jawapan:

Saluran televisyen menyiarkan siri televisyen tentang kehidupan seharian hospital bandar. Apa yang membolehkan kami mengklasifikasikan siri ini sebagai karya budaya popular? Tulis nombor di bawahnya elemen jawapan yang dipilih ditunjukkan.

1) Media mempersembahkan siri televisyen sebagai projek komersial yang berjaya.

3) Salah satu matlamat utama pencipta siri televisyen adalah ekspresi diri mereka sendiri.

4) Siri televisyen direka untuk cita rasa pengguna biasa.

5) Siri televisyen menarik untuk kalangan pakar.

6) Memahami siri televisyen tidak memerlukan persediaan khusus.

Jawapan:

Cari konsep yang menyamaratakan semua konsep lain dalam siri di bawah. Tulis perkataan (frasa) ini.

Duti kastam, cukai, cukai eksais, skala progresif, pengisytiharan.

Jawapan:

Menggunakan teks, jawab soalan: mengapa pasangan, menurut penulis, memasuki kontrak perkahwinan? Apakah tiga rejim harta untuk pasangan yang boleh diwujudkan melalui kontrak perkahwinan?

(menurut M. V. Antokolskaya))

Apakah dua syarat undang-undang untuk memeterai kontrak perkahwinan yang disebutkan dalam teks? Terangkan apa yang diperlukan oleh keperluan ini.

Baca teks dan selesaikan tugasan C1-C4.

Tujuan undang-undang utama kontrak perkahwinan adalah untuk menentukan rejim undang-undang harta pasangan dan hubungan harta mereka yang lain untuk masa depan...

Akad nikah mesti dibuat secara bertulis dan dinotari. Kegagalan mematuhi borang yang dikehendaki oleh undang-undang menyebabkan akad nikah tidak sah...

Elemen utama kandungan akad nikah ialah penubuhan rejim undang-undang harta sepencarian. Rejim ini, yang ditentukan oleh kontrak perkahwinan, dipanggil rejim kontrak harta perkahwinan. Apabila membuat rejim kontrak, pasangan diberi hak yang sangat luas. Mereka mempunyai hak untuk menukar rejim pemilikan bersama yang ditubuhkan oleh undang-undang, untuk menubuhkan rejim pemilikan bersama, berkongsi atau berasingan semua harta pasangan, jenis berasingan atau harta setiap pasangan. Sebagai contoh, kontrak mungkin memperuntukkan bahawa semua transaksi melebihi jumlah tertentu akan dibuat oleh setiap pasangan hanya dengan persetujuan bertulis pasangan yang lain. Adalah mungkin untuk mengecualikan jenis harta tertentu daripada komuniti, contohnya pencen atau faedah, item aktiviti profesional, pendapatan tambahan, barang kemas, barang yang digunakan untuk hobi...

Rejim pemisahan dalam bentuk yang paling umum memperuntukkan bahawa harta yang diperoleh semasa perkahwinan oleh setiap pasangan akan menjadi milik pasangan itu.

Pasangan mempunyai hak untuk menentukan dalam kontrak perkahwinan hak dan kewajipan mereka mengenai nafkah bersama, cara mengambil bahagian dalam pendapatan masing-masing, dan prosedur bagi setiap daripada mereka untuk menanggung perbelanjaan keluarga; menentukan harta yang akan dipindahkan kepada setiap pasangan sekiranya berlaku perceraian, dan juga memasukkan dalam kontrak perkahwinan apa-apa peruntukan lain yang berkaitan dengan hubungan harta pasangan.

Kontrak perkahwinan tidak boleh mengehadkan kapasiti undang-undang atau kapasiti pasangan atau hak mereka untuk pergi ke mahkamah untuk melindungi hak mereka. Kontrak perkahwinan tidak boleh mengawal hubungan peribadi bukan harta pasangan; antara pasangan, hak dan kewajipan pasangan berhubung dengan anak-anak. Ini disebabkan oleh fakta bahawa kontrak perkahwinan hanya boleh merangkumi hak dan kewajipan yang, sekiranya tidak dipenuhi, boleh dikuatkuasakan. Kewajipan yang bersifat peribadi semata-mata tidak boleh dilaksanakan secara paksa.

Akad nikah juga tidak boleh mengandungi syarat yang bertujuan untuk mengehadkan hak pasangan OKU yang memerlukan nafkah. Berhubung dengan kontrak perkahwinan, terdapat satu lagi had khusus: kontrak perkahwinan tidak boleh meletakkan salah seorang daripada pasangan dalam kedudukan yang sangat tidak menguntungkan.

(menurut M. V. Antokolskaya))

Penyelesaian kepada tugasan Bahagian C tidak disemak secara automatik.
Halaman seterusnya akan meminta anda menyemaknya sendiri.

Berikan dua contoh situasi yang ditentukan oleh perjanjian pranikah, dan dua contoh situasi yang tidak boleh dikawal olehnya.

Baca teks dan selesaikan tugasan C1-C4.

Tujuan undang-undang utama kontrak perkahwinan adalah untuk menentukan rejim undang-undang harta pasangan dan hubungan harta mereka yang lain untuk masa depan...

Akad nikah mesti dibuat secara bertulis dan dinotari. Kegagalan mematuhi borang yang dikehendaki oleh undang-undang menyebabkan akad nikah tidak sah...

Rejim pemisahan dalam bentuk yang paling umum memperuntukkan bahawa harta yang diperoleh semasa perkahwinan oleh setiap pasangan akan menjadi milik pasangan itu.

Baca teks dan selesaikan tugasan C1-C4.

Tujuan undang-undang utama kontrak perkahwinan adalah untuk menentukan rejim undang-undang harta pasangan dan hubungan harta mereka yang lain untuk masa depan...

Akad nikah mesti dibuat secara bertulis dan dinotari. Kegagalan mematuhi borang yang dikehendaki oleh undang-undang menyebabkan akad nikah tidak sah...

Rejim pemisahan dalam bentuk yang paling umum memperuntukkan bahawa harta yang diperoleh semasa perkahwinan oleh setiap pasangan akan menjadi milik pasangan itu.

Dalam keluarga N. tidak ada pembahagian tanggungjawab rumah tangga yang jelas kepada lelaki dan perempuan. Jika suami pulang sebelum isterinya, dia menyediakan makan malam, memberi makan anak-anak, dan menidurkan mereka. Setiap petang, semua ahli keluarga berkumpul, bercakap tentang peristiwa hari itu, dan membincangkan masalah yang timbul. Apakah jenis keluarga N. yang boleh dikelaskan? Nyatakan dua ciri yang anda gunakan untuk menentukan ini, dan namakan mana-mana ciri keluarga jenis ini yang tidak ditunjukkan dalam keadaan tugas.

Pilih satu daripada pernyataan di bawah dan tulis karangan mini berdasarkannya.

Kenal pasti mengikut budi bicara anda satu atau lebih idea utama topik yang dibangkitkan oleh pengarang dan kembangkannya (mereka). Apabila mendedahkan idea utama yang telah anda kenal pasti dalam penaakulan dan kesimpulan anda, gunakan pengetahuan sains sosial (konsep yang berkaitan, pendirian teori), menggambarkannya dengan fakta dan contoh daripada kehidupan awam dan pengalaman sosial peribadi, contoh daripada item pendidikan lain.

Untuk menggambarkan kedudukan teori, penaakulan dan kesimpulan yang telah anda rumuskan, sila berikan sekurang-kurangnya dua fakta/contoh daripada pelbagai sumber. Setiap fakta/contoh yang diberikan mesti dirumuskan secara terperinci dan jelas berkaitan dengan kedudukan, penaakulan, dan kesimpulan yang digambarkan.

C9.1 Falsafah:"Keyakinan terhadap kewujudan dunia luar, bebas daripada subjek yang mengenali, terletak pada asas keseluruhan doktrin alam." (A. Einstein)

C9.2 Ekonomi:"Perniagaan boleh tersekat jika mereka memberi tumpuan kepada pesaing dan bukannya pelanggan." (D. Bezos)

C9.3 Sosiologi, psikologi sosial:"Sesetengah undang-undang tidak bertulis lebih kuat daripada semua undang-undang bertulis." (Seneca)

C9.4 Sains Politik:“Semua orang adalah sama dalam demokrasi; mereka adalah sama dalam keadaan despotik: dalam kes pertama - kerana mereka adalah segala-galanya, dalam kedua - kerana mereka semua tiada apa-apa. (C. Montesquieu)

C9.5 Fiqh:"Keadilan adalah asas negara." (Pepatah undang-undang Latin)

Penyelesaian kepada tugasan Bahagian C tidak disemak secara automatik.
Halaman seterusnya akan meminta anda menyemaknya sendiri.

Ujian lengkap, semak jawapan, lihat penyelesaian; jika kerja itu diberikan oleh guru, ia akan dihantar kepadanya.

Tiket No 1

Apa itu masyarakat?

Terdapat banyak definisi konsep "masyarakat". Dalam erti kata sempit, oleh masyarakat boleh difahami sebagai kumpulan tertentu orang-orang yang telah bersatu untuk berkomunikasi dan bersama-sama melakukan apa-apa aktiviti, serta peringkat tertentu dalam perkembangan sejarah sesebuah rakyat atau negara.

Dalam erti kata yang luas, masyarakat- ini adalah bahagian yang terpencil daripada alam semula jadi, tetapi berkait rapat dengannya dunia material, yang terdiri daripada individu yang mempunyai kehendak dan kesedaran, dan termasuk cara interaksi antara orang dan bentuk pergaulan mereka.
Dalam falsafah sains mencirikan masyarakat sebagai sistem pembangunan diri yang dinamik, iaitu sistem yang mampu berubah secara serius dan pada masa yang sama mengekalkan intipati dan kepastian kualitatifnya. Dalam kes ini, sistem ditakrifkan sebagai kompleks elemen yang berinteraksi. Sebaliknya, elemen ialah sebahagian lagi komponen sistem yang tidak boleh terurai yang terlibat secara langsung dalam penciptaannya.
Tanda-tanda masyarakat:

Kumpulan individu yang dikurniakan kehendak dan kesedaran.
Kepentingan bersama yang mempunyai tetap dan sifat objektif. Organisasi masyarakat bergantung kepada gabungan harmoni kepentingan umum dan individu ahli-ahlinya.
Interaksi dan kerjasama berdasarkan kepentingan bersama. Mesti ada minat antara satu sama lain, membolehkan untuk merealisasikan kepentingan semua orang.
peraturan kepentingan awam melalui peraturan kelakuan yang wajib.
Kehadiran pasukan tersusun (pihak berkuasa) yang mampu menyediakan masyarakat dengan ketenteraman dalaman dan keselamatan luaran.

Setiap sfera ini, dengan sendirinya merupakan elemen sistem yang dipanggil "masyarakat", seterusnya menjadi sistem yang berkaitan dengan unsur-unsur yang membentuknya. Keempat-empat bidang kehidupan sosial saling berkaitan dan saling menentukan antara satu sama lain. Pembahagian masyarakat kepada sfera agak sewenang-wenangnya, tetapi ia membantu untuk mengasingkan dan mengkaji bidang individu masyarakat yang benar-benar integral, kehidupan sosial yang pelbagai dan kompleks.

Politik dan kuasa

kuasa- hak dan peluang untuk mempengaruhi orang lain, untuk menundukkan mereka kepada kehendak anda. Kuasa muncul dengan kemunculan masyarakat manusia dan akan sentiasa mengiringi perkembangannya dalam satu bentuk atau yang lain.

Sumber kuasa:

Keganasan ( kekuatan fizikal, senjata, kumpulan yang teratur, ancaman kekerasan)
Pihak berkuasa (keluarga dan hubungan sosial, pengetahuan mendalam dalam sesetengah kawasan, dsb.)
Undang-undang (kedudukan dan kuasa, kawalan sumber, adat dan tradisi)

Subjek kuasa- seorang yang memberi perintah

Objek kuasa- orang yang membuat persembahan.

Sehingga kini penyelidik mengenal pasti pelbagai pihak berkuasa awam:
bergantung kepada sumber semasa, kuasa dibahagikan kepada politik, ekonomi, sosial, maklumat;
bergantung kepada subjek kuasa, kuasa dibahagikan kepada negara, tentera, parti, kesatuan sekerja, keluarga;
Bergantung kepada kaedah interaksi antara subjek dan objek kuasa, mereka membezakan antara kuasa diktator, totalitarian dan demokrasi.

Dasar- aktiviti kelas sosial, parti, kumpulan, ditentukan oleh kepentingan dan matlamat mereka, serta aktiviti badan kerajaan. Perjuangan politik selalunya bermaksud perebutan kuasa.

Serlahkan jenis kuasa berikut:

Perundangan (parlimen)
Eksekutif (kerajaan)
Kehakiman (mahkamah)
DALAM kebelakangan ini media dicirikan sebagai "harta keempat" (pemilikan maklumat)

Subjek politik: individu, kumpulan sosial, kelas, organisasi, parti politik, negara

Objek dasar: 1. dalaman (masyarakat secara keseluruhan, ekonomi, bidang sosial, budaya, hubungan kebangsaan, ekologi, kakitangan)

2. luaran ( hubungan antarabangsa, masyarakat dunia (masalah global)

Fungsi dasar: asas organisasi masyarakat, mengawal, komunikatif, integratif, pendidikan

Jenis dasar:

1. mengikut arah keputusan politik - ekonomi, sosial, kebangsaan, kebudayaan, agama, undang-undang negeri, belia

2. mengikut skala impak – tempatan, serantau, kebangsaan (nasional), antarabangsa, global (masalah global)

3. mengikut prospek impak - strategik (jangka panjang), taktikal (tugas mendesak untuk mencapai strategi), oportunis atau semasa (urgent)

Nombor tiket 2

Masyarakat sebagai sistem dinamik yang kompleks

Masyarakat– sistem pembangunan diri dinamik yang kompleks, yang terdiri daripada subsistem (sfera kehidupan awam), di mana empat biasanya dibezakan:
1) ekonomi (elemennya adalah pengeluaran material dan hubungan yang timbul antara orang dalam proses pengeluaran barang material, pertukaran dan pengedaran mereka);
2) sosial (terdiri daripada formasi struktur seperti kelas, strata sosial, negara, hubungan dan interaksi antara satu sama lain);
3) politik (termasuk politik, negeri, undang-undang, hubungan dan fungsi mereka);
4) rohani (meliputi pelbagai bentuk dan tahap kesedaran sosial yang kehidupan sebenar masyarakat membentuk fenomena budaya rohani).

Ciri-ciri(tanda) masyarakat sebagai sistem dinamik:

dinamisme (keupayaan untuk berubah dari semasa ke semasa kedua-dua masyarakat dan unsur-unsur individunya).
kompleks elemen yang berinteraksi (subsistem, institusi sosial).
sara diri (keupayaan sistem untuk secara bebas mencipta dan mencipta keadaan yang diperlukan untuk kewujudannya sendiri, untuk menghasilkan segala yang diperlukan untuk kehidupan manusia).
integrasi (sambungan semua komponen sistem).
kawalan diri (tindak balas terhadap perubahan dalam persekitaran semula jadi dan masyarakat dunia).

Nombor tiket 3

Fitrah manusia

Sehingga kini, tidak ada kejelasan tentang apa itu fitrah manusia, yang menentukan hakikatnya. Sains moden mengiktiraf intipati dwi manusia, gabungan biologi dan sosial.

Dari sudut biologi, manusia tergolong dalam kelas mamalia, urutan primata. Manusia tertakluk kepada undang-undang biologi yang sama seperti haiwan: dia memerlukan makanan, aktiviti fizikal, dan rehat. Seseorang itu membesar, mudah diserang penyakit, menjadi tua dan mati.

Personaliti "haiwan" seseorang dipengaruhi oleh program tingkah laku semula jadi (naluri, refleks tanpa syarat) dan yang diperoleh semasa hidup. Bahagian personaliti ini "bertanggungjawab" untuk pemakanan, pemeliharaan kehidupan dan kesihatan, dan pembiakan.

Penyokong teori asal usul manusia daripada haiwan hasil evolusi
menerangkan keanehan penampilan dan tingkah laku manusia dengan perjuangan panjang untuk kewujudan (2.5 juta tahun), akibatnya individu yang paling cergas terselamat dan meninggalkan keturunan.

Intipati sosial seseorang terbentuk di bawah pengaruh cara hidup sosial dan komunikasi dengan orang lain. Melalui komunikasi, seseorang boleh menyampaikan kepada orang lain apa yang dia sedar dan apa yang dia fikirkan. Alat komunikasi antara orang dalam masyarakat adalah, pertama sekali, bahasa. Terdapat kes di mana kanak-kanak kecil dibesarkan oleh haiwan. Sekali masuk masyarakat manusia sudah dewasa, mereka tidak dapat menguasai pertuturan manusia yang jelas. Ini mungkin menunjukkan bahawa ucapan dan pemikiran abstrak yang berkaitan dengannya hanya terbentuk dalam masyarakat.

KEPADA bentuk sosial tingkah laku boleh merangkumi keupayaan seseorang untuk bersimpati, menjaga orang yang lemah dan mereka yang memerlukan bantuan dalam masyarakat, pengorbanan diri demi menyelamatkan orang lain, perjuangan untuk kebenaran, keadilan, dll.

Bentuk tertinggi manifestasi dari sisi rohani keperibadian manusia adalah cinta kepada sesama, tidak dikaitkan dengan ganjaran material atau pengiktirafan awam.

Kasih sayang dan altruisme yang tidak mementingkan diri adalah syarat utama untuk pertumbuhan rohani dan peningkatan diri. Keperibadian rohani, diperkaya dalam proses komunikasi, mengehadkan keegoan personaliti biologi, dan ini adalah bagaimana peningkatan moral berlaku.

Mencirikan intipati sosial seseorang biasanya dipanggil: kesedaran, pertuturan, aktiviti buruh.

Sosialisasi

Sosialisasi – proses menguasai pengetahuan dan kemahiran, cara tingkah laku yang diperlukan untuk seseorang menjadi ahli masyarakat, bertindak dengan betul dan berinteraksi dengan persekitaran sosialnya.

Sosialisasi- proses di mana bayi secara beransur-ansur berkembang menjadi makhluk yang sedar diri, pintar yang memahami intipati budaya di mana dia dilahirkan.

Sosialisasi terbahagi kepada dua jenis - primer dan sekunder.

Sosialisasi primer menyangkut persekitaran terdekat seseorang dan termasuk, pertama sekali, keluarga dan rakan-rakan, dan menengah merujuk kepada persekitaran tidak langsung, atau formal, dan terdiri daripada pengaruh institusi dan institusi. Peranan sosialisasi primer adalah besar pada peringkat awal kehidupan, dan sosialisasi sekunder pada peringkat akhir.

Serlahkan agen dan institusi sosialisasi. Agen Sosialisasi- ini adalah orang khusus yang bertanggungjawab untuk mengajar norma budaya dan menguasai peranan sosial. Institusi sosialisasi- institusi sosial yang mempengaruhi proses sosialisasi dan membimbingnya. Agen sosialisasi utama termasuk ibu bapa, saudara mara, rakan dan rakan sebaya, guru dan doktor. Kepada menengah - pegawai universiti, perusahaan, tentera, gereja, wartawan, dll. Sosialisasi utama adalah bidang hubungan interpersonal, menengah - sosial. Fungsi agen sosialisasi primer boleh ditukar ganti dan universal, manakala fungsi agen sosialisasi sekunder tidak boleh ditukar ganti dan khusus.

Bersama-sama dengan sosialisasi, ia juga mungkin penyahsosialan- kehilangan atau penolakan secara sedar terhadap nilai, norma, peranan sosial yang dipelajari (melakukan jenayah, penyakit mental). Memulihkan nilai dan peranan yang hilang, melatih semula, kembali ke gaya hidup normal dipanggil pergaulan semula(inilah tujuan hukuman sebagai pembetulan) - perubahan dan penyemakan idea yang dibentuk sebelum ini.

Tiket No. 4

Sistem ekonomi

Sistem ekonomi- adalah satu set elemen ekonomi yang saling berkaitan yang membentuk integriti tertentu, struktur ekonomi masyarakat; kesatuan hubungan yang timbul mengenai pengeluaran, pengedaran, pertukaran dan penggunaan barangan ekonomi.

Bergantung kepada kaedah menyelesaikan masalah ekonomi utama dan jenis pemilikan sumber ekonomi, empat jenis utama boleh dibezakan sistem ekonomi:

tradisional;
pasaran (kapitalisme);
perintah (sosialisme);
bercampur-campur.

Tiket No. 5

Nombor tiket 6

Kognisi dan pengetahuan

Dalam kamus bahasa Rusia S.I. Ozhegov memberikan dua definisi konsep pengetahuan:
1) pemahaman realiti melalui kesedaran;
2) satu set maklumat dan pengetahuan dalam beberapa bidang.
Pengetahuan– ini adalah pelbagai aspek, hasil ujian amalan yang telah disahkan dengan cara yang logik, satu proses pembelajaran tentang dunia di sekeliling kita.
Beberapa kriteria pengetahuan saintifik boleh dinamakan:
1) sistematisasi pengetahuan;
2) ketekalan pengetahuan;
3) kesahihan ilmu.
Sistematisasi pengetahuan saintifik bermakna semua pengalaman manusia yang terkumpul membawa (atau harus membawa) kepada sistem ketat tertentu.
Konsistensi pengetahuan saintifik bermakna ilmu dalam pelbagai bidang ilmu saling melengkapi dan tidak mengenepikan antara satu sama lain. Kriteria ini secara langsung mengikuti dari yang sebelumnya. Kriteria pertama membantu pada tahap yang lebih besar untuk menghapuskan percanggahan - sistem logik yang ketat untuk membina pengetahuan tidak akan membenarkan beberapa undang-undang yang bercanggah wujud secara serentak.
Kesahihan pengetahuan saintifik. Pengetahuan saintifik boleh disahkan dengan mengulangi tindakan yang sama berulang kali (iaitu, secara empirik). Pembuktian konsep saintifik berlaku dengan merujuk kepada data daripada penyelidikan empirikal atau dengan merujuk kepada keupayaan untuk menerangkan dan meramalkan fenomena (dengan kata lain, bergantung pada gerak hati).

Kognisi- ini adalah proses memperoleh pengetahuan melalui penyelidikan empirikal atau deria, serta pemahaman undang-undang dunia objektif dan badan pengetahuan dalam beberapa cabang sains atau seni.
Yang berikut dibezakan: jenis pengetahuan:
1) pengetahuan harian;
2) pengetahuan seni;
3) kognisi deria;
4) pengetahuan empirikal.
Pengetahuan setiap hari adalah pengalaman yang terkumpul selama berabad-abad. Ia terletak pada pemerhatian dan kepintaran. Pengetahuan ini, tidak syak lagi, diperoleh hanya sebagai hasil daripada amalan.
Pengetahuan seni. Kekhususan kognisi artistik terletak pada fakta bahawa ia dibina di atas imej visual, memaparkan dunia dan seseorang dalam keadaan holistik.
Kognisi deria ialah apa yang kita rasa dengan bantuan deria kita (contohnya, saya mendengar loceng telefon bimbit, saya nampak sebiji epal merah, dsb.).
Perbezaan utama antara pengetahuan deria dan pengetahuan empirikal ialah pengetahuan empirikal dijalankan melalui pemerhatian atau eksperimen. Semasa menjalankan eksperimen, komputer atau peranti lain digunakan.
Kaedah kognisi:
1) aruhan;
2) potongan;
3) analisis;
4) sintesis.
Induksi ialah kesimpulan yang dibuat berdasarkan dua atau lebih premis. Induksi boleh membawa kepada kesimpulan yang betul atau salah.
Deduksi ialah peralihan yang dibuat daripada umum kepada khusus. Kaedah potongan, tidak seperti kaedah induksi, sentiasa membawa kepada kesimpulan yang benar.
Analisis ialah pembahagian objek atau fenomena yang dikaji kepada bahagian dan komponen.
Sintesis ialah proses yang bertentangan dengan analisis, iaitu menghubungkan bahagian objek atau fenomena menjadi satu keseluruhan.

Nombor tiket 7

Liabiliti undang-undang

Liabiliti undang-undang- ini adalah cara yang mana kepentingan individu, masyarakat dan negara mendapat perlindungan sebenar . Liabiliti undang-undang bermaksud permohonan kepada pesalah sekatan norma undang-undang, yang dinyatakan di dalamnya, penalti tertentu. Ini adalah pengenaan tindakan paksaan negara ke atas pesalah, permohonan sekatan undang-undang untuk kesalahan. Tanggungjawab tersebut mewakili hubungan unik antara negara dan pesalah, di mana negara, yang diwakili oleh agensi penguatkuasa undang-undangnya, mempunyai hak untuk menghukum pesalah, memulihkan peraturan undang-undang yang dilanggar, dan pesalah diminta untuk disabitkan kesalahan, i.e. kehilangan faedah tertentu, mengalami akibat buruk tertentu yang ditetapkan oleh undang-undang.

Akibat ini boleh berbeza:

peribadi ( hukuman mati, penjara);
harta (denda, rampasan harta);
berprestij (teguran, pelucutan anugerah);
organisasi (menutup perusahaan, pemecatan daripada jawatan);
gabungan mereka (pengiktirafan kontrak sebagai tidak sah, pelucutan lesen memandu).

Tiket No. 8

Lelaki di pasaran buruh

Sfera hubungan sosio-ekonomi yang istimewa dan unik antara manusia ialah sfera hubungan antara orang yang menjual tenaga buruh mereka. Tempat di mana buruh dibeli dan dijual ialah pasaran buruh. Di sini undang-undang penawaran dan permintaan berkuasa. Pasaran buruh memastikan pengagihan dan pengagihan semula sumber buruh, penyesuaian bersama objektif dan faktor subjektif pengeluaran. Dalam pasaran buruh, seseorang mendapat peluang untuk bertindak mengikut kepentingannya sendiri dan menyedari kebolehannya.

Tenaga buruh– keupayaan fizikal dan mental, serta kemahiran yang membolehkan seseorang melakukan sesuatu jenis kerja.
Untuk penjualan tenaga buruhnya, pekerja menerima upah.
Upah - amaun imbuhan kewangan yang dibayar oleh majikan kepada pekerja untuk melaksanakan jumlah kerja tertentu atau melaksanakan tugas rasminya.
Ini bermakna harga tenaga buruh adalah upah.

Pada masa yang sama, "pasaran buruh" bermaksud persaingan untuk pekerjaan untuk semua orang, kebebasan tangan tertentu untuk majikan buruh, yang dalam keadaan yang tidak menguntungkan (bekalan melebihi permintaan) boleh menyebabkan akibat sosial yang sangat negatif - penurunan gaji, pengangguran , dsb. Bagi seseorang yang sedang mencari kerja atau bekerja, ini bermakna dia mesti, melalui peningkatan dan latihan semula, mengekalkan dan mendalami minatnya terhadap dirinya sebagai tenaga buruh. Ini bukan sahaja menyediakan jaminan tertentu terhadap pengangguran, tetapi juga mewakili asas untuk pembangunan profesional selanjutnya. Sudah tentu, ini bukan jaminan terhadap pengangguran, kerana dalam setiap kes tertentu pelbagai alasan peribadi harus diambil kira (contohnya, keinginan dan tuntutan untuk aktiviti tertentu), keadaan sebenar(umur seseorang, jantina, kemungkinan halangan atau batasan, tempat kediaman dan banyak lagi). Perlu diingatkan bahawa kedua-dua sekarang dan akan datang pekerja mesti belajar untuk menyesuaikan diri dengan tuntutan yang dikenakan ke atas mereka oleh pasaran buruh dan keadaan itu sendiri, yang berubah dengan pantas. Untuk memenuhi syarat pasaran buruh moden, setiap orang mesti bersedia untuk perubahan yang berterusan.

Nombor tiket 9

Hubungan bangsa dan negara

Negara ialah bentuk masyarakat etnik tertinggi, yang paling maju, stabil dari segi sejarah, disatukan oleh ciri-ciri ekonomi, negara wilayah, budaya, psikologi dan agama.

Sesetengah saintis percaya bahawa sesebuah negara adalah kewarganegaraan bersama, i.e. orang yang tinggal di negeri yang sama. Kepunyaan bangsa tertentu dipanggil kewarganegaraan. Kewarganegaraan ditentukan bukan sahaja oleh asal usul, tetapi juga oleh didikan, budaya dan psikologi manusia.
Terdapat 2 aliran pembangunan negara:
1. Kebangsaan, yang terzahir dalam hasrat setiap negara untuk kedaulatan, pembangunan ekonomi, sains dan seni. Nasionalisme ialah doktrin keutamaan kepentingan dan nilai bangsa seseorang, ideologi dan dasar berdasarkan idea keunggulan dan eksklusif negara. Nasionalisme boleh berkembang menjadi chauvinisme dan fasisme - manifestasi agresif nasionalisme. Nasionalisme boleh membawa kepada diskriminasi nasional (pencemaran dan pelanggaran hak asasi manusia).
2. Antarabangsa - ia mencerminkan keinginan negara untuk interaksi, pengayaan bersama, pengembangan budaya, ekonomi, dan hubungan lain.
Kedua-dua trend saling berkaitan dan menyumbang kepada kemajuan manusia
tamadun.

HUBUNGAN NASIONAL ialah hubungan antara subjek pembangunan kebangsaan-etnik - negara, kebangsaan, kumpulan negara dan entiti negeri mereka.

Hubungan ini terdiri daripada tiga jenis: kesaksamaan; penguasaan dan penyerahan; pemusnahan entiti lain.

Hubungan nasional mencerminkan keseluruhan hubungan sosial dan ditentukan oleh faktor ekonomi dan politik. Yang utama ialah aspek politik. Ini berikutan kepentingan negara sebagai faktor terpenting dalam pembentukan dan pembangunan negara. Bidang politik merangkumi isu-isu hubungan nasional seperti penentuan nasib sendiri negara, gabungan kepentingan nasional dan antarabangsa, persamaan negara, penciptaan syarat untuk pembangunan bebas. bahasa kebangsaan dan budaya kebangsaan, perwakilan kakitangan negara dalam struktur kerajaan, dsb. Pada masa yang sama, tradisi, perasaan dan suasana sosial yang berkembang dari segi sejarah, keadaan hidup geografi dan budaya negara dan bangsa mempunyai kesan yang kuat ke atas pembentukan sikap politik, politik tingkah laku, dan budaya politik.

Soalan utama dalam hubungan kebangsaan- kesaksamaan atau subordinasi; ketidaksamaan tahap pembangunan ekonomi dan budaya; perselisihan negara, perselisihan, permusuhan.

Masalah sosial dalam pasaran buruh

Nombor tiket 10

Budaya dan kehidupan rohani masyarakat

Budaya adalah fenomena yang sangat kompleks, yang tercermin dalam ratusan definisi dan tafsiran yang wujud hari ini. Yang paling biasa ialah pendekatan berikut untuk memahami budaya sebagai fenomena kehidupan sosial:
- Pendekatan teknologi: budaya adalah keseluruhan semua pencapaian dalam pembangunan kehidupan material dan rohani masyarakat.
- Pendekatan aktiviti: budaya ialah aktiviti kreatif yang dijalankan dalam bidang kehidupan material dan rohani masyarakat.
- Pendekatan nilai: budaya adalah pelaksanaan praktikal nilai manusia sejagat dalam urusan dan hubungan manusia.

Sejak abad ke-1. kepada. n. e. perkataan "budaya" (dari bahasa Latin cultura - penjagaan, penanaman, penanaman tanah) bermaksud didikan seseorang, perkembangan jiwa dan pendidikannya. Ia akhirnya mula digunakan sebagai konsep falsafah pada abad ke-18 - awal abad ke-19. dan menandakan evolusi kemanusiaan, peningkatan beransur-ansur bahasa, adat resam, kerajaan, pengetahuan saintifik, seni, dan agama. Pada masa ini, ia hampir bermakna dengan konsep "tamadun." Konsep "budaya" berbeza dengan konsep "alam", iaitu budaya adalah apa yang dicipta oleh manusia, dan alam semula jadi adalah apa yang wujud secara bebas daripadanya.

Berdasarkan banyak karya pelbagai saintis, konsep "budaya" dalam erti kata yang luas boleh ditakrifkan sebagai kompleks dinamik bentuk, prinsip, kaedah dan hasil aktiviti kreatif aktif manusia yang sentiasa dikemas kini dalam semua aspek. bidang kehidupan sosial.

Budaya dalam erti kata sempit adalah proses aktiviti kreatif yang aktif, di mana nilai-nilai rohani dicipta, diedarkan dan digunakan.

Sehubungan dengan kewujudan dua jenis aktiviti - material dan rohani - kita boleh membezakan dua sfera utama kewujudan dan perkembangan budaya.

Budaya material dikaitkan dengan pengeluaran dan pembangunan objek dan fenomena dunia material, dengan perubahan dalam sifat fizikal manusia: cara material dan teknikal buruh, komunikasi, kemudahan budaya dan sosial, pengalaman pengeluaran, kemahiran orang, dll.

Budaya rohani adalah satu set nilai kerohanian dan aktiviti kreatif untuk pengeluaran, pembangunan dan aplikasinya: sains, seni, agama, moral, politik, undang-undang, dll.

Kriteria pembahagian

Pembahagian budaya kepada material dan rohani adalah sangat sewenang-wenangnya, kerana kadang-kadang sangat sukar untuk membuat garis di antara mereka, kerana mereka tidak wujud dalam bentuk "tulen": budaya rohani juga boleh dijelmakan dalam media material (buku, lukisan, alatan, dsb.). Memahami relativiti perbezaan antara budaya material dan rohani, kebanyakan penyelidik percaya bahawa ia masih wujud.

Fungsi utama budaya:
1) kognitif - ini adalah pembentukan idea holistik rakyat, negara, era;
2) evaluatif - pembezaan nilai, pengayaan tradisi;
3) peraturan (normatif) - pembentukan sistem norma dan keperluan masyarakat untuk semua individu dalam semua bidang kehidupan dan aktiviti (standard moral, undang-undang, tingkah laku);
4) bermaklumat - pemindahan dan pertukaran pengetahuan, nilai dan pengalaman generasi terdahulu;
5) komunikatif - pemeliharaan, penghantaran dan replikasi nilai budaya; pembangunan dan peningkatan sahsiah melalui komunikasi;
6) sosialisasi - asimilasi individu terhadap sistem pengetahuan, norma, nilai, membiasakan diri dengan peranan sosial, tingkah laku normatif, dan keinginan untuk memperbaiki diri.

Kehidupan rohani masyarakat biasanya difahami sebagai kawasan kewujudan di mana realiti objektif diberikan kepada orang bukan dalam bentuk aktiviti objektif yang bertentangan, tetapi sebagai realiti yang terdapat pada orang itu sendiri, yang merupakan sebahagian daripada keperibadiannya.

Kehidupan rohani seseorang timbul atas dasar dirinya aktiviti amali, adalah satu bentuk khas pantulan dunia sekeliling dan cara interaksi dengannya.

Kehidupan rohani biasanya merangkumi pengetahuan, kepercayaan, perasaan, pengalaman, keperluan, kebolehan, aspirasi dan matlamat manusia. Diambil bersama-sama mereka membentuk dunia rohani personaliti.

Kehidupan rohani berkait rapat dengan sfera masyarakat yang lain dan mewakili salah satu subsistemnya.

Unsur-unsur sfera rohani masyarakat: moral, sains, seni, agama, undang-undang.

Kehidupan rohani masyarakat meliputi pelbagai bentuk dan tahap kesedaran sosial: moral, saintifik, estetika, keagamaan, politik, kesedaran undang-undang.

Struktur kehidupan rohani masyarakat:

Keperluan Rohani
Mereka mewakili keperluan objektif manusia dan masyarakat secara keseluruhan untuk mencipta dan menguasai nilai-nilai kerohanian

Aktiviti rohani (penghasilan rohani)
Pengeluaran kesedaran dalam bentuk sosial khas, yang dijalankan oleh kumpulan khusus orang yang terlibat secara profesional dalam buruh mental yang berkelayakan

Faedah rohani (nilai):
Idea, teori, imej dan nilai kerohanian

Hubungan sosial rohani individu

Manusia itu sendiri sebagai makhluk rohani

Pengeluaran semula kesedaran sosial dalam integritinya

Keanehan

Produknya adalah formasi ideal yang tidak boleh diasingkan daripada pengeluar langsung mereka

Sifat universal penggunaannya, kerana faedah rohani tersedia untuk semua orang - individu tanpa pengecualian, menjadi hak milik semua manusia.

Betul-betul dalam sistem norma sosial

Norma sosial- peraturan tingkah laku yang ditubuhkan dalam masyarakat yang mengawal hubungan antara manusia dan kehidupan awam.

Masyarakat ialah sistem perhubungan awam sosial yang saling berkaitan. Hubungan ini banyak dan pelbagai. Tidak semua daripada mereka dikawal oleh undang-undang. Di luar peraturan undang-undang Terdapat banyak hubungan dalam kehidupan peribadi orang - dalam bidang cinta, persahabatan, masa lapang, penggunaan, dll. Walaupun politik, interaksi awam kebanyakannya bersifat undang-undang, dan sebagai tambahan kepada undang-undang, ia dikawal oleh norma sosial yang lain. Oleh itu, undang-undang tidak mempunyai monopoli terhadap peraturan sosial. Norma undang-undang hanya merangkumi aspek strategik, penting dari segi sosial dalam hubungan dalam masyarakat. Seiring dengan undang-undang, sejumlah besar fungsi pengawalseliaan dalam masyarakat dilaksanakan oleh pelbagai jenis norma sosial.

Norma sosial ialah peraturan umum yang mengawal hubungan sosial yang homogen, jisim dan tipikal.

Selain undang-undang, norma sosial merangkumi moral, agama, peraturan korporat, adat resam, fesyen, dsb. Undang-undang hanyalah salah satu daripada subsistem norma sosial, yang mempunyai kekhususan tersendiri.

Tujuan umum norma sosial adalah untuk mengawal kewujudan bersama manusia, untuk memastikan dan mengharmonikan mereka interaksi sosial, memberikan watak yang stabil dan terjamin. Norma sosial mengehadkan kebebasan individu individu dengan menetapkan had tingkah laku yang mungkin, wajar dan dilarang.

Undang-undang mengatur hubungan sosial dalam interaksi dengan norma lain, sebagai unsur sistem pengaturan normatif sosial.

Tanda-tanda norma undang-undang

Satu-satunya antara norma sosial yang berasal dari negara dan merupakan pernyataan rasmi kehendaknya.

Mewakili ukuran kebebasan kehendak dan tingkah laku seseorang.

Diterbitkan dalam bentuk tertentu.

Adakah bentuk pelaksanaan dan penyatuan hak dan kewajipan peserta dalam perhubungan awam.

Disokong dalam pelaksanaannya dan dilindungi oleh kuasa negara.

Sentiasa mewakili mandat kerajaan.

Adakah satu-satunya pengawal selia perhubungan awam negeri.

Mewakili peraturan am kelakuan, iaitu, ia menunjukkan: bagaimana, ke arah mana, untuk masa apa, di wilayah mana yang perlu untuk entiti ini atau itu bertindak; menetapkan tindakan yang betul dari sudut pandangan masyarakat dan oleh itu wajib bagi setiap individu.

Nombor tiket 11

Perlembagaan Persekutuan Rusia adalah undang-undang asas negara

Perlembagaan Persekutuan Rusia- tindakan undang-undang normatif tertinggi Persekutuan Rusia. Diadopsi oleh rakyat Persekutuan Rusia pada 12 Disember 1993.

Perlembagaan mempunyai kuasa undang-undang tertinggi, menubuhkan asas sistem perlembagaan Rusia, struktur negara, pembentukan wakil, eksekutif, pihak berkuasa kehakiman dan sistem pemerintahan sendiri tempatan, hak dan kebebasan manusia dan warganegara.

Perlembagaan adalah undang-undang asas negara, yang mempunyai kuasa undang-undang tertinggi, memulihara dan mengawal hubungan sosial asas dalam bidang. status undang-undang personaliti, institusi masyarakat sivil, organisasi negara dan berfungsi pihak berkuasa awam.
Dengan konsep perlembagaan itulah intipatinya disambungkan - undang-undang asas negara bertujuan untuk berfungsi sebagai pembatas utama kuasa dalam hubungan dengan individu dan masyarakat.

Perlembagaan:

· menyatukan sistem politik, hak asasi dan kebebasan, menentukan bentuk negara dan sistem badan tertinggi kuasa negara;

· mempunyai kuasa undang-undang tertinggi;

· mempunyai kesan langsung (peruntukan perlembagaan mesti dilaksanakan tanpa mengira sama ada akta lain bercanggah dengannya);

· dicirikan oleh kestabilan kerana susunan penerimaan dan perubahan yang istimewa dan rumit;

· adalah asas kepada perundangan semasa.

Intipati perlembagaan, seterusnya, dimanifestasikan melalui sifat undang-undang asasnya (iaitu. ciri ciri, mentakrifkan keaslian kualitatif dokumen ini), yang termasuk:
bertindak sebagai undang-undang asas negara;
ketuanan undang-undang;
bertindak sebagai asas kepada keseluruhan sistem perundangan negara;
kestabilan.
Kadang-kadang sifat perlembagaan juga termasuk ciri-ciri lain - legitimasi, kesinambungan, prospek, realiti, dll.
Perlembagaan Persekutuan Rusia adalah undang-undang asas negara. Walaupun pada hakikatnya dalam nama rasmi dan istilah ini tidak terdapat dalam teks (tidak seperti, sebagai contoh, Perlembagaan RSFSR 1978 atau perlembagaan Jerman, Mongolia, Guinea dan negeri-negeri lain), ini mengikuti sifat perundangan dan intipati perlembagaan.
Ketuanan undang-undang. Perlembagaan Persekutuan Rusia mempunyai kuasa undang-undang tertinggi berhubung dengan semua yang lain perbuatan undang-undang, tidak satu pun akta undang-undang yang diterima pakai di negara ini (undang-undang persekutuan, akta Presiden Persekutuan Rusia, Kerajaan Persekutuan Rusia, akta penggubalan undang-undang serantau, perbandaran atau jabatan, perjanjian, keputusan mahkamah, dll.) boleh bercanggah dengan Undang-undang Asas, dan jika berlaku percanggahan (percanggahan undang-undang), norma Perlembagaan diutamakan.
Perlembagaan Persekutuan Rusia adalah teras sistem perundangan negara, asas untuk pembangunan perundangan semasa (sektoral). Sebagai tambahan kepada fakta bahawa Perlembagaan menetapkan kecekapan pelbagai pihak berkuasa awam untuk membuat peraturan dan mentakrifkan matlamat utama pembuatan peraturan tersebut, ia secara langsung mentakrifkan bidang hubungan sosial yang mesti dikawal oleh undang-undang perlembagaan persekutuan, undang-undang persekutuan, dekri Presiden Persekutuan Rusia, tindakan undang-undang kawal selia pihak berkuasa negeri entiti konstituen Persekutuan Rusia, dan sebagainya, ia juga mengandungi banyak peruntukan asas yang mendasari perkembangan cabang undang-undang lain.
Kestabilan perlembagaan dimanifestasikan dalam penubuhan prosedur khas untuk mengubahnya (berbanding dengan undang-undang dan akta undang-undang lain). Dari sudut pandangan prosedur untuk pindaan, Perlembagaan Rusia adalah "keras" (berbeza dengan perlembagaan "lembut" atau "fleksibel" beberapa negeri - Great Britain, Georgia, India, New Zealand dan lain-lain - di mana perubahan kepada perlembagaan dibuat mengikut susunan yang sama seperti dalam undang-undang biasa, atau sekurang-kurangnya mengikut prosedur yang agak mudah).

Mobiliti sosial

Mobiliti sosial- perubahan oleh individu atau kumpulan tempat yang diduduki struktur sosial(kedudukan sosial), bergerak dari satu lapisan sosial (kelas, kumpulan) ke yang lain (mobiliti menegak) atau dalam lapisan sosial yang sama (mobiliti mendatar). Mobiliti sosial- Ini adalah proses seseorang mengubah status sosialnya. Status sosial - kedudukan yang diduduki oleh individu atau kumpulan sosial dalam masyarakat atau subsistem masyarakat yang berasingan.

Mobiliti mendatar- peralihan individu daripada satu kumpulan sosial kepada yang lain, terletak pada tahap yang sama (contoh: berpindah dari Ortodoks kepada kumpulan agama Katolik, dari satu kewarganegaraan ke yang lain). Membezakan mobiliti individu- pergerakan seseorang secara bebas daripada orang lain, dan kumpulan- pergerakan berlaku secara kolektif. Di samping itu, mereka menyerlahkan mobiliti geografi- berpindah dari satu tempat ke tempat lain sambil mengekalkan status yang sama (contoh: pelancongan antarabangsa dan antara wilayah, bergerak dari bandar ke kampung dan belakang). Sebagai jenis mobiliti geografi, terdapat konsep migrasi- berpindah dari satu tempat ke tempat lain dengan perubahan status (contoh: seseorang berpindah ke bandar untuk tempat tetap kediaman dan bertukar profesion).

Mobiliti menegak- menggerakkan seseorang ke atas atau ke bawah tangga kerjaya.

Mobiliti ke atas- kenaikan sosial, pergerakan ke atas (Contohnya: promosi).

Mobiliti ke bawah- keturunan sosial, pergerakan ke bawah (Contohnya: penurunan pangkat).

Apakah ciri masyarakat sebagai sistem yang dinamik? Asas soalan. Masyarakat sebagai sistem yang dinamik

BAHAGIAN 1

A1 Apakah yang mencirikan masyarakat sebagai sistem yang dinamik?

A2 Kebenaran mutlak, berbanding kebenaran relatif, ialah

A3 Perkembangan kimia telah memungkinkan untuk mencipta ubat baru yang lebih berkesan yang menyelamatkan manusia daripada pelbagai penyakit. Apakah fungsi sains yang didedahkan dalam fakta ini?

A4 Adakah pertimbangan berikut tentang tanggungjawab peribadi benar?

A5 Syarat yang perlu untuk pembangunan ekonomi pasaran ialah

A6 Pendapatan yang diterima oleh pemilik daripada simpanan tunai dalam akaun peribadi ialah

A7 Antara berikut, yang manakah ditunjukkan dalam butiran belanjawan negeri?

A8 Angka tersebut menggambarkan keadaan di pasaran bijirin: talian bekalan S telah berpindah ke kedudukan baharu S1 (P ialah harga produk, Q ialah kuantiti produk).

A9 Adakah penyataan berikut tentang bank pusat betul?

A10 Dalam pembentukan masyarakat manakah perpaduan wilayah dan bahasa memainkan peranan yang penting?

A11 Sosialisasi personaliti dipanggil

A12 Di negara N, semasa tinjauan sosiologi yang dijalankan pada tahun 2002 dan 2005, rumusan berikut bagi salah satu item soal selidik telah dicadangkan: "Bagaimana perasaan anda tentang kerja anda?" Keputusan yang diperolehi (sebagai peratusan bilangan responden) telah dimasukkan ke dalam jadual.

Apakah kesimpulan yang boleh dibuat berdasarkan data dalam jadual ini?

A13 Adakah pertimbangan berikut tentang kawalan sosial benar?

A14 Antara berikut, yang manakah merupakan bentuk kerajaan wilayah?

A15 Rejim demokrasi, berbeza dengan rejim autoritarian, dicirikan oleh

A16 Satu puak parti politik di parlimen mencalonkan wakilnya untuk jawatan Menteri Kewangan. Fungsi parti politik dalam masyarakat manakah yang digambarkan oleh contoh ini?

A17 Adakah pertimbangan berikut tentang masyarakat sivil benar?

A18 Peraturan undang-undang, tidak seperti norma sosial yang lain, sentiasa

A19 Apakah bentuk entiti undang-undang yang menganggap bahawa keuntungan diagihkan di kalangan ahli mengikut penyertaan buruh mereka?

A20 Dalam proses kehakiman apakah tuntutan untuk kutipan nafkah untuk kanak-kanak bawah umur dipertimbangkan?

A21 Pentadbiran perusahaan enggan memberikan Warga K. bercuti lagi. Rakyat memutuskan untuk mencabar keputusan ini. Ke mana (kepada siapa) dia harus berpaling untuk ini?

A22 Adakah pertimbangan berikut tentang hak dan kewajipan pembayar cukai betul?

BAHAGIAN 2

S1 Tulis perkataan yang hilang dalam jadual.

S2 Di bawah ialah senarai istilah. Kesemuanya, kecuali satu, mencirikan konsep "kuasa politik".

B3 Wujudkan surat-menyurat antara peserta dalam prosiding jenayah dan pihak yang diwakilinya: bagi setiap jawatan yang diberikan dalam lajur pertama, pilih kedudukan yang sepadan daripada lajur kedua.

S4 Cari contoh dalam senarai di bawah yang berkaitan dengan tanah sebagai faktor pengeluaran, dan tulis nombor di bawahnya yang ditunjukkan.

S5 Baca teks di bawah, setiap kedudukannya ditunjukkan oleh huruf tertentu.

S6 Baca teks di bawah, di mana beberapa perkataan hilang. Pilih daripada senarai dengan syarat perkataan yang perlu disisipkan sebagai ganti jurang.

S7 Cari contoh pengangguran kitaran dalam senarai di bawah dan tuliskan nombor yang ditunjukkan di bawahnya.

BAHAGIAN 3

Baca teks dan selesaikan tugasan C1-C4.

Sistem penilaian untuk kerja peperiksaan dalam kajian sosial

BAHAGIAN 1

BAHAGIAN 2

BAHAGIAN 3

Masyarakat

Tanda-tanda masyarakat

unsur

Institut Sosial

Faktor

Cara-cara pembangunan

Peperiksaan Negeri Bersepadu dalam Pengajian Sosial 06/10/2013. Gelombang utama. Ural. Pilihan 1.

Pemulihan kata laluan